優秀的作文應該注重語境，注重情感表達和思想內涵的完整性。精選的優秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平，歡迎品味。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇一

我喜歡春天，更喜歡寫春天！

一望無際的藍天上，幾朵白云好像在給我們玩游戲：有時變成美妙的音符，有時變成小貓，有時變成大街上的車水馬龍，真是千姿百態。

一群大雁排著“人”字形，從南方飛過來，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡快地唱著歌。

連綿起伏的山巒：一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真美呀！

碧綠碧綠的樹像一朵朵綠色的云；綠油油的草地像一個綠地毯；五彩斑斕的花有的紅，紅得像一團團火，有黃的，黃的似一堆金，有粉的，粉的如一片霞，真像一幅美麗的圖畫。

穿著五顏六色的衣服的小貓和活潑可愛的小白兔玩“藏貓貓”的游戲：小兔挖了一個洞躲了起來，待了好一會，仍不見小貓咪的蹤影，小兔等不急了，就探出來頭東張西望，機靈的小貓看見了，就摸了摸他的頭說：“朋友，出來吧！”他們玩得高興極了！

清澈見底的小河里，幾條小魚在河里快活地耍著：它們有時游來游去，有時停下來，有時好像看見人似的，迅速鉆到水里不見了。

我愛這優美春天的景色。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇二

春節回故鄉寶雞，聽家人說寶雞又修建一文化廊橋，很是壯觀。

在走親訪友的閑暇之時，終于可抽空前往欣賞。只見這廊橋橫跨渭河，遙望石鼓閣和寶雞青銅器博物館。燈光通明，河水泛彩，遠遠望去，具有漢代建筑風格的廊橋又為寶雞的旅游增添了一秀麗的景點。登橋之上，在引橋的兩側都記載著古人對寶雞的詩賦，引橋的橋面都記載著在寶雞地區出土的青銅器，在廊橋的兩側延續記載著寶雞的歷史和在寶雞地區發生的歷史重大事件。在廊橋的橋面也延續記載著中國最早的人類歷史一直延續到民國，廊橋橋頂記載著中國各朝代歷史名畫和畫家的生平。總之，這座廊橋歷史知識之豐富，集繪畫、青銅器、歷史、文學、歷史人物等堪稱中國第一文化廊橋。

由于時間緊，對廊橋的長度、寬度、引橋的長度，橋上記載的各類知識都未詳細欣賞，留待以后補記。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇三

9月17日上午，我、爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去坐了“盛世公主”號大型郵輪。對這次旅游，我期待已久，因為這是我第一次坐郵輪，而且聽我同學說，在郵輪上自助餐隨便吃呢！哈哈哈！

我們開車來到了上海，坐上了郵輪。哇，郵輪好大呀！有三層高的大廳整天表演著各種節目；自助餐廳隨時供應各國美食；甲板上的露天游泳池能看露天電影，還能享受溫泉浴；每個房間還有陽臺，陽臺外面就是波光粼粼的大海，我們可以整天對著大海做夢！

第四天早上，我在房間陽臺上親眼目睹了海上日出！真是太神奇了！那時開始天還只有淺淺的亮，亮的很淺很淺的時候，奶奶就叫醒了還在熟睡的我。只見在東邊水天相接的地方出現了一道紅色的朝霞，我猜是太陽快要出來了吧。太陽很快露出了小半張紅通通的小臉蛋，接著整張臉都跳了出來，只見紅光四射，連大海和天空都變成了紅色。太陽慢慢的升起來了，他撫摸著云朵，云朵也變成了紅色。海風呼呼的吹著我的臉蛋，我覺得大自然就是個著名的畫家，只要一揮筆，他就能讓萬物染成奇妙的顏色，甚至還能讓遼闊的大海變成黑色、黃色、綠色和藍色。

時間過得飛快，轉眼間五天就結束了。但是我還不想回去，船上實在太好玩了，真希望自己能長出魚尾巴，變成一條小小美人魚，在大海里玩耍！可馬上要開學了，唉，船上可真好玩！我下次還要再來坐郵輪！

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇四

在大自然中有許許多多的風景，但在我的`眼中就只有那條竹林小徑最美，四季如畫。

春天，萬物復蘇，百花齊放。竹林卻好像沒從冬天的冬眼里醒來。蝴蝶在小徑和竹林間穿梭、舞蹈，但竹筍已經悄悄地從地里冒出了頭，有些年輕的竹子已經生機勃勃了，在小徑上，許多蟲子在落葉里玩捉迷藏。一陣微風吹來，把小徑上的灰塵和落葉吹了起來。小蟲子露出了真面目，嚇得落荒而逃。

夏天，炎熱的太陽烘烤著大地。竹林是一個避暑的好地方，在眾多竹子的你挨我擠下有了大塊大塊的陰影。在這竹林里待久了，仿佛自己身處在秋天一樣，一陣陣清爽的山風吹來，使人感到清爽無比。在這兒寂靜的小徑里只有蟬還在唱歌。在這條小徑上只有我們和竹林，沒有別人，沒有喧鬧，沒有污染……夏天的竹林小徑讓我癡迷。

秋天，這看起來是最合適竹林的季節了。這時候的竹林很開心，也許是慶祝豐收還是別的什么，他們格外的高興。竹林大家族在山崗中舞蹈、歡呼，他們一起在開一個慶祝會。他們樂得不亦樂乎。秋天是竹林的幸運節日。

冬天，竹林小徑正式開始冬眠了。四周都很寂靜，小徑上被鋪上了一層雪的睡衣。竹林大家族休息了。小徑也睡了。冬天是竹林的休息站。

竹林，你們是一個大家族。一年四季別具一格。竹林大家族，你們真美！一年四季都很美！

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇五

一個星期天的早晨，媽媽帶著我到大商場去買衣服，因為我單元考試得了全班第一名，所以媽媽要買件衣服獎給我，小學生作文：一道并不亮麗的風景。我連蹦帶跳地拉著媽媽的手，向大商場走去。

我們在來到大商場，我看到商場前面的自行車倒了一大片，只見有五、六個少先隊員，胸少先隊員，胸前佩帶紅領巾，面帶笑容，很踴躍地走上去，把自行車一輛一輛扶起來，排得整整齊齊，小學三年級作文《小學生作文：一道并不亮麗的風景》。

我看了心里一動：呵，這些少先隊員值得我學習，他們就是一群小雷鋒，真是可敬啊！老師說過，小學生要像雷鋒叔叔那樣，隨時隨地做好事。想到這里，我放開拉著媽媽的手，抬腳就要向前跑去，準備加入到他們的行列中去。突然，我看見旁邊站著一堆人，有一個人肩上扛著攝相機，一個人舉著照射燈，還有一個人揮著手在指揮著什么……這是怎么一回事呢？我不由得收住腳，腦子里出現了幾個問號。這時，站在我身旁的一個中年人“哼、哼”地笑著，我就問這個中年人：“叔叔，他們是在干什么呀？”

“拍錄相唄！”中年人沒好氣地說。

“這不是少先隊員在做好事嗎？”我疑惑地問道。

“哼，做個屁事。那些自行車是故意放倒的”中年人輕蔑地說。

“是啊，這真是沒事生事。”一位老大伯搖著頭說。

“簡直是在騙人……”

“真沒意思！”

……。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇六

冬天的田園美麗而充滿冬的活力，冬天的田園是大自然的杰作。

冬天，幾場冰雪過后，粉妝玉砌的天地那么柔美。陽春白雪之中中，幾只野雞，嘰嘰地叫著，野雞們率領著小雞們，在粉妝玉砌的世界中歡快地唱著歌。

環繞著房子的小河，已經成了光滑冰面，透過冰面，還可以隱隱約約看見冰面下流動嬉戲的魚兒。敲開冰層，還會蹦出幾條肥而鮮美的淡水魚。

傍晚，夕陽映在田野上，馬被冰層覆蓋的田野照成了七種顏色，絢麗而柔美。

到了晚上，茂密的蘆葦里傳出孩子們撲捉紡織女的聲音。“織，織，織呀！”在紡織女的歌聲中，人們沉沉地入了夢鄉。

冬天的田園，比不上春天草長鶯飛，夏天的欣欣向榮，秋天的果實累累，但冬天的銀裝素裹仍讓我著迷。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇七

家住城西，西溪濕地是我常去的地方。西溪濕地占地面積非常大，除了步行，我們還可以乘坐電瓶車、電瓶船和搖櫓船游覽景區。濕地內河流多，植物多，還有大量蘆葦蕩和許多飛禽走獸，到處鳥語花香，空氣清新。

今年秋假，我和小伙伴相約去了西溪濕地火柿節。假日的西溪濕地，到處人山人海。我們看到柿子長在高高的枝椏上，而且大部分都還是青色的。工作人員告訴我們，這幾天來摘柿子的人特別多，所以現在剩下的已經不多了。難怪我往樹上看了半天都沒看到幾個熟柿子。

我們領來的工具是一根頂端帶著一個網兜的長竹桿和一個小小的塑料筐。為了摘到更好更多的.柿子，爸爸手腳并用爬上了柿子樹，坐在枝椏上用桿子去撥柿子，那個網兜的作用就是兜住撥下來的柿子，要是沒有兜住，柿子砸到地上就會粉身碎骨。一會兒功夫，我們采到的柿子就裝滿了籃子。一旦爸爸兜到已經熟透的紅柿子，就會立刻被我們迫不及待地“消滅”光，那柿子香香甜甜的，回味無窮！青柿子還沒有成熟，吃上去嘴巴麻麻的，叔叔告訴我們拿回家放幾天就會熟了。

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百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇八

在我的家鄉平頂山市，有一個美麗的生態園，那里是一個四季如畫的地方。

春天，生態園里鳥語花香，桃紅柳綠。人工湖像一塊巨大的天然水晶，清澈透亮。一陣春風吹來，調皮地嬉戲著湖水，湖面上泛起了一道道波紋。一顆顆晶瑩剔透的魚卵像湖水里的精美“珍珠”，正在孕育著新的生機。岸邊，一簇簇迎春花早早地露出金燦燦的笑臉，像給小湖圍上了一道美麗的屏風。一陣春風吹過，花兒和湖水都搖動起來，生態園變成了一幅鮮活的畫面。

夏天，生態園里枝繁葉茂，蟬兒鳴叫。一棵棵綠樹快樂地伸開絨傘一般的枝葉，把生態園里變得幽靜涼爽。小湖里的水更靜了，好像一面鏡子。三三兩兩的荷花盛開了，好像一個個美麗的粉色的小船搖啊搖的。忽然，飛來一只蜻蜓，停在一朵荷花上。傍晚的時候，不少游人圍在湖邊，一邊欣賞荷花，一邊靜靜地垂釣，快樂地享受著大自然的美妙。

秋天，生態園里多姿多彩，果實累累。一陣秋風吹過，淺黃、深黃、褐紅的樹葉輕悠悠地落了下來，像秋姑娘寄來的一枚枚郵票。一只只美麗的小鳥站立枝頭，正在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像頑皮的孩子自“呵呵”地笑著。不遠處的果園中，石榴笑開了口，蘋果笑紅了臉。

冬天，生態園里銀裝素裹，雪花紛紛揚揚地飄落下來，一夜之間，生態園蓋上了一層厚厚的積雪。小朋友們和家人們一起，來到生態園堆雪人、打雪仗、賞雪景。

現在是冬天，可生態園里還是這么喧鬧。這說明什么呢？這說明家鄉的生態園美麗迷人。因此，我愛家鄉的生態園。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇九

在重慶萬州區的一個商業圈——高筍塘商業圈里，有一個萬州名校，那也是我現在讀書的學校，它就是雞公嶺小學，小學生作文：學校的風景。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面，我們學校家喻戶曉，風景也很優美。

進入我們學校的操場，首先要穿過一條走廊。走廊兩側種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹，我們學校的樹從來沒被砍過，只是一些同學把葉子扯下來，給我們學校減了幾分美校減了幾分美麗，小學三年級作文《小學生作文：學校的風景》。

我們的操場非常寬闊，有200米，中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數不清的學生在操場上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過，我們操場前面有一塊空地，空地上有一個4、5米高的升旗臺，每周一或者是一些重大活動時，全校2000多同學聚集在操場上唱隊歌，升國旗，異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環節，是高年級的同學們做演講，接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話，我們都全神貫注的'聽著。

我們學校非常漂亮，歡迎大家來！

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇十

青山綠水，這是自然的風景；百花爭妍，這是春天的風景；高樓林立，這是城市的風景。眾多的“風景”，構成了這個大千世界。那么，最美的該是哪一個？而我認為，愛，是那最美的風景。

我住的這個小區并不大，樓層卻很高，人也不少。所以每天人來人往，彼此也都沒什么印象。但，樓下的一對老夫妻我卻很熟悉。每次坐電梯時，都能看見他們兩互相扶著，慢慢走出去。

那位老奶奶特別精神，滿頭的銀卷發梳得整整齊齊，面龐很慈祥，人也很開朗，每次看見她時好像都有掛著笑容。老爺爺看起來就顯得蒼老些了，有時能聽見他的咳嗽聲，應該身體不太好。

他們相濡以沫了幾十年，生活中誰也離不開誰，有時會像小孩吵吵小架，但這樣，卻讓他們的感情更加深厚了。他們這么的關心對方，讓鄰居們都很羨慕。這是一個雨夜，天氣有點涼，我也早早的爬進了被窩。突然，一陣陣刺耳的救護車的鳴叫從樓下傳了上來。這在黑夜中顯得格外突兀。

于是我趕忙搭起拖鞋在窗口看了起來，天吶！原來是樓下的老爺爺，他雙眼緊閉，被抬進了救護車，緊接著，滿臉淚痕的`老奶奶也上了車，那一刻，我真的好為他們擔心啊。那一夜，我不知道老爺爺發生了什么，也不知道他進了那家醫院，更不知道他得的是什么病。

我只知道，老爺爺從醫院回來后，就坐上了輪椅。而且他的樣子也變了，嘴巴成了歪的，老是有口水從里面流出來。老奶奶依然是那么愛老爺爺，依然對他不離不棄。

夕陽下，老爺爺推著輪椅漫步在河邊，她還在老爺爺的耳邊嘮叨著家常。這時，一陣風吹來，老奶奶為老爺爺緊了緊毯子，順手擦掉了他嘴角的口水。我在窗臺上看著這一切，心中不由感慨萬千，回到書桌前，不由自主的提筆寫下——最美的風景！

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇十一

靈湖是臨海一道亮麗的風景線，那里景色宜人，是個美麗的地方。

漂亮的春姑娘姍姍而來，她輕輕描繪了幾筆，就給靈湖披上了一件七彩衣，桃花綻開她那粉紅的笑臉，向春姑娘問好。柳樹搖動著綠色的長辮子。

夏天像個彪形大漢跑來了，還不停地叫著：“我來遲了，我來遲！”但這改變不了靈湖的美麗，柳樹顯得更綠了，草地上的野花五光十色，美麗極了！

秋姑娘拿著顏料，一揮，靈湖更美了，桂花綻開笑臉，一陣風吹來，下起了桂花雨，給草地鋪上了一層桂花毯，楓葉舉起火紅的手掌，向我們招手。

靈湖一年四季風景優美，是一座美麗的大花園，也是一道亮麗的風景線。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇十二

最近幾天天氣比較涼爽，是出去游玩的最佳時間。今天，媽媽要帶我和姐姐去石臺縣的百丈崖游玩。

一大早，我們便坐上了客車，踏上了去百丈崖的旅途。汽車在飛快地行駛著，透過窗戶看外面，我看到了一片荷塘，那碧綠的`荷葉映襯著粉紅的荷花，可美了！快要到百丈崖了，那附近的山巒蜿蜒起伏，顏色有深有淺，若隱若現；還有一些云霧繚繞在山頂之上，好像給大山戴上了漂亮的帽子。終于到了百丈崖，我們在景區售票處買好門票后，便進入了景區。

一進入景區，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的大樹和清澈見底的泉水。那潺潺的流水聲，是大自然演奏出的動聽的旋律。景區里有很多探險項目，如過獨木橋、走鋼絲、空中飛人、走梅花樁等，我也嘗試了幾項，令我印象最深刻的便是走鋼絲了。第一次嘗試走鋼絲，還沒走兩步就嚇得退回來了，媽媽和姐姐在一旁鼓勵我再試一次，我便換了個姿勢走鋼絲，當快要走到一半時，鋼絲突然搖晃起來，我又嚇得退了回來，當我準備放棄時，我看到幾個和我差不多大的小朋友走過了鋼絲，我就下定決心一定要通過，我鼓足勇氣走上鋼絲，一步步小心地向前移動，終于通過了，我戰勝了自己，我很開心。最后，我們來到了百丈崖的頂峰——百丈大瀑布前，抬頭仰望瀑布如同從天上直瀉而下，那場面真是氣勢磅礴，雄偉壯觀啊！

百丈崖的景色迷人，探險刺激，令我十分難忘。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇十三

今年的冬天特別漫長，在頻繁的冷空氣干擾下，春天的步伐也姍姍來遲。

讀過朱自清的《春》，在他眼里的春是慢慢的，悄悄的，但在我眼里，今年的春卻是突然的，奔放的。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這雖是寫冬的詩句，卻也寫出了今年的春。這星期，老天爺好象喝了一大鍋溫水，將雨露灑向人間，但這雨不是冰涼的，而是帶著溫度的營養液，植物們大口地吮吸著，綻放出醞釀了一冬的美麗的花兒嫩綠的新葉頂破冬天的束縛，抽出了芽兒；枝條也在微風吹拂下盡情地舞動，露出愜意的笑容，小區里處處透著綠，與金色的陽光呼應著，灑下一個一個的小星星，冬日的寒意一掃而空。

午覺時，一翻身，“嘰嘰”的清亮的鳥鳴傳入耳朵，睜開眼，窗外兩只小鳥邊叫邊飛，像是嘮著家常，說著春天的喜事，“是不是有鳥生蛋了？”我幻想著。下樓去散步，一只蝴蝶從我身邊飛起，去追趕那看不見的花香，“啊，四腳蛇！”一團小黑影從我腳邊閃過，鉆進了草叢中，我大概是打攪了它的休息吧，花叢里，幾只蜜蜂辛勤地采著蜜糖，這朵，那朵，好不忙碌。

與往年春天不同，今年的氣象是一個驚喜，它將在我的記憶里留下深刻的一筆。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇十四

早就聽說白崖寨是宿松一道很不錯的風景，素有“南國小長城”之美譽，只是因為種種原因，我一直未能抵達。因而，那也是我心中一個小小的遺憾。

今年的“五一”假期，我駁回了妻子去武漢的提議，也否決了兒子去南京的要求，只將目標鎖定那個小小的白崖寨。

當我們一路風塵仆仆地趕到白崖寨，遙望那連綿不斷的山峰直插云霄，恨不得生出一雙翅膀來，一下子就飛上那頂峰。而那滿山碧綠滿眼青翠也會讓人心生愛意，真想做一隱居山林的道士長居于此。

抬頭望見那滄桑古樸的大門上面，爬滿了許許多多綠色的藤蔓，藤蔓上開著白色的小花，而“白崖寨”三個字便在那一片繁花綠葉之間若隱若現。眼前這個白崖寨進山的大門，雖不像其他公園大門那么豪華和氣派，卻恰恰給人一種很自然、隨意的感覺，帶有一種難得的鄉野之趣。

我們在大門前互拍了幾張照片之后，便急匆匆地沿著那石階開始一級一級往上攀登。因為我們幾個走在最前面，抬頭望去，前面只有數不清的石階，一級又一級，不知道到底有多少級。遠遠地望見前方似乎又有一個門，它好像在向我們招手呢，我于是不由得加快了攀登的腳步。等我們終于來到這個門跟前，才發現那是由大石塊一塊一塊地磊起來的石頭門，在門楣上雕刻著“攀龍門”三個大字。

據說這個白崖寨曾經是兵家必爭之地，而眼前這座由石頭磊成的石頭門也便是古代打仗時的城門，我仔細觀察了一下：這座石頭城門堅固異常，它鑲嵌在兩山之間，牢牢地把守住這條唯一進山的道路，只要城門一關，你就是插翅難飛。真的是“一夫當關，萬夫莫開”啊。

“快看，‘抬頭見囍’呢！”這時，一個洪亮的聲音把我從那無邊的想像里拽了回來。我這才發現身邊的一塊大石頭上刻著“抬頭見囍”四個大紅字。再看旁邊一個掛牌上的簡介，才恍然大悟：噢，原來身邊的這幾棵樹就叫“囍樹”，我還真是第一次見到。我不禁抬頭向那樹冠望去：哇，這種樹又高又直，雖不算粗（一個人便可以很輕松抱得過來），但它卻有十幾層樓那么高，樹干筆直向上，既不彎曲，也無旁枝逸出，它的枝條都沿著樹干的方向一律向上生長，直指天空。

我原本認為，到達這座城門之后，本次登山任務也就基本結束了，哪知，同行者卻告訴我：“真正的登山還沒有開始呢！”而且，他還告訴我，此次登山的路徑為一個環形，我們可以從東邊進入，走西邊出來，也可以從西邊進入，走東邊出來。因為聽說西邊有一個十分陡峭的“白崖云梯”（又稱“天梯”），很適合初來者攀登，所以我們最后一致決定選擇從西邊進入，經東邊出來。

我們進得西邊入口，一連登了十來級臺階之后，前面是一個九十度的轉彎，轉彎處便見一高高的“云梯”正直立在眼前。我想，它之所以被稱為“云梯”，不僅僅是因為它的高度，更主要還是因為它的陡峭——簡直是垂直于地面的。我素來有點恐高癥，但既然來了，也只得硬著頭皮往上攀爬。我把手緊緊地抓牢鐵扶手，小心地一步一步往上攀爬，感覺很有些李健吾在《雨中登泰山》里描寫的那樣：“前人見后人履底，后人見前人頂，如畫重累人牟矣。”沿著那云梯一直爬上去之后，我心中也有著當年李老那樣的成就感——“奇怪自己居然也能上來”。

因為這里還不是頂峰，我們休息片刻之后，又在尋找著繼續向上攀登的石階。結果在又登上幾層石階之后，終于到達了那個最高峰，此時的我，內心似乎有著說不出的興奮，而且有一種大功告成的感覺。于是，情不自禁地隨口吟誦道：“山登絕頂我為峰！”

站在這個峰頂，我們似乎只要一伸手便可以摸到藍天，于是也便“不敢高聲語，恐驚天上人”。放眼望去，眼前的境界一下子便開闊起來了，那真的是“一覽眾山小”。瞧，周圍諸峰此時都在我們的腳下，遠處的田園、村落、池塘、溝渠、公路、建筑……一切盡收眼底。我望見那公路就像一條彎曲的長帶，路上的行人和車輛好像螞蟻一般不停地來來往往。此時，大家紛紛拿出相機或者手機，開始大拍特拍起來。是的，如此美景，更待何時？鏡頭隨便對準哪個方向，都會是一道亮麗無比的風景。

下山的時候，由于岔道較多，我們差點迷路。接下來，我們在尋找下山的路時，因為眼睛關注的是腳下，所以才會注意到了山上盛開著的各種野花與那些蓬勃生長的野草，可惜一個都叫不上名字。我們還看到了野草叢里那一顆顆鮮紅的野草莓（俗名叫做麥泡），這是我們兒時的美味。我于是同大家一起紛紛采摘野草莓吃，那甜美的味道喚醒了我遙遠的記憶，仿佛一下子又回到了那快樂的童年。

正當我們著急于找不到歸途時，突然間聽到了叮咚的泉聲，原來那是從山頂流往山腳的一股清泉。于是，我們沿著山泉的流向，很快就找到了一條下山的路徑，然后，我們便緊跟著那股山泉一同下山。噢，真的要感謝那多情的山泉，是她，為我們當了一次很好的導游。

白崖寨歸來，我的心卻仍在那神奇秀麗山川游蕩，在那些歷史的煙云中穿行……。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇十五

今天，爸爸開車帶我到東海去玩。

我坐在車頭，觀賞東海的景色。呀！東海沒有我想象得那么清澈，它是渾濁的；沒有我想象得那么蔚藍而是土色的；海邊沙灘也沒有我想象中有金黃色的沙子，而是一些黑色的小石子；海面上還漂浮著幾只小船。

爸爸開了30公里的路程，通過東海大橋，車終于到了洋山港。我看見幾座高大的島嶼，它們真壯觀啊！我登上島嶼，參觀了“海闊天空”、“石龍”、“陵塔”、“石鴕問天”、“原人石”、“飛來石”、“龜蛇聽經”等景色。那些形狀各異、突兀奇特的石頭很毛糙，特別是“石龍”，它的“皮膚”刻滿了“皺紋”。我爬到島嶼的頂端，站在觀光臺上居高臨下，啊！東海水后浪推著前浪，一層又一層的海水涌向了海岸，真是氣勢磅礴！

這時，下起了大雪，仿佛在催我快點兒回家吧！不然高速公路上要積雪了！

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇十六

五一長假,爸爸媽媽和我的好朋友――任楚涵一家來到了我期盼已久的“百丈崖”,百丈崖顧名思義就是一百丈的懸崖。這次可是一次拓展運動。

開始前進了,我們首先遇到的一大難關便是“攀瀑布”。我們來到這個項目前,呆了,原來攀瀑布,也要過一些關卡,一開頭就來個“下馬威”。要想攀瀑布首先要從這個懸崖跳到那個懸崖,這兩個懸崖相隔四五十米,深度看不到底,要想過去就只靠兩手抓住一條鎖鏈蕩過去,我作著心里斗爭,:“過去吧,萬一掉下去怎么辦啊?看看那安全帶,也太不安全了吧!不過去吧,又怕被任楚涵笑話,還是姐姐呢,膽子也太小了吧!”正當我猶豫不決時,耳邊響起了媽媽鼓勵的話語:“孩子,勇敢點,你一定行!”我咬了咬牙,心中默默的對自己說:“我能行!我一定可以!”想著,我走上前去,抓住繩索,系好安全帶,一切準備就緒后,我雙腿猛地向后一蹬,便蕩了過去,啊!我成功地蕩了過去,我戰勝了自己害怕的心理。

緊接著,我又過了情人橋,走水上鎖鏈橋,這一路,要么是走鋼絲,要么&小學作文%&是攀懸崖,要么是登石梯,腳下一會兒是深潭,一會兒是飛瀑,一會兒是陡壁,每一步都要小心翼翼的,生怕一不留神就會掉進懸崖或者深水潭,最后我成功的攀上百丈崖瀑布,,水霧激蕩,響聲隆隆,這就是百丈崖大瀑布,看著飛舞的水龍。一條高約百米的.大瀑布就在我的腳下了。

我成功了,我成功了,大山回蕩著我的呼喊!為我這次旅行畫了圓滿的句號。

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇十七

成都的橋很多，聽爺爺說，成都有名有姓的橋就有192座。但在這橋的世界里，我還是最喜歡有“黃金外灘”美譽的安順廊橋。

廊橋位于府河與南河交匯處，合江亭旁。橋的正門是著名的《廊橋賦》。后門便是當年馬可·波羅游歷世界時的路線，以及馬可·波羅對廊橋的記載。每個橋墩分別坐落著一個獅子，他們雕刻精致，栩栩如生；它們年復一年、日復一日的舉目遠望，望著碧波粼粼的府南河，望著來觀光、旅游的游客們……早晨的安順廊橋無比安靜，宛如一個正在熟睡的花季少女。夜幕下的安順廊橋更加引人入勝，他燈火輝煌、流光溢彩，給這座古香古色的建筑添加了幾分現代化的氣氛。

“橋名安順，河是府南。此河殊榮，聯合國頒發人居獎；此橋古老，乾隆時載入方志書。舊址新顏，朱樓碧水。一廊穿南北，雙亭望東西……”（是《廊橋賦》中經典名句）。記得我剛來成都時，第一個見到的就是廊橋，那時正是夜晚，如夢如幻的感覺使我身臨其境。我因此對它充滿了喜愛，它就是我夢想中的新家園。

我喜愛廊橋，它是夢，是現實世界的夢；它是美，是仙人都創造不出來的美；它是古老的，它與河水結下深厚的友誼；它是堅強的，它讓無數人踩踏而過。我愛廊橋！

百丈瀑風景小學生（精選18篇）篇十八

人間世態形形色色，有丑陋的，骯臟的，當然也有美麗的。最美不過心靈美，心之美，皆勝萬物。

我經常去拜訪我的老師，同時他也是我最尊敬的老師。烏黑的天仿佛要下一場不止的暴雨，是老天向我們展示著它的威武。果不其然，不一會便下起了暴雨，所謂天有不測風云。此時我正巧沒有帶傘。又因為我已經不小了，也不可能讓家長從那么遠的地方趕來送傘。

此時，她走在我的身邊詢問我是否沒帶傘。我只能尷尬的點點頭，雨已下了許久，老師依然陪我等雨停。不久老師便脫下他的外套為我遮雨送我回家。一片朦朧雨中，本是仙霧的感覺，卻因為雨水太大，把路邊的垃圾箱給打倒了，里面的一股腐臭味撲鼻而來，十幾米外都能聞到垃圾桶的酸臭味、不僅影響了居民。而且對水也有嚴重的污染。

老師那一幕深深地印在我的心里，形成一座無比美麗的精神支柱。而老師也一直在幫助更多人。這或許不是多么偉大，但在我看來，是那心中最美麗的風景。