優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑，我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考，努力成為一個(gè)出色的作家。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作，希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇一

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇二

音樂(lè)可以給人帶來(lái)歡樂(lè)和激情，音樂(lè)也能讓人放松心情，有時(shí)音樂(lè)也可以給人鼓勵(lì)。

我是一個(gè)非常喜歡聽音樂(lè)的人，只要一有新歌上市，我就會(huì)第一時(shí)間查詢，然后下載，放在自己的音樂(lè)庫(kù)里，有事沒(méi)事就聽一聽，如果有好聽的歌，我會(huì)把歌名記下來(lái)，然后在網(wǎng)上一遍又一遍地聽，百聽不厭。

在我身上還有一個(gè)關(guān)于音樂(lè)的故事呢。

在上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校流行打羽毛球，可是我一點(diǎn)也不會(huì)，連拿拍子都不知道該怎么拿。我急了，全班只有我一個(gè)人不會(huì)打羽毛球，這可怎么辦呀。于是，我讓爸爸教我打羽毛球，剛開始打羽毛球，興奮極了，之前看電視上那些人打羽毛球簡(jiǎn)單極了，我覺(jué)得學(xué)起來(lái)肯定非常簡(jiǎn)單。

拿起拍子，奇怪，為什么我的手一直在抖。發(fā)球時(shí)，看見爸爸總是這么簡(jiǎn)單，而到我手上球就不聽使喚了，怎么打也打不直。爸爸發(fā)出的球總有一個(gè)完美的弧線，可我發(fā)出的球總是歪歪扭扭的。這個(gè)羽毛球可真是淘氣，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，有時(shí)還干脆不走了，害的爸爸總是撿球，還說(shuō)我是“菜鳥”。

不一會(huì)兒，之前打羽毛球的高興勁就沒(méi)有了，心想：這打羽毛球怎么這么難啊，干脆不學(xué)了，不會(huì)打就不打唄，可是一想到同學(xué)們那嘲笑的眼神，沒(méi)辦法還是學(xué)吧。但我一點(diǎn)自信也沒(méi)有了，感覺(jué)怎么打都打不好。

沒(méi)興趣打球，不如聽聽音樂(lè)，為了打羽毛球，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽音樂(lè)了。最近有一首曲子挺流行的，歌名是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我上網(wǎng)查詢，聽了聽，感覺(jué)還不錯(cuò)。當(dāng)我聽到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。”想一想也是：只有努力了才會(huì)有彩虹，才會(huì)有成果，而我連努力也沒(méi)努力，當(dāng)然看不見彩虹了。我關(guān)上電腦叫上爸爸一起打羽毛球，雖然發(fā)球還是有點(diǎn)歪，但是我會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)的。我練，我沒(méi)事就練，上午練，下午練。有時(shí)爸爸沒(méi)空，我就自己找同學(xué)練。一段時(shí)間過(guò)去了，我的球技大有進(jìn)步。當(dāng)我再和爸爸打球時(shí)，爸爸一時(shí)半會(huì)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：你的球技怎么進(jìn)步這么快，看來(lái)你已經(jīng)不是‘菜鳥’了”。我高興的笑了。

我們班舉行羽毛球比賽，我居然拿了女生組第一，班里發(fā)了一張獎(jiǎng)狀給我。我一回家就拿給爸爸媽媽看，他們都露出了會(huì)心的笑容，我的心里也像吃了蜜一樣，甜甜的。

我再次打開電腦，一遍又一遍地聽“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”。我通過(guò)努力，看到了彩虹，感受到了太陽(yáng)。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇三

音樂(lè)，是鼓動(dòng)的旋律。音樂(lè)，是火熱的激情。音樂(lè)，是旋轉(zhuǎn)的舞步。而在21世紀(jì)的今天，音樂(lè)已不僅僅只供人們休閑娛樂(lè)，更是人的精神生活升華的體現(xiàn)。我們的生活也因音樂(lè)而更精彩！

偶然路過(guò)一家服裝店，揚(yáng)聲器里正播放著古色古香的古典音樂(lè)。那么，你肯定會(huì)停下本應(yīng)繼續(xù)向前走的腳步，駐立在原地，傾聽那如同天籟之音的美妙樂(lè)曲，任由跳動(dòng)的音符侵入你的每一根聽覺(jué)神經(jīng)，任由交織的旋律刺激你的大腦，使你頓時(shí)陷入一個(gè)陌生而又美麗的世界，陶醉其中，無(wú)法自撥。這，就是音樂(lè)的神奇魔力。

說(shuō)到音樂(lè)，不可不提樂(lè)壇中的“流行音樂(lè)之王”，也是我最喜歡的歌手michaeljackson，他的歌曲曲風(fēng)完美地融合了黑人節(jié)奏藍(lán)調(diào)與與白人搖滾的獨(dú)特mj樂(lè)風(fēng)，一首《thriller》向社會(huì)傳遞出了一份悲傷、黑暗的訊息，發(fā)泄著憤怒，比起其他的音樂(lè)，杰克遜的音樂(lè)更能震憾人心，這也是他能屹立于搖滾樂(lè)的巔峰不倒的原因。

音樂(lè)確實(shí)豐富了我的生活，如果人生是一杯奶茶，音樂(lè)就是奶茶匙，把多姿多彩的人生攪拌得更加精彩。音樂(lè)能為你插上想象的翅膀，讓你盡情在藍(lán)天翱翔。音樂(lè)使我們的夢(mèng)想更加絢爛，音樂(lè)使我們的生活更加精彩！

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇四

一提到音樂(lè)，我的話可就多了！我一直喜歡聽音樂(lè)。隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)在只要有一部手機(jī)和一個(gè)耳機(jī)，就可以隨時(shí)隨地聽音樂(lè)。

對(duì)于音樂(lè)的下載，我可真是煞費(fèi)苦心了。我的手機(jī)上，下載了好幾個(gè)關(guān)于音樂(lè)的app。比如：網(wǎng)易云音樂(lè)，酷狗音樂(lè)，qq音樂(lè)等。幾個(gè)app里面，有很多關(guān)于心情的歌，比如，悲傷的，開心的，歡快的等等。我呢，非常喜歡聽悲傷的音樂(lè)，比如：側(cè)臉，信仰。每當(dāng)我的生活中，發(fā)生一些小矛盾、遇到一些小波折的時(shí)候，我就會(huì)躲到安靜的地方，或者回到自己的屋里插上耳機(jī)，開始聽音樂(lè)，以此來(lái)排解我心中的郁悶。記得有一次，我英語(yǔ)考試馬虎了，本來(lái)能考100分的，可是在寫英語(yǔ)作文時(shí)忘記寫句號(hào)了，結(jié)果與滿分擦肩而過(guò)，媽媽整整訓(xùn)了我四個(gè)小時(shí)。她理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“你的英語(yǔ)還比較好吧，這么低級(jí)的錯(cuò)誤，你怎么可以犯呢？你做完了就不會(huì)好好地檢查檢查嗎？你讓我怎么說(shuō)你好呢？”我小聲嘀咕：“是人，都會(huì)犯錯(cuò)，我又不是萬(wàn)能的?！比缓?，我一甩門，生氣地回到了我的房間，拿起我的藍(lán)牙耳機(jī)，開始聽音樂(lè)。美妙的樂(lè)曲，從我的耳朵流淌進(jìn)我的心里，融化在我的心里。隨著那樂(lè)曲的旋律，我也輕輕地哼唱起來(lái)。聽了一曲又一曲，我完全陶醉在那美妙的音樂(lè)中了。半個(gè)小時(shí)后，我的心情的確好了很多。于是，我沖到廚房，拿起我買的榴蓮千層餅，飽餐一頓。然后，去向媽媽道歉了。.。.。.

人的生活怎么能沒(méi)有音樂(lè)呢？悠揚(yáng)的音樂(lè)，會(huì)使你放松心情、消除疲勞；歡快的音樂(lè)，會(huì)幫你排解郁悶、振奮精神；激昂的音樂(lè)，會(huì)讓你鼓起勇氣、迎接挑戰(zhàn)！我喜歡聽音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)讓我的生活更美好。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇五

我是一個(gè)非常喜歡聽音樂(lè)的人，只要一有新歌上市，我就會(huì)第一時(shí)間查詢，然后下載，放在自己的音樂(lè)庫(kù)里，有事沒(méi)事就聽一聽，如果有好聽的歌，我會(huì)把歌名記下來(lái)，然后在網(wǎng)上一遍又一遍地聽，百聽不厭。

在我身上還有一個(gè)關(guān)于音樂(lè)的故事呢。

在上四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校流行打羽毛球，可是我一點(diǎn)也不會(huì)，連拿拍子都不知道該怎么拿。我急了，全班只有我一個(gè)人不會(huì)打羽毛球，這可怎么辦呀。于是，我讓爸爸教我打羽毛球，剛開始打羽毛球，興奮極了，之前看電視上那些人打羽毛球簡(jiǎn)單極了，我覺(jué)得學(xué)起來(lái)肯定非常簡(jiǎn)單。

拿起拍子，奇怪，為什么我的手一直在抖。發(fā)球時(shí)，看見爸爸總是這么簡(jiǎn)單，而到我手上球就不聽使喚了，怎么打也打不直。爸爸發(fā)出的球總有一個(gè)完美的弧線，可我發(fā)出的球總是歪歪扭扭的.。這個(gè)羽毛球可真是淘氣，一會(huì)兒往東，一會(huì)兒往西，有時(shí)還干脆不走了，害的爸爸總是撿球，還說(shuō)我是“菜鳥”。

不一會(huì)兒，之前打羽毛球的高興勁就沒(méi)有了，心想：這打羽毛球怎么這么難啊，干脆不學(xué)了，不會(huì)打就不打唄，可是一想到同學(xué)們那嘲笑的眼神，沒(méi)辦法還是學(xué)吧。但我一點(diǎn)自信也沒(méi)有了，感覺(jué)怎么打都打不好。

沒(méi)興趣打球，不如聽聽音樂(lè)，為了打羽毛球，我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽音樂(lè)了。最近有一首曲子挺流行的，歌名是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我上網(wǎng)查詢，聽了聽，感覺(jué)還不錯(cuò)。當(dāng)我聽到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空?！毕胍幌胍彩牵褐挥信α瞬艜?huì)有彩虹，才會(huì)有成果，而我連努力也沒(méi)努力，當(dāng)然看不見彩虹了。我關(guān)上電腦叫上爸爸一起打羽毛球，雖然發(fā)球還是有點(diǎn)歪，但是我會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)的。我練，我沒(méi)事就練，上午練，下午練。有時(shí)爸爸沒(méi)空，我就自己找同學(xué)練。一段時(shí)間過(guò)去了，我的球技大有進(jìn)步。當(dāng)我再和爸爸打球時(shí)，爸爸一時(shí)半會(huì)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：你的球技怎么進(jìn)步這么快，看來(lái)你已經(jīng)不是‘菜鳥’了”。我高興的笑了。

我們班舉行羽毛球比賽，我居然拿了女生組第一，班里發(fā)了一張獎(jiǎng)狀給我。我一回家就拿給爸爸媽媽看，他們都露出了會(huì)心的笑容，我的心里也像吃了蜜一樣，甜甜的。

我再次打開電腦，一遍又一遍地聽“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”。我通過(guò)努力，看到了彩虹，感受到了太陽(yáng)。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇六

音樂(lè)能改變?nèi)说男那椋谌藗兟犚魳?lè)會(huì)時(shí)會(huì)情不自禁的跟著一起陶醉在其中，這時(shí)的你早已忘記煩惱，忘掉學(xué)習(xí)生活上的所有困難，盡情的暢游在音樂(lè)的海洋中！這就是音樂(lè)的魅力！

我從小就開始學(xué)習(xí)鋼琴，有七年之久了，十級(jí)證書已經(jīng)考研了，現(xiàn)在每天都在彈自己喜歡的曲子?，F(xiàn)在正在學(xué)習(xí)8《克羅地亞狂想曲》《菊次郎的夏天》《夢(mèng)中的婚禮》等難度較高的曲子，每天都努力的練習(xí)。

每當(dāng)我練鋼琴時(shí)就是我一天中最快樂(lè)的時(shí)間，我沉醉那美妙的琴聲中無(wú)法自拔。由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，每天的練琴時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)，我非常重視這短暫的半個(gè)小時(shí)，傲游在音樂(lè)的世界里，放松心情，放飛自我。一切煩惱都拋在腦后，彈著自己好喜歡的曲子，心里有莫名的成就感，自豪感！

音樂(lè)能讓人的心情愉悅，好的心情是可以戰(zhàn)勝疾病的，樂(lè)觀的心情有利于病康復(fù)，好的心情讓人不生病。醫(yī)生總是說(shuō)，別發(fā)火，多聽聽音樂(lè)，拍心情好起來(lái)，有利于病的康復(fù)！

看，音樂(lè)是不是有很大的作用，音樂(lè)讓我們得生活更加美好??！

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇七

不知道自己是從什么時(shí)候愛上音樂(lè)的，只是跟隨著一種不可名狀的感覺(jué)，并無(wú)多么堂皇的理由。而剛剛跨進(jìn)音樂(lè)的大門，才發(fā)現(xiàn)以前的世界真是太小了，原來(lái)生活中還有一個(gè)從未注意的閃光點(diǎn)。

說(shuō)到華語(yǔ)流行樂(lè)壇，不提到j(luò)ay恐怕是不行了，一首《發(fā)如雪》帶著淡淡的憂傷以一種喑啞的聲調(diào)將“緣字訣”演繹得無(wú)懈可擊?！澳惆l(fā)如雪，紛飛的眼淚，我焚香感動(dòng)了誰(shuí)，邀明月，讓回憶皎潔，愛在月光下完美……”那零零星星的歌詞，即使讓人毫無(wú)頭緒，卻仍能感受到一個(gè)字，那就是美，而“凄”就只能從旋律中去體會(huì)了。聽著聽著，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然升起，那區(qū)別于通俗的快樂(lè)，是在音樂(lè)中尋覓到一種最真實(shí)的愉快。

還有一點(diǎn)必須提到的是影視音樂(lè)，與專輯和單曲不同的是，影視音樂(lè)往往有一個(gè)起點(diǎn)，也可以當(dāng)做創(chuàng)作的源泉吧，不言而喻就是故事的情節(jié)。正因?yàn)橛辛嘶丨h(huán)曲折的'故事內(nèi)容，其間的音樂(lè)就更能打動(dòng)人了。今年寒假只看了一部電視劇《天外飛仙》，雖然可能會(huì)被別人說(shuō)成是肥皂劇，但我還是要說(shuō)。這是一部神幻劇，講述的是董永和七仙女的傳說(shuō)。正因?yàn)橛写素S富的情節(jié)作為底蘊(yùn)，配制的音樂(lè)當(dāng)然不同凡響。先是《一眼萬(wàn)年》訴不盡塵世的悲歡離合，再是《千年淚》將那種難舍難分的凄美意境演奏得淋漓盡致。至此，我們?cè)僖膊皇强吹姆试韯?，因?yàn)樵谛撵`的最深處，早已無(wú)法平靜，或許我們能感受更多，但決不是膚淺。音樂(lè)又教會(huì)了我們感動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了去愛別人。

也許上訴觀點(diǎn)很多人持反對(duì)意見，但我不在意。因?yàn)樽屛业纳罡泳剩业纳畈辉倨降?，反更加豐富和真實(shí)。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇八

音樂(lè)是一種藝術(shù)，每一首音樂(lè)都是歌唱家的藝術(shù)品?？晌覟槭裁凑f(shuō)音樂(lè)讓生活更美好呢？因?yàn)樗囆g(shù)源于生活，音樂(lè)也是一種藝術(shù)，下面讓我講講我喜歡音樂(lè)的原因吧。

起初我是不喜歡音樂(lè)的，因?yàn)閶寢尳o我報(bào)了電子琴班，所以我也就慢慢喜歡彈琴，喜歡音樂(lè)了。我喜歡音樂(lè)，不管是古典音樂(lè)，現(xiàn)代音樂(lè)還是流行音樂(lè)，我都喜歡。古典音樂(lè)讓人回味無(wú)窮，而現(xiàn)代流行音樂(lè)深受我們學(xué)生們的喜愛。因?yàn)楝F(xiàn)在流行音樂(lè)讓我們感到青春的活力，所以比較吸引我們，沒(méi)事的時(shí)候我就喜歡聽聽音樂(lè)。一邊鍛煉身體。一邊聽音樂(lè)，兩全其美。

當(dāng)我疲倦的時(shí)候，我就聽聽古典音樂(lè)。這樣能使我更加放輕松。在我開心的時(shí)候，當(dāng)然要聽流行音樂(lè)了，其中我最最喜歡的就是純音樂(lè)。那種無(wú)拘無(wú)束，自由自在的感覺(jué)太愜意了！

在我沮喪難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)去安靜地彈鋼琴。那令人陶醉的琴聲，從我指尖流淌出來(lái)，使我沉迷其中，忘掉剛剛之前的不愉快，心情也好了很多。在我特別開心的時(shí)候，我就會(huì)唱出或者彈出一些歡快的曲子來(lái)表達(dá)我的喜悅。

我出生在一個(gè)音樂(lè)豐富的年代，可以聽到自己喜歡的曲子，也可以彈奏出一兩首讓自己滿意的曲子。我覺(jué)得我的快樂(lè)非常簡(jiǎn)單，只要有一個(gè)個(gè)音符、一首首樂(lè)曲組成。只要和音樂(lè)有關(guān)的，我都愿意去嘗試，去實(shí)現(xiàn)。我必須以及肯定地說(shuō)：“音樂(lè)讓我的生活更美好！”

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇九

音樂(lè)就像一陣微風(fēng)，能讓人放松快樂(lè)；音樂(lè)就像一條小溪，能讓人神清氣爽；音樂(lè)就像一個(gè)四季，讓人能感受到四季的美。

我還記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我坐車去上寫字課。老師講完課，在我們寫的時(shí)候，我問(wèn)老師：“老師，我們能不能邊聽歌邊寫?！崩蠋熣f(shuō)：“可以呀，但是要認(rèn)真的寫。”于是我們就激動(dòng)地跳起來(lái)說(shuō)：“好，好！”然后我就放歌，一放歌，全部同學(xué)都安靜了，我們就邊寫邊聽邊唱，就像一群小鳥在樹上面嘰嘰喳喳地叫一樣。我們會(huì)唱的唱，不會(huì)的就用腳在打節(jié)拍，邊打節(jié)拍邊搖頭晃腦，好不開心，連老師都唱。唱完一曲后，老師還跟我們講，寫字跟音樂(lè)的關(guān)系。老師說(shuō)：“字跟音樂(lè)一樣，音樂(lè)每到高潮部分要唱大聲一點(diǎn)，到低潮部分就要唱小一點(diǎn)。寫字也一樣，每一個(gè)字都有主筆，每一個(gè)主筆都要突出來(lái)?！?/p>

今天真是愉快的一天，不光聽了音樂(lè)還學(xué)了知識(shí)，我真開心?。?/p>

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇十

世界上，有許多讓生活更美好的事。在我眼中，音樂(lè)讓生活更美好。因?yàn)?，音?lè)讓我心情舒適，音樂(lè)給我的生活增添了色彩。

一次，我寫作業(yè)時(shí)，聽見了樓下小伙伴們的嬉戲聲和笑聲，我的心癢癢的，很想去跟她們一起玩?？墒亲鳂I(yè)還沒(méi)寫完，我把出去玩的念頭硬生生給吞了回去。望著似小山般的作業(yè)，我感到十分疲倦，沒(méi)一點(diǎn)兒力氣，便仰頭長(zhǎng)嘆：“?。√y了，我不想寫。”

我打開音樂(lè)，聽起了平日最愛聽的《爸爸媽媽》。我聽著聽著，沉浸其中。我體會(huì)到爸爸媽媽這么盯著我，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫作業(yè)，原來(lái)是為了我好，讓我學(xué)有所成?！芭?，爸爸媽媽給我的不少不多，足夠讓我在這年代奔波，足夠……年輕的時(shí)光不能用來(lái)?yè)]霍……”跟隨著本站音樂(lè)，我也跟著唱了一小段。突然，我又有了寫作業(yè)的斗志，繼續(xù)開始認(rèn)真寫作業(yè)。

又一回，家里沒(méi)有人，只有我一個(gè)人。我在家里閑著沒(méi)事，感到很無(wú)聊。突然，我看見了鋼琴，不禁想到了音樂(lè)，沖進(jìn)房間，打開音樂(lè)，聽起了《風(fēng)舞》。

只聽見“叮叮咚咚”的鋼琴聲響起，我就沉醉于其中，搖頭晃腦，無(wú)法自拔。聽著鋼琴曲，我漸漸明白，媽媽每一次讓我練琴，不是為了她，而是為了我，讓我的技術(shù)提高了，就可以自己彈自己想聽的曲子了?！讹L(fēng)舞》的旋律聲還在一遍又一遍放著，而我，卻早已坐在鋼琴前認(rèn)真地彈琴。

在我眼中，音樂(lè)不僅僅讓我放松了心情，還讓我懂得了父母的嘔心瀝血與用心良苦。我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)讓我的生活更美好！

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇十一

我喜歡靜靜地坐在窗前，一邊聽著歌，一邊閱讀。有的音樂(lè)可以讓我平靜心態(tài)，有的音樂(lè)又可以使我堅(jiān)定自己的目標(biāo)。

“最初的夢(mèng)想，緊握在手上……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我都會(huì)跟著唱，心中的感觸也有許多。每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論是眼前還是將來(lái)，夢(mèng)想都可以成為自己的奮斗目標(biāo)，為了它而努力拼搏。我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼤?huì)讓我反思是不是在一步步向著夢(mèng)想前進(jìn)，是不是虛度了光陰?！白钕胍サ牡胤?，怎能在半路返航……”

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”挫折并不可怕，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)把它當(dāng)作“墊腳石”，讓自己更加進(jìn)步；而軟弱的人只會(huì)把它視為“攔路虎”，不敢去面對(duì)。我喜歡挫折，因?yàn)槲蚁嘈棚L(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更美麗，只有經(jīng)歷挫折我才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

“一根竹篙難渡汪洋?！睂?duì)于一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)，最重要的就是團(tuán)結(jié)。每個(gè)人做好分內(nèi)的事，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相幫助，不能太自私。只有心里裝著別人、先為別人著想，才能實(shí)現(xiàn)真正的團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，充分的凝聚力會(huì)使整個(gè)集體甚至整個(gè)世界連成一個(gè)大家庭，每個(gè)人都擁有相同的夢(mèng)想。溫暖的集體會(huì)讓你覺(jué)得前進(jìn)的道路上并不孤單，反而會(huì)增強(qiáng)你的信心。

音樂(lè)是沒(méi)有界限的，它會(huì)使人與人之間不必有太多的語(yǔ)言溝通。音樂(lè)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)、變得成熟，讓我的生活更加美好。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇十二

推開青春的大門，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，生活是那樣的多姿多彩，它飽含著甜甜的味道。青春的歲月里，我成長(zhǎng)了許多，接觸到許多新鮮有趣的事物，它們使我倍感快樂(lè)與溫暖。這其中，有那么一件，總是令我心潮澎湃，充滿了向往與渴望。它就是——音樂(lè)。

六年級(jí)時(shí)，記得一次音樂(lè)課，老師坐在一架鋼琴前，優(yōu)雅地抬起雙手，手指便開始在琴鍵上舞蹈。琴聲清脆優(yōu)美，如泉水叮咚般流入我的心田，清新而甜蜜。這一刻，一顆音樂(lè)的種子在我心里發(fā)芽了。

從此，音樂(lè)便成了為生活中必不可少的一部分，它陪伴我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。

清晰地記得，自己剛開始學(xué)習(xí)小提琴時(shí)的那份熱情與自信，盡管媽媽一再告訴我，學(xué)習(xí)的道路會(huì)很艱難，但我仍毫不猶豫地決定開始學(xué)習(xí)。第一次看到小提琴那紅色的外殼，流線形優(yōu)雅的輪廓，摸到那粗細(xì)各異的四根琴弦，聽到那完美、直扣心弦的細(xì)膩音色，我是多么的快樂(lè)?。∠袷窃趬?mèng)中，溫暖著我的心靈，滋潤(rùn)著我的心靈，是我深深陶醉在音樂(lè)之中，無(wú)法自拔。

有了這些苦與甜的交織，我的生活從單調(diào)乏味變得妙趣橫生、快樂(lè)不斷，而在這段多彩的歷程中，我也逐漸地成長(zhǎng)，有了更豐富的收獲。

??！我真感謝音樂(lè)！是它讓我的生活變得如此精彩！

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇十三

精彩音樂(lè)，給我以奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，一瞬之間怦然撥動(dòng)我們的心弦，為精彩音樂(lè)而心動(dòng)。

——題記。

輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一口茶。旋動(dòng)電扭，我與窗外清風(fēng)，茶中馥香一道，享受這精彩音樂(lè)。

看高山巍巍，聽流水潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。尋尋覓覓，惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。

阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蘊(yùn)也因有了阿炳的執(zhí)著追求不再平凡。蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人正撫琴獨(dú)憂，用悲戚的琴聲控訴社會(huì)的黑暗，怒斥人心的冷寞?！抖吃隆纷尠⒈砣簧駛难劬Ρ欧懦鰣?jiān)毅與力量。

梁山伯與祝英臺(tái)的動(dòng)人一生也為這精彩音樂(lè)，增添光彩。聆聽著，叫人不禁神往那段凄美的愛情，流連那傾注了太多思念的樓臺(tái)，迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……回環(huán)之余，《梁?！烦闪瞬磺诜饨ǘY教的最強(qiáng)音。

窗外清風(fēng)還在游弋，茶中馥香還在飄溢。朋友，感受這精彩音樂(lè)，為之而心動(dòng)，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩。

后記：駐足音樂(lè)的圣地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對(duì)音樂(lè)的`至愛，隨之而顯露出的是一種深深的感動(dòng)。精彩音樂(lè)，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇十四

優(yōu)雅的鋼琴聲起步，隨后是節(jié)奏強(qiáng)烈的架子鼓沖擊耳膜。

整首歌節(jié)奏很強(qiáng)言承旭有很多情歌。

最近的專輯，多出來(lái)的自由，也有很多首情歌。

看歌詞，也表達(dá)了不同的意境。

關(guān)于男人淚，更有人說(shuō)像是他跟林志玲的童話。

不能說(shuō)影射誰(shuí)，但是他選歌一向都很謹(jǐn)慎，肯定是他自己喜歡的歌之一。

好啦！讓我們休息一下，來(lái)聽一首被人們所遺忘的歌《那個(gè)》。

每一首歌都像一只紙船，承載著一個(gè)動(dòng)人心弦的故事。不同的音樂(lè)，不同的風(fēng)格，演繹著不一樣的感受，帶你飛越音樂(lè)地帶，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。

音樂(lè)像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的'清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會(huì)讓你進(jìn)入心境如夢(mèng)的境界。

歡迎回到我們的欄目，這里是easymusic我是某某。

有人說(shuō)啊，這歌星唱的歌啊，都是為他心里的那個(gè)人唱的。下面這兩首歌就是1對(duì)很紅的情侶歌星所向?qū)Ψ匠泥　?/p>

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生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇十五

音樂(lè)會(huì)開始前，我參觀了舞臺(tái)，通覽了舞臺(tái)上的樂(lè)器。笛子、大提琴、倍大提琴、古箏、二胡、三弦、琵琶、嗩吶……各種樂(lè)器應(yīng)有盡有。不一會(huì)，在人們的熱烈鼓掌下音樂(lè)會(huì)拉開了序幕。

第一首樂(lè)曲為《樂(lè)潤(rùn)長(zhǎng)河》。隨著指揮者舞動(dòng)指揮棒，一個(gè)個(gè)音符從演奏者的手中流出，優(yōu)美的音樂(lè)仿佛從天外傳來(lái)，完美無(wú)瑕，無(wú)可挑剔。讓人們把一切煩惱拋到了九霄云外，猶如甘甜的清泉流入人們的心田，讓人的心靈得到凈化。觀眾們靜靜地聽著，臉上帶著微笑，仿佛已經(jīng)被音樂(lè)之美所陶醉。一曲終了，余音繞梁，觀眾按捺不住心中的激動(dòng)，經(jīng)久不息的掌聲響徹整個(gè)禮堂。

接下來(lái)，我最喜歡的樂(lè)曲《紅樓夢(mèng)》開始演奏，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲合奏使人聯(lián)想到了一幅繁榮昌盛的畫面，漸漸地曲調(diào)變得高昂激越，仿佛高大的駿馬在無(wú)垠的草野上忘情地馳聘。就在一瞬間，高昂的節(jié)奏戛然而止，樂(lè)曲來(lái)了一個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，急促、低回的音樂(lè)回旋在舞臺(tái)上，仿佛有人在小聲哭泣。過(guò)了一會(huì)，婉轉(zhuǎn)的旋律再次奏起，仿佛一切雨過(guò)天晴，讓在座的觀眾舒了一口氣。

真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞”。這場(chǎng)精彩的音樂(lè)會(huì)讓我永生難忘。

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生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇十六

大家都知道布隆迪嗎？大家知道布隆迪這個(gè)國(guó)家最最有名的樂(lè)器是什么嗎？沒(méi)錯(cuò)，在布隆迪這個(gè)國(guó)家最有名的樂(lè)器就是大鼓，昨天老師就帶領(lǐng)著我們?nèi)ツ仙奖＠麆≡喝タ戳恕恫悸〉瞎臉?lè)》。演出十分精彩，他們個(gè)個(gè)都身懷絕技的。

剛剛開場(chǎng)的時(shí)候，突然，所有的燈光都滅了，然后聽到一些叫聲，接著，燈又慢慢的亮了起來(lái)，就看到有十一個(gè)人出來(lái)了，有九個(gè)人都頂著龐大的大鼓，這就是令人最最最驚訝的，他們?cè)趺纯赡苤挥妙^頂著四十五公斤大鼓呢，這應(yīng)該練了很久了吧，最前面的一個(gè)人就沒(méi)有鼓，他的手里一只手抓住長(zhǎng)矛，一只手拿著盾牌，盾牌上有許多種顏色，這就應(yīng)該是他們的國(guó)旗了吧，前面的那一個(gè)人就應(yīng)該是他們的首長(zhǎng)了吧。有個(gè)人手里只拿著鼓棒，頭上沒(méi)有鼓，也許是替補(bǔ)隊(duì)員了吧。然后他們繞了一圈，整齊的鼓放了下來(lái)，一共有四個(gè)大鼓四個(gè)小鼓還有一個(gè)不大不小的鼓擺在中間，鼓上有布隆迪國(guó)家的國(guó)旗貼在上面，然后就開始不停地打鼓，打小鼓的人打非常非常的快，但是打四十五公斤重的大鼓的人去打的非常非常非常非常非常的慢，大概是因?yàn)樾」奶p了，大鼓探笨重的問(wèn)題吧，具主持人介紹，他們還是是一位孤兒呢，他們太偉大了，雖然沒(méi)有爸爸媽媽，但是，他們依然還在快樂(lè)的表演。

表演非常精彩，表演讓我非常入迷，我似乎好像并不在這個(gè)電影院，好像是在遙遠(yuǎn)的非洲布隆迪那里一樣。轉(zhuǎn)眼間，表演很快很快的就表演完了，我戀戀不舍的回到了學(xué)校，雖然我在學(xué)校，但是我的心里還在想那個(gè)《布隆迪鼓樂(lè)》的表演。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇十七

音樂(lè)是烈日下的冷飲，清涼人們的身心；音樂(lè)是寒冬里的和風(fēng)，吹去人們的憂傷；音樂(lè)是黑夜里的燭光，點(diǎn)亮人們的熱情。音樂(lè)是一位快樂(lè)的使者，使生活變得精彩。

歡樂(lè)·舞蹈。

天漸漸陰沉下來(lái)，漆黑的街道上閃著昏黃的燈光，空無(wú)一人，寂靜無(wú)聲。而廣場(chǎng)上還響著歡快的歌曲，五彩的光輝閃耀著，跳舞的人排著整齊的方陣。

手腳有規(guī)律地隨著音樂(lè)搖擺，拿著紙扇在空中轉(zhuǎn)動(dòng)，身體時(shí)而前傾，時(shí)而后仰，伴隨著節(jié)奏歡快的舞蹈，幸福的笑洋溢在臉上，相鄰的人對(duì)視一笑，笑聲回蕩在廣場(chǎng)。

歡樂(lè)的舞蹈使人們樂(lè)在其中，熱情洋溢。

柔和·歌曲。

清晨，柔和的風(fēng)吹拂著人們的臉頰，溫暖的陽(yáng)光照射到屋內(nèi)，樹葉閃著綠油油的光，露珠順著葉片滑落下來(lái)。

耳機(jī)里放著環(huán)繞的歌曲，柔和的節(jié)拍在耳畔回響，我坐在椅子上，頭有節(jié)奏地輕點(diǎn)，跟著歌詞輕唱，曲調(diào)時(shí)而低落，時(shí)而歡樂(lè)，喜悅地陶醉在其中。

柔和的歌曲使人們醉在其中，忘卻憂傷。

激蕩·演唱。

炎熱的空氣悶得人透不過(guò)氣來(lái)，太陽(yáng)如一位耀武揚(yáng)威的戰(zhàn)士，熱烈地炙烤著大地，閃耀地人睜不開眼。

我輕輕走上舞臺(tái)，靠近話筒，手臂緊緊地夾著吉他，左手整齊地放在一品，右手緊張地顫抖著，深吸一口氣，閉上眼睛，音樂(lè)響起，左手按弦，右手撥弦，激動(dòng)地唱著歌曲《安和橋》，投入其中。

激蕩的演唱使人們歡呼雀躍，真情投入。

音樂(lè)如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)人們的心靈，有了歌曲、舞蹈、演唱，人們的生活變得更加愉快，心情更加平靜，使生活更精彩。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇十八

“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì)受傷······”，每聽到這首《和你一樣》，我就會(huì)陶醉其中，使我熱淚盈眶。

我的生活因音樂(lè)而精彩，在朋友家、琴行看到鋼琴時(shí)，我就會(huì)忍不住自己的手指，在黑白琴鍵上，讓它們十個(gè)伙伴在上面跳舞，自由飛翔。

所以，音樂(lè)又讓我懂得了不要半途而廢，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、戰(zhàn)勝困難的知識(shí)。

“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，我也得寫一句：音樂(lè)在生活中無(wú)處不在，有人發(fā)現(xiàn)不了，但有的人卻發(fā)現(xiàn)了，他們發(fā)現(xiàn)的就是：用心感受音樂(lè)，體驗(yàn)五線譜帶來(lái)的`真正含義。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇十九

同一時(shí)間，不同時(shí)空。xx,xx,與大家相約在《文苑守望》（或其他），撿拾周三落日的余暉，一起談天，一起笑，一起細(xì)賞平凡人生的心情。

（音樂(lè):dido，life for rent ）

不知道為什么，我會(huì)在旅途中，喜歡聽這一首歌。這深遠(yuǎn)的曲調(diào)，有的時(shí)候，可以讓我什么都不用去想，腦袋里，白凈的宛如剛剛制造出的白紙，看著窗外飛馳的晝夜和風(fēng)景，沒(méi)有任何觸景生情的意思。有時(shí)，亦可以讓我的腦袋被記憶填塞，幻化成一段段過(guò)往的剪影，將那些講完了的，或者依然未完成的故事，細(xì)細(xì)描繪。

離開學(xué)校已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。詫異的'是，不論回來(lái)或是離開，總歸是在雨天，不是晴好的日子。這倒不是刻意選了雨天出門，制造些詩(shī)意的格調(diào)，完全是由于時(shí)間的不容選擇。當(dāng)然，感傷也是有的。

第一次離開，南下上海，正是傾盆大雨的天氣，雨傘竟然起不到絲毫作用。行李箱的拉桿，也從手里滑落，濺起一朵朵雨花。我在陌生的街道，東張西望的，想在車水馬龍中，努力辨認(rèn)姐姐那張熟識(shí)的臉，分外尷尬。

記得為了畢業(yè)考試，第一次重返合肥時(shí)的失落。夜晚，火車站臺(tái)外面，滿滿的是迎接中博會(huì)代表的人群，沒(méi)有人接應(yīng)這樣平凡的我，那時(shí)突然想到了國(guó)外流行的抱抱團(tuán)，即便是陌生人的短暫的擁抱，也會(huì)給人帶來(lái)充實(shí)的幸福感吧。合肥粉飾了一般，燈火的街道，差一點(diǎn)是辨認(rèn)不出來(lái)了，也許，也是離開久了吧。我已經(jīng)記不清，到明珠廣場(chǎng)的，是206還是216了，發(fā)信息給遠(yuǎn)在蕪湖考試的培培，才知道，是226路公交車。一個(gè)人拖著行李在夜晚的校園里，嘩啦嘩啦的聲響，在細(xì)雨中行走著，面對(duì)著的，是陌生的學(xué)弟學(xué)妹們猜測(cè)的表情。我不是歸人，只是個(gè)過(guò)客。

回到上海，淅淅瀝瀝的小雨密密的下著，拖著滿載的行李在萬(wàn)千燈火的街道走著，聽著完全陌生的話語(yǔ)，詫異的詢問(wèn)自己，當(dāng)初哪里來(lái)的那么多，讓自己離開的勇氣？原來(lái)，習(xí)慣是那么難改，我連時(shí)差都調(diào)不回來(lái)。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇二十

小時(shí)候，住在老家村子，一大清早，便是天籟之音。

坐在窗邊，看向外面，正好能看見，大半個(gè)太陽(yáng)掛在山頂，射出一道道溫和的光芒，照向我，照向這整片果林，照向這片土地，喚醒了一切生命。

遠(yuǎn)處看，山外又是山，山腳一片清澈透亮的湖，在太陽(yáng)溫暖的照射下，反起一道又一道刺眼的光。

我們踏過(guò)石橋，來(lái)到了村子的果園，腳踩在柔軟舒適的泥土上，好像心頭涌上了一股如加加林踏上月球的自信，整個(gè)環(huán)境瞬間變成了仙境。鳥兒高興地賣弄清脆的喉嚨。這時(shí)，那些樹又成了一個(gè)個(gè)學(xué)舞者，風(fēng)就是它們的老師，輕撫著它們，翩翩起舞。去聽，不知從哪兒分來(lái)的一條清澈見底的小溪，大老遠(yuǎn)跑來(lái)給春伴奏，“叮叮咚咚”，指引我們向前去。再聽，是蟋蟀，它又跑來(lái)這里，湊熱鬧來(lái)了，可能是一個(gè)人太孤獨(dú)了吧。

就這樣，我們走在這演唱會(huì)場(chǎng)中間，好像明星，又如森林中最亮的焦點(diǎn)。

我們是這樣走下去的，聽著貝多芬的鋼琴，好像每一步都是一個(gè)世紀(jì)。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇二十一

昨天，我們班和四四班一起去保利國(guó)際劇院看了布隆迪的《布隆迪鼓樂(lè)》，一共有十一個(gè)小伙子組成的國(guó)家隊(duì)，從布隆迪的首都布瓊布拉起飛，一直到廣州白云機(jī)場(chǎng)下飛機(jī)，坐大巴來(lái)到深圳，昨天表演。這是一個(gè)少年自幼父母雙亡，由國(guó)家把他們撫養(yǎng)成人，教他們?nèi)绾螕舸蚬臉?lè)，現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)四年獲得最高榮譽(yù)了。他們表演的時(shí)候，用兩支鼓槌用力敲打鼓，雖然敲的不是很有節(jié)奏，但是，從鼓聲中聽出，他們敲的特別帶勁兒，感覺(jué)的出他們當(dāng)時(shí)熱血沸騰。表演的那個(gè)人拿鼓槌繞頭轉(zhuǎn)了十幾圈，還跳起來(lái)，跳的很高。直著翻了好幾下，還來(lái)了一個(gè)前空翻。之后，又由另外一個(gè)鼓手做同樣的動(dòng)作，最后來(lái)了個(gè)后手翻。他們表演完了一段，就高聲喊一下，就像雄獅在怒吼。從表演的人的姿勢(shì)看，覺(jué)得自己仿佛置身于原始森林——亞馬遜。表演的人昂首挺胸，大力的踏步，頭又上又下的，拿著矛和盾手舞足蹈的，說(shuō)著聽不懂的非洲語(yǔ)言。從他的的樣子來(lái)看，他就好像在和大自然搏斗，與豺、狼、虎、豹、獅、熊、蛇、鬣狗等等危險(xiǎn)動(dòng)物處處相逢，憑著用不完的力氣、鋼鐵般熊熊燃燒的.斗志而戰(zhàn)勝對(duì)手。在唱歌當(dāng)中，有一段，他們把自己的鼓槌都舉起來(lái)，與其他隊(duì)友的相交叉。支持人曾問(wèn)過(guò)領(lǐng)隊(duì)他們打算唱什么歌，那些隊(duì)員們會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的法語(yǔ)，通過(guò)領(lǐng)隊(duì)的翻譯，主持人才知道，他們打算唱《我們和中國(guó)是朋友》。據(jù)主持人所說(shuō)，最輕的鼓有二十公斤，最重的鼓有四十五公斤，九個(gè)年輕力壯的隊(duì)員頂在頭上，這不但需要力氣，更需要的是技巧。

表演完了回到了家，我查到布隆迪的國(guó)旗有三顆紅星，其他背景顏色分為紅、綠、白。布隆的鼓樂(lè)是在祈求神不要讓災(zāi)難降臨在布隆迪、讓布隆迪有好收成的時(shí)候，才把居民聚集起來(lái)，看鼓手表演。這就是我在保利國(guó)際劇院的所見所聞。

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇二十二

在一個(gè)星期前，我們班舉行了一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目——擊鼓傳花。

我們當(dāng)時(shí)聽到“擊鼓傳花”這四個(gè)字時(shí)，“心情小人兒”就像坐著一列火車似的，到達(dá)“開心王國(guó)”。

下午第一節(jié)課，我們來(lái)布置教室。同學(xué)們有的粘氣球，有的搬桌子，還有的粘星星……真熱鬧！

不到四十分鐘，教室就裝飾完畢了。

如果以前的教室與現(xiàn)在的教室相比，那可真差得遠(yuǎn)了！現(xiàn)在的教室猶如一個(gè)馬戲團(tuán)。

到了第二節(jié)課，老師宣布了規(guī)則后，擊鼓傳花正式開始了！

咚咚——，擊鼓聲開始了，花兒也在同學(xué)們的手中一個(gè)接一個(gè)地傳。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，生怕花落到自己的手里，給大家表演節(jié)目。

第一輪完了，萬(wàn)小鵬“中獎(jiǎng)”了。他慢悠悠地站起來(lái)，似乎不太相信自己“中獎(jiǎng)”了。但他還是為大家唱了首歌。

第二輪“中獎(jiǎng)”者為王嘉悅，她為我們表演了詩(shī)歌朗誦……。

在9月30日，我們學(xué)校舉行了“新中國(guó)成立70周年”的慶?；顒?dòng)。

隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的開始，那面鮮艷的紅旗也升起來(lái)了。我們莊嚴(yán)地盯著那面紅旗，心里滿是自豪：我驕傲我是中國(guó)人！我驕傲我是龍的傳人。哦，這股意志，完全來(lái)源于青少年的熱血。

毛主席曾說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書不可以一日不看。我非常贊同這句話。

到了暑假里，成了我的“閱讀天地”，整天泡在書的海洋里，我是讀得如此津津有味，廢寢忘食。

哦，一本書，可以帶給我無(wú)限的樂(lè)趣，書，我喜歡你！

如果生活是一杯白開水，那么它將是平淡的，如果往白開水里加一些牛奶與飲料，那么，它將是多姿多彩的！

生活因音樂(lè)而精彩（熱門23篇）篇二十三

星期五上午，我們的李老師帶我們?nèi)ノ覈?guó)最大最好的深圳保利劇院觀看一個(gè)名叫《布蒙迪鼓樂(lè)》的音樂(lè)劇。

我們一進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，場(chǎng)內(nèi)是五光四射的彩燈，可是不過(guò)一會(huì)兒，就黑得伸手不見五指了，然后主持人出來(lái)了，跟我們說(shuō)布蒙迪國(guó)家的小伙子們要給我們表演一場(chǎng)音樂(lè)。他們都是失去父母的孤兒。主持人一走，小伙子們就一個(gè)一個(gè)的用奇怪的姿勢(shì)走過(guò)來(lái)，當(dāng)場(chǎng)就把我給笑破肚子了，不過(guò)他們也很厲害，竟然能把重達(dá)幾十斤的大鼓放在頭上，還能讓鼓很平穩(wěn)。

小伙子們奮力地敲著鼓，面帶微笑，因?yàn)樗麄兪呛谌?，所以牙齒特別潔白。表演的過(guò)程中，他們時(shí)不時(shí)就用鼓棒繞脖子幾圈，每敲完一大段的時(shí)候，全部小伙子們都躲起來(lái)，只留一個(gè)，那個(gè)小伙子高聲大喊，好像是和大自然的猛獸勇敢地搏斗。他喊完了以后，那些藏起來(lái)的小伙子們又繼續(xù)帶有節(jié)奏的敲打，他們還圍成一個(gè)半圓形，中間放一個(gè)刻著精美圖案的鼓，叫做布蒙迪圣鼓，那是由打得最好的人來(lái)敲打的，他們不斷地?fù)Q著鼓敲，手腳十分靈活，小伙子們的腳不斷地舞動(dòng)著，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，他們一定練了很久，才打得爐火純青。他們打鼓的時(shí)候有一個(gè)人扮演士兵，他手里拿著棍子和盾，圍著打鼓的人走來(lái)走去，看起來(lái)好像要保護(hù)他們似的。

這場(chǎng)音樂(lè)劇表演讓我感覺(jué)這音樂(lè)非常的奔放、快樂(lè)，根本沒(méi)有把他們是孤兒的悲傷表現(xiàn)出來(lái)，反而表現(xiàn)出來(lái)的是快樂(lè)、美好的音樂(lè)。

沒(méi)想到小小鼓能給我?guī)?lái)那么大的快樂(lè)！