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尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:筆硯

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尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇一

各位老師、同學(xué)們,大家好!紀(jì)念我要演講的是《拾起你的尊嚴(yán)》。

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事。

七十多年前,一位挪威青年飄洋來(lái)到法國(guó)報(bào)考學(xué)校,主考官?zèng)]有選中他,身無(wú)分文的他走到一個(gè)繁華的大街,拉起了他的小提琴,一位無(wú)賴走到他面前,把錢扔到了他的腳下,青年男子幫他拾起來(lái),與無(wú)賴周旋,最后維護(hù)了自己的尊嚴(yán)的故事。

其實(shí)我的旁邊還有一個(gè)真實(shí)故事,我有一個(gè)朋友,家里很窮,我們班很多同學(xué)很歧視她,我們班的一位富有同學(xué)給她扔了10塊錢,而她卻說(shuō):“不代表我沒(méi)有錢就沒(méi)尊嚴(yán)!”那一刻深深震撼了我,是啊!尊嚴(yán)對(duì)一個(gè)人多么重要,只要你拾起了那10塊錢,就代表了你一生中最重要的東西沒(méi)了—尊嚴(yán)。

拾起你的尊嚴(yán)!當(dāng)我們生活的低俗時(shí),往往會(huì)招來(lái)蔑視。不如我們機(jī)智面對(duì),用巧妙地語(yǔ)言,維護(hù)自己的尊嚴(yán)!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇二

漆黑的巷尾里,一個(gè)斷了腿的乞丐艱難的在挪動(dòng)。雨無(wú)視一切,絲毫不留情的往他身上打去。乞丐沒(méi)有一聲不滿,更沒(méi)有一聲抱怨,只是默默的爬到了一個(gè)棚子下。他的衣服濕透了,他的'身體也更加憔悴,但是他的面容分明在向全世界展示著一種偉大的力量尊嚴(yán)!

雨說(shuō):一個(gè)人可以一無(wú)所有,除了尊嚴(yán)!

臺(tái)兒莊內(nèi)喊殺連天,早已蓋過(guò)了淅淅瀝瀝的雨聲。鬼子仗著長(zhǎng)槍大炮,向屋內(nèi)的士兵吼道:中國(guó)狗!快滾出來(lái),老子饒你不死!可屋內(nèi)的士兵忽然沉默了,雨聲霎時(shí)間變得清晰起來(lái)。我是中國(guó)人!,一個(gè)士兵從屋上一躍而下,引爆了身上的炸彈。轟隆一聲,一大群鬼子和那位光榮的士兵倒在了血泊中,永遠(yuǎn)!

雨說(shuō):一個(gè)國(guó)家可以一無(wú)所有,除了尊嚴(yán)!

在那遠(yuǎn)古的年代里,臘瑪古猿是唯一的人類。歷史的滄桑巨變?cè)炀土怂麄儯麄冇质谴嗳醯摹I钤陲L(fēng)雨中,暴雨能把他們擊倒;居住在巖洞里,毒蛇潛伏在黑暗中;外出捕獲時(shí),草叢中的野獸虎視眈眈;疾病蔓延時(shí),一只角馬也能趕走無(wú)助的人類。在幾近絕境的情況下,臘瑪古猿用尊嚴(yán)鑄就成利刃,用利刃去戰(zhàn)勝生活。這一段傳奇是人類歷史光輝而艱難的開(kāi)端。)。

雨說(shuō):一個(gè)物種可以一無(wú)所有,除了尊嚴(yán)!

尊嚴(yán)!尊嚴(yán)!一種神奇的力量撼動(dòng)著我的心靈,就像是將我?guī)Щ貧v史,帶到那個(gè)漆黑的巷尾,聽(tīng)雨訴說(shuō)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

雨說(shuō):

尊嚴(yán)是一朵梅花,它開(kāi)在寒風(fēng)凜冽的冬天里,開(kāi)在杳無(wú)人煙的山巔上。

尊嚴(yán)是一只海燕,它飛在一望無(wú)際的大海上,飛在驚濤駭浪的洗禮里。

尊嚴(yán)是一條細(xì)河,它流在千年冰封的雪山上,流在溝壑縱橫的山谷里。

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇三

炎炎夏日,商業(yè)街上人潮洶涌,正直暑假旺季,人們都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了這個(gè)熱潮。

一天下來(lái),我們的收獲也不少。正是黃昏,街上的人已經(jīng)散了不少,當(dāng)我們正要離開(kāi)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)路的拐彎處聚集了一團(tuán)人,好奇的我們當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這些事。

我們快速地向人群中擁去,幸好我們靈活,一下子就鉆進(jìn)了人群中。走進(jìn)一看,原來(lái)是有人暈倒在地了。

那人倒在地上,整個(gè)臉都被頭發(fā)遮蓋住了,完全看不清他的樣子。在他的不遠(yuǎn)處,擱著一個(gè)大袋子,大概是他的行裝。一會(huì)兒,他動(dòng)了動(dòng)身子,吃力地抬起了頭,借著暗黃的燈光,看到他的臉色暗黃,臉已經(jīng)干巴巴的。他用瘦弱的手支撐著地面,似乎想要站起來(lái)。此時(shí)有三個(gè)大學(xué)生匆忙地向前扶住了他,他步子浮動(dòng)地向那個(gè)大袋子走去,一邊吃力地說(shuō):“被子,我的被子。”他似乎用盡所有力氣摟住了他的行裝,害怕別人把他的東西搶走。

圍觀的人從附近買來(lái)了面包和水給他吃用,但被他拒絕了,他扒在袋子上,小聲地說(shuō)著:“我只要打一個(gè)電話,我只要打一個(gè)電話!”大學(xué)生聽(tīng)到了都紛紛拿出手機(jī),問(wèn)他的具體情況。

在別人的勸說(shuō)下,他終于拿起了面包吃下去了。吃著面包時(shí),他流下了男子漢的熱淚,開(kāi)始向人訴說(shuō)他的故事。

他原是四川人,為了幫補(bǔ)家計(jì),落下了母親到了城里來(lái)打工。本來(lái)以為到城里來(lái)能掙到錢,但卻遭到老板苛刻的對(duì)待,不單掙不到錢,離回家的盤纏也沒(méi)有了。他就這樣拿著那個(gè)唯一的大袋子流浪了四個(gè)月,尋找回家的路。

在他講著自己的身世時(shí),有人可憐他給了他一張一百元大鈔,但他怎樣也不肯收下,堅(jiān)定地說(shuō):“我不是乞丐,我不要錢,我只需要打一個(gè)電話。”

大學(xué)生根據(jù)他說(shuō)的電話號(hào)碼,打通他的家。當(dāng)他聽(tīng)到了母親的聲音時(shí),一下子就淚流滿面。

一個(gè)農(nóng)民工的尊嚴(yán)感動(dòng)了我,也感動(dòng)了我們?nèi)鐣?huì),為了尊嚴(yán),他堅(jiān)強(qiáng)地生活著。

點(diǎn)評(píng):本文敘寫了一個(gè)農(nóng)民工為了尊嚴(yán),不顧自己窮困潦倒,饑寒交迫的處境,拒絕熱心人物質(zhì)和金錢援助的故事,符合題意,故事基本完整,文中也有一些恰當(dāng)?shù)拿鑼憽?/p>

但人物形象不豐滿,立意不深刻;情節(jié)尤其是后半部分處理較為簡(jiǎn)單;語(yǔ)句不夠通順。

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇四

朋友的孩子去意大利讀書(shū)兩年了,他這次回國(guó),和他聊天,他說(shuō)到有一次在一家知名的豪華酒店,看到電梯里僅用中文寫著"請(qǐng)不要在電梯里吐痰和吸煙",立馬聯(lián)想到以前"華人與狗不得入內(nèi)"的侮辱性告示,心里感到十分不快。全世界這么多國(guó)家,那么多種語(yǔ)言,為何獨(dú)獨(dú)選用中文?臨出電梯的時(shí)候,他心里五味雜陳。出了電梯,到大門口時(shí)他又發(fā)現(xiàn),門旁墻壁上居然同樣僅用中文寫著一張大大的告示"請(qǐng)不要蹲在地上吸煙"!

"我的憤怒還沒(méi)升起,繼而像泄了氣的皮球--就在這塊牌子旁邊,就有若干國(guó)人同胞一字排開(kāi)蹲在大門旁邊旁若無(wú)人的吞云吐霧......"。

朋友的孩子說(shuō)著說(shuō)著有點(diǎn)激動(dòng):"我有氣還真不知向老外撒,還是該向這些讓老外鄙視的同胞們?nèi)觥N倚●v片刻,只好無(wú)語(yǔ)地走開(kāi)。"。

最后,朋友的孩子無(wú)奈地說(shuō):"在國(guó)外的兩年,每每聽(tīng)到大陸令人振奮的消息,我都為祖國(guó)驕傲。可是讓我從心里感到難過(guò)的是,三十年改革開(kāi)放一路走來(lái),國(guó)家經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá),國(guó)民物質(zhì)生活日漸豐富,但國(guó)民素質(zhì)及有尊嚴(yán)的生活離我們依然遙遠(yuǎn)"。

他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),財(cái)富并不代表社會(huì)的文明,也不代表國(guó)家的強(qiáng)大和人民的尊嚴(yán)。金錢或許能夠帶給物質(zhì)生活上的滿足,但絕帶不來(lái)人民的尊重。

尊嚴(yán)不僅需要物質(zhì)財(cái)富,更要道德素質(zhì)。尊重源于自尊和責(zé)任,需要內(nèi)敏和勁持而不是張揚(yáng),更不是虛榮和浮夸。一個(gè)有尊嚴(yán)的民族,絕不僅是物質(zhì)上充裕的民族。沒(méi)有體面固然難有尊嚴(yán),而有了體面也未必有尊嚴(yán)。一句話,尊嚴(yán)就是自己愛(ài)自己。

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇五

“不尊重別人的人,沒(méi)有尊嚴(yán)可言”。這句話在我第一次看到時(shí)被烙在腦海里,卻不明白為何?現(xiàn)在我明白了。

叢飛,無(wú)私捐助二百多名生活貧困的學(xué)子上學(xué)。可是,在病重時(shí)又有幾人前去探望?一個(gè)小女孩,一直受叢飛資助,直到大學(xué)畢業(yè),畢業(yè)后音訊皆無(wú)。當(dāng)記者千方百計(jì)將叢飛病重的消息告訴她時(shí),卻得到“那是過(guò)去的事了,過(guò)去的事就不要再提了。”的答復(fù)。這句話,從她嘴里吐出,或許是因?yàn)樗辉溉肆私馑倪^(guò)去而這樣說(shuō)——因?yàn)樗摹白宰稹薄?伤恢啦蛔鹬貏e人的人,又怎么會(huì)有尊嚴(yán)?她的行為更讓人所不恥。

尊重別人正是尊重自己,維護(hù)別人的尊嚴(yán),自己的尊嚴(yán)才會(huì)得到維護(hù)。這句話不僅僅說(shuō)給中國(guó)人!

維護(hù)自己的尊嚴(yán),我的尊嚴(yán)我維護(hù)。

維護(hù)別人的尊嚴(yán),自己的`尊嚴(yán)被維護(hù)。

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇六

士可殺,不可辱。中國(guó)自古以來(lái)就把尊嚴(yán)看得比生命更重要,為什么呢?因?yàn)樽饑?yán)是一個(gè)人的人格,是國(guó)家民族的靈魂,尊嚴(yán)是無(wú)形的更是無(wú)價(jià)的。

尊嚴(yán)所價(jià),喪失了尊嚴(yán)的人是不完整的人。

人之所以為人,是因?yàn)槿擞凶饑?yán)有靈魂,人的可貴之處,就在于其有區(qū)別于他物的尊嚴(yán),海明威說(shuō):“一個(gè)人生來(lái),并不是要給人打敗的,你盡可以殺死他,但卻不能打敗他。”對(duì)于有硬漢之物的海明威來(lái)說(shuō),不可戰(zhàn)勝是他的尊嚴(yán),他是不可戰(zhàn)勝的,因?yàn)樗荒軉适淖饑?yán)。“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”曾稱霸天下的西楚霸王項(xiàng)羽,在江邊自刎而死,不肯東渡烏江,不也是為保自己的尊嚴(yán)嗎?他認(rèn)為渡江忍辱而生不是項(xiàng)羽該做的,那樣的活,他就不是項(xiàng)羽,喪失了尊嚴(yán)不是完整的人。

尊嚴(yán)無(wú)價(jià),喪失尊嚴(yán)的民族沒(méi)有了凝聚力。

尊嚴(yán)無(wú)價(jià),喪失了尊嚴(yán)的國(guó)家將走向衰敗甚至滅亡。

國(guó)家的尊嚴(yán)無(wú)疑比個(gè)人的尊嚴(yán)更重要,它是國(guó)家的靈魂,喪失了國(guó)家尊嚴(yán)不僅主權(quán)遭到破壞,國(guó)際地位也嚴(yán)重的動(dòng)搖,因此維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)便是每個(gè)人的責(zé)任,林則徐虎門銷煙表現(xiàn)的正是中國(guó)人維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)反對(duì)帝國(guó)主義侵犯的一例,太平天國(guó)英雄竭立抗帝慘遭剿滅,這是中國(guó)兒女不忍國(guó)家蒙受屈辱喪失尊嚴(yán)而走向衰敗的壯舉啊!鄧小平力求收復(fù)香港、澳門,為的是維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán),洗刷歷史恥辱,謀求國(guó)家發(fā)展呀。

尊嚴(yán)無(wú)價(jià),我們每一個(gè)人都要悍衛(wèi)自己、民族、國(guó)家的尊嚴(yán)。

為了尊嚴(yán)。

尊嚴(yán),是做人的根本;尊嚴(yán),又是一支頂梁柱,撐起做人的心。每個(gè)人都應(yīng)有尊嚴(yán)!這一次,我被評(píng)上“十佳”少先隊(duì)員,還得從那一次說(shuō)起,是她把我推上這個(gè)寶座!

于是,我把心中所有的不服氣化為動(dòng)力,下定決心,我一定要證明自己,決不能讓你看不起,總有一天,我一定要讓你對(duì)我刮目相看!

終于,這一次,校長(zhǎng)把“十佳”少先隊(duì)員的參賽名額給了我。媽媽起初還怕我不答應(yīng),但我鐵定了心,說(shuō):“媽媽,我一定要憑自己的實(shí)力證明自己,也給她們看。”就這樣,當(dāng)別人在玩時(shí),我卻要抱著厚厚的資料讀啊,背啊。功夫不負(fù)有心人,終于,我當(dāng)選了“十佳”少先隊(duì)員。這一次的當(dāng)選,我還得感謝她,沒(méi)有她那一句話,也就沒(méi)有今天的我。

我用自己的實(shí)力,贏來(lái)了尊嚴(yán)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了感恩與寬容,我由衷地感謝曾經(jīng)傷害我的人。

尊嚴(yán)。

受過(guò)挫折的洗禮,方將尊嚴(yán)擦亮;受過(guò)痛苦的煎熬,方讓尊嚴(yán)散發(fā)清香;受過(guò)傷害的肆虐,方能體會(huì)尊嚴(yán)的可貴。

人的一生中,誰(shuí)沒(méi)有遇過(guò)挫折?誰(shuí)沒(méi)有掉過(guò)痛苦的深淵?誰(shuí)沒(méi)有被傷害割到過(guò)?

然而,這些都不重要。重要的是,在這種種苦難面前和身后,你能否用一個(gè)真摯的微笑來(lái)看待它,能否用一雙樸實(shí)的手來(lái)改變它,能否用一顆正直的心來(lái)包容它。倘若你能像愛(ài)護(hù)一朵玫瑰一樣,珍惜與苦難的每一次邂逅,那么苦難也會(huì)像玫瑰一樣鮮艷、芳香,像甘露一般甜潤(rùn)。

尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草,它需要那微風(fēng)的撫摸,需要露水的滋潤(rùn)。若風(fēng)來(lái)得急些,它會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);若露水沉重些,它會(huì)懂得承受。

尊嚴(yán)是一株雪松,只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅(jiān)韌的綠,只有那孤獨(dú)與寂寞的暗襲,才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹(shù)干,它摒棄傷害,傲然挺立。

尊嚴(yán)是一根琴弦,若沒(méi)有剛烈地彈奏,便沒(méi)有高亢的曲調(diào);若失去輕柔地彈去,便沒(méi)有低沉的音符。一首動(dòng)人的曲目,又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬(wàn)次傷害所得到的共鳴!

在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都熱衷安定,追求平靜,就不知他們的尊嚴(yán)正在被沙土悄無(wú)聲息的埋沒(méi),他們的尊嚴(yán)在安靜的哭泣著、無(wú)奈著……或許他們?cè)谙訔壌煺邸⑻与x傷害,可他們真正不敢面對(duì)的,是自己那脆弱的尊嚴(yán)!

看,那遠(yuǎn)處的尊嚴(yán)也在朝你微笑。看,讓我?guī)е饑?yán)那顆心向傷害微笑吧!

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇七

“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之為大丈夫也。”這句經(jīng)典名言是出自《孟子》的,告訴了我們無(wú)論如何我們都不能向惡勢(shì)力低頭,更讓我們懂得了尊嚴(yán)的重要性。

今天,我們學(xué)習(xí)了《自尊的靈魂令人仰視》這篇文章,讀完后我感觸萬(wàn)分,文章的主人公叫謝成重,他是一個(gè)殘疾人,也許這樣一個(gè)殘疾人在我們眼里他是一個(gè)普通得不能再普通的人了,可就是這樣一個(gè)被我們視為普通人的他走出了一條不平凡的人生。

這起源于什么?是鼓勵(lì),是啟發(fā)嗎?或許都包含在里面吧!但他更多的是為了自己的尊嚴(yán),他學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了對(duì)未來(lái)的認(rèn)知,他用尊嚴(yán)開(kāi)辟了一條屬于他的光輝人生。

一開(kāi)始,他是一個(gè)殘疾人,一個(gè)患了小兒麻痹癥的人,不免讓人有些反感,他的腿骨還多次骨折,又不禁讓人觸目驚心。沒(méi)錯(cuò)!他的殘疾給予了他諸多不便,可是堅(jiān)強(qiáng)的他沒(méi)有為他的人生蓋上一層陰影,他開(kāi)始學(xué)會(huì)如何“走路”,或許在我們眼里那只是像乞丐一樣的爬罷了。經(jīng)過(guò)一次次的困難,一次次的坎坷,漸漸地他學(xué)會(huì)了克服困難,他終于站起來(lái)了!誰(shuí)有能想到,為了能站起來(lái),為了能有尊嚴(yán),他付出了多少汗水與艱辛?可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。我們應(yīng)該為他鼓掌,同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上所透露出的尊嚴(yán)!

尊嚴(yán),一個(gè)普遍的詞語(yǔ)。多少人為了它,不向命運(yùn)低頭,面對(duì)壓迫和威脅,那些人義不容辭地選擇了寧死不屈。又有多少人,為了茍且偷生,盡享一時(shí)之榮華富貴,將所謂的尊嚴(yán)拋之腦后,甘心為別人俯首稱臣?有尊嚴(yán)的人太多,同樣失去它的人也太多。為了眼前的利益,他們自己親手泯滅了它。更有的人,為了博取別人的同情,跪在冰冷的馬路上行乞。確實(shí),社會(huì)上的是是非非有太多太多,有的為了養(yǎng)家糊口,有的為了偷雞摸狗,有的為了逞一時(shí)之快……“我們要有尊嚴(yán)!”這句話說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)難啊。我們更多的是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)兌現(xiàn)它。

古往今來(lái),有太多人不屈服于惡勢(shì)力,只為了尊嚴(yán)二字。陶淵明不為五斗米折腰是何等的大氣;我國(guó)提琴大師鄭莖為了祖國(guó)的尊嚴(yán)是何等的高大,他們都用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了自己的尊嚴(yán),我們能否在這座歷史的舞臺(tái)上書(shū)寫自己光輝的歷史?相信我們會(huì)!不要辜負(fù)毛主席給予我們的無(wú)限期望“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇八

今天和表嫂一翻簡(jiǎn)單的談話,突然讓我明白了一個(gè)多年都懵懂于心的問(wèn)題。

據(jù)表嫂回憶,她的學(xué)前班上了兩年。走在村子的任何一個(gè)角落里,都會(huì)有人毫不避諱的大聲吆喝:“留級(jí)生”。這是一個(gè)恥辱,因?yàn)楫?dāng)時(shí)留級(jí)生是學(xué)習(xí)差的赤裸裸的解釋。歸結(jié)其原因,學(xué)前班的老師太厲害了,上課只要看到他,表嫂腦子除了恐懼就是空白,甚至根本不明白考試意味著什么,以至于在考卷上出現(xiàn)了不及格,只能留級(jí)。看著別人拿獎(jiǎng)狀高興回家,表嫂所能收到的也只有哥、姐的嘲笑了,但在她記憶中她的爸媽從來(lái)沒(méi)有這樣對(duì)待過(guò)我,也許他們對(duì)成績(jī)忽略不計(jì),也許是不想給她太大的壓力。直到上二年級(jí),她換了一個(gè)溫柔的老師,讓他們用比賽的方式學(xué)習(xí),而表嫂自從加入這個(gè)比賽,成績(jī)直線攀升,期末還如愿以償?shù)啬玫姜?jiǎng)狀了,留級(jí)生的恥辱終于磨滅了,品嘗到成績(jī)給她帶來(lái)的喜悅,她便不允許有誰(shuí)能超越她。從此,她便要求自己凡事都要做到最好,哪怕只是幫老師干活也希望老師第一個(gè)挑她,雖然那時(shí)候的她不懂這就是自尊,但自尊卻一直陪伴著她。

從小學(xué)步入初中,表嫂的學(xué)校只是臨時(shí)搭建的,即使是在毫無(wú)名氣的學(xué)校,表嫂一直嚴(yán)格要求自己,幾乎每一次考試成績(jī)總是名列前茅。除了在學(xué)習(xí)上要求盡善盡美,就連和同學(xué)一起玩沙包、跳皮筋、踢毽子……她都會(huì)仔細(xì)琢磨訣竅,初中三年就這樣在游戲中愉快地度過(guò)了,還好幸運(yùn)地考上了別人都羨慕的學(xué)校,改變了她的一生。

上班后她被家里人逼著考駕照,假期的一個(gè)月里,她除了輔導(dǎo)孩子彈琴,學(xué)開(kāi)車要數(shù)她最重要的事情了。短短的一個(gè)月,毫無(wú)車感的她冒著酷暑,把自己曬得跟非洲人一樣,天天騎自行車去學(xué)習(xí)開(kāi)車,終于四關(guān)全部順利通過(guò)。學(xué)會(huì)開(kāi)車之后,無(wú)意間表嫂看到朋友拿了本科證,她又一次動(dòng)心了,一咬牙又報(bào)考了本科。計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)是最難考過(guò)的,為了考過(guò)計(jì)算機(jī),她每天晚上都把所有的題背一遍,六百道選擇題。她說(shuō)不是題難,而是她的記憶力隨著年齡的增長(zhǎng)在漸漸衰退遠(yuǎn)不如以前,雖然笨鳥(niǎo)先飛,但事與愿違,第一次考試真沒(méi)過(guò)關(guān),接著又苦背了一個(gè)月的題,第二次考試卻記錯(cuò)了時(shí)間,無(wú)奈懊惱地埋怨自己,還好第三次終于順利過(guò)關(guān)了。她說(shuō)之所以一步步不斷地逼自己進(jìn)步,逼自己做別人認(rèn)為不可能的事,是因?yàn)樽饑?yán)的力量。

雖然這都不算什么大的成就,但每邁出一步做出一個(gè)決定都是一種壓力,每一次心里都要承受千斤重的壓力,是尊嚴(yán)讓她很累,可是也是尊嚴(yán)改變了她人生的航向,使她生活的道路越來(lái)越寬闊,豐富了她多姿多彩的人生。

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇九

今天,我讀完了《嗟來(lái)之食》這篇文章后,心中久久不能平靜,因?yàn)槲乙苍?jīng)嘲弄過(guò)別人。

我憋了一肚子羞辱他的話。可是,我讀完《嗟來(lái)之食》這篇文章后,我又有一肚子抱歉的話想對(duì)老乞丐說(shuō)。因?yàn)檫@篇文章使我明白了一個(gè)道理:人與人之間是平等的。,沒(méi)有高低貴賤之分。乞丐也是人,也有尊嚴(yán),我們不應(yīng)該嘲笑他們,歧視他們。

同學(xué)們,讓我們用尊嚴(yán)的畫筆去畫人生的道路,去畫我們美好的未來(lái)!

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尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇十

五一勞動(dòng)節(jié),走在川流不息的街頭,仰著頭看城市的燈紅柳綠,低頭就見(jiàn)在這個(gè)城市的角落,在一個(gè)有些荒僻卻又讓人無(wú)法忽視的街角——一群乞丐。

就算國(guó)家再怎么發(fā)展,永遠(yuǎn)也少不了窮人。我搖著頭走向他們,晃蕩著口袋里嘩嘩作響的零錢,挨個(gè)扔了個(gè)硬幣。其中也有些不是乞丐,但混在這一堆的人誰(shuí)又會(huì)拒絕意外之財(cái)?錢永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多。

凡事都有個(gè)例外。

我被叫住了,盡管來(lái)來(lái)往往的人很多,可我覺(jué)得他是在叫我,我過(guò)身,還沒(méi)從人堆認(rèn)清一個(gè)人是誰(shuí),一個(gè)硬幣在空中畫了個(gè)銀色的拋物線,砸到我身上,又掉落到地上,當(dāng)我正詫異的不知作何反應(yīng),有一個(gè)人向我揮了揮攤在地上的牌子,我剛剛還真沒(méi)注意,現(xiàn)在定眼一看,牌子上寫仨大字:打短工。

正想著,一個(gè)輕朗的聲音,帶著晚風(fēng)的涼氣掛進(jìn)我耳朵里:“我不是要飯的。”聲音平平的就像在陳述一個(gè)事實(shí)。也許他不是乞丐,只是穿得有些邋遢,大大咧咧的靠著一群乞丐坐,但我還是納悶:這年頭還有人和錢過(guò)不去!我有種甩上百元大鈔的沖動(dòng),看他裝什么清高!

也許我的目光有些怪異,他又問(wèn)我:要短工嗎,還帶點(diǎn)淡淡的鄉(xiāng)音。”不,不需要。“我突然有些郝然,抓抓頭快步走開(kāi)了。

雖然離那個(gè)街口很遠(yuǎn)了,但我一直在想剛剛的事,我不由的摸上那個(gè)硬幣咋回來(lái)的落腳點(diǎn),居然有些疼痛,當(dāng)然這是幻覺(jué),那疼痛不是在皮肉傷,我知道,那是內(nèi)傷。

我覺(jué)得悲哀的事,當(dāng)一個(gè)有尊嚴(yán)的人立在我面前,我的的第一反應(yīng)竟是這人真裝,真虛偽!生存和尊嚴(yán),有些人會(huì)先選擇生存下來(lái)其次是尊嚴(yán)。那個(gè)人用生存的尊嚴(yán),只是用它的選擇砸在了我的軟肋上。

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇十一

受過(guò)傷害的肆虐,方能體會(huì)尊嚴(yán)的可貴。

人的一生中,誰(shuí)沒(méi)有遇過(guò)挫折?誰(shuí)沒(méi)有掉過(guò)痛苦的深淵?誰(shuí)沒(méi)有被傷害割到過(guò)?

然而,這些都不重要。重要的是,在這種種苦難面前和身后,你能否用一個(gè)真摯的微笑來(lái)看待它,能否用一雙樸實(shí)的手來(lái)改變它,能否用一顆正直的心來(lái)包容它。倘若你能像愛(ài)護(hù)一朵玫瑰一樣,珍惜與苦難的每一次邂逅,那么苦難也會(huì)像玫瑰一樣鮮艷、芳香,像甘露一般甜潤(rùn)。

尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草,它需要那微風(fēng)的撫摸,需要露水的滋潤(rùn)。若風(fēng)來(lái)得急些,它會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);若露水沉重些,它會(huì)懂得承受。

尊嚴(yán)是一株雪松,只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅(jiān)韌的綠,只有那孤獨(dú)與寂寞的暗襲,才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹(shù)干,它摒棄傷害,傲然挺立。

尊嚴(yán)是一根琴弦,若沒(méi)有剛烈地彈奏,便沒(méi)有高亢的曲調(diào);若失去輕柔地彈去,便沒(méi)有低沉的音符。一首動(dòng)人的曲目,又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬(wàn)次傷害所得到的共鳴!

在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人都熱衷安定,追求平靜,就不知他們的尊嚴(yán)正在被沙土悄無(wú)聲息的埋沒(méi),他們的尊嚴(yán)在安靜的哭泣著、無(wú)奈著……或許他們?cè)谙訔壌煺邸⑻与x傷害,可他們真正不敢面對(duì)的,是自己那脆弱的尊嚴(yán)!

看,那遠(yuǎn)處的尊嚴(yán)也在朝你微笑。

看,讓我?guī)е饑?yán)那顆心向傷害微笑吧!

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇十二

在去叔叔家的路上,爸爸把車停在了一家超市的旁邊,打算進(jìn)去買東西,而留在車?yán)锏膵寢尯臀遥谶@時(shí)看到了一個(gè)感人的場(chǎng)景。

我們看見(jiàn)路旁圍著一群人,便下車走過(guò)去看。我和媽媽左閃右閃,靈活的“鉆”到了人群的前面。只見(jiàn)前面有一個(gè)人,他的下身因?yàn)檐嚨溤斐墒а^(guò)多而截肢,但他并不甘心一輩子躺在床上,便把一個(gè)籃球挖空,把身子放進(jìn)去,走路的時(shí)候,就用手一撐,然后一跳,有時(shí)籃球還會(huì)帶著他自動(dòng)跳一會(huì)兒,他手里拿著一個(gè)陳舊的麥克風(fēng),高唱著。人們不時(shí)給他些錢,我和媽媽也拿出零花錢給他。

回到車上后,我說(shuō):“哎,那人真是個(gè)身殘志不殘的人。”媽媽聽(tīng)后回答:“是啊,他完全可以到大街上乞討,有很多人會(huì)可憐他……”

還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就接到:“可是他沒(méi)有做,他沒(méi)有出賣自己的尊嚴(yán)去當(dāng)氣概,而是靠自己的歌聲來(lái)獲得財(cái)富。”“所以你更要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)做準(zhǔn)備,連殘疾人都有志,我們雙手健全的人更該努力了。”媽媽教育我道。“是啊!”我嘆息道。“可是你看看那些在大街上乞討的乞丐哪個(gè)不是雙手健全、身體強(qiáng)壯啊!”“是他們自己丟失了自己的尊嚴(yán)。”媽媽又說(shuō)道。

一會(huì)兒,爸爸買完?yáng)|西出來(lái)了,我們便去了叔叔家。

歲月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地溜走了,可那個(gè)身殘志堅(jiān)的人頑強(qiáng)的身影至今還存留在我的記憶里。

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇十三

上完夜自習(xí),我走在回家的路上,突然感覺(jué)自己肚子很餓,便和幾個(gè)同學(xué)一起去前面的面包店。面包店的燈光很亮,我們說(shuō)說(shuō)笑笑地進(jìn)去挑了些吃的。我買完后就在外面等她們。突然,不經(jīng)意回頭,我瞥見(jiàn)了一個(gè)老奶奶正站在櫥窗外,她呆呆地盯著一個(gè)蛋糕看著。她頭上扎著一條方巾,身上穿了一件略微有些破舊的薄棉襖,穿著一雙磨損很厲害的布棉鞋,手里還緊緊地拽著一只蛇皮袋。袋子里鼓鼓的,似乎有什么東西。過(guò)了一會(huì)兒,她低頭看著蛇皮袋,眉頭微微皺了一下,卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我猜她一定是想買蛋糕吧!

沒(méi)想到,幾天后再去面包店時(shí)我又碰到了老奶奶。這次她手里沒(méi)有蛇皮袋了,頭上的方巾也沒(méi)有了,可是她的頭發(fā)卻我亂了。她在一個(gè)蛋糕前停了很久,營(yíng)業(yè)員見(jiàn)她這幅模樣,有點(diǎn)不耐煩地說(shuō):“你要什么?”老奶奶趕忙回頭對(duì)她說(shuō):“就要這個(gè)。”說(shuō)完忙從自己的口袋里掏出一把硬幣,還從自己棉襖內(nèi)側(cè)的口袋里拿出兩張紙幣。營(yíng)業(yè)員點(diǎn)完了硬幣就把蛋糕包好遞給她,并不經(jīng)意地說(shuō)了一句“蛋糕最好在明天吃掉”,老奶奶聽(tīng)了很難過(guò)地說(shuō):“那后天就不好吃嗎?”“那你干嗎不明天買?”營(yíng)業(yè)員搖搖頭反問(wèn)道。老奶奶不說(shuō)話了,拎著蛋糕出去了。我在一旁聽(tīng)著,感到有些莫名其妙,不知道老奶奶在想什么。我買完了面包也出去了。突然有人拉我衣角,嚇我一跳。我回頭看是老奶奶,她朝我笑了笑,臉上的皺紋都聚在了一起。“你是不是高中生?認(rèn)識(shí)我孫女×××嗎?”我詫異地點(diǎn)點(diǎn)頭,不知道她要干什么。“我看見(jiàn)你回家總帶著書(shū),猜你是個(gè)高中生,明天能不能幫我把這個(gè)給×××?后天她生日。”

我才明白原來(lái)她是為她的孫女買蛋糕呀!我看到她那哀求的目光,點(diǎn)點(diǎn)頭。她似乎很高興,但又憂傷地說(shuō):“孩子,別說(shuō)是我送的蛋糕,她最忌諱她有個(gè)撿垃圾的奶奶”原來(lái),那天她的蛇皮袋里面就是撿來(lái)的垃圾啊!那只蛋糕是她用撿垃圾換來(lái)的錢買的。

第二天,我便把蛋糕給了老奶奶的孫女,可她沒(méi)問(wèn)什么,似乎她知道會(huì)有人送她蛋糕,但我想她永遠(yuǎn)都不會(huì)知道這是她奶奶送給她的。

每一個(gè)都應(yīng)有尊嚴(yán),何況一個(gè)愛(ài)著孫女的老人,她也應(yīng)該有尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)話題卑微者的尊嚴(yán)(精選14篇)篇十四

在這個(gè)充滿誘惑的世界里,人們總是被金錢沖昏頭腦,在利益的驅(qū)使下成為了“錢奴”,但是為了尊嚴(yán)、正直而不在乎名利的人也是不計(jì)其數(shù),因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)進(jìn)步了,我們的觀念也發(fā)生了巨大的變化。人,要活的有尊嚴(yán)!

曾看到過(guò)這樣一個(gè)故事,有一位藝術(shù)類的大學(xué)生,畢業(yè)后好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有找到合適的工作,每天都奔波于應(yīng)聘與等待被應(yīng)聘中,可每次等到的總是失望。一天,他的一個(gè)朋友告訴他:每天的地鐵站在上下班的時(shí)間有很大的客流量,在你還沒(méi)有找到合適的工作之前,不妨先去地鐵站憑借演奏掙些零用錢,年輕人覺(jué)得這個(gè)建議不錯(cuò),第二天便去了,后來(lái),一連好多天,他發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)有個(gè)老人來(lái)看他的演出,并且每天都給他一些錢然后離開(kāi)。終于有一天、他的演奏剛剛結(jié)束,老人將好多硬幣一個(gè)接一個(gè)扔在他的面前,匆匆地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。年輕人將硬幣撿起,走到老人面前,用平和的語(yǔ)氣說(shuō):“您的錢掉了,我?guī)湍鷵炱饋?lái)了”,老人惡狠狠的說(shuō):“那是施舍給你的……”這時(shí)硬幣不小心滾落了滿地,年輕人仍用平和的口氣說(shuō):“先生,剛剛我?guī)湍鷵炱鹆擞矌牛F(xiàn)在您能否幫我撿起散落在地上的硬幣?”老人忽然眼前一亮。

其實(shí)老人是一公司的總經(jīng)理,年紀(jì)大了準(zhǔn)備找個(gè)繼承人來(lái)接管公司,可一直么有找到合適的人選。老人激動(dòng)的說(shuō):“我觀察你很久了,也一直在考驗(yàn)著你,你是個(gè)不錯(cuò)的年輕人,很有潛力的,從今以后你成為我公司的總經(jīng)理,明天開(kāi)始正式上班!”一個(gè)小小的舉動(dòng),一句婉轉(zhuǎn)的言辭,找回了年輕人的尊嚴(yán),更讓年輕人找到了奮斗的動(dòng)力。其實(shí),在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)實(shí)生活中——缺少的不是人才,是平臺(tái)!

歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕隱隱的傷感,世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的并不多。在這個(gè)紛饒的世俗世界里,能學(xué)會(huì)用平和的心態(tài)、優(yōu)雅的方式去找回屬于我們的尊嚴(yán)其實(shí)也是一種境界!

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優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上富有變化和創(chuàng)意,采用準(zhǔn)確、美觀、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓人眼前一亮。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒,有助于我們提高寫作的水平和思考的
通過(guò)寫培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,并提取對(duì)自身有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是我為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。暑假突然收到信息
英語(yǔ)是一扇拉近國(guó)與國(guó)之間距離的橋梁,有助于促進(jìn)各國(guó)之間的交流與合作。接下來(lái)是一些提高英語(yǔ)寫作水平的指導(dǎo)和范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)《高中英語(yǔ)新課標(biāo)教學(xué)大綱》
演講稿是一種在特定場(chǎng)合下用于演講的書(shū)面稿件,用于向聽(tīng)眾傳達(dá)思想和觀點(diǎn)。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,適用于不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以提前預(yù)習(xí)新知識(shí),為課堂學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)期計(jì)劃是每個(gè)學(xué)生都需要制定的重要文件,以下是小編為大家收集的一份學(xué)期計(jì)劃范文,希望能幫助到大家
在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生還可以積極參與志愿服務(wù)活動(dòng),為社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些社會(huì)實(shí)踐案例,以供參考。一、指導(dǎo)思想。用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年
工作計(jì)劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排工作任務(wù)的書(shū)面材料,它有助于提高工作的效率和組織能力。下面是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)參考,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
師德師風(fēng)的建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的主要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié),直接關(guān)系到學(xué)校文化和教育質(zhì)量的提升。師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和形成正確價(jià)值觀的關(guān)
優(yōu)秀的作文往往能夠觸動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。快要開(kāi)學(xué)了,大家是不是很期待回到校園的那
計(jì)劃書(shū)是一種反思和總結(jié)的產(chǎn)物,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,可以了解到不同領(lǐng)域和行業(yè)的規(guī)劃思路和方法。一年一度的中秋佳節(jié)即
寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。時(shí)光飛速,在過(guò)短短的兩個(gè)月后,我門就要離
優(yōu)秀作文是以真實(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)傳遞作者的思想和情感的作文。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽魃系撵`感和借鑒。
通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的美妙。
編寫小班教案要注重靈活性和針對(duì)性,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。下面是一些小班教案的范本,希望能對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助。1、愿意漱口,學(xué)習(xí)正確的漱口方法。2、
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中獲得的思考和收獲進(jìn)行概括和總結(jié)的文字作品。下面是小編為大家精心挑選的幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這一回是《柴進(jìn)門招天下客林沖棒打洪教頭
在編寫計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要詳細(xì)考慮每個(gè)階段的時(shí)間安排和資源分配。這些計(jì)劃書(shū)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo),有助于我們更好地理解計(jì)劃書(shū)的作用。以構(gòu)建“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指
一篇優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底,體現(xiàn)作者的個(gè)性和風(fēng)格。優(yōu)秀作文范文的積累對(duì)我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。初三了,學(xué)習(xí)變得緊張起來(lái)了,活動(dòng)也
通過(guò)寫讀后感,我們可以將自己的情感、思考和觀點(diǎn)融入其中,形成對(duì)書(shū)籍的獨(dú)特理解和感悟。以下是一些歷史事件的觀后感,讓我們一起來(lái)回顧歷史的重要時(shí)刻和啟示。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。馬,我為你哭泣。戰(zhàn)場(chǎng)上的你雖英
優(yōu)秀作文是在一片紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。再開(kāi)學(xué),我就是一名初中生了,這不,我
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。接下來(lái)是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處。俗之一,又稱年晚飯、團(tuán)年
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
合同協(xié)議是雙方就特定事項(xiàng)達(dá)成一致并簽署的法律文件,它具有約束力和保障雙方權(quán)益的作用。在撰寫合同協(xié)議時(shí),應(yīng)參考以下范文的寫作方式和條款設(shè)置,以確保合同的準(zhǔn)確和有效
個(gè)人簡(jiǎn)歷是向他人介紹自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一種重要材料,它可以體現(xiàn)你的能力和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的模板和實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。婚姻狀況:未婚民族:漢族。培
心得體會(huì)是對(duì)自己內(nèi)心感受和思考的表達(dá),可以幫助我們更好地與他人交流和溝通。那么,讓我們來(lái)看看一些精選的心得體會(huì)范文,相信會(huì)給你帶來(lái)很多的思考和收獲。
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的一種寫作方式,它能夠展示學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。我們的校園生活,就
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定主題的詳盡調(diào)查和分析的結(jié)果,它可以幫助我們了解問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和規(guī)律。這些調(diào)查報(bào)告范文通過(guò)精選的案例和詳細(xì)的數(shù)據(jù)分析,展示了調(diào)查報(bào)告寫作的技巧和要
通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有其獨(dú)特之處,可供大家欣賞與學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。
低保申請(qǐng)書(shū)是一種根據(jù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)困難情況向相關(guān)部門提出申請(qǐng)的書(shū)面材料,它可以幫助人們獲取生活補(bǔ)助和社會(huì)保障。在網(wǎng)上搜集了一些低保申請(qǐng)書(shū)的范文后,小編整理了一份低保申
在致辭中,要注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn),避免使用過(guò)于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯和長(zhǎng)句子。接下來(lái),我們將展示一些杰出的致辭范文,這些范文無(wú)疑會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟
活動(dòng)策劃是指為了達(dá)到特定目的而進(jìn)行的一系列組織、安排和執(zhí)行的活動(dòng)。活動(dòng)策劃是指策劃者通過(guò)對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)等方面的考慮和分析,來(lái)制定活動(dòng)的具體計(jì)劃和
“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式,它展示了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”以下是一些來(lái)自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。
讀書(shū)心得是一個(gè)思考和表達(dá)的過(guò)程,可以幫助我們更加深入地思考和理解書(shū)中的內(nèi)容。請(qǐng)大家關(guān)注下面的讀書(shū)心得范文,希望能夠讓大家在寫作中有所收獲和提高。書(shū)里的主人公小男
優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水
教學(xué)計(jì)劃包括授課內(nèi)容的選擇、教材的選用、教學(xué)資源的準(zhǔn)備、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)等方面。接下來(lái),我們將展示一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和方法。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的結(jié)尾,能夠給讀者以啟示和思考,留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者
編制活動(dòng)方案時(shí),還需要考慮活動(dòng)的可持續(xù)性和長(zhǎng)期影響,以保證活動(dòng)的價(jià)值和效益。活動(dòng)方案一:主題為“健康生活”,旨在提倡健康的生活方式和習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展健康講座、體育
幼兒園大班是孩子們?cè)趫@生活中開(kāi)始逐漸形成自主學(xué)習(xí)和自主思考的習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。小編整理了一些幼兒園大班總結(jié)的范文,歡迎大家一起來(lái)參考。一、教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷把“多
小班教案還需要根據(jù)不同學(xué)生的興趣和特點(diǎn)來(lái)靈活調(diào)整和個(gè)性化設(shè)計(jì)。小班教案范文中的教學(xué)活動(dòng)經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣并提高他們的學(xué)習(xí)效果。1、理解歌曲內(nèi)容
事跡材料的編寫可以根據(jù)不同的目的和對(duì)象進(jìn)行靈活的調(diào)整和修改,以達(dá)到最佳的效果。這里收集了一些優(yōu)秀的事跡材料范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。漿粕廠二車間保全二組擔(dān)負(fù)著二車
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的佳句,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。籃球是我的最愛(ài)。雖然不會(huì)打籃球,但是
孩子們?cè)谟變簣@中班期間,開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為幼兒園中班孩子們整理的一些精彩總結(jié)范文,供家長(zhǎng)和老師們參考。
讀后感是表達(dá)我們與書(shū)中人物相似或不相似的心情和感悟的方式。這里為大家準(zhǔn)備了一些感觸深遠(yuǎn)的讀后感范文,一起來(lái)領(lǐng)略一下吧。踏過(guò)了兒時(shí),本認(rèn)為早已杜絕了童話全球,直至
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。
通過(guò)編寫計(jì)劃書(shū),我們可以梳理思路、明確目標(biāo),并制定適當(dāng)?shù)牟呗院痛胧詫?shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè),對(duì)大家的寫作有著重要
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達(dá)方式。剪紙是中國(guó)最流行的民間藝
優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。這里的景色真美呀!一望無(wú)際的天空中,
演講稿范文可以充分展示演講者的思維深度和言辭技巧,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。以下是小編為大家匯總的精選演講稿,希望對(duì)大家在演講中能夠更加自信和出色地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)某個(gè)具體活動(dòng)或事件進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方式。經(jīng)過(guò)調(diào)研和整理,小編為大家準(zhǔn)備了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。就在昨天我們迎來(lái)了屬于自己的校園
編寫計(jì)劃書(shū)有助于我們思考問(wèn)題的全局性和系統(tǒng)性,提高我們的決策能力和執(zhí)行能力。在下方是一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)范文,它們可以為你的寫作提供一些參考和思路。活躍老齡,樂(lè)在創(chuàng)
在與他人的交流和互動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通和合作,這對(duì)我的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。小編為大家整理了一份精彩紛呈的培訓(xùn)心得集錦,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)
作文是一種創(chuàng)作的過(guò)程,我們要用心去體驗(yàn),用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。天上風(fēng)箏在天上飛,地上人兒在地上追
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開(kāi)頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開(kāi)篇段落來(lái)借鑒。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。記得有一次,我正在
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的重要機(jī)會(huì),能夠了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)與需求。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)的注意事項(xiàng)和建議,幫助大家更好地組織和參與家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。各位家長(zhǎng),首先允許我代
編寫計(jì)劃書(shū)能夠幫助我們著重思考目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和措施。最后,希望大家在編寫計(jì)劃書(shū)的過(guò)程中能夠有所收獲,取得預(yù)期的效果。為應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情對(duì)教學(xué)的'影響,根
在致辭中,應(yīng)該注意用詞的準(zhǔn)確性和得體性,避免使用具有沖突性和爭(zhēng)議性的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。致辭1:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的
致辭需要關(guān)注對(duì)象的特點(diǎn)和需要,合理運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)技巧,使聽(tīng)眾能夠理解并接受所傳達(dá)的信息。閱讀這些致辭范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇都有獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方式,都具有一定的感染
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn),引發(fā)共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。今天,我與媽媽、爸爸坐了兩個(gè)小時(shí)
實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)成果的重要文獻(xiàn),對(duì)我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯有著重要意義。今天小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望對(duì)大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告有所啟發(fā)。xx鎮(zhèn)政府(第三安
優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。我的姥姥胖胖的,
自我介紹是一個(gè)展示自己價(jià)值和享受表達(dá)的機(jī)會(huì),我們可以用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,將自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)傳遞給他人。這是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,供大家參考借鑒,希望能幫助到你們
活動(dòng)方案的成功與否還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)做出調(diào)整和改進(jìn)。希望這些范文能夠激發(fā)大家設(shè)計(jì)出更加創(chuàng)新和有實(shí)際效果的活動(dòng)方案。1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、管理要
優(yōu)秀作文是一篇獨(dú)立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。話說(shuō)這愚人節(jié),不知何年何
工作計(jì)劃書(shū)是一份規(guī)劃自己工作的計(jì)劃,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,更好地完成工作任務(wù)。下面是一份精心準(zhǔn)備的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能為大家在編寫工作計(jì)劃書(shū)時(shí)提供
優(yōu)秀學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出眾,還在課外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐中有卓越的表現(xiàn)。下面是一份優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)名單,他們?cè)趯W(xué)術(shù)和其他方面都有杰出的表現(xiàn)。好媽媽她還有一個(gè)特點(diǎn),就是
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。以下是小編為大家
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的文字,將復(fù)雜的思想和情感傳遞給讀者,引發(fā)他們的共鳴。經(jīng)過(guò)精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。我喜歡秋天,不代表我不喜歡春天夏天和冬
大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合幼兒的興趣和需要,注重多樣化的教學(xué)活動(dòng)和貼近生活的內(nèi)容。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的大班教案,其中包含了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法和活動(dòng)設(shè)計(jì)。
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