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我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)

時(shí)間:2025-07-11 作者:溫柔雨

每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過(guò)閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇一

每個(gè)人都會(huì)有心跳加速的時(shí)候,有人是為害怕而心跳加速,有人是為緊張而心跳加速。每當(dāng)想起那次,我的心就會(huì)情不自禁地加速。

五年級(jí)上學(xué)期的期末考試,我一直都很恐懼,只要我一想起這件事兒,我的耳邊就會(huì)響起老師的話(huà):“這次考試很重要呀!這關(guān)系到你小升初的成績(jī)呀!考不好就會(huì)比別人少了個(gè)機(jī)會(huì)呀。”盡管我躲著避著,也終究躲不過(guò)這一天的到來(lái)。那一天早上,我不停的安慰自己:不會(huì)很難的,你前幾個(gè)星期都復(fù)習(xí)好了,不用太擔(dān)心的。雖然我一直這樣安慰自己,但我好像懷里抱著一只兔子,心一直怦怦直跳。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”考鈴像叫魂一樣響起,我心一揪,心涼了半邊心想:這回糟了,腦子一片空白,怎么辦。考官好像和我作對(duì)似的,很快就把考卷發(fā)了下來(lái),我捧著考卷,仿佛捧著千斤重的東西,那些題目密密麻麻的,在我眼中,這些題目是非常重要的,算了打死一只“攔路虎”算一只吧!我定下心來(lái),仔細(xì)審題,提起筆做了起來(lái)。教室里寂靜無(wú)聲,屏息靜聽(tīng),可聽(tīng)見(jiàn)筆尖在考卷上發(fā)出的“沙沙”聲,這聲音像蠶在咀嚼桑葉,像秧苗在吸取水分。不知過(guò)了多久,考試結(jié)束了,考官把我們的考卷收走,我閉上眼睛祈禱考好成績(jī),雖然已經(jīng)考完了,但我的心還在“砰,砰”直跳。

你可以想象我當(dāng)時(shí)的心情嗎?心跳起碼達(dá)180!到公布成績(jī)那天,我的心更是跳得厲害。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇二

上個(gè)暑假時(shí),媽媽覺(jué)得我之前所在的舞蹈班不好,所以,把我換到了名叫“花兒”的地方。因?yàn)橹安粚?zhuān)業(yè),所以被分到四級(jí)班,我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)覺(jué)得天都倒下來(lái)了。

明白了吧?話(huà)說(shuō)回來(lái)那兒和之前的舞蹈班沒(méi)啥區(qū)別啊?當(dāng)我知道要自我介紹時(shí),懷里好像踹了只兔子。快到我了,我的心提到了嗓子眼兒了,我提心吊膽地站著,一動(dòng)不動(dòng)地站著。終于,還是輪到我了。我落落大方地小跑上去,自我介紹時(shí),十幾雙眼睛看著我,臉上火辣辣的。

呼!終于可以下去了,我松了口氣。雖然講完了,可心里還是很怕。膽戰(zhàn)心驚地上了一節(jié)課,腦子里全是在叫:“陳雨祈,陳雨祈,陳雨祈……”

真是一節(jié)難忘的舞蹈課啊!

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇三

生活中處處充滿(mǎn)著情感,有激動(dòng)、悲傷、郁悶……當(dāng)然,也少不了緊張。每當(dāng)我回想起那次經(jīng)歷,心兒仍舊砰砰跳。

那是我前不久參加學(xué)校主持人大賽的的一次經(jīng)歷。記得那天,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到階梯教室,看著碩大的黑板,認(rèn)真準(zhǔn)備的選手、表情嚴(yán)肅的評(píng)委老師,我的心都提到了嗓子眼。

坐在觀眾席上,我懷里就像揣了一只兔子,把我的心震得一顫一顫的。“一年級(jí)……二年級(jí)……三年級(jí)……”馬上就到我們四年級(jí)了!我感覺(jué)我快要呼吸不了了,臉上有一團(tuán)火在燒,渾身冒著虛汗,雙手不停的使勁搓著。四年級(jí)的選手開(kāi)始上場(chǎng)了,深呼吸!一定能成功,加油!輪到我了,我的腿感覺(jué)沒(méi)有了知覺(jué),軟綿綿的走向講臺(tái),走著走著我仿佛聽(tīng)見(jiàn)楊老師親切的對(duì)我說(shuō):“任晨熠,你準(zhǔn)備的很充分,正常發(fā)揮,你很棒!”突然,感覺(jué)好像好多了,我鼓足勇氣,微微一笑,開(kāi)始了比賽環(huán)節(jié)。

隨著掌聲的響起,我心里的石頭總算落了地,走下講臺(tái),感覺(jué)什么都和以前一樣了。

至今,每次回想起這次比賽經(jīng)歷,我心兒仍然砰砰跳,仿佛回到了那個(gè)時(shí)候。如果下次再參加這樣的比賽,我一定能信心倍增的!

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇四

今天,爸媽不在家,我一個(gè)人在家看鬼片,吃飯,吃個(gè)西紅柿上床睡覺(jué),一切都很正常。

可到了夜黑風(fēng)高時(shí),被雷聲驚醒的我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一些奇怪的聲音。我想著那電影里的場(chǎng)景,會(huì)不會(huì)是一個(gè)鬼和我前世有仇來(lái)復(fù)仇?會(huì)不會(huì)我們家是個(gè)不祥之地,有鬼魂,還是有了殺人鬼?我越想越害怕,聲音越來(lái)越近,越來(lái)越近,到門(mén)外了不行,這樣一定會(huì)和電影主角一樣白白送死的。我要反抗,打敗它我就贏了!加油,你是最棒的!我一邊這樣想,一邊悄悄起床向門(mén)那邊移動(dòng)。手中緊握玩具劍,來(lái)保證有能力攻擊鬼的武器。

我用手慢慢打開(kāi)門(mén),豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái)。門(mén)開(kāi)了,我向前走,咦,腳底下是什么東西?低頭一看是一團(tuán)紅色液體。難道是血?我嚇得倒在了地上。窗外忽然傳來(lái)雷聲,閃電將房間映得慘白。這時(shí),房間中閃過(guò)一團(tuán)黑影,我追了上去。原來(lái)是窗外的樹(shù)影被閃電映了進(jìn)來(lái)。

來(lái)到客廳,我打開(kāi)燈,心中的恐懼也被這束光消弱了,心中那塊大石頭也輕了一些。可好景不長(zhǎng),樓上又發(fā)出了那奇怪的聲音。我又上樓,走在樓梯上,我有一點(diǎn)后悔開(kāi)門(mén)了。可一探究竟的好奇心促使我壯著膽子一步一步走了上去,黑暗中,一雙綠幽幽的眼睛直直地看了過(guò)來(lái),定睛一看,原來(lái)是一只小貓,虛驚一場(chǎng),而那“血”則是西紅柿汁。

這一次“暗夜驚魂”,讓我明白世界上沒(méi)有鬼,只有心中才有鬼。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇五

那天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,可是我的心就像雷雨前的天氣一樣壓抑陰沉。我的心里忐忑不安,因?yàn)橐幌氲较挛缂磳⑦M(jìn)行的大隊(duì)委選舉,我的心就會(huì)“噔”地蜷成一團(tuán),不能動(dòng)彈,快要窒息。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一眨眼功夫就到了下午。我和伙伴們來(lái)到報(bào)告廳等候競(jìng)選。

終于,2018年大隊(duì)委競(jìng)選在一片肅靜中拉開(kāi)序幕。

一共有20位候選人,我排在第18位。聽(tīng)著候選人們一個(gè)個(gè)流利地演講,我的心兒越揪越緊,緊到無(wú)心聽(tīng)講。我拿出演講稿,看著近千字的稿子,我只感覺(jué)手腳冰涼,頭上卻直冒冷汗。我的懷里像揣著一只調(diào)皮的兔子,四處亂蹦,蹦得我五臟六腑都在翻江倒海,難受至極。

第16個(gè),第17個(gè),到我了!我閉上眼睛,深吸一口氣,拿起話(huà)筒,挺起胸膛,邁步上臺(tái),開(kāi)始了我的演講。

雖然,我在演講時(shí)心兒依然“怦怦”亂跳,但也正是這感覺(jué)讓我格外認(rèn)真、專(zhuān)注,促使我超常發(fā)揮,在掌聲中完美地結(jié)束了我的演講。

啊,我長(zhǎng)舒一口氣!雖然選舉結(jié)果還沒(méi)有公布,但我認(rèn)為自己已經(jīng)成功了!我要感謝那“怦怦”亂蹦的緊張感,是它給了我發(fā)揮的動(dòng)力,給了我完美展示的勇氣!謝謝你,怦怦亂蹦的心兒!

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇六

“啊!要我一個(gè)人上臺(tái)唱?”我特驚訝。

當(dāng)媽媽告訴我,紅辣椒藝術(shù)空間的聲樂(lè)老師要我和他一起參加一個(gè)慈善晚會(huì),唱一首歌,并且要我先一個(gè)人上臺(tái)領(lǐng)唱。得知這個(gè)消息,我的心打起鼓來(lái),對(duì)著媽媽直嚷嚷:“不行,不行,我害怕,媽媽我害怕!”可說(shuō)歸說(shuō),事情已經(jīng)定下了,我每天懷著忐忑不安的心情練習(xí)歌唱。

終于到了演出的日子。下午我們來(lái)到會(huì)場(chǎng),先進(jìn)行演出前的彩排。當(dāng)我看到這么大的會(huì)場(chǎng),這么美的舞臺(tái),這么多人在忙碌著,我的心一下子提到了嗓子眼,呼吸急促,腿軟得走不動(dòng)路,怎么被媽媽帶到后臺(tái)的我都不知道。

晚上,正式演出開(kāi)始了,會(huì)場(chǎng)人聲鼎沸,座無(wú)虛席,舞臺(tái)燈光璀璨。坐在后臺(tái)的我心情無(wú)比激動(dòng),久久難以平靜,懷里像揣了只小兔子,怦怦亂跳。我的手冰涼,臉卻火辣辣的,舞臺(tái)上精彩的演出我一點(diǎn)也沒(méi)心情看,一心想著導(dǎo)演和老師叮囑我的話(huà)。

熟悉的音樂(lè)響起,我拉開(kāi)幕布的一角,拍拍我的小心臟,長(zhǎng)長(zhǎng)呼了一口氣,平復(fù)下心情,隨著音樂(lè)緩緩走到舞臺(tái)中心。看到臺(tái)下一片熒光棒為我擺動(dòng),我頓時(shí)熱血沸騰,開(kāi)始我的演唱。“一朵花開(kāi)在……”我越唱越興奮,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,每一個(gè)細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確到位,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。老師上場(chǎng)了,我也很好的和他互動(dòng),完美的演繹著歌曲,直到音樂(lè)結(jié)束,掌聲響起。

走下舞臺(tái),迎接我的是媽媽的擁抱,以及絡(luò)繹不絕的贊揚(yáng)。我心潮澎湃,激動(dòng)無(wú)比。

這次活動(dòng)鍛煉了我的意志力和獨(dú)立性,培養(yǎng)了我的膽量,是對(duì)自己能力的一次突破,真是只有經(jīng)風(fēng)雨,才能見(jiàn)世面。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇七

什么事情會(huì)讓我的心砰砰跳呢?肯定是家長(zhǎng)開(kāi)放日啦!

今年是家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),我的心兒砰砰跳了,請(qǐng)看下文!

今天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,我十分緊張。上課鈴響了,我既膽戰(zhàn)心驚又提心吊膽的。心想:“如果我在語(yǔ)文課上回答問(wèn)題錯(cuò)了,那該多丟人啊!可是不回答問(wèn)題,我不成了木頭人啦?所以,我不僅要回答問(wèn)題,還要答對(duì)問(wèn)題,”老師來(lái)了,我倒吸了一口涼氣,心都提到嗓子眼了,汗毛也豎起來(lái)了,可是我還是不能這么緊張,因?yàn)榫o張的話(huà),我的問(wèn)題就答錯(cuò)了,就丟人啦。所以我得沉著冷靜。

我懷著緊張的心情走進(jìn)了這堂課。當(dāng)老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),我高興地舉起了這堂課。老師點(diǎn)了我的名字,我站了起來(lái),高聲地說(shuō)出了我的答案,我回答問(wèn)題時(shí),懷里像揣了只兔子,緊張地說(shuō)出了我的答案,當(dāng)我坐下時(shí),我的心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的,我感到非常緊張,害怕答錯(cuò)了。結(jié)果很好,我并沒(méi)有答錯(cuò)。我的心里暗暗叫喜,興奮極了。終于,家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束了,我的緊張心情也伴隨著下課鈴結(jié)束了。

這節(jié)課也愉快的過(guò)去了,緊張的氣氛也伴隨著下課鈴結(jié)束了,又能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的聲音了。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇八

生活中,充滿(mǎn)著喜悅,悲傷,無(wú)奈,激動(dòng)……當(dāng)然也少不了緊張。至今,我回想起那一刻,心仍舊怦怦跳。

“叮鈴鈴……”預(yù)備鈴震耳欲聾地響起來(lái)了,離考試還差五分鐘了,我急得臉上火辣辣的,五分鐘后,我簡(jiǎn)直亂了分寸,有一段還沒(méi)有背過(guò)。

考試開(kāi)始了,我“偷看”一眼卷子,“哇塞”卷子也太難了,一共二十道題,每題5分,于是我瘋狂的答卷,終于答到了最后一道題,我苦思冥想,但是也沒(méi)有絲毫印象,“時(shí)間到收卷子”!我聽(tīng)到了后可還是想不起來(lái),只好把卷子交給老師。

第二天,老師就把卷子發(fā)下來(lái)了,我的心里好像掛在十五個(gè)吊桶打水---七上八下,當(dāng)我試卷到手后,不由不吃一驚——86分,我汗毛立了起來(lái),回到家可少不了媽媽的批評(píng)!

直到現(xiàn)在,回味起考試的場(chǎng)面我的心還怦怦亂跳,仿佛又回到了那個(gè)緊張的時(shí)刻,所以我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇九

現(xiàn)在,每當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人在家中玩游戲時(shí),就會(huì)不由自主的想起半年前的那件事。

記得那是個(gè)星期三的下午,我放學(xué)回家,一看家里沒(méi)有人,便三下五除二的以極其潦草的字完成了作業(yè),看下表,才三點(diǎn)五十,我想,爸爸媽媽估計(jì)要到五點(diǎn)多才能到家,那么從現(xiàn)在開(kāi)山到五點(diǎn)鐘的這段時(shí)間,就是我玩電腦的時(shí)間了!真是太好了!

于是,我立馬打開(kāi)電腦,玩起了游戲。時(shí)間這東西真的很奇怪:有時(shí)你想讓它走慢一些,而它走的就是那么慢;而有時(shí)時(shí)間就偏偏跟你想的相反,走的飛快。在不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)已悄然走過(guò)了,我卻渾然不知,仍就沉浸在電腦游戲當(dāng)中。偶然抬頭看了一下鬧鐘,方才發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)悄然走到五點(diǎn)十分了!我嚇了一跳,馬上以極快的速度關(guān)機(jī),一溜煙的跑回自己的房間。坐在椅子上,我緊張的抖動(dòng)著,生怕爸爸媽媽回家后發(fā)現(xiàn)我的“陰謀”。“怎么辦?”我自言自語(yǔ)道。忽然,耳邊若有若無(wú)的傳來(lái)一陣腳步聲,天哪!該不會(huì)是爸爸媽媽回來(lái)了!我立馬跑到門(mén)口,側(cè)耳傾聽(tīng),一陣的腳步聲過(guò)去了。“嚇?biāo)牢伊耍≡瓉?lái)是樓上鄰居,真是虛驚一場(chǎng)啊!”我禁不住又自言自語(yǔ)起來(lái)。可是,沒(méi)過(guò)幾分鐘,耳朵又“接受”到了一陣密集的腳步聲,我再次提高警惕,仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)腳步聲離我愈來(lái)愈近。“難道爸媽回來(lái)了?”我心臟的怦怦跳動(dòng)聲都聽(tīng)見(jiàn)了。最后,聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音,“哦!原來(lái)是對(duì)門(mén)鄰居啊。”又一次的有驚無(wú)險(xiǎn)。

隨后,又有好幾次的驚險(xiǎn)的腳步聲,導(dǎo)致我精神高度緊張,草木皆兵。

那天,爸爸媽媽回家并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我偷偷玩電腦,可是我經(jīng)過(guò)這次偷玩電腦,導(dǎo)致精神緊張的后果——心臟好似要怦怦跳出來(lái)的。我再也不想再次遭受如此“草木皆兵”,我決定,以后再也不偷玩電腦了。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇十

相信大家都有心兒怦怦跳的時(shí)候,而這次,我獨(dú)自一人走夜路去奶奶家,心兒怦怦跳。

一開(kāi)始,我一點(diǎn)兒也不害怕,但久而久之,我就開(kāi)始害怕起來(lái)。我仿佛聽(tīng)到了四周有可怕的聲音。草叢里“沙沙”作響,草叢抖動(dòng)著,我嚇得汗毛都要豎起來(lái)了。我心急如焚,就怕身后有個(gè)嚇人的怪物,把我吞進(jìn)肚。我忍不住開(kāi)始小跑起來(lái),一邊跑一邊想:這世界上不會(huì)有怪物吧。跑到一半,我突然停住了,狀著膽子向后看了一眼,還好,什么東西都沒(méi)有。

我重重松了口氣。

但這份平靜立馬就被籠罩。

我繼續(xù)走,一個(gè)黑影突然從我面前“嗖”地竄過(guò)去,飛快地沖進(jìn)草叢。我嚇得魂飛魄散,在地上亂跑亂跳,心都提到了嗓子眼兒。我渾身發(fā)抖的,慢慢地,往草里看了一眼,原來(lái)是只小飛蟲(chóng),我拍拍胸口,松了一口氣。

我繼續(xù)走啊走,心里仿佛都打起鼓來(lái)了。我越走越緊張,只怕身后有怪物。突然,一陣幽長(zhǎng)的鳴叫聲把我嚇了一大跳,我想:不會(huì)有什么可怕的`怪物吧?我提心吊膽,總感覺(jué)身后有個(gè)黑影在不停地追著我。我膽戰(zhàn)心驚地往草叢里看了那么一眼——原來(lái)是只可愛(ài)的夜鳥(niǎo)在啼叫。

我依舊在繼續(xù)走,越走越怕,心里像有十五個(gè)吊桶在打水一樣。月光照在路上,風(fēng)呼呼地吹過(guò)來(lái),刮在我臉上,我的臉立馬變得火辣辣,我渾身發(fā)抖。這時(shí),一片片樹(shù)葉猛向我飄了過(guò)來(lái),有些樹(shù)葉甚至還在我的面前飄了一個(gè)大圈,再?gòu)乃拿姘朔斤h走,我連忙加快步子向前跑去,一邊跑一邊想:我必須離開(kāi)這個(gè)可怕的地方!于是撒開(kāi)腿就飛快地奔跑起來(lái)。

終于,我到了奶奶家。看著奶奶家的燈,我欣喜若狂,喜出望外,想:這次可夠險(xiǎn)了。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇十一

打開(kāi)記憶閘門(mén),總會(huì)有許多的事讓我的心兒怦怦跳,比如:打預(yù)防針、一個(gè)人走夜路、第一次上臺(tái)表演、看恐怖片……其中最讓我害怕的還是那件事情!

那是我六歲時(shí)的某一天,爸爸要出去工作,媽媽也有事要出門(mén),所以家里只留下我一個(gè)人。媽媽出門(mén)前對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在只有你一個(gè)人留在家里,如果有人敲門(mén),你千萬(wàn)不可以開(kāi)門(mén),要小心壞人!”話(huà)一說(shuō)完,媽媽就出門(mén)了。

媽媽出門(mén)以后,我隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái),剛開(kāi)始還好,家里的一切都很正常。可時(shí)間一久,我就開(kāi)始有些坐立不安了。當(dāng)我認(rèn)真看書(shū)的時(shí)候,我總感覺(jué)到我的背后有一些風(fēng)吹草動(dòng),我也在心里安慰自己:“沒(méi)事的,只是一些風(fēng)而已,沒(méi)有什么可怕的。”可越到后來(lái),家里面的響動(dòng)就越來(lái),即使我把所有精力全都投入在書(shū)本里,想用看書(shū)來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意力,但還是沒(méi)有什么作用!

又過(guò)了不久,窗外突然傳來(lái)一陣“轟隆隆“的巨響,緊接著幾道閃電劃過(guò),然后房子里突然變黑了。我也坐不住了,趕緊從沙發(fā)上跳了起來(lái),我想逃跑,可我心里卻在想:”萬(wàn)一鬼來(lái)了我該怎么辦?對(duì)了,鬼不是害怕光嗎?“然后,我趕緊跑去按家里的電燈開(kāi)關(guān),可無(wú)論我怎么按,那燈就是不亮,沒(méi)辦法,我只好又沖進(jìn)了臥室,然后躲進(jìn)了被子里,連大氣都不敢喘,因?yàn)槲液ε卤还砺?tīng)見(jiàn)我的聲音,然后它就會(huì)找到我,并吃掉我。

也不知過(guò)了多久,我心想:”鬼應(yīng)該走了吧?要不要出去看一看?不,萬(wàn)一鬼還沒(méi)有走呢?它們?nèi)绻€在屋子里,那該怎么辦呢?“我的心里一直想跑出臥室,可我的腳卻一直在后退,也不知道猶豫了多久,我才鼓起勇氣,來(lái)到了客廳。太好了,鬼不在這里,然后,我又想去打開(kāi)大門(mén),這時(shí),我的褲角不知被什么東西掛住了,我心想:”完了!鬼已經(jīng)抓住我了!“于是我哭著大喊大叫:”鬼啊,我不是一個(gè)壞人,我沒(méi)有殺人,沒(méi)有放火,也沒(méi)有搶劫,更沒(méi)有偷別人的東西啊!“當(dāng)我再次往腳下看時(shí),原來(lái)是我的褲角被椅子掛住了,真讓我哭笑不得。

也不知過(guò)了多久,我發(fā)現(xiàn)我躺到了沙發(fā)上,家里的燈都亮了,我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽也回來(lái)了。

幸好!我沒(méi)有被鬼吃掉呢!

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇十二

從昨天開(kāi)始,我就特別期待今天的數(shù)學(xué)課。

為什么呢?因?yàn)檠剑@節(jié)不同的數(shù)學(xué)課有一場(chǎng)比賽,那就是---計(jì)算大比拼!最先寫(xiě)完的可以抽獎(jiǎng)!

好不容易盼到了數(shù)學(xué)課,張老師在抽獎(jiǎng)盒里放了許多糖果,貪吃的我不禁咽了好幾口口水。

拿出題板,由四個(gè)小老師---吳佑希、蘭明澤、李朱承、王沐梓他們出題、檢查。

蘭明澤寫(xiě)上被除數(shù)后,我早早寫(xiě)完,目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,等吳佑希寫(xiě)上除數(shù),還沒(méi)等喊:“開(kāi)始”,我就急不可耐地先算了。

“五八四十,一七得七……”我手心直冒汗,嘴里小聲地念叨,可是,王沐梓先寫(xiě)完了。唉,我不服!

第二輪,我仍舊先寫(xiě),結(jié)果,我正在寫(xiě)余數(shù),包錦成就已舉起牌子……。

第三輪,第四輪,我每次先寫(xiě),馬上要寫(xiě)完時(shí),總是別人捷足先登。啊,真是的,上帝不公平啊!我甚至有了投機(jī)取巧的想法,真恨不得知道他們寫(xiě)什么,然后快速寫(xiě)完,那我豈不是贏定了?(呵呵,這當(dāng)然不對(duì)喲)。

功夫不負(fù)有心人,終于第五輪時(shí),我把數(shù)字寫(xiě)得龍飛鳳舞,管它美觀不美觀,贏了就行。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)這輪不像上幾輪,很快就有人算完。

我見(jiàn)狀,余數(shù)"1“直接往下一劃,舉著牌子,大聲喊:“寫(xiě)完啦!”但真不巧,王梓卓也與我異口同聲。

那該讓誰(shuí)來(lái)抽獎(jiǎng)呢?我握緊拳頭,心“撲通撲通”地跳個(gè)不停,額頭上滲出滴滴汗珠,望著張老師,希望老師能選我。

哈哈,張老師好像懂我的心理呢,讓我上去,真好。

王梓卓不得不坐下,我春風(fēng)得意,連蹦帶跳地上了講臺(tái),蘭明澤用講桌上紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼,我在抽獎(jiǎng)盒里仔細(xì)地摸,想拿出自己想吃的糖。可“5、4、3、2……”倒計(jì)時(shí)已經(jīng)響起,我只得隨便摸了一個(gè)放在口袋里。

偷偷一看,竟然是巧克力,我原本想拿軟糖的,但也算是心滿(mǎn)意足。

美好的時(shí)光總是那么短暫,隨著下課鈴響起,教室里一片唉聲嘆氣聲。

“計(jì)算大比拼”這場(chǎng)游戲好不激烈,直讓我的心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇十三

“同學(xué)們請(qǐng)注意,馬上有人來(lái)給我們書(shū)法社團(tuán)拍照,請(qǐng)各位同學(xué)表現(xiàn)好一些。”

楊老師話(huà)音剛落,我們立馬端正好態(tài)度,開(kāi)始靜下心練字,這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人小聲嘀咕著:“哼,只要他們來(lái)時(shí),我去上衛(wèi)生間不就行了嗎?用得著這么夸張嗎?”“噠噠”一大群人沖了進(jìn)來(lái)!

我坐在倒數(shù)第二排,前幾排一般都是高年級(jí)的,老師走下午講臺(tái)拍了一張合照,我的心里怦怦直跳,因?yàn)楦吣昙?jí)寫(xiě)的字肯定比我們漂亮,我很緊張,就怕老師說(shuō)我字寫(xiě)的不好,可沒(méi)想到的是。老師既堅(jiān)定地向我走來(lái),第一張拍的就是我,當(dāng)時(shí)我心里有些小激動(dòng),可是身體不敢動(dòng)。怕對(duì)我們毛筆社團(tuán)留下了一個(gè)很不好的形象。就在這個(gè)時(shí)候,我后面的一個(gè)小朋友不小心摔了一跤,我連忙把他給扶了起來(lái)。

老師們走了,后面的那個(gè)女生跟我道了謝,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,同學(xué)們相互幫助那是應(yīng)該的。”最后,楊老師對(duì)我們說(shuō):“我們坐姿端正,老師對(duì)我們的形象很好。”聽(tīng)了楊老師的話(huà),我高興極了。

社團(tuán)里的人一起歡呼,而我的心里怦怦直跳。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇十四

有一天上課,老師告訴我們,明后天學(xué)校要開(kāi)始市級(jí)別的檢查,我驚呆了,心里跳了十幾下,老師說(shuō)檢查是背誦,富強(qiáng),民主,另一個(gè)是:領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,思想道德教育好,最后是問(wèn),美術(shù)課、體育課、音樂(lè)課,有多少節(jié)課,可老師說(shuō)的和課程上的不一樣。老師說(shuō)必須這樣。

第二天,果然進(jìn)來(lái)了兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師,我的心兒開(kāi)始跳起來(lái),生怕他們點(diǎn)到我,我不會(huì),突然那位老師叫我回答,我的心兒緊張的跳了起來(lái),我開(kāi)始背了,同學(xué)們的目光瞬間集中在我的身上,我的心兒怦怦跳,慶幸的是,我背的都對(duì),我開(kāi)心的手舞足蹈,可是我過(guò)了幾天竟把要背的忘了,我的心兒怦怦跳。

我想到了一個(gè)好辦法,就是上網(wǎng)查,我的心終于可以平息一會(huì)兒了。

后來(lái),那兩位老師天天來(lái),我也天天緊張,我的心兒怦怦跳,這次是因?yàn)槲遗逻@個(gè)活動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,我的心兒又開(kāi)始砰砰跳了。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇十五

“叮叮,叮叮”。每當(dāng)看到自行車(chē)從我眼前神氣地駛過(guò),我就特別羨慕。一個(gè)星期天的上午,媽媽給我新買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)。哇,這輛自行車(chē)真的是太酷了!媽媽說(shuō)要教我騎自行車(chē)呢!

剛開(kāi)始,媽媽扶著我上去,可我的心害怕得總是要回頭看一看媽媽還在不在后面。可是一看,哎喲,又摔了一跤。我慢慢地踩上自行車(chē)踏板,握緊車(chē)把,總感覺(jué)自行車(chē)在搖搖欲墜。我的心跳不禁加速起來(lái),不過(guò)還好有媽媽在后面的大力支持,自行車(chē)才穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。

也許是媽媽放開(kāi)了雙手?自行車(chē)就在這時(shí)開(kāi)始“蠻橫”起來(lái)。媽媽叫我“蹬車(chē)!別停!”我趕緊照辦,但是自行車(chē)卻反而更加猖狂了,一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà),叫他往左他反而往右,叫他往右他反倒是偏左……我不顧一切用力踩踏板,自行車(chē)跑得飛快,只感覺(jué)有大風(fēng)從我旁邊呼嘯而過(guò),頓時(shí)我的心就像15個(gè)吊水桶,七上八下,心臟砰砰直跳,臉也滾燙滾燙,呼吸急促……然而,自行車(chē)終于像一支離弦的箭一樣,跑得飛快,不管我怎么拉剎車(chē),自行車(chē)就是停不下來(lái)!

為了不讓自行車(chē)東倒西歪,我拼命握住車(chē)把。漸漸地,漸漸地,自行車(chē)就像一只溫順的小狗,任我使喚,與剛才截然不同。我怦怦直跳的心也平靜了下來(lái),慢慢地,慢慢地,我越騎越穩(wěn),能準(zhǔn)確的把握好方向,終于我學(xué)會(huì)了騎這輛新自行車(chē)。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇十六

六歲那年的一天,媽媽出差了,爸爸和我兩個(gè)人在家。晚上,突然,爸爸手機(jī)發(fā)出“嘟嘟”兩聲,就沒(méi)電了。爸爸一驚,說(shuō):“哎呀,手機(jī)充電器落在辦公室里了,曉語(yǔ),你一個(gè)人在家呆一會(huì)兒,我去單位拿一下,十分鐘就回來(lái),好嗎?”我當(dāng)時(shí)才六歲,心里十分害怕,不肯答應(yīng)。爸爸便對(duì)我“行起賄”來(lái),手拿一顆“禁品”糖果說(shuō):“這個(gè)要不要?”我連忙說(shuō):“我要,我要!”“想要的話(huà)就一個(gè)人乖乖地在家里。我終于沒(méi)禁得住誘惑,答應(yīng)了。于是,爸爸便走了。可他剛一走,我就后悔了我害怕極了。當(dāng)時(shí)我是個(gè)“柯南迷”,天天看動(dòng)畫(huà)片“名偵探柯南”。柯南破案情節(jié)特爽,可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰(zhàn)心驚。那天晚上,爸爸走后,我腦袋里不由自主地出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片里歹徒行兇作案的場(chǎng)面,心里害怕不已。我不敢走進(jìn)媽媽的房間,害怕衣櫥里突然冒出一個(gè)行兇的歹徒;我不敢快速地走路,只敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪著,害怕觸動(dòng)了哪個(gè)機(jī)關(guān),突然會(huì)有一把刀向我飛來(lái);就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳里,也睜大眼睛警惕地四處觀望;我時(shí)不時(shí)地搬張凳子放到門(mén)邊,站上去,透過(guò)門(mén)上“貓眼”查看著門(mén)外的情況,看看有沒(méi)有持槍的小偷……那天,我“草木皆兵”。看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上晾著的衣服,以為是一伙“強(qiáng)盜兵團(tuán)”;看見(jiàn)地上的足球還以為是一顆“定時(shí)炸彈”;就連看電視機(jī)都害怕它可能被改裝過(guò)而突然爆炸……那天晚上,爸爸出去十分鐘,我仿佛感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去十年。我的心兒怦怦直跳,真可謂十五個(gè)吊桶打水七上八下。就在我忐忑不安時(shí),突然,一陣敲門(mén)聲驟然響起,我通過(guò)“貓眼”望外一看,爸爸終于回來(lái)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,揪著的心終于放下來(lái)了。現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,都覺(jué)得自己好笑我當(dāng)時(shí)為什么那么害怕呢?現(xiàn)在,爸爸媽媽周五晚上到大姨家一去幾個(gè)小時(shí),我都沒(méi)有絲毫的膽怯,這是為什么呢?噢,我明白了,原來(lái)我在不知不覺(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大了。

每個(gè)人的一生當(dāng)中都會(huì)遇到數(shù)不勝數(shù)的激動(dòng)時(shí)刻,我當(dāng)然也不會(huì)例外,印象最深的是創(chuàng)新作文班的那次期末考試,因?yàn)槠诖芸汲龊贸煽?jī),睡夢(mèng)中的我就已經(jīng)開(kāi)始緊張了。

平時(shí)鬧鐘響過(guò)都還要媽媽催幾遍才能爬起來(lái)的我,今天竟然都沒(méi)等到鬧鐘響,就像觸電一樣從床上彈了起來(lái),用迅雷不及掩耳的速度,洗漱一下后就抱著我寫(xiě)過(guò)的作文本拼命地復(fù)習(xí),盡管上午十點(diǎn)才開(kāi)始考試,我抓緊著每一分每一秒,一個(gè)學(xué)期的努力都只為了這一次的考試,一定要考好!

時(shí)間很快地過(guò)去了,我趕忙來(lái)到考場(chǎng),只見(jiàn)座位上幾個(gè)女生都在低頭認(rèn)真復(fù)習(xí)著,而有幾個(gè)麻木的男同學(xué)還在玩著手中的文具,很快,發(fā)試卷了,我的心怦怦地跳著,拿到考卷,一看題目:《中國(guó)夢(mèng)》,于是,我松了一口氣,我認(rèn)真地聽(tīng)老師講完考試要點(diǎn),開(kāi)始考試了。

我做好了準(zhǔn)備,思路如泉,下筆如飛地寫(xiě)起來(lái),我靈活運(yùn)用了著名政治家梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》做為開(kāi)頭,并加上了只有少年有夢(mèng)則國(guó)有夢(mèng)。文中引用了魯迅棄醫(yī)從文的例子闡述了醫(yī)人的身體不如醫(yī)人的靈魂,又引用了許多名人的例子說(shuō)明“成就源于樹(shù)立目標(biāo),結(jié)論用了愛(ài)因斯坦的:”在一個(gè)崇高目標(biāo)的支持下,不停地工作,即使慢,也會(huì)取得巨大的成就......就在我全神貫注地寫(xiě)作過(guò)程中,我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師一直站在我的旁邊,我抬起頭看了老師一眼,老師竟然對(duì)我豎起了大拇指,我的心跳突然又一次加速了,時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了......

交卷的時(shí)候,我的心再次怦怦怦地跳起來(lái),不過(guò)更多的還是得到老師肯定的`希望與激動(dòng),在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi),我日夜思念著我的作文還有什么不足,一天過(guò)去了;兩天過(guò)去了......終于迎來(lái)了公布成績(jī)的那一天。

我坐在座位上,心就像被一塊大石頭壓著,教室開(kāi)始安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲,靜得都能聽(tīng)到自己的心跳聲了,當(dāng)老師報(bào)分時(shí),時(shí)間似乎停止了,一秒;兩秒;三秒;我的心跳得越來(lái)越快,我開(kāi)始呼吸不上來(lái)了。當(dāng)老師報(bào)到:“郭嘉瑋”,....時(shí),我的心都要炸開(kāi)了.......“100分”,我?guī)缀鯊囊巫由咸似饋?lái),大叫著,渾然忘記了學(xué)校的規(guī)矩,我?guī)缀醪幌嘈胚@是事實(shí)了。

下課了,我撒丫子就往外跑,卻故作淡定的來(lái)到媽媽面前,當(dāng)媽媽聽(tīng)到我說(shuō)一百分的時(shí)候,激動(dòng)地抱著我,久久盯著老師的評(píng)語(yǔ):論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證有力。

歡喜之余,我又想著,下學(xué)期作文班張老師還會(huì)教我嗎?我的心又開(kāi)始怦怦怦地跳了起來(lái).......

在我5年的學(xué)習(xí)生涯中,最讓我緊張的心兒怦怦跳的,莫過(guò)于六年級(jí)上學(xué)期的升旗儀式了。

那時(shí),宋老師給我和張予超每人一張升旗手表格,讓我們填好后交給她。我一邊填,心里一邊樂(lè)開(kāi)了花:當(dāng)升旗手是一件多么光榮的事情啊!

星期一一大早,我和張予超就到了升旗臺(tái)上練習(xí)升降旗。章老師讓我們先把繩子解開(kāi),我望著麻繩愣住了怎么解呀?張予超和我面面相覷。最后只好讓章老師從頭一步步來(lái)教。

接下來(lái)就是念升旗手表格的時(shí)候了,我望著臺(tái)下的幾百雙眼睛,心跳加速了起來(lái):那么多人在看著我,要是出差錯(cuò)了多丟人啊!

到了升旗的時(shí)候,我的手心已經(jīng)微微出汗了,我一邊緊握繩子,一邊在心里回想升旗時(shí)的動(dòng)作。

國(guó)歌想起了,我在心里默默念著拍子,此時(shí)此刻,我的額頭已經(jīng)冒出了細(xì)汗,我一口大氣也不敢喘,目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅旗:一秒,兩秒,三秒……“終于,紅旗升到頂端了,我連忙把麻繩重新綁上去。

下臺(tái)的時(shí)候我腳都快軟了,但心里還是開(kāi)心的,這畢竟是一次鍛煉我的機(jī)會(huì)。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇十七

“呼呼呼……”大風(fēng)刮著,暴雨下著,直到現(xiàn)在我還會(huì)想到那次一個(gè)人在家過(guò)夜的情景。

那一天,周日的夜晚,爸爸去外地了,媽媽在加班就只有我一個(gè)人在家里。我害怕極了,就跑進(jìn)房間里都不敢出來(lái)。這時(shí)我的肚子也和我作對(duì)“咕咕咕”地響個(gè)不停。

媽媽?zhuān)貋?lái)后發(fā)現(xiàn)家里的燈全開(kāi)著,而且被子還這么臟生氣的說(shuō):“你又干什么壞事了。”我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的原委告訴了媽媽媽媽哈哈大笑的說(shuō):“怎么可能有鬼呢?不用害怕。”因?yàn)閶寢屧谏磉叄冶惆残牡乃恕?/p>

獨(dú)自在家過(guò)夜,是一個(gè)精彩而又快樂(lè)的體驗(yàn)。雖然有點(diǎn)恐懼,但有鍛煉了自己。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇十八

“呼”“呼”,突然間,電閃雷鳴,北風(fēng)呼呼地刮著,天色漸漸暗了下來(lái)。恍惚間,我好像又回到了三年前的那個(gè)晚上。

那一晚,爸爸媽媽都出門(mén)辦事了,只留我一個(gè)人獨(dú)自在家。在此之前,我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人待在家里過(guò)。我有一點(diǎn)害怕,便趕緊跑進(jìn)房間,飛快地竄上床躲到被窩里去了,似乎被窩能給我一絲安全感。房間里冰冰冷冷的,一片漆黑,看不清任何東西,不一會(huì)兒,四周隱隱約約響起了幾聲嘩啦嘩啦的聲音,我的心打起鼓來(lái),腦袋也止不住地想一些恐怖的東西。自我鼓勵(lì)了一番后,我慢吞吞爬下床,鼓起勇氣走向窗戶(hù)邊,向外一望,“呼,原來(lái)是下雨了呀。”我松了一口氣,又回到了床上。

在床上躺了沒(méi)多久,我突然想上廁所了,可房間里沒(méi)有廁所,要想去廁所就必須出房間,這對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了一番心理斗爭(zhēng)后,我還是決定勇敢一點(diǎn),畢竟我實(shí)在憋不住了,總不能尿在床上吧,被爸爸媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)的話(huà)也太丟臉了。又一次鼓起勇氣,我走下了床,懷揣著一顆忐忑不安的心,輕輕打開(kāi)房門(mén),躡手躡腳地往衛(wèi)生間走去。眼看就要到門(mén)口了,“轟隆隆”“轟隆隆”,一陣電閃雷鳴,把我嚇得蹲在地上抱住頭:“怪獸大人,怪獸大人!您饒過(guò)我吧!”不過(guò)馬上我就反應(yīng)了過(guò)來(lái),“不過(guò)是一陣?yán)茁暥眩瑳](méi)什么好怕的!”

我站了起來(lái),平復(fù)一下心情,接著走進(jìn)衛(wèi)生間,映入眼簾的是一團(tuán)黑影,我心一驚,急忙從地上拿起掃把,用力往黑影一打,“呼”,原來(lái)是一件衣服呀,真是虛驚一場(chǎng)。

從這以后,我發(fā)現(xiàn)我的膽子好像變大了些呢。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇十九

我的心兒怦怦直跳,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)是我做的,我的末日就到來(lái)了!

——題記

不行,我不能讓老師被ko,于是我跑到衛(wèi)生角拿起了最大的毛巾,豹子一般地沖向水龍頭,先把毛巾浸濕,然后又沖回黑板前,找了一張板凳,站上去,在黑板上擦來(lái)擦去,直到黑板被擦得干干凈凈,在明亮的陽(yáng)光下可以當(dāng)成鏡子用。

我拍拍手,得意極了,哈哈,老師看了難道不會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?我多期待老師在全班表?yè)P(yáng)我的那一份快樂(lè)呀!

上課了,叮鈴鈴,同學(xué)們陸續(xù)地涌進(jìn)了教室,老師緊隨其后。太好了,我馬上就會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)了,我感覺(jué)自己的臉都開(kāi)始激動(dòng)得發(fā)紅了!小小的胸膛已經(jīng)裝不下我那顆狂跳的心。

可是,當(dāng)老師拿起粉筆,想在黑板上寫(xiě)字時(shí),卻怎么都寫(xiě)不出來(lái),老師換了一根粉筆試了試,還是一樣,就跟便秘一樣!老師伸出手摸了摸黑板,又濕又冷,于是他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),溫暖如春的眼神變成了銀色的“利劍”,我頓時(shí)感覺(jué)教室里的陽(yáng)光也不翼而飛了,忽如一陣寒風(fēng)來(lái),教室里的空氣都驟然變得冰冷,我感覺(jué)自己嘴里呼出寒氣,頭上凝著寒霜,徹骨的寒意將全身凍住——我完蛋了!

“是誰(shuí)用濕抹布擦黑板的?起立!”老師一聲厲喝,我心中像有千萬(wàn)只蜘蛛在亂爬,又像有一群戰(zhàn)士在打仗,我環(huán)顧四周,還好,所有同學(xué)的眼睛都在盯著老師看,沒(méi)有人注視我。我暗暗松了一口氣,但是恐懼像寄生蟲(chóng)在我心里扎了根,不肯離去。這節(jié)課什么時(shí)候才結(jié)束啊?我不敢直視老師的眼睛,口緊閉,生怕心臟跳得太快,沖出了口腔。

老師繼續(xù)講課……

我暗暗祈禱這節(jié)課快點(diǎn)結(jié)束,40分鐘,為什么像40個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)?

叮鈴鈴,終于下課的鈴聲響了,我終于得救了!老師走出了教室,天助我也,我一陣竊喜,長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣!

唉,那一刻,我的心怦怦怦地跳。原來(lái)好心辦壞事,同樣會(huì)讓人緊張害怕,心兒怦怦跳啊!

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇二十

爸媽說(shuō)今天要帶我去玩攀巖時(shí),我可是心花怒放,趕緊收拾好東西出發(fā)了。

到了目的地,換好攀巖服,到了攀巖區(qū),抬頭望出去,我的天哪!那一塊塊攀巖“板子”又高又大,像一個(gè)個(gè)巨型“金箍棒”立在我的面前。我倒吸了好幾口涼氣,手腳像被這些“金箍棒”使了不動(dòng)術(shù),連移出一步都很困難,小心臟也很沒(méi)出息地一個(gè)勁兒砰砰亂跳。這么高的家伙,我能爬上去嗎?上去了萬(wàn)一下不來(lái)呢?下來(lái)時(shí)萬(wàn)一摔斷了腿呢?我越想越怕,心都要跳出來(lái)了。我猶豫了好一會(huì)兒,最終還是下定決心要征服它。

于是我手腳并用地往上爬了起來(lái)。剛開(kāi)始我還覺(jué)得在自己的掌控范圍內(nèi),可慢慢地,就不對(duì)味了,這能抓住的地方越來(lái)越小,腿也使不上勁兒了。爬了一會(huì)兒,我已經(jīng)有點(diǎn)沒(méi)力氣了,于是低頭看了看,想知道自己爬了多少。可這一看,就差點(diǎn)把我嚇暈過(guò)去,我離地面似乎隔了四萬(wàn)八千里,下面還有很多人還看著我,有的議論,有的害怕地捂著眼睛,還有的在笑我爬這么點(diǎn)就不敢爬了。這下,我更緊張了,手心里的汗也越來(lái)越多,手越來(lái)越滑,頭也有點(diǎn)點(diǎn)暈了,整個(gè)人吊在那里上也不是,下也不是,心兒一個(gè)勁兒跳,感覺(jué)都要蹦出來(lái)了似的。不行!我不能就這么放棄了!我一沖動(dòng),又選擇了向上爬。可這一次,每向上爬一點(diǎn),腿就要顫一下,心都要抖一下,更別說(shuō)背上的汗了,一顆顆全部冒了出來(lái)。

爬呀爬,我終于爬上了“金箍棒”的頂峰,還沒(méi)來(lái)得及興奮一下,我的心兒又開(kāi)始砰砰亂跳了,因?yàn)楝F(xiàn)在離地面太高太高了,再看看上面,似乎有一個(gè)魔鬼正等著給我剪斷繩子,好讓我掉下去。恐懼和緊張把我緊緊包裹了起來(lái),感覺(jué)我的心臟馬上就要跳出去了。可現(xiàn)在的我只能選擇下去,我一咬牙。閉著著眼跳下去,當(dāng)我平安落地時(shí),我依然不停地喊著:“媽媽?zhuān)厦嬗袀€(gè)魔鬼想殺我!”

那一天,我的小心臟用了很長(zhǎng)時(shí)間才讓怦怦跳的感覺(jué)慢慢恢復(fù)平靜,這種感受我可不想再來(lái)一次了!

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇二十一

記得六歲那年的一天,媽媽出差了,爸爸和我兩個(gè)人在家。晚上,突然,爸爸手機(jī)發(fā)出“嘟嘟”兩聲,就沒(méi)電了。爸爸一驚,說(shuō):“哎呀,手機(jī)充電器落在辦公室里了,嘉輝,你一個(gè)人在家呆一會(huì)兒,我去單位拿一下,十分鐘就回來(lái),好嗎?”我當(dāng)時(shí)才六歲,心里十分害怕,不肯答應(yīng)。爸爸便對(duì)我“行起賄”來(lái),手拿一顆糖果說(shuō):“這個(gè)要不要?”我連忙說(shuō):“我要,我要!”“想要的話(huà)就一個(gè)人乖乖地在家里。我終于沒(méi)禁得住誘惑,答應(yīng)了。于是,爸爸便走了。可他剛一走,我就后悔了我害怕極了。當(dāng)時(shí)我是個(gè)“柯南迷”,天天看動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。柯南破案情節(jié)特爽,可是破出的每件案子作案手段都讓我膽戰(zhàn)心驚。那天晚上,爸爸走后,我腦袋里不由自主地出現(xiàn)動(dòng)畫(huà)片里歹徒行兇作案的場(chǎng)面,心里害怕不已。我不敢走進(jìn)媽媽的房間,害怕衣櫥里突然冒出一個(gè)行兇的歹徒;我不敢快速地走路,只敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一步一步挪著,害怕觸動(dòng)了哪個(gè)機(jī)關(guān),突然會(huì)有一把刀向我飛來(lái);就是站在一眼就能看得清清楚楚的客廳里,也睜大眼睛警惕地四處觀望;我時(shí)不時(shí)地搬張凳子放到門(mén)邊,站上去,透過(guò)門(mén)上“貓眼”查看著門(mén)外的情況,看看有沒(méi)有持槍的小偷……那天晚上,爸爸出去十分鐘,我仿佛感覺(jué)已經(jīng)過(guò)去十年。我的心兒怦怦直跳,真可謂十五個(gè)吊桶打水七上八下。就在我忐忑不安時(shí),突然,一陣敲門(mén)聲驟然響起,我通過(guò)“貓眼”望外一看,爸爸終于回來(lái)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,揪著的心終于放下來(lái)了。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇二十二

每個(gè)人都有令你臉紅心跳的時(shí)候。有害羞,有好的,有壞的。幾年前的一天下午。我們班正在上體育課。老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí),同學(xué)們像脫韁的野馬奔向四處,而我卻無(wú)聊地在操場(chǎng)上走老走去。我突然閃過(guò)一絲念頭,是不是有什么不好的預(yù)感?我懷著這種不好的預(yù)感一直走下去。意想不到的事發(fā)生了,我正享受著陽(yáng)光的沐浴、花香的撲鼻,微風(fēng)的撫摸時(shí),一個(gè)籃球向我撲來(lái)。當(dāng)時(shí),我害怕得臉和耳朵都在發(fā)燙,心像流星殞落地球似的,心加快了好幾倍呢!

他就像一根救命稻草,緊緊地生在地上,把我從懸崖上拉了回來(lái)。還好,有驚無(wú)險(xiǎn),事后,他卻無(wú)聲無(wú)息的走了。過(guò)了很久,我回想起那個(gè)畫(huà)面都叫人心跳加速。而在那一瞬間我的腦子里一片空白,只看見(jiàn)他把那球攔下,也只感覺(jué)到心的震撼,心跳的加速。這一次,使我真正地感受到了心兒怦怦跳時(shí)的感覺(jué),也在那時(shí)讓我感受到了他的助人為樂(lè)、和他那顆善良的心!

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇二十三

今天,爸爸有事不能來(lái)接我。我很害怕,因?yàn)檫@是我第一次走夜路,我想如果路上有人抓我怎么辦?如果路上遇到鬼了怎么辦?想到這,我嚇得直打哆嗦。

剛走出校門(mén)感覺(jué)有點(diǎn)緊張。我走了一段路后發(fā)現(xiàn)越來(lái)越奇怪了,旁邊的樹(shù)陰森森的,草黑不溜秋的。這時(shí),有一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),緊接著一個(gè)黑影從我的面前穿過(guò),我嚇得大氣也不敢出,靜悄悄地走了過(guò)去。我湊近一看,原來(lái)是一只小貓咪呀,都能把我嚇成這樣。

走進(jìn)小區(qū),我感覺(jué)后面有人跟著,樹(shù)葉沙沙作響,好像在說(shuō):“有鬼!”這時(shí)我的心都提到嗓子眼兒了。我兩步并作一步,快速地跑到了家門(mén)口,我回頭一看,什么也沒(méi)有,全是自己想象出來(lái)的。我的心這才放了下來(lái)。

我終于回到了舒適的家里,再想想當(dāng)時(shí)膽戰(zhàn)心驚的我,哈哈,這真是個(gè)難以忘記的夜晚,到現(xiàn)在這件事都烙印在我的心頭。

我的心兒怦怦跳小學(xué)生寫(xiě)景(熱門(mén)24篇)篇二十四

今天,我的心兒怦怦直跳,為什么呀?原來(lái)我要參加鋼琴比賽了。

我站在后臺(tái),觀看其他選手的優(yōu)異表現(xiàn),漸漸地,我的心兒跳得非常劇烈,緊張的汗水滴落在地板上,生怕自己就是下一個(gè)表演的。

到最后,終于輪到我上臺(tái)了,老師輕輕推我一下,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺(tái),坐在豪華的鋼琴前,我那顫抖的小手輕輕的觸上鋼琴,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,全都要死命的盯著我。想到這份上,我擔(dān)心的心提到嗓子眼兒,生怕我會(huì)彈錯(cuò)一個(gè)音,我的心兒“怦、怦、怦,”跳得愈加厲害。終于,我努力地彈出了一首樂(lè)曲,前面全都彈得磕磕巴巴的,我在心中不停地催促自己:“鎮(zhèn)定!流暢一些!”漸漸地,我進(jìn)入了狀態(tài),既彈出流水的活潑,又彈出山谷的幽靜,迎來(lái)陣陣掌聲。

不出所料,我得了第三名,我多么自豪啊!我激動(dòng)的心兒又“怦怦”跳起來(lái)……。

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優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考贏得了讀者的青睞和贊賞。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校,里面的植物還是
致辭是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)感情或觀點(diǎn)的方式。希望這些致辭范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感,助力大家寫(xiě)出優(yōu)秀的致辭。我是藍(lán)天幼兒園中班李琦知小朋友的
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見(jiàn)解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!“啊,終于到云南了!
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、解決方法和具體經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與分享。教師心得體會(huì)范文4:教師的情感投入和責(zé)任心對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要,每一位教師都應(yīng)該用心對(duì)待教
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,邏輯清晰,使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感。美麗的家鄉(xiāng)在揚(yáng)州,那邊的老百姓很勤
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
規(guī)章制度的制定應(yīng)該考慮到實(shí)際情況和需求,靈活性和可操作性是制定成功的重要因素。規(guī)章制度是組織、機(jī)構(gòu)或團(tuán)體為了調(diào)整人員行為、維護(hù)內(nèi)部秩序而制定的一系列規(guī)定。
生日是一個(gè)默默守候在日歷上的日期,它帶來(lái)了親友們的祝福和禮物,是思想和情感的交融。下面是一些生日禮物的推薦和購(gòu)買(mǎi)鏈接,希望能給你選禮物提供幫助。慈祥和藹的爺爺奶
在演講稿中,學(xué)生可以通過(guò)描述個(gè)人經(jīng)歷、引用名人名言、運(yùn)用事例等方式,吸引聽(tīng)眾的注意力并增強(qiáng)演講的說(shuō)服力。閱讀這些學(xué)生演講稿范文,相信你會(huì)對(duì)學(xué)生演講有一個(gè)全新的認(rèn)
學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合運(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行演講表達(dá)的一種文體,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和思辨能力,提高演講者的說(shuō)服力和影響力。學(xué)生演講是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和表
一個(gè)好的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠達(dá)到預(yù)期的效果,滿(mǎn)足參與者的期望,同時(shí)也要注意可持續(xù)發(fā)展和環(huán)保原則。以下是一些成功的活動(dòng)方案,其中包括了一些傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的策劃思路。
通過(guò)檢討書(shū),我們可以反思自己的行為是否符合道德和倫理的要求。小編整理了一些經(jīng)典的檢討書(shū)示范,希望對(duì)大家撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的檢討書(shū)有所幫助。親愛(ài)的男朋友:你好!首先呢,
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。以下是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。心灰了……灰了……。我在
范文范本是寫(xiě)作指導(dǎo)的重要工具,通過(guò)對(duì)優(yōu)秀范文的學(xué)習(xí)和欣賞,我們可以拓展自己的思路和視野。最后,歡迎大家一起來(lái)欣賞這些范文范本,并從中受益,提升自己的寫(xiě)作能力。
人生總結(jié)是為了在人生的路口和轉(zhuǎn)折點(diǎn)上更好地做出決策和選擇。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。“我出40萬(wàn)!”,“
優(yōu)秀作文是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的過(guò)程,它可以培養(yǎng)學(xué)生的分析和創(chuàng)新思維能力。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。雪花開(kāi)了,驚艷了
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。時(shí)光在飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已
元宵節(jié)是家庭團(tuán)聚的日子,人們會(huì)親友相聚,共同品味節(jié)日的快樂(lè)。不論你是學(xué)生、教師還是普通百姓,都可以從這些元宵節(jié)總結(jié)范文中找到屬于自己的感悟和思考。每年農(nóng)歷的正月
心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)或生活中,通過(guò)深入思考和總結(jié),得出的一種有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。在接下來(lái)的內(nèi)容中,我們將
感恩是一種信仰,可以讓我們更加信任自己和堅(jiān)持自己的人生信條。讓我們一起來(lái)讀一讀那些因?yàn)楦卸鞫l(fā)生的美好故事,讓感恩之心永不停息。初三的上課鈴聲正式響起,年少的我
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術(shù)性,更重要的是能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思,讓讀者理解和贊賞。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)和思考。
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考
優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫(xiě)作方式和思路。
每個(gè)人都有自己的人生軌跡,總結(jié)幫助我們發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和趨勢(shì)。以下是小編為大家搜集的人生感言,希望能讓大家更好地理解自己和生活。人生如戲,有來(lái)無(wú)回。生命是一張單程
在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該客觀、真實(shí)地反映自己的工作表現(xiàn)和心得體會(huì)。這是一份經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的精品述職報(bào)告范文,希望能為大家提供一些撰寫(xiě)述職報(bào)告的思路和方法。
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)期間所取得的成績(jī)和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種評(píng)價(jià)方式。根據(jù)以往實(shí)習(xí)經(jīng)歷整理了一些實(shí)習(xí)鑒定的樣本,供實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)生參考,希望能夠幫助到大家。
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題的思考。其次,寫(xiě)一篇優(yōu)秀
優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個(gè)觀點(diǎn)和論據(jù)都有充分的論證和支撐。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類(lèi)型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考。有人問(wèn)我,雪化后是
參與競(jìng)選可以鍛煉個(gè)人的溝通能力和組織能力,是一個(gè)提升自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)。競(jìng)選過(guò)程中的精彩瞬間和感人故事,以下是小編整理的一些候選人的實(shí)際案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以思考一下自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,從中找到適合自己的方法和策略。我在一個(gè)風(fēng)和日麗
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己的辛勤付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。建筑設(shè)計(jì)師是一種職業(yè)是指受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育或訓(xùn)練,建筑師
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。19世紀(jì)末,美國(guó)西部的密蘇里有一個(gè)壞
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實(shí)意義,讓讀者在閱讀過(guò)程中有所啟示。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃
事跡材料是一種宣傳和推廣個(gè)人或團(tuán)體的有效方式,能夠讓更多人了解和認(rèn)可其價(jià)值與貢獻(xiàn)。事跡簡(jiǎn)介:孔子是中國(guó)古代思想家和教育家,他的思想影響了幾千年來(lái)的中國(guó)文化和教育
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指
范文范本是指以一定標(biāo)準(zhǔn)或要求篩選出的具有典型代表性的樣品作品,給我們提供了寫(xiě)作的參考和借鑒。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考
實(shí)施方案的效果評(píng)估是實(shí)施過(guò)程中重要的一環(huán),通過(guò)評(píng)估結(jié)果可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考借鑒。為有效實(shí)施新課程改革,加強(qiáng)教學(xué)
優(yōu)秀作文不僅僅是廢話(huà)連篇的東西,而是通過(guò)閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。今天,魏老師帶來(lái)
優(yōu)秀學(xué)生具備自律的品質(zhì),能夠自我約束,保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)策略和技巧,對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常有效。大家好。非常榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家分
感恩是一種對(duì)他人付出的回饋,它能夠增進(jìn)人與人之間的情感紐帶。以下是一些感恩總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考,讓我們更加珍惜身邊的一切。敬愛(ài)的老師,親
演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)形式,它有助于我們?cè)诠矆?chǎng)合中表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。這些演講稿范文的內(nèi)容豐富多樣,涉及到了教育、科技、環(huán)境、社會(huì)等
發(fā)言稿還可以用來(lái)備忘和記錄,方便自己回顧和總結(jié)演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大家上午好!光陰如梭,時(shí)光荏苒,2010年很快就要
在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信成為了商業(yè)合作、人際關(guān)系以及社會(huì)秩序的保障。以下是一些誠(chéng)信在學(xué)校教育中的應(yīng)用和案例,可以幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。誠(chéng)信這個(gè)字眼,我們已不再陌生。
在檢討書(shū)中,我們應(yīng)該清楚地表達(dá)自己對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以及進(jìn)行改正的決心和計(jì)劃。以下是一些值得學(xué)習(xí)借鑒的檢討書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作起到一定的啟示作用。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的題材和創(chuàng)新的觀點(diǎn),能夠引導(dǎo)讀者深入思考和思維跳躍。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。春姑娘牽著蜜蜂,蝴蝶的手,邁著輕
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