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釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)

時間:2025-08-05 作者:琴心月

優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點和思考。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開,內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來不同的思考和閱讀體驗。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇一

國慶佳節(jié),難得休閑,十月四日,我們一家三口,準(zhǔn)備好漁具,來到最良江畔釣魚。在陽光的照射下,江面波光粼粼,江水清澈見底,有不少魚兒在水中自由自在地游來游去,漾起一圈圈美麗的漣漪,不遠處,有幾只白鷺?在快樂地翻飛著。

過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我的魚標(biāo)在動,“?啊,魚兒上鉤了!”?我連忙把魚鉤往上一提,咦,卻是空鉤?我白歡喜一場。爸爸說:“你的魚標(biāo)在動,魚在吃,你不能馬上提起來,要等魚標(biāo)完全浮上來的時候,說明魚真的上鉤了,這時你才能迅速提起呀!"我聽了爸爸的話,吸取了教訓(xùn),繼續(xù)釣著。

爸爸富有豐富的釣魚經(jīng)驗,可不是嗎?你瞧,他不慌不忙地一提鉤,一條小魚就被釣了起來。我打心里佩服!

大約十五分鐘左右,忽然我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的魚標(biāo)輕微地動了幾下,哈哈,這狡猾的魚兒一定是在試探我吧?我才不上你的當(dāng)呢!于是,我耐著性子等了一會兒,見浮標(biāo)完全浮了上來的時候,我快速往上一提,啊!鉤里掛著一條銀亮亮的小魚,我高興得蹦了起來:“我也釣上一條魚啦!我也釣上一條魚啦!”

一天下來,我們共釣了大大小小21條魚,看著活蹦亂跳的魚兒,我的心里裝滿了快樂!我與夕陽揮揮手,和它約定:下次我還要再來釣魚呢!

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇二

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的.作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文:釣魚,又放魚,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

星期天大約在2點15分的時候,爸爸說:“我們到紅旗去釣魚吧!”

我連聲贊同,拿好魚具迎著初春還帶著點涼絲絲的風(fēng)出發(fā)了。在摩托車上觀賞旁邊的景色,不知不覺中就到了小池邊。

爸爸先把一粒飯穿在魚鉤上。然后又輕手輕腳地把魚桿放到河底,他說:“兒子我到河對岸撒些米,你坐著別動。你可要全神貫注地盯著魚桿!如果魚來了,魚桿就會輕輕地搖動。”

我似懂非懂地點了點頭。過了一會兒,我看見它輕輕地搖動了,我迅速拿起魚桿使勁地往上拉。唉呀,可真沉。我用了全身力氣才把這條河鯽魚給拉上來。我把它甩在草叢里,蹲下身來仔細地看著那條魚,只見它身體不停地翻滾,頭和尾都快碰到了,像在跳門龍活蹦亂跳的跳了幾下,就挺直了身子再也不動了。我用樹枝撥了撥它的尾巴,它猛得往上甩濺了我一臉的水。嘴巴還一個勁地吐著氣,好像在說:“小主人,求求你把我放到家去吧!”我心里暗暗地說了一句:小鯽魚我很愿意把你放生了,但是爸爸說過釣來的魚是給外婆的。

爸爸看見我釣到了一條大魚,高興地從對岸蹦過來,笑嘻嘻地說:“兒子你真是釣魚高手啊!”我抓了抓頭皮,為難地對爸爸說:“爸爸我想讓小鯽魚回到它媽媽爸爸的身邊。”沒想到爸爸爽快地答應(yīng)了:“好啊,做好事可是一件令人痛快的事。”“咱們說干就干吧!”我用手捏住魚尾,魚鰭太滑了一不小心,鯽魚就掉到了地上。爸爸說:“捉魚要有竅門,先把魚鰭給拿穩(wěn)了,再輕輕地把它放進河里,這樣一來就十拿九穩(wěn)了。”魚兒順著小草尖尖的葉梢慢慢地游入了池中。看著它游得多么歡快、多么自由自在,我的心里也感到無比的舒暢。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇三

金秋時節(jié),景色宜人。上個周末,天公作美,藍天白云格外分明。爺爺騎著電動車接我陪他去釣魚。我興高采烈地坐上車,爺爺心情也很好,一路哼著小曲兒向目的地駛?cè)ァ?/p>

到了魚塘邊,只見清澈的水中倒映著藍天白云,使我不由得想唱首歡樂的歌。剛一開口,爺爺提醒我:“別忘了我們是來釣魚的,你一唱歌,魚兒早嚇跑了!”

我們開始拌食、撒窩、調(diào)漂……這一切準(zhǔn)備工作很快就做好了,釣魚正式開始了。

秋風(fēng)送爽,只見浮漂在水中隨風(fēng)輕輕的擺動,我也目不轉(zhuǎn)睛的看著浮漂。忽然浮漂無力地沉浮了一下,我趕緊提起魚竿,空空如也,什么也沒有。爺爺說:“這是魚在試探性吃食,要耐心的等候。”

重新裝食下釣,耐心等吧。望眼望去,原本滿山的翠綠不再那么單調(diào),其中增添了火紅、金黃……一低頭,哇!身邊還有野菊花呢!翩翩飛舞的蝴蝶也來湊熱門了。嗯,不對,《小貓釣魚》的故事在我腦海中浮現(xiàn),我可不做三心二意的“小貓”。我的視線重新回到水中的浮漂上。浮漂又像上次一樣無力地沉了幾下,我握住魚竿不理它,耐心而又聚精會神地等待“戰(zhàn)機”的到來。突然浮漂有力的向下一沉,我迅速抖腕揚竿,只感覺沉甸甸的,竿梢彎得像一把弓,魚在水面上“噼噼啪啪”地掙扎著,我的心也跟著魚在“乒乒乓乓”的跳動著,生怕上鉤的魚跑掉了。爺爺見我終于釣上了一條魚兒,也替我高興呢。

有了第一次成功的經(jīng)驗,后面釣起魚來就容易多了。兩條、三條……爺爺和我滿載而歸。我度過了開心有趣的一天。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇四

其實我說的釣魚不是你們所想的哦!

星期五的一個傍晚,媽媽帶我去耳街——美食街玩,街上熱鬧非凡,看的我眼花繚亂,看到美食,饞的.我直流口水,抬起頭,天空被霓虹燈染成了黃色,像一塊寬大無比的大手帕,各家美食店門前有許多的掛飾,有風(fēng)車、紙扇、紙傘、有紅的、藍的、黃的、……五彩繽紛。

突然看見有一些人圍住什么?我急忙放開媽媽的手跑過去,扒開人群一看,原來是在釣小金魚,我興奮地對媽媽說:“我想去釣魚”,于是媽媽付了錢。我拿著魚竿來到一個大池子(用塑料四周圍住),只見里面有好多的魚,有黑的、紅的、黑紅相間、居然還有一條白色的,可愛極了,于是我放些魚食在魚竿上,猛的一放,嚇的魚都跑了,幾分鐘后,我一無所獲,看別的小朋友,你一條,我一條,急得我像熱鍋上的螞蟻,因為這是有時間限制的啊!媽媽似乎看出了我的不安,對我說:“妹妹,不要著急,不是有一句話‘愿者上鉤’嗎?耐心等等”。

后來我發(fā)現(xiàn)大魚特別機靈,剛把魚竿放進水池里,它們都蜂擁而上,一口將魚食吃了,就得意的游走了,好像在對我說:“小樣兒,還想釣我,沒門兒”,氣的我只拿魚竿在里面晃來晃去,小魚只有眼巴巴地看著美食被吃了,于是我改變策略,釣不到大的,哼!我來釣小的,我再一次把魚竿放進池里,一動不動的坐在小板凳上,耐心的等……,嘿!一條漂亮的小魚被我釣上來了,居然是那條最漂亮的白色小魚,激動的我差點把魚竿甩了,不一會兒我又釣了一條,兩條,三條,哈哈哈!居然釣了七條,都成了我的“俘虜”,我和媽媽開心的帶著小金魚回家了。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇五

前幾天,小姨買了一根釣魚竿,準(zhǔn)備和我一起回外公家釣魚。

回到外公家已經(jīng)是下午了,但小姨還是拿起釣魚竿就往池塘走,我也跟著小姨來到了池塘邊。

小姨把買來的魚食鉤在鉤子上,用力一扔,扔到了池塘中間。過來一會,魚竿就在那使勁的拉扯著,然后我說快扯,小姨立馬用力把魚竿一提,然后就看見一個饅頭大小的鯽魚被鉤在了鉤子上。‘哦耶,釣上來咯’我在旁邊興奮的拍著手。

看見小姨這么靈活的拿上拿下,搞得我心里癢癢的,也想試一試。以前爸爸就教過我怎樣釣魚,我也略知一二。我問小姨能讓我試一下嗎?小姨二話不說就把釣魚竿給了我。

我拿起釣魚竿靈活的鉤上魚食,往池塘中心一丟,看見浮沉浮在了水面上。我就坐在池塘邊開始等,等了七八分鐘后,只見釣魚竿在使勁的搖動,我用力往上一提,呀,一條不大也不小的鯽魚上鉤了。看見魚上鉤了,我大叫奶奶,快拿個桶子來。奶奶正在洗衣服,聽到我的叫聲立馬拿了一個桶子過來,在池塘打了點水,我連忙把魚鉤從魚嘴巴里取出來,把魚放進了桶子里。

在我又去釣的時候,剛把魚竿甩下去,就發(fā)現(xiàn)魚竿在動,提上來一看,又是一條有肉包子一樣大小的鯽魚上鉤了。就這樣連續(xù)釣了十幾次,中間也有幾次沒有上鉤的。旁邊很多來看我釣魚的爺爺說:天都快黑了,釣了這么多魚了,夠吃一頓了;我也看著差不多了,應(yīng)該能讓我好好吃一頓大餐了。

天黑了,我和小姨拿著我們的戰(zhàn)利品高興的回家了,看的人也走了。我蹦蹦跳跳的走在回家的路上,心想著,下次還要來釣。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇六

剛下了一場大雨,我家旁邊的大河水位高了很多,我和爺爺拿著釣魚竿和早就挖好的蚯蚓到大河去。

一到大河邊我和爺爺把魚線上的尖尖的鉤子上掛上死掉的蚯蚓再把它放在水里,看著在水面上的浮萍,只有它一沉到水里,就說明有魚,一拉魚就上來。

只見爺爺把魚竿放水面上方,只要浮萍漂在水面上就可以,等魚上鉤,就行了,可爺爺在釣魚時動了動魚竿,我就好奇為什要動魚竿,魚看見有東西在動他不會嗎?我問爺爺,爺爺說:"魚只要看見有東西在動就會去看,而魚一看是食物就吃。

說時遲,那時快,爺爺見浮萍沉了下去就拉,嘿,鉤了一條魚,看見爺爺釣了一條魚我也想釣,就學(xué)著爺爺那樣,嘿果然釣了一條魚。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇七

今天,晴空萬里,陽光明媚。我和姥爺去釣魚。

可是,快中午了,我還沒釣一條魚。再看看姥爺?shù)聂~桶里,魚都快裝滿了。我垂頭喪氣地坐在那里,姥爺看見了,笑呵呵地說:“你剛才一會兒看看,一會兒看看,早沒魚敢吃魚鉤了。你再換個地方試試。”聽完姥爺?shù)脑挘覔Q了個地方,然后耐心地釣魚。不多大會兒,我也釣到了一條魚,我看著姥爺笑了。最后,我和姥爺心滿意足,滿載而歸地回家了。

釣魚真是一件有趣的事啊!

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇八

暑假里的一天,爸爸和我一起去釣魚。

我們先一起尋找釣魚的地點。爸爸看到有個地方四面八方都是水草,唯獨中間沒有水草還很光滑,決定就選這里釣魚。我問:“爸爸,這是什么地方?”爸爸說:“這是魚窩,魚兒特別多。”我聽了,立即幫爸爸的魚鉤上穿上魚餌。

爸爸拿起魚竿就開始釣魚了,他小心翼翼地把魚鉤放進水里。沒多久,我們幾乎同時看見魚漂動了幾下。我對爸爸說:“快把魚鉤拽上來!”爸爸豎起中指,沖我說:“噓——不要嚇跑魚兒,它是在試探呢!”果然,又過了一會兒,魚漂突然快速地往下沉。爸爸把魚鉤拽上來,果然釣到了一條大魚。

到中午了,我和爸爸滿載而歸。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇九

那是一件令人慚愧又開心的事,令我至今難忘。

暑假的一天,溫度達到39度以上,我們個個躲在家里,屋子里越來越悶熱。終于,老爸再也坐不住了,立馬沖到車?yán)铮瑴?zhǔn)備帶我去釣魚。

我們帶好魚竿、魚餌、水桶就出發(fā)了。到達了目的地,一條清澈見底的小河,河岸邊長滿了郁郁蔥蔥的柳樹,坐在樹蔭下真涼爽!我迫不及待地開始了釣魚。

我學(xué)著老爸的樣子,先套上魚餌,把魚竿用力拋進水中,然后坐下來,靜靜地等候著魚兒來上鉤。突然,魚竿被拖了一下,我想這么快就有魚來了,高興地用力一提,結(jié)果鉤子上什么也沒有,連魚餌也被吃光了。我氣得鼻子都歪了,放下魚竿就去捉樹上的知了玩了。等我回來時,我無意間發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)釣了三條大魚。爸爸說:“釣魚要有耐心!你知道嗎?魚竿在動,不要急著拉起來,那是魚在試探是不是有危險,等它咬住了你再拉。”聽了爸爸的話,我又重新坐下來釣魚。戲弄了我的魚兒又玩起了老把戲,但我仍然一動也不動。嘿,它終于上鉤了,它在水里瘋狂地掙脫,想把魚竿拖下水,我當(dāng)然不會放過它,猛地一提,哇,是一條大鯽魚,足足一斤!我高興極了,手捧著魚跳呀蹦呀,歡呼著:“我終于釣到大魚啦!”。爸爸也向我豎起了大拇指,真是太好了!

釣魚讓我不再三心二意,讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。我下次一定還會再來釣魚!

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇十

今天,我去釣魚了,釣魚非常有意思,我先把魚餌放到魚鉤上,再把魚鉤扔到水里。

釣魚并不是一個簡單的事,要有耐心還要細心觀察,注意魚竿不能動,一動魚就跑了。要靜靜地等著魚上鉤,一旦魚咬了鉤,魚漂下沉要立即將魚竿提起來。

終于,有一條魚上鉤啦,我急忙快速地把魚竿提起來一看,哇,好大的.一條鯉魚呀。魚在水里力氣非常大,它拼命地想掙脫,我也用力地拉它,在我的努力下,終于把大鯉魚拉上岸啦,摘下魚鉤放到網(wǎng)里。

后來,我又釣啦幾條鯽魚。通過這次釣魚,我懂得了一個道理,做什么事都要有耐心,才能有收獲,今天我可算是滿載而歸,非常高興。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇十一

今天早晨,我看到賀躍舅舅送我的魚竿,心里很癢癢,于是便纏著爸爸帶我去配魚線。到了賣漁具的店,我們買了魚線、魚鉤、蚯蚓,便回家了。

下午,天下起了小雨,正好魚可以出來透氣。爸爸就帶我們來到家附近的一條小河邊,河不寬。我們找了一個雨淋不到的天橋下,便忙著拿出釣魚的工具。我將魚竿拉開,爸爸把魚線系在魚竿頂端的的紅絲線上,然后又在魚鉤上掛上蚯蚓。我來到河邊,將魚鉤拋向水中,水面泛起了一圈圈的漣漪。然后我就在一旁端著魚竿靜靜地等待魚上鉤。突然,正在發(fā)呆的我聽到爸爸喊了一聲:“魚上鉤了!”便急忙把魚竿提了起來,可惜一切都晚了,狡猾的魚跑了,而且還把我的魚餌吃光了。

爸爸又給我掛上魚餌。這一次我專心地盯著魚浮,心想,絕對不能再錯過小魚了。突然,魚浮沉了下去,我連忙提起魚竿,呀!一條大約15——20厘米長的汪丫魚掛在魚鉤上,隨著魚線打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這可是我第一次釣魚釣上來的第一條魚!我的心里別提有多高興了。

爸爸又將魚餌換好,我繼續(xù)釣魚。這次等了很久才釣到一。條很小很小的不知名的魚。釣到兩條魚后。我的信心大增,覺得釣魚也并不是一件很難的事情。可是這以后,在我無數(shù)次拋出魚線收魚鉤時,魚鉤上總是空空的,再也沒有釣到第三條魚。

后來,天色已晚,我們收拾了漁具,便和爸爸媽媽一起回家了。

今天是我第一次釣魚,雖然只釣到了兩條小魚,但是已經(jīng)很不錯了,我很開心。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇十二

5月2日早晨,我和爸爸、媽媽一起去釣魚。

到了釣魚的地方,那里的環(huán)境很優(yōu)美,綠色的參天大樹,青青的小草,再加上小花的點綴顯得格外清新。

我們給管理人員要了一副魚竿,就向魚塘那邊走去。這會兒,釣魚的人還很少,水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。

來到魚塘邊,爸爸便把魚食捏成一個小圓球,掛在魚鉤上,把魚鉤一甩,魚鉤掉到了水里,只有魚浮還在水面上漂著,不一會,只見魚浮一動一動的,爸爸說:“魚要上鉤了!”只見魚浮猛地往下一沉,爸爸使勁往上一提,哇!一條又肥又大的鯧魚破水而出,我趕緊拿起魚網(wǎng)把魚放進去,爸爸過來把魚嘴上的鉤取下來,看爸爸釣上這么大的一條魚,我羨慕極了,我也想釣了,于是,就對爸爸說:“讓我也來試試吧?”爸爸把手中的魚竿遞給了我,還幫我把魚食放在鉤上,我學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤使勁往池中心一甩,就等著魚上鉤了,可是魚好像在跟我作對似的,就是不上鉤,我沒耐心了,想把魚竿交給爸爸,就在這時只聽爸爸大喊一聲:“快點拉線!”我急忙把魚竿往上一提,便看見一條身上閃著銀光的胖鯽魚掛在魚鉤上,我高興的跳了起來,提著魚竿朝爸爸跑去,爸爸把鯽魚按在草地上,輕輕的把魚嘴上的鉤去掉,放在魚網(wǎng)里。哈哈!我們已經(jīng)釣了兩條魚了。爸爸釣了一條鯧魚,我釣了一條鯽魚,媽媽還沒有成果呢,我對媽媽說:“媽媽你也來試試吧?”媽媽不想釣,我就哄媽媽說:“我去給你拿點好食,肯定能釣著大魚。”媽媽同意了,爸爸幫媽媽往鉤上掛魚食,我朝著管理員的房子跑去,跑到半路,就聽見媽媽在喊“張家豪,快看媽媽釣了一條大魚!”我扭頭一看,只見媽媽提著一條一寸長的小魚苗,在那里開心的笑著,我連忙向管理員要了魚食,跑到媽媽身邊,問:“魚呢?”媽媽說:“魚太小了,我把它放了,我不想釣了,還是你來吧!”然后把魚竿遞到我手里。我不想在這個地方釣了,就跑到池塘的另一邊,學(xué)著爸爸的樣子,把魚食掛在魚鉤上,甩進水中,默默的等待------只見魚浮突然往下一沉,我趕緊把魚竿往上一拉,你猜我釣到了什么?——一條紅白相間的大花魚!我驚訝極了,這是什么魚呢?非常像魚缸里養(yǎng)的小金魚,但是又比小金魚大了十幾倍,這時爸爸媽媽跑過來,幫我把魚放進魚網(wǎng),我問爸爸媽媽這是什么魚,爸爸說:“這是一條紅鯉,可以吃的。”我心想:這么漂亮我可舍不得吃它,我要把它帶回家養(yǎng)起來。

我們又釣了兩條鯽魚,一條鯧魚。轉(zhuǎn)眼間已是中午,釣魚的人越來越多,天也越來越熱,我們也該回家了,這一回我們真是滿載而歸。

離開了魚塘,我還依依不舍地回頭望,那兩只高傲的白鵝依舊在水中無所事事的游蕩。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇十三

放暑假嘍!我好高興,又可以回老家啦!

這次暑假我回到老家,還和叔叔、爺爺一起去水庫釣魚呢!

平常,媽媽老說我沒耐心,而沒耐心的人是釣不到魚的。可這次不一樣,我們用的是全新的釣魚方法。我們用的魚竿上裝的可不是一般的魚鉤。這種魚鉤上有6個鉤子,魚鉤下面掛了一個小籃。垂線入水,小籃里放的魚餌就會在水里散發(fā)出魚所喜歡的味道,所以魚兒很快被吸引并圍攏過來。這時,如果一不小心,魚的尾巴等部位就會被鉤住。魚兒吃痛,便會掙扎,這樣水面就會有很大動靜(這種魚竿沒有浮標(biāo)),這時,也就是收竿的時候了。

吃中飯的時間到了,我們帶著一大桶魚滿載而歸。這次的'釣魚終于打破了我釣魚的零記錄,我高興得一蹦三尺高!

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇十四

今天是五一國際勞動節(jié),一大早,爸爸就說:“我們?nèi)ヅd慶公園玩吧!”我飛快地下了床。

急急吃完早飯,我們就沖出家門,坐上車。透過車窗,我看到路旁開放著五顏六色的花朵,還聽到小鳥嘰嘰喳喳的唱歌,到處都充滿了節(jié)日的氣氛。

我很著急,就問:“爸爸什么時候到呀!”爸爸回答說:“馬上就到了。”

終于到公園了!人山人海!走著走著,我們看見了釣魚的地方,我說:“爸爸,我們釣魚吧。”然后我們租了魚竿。剛開始時,我不會釣,爸爸教我:先把魚食掛在鉤上,然后放到水里。第一次魚剛吃了魚食,我就把魚竿往上拉,可是魚又把魚食吐出來,溜走了。

爸爸說:“要有耐心。”這次,魚吃了魚食,我靜等了幾秒鐘,把魚竿往上一拉,魚就被我釣上來了。走的時候,我數(shù)了一下,共釣了十條魚,我非常高興。

媽媽告訴我:釣魚可以讓我們養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣,并且培養(yǎng)了我的耐性。

通過釣魚這件事情我知道了一個道理:以后干什么事都不要急,要不然就不會干好。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇十五

星期天,爸爸說帶我去釣魚,我想那一定是件很有趣的事情。

我和爸爸扛著工具來到河邊,爸爸支起架子就開始釣魚了。只見他麻利地拿出釣竿,魚鉤和魚食。他先將釣竿和魚鉤接上,然后精挑細選了一條最肥大的蚯蚓裝到魚鉤上,最后把魚鉤用力往上一甩,魚鉤在空中劃出了一道美麗的弧線,“啪踏”一聲落入湖中央,水面上泛起了一圈圈美麗的漣漪。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著湖面,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……期待著魚兒快快上鉤。

可是沒過多久,看著還沒有魚來,我就失去了耐心。一會兒撥弄撥弄河邊的水草,一會兒攪拌攪拌碗里的魚食。但爸爸說:“你要做小貓釣魚里的小貓嗎?沒有耐心怎么能釣到魚呢?”我聽了爸爸的話,才重新坐上小椅子,耐心地等待起來。

我盼星星,盼月亮,盯著水面一動不動。突然,我看到浮子在微微晃動,聽到“咕嚕”一聲,只見爸爸把釣竿往上一拉,一條肥肥的大金魚飛出水面,“吧嗒”一聲掉到了水桶里。我開心極了,趕緊跑到水桶邊,看著水桶里的魚在不停地亂嘣亂跳,我的心也像被魚兒撞開了花,樂個不停。

釣魚可真有趣呀!不過,耐心更重要。釣魚讓我明白,如果沒有耐心的等待就享受不到有趣的結(jié)果啦。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇十六

去年暑假的一天,驕陽似火,我滿心歡喜和爸爸一同去鄉(xiāng)下姥姥家附近的大河釣魚。

走進鄉(xiāng)間的小路,空氣格外清晰,路邊都是綠油油的莊家,山上是枝葉繁茂的大樹,隱約看到流向遠方的河水,猶如一條銀色的帶子,好美的自然風(fēng)光!

到了河岸,我看到寬寬的河面如此平靜,偶爾看到魚兒游上來時產(chǎn)生的一圈圈圓暈。爸爸十分熟練地架好魚竿,把魚餌固定在魚鉤上。我接過魚竿,站在河邊學(xué)爸爸的樣子,把魚線猛地向河里一甩釣起魚來,我的.眼睛緊盯著水中的浮標(biāo),不一會兒浮標(biāo)晃動了,爸爸說:“魚咬鉤了,你快提魚竿!”我迅速抬起魚竿,釣上一條小魚,我欣喜若狂,急忙把它摘下來,放到魚簍里,它在里面蹦來蹦去,我自言自語地說:“逃不出去了!”接著,我繼續(xù)釣,功夫不負有心人,大大小小我釣了還幾條呢,我高興極了。而把釣的魚都是大大的。

一天的勞動沒有白費,我和爸爸帶著沉甸甸的魚回家了,準(zhǔn)備和家人分享快樂。在回家的路上,微笑一直掛在我的臉上。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇十七

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就上四年極了。可是童年的種種趣事,已被時間所沖淡,但有一件趣事我卻記憶猶新。

那是去年夏天的一個星期天,爸爸媽媽帶著我去釣魚,。我還從未釣過魚,心里特別好奇,特別興奮,懷里像揣著小兔子一樣。我拿著魚桿,拎著小桶,一路上哼著歡快的小曲,不知不覺地到達了目的地——公主湖。

我們來到水塘邊選好一個僻靜的地方,我迫不及待地放下桶,架好魚竿,把魚餌穿在魚鉤上,往水泡最多的地方投下去,然后目不轉(zhuǎn)睛地站在岸邊注視著浮標(biāo)的動靜。爸爸真是幸運不到5分鐘就釣大魚了,可是十分鐘過去了,我的浮標(biāo)紋絲不動。我急了,連忙對爸爸說:“魚怎么不上鉤?”爸爸低聲說:“別急,等一會兒就上鉤了。”等呀等,還是沒動靜,我急中生智隨手抓了一把魚餌,投到河里,引魚上鉤。這一招真靈,不一會兒,果然引來許多小魚,張著小嘴搶著吃。可是這魚真狡猾,吃完魚餌就跑了,魚兒不知怎么了,是嫌我這個蚯蚓不新鮮,還是嫌蚯蚓太少,它就是不上鉤,我氣急敗壞,不耐煩的說:“換個地方吧。”爸爸開玩笑道:“干脆跳到魚塘中間,把魚抱起來得了。”我滿臉無奈,哭笑不得。媽媽不慌不忙地說:“釣魚不能性急,要有耐心。沒有耐心做什么事也做不成,釣魚也一樣!

就在我不經(jīng)意的那一剎那,我的魚漂不見了,就在我興奮的要喊的同時我也起竿了,好沉呀!爸爸快來幫我!魚大!我小心翼翼地把魚桿拉上岸來,啊!果然是一條大魚!我高興得就像一個得勝的小將軍一樣。

釣魚是一種休閑,也是一種快樂,釣魚更讓我明白了做什么事,都要有耐心,都要一心一意。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇十八

今天我和爸爸去釣魚,我們買了漁具和魚食還給我買了一套漁具就出發(fā)了。因為自己沒有釣過魚,所以心里非常地興奮,感覺車跑的很慢,過好長時間才來到釣魚的地方。

我和爸爸選了一個好位置坐下來,爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚鉤上,然后又是怎樣把魚線甩出去的。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚鉤上穿,可是蚯蚓太滑了而且有很細我怎么穿也穿不上,最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚鉤上,然后把魚線甩出去,“啊!沒有甩出去。”第二次爸爸和我一起甩出去,終于可以坐下來等魚上鉤了。

我雙手握著魚竿,眼睛盯著浮標(biāo),過了一會兒浮標(biāo)開始動了,我趕緊抓起魚竿,“啊!一條小螃蟹!”心里高興極了。第二次沒有釣到小魚。爸爸已經(jīng)釣了四五條小魚,爸爸說:“不要著急,慢慢來。”我再一次把魚線甩出去,過了一會兒浮標(biāo)動了,這次又釣了一條小魚。

釣了兩個多小時,我和爸爸雖然沒有釣到很多魚,可是我今天還是很開心,因為我學(xué)會了釣魚。

釣魚小學(xué)四年級(實用19篇)篇十九

從小到大,我經(jīng)歷過很多事情,令我最難忘的一件事就是和親愛的爸爸去釣魚。

一天,我和爸爸帶著釣魚的'工具來到了老家的池塘邊,爸爸把魚鉤掛到魚線上,再將魚餌粘在魚鉤上。我看爸爸做,覺得挺簡單的,就像模像樣地學(xué)了起來。不做不知道,一做嚇一跳!做起來比登天都難。我央求爸爸說:“爸爸教我一下吧!”爸爸一步一步地教我,先把魚餌拿穩(wěn),再將魚餌豎著穿進魚鉤內(nèi)。聽著容易做起來難。我歷盡千辛萬苦,費了九牛二虎之力才把魚餌穿了進去。

見爸爸撒了點米,接著把魚竿扔在了撒米的地方。我也把魚竿扔在了那個地方。看見爸爸撒米,我也要撒,爸爸不給,說:“已經(jīng)撒過米了,不用撒了。”可我還是忍不住內(nèi)心的好奇,就趁爸爸不注意時,悄悄拿起米罐往池塘里又撒了許多米,爸爸見了,訓(xùn)斥我到“好不容易有一條魚要上鉤了,可是被你這一嚇,又跑了。”被爸爸這一叫,我老實了,安安心心地釣魚了。

過了一會兒,爸爸已經(jīng)釣了好幾條魚了,可我一條魚也沒吊上來。我急了,問爸爸:“爸爸,我怎么一條魚也釣不上來呀?”爸爸說:“不能急,慢慢來。:”過了好一會兒,我終于釣上來一條魚。我開心地笑了,爸爸也開心地笑了。我一連釣上來好幾條魚,就在我釣得起勁時,爸爸說:“不早了,回家吧。”就這樣我才開開心心地和爸爸一起回了家。

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活動方案是一個關(guān)鍵的工具,可以幫助我們規(guī)劃和組織活動的各個方面。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的活動方案,希望對你的活動策劃有所幫助。為深入宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展
報告范文的撰寫需要充分準(zhǔn)備,理清思路,確保文中的信息有邏輯性和連貫性。下面是一些經(jīng)典的報告范文供大家閱讀和參考,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。評語。怎么寫呢,班主任
教學(xué)工作計劃是教師在一段時間內(nèi)對教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)進行明確規(guī)劃和安排的重要工作。為了給大家提供更好的教學(xué)工作計劃寫作指導(dǎo),小編整理了一些教學(xué)工作計劃的要點和注意事項
通過撰寫自查報告,我們可以對自己一段時間內(nèi)的工作表現(xiàn)進行全面梳理。這是一份經(jīng)過精心整理的自查報告,希望對大家寫自己的自查報告有所幫助。上半年,我局共出動執(zhí)法人員
通過撰寫工作報告,我們能夠清晰地了解自己在工作中的表現(xiàn)和能力,為提升自己提供有效的思考角度。在下面,我們將為大家推薦一些經(jīng)典的工作報告范文,希望能夠給大家寫作提
社團活動不僅可以培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,還能提升我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。在選擇社團活動時,可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗,吸取其中的優(yōu)點和教訓(xùn)。各位老師、同學(xué)
自我介紹是一個展示自己與眾不同之處的機會,可以通過突出特長和特色來吸引他人的注意。小編為大家整理了一些寫作技巧和注意事項,希望能幫助大家寫出一篇出色的自我介紹。
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班主任工作計劃的編寫是一個不斷反思、總結(jié)和優(yōu)化的過程,通過不斷調(diào)整使其更加符合實際操作和實際需求。班主任工作計劃范文是指導(dǎo)我們編寫自己的計劃的重要參考資料,希望
工作計劃書可以用來提醒自己,不會忘記重要的工作任務(wù)和活動安排。下面是一份簡潔明了的工作計劃書范文,希望對大家的工作有所幫助和啟發(fā)。下面是小編為大家整理的,供大家
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