學習是一個不斷進步和提高的過程，可以幫助我們更好地了解自己和世界。接下來是一些學習總結(jié)實例，希望能夠給大家提供一些靈感和思路。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇一

在現(xiàn)代社會中，知識更新的速讀與日俱增，時代對我們提出了越來越多樣化的學習要求。單憑“鐵杵磨成繡花針”、“功到自然成”的方式學習，是無法完全適應(yīng)的。今日的學習成敗，不僅取決于勤奮、刻苦、耐力與花費的時間和精力，還取決于每位學生的學習效率。

愛因斯坦曾經(jīng)被人問起成功的秘訣，他說：“成功等于艱苦的勞動加正確的方法，再加上少說空話?！辈⒃溨C的寫下公式：w=x+y+z。我們也可以套用這條公式來解讀學習成功的秘密，即將w視為成功，x視為勤奮，z視為不浪費時間，y視為方法，所以“學習成功=勤奮+不浪費時間+方法”。方法對勤奮和惜時的效果有增加或抵消的作用，只有采用科學的學習方法，才能保證學習的成功。

掌握科學的學習方法，也是塑造學習能力的重要環(huán)節(jié)。英國有位社會學家曾經(jīng)調(diào)查幾十位諾貝爾獎得住，發(fā)現(xiàn)他們大多認為學習時最重要的就是掌握恰當?shù)姆椒?。而法國著名生理學家貝爾納也深有所感的說：“良好的方法能使我們發(fā)揮天賦與才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮”。由此可見，良好的學習方法可以使學生在知識的密林中成為手持獵槍的獵人，能獲得有效地進攻能力和選擇獵物的機會。

但是，什么是最好的學習方法?好的學習方法一定要適合學生的特質(zhì)與學習環(huán)境。一般來說，好的學習方法應(yīng)該符合以下三個條件：符合認識規(guī)律的科學方法;符合自己個性特點的方法;符合不同學習內(nèi)容和不同教師授課特點的方法。在選取合適自己的學習方法時，可以從下列幾個方向來摸索：不同學科的學習方法、預(yù)習方法、聽課方法、復(fù)習方法、做作業(yè)和自我測試方法、改錯的方法和知識歸納的方法等。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇二

4.好好學習，天天向上?！珴蓶|。

5.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書。——郭沫若。

7.天下事以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。——顏之推。

8.人有坎，失于盛年;猶當晚學，不可自棄。——顏之推。

9.學必求其心得，業(yè)必貴其專精。——章學誠。

10.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病?！聦W誠。

12.讀之以為肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟。——尤袤。

13.靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花?！尅?/p>

14.風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心。——顧憲成。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇三

英國文學家威廉·莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！笨梢姇畬τ谌藗兊闹匾?。作為一名幼兒老師，讀書是成就我們事業(yè)的階梯。教育教學活動中要求不斷改進方法和手段，提高教育教學效果，使得幼兒不斷地進步，做到讓家長滿意，以滿足幼兒園教育教學的需要，特制訂本學期讀書計劃。

本學期在開學期初幼兒園發(fā)了一本《朱永新說教育》，《朱永新說教育》是教育思想和教育智慧的精華之作，是本學期讀書的首選，在本學期教育科研計劃中有個讀書交流活動，活動交流的內(nèi)容是有關(guān)于《幼兒園創(chuàng)造性課程下》的，所以《幼兒園創(chuàng)造性課程下》還要拿起來讀一讀，這樣已經(jīng)有兩本書要讀了。每周課程活動中需要進行活動的預(yù)設(shè)，所以要讀一些與課程內(nèi)容相關(guān)的書籍，可能是紙質(zhì)的圖書，也可能是網(wǎng)絡(luò)資料，還有《幼兒教育》、《早期教育》等教育類的雜志。

老師的時間問題是與教育工作過程涉及的許多方面密切相關(guān)的老師進行的勞動和創(chuàng)造還比一條大河，要靠許多細小的溪流源源不斷地滋補它。為了使小溪永遠保持活力，使這條大河永不枯竭，只有讀書。本學期一共有二十一周，一百多天時間，做老師每天白天在幼兒園準備活動、帶領(lǐng)幼兒活動，進行游戲觀察記錄，晚上完成活動的預(yù)設(shè)和計劃以及反思，本學期中有國慶中秋長假8天，新年元旦一天，每周兩天的休息，要用整天看書時間對多也就四十幾天，況且這四十幾天還有很多其他的.事情，這樣的話，要一下子讀幾本專業(yè)長篇論著是有難度的，那么只有利用小段的時間讀一些教育有關(guān)的書籍。

1.以幼兒園活動課程為主，每天仔細閱讀《老師指導用書》的活動設(shè)計，聯(lián)系實際，查閱相關(guān)資料，豐富幼兒活動內(nèi)容。

2.將《朱永新說教育》和《幼兒園創(chuàng)造性課程下》按章節(jié)選擇休息時間閱讀。先粗讀《朱永新說教育》相關(guān)章節(jié)內(nèi)容，再結(jié)合幼兒園的活動安排，選擇在十二月以前將《幼兒園創(chuàng)造性課程下》讀完，并積極反思，參加幼兒園讀書交流活動。

3.《幼兒教育》和《早期教育》穿插在小段時間里面主動閱讀、摘錄。

“腹有詩書氣自華”，通過讀書不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。

學習計劃怎么寫?通過對上面內(nèi)容的講解后，大家都明白了吧，制作學習計劃的時候，我們可以根據(jù)自己的實際情況來制定哦。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇四

活到老，學到老。書籍是人類進步的階梯。蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生以書為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。”讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

以端正教育思想、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點，努力提高教書育人水平，我努力促進自己提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育。

1、通過讀書學習，使自己登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實踐，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。

2、通過讀書學習，提升自己的理論和實踐水平，更好地為教育事業(yè)貢獻力量。

3、通過讀書學習，培養(yǎng)自己的讀書人格，提升自己的人文素養(yǎng)和文化底蘊。

1.必讀書目：《表現(xiàn)與存在》、《閱讀教學藝術(shù)》、《走進新課程》《教育研究》、《名師課例》、《教育新理念》、《賞識你的學生》、《教育智慧從哪里來》《第56號教室》。

2.選讀書目：《給教師的建議》、《靜悄悄的革命》、《班主任工作漫談》《教育的55個細節(jié)》《家庭教育》、《讀者》。

3.每月至少研讀一本教育教學雜志：《中學物理》、《中學物理教學》、《教學月刊》、《班主任》。

1、每天確保一小時的讀書時間，每學期至少讀兩本書，做到邊讀書，邊反思，邊動筆。積極參與讀書交流活動，讓讀書活動與課堂教學效果以及相關(guān)教學活動相結(jié)合。

2、讀書指導教育教學實踐工作，實踐與所學知識相互印證，形成自己的成果。

3、積極進行教師間的.相互交流，相互啟發(fā)，共同發(fā)展。

4、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，學習別人好的教學方法，不斷交流體會，改進教學方法。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇五

“找到適合自己的學習方法”最終的落腳點在“適合自己”。我們知道學習方法有很多，可能每個人都有自己獨到的方法，但是真正適合自己的才算是最好的學習方法。

記得上學的時候，經(jīng)常會有學習經(jīng)驗交流會，老師會讓班級里學習前幾名的同學為大家介紹學習經(jīng)驗。當看到他們?nèi)〉昧四敲春玫某煽?，又能把自己學習的獨到之處娓娓道來的時候，心里感到很羨慕，于是也想把他們的學習方法嘗試著用一下。但是后來卻發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀學生的方法并不完全適合自己。這就讓我想到了“拿來主義”，就是所謂的取其精華，去其糟粕。而我們的學習經(jīng)驗交流會也不是讓同學們照搬別人的學習經(jīng)驗和方法，而是要“借鑒”別人的學習經(jīng)驗，歸納總結(jié)出適合自己的學習方法。

因此首先在這里提醒大家：把握好“拿來主義”，總結(jié)適合自己的學習經(jīng)驗。

同學們在總結(jié)學習方法的時候，首先要了解自己高中學習方法。這就要求我們，不僅要知道自己的強科是什么、弱科是什么，哪些科目提高的空間還很大；還需要了解自己的作息規(guī)律，比如有的同學適合早晨記憶，有的同學晚上記憶效果最好，在了解了自己的特點之后，我們才有可能做出更適合自己的學習計劃。

其次，要總結(jié)以往的成功經(jīng)驗。無論成績優(yōu)秀的學生還是成績不理想的學生，在以往的學習過程中，總有一些成功的學習經(jīng)驗，我們要多留意這些經(jīng)驗，運用到平日的學習中，把好的學習習慣堅持下來，只有這樣，我們的學習才能保持上升的態(tài)勢。

另外，與同學、老師、家長及時溝通也很有必要。學習的時候我們難免會遇到很多困惑，比如說這種類型的題我怎么總會出錯呢？或者我的學習效率為什么總是這么低，有什么可以提高的辦法嗎？當自己遇到問題的時候，千萬不要悶在心里，因為高考的路上你不是孤獨的，不僅身邊有老師、同學、家長陪伴你，還有我們的高考進行時節(jié)目在你的身邊，你隨時隨地都可以向他們求助的。

到了初三很多考生朋友不知道如何處理與周圍同學的關(guān)系，他們擔心如果向周圍的同學請教問題的話不會得到善意的解答，因為中考本身就是殘酷的競爭，每個人的時間都很寶貴，別人怎么可能這么友善的幫助我呢。其實，請大家相信，你和你身邊的同學都是朋友，而不是敵人，全國每年有上萬人參加中考，每個省和地區(qū)的考生都很多，只有大家相互幫助、共同前進，才可能都考上自己滿意的高中。

在向老師詢問方面，可能有學習成績不太好的同學，會有自卑心理，認為老師只是關(guān)心學習好的同學，對自己怎樣根本不在乎。其實這是一種非常錯誤的觀點。首先大家要對自己有信心，因為你要相信，通過自己的努力，一樣可以考上理想的高中，因此你一樣可以成為一個“好學生”。另外，初三的老師們，希望看到每個同學都能夠取得進步，他們愿意幫助任何一個學生解開心中的疑慮，因此，無論你有學習上還是生活上或者心理上的問題，都可以向你信任的老師詢問，相信他們一定會給你最有力的指導的。

很多學生都認為，初三是一件自己的事情，家長又幫不上任何忙，因此與家長無關(guān)。其實，初三這一年與家長做好溝通工作是極為關(guān)鍵的。因為這樣你才不會感到孤單，身后有爸爸媽媽的信任和支持，是一件很幸福的事情。當一家人一起分擔中考的壓力的時候，你身上的重擔就不會那樣沉重了，有了困難和爸媽一起解決，有了成績和爸媽一起分享，做好了跟爸媽的溝通工作，你的中考備考生活才會變得更加從容自如。并且爸媽是最了解你的人，有了問題向爸媽求助，他們會幫你找到問題所在，并且也會幫你想解決問題的辦法，相信在家長的關(guān)愛下，你會順利的度過自己的“問題時期”。

最后給大家兩點建議：

首先是針對一時還找不到適合自己的學習方法的同學。咱們要樹立必勝的信心，相信自己一定能找到適合自己的學習方法，也相信通過自己的勤奮努力一定會取得中考的勝利。只要自己持之以恒，就一定能取得最后的成功。

另外建議那些找到好的學習方法的同學們：“貴在堅持！”習慣的養(yǎng)成要有一個過程，摒棄不好的學習習慣到堅持好的學習方法更要經(jīng)歷一個痛苦的過程，在這期間，希望大家能夠咬緊牙堅持下來，當習慣成了自然，大家就能夠體會好的學習方法讓我們受益無窮。

北京四中副校長談新高一如何順利實現(xiàn)“過渡”

進入新學年，不少高一學生都遇到了相同的問題：學習任務(wù)加重、知識量加大，學習的環(huán)境也有了新的變化。面對新的學校、老師和同學，該如何快速適應(yīng)。面對學生和家長的疑問，北京四中網(wǎng)校主講教師、北京四中副校長何石明在接受采訪時表示，想要快速適應(yīng)高一生活，同學們要抓住八個字“立定根基、放開眼孔”。首先，高一的孩子，把握好學科基本的問題、把握好做人的基本的問題，面對社會該承擔的基本責任是什么，一定清楚。其次，眼界要開闊，放開眼孔。高一的學科是最豐富的，全面地接觸不同的學科，多去了解社會，不要把自己局限在某一個學科、某一個點上。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇六

學習本身并沒想象的那樣難，只是孩子們學習時被強加的外在東西太多了，在學習的過程中迷失了方法和方向。上學時學習成績波動很大，但想學時成績很快就上去了，上次考試可以考五、六十分，下次考試我就能考八、九十多分。剛?cè)敫咧袝r我的成績在學校名列前茅，但那時感覺學習沒意義，天天看課外書，成績一直倒退，高二上學期期末考試成績?nèi)５箶?shù)，想學了，只用了一個學期。因為已經(jīng)落下了很多課程，能聽懂的`課就跟著老師學，聽不懂的課程就自學，期末考試的時候，考回了全校第八名，一直高中畢業(yè)成績都是全校前幾名。那時候沒感覺學習有什么累的，也沒有什么大的壓力，我不管別人怎么拼命的學，我有空還是看課外書，每個周末都去登山。

學習時以平和的心態(tài)面對，并沒有什么固定的方法，但一定不能刻板，一定不能一味死學苦學。只要你學習時有興趣學，在輕松的氛圍中學習，你能學會就好。學習方法好不好，需要從每個人的具體情況進行衡量，適合你的，對你來說就是好的。

初三:華人狼。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇七

對于學習，其實每個人都有自己的方法，很少有普遍適用的，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習，上課，做作業(yè)，復(fù)習，做參考書，準備考試，事情很多，人的精力有限，每樣都做是不大可能的。對小編而言，有一下幾條：

1、上課集中精神，積極思維，并且盡量多記憶一些東西。

2、重視復(fù)習。每天盡量把當天的東西都復(fù)習一遍，每周再做總結(jié)，一章學完后再總的復(fù)習一下。我復(fù)習，每一遍的用時不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。

3、我高中時沒有做過參考書，但是我花在習題上的時間并不少。在作題時同時還在思考，總結(jié)概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時也時一種學習和積累的過程。平時我做題比較慢，但到考試時由于有平時的積累就可以提高速度。雖然我做的題量不多，但時起到了較好的效果。

4、我有即錯即問的習慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)?？纯?，看會了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價值的才用專門的本子記下。

5、考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣?？记白⒁庑菹⒑?，寧可復(fù)習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇八

學無止境，活到老學到老。人從出生以來，數(shù)十年的歲月，一直都在學習生活，從小學到老，從來沒有停過。出生后，學習喝奶、學習要父母抱我們、學習吃飯、學習走路、學習語言；長大了，到學校上學，開始學習尊敬老師、學習各種知識；到了社會，學習交朋友、學習好多技能。學習，是一輩子的事。

謝軍因為讀書讓我變得強大。

人的一生都不會只扮演一種角色。人在一生中扮演好一種角色已是一件不易的事?，F(xiàn)在的謝軍是一名世界公認的頂級棋手、是棋院的院長、是一名學生、是一名老師，更是女兒、妻子、母親。

謝軍卻能在角色轉(zhuǎn)換間游刃有余，這便取決于她生活的態(tài)度和內(nèi)心的狀態(tài)：“任何領(lǐng)域到了一定的水平，實際上都是一個健全的人格支撐著，不管是棋類、球類，或者別的什么項目，包括教育。首先是你怎么樣去投入，怎么樣看待它的產(chǎn)出，怎么樣去找到你內(nèi)心的平靜，怎么樣去服務(wù)社會，到了一定的年齡以后它肯定是一個平衡的東西。下棋本身就是一個比較有責任的職業(yè)，要去爭勝負，要去挖掘自己的潛能，向所謂的極限挑戰(zhàn)，可能這么多年包括一直做學生，是我這種性格就成為這樣。你做棋手會有一個團隊，你做學生要對你的老師負責。最基本的是你有一個老師也好，有一個合作伙伴也好，都不是你一個人的事情。我覺得什么東西做到很高層次了我都會很尊重，都是相通的，都是秉著一種‘求道’的精神去做，必須是把作為個體的'自己給摘除去，心里有雜念，必然是做不好的。做任何事情就要把它做到你自己的最好?！?/p>

或許一直以來謝軍作為棋手的一面耀眼的光芒掩蓋了她身上的其他角色，謝軍在博士學位畢業(yè)典禮后寫道：“學位典禮后，又穿著博士服和同學、朋友一起盡情地在校園四處拍照留念。那一刻，大家都像個調(diào)皮的孩童。博士服是一種象征，如同博士學位，只有這短暫的一刻可以像過節(jié)放假般慶賀，沒有人會天天穿著博士服在街上走。學習是一輩子的事情，這一點在我心里知道。學習是人生最好的投資，的師大生活告訴了我這樣一個真理。”

人生的。

八個學習。

學習認錯。

人常常不肯認錯，凡事都說是別人的錯，認為自己才是對的，其實不認錯就是一個錯。

學習柔和。

人的牙齒是硬的，舌頭是軟的，到了人生的最后，牙齒都掉光了，舌頭卻不會掉，所以要柔軟，人生才能長久，硬反而吃虧。

學習生忍。

這世間就是忍一口氣，風平浪靜，退一步海闊天空；忍，萬事都能消除。忍就是會處理、會化解，用智慧、能力讓大事化小、小事化無。

學習溝通。

缺乏溝通，就會惹是生非、爭執(zhí)與誤會。

人生像一只皮箱，需要用的時候提起，不用的時就把它放下，應(yīng)放下的時候，卻不放下，就像拖著沉重的行李，無法自在。人生的歲月有限，認錯、尊重、包容才能讓人接受，放下才自在??！

學習感動。

我們看到人家的好處，要歡喜；看到好人好事，要能感動。

學習生存。

為了生存，我要維護身體健康，身體健康不但對自己有利，也讓朋友、家人放心。為了生存，要學習勤勞、積極、待人的禮貌，大家才能接受我。金錢、愛情、生活的處理及做人處事都要有方法，所謂“不依規(guī)矩，不能成方圓”。

學習靈巧。

靈巧就是懂得隨機應(yīng)變，隨時調(diào)適自己來適應(yīng)生活，不是要求別人要如何改變來配合自己！其實給人方便就是給自己的未來方便，不要把所有的路都封閉起來，幸福其實就在身邊。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇九

那是在一次測驗考試前一天的晚上，我緊張地復(fù)習著，幾乎把所有的知識都看了一遍才在媽媽的催促下上床睡覺?？赡苁且驗榫o張，一夜都睡不好，心里一直在想：一定不能忘記復(fù)習的這些知識，不然的話，肯定考不好的。

第二天早上，我來到學校?？纪暝嚭螅蹅冊谝黄鹩懻摯鸢?，我一聽自己的好幾個題都答錯了，便開始憂慮起來。當天下午發(fā)了考試卷，我一看分數(shù)，頓時象掉進了萬丈深淵。因為前一次就沒有考好，媽媽說了我好多，我保證這次一定要取得好成績，誰想這次卻比上次還糟。怎么辦才好呢？無可奈何的我只得回家?；氐郊?，我把卷子交給爸爸，等著挨批評，沒想到爸爸卻說：“學習是一輩子的事，一兩次考試考不好沒有關(guān)系，重要的是要克服粗心的毛病，同時通過考試把所學的知識鞏固好……”

“學習是一輩子的事”，爸爸這句話將永遠激勵我不斷學習，不斷上進。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇十

這個故事的大概內(nèi)容是：在周計劃實行的第一天，胡小鬧就遇到了難題，這天是星期一，胡小鬧要在一小時內(nèi)完成老師布置的作業(yè)，然后再做十道練習題，可是他老是不想寫作業(yè)。沒辦法的胡小鬧只好請來了媽媽來幫忙，媽媽在威嚴在，有了媽媽的`監(jiān)督，胡小鬧就不敢再亂動了，可是媽媽一走開，胡小鬧就又不想寫了，這明顯是在和媽媽玩貓捉老鼠的游戲嘛！總算胡小鬧是完成老師布置的作業(yè)了，可是他用了兩個多小時，只能上床睡覺，練習題就又做不成了。

讀完這個故事后，我覺得，我們每個人都要有自制力，要克制住自己的貪玩心。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇十一

那年9月，嚴苛的新生軍訓結(jié)束后，我拖著疲憊的身軀，開始了高一課程的學習。

初中階段，我是班里的佼佼者，成績優(yōu)異，彬彬有禮，還是英語課代表，老師們對我寵愛有加。然而，高中的班級里，優(yōu)秀的人比比皆是，老師的關(guān)注點不再是我。競選英語課代表時，我落選了。因為種種狀況，我的情緒不免有點低落。

由于高中課程的難度大幅增加，我明顯感覺到自己學得很吃力，這其中包括我曾經(jīng)鐘愛的英語。英語老師是當年剛參加工作的，她關(guān)注的多是班上活潑開朗、落落大方的學生，我不在此列。她的課，我不喜歡上?？赡苁且驗樗啦蛔悖恼n堂總是一片嘰嘰喳喳聲，只有前排的幾個“好學生”在認真聽。她可能是經(jīng)驗不足，對我們的要求很少，不要求默寫單詞，很少給我們布置作業(yè)，就算有作業(yè)也不大檢查。

就這樣，我那點可憐的初中英語基礎(chǔ)，在高中英語課堂上越來越不夠用，上課越來越聽不懂。我也從來不會主動去問老師，不去跟老師說自己的困惑，也沒有找教輔書琢磨。于是，我越來越不想上英語課，慢慢地，我對英語沒有興趣了。

第一個學期的`期中考試，我的英語成績一塌糊涂，差點跌到了及格線以下。不過，我一直認為這不是我個人的問題，而是英語老師初出茅廬，沒有經(jīng)驗，管教太不嚴格，才導致我的英語成績下降?？吹轿移谥锌荚嚦煽兊呐琶嘀魅未蟮坨R。

一天晚自習時，窗外的月光靜靜地照著大地，班主任把我叫出來，我們并排坐在樓梯口聊天。在班主任的耐心誘導下，我向她傾訴了自己的苦惱。

她笑了笑，給我講了一個“踢石頭”的故事。一個小孩和同伴們在路上走，不小心被石頭絆倒在地上，大哭起來。其他幾個同伴見狀，趕快跑過來，一邊用力踢石頭，一邊說“看你還絆倒人不”。她講完故事，接著說：“這跟石頭有什么關(guān)系呢？完全是那個小孩自己不小心造成的，并非石頭的錯?！?/p>

我知道她這是在啟發(fā)我?！翱韶熑我膊煌耆谖已剑　蔽疫€是有些想不通?！拔覐哪阕炖锫牭降娜莿e人的錯和責任。”她說，“你有沒有想過，為什么別的同學面對同樣的課程和老師能學好，而你不能？你先別急著表達你的不滿，我只建議你多從自身找原因?！彼Ａ艘幌?，又說：“你有什么理由責怪周圍的環(huán)境，你為你的學習做了什么？你應(yīng)該做些什么？你做得夠不夠？”

老師的責問中，每一個“你”字都被她加重了語氣。真的，我從來沒有想過這些問題，我總是把一切責任推到身外，而把所有理由留給自己，從沒有想過自己有什么責任，又該承擔什么。

從那以后，我的學習態(tài)度發(fā)生了一系列的變化。我徹底明白了：怨天尤人除了使自己更加煩惱以外，別無好處。雖然有許多外力我們無法把握，但是最起碼我們可以把握自己，完全有信心讓自己做得更女卜只要我們樂意承擔自己應(yīng)該承擔的責任。學習是自己的事情，自己應(yīng)該是主動的狀態(tài)，不應(yīng)該依賴老師的監(jiān)督和管理。

在以后的學習中，面對新的環(huán)境，我開始讓自己主動起來。首先，我從心理上認可和接受環(huán)境的改變，并且認識到自己對新環(huán)境不適應(yīng)。接著，我著手尋找適合自己的學習方法，通過主動跟老師交流，尋求老師的指導和幫助，很快掌握了各學科的特點和學習規(guī)律。最終，我的學習成績穩(wěn)步提升，并一直處于班上的中上游。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇十二

一個主要問題是“學習”的目的，即我們?yōu)槭裁匆獙W習，我認為，學習的目的可以分為三個理想層次。學習的最高理想，是通過學習，掌握現(xiàn)有的一切科學文化知識，延續(xù)人類的文明成果，不斷推進人類社會的整體發(fā)展。學習的中層理想，是借助學習，形成一定的知識、能力、素質(zhì)，為人類社會的良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己的努力，推動社會的文明進步。學習的最低理想，是在學習中，獲得基本生存和延續(xù)生命的技能，適應(yīng)社會對個人的需要。

跑步比賽中，運動員目標只有一個：跑到終點，有了這個目標，拋開得獎之類的功利性負擔，運動員在比賽過程中思想就沒有了負擔，只需要通過比賽這個過程達到終點就行了。學習也是如此，明白學習的目的，就等于知道了學習的意義何在，在學習的'具體過程中就有了明確的方向和意識，也就不會再因為“學習(讀書)無用論”、“學習太復(fù)雜”、“學習好麻煩”等等錯誤認識而困惑、停滯不前。

我們學習上的技術(shù)層面問題，就是用什么樣的方法學習。我們每個個體都有其自己的生物鐘和思維特點，一個人的學習方法并不一定適合另外一個人。根據(jù)自身的生活習慣和思維優(yōu)勢進行學習方法的摸索很重要，這個社會“全才”、“通才”難得，但“專才”、“”也吃香。我們在學習中突出自己的優(yōu)勢，摸索出一套適合自身的學習方法，學出特色，也就能成為“專才”、“”，一不小心，可能就是“全才”、“通才”了。

理清學習的頭緒，抓住學習中的主要問題，糾正在學習的目的和方法在思想意識上的誤區(qū)，學習不累也不復(fù)雜。我們就是太注重學習過程中的一個單點比如計算機等級考試那個證書帶來的暫時意義或者短期功利，弄得自己看不清看不遠，一切變得模糊變得復(fù)雜。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇十三

“因為你一直寫小說啊，連續(xù)8年出版了40多本書，專注力一定很驚人?！?/p>

“事實上，我不過是很喜歡寫小說罷了。寫小說很快樂，所以我就花了很多時間收集資料，花了很多時間構(gòu)思故事，花了很多時間在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表東西。既然所有跟創(chuàng)作有關(guān)的過程都花了很多時間，最后寫出很多本小說也就是再正常不過的事了?！?/p>

記者終于放棄了將“專注力”套在我身上的想法，主題改成：“九把刀啊，你怎么可以那么快樂?”

記者這么一提問，我卻一下子不曉得怎么去解釋我是怎么快樂的了。

“我大概是一個很膚淺的人吧，對我來說，開心就是開心，因為多賺了一點兒錢得到的那種開心，就是很爽啊，沒什么不好意思承認的。其實，我很容易被金錢可以買到的東西滿足，比如說，如果有人要送我一部iphone，就夠我爽好幾天啦。”我拿出剛買不久的新筆記本電腦macbookair，眉飛色舞地說，“你看，自從買了它，每天用這么性感的電腦寫小說，我就快樂得不得了?！?/p>

接著，我滔滔不絕地說了我做什么事情會快樂、做什么事情會不快樂，都是很具體的例子，但就是無法給出一個很標準的答案，只能總結(jié)一個我早就發(fā)現(xiàn)的事實：“一直在思索自己今天過得快不快樂的人，肯定過得不快樂。因為快樂的人哪管這么多?！?/p>

記者還是不斷地追問，想要追問出一個比較高明的法則之類，似乎那樣比較好起標題。

我說：“想要快樂，就多做一點兒可以讓自己快樂的事，少做一點兒讓自己不快樂的事?！?/p>

這個聽起來簡單，但為什么這個世界上快樂的人永遠是少數(shù)?為什么書架上的人生勵志書永遠賣得火爆?為什么總有那么多人愿意花十幾萬元去上什么心靈成長課程?我很討厭別人來教我如何快樂，快樂是自己的事，你唯一應(yīng)該請教的人就是你自己。唯有徹底地了解自己，才能站在快樂的起點。

我是幸運的。從小我就是個自言自語的高手，甚至可以跟墻壁講幾個禮拜的話。我很了解自己，所以我努力逃開了很多不喜歡的場合。比如我不習慣也不喜歡跟陌生人聊天，可是我去學校演講時，只要早一點兒到，就會被老師帶到校長室跟校長聊天，或者到各處室巡回握手拍照，導致我在演講前就進入了“累”的狀態(tài)。

但我很想在演講前一個人放空，那怎么辦?于是我就開始控制時間，晚一點兒去學校，一到學校就立刻到講臺上把筆記本電腦接上投影機，然后去上廁所。要是我開車提早到了，我會將車子停在學校旁邊，哪怕躺在后座睡覺也好。如果我是坐地鐵或公交車，我會在附近挑一間咖啡店寫東西，寫到時間快到時再出發(fā)。我放棄了帶給師長更好印象的契機，可我一點兒也不覺得可惜，反而慶幸自己可以用最好的心情、最好的狀態(tài)去演講，享受全部的過程。

又比如，以前我偶爾會被經(jīng)紀公司逼著參加一些新戲劇開拍的記者會。現(xiàn)場五光十色，明星擠來擠去，但我完全沒有感動，那是與我格格不入的場合，所以我干脆去記者席，打開筆記本電腦當場寫小說。

再比如，我比一般人有更多的機會跟一些藝人或明星私下相處，但除非情況異常特殊，不然我不會為了想跟別人炫耀“我跟某某某合唱過他的招牌歌”而跟著一大堆不熟的明星去唱歌，去夜店玩。

因為了解自己，所以我盡量避免做讓自己不高興的事，多做自己喜歡的事，比如寫小說、約會、看電影、看漫畫、跟狗玩、打麻將。這一點兒也不難，難在你有多了解自己。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇十四

我是一個十分聽話的乖乖女，從小到大，我的生活和學習都是媽媽安排的，我從來都不會反抗，因為我沒有能力反抗，也習慣了被安排，在媽媽的精心安排和計劃之下，我成績優(yōu)異，能力突出，人生道路也順風順水，直到哪一次。

在一次的期末考試中，我發(fā)揮超常，取得全縣第一的成績，老師，父母都高興極了，校長更是無比喜悅，因此，學校給我獎了一臺電腦，這可是學校建校以來獎給學生最大的獎勵，但是也正是因為這臺電腦，我遭受到了人生中第一次，也是最大一次挫折。

拿到電腦后，我好像進入了另外一種世界，游戲，聊天，電視，逛街等等，我盡情的享受著它們，忘卻了學習，忘卻了成績，只一心的想著電腦，每天晚上都躲在被子里玩到半夜，上課打不起精神，作業(yè)也做不進去，就這樣一直持續(xù)著，終于，在一次月考中，我的成績退步了三十幾名，媽媽才知道我這些天的所作所為。

媽媽看完我月考的卷子后，我多想她能罵我一頓，但是她沒有，而是一聲不響地關(guān)上了房門。我多么希望她能像以前一樣嚴厲的管束我，但是她沒有，在接下來的幾天她就像沒事人一樣，可是在沒有管束的情況下，我真的做不到自覺，在接下來的考試中，我一次不如一次，老師，校長對我失望透頂，而那些平時嫉妒我的同學，更是接二連三的諷刺我，我甚至有了退學的想法，回到家后，我終于鼓起勇氣詢問媽媽，為什么不管我，媽媽語重心長地說：“你的學習是給你自己學的，跟我沒關(guān)系，我以前之所以嚴厲的管你，是因為你還沒有管理自己的能力，但現(xiàn)在，你已經(jīng)長大了，媽媽該放手了，以后就靠你自己了”。聽完媽媽的話，我恍然大悟，對呀，學習是我自己的事，我為什么要靠別人來逼我呢，于是，我奮起直追，刻苦學習。

終于，我的成績回到了從前。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇十五

優(yōu)秀作文m。

可以暫時的做個完全的自己嗎？

我希望你一直都在做完全的自己。

可以什么也不做盡情的大睡三天三夜嗎？

如果不需要學習，家人不會管你。的情況下，可以！

當然，你也得吃飯。人是鐵飯是鋼，你不餓，但是你的肚子會餓的，所以你不能虧待你的肚子。你心情不好，但不能虧待你的“朋友”

人有時活得太累了，我就覺得自己有時候好累好累?？赡芤驗槲液茉诤跛?以前我以為一個人沒有愛會很可悲?，F(xiàn)在我才發(fā)覺是自己錯了，而且大錯特錯……殘酷是世界給予人的,幸福、甜蜜也是世界給予人的，人們只是在面對殘酷的時候提出這樣的疑問，然而很少有人在享受幸福、甜蜜的時候提出這樣的問題！

優(yōu)秀作文m

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇十六

學習是誰的事呢？是你的事還是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的事呢？當然，大家都知道學習是自己的事。平常，我不想做作業(yè)的時候就會躺在沙發(fā)上，這時候奶奶總是會嚴肅的對我說：“彭勃，學習是你自己的`事，我不會管你的?！泵看温犚娺@句話的時候我總會馬上跑去做作業(yè)，因為學習是你自己的事，你只能自己管理好自己。學習是你自己的事，在學習上你來不得半點虛假，你這樣只是自欺欺人。在學習的道路上，你必須扎扎實實、穩(wěn)扎穩(wěn)打的學習，這樣你才能取得自己真正的成績。記住學習是你自己的事，它只能靠你自己！學習是誰的事作文200字。

小學生作文（中國大學網(wǎng)）。

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇十七

同學們，也許你覺得老師小題大做了，不就是遲到嗎？少聽了幾分鐘，少聽了幾節(jié)課嘛？那些反正也不重要。可是，當我們一次又一次放縱自己遲到，放縱自己不聽課，我們真的會陷入無知的恐慌……更不會體驗到收獲帶來的喜悅。因為游戲、懶覺雖有一時的舒服、滿足，但是也會給我們帶來蹉跎青春歲月的沉重。沒有人真的想渾渾噩噩的度過一生。我相信我們每一個人都希望自己能成為優(yōu)秀的自己，但……我們一定要記得，讓自己的行動配得上我們的理想和目標！小小的遲到，卻表現(xiàn)出了我們對于這堂課重視的程度。千萬不可小看遲到，如果趕飛機、火車遲到，我們耽誤了行程；如果跟朋友約定遲到，我們會留下不守時的糟糕印象；如果將來在求職應(yīng)聘時遲到，那更是不戰(zhàn)而敗了……小小的遲到，真的是一個大大的問題。遲到相比于一節(jié)課幾節(jié)課不聽，無異乎五十步笑百步，兩者皆是辜負了自己的表現(xiàn)啊！

學習的'痛苦是暫時的，而不學習的痛苦卻是終身的。如果你覺得學習艱苦，那你看看，生活中誰又是很輕松地過著理想生活的呢？大家疫情期間體驗了兩個多月的吃吃睡睡的日子，是不是也感到了沒有目標的乏味和無聊呢？所以，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。我們每一個人都要經(jīng)歷學習的磨礪、人生的困苦才能成長成才。

孩子，學習是自己的事，你們的老師、你們的爸爸媽媽只能陪你們一陣子，卻不能陪你們一輩子。你的人生之路，也只得一個人去摸索前行。但是我希望你不要反感身邊父母、老師的叮囑與教誨，因為這是他們?nèi)松飞纤械慕?jīng)驗與忠告。

誠實而認真，哪怕進步慢一點點，但是，這是真正的成長啊！

學習靠自己學習是自己的事（優(yōu)秀18篇）篇十八

時候老師雖然很兇，但是老師畢竟是老師，說的話總會是對的。就像老師在課堂的口頭禪：你們學習是為你們自己學習不是為了別人，更加不是為了爸爸媽媽和老師而學習！這樣一句話，也許某些同學會很反感，但是真正理解老師的'同學，才能知道老師的話中話?。⊥瑢W們不聽話，老師們才會這樣說。學習是你自己的事情，誰也管不了。但是，每個人都有自己光明，美好的前途，它正在等待著你的到來。如果你的前程毀在你自己手里，為爸爸媽媽學習的肯定會覺得對不起爸爸媽媽是嗎？學習就是你自己的事，為了別人去做任何事，總會失敗，而且失敗后總會傷心！學習,你自己的事作文250字。

小學生作文（中國大學網(wǎng)）。