最重要的是，講話稿的核心要義是傳達思想、表達情感和影響聽眾，這需要講者具備良好的表達能力和自信心。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的演講稿，這些稿件涵蓋了各個領(lǐng)域和主題，相信會給大家一些啟示。

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇一

各位老師，同志們：

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝。

第xxx個教師節(jié)。

在此，我代表區(qū)四套班子，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候，向受表彰的先進學(xué)校和優(yōu)秀教師們表示熱烈的祝賀！剛才，先進教師代表、校長代表、元和街道和區(qū)教育局分別進行了大會交流，講得都非常好教師們的敬業(yè)。

精神。

我們深受感動也深受教育更深受鼓舞。我也曾經(jīng)接受過師范教育盡管只當(dāng)過一個月的實習(xí)老師但一直以來對教師這個職業(yè)和教育工作有著一種特殊的感情所以。

對大家。

的交流有很多同感和共鳴。

一起走訪了一些學(xué)校，看望了一些老師，上周我已經(jīng)抽空跑了一些學(xué)校，總的感覺學(xué)校辦學(xué)和教師狀態(tài)都非常好。我們也看望了一部分生病的老師，包括家里有困難的一些老師。教師的工作條件和生活待遇問題，我們各級x委、政府都要主動關(guān)心好。今天，我們也把退休的校長請來開會了。每一位校長都是一根接力棒，有今天的成績不能忘了前任的努力。，要依法保障對教育的投入，確保做到“三增長一優(yōu)先”。目前全區(qū)中小學(xué)生均公用經(jīng)費撥付標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，校際差距也比較大，x年小學(xué)生均公用經(jīng)費全區(qū)平均x元，初中平均x元，高中平均x元，希望各地確保x年生均公用經(jīng)費不低于平均水平，同時繼續(xù)執(zhí)行好義務(wù)教育教師績效工資。下面，我結(jié)合剛才大家的發(fā)言，對下一步x的教育談幾點想法。校的學(xué)生逐漸增多。黃埭中學(xué)是一所有著x年歷史的老校，近幾年學(xué)校本科進線率穩(wěn)定在x%以上，一大批畢業(yè)生進入全國重點大學(xué)深造，經(jīng)過幾年的努力，高考成績躋身了x城區(qū)四星級高中的前列；還有陸慕高級中學(xué)、x實驗中學(xué)、太平中學(xué)、黃橋?qū)嶒炐W(xué)、陸慕實驗小學(xué)等等，都有很大程度的提高和發(fā)展。與此同時，職業(yè)教育也取得了長足進步。五是教育創(chuàng)先爭優(yōu)的成效也比較大。在各級各類教育創(chuàng)建活動中，都取得了不錯的成果。就省級來講，先后被評為省教育現(xiàn)代化建設(shè)先進區(qū)、省普及高中階段教育先進區(qū)、省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進區(qū)、省幼兒教育先進區(qū)、省規(guī)范教育收費示范區(qū)、省縣級人民政府教育工作省級督導(dǎo)評估考核先進單位、省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進單位等榮譽。這些成績，我們都有目共睹。

當(dāng)然，我們也必須清醒地看到，雖然近幾年我區(qū)的教育事業(yè)得到了快速發(fā)展，但還并不是說就完全適應(yīng)了x新發(fā)展和廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求，尤其是有學(xué)上的問題在一定程度得到解決，但上好學(xué)的問題依然突出，現(xiàn)在擇校之風(fēng)不是越來越小，而是越來越嚴(yán)重，一到暑期局長、校長關(guān)掉手機躲著各種人情關(guān)系，現(xiàn)在社會上的擇校熱，背后所反映出的實際上是教育質(zhì)量不平衡的問題。全區(qū)教育結(jié)構(gòu)和布局還不盡合理，有些方面的責(zé)任不在于教育部門，不在于學(xué)校，而在于我們區(qū)委、區(qū)政府。現(xiàn)在，尤其是學(xué)前教育資源少、外來人員子女入學(xué)矛盾、城區(qū)小學(xué)布局還不完善的問題還很突出；城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量不平衡的問題仍然存在。教育的整體水平還要提高，客觀上這個有基礎(chǔ)的問題，有優(yōu)質(zhì)師生資源流失因素，同時，也要看到在教育的觀念理念、方式方法、體制機制與全面實施素質(zhì)教育要求的差距。x教育要有志氣，前十年我們不能與其他地區(qū)比，但后五年我認(rèn)為應(yīng)該跟人家爭一爭。人才培養(yǎng)在一些方面還不能適應(yīng)社會發(fā)展的要求，我們現(xiàn)在每萬名常住人口擁有人才數(shù)是x人，盡管高于全省水平，但是低于x人的平均水平，等等。我們要推動教育事業(yè)的更好發(fā)展，必須著力解決這些問題。

大家聽了都感觸很深。就每個人的成長而言從來到人世間起除了離不開家庭的親情學(xué)生對教師的感情可能是終身難忘的這一點我們都是有切身體會的說明教師。

精神。

的感召是偉大的。當(dāng)然，

領(lǐng)導(dǎo)。

同事朋友之間也有關(guān)愛，但師生之間的情感比較特殊，我們通常有著“師恩難忘”的說法。古往今來，人們把教師比做蠟燭，比作春蠶等等，都是一種美好的比喻，這些都說明，教師是一種倍受社會敬重的職業(yè)。開放的，是對新事物敏感的同志，但也看到，正如有些機關(guān)部門干部一樣，一小部分教師和教育工作者，學(xué)習(xí)不主動，知識面狹窄，觀念有些老化，這樣的現(xiàn)象也還存在。沒有與時俱進的學(xué)習(xí)，怎么能適應(yīng)現(xiàn)在思維活躍、知識面廣泛的學(xué)生。所以，這些老師還要經(jīng)常充充電、補補課，請教育局注意這個問題。二是做“有愛心的人”。教師是塑造人的工作，塑造人首先要塑造自己。愛是教育的靈魂，教師對學(xué)生要像自己的子女一樣，始終飽含愛心對待每個學(xué)生，滿腔熱忱教書育人，把握學(xué)生的閃光點，無論學(xué)生的智力如何、出生如何、容貌如何，用平等之心對待每一個學(xué)生，把“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的理念體現(xiàn)到教育、教學(xué)工作的細節(jié)之中，努力成為學(xué)生的良師益友。三是做“有境界的人”。教師也不是生活在真空中，也要面對社會的光鮮表象和各種誘惑。但既然選擇了教師職業(yè)，就要有良好的師德境界，教師要有甘于平淡的定力，有。

精神。

上的追求，胸懷一種特有的境界，這方面，可以學(xué)習(xí)人民教育家x行知先生的。

思想精神。

現(xiàn)在教師的社會地位并不低，工資收入并不差，處于國內(nèi)中等收入水平，可以說是社會上比較“吃香”的職業(yè)四是做“有成就的人”教師最大的成就和榮譽，就是桃李天下實際上，一個好的教師，一定會有很多有出息的學(xué)生惦記著，會有很多學(xué)生經(jīng)常來看望有人看望，我覺得是一種幸福，現(xiàn)在有錢但很孤獨的大有人在當(dāng)然，我們教師的壓力也很重，特別是高中的老師，特別是那些班主任老師學(xué)生正處在變化多、比較復(fù)雜的青春期，難管之“長”，形成非權(quán)力性的人格魅力。我們過去講權(quán)威，這個權(quán)威不是靠權(quán)生出來的威，而是要靠人格魅力生出來的威，這才是人家真正佩服的。各位校長一定要自覺加強自身建設(shè)，扮演好“四種角色”：做教育。

思想。

的引領(lǐng)者、做教學(xué)教研的指導(dǎo)者、做教師成長的'促進者、做管理藝術(shù)的探索者。校長要有成為教育家的要求和追求，教育的責(zé)任心、責(zé)任感要強，比方企業(yè)家，一個廠長就是企業(yè)家嗎?我想答案是否定的，企業(yè)家應(yīng)該有特定的含義，至少得有一條--社會責(zé)任感，有社會責(zé)任感的企業(yè)廠長、公司經(jīng)理才會成為真正的企業(yè)家，我們有的企業(yè)把自己的利益建立在損害環(huán)境上，這不是一個企業(yè)家的行為，所以當(dāng)教育家確實首先要有社會責(zé)任感。校長要以個人的能力和魅力影響構(gòu)建濃厚的校。

本文。

化，全面提高學(xué)校教師的教育教學(xué)水平，提升學(xué)校教育教學(xué)水平和質(zhì)量。下一步，希望教育部門要建立抓校長、抓教師隊伍的創(chuàng)新機制，制定出更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，拿出實實在在的有效辦法，致力打造好“三個名”工程：打造一批名校長、打造一批名教師、打造一批名學(xué)校。教育工作者要樹立正確的幸福觀、價值觀，教好每一位學(xué)生、辦好每一所學(xué)校，這樣你的價值就體現(xiàn)出來了，你的幸福也來了，幸福觀、價值觀就在這里。

最后我想強調(diào)說：教育事業(yè)任重道遠。我們要有危機意識，成績值得肯定，但教育一定要有品牌支撐，教育的地位來自于社會的認(rèn)同，否則，優(yōu)秀師資流失、優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象不會停止。

一要堅持改革。

精神。

抓教育。教育主管部門要樹立創(chuàng)新意識，全面深化教育改革，切實增強教育事業(yè)的發(fā)展活力。要建立更加完善的學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

和教師管理機制，以制度的不斷創(chuàng)新調(diào)動學(xué)校辦出特色水平，開發(fā)教師工作的積極性和創(chuàng)造性。要探索實施競爭上崗制、目標(biāo)責(zé)任制、輪崗交流制等機制，創(chuàng)新激勵機制，促使教育工作制度不斷完善。要充分挖掘?qū)W校文化、環(huán)境和歷史資源，創(chuàng)建有特色、高品位的校園文化，使學(xué)生潛移默化中受到熏x教育。要樹立正確的教育觀和科學(xué)的教育質(zhì)量觀，全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。要創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)改革實踐，加強學(xué)生創(chuàng)新。

精神。

和實踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生全面而富有。

個性。

的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

二要注重均衡協(xié)調(diào)抓教育。從“起跑線”到“象牙塔”，教育的每個階段都很重要，基礎(chǔ)不扎實、習(xí)慣沒養(yǎng)成、知識能力盲點很多，這樣的學(xué)生高中三年再怎么努力，也很難取得滿意的成績，這就是教育的規(guī)律。因此，要重視各階段教育的均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)前教育，當(dāng)前矛盾問題確實很大，幼兒教育資源嚴(yán)重短缺，幼兒教育師資數(shù)量、質(zhì)量都存在問題。我們制訂了推進學(xué)前教育三年行動計劃，今后三年在教育投入上要優(yōu)先向?qū)W前教育傾斜。像黃橋?qū)嶒炐W(xué)，今年入學(xué)有x人，明年有x人，后年有x人，每年都在增加；像蠡口幼兒園現(xiàn)在人滿為患，進園幼兒還在增多。要堅持學(xué)前教育的公益性辦學(xué)原則，兼顧社會力量舉辦幼兒園，重視對新建拆遷安置小區(qū)和住宅類小區(qū)的幼兒園規(guī)劃建設(shè)配套，逐步滿足幼兒教育的全覆蓋需求。城區(qū)和各地都要認(rèn)真考慮幼兒園建設(shè)工作，抓緊解決群眾反映強烈的“入園難”問題，元和街道在這方面考慮得還是比較多的。要高度重視民辦幼兒園，對民辦幼兒園積極扶持、規(guī)范管理，對非法辦園點要加強整治，消除不穩(wěn)定因素。義務(wù)教育，要以創(chuàng)建江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)為重點，努力使校際之間辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊伍、管理水平等均衡發(fā)展，切實減少擇?，F(xiàn)象。高中教育，高考關(guān)鍵性指標(biāo)要保持穩(wěn)中有升。希望高中學(xué)校緊緊抓住提升教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，保持來之不易的發(fā)展勢頭。兩所四星級高中黃埭中學(xué)、陸慕高級中學(xué)要努力爭創(chuàng)江蘇省五星級普通高中。職業(yè)教育，要對接x企業(yè)的用工需求，積極面向社會、面向市場，加強校企合作，加快培養(yǎng)社會緊缺、企業(yè)急需人才。x中等專業(yè)學(xué)校不僅要創(chuàng)建成江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校，而且要努力向高等職業(yè)學(xué)校方向發(fā)展。

三要遵循科學(xué)規(guī)律抓教育。教育是一門藝術(shù)，教育也是一門科學(xué)，教育工作者理論上都懂教育原則，但在實際工作中，每個學(xué)生個體是各不相同的，遇到的問題也是千變?nèi)f化的，教育一定要以人為本，這里有個尊重教育的客觀規(guī)律問題。這就要求學(xué)校和教師不斷提升業(yè)務(wù)水平，多參與教育科研和教研活動，不做“教書匠”，要做“教育家”。

四要形成上下合力抓教育。各地x委政府要高度重視、認(rèn)真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。應(yīng)該說，近年來全區(qū)各項工作發(fā)展的壓力十分繁重，各地肩負的發(fā)展任務(wù)很重，方方面面需要花錢的地方也很多，比如拆遷安置、養(yǎng)老保障、醫(yī)療衛(wèi)生、基礎(chǔ)設(shè)施、載體建設(shè)等都需要大量投入，資金平衡的壓力也越來越大。因此，我們一方面要加快經(jīng)濟發(fā)展，只有努力發(fā)展經(jīng)濟，先把“蛋糕”做大，民生及各項社會事業(yè)才能有更好的財力做保障，教育分的“蛋糕”也就會更大；另一方面，也要繼續(xù)保持教育優(yōu)先發(fā)展的位置，每年為教育辦點實事，各地對教育的重視程度普遍較高，剛才大家聽了元和的發(fā)言，相信大家對此感受很深。作為機關(guān)部門，教育部門要積極創(chuàng)新思路理念，大膽改革創(chuàng)新，善于用管理手段推動教育發(fā)展；財政部門要依法落實各項投入政策，確保預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費達到省定示范標(biāo)準(zhǔn)；稅務(wù)部門要加大對教育費附加的征收力度，實現(xiàn)全額用于教育，助推教育發(fā)展；土地和規(guī)劃部門要考慮好學(xué)校建設(shè)用地，在城區(qū)發(fā)展中，積極協(xié)調(diào)做好中小學(xué)布點，元和塘以東和黃橋街道等的規(guī)劃都要注意這個問題；人事部門要配合教育部門抓好新教師補充、師資調(diào)配、職稱評審、繼續(xù)教育、外地優(yōu)秀人才引進等工作，不斷優(yōu)化教師年齡、知識和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，今后對學(xué)科帶頭人、骨干教師引進可以放開，以適當(dāng)?shù)拇?，用事業(yè)和感情，留住區(qū)內(nèi)好的教師，引進外面好的師資力量，但各地對一般教師的引進要嚴(yán)格把好關(guān)；綜治、公安、交警、交通等部門，要加強對學(xué)校校園及周邊環(huán)境的專項治理整頓，做好學(xué)校安全工作，御窯小學(xué)上下學(xué)時段可以增加公交班次，包括望亭國際物流園和漕湖產(chǎn)業(yè)園等交通問題，交通部門要主動對接解決好；其他各部門要共同關(guān)心教育，促進和保障教育事業(yè)健康發(fā)展。

五要敢于創(chuàng)先爭優(yōu)抓教育。要求學(xué)生爭第一，教育工作也要敢爭第一。我們的部門要敢爭第一，每一所學(xué)校要敢爭第一，每一位老師要敢爭第一；學(xué)校要樹立標(biāo)桿、趕超標(biāo)桿，教師要確立目標(biāo)、追求目標(biāo)。這樣，x的教育就有希望，教育事業(yè)才能蒸蒸日上。

蹲點制度，加快剩余x多戶的拆遷進度。對條件基本成熟的地塊可先行鉆探。黃埭中學(xué)目前暫時進行維修建設(shè)。二是關(guān)于城區(qū)新建一所初中問題。在元和塘以東、春申湖路以南規(guī)劃建設(shè)一所初中，以滿足城區(qū)初中學(xué)生入學(xué)需求，緩解x實驗中學(xué)、蠡口中學(xué)的入學(xué)壓力。學(xué)校的選址問題再作商議。三是關(guān)于配套幼兒園的建設(shè)問題。據(jù)教育局初步統(tǒng)計，目前城區(qū)商品房共有x個樓盤，但配套幼兒園僅有x個；城區(qū)安置房共有x個，僅有x個配套幼兒園，學(xué)前教育資源缺口較大。教育局要拿出城區(qū)配套幼兒園布點。

方案。

主動與規(guī)劃等相關(guān)部門對接落實。四是關(guān)于校舍安全工程問題。中小學(xué)校舍安全工程實施。

方案。

會上已下發(fā)，各地要高度重視校舍安全問題。五是關(guān)于教師公積金調(diào)整問題。教師公積金要按上年的績效工資統(tǒng)一繳費基數(shù)，按老職工x%和新職工逐月補貼x%的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一繳費比例。各地要按財政局、公積金中心的聯(lián)合發(fā)文要求來執(zhí)行。六是關(guān)于統(tǒng)一生均公用經(jīng)費的問題。逐步統(tǒng)一全區(qū)生均公用經(jīng)費，解決區(qū)域不平衡的狀態(tài)。沒有達到x市近期出臺的小學(xué)x元、初中x元最低標(biāo)準(zhǔn)的，要及時調(diào)整到位。生均公用經(jīng)費由同級財政統(tǒng)一安排。七是關(guān)于學(xué)校編外人員問題。對教育系統(tǒng)現(xiàn)有的臨時工摸清情況，對新進編外人員一律采取公開招聘或人才派遣，或采用服務(wù)外包方式。根據(jù)不同用工性質(zhì)由教育局、人社局、編辦三個部門商議，制定具體準(zhǔn)入。

方案。

后報政府。待辦法出臺后，原有的編外人員逐步參照執(zhí)行。八是關(guān)于教師培訓(xùn)經(jīng)費問題。各地要按照教師工資的x%計提教師培訓(xùn)經(jīng)費。九是關(guān)于引進教育人才的意見。教育局、人社局已擬定相關(guān)文件，近期將召開教育系統(tǒng)引進人才暫行辦法專題協(xié)調(diào)會。十是關(guān)于教研室人員緊缺問題?？梢圆捎枚喾N途徑解決人員緊缺問題，可適當(dāng)增加編制繼續(xù)招聘，也可從我區(qū)教育系統(tǒng)中選拔調(diào)劑，還可從區(qū)外調(diào)入或引進教育人才。十一是關(guān)于高中階段教師待遇問題。參照執(zhí)行義務(wù)教育階段績效工資做法，對高中階段教師實行每月預(yù)發(fā)，以解決高中教師每月收入較少的問題。

各位老師，同志們，教育是最大的民生，是一個地方發(fā)展的后勁，也是一個地方軟實力、競爭力的標(biāo)志。希望通過這次會議，認(rèn)真解決好教育中存在的不足和問題，進一步創(chuàng)造x教育發(fā)展的良好環(huán)境，使x教育在前十年重抓硬件的基礎(chǔ)上，在新階段實現(xiàn)教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

最后，祝全區(qū)教育工作者們節(jié)日愉快！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：

今年教師節(jié)，我等四十多位教師榮獲了“先進教育工作者”的光榮稱號，受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰，這是政府給我們的榮譽，面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福！

國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在各級黨委政府的關(guān)心和重視下，我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，九年義務(wù)教育“兩免一補”政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個教師節(jié)至今，二十八年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想才激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機勃勃，蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，才能有一代新人的茁壯成長，強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實令全世界人矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院溃∷?，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌。我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于人民教師這個稱號?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?。

教師從事的`是一種特殊的創(chuàng)作，按照時代發(fā)展的要求，用自己的知識、理想、才能。合同家庭、社會力量，精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國的未來、現(xiàn)代化建設(shè)的希望，宏偉的藍圖將在他們心中描繪。把他們培養(yǎng)成什么樣的人？我們深感肩上的重擔(dān)任重而道遠，我們決不辜負黨和人民的期望，竭忠盡職，辛勤耕耘，為七坊社會的文明和諧，經(jīng)濟繁榮，做出不懈的努力。

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：

大家好！

“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年大計，莫如樹人?！贝合那锒懣讨覀兎瞰I的功績，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天我校舉行第x個教師節(jié)表彰大會，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向各位老師送上遲到的祝福：祝老師們教師節(jié)后每天都快樂！向老師們衷心的.道一聲：大家辛苦了！

剛才，在這里，我們表彰了27位市、縣、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師，另外還有19位老師獲得教育局教學(xué)質(zhì)量等級獎。在此，我對大家表示熱烈的祝賀！感謝你們的辛勤奉獻！

20xx至20xx學(xué)年，我們一起走過，大家共同感受著其中中的幸福：校園環(huán)境整潔靚麗，班風(fēng)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，師德先進事跡感人，社會聲譽日益提高……這一切的一切，全得益于黨委政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體教職工的共同努力，全仰仗于各位老師的辛勤勞動和無私奉獻！在這里，我再一次向各位老師表示誠摯的謝意！

從今年的新生報名的情況來看，我們超額完成了縣政府下達的招生任務(wù)，xx年級學(xué)生人數(shù)也有增加，這一方面說明我們的努力得到了社會的認(rèn)可，家長的滿意；另一方面，也說明了我們要承載更多的社會期盼。

所以，我們?nèi)w教職員工，在今后，必須立足我們的平凡工作崗位，秉承“厚德自信”的校訓(xùn)精神，堅持“沒有差生，只有差異”的學(xué)生觀，認(rèn)真踐行“教育學(xué)生三年，影響學(xué)生三十年”的教育思想，扎實推進課堂教學(xué)改革，“抓課改，強質(zhì)量，重安全，促和諧”，相信有全體師生的共同努力，我們z鎮(zhèn)中學(xué)，一定是高縣最幸福的。我為做一名幸福的z鎮(zhèn)中人而驕傲，我以我為幸福鎮(zhèn)中建設(shè)出力、奉獻而自豪！

最后，祝老師們工作愉快，天天開心！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，天天向上！

謝謝大家！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：

大家上午好！

又是金色的季節(jié)，又聞果實的清香。今天，我很榮幸站在這個主席臺上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來贊譽老師，也許，我們沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心；也許我們做得還遠遠不夠，但黨委、政府卻給了我們這項榮譽，我們的心情萬分激動。在這里，我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠摯地感謝蔣書記、潘鎮(zhèn)長，感謝黨委、政府對鹽井教育的高度重視，對全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷！也感謝社會各界對鹽井教育的支持，謝謝你們！同時，祝全體老師節(jié)日快樂！（帶頭鼓掌）。

一位教育家曾說過：只有“熱愛”才是最好的老師，沒有愛就沒有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師，為了祖國的教育事業(yè)，多年來一直孜孜不倦的`學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說講臺只有三尺，十多年來忙碌在講臺之間，才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書育人的無窮樂趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺的高尚圣潔，因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我們景慕講臺的淡泊寧靜，因為站在那里會生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實與坦然。

雙手捧著這個獎項，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟梁，但是我們的學(xué)生是祖國的棟梁。讓我們繼續(xù)下去，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進?。?/p>

路漫漫兮，任重道遠，而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會更多：生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而，為了祖國的教育事業(yè)，我們的信心不會差，干勁不會差，干出的實績也不會差。我們堅信講臺就是我們的人生舞臺，粉筆就是我們的人生畫筆，因為熱愛，我們會深情地演繹我們的人生，因為執(zhí)著，我們會微笑地描繪祖國的希望；因為信心，我們會默默地不懈努力！讓我們在黨委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進，創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌！

謝謝大家！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇五

各位老師，

大家上午好！

在這秋風(fēng)送爽、碩果飄香的日子里，我們共同迎來了。

第x個教師節(jié)。

能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，在此，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候，祝大家節(jié)日快樂！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的。

領(lǐng)導(dǎo)。

表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！

中考全縣文化成績第一、綜合排名第三的喜人成績。可是，又有誰知道，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。

忘不了，付志興校長以校為家，與老師們促膝談心、改進工作，卻顧不上自己上初三的'兒子和生病的妻子，校長胃不好，辦公室里有很多治胃病的藥，但他仍堅持帶病工作，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭。

忘不了，負責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作，記得有天晚上，主任的妻子生病了，家里無人照顧，為了不影響工作，他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學(xué)校，多么感人的一幕??！

忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹，朱二飛、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上，披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上，在每一個繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點還不能入睡。

更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三，積勞成病疾，病倒在講臺上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。

每次看到他們忘我工作的身影，我總是心頭掠過一陣感動，身處這個無私忘我團結(jié)奮斗的團隊，我深深被他們感染了，我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去，每天和學(xué)生一起讀談心補差，努力鉆研教學(xué)方法，以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去，功夫不負有心人，今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績。

新的學(xué)期又開始了，

領(lǐng)導(dǎo)。

再次讓我擔(dān)任初三英語課，我深知這是一份信任和責(zé)任，這是一種壓力和動力，既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲，選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上共同努力吧。

“耿耿園丁意，拳拳育人心“最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：

作為一名普通的教師，我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號，我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的老師們，他們同樣以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是我想，榮譽一樣屬于他們！

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來學(xué)習(xí)工作已經(jīng)19個年頭，一路走來，有淺嘗甘霖的欣喜，有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷，滄海桑田，19年人在旅途，風(fēng)雨兼程，19年韶華匆匆，花開花落……然而始終不忘的是自己踏實做人、為人師表的本分。

從踏上講臺的第一天起，我跟各位老師一樣，始終保持著一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡自己所能，教好每一個學(xué)生，讓每一位家長放心。作為教師的我們，為了祖國的未來，默默的堅守在自己平凡而偉大的`崗位上。在我們中間，有“粉塵染白發(fā)，桃李滿天下”的老教師；有“樂觀向上，充滿師愛，甘于奉獻”的中年教師；更有準(zhǔn)備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學(xué)生的崇敬和愛戴，因為我們看到教過的學(xué)生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛，獻出自己的青春和力量。

老師們，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè)，才無愧于教師這個光榮的稱號。學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！老師們，讓我們攜起手來，把新的學(xué)期作為一個新的起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為我校美好的明天而共同努力吧！

最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：

大家好！

在這丹桂飄香的時節(jié)，我們迎來了第x個教師節(jié)。在這個屬于我們自己的節(jié)日里，每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們再次感受到了黨和政府對教育事業(yè)的重托、對教師的尊重，更加激發(fā)起強烈的自豪感和責(zé)任感。

著名教育家蔡元培先生曾說：“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的目的不單是傳授知識和技能，更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能，讓受教育者具有真誠善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長期以來，在基礎(chǔ)教育的園地里，廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠之心，對學(xué)生的熱愛之情，辛勤地耕耘，默默地奉獻，用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。

在這個歡樂的日子里，我們的`心中涌動著對一中的熱愛和感激。一中，是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方，是廣大教師施展才華，成就自己的舞臺。在這里，老師們團結(jié)協(xié)作，進取創(chuàng)新，享受工作的快樂，創(chuàng)造人生的價值。美麗的一中，是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化，是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源；它在長期辦學(xué)過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們最可珍貴的精神財富；它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神，是激勵我們不斷奮斗，勇往直前的強大動力！

今天，時代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機遇，也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹立現(xiàn)代教育理念，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，都應(yīng)以敬業(yè)愛生為本，以教書育人為任，以工作為榮，以創(chuàng)造為樂，嚴(yán)謹(jǐn)治教，踏實工作。

老師們，讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，發(fā)揚團結(jié)拼博的`一中精神，在平凡的崗位上繼續(xù)努力，為振興一中這所百年老校作出新的貢獻！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與感恩之情迎來了第x個教師節(jié)，教師節(jié)個人獲獎感言。在此，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的.感謝！

今年教師節(jié)，我等四十多位教師榮獲了“先進教育工作者”的光榮稱號，受到七坊鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的表彰，這是政府給我們的榮譽，面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福！

國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在各級黨委政府的關(guān)心和重視下，我鎮(zhèn)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，九年義務(wù)教育“兩免一補”政策的.實施，大大減輕了農(nóng)民負擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使農(nóng)村孩子同樣能享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)注，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。

從第一個教師節(jié)至今，二十八年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了我們，使我們和學(xué)生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想才激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，七坊鎮(zhèn)的教育事業(yè)才能生機勃勃，蒸蒸日上。只有我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，才能有一代新人的茁壯成長，強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實令全世界人矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?！所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌。我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于人民教師這個稱號。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力?！耙黄ば奈﹫髧?

教師從事的是一種特殊的創(chuàng)作，按照時代發(fā)展的要求，用自己的知識、理想、才能。合同家庭、社會力量，精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖國的未來、現(xiàn)代化建設(shè)的希望，宏偉的藍圖將在他們心中描繪。把他們培養(yǎng)成什么樣的人?我們深感肩上的重擔(dān)任重而道遠，我們決不辜負黨和人民的期望，竭忠盡職，辛勤耕耘，為七坊社會的文明和諧，經(jīng)濟繁榮，做出不懈的努力。

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：

大家下午好！

非常榮幸能夠在今天作為教師代表發(fā)言，首先祝各位老師節(jié)日快樂！

我是一名青年教師、一名基礎(chǔ)學(xué)科的教師、一名從事國防科研的教師。我想從這幾個方面談?wù)勛约簭慕桃詠淼母惺堋?/p>

作為一名青年教師，這幾年我入選了“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”，獲得了“全國徐芝綸力學(xué)優(yōu)秀教師獎”、“xx大學(xué)青年教師授課競賽一等獎”和“微課競賽一等獎”等榮譽，特別高興的是被學(xué)生選為“吾愛吾師——我最喜愛的十大教師”。我很自豪，也很感激。我的成長得益于xx大學(xué)對于青年教師的培養(yǎng)機制：如“新教師首開課培訓(xùn)”制度、“青年教師授課競賽”制度，促使我不斷提高教學(xué)水平；“優(yōu)秀青年教師教學(xué)科研資助計劃”引導(dǎo)我更加均衡地發(fā)展教學(xué)和科研，“副教授博導(dǎo)”制度讓我在副教授階段就能招收博士生、組建科研小組，為我的科研插上了騰飛的翅膀。

作為一名基礎(chǔ)學(xué)科教師，我感到三個幸運。第一，很幸運土木學(xué)院非常重視教學(xué)，力學(xué)系有著非常優(yōu)良的'教學(xué)傳統(tǒng)：每位新教師都要做一個學(xué)期的助教，整學(xué)期旁聽老教師講課；老教師也會旁聽新教師的第一遍授課并給予精心的指導(dǎo)。我記得在我第一次給本科生上課前，時任力學(xué)系教學(xué)副主任周志紅老師讓我把課上想說的話都寫下來，一句句地幫我推敲修改，讓我滿懷信心地走進教室。第二，很幸運教務(wù)處十分重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)改革，當(dāng)我們在廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上制定了基礎(chǔ)力學(xué)課程改革方案，并提出召開相關(guān)學(xué)院的座談會時，教務(wù)處大力支持，特別感動的是雷威處長親自來主持這個會議。第三，很幸運教師發(fā)展中心、校教學(xué)督導(dǎo)組對力學(xué)系青年教師的鼓勵，力學(xué)系青年教師教學(xué)工作量大、科研時間不足、職稱晉升慢，但是我們從校授課競賽得到的兩個二等獎和一個一等獎中獲得信心。

作為一名從事國防科研的教師，非常感謝先進技術(shù)與裝備院給予我國防重大科研引導(dǎo)資助，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶著我一次次地與國防單位溝通，幫助我成功地進入了3個重大科技專項的科研計劃。不僅僅幫我獲得了寶貴的發(fā)展經(jīng)費，更重要的是，幫助我認(rèn)清了自身優(yōu)勢，找準(zhǔn)了基礎(chǔ)學(xué)科科研的突破口。作為力學(xué)系系主任，我很自豪地向大家匯報，力學(xué)系“十二五”的科研立項經(jīng)費數(shù)已經(jīng)達到“十一五”同期的三倍。

走上xx大學(xué)的講臺已經(jīng)八年了，八年來，我也曾累得課后吃不下飯，但是當(dāng)我看到學(xué)生評價我“認(rèn)真、負責(zé)”時，我覺得所有的付出都是值得的，我發(fā)自內(nèi)心地覺得教學(xué)是教師的天職。八年來，我也曾經(jīng)體會到人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的壓力，但是，當(dāng)科研成果被國防單位采用，當(dāng)研究生發(fā)表了高水平的論文，我切實地感受到“梅花香自苦寒來”的幸福和激動。今年，我非常榮幸地獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽，我想這是對于我八年來工作的最高評價！

我非常幸運地遇上了xx大學(xué)跨越式發(fā)展的時期，我想借此機會對青年教師說，xx大學(xué)有著適合青年人成長的土壤，讓我們努力做到有理想、敢擔(dān)當(dāng)，攜手奮進，為建設(shè)世界一流大學(xué)貢獻自己的青春和力量。

謝謝！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：

大家下午好！

首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué)，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛的同學(xué)們給予我們的厚愛，衷心地感謝你們長期以來對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛，才使我們有機會站在這個風(fēng)光無限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎臺上，謝謝大家！

面對這份沉甸甸的榮譽，我深知，那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會和我一樣，感覺到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責(zé)任。作為一名教師，我們深感自己未來的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔(dān)負起了良知、道義和責(zé)任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫著美好的未來，成為無數(shù)雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點，成為創(chuàng)造未來的神奇的締造者。我們見證著孩子們成長的心路歷程，傾聽著他們心靈的樂音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來的希望。作一名教師，我驕傲！

我和我的同仁們，都深愛著這份太陽底下最光輝的職業(yè)，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽！我們平凡地燃燒著自己，為那些迷途的孩子點亮前進的路；我們平凡地快樂著自己，為那些迷惑的孩子排解成長的煩憂。我們沒有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的`微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂著，痛并快樂著！

我深愛著英杰，這個英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平，人性的溫暖，師生間無私的關(guān)愛與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節(jié)給老師頒一個更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信，在未來的某一天，你一定會和你的朋友們這樣說：我驕傲，因為我是英杰人！今天，我以英杰為榮，明天，英杰將以我為榮！

謝謝大家！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：

大家下午好！

現(xiàn)在，我代表全體獲獎教師講幾句話。

今年教師節(jié)，我們獲得了市總工會和學(xué)校的表獎，這是建大給我們的榮譽，感謝建大的學(xué)生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo)。面對這一份份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)們的肯定；同時我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎后，我們都深刻地反思過這些不足。意識到這些不足，我們會把今后的工作做得更好。

我今天的演講有兩個關(guān)鍵詞：一個是平凡；一個是快樂。

我們平凡，我們沒有什么動人的事跡。我們做的事情，任何一個教師都能做到。因為教師是一個平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗一個人是否具有最堅強的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時間和精力、愛校如家、愛學(xué)生超過愛自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的'孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。這對任何一名教師都不是什么難事，難的是持之以恒，總是這種心態(tài)，總是這種精神，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。

我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。教師工作是很辛苦的，工作沒有8小時之外，常常是熬紅了眼睛，為一個問題弄得半宿睡不著覺；講課不甘平淡，總是想著怎樣創(chuàng)新、怎樣講得更好；課堂上一個問題卡住，如芒在背，冷汗涔涔，還有論文的壓力。我想我們每個教師都對此深有體會。辛苦需要快樂沖兌。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。就像米盧提倡快樂足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。當(dāng)我看到教師的社會地位節(jié)節(jié)上升時，我們快樂；當(dāng)我們看到校園越來越美時，我們快樂；當(dāng)我們讀到一本好書時，我們快樂；當(dāng)我們本文章源于公文有約看到自己的書和論文出版時，我們快樂；當(dāng)我們在網(wǎng)上、手機上看到學(xué)生給我們的留言時，我們快樂；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時，我們快樂；當(dāng)我們在外地遇到我們教過的學(xué)生時，我們快樂；當(dāng)我們講課時，用了一個當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂見的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕，像他們一樣有朝氣，我們快樂；當(dāng)我們獲獎時，我們非?？鞓?。

請記?。何覀兤椒玻覀兛鞓?。

感謝大家！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們：

大家好！

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，我代表全鎮(zhèn)農(nóng)民朋友向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們，致以節(jié)日的祝福。祝大家身體健康，節(jié)日快樂！

“教育興，百業(yè)興；振興經(jīng)濟，教育先行?！苯逃谴龠M經(jīng)濟發(fā)展的動力；教育是打造社會文明的載體。教師職業(yè)是崇高而神圣的，任何人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育，因此，教師獲得全社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。

近年來，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展迅速，農(nóng)民文化素質(zhì)進一步提高，科技興農(nóng)意識進一步增強，這是鎮(zhèn)黨委政府尊師重教、優(yōu)先發(fā)展教育的結(jié)果，也是老師們辛勤勞動的體現(xiàn)。廣大教師以高度的責(zé)任心和神圣的使命感，為了教育事業(yè)的發(fā)展，恪盡職守，甘于清貧，無怨無悔，用自己的實際行動，為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了大批人才，為老百姓的孩子接受更好的教育付出了艱苦的努力。在此，請允許我代表農(nóng)民朋友向你們表示衷心的感謝！

教育是全社會共同的事業(yè)，更是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，在鎮(zhèn)黨委政府尊師重教的大好形勢下，今后我們一定積極響應(yīng)號召，以實際行動全力支持教育事業(yè)發(fā)展，力所能及的為改善辦學(xué)條件增磚添瓦。

最后，再次祝老師們身體健康，節(jié)日快樂，工作順利！謝謝！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇十三

各位老師、同志們：

今天，鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重集會，共同慶祝第二十六個教師節(jié)。借此機會，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候！多年來關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝！向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！

近年來，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進步。教師隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)明顯提高；素質(zhì)教育深入推進，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；學(xué)校布局更加合理，辦學(xué)條件進一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，教師育人，默默耕耘，為促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出了積極的貢獻。

這些成績的取得，是社會各界大力支持的結(jié)果，更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結(jié)果。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向多年來辛勤耕耘在教育教學(xué)一線，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！

各位老師、同志們，辦好教育是經(jīng)濟社會發(fā)展對我們提出的迫切要求。當(dāng)前，我鎮(zhèn)已經(jīng)進入改革發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識加快教育發(fā)展的重大意義，進一步增強加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，更加重視教育，更加支持教育，努力推動教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

下面，我講三點意見，與大家共勉：

一、堅定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。

優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國家的一項重大方針，全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先，經(jīng)濟的發(fā)展，社會的進步，很大程度上取決于勞動者素質(zhì)的高低，取決于各類人才的.數(shù)量和質(zhì)量，取決于科技進步和知識創(chuàng)新的水平，歸根結(jié)底取決于教育的發(fā)展。其次，子女受教育的問題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問題之一，我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點內(nèi)容來抓，努力讓每一個孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我們一定要充分認(rèn)識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力辦人民滿意的教育。

二、全面實施素質(zhì)教育，推動教育科學(xué)發(fā)展。

素質(zhì)教育使以提高學(xué)生全面素質(zhì)，促進人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。因此，我們要自覺樹立與時代發(fā)展要求相適應(yīng)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，全面實施素質(zhì)教育，推動教育科學(xué)發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評價機制，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，正確處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。要把思想品德教育擺在重要位臵，抓好學(xué)生的思想道德素質(zhì)，深入實施愛國主義教育、誠信教育、生命教育和心理健康教育，促進學(xué)生身心健康。要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，遵循教育規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。

三、大力加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的師資隊伍。

教育的關(guān)鍵在教師。實現(xiàn)教育又好又快發(fā)展，必須建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、充滿活力、人民滿意的教師隊伍。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要深刻認(rèn)識自己的神圣使命和責(zé)任，忠誠于教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，xx崗敬業(yè)的模范。要加強學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，既要學(xué)好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，緊跟時代步伐，又要學(xué)好其它知識，不但拓寬知識面，努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的典范。要求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法。

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

再過xx天，我們將迎來第26個。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

有人把老師比作紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。確實，多少年季節(jié)輪回，老師在三尺講臺上奉獻了幾多的血與汗！但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去！

有人把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。確實，多少個春夏秋冬，老師把幾多的小樹苗培育成國家的棟梁！但他們卻不求青史留英名！

同學(xué)們的成長離不開老師的辛勞！也許有些同學(xué)會想，我該用什么來感恩老師呢？

其實，感恩老師，不只是在這個特殊的日子，也不需要去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：比如，聽從老師的教誨養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個講文明，講禮貌的好孩子；又比如，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。

同學(xué)們，這些小事容易做到嗎？

希望同學(xué)們用這些行動來感恩老師！謝謝大家！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇十五

各位老師、同志們：

你們好!

天天月月，歲歲年年，在第xx個教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全校教職員工和廣大同學(xué)們向可愛可敬的老師們表達節(jié)日的濃濃祝福和深深問候，或許此時，千言萬語抵不過一句話，真真切切開出了一粒芽，因為我相信，值此佳日，清爽的秋風(fēng)會化成款款的情思向老師們送去最真最切的祝福：“老師們，你們辛苦了！”在這收獲的金秋佳日，似乎又賦予教師這個神圣職業(yè)以更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我們驕傲，因為我們是光榮的人民教師；雖然這一工作很勞累，但我們自豪，因為我們是人類靈魂的工程師。

“三尺講臺，如紅燭發(fā)光發(fā)熱，點燃智慧之火；百年樹人，如春蠶無怨無悔，澆灌理想之花”。老師們靠的就是這份對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生的熱愛用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，培養(yǎng)出了一代又一代的桃李棟梁?；蛟S，三尺講臺注定就是老師們的美麗舞臺和人生畫卷，老師們會用自己的智慧和辛勞在這個畫布上涂上更加濃抹重彩的一筆。

雄鷹用翱翔來回報藍天，是因為藍天給了雄鷹自由；駿馬用馳騁來回報草原，是因為草原給了駿馬激情；鮮花用盛開來回報大地，是因為大地給了鮮花生命。而我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，奉獻給教育事業(yè)才能無愧于教師這個光榮的稱號。

正是我們的教師在課堂上用辛勤的汗水播灑著智慧的陽光，懵懂渴求的同學(xué)們才聆聽到了知識的聲音，激勵他們帶著遠大的'理想邁出了探索與創(chuàng)新的腳步；正是我們的教師在育人的沃野上翻動耕耘的犁鏵，我們的教育事業(yè)才在百年樹人的夢想中更加生機勃勃，蒸蒸日上；正是因為我們所有教師殷殷努力，諄諄教誨，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌！所以，從踏上講臺的第一天起，我們就身負重任，無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和激情譜就了一曲奉獻和愛心的贊歌。

最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，恪守職責(zé)，盡心盡力，不斷進取，不斷拼搏，為我校更美好的明天而共同努力吧！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！在這金秋收獲的時節(jié)，我們迎來了20xx年第xx個教師節(jié)，今天我們歡聚在一起共同慶祝這個屬于教師的節(jié)日，請允許我代表鎮(zhèn)教委向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全鎮(zhèn)教職工和已離退休的教師們致以節(jié)日的問候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻！

在20xx年的教育教學(xué)工作當(dāng)中，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的正確帶領(lǐng)下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，教學(xué)及各方面的工作都取得了較好的成績。這次大會的主要任務(wù)是：總結(jié)工作，表彰先進，查找問題，明確任務(wù)，動員全鎮(zhèn)教職員工發(fā)揚成績，振奮精神，團結(jié)協(xié)作，強化管理，與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報。

一、上學(xué)年工作回顧。

在縣教體局、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鎮(zhèn)廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鎮(zhèn)教育工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

教育面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件得到較大改善。全鎮(zhèn)中小學(xué)都取得了較好的成績，都受到上級教育部門的表彰。新華中學(xué)被為“學(xué)校工作先進單位”、“教育工作先進單位”、“教學(xué)教研先進單位”、“平安校園建設(shè)先進單位”、20xx年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心小學(xué)被評“臨沂市少先隊工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進單位”、“平安校園先進單位”、“教學(xué)教研先進單位”；中心幼兒園被縣教育體育局評為“學(xué)校安全先進單位”、“教學(xué)工作先進單位”，20xx年4月9日，山東教育報頭版頭條報道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗；成人教育中心校在今年綜合督導(dǎo)評估中位列全縣第一。

這些成績的取得是與鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展和管理情況。多次召開黨委會，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實際問題。為了弘揚教師的無私奉獻，愛崗敬業(yè)精神，鎮(zhèn)政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金召開教師節(jié)大會，表彰優(yōu)秀教師和先進單位，為教師購買紀(jì)念品，所有這些都充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對教育工作的高度重視，對我們?nèi)w教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮(zhèn)教育工作一年來的情況匯報如下：

（一）加快實施校安工程，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。

一年來，鎮(zhèn)黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進校舍安全工程建設(shè)，進一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮(zhèn)落后的教育面貌，多次向上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)反映問題，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)調(diào)與支持下：

20xx年書院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用，20xx年，中學(xué)投資四百多萬元，建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。20xx年，中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)面積2271平方米幼教樓三個項目被列為鎮(zhèn)重點建設(shè)項目，同時開工，現(xiàn)在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口，石門小學(xué)新建平房教室四口，書院小學(xué)新開工建設(shè)平房教室四口，界首小學(xué)新建平房教室六口，這些建設(shè)項目標(biāo)準(zhǔn)高，質(zhì)量好，有效地解決了校舍安全問題。為搞好這些項目建設(shè)，黨委政府多次召開會議研究，投入人力物力，集中突破項目用地、資金、建設(shè)手續(xù)等難點問題，確保了工程項目的順利實施。

（二）優(yōu)化資源配置，推動了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度，引導(dǎo)青年教師、骨干教師到農(nóng)村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生，補強偏遠學(xué)校師資。通過積極向上爭取項目，自己改造升級等方式，千方百計加大農(nóng)村小學(xué)的資源配置，進一步縮小了鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調(diào)并進，均衡發(fā)展的局面。加大實驗器材和電教器材等的配備力度，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件，中學(xué)爭取到30萬元資金，用來餐廳配套，小學(xué)加快實施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設(shè)施會到位，到時，全鎮(zhèn)中小學(xué)生，都能喝上熱水，吃上熱飯。

（三）以教學(xué)為中心，加強學(xué)校管理，加強教師隊伍建設(shè)。

一是實行民主管理學(xué)校。各學(xué)校進一步健全各項規(guī)章制度，推行校務(wù)公開和教代會制度，教師積極建言獻策，形成了民主參與的管理機制。二是加大教師培訓(xùn)。中學(xué)通過“請進來，走出去”加大教師培訓(xùn)力度。學(xué)校幾乎每月都要開展一次全體教師的集體培訓(xùn)活動，有時是請本校優(yōu)秀教師做交流，有時請教育界的專家做講座,同時鼓勵外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，要求外出學(xué)習(xí)教師回校寫出報告，加快教師專業(yè)化成長。開學(xué)初，中學(xué)請實驗中學(xué)老師送課，收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室、學(xué)校教導(dǎo)處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用，引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級組織的各種培訓(xùn)，做好記錄，培訓(xùn)后要在學(xué)校為全校教師輔導(dǎo)或上示范課、匯報課，開講座。有必要在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開講座。積極參加鎮(zhèn)里組織的各種培訓(xùn)活動。組織教師做好校級的培訓(xùn)工作。鼓勵教師根據(jù)自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué)，學(xué)校還要組織教師觀看新課程改革的錄象。學(xué)習(xí)要和反思結(jié)合起來，多寫學(xué)習(xí)心得和反思記錄。大興學(xué)習(xí)信息技術(shù)，學(xué)會用現(xiàn)代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮(zhèn)幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專業(yè)培訓(xùn)班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

三是加強教學(xué)研究，強化教科研工作。中學(xué)積極開展好校本課題研究。實施校級課題組長負責(zé)制，把《課堂討論無序無效研究》作為全校的主課題，9個在教研組內(nèi)確立了以教研組長為總負責(zé)的校級子課題，子課題輻射到組內(nèi)每個教師。

小學(xué)師生自己動手編寫校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮(zhèn)的老師、學(xué)生深入群眾，搜集戰(zhàn)爭年代的感人故事，整理成冊，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。

四是加強師德建設(shè)。把師德表現(xiàn)作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職稱聘任依據(jù)，實行“一票否決”。開展師德教育系列活動，增強廣大教師的榮譽感、責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行編制部門的有關(guān)規(guī)定，加強教職工隊伍管理，嚴(yán)格請假制度。加強教師隊伍建設(shè)，工作中狠抓各項制度的落實。實行誡勉談話制度。對于期末考試成績差的教干教師進行誡勉談話。

通過以上各項措施，教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導(dǎo)10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區(qū)初中組二等獎；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎；嚴(yán)家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選二等獎；王秋玲、劉荻二位老師被評為莒南。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中均獲一等獎，張敏老師在全縣音樂技能比賽中榮獲二等獎；李連香等幾位老師在全市教學(xué)設(shè)計、論文、課件評比中均榮獲一等獎。在全縣組織的抽考中，各年級均名列全縣前幾名。

（四）豐富內(nèi)涵，學(xué)校特色建設(shè)逐步推進，優(yōu)化環(huán)境，校園文化建設(shè)得到加強。

全鎮(zhèn)中小學(xué)校結(jié)合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢、文化傳統(tǒng)，充分設(shè)計論證，確立了鮮明的辦學(xué)思想，開展了豐富的特色活動。初步形成了內(nèi)涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。

中學(xué)扎實推進教育創(chuàng)新，彰顯學(xué)校特色，學(xué)校以課題《課堂討論無序無效》為依托，推行了“五步討論教學(xué)法”，基本形成了導(dǎo)（啟發(fā)）—學(xué)（研究）—論（討論）—思（內(nèi)化）---練（運用）的教學(xué)思路，變“吸收---儲存—再現(xiàn)”的傳統(tǒng)教學(xué)法為“探索---轉(zhuǎn)化---創(chuàng)造”的創(chuàng)造型學(xué)習(xí)，最終目的是“當(dāng)堂達標(biāo)”。同時全面實行“兩卡兩案兩集一書”，確保“五步討論教學(xué)”及“獨立作業(yè)”落到實處。通過以上措施，教師人人有壓力，人人有責(zé)任，都把教學(xué)各個項目看做第一次，促進了“愉悅導(dǎo)學(xué)高校課堂”的落實。

鎮(zhèn)中心小學(xué)的鄉(xiāng)村少年宮作為全縣的鄉(xiāng)村小學(xué)少年宮，先后接受國家、省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的檢驗，得到了高度贊揚與充分肯定，為市縣創(chuàng)城工作作出了突出貢獻。依托少年宮的優(yōu)勢開展“兩室兩課”學(xué)校課程改革實驗，初步形成自己的辦學(xué)特色。依據(jù)學(xué)生自身發(fā)展需要，開設(shè)可供學(xué)生自主選擇的各種各樣的課程。現(xiàn)在開設(shè)的選修課程有廣播與采寫、合唱藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、二胡班、電子琴班、葫蘆絲班、剪紙班、小制作、美術(shù)、書法、微機等十一班的選修課程，開課時間目前主要用課外活動時間鎮(zhèn)中心幼兒園推行園本教研，制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評估測查題，對全鎮(zhèn)各幼兒的幼兒進行了全面的評估測查，評估結(jié)果作為效益工資發(fā)放的主要依據(jù)。通過主題單元備課、課堂教學(xué)觀摩等活動大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們在教研過程中不斷反思，不斷總結(jié)，撰寫出了許多教育隨筆、觀察日記、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)論文等，使教師在實踐中總結(jié)提高、在反思中成長進步。

結(jié)合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮(zhèn)中小學(xué)積極行動，開展校園五化建設(shè)，硬化路面；栽植樹木，粉涮墻壁，，制作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強衛(wèi)生管理，凈化校園。提升了校園品位。

（五）安全衛(wèi)生工作得到加強。教委成立安全督查領(lǐng)導(dǎo)小組，每年春秋兩季組織人員對全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園展開拉網(wǎng)式大檢查，對校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現(xiàn)場查看、查閱資料的方式，對查出的問題現(xiàn)場反饋，進行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強化落實衛(wèi)生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實效的防控措施，為學(xué)生創(chuàng)建了健康的成長環(huán)境。今年以來，全鎮(zhèn)無一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。

制定了一系列學(xué)校安全制度并規(guī)范了檔案管理，強化安全教育，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。嚴(yán)格按照縣教體局統(tǒng)一配備標(biāo)準(zhǔn)新添各類保安器材，使學(xué)校的保安器材已完全達到上級要求；加強對各校保安管理，每周抽查，及時通報，保證了安全值班工作24小時有人在，實現(xiàn)了校園無縫隙全覆蓋管理。加強封閉式管理，學(xué)校外設(shè)立了學(xué)校安全警示牌，取締所有非法經(jīng)營的小賣部、飲食、水果攤點，維護學(xué)校周邊秩序，學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全，嚴(yán)禁三無車輛接送學(xué)生。我鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作一年來一直走在全縣教育系統(tǒng)的前列，各項評比檢查均名列前茅，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

各們位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,經(jīng)過全鎮(zhèn)教干教師的努力，我鎮(zhèn)教育取得了一定的成績，但離上級的工作標(biāo)準(zhǔn)還有不小的差距，還存在一些不足和問題。

一是師資力量相對不足。小學(xué)師資力量整體上不足，個別學(xué)校一名教師擔(dān)任多門課程，教學(xué)精力不足；部分學(xué)科教師專業(yè)化程度低，教科研能力不足；還有部分教師年齡偏大，教師隊伍老齡化程度高。二是隊伍作風(fēng)建設(shè)還需加強。一些干部思想上境界不高，對工作不能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精益求精，工作開展的不深不細；有的教師自身要求不嚴(yán)，教學(xué)觀念和教學(xué)方式不能適應(yīng)新課程改革的需要，敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進一步提升。三是教育教學(xué)的質(zhì)量還需提升。課堂檢測的實效不夠突出。學(xué)科教研重理論輕研討。

二、下半年工作打算。

1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達到98%，學(xué)前3年幼兒入園率達到70%；

2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達到100%、在校生年鞏固率達到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率達到95%以上。

3、成人教育。做好職業(yè)教育招生、培訓(xùn)工作。

4、校舍建設(shè)。繼續(xù)推進校舍安全工程建設(shè)，中學(xué)學(xué)生宿舍樓、中心小學(xué)教學(xué)樓、官莊小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園的幼教樓爭取年底交付使用。明年中學(xué)計劃開工建設(shè)辦公實驗樓。石門小學(xué)計劃建設(shè)教學(xué)樓。

5、安全工作。加強檢查，細化責(zé)任，確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責(zé)任事故。

6、實施“教育信息化推進工程”。強化中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò)暢通。中學(xué)30個班全部配備班班通，小學(xué)將在兩年內(nèi)實現(xiàn)全覆蓋。積極開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應(yīng)用的研究和優(yōu)化整合，擴大教師應(yīng)用信息技術(shù)的覆蓋面。

7、著力抓好師資隊伍建設(shè)。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部兼課制度，打造一支“自律、務(wù)實、高效”的干部隊伍。突出抓好師德建設(shè)，大力弘揚敬業(yè)愛崗、無私奉獻的職業(yè)精神。加大培訓(xùn)經(jīng)費投入，認(rèn)真組織中小學(xué)教師參加各級各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。形成素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊伍。積極開展“雙五個一”工程。在全鎮(zhèn)教師隊伍中開展“雙五個一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專著或一份教育教學(xué)刊物(寫讀書筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫一篇有價值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫一篇課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開課，每學(xué)期在校本教研活動中有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議。通過“雙五個一”工程的實施，促進教師專業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。

8、抓好安全衛(wèi)生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項制度，落實人防、物防、技防措施，確保師生健康、生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全。加強對師生的傳染病的防控措施，加大宣傳教育，增強防范意識和自我保護能力。

9、強化依法治教。堅持依法施教，落實好教育法規(guī)。以規(guī)范管理制度為突破，不斷加強學(xué)校制度建設(shè)，積極完善民主管理機制，全面實行校務(wù)公開制度，大力推進學(xué)校管理民主化、制度化、秩序化。著力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強法制教育，健全青少年學(xué)法制度，進一步增強師生學(xué)法守法和依法維護自身合法權(quán)益的意識。

10、實行教職工全員制。20xx年9月份，校長和每位教職工要在全體教職工大會上公開，完成目標(biāo)，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導(dǎo)所分管業(yè)務(wù)，班主任班級管理質(zhì)量、位次，任課教師所擔(dān)學(xué)科成績等。學(xué)期末對照學(xué)期初的，談自己工作完成情況。

11、完善教育質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任制。對各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長目標(biāo)，并簽約目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校成立以班級為單位、以班主任為組長、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開會議，研究學(xué)情，對照學(xué)生考試成績，有針對性的分析每個學(xué)生的情況，分析學(xué)生進步及退步的原因。然后找出解決問題的辦法。

12、推行學(xué)生評教制度。各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評教制度，根據(jù)學(xué)生評教細則及標(biāo)準(zhǔn)采用開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對教師進行評教，學(xué)期末將評教結(jié)果匯總分析，根據(jù)結(jié)果與相關(guān)教師座談，將結(jié)果記入教師個人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的依據(jù)之一。

13、大力推進教育系統(tǒng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)。采取積極主動的方式方法，通過座談、交流、民主生活會和開展豐富多彩的活動，提高廣大教職員工的思想覺悟，端正工作態(tài)度，改進工作作風(fēng)。通過宣傳引導(dǎo)、及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)推廣教師中涌現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、恪盡職守、無私奉獻的先進典型，形成良好的社會輿論氛圍，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻。

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇十七

親愛的北師大（赤峰）實驗幼兒園的全體教師們：

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們迎來了第三十二個教師節(jié)。此時此刻，讓我們深情地道一聲：老師們，節(jié)日快樂！在此，北師大（赤峰）實驗幼兒園謹(jǐn)向辛勤工作在教學(xué)一線上的老師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。

教師是人類文明的傳承者。承載著光榮而神圣的使命，近年來，我園廣大教師團結(jié)拼搏、務(wù)實進取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，在幼兒教育實踐中，在推進我園科學(xué)發(fā)展中，全體教師始終牢記”用愛和專業(yè)守護孩子一生唯一童年”的辦園宗旨，艱苦奮斗，無私奉獻，無怨無悔，日復(fù)一日，年復(fù)一年，為我園寶寶們的健康成長，為我園的不斷發(fā)展付出了大量的心血與汗水，你們的努力和奉獻，我們永遠不會忘記！

老師們，你們用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了家長的信賴和社會的尊重，你們用實際行動詮釋了新時期幼兒教師甘于奉獻的精神，樹立了新時期幼兒教師的良好形象。教育事業(yè)任重而道遠，寶寶們的茁壯成長，需要我們廣大教師更多的辛勤耕耘和扎實工作，需要全體教育工作者的同心同德和艱苦斗。

面對新形勢、新變化，我們更要肩負起時代的使命，我們真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰(zhàn)，志存高遠，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，團結(jié)一致，求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，為繼續(xù)成為”家長們放心、全社會滿意”的高水平幼兒園而努力工作，不懈奮斗！

最后，祝全體教職工節(jié)日愉快，身體健康、家庭幸福、萬事如意！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇十八

上級領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

又是一年教師節(jié)，已經(jīng)第xx個了，每年各級部門都會舉辦各種活動以示慶祝和重視。我們也不例外，今天隆重集會，表彰一批優(yōu)秀教育工作者，同時慶祝自己的節(jié)日?？此菩问嚼泄?，其實也是自己尊重自己的一個舉動。我想教師節(jié)其實也是一個小結(jié)的時刻，是教育人總結(jié)自己職業(yè)成績，回望自己職業(yè)理想的時刻。

教師節(jié)是上世紀(jì)80年代初設(shè)立，是政府為進一步確立教師地位、營造尊師重教師的氛圍而設(shè)立。當(dāng)然，也有說法是，哪個行業(yè)或群體弱，就設(shè)個節(jié)日，引起社會關(guān)注與重視，象兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等。其實，教師職業(yè)無論在社會發(fā)展的哪個階段，存在感都十分明顯，農(nóng)耕時代的蠟燭、園丁，工業(yè)文明之后的人類靈魂工程師，這些稱號都表明了教師職業(yè)的重要性、特點和無上光榮。也有過一段，因封建體制下，社會分工不是那么細，教師行為的專業(yè)性也不是那么突出，有過“九儒十丐”一說，但這也只是社會對教師職業(yè)的不了解而有的偏見，在很長的歷史時期里，尊師重教還是主流、崇高至上，“天地君親師”“一日為師終生為父”等，都是很好的詮釋。

對教師的社會地位，個人認(rèn)為一半在政府部門，一半在自我的努力。教師的工資待遇，人才發(fā)展政策導(dǎo)向，一以貫之的重視程度，都有明顯的影響。作為普通一員，我們切實感受到，黨和政府的關(guān)懷越來越多，教師的職業(yè)幸福感和實際的地位和待遇越來越好。放眼整個社會，叫如我者千千萬，不如我者也有萬萬千，這樣想可能會好些。

那么自我努力的部分，要受到家長、社會的尊重，就要靠整個隊伍的人共同努力，是要靠自我的一言一行來塑造了。前幾天，我在學(xué)習(xí)全市高中教學(xué)工作會議的交流材料，阜寧第一高級中學(xué)教師們提出“要我尊重你，請給我一個理由”。

是呀，別人不會因為你的職務(wù)、職稱、資歷而尊敬你，有也是一時的，甚至是違心的。而是要靠自己言行舉止的高貴儒雅而敬佩你，是要你充滿熱忱，以學(xué)生、學(xué)校發(fā)展為己任而尊重你，且歷久彌堅。

作為學(xué)校干部，率先垂范是根本，阜寧第一高級中學(xué)的干部果敢地喊響，“我業(yè)務(wù)上達到的標(biāo)高就是最好的理由，我干出的實績就是最大的理由！”。試想，有這樣的境界、決心與行動，誰會不尊重你呢？當(dāng)然，作為干部無私奉獻、公正公平、正直向上也是重要的因素。

作為老師，關(guān)愛每個孩子，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹孩子，在乎他們的未來，期盼和指導(dǎo)他們健康成長，用心備好課，上好課，保證有他有進步，學(xué)生喜愛、家長支持，尊重和愛戴會自然產(chǎn)生。教師的成果不是你教了多少年、教過多少人，不是你有多少文章與榮譽，而是因為你的努力有多少人健康成長，學(xué)有所成，甚至是讓你驕傲和自豪的學(xué)生有多少，有多是因為你的助力而成為健康的人、合格的公民。助力還是阻力，一定要分清。

教師節(jié)是一個反思提醒的時刻，也是一個再出發(fā)的節(jié)點。我校大部分教師、絕大多數(shù)教師都是十分愛崗位敬業(yè)的。今年開學(xué)，外校的一學(xué)生，跟同學(xué)到我校來，看到我校老師的課堂、作業(yè)、輔導(dǎo)情況，哭著喊著要到我校來讀書，把我們的老師大大地夸了一頓。這反映出我們的老師工作是何其的認(rèn)真，對學(xué)生是何其的負責(zé)，為學(xué)校贏得了聲譽和贊譽。學(xué)校感謝這些老師的貢獻，用心去教書育人，對孩子來說大愛，是功德無量的事，一定會有福報的。我們始終尊重那些帶專業(yè)雙班足工作量的.同志，始終尊重那些勇于擔(dān)當(dāng)身處畢業(yè)年級拼搏的老師，更尊重那些實績優(yōu)異為學(xué)校發(fā)展作出貢獻的同志，我們也始終感謝那些默默無聞、不計名利為師生服務(wù)的優(yōu)秀同志。

借今天慶祝會的機會，我再重復(fù)幾點建議：

一是，老師們要認(rèn)真用心地投入到教學(xué)工作中去，盡心盡責(zé)，做家長喜愛、學(xué)生喜歡、成績突出的教師，使出洪荒之力，無怨無悔。同時，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范和各項紀(jì)律制度，不給別人批評、點評你的機會，不給別人和自己添麻煩，這樣你會有更尊嚴(yán)。

二是，堅持繼續(xù)教育，不斷充電，了解最新的先進的理念，掌握新的教育技術(shù)與方法，接觸最新的資源與信息，用最新的話語體系與現(xiàn)代技術(shù)，來正確地表達教育的內(nèi)容，使自己的交往溝通方式合群，使自己的談吐更優(yōu)雅高貴，使自己的課堂更有時代感和現(xiàn)代性，這樣就更有效果。好讀書、讀好書，也是提高教師修養(yǎng)和自我充電的最好途徑，讀書使人美麗而從容，“腹有詩書氣自華”，教師職業(yè)不是顏值擔(dān)當(dāng)，而才華是王道。不斷充電，與時俱進才能使你成為一個時尚、合格的教師。

三是，教育是我們的事業(yè)，教師是我們職業(yè)，在教書育人的同時，也不能忘了自我的發(fā)展與生活。專業(yè)發(fā)展了，能力提升了，效果明顯了，你的專業(yè)地位、社會地位都將隨之而高，成了不可替代，價值也就越大，是真正的職業(yè)幸福。我也希望大家利用工余時間，去打打球，跑跑步，多去健身，身體是自己最大的資本。原來讓大家報名參加太極拳班的，也沒有人報名，等條件成熟，繼續(xù)進行。我們將成立教工籃球隊、乒乓球隊，與外學(xué)開展聯(lián)誼活動。讓大家有個好身體、好心情，我想工作的效果肯定會更好。我希望同志們利用周未與朋友聚聚，回家看看，外出轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，瀟灑地勞逸結(jié)合生活，充滿幸福地開心工作。

最后，祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、全家幸福、成事順達！

祝愿我們的學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、員工們：

大家晚上好!

晚風(fēng)習(xí)習(xí)送來絲絲愜意，校園歡騰顯示勃勃生機。此時，我們滿懷喜悅，在這座高雅別致的大廳里歡聚一堂，熱烈慶祝第_個教師節(jié)。我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!向在座前來關(guān)心我們的各位領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意和最深情的祝福!

教師節(jié)是我們自己的節(jié)日，這是社會和人民對我們的肯定與贊揚：教師的職業(yè)普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。你們以愛育愛，塑造孩子高尚靈魂;你們以智慧啟迪智慧，打造孩子成功人生。所以，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作園丁。世上沒有其他任何一種職業(yè)，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人的靈魂產(chǎn)生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業(yè)，能對人類未來產(chǎn)生這么深遠的影響。老師們：你們是幸福的，是快樂的，你們的名字永遠那么響亮!

過去的一年，全體老師以強烈的憂患意識和主人翁責(zé)任感，全身心投入到教育教學(xué)工作之中，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，盡心盡責(zé)、任勞任怨，取得可喜成績。由于我們一至五年級各科教師辛勤教學(xué)，夯實基礎(chǔ)，六年級任課教師最后勇敢沖刺，因此，今年7月份小學(xué)畢業(yè)班在市城區(qū)升中學(xué)測試中又取得了語數(shù)英三科總分第一、單科分別第一的好成績，實現(xiàn)了“四連冠”，陳植憧同學(xué)語數(shù)英三科總分位居全市榜首，這是我們?nèi)w教師的努力和光榮!請允許我在這里真誠的道一聲：老師們，大家辛苦了!

我們的小學(xué)、幼兒園及其__分校的各位老師都在教育教學(xué)實踐中發(fā)揮了較高水平，使得我們期末各項工作成績斐然。學(xué)生參加競賽屢屢獲獎，一年來，先后涌現(xiàn)了名先進教師和名優(yōu)秀學(xué)生。在這樣一個喜慶的日子里，我提議，用最熱烈的掌聲，再次表達我們對老師們崇高的敬意和衷心的感謝!

老師們，你們的辛勤刻苦，換來了__學(xué)校教育教學(xué)成績的輝煌，得到了社會的認(rèn)可和廣大家長的贊譽，贏得了__創(chuàng)建省一級學(xué)校的有利契機。此時此刻，鮮花和掌聲屬于你們，永遠的光榮屬于你們!

“發(fā)展才是硬道理”。一個國家要發(fā)展，關(guān)鍵在人才的儲備;一個社會要進步，關(guān)鍵在人才的培養(yǎng);同樣，一所學(xué)校要想辦得成功，就要有一支過強過硬的教師隊伍。因此我對大家提出幾點希望：

一、學(xué)高為師。

各位老師，特別是青年教師，一定要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取;骨干教師、中年教師要充分發(fā)揮模范帶頭作用。當(dāng)今社會是知識創(chuàng)新的時代，終身學(xué)習(xí)的時代。做為教師，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷追求新知，全面提高綜合素質(zhì)，才能更好地勝任本職工作，才能使自己永遠立于不敗之地。

二、德高世范。

教師不僅是知識的傳播者和智慧的啟迪者，也是道德的實踐者和示范者。高尚的師德對孩子們?nèi)烁裥纬删哂兄匾乃茉熳饔谩８魑焕蠋熞炎陨硇摒B(yǎng)放在首位，要時刻牢記：第一，履行神圣職責(zé)，愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生;第二，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);第三，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;第四，淡泊名利，志存高遠，樂于奉獻。要尊重、關(guān)心、愛護每一個學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，循循善誘，因材施教。做到言傳身教，教書育人，為人師表，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的楷模。

本學(xué)期，是我校加快建設(shè)和發(fā)展，成功創(chuàng)建省一級學(xué)校的關(guān)鍵時刻，形勢喜人，形勢逼人，我們有緣相聚小風(fēng)帆，是機遇，也是挑戰(zhàn)，更對我們提出了新的、更高的要求。

我們的工作思路是：在保證學(xué)校安全的基礎(chǔ)上，突出一個中心——教育教學(xué)質(zhì)量;錘煉兩支隊伍——領(lǐng)導(dǎo)和教師;抓住三個重點——養(yǎng)成教育、教學(xué)研究和英語藝術(shù)。我們的總體目標(biāo)是：“規(guī)范管理提高教育質(zhì)量，教學(xué)研究打造高效課堂”，英語藝術(shù)強化特色教育，成功創(chuàng)建省一級學(xué)校。

各位老師、員工們：我們的使命光榮而偉大，我們的事業(yè)任重而道遠?！靶★L(fēng)帆是我家，發(fā)展靠大家?！毕Ｍ麖V大教師及其員工在新學(xué)期里增強責(zé)任感、使命感和緊迫感，以更加飽滿的熱情和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，精誠團結(jié)，認(rèn)真刻苦，再接再厲，為成功創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校而努力奮斗!

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和全體員工們;身體健康，工作順利!萬事如意!

祝福__學(xué)校的明天更加美好!

謝謝大家!

最新鎮(zhèn)教師節(jié)表彰會領(lǐng)導(dǎo)精彩講話稿（通用20篇）篇二十

秋陽杲杲，丹桂飄香;金秋九月，師生歡暢。后天就是一年一度的教師節(jié)了，飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師!印江自古尊師重教、學(xué)盛文昌。自晚清以來，涌現(xiàn)出了一批批杰出才俊，成為印江人民的驕傲，這得益于我們一代代印江兒女薪火相傳、俯首耕耘、默默奉獻和勤勉篤學(xué)。所以今天，我們懷著對求學(xué)時代的美好回憶和對老師的感恩之情在這里歡聚一堂，隆重慶祝第28個教師節(jié)。在此，我代表縣四大班子向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的先進集體及先進個人表示熱烈的祝賀!并真誠地向你們道一聲：“老師，您辛苦了!”

剛才，我們可愛的少先隊員們向全體教師作了熱情洋溢的獻詞，字字情真，句句意切，無不折射出師恩如山、師恩似海的師生情懷，充分體現(xiàn)了教育工作者的光榮與崇高，也充分體現(xiàn)了對人民教師的熱愛與尊重，讓我們聽了心中波濤涌動，感慨與自豪充盈肺腑，激動與驕傲濕潤雙眼!張武同志作了教育工作報告，對上年度教育工作的回顧客觀真實，點點滴滴歷歷在目、躍然紙上。應(yīng)該說，取得的成績可喜可賀，可圈可點，凝聚了我們?nèi)w教師的辛勤付出。對下年度教育工作的安排部署全面、具體、可行，這都是縣委、政府集體研究的意見，我完全同意。德振同志用莊重的語調(diào)、較長的時間宣讀了受表彰的先進集體和個人名單，并進行了8輪10組的頒獎，體現(xiàn)了縣委、政府對教育的高度重視和我們教育工作者的辛勤努力!受表彰的先進集體和個人是我們教育部門和教師隊伍的榜樣、標(biāo)兵和楷模，希望再接再厲，再創(chuàng)佳績。受表彰的先進集體和個人代表(實驗學(xué)校李永建校長、朗溪小學(xué)優(yōu)秀班主任梁勇老師)作了很好的發(fā)言，既交流了經(jīng)驗，也感染了我們的思緒，很受啟發(fā)、很受教育、很受感動。今天受表彰的先進集體和個人只是全縣教育工作的一個縮影!是我們很多的人民教師在平凡的崗位上肩負著崇高使命，書寫著感人至深的教育篇章的縮影!全體教師用洪亮的聲音宣讀了《貴州教師誓詞》，聲聲鏗鏘，聲聲有力，讓我們血脈賁張，驕傲和自豪油然而生，讓我們感受到了教育工作的神圣和教師隊伍的力量，鼓舞了大家抓好教育工作的士氣，希望全體教師牢記誓詞，熱愛教育、奉獻教育。下面，我講三點意見。

一、謀發(fā)展，抓好教育工作重要之極。

教育是國之大計。國將興，必尊師而重傅。教育興旺，則國家興旺、民族興旺。胡錦濤曾說過：“大力發(fā)展教育事業(yè)，是發(fā)揮我國人力資源優(yōu)勢、建設(shè)創(chuàng)新型國家、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇”。著名教育學(xué)家陶行知說：“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。當(dāng)今社會，人才資源越來越成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，經(jīng)濟競爭、科技競爭、軍事競爭，歸根到底是人才的競爭。我們要實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超，需要大量人才作支撐，而人才的培養(yǎng)靠教育。從國外發(fā)展例子看，以色列發(fā)展的秘訣就是高度重視教育，從來的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，將近一半的以色列人受過以上的學(xué)校教育，每1萬名以色列人中就有140名科學(xué)家和工程師，這個比例是美國和日本的兩倍。無數(shù)實踐證明，在教育上搶到的機遇是最大的機遇，贏得的發(fā)展是最具價值的發(fā)展。

教育是執(zhí)政之基。教育是一個國家、一個地區(qū)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的根本動力，更是任何一個執(zhí)政黨科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。一個地方經(jīng)濟落后可能是一時的落后，但教育落后必定是長久的落后。因此，抓教育就是抓發(fā)展。為什么這么說呢?不是有這么兩句話嗎：“您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在世界的四面八方”。當(dāng)前，我縣正處于經(jīng)濟社會趕超跨越的關(guān)鍵階段，必須堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，進一步堅定加快教育發(fā)展的信心和決心，真正把教育作為牽動全局的工作來抓緊抓實抓好，為發(fā)展提供強大的智力支持和人才支撐。

教育是民生之本。教育是民生問題的核心要素,不僅關(guān)系國家發(fā)展大計，而且關(guān)系人民群眾的切身利益。人人都是教育的受益者，如果不抓好教育事業(yè)，如果不優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，我們不可能享受到更多的發(fā)展成果。我們今天坐在這里參加大會的同志是今天建設(shè)印江的中堅力量，我們本身就是教育的受益者，如果不是教育、不是老師們把我們從一個一無所知的兒童逐漸讓知識武裝了我們的頭腦，用智慧啟迪了我們的心靈，播下的一顆顆種子，并逐漸生根發(fā)芽、開花結(jié)果，就沒有我們今天的事業(yè)!因此，對于教育，我們必須著眼國計，著眼民生，本著對黨和人民高度負責(zé)、對全縣經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展高度負責(zé)、對子孫后代高度負責(zé)的精神，切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，全力以赴地推進教育事業(yè)快速健康發(fā)展。

二、看差距，提升教育工作任重道遠。

近年來，縣委、縣政府始終堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，教育改革發(fā)展步伐不斷加快，辦學(xué)條件日益改善，學(xué)校管理日趨規(guī)范，師資隊伍逐步加強，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。但全縣教育工作依然存在一些亟待解決的問題。一是城區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施跟不上形勢發(fā)展需要。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求日益強烈，我縣城鎮(zhèn)化步伐加快推進，鄉(xiāng)村人口大量向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，城鎮(zhèn)中小學(xué)的人數(shù)迅速增多，城區(qū)學(xué)前教育和義務(wù)教育階段的學(xué)生入學(xué)難問題比較嚴(yán)重。今年，城區(qū)一小、二小、實驗幼兒園等大班額仍然不同程度存在。二是教育發(fā)展不平衡。城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間辦學(xué)條件、辦學(xué)水平差異較大，農(nóng)村教育薄弱、城鎮(zhèn)教育資源短缺的矛盾較為突出，教育發(fā)展還不能完全適應(yīng)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。三是職業(yè)教育相對滯后。受傳統(tǒng)觀念的影響，重普教、輕職教的現(xiàn)象依然存在。一方面，我縣的中職學(xué)校設(shè)施設(shè)備不能適應(yīng)發(fā)展和擴招的需要，教師隊伍數(shù)量不足,結(jié)構(gòu)不合理，招生困難。另一方面，我們的宣傳引導(dǎo)力度不夠，每年中學(xué)畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育的不多，部分中學(xué)畢業(yè)生寧愿選擇直接外出打工，也不愿接受職業(yè)教育。四是部分教師素質(zhì)修養(yǎng)有待進一步加強。我們有的教師不加強學(xué)習(xí)鉆研，還停留于“吃老本”，業(yè)務(wù)素質(zhì)跟不上教學(xué)需要。有的教師政治修養(yǎng)不高，我經(jīng)常在網(wǎng)上看到教師隊伍反映問題，一些問題與教師的形象很不相符，影響印江形象，影響印江發(fā)展。有的教師作風(fēng)不實，不思進取，得過且過，娛樂時間大大地占用了學(xué)習(xí)和工作的時間，責(zé)任心不強，學(xué)生不滿意，家長意見大。因此，我們必須牢固樹立“富民必先強教，興印必先興教”的思想，全力以赴，真抓實干，認(rèn)真解決好教育工作中的困難和問題，努力辦好人民滿意的教育。

三、求突破，開創(chuàng)教育工作嶄新局面。

(一)突出重點，努力推進教育均衡發(fā)展。

教育工作是一項長遠的系統(tǒng)工程，必須統(tǒng)籌推進，突出重點，注重特色，合理有效配置教育資源，推進教育均衡發(fā)展。按照省里“兩普及一提高”的教育要求，結(jié)合我縣實際，要重點在“四個加快”上下功夫。

1、加快普及學(xué)前教育。學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，關(guān)系到兒童社會性、情感和認(rèn)知等領(lǐng)域的長期發(fā)展。目前，我縣的學(xué)前教育還存在公辦幼兒園辦學(xué)條件簡陋、數(shù)量不足，幼兒教師短缺，年齡結(jié)構(gòu)老化，專業(yè)性不強和學(xué)前教育“小學(xué)化”等問題。我們必須堅持“政府主導(dǎo)、社會參與、公辦民辦并舉”的思路，按照“加快普及、加強管理、提高質(zhì)量”的要求和“規(guī)模適度、接送方便、安全實用”的原則，把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真布局村級幼兒園、學(xué)前班，在每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建一所獨立設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園。結(jié)合鄉(xiāng)村小學(xué)布局調(diào)整，協(xié)調(diào)整合資源，認(rèn)真辦好村級學(xué)校學(xué)前班。加快啟動農(nóng)村幼兒教師素質(zhì)提升工程，進一步提升學(xué)前教育質(zhì)量和水平。

2、加快普及高中教育。高中是青少年知識積累的重要階段，是選拔人才的重要途徑。我們必須進一步健全高中階段學(xué)校投入機制，提高高中階段教育的辦學(xué)規(guī)模、質(zhì)量和效益，切實提升人口平均受教育年限，全面提高人口素質(zhì)。要進一步加強對印江民族中學(xué)的管理，充分發(fā)揮省級示范性高中的品牌效應(yīng)，擴大生源。

3、加快提高義務(wù)教育。當(dāng)前，我縣“有學(xué)上”的問題已基本得到解決，現(xiàn)階段義務(wù)教育的主要矛盾正在從量的問題轉(zhuǎn)變成為質(zhì)的問題。我們必須進一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局，推進農(nóng)村寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，合理配置教育資源，切實改善農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。認(rèn)真貫徹落實教育“兩免一補”等有關(guān)政策。建立多渠道籌措義務(wù)教育發(fā)展經(jīng)費機制，為提高義務(wù)教育辦學(xué)水平提供資金保障。

4、加快突破職業(yè)教育。我國當(dāng)前正在從以勞動密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向以資本密集型和技術(shù)密集型為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步轉(zhuǎn)型，相應(yīng)的對人力資源的素質(zhì)和專業(yè)技能提出了更高的要求。初高中畢業(yè)沒有升學(xué)的這部分青年，如果能通過接受職業(yè)教育，掌握一技之長，就能夠進入好的企業(yè)很好地就業(yè)。如果就此停止教育，有的將盲目外出打工，有的可能很快結(jié)婚生育，還有的將成為社會閑散青年，很容易引發(fā)一些社會問題。因此，抓好職業(yè)教育，不僅是一個民生問題，還是一個經(jīng)濟問題、社會問題。我們必須以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)實用型技術(shù)人才，不斷擴大職校辦學(xué)規(guī)模，提升職校辦學(xué)實力。以校校聯(lián)合、校企聯(lián)合等辦學(xué)模式，宣傳動員更多的初高中畢業(yè)生外出接受職業(yè)教育，推動職業(yè)教育快速健康發(fā)展。

(二)強化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校管理是一門科學(xué)，是一種藝術(shù)。教育部門，尤其是各校長要認(rèn)真思考，找準(zhǔn)自身的優(yōu)勢和劣勢，真正管理到位，要著力在抓好“四個管理”上下功夫。

1、抓好教師隊伍建設(shè)和管理。一是要把師德師風(fēng)建設(shè)放在重要位置。切實加強教師思想政治教育，扎實開展講師德、學(xué)規(guī)范、正行風(fēng)、樹形象師德教育活動，樹立良好的教風(fēng)和校風(fēng)。二是要切實加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。三是要繼續(xù)采取“送出去，請進來”的方式加大對教師隊伍的培訓(xùn)力度，加強教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。四是要建立科學(xué)合理的激勵機制，通過創(chuàng)新活動平臺，激發(fā)、調(diào)動教師投身教育事業(yè)的熱情，努力營造比、學(xué)、趕、超的氛圍，引導(dǎo)廣大教師志存高遠、愛崗敬業(yè)、與時俱進、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，爭當(dāng)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人。五是要切實加強教師隊伍建設(shè)，著力打造一支政治強、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、善管理，堪當(dāng)新時期全縣教育事業(yè)改革和發(fā)展重任的校長隊伍。

2、抓好制度管理。教育管理制度是教育事業(yè)發(fā)展的重要保障，是提高教師隊伍整體水平、維護正常教學(xué)秩序、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進學(xué)生健康發(fā)展的必要前提，必須建立健全系統(tǒng)的、科學(xué)的教育管理制度。一是完善教師準(zhǔn)入制度。建立城鄉(xiāng)一體化的義務(wù)教育發(fā)展機制，統(tǒng)籌和推進城鄉(xiāng)教師隊伍的合理配置，最大限度地促進教育公平。二是完善責(zé)任機制。明確教學(xué)目標(biāo)、嚴(yán)明教學(xué)紀(jì)律，確保人人有事做，事事有人做，各盡其職，又協(xié)作配合。三是完善考核獎勵機制。應(yīng)當(dāng)干多干少不一樣，干好干差不一樣，獎勤罰懶，選優(yōu)汰劣，利用“開導(dǎo)、激勵、鞭策”等方式激發(fā)教師的創(chuàng)造性和能動性。

3、抓好財務(wù)資金管理。當(dāng)前，國家各項助學(xué)政策越來越多，資金量也越來越大，如果管理不好，就有可能出問題。要不折不扣地執(zhí)行國家的助學(xué)政策，凡是國家對學(xué)生的各種補貼，每一分都必須用在學(xué)生身上。要?？顚Ｓ?、專帳核算，統(tǒng)一管理學(xué)校各類資助資金，確保資助資金及時足額撥付到受助學(xué)生手中，堅決杜絕資助資金被截留、滯留、擠占和挪用。

4、抓好學(xué)校日常管理。要積極構(gòu)建以人為本的現(xiàn)代教育管理理念，突出師生在學(xué)校管理中的主體地位，大幅提升學(xué)校和學(xué)生管理的常態(tài)化、科學(xué)化、精細化水平。要構(gòu)建完善的校園安全防范體系，重點抓好學(xué)生心理健康教育、寄宿生管理、食品安全、校舍安全、衛(wèi)生防疫、校園及交通安全等管理工作，為學(xué)生身心健康成長創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。

(三)認(rèn)真履職，牢固樹立教師良好形象。

教師是“人類靈魂的工程師”，是推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。因此，我們教師隊伍必須履職盡責(zé)，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，切實做到“學(xué)為人師、行為世范”。重點在樹立“四種意識”上下功夫。

1、樹立學(xué)習(xí)意識，不斷提高育人本領(lǐng)。師者，傳道授業(yè)解惑也，擔(dān)當(dāng)著知識傳播和創(chuàng)新的重任。當(dāng)今時代是知識“爆炸”時代，新知識層出不窮，新舊知識更替加快，作為一名合格的教育工作者，必須做到不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，形成“蓄電池效應(yīng)”。這就需要廣大教師崇尚科學(xué)精神，樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)新思想、新知識，掌握新技能、新技術(shù)，拓展知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高育人本領(lǐng)。陶行知說：“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)，唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。教育部門和學(xué)校要多為教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)提供機會，創(chuàng)造條件。今后，我們評選名師要以學(xué)術(shù)為重要評比標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)我們的教師多鉆研學(xué)術(shù)、多向核心刊物發(fā)表論文。

2、樹立師德意識，不斷豐富師德修養(yǎng)。愛因斯坦有這么一句話：“使學(xué)生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才”。師德，是熱愛孩子的赤誠之心，是熱愛崗位的敬業(yè)精神，是熱愛事業(yè)的博大胸懷,不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人;不僅通過語言傳授知識，而且更重要的是以自己的良好品行和習(xí)慣去影響學(xué)生的心靈，塑造學(xué)生的品質(zhì)。言傳重于身教，一位好老師勝過萬卷書。盧梭說過:“做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅”。我們的教師一定要切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任，忠誠人民教育事業(yè)，樹立職業(yè)理想，堅定職業(yè)信念，將全部精力和滿腔熱血獻給教育事業(yè)，真正把職業(yè)當(dāng)事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人，把學(xué)生裝在心里、傾注心血，生病了問寒問暖，困惑了解疑答問，頹廢了鼓舞激勵，迷茫了指點方向，驕傲了潑水降溫，有成績了獎勵表揚。

3、樹立創(chuàng)新意識，刻苦鉆研奮發(fā)進取。創(chuàng)新是一個民族的靈魂和希望所在，也是一個民族發(fā)展的不竭動力。教師從事的是創(chuàng)造性的工作，只有富有創(chuàng)新精神的教師才會培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。用李四光“作繭的蠶是不會看到繭殼以外的世界”和高爾基“保守是舒服的產(chǎn)物”的兩句話和大家共勉。一方面我們要有創(chuàng)新意識，因為創(chuàng)新有挑戰(zhàn)、有困難，甚至有失敗，我們寧可不要舒服的保守，也要有陣痛的創(chuàng)新。另一方面，我們要具有創(chuàng)新的行動才會看見外面精彩的世界。這就要求廣大教師要刻苦鉆研、奮發(fā)進取、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，踴躍參與創(chuàng)新實踐，積極探索教育規(guī)律，注重培育學(xué)生主動精神，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國留學(xué)生成績比美國好，但十年后科學(xué)成果卻比美國少，原因是美國人思想活躍，創(chuàng)新能力強。

4、樹立奉獻意識，爭做蠟炬甘為人梯。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋!世上有成千上萬的詩句來比喻、贊美教師，但其精髓都反映的是教師的奉獻精神，教師職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。當(dāng)前，經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，帶來了利益格局的深刻調(diào)整和思想觀念的深刻變化，這對我們的人生觀、價值觀和世界觀提出了嚴(yán)峻考驗。我們的教師必須樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做到淡泊名利、志存高遠，一身正氣、兩袖清風(fēng)，真正做到對職業(yè)負責(zé)、對家長負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對國家負責(zé)，對民族負責(zé)。古語云：“桃李不言，下自成蹊!”相信廣大教師一定能以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得尊重。

同志們，事業(yè)興衰系于教育，教育發(fā)展決勝未來。推進教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展是時代賦予的新使命，是人民寄予的新希望。廣大教育工作者要充分施展才華，揮灑智慧和汗水，始終保持向上的姿態(tài)，不斷追求高遠目標(biāo)，為實現(xiàn)印江教育再上新臺階而努力!

最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福!

我的講話完畢，謝謝大家!