久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:飛雪

在幼兒園大班,孩子們將逐漸培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社交能力。幼兒園大班的兒童在教育機(jī)構(gòu)中的一個(gè)重要階段,他們逐漸成長(zhǎng),開始接受更多的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。他們?cè)谶@個(gè)階段建立了友誼、學(xué)習(xí)了分享的重要意義。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是幼兒園大班的閱讀記錄,希望能給您推薦好書。歡迎一起來(lái)看看吧。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇一

當(dāng)前,幼兒多生活在封閉式的套房里,精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不幼兒的發(fā)展需求。根據(jù)幼兒的健康教育目標(biāo),設(shè)計(jì)了這個(gè)赤足玩沙玩水活動(dòng)。

1、引導(dǎo)幼兒知道每個(gè)人的赤足腳印各不相同,培養(yǎng)探索自身的興趣。

2、讓幼兒知道赤足有助于健康,體驗(yàn)赤足的樂趣。

3、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和自我服務(wù)的能力。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的`樂趣。

重點(diǎn):讓幼兒在水中、沙上自由行走,體驗(yàn)赤足感覺。

難點(diǎn):觀察沙上腳印,濺起的水花像什么,培養(yǎng)幼兒的觀察和想象能力。

1、沙池、水池(淺水)。

2、活動(dòng)前一天通知幼兒穿松緊鞋帶,每人一塊擦腳布。

1、沙上活動(dòng)。讓幼兒脫掉鞋襪,卷起褲腳。

(1)在沙上輕松自由行走,體驗(yàn)赤足踩沙的感覺。

(2)踩腳印。說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)了什么。

(3)觀察腳印。先引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察自己的腳印,說(shuō)說(shuō)自己的腳印什么樣,像什么。再引導(dǎo)幼兒互相觀察,說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的腳印有什么不同。然后讓幼兒在沙上自由踩腳印,看誰(shuí)踩出的圖形多,并說(shuō)出圖形像什么。

2、踩水活動(dòng)(帶幼兒到淺水池赤足踩水)。

(1)說(shuō)說(shuō)赤腳踩水的感覺怎樣。體驗(yàn)踩水的樂趣。

(2)觀察用力踩水濺起的水花,用一句話說(shuō)出水花像什么。

3、在水泥地上跳“赤腳”舞(感到開心你就跺跺腳),用腳的動(dòng)作表現(xiàn)赤腳的樂趣。

4、總結(jié)赤足的好處,鼓勵(lì)幼兒多參加赤足活動(dòng)。

5、活動(dòng)結(jié)束:幼兒自己洗腳、擦腳、傳鞋,比一比誰(shuí)干得又快又好。

本次活動(dòng)給幼兒提供了充分參與的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒用不同的方式去體驗(yàn)赤足的樂趣,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,使幼兒真正成為戶外活動(dòng)的主人。既突出游戲性,提高幼兒的興趣,又發(fā)揮了幼兒的主體性。在活動(dòng)結(jié)束時(shí),讓幼兒在老師的指導(dǎo)下自己洗腳,擦腳,穿鞋,培養(yǎng)了他們的自我服務(wù)意識(shí)。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇二

1、在玩水中發(fā)現(xiàn)水灌進(jìn)瓶子與水從瓶子上小洞流出時(shí)水流的不同變化。

2、在玩水中得到動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)探索自然的興趣。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗(yàn)。

三大盆水;瓶身有一個(gè)洞的瓶子和瓶身有兩個(gè)洞的瓶子,數(shù)量大于幼兒人數(shù);記錄表;勾線筆。

一、導(dǎo)入:

教師:你玩過水嗎?喜歡玩水嗎?用什么材料玩過水?

二、初次嘗試玩水。

1、提出要求:四人一組,用瓶子玩水你發(fā)現(xiàn)了什么?

2、幼兒拿瓶身有一個(gè)洞的瓶子玩水。

3、交流玩水過程中的發(fā)現(xiàn):

(1)把瓶子壓下去灌水時(shí)瓶口有水泡泡冒出。

(2)瓶子灌水后一半沉下去,一半浮在上面。

(3)小洞里流出的水像噴泉。

三、再次玩水,證實(shí)猜測(cè)。

2、出示記錄表:(?表示想,小手表示做)。

3、幼兒動(dòng)手操作,把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來(lái)。

4、集體交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

5、教師操作,并提出問題:上面的水近,下面的水遠(yuǎn),為什么?

四、小結(jié)。

幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)具有形象性、具體性的特點(diǎn),喜歡直接參與嘗試,對(duì)操作體驗(yàn)型的活動(dòng)尤為感興趣。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)。活動(dòng)的目的是培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作、主動(dòng)活動(dòng)的興趣和創(chuàng)造意識(shí)。材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的層次性、開放性,幼兒可以嘗試用不同的材料、不同的方法,主動(dòng)探索,體驗(yàn)成功的快樂。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇三

1、喜歡水,在玩水的過程中發(fā)現(xiàn)、探究問題,并想辦法尋找答案,感受水的特性。

2、了解物體在水中沉浮的現(xiàn)象,能給沉浮的物體進(jìn)行分類。

3、對(duì)水的浮力感興趣,能積極參與活動(dòng)進(jìn)行探索。

4、遵守玩水規(guī)則,不做“禁止”的事。

5、體驗(yàn)游戲中互相合作的快樂及獲得成功的滿足。

讓幼兒知道水是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)一定形狀,能溶于水的透明液體。

1、物質(zhì)準(zhǔn)備:杯子、醋、鹽、糖、牛奶、塑料袋。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道人的生命離不開水。

一、通過猜謎、談話活動(dòng)激發(fā)幼兒玩水興趣。

1、師:小朋友,給你們猜個(gè)謎語(yǔ),好嗎?雙手抓不起,刀劈劈不開,煮飯和洗衣,都要請(qǐng)它來(lái)。

幼:水。

2、我們?cè)谏钪行璨恍枰磕銈兿矚g玩水嗎?水有什么秘密呢?那么這我們來(lái)一起玩水吧!

二、桌子上有三人杯子,分別裝有牛奶、水、白醋,請(qǐng)幼兒用什么辦法來(lái)區(qū)分?

(一)1、幼:有一只杯子里是白色液體的牛奶。

2、幼:有一只杯子里的液體用鼻子聞起來(lái)酸酸的,是白醋。

3、幼:有一只杯子里的既無(wú)色,又無(wú)味的是水。

4、幼:可以嘗一嘗,就會(huì)知道哪個(gè)杯子是什么。

5、師:在生活中,我們對(duì)水有一定的了解,今天通過比較,更加深了水的特殊性質(zhì)。水是一種無(wú)色、無(wú)味、透明的液體。

(二)1、師:用塑料袋裝水,通過塑料袋你看到了什么?

2、幼:我看到了水可以流動(dòng),而且沒有一定形狀。

3、師:扎破塑料袋你發(fā)現(xiàn)了什么?

4、幼:水從小口噴散出來(lái)。

5、師:通過這個(gè)原理我們來(lái)做一個(gè)小噴壺吧!

(三)在容器中放入小石子,豆角籽、氣球吹塑紙等物品,你看到了什么?為什么會(huì)看到?用自己的想法說(shuō)給大家聽一聽。

幼兒交談之后師總結(jié),因?yàn)樗懈×Γ员容^輕的物體就會(huì)浮在水面上。

(四)小實(shí)驗(yàn)。

通過實(shí)驗(yàn)、觀察,發(fā)現(xiàn)水能溶解許多物質(zhì),如鹽、糖、洗衣粉、藥面兒等。

三、討論活動(dòng):

1、水的用途有多大?無(wú)們的生活能不能離開水?

2、假如沒有水,世界會(huì)變成什么樣?

3、水資源是用之不竭的嗎?我們應(yīng)該怎樣用水呢?(出示節(jié)約用水的標(biāo)志)。

組織幼兒清洗自己的水杯和小手帕,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇四

通過一次談話活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)孩子們最近對(duì)藥的種類產(chǎn)生了興趣,還模仿藥劑師學(xué)著包起藥來(lái),看著自己包好的"藥"整齊的放在盒子里特別自豪。有的孩子建議開個(gè)醫(yī)院吧。大家一下來(lái)了興致,所以我們選擇了"醫(yī)院"這個(gè)游戲。

一、了解醫(yī)院工作人員及其職責(zé),模仿和扮演醫(yī)生、護(hù)士及病人等角色,體驗(yàn)角色扮演的樂趣。

二、能遷移生活中關(guān)于醫(yī)院的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),與同伴合作創(chuàng)設(shè)醫(yī)院的環(huán)境。

三、學(xué)習(xí)用協(xié)商、輪流等交往策略分配角色,能共同解決游戲中出現(xiàn)的問題,不斷發(fā)展游戲情節(jié)。

四、合理擺放、愛護(hù)材料,創(chuàng)造性的使用材料。

五、緩解幼兒對(duì)醫(yī)院、醫(yī)生、打針等的排斥感和恐懼心理,在生病時(shí)從心理、身體上能配合醫(yī)生的工作。

六、對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)充滿敬佩的感情,體驗(yàn)醫(yī)生和護(hù)士工作的辛苦。

一 、了解醫(yī)院工作人員及其職責(zé),初步扮演醫(yī)院中的各種角色。

二、生病時(shí)懂得要醫(yī)院看病,了解看病的基本程序:掛號(hào)-看病-取藥。

三、大膽有創(chuàng)造性地選擇替代物與游戲材料,根據(jù)游戲需要自制簡(jiǎn)單玩具。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:1.在談話活動(dòng)中引發(fā)幼兒關(guān)于看病的生活經(jīng)驗(yàn),了解醫(yī)院工作人員的職責(zé)。

2.和爸爸媽媽一起收集關(guān)于醫(yī)院的廢舊物如:藥瓶、病例卡等。

物質(zhì)準(zhǔn)備:在醫(yī)院投放病歷卡、聽診器、針筒、藥品等環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)醫(yī)院的環(huán)境

一、教師出示聽診器和針筒和病歷卡,引出游戲,激發(fā)幼兒參與游戲的樂趣。

師小結(jié):小朋友身體不舒服的時(shí)候,要去醫(yī)院看病,看病時(shí),要先到導(dǎo)診臺(tái)的護(hù)士那填寫病歷,然后到主治醫(yī)生那去看病,看完病再去藥房取藥。

三、提出游戲要求

1.要協(xié)商討論,解決醫(yī)院開業(yè)前的各種問題。

2.要選擇各種替代物,創(chuàng)設(shè)醫(yī)院環(huán)境。

3.按意愿選擇角色,分工扮演醫(yī)生、護(hù)士及病人等角色。

四、幼兒游戲,教師以病人的身份介入游戲,觀察指導(dǎo)。

1.觀察幼兒能否協(xié)商、分工,形成初步的角色意識(shí)。

2.觀察幼兒是否能掌握看病的基本程序:掛號(hào)-看病-取藥。

3.觀察醫(yī)生、護(hù)士能否明確職責(zé)。

五、整理游戲材料和環(huán)境,師幼分享游戲體驗(yàn),評(píng)價(jià)游戲情況。

1. 整理游戲材料和環(huán)境。

2.交流游戲情況。

師提問:1.你今天扮演了什么角色?你是怎么做的?

2.你在游戲中遇到什么困難?你是怎么解決的?

3.下次的醫(yī)院游戲你認(rèn)為可以增加什么材料?

從上次游戲中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于醫(yī)院游戲是充滿興趣的,特別對(duì)于醫(yī)生這個(gè)角色充滿向往。但是在游戲中我發(fā)現(xiàn),因?yàn)榈谝淮瓮孢@個(gè)游戲,幼兒出現(xiàn)的癥狀與其他主題游戲第一次出現(xiàn)的癥狀都大同小異,即語(yǔ)言交流不夠豐富,情節(jié)斷續(xù),不知該如何往下發(fā)展,并且在游戲過程中很容易笑場(chǎng)。但是醫(yī)生的看病時(shí),不能很好的對(duì)癥診斷,不能根據(jù)病人的病狀做出相應(yīng)的策略。且形式單一,對(duì)于打針尤其感興趣,不管什么病癥都要求病人打針。因此,針對(duì)這些情況,我對(duì)游戲方案進(jìn)行了調(diào)整。

一、明確所扮演的角色,增強(qiáng)角色意識(shí)。

二、嘗試根據(jù)不同的病癥,針對(duì)性提出治療的方案,能對(duì)癥下藥。

三、能運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,促進(jìn)角色間友好互動(dòng)。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在談話中,引導(dǎo)幼兒回顧醫(yī)生看病的方法,初步了解不同的病癥的不同的診斷方法。

物質(zhì)準(zhǔn)備:增設(shè)壓舌板、手電筒、體溫計(jì)、白大褂、白帽子、護(hù)士帽、藥瓶等。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):豐富醫(yī)院的環(huán)境布置。

一、回顧上次游戲存在的問題,明確角色意識(shí)。

師:要怎么樣才能幫助病人把病看好?

師小結(jié):醫(yī)生要仔細(xì)詢問病人哪里不舒服,然后要看看他不舒服的地方,一般的病只要吃藥就好了。

二、提出游戲要求。

1.與同伴協(xié)商角色分配。

2.導(dǎo)診的護(hù)士要主動(dòng)與病人問好,游戲中要用禮貌用語(yǔ)。

三、幼兒自由選擇角色開展游戲,教師觀察指導(dǎo)。

1.適時(shí)以病人的身份參與游戲,制造問題,讓醫(yī)生解決,觀察醫(yī)生對(duì)癥診斷的情況。

2.觀察醫(yī)院工作人員與病人之間語(yǔ)言交流情況。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過游戲了解動(dòng)物與季節(jié)變化的關(guān)系。

2、引導(dǎo)幼兒按照正確的程序操作電腦。

3、培養(yǎng)幼兒積極探索的精神。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、知識(shí):已經(jīng)了解了某些動(dòng)物的生活習(xí)性。

2、物質(zhì):ibm電腦、四季圖片。

活動(dòng)進(jìn)程:

一、導(dǎo)入。

談話導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?你喜歡哪個(gè)季節(jié),為什么?橡樹湖的池塘在四季中有什么變化呢,讓我們一起去看一看吧。

二、展開。

1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)操作電腦的正確程序。

3、幼兒探索性操作:點(diǎn)擊畫面不同的位置,探索性操作。如:"點(diǎn)擊大樹"會(huì)有相應(yīng)的提問,"誰(shuí)住在樹洞里?"。

4、擴(kuò)散思維:出示四季圖片,請(qǐng)幼兒根據(jù)特征說(shuō)出是哪個(gè)季節(jié),這個(gè)季節(jié)還有哪些特征?

三、結(jié)束:請(qǐng)幼兒按正確的程序關(guān)閉電腦,表?yè)P(yáng)積極動(dòng)腦、勇于探索的幼兒,結(jié)束!

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇六

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,了解小屋快樂的內(nèi)涵。

2、欣賞并感知詩(shī)歌的意境美,初步學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。

3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

理解詩(shī)歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。

課件、空白小房子兩間、若干裝飾材料。

一、開始部分

教師出示鵝卵石吸引幼兒注意,并引出主題。

二、基本部分

(一)欣賞詩(shī)歌,感受了解快樂小屋的內(nèi)涵。

欣賞完后提問:詩(shī)歌當(dāng)中是誰(shuí)給小屋帶來(lái)了快樂?

幼兒回答,教師再帶領(lǐng)幼兒二次欣賞。

師總結(jié):小屋得到好朋友的助變成了快樂的小屋,小動(dòng)物們也因?yàn)槔米约旱奶厥獗绢I(lǐng)助了小屋而感到快樂,咦,小朋友你們看,今天小屋和他的好朋友們來(lái)到了我的教室。(出示課件,師朗誦詩(shī)歌)

(二)利用課件再次欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的意境美。

欣賞完后教師總結(jié):聽完這首詩(shī)歌,小朋友的心情是怎樣的啊?(礁出自:快思老、師礁網(wǎng))對(duì),今天小屋因?yàn)榈玫胶门笥训闹兊煤芸鞓罚?dòng)物也因?yàn)樽约旱奶厥獗绢I(lǐng)助了小屋也覺得很快樂,那我們小朋友在以后的生活中遇到別人有困難,需要我們助的時(shí)候,我們也要盡自己最的努力去助別人,別人得到我們的助會(huì)很快樂,我們也會(huì)覺得快樂。在這么快樂的時(shí)刻,我們小朋友就跟著老師一邊聲朗誦著詩(shī)歌一邊表演好看的動(dòng)作吧!(放音樂、幼兒圍圓圈跳舞)

(三)引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。

師:小朋友,你快樂嗎?那趕快回到座位上去,老師還有一個(gè)好消息要告訴你呢!其實(shí)還有許多朋友,今天也想讓小屋變得更快樂,你們想他們會(huì)是誰(shuí)?他們是怎樣讓小屋更快樂的?(幼兒回答,四個(gè)幼兒一組進(jìn)行仿編詩(shī)歌并帶領(lǐng)全體幼兒表演、兩組)

(四)引導(dǎo)幼兒裝扮小屋,感受快樂,鍛煉幼兒動(dòng)手操作能力。

師:哇,我們小朋友都變成了小詩(shī)人了,可是,你們看那邊有兩間小屋想讓自己變得更漂亮,今天老師給你們準(zhǔn)備了許多讓小屋變漂亮的物品,我們小朋友趕快動(dòng)手來(lái)助他吧!(幼兒動(dòng)手操作,過程中教師提問幼兒引導(dǎo)仿編詩(shī)歌中的句子)

結(jié)束部分:

師:現(xiàn)在小屋變的這么漂亮,小朋友你們用自己靈巧的雙手助了小屋,你的心情是怎樣的?現(xiàn)在就把我們快樂的心情和其他小朋友們一起分享吧!

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇七

1、通過節(jié)奏樂《木偶大聚會(huì)》,讓幼兒感受樂曲明快、含蓄的性質(zhì),分析樂曲的結(jié)構(gòu),體驗(yàn)演奏活動(dòng)中合作的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒看圖譜表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏,初步掌握看指揮演奏的方法。

3、愿意參加對(duì)唱活動(dòng),體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂趣。

4、喜歡參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂游戲的快樂。

感受樂曲的情緒,體驗(yàn)演奏樂器的快樂。

互相傾聽,協(xié)調(diào)音色。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

樂器、音樂、圖譜。

一、開始部分

1、組織幼兒做端,準(zhǔn)備上課。

2、教師談話,引出課題。

快樂的音樂響起來(lái)了,木偶家族即將進(jìn)行盛大的聚會(huì),你們看誰(shuí)來(lái)了?

二、基本部分

1、引導(dǎo)幼兒欣賞音樂,并完整感受。

提問:你覺得這首音樂是怎么樣的?好像在干什么?

2、再次欣賞音樂進(jìn)一步感受樂曲性質(zhì)。

介紹:樂曲的作者、名稱及內(nèi)容。

3、熟悉圖譜

4、匹配樂曲。

5、請(qǐng)幼兒按圖譜打節(jié)奏。

6、引導(dǎo)幼兒隨音樂看圖譜打節(jié)奏。

7、徒手練習(xí)

(1)手打樂曲的動(dòng)作,嘴發(fā)樂曲的聲音,看圖譜練習(xí)一遍。

(2)看指揮,分樂器練習(xí)。

(3)提出要求進(jìn)一步練習(xí)。

8、配器演奏

1、輕輕拿出樂器,注意指揮的手勢(shì),看指揮演奏。

討論:演奏的效果,提出要求注意的地方。

2、提高要求,再演奏一次,提醒幼兒互相傾聽。

3、鼓勵(lì)幼兒自由選擇,交換樂曲演奏。

9、引導(dǎo)幼兒看指揮,完整演奏,活動(dòng)自然結(jié)束。

三、結(jié)束部分

1、教師總結(jié),對(duì)本節(jié)課表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

2、收拾用具,下課休息。

《木偶大聚會(huì)》選自《胡桃夾子組曲》,樂曲歡快活潑,節(jié)奏感強(qiáng),很容易調(diào)動(dòng)幼兒的情緒,讓幼兒熱情高漲。選擇本次教學(xué)活動(dòng),除了讓幼兒享受到奏樂活動(dòng)帶來(lái)的快樂,更能促進(jìn)幼兒合作協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,同時(shí)也能使幼兒進(jìn)一步提高對(duì)音樂的感受力和表現(xiàn)力。現(xiàn)將本次活動(dòng)反思如下:

1、教師思路清晰,在活動(dòng)中為了讓幼兒將故事內(nèi)容記得更深刻,我出示一組打亂的圖片,讓幼兒根據(jù)故事內(nèi)容按順序?qū)D片擺好,隨后教師再次講故事讓幼兒自己驗(yàn)證結(jié)果,注重了幼兒的主體地位。

2、放手,把機(jī)會(huì)給予孩子。在以前的打擊樂活動(dòng)中,我們一般是讓孩子集體練習(xí),集體演奏,樂器早就放在了孩子們的椅子底下,孩子們對(duì)樂器沒有選擇的余地。在今天的教學(xué)活動(dòng)中,我將三種樂器擺在教師前邊,讓幼兒選擇自己喜歡的樂器進(jìn)行打擊樂活動(dòng)。通過這樣的形式,孩子們的興趣就更高了,演奏的效果也比較好。有時(shí)候,我們放一放手,孩子們會(huì)給予我們很多的驚喜,但這些驚喜還是要建立在平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累上的。

3、在和保教主任溝通后,得知孩子們以前沒有接觸過打擊樂活動(dòng),所以在出示打擊樂后我增添了介紹、認(rèn)識(shí)打擊樂的環(huán)節(jié),通過說(shuō)一說(shuō)、試一試的方式讓幼兒熟悉了三種樂器的演奏方法。在聽、看、試、演等環(huán)節(jié)中,孩子們對(duì)樂曲的旋律掌握的較好,打擊樂活動(dòng)順利完成。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇八

3、提高幼兒的感知能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍生活的關(guān)注。

1、每桌一杯清水,一杯牛奶,一杯醋。

2、小勺子,吸管,溫開水,鹽、白砂糖。

3、彩色塑料物件,石頭,洗衣粉。

活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)水是無(wú)色,無(wú)味,透明的。

(一)、引導(dǎo)活動(dòng),猜謎語(yǔ),激發(fā)幼兒的興趣。

手抓不起,刀劈不開,洗臉洗手,都叫他來(lái)。

(二)、基本活動(dòng)。

1、水是沒有顏色的。

出示一杯牛奶和一杯水,讓幼兒比較,說(shuō)出:牛奶是什么顏色的?水呢?

2、水是沒有氣味的。

出示一杯醋和一杯水,幼兒聞一聞醋,再聞一聞水,說(shuō)說(shuō)水有沒有氣味。

3、水是沒有味道的。

幼兒嘗嘗甜牛奶,嘗嘗醋,嘗嘗水,比較:水有沒有味道?

5、小結(jié):水是無(wú)色,無(wú)味而且透明的。

活動(dòng)二:

(一)、引導(dǎo)活動(dòng)。

2、請(qǐng)個(gè)別的小朋友嘗嘗。

3、問:為什么這杯水會(huì)是甜的?

(二):基本活動(dòng)。

1、引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察糖和水的顏色味道,分別是白與無(wú)色,甜與無(wú)味。

2、將白糖放進(jìn)水里輕輕攪動(dòng),慢慢的,糖不見了,白糖到哪里去了?

3、用吸管吸一口水,看看味道怎么樣?

4、再用鹽做一次實(shí)驗(yàn)。

5、小結(jié):水能溶解糖和鹽。

(三):鞏固活動(dòng)。

1、討論還有哪些東西可以溶解在水里?

3、提醒幼兒回家繼續(xù)做類似的實(shí)驗(yàn)。

活動(dòng)三:討論。

水有什么用途呢?小朋友應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇九

1.了解歌曲內(nèi)容,感受歌曲歡快、風(fēng)趣的特點(diǎn)。

2.通過道具游戲、肢體造型感應(yīng)每句末“蛀牙”次數(shù)。

3.體驗(yàn)歌曲游戲的樂趣。

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道蛀牙的危害。

2.材料準(zhǔn)備:音樂《大蛀牙》、鼓、故事圖片

活動(dòng)重點(diǎn):了解歌曲內(nèi)容,并通過道具游戲肢體造型等感應(yīng)每個(gè)句末的“蛀牙”次數(shù)。

活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒聽辨每句末尾木魚聲的次數(shù)。

1.熱身活動(dòng)。

(1)教師敲擊鼓面, 幼兒走各種步伐感應(yīng)拍子。(指導(dǎo)幼兒根據(jù)鼓聲的快慢變化,走出各種步伐如跑、跳、蹲走、彎腰走等。)

(2)教師敲擊鼓邊,幼兒原地拍手或兩人互拍出教師敲揍的節(jié)拍。

2.觀察圖片,故事導(dǎo)入。

引導(dǎo)幼兒觀察故事圖片,自由講述圖片內(nèi)容。

師:你看見了誰(shuí)?它們?cè)谧鍪裁矗?/p>

故事講述

3.欣賞歌曲:

(1)完整傾聽,感受歌曲的歡快與風(fēng)趣。

(2)再次傾聽,肢體感應(yīng)歌曲節(jié)拍。(教師按三段歌詞,隨拍子拍肢體的三個(gè)部位,引導(dǎo)幼兒聽蛀牙的次數(shù)。)

4.進(jìn)行道具游戲,感應(yīng)每句末“蛀牙”的次數(shù)。

(1)打棒敲擊次數(shù)。(引導(dǎo)幼兒聽辨句末的木魚聲,并用掌聲拍出來(lái)。)

(2)點(diǎn)手心游戲,感應(yīng)次數(shù)。

玩法:幼兒手一只手?jǐn)傞_,當(dāng)唱到“有一顆大蛀牙”時(shí)用另外一只手在手心點(diǎn)一點(diǎn),兩顆,三顆大蛀牙則依照歌曲節(jié)奏快慢點(diǎn)上兩點(diǎn)或三點(diǎn)。(注意提醒幼兒邊唱邊玩。)

5.做肢體造型,感應(yīng)句末“蛀牙”次數(shù)。

(1)教師伴隨音樂,在句末木魚處做肢體造型。(注意提醒幼兒兩人合作,一人創(chuàng)作,另一個(gè)模仿,合拍做造型。)

(2)幼兒兩個(gè)人合作玩肢體造型游戲。(提醒幼兒隨“蛀牙”的次數(shù)做肢體造型,之后請(qǐng)全班幼兒圍成一個(gè)圓圈,請(qǐng)幾個(gè)幼兒站在中間按歌曲節(jié)拍做動(dòng)作,其余幼兒模仿,每段間奏時(shí)換人)

6.小結(jié)評(píng)價(jià)。

提問:怎樣保護(hù)牙齒?

小結(jié):早晚刷牙,飯后漱口,保護(hù)牙齒身體好!

附:

【音樂分析】

1.句式。

前奏(一個(gè)八拍)-----念詞一遍(有一顆大蛀牙)------間奏(一個(gè)8拍)------唱歌一遍(有兩顆大蛀牙)-------間奏(1個(gè)8拍)-------唱歌一遍(有三顆大蛀牙)。

2.歌詞。

小朋友乖乖,小蟲子壞壞,把嘴巴開開啊!

有一顆大蛀牙!原來(lái)你沒刷牙!

有兩顆大蛀牙!原來(lái)你沒刷牙!

有三顆大蛀牙!原來(lái)你沒刷牙!

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇十

游戲目標(biāo):

1.能按物體的大小、多少、粗細(xì)等進(jìn)行排序和分類,能進(jìn)行10元以內(nèi)人民幣的換算。

2.增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)游戲的興趣.對(duì)金錢的社會(huì)作用有初步的了解。

游戲準(zhǔn)備:

1.不同大小、多少、粗細(xì)、長(zhǎng)短的農(nóng)作物若干。

2.每人一套數(shù)字卡片作為代用人民幣。

3.把桌子按超市柜臺(tái)的大致結(jié)構(gòu)擺放。

游戲過程:

1.討論:現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天有哪些農(nóng)作物?

2.超市要開張了,讓幼兒按蔫蕖,糧食、水果、千果講行分類擺放。

3.帶領(lǐng)幼兒檢查分類是否正確。

4.讓幼兒選擇一種農(nóng)作物,按它們的大小或多少或粗細(xì)依次擺放,布置柜臺(tái)。

5.請(qǐng)幼兒合理標(biāo)價(jià)。

6.請(qǐng)配班老師扮顧客買東西,學(xué)習(xí)10元以內(nèi)人民幣的換算..

7.把幼兒分成兩組輪流進(jìn)行游戲或者請(qǐng)聽課的老師扮客人買東西。(若是家長(zhǎng)開放日.可以請(qǐng)家長(zhǎng)扮演顧客)

8.教師以經(jīng)理身份結(jié)束“一天的工作”,問幼兒掙了多少錢,并組織幼兒討論用這砦錢做什么。

游戲分析:為了讓孩子們熟悉錢的換算和運(yùn)用,復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,培養(yǎng)幼兒劉數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,我組織安排r這次游戲,并在設(shè)定角邑游戲時(shí),以適當(dāng)?shù)慕巧M(jìn)入他們的活動(dòng),讓幼兒來(lái)購(gòu)買物品.清點(diǎn)客人的人數(shù),或分配禮物,把10咀內(nèi)數(shù)的學(xué)習(xí),貫穿在游戲當(dāng)中,逐步滲透,個(gè)別引導(dǎo).既讓幼兒感知到數(shù)學(xué)與生活密不可分的關(guān)系.又復(fù)習(xí)分類、排序、合理標(biāo)價(jià),加減運(yùn)算.熟悉了人民幣的兌換和運(yùn)用。

下面是游戲活動(dòng)中教師和幼兒的一段對(duì)話:

顧客(聽課老師):我想要標(biāo)價(jià)l元的茄子1個(gè)、標(biāo)價(jià)5元的茄子1個(gè)。

售貨員(幼兒):一共需要6元錢。

顧客:給你10元錢,你該找我?guī)自X呀?

售貨員:應(yīng)該找您4元錢,這個(gè)柿子很甜的,你想要點(diǎn)兒?jiǎn)?

顧客:那你再給我稱5元錢的柿子吧。

售貨員:那你還得給我錢。

顧客:我給你10元錢了,還要給你錢?(顧客拿了6元錢的茄子和5元錢的柿子就要走)

售貨員:(一把奪過茄子和柿子)不夠啦,你不能拿走!

顧客:我給你那么多錢了,為什么不能拿走?

售貨員:不對(duì),反正不對(duì),不能拿走!

顧客:你看這兩根茄子一共6元,對(duì)嗎?

售貨員:對(duì)。

顧客:我給你10元,你該找我多少?

售貨員:4元。

顧客:我沒用你找錢,再買5元的柿子。

售貨員:你應(yīng)該買這個(gè)4元的柿子。

顧客:我就不喜歡這個(gè)4元錢的柿子,我想買這個(gè)5元錢的柿子。

售貨員:5元比4元多l(xiāng)元。

顧客:那你找l元錢給我不就行了?

售貨員:不對(duì),我欠你4元,你欠我5元,你欠的比我的多。

顧客:多多少呀?

售貨員:多l(xiāng)元,是你應(yīng)該給我1元。

從以上對(duì)話和交往中,我們可以看到孩子清醒的角色意識(shí)和認(rèn)真的游戲行為,還有精確的計(jì)算頭腦。游戲i過“后,扮演顧客的老師對(duì)孩子的表現(xiàn)贊不絕口。

另外,孩子在開始的排序活動(dòng)中,自行選擇某種農(nóng)作物,并按不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排序,幾乎所有的孩子都能按大小、多少或高矮進(jìn)行排序。有一個(gè)孩子帶了一棵白菜,我問他怎樣排序,他不慌不忙的摘下每一片白菜葉,把最大的菜葉整齊擺放,較小的菜葉,最小的菜葉分別重疊。我問他“誰(shuí)教給你的?”“我?guī)蛬寢寭癫肆?”原來(lái)勞動(dòng)的時(shí)候也能發(fā)展幼兒的數(shù)學(xué)能力,這些給了我新的啟示。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、提高手部小肌肉的靈活性,激發(fā)幼兒動(dòng)手興趣。

2、發(fā)展思維靈活性,激發(fā)創(chuàng)造能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

紅色翻繩同人數(shù)、各色翻繩若干、音樂伴奏《十個(gè)朋友出來(lái)走》《轉(zhuǎn)動(dòng)手腕真靈巧》。

活動(dòng)過程:

一、開始部分:

1、準(zhǔn)備活動(dòng):音樂伴奏下手指、手腕操《十個(gè)朋友出來(lái)走》。

2、復(fù)習(xí)翻繩基本形:

師:小朋友,咱們學(xué)過那些基本形。

幼:中指基本形、食指基本形、手腕基本形。

師:請(qǐng)小朋友自己練習(xí)一下,看誰(shuí)翻得快又好幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。

二、基本部分:學(xué)習(xí)翻繩花樣《大紅棗》。

1、師:今天,老師要給小朋友翻一個(gè)新的花樣,請(qǐng)你們看它像什么。

教師演示花樣。

師:它像什么?

幼:大皮球、硬幣、橘子、太陽(yáng)……紅棗……。

師:真像一顆大紅棗。那我們就叫它大紅棗吧。咱們一起學(xué)翻好嗎?

2、教師邊示范邊講解。

a、雙手手腕撐繩,手心向外,像兩只老虎張開大嘴。

b、咬住兩根繩往上翻。

c、兩條虎尾壓一根繩挑一根繩。

d、中指互串橫于手掌下方的繩。

e、松開雙手大拇指、小拇指的繩,整理一下,變成紅棗。

3、帶領(lǐng)幼兒分步操作:

4、幼兒自己練習(xí)翻花樣,教師重點(diǎn)指導(dǎo)。

5、師:小朋友,你們還會(huì)翻那些花樣。

幼:菊花、降落傘、大碗、貓耳朵、喇叭花……。

師:那咱們開個(gè)翻繩花樣展示會(huì)。幼兒邊翻花樣邊展示。

三、結(jié)束部分:

1、師:利用翻繩,還可以做哪些游戲?

幼:用翻繩擺畫,擺數(shù)字,擺拼音。

師:請(qǐng)小朋友自選伙伴,拼擺畫面。

幼兒分組活動(dòng)。

2、音樂伴隨下活動(dòng)《轉(zhuǎn)動(dòng)手腕真靈巧》,整理活動(dòng)材料。

活動(dòng)反思:

此活動(dòng),充分發(fā)揮幼兒易模仿、好動(dòng)手的年齡特點(diǎn),在操作過程中,發(fā)展思維的靈活性、記憶、觀察能力,提高手部小肌肉的靈活性。一根小小的翻繩,成為孩子們手中的法寶,變換出豐富多彩的圖案,編制出幼兒的夢(mèng)想。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇十二

1、利用長(zhǎng)桌游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力。

2、讓幼兒嘗試和探索從高處望下跳的技能,提高敏捷性、協(xié)調(diào)性。

3、培養(yǎng)幼兒勇敢、積極動(dòng)腦、臨危不懼的良好品質(zhì)。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

5、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

1、重點(diǎn):發(fā)展幼兒平衡、鉆爬、攀登能力

2、難點(diǎn):高跳下的技能

桌子12張,海綿墊板6塊,《健康歌》音樂磁帶,小白兔頭飾人手一份,箭頭兩個(gè)。

一、隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)

“小朋友,我們一起來(lái)跳健康舞好嗎?”(好)

二、基本部分

1、向幼兒介紹器材――桌子

“你們看,這些桌子平時(shí)是用來(lái)干什么的呢?”(吃飯、畫畫等)“今天,我們要和桌子一起做游戲。”

2、鼓勵(lì)幼兒自由探索桌子的'各種玩法,并進(jìn)行互相學(xué)習(xí)

(1)瞧、桌子變成了兩座小橋,請(qǐng)你們排好隊(duì)想出各種各樣的方法來(lái)過橋,過了橋,從旁邊箭頭回來(lái),排到隊(duì)伍后面,看誰(shuí)的辦法和別人不一樣(桌子間隔30cm,排成兩排)

(2)小朋友,快點(diǎn)下來(lái),小橋要變成大橋了,變成大橋后可以怎么過去呢?(兩排合龍)

(3)大橋又要變成九曲橋了,請(qǐng)你們動(dòng)動(dòng)腦筋,用什么辦法進(jìn)去呢?

3、練習(xí)高跳下

(1)你們敢不敢從桌子上跳下來(lái)?(敢)

(2)幼兒嘗試高跳下“那就請(qǐng)你們一起來(lái)跳一次”

(3)教師示范,糾正動(dòng)作

剛才有小朋友摔到了,為什么會(huì)摔到呢?

(4)幼兒全體練習(xí)一次

請(qǐng)你們也用這個(gè)方法來(lái)跳一次,看看會(huì)不會(huì)站得更穩(wěn)。

(5)提高難度(桌子由一張――兩張疊起――三張疊起)

現(xiàn)在,我把橋建高點(diǎn),你們敢不敢再跳下去?

那你們敢不敢跳比這更高的橋?

三、以故事情節(jié)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲

2、教師示范

3、幼兒全體救小白兔

四、放松活動(dòng)

1、小白兔救出來(lái)了嗎?我們一起來(lái)慶祝一下(隨音樂做放松活動(dòng))

2、現(xiàn)在我們一起把小白兔送回家(大概是送頭飾,他上面沒說(shuō),呵呵,我猜的)

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道蜈蚣是多足的爬行動(dòng)物;學(xué)習(xí)過側(cè)行動(dòng)作,有聽信號(hào)向不同方向走跑的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備:球18個(gè)、塑料筐6個(gè)、小鼓1副、花環(huán)18個(gè);音樂(比賽背景音樂、“花之舞音樂”、放松音樂等);蜈蚣范例圖片、幼兒模仿蜈蚣隊(duì)形照片各一;擦汗毛巾。

1.初步掌握”蜈蚣爬”游戲中的合作行走方式,發(fā)展平衡協(xié)調(diào)的能力,鍛煉腿部力量。

2.能通過觀察模仿、口令、方向飾物等方法感知左右空間方位,學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致地合作行走。

3.能積極與同伴合作,體驗(yàn)多人同步行走的快樂。

準(zhǔn)備活動(dòng)

隊(duì)列練習(xí)

大圓一高人走一矮人走一舉左手走一舉右手走一切斷分隊(duì)走一集體左右高人走一原地向左四個(gè)方向轉(zhuǎn)走。

本次展示課,我設(shè)計(jì)的是體育活動(dòng)《玩轉(zhuǎn)桌子》,感覺比較成功的方面有:

首先活動(dòng)設(shè)計(jì)方面,以游戲貫穿整個(gè)活動(dòng),有趣、巧妙,游戲從易到難,闖關(guān)越來(lái)越富有挑戰(zhàn)性,滿足幼兒的最近發(fā)展需要。所用的材料簡(jiǎn)單易找,場(chǎng)地設(shè)置沒有太大的要求。在每一關(guān)游戲開始時(shí),我利用圖譜,讓幼兒根據(jù)圖譜自主擺放桌子和發(fā)現(xiàn)闖關(guān)方法,明白需遵守的游戲規(guī)則,從而減少了老師在交代游戲玩法和規(guī)則中出現(xiàn)的幼兒不理解需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),或孩子不專心聽導(dǎo)致不理解游戲玩法等不必要的麻煩,圖譜的使用直接幫助幼兒理解游戲、嘗試實(shí)施,得出游戲規(guī)則,收到較好的效果。

其次,在組織策略方面,入場(chǎng)我選用動(dòng)感的音樂激發(fā)幼兒的激情,帶領(lǐng)幼兒繞場(chǎng)跑步熱身,接著,為了讓幼兒更好地進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài),以桌子為輔助物進(jìn)行聽信號(hào)做動(dòng)作熱身運(yùn)動(dòng),幼兒的興趣和狀態(tài)都被激發(fā)了,提高了幼兒的積極性。活動(dòng)中,我能注重觀察,發(fā)現(xiàn)游戲中的問題,在每一輪游戲關(guān)卡之后及時(shí)組織幼兒,把問題拋給孩子,讓孩子們?nèi)ニ伎肌⒂懻摚瑢ふ医鉀Q的方法,從而加強(qiáng)了幼兒解決問題的能力,促進(jìn)了幼兒更好地遵守游戲規(guī)則。當(dāng)然,孩子是活動(dòng)的主人,游戲中,我能站在他們的角度,給予他們個(gè)別探索練習(xí)的機(jī)會(huì),也有小組合作的環(huán)節(jié),滿足了他們的需求。同時(shí),保證了足夠的游戲時(shí)間,讓每一個(gè)人都充分體驗(yàn)到了各個(gè)游戲的樂趣。

整個(gè)活動(dòng)下來(lái)還算順利,但也有許多不足之處。首先,在材料準(zhǔn)備方面,應(yīng)該選擇塑料桌,木桌對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)太重了,阻礙了幼兒更多的創(chuàng)造和利用;這給我留下了深刻的教訓(xùn):在以后的教學(xué)活動(dòng)選材時(shí)要多方面考慮,不但教材的適宜性、對(duì)象的發(fā)展情況,材料的準(zhǔn)備等,還要更細(xì)致地對(duì)每一種材料的適宜與否進(jìn)行試驗(yàn)。其次,課堂掌控能力不足。對(duì)幼兒過于興奮時(shí)所出現(xiàn)的意外情況沒有用適宜的方法及時(shí)扭轉(zhuǎn)過來(lái)。另一方面,沒有把話語(yǔ)權(quán)交給幼兒,自己說(shuō)的多,幼兒說(shuō)的少。活動(dòng)前沒有對(duì)幼兒進(jìn)行知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備,導(dǎo)致他們開始認(rèn)識(shí)圖譜時(shí)顯得突兀,花費(fèi)了不必要的時(shí)間。另外,還需加強(qiáng)對(duì)自身的專業(yè)素養(yǎng)的提高,比如此次活動(dòng)中體育名詞使用有誤,在組織活動(dòng)之前沒有預(yù)先進(jìn)行了解和學(xué)習(xí)。

我在此活動(dòng)中深刻感悟到,上好一堂課讓幼兒感興趣固然重要,但如何培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒自主性、創(chuàng)造性等這些品質(zhì)也是衡量一節(jié)成功教學(xué)標(biāo)尺。作為教師,不能僅停留在設(shè)計(jì)教案、完成教學(xué)等這些層面,更要做好內(nèi)功,理解和“吃透”教材,做好充足的準(zhǔn)備,才能讓自己在上課的時(shí)候全身心地投入,組織教學(xué)做到收放自如,保證每個(gè)環(huán)節(jié)的連貫,讓幼兒達(dá)到預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。

本次活動(dòng)讓我收獲頗豐,認(rèn)識(shí)到自己不足的同時(shí),也收獲了好的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己是一次很好的鍛煉,在以后組織公開教學(xué)活動(dòng)中,我也不再排斥和害怕,只有一次次的磨礪才能變成一把鋒利的“劍”,讓自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇十三

1、練習(xí)兩手兩膝著地向前爬行。

2、通過模仿、練習(xí)等提高怕的協(xié)調(diào)性。

3、能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)共同游戲的快樂。

1、軟質(zhì)地(50平方米左右,用墊子搭成。)。

2、小籃子4只。

3、塑料水果(比幼兒人數(shù)多出4倍)。

4、幼兒觀察過螞蟻。

5、場(chǎng)地布置如圖:。

一、開始部分:。

1、交代角色,引發(fā)幼兒游戲的興趣。

今天我們一起學(xué)小螞蟻,像小螞蟻一樣學(xué)本領(lǐng)。

2、自編模仿操,幼兒練習(xí)。

蹲下睡一覺,起床伸懶腰,搖頭右晃腦,洗臉笑一笑。轉(zhuǎn)個(gè)身,摸摸角,轉(zhuǎn)個(gè)圈找一找,發(fā)現(xiàn)豆豆拍手笑。

二、基本部分:。

1、幼兒自由地向四處爬行,互相不碰撞。

2、練習(xí)向指定方向爬行,互相不碰撞。

游戲玩法:全班幼兒在圍成半圓形的`椅子上坐好,作螞蟻洞。全體幼兒扮小螞蟻。游戲開始時(shí),請(qǐng)幾個(gè)幼兒在席子上手膝著地向前爬行,爬到放塑料水果處,拿一塊水果,表示找到食物,然后爬回來(lái),將水果放在小籃子里,回到椅子上坐好。然后輪換,游戲繼續(xù)進(jìn)行。也可以連續(xù)爬回來(lái),拿完最后一個(gè)水果為止。

游戲規(guī)則:幼兒爬行時(shí),手掌和膝著地。每個(gè)幼兒一次只能拿一個(gè)水果。互相不碰撞。

三、結(jié)束部分:。

1、小結(jié)游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂。

2、幼兒自由跳《螞蟻搬豆舞》慶祝豐收。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇十四

1、初步建立對(duì)水的感覺經(jīng)驗(yàn)(水是流動(dòng)的)。

2、通過現(xiàn)有的玩水工具知道哪些工具能盛水,哪些工具不能盛水。

3、鼓勵(lì)幼兒積極、大膽地表述(豐富詞匯舀、倒、灑、流等等)。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

1、每人一套玩水的工具(漏斗、小漁網(wǎng)、小水桶)

2、漏斗、小漁網(wǎng)、小水桶的圖片各兩張,記錄單,笑臉、哭臉各一張。

·教師出示幼兒收集的玩水工具,讓幼兒觀察。

教師說(shuō):“小朋友,你們知道這些是什么工具嗎?”

·教師請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、猜想。

教師準(zhǔn)備相應(yīng)的盛水工具圖片,把能盛水的、不能盛水的分別用笑臉和哭臉統(tǒng)計(jì)粘貼在記錄單上。

游戲《玩水樂》初步建立對(duì)水的感覺經(jīng)驗(yàn)(水是流動(dòng)的)

·自由探索游戲,初步建立對(duì)水的感覺經(jīng)驗(yàn)。

教師:

1、“請(qǐng)小朋友帶上你們準(zhǔn)備的玩水工具,一起玩水”。

2、“小朋友們,你們玩水的時(shí)候看一看,到底哪些工具能盛水,哪些工具不能盛水”?

教師注意觀察幼兒情況,認(rèn)真觀察幼兒玩水,引導(dǎo)幼兒觀察水流動(dòng)的現(xiàn)象,感知水是流動(dòng)的。

·在玩水游戲后,教師組織全班幼兒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

教師說(shuō):“小朋友用了漏斗、小漁網(wǎng)、小水桶進(jìn)行玩水了,哪些工具能盛水?哪些工具不能盛水?為什么漏斗、小漁網(wǎng)不能盛水呢?”

教師說(shuō):“現(xiàn)在我們重新擺放能盛水和不能盛水工具的正確答案。

教師說(shuō):“小朋友們你們還知道什么工具能盛水,什么工具不能盛水嗎?你們可以回家跟爸爸媽媽一起尋找,收集回來(lái)告訴老師和小朋友。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇十五

1、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節(jié)約用水,體驗(yàn)玩水的快樂。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題,能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、盛滿水的盆,塑料袋、鐵絲,透明的瓶子、顏料、圖畫紙等。

2、各種會(huì)沉和浮的玩具如:紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等。

活動(dòng)過程。

一、水真有用。

1、出示裝滿水的盆,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)水有什么用?

2、請(qǐng)幼兒討論該怎樣節(jié)約用水。

3、教師總結(jié):水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、植物就無(wú)法生存,所以我們要節(jié)約用水。

二、水真好玩。

(1)玩水袋:引導(dǎo)幼兒感知水的流動(dòng)性。

(2)會(huì)變顏色的水:引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化。

(3)沉浮:引導(dǎo)幼兒討論什么東西會(huì)沉下去?什么東西會(huì)浮在水面?

2、教師小結(jié):剛才每個(gè)小朋友都用水玩了各種好玩的游戲,

請(qǐng)小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。

三、活動(dòng)延伸。

讓幼兒回家和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)今天在幼兒園玩水的感受。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇十六

《變廢為寶》是《幼兒創(chuàng)新智慧游戲課程》大班下學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容。

《變廢為寶》這一創(chuàng)新活動(dòng),通過幼兒在生活中對(duì)廢舊物品尋找、觀察、動(dòng)手制作的過程,激發(fā)起幼兒利用廢物再創(chuàng)造的愿望,嘗試對(duì)事物進(jìn)行創(chuàng)新改變的興趣。創(chuàng)新源于感性知識(shí)的積累和生活經(jīng)驗(yàn)的豐富,圍繞廢舊物品開展一系列的創(chuàng)新思維活動(dòng),將會(huì)讓幼兒在活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上感受良好的創(chuàng)新思維的樂趣,朋友幼兒良好的創(chuàng)新思維習(xí)慣。

大班的幼兒對(duì)事物以有了自己獨(dú)特的見解,但是他們對(duì)生活中的一些事物內(nèi)在的聯(lián)系缺乏觀察訓(xùn)練,孩子們生活中吃的瓜子、花生、雞蛋、海鮮等,吃完了就把剝下的殼仍掉,卻不知它們還能再次利用,用它們可以做成精美的工藝品。而成人也很少有意識(shí)的去引導(dǎo)了解類似這方面的變化知識(shí),所以這么大的孩子就不知廢舊材料還可以做別的用,就更不會(huì)留心觀察身邊的事物,并想辦法利用它,把它再次改變成我們能用的東西。所以我們通過《變廢為寶》這一活動(dòng),讓孩子們探究生活中一些廢舊材料的二次利用,體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。

廢舊物品的再次利用對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)充滿趣味性和吸引力,是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新思維能力,激發(fā)幼兒體驗(yàn)創(chuàng)新思維樂趣的良好體裁。本次活動(dòng)在課前讓幼兒提前搜集廢舊物品,積累對(duì)廢舊物品的感性經(jīng)驗(yàn)。

1、和孩子探究生活中一些廢舊材料的二次利用,激發(fā)幼兒利用廢舊物品再創(chuàng)造的愿望。

2、培養(yǎng)幼兒的想象能力和動(dòng)手操作能力,體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。

1、教具:小烏龜、各種形狀的泡沫板、用紙折成垃圾盒四個(gè)、每人一個(gè)選材料用的紙盒、剪刀每人一把、照相機(jī)一部。

2、雞蛋殼、花生殼、瓜子殼、核桃殼、貝殼、毛線頭、綠葉等。

1、談話。

(1)出示“小烏龜”。請(qǐng)幼兒看一看、摸一摸感知一下它是用什么做的。(廢舊報(bào)紙、泡沫板、及時(shí)貼)。

(2)我們身邊還有哪些廢舊物品?(幼兒自由發(fā)言)。

2、擴(kuò)散思維、展開想象。

小結(jié):千萬(wàn)別小看我們身邊任何一件看似沒有用的廢舊物品,只要我們肯動(dòng)腦筋、積極動(dòng)手,我們就會(huì)變廢為寶。

3、幼兒嘗試?yán)脧U舊物品進(jìn)行創(chuàng)作。

(1)出示準(zhǔn)備的廢舊物品,幼兒觀察、討論它們可以做什么?

(2)請(qǐng)幼兒拿紙盒去選擇自己需要的物品和一塊自己喜歡的泡沫板。

(3)激發(fā)幼兒即興創(chuàng)作,制作過程中教師巡回觀察,適時(shí)關(guān)注需要幫助的孩子。(提醒幼兒注意桌面清潔、用剪刀要注意安全)。

4、作品展示。

(1)幼兒相互欣賞同伴的作品。

(2)請(qǐng)幾名幼兒介紹自己的作品如:名稱、內(nèi)容等。

(3)用相機(jī)記錄下幼兒的作品,讓幼兒感覺到自己成了真正的藝術(shù)家。

5、總結(jié)。

孩子們真了不起!個(gè)個(gè)都是魔術(shù)師,你們用靈巧的小手把廢舊物品變成了精美的工藝品!孩子們,我們千萬(wàn)不要小看身邊任何一件看似沒有用的東西,我們只要積極動(dòng)腦、就會(huì)變廢為寶。(布置作品展,讓家長(zhǎng)和其他小朋友繼續(xù)欣賞)。

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇十七

目標(biāo):

1、通過各種感官對(duì)比感知,認(rèn)識(shí)水是無(wú)色、無(wú)味、透明的物理特性和水能溶解特定物質(zhì)(糖、鹽等)的化學(xué)特性。

2、了解水的用途,知道節(jié)約用水。

3、提高幼兒的感知能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍生活的關(guān)注。

準(zhǔn)備:

1、每桌一杯清水,一杯牛奶,一杯醋。

2、小勺子,吸管,溫開水,鹽、白砂糖。

3、彩色塑料物件,石頭,洗衣粉。

活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)水是無(wú)色,無(wú)味,透明的。

(一)、引導(dǎo)活動(dòng),猜謎語(yǔ),激發(fā)幼兒的興趣。

手抓不起,刀劈不開,洗臉洗手,都叫他來(lái)。

(二)、基本活動(dòng)。

1、水是沒有顏色的。

出示一杯牛奶和一杯水,讓幼兒比較,說(shuō)出:牛奶是什么顏色的?水呢?

2、水是沒有氣味的。

出示一杯醋和一杯水,幼兒聞一聞醋,再聞一聞水,說(shuō)說(shuō)水有沒有氣味。

3、水是沒有味道的。

幼兒嘗嘗甜牛奶,嘗嘗醋,嘗嘗水,比較:水有沒有味道?

5、小結(jié):水是無(wú)色,無(wú)味而且透明的。

活動(dòng)二:

(一)、引導(dǎo)活動(dòng)。

2、請(qǐng)個(gè)別的小朋友嘗嘗。

3、問:為什么這杯水會(huì)是甜的?

(二):基本活動(dòng)。

1、引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察糖和水的顏色味道,分別是白與無(wú)色,甜與無(wú)味。

2、將白糖放進(jìn)水里輕輕攪動(dòng),慢慢的,糖不見了,白糖到哪里去了?

3、用吸管吸一口水,看看味道怎么樣?

4、再用鹽做一次實(shí)驗(yàn)。

5、小結(jié):水能溶解糖和鹽。

(三):鞏固活動(dòng)。

1、討論還有哪些東西可以溶解在水里?

3、提醒幼兒回家繼續(xù)做類似的實(shí)驗(yàn)。

活動(dòng)三:討論。

水有什么用途呢?小朋友應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?

最新幼兒園大班玩水游戲教案(精選18篇)篇十八

1、樂意參與主題區(qū)域活動(dòng),體驗(yàn)與同伴合作自主參與各區(qū)活動(dòng)時(shí)帶來(lái)的快樂和成就感。

2、能專注、認(rèn)真地進(jìn)行游戲,善于探索運(yùn)用多種材料多種形式來(lái)了解靖港古鎮(zhèn)的特色,從而感受靖港古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力。

3、遵守游戲規(guī)則,學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)他人,有良好的收拾整理習(xí)慣。

重點(diǎn):“能專注、認(rèn)真地進(jìn)行游戲,善于探索運(yùn)用多種材料多種形式來(lái)了解靖港古鎮(zhèn)的特色,從而感受靖港古鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化的魅力”。

難點(diǎn):遵守游戲規(guī)則,學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)他人,有良好的收拾整理習(xí)慣。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)自己園所環(huán)境十分熟悉,并對(duì)各個(gè)功能區(qū)域作用了解;幼兒對(duì)各區(qū)的規(guī)則已經(jīng)基本熟悉,有使用區(qū)域卡的經(jīng)驗(yàn)。

2、材料準(zhǔn)備:ppt、照相機(jī)。

(一)、激發(fā)興趣。

1、ppt導(dǎo)入,指導(dǎo)語(yǔ):小朋友仔細(xì)看,靖港古鎮(zhèn)什么樣兒?大家喜歡嗎?

古鎮(zhèn)美麗又好玩,蒲扇、花傘、烏篷船;

一半街一半水,小吃、展館、商鋪滿;

尖尖房頂白墻面,古香古色青石板;

垂釣、拍照、踩高蹺,戲臺(tái)、古街、小寺廟;

2、觀看教室內(nèi)區(qū)域擺放,進(jìn)一步了解每個(gè)區(qū)域的名稱與功能。

師:歡迎大家來(lái)靖港游玩,靖港古鎮(zhèn)被劃分成5個(gè)區(qū)域,請(qǐng)小朋友們看一看,每個(gè)區(qū)域里都有什么好玩的?一會(huì)兒把你們的發(fā)現(xiàn)告訴我!去吧!

師:如果你看完了,可以坐到小椅子上來(lái)了,都坐下來(lái)了嗎?

師:說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn):每個(gè)區(qū)域里有什么好玩的?

師:今天,老師也有自己的發(fā)現(xiàn):區(qū)域卡取放位置、區(qū)域材料制作示范圖。

3、介紹今天開設(shè)的區(qū)域,教師與幼兒共同小結(jié)每個(gè)區(qū)域的游戲規(guī)則與要求。

師:今天有這么多好玩的區(qū)域,你最想去哪個(gè)區(qū)域干什么呢?

總結(jié):每個(gè)區(qū)域的規(guī)則都不一樣,先完成好手里的工作歸還區(qū)域卡才能進(jìn)入另一個(gè)區(qū)域玩耍,聽到音樂收整玩具回座位。

師:好了,大家心里是不是都有自己想進(jìn)的區(qū)域了?請(qǐng)大家進(jìn)區(qū)吧!

(二)、實(shí)踐操作。

1、幼兒按意愿自選活動(dòng)區(qū)和玩伴。

2、教師巡回觀察,了解每個(gè)區(qū)域的幼兒活動(dòng)情況,并及時(shí)給予指導(dǎo)。

3、教師觀察幼兒與材料的互動(dòng)性,加以引導(dǎo)。

(三)、分享快樂。

指導(dǎo)語(yǔ):“分享經(jīng)驗(yàn):今天玩得開心嗎?跟我們分享一下你的快樂好嗎?”

2、“看看其他小朋友都有哪些收獲?可以分享一下嗎?”(播放照片)。

幼兒評(píng)一評(píng)。你覺得今天哪個(gè)區(qū)域玩得最好?什么地方做的最好?(為什么不好?你覺得可以怎么做?)。

3、教師對(duì)孩子的閃光點(diǎn)再次肯定,引發(fā)他們?cè)俅翁剿鞯呐d趣。

“收拾整理較好的區(qū)域?合作精神較好的`?”(建構(gòu)區(qū)、科學(xué)角、運(yùn)動(dòng)區(qū))。

(四)、小結(jié)。

師:今天我們通過美工坊巧手小畫家,了解到靖港古鎮(zhèn)花傘、折扇、小船的制作工藝非常精美;科學(xué)角泡泡堂為我們的生活留下美好的回憶,建構(gòu)區(qū)的小小工程師為古鎮(zhèn)的建筑付出的辛苦;生活區(qū)垂釣人為我們獻(xiàn)上的鮮美小吃;運(yùn)動(dòng)區(qū)小玩家們開動(dòng)腦筋玩出了很多新玩法。靖港古鎮(zhèn)正是因?yàn)橛羞@么一群智慧的人古鎮(zhèn)的文化才得以傳承,我們的生活才更幸福、更美好。

本次活動(dòng)在孩子現(xiàn)有生活經(jīng)驗(yàn)之上進(jìn)行新授,投放材料按照孩子發(fā)展水平的不同由易到難進(jìn)行投放,了解靖港古鎮(zhèn)特色和文化,加深對(duì)古鎮(zhèn)的印象,通過游戲設(shè)置的動(dòng)靜交替讓孩子在自由空間內(nèi)有足夠的時(shí)間完成自己的探索任務(wù),在活動(dòng)中有交流合作分享的真實(shí)快樂的感受。對(duì)于活動(dòng)中孩子表現(xiàn)的突發(fā)狀況,教師以參與者、引導(dǎo)者身份適當(dāng)介入,正面鼓勵(lì)孩子。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
競(jìng)選是一個(gè)艱難的過程,候選人需要通過演講、宣傳、互動(dòng)等手段來(lái)爭(zhēng)取選民的支持。在下面的競(jìng)選范文中,你可以看到不同候選人的競(jìng)選口號(hào)和承諾,以及他們對(duì)問題的解決方案。
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在特定實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面記錄。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)典范文,幫助您更好地了解實(shí)踐報(bào)告的
年度總結(jié)能夠幫助我們了解自己在不同領(lǐng)域的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家整理了一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
檢討書不僅是對(duì)自己的反思,也是對(duì)他人及組織的尊重和負(fù)責(zé)。小編整理了一些常見的檢討書語(yǔ)句,希望能夠幫助大家在寫檢討書時(shí)更好地組織語(yǔ)言。親愛的寶貝:您好!首先,我鄭
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著積極的影響。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進(jìn)和提高。
通過月工作總結(jié),我們可以更好地管理時(shí)間和任務(wù),提高工作的執(zhí)行力和效果。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼20x
通過工作計(jì)劃書,我們可以提前預(yù)見可能遇到的困難和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)策略應(yīng)對(duì)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為穩(wěn)定學(xué)校教育工作,
報(bào)告應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)明的特點(diǎn),注重可讀性和可理解性。小編希望這些報(bào)告范文能夠幫助大家更好地掌握?qǐng)?bào)告寫作的方法和技巧,寫出優(yōu)秀的報(bào)告作品。
心得體會(huì)是我們獲得的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。值得一提的是,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些建議和指引。
教學(xué)計(jì)劃的具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)不同年級(jí)、不同科目的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和變化。下面是一些教學(xué)計(jì)劃案例的分享,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些新的思路和靈感。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)
合同協(xié)議是雙方達(dá)成共識(shí)并簽署的一種法律文件,它規(guī)定了各自的權(quán)利和義務(wù)。合同協(xié)議的范文可以幫助大家快速起草和修改合同,節(jié)省時(shí)間和精力。女方:_______。雙方于
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求目標(biāo),它可以使我們變得更加堅(jiān)韌和自律。歷史上有許多令人敬佩的夢(mèng)想家,他們的故事將給我們啟示和力量。人類是宇宙間最有靈氣的夢(mèng)想家,在幾百年、
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。小編為大家整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的學(xué)習(xí)素材。今天是4月14日,星期六。
編寫三年級(jí)教案需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),同時(shí)還要與學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)要求相符合。閱讀三年級(jí)教案范文,可以幫助教師更好地理解課程目標(biāo)和教學(xué)要求。
思想是一種思維活動(dòng),它在我們的大腦中進(jìn)行,可以幫助我們理清問題,拓展視野。思想的交流和思想的碰撞是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ韵率且恍┧枷虢涣骱臀幕涣鞯陌咐?/div>
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。通過閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。老師請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)
投身競(jìng)聘需要我們不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在下面,小編為大家整理了一些精選的競(jìng)聘面試問題和回答范例,供大家參考。青春因理想而激昂,人生因執(zhí)
編寫工作計(jì)劃書有利于優(yōu)化時(shí)間管理,規(guī)劃每項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),更好地掌握工作進(jìn)度,提前解決潛在問題。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書樣例,幫助你更好地了解如何編寫工作計(jì)劃
無(wú)論如何,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。身邊有許多人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,讓我們一起來(lái)看看他們是怎么做到的吧。童年充滿了許多美妙無(wú)比的幻想,而我呢?
合同協(xié)議是合作伙伴之間互相承諾、共同發(fā)展的法律文書。如果您需要起草一份合同協(xié)議,以下是一份典型范本供參考。廣東和盛招標(biāo)代理有限公司受東莞市運(yùn)河治理中心的委托,對(duì)
通過銷售合同的簽訂,買賣雙方所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任得到明確,避免了可能的糾紛和不必要的損失。以下是一些成功銷售合同的實(shí)際應(yīng)用范例,可供參考借鑒。經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲方
讀后感是一種自由表達(dá)的方式,我們可以在其中表達(dá)對(duì)作品的敬佩、思考和質(zhì)疑。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家一些寫作的啟示。散文部分,讀起來(lái)的感覺,
小學(xué)教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,明確教學(xué)目標(biāo),選擇合適的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源。跨學(xué)科教學(xué)教案范文,將不同學(xué)科的知識(shí)融合起來(lái),促進(jìn)學(xué)科之間的對(duì)話和交流。
心得體會(huì)是在某個(gè)特定經(jīng)歷或事件后,我們從中汲取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和思考心得。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種自我評(píng)價(jià),可以促使我們不斷提高自己。接下來(lái)是一些經(jīng)過精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。自xx年工作以來(lái),在張站長(zhǎng)和
演講稿的撰寫需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和廣泛的教育知識(shí),同時(shí)還需要關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧的培養(yǎng)。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的教師演講稿,看看他們是如何通過語(yǔ)
貧困申請(qǐng)書是一種正式的申請(qǐng)文件,其內(nèi)容包括個(gè)人的基本情況、經(jīng)濟(jì)困難的原因和程度、幫助的具體需求等。此外,小編還為大家準(zhǔn)備了一些貧困申請(qǐng)書的模板,供大家參考和使用
制定實(shí)施方案時(shí),我們需要充分調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功實(shí)施方案的案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地掌握教學(xué)的節(jié)奏和進(jìn)度,提前準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)材料。最后,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,供大家參考。1、在游戲中感知5
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮實(shí)際情況和參與者的需求,保證活動(dòng)的可行性和吸引力。活動(dòng)方案范文中的案例可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,以設(shè)計(jì)出更加創(chuàng)新的方案。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫,使文章更具感染力。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。我的家鄉(xiāng)潮州素有“海濱鄒魯”的
發(fā)言稿的撰寫要注意語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和修辭等方面的準(zhǔn)確和得體,避免在演講過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤和瑕疵。請(qǐng)欣賞以下這些精選發(fā)言稿,它們代表了不同主題和口風(fēng)的優(yōu)秀演講。
自查報(bào)告能夠讓我們從不同的角度審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不斷追求卓越。隨著自查報(bào)告的呈現(xiàn),讓我們一同探討其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示。根據(jù)《關(guān)于開展xx年金融統(tǒng)計(jì)專項(xiàng)檢查的通知
勵(lì)志的力量可以改變我們的命運(yùn),讓我們變得更強(qiáng)大和成功。這里有一些成功者的成功秘笈,希望對(duì)你的努力有所幫助。1、破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn),搏他個(gè)無(wú)怨
中班教案的編寫應(yīng)該注意培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和適應(yīng)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些中班教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。1、經(jīng)過觀察,發(fā)現(xiàn)秋天的樹葉是
學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始時(shí),對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作安排進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)的一項(xiàng)重要任務(wù)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些學(xué)期工作計(jì)劃的范例,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好
軍訓(xùn)總結(jié)是衡量我們軍事訓(xùn)練效果和個(gè)人成長(zhǎng)的重要指標(biāo),我們需要認(rèn)真對(duì)待。大家可以通過閱讀一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,提升自己的寫作水平。
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。1、學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃
護(hù)理是一門綜合性的學(xué)科,它涉及到照顧患者的身體、心理和社交需求。以下是小編為大家收集的護(hù)理總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的護(hù)理工作有所幫助。糖尿病是一種常見而且
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風(fēng)
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的啟示。有這樣一個(gè)地方,讓人魂
審計(jì)可以為組織提供可持續(xù)發(fā)展的建議和指導(dǎo),提高內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理水平。審計(jì)是一項(xiàng)需要持續(xù)改進(jìn)的工作,以下是一些常見的審計(jì)改進(jìn)方法和實(shí)踐。甲方:____。乙方:_
通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀心得和觀點(diǎn),促進(jìn)交流和對(duì)話的發(fā)生。以下是小編為大家精心挑選的幾篇熱門讀后感范文,供大家欣賞和參考。6、我們是國(guó)家的主人
感謝各位百忙之中抽空前來(lái),讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文,并思考其中的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。開場(chǎng)白:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師女:親愛的同學(xué)們,大
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)參與者對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)評(píng)價(jià)和總結(jié)。推薦閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì),了解別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。這次我有幸參加了“xxx”時(shí)期幼兒園繼續(xù)教育培訓(xùn)班,在這
少先隊(duì)入隊(duì)是促使兒童學(xué)會(huì)自律、自主、自強(qiáng)的必經(jīng)之路。以下是一些關(guān)于少先隊(duì)入隊(duì)宣誓的優(yōu)秀范文,供大家參考。(合)大家上午好!甲:夢(mèng)想是春天,孕育著希望的生命;。乙
合同協(xié)議的簽訂能夠明確雙方的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)雙方的合法權(quán)益。接下來(lái),將為大家展示一些常見的合同協(xié)議樣本,供大家參考和使用。甲方(公司主管簽字):。本著“平等自愿
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我梳理的過程,它能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和價(jià)值觀。接下來(lái)是一些精選的思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈⑹尽0凑丈霞?jí)對(duì)這次組織生
銷售工作計(jì)劃的評(píng)估和反饋是持續(xù)改進(jìn)的重要環(huán)節(jié),需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。銷售工作計(jì)劃范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)你的工作帶來(lái)積極的啟發(fā)。1、“***”品牌的戰(zhàn)略定位:
通過撰寫入黨申請(qǐng)書,可以更好地理清個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)、目標(biāo)以及奮斗方向。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大二時(shí),在上黨的基本知識(shí)概
優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。我的老家門前有一棵白楊樹
在大班教案中,我們需要明確授課內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法等各項(xiàng)要素,以保證教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家精心挑選的大班教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。
優(yōu)秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。通過閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。人生就像一面鏡子,你對(duì)她微笑,她也會(huì)對(duì)你
作為主持人,我將竭盡全力,確保今天的活動(dòng)進(jìn)行順利、精彩。在這里,我們研究了一些成功活動(dòng)主持詞的關(guān)鍵要素和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业闹鞒帜芰τ兴妗SH愛的客人們,親
通過撰寫個(gè)人總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自我提升找到有效的途徑。小編特意整理了一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。新年的鐘聲敲響了,我
心得體會(huì)是在個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上所形成的知識(shí)總結(jié)和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,歡迎指正和補(bǔ)充。《榜樣4》以“不忘初心、牢記使命”為主題,
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,以豐盛的飲食和熱鬧的慶祝活動(dòng)為特色。春節(jié)總結(jié)范文五:"春節(jié)是中華民族的魂,是我們自豪的象征,我們要通過這個(gè)節(jié)日來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛與祝福。"
勵(lì)志是我們通向成功的一支箭,它可以點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想,邁向輝煌的未來(lái)。這是一篇關(guān)于成功人士的勵(lì)志故事集錦,希望能夠給大家?guī)?lái)正能量。同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意
在撰寫演講稿時(shí),要注意選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和情感表達(dá)方式,以引起聽眾的興趣和共鳴。下面是一些激勵(lì)人心的演講稿范文,讓我們一起受到啟發(fā)和激勵(lì)。同窗們:你們分開故鄉(xiāng),帶著
講話稿是在特定場(chǎng)合,以口頭形式向聽眾傳遞特定信息或表達(dá)觀點(diǎn)的書面材料。如果您正在尋找一些優(yōu)秀的講話稿樣本,以下是一些值得參考的案例,供大家參閱。3月3日是全國(guó)愛
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。在新疆,有一位維吾
在離開公司之前,我計(jì)劃寫一份辭職報(bào)告來(lái)展示我在這里的工作成果。以下是一些成功的辭職報(bào)告范文,希望能對(duì)你寫辭職報(bào)告有所幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好!鑒于自己的能力有限
勞動(dòng)合同承載著雙方的權(quán)益和責(zé)任,明確規(guī)定了工作任務(wù)、工作地點(diǎn)、工資待遇等內(nèi)容。想了解更多關(guān)于勞動(dòng)合同的知識(shí)和范例,不妨繼續(xù)閱讀下文。引導(dǎo)語(yǔ):勞動(dòng)合同的主體與其
護(hù)士還需要與醫(yī)生、其他醫(yī)療專業(yè)人員協(xié)作,以確保病患得到全面的護(hù)理。小編為大家整理了一些護(hù)士工作的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。愛與奉獻(xiàn)是白衣天使無(wú)悔的選擇。有人說(shuō)用自
進(jìn)行教學(xué)工作計(jì)劃的制定可以讓教師更好地備課,確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性。小編為大家收集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、知道9月10日是教師節(jié),
國(guó)慶節(jié)是一個(gè)重要的國(guó)家慶典,各地會(huì)舉行盛大的慶祝儀式來(lái)慶祝這一特殊的日子。如果您對(duì)國(guó)慶節(jié)總結(jié)還有疑問,不妨試著閱讀以下范文,或許能找到一些答案。今天是一年一度祖
通過寫培訓(xùn)心得,可以反思自己在學(xué)習(xí)中的不足之處,并制定改進(jìn)計(jì)劃。如果你對(duì)培訓(xùn)心得的寫作還不夠熟悉,可以參考以下范文來(lái)提升自己的寫作水平。近段時(shí)間,我們xx銀行
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。“慈母手中線,游子身上衣
演講者在致辭中要注意遵守禮儀規(guī)范,包括尊重聽眾、控制演講時(shí)間、避免冗長(zhǎng)和庸俗等問題。夢(mèng)想的力量,繪就未來(lái)的藍(lán)圖。在這個(gè)喜悅而難忘的時(shí)刻,我代表我所在的社團(tuán),向各
作為一份重要的工作材料,述職報(bào)告能夠展示我們的專業(yè)能力、責(zé)任感和工作態(tài)度。以下是一些成功撰寫述職報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。自20xx年以來(lái),我一向擔(dān)
通過致辭,人們可以表達(dá)出對(duì)他人的敬意和贊美,營(yíng)造出和諧友善的氛圍。接下來(lái),我們一起來(lái)聽聽這些成功人士的勵(lì)志致辭,看看他們是如何激勵(lì)自己和他人的。各位先生女士、各
通過簽訂合同協(xié)議,可以建立良好的商業(yè)伙伴關(guān)系,共同實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的合同協(xié)議范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方名稱:地址:電話:乙方(兼職教師)
自我鑒定范文需要客觀、真實(shí)地記錄和分析自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,而不僅僅是訴諸于主觀的想象或推測(cè)。以下是一些成功人士的自我鑒定范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行定量和定性的評(píng)估,了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。為了更好地展示月工作總結(jié)的寫作風(fēng)格和內(nèi)容,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文供參考。
通過調(diào)查報(bào)告,我們可以收集大量的數(shù)據(jù)和信息,進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析和信息整理。通過閱讀調(diào)查報(bào)告范文,我們可以了解到實(shí)際調(diào)查中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。在我國(guó),受網(wǎng)絡(luò)影響
在編寫小班教案之前,教師需要對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律有深入的了解。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案范文,供教師們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。1、在游戲中探索一一對(duì)
畢業(yè)生即將站在社會(huì)新的起點(diǎn),他們需要為自己的未來(lái)制定明確的目標(biāo)和規(guī)劃。以下是一些就業(yè)市場(chǎng)的分析報(bào)告,對(duì)不同行業(yè)的發(fā)展和前景有一定參考價(jià)值。想要提高英語(yǔ)簡(jiǎn)歷的通過
范文范本是指在特定領(lǐng)域或特定內(nèi)容下具有典型性和指導(dǎo)性的范例樣本。這份總結(jié)范例充分展示了作者對(duì)于總結(jié)主題的深入思考和獨(dú)到觀點(diǎn)。致:根據(jù)的招標(biāo)文件和我公司的投標(biāo)文件
各位親愛的來(lái)賓們,非常感謝你們今天能夠抽出時(shí)間參加我們的盛會(huì)。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一場(chǎng)有趣的小游戲,希望大家能夠踴躍參與。(女):“向榮風(fēng)采,情系國(guó)慶”,今天
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們不僅在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,還有著深刻的思考和
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導(dǎo)和啟示。黃葉落地,它要獨(dú)
優(yōu)秀的作文需要作者有扎實(shí)的文學(xué)修養(yǎng)和良好的文字表達(dá)能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。頭戴紅纓帽,身穿綠戰(zhàn)袍,說(shuō)話像人語(yǔ),你說(shuō)
人生的奮斗就如同攀登高峰,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就是我們?cè)谂实沁^程中不斷提高自己的保障。通過總結(jié)和概括成功者的經(jīng)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的特點(diǎn)和方法,這些對(duì)我們追求成功有著重
個(gè)人簡(jiǎn)歷是給招聘公司或?qū)W校招生辦對(duì)你進(jìn)行初步篩選的重要參考依據(jù)。這里有一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,它們展示了如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言突出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。出生年月:19
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。夏天,在路邊、在草叢中,經(jīng)常可以看到一種形體像
班主任工作計(jì)劃要做到因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的班主任工作計(jì)劃,供大家參考和學(xué)習(xí)。新的一學(xué)期又開始了,這學(xué)期我擔(dān)任四年
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)全面了解自己并找到改進(jìn)方向的過程,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、定位自我。為了幫助大家更好地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),下面是小編為大家搜集的自我評(píng)價(jià)范文,希望
親愛的家長(zhǎng)們,各位同學(xué)們,大家好!今天我們聚集在一起,為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。接下來(lái),我將為大家介紹一位特別的嘉賓,他們是我們活動(dòng)的特邀嘉賓。各位老師們:今天
經(jīng)營(yíng)是一種博弈,需要處理好與供應(yīng)商、客戶和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)系。下面是一些經(jīng)營(yíng)者的訪談和觀點(diǎn)分享,希望能夠幫助大家更好地認(rèn)識(shí)和理解經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)。軍威苑綜合市場(chǎng)即將開業(yè),
個(gè)人禮儀是社會(huì)道德和文明素養(yǎng)的重要組成部分,它不僅僅是一種形式,更是一種內(nèi)在品質(zhì)的體現(xiàn)。小編為大家收集了一些關(guān)于個(gè)人禮儀的相關(guān)書籍和資料,供大家深入學(xué)習(xí)和了解。
一個(gè)好的演講稿可以引發(fā)聽眾的共鳴,并激發(fā)他們對(duì)話題的興趣和思考。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠滿足不同人的需要。尊敬的老師、親愛
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語(yǔ)和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們反思自己的工作,找出問題并加以改進(jìn)。掌握好醫(yī)院工作總結(jié)的方法和技巧,能夠幫助醫(yī)務(wù)人員更好地開展工作和提升自己的綜合素質(zhì)。同志們:值此辭舊
合作可以讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮自己的特長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。以下是一些合作中的常見問題和解決方法,希望能給大家?guī)?lái)幫助。地址:______。電話:______。乙方:_
發(fā)言稿的最后一定要有總結(jié)性的結(jié)尾,可以通過扣人心弦的語(yǔ)言或鼓舞人心的口號(hào)來(lái)留下深刻的印象。讀完這些發(fā)言稿范文后,我相信大家對(duì)于如何寫一篇優(yōu)秀的發(fā)言稿應(yīng)該有了更多
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。爸爸經(jīng)常告訴我,我剛咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每當(dāng)
優(yōu)秀作文是文人心靈的釋放,每個(gè)字句都浸潤(rùn)著作者真摯的情感。優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的描寫和深入的思考讓讀者感同身
主站蜘蛛池模板: 97久久超碰 | 久综合色| 毛片国产 | 国产毛片精品 | 永久免费av在线 | 国产成人综合欧美精品久久 | 91精选 | 波多久久夜色精品国产 | 国产一二三区精品 | 日本男人天堂 | 高清性做爰免费无遮挡网站 | 亚州久久| 免费男女视频 | 懂色一区二区三区免费观看 | 久久亚洲视频 | 久久综合一区二区三区 | 国产成人免费高清激情视频 | 欧美日韩国产欧美 | 日本妇人成熟免费不卡片 | 日产国产欧美视频一区精品 | 精品欧美一区二区久久久伦 | 我把寡妇日出水好爽视频 | 亚洲成av| 1级毛片| 日本一区二区免费看 | 高校处世王 | 久久亚洲欧美日韩精品专区 | 青娱乐成人 | 黄色免费网站在线观看 | 久久观看午夜精品 | 亲爱的热爱的电视剧免费观看 | 国产精品毛片久久久久久 | 精品国产乱码久久久久久牛牛 | 东京一热本色道久久爱 | 亚洲精品一区中文字幕乱码 | 深夜寂寞影院 | 王的女人印度剧电视剧免费观看32集 | 日本一级毛片不卡免费 | 亚洲天堂在线电影 | 欧美日韩一区二区中文字幕视频 | 亚洲日本va中文字幕线 |