優秀作文不僅僅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表達。接下來是一些具有藝術特色和思想深度的優秀作文，希望能夠引起大家的共鳴。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇一

今天作文課上，我們班舉行了一場激烈的扳手腕比賽。

老師先選了強壯的章金澍上臺，又問：哪位勇士敢上臺和章金澍一決高下？請勇敢地上臺來！

兩個“勇士”應聲上臺，是瘦小的王宇和大個頭李碩。王宇首先向章金澍挑戰。比賽開始了，只見他倆胳膊上青筋暴起，眼睛一眨不眨，一會兒章金澍占上風，一會兒王宇占上風，不一會，他們頭上都出汗了。又僵持了一會，章金澍趁王宇不注意，猛一用力，一下子把王宇的手壓了下去。第一局章金澍贏了。但第二局，王宇以弱勝強，戰勝了章金澍。決勝局到了。同學們有的緊張得站了起來，有的干脆坐到了桌子上，有的使勁地往前探頭，大家都想看一看到底誰是最后的贏家。王宇先發制人，猛一用力，幾乎把章金澍的手壓了下去。“不好！”有的同學叫了起來。“加油！”“加油！”臺下的同學們大聲喊起來。叫喊聲中，眼看章金澍要輸了，可他咬緊牙關，硬是費盡九牛二虎之力一點點把手扳了過來，又一點點把對手的手壓了下去。“章金澍贏了！”“章金澍贏了！”同學們都歡呼起來！章金澍愈戰愈勇，接下來向他挑戰的李碩也成了他的手下敗將。這樣，章金澍就成了我們班的“大力士”。

大家都鼓起了掌，那是贊賞的掌聲。掌聲中，章金澍高興地走下了臺。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇二

今天，我們班舉行了一場別開生面的活動掰手腕比賽。

本次比賽是通過淘汰比拼，最后選出一男一女進行較量。

經過時間的推移，最后選出了我和梁清寒進行pk。上場了，對方看著我是女生，滿眼的瞧不起，似乎還沒開始就已經看到勝利在招手了。真是門縫里看人把人看扁了。女生們都為我加油打氣，這次我一定要證明女生也不是好欺負的！

“預備開始！”裁判一聲令下，比賽開始了！我緊緊地握著對方的手，身體奮力向左傾斜，拼盡了力氣想將對方的手壓下去。但對方好像也使出了吃奶的勁兒，只見梁清寒臉漲得好似喝醉了酒的關公，眉毛緊皺著，五官簡直都要拼湊在了一起，嘴里還時不時地發出“啊”的聲音，我們誰也不讓著誰。就這樣，胳膊好像被定格了似的，一動也不動，足足僵持了有兩分鐘，看來要贏他得用巧勁。“一，二，三！”為了更快贏得比賽，我在心中默默數數，數到三時便猛地使勁一壓，這樣果然效果明顯，對方一點一點地被我壓了下去。

雖然這次比賽輸了，但老師常說比賽重在參與，只要我們拼盡全力了，就不要把結果看得太重。這真是一場有趣的活動，我喜歡！

扳手腕三年級（優秀19篇）篇三

今天語文課上，沈老師給我們玩了一個游戲――扳手腕。

一開始老師讓我們大組內討論比賽選手每個大組內都要選一男一女兩人比賽。我們大組每個人都有自己心中的人選，結果我們心中的人選非常一致，幾乎都偏向于小金和雨文，所以就讓小金和雨文去應戰。

每個大組選好比賽選手后，選手們便通過抽簽的方式進行了分組。

比賽開始了。首先是初賽，男生a組的人前來迎戰，林凡和大寶。裁判發了一聲口令“開始！”林凡和大寶就開始使勁了，兩人不分上下，半斤八兩，都使出了渾身解數，拉拉隊也在加油助威，但很明顯勝利的天平偏向了林凡這邊，大寶為了勝利已經憋到面紅耳赤，但林凡相對來說輕松一點，畢竟他沒有憋到這個程度。“哎……”隨著拉拉隊的嘆息聲，結果也出來了，最終還是林凡獲得了勝利。接下來是男生b組的表現，選手小杭和小金。“小杭！小杭！”隨著同學們的吶喊聲，第二輪比賽開始了。一些拉拉隊隊員雖然看不見，但還是拍著桌子為選手喝彩“小杭！‘咚啪’，小金！‘咚啪’”，“開始！”開始了，雙方一直僵持著，突然，小金手一松，讓小杭有機可乘，獲勝了。女生a，b兩組的冠軍也浮出了水面，是小辰和雨文，到了決賽小辰被雨文‘秒殺’，還沒開始就已經結束。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇四

語文課上老師走進來對我們說：“現在咱們舉辦一場扳手腕比賽。”我們剛準備歡呼，老師又說：“比賽結束后我們要寫一篇關于比賽的作文。”可這時，同學們根本顧不得寫作文的事，只是忙著高高興興的看比賽了。

老師先選了一名身材瘦小的同學，同學們一致推選了安禹銘，老師又選了一名身材魁梧的同學――吳鑫輝同學。選定選手后，他們來到了講臺中間的桌子旁，面對面地坐下來。之見倆位同學在老師的要求下都伸出了右手，他們把手握在一起，比賽開始了，吳鑫輝不費吹灰之力就扳到了安禹銘，同學們哈哈大笑，因為大家早就知道會有這樣的結果。

再一局比賽老師選擇了我們班個子最高的于浩正和上一局的贏家吳鑫輝進行比賽，同們心里都在想，這次吳鑫輝會贏嗎？比賽開始了，他們倆的手一握住就處在了僵持狀態，吳鑫輝的樣子仿佛使出了吃奶的勁。他皺起眉頭，脖子上的青筋都露出來了。于浩正也不甘示弱，他用左手使勁壓住右手的大臂，好像這樣就能把自己的胳臂穩穩的固定在桌子上一樣。呀，有轉機！吳鑫輝忽一使勁占了上風，幾秒過去了，于浩正使出全身力氣，竟差點將吳鑫輝扳倒，吳鑫輝倒吸一口涼氣，屏住呼吸堅持著，這時不知誰喊了一聲：“于浩正，加油！吳鑫輝瞬間像泄了氣的皮球一樣被扳倒在桌上。于浩正獲勝。

老師舉起于浩正的手，說：”這次扳手腕比賽于浩正勝利！“同學們也跟著歡呼起來，突然，老師說：”準備寫作文吧。“同學們都唉聲嘆氣地坐下，抓耳撓腮起來。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇五

陽光明媚的今天，老師又要在作文課上跟我們一起玩游戲。這是我們都非常期待的事情，所以在上課前，大家已經滿懷期待等著老師宣布游戲名稱。

“扳手腕”三個大字赫然出現在我們眼前。在老師的ppt課件中，不僅顯示了游戲名稱，還交待了游戲規則。其中有一條規則讓我嗤之以鼻：“只能用右手扳手腕。”可我偏偏是個左撇子。所以，今天游戲的結果已經昭然若揭――我會敗得一塌糊涂。

游戲在同學們的喧鬧聲中拉開序幕。在正式對決前，老師先讓同桌兩人進行熱身賽，同時也為選出大力士參加決賽進行賽前選拔。我的同桌是個弱不禁風的小女子。頓時，我心里頗為兩難：贏了女孩子吧，不光榮；不贏女孩子吧，那豈不是更丟人。哎，只好硬著頭皮上了。結果不想而知，就算是用右手比，我也贏得輕松得意。

大力士對決開始了。我進入了對決賽。對手是我們班級出了名的大力士小毛。小毛擼擼袖子，甩甩胳膊，對我放狠話：“我會秒殺你。”嘿，他越這樣叫囂，我越不服氣。誰怕誰。隨著老師一聲令下，比賽正式開始。起初，我倆不相上下。但是，過了一會兒，我便感覺體力有些跟不上了。還沒等我反應過來，小毛已經把的手臂狠狠扳倒在桌面上，不能動彈。我生氣極了，大聲嚷嚷：“老師，不公平，右手不是我的強項，我跟他換左手比。”老師也滿足了我的無理取鬧。但是，不用想，換左手后的比賽結果仍然沒有絲毫改變。看我氣餒又沮喪的樣子，王老師走到我身邊，輕聲對我說：“孩子，比賽結果不重要，重在參與就好。”

可是冷靜下來的我未嘗不知：真實力，才給力。沒實力，換那只手都不會贏的。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇六

星期六下午，大家都坐在教室里，專心致志地聽著肖老師講課。

突然，老師不講話了。大約十秒后，肖老師笑著對大家說：“不如我們大家來舉行一個扳手腕比賽吧？”前邊的男生躍躍欲試地說：“好，我來扳，我力氣最大！”我們這些女生悶不作聲，因為沒有男生力氣大，所以只能旁觀了。

老師對男生說：“游戲規則是，只要我把挑戰的學生扳倒了，那挑戰的學生就一無所獲，如果挑戰的學生把我扳倒了，我將獎勵給他4個標志！”男生一聽，有的手舞足蹈，有的一蹦有三丈高，好像如果選他們，4個標志就志在必得似的。

“我、我！老師，我向你挑戰！”馬龍向老師喊到，好像在向老師下挑戰書。老師說：“好，我接受挑戰！”老師拿起凳子放到馬龍對面，兩人把胳膊肘兒放在桌面，對方右手交叉，隨時準備開始比賽。

比賽開始了。馬龍鼓起腮幫子，臉憋得像一個紅蘋果，而老師呢，也不甘示弱，一副穩操勝券的模樣。他們雙方都卯足了勁，將對方的手往下按。雙方的力氣可能差不多吧，手腕一直在中間晃晃悠悠，但并沒有往兩邊傾斜。比賽直入僵持階段。

突然“加油，馬龍……”的吶喊聲隨之響起，好像給馬龍帶來了一股強大的力量，馬龍向老師那個方向用力扳去，瞬時成了一個向老師那邊傾斜120度的姿勢。不過，老師竭力扳回到了中間線。馬龍并沒有放棄努力，又使一把勁，這回老師的手被扳倒在桌面上。

就這樣激烈的比賽結束了，希望下一次還可以舉行一次！

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扳手腕三年級（優秀19篇）篇七

“加油，還差一點點啊，耶！勝利了！”咦，今天的五（3）怎么這么吵？讓我們一探究竟。

老師先宣布了規則：友誼第一，安全第一，比賽第二。隨后就開始比賽了！大家依次入場。一號組是阮槿凡和蘇衛，她們一直僵持著，大家以為她們沒使勁，近看才知道：她們把對方的手都捏好了，手上青筋直冒。阮槿凡一直暗暗發力，蘇衛也不甘落后。突然，蘇衛趁人不意，一下子扳倒了阮槿凡的手。呂悅怡和許子涵之間擦出的火花更加激烈，她們兩人不相上下。許子涵快羸之際，只見呂悅怡突然發力，好似一只獅子看到了獵物一樣，她的臉急得通紅，活像一個大西紅柿。場外，“觀眾們”也在為她們加油助威。我的心里像十五個吊桶打水――七上八下，十分期待勝利會花落誰家。最后，她們沒有分出勝負。第二輪輪到我了，我開始和呂怡萱比賽了。我使出吃奶的勁兒才和呂怡萱僵持著。我咬牙切齒，咬著自已的衣角使勁著，突然，我仿佛看見了勝利的曙光，“咚”！我羸了，耶！我高興得一蹦三尺高，我成功晉級了下一輪比賽。通過上輪的勝利，我自信滿滿地入了場。我胸有成竹地坐在了我的對手――任志冉對面。經過激烈的比拼，我輸了，我只好安慰自已：沒事兒，失敗乃成功之母，通過了這一件事件，我明白了人外有人，天外有天。不能驕傲自滿。

這個比賽對我們好處多多：1。可以放松心身。2。讓我們明白堅持不懈的精神。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇八

推河可以鍛煉我們的耐力；看信號，做動作，又可以鍛煉我們的反應能力。但今天我們要玩‘扳手腕’。聽說要玩扳手腕，我的心情很高興，因為像我這樣的“大力士”一定能贏！我又看了看那些瘦小的人，如：黃飛凡呀！還有陳亦林，她們各個都很瘦，她們肯定必敗無疑！同學們的心情大多數都很害怕，因為他們一旦輸了，就表示了他們很瘦小。袁瑞冬現在是我的對手，他長著小小的眼睛，但眼里閃著炯炯有神的眼光。我們對視著，往常他小小的眼睛，一下子瞪得老大，眼里閃著勝利的光芒。嘴閉得緊緊的，生怕失敗。

你猜我為什么是選他呢？因為他跟我的胖、瘦、高、低差不多。連力氣也差不多！我們還想一決高下呢！我們開始扳手腕了，首先，我們找了一張桌子，“預備”做好了比賽前的準備，老師一聲令下，我們開始扳手腕了，我們雙方都很用勁。我們的手腕一會兒東一會兒西，我生怕失敗，就像熱鍋上的螞蟻一樣。比賽開始后，我們互不相讓，一直沒有高下，這時袁瑞冬笑了一下，不知他對我施了什么魔法，手腕一直向我沖來。

一瞬間，他給贏了。我垂頭喪氣地回到了座位。心里想：“真是的！為什么那時沒有用勁，下次一定要贏他！”

袁瑞冬又開始跟老師比賽了，程老師手叉著腰，挺著肚子，昂著頭好像一位常勝將軍。而袁瑞冬生怕失敗，所以他不敢驕傲。開始扳手腕了，他們雙方都很用勁，手腕一會兒向前移去，一會兒向后移去，袁瑞冬使盡了全身的力氣，可那點氣卻遠遠低于程老師，程老師一使勁，就把袁瑞冬的手腕伴在了桌子上，所以，袁瑞冬輸了。

游戲可以給作文課帶來不少的樂趣。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇九

“加油－加油！”響亮的加油聲從六十二班的教室傳了出來，原來六十二班的教室里正在舉行一場扳手腕比賽。

星期五，老師面帶微笑地走上講臺對我們說：“同學們我們這一節課來辦一次扳手腕比賽。”老師話音剛落，教室里頓時就像炸開鍋沸騰了起來。有的摩拳擦掌、躍躍欲試；有的信心十足；還有的急著找人比試呢！

我們分成兩個隊，一方是雄鷹隊，另一方是戰神隊，兩人經過了一翻激烈的初賽過后，兩方各派出了一男一女重量級選手。

只見敵方選手大步流星地走上講臺，神情凝重地坐在了一邊，我方的隊員也雄赳赳氣昂昂地走到另外一邊坐下，兩人都做好了準備，實力差別不大，到底鹿死誰手，讓我們拭目以待。

老師一聲令下，決出勝負的時刻到了，兩人的手像鉗子一樣握在了一起，雙腳死死地釘在地上，隨著時間的流逝，選手的臉漲得通紅，手也變白了，我方選手的另一只手緊緊地捏住桌子的邊沿，仿佛要把桌子捏碎。兩人進入了僵持狀態，此時啦啦隊的吶喊助威加油的聲音仿佛要把屋頂掀翻，這時對方選手已快招架不住了，我方選手堅持不懈，猛一發力，我隊勝利，我方隊員全都歡呼雀躍。

通過了這次別開生面的扳手腕比賽，我明白了：只有堅持不懈的努力，才會取得最終的勝利！

扳手腕三年級（優秀19篇）篇十

加油加油一陣陣吶喊聲從歡樂谷傳來，大家在干什么呢？讓我們一起去看一看。噢，原來大家在舉行扳手腕比賽。

比賽準備開始了，同學們有的嬉皮笑臉，有的自信滿滿，個個磨掌擦拳，躍躍欲試。比賽終于拉開了序幕，我自告奮勇當裁判。比賽選手神態不一，這個嬉皮笑臉，那個嚴肅莊重。謝佳毅皺起了眉頭，眼睛里流露出自信的光芒，他們兩個手緊握在一起，只等比賽開始。我這個裁判剛喊出，3、2、1，開始一一，雙方就使出了九牛二虎之力，剛開始兩人不分上下，僵持了大約半分鐘。突然，一個同學的胳膊輕輕歪斜了一下，我心里想難道比賽就這么結束了嗎？我們的拉拉隊大聲喊加油，加油，聲音一浪高過一浪，我們的聲音好似給了那個同學力量，那個同學使勁一扳，比賽恢復到了平局。好險！前邊坐的同學看見了，趕緊使勁，并且耍了一個小聰明。他小心翼翼地把胳膊肘往右邊移了一點點。不巧被謝佳毅同學看穿了計謀，也往右邊移，看準了時機，使勁的一扳，叭，把那個同學的手按到了桌子上一動不動，耶！他贏了，好高興啊！

接著，我和李強又開始了比賽，我的手和李強的手緊緊地握著。只聽裁判喊321開始，我使出了吃奶勁兒，想贏得李強。李強的手有點歪，我的手也跟著歪到右邊去了，我剛想說手歪了，沒料到李強竟然不費吹灰之力就把我給打敗了，哎，慘不忍睹啊，拉拉隊還沒顧上喊加油，我就以失敗告終。

通過這次比賽，我知道了學習也像掰手腕，要講究方法和技巧。畢竟方法大似氣力了。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇十一

今天我們快樂魔方作文課堂舉行了一場特別激烈的扳手勁比賽。

老師先把全班分為兩組，每組選出一名優秀選手參賽，誰先將對方扳倒誰就獲勝。

第一輪是個人賽，我們組選出了田野去參加比賽，對方組選了徐政，兩位選手大步流星地走上臺，他們倆既興奮又緊張。聽到老師喊：“一、二、三！預備開始！”兩人立刻展開了“決斗”。可能是由于太緊張吧，只過了幾秒鐘，田野就輕輕松松地把徐政打敗了。對方組慌了，還有兩局，可怎么辦呢？這次他們換人了，他們選出了實力選手徐夏，他又高又壯，隨著老師一聲令下，徐夏鼓足了勁，眼睛瞪得大大的。田野不甘示弱，也憋得面紅耳赤，額頭上還沁出一顆顆豆大的汗珠。我們在一旁大聲喊：“加油！加油！”田野乘勝追擊，一鼓作氣，再次戰勝了對手。“耶！我們贏啦！”我們歡呼道，對方組卻垂頭喪氣，頓時沒了聲音。第三局也是我們組贏，田野同學連勝三局，一下子成了全班同學心中的偶像了！

這節活動課真有趣，希望以后能經常開展這樣的活動。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇十二

今天我們舉行了掰手腕比賽，這是個有趣的比賽。

首先，我和張琳娜掰，張琳娜一點也不專心，一邊掰手腕，一邊寫作業，我非常生氣，一氣之下把張琳娜掰過去了。我四處尋找，找到了王佳欣，她曾經秒殺趙翊帆和王一鳴，但我有很大信心，看她的胳膊并不像那么大勁的人。比賽開始，我們開始掰，她的勁的確大，不過一會兒我就被她掰過去了。我又和楊奧鑫掰，他的勁和我的差不多，我和他僵持了十秒，他一用勁，我又過去了。正在我非常失望的時候，王一鳴過來了，我問她：“你跟我掰嗎？”她不同意，我再三請求，她同意了。

我又開始了新的對手，我給自己鼓足了勁，打起了十二分精神面對這次比賽。我一用勁，把王一鳴掰過去了。我重拾了信心，準備下一場的比賽。

李嘉璐來找我，我答應了，她說“我連王佳欣都掰不過！”我說“我也掰不過！”我們說著，開始了比賽，她的力氣和我的差不多，但她一直笑，還是輸了。

通過這件事，我想到了：不是所有人都不如你！你永遠可以找到一個比自己弱的人。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇十三

“加油！加油呀！”“劉宏洋加油！”怎么回事？作文班里的歡呼聲不絕于耳，為什么會出現這樣的場面？快來跟我來一見分曉吧！

原來是班里在舉行扳手腕大賽呀！似乎每一名學生都躍躍欲試，想要一展身手。令我印象最深的還是最后的奪冠賽。

老師讓一名名叫劉宏洋的女生對戰一位男生，男生顯然胸有成竹，不把劉宏洋當回事兒，仿佛勢在必得。而劉宏洋卻眉頭緊鎖，場下的人都在暗暗的賜予支持者的力量，雙方紛紛擺好架勢，蓄勢待發，“三、二、一、開始！”只見劉宏洋咬緊了牙關，赤耳面紅，臉上兩個可愛的小酒窩深深的凹了下去。男同學也臉紅脖子粗的，青盤暴起，似乎遇見了對手，勢均力敵的他們注視著對方，虎視眈眈，奇跡發生了！只見劉宏洋緊握雙唇聚焦了“丹田之氣”用力一扳，哇！她瞬間把男同學的手壓到了桌子上，“耶！”“劉宏洋贏嘍！”女生贏了！“場下暴發出一陣陣歡呼，激動的聲音沖破了云宵，不可能的事情發生了！老師說那名男生太掉以輕心了，剛剛冠軍就與他擦肩而過，再用一點兒力就可獲得全班“大力士”的稱號了。

這場比賽告訴我們回家還得加強鍛煉呀！還讓我感到堅持不懈的重要性。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇十四

只聽一聲轟響，咦，你說我們班怎么會如此熱鬧？別著急，且聽，我慢慢道來。

哦，原來呀，我們班正在舉行班手腕大賽呢！老師話音英剛落，我們班的男同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。最終，老師挑選了張宇涵和劉世鑫兩位力士，只見張宇涵自信的昂起了頭，向我們展示著他的肌肉，連擺了好幾個“pos”像是在說：“我是天下無底手。”

他微微揚起眉毛邊走上去時，還不忘做出勝利的手勢，好像勝券在握的樣子。而劉世鑫就不一樣了，當他被意外的點到名時，臉撲通一下紅成了大蘋果，頓時綻開了燦爛的微笑，一蹦一跳地走上去，手還時不時摸著自己的衣襟，溢出來掩蓋不住的喜悅。

比賽還未開始，同學們紛擁而出，離開了自己的座位，全都擠到講臺前，沒擠到位置的同學，不管三七二十一，直接站在別人的位置上。老師一聲令下，張宇涵、劉世鑫互不相讓，拼盡了吃奶的力氣，他們緊緊地將手握住，劉世鑫試圖將將手往左扳，可卻被張宇涵扳了回來。他們的手都變得通紅，劇烈的顫抖著，一會偏左一會偏右，總是定格在剛開始的地方。張宇涵看似平靜，但他的手還是暴露了他的內心，只見他輕輕地喘著氣一支手掌撐著桌子，青筋暴出，咽了咽口水，汗水一滴滴的蒸發，眼睛緊盯著自己的手，生怕會被劉世鑫壓下去。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇十五

“加油，再堅持一會兒！”同學們吶喊著。這是在干什么呢？原來搏力作文班的孩子們又在玩游戲了，游戲的名字叫“扳手腕”。每人一個對手，都用右手扳，胳膊肘不可以離開桌子，看誰可以將對手扳倒。讓我萬萬沒想到，我扳贏了小組內的所有人后，還要和組外的人來比高低。

我現在的對手中等個，看上去很壯實，我倆試了一下，哎呀！看來對手來勢洶洶，比我勁還要大，我一定要把這個不可能的事情變成可能。我倆各自虎視眈眈，將手放在一起，剛搭上，他便開始用力，我趕忙說：“停，停，還沒開始呢！”我暗暗想，他可太有勁了，我一定不能給我們組抹黑。

老師一聲令下：“開始！”我倆向相對的方向用力，我使出了吃奶的勁，邊上的同學們吶喊著“加油！加油！”在同學面前我一定不能丟臉，看著對手“猙獰”的面目，想著他一定也吃不消了，“對，速戰速決。”突然，他猛的一發力，no！快要碰上桌子了，我用出吃奶的勁往上扳，終于扳上了一點，看來對手也不是一個省油的燈，可我堅持不了了，“咚”的一聲，肘都落地了，我輸了。對手拍拍我的肩膀說：“其實，你也挺有勁的，我都要堅持不住了呢！”

看來，無論干什么，拼得都是“堅持”啊！

扳手腕三年級（優秀19篇）篇十六

“加油！加油！”在“五升六”班里傳出驚心動魄的吶喊聲，走近一看原來是在舉行一場“扳手腕”比賽呢！

老師把比賽規則說了一遍：1、三局兩勝2、手腕放平，手放在桌子上不得移動，不允許借助外力。班上許多人卻鴉雀無聲！參賽隊員是陳亦飛和焦辰欣，比賽正式開始，全班同學為他們倒計時：“三！二！一！開始！”雙方雙方隊員全神貫注，握緊手。只見焦辰欣緊皺眉頭，看起來他想取勝有點困難，而陳亦飛就不一樣，從開始到現在，他的面色一點兒都沒有變，我想應該是他的手臂比焦辰欣更粗，更結實的緣故吧！雙方的拉拉隊在為自己隊員吶喊：“加油！加油！”有點不對、我方的焦辰欣好像有點支撐不住了，他的臉好似一張紅布。

這時，陳亦飛笑了笑，焦辰欣本想以這個“天賜良機”一下子扳倒陳亦飛，可體力消耗太大，終于被扳倒了。交換場地再戰，焦辰欣絲毫沒有投降的意思依然堅持再戰，可能是因為上一次體力消耗太多了剛一上來就差點被扳倒，他堅持了好幾分鐘，最后他使出吃奶的力氣把原來的僵局改動了一下，也許是意識到焦辰欣想反敗為勝一直沒怎么動的陳亦飛出手了，“咚”一聲，陳亦飛又勝了老師宣布勝者d陳亦飛，一場比賽結束了。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇十七

“加油！加油！使勁兒！”小桔燈的教室里傳來一陣陣的吶喊聲。咦，那在干什么呢？走進教室里，原來是同學們在掰手腕。

比賽前，老師宣布玩掰手腕這個游戲，同學們個個興奮不已，像一只只小鳥自由地歡叫。老師先把擂臺擺好，并宣布了游戲規則：一、在比賽的時候不能用另一只手幫忙；二、身體不能觸碰到桌子；三、不能抬胳膊。萬事俱備，只欠對手。

首先是我們女生隊開始比賽，第一組是我和周佳怡。比賽開始了，一開始我和她僵持著，過了一會兒，我不小心被周佳怡掰倒在桌子上，這場比賽我輸了，因為我沒有把注意力全部放在手上，而且我的手實在沒有力氣了。

第二場比賽是崔銥涵對戰梁清揚。比賽前，兩個人摩拳擦掌，個個精神飽滿。比賽開始了，教室里有的人站在崔銥涵那邊，喊著：“加油加油啊！”站梁清揚那邊的同學說：“使勁，使勁啊！”吶喊助威的聲音在教室里回蕩著。她們兩個人緊鎖眉頭，漲紅了臉，正當梁清揚勝券在握，以為自己能贏的時候，崔銥涵一鼓作氣贏了梁清揚。

比賽在我們的歡呼聲中結束了。通過這次比賽，我明白了一個道理：友誼第一，比賽第二。勝負并不重要，重在參與。

扳手腕三年級（優秀19篇）篇十八

“加油！加油！”伴隨著一陣吶喊聲，兩位同學臉憋得通紅，原來我們正在舉行扳手腕比賽。

比賽的雙方是小施和小沈，他們先做準備活動，伸展手臂、抖腿、原地跳兩下，這才進入比賽。“哼，這回肯定是我贏，你只會是我的手下敗將！”小施盯著小沈，好像要把他吃了似的，小沈也不甘示弱，回應道：“比賽沒開始，誰贏誰輸還不一定呢，咱們騎驢看唱本——走著瞧！”

“預備，開始！”隨著陳老師一聲令下，開戰了。只見小施奮力向左壓去，意圖一鼓作氣打敗小沈，但小沈也不是好欺負的，他大吼一聲，整個身體向前傾斜，很快又糾纏在一起的雙手又回到了比賽的原點。

比賽到了白熱化的狀態，兩人旗鼓相當、僵持不下，旁邊的同學們忍不住吶喊起來，有的為小施加油打氣，有的為小沈吶喊助威。小施似乎堅持不住了，額頭冒出了汗珠，手也在微微顫抖，剛才處于劣勢的小沈卻來了勁，那挑釁的.眼神似乎在對小施說：“老虎不發威當我是病貓啊，你要完了！”小施似乎被小沈的目光激怒了，就像一頭沉睡的雄獅又蘇醒過來了，反手把小沈壓下去。“噢，要贏了！要贏了！”同學們都為小施歡呼起來，可就在這千鈞一發之際，小沈咬緊牙關，皺著眉頭用力一扳，小施卻似乎被同學們的歡呼沖昏了頭腦，猝不及防，一下子就輸了。

“贏了！贏了！”小沈高興地蹦了起來，雙手高高舉過頭頂，而小施卻不服輸地說道：“哼，誰怕誰，下次我們再比！”

這次比賽不僅精彩，還讓我明白了一個道理：堅持就是勝利！

扳手腕三年級（優秀19篇）篇十九

今天，老師神神秘秘的走上講臺說：“我們這節課不上課，來做個游戲吧。”我們在臺下開心的議論紛紛。老師開始講述游戲規則，在老師講述中，我們都明白了，原來是扳手腕的游戲！

我信心十足的開始挑選對手，選好對手后，向他發起了挑戰，剛開始我們不分上下，爭得面紅耳赤，最后我體力不支，敗給了對手。

第二局緊隨其后，我吸取上局的教訓，均勻支配體力，對手上局贏了我，吃到了甜頭，所以攻擊時更加勇猛了，剛開始明顯占了上風，眼看我又要輸了的時候，我心中一股力量涌現出來，告訴我，你一定可以的，加油，加油！我終于撐到了最后一秒，將對手反扳了過去。對手見大事不妙，想反擊，可是已經來不及了，只聽見啪的一聲，手腕已經被我完全壓了過去，太棒了，我贏了！我心里像吃了蜜一樣甜，像過冬的燕子從南方飛回來一樣開心！

很快第三局的決賽開始了，我們個個都使出了吃奶的勁，臉漲的通紅，額頭上的一顆顆晶瑩剔透的汗珠滾落下來，就連手上的青筋都看的十分清楚。就在對手一不留神的時候，我猛地一下將他扳倒了，死死地壓在桌子上。

就在那時我品到了幸運的甜頭，嘗到了勝利的滋味，通過這個游戲我知道了堅持就是勝利！