寫作過程中，我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用，使作文更加生動有趣。以下是小編為大家挑選的幾篇優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀并分享自己的想法。

付出與收獲初三范文（13篇）篇一

剛上初中時，語文老師教我們學(xué)習(xí)寫作。他每天都用晚自習(xí)的一點時間為我們講解寫作的基本知識和基本技能，從未間斷。而我則對這些理論絲毫不感興趣，因此常常在他的寫作課上開小差。

那時，他還要求我們每隔兩天送一篇習(xí)作給他看，不許馬虎，否則不準(zhǔn)回家吃飯。為了應(yīng)付差事，我常常從一些破舊的報刊上東摘一段，西借一節(jié)，然后拼湊成不是文章的文章交給他，三番五次，五次三番，居然也在他面前蒙混過去了。

半年過去，班上已有好幾位同學(xué)的文章見諸報刊。每每有學(xué)生的文章變成鉛字，語文老師總會當(dāng)著全班同學(xué)的面，表揚并鼓勵一番。目睹這些同學(xué)被老師表揚時的高興勁兒，我的心也癢癢起來。于是，使勁寫起來，有時寫不出來，就重演給老師交習(xí)作時的辦法。然后，我把這些“作品”很認(rèn)真地謄在稿紙上，寄出去。靜候佳音?？墒呛脦讉€月過去了，仍不見有“作品”變成鉛字。這時，我才感到恐慌起來，為什么別人都能發(fā)表作品，而我卻不能呢?難道我不是搞寫作的料?或許因為文章題材不好?還是因為……我整天被這些問題困惑著。每次看到語文老師，我總是很不自然地低下頭。

不知語文老師是不是發(fā)現(xiàn)了我的心事。有一天，他突然把我叫到他的辦公室去。他先問我愿不愿意聽他講故事，在我低聲說了聲愿意后，他慢條斯理地講開了。

一位聰明的老國王召集聰明的大臣們布置一項任務(wù):“我要你們編一本《古今智慧錄》，留給子孫后代?！边@些聰明的大臣離開了國王，工作了很長一段時間，最后完成了洋洋灑灑12卷的巨著。國王看了以后說:“我相信這是古智慧的結(jié)晶，然而，它太多了，我怕人們讀不完，把它濃縮一下吧!”這些聰明的大臣又進行了長期的努力，幾經(jīng)刪減后，變成了一本書?？墒?，國王還是認(rèn)為太長了，又命令他們再濃縮。結(jié)果這些聰明人把一本書濃縮為一章，然后再濃縮為一頁，再濃縮為一段，最后變成一句話，聰明的國王看到這句話時，顯得很得意。他說:“這真是古今智慧的結(jié)晶，我們?nèi)珖鞯氐娜艘坏┲懒诉@個真理，我們大部分的問題就可以解決了?！边@句話是:“世上沒有免費的午餐?！?/p>

聽老師講故事的那個晚上，我徹夜未眠，心中老是翻著那個故事的始末。想著想著，我似乎從中找到了失敗的原因。是啊.世上哪有免費的午餐，一頓午餐不知要經(jīng)過多少工序才能完成。國王得到的智慧錄，不也費了許多力氣嗎?其實做任何一件事，取得任何一點成績，都是這樣，都得費一番周折，都得付汗水甚至血水。這也從側(cè)面反映了成敗的根結(jié)。

付出與收獲初三范文（13篇）篇二

一份收獲。只有付出辛勤的勞動，才能收獲豐富的果實。付出是艱辛的，有時會讓我們難以堅持下去，而中途放棄。但豐收是喜悅的，會讓我們激動和歡喜。付出與收獲是相輔的，我們永遠不能只看一面。

沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，哪里能看見彩虹。在大自然以及日常生活中我們都能看到很多這樣的例子。農(nóng)業(yè)勞動者們在春天種下種子，辛勞的做業(yè)，才收獲了勞動的'果實。在冬季來臨時，松鼠不畏嚴(yán)寒的尋找食物，不嫌辛苦的儲藏松果，才保證了冬天不為食物所困，安穩(wěn)的度過冬天。只有所勞才能有所獲。

在寓言故事中也有“守株待兔”這樣的典故，它告訴我們世上沒有不勞而獲，心里存在僥幸，終來只會化作一場空。付出與收獲是相成的，沒有不付出的收獲，付出了也并非無所獲。

付出是多層次的，并不局限于勞力上，也存在于更深的精神層面上。當(dāng)你用心的去做一道難題時，即使很費神，但當(dāng)你一旦攻克它，你就會收獲到滿滿的成就感，精神上得到極大的愉悅。

收獲也同樣如此，當(dāng)你在公交車上主動給年邁的老人或行動不便的人讓座時，也許只是對方的一句感謝，但也會讓你收獲滿滿的好心情，高興一整天。

在生活中，我們基本上每天都會面對付出，有些時候，還會面對困難，但千萬不能放棄。陰雨總會過去，天空終會晴朗，付出的背后總會看到豐收的碩果。

付出與收獲初三范文（13篇）篇三

收獲是與付出并生的。

身為中學(xué)生的咱們正在付出著汗水，收獲著知識，收獲著未來。

咱們身邊常常會有那么一些令人羨慕的"天才"，他們的光環(huán)成了家長對你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)。

這些人往往令其他人嫉妒，從而被別人針對。

"吃不到果子說果子酸"，這是許多人的共同點。當(dāng)看到別人摘取成功的果實時，看見自我面前的路還很長，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷e人的"恨"，嫉妒天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自我一向被埋沒著。

其實，事實何嘗是這樣？

每個人都不會是天才，所謂"天才"都是后天的結(jié)果。既然別人能夠卓越出眾，那么就注定他要付出別人成倍的汗水，只是你看不到而已。假設(shè)每個人的"發(fā)奮程度"能夠掛在頭上，那么見到"天才"的每個人都會覺得世事是公平的，正因別人比自我還發(fā)奮5倍、10倍，成為"天才"也是理所應(yīng)當(dāng)。

事實往往是殘酷的。很多人都會覺得成功的人是上天賜予的結(jié)果，自我從來沒好運過，于是乎，一個人墮落了，他也煽動著、慫恿著別人一齊墮落，社會的風(fēng)氣便被染黑了一角，"近朱者赤，近墨者黑"的名言從此誕生，家長的觀念就此改變，只讓孩子與那些光環(huán)籠罩的孩子一齊玩，不論那人品質(zhì)如何，只看領(lǐng)悟。領(lǐng)悟好的人人贊之，領(lǐng)悟差的人人避之。

這樣的現(xiàn)實使得一時走了歪路的人再也無法收獲。收獲知識，收獲友誼，當(dāng)然，狐朋狗友不算是兄弟姐妹，還有再不能收獲轉(zhuǎn)折的機會。這是不公平的。

不論是你我他，都有資格收獲共同的東西，但正因世道的不一樣，這種收獲變得自私起來。咱們明明付出了很多，收獲的也不少，卻在一次次攀比中，顯得那樣微不足道，使得收獲毫無好處。攀比心理是阻礙社會進步的一大因素。

咱們要肯定別人，也要堅信自我。

拋開領(lǐng)悟，咱們?nèi)松飞线€有許多精彩的路。咱們付出了童年，收獲了愉悅，收獲了一段精彩的記憶。咱們付出了花季，收獲了成長，變得成熟。付出是艱難的，收獲是喜悅的。小氣的人往往就是正因不愿付出，結(jié)果使得人生充滿悔恨，變得失敗。

學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟付出，咱們的人生能夠收獲更多完美。咱們該怎樣做呢？

蛻變，拒絕懶惰，從小事做起，從此刻做起。獨生子女是此刻社會的無奈，要想控制人口，就間接造成大部分孩子被寵壞。咱們活到此刻，或許還沒洗過衣服，還沒有做過一次飯。不好覺得以后有時刻，以后就來不及了。作為一個光榮的龍之傳人，咱們就應(yīng)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟生活，而這些生活技能便是基礎(chǔ)。付出了此刻一段時刻，為以后收獲精彩的生活打好基礎(chǔ)，這是咱們此刻最需要做的。

學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟付出，收獲精彩的未來，從小事做起，從此刻做起。堅信我，咱們一齊創(chuàng)造光明的明天！

付出與收獲初三范文（13篇）篇四

因為要參加一個比賽，所以，今年上半年，在老師的帶領(lǐng)下，我又學(xué)會了一種新的輸入法——漢之星輸入法。

雖然我打字不慢，而漢之星輸入法也并不難。但畢竟平常都用的搜狗輸入法，沒有接觸過漢之星，所以難免會生疏，而速度也很慢。剛開始，一兩句話都要快一分鐘才能打完。苦練了一番后，老師測試了我們，我一分鐘差不多能打二十多個字，而和我一同參加比賽的三四個同學(xué)，最多的也就只能打十幾個，那個時候，我自認(rèn)為已經(jīng)很快了，一定能勝出，但比賽還沒開始，所以，我繼續(xù)練著，練著，從二十多個，變?yōu)槿鄠€，而在比賽的前一天，老師又測試我們，我超常發(fā)揮，一分鐘竟打了四十二個！

第二天去比賽，我信心滿滿，果然結(jié)束后，比賽的五方面我都完成得不錯，而后，更有好消息，我獲得了三門峽湖濱市區(qū)的第一名！那個時候，我恨不得將自己的快樂全部釋放出來，恨不得將這個消息告訴所有的人。同時，老師告訴我，馬上又將有一場比賽，是整個三門峽，包括靈寶、溫塘等每個地區(qū)的比賽的前十名選手的也會來比賽，聽了之后，我回家繼續(xù)練著，因為比賽間隔的時間也就不到一個月的時間，所以，第二次比賽，我能基本達到每分鐘快五十個字。我想，這次一定也能勝出。但比賽結(jié)果出來以后，原來我只是第五名！而第一名，居然每分鐘能打快六十個字！

老師告訴我，暑假結(jié)束后將還有一場比賽，到時候，是全省的比賽，讓我在暑假里多練練，爭取能練到六七十個字。

所以，我每天都像原來那樣一般，甚至比原來打得還要多，每天將打字當(dāng)成一項作業(yè)，不完成心里就不踏實。努力終于換來了回報，汗水和辛勞終于得到了收貨。如今，我每分鐘，已經(jīng)能打70多個了。而有幾次，甚至還打了八十多個。

昨天，老師告訴我馬上就要比賽了。我一定要繼續(xù)努力，爭取能勝出，拿到好成績！同時，我也明白了，只要付出了，努力了，就一定能獲得相應(yīng)的收獲！

付出與收獲初三范文（13篇）篇五

沒想到，初二的校運會又是伴著風(fēng)雨舉行的。

一年一度的校運會開幕式迎著綿綿細(xì)雨隆重地開始了。為了出場式的表演，全班一起挑衣服，想主意我們準(zhǔn)備道具，一起排練，不斷修改動作，每個人都信心滿滿。在跑道上，我們邁著整齊的步伐走向主席臺。沒有令人眩目的禮炮，取而代之的是洪亮的口號與快速的配合。雨，在下，但淋滅不了我們一腔的熱情，也降低不了我們炙熱的體溫?？v使我們不是最高分，但我們團結(jié)協(xié)作，每個人的目擊者標(biāo)都是一致的，這使我想起“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”“眾人扶船能過山”，我們一起努力，不管結(jié)果如何，我們不后悔，因為，我們詮釋著團結(jié)就是力量的精髓。

比賽項目一開始，運動員們?nèi)寄θ琳?、躍躍欲試，所有人心里只想為班爭光多加些分。一只螞蟻搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕松松進洞里。在男女接力跑時，20位同學(xué)都吸取了去年的教訓(xùn)，盡自己全力沖向交接選手，我們盡可能地減少失誤，最大限度地趕超別的班，功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧诉M步。結(jié)果我們班總分拿到了季軍，我們不與冠軍比，我們與自己比，相對于去年，我們確實邁進了一大步。當(dāng)我們?yōu)榱斯餐腵目標(biāo)將自己所有的智慧、熱情與力量貢獻給班集體時，它就會成為一道亮麗的長虹，高掛在天邊。此時，班級不再是一盤散沙，每個人有了奮斗的不懈動力，從而不斷茁壯成長。

有收獲一定也有遺憾，任何事都有兩面性。我們也有做得不夠的地方，在宣傳板的設(shè)計與制作過程中，我們考慮不周，因此出了一些差錯，導(dǎo)致扣了許多分。主要原因是因為宣傳板上醒目地掛著同學(xué)的綽號。這使我想到了“教養(yǎng)”，“心中有他人”是教養(yǎng)之人必備的修養(yǎng)，多考慮別人一感受，換位思考，這才是“君子”。如果教養(yǎng)是一朵華麗的衣裳，那么人若擁有了它，就將美麗無比，如果教養(yǎng)是一朵絢麗的花兒，那么集體擁有了它，就能更加繽紛奪目。因此，我們應(yīng)盡量學(xué)會尊重他人，替別人著想，這不僅僅是為了別人，更是為了自己。

當(dāng)然，在整個運動會的舉行過程中，我們還有一些細(xì)節(jié)沒有注意。如：今后我們應(yīng)多加改進，爭取做到盡善盡美，在明年的大會上，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

初二，我們有付出，因而無悔無怨；我們有收獲，因而歡欣慶賀；我們也有遺憾，因而心傷自省，我們相信：我們將不斷進步，彌補遺憾。在今后，力爭第一！

付出與收獲初三范文（13篇）篇六

人說：“一份耕耘，一份收獲?！备冻霾拍苁斋@。

——題記。

兩只小木桶的對話雖然簡短，但其中卻蘊含著讓人受益匪淺的道理，讓我明白了付出不一定就會有收獲，但不付出就一定沒有收獲，所以，收獲一定要先付出。助人為樂是付出，他人回報是收獲；艱苦訓(xùn)練是付出，吸取經(jīng)驗是收獲；勤學(xué)苦練是付出，學(xué)習(xí)進步是收獲。

曾幾時的我卻不以為然，我不喜歡幫他人，特別是平日的校園里。同學(xué)們向我問題目時，我總愛以各種各樣的理由來推脫，老是感覺教會了她們，豈不是害了自己？萬一下次考試不如她們了，那我的地位何存呢？但在一次的語文課上，我改變了自己原本的想法。課上老師與我們交談之時有提到：“在教你們這些知識之前，我?guī)缀醵伎焱耍窃诮棠銈儠r邊教邊學(xué)的，有些甚至是一起學(xué)習(xí)的，溫故而知新吶！這就是我對你們付出之后的收獲吧?！备杏X這段話就像一段簡短的演講，讓人懂得樂于助人的前提不是為了所謂的報酬而去幫助他人的，但你定是收獲頗豐。你能收獲友情，能收獲同學(xué)對你的肯定與贊許，這些收獲是何等地難得呀！

我和同桌之間也是如此?；ハ鄬W(xué)習(xí)，互相幫助，一起學(xué)習(xí)，也共同收獲友情，收獲彼此信賴的心。我們有共同的目標(biāo)，有共同的想法：為對方解決難題的同時也能夠使自己的成績更上一層樓的，教別人一遍，不就是一次復(fù)習(xí)的好機會嗎？多去鞏固，知識需要你的呵護，需要你的反復(fù)去關(guān)心慰問它。它才會讓你有收獲。

流光溢彩的鮮花接受了陽光洗禮，雨的滋潤，她付出了自己婀娜多姿的身形點綴了世界；清澈蜿蜒的溪流接受了雨的恩賜，風(fēng)的關(guān)懷，他把自己流淌的血液獻給了大地。身邊多是付出與收獲的美好，多想想自己有什么，付出了自己自會收獲更多，富有地生活吧！

付出與收獲初三范文（13篇）篇七

5.價值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱忱，而熱忱則征服世界。-華特·h·柯亭姆。

6.每個天才的產(chǎn)生，必是熱忱的產(chǎn)物。-本杰明·狄斯拉里。

8.自信是向成功邁出的第一步--愛因斯坦。

9.先相信自己，然后別人才會相信你?！_曼·羅蘭。

付出與收獲初三范文（13篇）篇八

收獲是與付出并生的。當(dāng)然，收獲，是一件很美好的事，有誰不想有所收獲？可是前提是“付出”。

我們身邊常常會有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長對你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無法趕上的目標(biāo)?！俺圆坏狡咸颜f葡萄酸”，這是許多人的共同點。當(dāng)看到別人摘取成功的果實時，看見自己面前的路還很長，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷e人的“恨”，嫉妒上天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自己一直被埋沒著。

上帝也是公平的，只有你付出過，才會讓你有所收獲。小時候?qū)W走路，難免總要摔上幾跤，才學(xué)會，若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長大后也就不會有多大的出息了。身為學(xué)生的我們正在付出著汗水，收獲著知識，收獲著未來。

“世上無難事，只怕有心人”這句朗朗上口的古言，相信大家都明白它的含義。是啊，世上并沒有什么是可以難倒一個人的，就你看是否會去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。

“一分耕耘，一分收獲”只要有付出，就會有收獲。付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種習(xí)慣，收獲一種人生。健康，只要付出時間做運動，收獲的會是更強壯的身體；友情，只要真心付出過，收獲的會是更難能可貴的友誼；愛情也是如此，只要雙方彼此都付出了真情，相信收獲的會是永恒的愛情。身為中學(xué)生的我也正在付出著汗水，收獲著知識，收獲著我的未來。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

付出與收獲初三范文（13篇）篇九

舍得舍得，有舍才有得。這句話是說，凡事不要舍不得，“舊的不去，新的不來”，有失必有得。許多舍與得的故事發(fā)生在我的生活周遭，如何“取”“舍”端看個人的選擇。

對于舍與得，我有親身的體驗。本來我有兩部二手自行車，一臺是表哥小時候騎過的，另一臺是堂姐留下來給我的，這兩部車陪我度過許多歡樂而美好的時光。但隨著我漸漸長大，不管是哪一輛都變得不好騎了，所以媽媽另外又幫我買了一部新的自行車。這時剛好媽媽朋友的兩個小孩要學(xué)騎車卻沒有車子可以練習(xí)，所以我就將那兩臺車都送給他們。把車子送走的那天，我心中原本充斥著一種失落感，既是依依不舍，也是懷念過往。不過轉(zhuǎn)念一想，那兩臺車子不也是別人送我的嗎？我把車子再轉(zhuǎn)送給別人，就是把這份愛物惜福的善意傳承下去了！這么一想通，便讓我的情緒由難過而變成開心了！也希望我的“舍”與他們的“得”，能再延續(xù)并創(chuàng)造更多快樂的回憶。

伊索寓言里有一個故事叫螞蟻與蟋蟀，大意是說，炎炎夏日，蟋蟀唱歌跳舞，嘲笑一旁努力工作的螞蟻：“距離冬天還早呢！何必現(xiàn)在儲糧，犧牲這大好時光？”螞蟻卻說：“等到冬天時，你想儲糧也來不及了！我勸你也跟我們一樣趕快準(zhǔn)備吧！”但蟋蟀不聽勸告，依然故我。冬天一到，沒有儲糧的蟋蟀就嘗到了饑餓的滋味。故事中的螞蟻舍去夏天玩樂的時間，每天辛勤的覓食，得到的是冬天有足夠的糧食，不用擔(dān)心挨餓。有時候，表面上看起來失去很多東西，但其實隱藏在背后的，是另一種的獲得。我很欽佩故事中的螞蟻，它們的“先苦后甘”是值得好好學(xué)習(xí)的範(fàn)例！

我的媽媽在學(xué)校當(dāng)志愿者，每周三她都會到圖書館幫忙小朋友們借還書，并在我們上課的時候，把下課時被小朋友弄亂的書籍歸位，有時還要將破損的書用膠帶黏好，或是用電腦登錄新書的資料并貼上標(biāo)籤，還要幫小朋友補辦遺失的借書證，或是拿閱讀紀(jì)錄單、整理班級共讀書等等，常讓她們忙得不可開交。此外，媽媽每周也有兩個早上會幫課業(yè)較落后的學(xué)生進行補救教學(xué)，協(xié)助他們更了解上課的內(nèi)容。媽媽說當(dāng)志愿者雖然付出許多時間和精力，但是當(dāng)看到小朋友的學(xué)習(xí)有些許的進步，或是專注的閱讀書本而流露出津津有味的神情時，她就會感到很高興、很欣慰，學(xué)生們的熱情也讓她感覺十分貼心。許多志愿者無私的付出心血和勞力，或許有人認(rèn)為他們很呆，但他們得到心靈的充實和滿足，那是用再多金錢也買不到的無價之寶。

“施比受更有福”，當(dāng)你分享了東西以后，往往會發(fā)現(xiàn)自己得到的更多。一時的舍去，或許不代表永久的失去，要“舍”或是要“得”，就看個人的選擇；但是做出決定以后，必須要為自己的決定負(fù)責(zé)！

付出與收獲初三范文（13篇）篇十

在人類的心靈中，有著一架分毫不差的天平，它是勞動者唯一的法門，只有付出了血和汗，才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn)，那人便是不勞而獲，貪圖別人的血汗錢，將占為己有，那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果，人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應(yīng)手，那些富人也有著致富的聰慧頭腦。

從《臘八粥》說起，在一戶勤勞的家庭中，一對夫妻倆勤勤懇懇，創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著，因此過了幾年，這一口子，便富了。但是他們對其子從小就溺愛，衣來伸手，飯來張口，對他由衷的關(guān)心，促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習(xí)慣。等老兩口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食，冷了穿父母留下的衣服，過著神仙一般的快活日子。因此過了許久，也就是臘八這天，他倆只剩下一碗粥。最后被餓死，凍死。沒有吃不完的飯，沒有穿不破的衣，《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡，東倒西歪。俗話說："一分耕耘一分收獲。"不耕耘，便想得到收獲的成果，在現(xiàn)實生活中是永遠都不可能實現(xiàn)的。

在我幼時，經(jīng)常聽母親說談起一個故事，教育我萬事皆成功，務(wù)必消除懶惰的思想。"原來那寶貝就是他的頭腦和雙手"這句話我直到此刻還清楚的記得，時時刻刻的回蕩在我的腦海中。這個故事雖然是童話，但它能給我，諄諄教導(dǎo)。故事發(fā)生在民間，有一位青少年，他的父親臨終前告訴這位少年："兒啊，我留給你兩件寶貝，有了它們，你便能得到財富。"與是父親逝世了，這位青少年冥思苦想，找便了家中每一個角落，連后院，也翻了一便，可他始終沒有找到。有一天一位老爺爺，看著他心事重重，便走到少年前，問起了事來。青少年將事情認(rèn)認(rèn)真真的與老者說了一便。起初只聽他哈哈一笑，便告訴了少年："寶貝就是他的頭腦和雙手。"此時的他茅塞頓開，恍然大誤，明白其中這一成透人心思的道理。從此以后，這個青年用這兩件"寶物"創(chuàng)造了許多許多....雖然這是一個童話，但其道理是深刻明顯的，教育咱們無論想得到什么，都要付出勞動，只有雙手才是真正的財富。要想獲取愉悅與財富，天平對待世間各式各樣的人都是鐵面無私的。只有你業(yè)經(jīng)與勤，構(gòu)成于私，才能支撐起財富的大傘。

如果此刻還是封建主義社會的話，當(dāng)官的魚肉百姓，不勞而獲與勞而不獲是一個鮮明的比較。但是此刻是一個真才識學(xué)年代，如果你成天癱坐著，不工作，不領(lǐng)悟，去享受。那錢財會從天而降，決定是一個完美的夢。如果所有人都期望過充實的生活，務(wù)必認(rèn)真工作，發(fā)奮，便是事實的，生命將會快愉悅樂地完美度過去。誰都愿做這種人。讓咱們充分利用"人身兩件寶"，創(chuàng)造完美的明天。

付出與收獲初三范文（13篇）篇十一

1.不是成正比的，付出不一定有收獲，除非你是付出的最多的那個。

2.不是所有的付出都有回報，也不是所有的付出都需要回報。只要在付出的過程中能感到快樂和幸福，這樣的付出就是值得的。

3.不想付出與得到不成正比。不論什么事情。雖然付出不是為了回報，但是任何人都想要回報。無償?shù)母冻鼍昧?，任誰都會感到疲倦，都會累。而累了，便會厭。厭了，便會離去。離去，便是無期。

4.不想付出，那是因為知道就算付出再多也不會有收獲。

5.往往不成比例，只因為，幸福不是一道對等的公式題。

6.生活往往是不公平的，因為付出總比收獲的多。生活有時又是公平的，因為不付出就絕不會有收獲。

7.人生總是有付出才有收獲。老師付出，學(xué)生收獲。老師要的就只是這樣一個“不公平”結(jié)果。

8.付出了，不一定會有收獲；但是，沒有付出，絕對不會有收獲。

9.我不能說付出了就有收獲，但付出是和收獲成正比的。我是指正派的符合規(guī)律的。

10.有付出就會有收獲，付出的代價比起來，我們的收獲是值得的。

11.如果不對等，無須有過多的抱怨，這會讓你的心更累；如果面臨最徹底的失敗，也不必和命運較真，我們來世上走一遭，都有許多不容易。

12.的確是等量替換的，然而你根本不知道我付出了多少，又有什么資格談?wù)撐业氖斋@。

13.不要羨慕別人的生活，不要評判別人的對錯，不要計較自己的。寵辱不驚，去留無意，只要快樂，你就什么都不缺了。

14.是對等的，你得不到你想要的東西，因為你自己都不想付出你擁有的那一份。

15.一分耕耘，一分收獲，想要多大的收獲就要有多大的付出，越努力越幸運。

付出與收獲初三范文（13篇）篇十二

在我們的青春里，你我都是生活的主角，即使你像張開一樣，五年內(nèi)，一直在別人的世界里跑龍?zhí)?，那也比陳孝正活的灑脫。青春里，我們可以選擇默默地去愛一個人，看著別人的故事，填充自己的生活。

青春這所大學(xué)里，在現(xiàn)實與尊嚴(yán)面前，有的人注定會不適應(yīng)，就像朱小北那樣，為了自尊，可以轟轟烈烈的大鬧一番之后消失在眾人的視線里。

青春里容不下，陳靜和鄭微兩個青梅竹馬，兩小無猜那又怎樣？十幾年的感情還不是敵不過一見鐘情的瞬間嗎？這個世界就是這樣，是你的'注定就是你的，甩都甩不掉，不是你的他永遠都不會是你的，挽留一點用都沒有用。

青春結(jié)束之前，好像每個人都會失戀，中間太多的心酸和無助，就像在海豚館里，面對即將逝去的她，陳孝正還不是在強言歡笑之中，沒有勇氣把分手的那一幕播放嗎？或許還是現(xiàn)實讓愛情變得夭折。

青春與愛情或許是各自獨立的，它們的交集是空集，就像在青春里有美麗的愛情但不會有美麗的結(jié)果，在愛情里青春只不過用來積累的實驗品，真正的愛情總會在青春結(jié)束之后才見結(jié)果；它們的并集也是空集，沒有誰包含誰，也沒有誰離不開誰。反而愛情離開了青春會變的現(xiàn)實，青春離開了愛情依舊還是青春。

青春的結(jié)束，正是愛情的開始。青春里的愛情沒有誰欠誰的，是用來彼此留念的。在愛情的長河里，雖然是摸著石頭過河，但是是淹不死人的。

付出與收獲初三范文（13篇）篇十三

有人說：“一分耕耘，一分收獲?！蔽艺J(rèn)為這句話很有道理。

一位家長，不好好教育自己的孩子，又怎樣會有一個體貼的孩子？一位農(nóng)民，不精心培養(yǎng)自己的水稻，又怎會有值錢的大米？一位作家，不積極去寫自己的稿子，又怎會有銷量好的書？以上都說明了，收獲還是需要無限的付出。

我甚至有些認(rèn)為自己對不起父母，教師。我從出生到此刻，付出的寥寥可數(shù)。而教師，家長為自己付出的卻是數(shù)不勝數(shù)。況且他們還不圖回報的付出。

小時候，我很相信命運。認(rèn)為自己的`一切都由命運安排，于是瘋狂的在網(wǎng)上，書上看星座，測命運。記得有一次，在5年級的考試。那時，自己讀書很認(rèn)真?？荚嚹翘?，買了一支銀色外殼的筆，那次考試下來，竟然考了全班第一。我是巨蟹座的，幸運色是銀色。當(dāng)時，我太高興了，我認(rèn)為星座書太準(zhǔn)了。從這以后，我都越來越相信命運了。直到六年級的升學(xué)考試。我又用了銀色外殼的筆，考出來的成績依舊很好。直到此刻我上初一，每次考試還是在用銀色的筆?？蛇@次考的卻很差。我很不解的去問媽媽，媽媽說：“這根本是無稽之談。那時考的好，是因為當(dāng)時你很努力，我給你買的卷子，作業(yè)你都全部完成了，并且當(dāng)時只是很簡單，你也全部會了。而初中，你根本就沒有積極去學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致考試考差，成績好壞是看自己。如果星座能夠算準(zhǔn)人的命運，為什么世界上還有那么多失敗者這件事情以后，使我改變了以前那么幼稚的想法。

是啊，完美的收獲總在辛勤的付出之后，讓我們認(rèn)認(rèn)真真的付出，高高興興的收獲。