“優(yōu)秀作文是分享我們的思考和觀點(diǎn)的重要方式，它展示了我們的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。”為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文，小編整理了一些優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和借鑒。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

說起來還是去年暑假里，我和媽媽到外地旅游時(shí)發(fā)生的一件事。

那天清晨，空氣十分清新。我和媽媽乘車趕往杭州馳名中外的名勝古跡“靈隱寺”游玩。

我們一下車，首先映入眼簾的就是一面高大的墻壁上鑲嵌著四個(gè)金邊大字，“一尺登天”。我和媽媽跟著導(dǎo)游團(tuán)，依次游覽了這座歷史悠久的千年古寺。

中午，我和媽媽正坐在一塊大青石上有滋有味地吃著午飯，忽然天空中烏云密布，好像是老天爺發(fā)脾氣了，用塊灰色的紗布把藍(lán)天蒙住了似的。

我和媽媽剛走到一條清澈的小溪邊，傾盆大雨就從天而降，我和媽媽在雨中四處尋找避雨之處。好不容易我們才找到一個(gè)涼亭可以避雨，亭子里早已擠滿了游客，我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠了進(jìn)去。

瞧，那邊還有幾個(gè)老外正在和幾個(gè)中國游客談?wù)撝袊幕兀〈藭r(shí)此刻我覺得自己就像一只全身濕透了的“落湯雞”站在人群當(dāng)中。我不由得向著亭子外張望，雨越下越大，絲毫沒有停下的意思，山上的泥沙被洪水沖進(jìn)了山下的小溪中。再向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的青山在雨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人帶來一種神秘感。

亭子的瓦上流下的水越來越多，我開始擔(dān)心這座幾百年前建造的涼亭能頂?shù)米∵@么大的雨嗎？過了一會(huì)兒，寺院的車來接人了，我好像見到了曙光，可是好事多磨，車太小，人太多一次送不走，結(jié)果只走了二十多個(gè)人。還有很多游客還被困在亭子里。最后我和媽媽一個(gè)人買了一把傘才離開了“靈隱寺”。

這次靈隱寺之游讓我終身難忘。從此我吸取了教訓(xùn)，天天收聽天氣預(yù)報(bào)。后來再也沒有受過雨淋的苦頭。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

記得那個(gè)烈日炎炎，驕陽似火的下午，我迷迷糊糊的拿起了暑假作業(yè)，我準(zhǔn)備抄寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的本子不見了，我十分緊張。

我翻來翻去一本一本地翻著，翻了至少有十幾遍都沒有找到，于是我自己安慰著自己說，不要緊張，一定會(huì)找到的，不要緊張。

這一次我把書包里的書全部倒出來，一本一本地翻找，檢查完一本就換一本到書包里，可十分鐘過后我仍然沒有找到。

我不知不覺緊張起來，怕老師知道。我趕緊穿上衣服，拿上鑰匙跑了出去，我想起了我的同桌，懷疑是他拿走了，我上門去問他，他說沒有，我才不會(huì)相信，我直讓他翻給我看，可翻來覆去仍未找到。

我又跑到我前后桌同學(xué)的家中，可都沒有，我未免有點(diǎn)失落。

可是我沒有想到的是，他們來幫助我，幫我來找本子，他們分頭給我找了起來，我也沒休息，終于半小時(shí)過后找到了，是在一個(gè)小角落里找到的，我十分開心。這件事情讓我領(lǐng)悟一個(gè)道理：在事情沒查清之前不能隨便懷疑別人，如果你隨便懷疑了別人，這個(gè)人有可能是你父母，他們不會(huì)責(zé)怪你；但這個(gè)人是你朋友或其他社會(huì)上的'人，有可能你會(huì)因此而失去友情或被他人責(zé)怪。在不知道如何查清事件時(shí)可以去求助父母，可以去求助朋友，可不能隨便懷疑人，這件事使我深有感觸。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

星期二的下午，和往常一樣，我背起書包向二年級(jí)三班跑去，我要去學(xué)英語。在老師沒來之前，我取出作業(yè)本，準(zhǔn)備先寫著作業(yè)。

只聽見“啪”的一聲，我的文具盒掉在了地上，里面的東西全掉到了地上。只見我的好朋友丁健裝模作樣地拾起一只我的鋼筆，自己問自己：“這是誰的？”

“你······”我當(dāng)時(shí)就火了。一手握著拳頭，另一只手拿著我剛搶回來的一支鋼筆，連打了丁健五拳。

“我打你了嗎？”說著便用拿著鋼筆的那只手又連還了我五拳。

“啊，墨水······”我一下子呆了。

老師來了，剛要上課時(shí)，我一下子清醒過來，對著丁健就喊：“我打死你！”說著便開始打丁健。

“哎呦，孟建宇！”老師被我下了一跳，加上群眾喊著加油，我一急，便哭了。

“你們喊什么呀！”老師勃然大怒，“一點(diǎn)同情心都沒有！”說完，老師便把我們平息下來。

突然，丁健轉(zhuǎn)過頭來對我說：“以后我再也不理你了！”把我嚇了一跳。

老師不得不說：“你們倆握握手吧！”

我一想起剛才，心里酸酸的，便同意了。可丁健不同意，但我們最終還是握手了。

放學(xué)路上，我一想起來，真可笑。

我很害怕小偷，但是我還是跟小偷打了個(gè)交道。

有一天我和我班同學(xué)去菜市場買菜，這時(shí)菜市場正是熱鬧得時(shí)候，人山人海。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小青年鬼鬼祟祟的把手伸進(jìn)一位老大娘的兜里。我碰了碰和我一起的同學(xué)，他搖了搖頭，＂抓小偷＂三個(gè)字竟然脫口而出。那個(gè)小偷還沒反應(yīng)過來，說時(shí)遲那時(shí)快，我擠過人群，我三步并做兩步抓住了小偷的衣角。小偷想反抗，卻被群眾抓了起來。那位老大娘十分感激我，夸我是小英雄。

每次都很驕傲的和媽媽提起我的＂事跡＂，媽媽說：＂你要是驕傲做事情是做不好的．＂。

從此以后，同學(xué)們對我的印象更加深刻了．我一輩子都不會(huì)忘記這一件臨危不懼的事情．。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

教學(xué)目標(biāo)?：

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：明確作文要求進(jìn)行選材作文。

教學(xué)過程?：

一、談話導(dǎo)入??：

二、審題。

2、審題：

共同點(diǎn)：所記的是一件事，而不是兩件事，要集中寫好一件事。

發(fā)生的時(shí)間：可以發(fā)生在不久前，也可以是過去好幾年的。

地點(diǎn)：可以在學(xué)校，也可以在街頭巷尾。

不同點(diǎn)：《記一件難忘的事》可以是聽到、看到的。

必須是自己做到。

三、學(xué)習(xí)習(xí)作提示，確定寫作材料。

1、默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪些內(nèi)容的事？

四、教學(xué)“參考片段”明確寫作要求。

1、齊讀習(xí)作要求。

（1）、默讀思考：文章從幾方面把一件事寫具體？

（2）、交流：

寫一位同學(xué)向老師報(bào)告：語言、動(dòng)作。

寫了老師的動(dòng)作、神態(tài)和語言]。

寫了我的心理活動(dòng)（重點(diǎn)）。

還有同學(xué)的反映。

（3）、歸納方法。

把事情的幾個(gè)方面（抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)）寫具體。

五、學(xué)生口敘作文。

老師作指點(diǎn)，哪些地方要補(bǔ)充內(nèi)容，把經(jīng)過寫具體。

課后小結(jié)：親身經(jīng)歷的事都能寫，但要做到有意義，就有一定的困難，重點(diǎn)應(yīng)放在什么才是有意義的事上。

教學(xué)要求：

學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)，選擇部分作文做評講指點(diǎn)，然后學(xué)生修改作文。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

學(xué)生作文，修改。

教學(xué)過程?：

一、學(xué)生作文，教師巡視個(gè)別輔導(dǎo)，并了解學(xué)生作文中的優(yōu)點(diǎn)與不是。

讓學(xué)生自訴，師生評議，提出修改意見。

評議重點(diǎn)：

最能表達(dá)習(xí)作意圖的這部分內(nèi)容有沒有寫具體？該怎么改？

四、對照習(xí)作要求和評改意見，修改作文。

課后小結(jié)：評價(jià)有一定的難處，不知道該怎么說，平時(shí)應(yīng)注重學(xué)生的語言表達(dá)能力。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

在我成長的歷程中，發(fā)生過很多的事，就想再沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印，而的那一天更是記憶猶新。

那是上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)快樂星期三，我們班舉行了一個(gè)盛事——選舉班干部。為了這一時(shí)刻，我已經(jīng)準(zhǔn)備了好長時(shí)間，我在家里不停地練習(xí)朗誦，直到一點(diǎn)也不緊張為止。心里想：這一次就是我表現(xiàn)得好機(jī)會(huì)，我一定能成功的！但就在選舉開始前我發(fā)現(xiàn)，原來我還是很緊張。

選舉開始了。首先進(jìn)行的是演講。我坐在位子上準(zhǔn)備著，心亂得“咚咚”直跳，仿佛它一下子就會(huì)從我的喉嚨里蹦出來。“原班長”——周寧胸有成竹，雙手捧著稿子，大大方方地上去演講；語文課代表——呂培帆，滿面笑容，拿著競選詞，昂首挺胸，滿懷信心，飛步走上前……看著前面一個(gè)又一個(gè)比我優(yōu)秀的同學(xué)順利地完成了演講，我心里更是打翻了五味瓶，我不停地告訴自己：你一定行。但隨著每次鼓勵(lì)，我更加失去了信心。

輪到我上臺(tái)時(shí)，我雙腳不停顫抖，說話結(jié)結(jié)巴巴，到最后我因害羞連聲音也快聽不見了。直到讀完競選詞，跑回座位后，我才慢慢鎮(zhèn)定下來。

到了下午，老師公布成績時(shí)，我害怕自己沒選上，連聽也不敢聽，最后，我選上了，但是票數(shù)不多。

回家的路上，我不停地反省為什么我的票數(shù)那么低。我不禁流下了眼淚。

現(xiàn)在我相通了：無論過去多么輝煌，或多么暗談，它都永遠(yuǎn)是過去。只有放下回憶，改正缺點(diǎn)，把握現(xiàn)在的每一瞬間，滿懷信心和希望，才能爭取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

以前，我覺得掙錢并不難，但今天，我去了“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”后，才知道掙錢有多難。

我、弟弟和我的同學(xué)宋怡璇到了“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”后，先去“銀行”取了30元錢（點(diǎn)點(diǎn)幣），拿出5元錢買了地圖，順著地圖上的路線，來到“考古研究院”，開始了我們的挖“寶藏”之旅。我們穿上皮靴、工作服，用盡力氣，挖了一個(gè)坑，又挖了一個(gè)坑，可收獲不多，我們每人才領(lǐng)到7元錢。

順著地圖上指示的路線，我們又來到“嬰兒護(hù)理中心”。穿上工作服后，老師教我們怎樣抱“娃娃”，教我們怎樣“喂奶”，教我們怎樣檢查“娃娃”是否生病……噢，好累啊，脫下工作服，我們的這個(gè)工作才算完成，“薪水”每人8元錢。啊，現(xiàn)在我才知道掙錢是那么難。

接下來，我們又挨個(gè)去了“郵政局”、“廣播電臺(tái)”、“蛋糕房”……體驗(yàn)了挨家挨戶送信的辛苦，當(dāng)“主持人”的風(fēng)采，自己動(dòng)手做“蛋糕”的樂趣，整個(gè)上午，我才掙了36元錢。

親身經(jīng)歷的這一件事是我永遠(yuǎn)都忘不了的事。在那里，我懂得了我們花的錢，是父母一點(diǎn)一滴辛辛苦苦掙來的。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后努力工作，用自己的勞動(dòng)換來美好的幸福生活。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

今年我快九歲了，一直都在父母陪同下做事，我多么希望有一天能像大人一樣做點(diǎn)什么事。就在上周，我真的“單獨(dú)行動(dòng)”了！

這是個(gè)星期六，又到了我練二胡、上課的時(shí)間了，但新的問題突如其來：由于父母都有非常重要的事情，沒辦法陪我去少年宮，于是，我自告奮勇地說：“我不用您們陪，我自己去！”，話剛說完，爸爸媽媽就象不認(rèn)識(shí)我一樣，吃驚地看著我。不過，他們聽完我的計(jì)劃后，就同意了。

臨走前，媽媽把我全身“武裝”起來：手腕上帶手表，脖子上掛手機(jī)，手拿琴架，后背背書包和二胡，這時(shí)，我覺得自己像一個(gè)馬上就要上戰(zhàn)場的一樣！很快地，我到達(dá)了目的地——少年宮，立即用手機(jī)報(bào)告：“我已安全到達(dá)目的地。”上完二胡課，我馬上打電話向媽媽報(bào)告我的行蹤，然后又到了另一件教室，繼續(xù)上課。這兩節(jié)課我上得格外認(rèn)真，因?yàn)槲矣X得要讓父母放心。

上完課，媽媽來接我的時(shí)候，看到我一個(gè)人正鎮(zhèn)靜地收拾書包，十分高興，還夸我成大人了。

這件事使我真真實(shí)實(shí)的體會(huì)到成功與快樂的滋味！

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

有這樣一件事，它刺傷了我的心，也使我學(xué)會(huì)了承受挫折與忍耐。

升初中已有一個(gè)多月，可班里的大、中、小隊(duì)干部都尚未確認(rèn)。袁老師說，下次班會(huì)做一次評比，把干部定下來。我也興致勃勃地參加了這次競選演講。

星期一的下午，陽光明媚。剛一走進(jìn)教室就感到不太尋常，三五個(gè)人湊在一起嘰嘰喳喳，也不知在議論些什么。熱心腸的同學(xué)還在問我想競選什么職位，演講稿有沒有寫好，我感激地應(yīng)答著，可心里不免有些擔(dān)心，反復(fù)地自問著：“我行嗎？我行嗎……”

好歹說完了，我一溜煙兒“奔”回座位上。趴在桌子上，不想去看，也不想去聽……。

要唱票了，我緊張得不得了，眼睛死死地盯著黑板，心臟都快要從嗓子眼兒里跳出來了。

我落選了。

第二天，袁老師宣布，要另選兩個(gè)班委，因?yàn)樽蛱爝x的人數(shù)不夠。而我卻再次落選。怎么會(huì)呢？我的票數(shù)明明在前七名的。我?guī)е鴿M肚子的疑惑與不解去找袁老師，而她卻笑笑說：“你還不夠成熟，不適合當(dāng)班干部……”

“我真的很不成熟嗎？”在回家的路上，我不斷地問自己。

“是啊，我平日在學(xué)校里不是蹦就是跳，老師交代的任務(wù)總是完不成，不是忘帶這個(gè)，就是少拿那個(gè)，哪還像個(gè)中學(xué)生？”我自己回答著自己的問題，哭了。

我很傷心，于是更加努力學(xué)習(xí)，我要爭取在下一次的評比中取得成功。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

星期二的`下午，和往常一樣，我背起書包向二年級(jí)三班跑去，我要去學(xué)英語。在老師沒來之前，我取出作業(yè)本，準(zhǔn)備先寫著作業(yè)。

只聽見“啪”的一聲，我的文具盒掉在了地上，里面的東西全掉到了地上。只見我的好朋友丁健裝模作樣地拾起一只我的鋼筆，自己問自己：“這是誰的？”

“你······”我當(dāng)時(shí)就火了。一手握著拳頭，另一只手拿著我剛搶回來的一支鋼筆，連打了丁健五拳。

“我打你了嗎？”說著便用拿著鋼筆的那只手又連還了我五拳。“啊，墨水······”我一下子呆了。

老師來了，剛要上課時(shí)，我一下子清醒過來，對著丁健就喊：“我打死你！”說著便開始打丁健。“哎呦，孟建宇！”老師被我下了一跳，加上群眾喊著加油，我一急，便哭了。

“你們喊什么呀！”老師勃然大怒，“一點(diǎn)同情心都沒有！”說完，老師便把我們平息下來。突然，丁健轉(zhuǎn)過頭來對我說：“以后我再也不理你了！”把我嚇了一跳。

老師不得不說：“你們倆握握手吧！”我一想起剛才，心里酸酸的，便同意了。可丁健不同意，但我們最終還是握手了。

放學(xué)路上，我一想起來，真可笑。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

今天下午難得有一點(diǎn)空閑時(shí)間，所以我便去逛街了，心里別提有多高興了。

街道上可真熱鬧啊！有不絕于耳的吆喝聲，有川流不息的車輛，有維持治安的警察……嘿嘿，我瞅見那邊有一家水果店，過去買點(diǎn)水果吧。

不遠(yuǎn)處，只見店主捧出一個(gè)哈密瓜，他把哈蜜瓜翻轉(zhuǎn)了過來，沒想到，哈密瓜的底部爛了一大塊。他的臉上馬上出現(xiàn)了驚愕的表情。正當(dāng)我以為他要扔了這個(gè)爛掉的哈密瓜時(shí)，只見他四處張望，趁沒人過來，他竟然抽出一把水果刀，手腳麻利地把腐爛的地方削掉了，然后把哈密瓜一分為二，用保鮮膜罩著。又若無其事地把瓜擺在桌上，大聲吆喝著：“大家走過路過，千萬別錯(cuò)過啊！快來瞧瞧我家新鮮的、正宗的哈密瓜啊！你買了不了吃虧，虧本大甩賣哦……″這是“正宗新鮮"的哈密瓜嗎？我被他這一通“神操作”驚得目瞪口呆，買水果的興致全無。此時(shí)我怒火中燒，卻又無可奈何。

走著走著，我有點(diǎn)累了，于是走進(jìn)了一家咖啡店，點(diǎn)了一杯卡布奇諾。剛剛生氣的心情稍稍平復(fù)了一下，我漫無目的地向四周看了看，忽然注意到我座位的右邊，坐著一位小學(xué)生，旁邊坐著一位老人。這時(shí)，一個(gè)“爆炸頭”青年走了進(jìn)來，他后面跟著一個(gè)“黃毛”，這兩人的妝容令我不禁啞然一笑。他倆坐在小學(xué)生后面談起了話。只聽“爆炸頭”說：“你看見前面那個(gè)小屁孩手中的百元鈔票了嗎？”“黃毛”似乎猜出了“爆炸頭”的心里：“老大，這樣行嗎？”爆炸頭”不耐煩地說：“廢話咋這么多，沒錢能泡網(wǎng)吧嗎？”黃毛弱弱地說了一句：“好吧……”之后，他倆走過去對小學(xué)生說：“小屁孩，你欠我們50元，現(xiàn)在快還給我們！”小學(xué)生忐忑地說:“我……我……沒有。”周圍的人似乎都若無其事，我痛恨這樣的冷漠。

就這樣僵持了好久，小學(xué)生旁邊坐著的老人終于忍無可忍，猛的一下站起來，對“爆炸頭”說：“外面都是警察，你怕不？”他們聽到之后，灰溜溜地逃走了。

這時(shí)天空電閃雷鳴，沒過一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，把房子啊，街道啊，樹木啊，都沖洗得一塵不染。看著周圍清新的環(huán)境，我真希望，這場大雨不僅僅可以把大自然清洗干凈，而且還能把某些人可惡的靈魂也清洗干凈。如果真能這樣，那該多好啊！

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

在我成長的過程中，發(fā)生過許許多多令我難忘的事。其中有一件事最使我難以忘懷。

地抬起頭,對他們說：“我確實(shí)是做完作業(yè)了！”

第二天早上，我去上學(xué)了。到了學(xué)校，組長叫我把作業(yè)拿出來，我聽他的話把所有的作業(yè)都拿了出來，組長叫我拿出最后一件，我非常驚訝，不是只有四件嗎？組長神氣的說：“當(dāng)然不是了，一共有五件你漏了一件。”組長立馬跑去跟老師說。老師聽了非常生氣，馬上走了過來，叫我去窗扉邊把作業(yè)補(bǔ)完整。那時(shí)同學(xué)們都在笑我說：“哈哈哈哈，都是你自己上課時(shí)開小差忘了作業(yè)，你才會(huì)被老師責(zé)罰。哈哈哈哈~~~。”那時(shí)我就覺得我自己非常委屈。我想：這事不怪別人，都怪我自己，是我自己上課不認(rèn)真聽老師講，才造成今天的錯(cuò)誤。我走回座位，把作業(yè)補(bǔ)完以后給了老師檢查，老師檢查了后我下定決心，以后一定要認(rèn)真聽老師講課不要像現(xiàn)在一樣被老師責(zé)罰。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

在我成長的歷程中，發(fā)生過很多的事，就想再沙灘上走過一樣，留下了一串串的腳印，而20xx年的那一天更是記憶猶新。

那是上四年級(jí)時(shí)的一個(gè)快樂星期三，我們班舉行了一個(gè)盛事－－選舉班干部。為了這一時(shí)刻，我已經(jīng)準(zhǔn)備了好長時(shí)間，我在家里不停地練習(xí)朗誦，直到一點(diǎn)也不緊張為止。心里想：這一次就是我表現(xiàn)得好機(jī)會(huì)，我一定能成功的！但就在選舉開始前我發(fā)現(xiàn)，原來我還是很緊張。

選舉開始了。首先進(jìn)行的是演講。我坐在位子上準(zhǔn)備著，心亂得“咚咚”直跳，仿佛它一下子就會(huì)從我的喉嚨里蹦出來。“原班長”——周寧胸有成竹，雙手捧著稿子，大大方方地上去演講；語文課代表－－呂培帆，滿面笑容，拿著競選詞，昂首挺胸，滿懷信心，飛步走上前……看著前面一個(gè)又一個(gè)比我優(yōu)秀的同學(xué)順利地完成了演講，我心里更是打翻了五味瓶，我不停地告訴自己：你一定行。但隨著每次鼓勵(lì)，我更加失去了信心。

輪到我上臺(tái)時(shí)，我雙腳不停顫抖，說話結(jié)結(jié)巴巴，到最后我因害羞連聲音也快聽不見了。直到讀完競選詞，跑回座位后，我才慢慢鎮(zhèn)定下來。

到了下午，老師公布成績時(shí)，我害怕自己沒選上，連聽也不敢聽，最后，我選上了，但是票數(shù)不多。

回家的路上，我不停地反省為什么我的票數(shù)那么低。我不禁流下了眼淚。

現(xiàn)在我相通了：無論過去多么輝煌，或多么暗談，它都永遠(yuǎn)是過去。只有放下回憶，改正缺點(diǎn)，把握現(xiàn)在的每一瞬間，滿懷信心和希望，才能爭取和抓住每一次成功的機(jī)會(huì)。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

每周六去英語興趣班，suki老師都會(huì)讓我們先背課文。大部分時(shí)候都是直接背給組長聽，但是suki還是會(huì)抽一兩個(gè)學(xué)生背給她聽，以防止我們投機(jī)取巧，令我每次去上課都很忐忑。

我趕緊打開課本，趁suki還沒來再鞏固鞏固，此時(shí)的我真想有過目不忘的本領(lǐng)啊。不一會(huì)兒，suki捧著書慢慢進(jìn)了教室，掃視了一眼座位上的我們，手里的姓名條正在無規(guī)則地翻動(dòng)著。在我看來那就是催命符，我們誰也不愿意做這個(gè)幸運(yùn)兒。我屏氣凝神，當(dāng)suki嘴里念出第一個(gè)人名時(shí)，我長長地松了一口氣：“還好，還好，不是我。”正在胸口劃十字的同學(xué)突然被點(diǎn)到名字，頓時(shí)大驚失色，站起身磕磕巴巴地背起來，中間夾雜著許多錯(cuò)誤。suki的眉頭慢慢地皺了起來，臉色也有稍許不快，但沒有說什么，只是無奈地?fù)]揮手，讓他下課再背。接著老師又叫了另一位的名字，我的心幾乎都快跳到嗓子眼了，還好上天眷顧我，沒有忘了我的祈禱，我幸運(yùn)逃過了一劫，心中的一塊大石頭終于落了地。如果這不是課堂，我應(yīng)該就要放鞭炮慶祝一下了。那位“幸運(yùn)兒”“不負(fù)眾望”，“陣亡”在了第一線。suki特別絕望地朝我們看了看，深深呼吸了一口氣，硬生生地把怒氣給壓了下去。周圍的空氣似乎都凝結(jié)了，我們被這低氣壓壓得大氣不敢喘。只見suki搖了搖頭，生無可戀地轉(zhuǎn)身上起了課。大家都提心吊膽，生怕不小心引爆了炸彈。我心里吶喊著：快點(diǎn)下課啊，不然誰知道老師會(huì)不會(huì)又心血來潮。總算熬到了下課，每個(gè)人都是如坐針氈。下課十分鐘大家都在爭分奪秒地背課文，連上廁所都忘在了九霄云外。很快十分鐘過去了，本以為很難的課文居然在這短短的十分鐘內(nèi)背出來了，我估計(jì)如果是在家的話，半個(gè)小時(shí)都不夠用。

我終于明白了：要我學(xué)和我要學(xué)，區(qū)別竟然這么大，凡事如果是自己主動(dòng)、愿意做的，那么再難的也會(huì)變成“soeasy”。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

周末的晚上，我洗好了澡準(zhǔn)備睡覺。我打開燈，竟看到我的愛貓站在玻璃外的陽臺(tái)突起處，淡定地盯著我。我揉了揉眼睛，是做夢吧？再仔細(xì)看，真的！眼前的畫面一下趕走了我所有的睡意，全身冒出一陣?yán)浜埂?/p>

我想叫媽媽來幫忙，卻又害怕它會(huì)被嚇到。我想快步上前，卻又怕它會(huì)嚇跑，無奈的我兩腿軟得像棉花一樣無力，無法動(dòng)彈。陽臺(tái)外突起處只有窄窄的十幾厘米，沒有護(hù)欄，只要一不小心，小貓就有可能掉下去，我家可是在二十六樓啊，我的心提到了嗓子眼兒里。

此時(shí)，我真希望孫大圣用定身法定住它。我心急如焚，心里有個(gè)強(qiáng)烈的聲音：“我是它的主人，要趕快救它！”我屏住呼吸，開始緩慢地靠近它，我每走一步，心里就掙扎一次。

果然，它好像被嚇了一下，我心里“呀”地叫了一聲：完了，悲劇要發(fā)生了。在這萬分危急的時(shí)刻，小貓下半身掉了下去，但它敏捷地用前爪抓住了壁沿，掛在陽臺(tái)的邊緣上來回晃動(dòng)著。我喘著粗氣，聽到自己的心臟發(fā)出擊鼓一樣的怦怦聲，我暗叫一聲：“小貓，你千萬不能調(diào)皮，我來救你了。”

我慢慢地上前挪了幾步，小貓躲了一下，掉了下去。我感覺突然像斷電一樣，眼前一片漆黑，心中感覺到了無比的傷心和絕望，感覺自己也隨它一起掉下了萬丈深淵。突然，“喵”的一聲，那一聲如疾風(fēng)吹過，如閃電般劃過，一道白影跳了上來！原來剛才它抓住了下面的橫梁，并沒有真的掉下去。

我馬上一把抓住它，拎了上來。我欣喜若狂，緊緊地抱住它。它在我懷里蹭著，舔著，喵喵地叫了幾聲，仿佛還沒有從剛才的驚嚇中反應(yīng)過來。

經(jīng)過這次的救貓事件，我更加珍惜這只小貓了。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

晚飯前，媽媽對我說：“你可以做一次‘香椿炒雞蛋’了！”我高興極了，馬上搬來梯子，準(zhǔn)爬到房頂上摘香椿。

在奶奶的幫助下，我爬到了房頂上，房子旁邊長者一棵又高又大的香椿樹。我小心的走到房頂邊上，從高高的香椿樹上摘了一堆綠綠的葉子。

我回到廚房里，打開水龍頭，開始一片片的、仔細(xì)的清洗香椿葉。洗凈之后，我將葉子上的水控干，然后用細(xì)鹽把它們?nèi)啻暌环侔严愦蝗~切碎待用。香椿有了，剩下的就是準(zhǔn)備雞蛋。我從冰箱里拿出五個(gè)雞蛋，拿起一個(gè)在鍋邊輕輕的敲了敲，然后順著蛋殼上的裂紋小心的將蛋殼掰開，里面的蛋黃裹著蛋清，迫不及待的跳進(jìn)了碗里。我拿起打蛋器，用力的攪打著雞蛋，直到蛋黃和蛋青融合成了一碗濃稠的金黃色的蛋液，然后我將提前準(zhǔn)備好的半杯清水倒進(jìn)碗中，繼續(xù)攪拌均勻。我把鍋燒熱，加入適量的油，等油漸漸的熱起來，再將蛋液緩慢的倒進(jìn)鍋中。我揮舞著鍋鏟，只見金黃的蛋液在鍋里上下翻飛，好像在跳著歡快的舞蹈。慢慢的，蛋液開始凝固，我急忙把切好的香椿均勻的灑在半凝固的雞蛋上。最后在一陣“嘶嘶”聲中，一盤美味的香椿炒雞蛋就這樣誕生了，真是讓人“垂涎三尺”啊！

媽媽嘗了嘗，笑著稱贊道：“真好吃！看來我們家又多了一位‘小廚神’！”我也高興的笑了。

文檔為doc格式。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

“爸爸媽媽，只要你給我這枚硬幣我一定幫你們分擔(dān)家務(wù)，還會(huì)好好學(xué)習(xí)，求求你了，我真的想要硬幣，一枚與眾不同的硬幣，一枚別人都沒有的硬幣……”故事就在這聲哀求中拉開了序幕。

故事發(fā)生在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，不知是誰發(fā)起了一個(gè)“看誰的硬幣最稀有”的比賽。一傳十、十傳百，頓時(shí)，我們的腦子里除了學(xué)習(xí)就剩這個(gè)比賽了，因?yàn)橼A家會(huì)獲得一個(gè)小禮品。當(dāng)時(shí)的我，為了贏得這場比賽，幾乎每天走路都是低著頭走的，因?yàn)檫@樣會(huì)有幾率撿到硬幣。因?yàn)檫@事，我撞了好幾次電線桿呢！可連著多天的尋覓卻無果。

我實(shí)在是找不到合適的硬幣了，于是我換了一個(gè)策略，那就是去找爸爸媽媽要。我回到家后，正好看見爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，于是，我裝作乖巧的樣子說：“爸爸媽媽，你們能給我一枚硬幣嗎？非常稀有的那種。”他們一口回絕了。好勝心這么強(qiáng)的我當(dāng)然不會(huì)就這樣放棄，于是我開始想對策。

第二天，我直接抱住了媽媽的大腿，說：“媽媽，求求你了，你就給我一枚硬幣嗎，好不好？”媽媽禁不住我的哀求了，答應(yīng)了我。媽媽給了我一枚法幣，這枚法幣在光的照射下閃閃發(fā)光，我看著這枚法幣，心里美滋滋的，心想：“我一定要到同學(xué)面前好好炫耀一番。”過了一天，我把這枚法幣帶到了學(xué)校，同學(xué)們都爭先恐后的看我的法幣，我看著他們的樣子，心里像吃了蜜一樣甜。果不其然，我獲得了冠軍。

這枚硬幣我至今還收藏著，現(xiàn)在想想，那無憂無慮的我真的好快樂，我愛這枚硬幣。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

在我記憶的星空中，有許許多多閃亮的星星：傷心的，高興的，憤怒的……但使我受益匪淺的還是那一顆。

那是一個(gè)陽光明媚的星期一，我起床，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，睜開眼，定睛一看，已經(jīng)六點(diǎn)五十五了，我急忙查看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)關(guān)了靜音，我以最快的速度刷了牙，洗了臉，連早飯都沒怎么吃，只是喝了一罐牛奶，便背上書包去上學(xué)了。

來到學(xué)校，走進(jìn)教室，我暗自竊喜：還好沒有遲到，可嚇壞我了。我坐到座位上，放下書包，拉開拉鏈，翻翻找找，卻怎么也找不到那個(gè)裝作業(yè)的袋子，這時(shí)我才猛地想起早上出門太著急，把文件袋落在寫字桌上了。我十分焦慮，東瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)今天的值日班長也是我，中午要講的那個(gè)小故事也在文件袋里，我更加著急了。我思索了一會(huì)兒，急忙跑出教室，向門衛(wèi)跑去。到了門衛(wèi)，我用座機(jī)給爸爸打了電話，向他說明了原因，他立即明白了我的意思，就帶著作業(yè)來學(xué)校了，還是老爸給力，不到五分鐘，他就把文件袋帶過來了。

我若無其事的走進(jìn)教室，真是虛驚一場，不過幸好還沒上課，我回到座位上，交完作業(yè)后拿出課本等待老師上課。

經(jīng)歷了這件事后，我明白了一個(gè)道理：不論做什么事情，都要提前做好準(zhǔn)備，不然，后果不堪設(shè)想。

記一件親身經(jīng)歷的事（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

6月30號(hào)是一個(gè)開心的日子，因?yàn)橐粋€(gè)多月的努力與汗水在這天就要得到回報(bào)了。這天是“鼓號(hào)隊(duì)”大賽的現(xiàn)場錄象。可也在這天發(fā)生了讓我傷心不已的`事，我心愛的手機(jī)被偷。把我“鼓號(hào)隊(duì)”大賽的喜悅瞬間化為烏有。

記得那天清晨，我早早的起床，為了大賽作好準(zhǔn)備，媽媽也幫我準(zhǔn)備齊全。到了學(xué)校后，我趕緊把裝著手機(jī)的小包包放置大隊(duì)部。比賽中我高興而又緊張的在隊(duì)伍中完成老師教的各種動(dòng)作。終于在最后的樂聲停止后，我們順利完成拍攝。

解散后，我也感到十分的疲憊，來到大隊(duì)部領(lǐng)取自己的東西，也想打個(gè)電話讓爸爸來接。誰知，一拎起包包，輕輕的，一看，呀！包包的鏈子被拉開了，我的手機(jī)不翼而飛了。我的心登時(shí)一沉，全身莫名的熱起來。“怎么會(huì)這樣？”我的心里很不相信。突然，我在大隊(duì)部里發(fā)瘋似的尋找手機(jī)，希望能是不小心丟在哪里的犄角旮旯？可是所有的地方似乎干凈的看不到一張小紙片……“也許在家里吧！”我給自己安慰著！

急忙趕回家，顧不上和姥姥打招呼，飛奔到房間，希望能在眼前看到驚喜……可是什么也沒有。姥姥建議我打個(gè)電話試試——“對方電話已關(guān)機(jī)”。“怎么會(huì)這樣？”我確定了一個(gè)事實(shí)——手機(jī)被偷了。這時(shí)我再也顧不上什么了，趴在床上大哭，我心愛的手機(jī)沒了，我可怎么向媽媽交代呀？那可是剛買來十多天的，媽媽為了我在暑期上下課時(shí)好聯(lián)系才買的。我越想越傷心……媽媽回家后，也知道了真相，安慰了我說這件事不是我的錯(cuò)。但是我還是很傷心。

雖然，我現(xiàn)在又有一部新手機(jī)，可我覺的怎么也比不上丟失的那一部，我還是想者它。總希望在哪一天會(huì)突然看到它。現(xiàn)在我對這架手機(jī)更要好好保護(hù)。