優秀的作文應當注意字數的控制,既不能過長也不能過短。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇一
“三月五日雷鋒日,人人都學雷鋒哥。”聽聽,這是我自編的。
順口溜。
為什么編呢?因為------“雷鋒日”到了!
雷鋒日名不虛傳,在雷鋒日的前夕,我校就舉辦了“小手握大手,溫暖老人心”的學雷鋒活動,目的是讓我們獻一點愛心,溫暖老人的心,當然,我也捐了一些餅干。同學們獻的東西多了,也就有幾名代表送到福利院去,我們四年級選了四名代表,他們是:于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級,為老人送去歌舞。我為他們驕傲!
學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀,我決定去家里學雷鋒,幫助爸媽。
我咽了咽口水,“算了,今天是例外,還是讓她們先吃吧。”于是,我數了數,五個人,一人發兩個,還剩三個,我從盤子里拿出三個,心想:“我吃兩個,還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。
“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起,房間里的人,手里都多了兩個芒果······。
你說,這件小事究竟算不算學雷鋒呢?
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇二
我們共同期盼的文明禮貌月已來到,我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月7日上午,我們班同學在校內清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。
十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。
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9.學雷鋒行動三月工作總結。
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇三
三月的一個星期日上午,淅淅瀝瀝的陰雨天氣終于慢慢地收住了腳步,天空放了晴,我興致勃勃地來到公園尋找春天的訊息。
一進公園大門,我便看到三兩株綻放的桃花散落在公園的一角。桃花開了!我的心掠過一陣欣喜,我趕緊加快了步伐向前奔去。沿著小路轉過一個彎,就可以看到到公園的大草坪。放眼望去,草坪周圍滿是一大團一大團花的海洋。紅色的桃花在綠葉的襯托下顯得格外地耀眼,這番景象不禁讓我腦海里浮現出那句贊美桃花的優美詩句:“桃花一簇開無主,可愛深紅映淺紅。”綴滿枝頭的小花朵,每一簇都那么嬌艷,那么柔弱,恰似花中黛玉,讓人不由產生一種憐愛之情。近看桃花,每一簇都有三四朵或五六朵。它的蕊是淡黃色的,花瓣有的有三四層,有的單獨一層,顏色由桃紅色逐漸變成粉色的,葉子似柳葉一樣是細長的,但比柳葉要短,上面還有些細小的茸毛。桃花的樹枝都是向上生長,好像在向人們展示它的生命的力量,我感受到一種歷經嚴寒之后的蓬勃生機和生命的美好!
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇四
每年的3月份,全國都會掀起學雷鋒做好事的浪潮。從街頭到巷尾,都可以看到各行各業的志愿者忙碌的身影,理發的,義診的,修電器的,好不熱鬧。當然也少不了宣傳,拍照的拍照,錄像的錄像,采訪的采訪,惟恐遺漏了任何一個可以提供給觀眾欣賞的細節。靜下心來慢慢品味,卻又覺得有些地方不太對勁。
學雷鋒,需要規定時間嗎?這與我們看到的很多現象頗為相似:重陽敬老,教師節送花,母親節做家務——都是一段時間的事,這段時間過了,一切都恢復原狀。試問,這和不做有多大的區別呢?是不是過了3月份,學雷鋒做好事就可以不理會了呢?正如毛主席所說,“一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事。”做好事,用不著規定時間;做好事,是時時處處都需要的。只有我們時時處處都能學雷鋒做好事,社會自然更加和諧了。
學雷鋒,需要鋪天蓋地無限宣揚嗎?學雷鋒,做好事,惟恐天下不知,此舉的目的無非是告訴大家:我做了好事!這種“有意而為之”的行為本身就和雷鋒做好事不留名相去深遠。雷鋒是我們樹立起的一個榜樣,但我們所倡導的“向雷鋒同志學習”并不是做秀,而是希望我們能把做好事變成生活中的一部份。當我們不再“做秀”,不再將學雷鋒作為一個宣傳點的時候,我們才能回歸“學雷鋒”的本真。
學雷鋒是一種自覺的行為,讓學雷鋒回歸本真,不“作秀”,不受時間地點限制。無私奉獻,不為名、不為利,把雷鋒精神作為我們的一個為人準則,一種處世方法。我相信,這才是學雷鋒的真正意義!
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇五
雷鋒是平凡的,但雷鋒也是不平凡的。xx年過去了,共和國歷史上產生了無數風云人物,產生了無數閃閃發光的明星,但雷鋒這個只有22個春秋的平凡人物卻成為了一顆不滅的明星。雷鋒,身高只有1.54米,卻是幾百萬人民解放軍的排頭兵,體重不足50公斤,卻像一塊巨石成為人格的豐碑。為什么?因為雷鋒身上體現了中華民族的傳統美德,體現了人性的本質和光輝,體現了真正的人生價值。雷鋒精神已經跨越民族和時代,成為推動社會和諧與進步的一種最有影響的精神力量。今天的道德狀況和社會進步的要求,更是迫切需要呼喚雷鋒精神的回歸。
學雷鋒關鍵要抓住實質,雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。
新時期學雷鋒的時代內涵是要學習雷鋒理想遠大、信念堅定,做一個忠誠于黨、熱愛人民的人;要學習雷鋒刻苦鉆研、敬業奉獻,做一個與時俱進、愛崗敬業的人;要學習雷鋒助人為樂、見義勇為,做一個利人利他、團結友愛的人;要學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮斗,做一個艱苦樸素、道德高尚的人;要學習雷鋒言行一致、忠誠老實,做一個誠實守信、求真務實的人。
社會發展呼喚雷鋒精神,人民生活需要雷鋒精神,新世紀更需要雷鋒精神。我們要深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,根據中共長沙市委《關于開展“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動的意見》的文件要求,推進學雷鋒活動常態化,使學雷鋒實現三個轉變,一是由以前學習雷鋒以部隊官兵和青少年為主,向全民轉變;二是由時段性學雷鋒,向經常性學雷鋒轉變;三是由走向社會學雷鋒為主,向走向社會和立足崗位學雷鋒并重轉變。
長沙是雷鋒的故鄉,我們沒有理由讓“雷鋒三月來,四月走”,我們應從自己做起,從小事做起,立足崗位,自覺的讓雷鋒精神永駐我們的心田,讓雷鋒永駐長沙,教育我,感動你。只有我們樹立長期學雷鋒的思想,制定切實可行的措施,采取多種有效形式常抓不懈,雷鋒精神才能在各行各業不斷發揚光大,在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇六
這次活動主要工作開展如下:
1、一小組少先隊員利用節假日到鎮政府打掃衛生;二小組到獸醫站掃院子;三小組鎮敬老中心幫助孤寡老人打掃衛生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。
2、利用節假日,組織本班少先隊員到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環境。
3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。
4、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。
5、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我鎮繼續組織開展學雷鋒服務活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇七
雷鋒的美好品質流傳至今,現在社會上也有像雷鋒一樣樂于助人、拾金不昧的人。
記得那還是在初一上半學期的時候,在一次回家的公交車上。那天,57路公交車上擠得水泄不通,我由于早上車,所以有了位置坐。忽然,有一個人的錢掉在了地上,他撿了起來,可是還有一元五角在我的腳邊。我剛想叫住那人,可當時人太多,根本無法知道是誰,況且他可能下了車。我猶豫了好久:到底應不應該把它撿起來呢?如果撿起來人們會以為我“貪污”。如果不撿放在那里更不好呀。我想:我應該撿起來,去給駕駛員,拾金不昧,也算做了件好事。我快要下車了,手里緊捏著剛撿起來的一元五角,站起來一個勁兒地往駕駛員那兒擠,可還是被別人擠了回來。我無奈地下車了。
下車了,我心里很不高興我沒有把一元五角還掉,便試著記住那輛公交車的車牌。可惜,我還是沒能記住。
到時了家里,我把這件事告訴了外婆,還執意要把錢去給駕駛員。可是,外婆卻說:“這么一點點錢,自己留著就好了。駕駛員才不管你呢。”這話讓我有點后悔了,可后來,又發誓一定要去還。
第二天放學回家,我仍然坐57路公交車。一上車,車上沒有別的乘客了,只有我與我的同學。我的手里還是緊捏著那一元五角。當車到第一個紅燈時,我準備走去交給駕駛員,可不知是什么緣故,我的雙腿開始發軟了。這畢竟是我第一次做這種拾金不昧的“大”事呀!
又過了幾個紅燈,我還是沒能鼓起勇氣。眼看我就要下車了,我心里忐忑不安,不想放棄這次機會。又是一個紅燈了,我再也忍不住了,便徑直走到駕駛員旁邊:“叔叔,這個是我昨天放學時,在57路上撿到的。”“你自己留著吧!”。駕駛員面帶微笑說的這句話真的讓我很吃驚。“不,不,這不是我的。還是請您收著還給失主吧!”我的臉已經紅得像個蘋果了,可還是堅持著說了出來。駕駛員笑著看著我,然后用雙手接過硬幣,我也微微一笑,然后身走了幾步,可似乎聽到有人在說話,好像是在跟我說話。當他又問了我一句時,我終于反應過來了,是駕駛員!“你叫什么名字?什么學校的呀?”“我叫陳歆怡,是輔仁中學的。”“幾班的?”“初一五班的。”“哦,那我還得給你學校寫封表揚信羅。”說著他拿起一本黃色牛皮紙封面的本子,在上面寫了我的名字、學校和班級。“現在像你這樣的人不多了,小朋友,謝謝你。”我對他微微笑了笑,心里樂開了花。
我在一天天的等待著駕駛員說的那封表揚信。可時間一天一天過去了,表揚信卻始終沒能來。我想,他可能是忘了。我有一點失落。后來,我又想:如果,大家都在做拾金不昧的事情,我這點事算得了什么呢?!但駕駛員收到硬幣時,對我那真誠的微笑我就已經感到很滿足了!
雷鋒同志,一個普普通通的人,做了許多平平凡凡的事,那種精神永遠值得我們學習,就像一顆永不生銹的螺絲釘,激勵著一代又一代的中國人!
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇八
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇九
“三月五日雷鋒日,人人都學雷鋒哥,三月五號學雷鋒600字作文。”聽聽,這是我自編的順口溜,為什么編呢?因為------“雷鋒日”到了!
雷鋒日名不虛傳,在雷鋒日的前夕,我校就舉辦了“小手握大手,溫暖老人心”的學雷鋒活動,目的是讓我們獻一點愛心,溫暖老人的心,當然,我也捐了一些餅干。同學們獻的.東西多了,也就有幾名代表送到福利院去,我們四年級選了四名代表,他們是:于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級,為老人送去歌舞。我為他們驕傲!
學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀,我決定去家里學雷鋒,幫助爸媽,初中優秀作文600字《三月五號學雷鋒600字作文》。
我咽了咽口水,“算了,今天是例外,還是讓她們先吃吧。”于是,我數了數,五個人,一人發兩個,還剩三個,我從盤子里拿出三個,心想:“我吃兩個,還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。
“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起,房間里的人,手里都多了兩個芒果······。
你說,這件小事究竟算不算學雷鋒呢?
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十
當和煦的春風吹遍山野的時候,當蒙蒙的細雨潤透萬物的時候,你是否觸摸到了春天的脈搏,感受到了春天的氣息?明媚的三月到了,在這個美麗的季節,我們不會忘記一個春天般溫暖的人,他沒有驚天動地的豐功偉績,也沒有叱咤風云的戰斗經歷,但他卻有一個響亮,永不消逝的名字——雷鋒!
雷鋒有一篇日記這樣寫道:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位”,這篇日記很好地概括了“雷鋒精神”,那就是奉獻精神、釘子精神!
親愛的同學們,身為中學生,又該如何學習和傳承雷鋒精神呢?其實就在我們身邊,已經有很多同學用實際行動在弘揚雷鋒精神了,就拿我所熟悉的(1)班為例來說吧,拾金不昧的何艷同學,主動給學習有困難的同學講解題目的林曉敏,明明自己不是值日生,卻經常默默為班級服務的吳子為,黃婷玉同學,不辭辛苦為同學們堅持打水的吳啟聰,藍飛龍等同學,??他們雖然做的都是生活中的小事,但是這其實就是一種雷鋒精神!雷鋒精神就是在這一樁樁小事中實現了傳承,才使得(1)班成為一個樂于奉獻,充滿關愛的溫馨家庭!
同學們,讓我們從身邊最平凡的小事做起:不吃口香糖,你就是一個講衛生的環保衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的天使;走廊里能靠右行走,你就是一個守紀律的好榜樣;見到師長問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子;在這里給大家一個溫馨提示,“三八婦女節”,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅使別人得到了快樂,你自己同樣也會是快樂的。
同學們,過幾天就是3月5日——又一個學雷鋒活動紀念日,讓我們攜起手來,從自我做起,從身邊做起,從小事做起,把雷鋒精神發揚光大,把我們的校園建設得更加美好!
我的演講到此結束,謝謝大家!
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十一
當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”四十七年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。作為一名新時代的小學生,我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大,為此,少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議:
1、在班級中,從小事做起,干好份內的衛生工作,保持教室清潔。
2、校園里,自覺做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動拾起地上的臟物。
3、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長,團結同學,熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外,如敬老院等場所進行服務。
6、發揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的3月5日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事,讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧,行動起來吧。xx小學的全體同學們!
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十二
各社區的青年朋友們:。
三月,是一年一度的學雷鋒志愿服務月,在和煦的春風里,讓我們與雷鋒同行!雷鋒的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。學習雷鋒精神積極適應了時代發展進步的要求,順應了國家倡導的建設文明和諧社會的意愿,也發展為推進道德進步的需要,是傳承弘揚優良傳統美德的先鋒軍。
學習雷鋒,重在堅持和實踐。踐行雷鋒精神,將其融入到我們的生活中,將雷鋒精神真正寫入生活的文本。也許,你只是不經意的一次扶起,一個小小的撿起垃圾的舉動,一句鼓勵,一次掌聲,一個微笑??就能在這洋溢著無限活力的三月,讓溫暖的溪流流淌過塵封的心靈,為我們的社區,我們的城市,我們的社會,增添一道和諧的美麗的風景。
為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展,引導社區青年朋友們積極投身創建生態文明城市的熱潮,值此學雷鋒活動月來臨之際,我街道社區學校發出如下倡議:
一、爭做“學雷鋒”活動踐行者。雷鋒精神,是我們的一面鏡子。我們應提高自己的精神境界和綜合素質,展現時代嶄新的精神風貌,養成良好的工作和生活習慣;踴躍參加社區內環境保護、醫療衛生、科技法律、應急救援、關愛空巢老人、幫助留守兒童等各類志愿者服務活動,奉獻他人,提升自己。并通過自己的行動,來帶動身邊更多的人參與到活動中來,將愛心事業和志愿服務活動持續進行下去。
二、爭做“三治”活動的先行者。做到“九不”:不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂晾曬衣物,不亂停放車輛,不亂擺設攤點,不亂貼亂畫,不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜,不損害樹木綠地和綠化設施,不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。
三、人人行動起來,爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”:要自覺摒棄不文明行為,倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規范;要以文明行為引領身邊人,形成人人關心泰州、人人愛護泰州、人人建設泰州的良好氛圍。
四、爭做“文明出行”的推動者。“關愛生命,文明出行”。自覺樹立文明交通意識,維護交通秩序;駕車行路按標志標線,各行其道;行車不闖紅燈,不違章變更車道,不爭道搶行,不亂鳴喇叭,不酒后駕駛,不亂停亂放。自覺養成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通習慣。
青年朋友們,從現在起,讓我們重新踏上征途,一起追尋雷鋒的足跡,再一次接受靈魂的洗禮與心靈的升華。
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十三
冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。
今天是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年的紀念日。xx年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;xx年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇跡,創造了輝煌。xx年的發展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。
今天我們以“弘揚雷鋒精神構建文明和諧魅力趙中”為。
主題,立足學校,深入開展學雷鋒志愿服務活動,在此,向全體師生發出如下倡議:
1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。
2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環境,共同營造優良的學風。
3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。
5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。
同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人:
日期:
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十四
三月是眾所周知的學雷鋒月,下面的這篇三月學雷鋒倡議書,歡迎大家閱讀參考!
花開花落幾時,明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北,萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字,伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的'光芒。在這個“學雷鋒活動月”中,我們的愛心在燦爛的春天被點燃,我們學習雷鋒好榜樣,大力弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發出倡議:
一、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者。
二、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學習,健康成長,不斷提高自己,完善自己。
三、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在學習生活中腳踏實地、不斷進取。
四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作;不計較個人得失,不拈輕怕重,讓奉獻熱情灑遍校園,讓每一份愛心都能點燃希望。
五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《一日常規》,講文明、講禮貌,自覺維護良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。
六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。 “活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!
老師們、同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神與時代同行,讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十五
敬愛的老師們、親愛的同學們:你們好!
伴著和煦的春風,我們迎來了新的學期。今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”48周年紀念日,為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,提高當代大學生的思想道德修養,增強同學們服務同學奉獻社會的意識,建筑工程學院向全校同學發出“學雷鋒,樹新風,我志愿,我行動”的倡議:
一、學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻的精神。讓每一份愛心都能給予他人溫暖與幫助,弘揚志愿精神。
二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風,培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強,節約每一滴水,每一度電,大力弘揚勤儉節約這一中華民族的傳統美德。
三、發揚雷鋒“釘子”精神,珍惜時間,勤奮學習,健康成長。培養和樹立科學的人生觀和價值觀,努力掌握科學文化知識,不斷追求卓越,完善自我。
四、弘揚雷鋒愛國主義精神,嚴格遵守校風校紀,養成良好的行為習慣,熱愛學校,熱愛班集體,注重儀表,語言文明,愛護公物,講究衛生,營造和諧校園。
親愛的同學們,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,時代在呼喚雷鋒精神,人民在懷念雷鋒精神,祖國更需要千千萬萬個雷鋒式的新人!就從這紅色的三月開始,讓我們共同行動,用我們的智慧和勤勞,讓青春在追求卓越中閃光,用我們的才華和關愛,讓感恩在和諧校園中流動。
距離城運會舉行還有60天,讓我們行動起來,積極投入到全運會志愿者的行列中去,參與全運、服務全運、奉獻全運,為南昌能舉辦七屆“成功、精彩、難忘”的全運會貢獻我們的力量。
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十六
各位老師,同學們:
大家早上好!當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十多年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神——偉大,但并非高不可攀;神圣,但并非不食人間煙火;平凡,但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來,雷鋒精神長存于天地之間,在中華大地,在歐洲的社團,在北美的西點軍校,在東南亞,在世界上每一個有人群的地方,熠熠生輝。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,作為一名新時代的中學生,在此,學校特發出以下倡議:
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“燎原中學是我家”的主人翁意識,見到有損壞公物的行為要及時制止,敢于指正。感謝老師教育之情,感激父母養育之恩。尊重他人,為營造和諧的'校園氛圍努力貢獻自己的一份力量。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,做到按規則辦事、集體的事情一起干,不讓一個同學掉隊。同學之間不打架、不辱罵,要團結友愛,互相幫助。在校要輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,具體到每天撿拾一片垃圾。做好校園衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正,符合規范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。做到"相信我能行"、決不向困難低頭,愉快挑戰每一天。
同學們,"贈人玫瑰,手有余香。"學習雷鋒應當從自身做起,從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光,讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事,一份小小的愛心,都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候,校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時,花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚,正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。
同學們,請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,讓成千上萬個雷鋒成長起來,讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來,用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!
同學們,學雷鋒,見行動,“愛我燎中,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學習,從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾,不遲到、不早退,尊敬老師、關心同學,做一個文明、守信的中學生。多讀書,讀好書,認真學習,刻苦鉆研,做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情,合理安排作息時間,正確培養興趣愛好,做一個健康、快樂的中學生。
親愛的同學們,我們現在的學習任務越來越重,我們面臨的競爭壓力也越來越大,讓我們總結過去,正視現實,直面挑戰,把握機遇,迎難而上,讓燎原中學今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來,手拉手,心連心,用我們的實際行動,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒之花永放光芒!
倡議人:
日期:
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十七
全系全體同學:
今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”**周年紀念日。雖然時代在改變,但雷鋒從未遠去,雷鋒精神以其與民族傳統美德、社會進步潮流、黨的先進本色相契合的魅力,哺育和激勵了幾代人成長。近50年來,雷鋒精神在石化職院始終綻放著奪目的光輝,指引一代又一代石化職院學子為祖國和人民的事業不懈奮斗。沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,系團總支、學生會向全系同學發出倡議:
一要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。發揚石化職院人銘記責任、竭誠奉獻的愛國精神,把個人理想同國家、民族的奮斗目標統一起來,把人生追求同人民的事業結合起來,緊跟時代步伐,自覺踐行社會主義核心價值體系。
二要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”,繼承石化職院優良傳統,積極參與到我系在3月2日下午組織開展的“擦洗自行車、清理地板、清除各處墻上的牛皮癬”的活動和3月3日組織去往附近的敬老院送溫暖的志愿服務,還會在3月17日組織“走向社區,走進人民”的活動,去幫助更多需要幫助的人,在點點滴滴中,在無私奉獻中,實現自己的人生價值。
三要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。愛崗敬業,追求卓越,努力把個人的價值追求融入民族振興、國家發展的偉大實踐,把個人理想抱負化作勵志圖強、創造嶄新成就的實際行動,做一顆永不生銹的螺絲釘。
四要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。發揚“釘子”精神的擠勁和鉆勁,牢固樹立終身學習的理念,始終保持刻苦鉆研的習慣,不斷探索新方法、解決新問題、創造新業績,掌握建設國家、服務人民的過硬本領。
五要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的精神。積極參與到我系將在3月6日組織開展的“勤儉節約,以你的廢舊物換他的廢舊物”的活動中,從我做起,從身邊做起,從小事做起,規范日常行為,養成節約習慣,自覺到艱苦環境中磨練意志、砥礪品行,自覺接受鍛煉、成長成才。
永遠的雷鋒,不朽的精神。讓我們共同行動起來,永遠與雷鋒同行,把學雷鋒活動融入到日常生活、學習和工作之中,讓雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神,做新時代的雷鋒傳人!
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十八
(二) 活動背景:
隨著中國的,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。
一次又一次的的發生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕.在最近30年來,我們社會的不斷發展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。
文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我系發出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和諧、美麗的社會。
(三)活動宗旨:
弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環境,樹立城市文明形象。
(四)活動目的:
3、增強同學們的,培養同學們的社會實踐能力。
(五)活動意義:
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障,對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。
雷鋒精神的實質,是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。
為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。
它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。
為此,我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神,來詮釋全心全意為同學們服務的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設。
讓雷鋒的重任在我們身上延續,讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動主題
弘揚雷鋒精神做文明學生
二、活動時間
xx年3月
三、活動目的
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。
四、活動內容
三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織 。
第一周:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起。”
(1)以學校團委為主營造氛圍:
利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!
(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)
各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。
讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。
(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:
各班出好一期有關雷鋒的板報。
要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。
(3月11日進行評比)
第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”
(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;
(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。
(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。
收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。
第三周:(3月18日至24日)實踐創新階段,“我為祖國添綠,為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環保意識,開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。
實行“綠色每一班,低碳環保我做起”
在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。
一、活動前言
又是春回大地、萬物復蘇的季節,當我們喜迎春天的到來,為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候,你是否想到大地需要我們的保護,萬物需要我們的愛惜,我們就是大自然的守護者。
“保護環境、人人有責”多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!,自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多么值得,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”!
二、活動宗旨
保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛
三、活動主題
讓愛心照亮每一寸土地
四、活動時間
20xx年3月16日
五、策劃主辦單位
河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。
六、活動要素
活動地點:隋唐遺址植物園
活動對象:隋唐遺址植物園內的環境,游客、過往的行人,河南科技大學微塵愛心社全體成員。
活動要求:保護環境,服從組織紀律,注意安全開展活動。
七、活動日程安排
早上九點在河南科技大學南院門口集合,全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園,十點到達后開展活動,下午五點乘坐公交車返校,返校后由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。
八、活動流程
(一)活動前期準備:
1、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數,將社員帶到活動現場參加活動。
2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。
3、通訊部準備好相機,做好開展活動的記錄工作準備。
(二)活動開展階段:
1、參加人員在南院小門口集合,乘坐公交車去活動地點。
3、各位人員負責各自的衛生環境工作。
4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。
5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的標語。
6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況,商量社團以后的發展未來。
吃飯休息。
7、完成各自沒有完成的工作!
8、社團成員之間在一起做做游戲,互相交流交流,促進各自之間的了解。
9、組織參加人員集合返校。
(三)后續工作:
辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,并做好后期的宣傳工作。
九、注意事項
1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。
三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十九
雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。以下是由本站小編為大家整理的學雷鋒活動演講稿。歡迎參考。
雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。
雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。一次,雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。
像他這樣對同志春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱,對事情秋天般的涼爽,對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!我們應該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!
五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去.雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃.火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里.那位婦女感激地說:"同志,我可怎么感謝你呀!"雷鋒說:“這都是我該做的。”
三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關心人們,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!