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三月五號學雷鋒(專業19篇)

時間:2025-07-23 作者:筆硯

優秀的作文應當注意字數的控制,既不能過長也不能過短。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇一

“三月五日雷鋒日,人人都學雷鋒哥。”聽聽,這是我自編的。

順口溜。

為什么編呢?因為------“雷鋒日”到了!

雷鋒日名不虛傳,在雷鋒日的前夕,我校就舉辦了“小手握大手,溫暖老人心”的學雷鋒活動,目的是讓我們獻一點愛心,溫暖老人的心,當然,我也捐了一些餅干。同學們獻的東西多了,也就有幾名代表送到福利院去,我們四年級選了四名代表,他們是:于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級,為老人送去歌舞。我為他們驕傲!

學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀,我決定去家里學雷鋒,幫助爸媽。

我咽了咽口水,“算了,今天是例外,還是讓她們先吃吧。”于是,我數了數,五個人,一人發兩個,還剩三個,我從盤子里拿出三個,心想:“我吃兩個,還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。

“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起,房間里的人,手里都多了兩個芒果······。

你說,這件小事究竟算不算學雷鋒呢?

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇二

我們共同期盼的文明禮貌月已來到,我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。3月7日上午,我們班同學在校內清理地上的果皮紙削,不一會兒功夫,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播。

十分鐘隊會上,我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動,使同學們更進一步規范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行也文明多了,學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多,好同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優秀班干部,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中,同學們也能夠繼續發揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發芽。

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9.學雷鋒行動三月工作總結。

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇三

三月的一個星期日上午,淅淅瀝瀝的陰雨天氣終于慢慢地收住了腳步,天空放了晴,我興致勃勃地來到公園尋找春天的訊息。

一進公園大門,我便看到三兩株綻放的桃花散落在公園的一角。桃花開了!我的心掠過一陣欣喜,我趕緊加快了步伐向前奔去。沿著小路轉過一個彎,就可以看到到公園的大草坪。放眼望去,草坪周圍滿是一大團一大團花的海洋。紅色的桃花在綠葉的襯托下顯得格外地耀眼,這番景象不禁讓我腦海里浮現出那句贊美桃花的優美詩句:“桃花一簇開無主,可愛深紅映淺紅。”綴滿枝頭的小花朵,每一簇都那么嬌艷,那么柔弱,恰似花中黛玉,讓人不由產生一種憐愛之情。近看桃花,每一簇都有三四朵或五六朵。它的蕊是淡黃色的,花瓣有的有三四層,有的單獨一層,顏色由桃紅色逐漸變成粉色的,葉子似柳葉一樣是細長的,但比柳葉要短,上面還有些細小的茸毛。桃花的樹枝都是向上生長,好像在向人們展示它的生命的力量,我感受到一種歷經嚴寒之后的蓬勃生機和生命的美好!

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇四

每年的3月份,全國都會掀起學雷鋒做好事的浪潮。從街頭到巷尾,都可以看到各行各業的志愿者忙碌的身影,理發的,義診的,修電器的,好不熱鬧。當然也少不了宣傳,拍照的拍照,錄像的錄像,采訪的采訪,惟恐遺漏了任何一個可以提供給觀眾欣賞的細節。靜下心來慢慢品味,卻又覺得有些地方不太對勁。

學雷鋒,需要規定時間嗎?這與我們看到的很多現象頗為相似:重陽敬老,教師節送花,母親節做家務——都是一段時間的事,這段時間過了,一切都恢復原狀。試問,這和不做有多大的區別呢?是不是過了3月份,學雷鋒做好事就可以不理會了呢?正如毛主席所說,“一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事。”做好事,用不著規定時間;做好事,是時時處處都需要的。只有我們時時處處都能學雷鋒做好事,社會自然更加和諧了。

學雷鋒,需要鋪天蓋地無限宣揚嗎?學雷鋒,做好事,惟恐天下不知,此舉的目的無非是告訴大家:我做了好事!這種“有意而為之”的行為本身就和雷鋒做好事不留名相去深遠。雷鋒是我們樹立起的一個榜樣,但我們所倡導的“向雷鋒同志學習”并不是做秀,而是希望我們能把做好事變成生活中的一部份。當我們不再“做秀”,不再將學雷鋒作為一個宣傳點的時候,我們才能回歸“學雷鋒”的本真。

學雷鋒是一種自覺的行為,讓學雷鋒回歸本真,不“作秀”,不受時間地點限制。無私奉獻,不為名、不為利,把雷鋒精神作為我們的一個為人準則,一種處世方法。我相信,這才是學雷鋒的真正意義!

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇五

雷鋒是平凡的,但雷鋒也是不平凡的。xx年過去了,共和國歷史上產生了無數風云人物,產生了無數閃閃發光的明星,但雷鋒這個只有22個春秋的平凡人物卻成為了一顆不滅的明星。雷鋒,身高只有1.54米,卻是幾百萬人民解放軍的排頭兵,體重不足50公斤,卻像一塊巨石成為人格的豐碑。為什么?因為雷鋒身上體現了中華民族的傳統美德,體現了人性的本質和光輝,體現了真正的人生價值。雷鋒精神已經跨越民族和時代,成為推動社會和諧與進步的一種最有影響的精神力量。今天的道德狀況和社會進步的要求,更是迫切需要呼喚雷鋒精神的回歸。

學雷鋒關鍵要抓住實質,雷鋒精神的實質是熱愛祖國,處處把國家和人民利益放在第一位,為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻,不講索取,全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局,不計個人名利得失,“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”,在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。

新時期學雷鋒的時代內涵是要學習雷鋒理想遠大、信念堅定,做一個忠誠于黨、熱愛人民的人;要學習雷鋒刻苦鉆研、敬業奉獻,做一個與時俱進、愛崗敬業的人;要學習雷鋒助人為樂、見義勇為,做一個利人利他、團結友愛的人;要學習雷鋒勤儉節約、艱苦奮斗,做一個艱苦樸素、道德高尚的人;要學習雷鋒言行一致、忠誠老實,做一個誠實守信、求真務實的人。

社會發展呼喚雷鋒精神,人民生活需要雷鋒精神,新世紀更需要雷鋒精神。我們要深入貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,根據中共長沙市委《關于開展“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”活動的意見》的文件要求,推進學雷鋒活動常態化,使學雷鋒實現三個轉變,一是由以前學習雷鋒以部隊官兵和青少年為主,向全民轉變;二是由時段性學雷鋒,向經常性學雷鋒轉變;三是由走向社會學雷鋒為主,向走向社會和立足崗位學雷鋒并重轉變。

長沙是雷鋒的故鄉,我們沒有理由讓“雷鋒三月來,四月走”,我們應從自己做起,從小事做起,立足崗位,自覺的讓雷鋒精神永駐我們的心田,讓雷鋒永駐長沙,教育我,感動你。只有我們樹立長期學雷鋒的思想,制定切實可行的措施,采取多種有效形式常抓不懈,雷鋒精神才能在各行各業不斷發揚光大,在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇六

這次活動主要工作開展如下:

1、一小組少先隊員利用節假日到鎮政府打掃衛生;二小組到獸醫站掃院子;三小組鎮敬老中心幫助孤寡老人打掃衛生,整理床被,使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。

2、利用節假日,組織本班少先隊員到鎮商業街清理街道兩側白色垃圾,清除雜草,整理街道兩側亂堆亂放物品,為人們營造一個良好的生活環境。

3、在全班組織一次貧困難學生摸底調查工作,針對一些家庭生活特別困難的農戶,上門服務,切實解決其急待解決的難點問題。

4、在班內開設學習園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,我還要求學生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流。

5、為了深入的開展學雷鋒活動,改變同學們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,爭創文明小組、禮儀標兵。同學們表現出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

總之,學雷鋒活動月雖已結束,但學雷鋒的活動并未結束,我鎮繼續組織開展學雷鋒服務活動,從身邊的點滴做起,使這項工作常抓不懈。并在活動過程中,不斷改進、完善,爭取做到更好。

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇七

雷鋒的美好品質流傳至今,現在社會上也有像雷鋒一樣樂于助人、拾金不昧的人。

記得那還是在初一上半學期的時候,在一次回家的公交車上。那天,57路公交車上擠得水泄不通,我由于早上車,所以有了位置坐。忽然,有一個人的錢掉在了地上,他撿了起來,可是還有一元五角在我的腳邊。我剛想叫住那人,可當時人太多,根本無法知道是誰,況且他可能下了車。我猶豫了好久:到底應不應該把它撿起來呢?如果撿起來人們會以為我“貪污”。如果不撿放在那里更不好呀。我想:我應該撿起來,去給駕駛員,拾金不昧,也算做了件好事。我快要下車了,手里緊捏著剛撿起來的一元五角,站起來一個勁兒地往駕駛員那兒擠,可還是被別人擠了回來。我無奈地下車了。

下車了,我心里很不高興我沒有把一元五角還掉,便試著記住那輛公交車的車牌。可惜,我還是沒能記住。

到時了家里,我把這件事告訴了外婆,還執意要把錢去給駕駛員。可是,外婆卻說:“這么一點點錢,自己留著就好了。駕駛員才不管你呢。”這話讓我有點后悔了,可后來,又發誓一定要去還。

第二天放學回家,我仍然坐57路公交車。一上車,車上沒有別的乘客了,只有我與我的同學。我的手里還是緊捏著那一元五角。當車到第一個紅燈時,我準備走去交給駕駛員,可不知是什么緣故,我的雙腿開始發軟了。這畢竟是我第一次做這種拾金不昧的“大”事呀!

又過了幾個紅燈,我還是沒能鼓起勇氣。眼看我就要下車了,我心里忐忑不安,不想放棄這次機會。又是一個紅燈了,我再也忍不住了,便徑直走到駕駛員旁邊:“叔叔,這個是我昨天放學時,在57路上撿到的。”“你自己留著吧!”。駕駛員面帶微笑說的這句話真的讓我很吃驚。“不,不,這不是我的。還是請您收著還給失主吧!”我的臉已經紅得像個蘋果了,可還是堅持著說了出來。駕駛員笑著看著我,然后用雙手接過硬幣,我也微微一笑,然后身走了幾步,可似乎聽到有人在說話,好像是在跟我說話。當他又問了我一句時,我終于反應過來了,是駕駛員!“你叫什么名字?什么學校的呀?”“我叫陳歆怡,是輔仁中學的。”“幾班的?”“初一五班的。”“哦,那我還得給你學校寫封表揚信羅。”說著他拿起一本黃色牛皮紙封面的本子,在上面寫了我的名字、學校和班級。“現在像你這樣的人不多了,小朋友,謝謝你。”我對他微微笑了笑,心里樂開了花。

我在一天天的等待著駕駛員說的那封表揚信。可時間一天一天過去了,表揚信卻始終沒能來。我想,他可能是忘了。我有一點失落。后來,我又想:如果,大家都在做拾金不昧的事情,我這點事算得了什么呢?!但駕駛員收到硬幣時,對我那真誠的微笑我就已經感到很滿足了!

雷鋒同志,一個普普通通的人,做了許多平平凡凡的事,那種精神永遠值得我們學習,就像一顆永不生銹的螺絲釘,激勵著一代又一代的中國人!

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇八

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式,把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合,力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩定和長遠發展打下一個堅實的基礎,并為學生的可持續發展和終身發展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷蜂精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇九

“三月五日雷鋒日,人人都學雷鋒哥,三月五號學雷鋒600字作文。”聽聽,這是我自編的順口溜,為什么編呢?因為------“雷鋒日”到了!

雷鋒日名不虛傳,在雷鋒日的前夕,我校就舉辦了“小手握大手,溫暖老人心”的學雷鋒活動,目的是讓我們獻一點愛心,溫暖老人的心,當然,我也捐了一些餅干。同學們獻的.東西多了,也就有幾名代表送到福利院去,我們四年級選了四名代表,他們是:于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級,為老人送去歌舞。我為他們驕傲!

學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀,我決定去家里學雷鋒,幫助爸媽,初中優秀作文600字《三月五號學雷鋒600字作文》。

我咽了咽口水,“算了,今天是例外,還是讓她們先吃吧。”于是,我數了數,五個人,一人發兩個,還剩三個,我從盤子里拿出三個,心想:“我吃兩個,還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。

“吃水果嘍!”一陣吆喝聲響起,房間里的人,手里都多了兩個芒果······。

你說,這件小事究竟算不算學雷鋒呢?

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十

當和煦的春風吹遍山野的時候,當蒙蒙的細雨潤透萬物的時候,你是否觸摸到了春天的脈搏,感受到了春天的氣息?明媚的三月到了,在這個美麗的季節,我們不會忘記一個春天般溫暖的人,他沒有驚天動地的豐功偉績,也沒有叱咤風云的戰斗經歷,但他卻有一個響亮,永不消逝的名字——雷鋒!

雷鋒有一篇日記這樣寫道:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位”,這篇日記很好地概括了“雷鋒精神”,那就是奉獻精神、釘子精神!

親愛的同學們,身為中學生,又該如何學習和傳承雷鋒精神呢?其實就在我們身邊,已經有很多同學用實際行動在弘揚雷鋒精神了,就拿我所熟悉的(1)班為例來說吧,拾金不昧的何艷同學,主動給學習有困難的同學講解題目的林曉敏,明明自己不是值日生,卻經常默默為班級服務的吳子為,黃婷玉同學,不辭辛苦為同學們堅持打水的吳啟聰,藍飛龍等同學,??他們雖然做的都是生活中的小事,但是這其實就是一種雷鋒精神!雷鋒精神就是在這一樁樁小事中實現了傳承,才使得(1)班成為一個樂于奉獻,充滿關愛的溫馨家庭!

同學們,讓我們從身邊最平凡的小事做起:不吃口香糖,你就是一個講衛生的環保衛士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的天使;走廊里能靠右行走,你就是一個守紀律的好榜樣;見到師長問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子;在這里給大家一個溫馨提示,“三八婦女節”,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,來表達你對媽媽的愛。這些都是學雷鋒的具體表現。這一切,不僅僅使別人得到了快樂,你自己同樣也會是快樂的。

同學們,過幾天就是3月5日——又一個學雷鋒活動紀念日,讓我們攜起手來,從自我做起,從身邊做起,從小事做起,把雷鋒精神發揚光大,把我們的校園建設得更加美好!

我的演講到此結束,謝謝大家!

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十一

當三月的春風吹遍大地的時候,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習!”四十七年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。作為一名新時代的小學生,我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大,為此,少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議:

1、在班級中,從小事做起,干好份內的衛生工作,保持教室清潔。

2、校園里,自覺做到不亂扔果皮、紙屑,并能主動拾起地上的臟物。

3、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

4、尊敬師長,團結同學,熱心幫助身邊有困難的同學。

5、利用休息時間到校外,如敬老院等場所進行服務。

6、發揚雷鋒的“釘子”精神,多讀書,讀好書,努力學習。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的3月5日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。為了讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事,讓我們的國家處處講求奉獻、充滿和諧,行動起來吧。xx小學的全體同學們!

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十二

各社區的青年朋友們:。

三月,是一年一度的學雷鋒志愿服務月,在和煦的春風里,讓我們與雷鋒同行!雷鋒的身上集中體現了中華民族的傳統美德和共產主義道德。學習雷鋒精神積極適應了時代發展進步的要求,順應了國家倡導的建設文明和諧社會的意愿,也發展為推進道德進步的需要,是傳承弘揚優良傳統美德的先鋒軍。

學習雷鋒,重在堅持和實踐。踐行雷鋒精神,將其融入到我們的生活中,將雷鋒精神真正寫入生活的文本。也許,你只是不經意的一次扶起,一個小小的撿起垃圾的舉動,一句鼓勵,一次掌聲,一個微笑??就能在這洋溢著無限活力的三月,讓溫暖的溪流流淌過塵封的心靈,為我們的社區,我們的城市,我們的社會,增添一道和諧的美麗的風景。

為進一步推動學雷鋒活動的深入持續開展,引導社區青年朋友們積極投身創建生態文明城市的熱潮,值此學雷鋒活動月來臨之際,我街道社區學校發出如下倡議:

一、爭做“學雷鋒”活動踐行者。雷鋒精神,是我們的一面鏡子。我們應提高自己的精神境界和綜合素質,展現時代嶄新的精神風貌,養成良好的工作和生活習慣;踴躍參加社區內環境保護、醫療衛生、科技法律、應急救援、關愛空巢老人、幫助留守兒童等各類志愿者服務活動,奉獻他人,提升自己。并通過自己的行動,來帶動身邊更多的人參與到活動中來,將愛心事業和志愿服務活動持續進行下去。

二、爭做“三治”活動的先行者。做到“九不”:不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂晾曬衣物,不亂停放車輛,不亂擺設攤點,不亂貼亂畫,不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜,不損害樹木綠地和綠化設施,不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。

三、人人行動起來,爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”:要自覺摒棄不文明行為,倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規范;要以文明行為引領身邊人,形成人人關心泰州、人人愛護泰州、人人建設泰州的良好氛圍。

四、爭做“文明出行”的推動者。“關愛生命,文明出行”。自覺樹立文明交通意識,維護交通秩序;駕車行路按標志標線,各行其道;行車不闖紅燈,不違章變更車道,不爭道搶行,不亂鳴喇叭,不酒后駕駛,不亂停亂放。自覺養成“車讓人讓出一分文明,人讓車讓出一分安全,車讓車讓出一分秩序”的文明交通習慣。

青年朋友們,從現在起,讓我們重新踏上征途,一起追尋雷鋒的足跡,再一次接受靈魂的洗禮與心靈的升華。

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十三

冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進了三月,三月是一個春光明媚,生機勃勃的季節,三月更是一個講文明樹新風,讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。

今天是3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞xx周年的紀念日。xx年來,一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育,茁壯成長;xx年來,千百萬青少年在這一號召的指引下,創造了奇跡,創造了輝煌。xx年的發展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神,已成為時代發展的必然要求。

今天我們以“弘揚雷鋒精神構建文明和諧魅力趙中”為。

主題,立足學校,深入開展學雷鋒志愿服務活動,在此,向全體師生發出如下倡議:

1、向雷鋒同志學習,做一名有正確人生觀、價值觀、世界觀的優秀學生。牢固樹立遠大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標。

2、向雷鋒同志學習,發揚“釘子精神”。在學習上發揚刻苦鉆研精神,好學上進,形成“比,學,趕,幫,超”的學習環境,共同營造優良的學風。

3、向雷鋒同志學習,聽從指揮,干一行愛一行。做任何事,要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,不打架,不罵人,真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學習,做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體,心中有他人,團結、友善、協作,扶危濟困,服務他人,奉獻社會,做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、積極開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動,積極投身到校園建設和服務中,通過親身實踐,不斷加深對雷鋒精神的認識,從而使學雷鋒成為我們一種自覺行為。

同學們,新的時代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動起來吧。希望每位同學都能積極參與到學雷鋒活動中,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

倡議人:

日期:

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十四

三月是眾所周知的學雷鋒月,下面的這篇三月學雷鋒倡議書,歡迎大家閱讀參考!

花開花落幾時,明媚三月又臨。當春風吹綠大江南北,萬物吐露清幽芬芳之時,我們總會想起一個光輝榜樣的名字――雷鋒。這個熠熠生輝的名字,伴隨著億萬熱血青年走過了幾十個春夏秋冬。雖然時代在發生巨大變化,但雷鋒依然像一面旗幟,放射著奪目的'光芒。在這個“學雷鋒活動月”中,我們的愛心在燦爛的春天被點燃,我們學習雷鋒好榜樣,大力弘揚雷鋒精神。我們向全體師生發出倡議:

一、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,牢固樹立遠大理想,做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義道德規范的實踐者。

二、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,永不滿足,永不懈怠,努力學習,健康成長,不斷提高自己,完善自己。

三、學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,在學習生活中腳踏實地、不斷進取。

四、學習雷鋒的奉獻精神。從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作;不計較個人得失,不拈輕怕重,讓奉獻熱情灑遍校園,讓每一份愛心都能點燃希望。

五、學習雷鋒的集體主義精神。嚴格遵守《中學生日常行為規范》和《一日常規》,講文明、講禮貌,自覺維護良好形象。做好教室和宿舍的清潔工作,愛護公共財物,維護校園環境的整潔和安寧。

六、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊小事做起,節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,努力創建節約型校園。 “活著,就是為了使別人過得更美好”,雷鋒這樣說過,也這樣做過。這種信念、這種精神,過去需要它,今天需要它,明天仍然需要它!

老師們、同學們,讓我們行動起來,深入學習雷鋒精神,積極開展學雷鋒活動,讓我們成為雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神與時代同行,讓雷鋒精神在地高校園永遠閃光!

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十五

敬愛的老師們、親愛的同學們:你們好!

伴著和煦的春風,我們迎來了新的學期。今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”48周年紀念日,為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,提高當代大學生的思想道德修養,增強同學們服務同學奉獻社會的意識,建筑工程學院向全校同學發出“學雷鋒,樹新風,我志愿,我行動”的倡議:

一、學習雷鋒同志助人為樂、勇于奉獻的精神。讓每一份愛心都能給予他人溫暖與幫助,弘揚志愿精神。

二、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風,培養良好的生活習慣。珍惜他人的勞動成果,吃苦耐勞,自立自強,節約每一滴水,每一度電,大力弘揚勤儉節約這一中華民族的傳統美德。

三、發揚雷鋒“釘子”精神,珍惜時間,勤奮學習,健康成長。培養和樹立科學的人生觀和價值觀,努力掌握科學文化知識,不斷追求卓越,完善自我。

四、弘揚雷鋒愛國主義精神,嚴格遵守校風校紀,養成良好的行為習慣,熱愛學校,熱愛班集體,注重儀表,語言文明,愛護公物,講究衛生,營造和諧校園。

親愛的同學們,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,時代在呼喚雷鋒精神,人民在懷念雷鋒精神,祖國更需要千千萬萬個雷鋒式的新人!就從這紅色的三月開始,讓我們共同行動,用我們的智慧和勤勞,讓青春在追求卓越中閃光,用我們的才華和關愛,讓感恩在和諧校園中流動。

距離城運會舉行還有60天,讓我們行動起來,積極投入到全運會志愿者的行列中去,參與全運、服務全運、奉獻全運,為南昌能舉辦七屆“成功、精彩、難忘”的全運會貢獻我們的力量。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十六

各位老師,同學們:

大家早上好!當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十多年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神——偉大,但并非高不可攀;神圣,但并非不食人間煙火;平凡,但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來,雷鋒精神長存于天地之間,在中華大地,在歐洲的社團,在北美的西點軍校,在東南亞,在世界上每一個有人群的地方,熠熠生輝。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,作為一名新時代的中學生,在此,學校特發出以下倡議:

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發一份光。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學,學會感恩,每天做一件感恩學校、感恩師長的事。樹立“燎原中學是我家”的主人翁意識,見到有損壞公物的行為要及時制止,敢于指正。感謝老師教育之情,感激父母養育之恩。尊重他人,為營造和諧的'校園氛圍努力貢獻自己的一份力量。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,做到按規則辦事、集體的事情一起干,不讓一個同學掉隊。同學之間不打架、不辱罵,要團結友愛,互相幫助。在校要輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。還要自覺愛護公共財物,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣,具體到每天撿拾一片垃圾。做好校園衛生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采摘花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護校園環境衛生,要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正,符合規范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。做到"相信我能行"、決不向困難低頭,愉快挑戰每一天。

同學們,"贈人玫瑰,手有余香。"學習雷鋒應當從自身做起,從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光,讓每一分鐘都體現自己的價值。一件小事,一份小小的愛心,都能給予他人莫大的幫助。當你彎腰撿起一片廢紙的時候,校園將又增添了一絲美麗;當你不再跨入花壇踩踏花草時,花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚,正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。

同學們,請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物,讓他們每天都能感受到陽光的燦爛吧!同學們,時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道,也許我們的行為并不引人矚目,但我們灑下的辛勤汗水一定會收獲更多的成果!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,讓成千上萬個雷鋒成長起來,讓雷鋒精神永放光芒!希望同學們能夠立即行動起來,用你們的智慧和雙手,把我們的校園變的更加和諧文明,更加整潔美麗!

同學們,學雷鋒,見行動,“愛我燎中,擁抱明天”!讓我們以雷鋒精神為指引,向雷鋒學習,從做好每一件小事開始:佩戴好校徽、整理好服飾,不遲到、不早退,尊敬老師、關心同學,做一個文明、守信的中學生。多讀書,讀好書,認真學習,刻苦鉆研,做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情,合理安排作息時間,正確培養興趣愛好,做一個健康、快樂的中學生。

親愛的同學們,我們現在的學習任務越來越重,我們面臨的競爭壓力也越來越大,讓我們總結過去,正視現實,直面挑戰,把握機遇,迎難而上,讓燎原中學今天為你的努力而光榮,明天為你的成就而驕傲!讓我們行動起來,手拉手,心連心,用我們的實際行動,把雷鋒精神發揚光大,讓雷鋒之花永放光芒!

倡議人:

日期:

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十七

全系全體同學:

今年3月5日是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”**周年紀念日。雖然時代在改變,但雷鋒從未遠去,雷鋒精神以其與民族傳統美德、社會進步潮流、黨的先進本色相契合的魅力,哺育和激勵了幾代人成長。近50年來,雷鋒精神在石化職院始終綻放著奪目的光輝,指引一代又一代石化職院學子為祖國和人民的事業不懈奮斗。沿著雷鋒的足跡,秉承雷鋒的精神,系團總支、學生會向全系同學發出倡議:

一要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。發揚石化職院人銘記責任、竭誠奉獻的愛國精神,把個人理想同國家、民族的奮斗目標統一起來,把人生追求同人民的事業結合起來,緊跟時代步伐,自覺踐行社會主義核心價值體系。

二要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”,繼承石化職院優良傳統,積極參與到我系在3月2日下午組織開展的“擦洗自行車、清理地板、清除各處墻上的牛皮癬”的活動和3月3日組織去往附近的敬老院送溫暖的志愿服務,還會在3月17日組織“走向社區,走進人民”的活動,去幫助更多需要幫助的人,在點點滴滴中,在無私奉獻中,實現自己的人生價值。

三要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。愛崗敬業,追求卓越,努力把個人的價值追求融入民族振興、國家發展的偉大實踐,把個人理想抱負化作勵志圖強、創造嶄新成就的實際行動,做一顆永不生銹的螺絲釘。

四要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神。發揚“釘子”精神的擠勁和鉆勁,牢固樹立終身學習的理念,始終保持刻苦鉆研的習慣,不斷探索新方法、解決新問題、創造新業績,掌握建設國家、服務人民的過硬本領。

五要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的精神。積極參與到我系將在3月6日組織開展的“勤儉節約,以你的廢舊物換他的廢舊物”的活動中,從我做起,從身邊做起,從小事做起,規范日常行為,養成節約習慣,自覺到艱苦環境中磨練意志、砥礪品行,自覺接受鍛煉、成長成才。

永遠的雷鋒,不朽的精神。讓我們共同行動起來,永遠與雷鋒同行,把學雷鋒活動融入到日常生活、學習和工作之中,讓雷鋒精神內化成為自身的行為習慣和道德品質,自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。全體同學們,讓我們時刻銘記雷鋒精神,做新時代的雷鋒傳人!

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十八

(二) 活動背景:

隨著中國的,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。

一次又一次的的發生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕.在最近30年來,我們社會的不斷發展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。

文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質的高尚關系到我們每一個人生活的質量和效率,為此我系發出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和諧、美麗的社會。

(三)活動宗旨:

弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環境,樹立城市文明形象。

(四)活動目的:

3、增強同學們的,培養同學們的社會實踐能力。

(五)活動意義:

通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障,對有效預防和減少了道路交通事故的發生發揮了積極的作用。

雷鋒精神的實質,是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻。

為了弘揚雷鋒在日常生活中表現的那種“無私奉獻”的精神,為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學生的心中,表現出新時代大學生高尚的道德情操和崇高的思想境;并且繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。

它不在乎你的貢獻有多么的大,只在于你的那份誠有多真。

為此,我們將舉行一次"學習雷鋒,情系學院"的活動來發揚這種精神,來詮釋全心全意為同學們服務的真諦!充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設。

讓雷鋒的重任在我們身上延續,讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!

一、活動主題

弘揚雷鋒精神做文明學生

二、活動時間

xx年3月

三、活動目的

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞,為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

四、活動內容

三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動,請各輔導員認真組織 。

第一周:(3月3日至11日)宣傳發動,“春天,與雷鋒相約在一起。”

(1)以學校團委為主營造氛圍:

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等,在此基礎上,指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。

讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現,在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

(3)以班級為主,輻射濃厚氣氛:

各班出好一期有關雷鋒的板報。

要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。

(3月11日進行評比)

第二周:(3月12日至17日)實施階段,“學雷鋒從我做起,從小事做起。”

(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交,校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。

收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

第三周:(3月18日至24日)實踐創新階段,“我為祖國添綠,為校園添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際,各班可開展圍繞主題開展活動,樹立環保意識,開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。

實行“綠色每一班,低碳環保我做起”

在班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

一、活動前言

又是春回大地、萬物復蘇的季節,當我們喜迎春天的到來,為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候,你是否想到大地需要我們的保護,萬物需要我們的愛惜,我們就是大自然的守護者。

“保護環境、人人有責”多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!,自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩定!三月!多么值得,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間”!

二、活動宗旨

保護環境、關心他人、幫助他人、團結友愛

三、活動主題

讓愛心照亮每一寸土地

四、活動時間

20xx年3月16日

五、策劃主辦單位

河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

六、活動要素

活動地點:隋唐遺址植物園

活動對象:隋唐遺址植物園內的環境,游客、過往的行人,河南科技大學微塵愛心社全體成員。

活動要求:保護環境,服從組織紀律,注意安全開展活動。

七、活動日程安排

早上九點在河南科技大學南院門口集合,全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園,十點到達后開展活動,下午五點乘坐公交車返校,返校后由辦公室做好活動總結通訊部和宣傳部寫活動總結和通訊稿。

八、活動流程

(一)活動前期準備:

1、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數,將社員帶到活動現場參加活動。

2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。

3、通訊部準備好相機,做好開展活動的記錄工作準備。

(二)活動開展階段:

1、參加人員在南院小門口集合,乘坐公交車去活動地點。

3、各位人員負責各自的衛生環境工作。

4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。

5、在植物園的草地和樹林寫上“愛護花草樹木”等的標語。

6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況,商量社團以后的發展未來。

吃飯休息。

7、完成各自沒有完成的工作!

8、社團成員之間在一起做做游戲,互相交流交流,促進各自之間的了解。

9、組織參加人員集合返校。

(三)后續工作:

辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,并做好后期的宣傳工作。

九、注意事項

1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。

三月五號學雷鋒(專業19篇)篇十九

雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。以下是由本站小編為大家整理的學雷鋒活動演講稿。歡迎參考。

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。

雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼,全用于做好事。自己的襪子補了又補,平時舍不得喝一瓶汽水。一次,雷鋒外出換車發現一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里。

像他這樣對同志春天般的溫暖,對工作夏天般的火熱,對事情秋天般的涼爽,對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩!我們應該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠活在我們的心中!

五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去.雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃.火車到了沈陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里.那位婦女感激地說:"同志,我可怎么感謝你呀!"雷鋒說:“這都是我該做的。”

三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會從此結束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關心人們,讓世界布滿無數個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發揚下去吧!

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優秀作文能夠引發讀者的思考,激發他們的興趣和好奇心。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。成長總是伴隨著種種煩惱。以下是小編帶
范文范本是通過對一系列寫作實例的總結和歸納而形成的,有助于我們掌握和運用該種寫作形式的技巧。這些范本是經過一段時間的篩選和整理,可以給大家提供一個寫作的參考范圍
優秀作文要有豐富的內容和精準的語言表達,能夠打動讀者的心。通過分析優秀作文范文,我們可以了解到一些寫作上的常見錯誤和不足之處。今天我們坐公交車來到上海科技館,很
在快節奏的現代社會中,個人總結是我們了解自己的重要工具,有助于提高自我認識和自我管理能力。下面是一些可供參考的個人總結樣例,希望對你的寫作有所幫助。
工作計劃書的編寫需要考慮到各個方面的因素,包括時間、資源、人員和風險等,以便實現工作目標。下面是一份詳細的工作計劃書范文,希望對大家編寫工作計劃有所幫助。
一個好的策劃書不僅能提供清晰的目標和路線圖,還能幫助團隊成員理解任務和責任,提高工作效率。在這里,我們為大家整理了一些經典的策劃案例,希望可以為大家的工作提供一
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方法。下面是我為大家整理的一些優秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創造力。三月一到,庭院中的迎春花、白玉
公司企業需要建立健全的內部管理制度和監督機制,以確保合法合規的經營行為。最后,希望這些公司企業總結范文能夠對大家的學習和工作有所啟發和幫助。軍訓。對每位員工的素
在制定安全教案時,我們要充分考慮學生的年齡、身心發展和社會環境等因素,確保教案內容貼近學生的實際需求。在編寫這份安全教案時,我們力求全面、系統地介紹了各種安全常
優秀作文在表達觀點的同時還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些優秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。國慶節放假的第一天,下了一天的
尊敬的評委:我是__班的__,今天我演講的題目是:我讀書,我快樂。以前,我不喜歡讀書。因為讀書少,所以上課發言支支吾吾;因為讀書少,所以跟同學交流時吞吞吐吐;因
優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。叮鈴鈴,叮鈴鈴鬧鐘聲響了,我早早地起了床
安全工作總結可以通過數據統計和現場觀察相結合的方式進行。接下來,我們將展示一些優秀的安全工作總結范文,一起來看看吧。隨著全省經濟持續快速發展,車輛和道路交通流量
簡歷是一個人的故事,通過簡明扼要的文字描述,展示自己的過往經歷和成就。以下是一些成功求職者的個人簡歷范文,它們能夠為你提供一些寫作思路和參考。目前所在地:濟南民
自我介紹是一個展示自己的機會,要利用好這個機會讓他人對自己留下深刻印象。以下是一些實用的自我介紹示范,希望能夠幫助大家在各種場合中自信地展示自己。大家好!我的名
小班教案的編寫應注重多元化教學方法的運用,以激發學生的學習興趣和主動性。探索小班教案的設計風格和實施方法,歡迎大家一起來學習和交流。1.能按從高到矮或從矮到高的
在寫月工作總結時,我們需要用客觀的態度來評估自己的工作表現,不能過于自我夸耀或自我否定。以下是小編為大家整理的一些優秀的月工作總結范文,供大家參考借鑒。這些范文
在編寫發言稿時,應注意語言簡明扼要,結構清晰,避免使用過于專業或晦澀的詞匯和句式。發言稿的寫作是一門獨特的技能,它需要通過實踐和學習不斷提高,相信大家通過不斷的
安全工作計劃不僅要關注內部的安全管理,還要與外部相關部門和機構進行合作和聯動。請大家共同學習下面這些安全工作計劃的實施經驗和效果。(七)安全設施合格率達100%
自我評價是對自己在學習和工作生活中的表現進行客觀評估和總結的過程。自我評價是對自己在特定時間段內的學習和成長進行客觀分析和總結的過程,每個人都需要進行自我評價,
優秀作文是作者思想的結晶,是他們對于人生的深刻領悟和獨特見解的呈現。閱讀這些優秀作文范文,可以為我們提供寫作靈感和思路,激發我們的創作熱情。今天,是我盼望已久的
教學工作計劃可以幫助教師及時調整教學策略,應對學生的學習差異。歡迎大家分享自己的教學工作計劃,一起共同進步和提高。1、發現動物為了生存而采取的幾種自我保護方法。
在寫作過程中,我們應該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點。在這里為大家展示一些膾炙人口的優秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發。初中生活的人生是絢麗
優秀學生是在學校中備受老師和同學們稱贊和尊重的學生。在下面的范文中,我們可以看到一些優秀學生的學習方法和心得體會,希望對大家有所幫助。本站:人在成長的過程中會有
優秀作文能夠吸引讀者,引發共鳴,甚至改變人們的觀念和思想。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。尊敬的老師,親愛的同學們:大
感謝大家的支持與鼓勵,我將努力發揮主持人的職責,為大家呈現一個精彩的節目。接下來,我們將呈現一些關于這個話題的統計數據和分析報告。敬愛的xx董事長、方樂行長及各
教案的設計應具備明確的目標,清晰的教學步驟和合理的評價方式。以下是一些經過優秀教師實踐驗證的大班教案樣例,供大家一起學習和分享。通過相應的幼兒教育能夠提高幼兒語
優秀作文要有獨特的創意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。這里有一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。有人告訴我這情愫是——家國情
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