今天的活動將會是一個充滿喜慶和歡樂的時刻，希望大家能夠盡情享受！我們一起來閱讀一些優秀的總結范文，從中汲取寫作的靈感吧。

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇一

a：各位家長。

b：親愛的同學們。

合：大家好!

a：今天，我們歡聚一堂，且歌且舞。

b：今天，我們滿懷憧憬，心潮澎湃。

a：今日，我們撫摸祖國的脈搏，用歌舞詮釋對母親的熱愛。

b：今日，我們放飛復興民族的夢想，用心靈打印屬于自己的天空。

a：帶著囑托。

b：帶著祝愿。

a:我們歡樂。

b:我們感恩。

合：我們相逢在這花開的季節。

a:沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，我看祖國的富饒與遼闊，看祖國日行千里不斷超越。

b：把最美的舞姿獻給用鮮血和汗水創造歷史輝煌的先輩。

a:把最深情的歌頌獻給我們可愛的祖國。

b:由--市關工委、--市教育局主辦，--市--初中承辦。

合：現在開始!

節目一：合唱《國家》。

a:請欣賞--中學全體學生深情合唱：《國家》。

節目二：音詩畫《祝福祖國》。

a:家是最小國，國是千萬家，感謝同學們樸實無華卻直抵心間的演唱。

b：詩人艾青說：“假如我是一只鳥……我死了，連羽毛也要腐爛在土地里。為什么我眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”

a：學者聞一多說：“嘔出一顆心來，祖國啊祖國，你在我心里。”多少次為祖國而自豪，歷史的長河，沙泥俱下，但淘洗出的必是閃光的珍珠。

b：祖國是一首永不落的歌，回蕩在我們中華兒女的心上。

a：祖國是一條流淌的河，沐浴著我們幸福成長。

b:請欣賞由--小學的小朋友們帶獻給祖國最淳樸最真摯的祝福——《祝福祖國》。

節目三：古箏合奏《山丹丹花開紅艷艷》。

a：青山蔥蘢、白云悠悠，真摯的祝福中飄揚的旗幟更加鮮紅。

b：艷陽高照、清風徐徐，井岡山上的山丹丹花開得分外燦爛。

a：從風雨飄搖的嘉興南湖到危機四伏的遵義古城。

a:從延安窯洞搖曳的燈影到開國大典轟鳴的禮炮。

b:九十年過去了美麗的花朵依舊燦爛如同每個中國人心中火紅的信仰。

a:請欣賞--初中的孩子們為我們帶來的古箏合奏《山丹丹花開紅艷艷》。

節目四：詩朗誦《南湖船中國夢》。

a:感謝孩子們，謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲仿佛讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開，仿佛讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。

a：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河?

b：如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活?

a：如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸?

b：如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國?

a：1927年7月1日，嘉興南湖的霧靄深處搖來一只小小的游船，那是我們共同的母親--中國共產黨降生的搖籃。

a:請欣賞--小學老師為我們帶來的詩朗誦《南湖船中國夢》。

節目五：歌舞《閃閃的紅星》。

a：中國夢啊，在夢中，有一顆閃閃的紅星。

你驅走近百年前的黑暗。

帶來春天和黎明。

b：你喚醒沉睡的東方雄獅。

讓中華兒女心手相牽。

a：你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地。

時刻閃爍在十三億中華兒女的心中。

b：你引領我們踏上時代發展的。

合：新征程。

b:請欣賞--小學精心編排的歌舞《閃閃的紅星》。

節目六：朗誦《我是中國人》。

a：閃閃的星空下，時間如水，滾滾向前，浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中，中國人民以自己的聰明睿智，為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。

b:方方正正的中國字，源遠流長;意蘊高遠的詩詞歌賦,千古留香;灑脫放達的書法，在紙頁上馳騁;光滑的銅盤上一個勺形磁石，就指引了世界的方向!

a:中國人，同祖同宗血脈相通中國人共懷夢想眾志成城。

b:我是中國人，我自豪;我自豪我是中國人!

a:請欣賞詩朗誦《我是中國人》朗誦：--小學五年級的小朋友。

節目七：歌曲聯唱《最初的夢想相信自己我的中國心咱是老百姓》。

a:我是中國人，多么自豪，多么驕傲，我們要讓天空響徹這雄壯的聲音。

b:總有一種激情讓我們感動。

a:總有一種旋律讓我們難忘。

b:總有一種力量激勵我們奮斗。

a：總有一種精神促使我們昂揚。

b:歌謠曲曲，喚起我們塵封的記憶。

a：聲聲歌謠，撩撥我們永遠的夢想和感動。

b:--初中的四位青年老師也情不自禁，來為大家聯唱幾曲，讓我們一起聆聽這些熟悉的音符。

節目八：二重唱《走向復興》。

a：幾曲歌謠，唱響我們的心聲。

b:歌聲嘹亮，歌出我們激情滿懷。

a：我們是華夏兒女，炎黃子孫。

我們是東方雄獅，龍的傳人。

b:文明傳承五千載，文字延續三千歲，文學綻放兩千年。

每一頁都是色彩鮮明的榮耀。

a:秦時磚漢代瓦，唐宋清風，康乾盛世。

每一筆都是個性飛揚的驕傲。

b:古老的文明給了我們涵養。

a:振興中華是我們的理想。

b:前進，前進，向前進。

合：走向復興創造輝煌。

b:有請--初中---、--老師將為我們激情滿懷地歌唱《走向復興》。

結語-----。

a:動聽的音弦在春光里響起。

b:感人的歌聲在耳畔縈繞。

a:在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b:在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

a:愿人間鮮花與綠葉，永遠陪伴溫馨的回憶。

b:愿祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里，化作遠航的花邊。

a：年輕的朋友們，讓我們堅定信心，一往無前!

b：讓我們鼓起勇氣，勇挑重擔!

a：讓我們帶著歡笑離開這里，

b：讓我們帶著夢想奔赴前線。

合：相信我們美麗的祖國一定會迎來一個輝煌燦爛的明天!

a：各位家長。

b：親愛的同學們。

a：“放飛夢想”演出到此結束，祝大家。

合：萬事如意，心想事成!再見。

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇二

大家好!

說到夢想，相信大家都很熟悉。曾經我向自己的內心尋問：我的夢想是什么呢?給我的答案有很多。我的夢想不是那種偉大的夢想，例如為世界和平作貢獻、為國家社會做貢獻等等。我的夢想很小。

5歲時，我的夢想是長大后成為一名小吃攤販。聽起來是不是有些好笑啊?但那時的我就是如此單純。每次經過各種小攤，我就會在那停留一會兒，看著那些吃的不停地吞口水。我想我若是那老板，我就天天給自己做好吃的。

12歲時，我的夢想是成為一名醫生。這個夢想緣于我的姑父。我的姑父患有嚴重的肺癌，醫院給他做過多次手術，他的肺部被切得只剩一點點，他只能靠呼吸機活命。那時我跟著我媽去醫院看他時，他瘦骨嶙峋，顯得十分痛苦，我很心疼。在那時我便想成為一名醫生，將姑父治好，將那些患有不治之癥的人治好。

19歲的現在，我的夢想是把握當下每一分每一秒。或許有人會說，這算什么夢想啊。但是，我卻是十分認真的。生命是寶貴的，生命中的每分每秒都值得珍惜。未來是不可預知的，過去已經不可挽回，我們能把握的只有當下。珍惜身邊的一切，努力過好當下每分每秒，不教當下的時光成為回憶里的遺憾和后悔。

夢想是人生路上的路燈，照亮你前行的路，不讓你在黑暗里迷失了方向。若是現在還有人為夢想而迷茫的，請早日找到夢想，找到方向，不要再彷徨了，人生之船早已啟航!

謝謝大家，我的演講完畢。

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇三

合：大家上午好!

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20--年元旦如約而至：

女：在這一刻，我們感受到了春的氣息，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受親情，用愛來融化冰雪;。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂唱響20--!

男：王莊集鄉聯校慶元旦師生才藝匯演現在開始!

節目一《沒有共產黨就沒有新中國》。

女：憶當年，共產黨領導人民翻身做主人;看今朝，改革開放帶領百姓致富奔小康。沒有共產黨就沒有新中國。首先，請欣賞馬集小學全體老師們帶來的大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。

節目二幼兒誦讀《三字經》。

男：近幾年來，我鄉小學開展了“古詩文誦讀”等特色活動。誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在學生血脈中流淌;誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐學生人格的脊梁。

女：“玉不琢、不成器，人不學、不知義。”教人知道如何學習。

男：“香九齡、能溫席，融四歲、能讓梨”教人懂得如何做人。

女：下面請欣賞中心幼兒園選送的節目——《三字經》誦讀，誦讀者：王媛媛。

節目三《誰的本領大》。

男：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華”。自以來，我鄉聯校啟動了“振興閱讀工程”，各小學致力于打造書香校園，小學生的閱讀量迅速攀升，涌現了一批“書香班級”、“書香家庭”、“故事大王”。這不，馬廠小學的呂瑩瑩同學為大家帶來了一個富有哲理的小故事——《誰的本領大》。有請呂瑩瑩同學登場。

節目四《團結就是力量》。

女：“構建和諧師生關系”是我們近年來重點研究并初見成效的一個課題。賞識、尊重、團結是校園生活和課堂教學的主旋律，接下來請欣賞孫莊小學五二班同學的大合唱——《團結就是力量》。

節目五《三句半》。

男：灑一路汗水，我們碩果累累;唱一路歡歌，我們信心百倍。近年來，我們在縣局的大力支持下，不斷深入實施素質教育，積極創建特色學校，取得了一定的成績，得到各級領導的好評。下面請欣賞趙記林等同學為大家表演的“三句半”——夸夸我鄉的素質教育。

節目六《敢問路在何方》。

女：“安貧樂教、開拓進取”是我們全體教師的真實寫照;“我工作、我快樂”是我們全體教師不懈的追求。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。接下來有請安憲民老師為大家演唱《西游記》的主題曲——《敢問路在何方》。

節目七《書法才藝展示》。

男：古詩文誦讀、知識積累、寫字教學是我鄉小學特色教育的三大品牌，其中，寫字教學成為各校一道亮麗的風景線，書法指導教師們功不可沒。下面有請高文申、趙新華、張隨山三位教師代表閃亮登場，為大家現場揮毫。(三位教師登場后緊接著報第八個節目)。

節目八《茉莉花》。

女：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，接下來請欣賞中心小學和馬集小學器樂合奏《茉莉花》。掌聲歡迎!

節目九《青春飛揚》。

男：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。自09年以來，我們積極貫徹實施市縣“4312”活動方案，開展豐富多彩的“快樂大課間”活動。接下來請欣賞馬集小學的健美操表演《青春飛揚》。有請他們登場。

節目十《快樂的節日》。

女：童真童趣是幼兒小朋友的寫照，快樂成長是幼教不變的追求，接下來請欣賞王店幼兒園可愛的精靈們為大家表演的舞蹈《快樂的節日》。

節目十一《幼兒時裝表演》。

男：“培養孩子的創新和實踐能力”是素質教育的出發點和最終歸宿。接下來請欣賞孫莊幼兒園選送的節目——《時裝表演》。

節目十二《我是草原小牧民》。

女：我們希望快樂在孩子們一生中流淌，我們期待孩子們的胸懷。

像草原一樣寬廣，下面請欣賞余糧海小學帶來的歌舞《我是草原小牧民》。

節目十三《招聘演員》。

男：接下來請欣賞范志斌趙永杰同學合作的小品《招聘演員》。

節目十四《智取威虎山》選段。

女：京劇被譽為中國的國粹，距今已有200多年的歷史，它以無窮的藝術魅力，征服了千千萬萬的觀眾，下面有請趙連鎖校長給大家演唱《智取威虎山》選段。

節目十五《好日子》。

男：她的到來，結束了我們鄉小學沒有專業音樂教師的歷史;她的到來，給我鄉藝術教學帶來了勃勃生機，下面就有請馬集小學安海紅老師閃亮登場，她為大家演唱的歌曲是《好日子》。

節目十六《放飛夢想》。

女：每一個心中都珍藏著一個美好的愿望，每個學子心中都憧憬著一個迷人的夢想。最后請欣賞由劉相軍校長作詞，安海紅和崔酉清兩位老師譜曲，中心小學全體教師激情演唱的校歌《放飛夢想》。

結束語：

男：歡聚的時光雖然短暫。

女：但我們會把幸福快樂珍藏。

男：我們珍惜今天的點滴成就。

女：我們期待明天的更加輝煌。

男：“唱響20--、放飛夢想”王莊集鄉聯校師生才藝匯演到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意!

女：謝謝大家的光臨!再見!

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇四

a2：在場的各位家人應該記得，20xx年的年會上，市場總監譚總與公司就市場部營業額指標進行的對賭。這一年，譚總用自身的不懈努力，不分晝夜的辛勤耕耘，圓滿達成了對賭的營業額，用事實向大家證明了一個事實：龍龍魚府能行!市場部能行!

a1：下面，有請財務總監傅總上臺，為市場總監譚總發放達成獎金。

a2：讓我們把掌聲再次獻給我們的副總和譚總。如果沒有艱辛，收獲不會如此美麗，如果沒有跌倒，成功就不會如此精彩，多少次跌倒，就有多少次的爬起，多少次失敗，就有多少次的努力，也充分體現了“以效益體現價值，用財富回報才智”是公司的人才理念，努力付出一定會有回報。

a1：我們一路走來，滿懷奮斗者的堅持與豪情;今天，我們手牽手，肩并肩，讓我們光芒四射，請欣賞麗都店員工的激情團隊展示。

a2：看完家人們的團隊展示，我們熱血沸騰;。

a1：餐旅戰場上的摸爬滾打，練就了我們錚錚鐵骨，

a2：漫漫征程中的重重考驗，磨礪了我們百折不撓的品格。

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇五

胡：各位新來的同事們：

合：大家晚上好!

趙：金色的七月，我們迎來了希望。

朱：金色的七月，我們放飛著夢想。

胡：因為你們的到來，給我們的隊伍注入了新鮮的血液。

張：因為你們的接納，為我們的人生提供了廣闊的舞臺。

趙：昨天，我們還剛剛走出純潔的象牙塔，

朱：今天，我們又站在了人生的起跑線。

胡：是鴻鶘就當志存高遠。

張：是雄鷹定要展翅藍天。

趙：這里有我們施展才干的空間。

胡：這里有你們放飛夢想的藍天。

張：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰浪尖?

胡：責任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?

合：拼搏奮斗人生才會燦爛，敢想敢干夢想定能實現!

趙：今晚星光燦爛。

朱：今夜激情無限。

張：讓我們放飛歌聲。

胡：讓夢想越飛越遠!

合：“放飛夢想”聯歡晚會現在開始。

晚會結束語：

趙：動聽的音弦在今夜響起，

朱：動人的歌聲在耳畔縈繞，

胡：年輕的朋友們，讓我們堅定信心，一往無前!

張：讓我們鼓起勇氣，勇挑重擔!

趙：讓我們帶著歡笑離開這里，

朱：讓我們帶著夢想奔赴前線。

合：相信我們一定會迎來一個輝煌燦爛的明天!

“放飛夢想”聯歡晚會到此結束，

胡：謝謝大家的參與及支持，朋友們，再見。(有請公司領導與全體新生及演職人員合影留念，歡送各位來賓退場)。

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇六

【男】：尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們。

【男、女】：大家上午好!

【女】：今天是五四運動##周年紀念日，伴著##年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

【男】：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

【女】：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

【男】：今天我們在這里隆重集會，紀念五四運動##周年，就是要通過這次大會動員和號召廣大青年團員以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，暢想中國夢，展現我們青年的風采。

【女】：今天出席文藝匯演現場的校領導有王校長、周校長、盧校長、胡校長、楊書記、董主席，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學校領導現場觀看和指導。

【男】：下面進行第一項：奏國歌，請全體起立。

【女】：下面進行第二項：有請王校長為我們講話!

【男】：王校長的講話飽含深情，讓我們了解了什么是中國夢，怎樣將自己的成才夢融入中國夢。他對同學們的殷切期望，更加堅定了我們對美好生活的堅信心。我們一定會牢記學校期盼，以加倍的熱情和昂揚的斗志投身到學習中去，通過努力奮斗譜寫城中發展的新篇章、個人成長的壯志夢。

下面進行第三項，有請教導處湯主任和德育處王主任對期中教學情況和德育工作作總結。

【女】：下面進行第四項，請新團員入團宣誓。

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇七

我有一個夢想，那就是考上復旦大學。為此，我還特意去了上海的復旦大學參觀。復旦大學的道路寬而長，兩邊古木參天，漂亮極了。我躺在草地上，心里美滋滋地想著再過幾年自我也將成為這個美麗地方的一員，也會像那些博士生一樣神氣地交流著自我在學習上的發現。

丑陋的毛毛蟲有一個夢想，長大了要變成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐絲，結成一個厚厚的繭。當它變成蝴蝶時也要咬破繭，艱難地爬出來，這個過程極為痛苦，因為它必須讓翅膀充血，否則它將飛不了。它它付出了努力，最終會成為一只美麗奪目的蝴蝶。

鮭魚有一個夢想，它長大了要回到自我的出生地產卵。它們不惜一切從大海游到小河。穿過湍急的水流，躍這高聳的大壩，逃出棕熊的魔掌，它們最終到達了目的地，完成了自我一生的愿望。

我也明白，光做美夢夢想不能成真，必定要經歷坎坷，我必須要抱著這個夢想穿過風風雨雨勇敢地走向前方!

夢想也是一粒種子，我們必須要給它破土的機會。如果我們用汗水，用淚水，甚至用血水去灌溉它，它必須會為我們綻放出最艷麗的奇葩!

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇八

為了使廣大同學對2010年上海世博會基本信息有詳盡了解，從而使大家能夠更加主動地關注世博動態，了解世博新聞，全力支持世博，積極參與世博，明確自己在這場盛會中扮演的角色。提升廣大同學對世博會了解的文化層面，從而創造一個良好的“迎世博”城市氛圍，彰顯主題“制作世博風箏，放飛城市夢想”。

通過制作世博風箏比賽來促進廣大學生們對世博會的了解和相互之間的溝通，并通過活動來促進和諧校園建設。

第一階段（3月25日——4月5日）：各系制作風箏階段。

每班獨立制作風箏，可由班級同學為風箏取名，各系學生會進行初選，最終推薦三個風箏參加最后的放飛活動。

第二階段（4月6日——4月7日）：放飛“夢想”階段。

由計科系學生會對各系放飛的風箏進行詳細統計，統計的方面包括風箏的美觀程度、放飛的高度以及風箏人氣。

活動當天將舉行大型簽名活動。

第三階段（4月9日）審核與公布結果階段。

由各系推薦一名評委成立評審小組，對前期統計過的風箏資料進行詳細審核，評出最佳風箏六個（分為一、二、三等獎）、四個團體獎及優秀獎若干名。

第四階段（4月11日——4月11日）作品拍賣階段。

將獲獎作品經作者允許進行展示拍賣，所得款項將全額捐給希望工程。

1、風箏與活動主題的契合度；

2、風箏的美觀度；

3、風箏放飛的高度；

4、參賽選手的現場人氣。

1、參賽風箏必須是個人制作，不得通過其他渠道獲得。

2、參賽風箏須放飛。

3、設計的風箏的主題內容必須積極向上。

本次活動將評選出評出最佳風箏六個、四個團體獎（分為一、二、三等獎和優秀組織獎）及優秀獎若干名。

最佳風箏：

一等獎一名：獎品為水晶咪咕+美的電風扇。

二等獎三名：獎品為咪咕u盤+jay抱枕。

三等獎六名：獎品為咪咕公仔(28cm)。

以上獎品由各隊隊長領取。

團體賽：

一等獎一名：動感地帶楓葉傘+榮譽證書。

二等獎三名：jay保溫杯+榮譽證書。

三等獎六名：咪咕公仔（14cm）+榮譽證書。

以上獎品由各隊成員領取。

優秀組織獎若干名，頒發獎狀。

為號召廣大同學踴躍參加與擴大本次活動的影響力，現制定如下活動宣傳計劃;。

1、掛條幅（二冬大道及各個醒目地點）。

2、海報、展板等擺放在食堂門口及格寢室樓大廳。

3、在我院各大站上進行宣傳。

宣傳費用:500元（條幅、海報）。

獎品費用：2000元。

最佳風箏：

一等獎一名：獎品為水晶咪咕+美的電風扇。

二等獎三名：獎品為咪咕u盤+jay抱枕。

三等獎六名：獎品為咪咕公仔(28cm)。

以上獎品由各隊隊長領取。

團體賽：

一等獎一名：動感地帶楓葉傘+榮譽證書。

二等獎三名：jay保溫杯+榮譽證書。

三等獎六名：咪咕公仔（14cm）+榮譽證書。

以上獎品由各隊成員領取。

優秀組織獎若干名，頒發獎狀。

其他（人員經費等）：100元。

合計：2800元。

本次活動由中國移動贊助。

計科系學生會。

20xx年3月15日。

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx小學xx年xx班的xx。今天，我演講的題目是——《讓夢想飛翔，讓信念開花》。

毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快，而我的夢想是當一名光榮的人民老師。

從上學開始，我就被教師這個神圣的職業吸引，我不僅從老師那里學到了知識，而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起，我就將這個夢想悄悄的藏在了心中，并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野，遨游在“書海”中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子，將來能開花結果。

從書本中，從我接觸到的老師身上，我慢慢體會到：要想成為一名教師，首先要有一顆愛心，學會關愛他人。于是，我在同學受傷的時候，幫忙扶去校醫室;在老師批改作業勞累時，為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后，為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上，為年邁的老人讓座位夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心，我用溫暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。

后來，我長大了，從優秀的教師事跡中明白：要成為一名優秀的教師，還要有無私奉獻的精神。于是，我開始利用課間休息的時間，為同學講解難題;在周末放假時來到學校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累，盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻，因為在我的心中，那顆夢想的種子已經發芽長大。

不過，我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向;夢想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。因為有了夢想，人生才會精彩!因為有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌!

堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄!樹立信念，放飛夢想，就能實現心中的愿望!讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧!

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇十

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇十一

xx年，我們即將迎來的盛事——廣西師范大學81周年校慶、廣西師范大學外國語學院71周年院慶；xx年，我們已經相遇的緣分——組成外國語學院xx級商務英語第二團支部。我們將在這所坐落在世界著名山水旅游名城、歷史文化名城的重點大學中學習；我們將在這所秉承“尊師重道、敬業樂群”校訓精神的“西南民主堡壘”中成長；我們將在這所有著悠久辦學歷史，深厚文化底蘊的“桂林文脈”中放飛夢想。今天，我們在這所有著“xxx”的臺柱贊譽的學校里舉辦以“放飛夢想”為主題的勵志活動，是希望同學們能夠樹立遠大目標，有著長遠思考，為自己日后的學習及生活明確方向。

（一）、形式新穎生動。

同學們先在風箏上寫下自己的目標及對學校的寄語，然后放飛夢想的風箏。活動形式生動、特別、新穎，不僅能夠讓本團支部同學們在處于輕松、活潑的氛圍中樹立崇高理想，更吸引了其他同學的圍觀，許下對學校的祝福，擴大活動影響力。

（二）、寓意積極美好。

在這陽光溫馨恬靜，微風和煦輕柔，藍天白云飄逸的金秋，同學們放飛承載著自己夢想，同時也盛滿了對學校及學院的祝福的風箏。同學們為放飛風箏的助跑寓意著同學們為實現夢想需要努力奮斗。同學們手握風箏絲線寓意著夢想的實現掌握在我們自己手中。當風箏掛于路燈或樹上時，同學們通過各種方法將風箏取下，寓意在實現夢想的道路上總會碰到曲折困難，需要我們運用自己的聰明才智，妥善解決問題以實現最終夢想。風箏飛翔于天空寓意著我們今天的飛翔是為了學校與學院明天的騰飛。

（三）、思想上的提高。

遠大目標是人的精神支柱和動力源泉，是生活的信心、前進的指南針。它可以不斷地激發人的生命活力，使其永葆內在的青春。理想和信念，是一個國家和一個民族百折不撓的支撐，而立志是事業的大門。同學們在活動中確立了自己今后的目標，讓同學們或在埋頭于書山題海勤學苦讀之際，或忙于工作及各類社團活動時，不忘當初樹立起的拼搏奮斗目標。這目標將為同學們日后的生活、學習、工作指明方向，激勵同學們不斷前進。

（四）、協作上的重要。

活動中，將同學們分成幾個小組，同學們需要通過協作將風箏組裝起來。組內要明確每個人負責的部分，使活動順利進行，保證活動的質量。同學們認識到了團結協作的重要性，同時也加強了同學之間的交流，增強了班級的凝聚力，利于班級的建設。

11月14日10：00～12：00。

廣西師范大學雁山校區音樂學院門口。

廣西師范大學外國語學院xx級商務英語第二團支部全體成員。

（一）、由團支書說明活動目的并宣布活動開始。

（二）、將同學們分好小組，推薦出組長。

（三）、由團支書、宣組委分發給各個組長風箏部件。

（四）、同學們協作組裝好風箏。

（五）、每個同學用馬克筆在風箏上寫下自己的目標、對學校及學院的寄語。

（六）、一位同學在后幫忙拿風箏，一位同學在前準備助跑，然后放飛風箏。

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇十二

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是xx，今天我要演講的題目是《激揚青春，放飛夢想》。

當我還是個孩子的時候，我曾無數次的憧憬未來，長大后的我會做些什么呢?是成為一名老師?用粉筆書寫整齊雋秀的板書，用知識引導勤奮聰明的學生;還是成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動人的故事，用言語震撼人類真實的心靈。那時的我們每天都會冒出許多稀奇古怪的念頭，其中不滅的就叫做夢想!

如今的我們，站在十七歲的路口，壞穿著滿腔的熱血，走在青春的路上。也許一路上充滿了荊棘與磨難，但無數的前輩用實踐告訴我們，青春不能沒有夢想!是因為希望再續經典傳奇，卡梅隆才能全心創作，震撼推出《阿凡達》;是因為希望圓夢奧運，冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄，共同奮斗了十三個春秋;是因為希望在nba上創造一番佳績，喬丹才能在投失幾千個球之后，仍然毫不氣餒地執著于籃球夢!他們都有夢想，他們都在努力實現自己的夢想!

而我們呢?我們也有夢想。我們的夢想也許只是十幾歲的豪情壯志，也許只是青春期的迷茫與沖動，也許只是一份簡單的渴望，渴望掌聲，渴望成功，渴望萬眾矚目!高中的學子都有一個共同的夢想，那就是通過高考改變命運!我們每天披星戴月，早起晚睡，用忙碌充實生活，用汗水澆灌青春。也需流出的汗水澆不開夢想的花朵，但我們可以用汗水去刷新夢想;也許追求的腳步尋覓不到理想的歸宿，但我們可以獲得另一種歲月的啟迪。畢竟我們在走一段無怨無悔的生命歷程!

朋友們，青春無價，流水年華，讓我們為青春插上翅膀，讓夢想揚帆起航!

我的演講完畢，謝謝大家!

放飛夢想活動主持詞（通用13篇）篇十三

校園主持人大賽是由校團委主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園。同時發掘具有主持特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。

承辦單位：校廣播站。

煙臺南山學院全體在校學生。

1、本次比賽有個二級學院學生會與廣播站人員聯系組織報名。

2、有廣播站設立特定的地點或時間接待報名人員，進行現場報名。

本次大賽分三個環節，包括前期宣傳報名、初賽、復賽、決賽。

分海選、初賽、復賽、決賽。

(海選、初賽、復賽流程略。)。

(四)決賽。

1、賽前準備工作。

(1)、賽前培訓：請老師、相關負責人提前幾天安排培訓。

(2)、時間：2010年5月末。

(3)、地點：南山影劇院。

2、出場順序：抽簽決定。

3、嘉賓和評委：校團委老師、二級學院各邀請一位比較專業的老師等。

4、比賽開始：

(1)、開場舞。首先開場舞上場表演。開場舞后主持人上場。(用時不超過3~5分鐘)。

(2)、主持人上場說開頭詞。開場舞結束后主持人上場，說解說詞，介紹到場的嘉賓，介紹比賽規則，宣布比賽開始。(用時不超過3~5分鐘)。

(3)、由主持人請出10位選手，上場亮相，與觀眾見面，并播放選手的生活照。由選手自己解說生活照中的自己，介紹自己的性格愛好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現場氣氛。一起朗誦。(每位選手1~2分鐘，10位選手總共限時約15分鐘)。

5、比賽流程：

(1)、第一環節：自備主持詞。由兩個選手搭配，分5組。事先準備一段具有自己風格、特色的主持詞，現場模擬主持。要求能表現出自己的主持風格和特色，要有創意。(每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時22分鐘以內。)。

(2)、第二環節：選手兩位選手自備主持完畢后各抽取一段繞口令或一句包含常見易度錯字詞的話來讀。其中，常見但容易讀錯詞的句子3個、繞口令7個。每位選手給20秒的瀏覽時間。要求準確流利的讀下來。(每位選手限時1~2分鐘，10位選手總共用時20分鐘以內)。

【一段節目】10位選手一二環節都比賽完畢后，由外來嘉賓帶來一個歌舞節目。(用時3~5分鐘)。

(3)、第三環節：即興主持。選手抽取一份主持話題，然后給予1分鐘的準備時間。要求主題明確，運用到提供的詞語，語言流暢，有特色、有創意，能帶動現場的氣氛。(話題中包括一些簡單提示詞。為選手提供紙筆簡單的組織一下語言。當時間到時由主持人將選手的紙筆收回。1分鐘內放一些輕音樂。)(每位選手限時2分鐘，10位選手總共用時32分鐘以內)。

(4)、第四環節：才藝展示。由選手事先先準備一段才藝，形式不限。在舞臺上進行表演。(每位選手限時3分鐘，10為選手總用時在32分鐘以內)。

(5)、第五環節：每位選手同時上場后，進行30秒的總結或參賽感言。可以與場下觀眾互動。(10位選手總共用時在5分鐘以內)。

(7)、由廣播站集體出節目。(10~15分鐘)。

(8)、評為點評：由特邀嘉賓進行點評、總結概括。(5分鐘)。

(9)、公布結果：由主持人公布結果。(3分鐘)。

(10)、進行頒獎儀式：由特邀嘉賓上場為獲獎選手頒獎。(3分鐘)。

(11)、主持人宣布比賽結束。(1分鐘)。

(12)、最后退場：工作人員組織人員退場，整理會場(先讓領導走，同學們帶好隨身物品分區退場，若天黑提示同學們結伴同行、注意安全)。

6、評分制度：總分是100分制。第二環節20分。第三環節40分。第四環節30分。第五環節10分。

7、考察項目要求：

自備稿件：發音標準、規范，彰顯特色，富有感染力。

繞口令：吐字清晰，發音標準，中途無不適當停頓，富有節奏感。

形象氣質：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上。

語言表達：聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，有較強的表達能力。

8、獎項設置：金話筒1名、銀話筒1名、銅話筒1名、最佳氣質獎1名、最佳人氣獎1~3名、最佳普通話獎1名、最佳創意獎1名、最佳形象獎1名。

9、其他事項。

(1)、設備技術人員到位，有可分配的人員。

(2)、出現突發事件負責人要冷靜的組織。

10、所需物品：背景幕布1個。熒光棒1000根。氣球5包。(60元)禮炮6個。(30元)證書及獎狀12個。門票1000個包括500左右的貴賓票。(70元)邀請函50份左右。(35元)禮堂投影和dv。服裝、化妝用費用及化妝師。橫幅1條(11米，共55元)獎品10份。(300元)泡泡機2個、噴霧器2個。(300元)話筒6個。演員餐費。(350元)。