作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以讀一讀,看看別人的寫作方式和思路。
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇一
本周是非比尋常的一周,就在本周我經(jīng)歷了升入初中以來的第一考月考。也正因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)突出,漸漸地有許多新朋友融入了我的身邊,也有許多的老師重新入認(rèn)識(shí)了我。我也慢慢的適應(yīng)了新的環(huán)境。不過,這其中的過程是有多么的緊張艱辛,只有親身體會(huì)過才知道。
不過本周我最大的收獲并非在這些,而是在適應(yīng)新的環(huán)境的同時(shí),我找到了學(xué)習(xí)的靈感,體會(huì)到了學(xué)習(xí)的歡樂,這也正是我學(xué)習(xí)成績(jī)突出的原因。雖說初中沒有小學(xué)那么自由快樂,但我從學(xué)習(xí)中找到了自己的小天地,獲得了無限的自由與快樂,獲得了無窮的勇氣和力量。而這份勇氣和力量,讓我持續(xù)這種靈感,為了持續(xù)這份寶貴的靈感,繼續(xù)得到它帶給我的自由與快樂、勇氣和力量,就讓我為著我的未來堅(jiān)持不懈的努力奮斗吧!加油!相信自己,我能行!
會(huì)昌二中初一:張煌彬。
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇二
一個(gè)孤島,一個(gè)人,28年,這看似頻繁的數(shù)字蘊(yùn)藏了數(shù)不盡的人生智慧。
很多時(shí)候,我都不能相信:人真有這么大的力量?可是魯賓遜真的改變了這個(gè)神話,他用堅(jiān)毅譜寫了一首強(qiáng)者的贊歌。
今年暑假,看了《魯賓遜漂流記》這本書,之后又看了奧運(yùn)會(huì)比賽,我覺得運(yùn)動(dòng)員們的'風(fēng)采中似乎滲透著魯賓遜的毅力。是啊,整整四年,甚至更多年的努力,在競(jìng)賽者獲得獎(jiǎng)牌的人是何等的少呀!可是還是有無數(shù)的人愿意去為之一搏。還記得書中說過:“機(jī)會(huì)只留給聰明的人”,當(dāng)然,這聰明的同時(shí)還要伴隨著常人無法想象的艱辛。當(dāng)女乒奪得奧運(yùn)會(huì)團(tuán)體冠軍后,那樣的驕傲在腦海中實(shí)在揮之不去,就像劉國梁教練說的:“這光環(huán)的背后是超人的代價(jià)”。最重要的,無疑是不懈地堅(jiān)持。
有時(shí)候,人真的需要一股源于內(nèi)心深處的勇氣和信念,即使身處逆境,仍然不言放棄。我想,奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍杜麗可能不止一次地度過這本書吧?因?yàn)樗藢?shí)力之外有置之死地而后生的膽識(shí)和氣魄。
作為現(xiàn)代的小學(xué)生,父母對(duì)我們有太多的期望,我們身上有很大的壓力。但是我在魯賓遜身上感受到了偉大,挫折面前,勇敢面對(duì),我相信,我能行!
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇三
昨天早上,媽媽為了讓我多睡一會(huì)兒,就給我留了一部手機(jī)和20元錢和爸爸去上班了,那20元錢是媽媽讓我買早飯的,臨出發(fā)前,媽媽對(duì)我千叮嚀萬囑咐,最后還是很不放心地去上班了。
俗話說:“山中無老虎,猴子稱霸王!”媽媽剛走,我便在床上蹦來蹦去,一會(huì)兒,我的肚子咕咕叫了起來,我便拿了一張10元鈔票出門了。
在路上,我非常害怕,如果有小偷怎么辦呢,再加上有霧根本看不清路,我只好慢慢地走。好不容易走到一家餐廳前,只見上面寫著“kfc”,我便推門而進(jìn),點(diǎn)了一個(gè)營(yíng)養(yǎng)早餐,津津有味地吃了起來。
吃完早餐,我又來到超市買筆記本,在一個(gè)貨攤前,我精挑細(xì)選,百里挑一,終于選到了一本滿意的,我一看標(biāo)價(jià),天哪!4元一本,難到我的10元錢就這樣花光了?唉!只好忍痛割愛了。
我要驕傲地對(duì)媽媽說,自己在家,我——能——行!
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇四
我以前打網(wǎng)球可以說是“渣渣”,連把球打過網(wǎng)都異常困難。過了一段時(shí)間后,動(dòng)作、速度都有了很大的提高,可是我一直都說:“我不行!”
“喂!快點(diǎn)發(fā)球!”吳博雨的一聲叫喊把我驚醒過來。老師讓我和吳博雨打6局的比賽。好,開始!
吳博雨先拋球,然后用力一打這速度仿佛在空氣中已經(jīng)燃起來了。我趕快向后退5步,用拍一揮,接著吳博雨的力量,我一個(gè)抽球,吳博雨才招架不住:1比0。
我發(fā)了一個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球,吳博雨才不管呢,一個(gè)抽球退也來不及,我干脆不打了,1比1。
吳博雨一直在贏我。到了3比1,我直接哭了。肖老師一見:“你現(xiàn)在還沒有輸,我們打4局他只要有1局沒贏,你就沒有輸!”
我頓時(shí)來了精神,一個(gè)上手發(fā)球,吳博雨好不容易擋了個(gè)高球過來。我把滿腔怒火發(fā)泄出來,手捏緊球拍,一個(gè)扣球,拍子被我的沖擊力打飛了,可我贏了這局球,并且以4比3贏得了比賽。
誰說你輸了,對(duì)手有一局沒贏,你就沒有輸,正所謂:“不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!”
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇五
敢于說出“我能行”的人,他們有著自信,有著勇氣,有著動(dòng)力,更有著對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。
花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,但不可能一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會(huì)勇敢地去面對(duì),去接受。因?yàn)槲覉?jiān)信:“我能行!
2009年夏天,我在媽媽的鼓勵(lì)下學(xué)起了游泳,說實(shí)話,學(xué)游泳其實(shí)挺難的,我們?cè)?。8米的深水池里學(xué)習(xí),泳池長(zhǎng)11米寬8。9米,大人游一個(gè)來回都是件很費(fèi)體力的事情,何況是小小個(gè)子又剛會(huì)滑水的我呢,可是,教練卻讓我們游10個(gè)來回,“天哪,這樣游到下課也游不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕,可看到其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)的跳進(jìn)水中,我也不得不一頭扎到了水里,拼命的游了起來。
一個(gè)來回,兩個(gè)來回,三個(gè)來回……五個(gè)來回,我堅(jiān)持著向前游,耳邊是自己越來越深重的換氣的呼吸聲,我感到自己的力氣正在一點(diǎn)點(diǎn)的融化在這池水當(dāng)中,我實(shí)在游不動(dòng)了,教練看我之前的努力讓我休息了五分鐘,然后又讓我繼續(xù),我沒有辦法又堅(jiān)持游了4個(gè)來回,這時(shí)候,家長(zhǎng)們都來接孩子了,媽媽對(duì)我說,回家吧,大家都走了。可我心里想:不,我能行,我一定可以游完。想著,我有跳進(jìn)了水中,終于又完了,雖然很累,但心里很甜。
一天,爸媽要出門,臨走時(shí)甩下一句話“浴室里的幾件衣服,你呆會(huì)兒洗一下。”“啊——”我愣住了。哎,從前我只洗過手帕、紅領(lǐng)巾,這下叫我洗衣服,真叫我為難啊。
再怎么埋怨也沒用了。“我能行!”我默默地鼓勵(lì)自己。說干就干,準(zhǔn)備好要用的東西后,我便學(xué)著媽媽的樣兒搓起了衣服。看著衣服上的一個(gè)個(gè)小污點(diǎn)沒了,我不禁覺得有趣,越搓越有勁。不一會(huì)兒,池里的水就變灰的了,衣服也洗完了。我如釋重負(fù),連衣服也沒拿出來,就徑直走進(jìn)了屋子。
“啪!”好像是什么掉到了地上,我沖出屋,眼前的情景讓我驚呆了。小狗把我洗好的衣服拉到了地上。我沉著氣,拾起衣服放到水池里,倒入清水,準(zhǔn)備把他們?cè)傧匆槐椤R贿呎f“我能行”一邊憤憤地洗著。終于洗好了,不知道我的手會(huì)不會(huì)因?yàn)橄戳艘路兊么植谀兀课易屑?xì)檢查起來,粗糙倒沒有,長(zhǎng)時(shí)間在水里泡了,有點(diǎn)泛白了,出現(xiàn)了許多褶皺。但是我不覺得難受,反而很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了說在“我能行”
回首過去,我已走過十三個(gè)春秋,踏過不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能行!”
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇六
“我能行”這話句常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”
看那高高的山,要翻過去很難,但我總是對(duì)自己說:“我能行!”看那書上的思考題,雖然很難,但我仍然對(duì)自己說:“我能行!”在那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上,面對(duì)對(duì)手強(qiáng)大的壓力,我還是對(duì)自己說:“我能行!”所以,在日常生活中,只要有做不好的事,都要用“我能行”這句話來鼓勵(lì)自己。
記得又一次,我正在做題,突然,一道題把我難住了,我反復(fù)思考卻無從下手,于是,我想放棄,等老師講的時(shí)候再寫上答案。這時(shí),我想起了“我能行”三個(gè)字。我想:“一個(gè)把’我能行‘當(dāng)做口頭禪的人,怎么能放棄呢?”于是,我又重新堅(jiān)定了信念,不大一會(huì)兒,這道難題就被我一點(diǎn)一點(diǎn)地攻克了。
看那些花,雖然看上去那么嬌氣,但事實(shí)上,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋鼈兪墙?jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨挺過來的。
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇七
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪.不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”
有一次,學(xué)校舉行模擬考試,接到卷子嚇了我一大跳,題目這么難,還有一道附加題,20分哪.看到這,我不禁打了個(gè)寒顫,但是我看到別人在認(rèn)真寫時(shí),我對(duì)自己說“我能行,因?yàn)橥瑯釉谝粋€(gè)教室,同樣一個(gè)老師教,難道我的`智商就比別人低嗎?”我暗暗地鼓勵(lì)自己,一題一題地做,終于做到了最后一題時(shí),我倒吸了一口氣,原來這道題我在哪里見過,可是卻記不起來了,我讓自己慢慢想,并鼓勵(lì)自己我能行,我終于想起來了,并把答案寫在上面.到了報(bào)分?jǐn)?shù)那天,我以112分得了第二名,原來遇到困難,我能行!
還有一次就是---我自己洗鞋子,我以前從來沒做過,但由于我長(zhǎng)大了,也要學(xué)會(huì)獨(dú)立了,媽媽便要我開始自己洗鞋子,我洗了一次覺得很好玩便又洗了一遍,就這樣來來回回四五遍,我開始灰心了,后來我看見旁邊的弟弟都洗得那么有勁,那我這個(gè)做姐姐的,更不能氣餒,我一邊洗,一邊默默的對(duì)自己說,我能行!洗了幾遍終于洗干凈了,看到自己的勞動(dòng)成果,我知道了原來我能行!
我能行,這句話已成了我在困難中的啟明星,遇到任何困難,我都會(huì)對(duì)自己說一聲“我能行!”
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇八
相信每個(gè)人都是追夢(mèng)者,而我也是其中之一。
在一次舞蹈課上,老師召集了我們:“今天我們每個(gè)人pk!”開始了,第一局……余勝,幾經(jīng)反轉(zhuǎn),來到最后一局……吳子萱勝。“切,怎么可能,明明前幾局都是我贏,這局怎么會(huì),哼,下次我一定超過你!”我嘟起嘴心想。
緊接著,迎接我的是狂風(fēng)暴雨似的訓(xùn)練。白天,天還沒亮,一聲清脆的高跟鞋聲緩緩傳來,媽媽領(lǐng)著我到了廣場(chǎng)。“嘶,好酸!”疲憊的我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,真困呀,好想睡覺!諾大的廣場(chǎng)竟然只剩我一人在練,就連凌晨來打太極拳的婆婆也沒來。晚上,練到浩蕩星空;從許多人練到?jīng)]人;從街上的琳瑯滿目練到街上沒燈,練到空蕩蕩的家里只剩我一個(gè)人在跳舞。“嘿,能不能別跳了,音樂吵死人了!”鄰居大聲對(duì)我喊道。“看來是真的,有些晚了,明天再練吧!”我撓撓頭,關(guān)了音樂,睡覺去了。
就這樣,一日復(fù)一日,終于到了舞蹈pk的日子。我胸有成竹的走向舞蹈室小聲說:“這次我一定可以贏得冠軍的,哈哈哈。”第一局……余勝。緊接著,我毫不費(fèi)力地就到了最后一局,開始了,起初我按節(jié)奏跳著,可越跳,后面就越亂了,我眉頭緊鎖,舌頭不斷舔著嘴唇,不會(huì)吧,我這一個(gè)星期的努力白費(fèi)了?“余加油,余加油!”聽到加油聲,我莫名地充滿了激情。
最終我贏了,激動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。你看,這就是我――追夢(mèng)女孩的故事!
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇九
我們的校園樹葉蒼翠欲滴,十分悅目,花朵鮮艷奪目,芬芳醉人。在這個(gè)美麗的校園里,同學(xué)們關(guān)愛集體,誠信友善,心中有他人,不僅同學(xué)如此,老師對(duì)學(xué)生也是鼓勵(lì)賞識(shí),使學(xué)生有了更多的自信。
記得三年級(jí)時(shí),學(xué)校要進(jìn)行手抄報(bào)的比賽,劉老師讓我們每人辦一張學(xué)雷鋒手抄報(bào),我問劉老師:“我可以不辦嗎?”“每個(gè)人都要辦,辦不好沒關(guān)系,只要盡力了就行”。聽了劉老師的話,我對(duì)自己說:“那就試一試吧。”
放學(xué)回到家,我上網(wǎng)查看“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”,看到一張張漂亮的手抄報(bào),心想:“這也太難了,我能做好嗎?”突然我想起了劉老師對(duì)我說的話,信心倍增,參考別人的,再加上自己的創(chuàng)意,一張賞心悅目的手抄報(bào)終于辦好了。最終我得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從此,“我能行!”一直伴隨著我前行,是劉老師的`鼓勵(lì)讓我充滿了自信,我從心里感激劉老師。
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇十
有幾個(gè)月,小孩子游行玩滑板,看著他們駕著滑板穿梭自如,心里的羨慕之情油然而生。我越來越想擁有自己的一個(gè)滑板了。于是,我滿懷希望向媽媽要,媽媽居然同意了。我十二分地高興。
剛開始,我模仿著別人滑的動(dòng)作。不料剛上去,就腳底一滑,摔了個(gè)四腳朝天。我想,有什么了不起,再試一試。有了上一次的經(jīng)驗(yàn),我更加小心謹(jǐn)慎了。但是剛上去滑了沒幾分米,”撲通,“又摔了一個(gè)嘴啃泥。這回我可泄氣了,心想,什么破東西。白給我也不要,還這么難學(xué)。可是轉(zhuǎn)念又一想,世界上沒有什么東西是容易學(xué)的。不都是從不會(huì)到會(huì)嗎?別人會(huì),難道我就不會(huì)嗎?我一定能行。經(jīng)過一場(chǎng)漫長(zhǎng)的心理斗爭(zhēng),我重新踏上滑板,開始了艱苦的練習(xí)。終于,我滑出了十幾米。我比母雞下了雞蛋還要高興,又似乎跟多年不見的老朋友想見了一樣開心。(這兩比喻我能行我能行)那感覺可真叫一個(gè)字――爽!
通過這件事,我變得敢做敢當(dāng)。做什么事情都要相信自己,無時(shí)無刻都要說一聲:我能行!
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇十一
有一次,媽媽見我數(shù)學(xué)不怎么好,給我報(bào)了奧數(shù)班,補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。在一次上課,接近下課時(shí),老師給我們布置了一題要數(shù)題,這條題目真是太復(fù)雜了,結(jié)合了十幾種解題方法,我被難倒了,我抬起頭,看了看大家,每個(gè)人都被難倒了,都抱著腦袋在苦想。我低下頭繼續(xù)想題目,5分鐘過去了,還沒想出來。我看了看鐘,天哪,就要下課了。我想:我還沒做出這到題來,怎么辦,沒做出來,就不能放學(xué),我等一下還有課呢。我搖搖頭,繼續(xù)想題目,10分鐘又過去了,換來的只是草稿紙上的錯(cuò)誤的解題過程。我很喪氣。
忽然,我聽到了有人把題目解出來了高興的笑聲,他興高采烈的笑聲,引的全班同學(xué)的注意,他笑著把解題過程給老師看,老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我看見了,在心里給自己:有人能把這題解出來,說明這題并不難,別人能解出來,我也可以,相信自己,我能行!我繼續(xù)解題,一步一步的推算,時(shí)不時(shí)的在心里給自己打氣:我能行!我能行!我能行!終于,算出來了,我高興的把解答過程給老師看,老師笑著說:”不錯(cuò),找到了更簡(jiǎn)便的解題方法。“我聽了,開心的笑了。
給自己信心,相信自己,我能行,我一定能行,我肯定能行。
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇十二
在我小時(shí)候好像五六歲時(shí)我和爸爸去散步,我眼前出現(xiàn)了幾輛單車,他們來無影去無蹤,我很羨慕他們。
散完步回到家。我哭著對(duì)我媽媽說:“世界上最好的媽媽給我買一輛單車吧”媽媽看我那么真誠的眼神,就答應(yīng)了我。
單車買回來了,我就讓媽媽把我的單車?yán)氯ィ揖驼f“媽媽你快走吧,我能行的”,媽媽就悄悄地走了,就躲在門后偷偷看著我,我一屁股坐在板凳上腳放在踏板上腳還沒放穩(wěn),就摔了個(gè)四腳朝天,我對(duì)自己說:“”我就不信搞不好過你。我又去上去又摔了個(gè)狗啃泥,我就哭著跑回家,媽媽,也跟著我我就坐在地毯上生悶氣,媽媽說怎么不是自己說自己能好嗎,怎么這么快就放棄了,我紅著臉說沒有,我只是在保存體力了,我下定決心一定要學(xué)好騎單車,我就去查了,騎單車的視頻,看他們一步一步的,動(dòng)作,看了幾遍就看清楚了他們的動(dòng)作。我就又去洗,我坐了上去保持平穩(wěn)單車開始動(dòng)了,慢慢的`我越騎越熟練了。
我跟我上次看見的那幾位騎單車的來比還差的很遠(yuǎn),但是我相信我自己一定能行,只要堅(jiān)持下去就會(huì)有跟他們一樣的。
“我能行。”計(jì)劃常常掛在我嘴邊,不管在學(xué)習(xí)上不還是在日常生活中遇到困難,自己總是要對(duì)自己說:“我能行”。
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇十三
一天晚上,我便被我們家不成文的規(guī)矩——“誰吃完吃到最后誰洗碗”給抓住了。我雖然很不情愿,不太愿意,但是在爸爸的要求下,我只好乖乖的開始收拾餐桌了。“還是我來吧!”媽媽說,“不,我能行!”我回答說。
首先,我用保鮮盒把剩菜裝起來放入冰箱,參與垃圾倒入水池中的垃圾處理機(jī),再把餐桌搽干凈。這時(shí),洗碗的水已經(jīng)燒熱了。
然后,我往水中倒入兩三滴洗滌靈,開始刷洗,筷子、勺子、盤子、碟子、大碗、小碗,一一清洗干凈,放入水池。正當(dāng)我一件件、一個(gè)個(gè)沖洗時(shí),“啪”的一聲脆響,一個(gè)碗碎了!“說你不行,你偏說行,這不碎了嗎?還是讓媽媽來吧!”這下媽媽有了讓我放手的理由了。
“不,我能行!就是能行!”我可不愿意輕易放棄,收拾了碎碗殘片,我繼續(xù)清洗碗筷。“吃一塹,長(zhǎng)一智。”盤子喝完再也沒有出現(xiàn)“粉身碎骨”了。將碗筷瀝干水分后,將它們一一放入消毒碗柜中,按下開關(guān),畫上句號(hào),我終于順利完工了。
我手我雙拳,大喊“行,我能行!”
我們不管干什么事,犯錯(cuò)誤并不是“我不行”,改正錯(cuò)誤,繼續(xù)前進(jìn),就能證明——“我能行!
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇十四
告訴自己,我能行。
浩瀚無垠的大海上,茫茫海面,等待我們的將是驚濤駭浪,讓我們勇敢地接受陽光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮,讓心靈得到凈化;面對(duì)狂風(fēng)大浪,風(fēng)雨交加,百折不撓,因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信,雨后見彩虹,生命之舟終將駛向成功的彼岸。也許會(huì)晴天霹靂,也許會(huì)風(fēng)起云涌,我都會(huì)坦然地去面對(duì),去承受,在我最潦倒的時(shí)候,鼓足勇氣,告訴自己:“我能行!”
生活的路,曲折坎坷,風(fēng)雨兼程。在生活的路上,難免會(huì)有坑坑洼洼的曲折之地,有荊棘叢生的艱難之地,還有羊腸小道上的危險(xiǎn)之地。但所有的這些,都不足以成為我們半途而廢的理由。因?yàn)榧词乖谧盍实篃o望的時(shí)候,我們也一定不能絕望,要為自己在困境中綻放出一個(gè)最燦爛的笑容,坦然地去面對(duì),去承受,鼓起勇氣,告訴自己:“我能行!”
生活的藍(lán)天,不會(huì)永遠(yuǎn)都是晴空萬里。也許會(huì)風(fēng)起云涌,也許會(huì)電閃雷鳴,也許會(huì)大雨傾盆,也許會(huì)風(fēng)雪交加。但我們?cè)陲L(fēng)雨中拼搏的落魄身影將會(huì)成為最美麗的回憶。在大風(fēng)大浪之間,在風(fēng)雨交加之時(shí),不要灰心,不要焦急,不要喪氣,更不要絕望。我想人不必?fù)碛忻匀说耐獗恚膊槐負(fù)碛羞^人的頭腦。只要能隨時(shí)隨地地提醒自己,告訴自己:我能行,成功就不會(huì)離我太遠(yuǎn)。即使有時(shí)會(huì)失敗,我們也不必氣餒,更不必放棄希望。有句話說的好“失敗乃成功之母”。如果我們相信自己的實(shí)力,不忘記自己的夢(mèng)想,能在失敗后繼續(xù)說我能行,那么成功就會(huì)光臨我們的自信之家,我們的勇氣之家。
所以,我會(huì)挺起胸,昂起頭。把別人的辱罵當(dāng)作動(dòng)力,把別人的嘲笑當(dāng)作鼓勵(lì),把一次的失敗、一次的失誤當(dāng)作下次成功的墊腳石。要永遠(yuǎn)相信自己能行。因?yàn)槿魏卫щy都會(huì)有過去的一天,因?yàn)榭傆幸惶欤視?huì)證明:我能行!
使在自己最落魄之時(shí),也不能忘記要大聲地告訴自己,“我能行。”
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇十五
這幾天,我都非常怕黑,每天晚上都?jí)粢娪泄治铩?/p>
今天晚上,吃完晚飯,我和爸爸、媽媽一起玩。玩著玩著,到了八點(diǎn),我們開始洗漱。洗完了,外面的燈也就全拉了,脫了衣服,爸爸、媽媽想起來還沒抹藥,而現(xiàn)在只有我一人衣服沒脫完,他們就讓我去拿,但是我不敢拿,爸爸就踢了我一腳,我就疼地哭了。但是爸爸還是一直讓我去,我卻無可奈何。不過,我最后還是戰(zhàn)勝了困難,但是,第一次什么也沒找到,我只好硬著頭皮去找第二次。走著走著,突然看見一個(gè)藥盒,謝天謝地,終于找到了!這時(shí)我已經(jīng)冷汗直流,全身都起了雞皮疙瘩。我立即拿著藥盒回到了臥室。回到了臥室以后,爸爸、媽媽都夸我勇敢,我可高興了。
今天是最開心的一天,因?yàn)槲铱朔死щy,戰(zhàn)勝了恐懼。
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇十六
老師們,同學(xué)們:
大家好!綠色是什么的象征 綠色是生命的象征,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中. 當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷.
回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù),保持這美好的環(huán)境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎 你有過胡亂打掃教室,包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙,一個(gè)零食袋嗎 你有過打開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎? 同學(xué)們 ,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士.不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊.當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,活動(dòng)時(shí)能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對(duì)和想過的.
當(dāng)然,創(chuàng)"綠色學(xué)校",爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn).一
節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎 我們?cè)诠ぷ?學(xué)習(xí),生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志.為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們長(zhǎng)壽的校園永遠(yuǎn)美麗,干凈.但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學(xué)們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.
同學(xué)們你們能努力做到嗎 ?
星期天,我和小朋友們相約來到公園玩耍,公園里的人真多啊,有的小朋友在玩游戲,有的哥哥姐姐再打羽毛球,還有的爺爺奶奶們?cè)阱憻捝眢w,真是熱鬧極了。我們幾個(gè)小朋友在草坪里面玩丟手絹,沒過一會(huì),小草就被我們踩得東倒西歪。玩累了,我們就坐在草坪上邊吃邊休息,紙屑、塑料袋被我們?nèi)拥牡教幎际恰2恢挥X到了中午,大家依依不舍得回家了。吃過午飯后,我就迷迷糊糊的睡著了。
忽然間聽到一陣哭泣,“咦,是誰在哭啊”,我到處找,“哎呀,疼死我了”,我低頭一看,原來是小草在哭泣呢,我問:“你怎么啦,小草?”,小草委屈的說:“剛才你們?cè)谖疑砩嫌植扔执驖L,搞得我渾身都是傷痕,還在我家扔了好多的垃圾,臭烘烘的,引來好多蒼蠅,我好難受啊”。“啊?對(duì)不起啊,小草,我不知道會(huì)這樣!”,小草接著說“你們?nèi)祟惉F(xiàn)在越來越不愛護(hù)環(huán)境了,以前這兒多美啊,水是甜的,空氣是清新的,天空是蔚藍(lán)的,可是現(xiàn)在呢,到處都是蒼蠅蚊子,惡心死了,還有紙屑、塑料袋漫天飛舞。。。。。。這些都是你造成的”,小草們一起朝我叫嚷著。我猛的被驚醒了,我們剛才在草坪里面玩,就是在破壞環(huán)境啊,怪不得小草們都在哭泣呢。想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從我們身邊做起。我好慚愧呀!
于是,我趕緊爬起來往公園跑去,我小心翼翼的把剛才
扔在草坪里的垃圾都撿在塑料袋里,扔到垃圾桶。然后把踩倒的小草都扶了起來,不知不覺天快黑了,我望了望既干凈又平整的草坪,它們好象再向我點(diǎn)頭微笑呢,我的心比吃了蜜還甜。走在回家的路上,胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng),好像在夸我是個(gè)好孩子。
為了讓明天的天更藍(lán),水更清,山更綠。我們大家應(yīng)該共同攜起手來愛護(hù)我們的家園。保護(hù)環(huán)境從小事做起,從你我做起。
老師們,同學(xué)們:
大家好!綠色是什么象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何?到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切都只淹沒在漫天飛沙之中。
當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。
同學(xué)們,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,不要把它想象成很大的事情。環(huán)保就在我們身邊,當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩,你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。
當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子;一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉。對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個(gè)干凈、美麗、環(huán)保的地球。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的'家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來對(duì)大自然做出承諾:承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我們的承諾:多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,不踐踏綠地。同學(xué)們,讓我們努力吧!
我的家鄉(xiāng)在太原,許多年前,家鄉(xiāng)的天空湛藍(lán)無比,河水清澈見底,小鳥在樹上歌唱,花兒處處開放。但是好景不長(zhǎng),由于人們亂扔垃圾,污染了家鄉(xiāng)的美好環(huán)境。可是這不是最可怕的,最可怕的是人類建起了一棟棟高大、粗壯的煙囪,每天煙囪里噴出了黑黑的濃煙,空氣污染了,環(huán)境也被破壞了,小鳥和小魚都逃走了,空氣中充滿了砂子和汽車尾氣,天不再像以前一樣湛藍(lán)無比,空氣不再像以前清新可聞,污濁的空氣和沙塵彌漫在城市的天空。
我的心傷了,家鄉(xiāng)本不是這樣的呀!我氣憤了,人們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境呢?該怎樣做才是低碳環(huán)保呢?我認(rèn)為可以先從身邊的小事做起,比如說,看見沒關(guān)的水龍頭及時(shí)關(guān)掉;電腦電視之類的不用了要及時(shí)關(guān)掉,時(shí)間就了也會(huì)排放二氧化碳;汽車也別常開這是低碳。不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不破壞環(huán)境、多植樹這是環(huán)保。
向你學(xué)習(xí)啊!”我聽了心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我所做的是保護(hù)環(huán)境的一些小事,可我相信,只要人人都努力,行動(dòng)起來,保護(hù)好大自然環(huán)境,我們的地球會(huì)充滿著生機(jī)的,我們的生活也會(huì)變得更加美好!
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇十七
車窗外的雨唰唰啦啦的滴落,而車內(nèi)的我,內(nèi)心是凄涼的,沒有了之前的快樂,我就在那靜靜地坐著。
為了去參加一次代表會(huì),我拼了命的參選,只為展現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),也想找個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉鍛煉一下自己,所以就自己主動(dòng)報(bào)名了。那次我收獲了很多,也失去了很多。得到手的,別人搶不去;失去的,找也找不回。
我參加了,可他也參加。于是,我們倆便從形影不離的好朋友變成了互相排斥的仇人。他比我機(jī)智、活潑。我對(duì)待他就像對(duì)待老師一樣,很尊重他,因他身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。但這一次,我想戰(zhàn)勝他。
比賽中,他表現(xiàn)得很好,準(zhǔn)備得很充分。可以說,他是一字不差的把演講稿背了下來,說得十分精彩,站在臺(tái)上一點(diǎn)兒也不緊張。而我一上臺(tái),臉就漲得通紅,我暗暗地對(duì)自己說:“加油!沒有最強(qiáng)的自己,但是又最強(qiáng)大的內(nèi)心!”我慢慢地放松下來,但又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶稿子一看臺(tái)下,一個(gè)同學(xué)正拿著我的演講稿安靜地看著我。
我頓時(shí)蒙了,我根本就不記得稿子上的內(nèi)容,又不好直接下臺(tái),只好大聲的說出我參賽的原因:“我要尋找一個(gè)真實(shí)的自己!”只間臺(tái)下安安靜靜,我便慢慢放松下來了。我開始了與原稿截然不同的演講,說出了自己的真心話:“我想充分發(fā)揮我的特長(zhǎng),做一個(gè)最真實(shí)的自己!"于是,我口若懸河,聲情并茂的在一片熱烈的掌聲中結(jié)束了這次演講。我能行,我成功了!
微笑獨(dú)自面對(duì),我不怕,我不放棄,我終于做到了。成功了,才會(huì)告訴自己,你的選擇沒有錯(cuò)。哪怕失敗,也仍然可以坦然。我勇敢地去做了,我不后悔,因?yàn)槲疫x擇了面對(duì)而不是逃避;選擇了勇敢告別了懦弱,我依然堅(jiān)強(qiáng)!
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇十八
從小到大,從一年級(jí)到五年級(jí),我有很多改變:從寫字不認(rèn)真到認(rèn)真,從喜歡花花綠綠到喜歡簡(jiǎn)潔明了,從寫作文沒話說到有話寫……我感覺變化最大的就是膽子變大了。
以前,我膽子很小,就連看《福爾摩斯探案集》的時(shí)候,都常常睡不著覺。不敢和別人辯論,不想借東西給別人也不敢說“不”……以前我簡(jiǎn)直什么都怕,最怕的還是別人的批評(píng),被誤解也不敢說,只是在心里覺得委屈。
但是,隨著年齡的長(zhǎng)大,我再也不像以前那么膽小了。敢看恐怖小說《盜墓迷局》,敢進(jìn)公園里很恐怖的“山洞”,不想借東西給別人敢說“不”了,面對(duì)別人的批評(píng)我也不是那么怕了,不會(huì)一味地覺得委屈,而敢解釋了。這些改變,使我越來越覺得我長(zhǎng)大了。我覺得就算是再大的.困難,我也一定能克服。膽小是我人生路途中的一大障礙,只要越過它,就能找到勇氣,找回自信心。現(xiàn)在,我越過了它,勇氣和信心給我?guī)砹丝鞓罚o我?guī)砹擞鍪骆?zhèn)定、從容的能力。
我自信,我能行,我不怕。
我自己能行我能行的(匯總19篇)篇十九
在我快樂和有趣的生活中,我曾經(jīng)說過一句話:“我能行”,如果有興趣的話,你就聽我講述“我能行”的意思。
記得有一次,我看見鄰居張奶奶種出來的花是別具一格的。這些花顯得格外美麗,開出來的花比別人開出來的.花總是大一些。我心想:鄰居張奶奶這么大年紀(jì)都能種出這么美麗的花,為什么我不能?我立刻跑回家告訴媽媽,媽媽,我想新種花,媽媽說:“你這副模樣都能種得出花,真是太可笑了,”媽媽你要對(duì)我有信心,我能行的。第一次種花的時(shí)候,我種下花澆下了水過幾天再來看花,花竟然枯萎了。我就經(jīng)常去請(qǐng)教鄰居張奶奶,還把張奶奶的話全都記錄了下來,首先,用鏟子鏟松泥,把種子種下去,然后,澆水,再過幾天,花就發(fā)芽了,要把花放在陽光下曬,最后,到了一個(gè)月,花就開花了,花開的時(shí)候,我太高興了,我終于找到了第一次種花的缺點(diǎn)了,原來是我沒有按時(shí)澆水和有時(shí)太懶了不澆水,花就枯萎了。
通過種花我感受到我們只要有恒心,鐵杵都能磨成針,我相信自己是行的,我能行。