一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個性和創(chuàng)意，還要有邏輯和條理。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇一
1.戰(zhàn)爭使多數(shù)人流血，卻養(yǎng)肥了少數(shù)人。
2.戰(zhàn)爭在你愿意時開始，卻并不你樂時結束。
3.戰(zhàn)爭是強迫敵人服從我們意志的一種暴力行為。
4.戰(zhàn)爭的先決條件是：以好斗為唯一美德，以求和為唯一恥辱。
5.霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰(zhàn)爭狀態(tài)中。
6.真正的勇士，敢于正視淋漓的鮮血，敢于直面慘淡的人生!
7.倒在戰(zhàn)爭的血河中的人們，還無法看到希望的曙光就被無情地、無辜地、殘忍地被抹殺了。
8.只有對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭才是正義的。
9.戰(zhàn)爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則，它是人類社會中不可缺少的起調(diào)作用的東西。
10.戰(zhàn)爭滿足了，或曾經(jīng)滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望。
11.戰(zhàn)爭從有私財產(chǎn)和階級以來就開始了的，用以解決階級和階級、民族和民族、國家和國家、政治集團和政治集團之間的，在一定發(fā)展階段上的矛盾的一種最高的斗爭形式。
12.戰(zhàn)爭也愛吃精美的食品，他帶走好人，留下壞人。
13.對那些需要戰(zhàn)爭的人來說，戰(zhàn)爭是正義的;對那些失去一切希望的人來說，戰(zhàn)爭是合理的。
14.要進行戰(zhàn)爭只有一個借口，即通過戰(zhàn)爭我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中。
15.最近幾個月來，伊拉克國內(nèi)安全形勢持續(xù)惡化，暴力事件頻繁發(fā)生。
16.一個國家只有在戰(zhàn)爭時期才會處于和睦狀態(tài)。
17.戰(zhàn)爭來臨時，真理是第一個犧牲品。
18.建立一個國家靠的不是夢想，它最終總要訴諸血和鐵。
19.這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的，這些問題只有鐵和血才能解決。
20.戰(zhàn)爭重要的是求取政治是的成果，而不是軍事上的成功。
21.包括懦夫在內(nèi)的任何人都可以發(fā)動戰(zhàn)爭，但要結束戰(zhàn)爭卻得到勝利者的同意。
22.歷史是由勝利者編寫的。沒有戰(zhàn)爭是正確的。沒有軍人是善良的。
23.“從踏上戰(zhàn)場的那一刻起,任何人都是罪惡的。《死神》”
24.戰(zhàn)爭是場骯臟的游戲，而我，是個骯臟的玩家。——猛虎王《洛洛歷險記》。
25.“戰(zhàn)爭沒有勝利者,只有失敗者。——霹靂火、猛虎王《洛洛歷險記》”
29.閑時醒紅妝，戰(zhàn)起拜官堂。平承四宇血八方，解甲作花郎。怎奈殘黨復煙燃休休司徒再提槍，徒留滿園香。
30.戰(zhàn)爭中的死亡沒有偉大卑微這一說。所有人都只是和平的祭品。
31.世界上有個古老的名子它造就了無數(shù)個英雄浸泡著母親和孤兒的眼淚交集著炮與火的轟鳴它就叫--戰(zhàn)爭硝煙久久未能散去大地游走著多少幽靈勝利者那慶祝的酒比千百人的鮮血更紅這就是--戰(zhàn)爭它本身就是殘酷的`殺戮比正義更重要的是取勝歷史從來是勝利者的寵妓可憐的卻是那殺人或被殺的士兵它被稱為---warfare!(戰(zhàn)爭)。
32.生活，讓戰(zhàn)爭走開，讓帝國坍塌——熊培云《自由在高處》。
33.遵循著邏輯，便是自由之翼;用忠誠換來的榮譽，叫做死亡。
34.“在和平年代中,兒子埋葬父親.但是在戰(zhàn)爭中,父母埋葬兒子。《使命召喚》”
36.和平只是戰(zhàn)爭的中場休息，我們可以休息，但不能睡著。
39.父親，我記著我是偉大軍隊偉大國家的普通一兵，世界在我們面前將會屏住呼吸，我們已經(jīng)準備好決一死戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的正義性，在于德國要獲得生存的空間，為此，我們已經(jīng)做好準備。如果需要的話，我們將把整個世界，化為灰燼。——二戰(zhàn)時期德國士兵的一封家信。
40.尸橫遍野，血流成河，非我所愿，可，我不這樣做，你們就會放過我嗎?
43.地白千里云凝血，草木飲之果葉紅。
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇二
轟炸停止后，戰(zhàn)場已成了一片殘垣斷壁，到處堆積著瓦礫和樹木的斷枝，隨處可見死尸。這里的居民不是逃走了，就是喪命了。戰(zhàn)場一片寂靜，一絲聲音都沒有，仿佛萬物都停止了呼吸，仿佛空氣也要凝結。
這時，在這眾多的死尸中，有一只很瘦的手緩緩地抖動著。一個老女人從一個年輕的婦女的尸體下，艱難地爬起，好一會才站穩(wěn)了腳。
老人雙眼望向太陽即將落下的地方，隨后她掃視了一下四周，雙眼便濕潤了，接著她放聲痛哭起來。當她低下頭，想用手拭去淚水時，她的心震住了。因為她看見那個年輕婦女的一只手還緊緊地抱著一個熟睡的嬰孩。老人顫巍巍地蹲下，輕輕地拉開年輕婦女的手，抱起了孩子。
以后的日子，老人不但照料著孩子和自己的生活，還把死者給一一埋葬，每埋葬一個，老人便許下一個祝福，每一個祝福便代表一首葬歌。墓地里一片蒼白!
三、生命。
生命是一個過程，是我們活著的基本條件。生命讓我們痛過、哭過、也笑過，是她讓我們的人生更加多姿多彩。然而，生命只屬于我們一次。生命給予我們活著的動力，為著是要我們創(chuàng)造一個幸福美好的世界。
但是，由于人類太過于聰明了，非常自主地改寫明天。人類確實有勇于奮斗的精神，不僅堅決地為自己除害，還武斷地實行“寧可錯殺一萬，不可放過一人”政策。
人類還為自己這樣慷慨的奉獻精神，感到驕傲，甚至認為自己的生命是多么的光榮。
這是兩種不同的生命：一種生命是一片光榮;另一種生命是一片可恥!
四、心聲。
在我眼里戰(zhàn)爭莫過于此：戰(zhàn)士們冷酷地殺戳著，把原先那美麗的世界銷毀了，帶來的是一片死尸，并把自己的理智骯臟化。我們鐘愛和平的世界，不是嗎?水中的花兒是可愛的，地上的小草是美麗的，心中的天使是純潔的，世間的和平是光榮的!
讓大家告別戰(zhàn)爭，一齊向藍天放飛象征和平的`白鴿，共同來維護這個和諧的家園。
【作文二】。
戰(zhàn)火紛飛，我們被那群德國士兵追趕到一個最難忘，也是最痛心的地方——戰(zhàn)士們的墓地。
就在這塊土地上，德軍展開了一場殘忍的廝殺，他們首先命令我們在這塊土地上挖上一個大坑。挖了不久，一個孩子突然哭了起來。德軍不但沒有同情，反而早早結束了他的生命。這一幕，讓在場的所有孩子和老師都感到十分憤怒和害怕。當時還只有十歲的我，看到年紀相仿的小伙伴犧牲，更是害怕得坐在地上不敢爬起來。
過了不久，兇殘的法西斯發(fā)現(xiàn)了我，只見一個砂鍋大的拳頭狠狠地打在我頭上，我頓時感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，但我卻沒敢出聲。因為我害怕像剛才那小伙伴一樣被子彈打穿腦袋。
凜冽的寒風呼呼刮著，大楊樹碩碩地搖曳著。陰沉的天空讓我感到無比的絕望。不久，豌豆大的雨珠從天空中緩緩而降。好像是上帝在為這悲慘的一幕掉眼淚。
終于接近鬼門關了，到了這刻，我仿佛才明白生命的寶貴。即便我憎恨戰(zhàn)爭，討厭戰(zhàn)爭，也挽救不了此事的發(fā)生。這時，德軍終于行動了，他們把我們其中一部分拉去槍斃，一部分留下來活埋。我被選好拉去槍斃。頓時，我的心緊張了起來，害怕得走也走不動了，最終陷入絕望。
抬頭看著天，一種莫名的絕望。世界如此美好，為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭?
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇三
中國走進了新時代，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化，人民富裕，生活條件越來越好，脫離了貧困，離開了吃不飽、穿不暖、被人挨打、稱作“東亞病夫”的時代。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是新時代的少先隊員，毛主席說：“你們年輕人朝氣蓬勃，正在興旺的時候，好像早晨八九點鐘升起的太陽，希望寄托在你們身上。”我們擔負著祖國走向興旺的'重任，應當努力學習，天天向上，為新時代做出貢獻。“為中華之崛起而讀書。”
我們在學校里要練就一身本領，學習他人的長處。“三人行，必有我?guī)熝伞！币獔猿植恍傅目炭鄬W習，“故不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊師愛友，勤奮學習，給弟弟妹妹們做好榜樣，態(tài)度認真地完成老師布置的作業(yè)，復習知識點，“溫故而知新，可以為師矣。”
我們在家里，尊敬長輩，孝敬父母，幫忙做家務。我們要履行少先隊員的職責，尊老愛幼，遵紀守法，從一點一滴地做起。珍惜光陰，時光一去不復返。明日歌說的好“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”日常生活中，珍惜食物，實施“光盤行動”，同時體會農(nóng)民伯伯的辛苦勞作“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”節(jié)約資源，保護地球。這樣，就能實現(xiàn)我們少先隊員的奮斗目標！“我們是共產(chǎn)主義的接班人，傳承革命先烈的光榮傳統(tǒng)。愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，向著勝利，勇敢前進······”這首歌在我心中久久地回蕩！
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇四
同學們，你們知道新安旅行團嗎？新安旅行團是1935年10月在汪達之校長的帶領下，由14名學生組成的少兒革命團體。他們的足跡遍祖國的大江南北，宣傳抗日，不怕苦，不怕難，不怕敵人的兇殘！他們有智慧，有膽識，有擔當。如今，我也是他們的母校——新安小學的一員，這讓我感到無比的驕傲與自豪！
從在媽媽肚子里開始，媽媽每天都會給我播放或者講故事，閱讀的種子可能就在胎兒時種下的。兩三歲時，我自己能看圖畫書，也會說話了，時常會問大人一些問題，有時問得他們啞口無言，有時也會令他們捧腹大笑。后來，漸漸地會識字了，我不僅學會了看書還看認識了一些文字，還能夠讀上一小段。上小學了，我認識了更多的字，當然我也更愛閱讀了，有時我也會把我的想法寫在書上。
看到自己喜歡的'書時，經(jīng)常是廢寢忘食。一次，在看關于太空類書時，浩瀚的宇宙令我著迷，仿若自己就馳騁在廣袤無垠的太空中，午飯時間，媽媽喊我去吃飯，我都沒聽見，一直到媽媽來拉我一下我才知道。我說，媽媽，你們先吃我一會就來。媽媽說，吃完再看書也不遲。可我實在想繼續(xù)看下去，就說道，沒事你們先吃吧。之后媽媽真沒等我吃飯。等我肚子餓的咕咕叫時，才想起午飯還沒吃呢，走出房間，飯菜都已經(jīng)收拾到廚房里了，我正準備喊媽媽幫忙，聽到輕輕的鼾聲，原來媽媽坐在沙發(fā)上已經(jīng)睡著了，不忍心打擾她，想起老師一直教導我們繼承新時代小好漢精神。于是我自己把飯菜熱了一下，吃完飯我又把碗筷收拾干凈。洗碗的聲音吵醒了媽媽，媽媽笑瞇瞇地摸著頭對我說——寶貝，你長大了！我的心里美滋滋的！
現(xiàn)在我十歲了，我要以新時代小好漢精神作為我的座右銘，在學習和生活中繼續(xù)前進！前進！
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇五
為了孩子不再失去溫暖的家園，為了孩子可以在明亮的教室里讀書，為了孩子過一個快樂的童年，全世界應該一致行動起來，要和平不要戰(zhàn)爭，要讓“和平之花”開放的更加美麗。
自1990年到，世界有2萬陽光、鮮花和愛的人類家園。
小學四年級優(yōu)秀作文：保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學習網(wǎng)伴你成長!
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇六
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的`戰(zhàn)爭的起源小學作文，歡迎閱讀與收藏。
有兩個好朋友——朱天和寶二。他們兩個整天形影不離，情同手足，到處充滿著他們嬉戲打鬧的聲音。
最終在你爭我搶中都沒吃到餅干，為了搶到一塊餅干，從此兩人反目成仇。這樣好嗎？
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇七
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭與和平小學作文，希望能夠幫助到大家。
幾顆導彈劃過夜空，撕破了寧靜，和平的夜。遠方的大地在顫抖，那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的奸笑，久久地環(huán)繞在伊拉克的上空。八歲的阿曼達有著一個幸福、平和的家，他的媽媽是一位“白衣天使”，爸爸是一個小工廠的頭頭，他還有一個可愛的妹妹，一切都是那么祥和。直到那一天，戰(zhàn)火打破了應有的平靜。核——一個本身并不可怕的字眼，但是它與“彈”字合在一起，就成了一個拖著長長的尾巴的殺人魔王，所到之處，一切化為灰燼，夷為平地。
在這次緊鑼密鼓的核查中，并未查出任何殺傷性武器和生化武器。但是，“欲加之罪，何患無辭?”戰(zhàn)爭，還是爆發(fā)了。幾番空襲過后，平民大量傷亡。阿曼達的媽媽已經(jīng)連續(xù)幾天沒有回家了。在輪番的攻擊中，阿曼達的爸爸不幸中彈，在醫(yī)院里，這對夫婦又相見了。學校早已停課，阿曼達和妹妹守在空蕩蕩的家里，十分寂寞，于是便走出門去找媽媽。走上大街，原本十分熱鬧的景象消失了，取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來到醫(yī)院，找到了媽媽，她正穿梭在一個個病床間，幾天不見，媽媽瘦了一大圈。在她的.病房里住滿了受傷的人，在離他最近的一個病床上，一個叔叔正對著攝像機說著什么，忽然，攝像機轉(zhuǎn)向了阿曼達，他突然想哭，阿曼達看了看受傷的叔叔，又看了看深不可測的鏡頭，突然哭出聲來。最后，媽媽把他倆送回了家，囑咐他照顧妹妹，接著又返回了醫(yī)院。
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇八
當炸彈飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當戰(zhàn)爭打響時就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究炸彈難道是用來打仗的嗎？他為研究炸彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究炸彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：
成功的花，
人們只羨慕她綻開的明艷！
然而，當初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
不少人說我的看法天真但是我卻不這么認為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇九
自從我的媽媽帶了一大批巧克力之后，我、表哥、表弟的生命力、注意力還有精力、腦力等等都被調(diào)動了。你可能會問：“平分不就好了嗎？no！因為那些巧克力太讓人垂涎三尺了，再大方的人也會口水直下三千尺的。更不用說我們了。于是，大人一走，我們就開始了一場“斗智斗勇”的戰(zhàn)爭開始了。
首先，我們?nèi)值荛_始“招兵買馬”把自己各自的玩具都拿了出來。表哥來了一個“下馬威”，把他珍藏的直升機，當作軍用飛機，再加上他的秘密武器，他就不費吹灰之力就偷來了一大批巧克力正得意洋洋地運過來的戰(zhàn)利品，而表弟來了一個“偷梁換柱”，光速一般把巧克力換成了一堆惡心的紙，表哥氣得暴跳如雷，而表弟卻笑開了花。而我以牙還牙，也用了同樣的法子，弟弟火冒三丈地說了一句話：不公平！你違反了江湖規(guī)矩，你還沒有向我申請專利呢！
正當我們拼的你死我活的時候，外公回來了，我們立馬離開了，戰(zhàn)爭暫時中斷了。
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇十
人的一生都總是為了自己心中的理想而活，杜甫為“了奉儒守官”奔波一生，四處碰壁，“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”，李白為了布衣卿相一生漂泊，明代張載立下“為天地立心，為生民請命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的宏偉志向，為了理想，我們青少年應該加強修養(yǎng)，樹立目標，付諸行動，筑夢人生。
青年應修身陪內(nèi)，由內(nèi)而外，提升自己。
在逐夢途中，青年首先應該加強自我道德建設，以自身為本，注重內(nèi)在，樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，我們要有曾子“吾日三省吾身”的自我審視，人的品德修養(yǎng)，決定一切，我們要求做一名君子，理想的成功是自我水平的沉淀，樹立正確的理想，通過學習和實踐，培養(yǎng)自我獨立的能力，抵制物質(zhì)橫流的摧殘，以內(nèi)為主，修身培內(nèi)，提升自己。
青年是有遠大的志向和確定的目標。
青年應付諸行動，努力拼搏，橫沖直撞。
“三思”很重要，但比三思更重要的是“三思而后行”理想和目標很重要，但我們不應該只是喊振奮人心的口號，我們應該要有所行動，千絲萬慮，不如向前跨出一步，行動勝于言辭，在胸懷理想的的前提下，橫沖直撞，無所畏懼，你會發(fā)現(xiàn)，成功也就是如此。
青年們，人生年華莫過于奮斗，讓我們修身弘毅，三思且后行，以夢為馬，不負韶華筑夢人生，為自己繪下最美的人生畫卷!
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇十一
不知何時，戰(zhàn)爭的硝煙彌漫在整個地球上。所以，原本善良淳樸的人類卻分化為善惡兩種，世界大戰(zhàn)開始拉開幕簾。
人的一半是天使，一半是魔鬼。這話一點也不假，即使在人們心中最善良的人，也有展露魔鬼的一面。記得有這樣的故事：在一場辯論會上，人竟然敗給了豬，這雖是天方夜譚，但聽了豬的辯詞，感到這頗有道理。豬說：你們監(jiān)獄里押的是人，刑場上槍斃的是人，挑起侵略戰(zhàn)爭的還是人，可無論在監(jiān)獄·刑場·還是侵略戰(zhàn)場上，卻連我們一個影子都沒有，世界上最最愚蠢的事是不是你們?nèi)烁傻模恳驗槿祟悜?zhàn)爭太多了，占魔鬼地位的主導也就多了，那么，這扇緊閉的戰(zhàn)爭的門是我們?nèi)祟惔蜷_的。
可是，這些殘忍無情的戰(zhàn)爭傷害了多少清白的人，給自己頭上戴了一頂什麼帽子？在戰(zhàn)火中滾了幾個月的孩子們，他們在想什么？為了無敵，做盡壞事，你在人們的心中是什么？戰(zhàn)斗的人們啊！請你們清醒清醒吧！想想你們的錯誤，你們的前面就是懸崖，回頭才是岸呀！你們看，天空上每一朵白云上都裝滿了我們的痛苦·每一顆星星里都記載著孩子的期盼·就連藍天上也寫著不少詩人的愿望與理想。我們需要和平，不想再看到戰(zhàn)爭了。
還天空一個蔚然，還我們一個美好的世界，這只有讓萬千的天使來幫忙，努力拉緊邪惡的門，讓戰(zhàn)爭就此停息吧！
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇十二
說起科學，我就頭痛，什么“汽化、液化”，什么“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂，更別說分得有條有理了。
又是一次考試，我臨陣磨槍，排兵布陣，嚴陣以待。
最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破，卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什么？我高舉著槍，是保護組織吧？不是上皮組織！我屏氣凝神，細細回顧，還是堅持原則！“保護組織”我一聲大吼，步兵們瞬間化做塵土。
還沒等我慶祝一下，卻看前方塵土漫天，原來是下一員大將早已迫不及待在原地來回踱步，而揚起的陣陣黃沙。好囂張！看他矮胖卻又不失強壯的體魄，我便知迎來了“基礎先鋒——填空題”。可憐我的基礎弱，一下子就被壓制住，“汽化是吸收熱量還是放出熱量？”我一邊集中精力飛速的運轉(zhuǎn)大腦，一邊默念口訣“結合書中圖，聯(lián)想實際！”接著我大刀一舞，他便死于我的刀下。當我感到一陣涼爽，我便知道我答對了！
連挫兩名猛將，我軍氣勢大增，雄赳赳氣昂昂向下一關飛馳而去。好強的殺氣！我定晴一看，原來是“副元帥”和“參謀長”在這里“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將，面帶微笑，緩緩走過來。可別被迷惑了，我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險詭詐，不知有多少考生死于他的刀下。當我被重重陷阱所包圍透不過氣，不知所措時，這二位的笑意越來越濃，得意間便被我找出了馬腳，我自然不愿意放棄這個大好機會，“回答完整，材料中找線索，”我急忙將韁繩一抖，飛躍而起，結果了兩人的“性命”。
終于來到了最后一關，我咬緊牙，與“元帥”計算題拼殺起來。“排除信息，仔細審題，回答規(guī)范！”只見他使出一招“欲擒故縱”我才不上當。刀起刀落，我軍終于揚眉吐氣，勝利歸師。
我一路“過四關斬五將”終于獲得了勝利，科學大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息，可無奈，我還的得再細細檢查，確保無一“漏網(wǎng)之魚”。
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇十三
1937年3月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，記者拍下來的場景。。
一個小孩和他的爸爸媽媽，正準備去買火車票趕往北京，就在這一瞬間，眼前的火車站，成了一堆廢墟，一個炸彈從天而降，爸爸媽媽為了保護這個孩子，犧牲了，這個孩子大哭了起來，因為他再也聽不到爸爸媽媽的聲音了，他聽到的只是炸彈爆炸的聲音，他的聲音越來越大，似乎傳遍了全世界，全世界都聽見了他的哭聲，他的眼前是一大片廢墟。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭，為了讓孩子不再失去父親，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓每個人都有一個溫暖家庭，為了讓全世界不再失去和平，我們應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪中，為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興，為了孩子們，停止戰(zhàn)爭吧。
大家都知道到，戰(zhàn)爭給人類帶來了多大的痛苦。
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海的火車站，當時，一聲聲警報響起，哇的一聲，大家一哄而散，四處逃穿，一個個炸彈從天而降，到處都是轟炸聲。日本侵略者在上海的火車站，把各種東西都炸的不堪設想，甚至還炸死了正在等車的200多人，幾乎沒有幸存者。
這里有一個幸存者，一個小男孩，他的父母把生存的機會給了自己的兒子，自己卻在火車站的廢墟下面而死亡，周圍的天橋已經(jīng)破碎，站臺已經(jīng)散架了，后面的房屋被轟炸的已經(jīng)不成了樣子，他的周圍到處是鐵片，沒有一樣東西能看，空中塵土飛揚，還彌漫著戰(zhàn)爭硝煙。他渾身是血，衣衫破爛，看著像2歲的小孩，他自己坐在鐵軌上號啕大哭，“哇!哇!哇!”他在哭喊，他在哭喊著自己的爸爸媽媽不見了，他感受不到親人的呵護，這么小的孩子就是去了自己的父母，他承受不了沒有親人的巨大悲痛。這是一位攝影師當場拍下了這個場面，那位攝影師不忍心就把小男孩扔在這里，就救了他。大家都希望世界太平，不讓孩子在失去親人，不讓父母在失去孩子，不讓妻子在失去丈夫，不再上大家都失去自己的親人，全世界應該和諧相處，人間才會充滿陽光。
大家都痛恨戰(zhàn)爭，渴望和平，希望和平之神能夠永駐人間。
有一天，日本人來中國的上海侵略了，他們駕駛著的戰(zhàn)斗機，來到了我們中國的上海南部的火車站。
日本兵們，坐著飛機來到了，我們的上海南部火車站，這里的人們正在，站臺上等著回車的到來，可是這狠心的日本人卻不懂得親情，有多少人等著回家，看望自己的母親、父親，盼望著早一點看到自己的親人，可是就在這個時候，從天上掉下來的幾個炸彈，卻炸死的在站臺上等著火車的人們，統(tǒng)統(tǒng)的都已經(jīng)死掉了，他們還在盼望自己能快一點見到家人，可是就被這無情的日本兵們炸死了，只有一位幼小的兒童沒有被炸死，有幸的活了下來，我這替他高興，雖然這一位小孩子，沒有被炸死，可是他已經(jīng)失去了親人，這個幼小的兒童有一身的血，他坐在軌道上號啕大哭，仿佛嘴里一直在喊著，媽媽，媽媽，媽媽，日本兵走了，就在這時，一位在美國報社工作的中國記者，來到了現(xiàn)場，可是他們已經(jīng)來晚了，回車站上已經(jīng)是一片廢墟了，就剩下一個小孩子，在場的記者們，為了讓這個小孩子活下來，就把他給帶走了，他長大了以后，把他抱走養(yǎng)活他的記者，告訴了他的身世以后，他決定要為他的親生父母報仇，也為整個中華人們報仇。
這就是一場戰(zhàn)爭帶給人們的災難，讓人們失去親人，所以，我們要和平，不要戰(zhàn)爭。
有一天，在上海火車南站時，日本侵略者突然駕駛這飛機把一個個導彈往下扔，大家一起逃生，可是卻一個也沒有逃不過，有200多人死亡了，這里就立刻變成了廢墟。
轟炸完以后，就這樣周圍一下子就變成了一片廢墟了，就在鐵道上，有一個大約年齡1—2歲的`孩子吧，其他人全被壓死在廢墟里，就在那兒的鐵道上坐著，他在朝著另一條轟炸過的鐵道地方去望，我仿佛看到了他好像在呼喊著什么，他一只號啕大哭，我又仿佛知道，他是在呼喊著爸爸和媽媽，我真的感到了戰(zhàn)爭給人民的災難，他在地上坐著，他的身上渾身是血，那位小孩身上穿的衣衫都破破爛爛，抬頭望，就是被轟炸過的天橋，炸的鐵片直往下掉，周圍的環(huán)境根本一點也不像我們平常美好的環(huán)境，站臺也被炸毀了，那位孩子的一周除了廢墟就是那硝煙，周圍的硝煙彌漫著世界，彌漫著周圍的景物，彌漫著死亡的人群，那位孩子不停地號啕大哭，仿佛不停地呼喊爸爸媽媽，就在這時，有一位中國攝影師剛好從這里路過，拍下了幸存者哭喊的動作和周圍的廢墟，然后，記者便把他帶到了一個環(huán)境好些的地方，讓他生活在一個美好的地方，慢慢的，他長大了，成了成年人，他就這樣一直痛恨戰(zhàn)爭。
我從這個故事中體會到，我們要制止戰(zhàn)爭，只要和平，讓戰(zhàn)爭永遠舍去。
今天我們開心一分，那些在戰(zhàn)爭中孩子痛苦就多一分。
1937年8月28日，上海的火車站遭遇了一次大災難——被日軍轟炸了，炸死了非常多非常多的人。
人們正想開飛機走，突然，一聲警報器響讓大家都很恐慌，趕緊逃，但是，還是有特別多的人被炸死，除了一個1——2歲的小孩，他在廢墟上，這個小孩兒渾身是血，滿身都是傷，正在號啕大哭，坐在火車站的鐵軌上，正在尋找媽媽和爸爸，但是，他的媽媽和爸爸已經(jīng)不在人世了，怪就怪那些兇惡而又殘酷的日本人炸了上海機場，把這個小孩兒的爸爸和媽媽都炸死了，然后又被掉下來的很多的大東西砸到，絕對非常的疼，這個小男孩兒的背后是一座座的樓房和一座座的平房，他的前面是是一大堆，一大堆的大大的廢墟，這個小孩兒的頭頂上是大大的被炸了一大半的天橋，特別特別的荒廢，日本人特別特別的可惡，比起這個小男孩兒的父母，這個小男孩兒算是幸存者了。當記者趕到的時候，就帶他走了。
日本人真兇惡，可惡，那些能在戰(zhàn)爭中活下來的人，真的太不容易了!
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇十四
當午后的陽光在桌上舞動，耳機中抒情音樂洗潔著我的煩躁……錯！大錯特錯！我的午后怎么可能是如此的單一美好？，因為我的午后永遠是一本語文書。
ok！不！這根本是我所期待的假期，現(xiàn)實與夢境為何相差得令我心寒？從天而降的語文書把我召回了現(xiàn)實的世界。翻開，合上，雙手托著我沉重的腦袋，真搞不懂，我明明是個中國人，為什么看這些漢字比英文還難理解？看著天花板，眼前出現(xiàn)了一篇篇課文讓我頭疼。馬上就將期末大考了啊！之前背的似乎都在我腦子中蒸發(fā)了，可我還是堅強的告訴自己：接受現(xiàn)實吧！加油！我就不相信這一學期什么都忘了，語文來吧，我相信我可以ko你，自信不過三秒鐘，一打開書，現(xiàn)實給了我一巴掌，好長一篇課文，差那么點兒就將我原本的自信打回了零。手里轉(zhuǎn)著水筆，嘴上還反復的被這一堆嚼不爛的文字，語文的進攻越來越厲害，不行！打起精神，為了成績，拼了！打自個兩個耳光總算清醒點兒。
五分鐘，十分鐘……
哦！終于，終于背出了這篇文章。可在這之后，后面還有許多難關在等著我，接下去，一首首古詩，一篇篇文章，一個個詞語，他們毫不留情地向我發(fā)起進攻，直接果斷地向我沖來，我欲哭無淚，只能選擇接受他們的攻擊，我想自己一個人記憶力打敗他們，希望我會是戰(zhàn)場上最后的一名戰(zhàn)士。
在這溫暖舒適的午后，我卻“熱血沸騰”，戰(zhàn)場上的我激動不已，當然，語文這門功課，怎么可能是如此之好對付呢？之后還不知道有多少戰(zhàn)士在等著我呢？語文戰(zhàn)爭并非讓我煩惱，這太單一，將語文想象成你的對手，不斷發(fā)起進攻，你會感到無限的快樂，那種快樂是成功，是輕松。在這個午后，不需要多么打聽的音樂。
我，只需要一場和語文的戰(zhàn)爭。
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇十五
身處一個和平年代。沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有槍林彈雨的威脅，更沒有操場廢墟上的哭泣，雖然生活在這樣的年代，但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠。
20xx年，美國在未得到聯(lián)合國授權下，擅自與英國聯(lián)合發(fā)動了伊拉克戰(zhàn)爭，無數(shù)伊拉克人民失去家人，失去生命。同樣也是人，同樣向往和平，只因為擁有大量的資源，只因為軍事實力薄弱，使這個曾經(jīng)的世界頭號富國不復存在。
“我們反對戰(zhàn)爭，但我們不懼怕戰(zhàn)爭。”正是如此，中國人民在數(shù)百年來的屈辱歷史中做到了。中國人民不希望戰(zhàn)爭波發(fā)，厭惡戰(zhàn)爭。但是民族利益受到威脅，我么中華兒女便會挺身而出，為國而戰(zhàn)。正是因為這種民族大義，中國人民趕走了日本殖民者，宣告獨立，中國在近百年的屈辱歷史中得到了一個啟示：強兵富國。隨著原子彈研制，火箭的升空，改革開放后迅速發(fā)展。中國逐漸站了起來，與世界大國并肩前進。如今，中國又擁有了航母，使中國的'海軍實力又上了另一個臺階。
然而，世界并不太平。
20xx年，伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)，在這場戰(zhàn)爭中伊拉克是受害者，這場戰(zhàn)爭使伊拉克頭號大國不復存在。種因得因，種果得果。伊拉克在此之前，曾攻打科威特，因為美英聯(lián)軍的到來，被迫退出戰(zhàn)爭，然而，走之前，他卻放火燒掉了科威特的油田。石油泄漏，又污染了波斯灣。美英聯(lián)軍趁此攻打了伊拉克。中國的一句古話形象餓描述了這種局面“螳螂捕蟬，黃雀在后”
人們都知道，二戰(zhàn)時有個珍珠港戰(zhàn)役。然而在現(xiàn)在同樣有個珍珠港戰(zhàn)役。英法德與美在發(fā)了第二次珍珠港戰(zhàn)役。這次戰(zhàn)爭更殘。現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭，使戰(zhàn)爭只有四個小時，然而，正是兩個小時，戰(zhàn)爭雙方受到重大傷亡。問為什么？結果是為了巴拿馬運河的主權。可笑！可恥！可恨！
我們是幸運的，生活在一個喜愛和平的國家。沒有硝煙，沒有流血。然而，世界并不太平。只希望不要爆發(fā)。和平發(fā)展是我們共同的愿望。
但愿世界和平永駐。
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇十六
評語是對受評論者的表現(xiàn)的一個評價，有利于其揚長避短，更好地去學習或工作。下面是本站小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。
1.你懂得尊敬老師，和小朋友友好相處。但老師發(fā)現(xiàn)你上課時有時分散精神，開小差。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。老師知道，還有很多教過生字你不認識，不要泄氣，平時多讀，讀問，讀看，利用寒假把還沒學會的補上，老師相信你一定能行的。加油啊!老師知道，還有很多已經(jīng)教過的生字你不認識，寒假期間好好補補，一定要學會，這樣下學期你才能跟上大家。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
2.你文靜乖巧而又帶點害羞。每次的值日工作都能出色完成。作業(yè)每次都能按時認真完成。學習上比較認真，可惜成績不夠穩(wěn)定。能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰，如果發(fā)言的次數(shù)再多點，聲再大點，老師會更喜歡的。相信你一定會取得更大的進步。
3.你在學習上的認真精神是全班同學的榜樣。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真。能出色完成老師布置的各項任務。哪位同學向你請教,總是耐心講解。繪畫是你的特長，常在墻報上看到你的作品。你還是我們班的“故事大王”呢，記得在寒假中多看點課外書，有好多小朋友準備在下學期向你挑戰(zhàn)呢!老師心目中的男子漢，繼續(xù)努力吧!
4.老師真的喜歡你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，能幫助同桌搞好學習，把字再練習的漂亮一些。希望你在學習中更加努力，相信你一定會成功!
6.相信懂事的你成績會讓人大吃一驚的。老師盼望你快快長大!否則你對不起日夜為你操勞的母親的!
7.你是全班最讓老師看好，而又最讓我頭痛的學生。你知道為什么嗎?
8.你是一個自覺積極懂事的學生。但不免有時有些沖動的行為，但你要沉住氣，其實你是一個很有潛力的學生。
9.這學期你的成績進步了，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎一定可以學好。
10.你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑，學習刻苦努力，成績很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認真學習，爭取更大的進步。
11.很為你高興，你的進步很大，成績提高了很多，也學會了與人相處學會了感恩，繼續(xù)保持，再接再厲。
12.你其實是聰明可愛善良的女生，你要提高學習的信心，你的成績會有很大的進步。
13.你是一個天真活潑可愛的女孩，外加一點男人的帥氣!你聰明，勤于思考。常常有不同一般的想法，這很難得!
14.有時有些調(diào)皮愛接話，但是你很可愛很聽話，成績也有了很大的進步，你要不怕吃苦，少說多做，你就能取得優(yōu)異的成績。
15.“一個好的母親就相當于十個特級教師”。相信在這樣環(huán)境的成長的你，前途是無量的!有時間別忘了敬母親一片孝心!
1.但你做到了自尊自愛，把求愛信視為“竹影掃階”，而我心“塵不動”。這是一個女孩最難做到的，而你卻做到了。
2.你是一個溫柔可愛的女孩子，你各方面都不錯。你到校的路途較遠，父母又長期在外打工，你還是能自覺遵規(guī)守紀，真不容易!
3.你有較強的自尊心，主動選擇競爭目標，默默地爭取進步。如果你的父母能給你一些關愛，也許更有利于你的學習!
4.只要你稍稍注意一下學習的方法即可。理想鐘愛每一個愛學習，會學習的人。相信最終的你一定會如愿以償?shù)?
5.你是一個綜合素質(zhì)比較優(yōu)秀的學生，同學們給你取名“美少女”，不僅僅是外表的美。是因為你的可愛而美美麗。
6.聰明好學積極進取是非分明心地善良的你在一點點的進步，老師希望你多一份思索和拼搏，你會做的更好。
7.近段時間表現(xiàn)較好，受到老師及同學們的稱贊，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
8.你是一位懂事的學生，學習成績穩(wěn)定，這與你的努力是分不開的，望繼續(xù)努力，你將會贏得更多的掌聲。
9.你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每一天還能幫忙差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。
10.你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真，字寫得很漂亮，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少，希望你多與同學說說談談，提高自己的說話潛力。
12.在老師眼里，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心群眾，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。
14.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛(wèi)生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時，心里很高興，總覺得是一種享受，但是，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能用心發(fā)言，老師相信你必須能做到。
15.其實你是一個聰明能干的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放松的話，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事潛力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇十七
從小就生活在優(yōu)越的環(huán)境里，在家人的呵護和祖國大家庭的溫暖下成長起來，對環(huán)境的熟悉和對社會發(fā)展的感受特別明顯，特別是每一天清晨，迎著朝陽戴上紅領巾的時候，一種作為新時代小學生的自豪感便油然而生。一個人就是再貧困再無助，也擁有自己的祖國，就像一條船無論怎樣漂泊，也要擁有一個港口一樣，我就擁有一個強大的的祖國，從小就給了我關愛和溫暖。
很小的時候大人們就告訴我，要做一個愛國愛家的孩子，這是做人最根本的要求，就是基于這個最根本的原則，我才從心底里深愛著自己的祖國，特別是當看了那些抗日戰(zhàn)爭的愛國影片，聽大人們講那些過去的日子，才知道祖國發(fā)展的不易，才知道了珍惜，當體會了后期祖國的拼搏、進取與發(fā)展，當我切實看到身邊環(huán)境的變遷，才明白自己應該好好學習，將來做一個合格的祖國建設者；當我了解到我們的祖國還需要更強大，還需要更快的發(fā)展，我才知道作為新時代的小學生，我們還肩負著許多的責任。
今年是祖國建國62周年，在坎坎坷坷中，祖國一步步發(fā)展和壯大了起來，這是非常值得我們自豪的，作為在這個新時代成長起來的人，心中的自豪感不言而喻，我常在電視新聞或自己身邊的具體事例中看到，原來的荒漠變成了綠洲，原來的鹽堿地上蓋起了高樓，原來貧瘠的物質(zhì)供應如今也豐富了起來，這些變化無疑都得益于祖國一天天的強大和不斷的進取，也是需要我們的.積極參與和建設的，我們要倍加珍惜今天得之不易的好生活，珍惜自己擁有的平淡、幸福的生活，把握手中的時間，用心的學習，長大更好地奉獻和建設我們的祖國。
現(xiàn)在我上小學四年級了，我學了中國地理，也學習了祖國的歷史，老師告訴我們，熱愛祖國是學習的基礎和保證，要懷抱一顆中國心，用建設強大祖國的宏偉理想來帶動我們的學習，做一個祖國建設的參與者，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的新時代的小學生。
小學新時代戰(zhàn)爭（熱門18篇）篇十八
共產(chǎn)黨啊!你是我們偉大祖國的帶頭人，帶領我們打下大好河山：帶領我們走向榮華富貴：走向世界頂端!我會永遠的尊敬您、愛護您!作為新中國的中學生，我們要努力的熱愛黨，學習我們黨的先進精神、高尚品質(zhì)!我們的黨成立已經(jīng)92年了，這是一個成熟的黨，一個年輕的黨，一個充滿活力的黨。我熱愛黨，一生一世，無怨無悔!
人民，是祖國的根本，是堅實的墊腳石!我們時時刻刻愛人民!人民，祖國時時刻刻都需要他們，軍方的兵士們、高官大職們、社會經(jīng)濟運轉(zhuǎn)要素等等。我們祖國、社會都要依靠人民!在中華民族五千年上下中，那些封建社會都因為沒有以民為重而隕落，從而在新中國我們要吸取古代之教訓，重觀歷史，展望未來，熱愛人民!以人民為發(fā)展核心!建立一個更加輝煌、更加富強的國家，讓中國屹立在世界的東方!
我們要提高自己的自身素質(zhì)，要具有創(chuàng)造意識，進取精神，科學精神，民主法治觀念，勞動觀念，自主能力和自我保護能力，全面提高道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和精神素質(zhì)!
我們要把實現(xiàn)中華民族偉大復興的命令承擔，我們注定是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章!