優秀學生在課堂上能夠專心聽講，認真完成老師布置的作業，并且能夠主動參與討論和提問。以下是小編為大家整理的優秀學生范文，希望能給大家提供一些思路和借鑒。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇一

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。，教學樓內，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，使我們的校園充滿生機、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹木等不良現象時有發生，這些不文明行為正一步步吞噬(shi)著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家，美化靠大家，為了使同學們能夠更好的學習、生活，需要一個優美、清凈、和諧、溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創建一個文明和諧的校園，為此，學校少先大隊部向全體學生發出倡議。

一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。

四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣，不著怪裝、留怪發。

七、節約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水。

八、增強安全意識，不攀爬圍墻、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性游戲。

九、遵守《小學生行為規范》、《小學生守則》。

十、積極做好人好事，勇于糾正自己和他人的不文明行為。同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的小學生。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇二

同學們：

我們偉大的祖國是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國，文明禮儀是中華民族的優良傳統為了大力弘揚社會主義榮辱觀，樹立文明意識，規范公共行為，少先大隊部向全校學生學生發出倡議：

一、爭做文明禮儀知識的學習者。學習文明禮儀知識有助于提高自身修養，有助于改善人際關系，有助于凈化社會風氣。我們要認真學習文明禮儀知識，遵守社會行為準則，養成文明禮儀的好習慣。

二、爭做文明禮儀知識的傳播者。我們要大力弘揚傳統美德，積極傳播文明禮儀知識，倡導健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進學校、進家庭、進社區，形成“學生帶動家庭，家庭帶動社區，社區帶動社會”的良好局面。

三、爭做文明禮儀知識的實踐者。文明禮儀重在實踐，我們要積極倡導社會公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個文明禮儀行為的實踐者。

我們要下定決心：好好學習文明禮儀知識，不斷提高自己的文明素養，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。

文明禮儀連著你我他，建設和諧社會靠大家。讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，為建設平安和諧繁榮優美睢寧做出更大的貢獻!

倡議人：___。

時間：____年__月__日。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇三

最近這幾天，我聽到街上的人們議論紛紛，說是農安沒有評上文明衛生城，每個人都是一副無精打采的樣子。

據說，市里的人悄悄地來到了農安視察，對農安的文明很不滿意。他們說，公交車上，一些小學生撕瘋打鬧，出口就是臟話，大人們也一點兒都不安靜，在公共場合，人們更是隨便，完全擾亂了公共秩序，大街上，有許多人再起紛爭，互不相讓，還出口傷人。

別說文明，就連衛生我們都不過關。大街小巷，到處都是紙屑、果皮、殘渣，即使清潔工認真負責的打掃，也有一些不文明的人無時無刻都在制造垃圾，把農安變成了一個臟亂的城市。

文明和衛生，農安都沒有過關，這是為什么呢？這是因為人們的個人修養不文明，口出臟話，亂扔垃圾，這可是在破壞我們家鄉的聲譽啊！

為什么他們都變成了這樣了呢？為什么不自覺保護環境呢？為什么不使農安變成一個文明衛生城呢？我希望人人都變成一個文明之人，我希望農安變成一個衛生之城。我相信，只要人人都自覺一點，農安一定會變成一個文明衛生城的。

文明是一朵花，讓每一朵文明之花在我們身邊盛開吧！讓文明之花永不枯萎，永不凋謝！

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇四

崇尚文明，你我學會誦讀；慨嘆經典，你我共同進步。溫習逝去，你我學會成長；文明之歌,終將指引你我。

文明之歌，經久不息。一首歌的色彩，擁有彩虹的絢麗；一首歌的力量，號召千千萬萬；一首歌的指引，帶領你我向前。在前進的步伐中，我們應當做的，不是隨意褻瀆，而是文明處事、禮貌待人。孔子云“不學禮，無以立。”接受人幫助時，一個發自內心的笑容是文明；無意中傷害了他人，一句“抱歉”是文明；隨手將垃圾扔進桶內，愛護環境是文明；轉身離去時，一聲清脆的合門是文明……順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。相處中的一點一滴，文明都將無處不在。

文明之歌，縈繞耳際。在星光的大道上，你我同奏文明之歌；在成長的歷程中，你我聆聽文明之歌；在生命的長河里，你我傳唱文明之歌。一次成功的超越，離不開文明；一個集體的團結，離不開文明；共同努力的背后，一樣離不開文明。可以這么說，文明是成功的前提，是通往勝利的必經之路。擁有了文明，一個集體就擁有了前進的動力，必勝的信心，和那份難得的執著。岡察爾說過：“文明是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。”前進中的一點一滴，文明都將伴隨。

文明之歌，芳香四溢。書本中，你我感悟文明之歌；生活中，你我頌揚文明之歌；前進中，你我細讀文明之歌。民族的興旺，與文明共存。試想，一個偉大的民族，少了文明、謙讓，隨之而來的，將會是你我之間的明爭暗斗，爭執不休，那國家又將哪得繁榮昌盛？世界又哪得今天的和平？因此，文明之關系重大，不容輕視。

誦讀青春年華，感悟多姿成長。

你我，將追隨太陽升起的腳步，在陽光的撫育下，在微風的關懷中，逐漸成長。文明之歌，也將跟隨你我，走遍天涯海角。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇五

同學們：

在現代社會，社會公德已經成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。作為當代的小學生，我們要逐漸養成文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法等社會公德，在學校里我們要爭做好學生，在家里爭做好孩子，在社會上爭做好公民。學校大隊部向全體同學發出倡議，遵守公民道德規范，做一個文明的小學生。

我們提倡"愛國守法"。這是每個公民對國家最首要的道德義務。熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義;遵守國家的法律法規、維護國家和民族的尊嚴;遵守校規校紀、維護學校的安定、團結、穩定的局面。

我們提倡明“明禮誠信”。同學間彼此講文明、講禮貌，要約束自己不文明的行為，要尊重自己、尊重他人，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之";要誠實守信，言行一致，表里如一。

我們提倡"團結友善"。同學間應彼此團結，友善他人，和睦相處;要尊重人、理解人、關心人，發揚社會主義人道主義精神，要嚴律己、寬以待人。"己所不欲，勿施于人"。

我們提倡"勤儉自強"。我們推崇勤勞，反對好逸惡勞，反對奢侈浪費和享樂主義的生活方式;要自強不息、不斷進取，保持健康向上的精神風貌。

我們提倡"敬業奉獻"。大力倡導不斷鉆研、求實創新、積極向上的優良校風、班風，立志高遠，勇攀知識的高峰。反對學業上的不思進取的消極態度。

讓我們一起行動起來，努力學習、嚴格遵循《公民道德建設實施綱要》，為實現中國夢做出自己的貢獻!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇六

20xx年,我們國家宣布把海南島建設成為國際旅游島。作為國際旅游島的一位小公民，我們應該時時刻刻想著為國際旅游島的建設服務，講文明、懂禮貌、講道德，守紀律，尊敬長輩、熱愛勞動，做一名文明小使者。

爭當文明小使者，我們應該講文明、懂禮貌，做一個有教養的人。文明就是見到人要問好，撞到別人了要說聲“對不起”，接受別人的幫助要說聲“謝謝”，見到別人有困難了要伸出援助之手，在公共汽車上見到老人要主動讓座……文明就是不應該為了自己省時，買東西就插隊，不應該為了自己方便，就亂丟垃圾，在公共場所不應該為了自己開心而大聲喧嘩……文明禮貌是我國的優良傳統，我們應該從小事做起，從身邊做起，讓這個美德傳承下去。

有一天，我在電視上看到了一檔節目，這檔節目的內容是海南電視臺安排兩個小朋友在南海大道和龍昆南路的交叉路口執行一項任務，這項任務是向路人宣傳交通知識并且糾正路人闖紅燈、橫穿馬路的行為。這天天氣很晴朗，兩位文明小使者頂著烈日，站在紅燈等待處執行任務。剛開始兩位小使者很認真地盯著過馬路的行人，大家還是很遵守交通規則的，紅燈停，綠燈行。這時小男孩發現馬路對面有個叔叔，在等待紅燈時左顧右盼，看到沒有車的空檔就小跑過來。男孩急忙跑上前去，對叔叔說：“叔叔，請你下次等到綠燈亮時才過馬路，好嗎？”叔叔尷尬的低下了頭，說：“對不起，我下次一定注意。”他們完成了第一個任務，兩個人的臉上都掛滿了欣喜的笑容。但是他們發現接下來的任務不太好完成，因為有些路人橫穿馬路時，文明小使者看見了上前阻止，可是這些行人見到文明小使者后都向一邊閃避開了，可能是他們看到電視臺的攝影機不好意思吧。兩個文明小使者在路上站了4個多小時，總共向9個行人宣傳交通知識，一直陪伴在身邊的媽媽們感慨的說：“雖然這次任務完成的不是很好，但是他們都很認真對待。他們的行為雖然沒起多大的作用，但是孩子們通過這件事懂得了過馬路要遵守交通規則，知道了什么行為是正確的，什么行為是不文明的。”

媽媽們的話和兩位文明小使者的行為刻在我的腦海里，久久不能忘記。我們要向兩位文明小使者一樣時時刻刻記住：在家里我們要做一個孝敬父母、勤儉節約、熱愛勞動的好孩子；在學校我們要做一個團結友愛、互幫互助的文明小使者；在公共場所我們要做一個愛護公物、保護花草樹木、遵紀守法的小公民。同時還要讓我們的行為影響身邊的每一個人，讓大家的行為更文明。只有這樣，我們的生活環境才會更和諧、更美麗，國際旅游島的建設才會更加美好。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇七

親愛的同學們：

你們好！

美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要我們的共同呵護；和—諧校園，育人搖籃，純凈沃土，需要你我共同守護；文明校園，你我家園，一言一行，需要每個人的共同努力。目前是我們廣西科技大學去“籌”工作的關鍵時期，營造一個安全、穩定、文明的校園環境，是廣西科技大學順利過渡的一個重要保證。作為一名廣西科技大學的學生，要嚴格要求自己的言行，努力把自己培養成現代化建設的高素質人才，讓道德規范落實到我們每個人的身上，“創建文明校園，做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務和責任。為創建文明校園，進一步促進我校大學精神和大學文化建設，教育和引導廣大學生自覺養成文明的行為方式和良好的學習生活習慣，提高大學生文明素養，促進良好學風的形成，踐行社會主義榮辱觀，增強文明意識，提高禮儀水平，養成良好習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起，身體力行，做文明人，為建設文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：

（1）上課不遲到、不曠課、不早退；

（3）不將早餐、零食等帶入教室；

（4）不在教室內嬉戲娛樂；

（5）自覺保持黑板干凈，教室整潔，營造良好教學環境。

（1）不攀折花草樹木，不踐踏草地，過馬路要走人行道；

（2）不隨地吐痰，不亂扔廢棄物；

（3）要著裝整齊，容貌端莊，禮貌用語；

（4）不穿拖鞋、背心進入教室、辦公室、圖書館、實驗室、大禮堂等公共場所；

（5）在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛生；

（6）男女同學之間要自尊自愛，舉止文明，言行得當，不在公共場合有過親密的行為；

（7）不在課桌、墻壁涂鴉和留下腳印，不亂貼海報。

（1）科學使用網絡，自覺抵制網絡低俗不正之風；

（2）自覺參與凈化網絡行動，不信謠，不傳謠；

（3）不在網絡發表、轉載違法、違規、格調低下的言論、圖片、音頻等信息；

（4）不沉溺網絡游戲；

（5）慎重網絡交友。

（1）嚴格遵守作息時間，按時起床、就寢，不打擾他人學習工作和休息；

（2）保持寢室整潔規范，空氣清新，物品擺放有序，被子疊放整齊；

（3）不吸煙、不酗酒、不猜碼、不打架；

（4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線路、注意防盜防火；

（5）不擅自在校外留宿，嚴禁在宿舍留宿他人。

（1）自覺排隊就餐、不擁擠、不吵鬧；

（2）節約糧食，不隨意丟棄飯菜，不隨處亂丟垃圾；

（3）不代他人占座；

（4）不將雨傘等物品放到餐桌、椅凳上；

（5）盡量自備餐具，少用一次性餐具，保護環境；

（6）使用一次性筷子后將其折斷，然后放入指定位置；

（7）飯后將餐具放回回收處；

（8）注意就餐時的禮貌，不大聲喧嘩，不酗酒。

親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標；讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個科大人用實際行動追求的理想！讓我們從小事做起，從現在做起，自覺愛護我們生活的校園，爭做文明建設的先行者和傳播者。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇八

2010年，我們國家宣布把海南島建設成為國際旅游島。作為國際旅游島的一位小公民，我們應該時時刻刻想著為國際旅游島的建設服務，講文明、懂禮貌、講道德，守紀律，尊敬長輩、熱愛勞動，做一名文明小使者。

爭當文明小使者，我們應該講文明、懂禮貌，做一個有教養的人。文明就是見到人要問好，撞到別人了要說聲“對不起”，接受別人的幫助要說聲“謝謝”，見到別人有困難了要伸出援助之手，在公共汽車上見到老人要主動讓座……文明就是不應該為了自己省時，買東西就插隊，不應該為了自己方便，就亂丟垃圾，在公共場所不應該為了自己開心而大聲喧嘩……文明禮貌是我國的優良傳統，我們應該從小事做起，從身邊做起，讓這個美德傳承下去。

有一天，我在電視上看到了一檔節目，這檔節目的內容是海南電視臺安排兩個小朋友在南海大道和龍昆南路的交叉路口執行一項任務，這項任務是向路人宣傳交通知識并且糾正路人闖紅燈、橫穿馬路的行為。這天天氣很晴朗，兩位文明小使者頂著烈日，站在紅燈等待處執行任務。剛開始兩位小使者很認真地盯著過馬路的行人，大家還是很遵守交通規則的，紅燈停，綠燈行。這時小男孩發現馬路對面有個叔叔，在等待紅燈時左顧右盼，看到沒有車的空檔就小跑過來。男孩急忙跑上前去，對叔叔說：“叔叔，請你下次等到綠燈亮時才過馬路，好嗎？”叔叔尷尬的低下了頭，說：“對不起，我下次一定注意。”他們完成了第一個任務，兩個人的臉上都掛滿了欣喜的笑容。但是他們發現接下來的任務不太好完成，因為有些路人橫穿馬路時，文明小使者看見了上前阻止，可是這些行人見到文明小使者后都向一邊閃避開了，可能是他們看到電視臺的攝影機不好意思吧。兩個文明小使者在路上站了4個多小時，總共向9個行人宣傳交通知識，一直陪伴在身邊的媽媽們感慨的說：“雖然這次任務完成的不是很好，但是他們都很認真對待。他們的行為雖然沒起多大的作用，但是孩子們通過這件事懂得了過馬路要遵守交通規則，知道了什么行為是正確的，什么行為是不文明的。”

媽媽們的話和兩位文明小使者的行為刻在我的腦海里，久久不能忘記。我們要向兩位文明小使者一樣時時刻刻記住：在家里我們要做一個孝敬父母、勤儉節約、熱愛勞動的`好孩子；在學校我們要做一個團結友愛、互幫互助的文明小使者；在公共場所我們要做一個愛護公物、保護花草樹木、遵紀守法的小公民。同時還要讓我們的行為影響身邊的每一個人，讓大家的行為更文明。只有這樣，我們的生活環境才會更和諧、更美麗，國際旅游島的建設才會更加美好。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇九

同學們：

良好的行為影響你的一生，如果播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了讓同學們改變不良習慣，養成良好習慣。我們學校雙學月開展“爭做文明小學生”活動。倡議如下：

1、嚴格按學校《三管管理制度》要求去做：一定要管住自己的口。不隨地吐痰。不說臟話。不能謾罵同學、班干部或學校檢查干部。不吃零食。不頂撞老師。一定要管住自己的手。不隨地亂扔果皮紙屑。不打人，不以大欺小。不損壞公物。不隨意亂涂亂畫。不亂折花草、樹木。不經允許，不得拿別人錢物。同學之間不得拉拉扯扯。一定要管住自己的腳。不把腳放在凳子、桌子橫橧上。下樓時不要滑樓梯。不在墻壁上亂踢亂涂。進出教室不踢門。不扒高上低。不踐踏花草樹木，不沿花帶。不準亂跑，不準追逐打鬧。要走人行道，遵守交通規則。

2、不能違反《安全教育十條禁令》一、防車:不騎自行車;走路靠右行，走人行道;不在路上追打、嬉鬧、玩耍;穿越公路時一站、二看、三通過;在路上寧等三分，不搶一秒;不準追、爬各種車輛。二、防水：不到河里、水庫、水塘洗澡;不到河邊、水庫、水塘邊玩耍。

三、防火：不帶引火之物，不點火，不玩火。四、防電：不觸摸插頭、插座、電線、電器。雨天響雷不到戶外去。五、防食物中毒：不吃過期變質食物，不喝不潔凈的飲料，不吃不衛生食品。六、不到游戲廳、錄像廳、歌舞廳、滑冰廠玩耍。七、學生之間不準追打戲鬧，亂竄亂跑，不能隨意亂拋危害他人的物品。八、不準攜帶危及人身安全的物品如：匕首、飛鏢、火槍、仿真槍、弓箭等，不準爬低上高，不準到危險地方玩耍。遇到危險事要先求助，再求救，要確保自身安全。九、不準賭博、吸煙、喝酒，不看淫穢、武打等心理不健康的書刊、錄像。十、不準亂扔果皮，紙屑，不準隨地吐痰，隨意亂涂亂畫，不準損壞公共財產。按時上學，放學準時回家。不經家長和老師同意，不準私自外出，不與陌生人接觸。如有原因需離校，必須寫出請假條，經老師批準，并通知家長將學生帶走方可離校。學生自己需外出必須由家長帶領。做好預防狂犬病、傳染病。

3、嚴格遵守校紀班規，關愛班集體，不給班集體抹黑。

4、上課前準備好需要用的書、練習本和其它學習文具，以免上課時用再尋找這些用具而影響聽課效果。課堂上有紀律，認真聽講，按時完成作業，做到今日事今日畢，今日不畢不休息。在學習上要有吃苦耐勞、不服輸精神。

5、要有良好的衛生習慣，尤其是講究個人衛生，至少兩周一洗澡(有條件一周一洗澡)，一周一換洗衣服，夏天一天一換衣。不管在家還是在學校都要落物有序，不能檢查時才整理物品。要養成落物有序的習慣。

文明小學生要做的事情還有很多很多，只要我們現在從一點一滴做起，不斷學習，不斷進步，就一定會成為一名文明小學生。

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節，春天是萬物復蘇的季節，春天更是播種的季節！你們知道，今天是什么日子嗎？今天是3月12日，是我國的“全民植樹節”。樹，不僅能防風固沙、保持水土，還能凈化空氣、調節溫度濕度、美化環境，跟我們的生活息息相關。

我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化。古語說得好，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應該從自己做起，從身邊做起。不僅要節約每一張紙，節約每一度電，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪和綠化帶，更要愛護花草樹木，支持植樹造林，爭當綠色使者。作為一名小學生，我們可以為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。我們還可以呼吁父母和親友，以身作則，節能減排，共建綠色文明環境。

我期待有一天，魚群在清澈的河水里歡快游淌，鳥兒在枝頭上放聲歌唱；期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，風沙和干旱不再肆虐；期待有一天，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到關愛和善待。我堅信，如果我們每個人都來積極植樹、護樹，我們的城市將更加美麗！我們祖國的明天也一定會更加美麗！

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇十一

親愛的同學們：

古人云：不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？為進一步弘揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發出倡議，先從創建以下倡議開始，樹立現代文明意識，爭做文明人；勇于向陋習開戰，從自身做起，從身邊小事做起，養成良好的文明行為習慣。

一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。

二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養成良好的衛生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

三、做到上課無遲到、早退、曠課現象。珍惜學習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

四、做到在食堂無文明現象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習；用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節約，不浪費一粒米一棵菜；要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜：愛護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。

五、無不關水龍頭和電燈現象。節約用水用電，遵守公寓規章制度，摒棄不關水龍頭和電燈的惡習。

六、無摘花和踐踏草坪現象，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

七、無吵架、打架現象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習。

以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學們的行為。同學們，文明禮貌是中華民族的傳統美德，從現在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇十二

親愛的師們、同學們：

早上好！

我叫，是五年級三班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲你好給別人帶去一天的好心情，一句謝謝拉近了人與人之間的距離，一聲對不起、沒關系能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓請、您好、謝謝、對不起、再見這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。

在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規，保護環境衛生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。

孔子說過：不學禮，無以立，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇十三

親愛的老師、同學們：

你們好！

今天我演講的題目是《做一個文明守紀的小學生》！眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求：現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。

的確，處于多夢季節的青少年，萌發著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀律”就猶如夜行人的燈光，遠航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個學生不知道文明、禮貌、紀律為何物時，就猶如鳥兒失去了翅膀。

在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現象：

校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！

如此看來，一個人的素質是多么的重要啊！

人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質恰當的集于一身時，你，就是最可愛的人！

在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時無刻不散發著超倍的魅力！因為，你，就是準格爾旗民族中學的金字招牌！

請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的小學生。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

教導下，同學們漸漸成長為一個個文明的小使者。創造了一個優美的環境。我們應該向這些優秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優秀的人，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，我代表學校向全校同學發出倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態度和藹，友愛同學、尊敬師長、孝敬父母。

2、舉止文明，不參加封建迷信活動，不看不健康的書刊、影視片，不進。

網

吧。

3、講究衛生，保護環境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀守法，嚴格遵守小學生行為規范和文明守則，遵守交通規則，過馬路走斑馬線或天橋。不吃三無食品，不把食品帶進校園。

5、愛護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫，遵守公共秩序，愛護公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。

同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！

同學們，讓我們行動起來，養成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇十五

大家好！

我是來自四年級四班的韓海容。

今天，我演講的題目是《弘揚傳統美德，爭做文明小使者》。

文明禮貌是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富有優良的文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經注意人們互相交往時的禮儀同內在品格的關系。孔子說：“文質彬彬，然后君子。”也就是說，只有禮節儀表同質樸的品格結合，才算得上是一個有教養的人。

從小，爸爸媽媽就教育我做人的道理，并且教我寫人這個字。“人”一撇一捺，寫起來容易做起來難。我常常在思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。成為怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后，都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人，做一個具有中國傳統美德的人。

文明是什么呢？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到老師和同學的一聲問候，是不小心撞到對方的'一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾和隨地吐痰的主動制止，是不亂拿別人東西的好行為······。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并且被大家廣泛推崇的行為。

我用我那顆真誠的心，去溫暖身邊的每一個人，去感染身邊的每一個人。記得那一次我跟朋友出去玩，走到花園時，我看見一位有7、8歲的小弟弟吃了一個香蕉，吃完之后，他直接把香蕉皮扔到了地上，看到這一幕，我心想：我要做一位講文明的好學生，小弟弟比我小，我要讓他懂得講文明。于是，我追上小弟弟，對他說：“小弟弟，請你把香蕉皮撿起來，扔進垃圾箱里吧！如果你不扔進垃圾箱里，有人不小心踩住了香蕉皮，滑倒了怎么辦？我們要為他人著想，做一個文明的人。”小弟弟聽了我的話，羞愧地低下了頭，把香蕉皮扔進了垃圾箱里。并且對我說：“你真是一位講文明的好姐姐。”說完，小弟弟扭頭就跑了，我微笑的看著小弟弟的身影。

文明，你猶如春天那溫柔的和風，吹醒了人類古老的文明。文明，你猶如夏日的陣雨，激起我心中那愛的漣漪。文明，你猶如一泓清泉，滋潤著我幼小的心靈。文明，你猶如陽光雨露，沐浴著我健康向上，茁壯成長。

同學們，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上吧！

謝謝大家，我的演講結束！

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

校園內自覺養成機動車、非機動車、行人互相禮讓的良好交通習慣，自覺遵守交通法，和諧為本，禮讓在先。

行人靠右行，自行車靠左行駛；車輛按規定入庫、入位，有序停車。

機動車駕駛員務必遵章慢行、按規定停車，行駛中不隨意鳴喇叭，以確保校園寧靜、道路暢通及行人安全。

行車走路爭做遵守交通法規的`模范，注重自身形象，倡導交通文明行為，營造良好的校園交通環境。文明校園有我在，和諧交通伴我行。學校作為教育的主要場所，校園環境與安全文明尤其重要，交通文明更是一個學校文明程度的標志。文明校園呼喚文明師生，文明師生創造文明校園。

老師們、同學們，美麗的校園需要我們精心呵護。從今天起，讓我們爭做一名創建建文明校園的參與者、傳播者、監督者。讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，摒棄陋習，文明禮讓，做文明人、走文明路、開文明車，為創建文明校園貢獻自己的一份力量。為我院創建省級文明校園譜寫新的篇章。

“文明校園有我在和諧交通伴我行”，讓我們一起行動起來吧。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇十七

演講稿。

尊敬的各位評委：

下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。

我是一名深圳小學生，我幸運，因為我居住在一個美麗而繁華的城市;我自豪，因為我成長在一個充滿活力和希望的城市;我幸福，因為我生活在一個既文明又充滿關愛的城市;我激動，因為xx年世界大學生運動會的腳步離我們越來越近了。

深圳因大運會而日新月異，一座座高樓拔地而起，一條條道路縱橫交錯，一個個場館不斷建成，作為一個深圳小市民，我感到無比高興。

大運會對每一個深圳人都是一件大喜事，但同時對每一個深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么樣呢?隨著大運會的臨近，我發現身邊的文明行為和文明使者越來越多，多得隨處可見，近得觸手可及。

也許你會問我，文明在哪里?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里，文明在和諧的社區里。

誰是文明使者?有無私奉獻的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶，有無償援助大山里的失學兒童的叢飛叔叔，有救助身患白血病的小龍飛的愛心媽媽。其實同學們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。

文明無處不在，文明使者無處不在，只要我們去觀察，去感受，就能發現許許多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因為有許許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。

我們也會看到一些不文明的行為。比如，有人不守交通規則，結果傷于車禍，甚至死于車禍;有人語言不文明，結果心情不好，甚至心靈受傷;有人不保護環境，結果環境變臟，甚至影響健康，等等。這些都是我們不愿意看到的，為什么這些人有如此不文明的行為?也許這些人還沒有認識到文明所帶來的好處，也許他們還沒有養成文明的習慣，也許他們覺得做一個文明使者很難。

其實做文明使者并不難。他可以做文明使者，我可以做文明使者，你也可以做文明使者。見了同學露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，為老師和同學送上美好的祝福，同學遇到挫折時給予的鼓勵;親人見面時的擁抱，出門時父母的叮囑，為父母倒杯茶，為爺爺奶奶捶捶背;對他人的善意提醒，主動為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進垃圾桶，排隊時讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時真誠地道一聲謝謝。

我們中華民族有著五千年的文明，是一個文明禮儀之邦，一代代傳承著文明，相互間傳遞著文明。

文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地;文明使者是鮮花，美麗的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲，優美的歌聲可以幸福你我。讓我們爭做文明使者，創造美好的深圳吧!

等到大運會開幕那一天，世界各地的朋友匯聚在我們的家園——深圳，他們看到的不僅是深圳美麗的景色，還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是安全，還有無處不在的溫暖;他們收獲的不僅是優異的成績，還有深圳人的友情。

到那時，請讓我這個文明使者自豪而自信地對全世界的朋友說一聲：“welcometoshenzhen!”

我的演講完了，謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧!

謝謝大家!

敬愛的老師，同學們：

你們好!

今天我演講的題目是《爭做一名文明小使者》。

倡導優雅言行，建設優美環境，營造優良秩序，提高文明素質，這幾乎是我們每個人經常掛在嘴邊的話，可是又有多少人能把這四句話真正落實到行動中來呢?看看我們的環境，看看我們身邊的人，就會找到答案。

我看到，人們任意丟棄垃圾，任由果皮紙屑滿天飛，哪怕是垃圾桶近在咫尺，這種現象令人痛恨令人無奈。漫天飛舞的垃圾讓我們的心靈蒙上了灰塵，不再美麗暢快。

我看到，污濁惡臭的工業廢水廢氣被肆意排放，玷污了涓涓溪流，讓蔚藍的天空拉下黑屏。不要以為涓涓清流取之不盡用之不竭，不要讓最后一滴水，變成我們的眼淚!

我看到，紅綠燈下搶行占道，我行我素;公共場所大吵大鬧，隨地吐痰……。

惡劣的環境，嘈亂的聲音，彌漫的臭氣，灰霾的天空……這還是以前那個山清水秀的地球嗎?這還是以前那個人類共享的家園嗎?覺悟吧，人們，醒來吧，人們，破壞環境的后果到頭來還要人類自己承受。

我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音，會在生活中釋放你心中文明的熱情!在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來吧，親愛的同學們!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們攜起手來，爭做一名講文明，守秩序，愛濮陽的小學生，從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，踏著輕盈的腳步向文明進發，共同編織五彩中國夢!

謝謝大家!

爭當文明小使者爭當小學生（優秀18篇）篇十八

親愛的同學們：

我們作為一名學生應倡導節約糧食的良好風氣，為了我們的美好校園和生活，特此發出學校營養餐管理《厲行“勤儉節約”響應“光盤行動”倡議:。

1.珍惜糧食，適量用餐，避免剩餐，減少奢侈浪費。

2.不攀比，以節約為榮，浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。

4.提醒身邊的.同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象。

5.做節約宣傳員，向同學、親人、朋友宣傳節約糧食。

6.積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。

《厲行“勤儉節約”響應“光盤行動”》體現的是學生品質和責任。我們都是祖國的棟梁和未來的接班人，每個同學都要從現在做起，從生活習慣開始，從細微處做起，從節約糧食做起，爭做節約糧食的傳播者、實踐者和示范者，用實際行動參與到節約糧食的行動中來，讓節約引領風尚，共同為建設文明、清潔優美的校園作出應有的貢獻!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。