通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,表達自己的想法和感受。這些優秀作文是經過精心挑選和編輯的,具有較高的文學價值和閱讀價值。
我希望初一(匯總18篇)篇一
你們知道嗎我在三次元有一個阿粑,叫特曼,他很關心我們,情人節會發微博,讓我們早回家,會發微博,讓我們注意身體,我們粉絲都是他的女兒,他說的。
可是,今天我才知道,我們口中的阿粑,婚內出軌,還有好幾個小三,小四什么的,如果不是孟婆(小三1號)爆出來,我們都不知道阿粑已經結婚有了孩子。他不僅出軌,他在第一時間沒有承認,沒有道歉,反而發了一張律師函,告孟婆誹謗,他選擇了躲避。然后粉絲因為這個,按耐不住,直接微博攻擊孟婆,孟婆也爆出了她與阿粑的聊天記錄等等,粉絲就說這事p得之類的,孟婆因為心里壓力,割腕自殺,阿粑也只發了24個字。阿粑選擇助長未成年粉絲的氣焰,這件事很快被粉絲鬧的越來越大。阿粑始終消失,孟婆也天天發她與阿粑的聊天記錄,她說,她只要阿粑的一聲道歉,可是沒有。她還發了一個她與阿粑的電話錄音,阿粑說他對不起很多人,但一直沒說對不起孟婆。
這里說一下孟婆和阿粑的關系,他們認識7年,是在阿粑結婚前在一起的,他們交往幾個月,阿粑就提出結婚,孟婆覺得太快,沒同意,結果幾天后,阿粑結婚了,入贅到一個女生家,但好幾次都是阿粑主動約孟婆出來。
這件事發生后。阿粑竟然還在和小四糾纏不清,這是我無法接受的。阿粑他沒有第一時間站出來,反而讓他的未成年粉絲替他攻擊一個女孩子,粉絲不明白真相,他自己就問心無愧嗎!?他怎么可以這樣!
但我覺得孟婆也活該,小三是不會有好結果的,她自己做的死自己要承擔,她的出發點就是阿粑不和她在一起,她就毀了阿粑!
我們粉絲真的很期待他站出來,說一句他沒有,或者說我錯了,我有過,也可以,可是沒有,在那么久以后,事情無法收尾時,阿粑出聲了,他錯了。那些努力找證據你被誣陷的粉絲,肯定很難過。
對不起,阿粑,以后我粉轉路人了,無法陪你走到最后。
歪,阿爸,你不來接我啦?嗯,沒關系,我可以自己回去,我很乖,沒有給你洗白,沒有和他們吵,什么都沒說,乖乖的等到了現在,你以后……要好好的,對阿媽和小丸子好……沒關系,我可以自己走回去,沒關系,以后我自己也會乖乖的,我會學會長大,愿你安好,那就這樣吧,阿爸拜拜…我掛了…嘟嘟嘟嘟。
謝謝列表愿意看我說這么多,這段話我是哭著打完的,愿你一切安好,這是最后一次叫你阿粑了,阿粑,再見。
我希望初一(匯總18篇)篇二
在我的印象中,我的父親從來都沒有怎么責罵我,甚至就連母親在訓斥我的時候,他也是在一旁若無其事。
我一直都認為他對我的事都是毫無在意。但我每每問他學校的作業什么的他都回答得上……。
我的一生就從這開始變質了。連我自己都這么覺得。
我四年級,姐姐六年級。父親要在姐姐小學最后一年陪在她身邊,鼓勵她,守護她,以完成小學最后一年的生活。父親辭職,老板不讓,結果不惜大吵一架,辭職回家。
父親在家的這年,也盯緊了我的學習。每次考完試,回家都要挨一頓批,最后連我自己也不相信自己了,但是父親還是一如既往,并沒有對我的“驚人”成績而感到不滿意。
日子還是一天天地過著,因為學業的荒廢,我感到時間流得越來越快了。等到期末考試忽然來臨,我竟忽然大驚失色。
考試前一天晚上,媽媽和顏悅色地對我們說,審題要細心,做題要仔細,檢查要認真。我滿臉信服地點點頭。爸爸在一旁靜靜地看著,那天晚上家里的笑聲連連。
期末考試當天早上,一醒來發現餐桌上放著一大袋油條,和剝好的幾個雞蛋。這不就是要我們考100分的節奏嗎?哈哈,母親竟用這種傳統的做法,來表達她的美好愿望。后來考完試以后我才知道這是父親特地早起買的。
啊!這試卷也太難了吧!我深深的感覺到什么叫做“天書”了。
考完試以后,母親還是用慣常的語氣問我考得怎樣。我不敢告訴她,我考得真的很差,連我自己都感覺到了。但我又不可以編造我考得非常好,到時候成績發下來,我怕她會血壓升高,只是淡淡地回一句:“一般,一般……”
領成績報告冊的日子很快就到了。語文和數學,雖然沒到90分,但還是有優秀。至于英語吧,別說優秀了,就連普通的及格分數都沒有達到。
我不敢往壞處想,兜兜轉轉,進了家門。還未等我先開口,父親就像個開心果一樣:“這回考得怎么樣啊?你姐姐考得可好啦!出去外面吃一頓吧!”
“爸,這回我考得……有點兒驚喜吧,但也不算是意外……還是很意料之內的……”
“你這句話什么意思?你考多少分?”母親把話接下來問。
“語文和數學還說得過去,英語吧……嗯……”說著我把成績冊遞過去。
我不知道父母當時看到我的成績冊時是什么表情。我不敢抬頭看他們,偷偷地瞄一眼,也只能看到母親的垂頭喪氣。我害怕極了,一切靜得叫人害怕。
我從來都沒有見過母親為我露出那樣的神色——失望,痛苦。
我痛恨自己為什么當初不學好?難道我是一塊破銅爛鐵了嗎?我的淚下來了。
父親走過來,我可以看到他的失望,但看不到他的怒氣:“金子到哪里都能發光。一次兩次證明不了你什么。只要以后你能努力就好了,其他的話我也不多說。出來吃飯了。”
在飯桌上,父親滔滔不絕地給我講著他小時候讀書的故事:“在我四年級的時候,家里很多兄弟姐妹,我像你這么小的時候,你爺爺就不供我讀書了,只好背上鋤頭砍柴去……”
我不由得哽咽了。我認為自己當時真的很沒用,相比父親,當時的那個環境,我現在要好得多。我暗下決心,無論如何,絕不讓父母失望!
我希望初一(匯總18篇)篇三
時間過得真快,一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的希望與失望初一日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我用筆戳它的身子,很輕易就把它翻轉過來,它好像松了一口氣似的,剛爬了幾步我又把它的.身子翻轉,它又恢復了原先的姿勢。哈哈!真好玩!我心里暗笑。這個可憐的小東西又重復著剛才的動作,掙扎。我可笑地認為它這樣做肯定不行的。看來,我要給它一點“希望”!
我再次把它翻轉,在它爬出幾步時,又被我翻轉過來了。嘿嘿!看你怎么樣!我瞪大眼睛,仔細地看著它的做法。它,竟然還是用力地瞪腳!不減之前的氣勢,還比前幾次用力得多。我正想得入神。忽然它從身后,展開了一雙半透明的翅膀!我被嚇了一跳,縮開了一點。
一陣微風掠過它好像是隨風飄起的,但是又充滿著生的力量。它,終于逃脫了。我望著窗外,望著它留下在空中的看不見的軌跡,很震驚。
我回過神來,剛才我玩弄蟲子的那一幕,還是歷歷在目的。沒錯!在一次次我給它的希望和失望中,它鍛煉了自己的意志,發揮中前所未有的潛能!它,重生了。
我們人類,難道連一只蟲子也不如嗎?蟲子在無數次的希望與失望中,還懷有永不破滅的希望,它們不怕失望的到來,永遠堅持著自己求生的希望。而我們呢?開始,懷有著極大的希望,但是,到頭來,得到的卻是一片的失望。他們,就這樣沉淪,垂頭喪氣。所以,人們就總結出一句“希望越大,失望越大”的話。我卻不認同這句話。失望,是希望的動力,為達成希望而儲存力量。在一次又一次的失望中,我們鍛煉了自己堅持不懈的意志,最終就能勇敢地戰勝一切的阻礙,達成希望。
希望與失望,只是一字之差,但是,它們卻有著天壤之別。
我希望初一(匯總18篇)篇四
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。
陽光從深色窗簾的縫隙里滲了進來,照在我面前的茶幾上,一寸光陰一寸金,在陽光下回首,時光已從指縫間流失,轉眼間,初二的大門已向我們敞開,我們要迎著新學期,新希望,奮進向前,勇攀高峰。
莫泊桑說過,人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。的確,新學期就有新的收獲。新學期,新起點,新面貌。我們該如何應對學習上的攔路虎和挫折?首先當然要戰勝自己,挑戰自己;把握好自己的人生方向,全力以赴、爭分奪秒,投身于學習之中,努力實現自我,要相信,拼搏能改變命運,奮斗可以拯救未來。
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地學習,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,要掙取把握好身邊的每分每秒。在學習方面,要弄清我們的主要任務是什么,認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神。我要為我的初二學習生活定個目標:
1、預習,我們要粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;寫出這節的主要內容;并且找出這節的重點與難點,同時劃出課堂上應解決的重點問題。
2、聽課,要有明確的學習目的,且聽課要特別注重理解。
3、做課堂筆記,首先記筆記要簡明扼要,在課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
4、做作業,在做作業之前,應對當天所學的知識進行復習,弄清運用其解題的步驟;在做題時應認真審題,明確解題思路,確定解題方法;仔細做題,不可馬虎了事,完成后還要檢查;同時要及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;當遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,認真分析推理,理出頭緒,盡量獨立作業。
5、課后復習,要及時復習,計劃復習,盡量課本、筆記和教輔資料一起運用,提高復習質量。
6、英語,每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真背誦考綱后面的單詞,認真復習和預習重點,要掌握語法,句型,更要注意活學活用。
對于以上六點,相信我們都可以做到,付出一份努力才會換取一份收獲。新學期,面向新的征程,也許會有坎坷,困難,但一定要戰勝一切困難,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將成熟的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力。
我希望初一(匯總18篇)篇五
汩汩流淌的小溪,因為希望奔流入海而奮斗不息;年老體衰的老鷹,因為希望獲得重生而脫胎換骨,希望就是力量。來源:寧死不屈的文天祥,因為希望浩氣長存而有了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;一位軍人孟祥斌,因為希望救人性命而義無反顧地跳入河中……這一切都告訴我們:希望就是力量。
希望是戰勝死亡的救命索。一位叫林德曼的精神病專家獨跨大西洋,其間多次瀕臨死亡,但他沒有放棄,靠著生的希望終于成功。而我在雜志上看到這樣一個故事:有個整天憂心忡忡的人被意外地關在冷藏室里,他痛苦萬分,心中只有絕望,第二天人們發現已經死去的他。令人驚奇的是,冷藏室的制冷裝置其實并沒開。兩個人,兩種不同的經歷,卻有兩個不同的結果。前者面臨死亡,是希望的力量讓他活了下來;后者在沒有危險的情況下,因自己的絕望而被活活嚇死。富蘭克林曾經說過:“希望是生命的源泉,失去它生命就會枯萎。”希望就是力量,若沒了希望之種,哪能成常青樹以撐天頂地?人只要對自己不失望,對自己充滿希望,精神就不會崩潰,就可能戰勝困難而存活下來。
希望是通向成功的階梯。美國青年甘布士想去紐約,當妻子告訴他票已賣完,退票的希望只有萬分之一時,他還是滿懷希望地去了車站,等到了去紐約的票,最終成為美國百貨大王。他說:“我之所以成功,就是因為我抓住了萬分之一的希望。別人認為我是傻瓜,其實這正是我與眾不同的地方。”希望就是力量,有了希望就有了成功的可能。成功與失敗之間,其實只隔著一顆充滿希望的心。生活中,我們缺少的恰恰就是為了萬分之一的希望去拼搏、去追求的信心。一個人,即使他一無所有,只要他有希望,他就可能擁有一切;一個人即使擁有一切,卻不擁有希望,那就可能失去他擁有的一切。
我希望初一(匯總18篇)篇六
明天就要學《海洋—21世紀的希望》了,不過,即使沒有學,我的感受也是很多,或許,現在這樣,恰恰比學過課文的效果要好得多呢!
推了推架在我眼前透明的鏡片,我再次撥動手指,將語文書翻到了第13課——《海洋—21世紀的希望》細細讀完整篇文章,我的嘴角漸漸成了一彎的弧度,我覺得地球很美麗,我為地球感到自豪,因為,正如課本所說,地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍色“水球”。
我喜歡藍色,藍色是永恒的象征。但愿它象征著地球永遠是藍色,就像那一泓深邃的泉水,深沉的令人陶醉,資源永遠不會枯竭,象征著地球永遠是“水球”,而不是枯竭的那種。
我喜歡藍色,藍色是純凈、天真的`象征。藍色會永遠微笑,而不是悲傷,就像那整天嘻嘻哈哈的小朋友,至少現在不會有什么煩惱。
自古以來,藍色的事物很多:蠟筆、窗簾、水……而我摯愛的,是那優雅的藍色——海。
我喜歡海,喜歡它平靜時的少女氣息,贊嘆它暴怒時慷慨氣概,欣賞它害羞時的羞澀可愛......而課文中,對于海的感情色彩,只是一筆帶過,它更詳寫的是海所蘊藏的豐富資源,從而讓我更多了解海,從而升華我的感情色彩。
我希望初一(匯總18篇)篇七
漆黑的山頂,凜冽的寒風,微弱的燈光下,一位小姐姐正在認真地上網課,一旁的媽媽在冷冷的山風中瑟瑟發抖。這是一幅令人心酸的畫面,也是一幅充滿希望的圖面!
畫面中的小姐姐是北城中學的初一學生寧欣然,由于疫情原因被困湖北老家。因為村里信號不好,只好每天晚上爬到山頂上網課。
這兩位姐姐告訴我們,你想要有多優秀,就在于你有多自律!
中國自古就有句諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。我要勇于認錯,時刻以姐姐們為榜樣,不允許每一天虛度,不放過每一天庸碌,不原諒每一天懶散,帶上自律,每天提醒自己監督自己!
所有偷過的懶,都會變成打臉的巴掌!眼前這個不得不宅家的超長假期,就是我們獨自邁向人生舞臺的一次演習。星光從不問趕路人,時光從不負有心人,我們要自強不息,成為祖國的希望!
我希望初一(匯總18篇)篇八
清晨,我和爸爸來到公園晨跑。因為昨天剛下過雨,空氣中充滿了花香混合泥土的清香,讓我感到心曠神怡。
俗話說,春雨貴如油。在春雨的滋潤下,花草樹木似乎都長高了,樹上的小鳥嘰嘰喳喳的,仿佛也在對我說:春天來了!春天來了!
我最喜歡婺江邊的柳樹,樹枝上已經長出了嫩嫩的、毛茸茸的細芽。
江邊那萬千條柳枝在春風中輕輕的擺動,就像古詩中描述的:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。這可真是一幕美麗的江南春景圖啊。
爸爸說,春天是四季之首,象征著希望。春天的太陽是暖暖的,春風是柔柔的,春雨是細細的。
萬物生長,百花齊放,一片生機勃勃的景象。而我們就像那初生的嫩芽,在爸爸媽媽愛的滋潤下茁壯成長。我愛春天,充滿希望的春天。
【【精品】春天希望作文合集五篇】。
我希望初一(匯總18篇)篇九
今天是20xx年11月7日,是一個平凡的日子,可就在今天,我們聽到了一個讓全班同學們震驚的消息:六年一班的夏勇大哥哥患了白血病,現在住院治療三個多星期了,醫藥費已花了10萬余元,可是要想徹底治愈那可怕的白血病,必須進行數次化療,嚴重的話,需要換骨髓才能治愈,可這需要100多萬元啊!對于一個普通的外來打工家庭,無疑是雪上加霜。
聽到這兒,同學立刻安靜了下來,靜得似乎一根針掉在地上都能聽見,鄭老師動情地告訴我們:夏勇曾是她的一名學生,孩子聰明可愛,可就是這樣一個陽光少年,現在卻被病魔纏身。他是多么渴望回到我們實驗小學,多么想我我們一同學習……說著說著,我分明看到老師眼里噙滿了淚水,我們也哭了……我在想:我們一定要盡自己的力量,挽留住夏勇大哥哥的生命,讓他能夠活下來……回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽了什么話也沒說,早上臨出門,媽媽把三百元塞到我手里,輕聲對我說:“孩子,快快把錢捐給夏勇大哥哥吧,媽媽希望他能戰勝病魔,相信,他一定會好起來。”我小心翼翼地捧著這救命的錢,似乎是捧著希望來到學校的教室里,我毫不猶豫地把300元捐出來。這時我看到同學也紛紛伸出援助之手,捐款總數達1491.5元。我知道,這錢對于夏勇一家來說可能只是杯水車薪,但是我相信,我們的愛,夏勇大哥哥一定能感受到。夏勇大哥哥堅強些,四年一班全體同學會把最美好的祝福送給你:快樂,幸福,平安。
讓我們的愛去收獲希望吧!
2通往希望的路。
在路,四通八達,無所不在,那么平凡,那么普通,但在我的家鄉卻有一條意義非凡的路。
曾經,這是一條怎樣的路呀!雜草叢生,凹凸不平。硌腳的石頭七零八落的撒在這條路上,稍有不慎就必定摔的狼狽不堪。而下雨時便是一片泥濘,走上去就要臟了鞋,濕了腳。
走完這條路,得用四十分鐘。我爺爺年輕時,天天經過這條路去賣魚。伴著雞鳴聲,挑上扁擔,走過這條路,日落黃昏,又挑上扁擔,再走過這條路。像爺爺這樣辛苦工作的人并不少,他們的腳底那層厚厚的繭子,是他們的艱辛所留下的印記。
在一個家里,誰可以吃一頓飽飯?誰可以有一分一秒的空閑?對于不幸運的人來說,紅磚黑瓦是他們的歸宿,那些永遠干不完的活,是他們無法擺脫的職責。只有走出這個村莊,走出這個縣城的人,才有機會成功。
可這條路同樣不好走,能成功的人也少之又少。
過來很久很久,我們的國家解放了,人們的日子欣欣向榮。這條路終于修成了一條泊油馬路,它被壓平,被鋪實,平平坦坦,走出這里不再是夢,多少人,經過這條路去追尋自己的未來。這是夢想的新起點,我們的夢想,也要從這里開始。
這條路上車水馬龍,這座村莊高樓林立。更多的人通過這條路建設這村莊,認識這村莊。它在發展,它在進步,因為這條路。
當我望著這條路時,我看見它的另一邊,有一束希望的光芒!
我希望濮陽人人遵守交通規則,紅燈停,綠燈行。汽車有秩序的在馬路上行駛,自行車不搶道,行人走人行道。路上的指示牌更多、更清楚一些,這樣外地的人到濮陽來都能找到路,就是到小街也知道是什么街了。
我希望濮陽城市干凈整潔。街上的小攤兒都搬到菜市場去,街上的小門市集中開成大超市,這樣買東西就更方便。現在穿桔色衣服的環衛工人不停的打掃衛生,濮陽比以前變得干凈多了,大家都要自覺去維護才能保持。
我希望城市能變得更漂亮。城市的道路再寬些,特別是垂柳街、重華街等一些小路。現在還有許多地方的路燈不亮,把這些地方裝上路燈,濮陽就更亮了。有好多平坦開闊的地方,可以建成公園,人們到那兒休閑和鍛煉。
我希望學校四周的柵欄都變成門,這樣我們進校門就方便了好多。學校的路變寬一點,畫的黃線靠里一點,讓汽車走的路靠里面一些,這樣小學生走路就更順暢了,可以快一點走到教室。
我希望學校周圍環境變得能更好。同學們都說,放學時,東隊是小攤兒隊,南隊是垃圾隊,西隊是狗屎隊,北隊是小賣部隊。現在南隊和西隊變化很大,干凈了好多。東隊和北隊變化比較小,應該都有很大變化才行。上學、放學的安全通道再寬一點,通道上不要停車,這樣可以兩個班一起走都不覺得擠。
4我希望我的房間是……。
我有一間自己的房間,窗明幾靜,我在這里學習,玩耍。它見證著我的成長。
我很喜歡我的房間,可是,有時候,我希望我的房間和現在的不一樣。
我喜歡我的房間是時空穿梭機,這樣我就可以飛到遙遠的古代,去看那些古代的兵器和恐龍。
我希望我的房間是多功能汽車,這樣堵車時就可以插上翅膀飛起來;遇到前方有河,就可以變成大船開過去。
我希望我的房間是熱氣球,可以飛到高空中探索大氣層的奧秘,提早了解天氣狀況。
我希望作文500字我還希望我的房間是一個運動場,有乒乓球場,有游泳池,有足球場,有排球場和籃球場。看亞運健兒的精彩比賽,長大了,我也想當世界冠軍呢!
有時候,我希望我的房間是一座醫院,里面的醫療設施應有盡有。這樣生病時就不用跑來跑去,我的病很快就好了。
我喜歡聽音樂和看電影,我又希望我的房間是音樂廳,這樣閑暇時就可以聽聽音樂,看看我喜歡的動漫了。
我更希望我的房間是一所實驗室,可以把我的想象做成實驗,通過查閱資料,就可以完成我的小發明。
我是個美食家,我希望我的房間變成食品加工屋,把五顏六色的植物都加工成美味可口,營養豐富的食品。
面對越來越多的自然災害,我特別希望我的房間是一間災難勘探儀,哪里有泥石流,哪里有地震,哪里有龍卷風,任何一種自然災害都逃不過它的眼睛。我希望所有的`小朋友都能遠離災害,幸福快樂地成長。
我現在一定要好好學習,將來才能讓這些夢想實現,加油吧!
5希望的力量。
七天的國慶長假就這樣過去了。
在宿舍宅了六天,打了兩次球,享受了幾個自然醒,一伙人去師姐新家做了一趟客,一起煮飯做菜,還玩了一整天的三國殺,閑里偷忙之余文章雛形也略見端倪了。
如此閑適假日,對于步入職場的同齡人看來,是很懷念卻再難享受到的了。然而,開學以來我很難去心安理得地去享受寂靜而珍貴的時光。文章、畢業和擇業的壓力,在一夜之間驟然劇增,心井中像被拋下幾塊碩大的石頭,讓人幾近無法喘息和呼吸。突然發現,手中要處理的事情太多,凌凌雜雜,卻無從下手。前途的選擇與職業的規劃,這些過去似乎八桿子打不著的事,都迫在眉睫地需要做出選擇和付諸行動。在過去從沒遇到的狀況面前,對無知的恐懼,對未來的模糊定位,對所謂幸福的遙不可及,在那么幾個夜晚,讓我難于入眠。
生活的經驗告訴我們,不要去沉浸在一種不積極的情緒中。世事沉淪,人生起伏,在生命的轉折路口,疑惑與畏懼都是正常的情緒反應。在生命的不同時期,每個人都生活在特定的生活模式中,因而人會更容易對熟悉的事物產生信任和依賴感,與此同時,對陌生的事物會產生排斥與恐懼。在某種程度上來說,大部分的人都被所處的環境體制化了,都不想失去因熟悉而帶來的安全感。哪怕是只需勇敢踏出第一步,我們就能享受另一段美妙的旅程,只要跳出體制化的怪圈,我們將會有一個更美好的明天。
人活著就是希望,人活著也靠希望。
若不心懷希望而行,我們無法穿越夜的黑,無法抵達天的明。
希望能給人力量,而希望的力量恰好是我最缺少的。
希望和夢想或許不夠真實,但是它們卻實實在在能給我們一種永不言棄的勇氣,一種絕處逢生的力量。
6春天的希望。
春天到了,小草開始吐綠,百蟲蘇醒。春天到了,歌喉將不再鎖住。樹枝上,草地中,到處可以風起蟲鳴鳥叫的聲響。我知道,這個春天又是一個綠意盎然的春天,這個春天將不再寂寞,這個春天將是一個綠意蓄醉的春天。
靜心中,我分享這春天的景象,我沉浸于這春天的鄉土氣息。鼻翼一動,我聞到了綠色草青的味道。純純的,清新可人,仿佛在品味一盤美味佳肴。春天,讓我們無拘無束,自由的如同一只快樂的小鳥,飛向天空,飛向田野。或翱翔,或比翼雙飛。春天里,我們可以放開自己的手腳,展翅騰飛。
希望,春天的希望便在這田野之中,便在這夢想之中。也許,我們每個人都有自己的夢,我們都在為了這個夢境而盡心,而努力不懈。于是,追求變成了我們人生的腳步,目標就在遠方,我們不會停下自己追尋的腳步。也許,有時候我們會有困惑,會有不解。因為前行的路總不是那么一帆風順的,總會遇到風雨,總會有坎坎坷坷,總會有崎嶇蜿蜒。我們會為這個目標而不遺余力,會為這個目標而奮發前行,會為之而博取。因為,我們有夢,所以我們不會停下來,我們會一直前行。
汗水澆灌著我們的夢中之花,汗水澆灌著我們心中的如意之花,我們會一直走下去,不會停下自己奮進的步伐,盡管道遠路艱!
7生命的希望。
在一個寒風呼嘯、雷雨交加的傍晚,我腳步匆匆地往家趕。突然,我看見路邊有一個高中模樣的大哥哥雙手舉著一個牌子,上面寫著:幫幫我們的同學吧!!兩個大大的感嘆號深深地訴說著不幸。另一位大姐姐手里拿著一封求救信,不斷地讀給路人聽;還有一位大姐姐捧著一個紅色的捐款箱,上面寫著幾個醒目的黃色大字:好心的人們,請幫幫我們的同學吧!
我忍不住停下腳步,聽了姐姐的敘述,才得知他們有一個同學的姐姐得了尿毒癥,由于家里經濟困難,爸爸和媽媽都是下崗工人,到處籌不到醫藥費。同學們知道了,自發組織了這次募捐活動,暫時還瞞著那位同學。他們個個臉和手都被凍得通紅通紅的,雖然穿著雨衣站在屋檐下,渾身早已被雨水淋濕了,但他們仍然堅持站在那兒呼喚著、期待著。每當行人走到他們身邊時,他們眼里便會燃起一絲希望的火花;等行人逐漸離開后,他們的眼神又會暗淡了下來;只要有“好心人”投進一枚硬幣或一張紙幣,他們臉上就會露出欣喜的笑容。哦,那笑容真美,就像在陽光下盛開的向日葵,充滿了希望。我心里一陣激動:掏出了身上僅有的十元錢,投進了捐款箱。姐姐高興地對我說:“謝謝你,小妹妹!”
回家后,想起來,我十分遺憾當時沒有等媽媽來接時再多捐一些。我希望這個社會能有更多的熱心人,讓世界處處充滿溫暖、充滿愛。
我喜歡學校,學校伴我成長,它教給我許多知識。但我覺得,現在的學校還有一些不足之處,如:學校的大門不夠安全;教室內設施不夠先進;操場太小;等等。
我希望有這么一所學校。在大門口,裝著一個光波識別器。開學時,將學校的所有師生的信息輸入光波識別器,讓它全天監測。如果是學校師生通行,它就會顯現綠燈,如果是陌生人,它會顯出紅燈,并立即報警。你一定在想:如果客人來了怎么辦?沒關系,只要把客人的信息臨時加進去,這樣就不用擔心光波識別器把客人老師當做陌生人了。
我希望有這么一所學校。走進多功能教室,這里的墻壁上裝有許多先進設備。這些設備能使我們的教室冬暖夏涼,四季如春,空氣清新,還能自動調節教室的亮度,而且還有隔音板呢!前后左右的墻內都裝有柜子,前面的柜子裝著科學課用的實驗器材,后面的柜子裝音樂課用的音樂書和美術課用的美術書,左右的柜子裝著電腦課用的電腦。你肯定會覺得電腦那么大,我們小學生肯定搬不動。沒關系,墻壁上的四只手會把電腦搬到學生的座位上,并安裝好。有了這些工具,上課就不用跑來跑去了。
我希望有這么一所學校。體育課上,我們來到操場。這個操場是兩層的,這樣體育課就不會太擁擠了。上面一層能自動伸縮,而且還有欄桿,跑道也是新型的……這個操場給我們提供了許多方便。
我相信我的夢想會成真,為此,我一定要好好學習,長大后努力建出這樣的學校。
我希望初一(匯總18篇)篇十
我真希望世界上所有的國家都能和平共處,不要發動戰爭。全世界人民共同合作,共同探索,為更好的生活而不懈努力。
我真希望人與人之間只有和睦相處,沒有打架與爭吵。
我真希望沒有地震、火山爆發、龍卷風……這些對人類生存有威脅的自然災害。
我真希望人們不要亂丟垃圾,不要亂砍濫伐,不破壞地球的生態環境——但存方寸地,留與子孫耕。
我真希望工廠的煙窗里排出來的不是對環境有害的氣體,而是沁人心脾的新鮮空氣;管道里排出來的不是臟水,而是可以直接飲用的純凈水。
我真希望我們周圍的空氣是清新的,沒有病菌,沒有工廠廢氣,也沒有汽車尾氣。
我真希望獵人的獵槍永遠消失,這樣的話,就不會再有可愛的小動物死在冰冷的槍口之下。
我真希望殘疾人可以恢復一個正常人的樣子,生了病的人可以恢復健康。
我真希望地球資源可以再生,生生不息而永遠不會被人類用光。
我真希望每個家庭都豐衣十足,沒有窮與富之分。
我真希望……。
我真希望這一切都可以變成真的。那么,這個世界就會永垂不朽,成為人類永久的家園!
我希望初一(匯總18篇)篇十一
希望是一個人的愿望,在心中蟄伏很久的一種渴望,大家都將希望沉淀在心頭,常常吹起陣陣的漣漪,化為行為的原動力。每個人都有希望,而且每個人的希望不盡相同,姐姐說她的希望就是當一位美麗溫柔的好老師,妹妹則說她的希望是能當一位家喻戶曉的大明星,而媽媽則希望能有很多漂亮質優的衣裳。
我有二個希望。第一個希望是想當一位好老師,老師的社會地位很高,薪資也不錯,更有寒暑假可以自我充電。韓愈說:“為師者,傳道,授業,解惑也。”當個老師是很不簡單之事,不僅要幫學生傳道和授業,同時也要為他們的困擾來解惑,所以老師若不是才高八斗,學富五車的話,就無法替學生傳道、授業和解惑了。所以從小我就要努力的求學,憑著“愚公移山,精衛填海”的有恒精神,腳踏實地來完成我的夢想。如果真的有實現我成為老師的希望,我一定要當一位美麗且溫柔的老師,善良且有愛心的老師,成為人人稱贊的好老師,就像我們的老師一樣。同時,我也希望可以得到大家的鼓勵和支持,因為鼓勵和支持是我奮斗的原動力。
我第二個希望是想當一位廚藝精湛的廚師,“民以食為天”,人總是很注重飲食的。如果我是一位廚師,我就可以煮出許多好吃的料理來和大家分享,我會用清潔衛生的材料,以愛心和細心為柴火,以歡喜和服務為調料味,使大家高高興興的大塊朵頣,我喜歡看人們歡喜的吃著,快樂的聊著,看著他們快樂的神情,我也跟著快樂起來。我一定要好好的學習,媽媽下廚時,我會在旁一點一滴的努力學習,期望日后能料理出好吃的大餐和好喝的湯來。如果我的希望能達成而成為一位大街小巷都知曉的大廚師時,我不會驕矜,反而會謙虛的接受別人給我的意見,因為顧客至上,而且廚藝就如同求學,“學如行舟,不進則退。”所以我會更加努力,更上層樓。如果有人贊美我的話,我會歡喜的微笑,將這殊榮和爸媽共享。
希望是個火種,我要以信心和努力來點燃,將光與亮照耀別人,給人歡喜,給自己高興。
我希望初一(匯總18篇)篇十二
人生有多坎坷?有多喜悅?冥冥中上天已注定每個人的航程。但,唯一可變的是拼搏,是希望。我壯膽地說:“希望是拼搏的動力。”
也許你的生活里有了一個她會變得豐富多彩。因為是她支持了你前進的動力,燃起了你的拼搏,最后是值得喜悅的'告終!
誰都說現在讀書是辛苦了一點,但為了夢想就不得一拼!“不辛苦”只是嘴上說說而已罷了,一旦進入現狀,喊救命還來不及呢?整天為了作業,為了讀書,常常“打夜戰”。扳手指數數,還真沒有超過十次呢?唉,第二天起床,眼睛瞇得像老鼠,沒有激情,沒有動力,攤倒在床上了。這時,一陣驚天動地的“雷聲”震耳欲聾,差點把我房間給轟倒了。這聲音大得不行了,簡直讓我無法抗拒。于是,我甘拜下風,遵從“圣脂”命令,從床上蹦了下來,幾乎整潔自己成了幾分鐘的事兒。
我背著書包走在路上,片片綠葉吸引了我的目光,就這樣,一直一直呆呆望著。走到校園的一角。鈴聲悄悄地響了,我才醒悟過來,拼命地往教室里跑。到教室的那一刻,是知識的灌輸,是作業的等待。滿腦子的知識、作業,別的想裝也容不下了,典型的空間不足。放學后,我拖著疲憊的身子,緩緩地走出教室,我能感覺到每抬腳的瞬間,很沉,很沉。走到了家里,不情愿地拿出作業開始拼命地寫。。
她似乎看出了我的心思,端了一杯牛奶微笑地遞給我,我輕輕地抿了一口,馬上吐了出來,問:“牛奶這種味道很討厭,一點甜味也沒有。”她意味深長地說:“剛入口是有一種異味,當你慢慢地去品味,慢慢地去體會它蘊含的味道,你不就會喜歡了嗎?”我努力地嚼著這每個字,我漸漸懂了,讀書雖然很辛苦,但最后收獲的卻是喜悅的果實!
我的道路暗了,是你,為我點亮了希望。謝謝您——我的媽媽!
初一:吳鴻雁。
我希望初一(匯總18篇)篇十三
魚對水說,你看不見我的眼淚,因為你不在我的心里;水對魚說,我看得見你的眼淚,因為你在我心里。
我是一條生活在海里的魚,人家都說鹽是魚的眼淚,可那里面卻不曾有我的'眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。
別人都叫我,灰。我生活在南沙群島附近,那兒是最富饒的地方,擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時候,仰望天空,看太陽一點一點西沉,一點一點墜跌;看天空一點一點染上原本不屬于它的紅,一點一點失去原本屬于它的淺藍。然后,心中感到無限的絕望,黑色的絕望。
我對魚說,我的字典里沒有希望這個詞。然后一搖尾鰭,瀟灑地游開。希望,真的有希望嗎?我冷笑著。就算有,那么屬于我的希望,又在哪兒?水的聲音模模糊糊傳入我耳際,找尋希望吧,或許它就在你身邊。希望,我反復咀嚼著這個詞,心里的弦仿佛被撥動了,聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧!我聽見自己空洞洞的聲音說。
我茫然的游蕩在海中,身旁一條魚都沒有。水說,去海洋中吧,你會找到希望的。我閉上眼睛,對自己說,放棄吧,你找不到的。可是希望……我嘗試著用這個詞,來填補心中的空缺,我說,即使絕望依然存在,但希望不會死亡,因為,我頓了一下,有我。
希望就在其中么?溫馨的家庭,溫馨的父子、母女關系,溫馨的……這里一切是那么溫馨,我真的能找尋屬于自己的希望嗎?我疑惑、我困擾,甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥,你吃糖嗎?我偷偷留下一點來。你吃嗎?”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭,是一條身長不過十厘米的小魚,它露出我從沒見過的笑容,天真、活潑,堪比太陽。我說,我吃。然后,我的眼淚留下來了。
我知道我找到了希望。
我希望初一(匯總18篇)篇十四
小鳥希望有一個安全的家,花草希望能不受風吹雨打,大樹希望能枝繁葉茂……。我希望自己能長高長大。
“小矮人”的稱號我真得很煩惱,幾年不見,我表妹都比我高了。我比她大九個月,可她卻比我高出三公分。我萬般無奈,可又有什么辦法呢?只能在背后想盡一切辦法長高。一天,我和表妹出去玩,我們遇到了一個阿姨,那個阿姨和我媽媽有說有笑的。快離開的時候,她問我們:“你們誰是姐姐呀?”我說:“我是姐姐,這是我妹妹,她叫朱妍。”阿姨對我說:“你這個‘小矮人’幾年不見,表妹都比你高了。”我一天的好心情全都消失了,一整天垂頭喪氣。后來,我盡量不和表妹走在一起,要不然,我又會被誤認為是妹妹了。我媽媽的一個同學來我們家玩,我的一本作業被她看見了,說:“小妹妹你才三年級吧,和我女兒一樣,可你的字寫得比她漂亮多了!”我一聽這話,臉頓時紅了起來。我明明已經五年級了,她卻說我才三年級,我非常尷尬。
我把我的希望寫在漂流瓶里,讓它隨著海浪漂到任何地方。那天晚上,我做了一個夢,我夢見自己長高了。身邊再也沒有同學的嘲笑聲,大人的誤認聲。我已經成為籃球隊的主力,同學們在比賽時為我加油。平時在電影院里,前面的人常常把我遮住。現在,可不一樣了,我走進電影院坐下來,我比前面的人高出半個頭。因為這樣,我被選拔去參加了跳高比賽,我利用自己的身高優勢,一次又一次跳出了好成績,終于獲得了第一名。
可這只是一個夢,夢醒來了就又要回到現實中,我把希望裝進我的漂流瓶——希望我快快長高!
我希望初一(匯總18篇)篇十五
春是一個播撒希望的季節,同時也是一個收獲的季節。春天蘊含著青春的活力與青春的希望,春天,比其他三個季節都不相同,它既不像夏天那樣艷陽高照;又不像秋天那樣落葉紛飛;也不像冬天那樣寒風凜冽,四個季節中,它是最獨特的,它能使萬物復蘇,它能使世界充滿活力,因為它象征著生命與活力。
馬路邊的綠化帶和行道樹的泥土,許多不知名的小草偷偷地從土里鉆出來嫩綠嫩綠的。熬過了冬天的行道樹,現在也開始生長,在不知不覺中生出了許多葉子,看上去,真讓人眼花繚亂、目不暇接。走在街上,春風拂面而來,不寒,不熱,讓每個毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內涌動著一股直氣,一股力的潛流,生命如同草木一樣在滋長,在萌發。
公園里,花兒都開得很旺盛。花的香氣吸引了一些蜜蜂。它們圍著花朵嗡嗡地鬧個不停。清晨,總可以聽到鳥兒站在樹枝上歡快地歌唱,那聲音真好聽。有時我在公園里,靜靜地佇立在那兒,久久不愿離去。這時,吹來一陣混著植物香味的春風,花兒便像一位舞姿優美的舞蹈家,隨風起舞。
看到這些景物,我不禁想起了前不久的考試,考得糟透了。當時拿到試卷的時候,以為這些題都是小菜一碟,不足掛齒。考試后,我看著這些少少得分,我后悔起來。人往往都是這樣:擁有的時候不知道珍惜,失去了才知道可惜。“早知今日、何必當初”,我不禁感嘆道。我對所有的一切都失去了信心,對未來毫無打算,前途一片迷茫。我漫無目地的走在公園的小路上。這時候,我意到石頭中間有一棵小草,仿佛已經奄奄一息了,我感到我就如這小草一般,失去了往日的生機。我頓時產生了一種同命相連的感覺,我失望的走了。可意想不到的是——幾天后,我再次來到這里,再次看到那棵小草,他已經有奄奄一息變成生機勃勃了,旺盛的綠葉,挺拔的`立著。這僅僅的幾片葉子,是我這生看到的最美的葉子,綠色是最耀眼的顏色,在這棵小草上,我看到了生命的頑強,我想到了一首歌詞里面的歌詞:“這點痛算什么.......”“對呀”我恍然大悟,既然一棵小草能夠鉆出泥土,沖破石頭,忍受風吹雨打,仍傲然挺立,小草都做到了,我有什么不可以的呢?我是一個人,我應做的更好。挫折是人生的一部分,而不是全部,不應該陷在悲痛中不可自拔,可以做的事還有很多,我該振奮精神,好好努力。生命也因挫折而精彩,這點失敗算什么,比起貝多芬、海倫凱勒、霍金.......我幸運多了,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!
我恢復了自信,昂首挺胸,大步向前。在這個春天里,我的內心萌發了新的目標的種子并不斷發芽結果。春是一年的開始,我的目標也從這里開始。在我心里春天比夏天舒服,比秋天美麗,比冬天潔白。春天是偉大的,它孕育了一代又一代的花朵,春天是無私的,他培養了一年又一年的小草;春天也是多情的,它寄托了情侶一絲一縷的相思。
在春天里,我找到了新的目標,新的希望,新的動力。春天——希望。
我希望初一(匯總18篇)篇十六
早晨,太陽初升。我們全家在甲板上用餐。父親飯罷,在甲板散步。
忽然,他從遠處滿面春風地跑回來,對著母親嚷道:‘’克拉麗絲,我看見了一位富翁!”“這有什么奇怪的。”母親仍然漫不經心地吃著盤中的面包。“我是說,他像于勒,我的叔叔于勒!”“什么!你是說善良的于勒在這條船上?”母親驀地從椅子上跳起來,兩眼直盯著父親。氣氛一下子活躍起來。我也十分歡悅,因為從父母的口中知道,于勒叔叔代表著希望。“但你肯定就是他么?”說罷,母親臉漲得通紅,生怕得到否定的.答案。“我想……可能……有點像吧。”父親囁嚅著。笑容剎那問凝固在每一個人的臉上。毋親狠狠地瞪了父親一眼,旋即向東面的甲板跑去。我也跟了過去。就在距頭等艙四五米遠的地方她停住了,望著那個進餐的富人,如同望著圣主耶穌一樣,目光里充滿了虔誠。好一會兒,母親才跑回去,遠遠地對著父親喊:“沒錯,就是他!”沉悶的氣氛又一次活躍起來。“菲利普,還等什么,還不去跟于勒相認!”說完,母親又爽快地掏出十法郎,遞給父親,說:“回來時給我捎點牛排、牡礪或者別的,這面包糟糕透了!”我很費解,因為母親昨天還向別人滔滔不絕地講述面包的美味和它的好處。
太陽升得更高了,像枚金幣。父親拿好這帶著體溫的十法郎,正了正領結,帶著一家人的希望,向頭等艙,向著“金幣”升起的方向走去。
我希望初一(匯總18篇)篇十七
不知不覺,時光的腳步匆匆太過,曾經還懵懵懂懂的我們,竟在轉眼間以涉足于初一的生活。對于初一,感慨萬千!自己也深深懂得,時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而是讓我們學會利用明天。一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的'太快,墻上的鐘表未免也轉的太快。可是,晝夜交替,時光流逝,這是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時間不是被用來被浪費的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定是愿意抬頭欣賞,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當夸父倒下的那一刻,是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。天空固然高,道路固然難。可要的就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也是太過于執著,可正是這份執著,為人們眼簾映入眼簾,為人們增添了一絲芳香,更讓人們的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什么資格說后悔?縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時光流逝,不是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
我希望初一(匯總18篇)篇十八
寒假在匆匆中走過。一個月的忙碌,一個月的自由,一個月的快樂,就這樣結束了!可謂來匆匆去也匆匆。寒假過后,迎來的是嶄新的學期,新學期,新的希望!一個好的開始,就要有一個好的計劃!
——題記。
在上個學期,我最大的遺憾就是丟下了英語。英語,可以說是通向世界的大門。所以,在本學期我要追回英語成績,把英語紅燈改為綠燈!不能紙上談兵,關鍵在于行動!
我覺得在上個學期中,最大的進步在于擁有一種良好的學習狀態,而且這種狀態被老師的所認可,子曰:敏而好學不恥下問。我體會了這句話,并將它運用到實際生活中。子曰:溫故而知新,可以為師矣。每天利用早自習和晚自習的時間復習舊知識,不斷學習,不斷進取!
在寒假生活中,我沒有忘記給自己的大腦充電,一個月中,我先后讀了《每天給自己一個好習慣》《泰戈爾詩集》《心態決定命運》《青少年禮儀大全》等等,在下個學期中,我將延續讀書習慣,多讀書,讀好書,擴寬自己的視野,攀登學習的高峰!
文字,能使人陶冶情操!擁有一份好的文筆無疑是上帝賜給我最好的禮物,它讓我找到了文字中的自己,認清了世界,在下學期,我會因為喜歡去寫作,而不是因為寫作而寫作!用筆去寫,用心去作,心筆合一,我覺得這才是創作的真諦!堅持寫作,我的各方面都會得到鍛煉。在嶄新的一年中,我希望能夠出版一本屬于自己的專輯。為了自己的夢想而付諸行動。