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文具盒里的爭吵字(通用16篇)

時間:2025-08-02 作者:影墨

優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯,能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇一

文具盒里住著一群歡樂的小姐妹,有鉛筆哥哥,橡皮妹妹,尺子姐姐,卷筆刀弟弟等,它們各有各的本領。一天夜里,大家都睡著了。只聽見書包里的說話聲,靠近一聽,原來是文具盒里的文具們正在說話呀!它們正在比誰的功勞最大。

鉛筆哥哥跳出來自豪地說:“我每天陪著小主人,所以我的功勞最大。”橡皮妹妹不服氣地說:“鉛筆哥哥,你寫錯了還不是靠我來幫你擦的`,所以我的功勞最大。”卷筆刀弟弟不服氣地說:“鉛筆哥哥,你的筆頭粗了,要不是我幫你削,你就寫不出好字了。”一直不出聲的尺子姐姐說:“要不是我,小主人就畫不出直線了,所以我的功勞最大。”它們一直在吵,吵得面紅耳赤。就在這時,文具盒爺爺開口說話了:“你們各有各的優點,每個人都很棒,只有你們齊心協力、和睦相處、團結協作,才能更好地為小主人服務。”文具們聽了文具盒爺爺的話后都慚愧地低下了頭。

老師點評:文章重點想象了文具盒的文具爭論誰的功勞最大,構思巧密,語言流暢。

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇二

我有一個既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在過8歲生日時媽媽送給我的,我的文具盒上有一個漂亮的小姑娘,手上還拿著一個籃子,里面有許多水果,真是令我饞涎欲滴啊!

有一次,我打開我的文具盒,一看,文具們都吵了起來,我便細聽,鉛筆說:“我的本領最大,我可以幫主人寫字。”橡皮不服說“我的本領最大,我可以幫主人擦掉錯別字,還可以把你擦得一干二凈。”尺子說“我的本領最大,我可以幫主人量長度。”我聽到這實在忍不住了就說:“你們別吵了,你們的本領都很大,可以幫我寫字,擦掉錯別字,量長度。你們可以幫我做很多事,難道你們非要爭嗎?這有意思嗎?”

它們聽了我說的話,羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。

這就是我,精彩嗎?

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇三

夜深了,星星困得眨眼,臥室里的小主人已經進入甜甜的夢鄉里。這時,書包里忽然傳來陣陣聲音,哦!原來是文具盒里面的文具們在爭吵呢!

鉛筆站了起來,囂張地說:“我的本領最大,要不是有我在,小主人怎么寫字!”尺子聽了就不服氣了,兩手放在口袋里,自豪地說:“我的本領才是最大的,要不是有我在,小主人該怎么畫畫呢!”尺子話剛說完,蠟筆驕傲地說:“我的本領比你們的還要大,要不是有我在,小主人該怎么涂顏色呢!”忽然,橡皮慢悠悠地說:“你們的本領都比不上我,要不是有我在,小主人寫錯了,還不知道怎么辦呢!”

鉛筆、橡皮、蠟筆、尺子在文具盒里吵的非常激烈。這時,書包姐姐被吵醒了,它說:“別吵,別吵,你們都有功勞,但是你們要和平相處,同心協力,為小主人服務才對……”

聽了這句話,大家都陷入了沉思……。

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇四

在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每天都會為了一點雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又開始了。

鉛筆說:“你瞧,我能寫出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手。”橡皮一臉不可思議的說:“就你,長得不高不矮。除了寫字,你還會什么?你會寫字,沒有本小姐,你今天早不知道寫了多少錯字?你還好意思說呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺的尺子來到,尺子一臉不屑的說:“切,就你們那點三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的,難看的要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,紙都被你擦了個洞,主人被老師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對不可能!”這時,一直沒發話的文具盒說:“你們都有各自的本領,不要為了本領大小而吵架,這樣只會傷害你們的友誼,對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了。”

后來,大家經過文具盒大哥的點撥,都不會再為了一點雞毛蒜皮而吵架了,他們都說,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生,爭做主人的好幫手。

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇五

我有一個文具盒,里面有鉛筆、鋼筆、消字筆、橡皮、尺子等等。文具盒上畫得是喜羊羊、美羊羊和懶羊羊。只要我一會兒不在,它們又吵起來了。聽,鉛筆說:“我已經被主人用了兩年多了,你才用了幾個月!還是我最厲害吧!”鋼筆說:“哼,我雖然只用了幾個月,但主人老是用我,主人已經老是不用你了!我勸你還是趕緊退休吧!”鋼筆非常傲慢自大。鉛筆又說:“我才不會認輸呢!不信,走著瞧吧!”這時候,尺子插嘴了:“我看你倆都趕快退休吧,主人用的最多的還是我!”他們三個爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。幸虧我及時發現了,趕緊支勸架,這才讓他們沒動了手。

唉,我這兩個活寶呀!你們什么時候才能少讓我煩惱呢?你們少給我添點亂行不行,行不行啊!

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇六

今天小明要語文測驗,鉛筆哥哥、橡皮弟弟、削筆刀姐姐都來幫忙,可是,就在這時,鉛筆哥哥提議:“我們來比賽吧!看誰的功勞最大!怎么樣?敢比嗎?”其它兩位都異口同聲地說:“比就比,說怕誰?我一定要拿第一。”說完,它們三個就開始動手了。鉛筆哥哥心想:哈哈,它們兩個大笨蛋,還不知道我的絕招呢,就他們,還想跟我比,真是小菜一碟。只見鉛筆哥哥坐寫寫,右畫畫……可就在這時,鉛筆哥哥手一不小心抖了一下,字寫錯了,怎么辦?鉛筆哥哥不知所措起來,它抬頭望了望橡皮弟弟和削筆刀姐姐,它們還在思考呢!因為橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;卷筆刀嘛,只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。看來它們都寫不了啊。

比賽時間到了,三個人都慚愧的低下了頭,看了看自己的“杰作”,難過極了。這時,削筆刀姐姐卻笑著說:“沒關系的,我們來合作吧!”它們都不約而同的`點了點頭。一切準備就緒,開始!鉛筆哥哥開始寫了起來,寫錯了,橡皮弟弟急忙去擦,鉛筆頭斷了,削筆刀姐姐就趕快來削筆,瞧他們,不一會兒就搞定了。當考試卷發下來時,小主人得了100分,它們的臉上露出了喜悅,不敢相信自己的眼睛,它們既然得了100分,它們互相看對方,慚愧的低下了頭,橡皮弟弟說:“對不起,哥哥姐姐,是我不好,當時跟你們吵架!”削筆刀姐姐搖了搖手:“不要說了,是我不對!”鉛筆哥哥卻露出一副傷心的模樣:“不怪你們,是我的錯,我不因該提出這一個建議的,對不起!”削筆刀姐姐說:“好了,好了,既然事情都已經這樣了,就讓它這樣吧!我們以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”

就這樣,它們三個又和好如初了。不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明、更有力!

文檔為doc格式。

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇七

“這個嘛。”橡皮擦清了清嗓子說“當然是我了,小主人剛畫的時候畫錯了,幸虧我及時出馬,把‘敗筆’擦掉了,然后又重新畫,不然,小主人怎么能得獎呢?”說著身子就向獎章那邊移去。

卷筆刀毫不示弱搶著說:“要不是我先把筆削好,能作畫嗎?應該我先戴。”說著也向獎章那邊靠。

鉛筆看見昔日的好朋友現在為了一個獎章而反目成仇,急得哭了起來,橡皮擦和卷筆刀異口同聲地問:“你為什么哭了?”

鉛筆說:“你們為了一個獎章就這樣鬧,我想起以前,你們兩個和我一起齊心協力地為小主人做事,而現在你們為了一個獎章就反目成仇,多不值呀!你們和好吧!”

卷筆刀和橡皮擦羞愧地低下了頭,開始互相推讓。你一言我一語,它們這才發現鉛筆的功勞最大,原來為了給小主人作畫自己還磨斷了一條腿,本來身高兩百厘米的鉛筆哥哥,現在只有五十厘米了。它們都認為獎章由鉛筆戴最合適。鉛筆當然不敢居功,卷筆刀和橡皮擦的功勞也不小。

文具盒爺爺提議:“獎章有一條綬帶,你們可以一起去戴呀。

于是,它們倆叫鉛筆一起去,鉛筆愉快地答應了,它們三個手拉著手一起把綬帶纏繞在身上了。

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇八

晚上,這具有搏斗精神的鋼筆引發了一場戰亂。

“嘿!伙伴們!你們可否發現我被使用的次數愈發減少了!”“你的地位很低,自然會少用啦!”水筆們不屑地說。鋼筆生氣了,咬牙切齒。水筆們就說:“要不咱們打一架吧!”他們二話不說,沖了上去。“水筆們!你們雖然地位是比他高,但不能如此拳打腳踢地對待他吧!”削筆刀說,“再說,你這說出口的話,真是要傷透了他的`心啊!”頓時,這文具盒里像炸開了鍋似的,眾說紛紜,議論紛紛。

“你們管什么管,橡皮,你來評評理!”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。

他們不小心把文具盒爺爺吵醒了:“你們吵什么呢?大家都有各自的用處,不能論地位高低啊!你想,如果水筆沒墨了就得用鋼筆寫字,如果鋼筆沒墨了就得用鉛筆,鉛筆寫錯了就得用橡皮擦……如此,你們都有各自的用處啊!”大家聽完文具盒爺爺的教誨,都不好意思地低下了頭。“我們知道錯了!對不起,鋼筆!”水筆們異口同聲地說。“沒關系!”鋼筆原諒了水筆們,“讓我們繼續快樂為人效勞吧!”“好!”

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇九

有一個大家庭,住在文具盒里,里面有鉛筆、橡皮、轉筆刀等文具。

一天,鉛筆傲慢地對轉筆刀和橡皮說:“看看你們,一個短短胖胖,一個長的奇奇怪怪,在看看我,長的多苗條,多美麗!你們根本配不上跟我在一起,走開。”

橡皮一聽,火冒三丈,生氣地對鉛筆說:“別看我長的短短胖胖的,但是,如果你寫錯了字,誰來幫你擦除字跡?如果沒有我,小主人用鉛筆就得像用水筆一樣,小心翼翼,所以,我也很重要!”

轉筆刀也生氣地說:“別看我長的奇奇怪怪,如果你的筆頭粗了,誰來幫你削尖?如果沒有我,小主人就得一直用粗筆寫作業,卷面一點都不干凈、整潔,我也很重要!”

鉛筆更加看不起他倆了,說:“沒有你們,我也能過得很好,走開。”

橡皮和轉筆刀一氣之下真的走了。

一天,主人在寫作業的時候,鉛筆斷了,可他怎么也找不到轉筆刀,只好硬著頭皮,用斷了的鉛筆繼續寫。接著,他又寫錯字了,小主人又找不到橡皮了。這回,小主人生氣了,把鉛筆狠狠的扔在了地上。

這時,藏在暗處的橡皮擦和轉筆刀跑了出來,鉛筆羞愧的無地自容,難過地說:“對不起你們,我現在才明白,你們確實很重要!”

就這樣,三個好朋友回到了文具盒,過上了快樂的生活。

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇十

一天,有一個叫小紅的小朋友很愛畫畫。她的文具盒里有一枝勾線筆和一枝鉛筆,還有一塊橡皮。她們很要好,在畫畫比賽上每次都得第一名。

有一次勾線筆大哥就對鉛筆妹妹驕傲地說:“來,鉛筆妹妹,給我捶捶背。”鉛筆妹妹理直氣壯地對勾線筆大哥說:“憑什么?”勾線筆神氣地說:“主人畫下的畫我的功勞最大。你們都是我的手下敗將。”鉛筆妹妹聽了,火冒三丈,說:“我的功勞才是最大的`呢!”他們倆吵來吵去,誰也互不相讓。

第二天,繪畫比賽來了。鉛筆認認真真地畫著,勾線筆在那亂畫,結果小紅落在了最后一名。文具盒老爺爺聽說了這件事說:“你們得團結友愛,才能讓主人贏得好的成績。”他們聽了,臉一陣比一陣紅,都互相溫柔的道了歉。

又比賽了,鉛筆畫完,勾線筆映上畫,畫得栩栩如生。結果得了第一名,又贏得了好的成績。

以后,他們倆互相團結,再也不吵架了。

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇十一

“我對小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看,原來是我的文具盒里爆發了一場爭戰。

你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細長的腿氣的直發抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個大肚子,手還叉在腰上;大高個兒尺子也來了,他身穿透明的長袍,氣得跳來跳去。看,他們瞪圓眼睛、提高嗓門,吵得可兇了!

首先發言的是鉛筆,她扭著細腰,瞟了大家一眼說:“我的本領最大,小主人開始寫字的時候,用的就是我。”橡皮哈哈大笑說:“要是沒有我,你就會把小主人帶進錯字的.海洋了!”,尺子忍不住地說:“我的本領最大,我不僅能幫小主人畫出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長度。”

文具盒實在聽不下去了,說:“你們都非常重要,沒有鉛筆就無法寫字,沒有尺子就畫不出直線,沒有橡皮就無法改正錯別字,所以你們都很重要。”

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇十二

一天下午,小主人不在家,文具盒里的鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮擦在爭吵。

鉛筆哥哥說:“小主人每次寫作業都要用到,所以我在小主人的眼前都比你們重要。”橡皮擦弟弟非常生氣地說:“如果小主人寫錯了字,她還會用我把錯誤的字擦掉!”“不對”銷筆刀妹妹爭著說:“假如,鉛筆寫粗時,她是用誰銷的啊?大家異口同聲說:“你說唄,“那不就是你!”

鋼筆大哥哥自信地說:“要是在小主人在寫信的時候沒有我,也是不行的,所以主人沒有我也不行的呢!”涂改帶姐姐爭先恐取地說:“鋼筆,你寫錯字的.時候,主人不是會用我涂掉你寫的字嗎?”尺子弟弟驕傲地說:“我對主人的功勞最大,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……”尺子的話還沒說完,本子大姐姐說:“如果沒有我,你們誰也別想寫字、畫畫、擦掉、涂掉,難道不是嗎?”大伙說:“是的。”

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇十三

一天晚上,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。“我的功勞大,你的作用小。你擠我干嘛,你往過去一點兒。”鉛筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭論誰的功勞大,爭得面紅耳赤,互不相讓。

鋼筆挺著大肚子,說:“都把嘴給我閉上,你們想想,小主人每一天寫作業都離不開我,我的功勞最大!”

鋼筆的話剛落音,瘦弱的.鉛筆站出來說:“離開你,只要有我在,小主人照樣能把作業完成,并且你一犯錯就沒有改正的機會,我如果不細心寫錯了,還能夠擦了重寫,我的功勞比鋼筆大!。”

這時,臟兮兮的橡皮跳出來說:“你還好意思說,每次你一犯錯誤,都要我出馬,害得我原本白白的皮膚,變得黑不溜秋,沒有我,小主人的作業就不會干凈整潔,我的功勞最大!”

一向默不作聲的水彩筆發話了:“主人每次畫畫,都離不開我,我的作用是別人替代不了的,我的功勞最大!”

“我的功勞大!”“你沒有我厲害!”“我最厲害”……文具們爭吵不休,把文具盒媽媽吵醒了。

人搞好學習,互相配合才能發揮每個人的作用。”這時,文具盒里突然恢復了平靜,文具們都不說話了,好像在認真思考文具盒媽媽說的話。

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇十四

一天夜里,文具盒里吵吵嚷嚷。發生了什么事?原來,它們都在爭當文具國王呢。

鉛筆說:“我是最合適的,我可以幫主人寫字,我的功勞最大。”“no、no、no,”橡皮先生說,“你寫錯的字我可以幫你擦掉,我的功勞才最大”。“可是,橡皮先生,如果你一發起脾氣來,那就麻煩了,你會把紙擦爛的,還是我最適合吧。”涂改液女士爭辯道。就這樣,大伙們你不讓我我不讓你都吵了起來。

“大家都別吵了。”就在這時,一個溫柔的聲音跳了出來,“孩子們,別吵了,是我,文具盒媽媽呀!”文具盒媽媽說,“孩子們,你們都在爭著當國王吧?”“是呀,你快來評評理,看誰能當國王。”文具們說。文具盒媽媽說:“其實,你們各有各的長處,各有各的短處,所以大家都是平等的,但你們卻都只看到了自己的長處。”

聽了文具盒媽媽的話,大家都感到很慚愧,紛紛道歉:“對不起媽媽,我們不是故意的。”文具盒媽媽說:“要不你們每個人都發揮下自己的長處,就輪流當國王吧。今年就讓橡皮小王子當國王吧,明年涂改液姑娘當國王,后年就尺子富翁……”

就這樣,方案愉快地定了下來。文具們說:“謝謝您,媽媽,你讓我們明白了一個道理:每個人都有長處,也有短處,不是所有人都是完美的,所以我們一定要學會取長補短,才能變得更優秀。”

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇十五

一支鋼筆和一支鉛筆異口同聲地說:“我們倆的本領最大在小主人寫字的時候都需要我們。”

涂改液說:“我的本領最大,小主人萬一寫錯了字,只有我才能涂掉。”

橡皮著急地說:“小主人用鉛筆寫錯了字時,只有我能把它擦掉,所以我的本領最大。”

尺子聽后非常不服氣,大聲地說:“小主人要畫直線、虛線、波浪線和測量長度時都離不開我,我的咱們幾個里面本領是最大的。”

就這樣它們吵著,把剛睡著的文具盒吵醒了,文具盒說:“你們剛才說的話我都聽見了,你們的本領一樣大,誰也不能小看別人,更不能小看自己。”

鉛筆、鋼筆、涂改液、橡皮和尺子都低下了頭,互相說對不起,以后要互相謙讓對方。

從此以后,文具盒里再也沒有發生過激烈的爭吵,因為它們和平相處,共同幫助小主人,小主人也很喜歡它們。每個人都有自己的長處和短處,不要小看別人,也不要忘自尊大,更不要妄自菲薄。

文具盒里的爭吵字(通用16篇)篇十六

有一天,鉛筆對橡皮說:“橡皮,看你多沒有用呀!整天就躺在文具盒里。而我呢,每天都能寫出一排排好字,你卻整天沒事干,最多出去走走,還破壞我的勞動成果,你沒用!”橡皮聽了大聲爭辯:“你這話不對,如果沒有我,你犯了錯誤誰來幫助你呢?”鉛筆聽了大聲喊道:“假如沒有了我,難道你能寫出一排排的好字嗎?”橡皮聽了十分生氣,它不聲不響地躺進了書包的一個角落里。

第二天,小主人做作業時不小心寫錯了一個字,他急忙打開文具盒找橡皮,可是怎么也找不到。這時小主人嘆了口氣說:“唉,鉛筆和橡皮是好朋友呀,它倆怎么能分手呢?”橡皮聽了趕忙又回到了自己的家,而鉛筆呢?它看見橡皮回來了,不好意思地對橡皮說:“對不起,我不應該笑話你,其實我們各有各的`用處啊!”

從此,它們又成了形影不離的好兄弟了。

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讀后感就是讀完一本書后對自己的思考和感受進行總結和概括。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文,希望能對大家寫作有所啟發和幫助。數學為什么是要命的呢?有可能你
檢討書是一個人對自己行為的一種自我反思,它可以幫助我們意識到自己的錯誤,并且在未來更加慎重地行動。以下是一些值得借鑒的檢討書范文,希望對你寫作有所幫助。
范文范本是指具有示范性和典型性的文本樣本,可以作為寫作參考和借鑒。范文范本是我們學習和進步的好幫手,通過對范文的仔細觀察和研究,我們可以提升自己的寫作水平和表達
范文范本通過多樣的寫作方式和技巧,展現了作者的獨特才華和思維深度。推薦給大家幾篇經典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。長期以來,我們對高校體育認識受到經
優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐,以及清晰流暢的表達能力。學習優秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。森林里開了一所學
寫作是一個不斷學習和提高的過程,需要不斷反思和修正。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。我的暑假是豐富多采的,甚至打翻了5味瓶,
心得體會是對自己經歷和感悟的總結和歸納,具有重要的思考和指導作用。這些心得體會范文中的一些觀點和思考或許與我們的經歷和觀念不同,但可以幫助我們思考自己的問題和局
寫心得體會不僅可以記錄我們的思考和收獲,也可以為他人提供借鑒和啟發。希望以下這些范文能給你寫心得體會提供一些思路和方法。幼兒園團體操訓練是一種結合音樂、舞蹈和體
在單位工作,人們能夠獲得物質和精神上的滿足,實現自身的生活價值。為了在單位中更好地解決問題和應對變化,我們總結了一些創新和改革的實踐經驗。天高云淡,烈日當空。9
通過研究范文范本,我們能夠更好地理解和掌握一種特定文體的寫作規范和特點。小編為大家準備了一些優秀的總結范本,希望對大家的寫作有所幫助。步入楓楊大門的那一刻,我就
演講稿范文能幫助我們更好地組織思路,將復雜的觀點和信息以簡明扼要的方式呈現給聽眾。希望大家通過閱讀這些演講范文,能夠獲得一些啟發和收獲,寫出更加出色的演講稿。
優秀學生有著堅毅不拔的毅力和對學習的持久熱情,能夠克服困難和挑戰。以下是一些優秀學生所寫的感悟與總結,希望能給大家帶來一些啟示和思考。萬分尊敬的老師:您好!在此
作文是語文學習中的一項重要內容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。大家都知道我和陳明是形影不離的好
一個優秀的作文應該具備邏輯嚴密、觀點獨特、語言優美等特點。閱讀這些優秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創造力。我和妹妹正在外婆家的院子里捉迷藏。突然
活動策劃要注重創新和差異化,以吸引目標受眾的注意力,并創造與眾不同的活動體驗。以下是一些經典的活動策劃案例,可以幫助大家更好地理解策劃工作的具體步驟和注意事項。
小班教案的編寫應當貼近實際,有針對性地解決教學中的問題,提升教學質量。在教學過程中,教師編寫的小班教案起到了重要的指導作用,讓我們一起來欣賞一下優秀的范文。
在活動策劃中,我們需要考慮活動的主題、目的、時間、地點、人員和預算等各個方面的問題。想要了解更多關于活動策劃的知識和技巧,不妨閱讀以下小編為大家整理的相關資料。
唯有通過工作總結,我們才能不斷改進自己的工作方法和技巧,提高工作質量和效率。小編搜集了一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考資料。
競選是指在特定條件下,各方爭取選民支持、爭奪某一職位或頭銜的活動。隨后是一些關于競選的常見問題和答案,供候選人參考和解答。書記、老師、同學們:大家晚上好!我是來
自我介紹還可以展示自己的個性和價值觀,以吸引對方的注意和興趣。自我介紹是一種常見的社交方式,可以讓他人更好地了解你。在生活和工作中,我們經常需要進行自我介紹,這
演講稿需要有一個清晰的結構和邏輯,使聽眾容易理解和接受。以下是一些膾炙人口的演講片段,讓我們一起欣賞他們的語言魅力和思想深度。尊敬的各位xx:付出就是舍得中的“
每一篇優秀作文都是作者小心翼翼構思和打磨出來的,是他們內心世界的真實寫照。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明確寫作的目的和受
通過調研報告,我們可以了解某個領域的現狀和趨勢,提供決策參考和解決問題的思路。以下是一份詳細的調研報告范文,它涵蓋了調研的目的、方法、結果和結論。1村內現有17
學校建立了完善的德育體系,培養學生正確的價值觀和道德品質。以下是一些學校總結的范例,希望能給大家提供一些寫作的參考與思路。尊敬的學生家長、尊敬的全校師生:在歲未
通過總結,我們可以更好地發掘自己的優勢和潛力,并規劃未來的發展目標。在下面,我們為大家整理了一些經典的心得體會,一起來看看吧。近年來,我國領導層高度重視軍事建設
活動方案需要包括活動的時間、地點、參與者、內容等核心要素。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考。1、滿十席以上免費提供婚慶音響設施。2、滿十席以上
大班教案是教師為了提高教學效果和組織教學活動而編寫的一種教學輔助工具。在編寫大班教案時,教師可以參考以下教案范文,從中獲取一些教學思路和方法。2、培養幼兒身體的
活動方案的制定需要充分考慮參與者的需求和期望,提高活動的吸引力和參與度。在這里,我們為大家提供了一些可行的活動方案范文,供大家參考借鑒。豐富校園生活,展現學生風
學校是一個集體,它鼓勵著學生之間的交流和合作,培養了我們的社交能力。請大家看看小編為大家準備的學校總結范文,從中可以找到自己的寫作思路和風格。奶茶是現代青年備受
幼兒園教案的設計要符合教育部門頒布的教學指導方針和教學大綱。小編整理了一些幼兒園教案范文,讓大家了解一下優秀的教案設計。教學內容及學情分析:活動目標:1、初步了
演講稿是演講者在演講前進行準備和思考的重要工具,它需要有清晰的邏輯和有足夠的分量。希望以下范文能夠給你提供一些參考和借鑒,讓你的演講更加生動、有說服力和引人入勝
范文范本是文學教育和寫作培訓的基礎,它可以引導我們正確理解和運用語言,提高寫作素質和表達能力。以下是一些范文范本的摘錄,它們能夠幫助我們更好地理解和運用寫作的規
家長會是學校和家庭溝通、交流和合作的紐帶,有助于形成良好的育人氛圍。以下是一些家長會的創意和互動環節,希望能為您的家長會增添一些新意。尊敬的各位家長:下午好!首
在寫作中,優秀的作文常常能夠展現出作者獨特的眼光和思考方式。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,希望這些范文能夠激發大家的寫作靈感。今天天氣很好,天空中萬里無
述廉報告是一種對廉政建設工作進行監督、評估和改進的工具,對提升公務員廉政意識具有重要作用。以下是一些成功的述廉報告范例,希望能夠為大家提供一些思路和參考。
優秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內心世界的抒發。通過學習優秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。夏天來了,他接著春天的末班車來了!夏天
演講稿的結尾要給聽眾留下深刻的印象,可以用總結、呼吁等方式。精心挑選的演講稿范文,能夠幫助我們開闊思路,提升表達能力和說服力。尊敬社團同仁:大家中午好!在正式述
講話稿的撰寫需要充分準備,同時注重言之有物和易于理解。小編為大家找到了一些知名人士的講話稿原稿,希望能夠讓大家從中汲取一些寫作的技巧和經驗。在新年鐘聲敲響之際,
在求職面試中,自我介紹是展示自己能力和優點的重要環節。小編為大家精選了幾篇經典的自我介紹范文,希望能夠給大家帶來一些靈感。尊敬的公司領導:您好,我是一名青島理工
學生會競選是學校組織中的一項重要活動,是培養學生綜合素質和領導才能的機會。以下是小編整理的一些精選學生會競選演講范文,供大家參考學習。尊敬的領導、老師、在座的學
2.學校在我們成長和學習的道路上起著至關重要的作用。接下來,我將為大家分享一些優秀的學校總結范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。我行內控工作的總體思路和工作目
在撰寫轉專業申請書時,我們需要結合自身的實際情況和專業要求,突出個人的特長和優勢。如果你正在撰寫轉專業申請書,以下范文可能會給你一些啟示和指導。尊敬的**:因為
優秀作文應該具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家欣賞和學習。四月是芬芳小徑上的落花,四月是紛揚柳絮的
幼兒園大班是學齡前兒童教育的最后一年,是孩子邁向小學的重要階段。以下是幼兒園大班的教學資源和教材推薦,供家長和教師使用。我班現有幼兒25名,經過上半學期的學習,
優秀作文是通過扎實的寫作功底和獨特的觀點來吸引讀者的作文。下面是一些優秀作文的實例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。生:鳥兒坐在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,也天天
發言稿的寫作過程需要充分了解受眾的情況和需求,以便更好地與他們溝通和交流。接下來要分享的是一些成功人士的發言稿,希望能夠為大家提供一些靈感和啟示。老師們、同學們
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培訓心得是將自己在培訓中所聽所學以及所感所悟進行整理和歸納的過程。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。以下是網絡上收集到的一些培訓心
優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。以下是一些優秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作技巧和表達方式。新時代的我們,正站在歷史的風口浪
最重要的是,申請書要真實、誠摯地表達個人的愿望和動機。以下是小編為大家準備的更多申請書范文集錦,希望對大家有所幫助。校領導:學生組織作為學校和學生之間的橋梁紐帶
自我評價可以促使我們不斷提高自己的認知和能力,實現個人的自我價值和目標。接下來,我們將給大家展示一些自我評價的實例,希望能夠幫助大家寫出高質量的自我評價。
演講稿范文是演講者思考和準備的過程中的重要一環,它能夠幫助演講者更好地理解和把握主題內容。接著,我將向大家展示一些經典的演講稿范文,希望能給大家帶來一些思考和啟
寫月工作總結可以幫我們記錄下自己的成長點和改進點,從而不斷提升自己的工作能力。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。南化塘鎮中心小學現有學生1
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