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幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)

時間:2025-08-04 作者:夢幻泡

編寫活動方案需要綜合考慮資源、時間、人力等方面的限制和條件。活動方案的編寫需要全面考慮各方面的因素和需求,以下是一些綜合考慮的活動方案范文,供大家參考和借鑒。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇一

為了讓孩子們充分了解中國傳統文化,感受濃濃親情,培養動手能力,我們熱情的邀請家長走進班級,與幼兒一起團團圓圓包餃子,熱熱鬧鬧過新年。希望這不僅是一次慶祝新年的包餃子活動更是一次增進親子感情,感受班級大家庭的溫暖,培養孩子們禮貌、大方、分享、合作、參與動手、品嘗美味、繼承中華傳統等的良好教育契機。

1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、借此機會,促進家長間的溝通交流,增進親子、家園相互之間的情誼,增強班級的凝聚力。

1、事先召開家長會,選出桌長3名家長(負責整個組的管理,工作分配);副桌長3名家長。以自薦或老師推薦的'方式選出,較有組織能力的家長組織幼兒開展游戲。自薦選出會和面、搟面皮的家長6名。

2、家長帶搟面杖6跟、面板、電磁爐3個、電磁爐配套鍋具3個。

3、一次性桌布、幼兒用碗、家長用餐盤、筷子、菜盆、大餐盤。

4、制作各1、2、3大組分組標記及幼兒名單標志。

5、將活動流程單貼在教室和餐廳門上,便于家長參與活動。

6、制作任務卡四張,根據各組任務由教師分發給各組桌長。

7、兩個電磁爐在教室、一個在餐廳。

8、游戲材料——每個家庭一副撲克牌。

中三班教室、餐廳、舞蹈班。

1、本次親子活動盡量是孩子的爸爸或媽媽參加,在整個的活動過程中家長們不僅要照顧好自己的孩子,還要力所能及的幫助、照顧班級的其他孩子,家長們要給孩子起好示范、榜樣的作用,活動中積極主動、團結合作、有謙讓精神。活動結束時,大朋友和小朋友一起,通力合作一起收拾,把教室整理的干干凈凈。

2、由于寢室空間較小,照顧孩子起床,整理床鋪的家長人數有限制,約15名(家長會時報名)請幫助起床的家長一定要準時。

4、為保證食品衛生安全,和面、搟皮、制作餡料的家長要戴口罩操作.

5、教師監督家長及孩子在制作餃子和進餐前做好手部清洗工作。(家長用自己孩子的擦手毛巾)。

6、家長可以和孩子一起吃餃子,但是由于人員較多,不能保證能讓大朋友吃飽,希望家長諒解。

2:30——2:5015名家長負責組織孩子起床,整理床鋪(指導教師:三名老師)。

2:50——3:10家長組織孩子入廁、洗手、喝水、吃點心(指導教師:楊、孫)。

3:20——3:401、家長孩子一起在教室摘韭菜,收拾整理場地。(指導教師:楊、孫)。

2、請負責和面的家長在餐廳和面,搟皮(指導教師:董)。

3:40——4:10給桌長發任務單二。

1、親子游戲(在舞蹈班游戲):由家長組織幼兒玩“撲克牌搭高樓”的游戲,(游戲詳情附后)(指導教師:楊)。

2、四個桌長家長負責布置教室包餃子場地(拉桌子、椅子、鋪桌布)(指導教師:孫)。

3、和餡料家長組織幼兒洗韭菜、并送到廚房處理,回教室后和餃子餡(指導教師:董)。

4:10——4:40發任務單三,分組包餃子。

1、2組幼兒與家長一起坐在教室包餃子(指導教師:楊、孫)。

3、組幼兒與家長一起坐在餐廳包餃子(指導教師:楊、董)。

4:40——4:50大家一起收拾整理,布置就餐環境(指導教師教室:楊、孫餐廳:董)。

4:50——5:00請3名桌長負責煮餃子,3名副桌長負責給各組分發(三個電飯鍋分別由三名教師看管)。

5:00——5:30歡歡喜喜吃餃子。

5:30——5:50發任務單四。

大家一起收拾整理教室、清洗餐具、活動結束。(指導教師:三名老師)。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇二

1、請家長準備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)。

2、班主任準備,宣傳冬至的板報,有關冬至的科學資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語、

4、播放兒歌《包餃子》,然后做手指操、

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)。

5、學習包餃子方法,體驗包餃子樂趣、

6、品嘗及感恩教育,與長輩一起分享餃子、

幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動、二十四節氣作為世界級非物質文化遺產,不但是人類社會燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征、冬至節是二十四節氣中最早被制定的一個,其久遠的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價值和實用價值。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇三

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動。

隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

20xx年1月22日(星期五)09:00——11:30。

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次桌布、物品筐。

多功能廳、各班教室。

1、早上8:50——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,特舉行慶元旦親子聯歡活動。首先非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持。

3、向幼兒介紹說明今天特活動的內容:《包餃子》(大家都知道新年到了,吃餃子”是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子;)接下來我來介紹一下今天的活動流程:

1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的`過程中要注意衛生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

4、場地整理(自由洗手)。

5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂,給家長準備毛巾,讓家長和幼兒在制定廁所洗手)。

6、剛才我看了你們做的餃子,各種造型,小朋友都很棒哦,不過也要感謝我們的爸爸媽媽。現在餃子已經拿去蒸了,我們可以利用這個時間我們來一場比賽,記住,友誼第一,比賽第二。

1、幼兒和家長先抽簽分2—3組,每組10—15人。

1)、游戲:擊鼓傳花。

游戲準備:鼓、花。

游戲玩法:分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事,如:唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。

2)、游戲名稱:吸乒乓球。

游戲準備:9個乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

游戲玩法:一個盆里放乒乓球,一個盆不放,家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規則:不能用手拿乒乓球。

教師:現在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

今天,我們再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇四

1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給______吃”,并能進行句型仿編:我把______給______吃。

2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養幼兒熱愛家人的感情。

二、活動重點。

能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給______吃”。

三、活動難點。

學習掌握句型“我把餃子給______吃”,并能進行句型仿編:我把______給______吃。

四、活動準備。

1、知識經驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經了解一些相關知識。

2、物質準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

五、活動過程。

1、點名聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

2、活動導入,播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

羊媽媽(雙手比自己,一蹲一站)。

包餃子(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)。

中間突起(雙手握拳)。

兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)。

有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)。

師:兒歌里,羊媽媽包什么?

3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經歷。

師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?

幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……。

師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?

師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。

師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?

幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……。

師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?

4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給______吃。

師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給______吃)。

如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……。

6、老師總結,活動結束。

六、活動延伸。

鼓勵幼兒在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇五

地點:暫定食堂三樓南側(。

冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

任務分工。

1、包餃子教學。

大概時長:20分鐘。

鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

現在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名!

2、包餃子比賽。

大概時長:40分鐘。

簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。

前期準備:需要統計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經過選拔。

3、文藝表演。

大概時長:40分鐘。

在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務必使現場氣氛活躍起來。

前期準備:由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統計,最后交給班長,以便安排時間。

1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責。

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。

4、現場文藝表演者報名及統計——文藝委員們。

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗。

物品及事項。

預算。

餃子餡等。

50元。

現場零食等。

75元。

煮餃子時的人工費等。

50元。

比賽獎品等。

50元。

合計。

225元。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇六

情暖冬至,傳承文化。

1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。

3、了解中國傳統食品―餃子的來歷,通過動手實踐,掌握包餃子的程序和技巧,提高生活的能力,體驗勞動的快樂。

1、請家長準備:搟面杖、刀具、圍裙(班主任合理安排)

2、班主任準備,宣傳冬至的板報,有關冬至的科學資料視頻,兒歌、手指游戲、諺語。

1、由餃子謎語趣味導入,謎語:岸邊一群小白鵝,撲通撲通跳下河。春潮張落三遍后,白鵝一起上山坡、(打一食物)今天是我國的二十四節氣之一――――冬至,讓孩子看電視了解冬至來歷及相關知識。

2、教師講解冬至的.科學知識,冬至,是中國古代24節氣之一,此時北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉換的標志。

3、了解24節氣歌,冬至詩歌,冬至農諺及數九歌,學說冬至包餃子手指游戲。冬至又是天最冷的開始,也是一九的第一天,諺語說得好:一九二九不出手,三九四九凌上走,五九六九沿河看柳,七九八九耕牛遍地走,九九楊落地,十九杏花開。

4、播放兒歌《包餃子》,然后做手指操。

羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)

5、學習包餃子方法,體驗包餃子樂趣。

教師帶領孩子到廚房,與家長一起學習搟餃子皮,包餃子的方法。孩子們在勞動中體會了冬節,在快樂中品嘗了文化,在合作中愉悅了身心。

6、品嘗及感恩教育,與長輩一起分享餃子。

幼兒園順利舉辦“情暖冬至”師生教育活動。二十四節氣作為世界級非物質文化遺產,不但是人類社會燦爛文明的瑰寶,更是中華民族勤勞智慧的象征。冬至節是二十四節氣中最早被制定的一個,其久遠的傳承度和使用度,也代表著其較高的文化價值和實用價值。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇七

餃子是中國傳統食品,價廉物美,營養豐富。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

1.知道”春節”是我國的傳統節日,了解春節的相關知識。

2..通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

20xx02.15上午9:00——11:00。

大班全體老師和幼兒。

1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。

2、活動場地:各班教室。

1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

1、2月13日上午召開全體大班組教師會議,討論活動形式。

2、2月13日下午各班進行介紹春節的談話活動。

感知5以內的數量是小班幼兒數學學習的一個重要內容。《3~6歲兒童學習與發展指南》明確提出,要"利用生活和游戲中的實際情境,引導幼兒理解數概念"。根據小班幼兒的年齡特點,我們創設幼兒熟悉的、感興趣的"包餃子"情境,支持與引導幼兒在游戲中進一步感知5以內的數量。活動中教師通過提出若干開放性的問題,將以"點數"為核心的多種數學內容蘊含其中,形成一個充滿挑戰的數學學習環境,激發幼兒積極嘗試,主動獲取數學經驗。

操作卡片設計簡單、巧妙,由于餃子的數量、擺放位置和拍攝角度不斷改變,卡片上呈現了整齊、散亂、遮擋、干擾、環繞等不同擺放形式的餃子,不但加大了點數難度,而且增加了點數的樂趣。

由于小班幼兒年齡特點昕限,整個操作過程需要幼兒克服動作、時間、材料等多種因素的干擾,認真專注地完成操作任務,有助于培養幼兒的學習品質,并給幼兒帶來積極的情感體驗。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇八

12月21日冬至,是我國農歷中一個非常重要的節氣,也是一個傳統節日,冬至俗稱“冬節”。

吃湯圓、圓子是冬至的傳統習俗, “圓”意味著“團圓”“圓滿”,冬至吃湯圓又叫“冬至團”。民間有“吃了湯圓大一歲”之說。為使孩子們親身感受這一傳統文化,在冬至的前一天,可以在幼兒園讓全體師生共同開展“冬至”主題活動,讓孩子們感受了“冬至”這一傳統節日的氣氛!

活動中,讓孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,也給孩子們提供了一個自己動手的機會,讓他們感受到搓湯圓的樂趣。然后讓孩子們親身品嘗自己做的勞動成果,熱氣騰騰、香甜可口的湯圓會讓歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。

通過本次活動讓孩子們了解傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,實現幼兒園開展傳統文化教育的初衷。隨著西方文化的進入,現代人更多了解的是西方的圣誕節、萬圣節,在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。因此從小對孩子進行傳統的中國節日教育,更具有重要的.意義!

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇九

一、活動主題:

二、活動意圖:

隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛家人的情感,教育孩子學會感恩,特開展此次活動。

三、活動目標:

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產生包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間:2016.1.21(星期三)09:0011:30。

五、活動準備:通知單、面板、蓋簾、搟面杖、面、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、

六、活動地點:各班教室。

七、活動流程:

1、早上8:509:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:《包餃子》(大家都知道冬至到了,吃餃子是我們的傳統習俗。通過包餃子及一系列活動,讓寶寶和家長們感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化包餃子),接下來介紹一下今天的活動流程:1.先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子,(出示不同造型的餃子供參考)。

八、包餃子前注意事項:

1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的.座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

4、場地整理(自由洗手)。

5、組織家長、幼兒進行洗手(請家長協助幼兒,讓幼兒自己動手體會包餃子的快樂。)。

6、我們可以利用煮餃子的時間組織簡單的親子活動。

九、親子活動。

1)、游戲:擊鼓傳花。

游戲準備:鼓、花。

游戲玩法:分組游戲,十幾人圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,誰就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。按紙條規定行事,如:唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富,形式多樣。

十、幼兒與家長一起享受美味的餃子(引導幼兒喂爸爸媽媽吃,并對爸爸媽媽說辛苦了)。

教師:現在我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動成果,我們一起來品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽,也可以跟我們的同伴分享。

十一、活動結束:再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們的親子活動,也因為有你們的參與配合,這一次我們的活動更加有意義!在這里我給大家拜個早年,祝大家新年快樂,身體健康!也愿我們的寶寶健康成長!

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇十

為了增添20xx年春節前廠區節日熱鬧氛圍,讓廣大員工感受豐力大家庭的溫暖,加強員工之間的.團結與交流,培養互助合作的意識,激發員工熱愛生活、熱愛家庭、熱愛豐力公司的熱情,在新春來臨之際,由工會公司組織“迎新春”包餃子活動。

20xx年1月24日上午8:40時。

豐力公司一飯堂、二飯堂。

1、活動工作小組:主要負責本次活動策劃和人員組織工作。

2、餡料、器材準備組:負責提供本次活動所需的材料和器材。

3、現場音響組:負責活動現場的音樂播放。

4、宣傳組:組織本次活動的攝影及宣傳報道。

xxx

2、各小組參加人員,8:35分準時到各自活動點集中,8:45活動正式開始;

3、參加人員服從現場指揮,注意個人衛生,活動現場保持整潔有序。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇十一

一、活動主題:“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。

二、活動原則:快樂為主,比賽為輔。

三、活動目的:

通過包餃子比賽活動,讓會員感覺到節日的溫暖,同時促進職工的交流,增進友誼,加強團隊的合作力和凝聚力。

借此使職工放松心情,緩解工作壓力。

四、活動時間、地點及參加人員。

1.活動時間:2014年12月22日上午10:00。

2.活動地點:后勤集團會議室。

3.參加人員:后勤集團機關工會會員。

五、活動流程。

1.活動前準備工作。

(1)各工會小組報參加活動人員名單,確定參加人員數量。

(2)根據參加人數協調食堂準備活動食材。

(3)準備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

2.活動規則。

(1)所有參加人員需準時到場。

(2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。

(3)每組包夠70個餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優秀獎一個。

3.活動開始。

4.頒發團隊優秀獎獎品。

5.吃餃子,聊心聲。

6.活動結束,收拾活動現場。

后勤集團機關工會。

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幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇十二

冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

1、包餃子教學

大概時長:20分鐘

鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

現在需要資深"教師"三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位"教師"要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位"行家"踴躍報名!

2、包餃子比賽

大概時長:40分鐘

簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位"美食評論家"進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇十三

“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。

快樂為主,比賽為輔。

通過包餃子比賽活動,讓會員感覺到節日的溫暖,同時促進職工的交流,增進友誼,加強團隊的合作力和凝聚力。

借此使職工放松心情,緩解工作壓力。

1.活動時間:20xx年12月22日上午10:00。

2.活動地點:后勤集團會議室。

3.參加人員:后勤集團機關工會會員。

1.活動前準備工作。

(1)各工會小組報參加活動人員名單,確定參加人員數量。

(2)根據參加人數協調食堂準備活動食材。

(3)準備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

2.活動規則。

(1)所有參加人員需準時到場。

(2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。

(3)每組包夠70個餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優秀獎一個。

3.活動開始。

4.頒發團隊優秀獎獎品。

5.吃餃子,聊心聲。

6.活動結束,收拾活動現場。

后勤集團機關工會。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇十四

二、活動目的。

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

三、活動時間。

__年12月21日下午3:00—7:00。

四、活動地點。

漢語121班教室。

六、主辦單位。

文化傳播系。

七、承辦單位。

漢語121班。

八、活動內容。

活動內容:包餃子比賽(主要活動)知識問答游戲環節吃餃子比賽。

九、活動流程。

1、前期準備;。

(1)團支書楊佳宏和組織委員代震購買食材(面、餡、皮等)。

(2)由紀律委員石建勇去置辦活動中獲獎者的禮品。

(3)由生活委員問任課老師借做飯工具,并邀請老師參加。

(4)邀請任課老師及輔導員、教練員參加。

(5)事先準備香皂讓大家洗手。

2、活動中;。

(1)同學統一洗手。

(2)包餃子內部分工:和面、摁皮、搟皮、包餡等。

(3)同學之間互動學習包餃子,爭取每位同學都會,尤其是男生。

(4)比賽搟皮、包餡。規則:一分鐘之內看哪一組既出數量又出質量,并評出優勝組,發放小禮品。

(5)在包餃子過程中,包十個阿膠餡餃子。

(6)把包好的餃子端給餐廳工作人員—下餃子。

(7)餃子出鍋,盛好,男生比吃餃子(二十個餃子,先吃完者為獲勝者)。

(8)大家都吃餃子,并進行活動最有趣的環節—尋找幸運的人,以吃到阿膠陷餃子最多的人為那天的幸運兒。

(9)最后合照—全家福。

3、活動后。

活動結束后,同學們協助相關工作人員清理活動現場。

十、活動經費:__。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇十五

:熱乎的餃子,熱乎的心。

1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

2.弘揚我國的傳統飲食文化。

3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

時間:12月xx日(周六)晚上七點開始。

地點:全家福風味餐廳二樓。

11級化工專業同學自愿參加。

活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

活動內容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

包餃子:(1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

(2)主持人隨機采訪各組,照相。

(3)活動期間組織同學們互做游戲。

(4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。(溫馨圣誕節平安夜送蘋果活動策劃書)。

(5)吃餃子和發禮物。

做游戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

參加活動的同學一人交5元,作為活動經費。不足的用班費齊。

(1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。

(4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

(5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

(6)做好活動結束后的善后工作。

學院:化工學院。

單位:工程與工藝專業。

策劃人:

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇十六

一、活動主題:

二、活動目的:

隨著經濟的發展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養孩子愛媽媽的情感,教育孩子學會感恩,特開次活動。

三、活動目標:

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間:

20.12.22(星期一)09:00——11:30。

五、活動準備:

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。

六、活動地點:

中二班教室。

七、活動流程:

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容:包餃子。

4、活動流程:

先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協力一起做出完美的餃子。(出示不同造型的餃子供參考)。

八、包餃子前注意事項:

1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

?

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇十七

二、活動背景。

20__年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到,20__年將被塵封在我們記憶的深處,正如那美味的餡被實實的裹進餃皮,等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節,在這年味十足的日子,在這即將告別10年美好生活的時刻,我部特借冬至佳節、圣誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式,在動手中共創和諧,在和諧中品味歡樂,在歡樂中拋灑憂愁。我部30多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”,為10年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的。

1、冬至時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,溫暖這個冬天”活動,通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到節日的溫暖,并借此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、借此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強石工院的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3、此時已臨近期末考試,亦借此機會為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態,來對待即將到來的考試。

4、冬至及元旦的到來,開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情,我們石工院是一家人,相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學生活,增進同學之間感情”為宗旨,使我們的精神更加飽滿,讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程,緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。迎圣誕慶元旦賀新年!

四、活動時間。

20__年12月18日(星期六)。

下午4:00—6:00預計時長2小時。

五、活動地點。

大學生食堂一樓。

六、主辦單位。

石油工程學院。

七、承辦單位。

石油工程學院團委學生會生活部。

八、活動內容及流程。

知識問答。

游戲環節。

吃餃子比賽。

活動進程:

前期準備:

1、向食堂后勤部門進行活動申請。

2、外聯部負責拉活動的贊助。

3、學生會宣傳部負責海報的設計及張貼,并做好相應宣傳工作。

4、團委宣傳部負責活動期間的拍照等工作。

5、安全部負責做好安全預案。

活動實施:

1、每班生活委員作為評委。

2、活動人員160人。

3、人員分為三組,兩組在操作間內(80人),一組在操作間外(80人);

4、兩組操作間內的人員先后輪換進操作間,每組分為4個小組,在規定的時間內包餃子,看那一小組包的最多,評選出包的最快的小組:

9、哪位同學吃到有硬幣的餃子就評為幸運之星。

10、活動的組織均由生活部成員進行。

12、對比賽中評選出的各優秀小組和個人進行獎品發放。

后期工作。

1、安全部進行安保工作。

2、生活部負責場地清掃。

3、活動預算:原料工具等交付后勤部門450元(餃子0.15元一個)。

獎品金額250元(獲獎者每人次5元,共250元)。

預算金額一共700元。

備注:

1、活動操作間內原料及工具有食堂提供。

2、獎品:暫定。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇十八

一、活動主題:

冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養孩子的合作與關愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

二、活動目標:

1、讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

三、活動時間:

20__年_月_日上午9:00——11:00。

四、參加人員:

大班全體老師和幼兒。

五、活動準備:

1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等。

2、活動場地:各班教室。

六、活動設想:

1、事先讓孩子了解有關餃子的知識。

知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導下,各班同學分成幾個小組,班主任老師作為輔導員,指導本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

七、成果形式:

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

八、活動要求。

1、活動時,教師做好班級安全工作和衛生教育。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

九、活動流程。

1、開展了“包餃子”的活動。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇十九

各位同學:

為了給同學們提供溫馨共處的空間,增進同學間的友誼,讓遠離家鄉的同學能夠在寒冬感受到家的`溫暖,緩解思鄉之情,藥學院學生會將于12月18日在中大學東校區學二食堂舉行“冬至包餃子”活動,現將有關事項通知如下:

中大學東校區學二食堂。

依行冬至,依言“餃”伴。

藥學院全體本科生。

本次活動報名費為10元/人。

時間。

內容。

備注。

18:2—18:40。

同學到場并分組。

同學到場后簽到并獲取抽獎號碼。

主持人簡單介紹活動內容。

18:40—19:0。

19:0—19:4。

煮餃子,同時分組玩游戲。

19:4—20:10。

吃餃子。

20:10—20:20。

抽獎環節;合影留念。

填寫報名表:

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇二十

地點:暫定食堂三樓南側。

冬至節亦稱冬節、交冬,我國北方歷來有包餃子的習俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節,我們特別舉行這次冬至聚會。

大概時長:20分鐘。

鑒于有些同學不會包餃子,也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動,特設此活動。

現在需要資深"教師"三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學的的可以自己動手,三位"教師"要手把手教,確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位"行家"踴躍報名!

大概時長:40分鐘。

簡單規則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數不限。每組包20個餃子,由三位"美食評論家"進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。

幼兒園冬至節日包餃子活動方案(優秀21篇)篇二十一

熱乎的餃子,熱乎的心。

1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

2.弘揚我國的傳統飲食文化。

3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將來臨的考試。

時間:12月xx日(周六)晚上七點開始。

地點:全家福風味餐廳二樓。

11級化工專業同學自愿參加。

活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關事宜,確定參與人數,并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學積極參與活動。征集活動費用,預定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學們包餃子前、后洗手。

活動內容:所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

包餃子:

(1)包餃子小組內部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

(2)主持人隨機采訪各組,照相。

(3)活動期間組織同學們互做游戲。

(4)評比包餃子比賽,餃子創意比賽評選出第一名。由大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發禮物。

做游戲:煮餃子的時間由優秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

參加活動的同學一人交5元,作為活動經費。不足的用班費齊。

(1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動經費預算,避免不必要的開支。

(4)活動中,各班委做好負責的工作,讓同學們樂在其中。

(5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學留下美好的回憶。

(6)做好活動結束后的善后工作。

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通過致辭,我們可以傳遞出對特定對象的祝福和希望,讓他們感受到我們的支持和關心。今天的盛典,我們要向所有的支持者和贊助商表示最熱烈的感謝和最崇高的敬意。
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通過撰寫工作報告,我們可以將自己的工作成果進行歸納和總結,以便將來回顧和檢驗自己的工作效果。以下是一些經典的工作報告范文,供大家學習和借鑒,希望能夠給大家的寫作
致辭的內容通常包括感謝致辭、祝賀致辭、告別致辭、慶典致辭等,因此在撰寫致辭之前需要明確致辭的目的和情境。在這里,我們為大家提供一些優秀致辭的范例,供大家參考和學
優秀作文是一種記錄生活點滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。以下是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。
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優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力,是學習進步的重要標志。以下是小編為大家整理的一些經典作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。暑假的一天,我和媽媽
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優秀作文是通過獨特的觀點和深刻的思考揭示出社會問題的本質,并通過精準的語言和邏輯給讀者以啟發和思考。以下是一些我認為非常出色的作文范文,它們的寫作風格和觀點都很
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通過編寫工作計劃書,我們可以更好地管理時間、合理分配資源,并提前做好準備,以應對可能出現的問題和挑戰。通過編寫工作計劃書,可以加強與領導和團隊成員的溝通和協調,
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