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寫那一次我感動了范文(13篇)

時間:2025-08-06 作者:飛雪

優秀作文是一種展示學生語文實力和思維能力的有效途徑。通過學習優秀作文,我們能夠發現和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇一

如果沒有那一次,我可能就不會知道,你對我的情誼有多深厚,那一次,我被深深地感動了!

記得那一次運動會,我被老師逼著上了“戰場”。我十分不情愿,可你卻在身旁不斷地鼓勵著我:“加油!我看好你哦!”我被你可愛的語言和動作逗笑了,你看著我笑了,又連忙對我進行了“炸彈攻擊”:“你要是沒拿第一,我就不理你了!“我被你這似真非真的話嚇到了。

我被推上了跳高的比賽,看著前面一個個同學輕松地跳過,心中不由地緊張起來。你似乎覺察了出來,于是又連忙給我打氣加油。終于輪到我了,誰都沒有想到,我因為動作的'失誤,而摔了個“狗屎”,大家都呆了,只有你快速跑來扶起我,把我帶到衛生間,小心翼翼地為我清洗著傷口。

你看到了我的傷口時,不由地嚇倒了,我嘴邊劃出了一道傷口,連張嘴都十分困難。你又急忙跑去買了藥,為我涂上。藥被涂上了我的傷口,我疼得“嗷嗷”直叫,你又安慰起了我。

看著你,我有一種想哭地感覺,我知道,那是被你對我的情誼而感動了!

文檔為doc格式。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇二

有多少個瞬間,可以使每一個旁觀者感動。在生活中讓我當一個旁觀者所感動的事情太多了。

時間從我的身旁緩緩而過,想一想當年在公交車上的事真讓人感動。

記得某個秋天的黃昏,一陣陣秋風從我臉拂,而我卻忘記了寒冷。趕緊跑上公交車上。

就在這是一位白發蒼蒼,瘦得連肉也沒有似的老奶奶拿著一個臟兮兮的塑料袋上了車。因為沒有任何一個人給她讓出一個愛心座位,所以這位老奶奶只好像我一樣站在車上。

“滴滴……”司機一個急剎車讓老奶奶摔在了一位貴婦人的身上。那位貴婦人叫道:“你這個老乞丐,滾開把我衣服弄臟了你可賠不起啊!”老奶奶這才如夢初醒,把口袋里的布料拿過來擦了擦。可是那位貴婦人說:“走開走開。”還用手把老奶奶推倒在地。車上的人看到了還是沒讓座。就在這時一位衣著簡潔,頭發長得像瀑布一樣的大姐姐從我眼前一閃而過。她如同天使般扶起了老奶奶,走到了座位旁坐下。那天使姐姐對奶奶笑了笑,自己卻下了車。這笑容流進了我的心里頓時變暖和了。

到現在我的腦海中還刻畫著天使姐姐的形象。

感動是你從一件小事里的感動。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇三

母愛如一杯熱牛奶,時時給你溫暖,又如夏天的冰水,讓你感受到涼爽。每當看著窗外下著的蒙蒙細雨,我便想起了一件事。那一次,我深深的感動了。

光陰似箭,日月如梭,眨眼間就過去了三年,可那件事卻一直感動著我。那是個黑沉沉的早晨,我一人走在上學的路上,聽著雨水的滴答聲,總讓人不能平靜下來。再看看人煙稀少的大街上,依稀有幾輛車穿行著,獨自一人上學的我,心簡直涼透了。

突然,眼前一對母子映入眼簾,那位母親拿著一把很舊的雨傘,正往她的兒子那邊使勁地靠過去。母親穿著一件灰色外套,看得出已經很舊了,濕透了的外套顯得很是沉重,但她的腳步卻越來越快,向孩子走去。走在前面的小男孩,穿得很體面,不曾想是個愣頭小子。母親追上去后,溫柔地和她的兒子說著什么,小男孩卻很不耐煩的樣子。

我正想超過這對母子,一探究竟時,小男孩大吼一聲:“你走開,別跟著我。”這一聲吼,可把我嚇住了,我順眼望去,小男孩左右張望一番,躲進了街角,生怕有人看到似的。果然,他又對母親大吼道:“別送我了,你穿得這么土,被我的同學或者老師看到怎么辦?”母親臉上的笑容不見了,她一臉平靜而又帶著擔心說道:“你沒帶傘,會被淋濕的,生病了可怎么辦!”小男孩惡狠狠地瞅了母親一眼,憤怒地說:“要你管啊,這是我的事兒,不用你管。”“你不要我送,那就把雨傘拿著吧。”“什么,你叫我拿這把破雨傘去學校,同學們一定會嘲笑我的,不用你管。”

那一刻,我深深的被感動了,一陣暖流涌上心頭,這位偉大的母親,讓這又黑又冷的天變得溫暖了許多,路燈也仿佛更加亮了。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇四

那是在六年級時的一個秋天的黃昏,那天的天氣還不算太冷,但也已足夠讓艷麗的紅葉凄美而無奈地落下。我隨著人群走出校門,等媽媽騎車帶我回家。

就在這時,我看見橋邊有一個衣衫襤褸的老乞丐,他的兩鬢早已斑白,身上穿的衣服好像不知是哪里撿來的破布。蒼老的臉上布滿了皺紋,眼睛暗淡無光。手里還拿著一個破破的鐵碗,里面只有幾個硬幣。我看著他,心里滿是同情,這么大年紀也沒有人撫養,獨自在外流浪乞討,但同時我也無能為力,因為我身上一分錢也沒帶,所以急忙躲閃著,怕他問我要錢。老乞丐先是把碗朝著幾個看起來與他同齡的接孩子的老太晃了晃,眼里滿是謙卑,但她們眼皮抬也不抬,繼續表情淡漠地聊著天。

這時,老乞丐似乎泄氣了,失望地向別處走去。突然,一個看起來三四年級的小女孩快步地向老乞丐跑去,從干凈的塑料袋拿出了一個大而飽滿的棗子,輕輕地把它放在老乞丐的碗里。棗子落到鐵碗里,發出了一聲“當”的脆響,這聲脆響也如一串銀鈴蕩漾在我的心頭之上,使我的心充滿了溫暖與愧疚。我仔細看那個小女孩的模樣,她穿著一條潔白的連衣裙,粉色的上衣,一頭干凈利落的短發。她對老乞丐甜甜地笑了一下,酒窩也漾在臉上,好像一個天使般的純潔。老乞丐也對著她開心而溫暖地笑了,眼里也充滿著幸福的顏色。隨后,他輕輕地說了一句話,也許是祝福的話,也許是感謝的話。

我注視著小女孩,心里十分復雜,我想她讓我懂得了,愛心不僅僅是金錢或憐憫,只要一個暖暖的微笑,一句關心的話語,都可以讓人感動一輩子!

感動,原來那么簡單,不過我想我懂得的,沒那么簡單。人生事事難料,但愛心永遠陪伴著我們,讓我們在廣闊的天空下,尋找著屬于我們的感動與溫暖。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇五

在去學校路上的轉彎處,遠遠就看到有一位老人推著小車在賣面條。老人年過六旬,已經是滿頭白發,飽經滄桑的臉上蕩漾的慈祥的笑容。她穿著普通,系著一條有點破的圍裙,穿著一雙藍色的布鞋。起初,眼光并沒有多停留在她的身上。

那是一個補習的晚上,下課以后,我在老師樓下等我媽媽來載我。我看到遠方有燈光,便沿著燈光走去,走進了一點,若有若無的看到了那位老奶奶,她用筷子不斷地攪拌著鍋里面的面條。過了一會兒,她轉過頭看見了我,笑著,把那盞燈挑起來照向我。有了燈光的照耀,路好走多了。走到小車旁,我聞到了一股濃濃的香味,便把頭伸向了小車里看了看——嗯,那味道真的好暖。

老人說:“孩子,來一碗吧,暖暖身子。”“那個……我沒帶錢……”我撓了撓頭。“沒事,做一下吧。”老人住了一碗熱騰騰的面條給我。我想那碗面條是世界上最好吃的,真的很香。

“這么晚你還在這里,有生意可做嗎?”我把碗遞還給老人。“這理有外出打工的人,每天晚上要很晚才回來,干了一天,天氣又冷,吃上一碗熱騰騰的面條,感覺會很好的。”老人眼光不曾離開鍋里呢。

那天晚上,真的很暖……。

幾天后,我手里拽著錢準備拿去還給老奶奶。只是,再也見不到了。樓下的張大媽說:“她去大連了,不,應該說是回去,你不知道,他的兒子在大連做五星級酒店的老板,早就已經腰纏萬貫,只是老人固執,是舍不得這里…”

這似乎只是一個故事,一個難以讓人相信的故事。只是,不管是真的還是假的,這位已經深深觸動了我的老人,用著那愛心拼出那一幅幅溫暖的圖畫。

那是城市中一個寒冷的日子,雖然時隔幾年,可那溫馨感人的場面,還至今歷歷在目。

那天,我迎著寒風走在上學的路上,雖然風不停的從我臉邊呼嘯而過,可我卻很溫暖,因為今天是為我們班上的一個孤兒奉獻愛心的日子,我手里緊緊的握著這個準備了一晚上的禮物,心里想在著她收下禮物時的開心的面孔。她是這學期我們班上新轉來的同學,她很可憐,四歲時母親因病離開了她,父親把她從小帶大,可就在開學前不久父親因病也離開了她,她現在跟著姑姑一起生活,可是悲慘的命運又一次的將臨到她的身上,哥哥考入北京一所名牌大學,昂貴的學費讓姑姑湊了很長一段時間,如今我們學校又要訂做校服了,對于她來說又是一筆不小的支出,我們班只有她沒有訂,老師動員我們全班同學,在她即將來臨的生日上為她獻出一份愛心——送禮物、文具、校服款等來幫助她度過難過。我走進教室藏起禮物,大家互相使著眼色,只有她還莫名其妙。

下午班會課上,男同學取回了預定的生日蛋糕,在教室里為她點燃了生日蠟燭,為她唱起了“祝你生日快樂”的歌謠,哪一瞬間她激動的熱淚盈眶,不知說什么好,千言萬語難以言表。她長這么大,是頭一次過生日,同學們一組一組的走上前,送去自己的精美的禮品和校服款,她的眼淚不停的流,流進了每一人的心中,因為命運的不公,讓她經歷了太多太多的磨難。在場的所有同學也都落淚了。我們要讓她明白,這個世界上還有這么多的人在關心她、愛護她、幫助她,她并不是一個人。外面的寒風仍然在呼嘯,而教室里卻十分的溫暖、感人。

我曾屢次的感覺到,每當我看到感人的場面,就會想到那次感人的班會。

放學了,我剛走出校門,就有幾滴小雨點前來跟我打招呼,不一會兒小雨點變成大雨點,不約而同地往我頭上,手心,身上及書包都“沖洗”了一遍,我站在一棵大樹下,一陣陣涼颼颼的清風時斷時續地經過小小身軀的我。

我無助地望著已經關上的校門,再看看爸爸來接我沒,但還是讓我失望了。我聽到一聲震耳欲聾的打雷聲,看到一道道似乎就在我身旁金黃閃電,心里感到特別害怕。我不想再有一刻待在樹下面了,我是多么想吃上熱騰騰的飯菜啊!可惜我現在卻在與閃電、雷聲的考驗。我害怕的蹲縮在樹下,眼里含著淚水,等待著這場大雨“大結局”,我還安慰自己,等到大雨停止的那一刻,說不定還能看到彩虹的出現呢!

正當我無助的時候,有一雙陌生的雙手把我扶了起來,一副陌生的面容,卻令我不在害怕,而是覺得很溫暖。

那是一個看起來很和藹的阿姨,她有著一雙溫暖的雙手,輕輕地撫摸著我,并說:“小朋友,下雨時不可以躲在樹下面的哦!“說完,并從他的包包里取出一把雨傘,遞給了我。那阿姨似乎看出來我的心思,連忙又說:“小朋友,你放心吧,明天我還會在這里出現,你就可以還給我了。”遞在我手中的這把雨傘,我總覺得沉甸甸的。我看到阿姨的背影,心里無比激動。

第二天,他果然來找我了,我有一種不好的感覺。阿姨面帶微笑,向我走來。我正準備把手中的雨傘還給她,他卻先說:“小朋友,這把雨傘就送給你了,希望你看到它,就一定要記住,在下雨的時候,是不可以躲在大樹下的哦!”我看到他親切無比的面容中,讀出來一絲絲溫暖。我嘴里說不出話來,只是緊緊地抱著阿姨送的雨傘,流出了感動的淚水。

我明白了,雨傘沉甸甸是因為阿姨給予我的愛太多了,在他遞給我雨傘的那一刻,我就深深的感動了。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇六

在校的這段日子里,鬧過,哭過,吵過也感動過。

記得那是一個漆黑的夜晚,窗外的風呼呼的吹著,讓人覺得有些微微的寒意,而此時我的心中就像有一團火溫暖著我:

淚水在眼里打轉,當兩節夜自習下課時,我本想著還早著呢,在玩兒一會,可是又覺得是不是有什么事還沒做,所以我就下意識地看一下窗外,猛的想起來,爸爸說今天夜里來給我送熱水,所以我就抓起書包往樓下跑,剛跑到樓下,就看到在漆黑的夜里,在茫茫人海中,有一個人穿著黑色外套,左手提著一個藍色暖水壺,右手提著一袋零食,在黑暗中跺著腳,戴著帽子,這個人是誰?他是誰的家長?那個學生真幸福。

望著他的背影,我下意識的叫了一聲爸爸,我有些驚訝,我怎么會叫出聲來呢,誰知,聽到我的聲音后,他慢慢的轉過身去,這時我才知道那個人是我的父親,“爸爸”,我激動的投入父親的懷抱。

爸爸將暖水壺和零食遞給我,他蹲下的那一刻,我發現了爸爸的頭上多了幾根白頭發,是我忽略了爸爸,是我沒有好好地關心爸爸,爸爸對我的關心是從心底里流露出來的,但是我還看到了爸爸眼里的那份真情,在爸爸臨走的時候,我送給爸爸一個吻。

窗外的風依舊的吹,而我的心漸漸的暖了起來。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇七

歲月如梭,往事依依。在生活的往事中,我們總會為那一件件往事感到感動、欣慰。

那次,在一條街上發生的事是那么讓人感動,然而又那么引人深思……。

那是剛入春的一個日子,我走在大街上,呼吸著那還略微帶有些寒冷的空氣,放松著學習后勞累的身心,想到那些“萬惡”的習題,我不禁甩了甩頭。

前面的一條巷口旁,圍著一群人,我抱著好奇心走了過去。走到人群旁聽到了一段吱吱呀呀的二胡聲,那琴聲一點兒也不悅耳,有點像拉鋸子的聲音。

好不容易擠了進去,原來是一位老爺爺在賣力地拉一把破舊的二胡,他的身旁還放著一個很破爛的鐵罐子。可我站著看了一會兒,聽了別人的議論,漸漸明白了點什么:原來,這是一位盲人老爺爺,在拉二胡賣藝,想賺點錢維持自己的生活。

圍觀的人越來越多,人們都紛紛向那鐵罐里投錢,獻出自己的一點愛心,我也連忙取出衣袋里的一些硬幣投到了鐵罐子里,那位老人也不住的點頭感謝。

這時,有幾個小男孩擠到了人群中,他們在老人拉完一曲后,大聲叫好,然后竟迅速把路邊的小石子投到鐵罐里!而老人卻以為那是錢,還不時地說謝謝。人們都在用指責的目光看著他們,小聲的議論著。

后來,有一位好心的阿姨告訴了這位老爺爺,老爺爺說:“謝謝你,好心人,我怎么會連石子和錢的聲音也分不清呢?他們只是圖個樂子罷了,其實心也不壞,我說聲謝謝又何妨?”聽了這話,我頓時一陣感動,心中對這位老爺爺的敬佩之情油然而生。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇八

我帶著難以掩飾的煩躁上了車,一上車,車內的情景令我本就陰沉的臉色更沉了幾分。車廂內人擠著人,一絲空隙也沒有。我掙扎著向窗邊靠去。“終于好受了些。”我長舒了一口氣,而后靜靜地站著。一站后,有人開始陸陸續續下車,我找了一個空位坐下閉上了雙眼。

“叮”的一聲脆響,我從睡夢中驚醒,猛抬起了頭,掃過四周零星的人群,突然意識到了什么,我猛地大叫道:“師傅,師傅,快停車,我過站了。”隨即站起身,在周圍人驚異的目光中下了車。

下車后,我茫然的看著這陌生的地方,一股無力感從心頭升起。我強打起精神,試圖自己尋找到家的路,但我高估了自己,看著天色一點點昏暗下來,孤獨和恐懼終于壓垮了我。我絕望的哭出了聲。這時卻聽見一到溫柔的聲音在耳邊響起,“孩子,你怎么啦?”我抬起了頭,模糊的視線中,看見一道身影,那是個很普通的女人,穿著一身碎花衣裙,身材修長纖細。我不自覺地將視線向上看去,對上了一雙眼睛。那雙眼睛清澈明亮,透露著暖暖的光。我帶著哭腔說道:“我回不了家了,我找不到路了。”她輕撫著我的頭發,溫柔的說:“別怕,孩子,我幫你。”

那聲音溫柔至極,那雙手也溫暖至極,我感受著那溫暖,心中的恐懼也奇異的消散了,一股暖流從心底涌起,流向四肢百骸,瞬間溫暖整個心靈。

夜色深沉,皎潔的月光灑下大地,風帶著絲絲涼意。她將我送到家,對我說:“以后啊,要小心,別再犯這種低級錯誤了,這么晚回家你父母肯定很擔心,快回去吧。”“嗯。”我點頭應是。“那行,再見了。”她向我揮手致意。“阿姨,再見!”我喊道。

那一次的偶遇,讓我感動不已,我仍記得那雙手握著我時,那溫暖的感覺。那一次,在記憶中定格為永恒。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇九

在我們的生活中,有許許多多的那一次。那一次我哭了,那一次我樂了,那一次我緊張了……,我想這些那一次,不僅僅是一個令人刻骨銘心的回憶,也是人生中比較絢麗的一筆。

我們剛入學不久,學校就舉辦了秋季運動會,我報了800米的長跑項目。比賽時,我懷著緊張的心情踏上了跑道,那“”嘭嘭“的心跳,讓我渾身上下不斷顫抖,幾乎快要站不穩了。隨著發令槍的一聲怒吼,我用盡全身力氣往前跑,可也不知怎的腿腳竟像綁在一起,無論如何也加快不了步伐。當我經過跳高場地時,我聽見一個微弱的聲音沖著我喊:‘‘加油!’’我頭微微一扭,用眼角瞅了一下,是她,個子不高,頭上布滿細汗,眼睛卻很有神。雖只有兩字,使我昂起頭,眼睛直視前方,暗暗使勁,終于擺脫腿的束縛,拼命沖向前去。

當我跑到本班看臺下,隱約聽見斷斷續續的加油聲,于是我便下意識地向上望去,看見同學們嘴巴一張一合地喊著,手臂揮舞著。頓時,我感到心中涌起一股了溫暖的流水,滋潤了我心田,醞釀成我奮斗的動力,促使我拼命飛奔前去,終于獲得了小組第一。

當我下了跑道,才覺得嗓子干裂干裂的,像是破了,這時我真希望掉進一汪清泉,供我大口大口的喝水。我的身子發軟,如一個在水中的泥團,隨時會化成沙粒沉于水下。當我扶著欄桿走近看臺時,楊同璐拿著一瓶礦泉水,擰開蓋后遞到我面前,真是雪中送炭,我便仰起頭猛喝起來,‘‘慢慢喝,別急,小心嗆著’’,她邊說邊用手輕輕拍了拍我的背,此時我的心中涌起一種前所未有的感動,像口中的清泉一樣的香甜,美滋滋的,難以用言語表達。

我喝完水,跟隨她走到班級的坐場區,班里的同學竟自發地一起為我鼓起了掌。那牚聲與操場上高亢的運動進行曲比起來是那么的微不足道,但對于我來說那是一種觸動心靈奏鳴曲,與我的心在共振,與我的耳膜在共振,回聲不斷,我頓時眼圈濕潤,手腳不知所措,匆匆向大家點點頭,急忙坐回自己的位置,掌聲停息了,可我的心卻久久不能平靜下來……。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇十

你就像一個音符,圍繞著我,陶醉著我。你就像一棵大樹,籠罩著我,保護著我。

——給慧潔,我的朋友。

“你看你,哎呀!”我還沒反應過來,一雙溫暖的手便把我拉向醫務室。路上,你一直不斷地指責:“我說了多少次,你還是……”我只能靜靜地聽著,跟著你小心翼翼而急促的腳步,走向醫務室。“醫生,創可貼!”你接過醫生的創可貼,觀察了一下,便小心翼翼地撕開創可貼的包裝,將貼紗布的中央對準傷口,又撕下粘貼處的紙,輕輕地貼上,邊貼邊用手撫平,還用嘴吹著。望著你擔憂的眼睛,我的眼濕潤了。“怎么?很疼嗎”你看見我紅紅的眼眶,問道,“是我貼的不好,還是太重了,弄疼你了嗎?”“不!我搖著頭,笑著說:“好著哩!”我擦了擦眼睛,任你用一種疑惑的眼神打量著我。說真的,那時我真的有一種說不出的感動與幸福。雖然只是那小小的創可貼。

記得那一次,數學試卷發下來了,“84!”紅紅的兩個數字映入我的眼簾。我一驚,使勁的擦著眼睛,定神一看,84,還是84!我愣了。“考多少?”你蹦著走過來。我一把拉住你,撲到你身上哭個不停。你也看到了我的分數,拍著我的背說:“別哭別哭,考差是有的!”可我還是哭。“好了好了!”你把我拉出教室,幫我擦著眼淚。“每個人都有考差的時候,還不如把哭的時間用來分析為什么會考差呢。”我點點頭,和你一起回到教室分析錯題。你邊分析邊說:“你看,又是正負號!”“這個,又抄錯了!”“還有,三七是二十一,不是二十四!”……我看著你,“撲哧”一聲笑了。我想,你的安慰讓我感到了什么是溫暖,什么是關愛,什么是幸福。

在我的眼中,你是我嚴寒時的熱奶茶,酷暑時的冰淇淋,更是我心靈的創可貼。你關心我,幫助我,鼓勵我,催促我,就像我的大姐姐一樣。

我想,這初中三年,有你,我的生活會更溫暖。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇十一

“滴水之恩當涌泉相報”這句話是人人都知道的,也許這種事,在我們生活中常常出現。

我已經上6年級了,對于一年級的題我還是會的,鄰居家有一個上一年級小孩,叫豆豆,她說,如果我交這個豆豆,把她的語文成績,和數學成績提升到90分以上我就給你50塊,怎么樣?我當時就想:反正我也不缺錢,再說平時和她們那一家關系挺好的,就幫幫吧,反正就輔導輔導豆豆的學習就行了。嗯不然就幫他一個忙吧!為了證明我的實力我還說,只要豆豆有一科沒考上90分我就不要錢。“好”鄰居爽快的答應了。

說干就干,于是明天我就開始教他了,其實豆豆很強,很聰明,也很好學還非常懂事,因為這幾天她生病了所以我要把她落下的功課,統統補上,所以這幾天比較緊,我每次到她家,她都會早早的給我準備好飲料。有時休息時,她把她媽媽的做的小點心端上來個我吃,對于這個7歲的孩子能如此懂事,就足以讓我記一輩子。

轉眼間期末考試結束了,那天下這細細的小雨,我去她家看她的成績:語文98分,數學81分當時我驚呆了,她平時最拿手的數學只考了81分。我仔細看了一下她的試卷,發現她把成績91分改成了81分,這讓我很失望。豆豆的媽媽說:“這孩子不爭氣。”她說話結結巴巴的。我說:“不用多說了,”我回到家里,一直在反思,為什么,為什么要這樣做,就在第二天放學回家時我發現在角落里的一個小孩——豆豆。她滿臉淚水的水的說。“姐姐對不起,爸爸生病了,家里缺錢,所以……姐姐這時我的壓歲錢,給你”那一刻我被感動了。我說:“豆豆你媽媽哄你玩呢,你媽媽早就把錢給我了。”

一個多月后她媽媽找我說要把錢還給我,我說:“不用了,我知道您很困難,以后別為難孩子了。”

豆豆的媽媽沒再多說,只是站在那哭,淚水一滴滴滴在了錢上。

寫那一次我感動了范文(13篇)篇十二

秋季運動會剛剛結束,但一想起800米的比賽,我又有想流淚的沖動。

今年的運動會,我參加了800米長跑的比賽。當裁判員的發令槍一響,我就向著前面奔跑。我本來以為800米并不長,但是跑下來卻有不一樣的感覺。

但是畢竟已經和前面的運動員相差太多了,我實在是追不上了。“加油!”“加油!”在跑道邊上的同學吶喊著為我加油,我向他們勉強地笑了笑。我再一次看看前方,我再也笑不出來了,因為,前面的運動員已經越過終點了。但是,不管怎么樣,我還是要跑到終點的,我不能半途而廢。“我陪你一起跑!”在我正當沮喪的時候,一個熟悉的聲音在我的耳畔響起。我看見朱老師正跑到我的身邊和我一起向前跑。我發現她的臉在陽光的照耀下,顯得那么的和藹。我再一次鼓足勇氣和朱老師一起沖向終點。

廣播里又響起了:“邵圣玥,你雖然沒有得到名次,但是你堅持到底的精神是值得大家學習的!”我忍住淚水,坐回了位置。朱老師又來到我身邊說:“不要沮喪,重在參與!”我感動極了。

這次比賽,我雖沒有取得好的成績,但是我得到了老師和同學的支持。同時也讓我明白了,跑步只是人生中很小的一個插曲,在以后不管遇到多么大的困難,只要自己堅持,敢于去面對,就一定能克服。

想到這里,我的眼淚忍不住地掉了下來,這不是遇到困難的眼淚,而是感動的眼淚。或許,跑步真的不適合我吧,但是我相信我一定會有其他的特長等著我去發揮。擦干眼淚,勇敢地往前走吧!朱老師,謝謝你陪我跑完800米最后的路程。這也是人生中的一小步助跑!

寫那一次我感動了范文(13篇)篇十三

從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向學校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……但是我注意到了。想知道嗎?請往下看。

小的時候,我總把父母的愛當做天經地義的事;但甚至到一、二年級的時候我成熟了一點的心靈中還是這么想的;直到父母給我做的兩件事情感化了我幼小的心靈。

第一件事情是爸爸做的,一次我回家晚了,媽媽讓我在外面好好地反思,反思為什么回家真么晚?就當我想哭的時候,爸爸來了,爸爸問我:為什么不進去?那溫和而溫暖的聲音,是我一輩子都不會忘記的。“因為我來晚了媽媽不讓我進去了。”我帶著點哭聲的對爸爸說。爸爸拉著我說;“走,進去吧!”我點了點頭。

第二件事情是媽媽做的,一次放暑假的時候我沒有給媽媽說一聲,就去張博楠家里了。張博楠媽媽收到了短信,讓我給媽媽打電話。打完了,我從媽媽的話語中,聽出來他很著急,很生氣。我迅速跑回家媽媽就吵我了一頓。

在我心里,爸爸想下雨天給我撐傘的人;而媽媽是教導我的老師。爸爸、媽媽,。

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各位親愛的來賓,大家好!很高興在這個特別的日子里擔任主持人,與大家共同慶祝和分享喜悅。在這里,我向大家分享一些優秀的總結范文,希望能夠給大家帶來一些新的思考角度
施工過程中需要遵守相關的安全規范和施工管理要求,以確保施工的順利進行。如果你對施工有所興趣,可以看看以下的施工案例分析,會對你有所啟發的。第一條工程名稱(指分包
演講稿是一種在特定場合下以口頭形式向聽眾傳達信息、觀點和情感的書面材料,它可以展示演講者的思維能力和表達能力,我想我們需要準備一篇演講稿范文了吧。接下來,請大家
致辭常常是在慶典、會議、畢業典禮等場合中用來向聽眾傳達特定信息或表達情感的一種方式。在寫致辭之前,可以參考這些范文,了解常用的致辭開頭和結尾寫法。今年是我們小學
在教學中,我體會到了教師作為引導者和榜樣的重要性,我的言傳身教對學生的影響是深遠的。小編為大家準備了一些經典教師心得體會,希望能給廣大教師帶來啟發。
在教學工作總結中,應該注重全面準確地梳理和歸納自己的教學實踐,以形成系統性的教學觀點和方法論。下面將為大家呈現一些優秀的教學工作總結,希望能夠給大家提供一些寫作
撰寫一篇演講稿需要我們對主題進行深入研究,以確保內容的準確和完整性。以上是一些經典的演講稿范文,希望對大家的演講創作有所幫助。當你還沉浸在滿紙荒.唐的言情、武俠
班主任工作總結是對學生管理和教育教學工作進行梳理和總結的過程。以下是小編為大家收集的班主任工作總結范文,僅供參考。轉眼間,一學期的教育教學工作已經完畢.現將本學
演講稿是學生在特定場合中以口頭形式對某一主題或問題進行陳述的一種書面材料。以下是一些學生們用心撰寫的演講稿,希望能給大家帶來一些思考和啟發。尊敬的老師、親愛的同
通過撰寫教學工作總結,我們可以對自己的教學方法和效果進行深入反思。在以下教學工作總結范文中,你可以看到不同教師的教學風格和教育理念。經過一個學期的新可標的實施,
演講稿范文可以通過閱讀優秀的范文來學習借鑒,同時也需要根據自己的特點進行改編和創新。接下來是一些成功演講者的優秀演講稿范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
人們進行買賣是為了滿足自身的需求和欲望,同時也可以實現自己的利益。以下是小編為大家收集的買賣經驗分享,僅供參考,大家一起來看看吧。經甲乙雙方友好協商,甲方自愿將
發言稿的語調要適宜,可以根據場合和目的來選擇合適的語氣,既要表達自信又要保持禮貌。親愛的同學們,作為學校的學生會主席,我今天要與大家分享如何打造一個和諧、積極向
講話稿是演講者向聽眾傳達信息和思想的工具,它能夠幫助演講者增加說服力和影響力。在使用這些講話稿范文時,我們要注意不要完全照搬,要根據自己的實際情況進行適當的調整
檢討書不僅是向他人道歉的方式,更是對自己過去行為的一種反思和教訓。小編為大家搜集了一些獲獎的檢討書范文,希望可以給大家提供一些參考和啟發。尊敬的單位領導:此外,
寫心得體會不僅有助于我們總結經驗,還可以加深對所學知識或經歷的理解和記憶。小編整理了一些與學習和工作相關的心得體會范文,供大家參考。。我看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉
心得體會不僅可以在工作和學習中進行,也可以應用在生活的方方面面,幫助我們變得更加成熟和智慧。下面是一些與心得體會相關的文章,歡迎大家一起來學習和探討。
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工作計劃書是對過去工作的總結和對未來工作的規劃,可以幫助我們更好地面對工作挑戰和壓力。對于不同類型的工作計劃書,小編為大家準備了一系列的范文,希望能幫助大家更好
檢討書是一種反思自身行為表現、找出不足、并提出改進措施的文字材料。請大家看看下面的檢討書范文,相信對大家寫作有所幫助。你好。在這里,我表達我對工作失職、疏于監管
畢業論文的結構組織應當合理,包括引言、文獻綜述、研究方法、實證分析、結論等部分。畢業論文是大學生們完成學業的重要環節,是對所學知識的綜合運用和深度探索。如何寫一
寫心得體會可以促使我們更有條理地組織思維,發現問題并提出解決方案。在這里,小編為大家找到了一些優秀的心得體會范文,供大家閱讀和學習。所有的大人都曾經是孩子,雖然
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學生會競選是學校中的一項重要活動,能夠讓同學們積極參與并鍛煉自己。我們特意請來了一些學生會競選中的專家給大家分享一些寶貴的經驗和建議,一起來聽聽吧。
檢討書不僅僅是一種自責,更重要的是要從中找到教訓,并在以后的行為中避免犯同樣的錯誤。接下來,小編為大家分享一些優秀的檢討書范文,供大家參考。尊敬的酒店領導:我懷
德育工作計劃可以指導學校教師和學生在道德品質、個人素養等方面的提升。請大家閱讀以下德育工作計劃案例,并結合自身實際情況進行有針對性的改進和應用。德育作為社會主義
幼兒園小班是幼兒教育的起點,它為孩子們的成長奠定了堅實基礎。以下是小編為大家收集的幼兒園小班作文范文,供大家一起欣賞和學習。感謝節當天。各園區內。班內教師、家長
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寫培訓心得體會可以幫助他人更好地了解培訓的內容和經驗。小編為大家整理了一些培訓心得范文,供大家參考和學習。信用卡營銷不能停留在傳統的習慣思維和做法上,要將新的營
教學工作計劃需要靈活調整和修訂,以滿足不同層次和不同學生的學習需求。教學工作計劃范文可以幫助我們更好地了解教學計劃的結構和內容。1.觀察圖畫內容,初步了解學校生
工作體會是在工作過程中,對所學知識、技能和經驗進行梳理和總結的一種方式,通過它我們可以更好地認識自己的優勢和不足,進而提高工作效率和質量,我覺得我們應該好好總結
工作心得不僅是對過去的工作的回顧,更是對未來工作的規劃和展望,可以幫助我們更好地制定目標和計劃。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望能給大家提供一
年終總結的目的在于發現問題、解決問題,并為新的一年做好準備。以下是一些年終總結的參考范文,供大家借鑒學習,希望能對大家有所幫助。。時光飛逝,__年很快就要過去了
優秀作文常常可以用樸實的語言表達出深刻的思考和扎實的知識儲備。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家帶來一些啟示和靈感。媽媽,我愛你。
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培訓心得體會是對自己的學習過程和成長經歷進行回顧和反思的重要方式。以下是一些來自不同行業和領域的培訓心得體會,希望能給大家提供一些建議和思路。在四天的培訓中,聽
班主任工作計劃可以幫助班主任合理安排時間,提升工作效率。對于編寫班主任工作計劃感到困惑?以下是一些成功范例,供大家借鑒:由于我班的學生存在不同程度的智力殘疾,并
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活動方案的編寫需要注意語言簡練、邏輯清晰,讓讀者能夠輕松理解和執行。閱讀這些活動方案可以幫助大家更好地了解活動策劃和組織的流程和方法。各鎮(街道辦事處)、開發區
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下半年已經過去了一大半,是時候回顧一下我們取得的成績了。以下是小編為大家整理的一些寫作范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。  1.風險防范工作要常抓不懈,建
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優秀作文是在寫作過程中充分展現思想、情感和藝術表現力的文學作品。下面是一些經典的優秀作文選段,讓我們一起來欣賞作者的才情。一池清水,打著漩渦,追著孩子的嬉笑聲散
范文范本可以幫助我們理解文章結構、語言運用等方面的要點,從而提高寫作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家學習和參考,希望對大家的寫作有所幫助。
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通過制定活動方案,我們可以預見到活動中可能出現的問題,并提前進行應對措施的規劃。在參考這些活動方案范文時,大家要根據自己的具體情況進行調整和改進,以適應實際需要
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8.優秀的作文必須有獨特的觀點和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。小編為大家準備了一些優秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫作水平。未來的我在北海市實
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學期總結是學生自我管理和自我發展的重要環節,有助于培養學生的自律和自主學習能力。以下是一些學期總結的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠對大家的寫作有所啟發和幫助。
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