工作計劃書可以幫助我們合理安排時間和資源，提高工作效率。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文，供大家參考和學習。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇一

開展更加豐富多彩的.文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引更多同學投身文學社活動，并盡可能發揮每位社員的才干，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規范化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構

2、完成社刊《翠竹》第27、28、29、30期的征訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量，使《翠竹》成為全縣全市乃至全省較有影響的刊物。

4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。

7、做好稿件的數據統計工作，本著公平公正的原則，為教務處提供正確詳實的資料

8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書

9、繼續完善文學社網站建設，增設qq群，開通翠竹文苑博客空間，為文學社成員提供交流平臺，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。

2，總編副總編：負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃征文，組織創作講座等。

3、特約編輯：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作

4、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇二

新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創建特色學校為工作核心，指導學生創作優秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍;開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創作優秀作品的競爭平臺，發揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。

二、工作重點。

本學期，我們將以“打造書香榆林”為契機，開創性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區，讓綠風文學社的名字響徹榆林!更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。

本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創作與編輯的行列。

三、工作計劃如下：

1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。

2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。

3、啟動文學知識娛樂活動。

4、策劃開展“文學娛樂競賽”活動。

1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區，讓綠風的名字更加深入人心!

1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優秀社員在宣傳欄的“社團之星”欄目中進行介紹。

希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采!

綠風文學社。

20xx年三月九日。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇三

刊物《校園讀本》是伊之夢文學社的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、適時舉辦活動

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。（由團委出面協調）

3、開展名著欣賞活動的文學套餐

寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文活動

在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的，布置任務。

十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

一月份：開展元旦征文活動，舉行學生朗誦比賽。

學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇四

“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生潛力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維潛力、審美潛力、創造潛力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

一、工作目標：

1、力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

2、開展各項文學學期，調動文學社成員參與的用心性，努力培養一批文學愛好者，和語文尖子生。

3、辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作潛力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節，有關注學生的精神世界，培養新時代的`校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。

二、具體措施：

1、健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求修改發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

2、繼續辦好兩周一期的文學社報。

3、明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。

4、加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5、做到學期定時間、定地點、定資料。

6、有序開展學期。

三、文學社要求：

1、文學社成員每周一上交一篇稿子，叫修改部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

2、鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。

3、修改部做到擇優出刊。

四、學期開展計劃：

凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，透過開展形式多樣的學期，調動文學社成員的用心性，增進各成員間的相互了解，加強團結協作精神，培養各成員的綜合潛力。本學期的具體學期開展安排如下：

第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。

第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社學期計劃，布置下一周學期資料及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社修改部人員。）。

第五周：舉辦一次作文講座，并出第一期社刊。

第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。

第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。

第九周、第十周其中考試復習，停止學期。

第十一周：1、文學社社員培訓，并出第二期社刊、

第十二周：開展文學講座學期。

第十四周：古詩文朗誦學期。出第三期社刊。

第十五周：名著導讀學期。

第十七周：出第四期社刊。

第十八周：文學社學期總結。

期望“花雨夢”文學社全體成員更用心主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學社團的風采，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。

文檔為doc格式。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇五

二、工作重點。

1、辦好刊物。

刊物《校園讀本》是“綠芽文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的`來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、適時舉辦活動。

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。（由團委出面協調）。

3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文活動。

在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

三、工作安排。

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的，布置任務。

十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽。

一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

四、開好會。

學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇六

新的一學期，綠風文學社將以落實校園文化建設，創建特色學校為工作核心，指導學生創作優秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學生自主學習，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創作優秀作品的競爭平臺，發揮綠風文學社的宣傳陣地作用，立爭使綠風文學社真正成為大學生們向往的習作殿堂。

本學期，我們將以打造書香榆林為契機，開創性的把綠風文學社帶出榆林學院，帶出榆陽區，讓綠風文學社的名字響徹榆林！更加努力的引導學生參與文學知識有關活動，為他們提供展示文學才華的平臺，讓他們盡情地表達對生活的真情實感，讓他們在活動中學會觀察，學會思考，學會感恩。

本學期，我們綠風文學社自己的報刊《綠風》將會如期和同學們見面。相信，這份報刊會為同學們提供更廣闊的交流與學習的平臺，成為廣大文學愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學社社員的培訓力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創作與編輯的行列。

四月份

1、召開本學期一次社干、社員會議，向社員公布本學期文學社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學有興趣的大學生積極參與，上交作品。

2、《綠風》報刊編輯及其有關事項。

3、啟動文學知識娛樂活動。

4、策劃開展文學娛樂競賽活動。

五月份

1、帶領綠風文學社的部分骨干組織成員在榆林部分地區如各個中學進行宣傳活動與報道，讓綠風文學社真正走出榆林學院，走出榆林區，讓綠風的名字更加深入人心！

六月份

1、總結表彰，對本學期積極參與文學社活動的社員進行表彰，優秀社員在宣傳欄的社團之星欄目中進行介紹。

希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風文學社的各項工作，讓綠風文學社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風采！

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇七

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析，研究，以確定活動的順利，圓滿進行。下面是高中校園文學社活動計劃，取出來！

“花雨夢”文學社是高級中學社團之一，這一社團的成立是為了營造校園文化氛圍；為了激發學生文學閱讀、文學創作的熱情；為了全面提高學生素質，培養學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，培養一批語文尖子生，我們語文組將努力把“花雨夢”文學社辦成名副其實的文學社團。

一、工作目標：

1.力爭“花雨夢”文學社報成為校園優質讀物，個性化寫作的平臺，校園作家的孵化器。

2.開展各項文學活動，調動文學社成員參與的積極性，努力培養一批文學愛好者，和語文尖子生。

3.辦出富有特色的校報來。

特色之一：真正落實語文新課標的要求，全面提高學生的寫作能力，崇尚個性話寫作，鼓勵文筆獨特和形象豐富的作品。

特色之二：真正立足于校園，既關注學生的生活細節，有關注學生的精神世界，培養新時代的校園新銳寫手，打造校園個性平臺。

特色之三：關注學生思想，見證學生成長，捕捉心里歷程。

特色之四：加強互動，展示文學社團及其社員作品模范容校園文學，加強文化交流。

二、具體措施：

1.健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。

2.繼續辦好兩周一期的文學社報。

3.明確社長及個社員義務，分工到位，協調管理。

4.加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。

5.做到活動定時間、定地點、定內容。

6.有序開展活動。

三、文學社要求：

1.文學社成員每周一上交一篇稿子，叫編輯部副社長處，副社長收齊后交給主管老師。

2.鼓勵非文學社學生投稿，社長每周一收集高一、高二老師所推薦的優秀作文或隨筆。

3.編輯部做到擇優出刊。

凡事欲則立，不欲則廢，為了更好地開展工作，通過開展形式多樣的活動，調動文學社成員的積極性，增進各成員間的相互了解，加強團結協作精神，培養各成員的綜合能力。本學期的具體活動開展安排如下：

第三周：召開社長、副社長及專門負責人會議。

第四周：社報審閱，召開全體文學社社員會議，學習本學期文學社活動計劃，布置下一周活動內容及任務。面向全校學生招收社員（報名者帶近期習作一篇，各語文備課組老師推薦文學社編輯部人員。）。

第五周：舉辦一次作文講座,并出第一期社刊。

第六周：社報審閱，文學閱讀交流會。

第八周：“花雨夢”校園杯征文比賽，對參賽作品評出一、二、三等獎，頒發獎品，獲獎作品也會在“花雨夢”社報上與同學們見面。

第九周、第十周其中考試復習，停止活動。

第十一周：1、文學社社員培訓,并出第二期社刊.

第十二周：開展文學講座活動。

第十四周：古詩文朗誦活動。出第三期社刊。

第十五周：名著導讀活動。

第十七周：出第四期社刊。

希望“花雨夢”文學社全體成員更積極主動地參與、支持“花雨夢”的各項工作，展示“花雨夢”文學社團的風采，讓“花雨夢”文學社這個舞臺的節目更精彩，吸引更多的文學愛好者聚集在我們的周圍。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇八

1、辦好刊物。

刊物《校園讀本》是“綠芽文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

2、適時舉辦活動。

針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。（由團委出面協調）。

3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

4、參加不同級別的征文活動。

在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

三、工作安排。

凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的，布置任務。

十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽。

一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。

四、開好會。

學期末開好總結會，把一學期工作中好的方面給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞總結為經驗教訓，為日后工作做鋪墊。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇九

豐富鹽外學生校園文化生活，提高鹽外學生文學素養和寫作水平;繁榮校園文化，加強對外聯系，使家長和社會更好地了解鹽亭外國語學校教育改革成果，成為對外宣傳鹽亭外國語學校的窗口。

1、社員有權參加文學社和學校組織的有關文學方面的各種活動，包括各種征文、辯論、競賽、聯誼、外出采風等。

2、社員在社內有選舉權和被選舉權，有權通過社員大會選出能夠代表自己的社長、副社長、編輯等社團領導。

3、社員的各類作品在校報上有優先發表權，優秀作品向社會報刊推薦。

4、在校報發表文章的社員，發表的作品將被存檔。并直接進入學校網站和每學年編發一期的校刊。

1、社員必須在完成各項學習任務的基礎上，參與文學社的各項活動。

2、社員有嚴格遵守文學社各種規章制度的義務，凡違反者視情節輕重給予相應的處罰：批評、警告、除名。

3、社員有按時向文學社交稿的義務，每月24日前上交稿件一篇，文體不限,兩次不交稿者取消社員資格。

4、社員有服從指導老師及社內各級干部安排工作的義務;能按時參加社內活動，無故缺勤3次者作自動退社處理。

5、社員有在社外宣傳文學社，發展新社員義務。在校外積極宣傳學校，不做有損學校聲譽的事。

本社機構。

本社的指導老師由文學社聘請學校有威望的老師擔任。根據我校實際情況設社長(全面負責各項工作，對外作為文學社的代表)，副社長(協助社長做好各項工作)，編輯部(負責社刊出版)，網絡部(負責在網絡上宣傳工作)。

1、顧問：

2、社長：

3、副社長：

4、編輯部：

5、指導老師：王。

6、網絡部：

正式會員(24人)。

社刊為，每月一期，是一份以刊登社員和學生的文學作品為主的文學期刊。她以文學社宗旨為指導，以宣傳和反映我校積極、健康、向上、青春的校園文化和學生精神風貌為主要內容。由文學社編輯部負責。

1、每兩周舉行一次文學講座或采風活動，由編委或特邀專家、語文老師主講。

2、每學年編輯出版出一期社刊。

凡承認本社章程的本校的思想健康、行為端正的文學愛好者，有文學興趣和寫作特長的學生或在校報發表過一篇以上作品的學生,經語文老師推薦，均可申請加入本社。

(一)經費來源。

(1)向學校行政申請部分經費;(2)由外界熱心人士或團體資助;。

(3)向社員收取會費。

(二)經費主要用于開展得到學校批準的各項活動;。

(三)經費的具體管理由社長負責,校長監督,并對社員公布收支情況。

本社每學年進行一次評優活動，評選優秀社員、優秀作者、投稿積極分子(后兩者包括非社員)等若干名，給予適當的獎勵。

對違反本社章程，損害、破壞本社名譽、利益的社員視情節嚴重分別給予警告、批評、撤銷社員資格等處分。

每次外出活動前應對社員進行安全教育，加強安全意識，做好防范措施，并應有老師帶隊。

(最后，祝各位同學在文學社揚起文學的風帆，在這方文學熱土上揮灑汗水，辛勤耕耘，譜寫華章!)。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇十

第一條：xx小學校園文學社是以xx小學學生為主體的文學社團，是經學校批準的全校性組織。

第二條：文學社的活動由學校的“個性化作文實驗”課題組具體負責指導。

第三條：具體宗旨：

1、深化素質教育，促進學生全面發展;。

2、發揮學生特長，培育文學新苗;。

3、培養學生的寫作興趣，提高文學鑒賞能力;。

4、拓寬學生的視野，豐富學生的課余生活;。

5、推進語文作文教學改革，全面提高教育質量;。

6、提高學校的社會知名度，突出學校教育特色。

第四條：文學社活動的基本原則是課內課外相結合，以課堂教學為載體，以文學社培訓為重點，以課外采風為延伸，實行聽、說、讀、寫四位一體，互相滲透，協調發展，逐步深入，全面提高。

第六條：凡我校愛好文學，有一定寫作基礎和創作熱情的學生均可申請入社。

第七條：學生入社需向文學社遞交申請及優秀作品，經文學社領導小組考核批準后，頒發證書，成為正式社員。全體社員享有同等權利。

第八條：全體社員必須定期參加文學社的活動，遵守學校及本社的各項規章制度，積極維護社團聲譽。

第九條：文學社鼓勵社員積極進行文學創作實踐，并對取得優異成績、為校爭光的社員進行獎勵。

第十條：文學社通過選舉產生社長，組織委員一名，宣傳委員一名，編輯一名，聘請有關的社會熱心人士擔任本社顧問。

第十一條：文學社聘任總指導一名，語文科組全體教師以集體名譽擔任指導老師。

第十二條：文學社社刊社總編一名，由本校校長擔任，主編一名，由總指導擔任，編委若干名，由骨干教師擔任。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇十一

一、指導思想。

1、以培養創新精神，實踐能力為重點，促進學生全面發展，為我校實現教育強校而努力。

2、豐富學生的課余生活，讓不同學生在不同的領域有不同的發展，讓每個學生獲得成功的體驗，從而做到樂學。

二、社團活動的開展要求。

總體目標：完善興趣小組活動的開開展，提高學的自主性，調動學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，使活動的開設與開展逐漸成為學校素質教育的亮麗的窗口。

個體要求：

1、活動內容安排科學，有系統，每次活動過程材料齊全，期末結束上交相關材料。(學生作品、過程資料、活動成效等)全學期要有至少一次的小組活動展示。

2、做到“三定”(定人、定時、定點)，定人：人員;固定，在學生自愿的前提下，由指導教師指導學生開展活動，活動時間每次不少于40分鐘(具體要求見分組安排)，指導教師要或社團負責人做好學生的點名工作，保證學生的出勤率;定時：具體時間一般可由指導教師根據實際情況確定后由團委批準、備案。教師無特殊情況不得隨意變動，如有特殊情況需提前向團委申請并通知學生在一周內補上。定點：活動地點固定，充分利用學校資源，固定活動地點，愛護學校的設施設備，并做好保證工作。3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校的各項活動、擴大知名度。

三、活動安排。

第一階段：全校動員申報社團。在全校學生范圍內征集社團的申報，經團委學生會批準成立。

第二階段：社團招募。由學生會宣傳部配合各社團作宣傳海報，定時間地點，廣泛發動學生報名參加社團，充實社團人員，壯大社團力量。讓有學有所長的學生加入到展示自己才能的學生組織中來。

第三階段：社團定型。審批申請加入社團成員的資格，確定社團的人數，社團活動計劃、規章制度等。

第五階段：重點建設。結合學校迎評工作，重點打造街舞社、記者團、攝影協會、口才與演講社團，音樂沙龍，科技社、禮儀隊等社團。

第六階段：展示階段。

四、指導老師要求：

1、每一社團應有一名指導老師，由學校聘用具有一定專長及熱情的教師工擔任。

2、指導老師負責指導社團活動，包括社團組織計劃、執行及評估工作。

3、指導老師應于每次社團活動到場指導，并負責點名及維持秩序。

4、指導老師應指導社團干部擬訂社團活動進度表，指導社團活動并評估社員表現及給出成績。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇十二

一、網絡文學社隸屬經濟學院校團委社團聯合會，是介于科研與文學之間的一個非營利性的學生團體。

二、網絡文學社以適應新時代要求，培養大學生自主操作能力和文學素養的基本目的，以實踐、創新、充實、提高為根本宗旨。

三、網絡文學社特約李凌春老師為我們的指導老師。

一、教學活動，教授主頁設計基本操作方法。

二、上機操作，著手對自己的主頁進行設計和編輯。

三、交流活動，上機操作活動過程中每隔兩周進行一次交流大會，交流操作計算機的心得和對主頁設計的看法及建議。

四、講座，聯系本校教授或校外計算機專業人士組織講座。

五、評優活動，社團將在x年三、四月間舉行評優活動，由評委公選主頁設計大賽一、二、三等獎，并頒發獎品。

一、會長一名，副會長2-4名。

二、活動部、外聯部、財務部、組織部、教學部、宣傳部等部門設部長一名，干事至少兩名。

一、會長(副會長)定期召開會議，商定活動發展方向。

二、活動部：負責活動開展方式，并對大型活動進行策劃;。

三、外聯部：負責對外籌備經費，拉贊助;。

四、財務部：掌管財務，要求帳目清楚，定期核對與公布;。

五、組織部：組織開展活動;。

六、教學部：協助老師搞好教學工作和解答會員上機過程中的難點;。

七、宣傳部：負責通知的書寫與張貼;。

二、對所有新干部、干事設考察期一個月，不合格者不予任用;。

四、開會時所有干部、干事不得隨意缺勤，有事者須預先請假。對缺勤過多者不予任用。

一、會員的權利：

1、會員憑會員卡可參加社團舉辦的活動;。

2、會員有對會長及干部、干事監督的權利;。

3、會員有選舉與被選舉為干部、干事的權利;。

4、會員有自主加入社團的權利。

二、會員的義務：

1、交納會費的義務;。

2、自覺維護本社團利益的義務;。

3、監督會長及干部、干事的義務;。

4、遵守社團紀律的義務。(社團紀律：上機過程中自覺遵守機房紀律，不得玩游戲，查看不健康網頁)。

一、會員按規定交納會費;。

二、財務部對會費及其他資金進行管理，要求帳目清楚，并定期公布。

三、社團財務接受經濟學院校團委社團聯合會管理。

一、本章程自x年11月11日起生效。

二、本章程最終解釋權歸網絡文學社。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇十三

豐富鹽外學生校園文化生活，提高鹽外學生文學素養和寫作水平;繁榮校園文化，加強對外聯系，使家長和社會更好地了解鹽亭外國語學校教育改革成果，成為對外宣傳鹽亭外國語學校的窗口。

1、社員有權參加文學社和學校組織的有關文學方面的各種活動，包括各種征文、辯論、競賽、聯誼、外出采風等。

2、社員在社內有選舉權和被選舉權，有權通過社員大會選出能夠代表自己的社長、副社長、編輯等社團領導。

3、社員的各類作品在校報上有優先發表權，優秀作品向社會報刊推薦。

4、在校報發表文章的社員，發表的作品將被存檔。并直接進入學校網站和每學年編發一期的'校刊。

1、社員必須在完成各項學習任務的基礎上，參與文學社的各項活動。

2、社員有嚴格遵守文學社各種規章制度的義務，凡違反者視情節輕重給予相應的處罰：批評、警告、除名。

3、社員有按時向文學社交稿的義務，每月24日前上交稿件一篇，文體不限,兩次不交稿者取消社員資格。

4、社員有服從指導老師及社內各級干部安排工作的義務;能按時參加社內活動，無故缺勤3次者作自動退社處理。

5、社員有在社外宣傳文學社，發展新社員義務。在校外積極宣傳學校，不做有損學校聲譽的事。

本社機構。

本社的指導老師由文學社聘請學校有威望的老師擔任。根據我校實際情況設社長(全面負責各項工作，對外作為文學社的代表)，副社長(協助社長做好各項工作)，編輯部(負責社刊出版)，網絡部(負責在網絡上宣傳工作)。

1、顧問：xxx。

2、社長：xxx。

3、副社長：xxx。

4、編輯部：xxx。

5、指導老師：王xxx。

6、網絡部：xx。

正式會員(24人)。

xxx。

社刊為《xx》，每月一期，是一份以刊登社員和學生的文學作品為主的文學期刊。她以文學社宗旨為指導，以宣傳和反映我校積極、健康、向上、青春的校園文化和學生精神風貌為主要內容。由文學社編輯部負責。

1、每兩周舉行一次文學講座或采風活動，由編委或特邀專家、語文老師主講。

2、每學年編輯出版出一期社刊。

凡承認本社章程的本校的思想健康、行為端正的文學愛好者，有文學興趣和寫作特長的學生或在校報發表過一篇以上作品的學生,經語文老師推薦，均可申請加入本社。

(一)經費來源。

(1)向學校行政申請部分經費;(2)由外界熱心人士或團體資助;。

(3)向社員收取會費。

(二)經費主要用于開展得到學校批準的各項活動;。

(三)經費的具體管理由社長負責,校長監督,并對社員公布收支情況。

本社每學年進行一次評優活動，評選優秀社員、優秀作者、投稿積極分子(后兩者包括非社員)等若干名，給予適當的獎勵。

十一、違章處理辦法。

對違反本社章程，損害、破壞本社名譽、利益的社員視情節嚴重分別給予警告、批評、撤銷社員資格等處分。

十二、社團安全問題。

每次外出活動前應對社員進行安全教育，加強安全意識，做好防范措施，并應有老師帶隊。

(最后，祝各位同學在《xx》文學社揚起文學的風帆，在這方文學熱土上揮灑汗水，辛勤耕耘，譜寫華章!)。

校園文學社工作計劃（專業14篇）篇十四

為熱愛文學寫作的師生提供一個展示自我的平臺，培養和發現寫作人才，開拓學生的綜合活動渠道，提高學生語文綜合素養，促進校園文化建設，強化辦學特色，打造書香校園。

顧

問：

社

長：

常務副社長：

主

編：

編

委：

輔導教師：各班語文教師。

技術指導：

通訊員：學生一、二年級每班1人，三、四年級每班2人，五、六年級。

每班3人。

文學社人員職責。

社

長：全面負責各項工作，對外作為文學社的代表。

副社長：協助社長做好各項工作，主要負責社團內部結構的完善優化，協調各部門的運作，提高內部的工作水平及社員的寫作水平。

主

編：負責社刊的編輯主題、出版、印刷以及欄目的設置。并對每期擬采用的稿件提出初步意見，向編委會匯報。

編

委：

1、負責每月每周每學期各班級數據的統計，并為評價各班提供依據。

2、向上一級期刊、刊物選送優秀作品（投稿）。

3、組織各類型、各級別文學創作、文學寫作活動。

5、在主編領導下做好期刊發行、裝訂及布展等任務。

輔導教師：

通訊員：負責報道本班活動，每月向文學社投稿至少兩篇。

1、編輯《***》文學社校報，征稿范圍為緊跟校園生活，弘揚學校精神，思想健康，內容新穎，文筆流暢的習作及文學稿件。

2、組織文學創作專題講座、筆會、征文、大獎賽、演講賽等活動。

3、結合學校廣播站發表優秀作品。

4、開展社會實踐活動。深入社會，體驗生活，擴大視野，豐富創作。

5、組織開展交流活動。和一些報刊社加強交流，隨時將本社刊登的作品向其推薦。