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消防宣傳周活動方案(通用20篇)

時間:2025-07-30 作者:薇兒

活動方案的制定不是一成不變的,需要根據活動的實際情況和效果進行調整和完善,以提高活動的效益和參與度。下面是一些專家總結的活動方案,希望對您的活動策劃有所裨益。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇一

一、指導思想。

以深入開展“平安消防專項行動”為主線,以簡潔平和為基調,通過懸掛橫幅、布置黑板報、擺放展牌、發放宣傳資料、組織居(村)民及企業員工消防疏散逃生、滅火、觀看宣教片等宣傳形式,普及消防常識,使全體社會成員牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,提高消防安全綜合素質,為防控火災發生,進一步夯實全社會消防基礎,迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動主題。

人人參與消防,共創平安和諧。

三、活動時間。

11月8日至12日。

四、活動內容。

(一)設分會場活動:

1、11月9日上午,在xx小區,本次活動組織部門聯合xx居委共同開展宣傳活動。

(1)現場懸掛橫幅、布置展牌、向居民發放宣傳資料;。

(2)組織居民滅火、疏散逃生演練;。

(3)接待咨詢。

2、在人員流動較大場所布置消防知識黑板報進行宣傳,并進行黑板報評比活動。

3、組織居民觀看消防文藝專場演出。

4、組織居民編排消防文藝節目,選送參加xx區“119消防宣傳周”主會場消防文藝演出。

5、在戶外電子顯示屏滾動播出消防宣傳語。

1、結合秋冬季節防火特點,組織區域內生產經營單位開展隱患自查自糾活動;。

2、組織居(村)民開展一次滅火、疏散逃生演練;。

3、懸掛消防宣傳橫幅一條,布置進出小區大門口;。

4、出黑板報擺放小區人員流動密集場所;。

5、組織一次消防知識教育或觀看消防宣教片活動。

五、工作要求。

(一)加強組織,落實責任。各單位要牢固樹立“消防工作宣傳先行”的觀念,認真組織開展“119消防宣傳周”活動。鎮成立由盛建新副鎮長任主任,安全管理事務所所長嚴良任副主任,鎮消防委成員單位負責人為成員的活動領導小組,統一組織指揮、協調、督辦本次活動。各單位也要成立活動領導小組,并按照方案要求,落實開展“119消防宣傳周”活動。

(二)落實措施,注重實效。各單位要采取貼近實際、貼近生活、貼近群眾的宣傳形式,結合迎黨的十八大消防安全保衛戰,開展秋冬季消防隱患排查整治等工作,充分發動群眾積極參與到活動中來,通過廣泛宣傳以及讓群眾體驗感知,進一步增強居民群眾消防安全意識,提高防火自救能力。

活動結束后,各單位于11月15日16時前將活動情況(填表)報鎮安全管理事務所。

7.2016年最新幼兒園消防演練方案。

10.2016年學校委員會主題黨日活動方案。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇二

11月9日是全國第十五個消防宣傳日。為認真貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》和江陰市委、教育局《關于切實做好“119”消防日宣傳活動的通知》精神,扎實開展好“119”宣傳周各項活動,切實提高全體師生員工消防平安意識,增強抗御火災的能力,創立平安學校。

二、活動主題:關注平安,關愛生命。

三、活動時間:20xx年11月5日-11月11日。

四、組織機構。

五、活動內容和要求。

(一)圍繞主題,結合實際,扎實開展消防宣傳活動。

1、認真利用晨會課上好平安教育課,各班開展一次消防平安主題班會。

2、邀請消防中隊來校作消防平安知識講座(11月7日)。

3、發放《關注平安,關愛生命》致同學家長的'一封公開信,提高廣大同學和家長消防平安意識(11月10日收齊回執)。

4、舉辦消防平安圖片展(11月9日)。

5、五——六年級開展消防平安手抄報競賽,每班2張,8k版(15日前完成)。

6、觀看消防平安警示片(11月9日)和征文評比(另見征文要求)。

7、組織消防緊急疏散逃生演練(11月7日)。

8、觀摩消防中隊滅火演練,觀賞消防車(11月7日)。

(二)認真排查,消除隱患,把消防工落到實處。牢固樹立“以人為本,生命至上”的思想理念,以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機,動員全體師生員工投入到“火災隱患大排查,大整改,保平安”活動中去,要提高防火意識,對重點部位認真排查,發現問題要立即整改,要對消防設施進行一次全面核查,看是否齊備、完好無損,不齊或損壞的要按規定要求配齊配足。

(三)落實責任,健全制度,確保學校平安。消防工作是學校平安工作中的重中之重,進一步落實消防平安工作制度,層層落實責任,確保學校不發生火災事故。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇三

今年全國“119”消防日宣傳活動的主題是“全民關注消防,生命安全至上”。根據滎防安【20xx】11號文件精神,為切實做好今年“119”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關注消防安全工作的良好氛圍,進一步提高我市全體師生消防安全素質,經研究,決定在全市教體系統內開展“119”消防日宣傳周活動。具體方案如下:

今年的“119”消防日宣傳周活動以宣傳貫徹新修訂的《河南省消防條例》為重點,依托報紙,廣播,電視,網絡四大媒體,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全市師生的消防安全意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,確保實現“增強全民消防意識、提升全民防控水平”兩大目標任務。

20xx年11月xx日至11月xx日。

全民關注消防,生命安全至上。

為確保“119”消防日宣傳周活動取得實效,我局成立了以局長王景戰為組長,副局長李靈其為副組長,綜治安全科科室人員,各校校長為成員的教育系統“119”消防日宣傳周活動領導小組。領導小組下設辦公室,辦公室主任由局綜治安全科科長徐立新兼任,具體負責策劃,協調“119”消防日宣傳周期間各項消防宣傳工作(聯系電話:)。

局直各學校、單位要在教體局的統一領導下,采取舉行消防知識講座,主題隊會,消防知識手抄報,發放宣傳資料,張貼宣傳標語等形式,按照市防火安全委員會提出的消防宣傳教育活動要求,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。

(一)各單位應在11月xx日-xx日期間內安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,貫徹新修訂的《河南省消防條例》。

(二)各校園內要設置消防宣傳固定欄。

(三)各單位應在“119”消防日宣傳周期間組織一次全校性的消防應急疏散演練,教育學生掌握報警,逃生救護等自防自救基本技能。

(四)在11月xx日-xx日期間各學校要通過上消防課,舉行消防知識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運動會等活動,利用閉路電視,校園網絡,制作消防宣傳板報,散發消防宣傳資料等形式,因地制宜地在全體師生中開展全方位的消防宣傳教育和消防培訓,使學校消防宣傳教育更加貼近實際,達到一個孩子帶動一個家庭的效果。

(五)各單位應在“119消防宣傳周”期間要求每個學生辦一期有關消防的手抄報或畫報。

(一)提高認識,明確任務。各單位要充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義,高度重視“119”消防宣傳活動,成立由一把手掛帥的“119”消防宣傳活動領導小組,制訂切實可行的宣傳方案,對各單位組織開展的活動教體局綜治安全科將組織人員進行督查。

(二)開拓思路,突出亮點。各單位要開發和利用好社會消防宣傳資源,集中人力,物力和財力,想方設法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結以往開展“119”消防宣傳活動經驗的基礎上,開動腦筋,集思廣益共同策劃,豐富宣傳內容,打造消防亮點,努力營造“人人重視消防,人人參與消防”。

(三)加強督促,及時上報。各單位要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機,全員發動,多策并舉,廣泛發動全社會力量,大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務,責任到人,層層抓好落實,確保取得實效。宣傳周期間,教體局將對各單位開展消防宣傳活動進行抽查和督查,并納入年終安全工作考評內容。“119”消防日宣傳周活動期間,要保持信息暢通。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇四

我校宣傳活動以貫徹教育局文件精神為指導,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

“查處火災隱患,夯實防控基礎”。

11月8日(周六)至11月14日(周五)。

1、通過校園網、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地,營造消防宣傳周的濃厚氛圍,強化師生防范火災的`意識。

2、11月8日,作為公共安全試點學校之一,組織部分學生積極參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。

3、11月11日利用午會組織學生召開消防演習活動動員會,對于活動作詳細部署,強調活動的重要性和必要性,形成全校總動員。

4、11月12日,開展全校師生火災逃生應急疏散演習活動。

5、11月13日,班主任給學生布置一份消防安全家庭作業,要求學生與家長共同完成家庭消防安全隱患的排查活動。

6、11月14日班會課,組織學生圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題,上一堂消防安全知識教育課。把消防安全法律法規知識、火災避險技能向學生進行宣傳教育,著力提高學生消防安全意識和發現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。

(一)提高認識,加強領導。各年級各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念,組織、安排、落實好今年的“119”消防宣傳周活動。

(二)求真務實,確保實效。各年級各班接到方案通知后,針對活動方案及早著手準備,不要臨時應付,確保活動開展有意義、有實效。

(三)做好活動總結與反思。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇五

為認真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(201x-201x)》,充分發揮學校、幼兒園主體作用,利用學校各種資源開展消防宣傳教育活動,樹立“全民消防、生命至上”理念,激發全體師生“關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作”的積極性,不斷提升師生消防安全素質,夯實消防安全基礎,增強師生消防安全意識和技能,有效遏制火災事故發生,特制定如下活動方案:

“查處火災隱患,夯實防控基礎”。

11月xx日(周六)至11月xx日(周五)。

(一)開展一次全校師生參與的火災疏散逃生演練。各學校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計劃地組織一次全體師生參加的火災疏散逃生演練,使師生掌握必要的防災、避險、自救、互救等技能。其中11月xx日,區教育局將組織部分學校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。

(二)上一堂消防安全教育課。各學校、幼兒園利用校會、班會、團隊活動等方式,圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題,上一堂消防安全知識教育課,把消防安全法律法規知識、火災避險技能向廣大師生進行宣傳教育,著力提高全體師生消防安全意識和發現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。

(三)開展一次消防知識趣味活動。各學校、幼兒園可通過開展消防知識競賽、布置消防知識家庭作業、舉辦消防知識動漫比賽等形式,開展生動活潑、豐富多彩的教育活動,使消防知識教育活動貼近學生、貼近生活。

(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學校(單位)開展火災隱患地毯式大排查。對教學樓、宿舍、實驗樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進行逐一檢查,摸清底數,登記造冊,建立臺帳,明確消防安全監督管理責任人。

(五)加強宣傳。要充分利用板報、墻報、廣播、網絡等方式,廣泛開展消防宣傳教育活動,努力營造校園“關注消防、參與消防、珍愛生命、安全發展”的濃厚消防宣傳氛圍。

(一)加強領導,周密部署。“119”消防宣傳周活動是全年消防宣傳的重要內容,各單位領導要高度重視,認真謀劃,及時部署,細化任務,確保“119”消防宣傳周活動的落實。

(二)求真務實,確保實效。在開展消防宣傳教育工作的過程中,要結合學生、幼兒實際,注重效果,使活動具有針對性、時效性和影響力。同時,通過“小手拉大手”活動,把消防宣傳教育滲透到家庭和社區,達到教育一個學生、帶動一個家庭。

(三)體現過程,及時總結。各單位要及時將整個消防宣傳周開展的系列活動做好總結,并將相關活動方案、書面材料、活動影像等資料進行收集整理存檔。11月xx日之前將書面活動總結報教育安全事務管理中心安全科,地址:,郵編:。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇六

11月9日是全國第十五個消防宣傳日。為認真貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》和江陰市委、教育局《關于切實做好“119”消防日宣傳活動的'通知》精神,扎實開展好“119”宣傳周各項活動,切實提高全體師生員工消防安全意識,增強抗御火災的能力,創建平安校園。

關注安全,關愛生命

20xx年11月5日-11月11日。

成立“119消防宣傳周”活動領導小組

組長:周德行

成員:丁磊、徐惠、孫文忠、劉建鋒、彭華洪、周琴芳、謝惠中、殷紫霞

1、認真利用晨會課上好安全教育課,各班開展一次消防安全主題班會。

2、邀請消防中隊來校作消防安全知識講座(11月7日)。

3、發放《關注安全,關愛生命》致學生家長的一封公開信,提高廣大學生及家長消防安全意識(11月10日收齊回執)。

4、舉辦消防安全圖片展(11月9日)。

5、五——六年級開展消防安全手抄報比賽,每班2張,8k版(15日前完成)。

6、觀看消防安全警示片(11月9日)及征文評比(另見征文要求)。

7、組織消防緊急疏散逃生演練(11月7日)。

8、觀摩消防中隊滅火演練,參觀消防車(11月7日)。

牢固樹立“以人為本,生命至上”的思想理念,以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機,動員全體師生員工投入到“火災隱患大排查,大整改,保安全”活動中去,要提高防火意識,對重點部位認真排查,發現問題要立即整改,要對消防設施進行一次全面核查,看是否齊備、完好無損,不齊或損壞的要按規定要求配齊配足。

消防工作是學校安全工作中的重中之重,進一步落實消防安全工作制度,層層落實責任,確保校園不發生火災事故。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇七

今年11月9日是全國第二十三個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全,預防和減少校園火災事故的發生。我園開展以“平安?消防”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月4日至9日為“119”消防宣傳周。

一、指導思想。

以“三個代表”重要思想為指導,本著對學校安全、師生生命高度負責的態度,認真負起學校消防安全工作的領導責任,時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安先行學校”,消防安全“四個能力”建設、“五大”活動、“清剿火患”戰役的總體要求,以“政府統一領導,社會齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動,努力創造良好的消防安全環境,全面提升廣大師生的消防安全素質,保障我園師生生命財產安全,確保學校的安全與穩定。

二、加強組織領導。

組長:李。

副組長:吳、

成員:王、蘇及各班班主任。

三、工作目標。

鞏固和擴大消防安全專項治理成果,以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心,以強化我校師生防范意識為重點,采取有效措施,徹底排查整改火災隱患,改善幼兒園防火設施,加大對消防安全資金的投入,實行群防群治,堅決制止引發群死群傷重大火災事故的發生。

四、突出活動主題:今年“119”消防宣傳的主題是:“認識火災、學會逃生”。

五、抓住活動重點。

按照上級有關文件要求,切實履行職責,努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動,通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實開展內容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動,形成“師生生命至上,火災隱患必除”的輿論導向,鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關注消防安全工作。

六、創新活動形式。

在開展“119”消防周宣傳活動中,思路要開拓,形式要創新,注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性,將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。

隱患險于明火防范勝于救災責任重于泰山。

關注消防,珍愛生命,共享平安。

2、開設一堂消防教育課(防火自救知識)。

3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)。

4、組織逃生疏散演練(11月8日下午)。

5、排查消防安全隱患。

中心幼兒園。

20xx年秋季。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇八

通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展,使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力;并針對學校突發性火災、地震等其他災害情況,使全體師生熟悉逃生路線,能在最短的時間里,安全、有序、迅速地引導學生疏散,確保全體師生的生命安全。同時培養學生遇事不慌,積極應付,自救互救的能力及抗擊突發事件的應變能力。

(12月4日周四中午12:00)。

1、班主任:以班級為教育主陣地,利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動(主題班隊活動備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向學生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識,重點講清本次消防演練的重要意義,以及演練的過程、內容和注意事項,教會學生掌握逃生的正確方法,熟悉逃生的路線以及到達的安全區域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育學生要以嚴肅認真的態度對待這次演練,不講無聊的空話,不搞笑,做到一切行動聽指揮,避免由于混亂造成的`不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。

2、總務處諸老師:準備鐵桶2個、燃料、木材等,演示消防設備的使用時需要用到。(請學生來進行現場演示)。

2、演練結束后,統一在操場進行現場抽號,有獎競答活動:消防知識知多少?

競答規則:首先抽簽決定上臺答題學生(3——6年級學生中)每班抽2個學號,抽到的上臺參加答題,答對的給予小獎品一份;接著進行第二環節實踐操作題(六年級中每班派2名代表參與):滅火器的正確使用,請一名學生描述,另一名學生演示。輪流進行兩遍示范,目的是使孩子加深印象。(表現好的一組給予獎品)。

組長:

副組長:

組員:

1、總指揮:

接到教師報警后,啟動消防應急預案,通知廣播員發出警報以及緊急疏散命令,馬上聯系119、110到場撲救,聯系120實施醫療救護。到達出事地點,負責本次緊急疏散的全面指揮工作。

2、現場疏散引導組,組長:

任務:接到火情后立即到達指定崗位,維護疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導,避免學生誤入危險區,要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生,如發現有人倒下,應立即扶起,防止踩踏的發生。檢查學生是否已經全部撤離后方可離開到達疏散地,并隨時向組長匯報現場情況。

1—2樓樓梯拐彎。

2—3樓樓梯拐彎。

3、通訊小組組長:

當接到總指揮的火警指示后,以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張,聽從指揮,注意安全有序撤離。

4、現場救護小組組長:

5、在120救護未到達之前,準備好必備的醫療器械藥品,負責疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

5、校園業余消防隊:

接到命令后,根據火勢,緊急組織人員利用現有消防設備現場滅火,盡量控制火勢。

6、切斷電源:

接到火警指示后,第一時間切斷教學樓電源。

7、門衛:

打開學校大門,站于路口引導消防車進入校園。

1、情景描述:教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化,引發火災,頓時,濃煙滾滾,一名教師發現后,馬上報告總指揮,總指揮接到報警,馬上啟動一級應急預案,第一時間通知總指揮,通訊組組長廣播告知險情,命令緊急疏散。

2、緊急疏散:

在各層疏散引導人員的指揮下,全體學生由班主任帶領下按規定疏散線路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,并分成兩列,一列靠樓梯左邊行走,另一列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合,并及時清點人數,維持紀律,穩定學生情緒。

疏散順序:一樓四個班級分四路同時撤退至大操場(一年級由西樓梯口撤離,二年級由東樓梯口撤離)。

東樓梯:401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。

西樓梯:301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。

3、疏散完畢后,緊急疏散小組成員應檢查各樓層,確認無學生掉隊后立即撤離至大操場待命,聽從總指揮的派遣,參與其他救護小組的行動。

各班疏散到大操場后,班主任應立即清點人數,并及時與疏散組組長聯系,發現有學生掉隊立即組織人員進行搜救。

疏散過程中如發現有同學受傷,立即與現場救護小組聯系,并展開緊急救護。

4、疏散完畢后,疏散組組長向現場總指揮匯報疏散情況:

報告總指揮,全體師生,現已安全撤離,無傷害人員,報告完畢。

5、總指揮宣布:險情已經排除,全體師生安全撤離,下面我宣布x小學消防演習圓滿結束。

6、開展消防知識現場競答活動。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇九

為認真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(201x-201x)》,充分發揮學校、幼兒園主體作用,利用學校各種資源開展消防宣傳教育活動,樹立“全民消防、生命至上”理念,激發全體師生“關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作”的積極性,不斷提升師生消防安全素質,夯實消防安全基礎,增強師生消防安全意識和技能,有效遏制火災事故發生,特制定如下活動方案:

一、活動主題。

“查處火災隱患,夯實防控基礎”。

二、活動時間。

11月xx日(周六)至11月xx日(周五)。

三、活動內容。

(一)開展一次全校師生參與的火災疏散逃生演練。各學校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計劃地組織一次全體師生參加的火災疏散逃生演練,使師生掌握必要的防災、避險、自救、互救等技能。其中11月xx日,區教育局將組織部分學校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學師生識險避險自救互救技能競賽。

(二)上一堂消防安全教育課。各學校、幼兒園利用校會、班會、團隊活動等方式,圍繞“認識火災、學會逃生”這一主題,上一堂消防安全知識教育課,把消防安全法律法規知識、火災避險技能向廣大師生進行宣傳教育,著力提高全體師生消防安全意識和發現火災隱患、處置初期火災、火場逃生自救等能力。

(三)開展一次消防知識趣味活動。各學校、幼兒園可通過開展消防知識競賽、布置消防知識家庭作業、舉辦消防知識動漫比賽等形式,開展生動活潑、豐富多彩的教育活動,使消防知識教育活動貼近學生、貼近生活。

(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學校(單位)開展火災隱患地毯式大排查。對教學樓、宿舍、實驗樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進行逐一檢查,摸清底數,登記造冊,建立臺帳,明確消防安全監督管理責任人。

(五)加強宣傳。要充分利用板報、墻報、廣播、網絡等方式,廣泛開展消防宣傳教育活動,努力營造校園“關注消防、參與消防、珍愛生命、安全發展”的濃厚消防宣傳氛圍。

四、活動要求。

(一)加強領導,周密部署。“119”消防宣傳周活動是全年消防宣傳的重要內容,各單位領導要高度重視,認真謀劃,及時部署,細化任務,確保“119”消防宣傳周活動的落實。

(二)求真務實,確保實效。在開展消防宣傳教育工作的過程中,要結合學生、幼兒實際,注重效果,使活動具有針對性、時效性和影響力。同時,通過“小手拉大手”活動,把消防宣傳教育滲透到家庭和社區,達到教育一個學生、帶動一個家庭。

(三)體現過程,及時總結。各單位要及時將整個消防宣傳周開展的系列活動做好總結,并將相關活動方案、書面材料、活動影像等資料進行收集整理存檔。11月xx日之前將書面活動總結報教育安全事務管理中心xx安全科,地址:xx,郵編:xx。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇十

為普及全民消防安全知識,提高全局防控火災的能力,進一步推動消防工作社會化進程,有效預防和遏制重特大火災事故的發生,為構建和諧社會創造良好的消防安全環境。經局黨委研究決定:從11月1日至11月30日,在全局范圍內開展以“人人關注消防,共建平安機關”為主題的“119”消防宣傳月活動。現制定如下工作方案:

一、指導思想。

按照構建和諧社會的總體要求,鞏固國慶節消防安全保衛工作戰果,繼續深化開展整治火災隱患遏制重特大火災,結合xx大消防保衛工作,針對當前消防工作實際,切實提高全局防控火災的意識和能力,要以消防宣傳“五進”工作為突破口,積極開展內容豐富、形式多樣、影響深遠、效果明顯的宣傳活動,形成全局共同關注消防安全工作的良好氛圍。

二、組織領導。

局機關成立了以局長為組長,主管副局長為副組長,各科室負責人為成員的領導小組,領導小組負責對火災隱患的排查,“119”宣傳月的宣傳進行督促指導、督察檢查工作。各科室要做好人員的安排部署,做到分工明確,責任到人。

本次宣傳月的活動主題為“人人關注消防,共建平安機關”。各科室統一行動,利用“119宣傳月”活動為契機,按照消防安全“五進”工作要求,認真開展形式多樣的消防宣傳活動。

1、各科室要利用宣傳欄、文化櫥窗、板報、廣播、懸掛宣傳標語,向全體干部職工發放宣傳材料等手段進行消防安全宣傳,提高干部職工的防火意識。

2、開展消防演習工作。舉辦疏散演習活動并講解相關消防常識的知識,組織干部職工進行滅火、搶險、逃生等項目的培訓,使干部職工通過培訓,全面提高其防火意識。

3、認真開展火災隱患大檢查工作,對局內的重點部位,宿舍、財務室等重點單位認真排查,檢查滅火器材是否過期,對值班人員進行了防火知識的培訓。辦公樓疏散通道、疏散樓梯和安全出口是否暢通,人員密集科室公共區域的外窗及宿舍房間的外窗是否安裝金屬護欄,疏散指示標志設置、數量是否符合消防技術規范要求。火災自動報警、滅火等固定消防設施是否按照消防法規和技術規范的要求設置,固定消防設施是否靈通有效,日常維修管理是否到位,用火用電制度是否健全。實行24小時晝夜值班,消除一切隱患,確保人民財產安全。

四、工作要求。

1、加強領導、落實責任。從構建社會主義和諧社會的高度,牢固樹立“人民生命至上,火災隱患必除”的指導思想,把火災隱患普查整治工作擺上重要議事議程。

2、廣泛開展宣傳,營造良好氛圍。利用“119”宣傳月主題活動為契機,充分利用廣播、標語、橫幅等宣傳形式,調動干部職工參與的積極性,開展形式多樣、有聲有色、切實有效的宣傳教育活動,做到人人皆知。

3、落實保障措施,建立工作制度。要建立重大火災隱患督辦和責任追究制度,對失職造成火災的人員,局里將根據有關規定追究有關責任人的責任。建立信息報告制度,加強信息溝通、請示報告制度,反映工作進展情況,及時報告重要信息,重大火災隱患。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇十一

今年11月9日是自治區第21個消防宣傳日,學校認真組織開展了以 “參與社區消防,建設平安家園”為主題的 “119”消防宣傳周活動,現將具體活動情況總結如下:

1、開展一次消防安全大檢查

學校成立了消防安全活動周領導小組,并與11月10日深入細致地對各辦公室、年班級、食堂商店、圖書館、實驗室、多媒體、學生公寓等進行一次安全自查,對接送學生車輛進行一次全面清查并對司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發現隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,學校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月9日上午)升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

3、布置宣傳展板,把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳展板上,及時讓廣大師生了解火災的危害,懂得怎樣去逃生預防。

4、舉行消防疏散逃生演練(在11月9日課間操舉行)。

5、每班利用周一(11月9日)班隊會開展“參與社區消防,建設平安家園”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。

6、加強對消防器具的管理和保養。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養保證隨時可以應急使用,對學校重要部位消防器材的進行了保障。

7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,執行情況良好,未有事故發生。

8、宣傳周之內,每日利用校園廣播進行宣傳。

9、在班級內利用班班通觀看《全民消防 生命至上》。

我們在實際工作中不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇十二

為了增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,我們學校在“11.9”消防宣傳日到來之際,根據教育局安監科指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動,現將學校活動總結如下:

一、學校在11.8召開全體教師大會,強調活動的重要性和必要性,同時安排部署“11.9”消防宣傳周具體工作。

二、學校結合本校實際,成立了以校長為組長,各年級年級組長為組員的領導小組,做到了責任明確,確保了各項宣傳教育活動的順利開展并取得了顯著效果。

三、學校在11月9日上午組織全體教師認真細致地排查學校校舍存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線線路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實,門窗插銷是否使用靈活等等,并逐一整改,確保學校的消防安全。

四、學校各班統一在11月10日下午組織開展了防火知識講座及滅火器的使用演示為主題的專題班會,使師生們掌握了一套在火災面前怎樣滅火自救和逃生的知識技巧,并掌握和正確使用119火警電話。

五、結合當前冬季護林防火形勢嚴峻的實際,學校號召學生做好護林防火宣傳活動,要求學生給家長、鄰居做好“上地不燒秸稈,上墳不帶紙炮”的消防安全常識的宣傳工作。

六、在宣傳周活動期間,各班深入開展了消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。利用校園廣播、手抄報、主題班會、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。學生在活動中親身體驗,通過“小手拉大手”活動,即學生向家長宣講在學校專題班會中獲得的消防安全知識,帶動了家長主動參與到消防安全工作中來,深受家長贊譽,得到了良好的社會效應。

通過本次消防宣傳周活動,大大促進了學生的消防安全法制觀念的提升,學生的自救自護能力得到了鍛煉和進一步升華,從而營造良好的消防安全環境。

為認真貫徹《xx街道開展第xx屆119消防宣傳活動的通知》的有關指示精神,切實提高廣大居民的消防安全意識和法紀觀念,增強居民的防火自救和逃生技能,確保廣大居民的生命財產安全,維護穩定和諧的社區秩序,居委會認真組織開展了“119”消防宣傳周活動,現作如下總結。

一、領導重視,全員參與,增加防火逃生知識。根據上級要求,成立了以居委會主任為組長,副主任為副組長及相關人員為成員的消防宣傳工作領導小組。居委會制定詳細“119”消防宣傳周活動方案。此次活動影響面大,參與面廣,極大的提高了廣大居民對消防安全的重要性的認識,豐富了消防知識,懂得了一定的逃生自救技能。

二、通過懸掛標語條幅“火災隱患猛于虎,消防安全重如山”對我轄區居民進行了安全宣傳,并發放宣傳材料,從安全用火,安全用電等角度講述如何預防火災的發生,消防法規中的'“十不準”以及消防小常識,發生事故時的應急常識,火災逃生的原則和注意事項,火災如何撲救等常識。語言通俗易懂,圖文并茂,實用性強,都是良好的消防安全教育材料。

三、消防演練。居民參與的積極性非常高,根據居民的實際,有針對性地組織了一次消防演練,都積極參加消防演練,通過演練,增強了居民的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

通過119宣傳日宣傳,讓轄區居民對消防安全工作有了更深的理解,對自身消防安全有了更高的重視程度,活動取得了積極的效果。

在大隊領導高度重視下,各中隊及客戶單位大力配合下,緊緊圍繞"關注消防安全,共建和諧家園"這一主題,強化管理,加大宣傳力度。全面提高隊員、客戶單位整體防御火災的能力,增強服務單位消防安全意識,使大隊的消防安全工作落到實處。

在“119消防宣傳周”的活動中,大隊所有服務單位實現了無火災觸電事故,為客戶單位工作提供良好的安全基礎。現將活動情況總結匯報如下:

一、明確指導思想、精心組織

為搞好“119消防宣傳周”活動,11月4日大隊長緊急召開中隊長以上干部會議,對此次宣傳周活動進行具體部署并提出要求,強調必須以“關注消防安全,共建和諧家園"這一方針。在大隊內部及服務單位營造濃厚的消防安全氛圍,進一步提高全民消防安全意識。

二、廣泛宣傳、全面動員

1、各中隊落實大隊精神,使每個隊員在思

想上充分認識消防安全知識的重要性。

2、采用多種宣傳方式:在重點服務單位定制并懸掛以“消防安全”為內容宣傳橫幅20余條、在示范崗點開展主題宣傳活動,設立消防宣傳臺,印制100余份《消防基本常識》發放給路人等形式,增強防火意識,了解火災自救知識,加強了安全防范力度。

3、通過熟悉服務單位的各種消防設施的運行情況,熟悉服務單位的消防重點部位,為今后消防安全夯實基礎.

三、開展安全檢查、排除隱患、落實整改

組織大隊全體保安隊員,以各崗點為單位,中隊長監督,將各自工作區及服務單位重點消防部位進行一次全面檢查(巡)查,通過檢查服務單位未發現安全隱患,但部分隊員宿舍存在安全用電隱患并提出整改,事后進行復查。

最后,在本次活動中大隊全體做了大量工作,同時取得了一定成績,但也存在一些不足。我們將再接再勵,力爭做好今后的消防安全工作。

1.消防日活動總結

2.消防演練活動總結

3.“120”消防活動總結

4.繁榮社區節能宣傳周活動總結

5.知識產權宣傳周活動總結

6.食品安全宣傳周活動總結

7.網絡安全宣傳周活動總結

8.全國腫瘤防治宣傳周活動總結

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇十三

在全國第二十四個“119”消防宣傳日來臨之機,為進一步普及消防法規和消防安全常識,在全公司范圍內營造濃厚的消防安全氛圍,提升全體員工的消防安全素質,積極預防火災事故,保障公司冬季安全生產的穩步運行,公司將全面開展“119”消防宣傳周活動,具體實施方案如下:

xx年11月3日至xx年11月9日

1、以全國“11.9”消防宣傳日活動為契機,充分認識與肯定‘11.9’為全國消防安全活動日的意義,繼續全面推進消防安全‘四個能力’建設工作,努力創建“平安企業”

2、鞏固和擴大公司消防安全管理成果,以預防和遏制惡性火災事故為目的,以強化全體員工消防安全防范意識為重點,采取有效措施,努力提高全員消防安全意識和防消技能,徹底整改火災隱患,保障全公司消防安全無事故。

查火災隱患、保員工平安

(一)利用公司網絡、騰迅通、信息平臺、電子顯示屏等平臺進行主題活動宣傳。質量安全環保科提供宣傳內容。

(二)宣傳周活動期間,各單位、部門領導要帶頭利用各種會議、活動、班前會開展消防安全知識經驗分享,營造單位重視、人人參與、廣泛關注的氛圍。

(三)組織一次消防專題知識培訓,開展一次消防應急演練。

(四)各單位做好內審中查出的關于消防、安全用電問題的整改工作,并督促各現場重點做好新員工的消防知識培訓工作。

1)各單位、各現場班組的消防安全宣傳、教育、培訓是否按周期正常開展,分公司與班組管理人員對員工的消防安全行為規范是否做到及時提示與經常性的檢查。

2)生產技術科負責將現場野營房消防、用電管理作為現場開工驗收和后勤人員日常跑井檢查的重要內容進行專項檢查和落實。各駐外項目部負責對辦公場所進行消防檢查。

3)利用入冬前的安全檢查對公司的重點部位、人員密集場所和野外營地開展一次消防隱患排查,檢查滅火器材是否配置到位,固定消防設施是否靈通有效,日常維修管理是否到位,用火用電制度是否落實等。

4)各作業小隊對生產、工作場所進行消防隱患排查,并將隱患排查與整改情況及時報生產技術科。

5)物業管理站對所有室外消防栓進行一次放水試驗,對消防栓等消防供水裝置的蓋口絲牙和閥門螺旋桿進行加油防銹保養。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇十四

為切實加強對這次宣傳活動的領導,學校成立“119”消防日宣傳周活動領導小組、成員如下:

長:周建文。

副組長:趙。

成員:學校領導班子。

三、

時間安排。

1、組織安排落實學校大門、

教學。

2、組織學校各班板報宣傳展評。

3、組織學生觀看《紅色警報》、《火場自救逃生》等消防安全宣傳片。

4、組織稿件由校廣播站11月7日—11月10日期間每天播出。

6、以“警惕身邊的火災隱患”為題,結合學校開展的安全隱患大排查、大整改工作情況,召開急需整改的火災隱患部位的責任部門負責人會議,進一步明確責任,切實采取臨時防范措施,確保安全。

7、配齊消防工具,檢查消防設施。

8、動員師生每人向親朋、家人發一封消防安全知識宣傳信。五、具體要求。

1、提高認識,加強領導。各處組、各班要牢固樹立“責任重于泰山”的觀念,組織、安排、落實好今年的“119”消防日宣傳周活動。

2、及早動手,做好籌備。各年級、各處室接到本方案后,及時召開會議,分工負責,針對活動所需的宣傳材料等要及早動手準備就緒,不要臨時應付。

3、搞好。

總結。

及時報告情況。各年級、各處室要搞好總結并于11月14日前將活動情況報學校。

4、各處室、年級,“119”消防日宣傳活動后,進入冬季防火重要階段,應認真履行冬防職責,狠抓防火崗位責任制,確保我校今年和元旦、春節防火安全。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇十五

為切實做好今年我校“119”消防日宣傳周活動,營造濃厚的消防安全氛圍,進一步提高全校師生消防安全意識,結合我校實際,特制定本方案。

一、指導思想。

今年,“119”消防日宣傳周活動的主題是:“關注消防安全,共建和諧家園”。我校宣傳活動以貫徹《國務院關于進一步加強消防工作的意見》的文件精神為指導,以主題班會、板報、征文、手抄報、校園廣播為依托,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實提高全體師生的消防意識,增強消防素質,提高抗御火災的整體能力,為構建社會主義和諧社會創造良好的消防安全環境。

二、組織領導。

為切實加強對這次宣傳活動的領導,學校成立“119“消防日宣傳周活動領導小組、成員如下:

組長:盧偉。

副組長:商存明。

成員:學校領導班子及各班班主任。

三、時間安排。

“119”消防日宣傳活動為期一周,自11月6日開始至11月13日結束。其中以11月9日消防日為重點,開始集中宣傳活動,以產生全校乃至對社會的轟動效應。

四、活動內容。

11月6日:

“學生帶法回家”。學校印發《中華人民共和國消防法》,讓學生帶回家和家長共同學習,起到“小手拉大手,安全人人有”的目的。

11月9日:

1、啟動儀式。課間操由盧偉校長宣布“119”消防日宣傳周啟動。

2、班主任通過主題班會,使學生全面了解消防安全知識,組織學生通過板報、征文手抄報來宣傳消防安全,讓每個學生都能積極參與宣傳,做一個消防宣傳“小衛士”。

11月10日:

1、征文選播。組織稿件由校廣播站在11月10日—11月13日期間每天三次播出。

2、邀請消防專干和體育教師對師生進行消防知識專題講座和消防滅火實地演練活動;

11月11日:

2、以“警惕身邊的火災隱患”為主題,各科室、班級對身邊的火災隱患進行嚴密排查,并上報總務處。

11月12日:

1、對各班的板報、手抄報進行評選。

2、對已使用的消防器材,要重新檢修、安裝,配齊消防工具,以備下次使用。

11月13日:

總結研討:“119”消防日宣傳周領導小組組織總結研討會,對宣傳期間出現的問題進行反思和整改,并對宣傳期間表現突出的班級和個人進行表彰。

五、具體要求。

(一)提高認識,加強領導。各班要牢固樹立“責任重于泰山”的觀念,組織、安排、落實好今年的“119”消防日宣傳周活動。

(二)及早動手,做好籌備。各班接到本方案后,及時召開會議,分工負責,針對活動所需的宣傳材料等要及早動手準備就緒,不要臨時應付。

(三)搞好總結,及時報告情況。各年級要搞好總結,并于11月14日前將活動情況報學校。

(四)各科室、班級,“119”消防日宣傳活動后,進入冬季防火重要階段,應認真履行冬防職責,狠抓防火崗位責任制,確保我校今年和2011年元旦、春節防火安全。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇十六

為了認真貫徹落實《國務院關于進一步加強消防工作的意見》和教育局安辦關于切實做好119消防宣傳周活動的通知要求,進一步增強全校師生的消防安全意識,提高師生在火災來臨時的應變能力,根據學校實際,組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的'消防安全教育活動,現將學校活動總結如下:

一、領導重視,精心準備。為切實抓好今年的消防安全宣傳周活動,成立以常務副校長為組長,以副校長為副組長、學校其他校委成員、各班主任、保衛為成員的宣傳活動領導小組,負責整個宣傳活動的組織領導,并由中隊輔導員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。

二、采取措施,抓好落實。根據實際,開展了消防宣傳周系列活動,切實提高全校師生的消防安全責任意識和保護能力。

1、通過國旗下講話,校園廣播,營造了消防宣傳周的濃厚氛圍,強化了同學們防范火災意識。

2、開展一次以“認識火災學會逃生”為主題的消防安全主題例會和班會。

(1)、召開一次安全工作領導小組會議。結合目前學校消防安全情況,認真細致地排查校園消防安全隱患,并及時整改,對全體教職工做消防安全精神宣傳和帶頭落實,積極營造消防安全教育宣傳的氛圍。

傳,讓同學們了解到更多的消防安全知識,教育記住“生命最珍貴,平安才是福”。

3、組織學生觀看消防安全宣傳教育片《火災自救與逃生》,讓全體師生們了解到更多的消防安全知識,讓全體師生時刻牢記消防安全,做到消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

4、開展一次五六年級“認識火災學會逃生”為主題的手抄報比賽。

5、學校充分利用宣傳展版,出一期消防安全專題教育展版。加大宣傳力度。使全體師生及學生家長知道更多的消防安全知識。意識到消防安全的重要性。并能向社會、家長作宣傳,創建良好的社會穩定局面。為體現“強化安全管理,共建和諧校園”,為共建和諧社會而努力。

6、開展一次五六年級“消防安全”征文比賽活動。

7、下發了“認識火災學會逃生”告家長的一封信,使消防安全家喻戶曉,使我們全體師生遠離火災,生命安全。本次“消防安全宣傳周”系列活動突出了消防安全工作的重要性,深入開展消防安全教育,狠抓了學生消防安全防范,形成了家庭、學校、社會合力,提高了全體師生的安全自護自救能力。

8、消防演練,師生參與的積極性非常高,學校教導處根據學生的實際,有針對性地組織了一次消防演練活動,通過演練增強了師生的防火滅火自救能力,懂得了滅火器的使用等消防知識。

通過本次消防宣傳周活動,全校師生真正認識到了消防工作的重要性,真正認識生命、珍愛生命!大大增強了消防安全意識和消防逃生技能,鍛煉和提升了學生的自救自護能力。從而營造了良好的消防安全環境。為共建平安校園、平安沙子起到了很好的促進作用。

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇十七

各單位、各部門:

根據教育廳《關于開展自治區教育系統20xx年“119”消防宣傳周活動的通知》“新教傳【20xx】381號”精神,為進一步加強消防安全宣傳教育工作,扎實開展今年“119”消防宣傳周活動,落實冬季火災防控工作,提高師生消防安全意識和自防自救能力,維護學校消防安全。現就統一開展學校“119”消防宣傳周活動,通知如下:

11月7日至13日。

消除火災隱患,共建平安社區。

(一)圍繞主題,開展群眾性的消防安全教育和社會化宣傳活動。要緊密圍繞“消除火災隱患,共建平安社區”這一主題,以師生員工為重點對象,以普及消防法規和消防安全常識、增強查找火災隱患和逃生自救能力為重點,深入開展面對面的消防宣傳教育培訓;要培養選拔一批工作責任心強、熱心消防公益事業的師生員工,擔任“學校消防宣傳大使”。與學校工會、共青團、婦聯等組織聯動,延伸觸角,相互促進,把共建平安社區活動與創建“平安校園”活動有機結合起來,推動消防宣傳教育進學校、進課堂、進家庭、進社會活動,達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的;要結合工作實際,合理安排時間,深入開展消防安全“四個一”活動(上一節消防安全課、查找一次身邊火災隱患、開展一次逃生疏散演練、參加一次消防志愿者活動)。加強對師生員工的消防安全教育培訓,組織進行一次以培養師生“三懂三會”為目標的消防器材使用體驗和火災疏散逃生演練,全面推進“四個能力”建設;要積極組織評選優秀消防輔導員,增強教職員工的消防安全素質。參觀消防科普教育基地和消防站,觀看《119對你說》、《生命至上》等消防題材科教電影,提升公眾消防安全知識普及知曉率。

(二)加大力度,努力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。要利用校園廣播、電子廣告屏、樓宇電視、宣傳櫥窗、板報墻報、宣傳橫幅、消防安全課、主題班會、演講比賽、知識競賽等多種形式,集中開展“119”消防宣傳日主題教育,廣泛宣傳消防安全常識,培養師生的安全防范能力和應急處置能力。完善消防安全“三提示”宣傳工作機制,校園互聯網重點刊播消防宣傳公益廣告、微視頻和提示信息,擴大宣傳教育的覆蓋面。充分發揮各類新聞媒體的作用,積極組織投稿,跟蹤報道,營造聲勢。

(三)突出重點,全力做好以冬季防火為主要內容的消防安全工作。活動期間,學校將組織開展安全生產大檢查,重點排查、整治各類消防安全隱患,確保師生員工生命財產安全。保衛處將舉辦一次新生入學消防安全知識講座,突出冬季用火用電安全和初期火災撲救、疏散逃生的內容。同時,安排各校區師生使用手機,關注公安消防微信公眾平臺。及時了解消防新聞及安全提示,傳播消防安全正能量。

各單位、部門要迅速行動起來,認真開展“119”消防宣傳周活動。加強領導,統籌安排,廣泛動員,抓好落實。確保活動組織責任到人,確保活動開展扎實有效。同時,做好文字及圖片、影像的整理存檔工作。此項活動開展情況納入各部門(單位)年度安全生產責任制考核重要內容,學校將嚴格檢查考核,推動責任落實。

活動總結(電子稿)于11月14日前發送保衛處消防科郵箱。

聯 系 人:崔xx

聯系電話:xx

郵 箱:xx

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇十八

為認真開展好2011年望謨縣“119消防宣傳周”系列活動,在全社會掀起消防宣傳高潮,營造全民消防的濃厚氛圍,結合全國“清剿火患”戰役和《全民消防安全宣傳教育綱要》(以下簡稱《綱要》)宣貫、《貴州省消防條例》宣貫工作,切實提高廣大人民群眾的消防法律法規意識和消防安全素質,消除火災隱患,促進全縣經濟又好又快、更好更快發展和人民群眾安居樂業創造良好的消防安全環境,根據上級有關文件精神,結合望謨縣實際,特制定本方案。

一、活動主題。

今年全國的活動主題為:全民消防,生命至上。

二、活動時間。

2011年11月6日至2011年11月12日。

三、組織機構。

為使2011年望謨縣119消防宣傳周系列活動順利開展,特成立活動主委會,主要負責整個宣傳活動的組織和領導工作。

主任:黃俊縣公安局副局長副主任:甘佑海縣公安消防大隊教導員。

徐江縣公安消防大隊副大隊長。

羅輝團縣委辦公室負責人。

1成員:高偉縣公安消防大隊參謀張敏縣公安消防大隊參謀。

黃煌團縣委工作人員張翼縣一中團委書記。

黃文縣二中團委書記。

饒森縣三中團委書記。

駱濤縣四中團委書記。

四、活動內容。

(一)舉辦消防法律法規知識競賽活動。

為深入貫徹落實《貴州省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要》,在全縣掀起學習貫徹《貴州省消防條例》和《全民消防安全宣傳教育綱要》、《中華人民共和國消防法》等法律法規熱潮,全面提高全縣公民消防安全素質,推進消防安全“防火墻”工程和“清剿火患”戰役深入開展,將于119前舉辦:望謨縣公安派出所消防民警學習消防法律法規知識競賽,望謨縣消防志愿者學習消防法律法規知識競賽。

(二)開展“全民參與,清剿火患”活動。

將“全民參與,清剿火患”作為今年“119”消防宣傳周活動的主要內容,組織各行業、單位及廣大群眾、消防志愿者積極行動起來,開展清剿身邊火災隱患活動。并通過望謨電視臺《望謨消防時空》專欄、戶外電子屏幕播放消防宣傳標語、超市物品袋添加消防宣傳標語等形式,教育和動員社會群眾關注、參與消防安全工作,舉報火災隱患,并充分發揮新聞媒體輿論監督作用,對久拖不改的2重大火災隱患進行暗訪曝光,推動隱患整改。

(三)開展好《全民消防安全宣傳教育綱要》宣貫月活動。為認真貫徹落實中宣部等8部門電視電話會議精神,望謨縣將11月份定為《全民消防安全宣傳教育綱要》(以下簡稱《綱要》)宣貫月。期間,在縣委、縣人民政府的正確領導下,要積極推動各部門、各單位落實消防宣傳教育責任。在全社會大張旗鼓的開展《綱要》宣傳和組織實施工作,分類做好家庭、社區、學校、農村、人員密集場所和社會單位的消防宣傳教育試點的推廣工作。

(四)在望謨縣電視臺開辦《望謨消防時空》專欄。在望謨縣電視臺開辦“望謨消防時空”專欄,定期播放消防安全常識、宣傳消防法律法規和曝光火災隱患。

(五)刊播消防公益廣告。

利用移動、電信和聯通公司發送消防宣傳手機短信;通過戶外電子屏幕播放消防宣傳公益廣告和火災隱患舉報電話。全力做到電視、廣播、手機全覆蓋,形成全方位、立體化的119消防宣傳態勢。

(六)制作發放消防宣傳教育資料。

為推進“清剿火患”戰役和“五大”活動深入開展,進一步加強消防宣傳教育力度,提高公民消防安全素質,預防和減少火災的發生,望謨縣公安消防大隊將制作一分鐘防火歌、消防圍腰、消防物品袋、消防宣傳逃生掛圖和消防宣傳手冊等宣傳品,發放到各企業事業單位、學校和家庭,廣泛開展宣傳教育,增強全民消防安全意識,預防和減少火災事故的發生。

(七)懸掛標語橫幅廣告。

3認真組織全縣消防安全重點單位、公共娛樂場所、公眾聚集場所開展119消防宣傳活動,于11月5日至15日期間,在單位醒目位置懸掛標語橫幅豎幅,努力營造全民參與消防宣傳的良好氛圍。

(八)組織對外開放消防站。

消防大隊要充分發揮消防站固定消防宣傳陣地的作用,積極與學校等單位聯系,組織學生、職工、干部等社會各界群眾到消防站參觀學習,體驗消防,大力宣傳普及消防安全常識,尤其要突出滅火和自救逃生技能的體驗教育,使廣大人民群眾通過親身體驗活動,切實掌握防火滅火基本常識和自救逃生技能。

(九)開展消防安全知識講座。

消防大隊要結合實際,派出人員深入社區、學校、農村開展消防安全知識講座,傳播消防安全知識。

(十)移動車輛開展宣傳。

由消防大隊與望謨汽車站聯系,充分利用車輛開展宣傳。在客車上張貼消防溫馨提示標語,公布火災隱患舉報電話。

(十一)聯動社會各單位開展消防演習,營造眾多群眾參與的良好氛圍。

4各單位參與消防工作的積極性。

(十二)在11月9日開展系列活動。

1、由團縣委組織400名消防青年志愿者到消防大隊集合,開展大型游行活動。(隊形:縣一中100人——縣二中100人——縣三中100人——縣四中100人;路線:王母廣場-環城路-團結路-朝陽路-余姚大道-天馬大道;集中時間:2011年11月9日上午8:30分在王母廣場集中。各單位所打宣傳標語,縣一中:清剿火災隱患,珍愛生命安全;縣二中:推進“清剿火患”戰役,構建“平安和諧”望謨;縣三中:貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,推進消防工作社會化進程;縣四中:貫徹落實《貴州省消防條例》,全面打贏“清剿火患”戰役。所有標語均采用紅底白字。

2、開展消防器材展示。在縣消防大隊操場內,由縣消防大隊組織人員現場展示消防器材。

3、在望謨縣復興鎮朝陽路與團結路交界口院壩內,設置消防宣傳點,發放宣傳資料,開展消防宣傳,由縣消防大隊和團縣委共同邀請縣領導出席宣傳現場。

四、活動要求。

5的消防安全形勢,因地制宜,認真研究具有針對性、富有實效性的工作方案,開展好一系列“貼近群眾、貼近實際、貼近生活”的宣傳活動,在活動形式、聲勢、實效等方面實現新的突破。

6現出的先進典型,進一步提升消防部隊的良好形象。

3、收集資料,做好資料歸檔工作。認真收集活動中的視頻和圖片資料,重要的資料及時上報支隊宣傳科,以便向省、州電視臺等媒體發稿和存檔。

4、認真總結,推進宣傳工作的開展。結合此次消防宣傳周活動,認真總結好的經驗,查找不足,以推進消防宣傳工作的深入開展,并將宣傳周活動總結于11月13日,《綱要》宣貫月和《貴州省消防條例》宣貫季總結于11月30日前上報州消防支隊宣傳科。

主題詞:消防。

通知。

抄送:縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、縣政協辦、縣委宣傳部、縣公安消防大隊、各公安派出所。

望謨縣公安局辦公室2011年10月20日印發簽發:審批:擬稿:

7附件:

1、全民消防、生命至上。

2、清剿火災隱患,珍愛生命安全(1號車)。

3、推進“清剿火患”戰役,構建“平安和諧”金州。

4、貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,推進消防工作社會化進程。

5、貫徹落實《貴州省消防條例》,全面打贏“清剿火患”戰役。

6、深入貫徹《貴州省消防條例》,推進消防工作法制化進程。

7、看準安全通道,學會救生措施。

8、愛護消防器材,遵守消防法規;掌握消防常識,一生平安幸福。

9、火災不難防,重在守規章。

10、企業規模爭上游,消防安全要帶頭。

12、消防常識永不忘,遇到火情不驚慌(2號車)。

13、消防常識進萬家,平安相伴你我他。

14、火災起心莫急濕手巾捂口鼻。

15、愛惜自己家園,驅逐火災隱患(3號車)。

16、人人把好防火關,有備無患保平安(4號車)。

17、用火不預防,失火就遭殃。

18、防火裝心間,一生保平安。

19、要想人財安,防火位居先。

20、明確單位消防責任,嚴格落實安全管理。

21、預防火災是全社會的共同的責任。

22、增強全民消防意識,提高全民消防素質。

23、建立消防安全組織,明確消防安全責任。

24、貫徹執行消防法規,保障單位消防安全。

25、積極組織防火檢查,督促整改火災隱患。

26、加強消防法制建教育,提高全民消防安全素質。

27、學好防火知識,一生平安幸福。

28、齊心筑牢防火墻,攜手打造平安家。

29、社區是我家,防火靠大家。

30、構筑消防安全“防火墻”,全面提升社會單位“四個能力”

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇十九

認真落實庫爾勒市教育局《轉發關于印發庫爾勒市開展“119”消防宣傳周活動的通知》(庫教發【20xx】463號文件)的要求,為切實做好第23個“119”消防日宣傳周宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創造良好的教育教學環境,圍繞“認識火災、學會逃生”為主題的活動計劃,學校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現將具體活動情況總結如下:

為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識,預防火災事故的發生。學校安全領導小組及時安排部署本次工作,并根據學校的實際情況,制定了本次活動計劃。并明確了活動的時間、內容、目標、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

(1)11月4日上午,利用周一升旗儀式時間,進行了“認識火災、學會逃生”為主題的宣傳周活動啟動儀式。啟動儀式由牛艷玲校長講話以“認識火災、學會逃生”的主題,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

(2)各班班主任11月4日下午,周一班會課,上一節有關消防安全的主題班會教育課,向全體學生普及消防安全知識與常識,提高全體學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。動員學生回家查找有關消防知識的材料,制作消防安全手抄報。

(3)周一至周五,在校園醒目位置懸掛橫幅展示了消防安全宣傳標語,普及消防安全知識。

(4)11月6日組織學生消防知識測試。通過測試答題活動,進一步提高了學生的消防常識與挑生自救能力。

(5)11月7日各班做了消防安全知識的黑板報。

(1)通過宣傳,全校在各部門的協作下,對校園、辦公室、教室、幼兒園宿舍進行了安全隱患和消防安全設施的檢查,并將發現的問題及時反饋和解決。

(2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規范化邁進。

在11月8日上午課間操時間,按照計劃要求,在教學樓進行了全校師生的“防火、防震安全疏散”演練;并進行了師生消防滅火演練,廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設施和逃生路線。通過以上活動,進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災的能力,有效遏制重特大火災事故的發生,為創建平安學校,構建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。

庫爾勒市第十六中學

20xx年11月8日

消防宣傳周活動方案(通用20篇)篇二十

為提高全民消防安全素質,增強火災防控能力,促進社會平安、和諧發展,根據總隊《關于認真開展“119”消防宣傳周活動的通知》,結合我縣實際,大隊決定自11月4日至10日,在全縣開展以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的“119”消防宣傳周活動,取得了較好的效果,現將我縣活動的開展情況總結如下:

為搞好“119”消防宣傳周活動,堅持“大消防、大宣傳、大發展”的理念,以宣傳貫徹《中華人民共和國消防法》為重點,以提高全民消防安全意識為目標,充分發揮新聞媒體的輿論導向作用,通過內容豐富、群眾喜聞樂見的形式,以有力的宣傳措施,全面宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》,推進和深化火災隱患排查整治活動,使消防工作成為全社會共同關心、關注的焦點熱點問題,為構筑平安和諧社會創造出良好的消防安全環境。我縣還根據上級文件精神,制定了切實可行的《xx縣“119”消防宣傳活動方案》,對整個活動的開展進行了安排部署。

1、組織開展好主題消防宣傳活動。“119”消防宣傳周活動期間,全縣將以“全民關注消防,生命安全至上”為主題,結合消防宣傳“五進”活動,開展一系列主題消防宣傳活動。一是各消防安全重點單位和重點公共場所在城市主要道路上懸掛消防宣傳橫幅標語,營造濃厚了宣傳氛圍;二是人員聚集的城市中心區域設立消防宣傳咨詢點,散發消防宣傳資料,回答群眾法制咨詢;三是與移動、聯通、電信等單位,將消防安全知識和消防宣傳標語作為社會公益廣告,以手機短信的形式免費發送給廣大手機用戶;四是在“119”消防宣傳周期間,消防站全面向社會開放,采取“走出去,請進來”的形式,使社會廣大群眾受到了教育。

2、大力開展消防宣傳“五進”工作。要根據社區居民、學校師生、企業員工、農村村民的不同特點和本地實際情況,充分發動社會各單位利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站、公益廣告等宣傳陣地,采取群眾喜聞樂見的形式,運用現代傳媒手段,廣泛開展消防宣傳教育活動,將“人人重視生命、個個關注消防”的平安理念傳遞到千家萬戶。

3、組織開展消防技能表演活動。大隊與各學校舉辦一次大規模的消防宣傳活動,主要內容為全校師生上一堂消防常識公開課,普及消防法制和安全知識等,并組織學校師生開展一次逃生自救演練,并于師生進行一次滅火實戰演練表演。

4、開展好“119”宣傳日活動。11月9日上午,xx消防大隊開展了以“全民關注消防,生命安全至上”為主題的消防宣傳活動。大隊官兵們紛紛走上街頭、走進單位,設立消防知識咨詢臺,組織開展滅火演練,為人民群眾送上一道豐厚的消防知識大餐。早上9點,大隊出動4輛消防車,沿著街道進行了聲勢浩大的游行,“千家同譜消防曲,萬家共筑幸福路”、“讓家庭遠離火災是我們共同的心聲”一條條醒目的標語提醒著廣大市民時刻警惕防火。思想匯報專題同時在街心花園設置了消防安全知識宣傳點,大家官兵及10余名消防志愿者向過往的群眾發放消防安全知識宣傳資料。并一一向咨詢群眾解釋并講解相關的基本防火滅火常識和火場逃生知識。

在119宣傳周期間,我縣通過領導講話、上街咨詢、宣傳、印發資料、掛橫幅、實地檢查、實戰演練,在學校內開展學消防常識活動;并利用xx電視臺等新聞媒體現場報道,使廣大群眾,尤其人員密集場所人員消防安全意識得到進一步增強,各公眾聚集場所的火災隱患及時消除,提高了他們自防自救的能力,從而有效的揭制了火災的發生。

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優秀作文需要在語言運用上做到準確無誤,避免出現歧義和錯誤,讓讀者沉浸其中。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內容
幼兒園工作計劃能夠為教師提供明確的指導和任務,使教學工作更加有針對性和計劃性。接下來,我們一起來看一下幼兒園工作計劃的實際案例,希望對大家有所啟發。
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自我介紹是向別人介紹自己的一種方式,它可以展示你的個性和能力。如果您正在為自我介紹煩惱,不妨參考以下范文,或許能幫您找到靈感。我姓x,名字是xx,今年xx歲。可
演講稿可以幫助人們更好地表達自己的想法和意見,有效地傳遞信息和影響聽眾的思維和情感。感謝這些優秀演講者的分享,希望他們的經驗和智慧能夠對大家有所啟發。
在財務工作總結中,我們可以總結經驗,明確問題,并制定具體的改進計劃。這里有一些關于財務工作總結的案例,供大家參考和學習。時間間如梭,轉眼間又跨過一個年度之坎,回
在就職過程中,我們要保持積極的心態,不斷克服困難和挑戰。下面是一些成功新員工的切身經歷分享,希望能給即將就職的朋友們一些指導。尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上
優秀作文要注意平衡內容的豐富和結構的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內容流暢和連貫。在下面的優秀作文范文中,我們可以看到不同風格和主題的表達方式,或許
優秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發。在閱讀這些優秀作文范文時,可以思考作者的寫作技巧和表達方式。在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手
應急預案是在突發事件發生時,為了保障人員安全和減少損失而提前制定的一種行動計劃。以下是小編為大家整理的各行業常見的應急預案模板,希望對大家有所幫助。
優秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復修改和潤色的成果。優秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。在寫作優秀作文之前,我們需要做
通過個人總結可以發現自己在工作或學習中的問題和挑戰。在寫個人總結時,我們可以參考這些范文的結構和語言表達方式,提升自己的寫作水平。xx年的護理工作以創建三級醫院
合同協議的編寫需要充分考慮各項條款,確保各方的權益得到有效保障。在起草合同協議之前,可以參考一些相關的合同模板和范文。一、乙方因辦公之需現向甲方訂購租賃由甲方擁
編寫培訓心得可以讓我們回顧學習中的困惑和突破,對自己的成長充滿信心。要寫一篇優秀的培訓心得體會,可以先參考下面這些范文,了解一下別人的寫作思路。在學習預備黨員培
黨課是提高黨員干部政治素質、豐富理論知識的必修課程。為了提高黨課教學質量,小編特地搜集了一些黨課案例,希望對大家有所幫助。近日,習近平總書記對在“不忘初心、牢記
合同協議的簽訂應當符合法律法規和道德規范,并且應當保證合同內容的真實性和合法性。下面是一些值得注意的合同協議范文,供大家學習和參考。甲方:乙方:根據有關法律、法
通過寫檢討書,我們可以更好地認識自己,發現自身的不足之處。接下來,我們一起來閱讀一些經典的檢討書,以幫助我們更好地理解和寫作。尊敬的老師:您好!今天的期末考試已
心得體會是對自己經歷的一種總結和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。最后,讓我們一起來閱讀一些前輩寫的心得體會,通過學習他們的經驗和觀點,挖掘自己的寫作
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