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背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-08-04 作者:筆硯

優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。掌握了寫(xiě)作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質(zhì)量。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

大家都說(shuō)機(jī)器是冰冷無(wú)情的,看在我看來(lái)它也有柔情的一面。

我的父母依靠著辛勤的雙手,依靠著青春的熱血?jiǎng)?chuàng)辦了一家不大的五金廠。而我的童年就在這車(chē)間里度過(guò),和聒噪的機(jī)械聲一起玩耍和冰冷的機(jī)械躲貓貓。我無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)自己的童年是在潺潺的流水,高聳的山峰做背景,是在和伙伴們一起玩耍的嬉戲聲中度過(guò)的。單著一切只不過(guò)是一場(chǎng)美麗的.夢(mèng)而已,我終究逃不過(guò)現(xiàn)實(shí)的無(wú)情。我的父母每天都很忙碌,幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)顧及我,有時(shí)候可能一天都說(shuō)不上幾句話。所以父母這兩個(gè)字在我的印象中只不是模糊不清的概念。父愛(ài),母愛(ài)那就更加遙不可及了。后來(lái)隨著年級(jí)紀(jì)的增長(zhǎng),我對(duì)砰砰的沖床聲,滋滋的儀表車(chē)聲,叮叮的臺(tái)鉆聲,斯斯的數(shù)控聲感到了深?lèi)和唇^,只要一聽(tīng)到這些聲音一股無(wú)名的怒火就會(huì)沖上我的心頭,控制我的思想。

現(xiàn)在,那聒噪的機(jī)械聲早已變成了美妙的樂(lè)聲;那理解中無(wú)情的父愛(ài)母愛(ài)早已變成了現(xiàn)實(shí)中的關(guān)懷;至于童年,也成為了我一段與眾不同的美好回憶。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

爆竹聲聲迎新年,大年初四的中午,花中城大酒店包廂,我們一大家子二十幾人又聚攏在一起,今年連湖州的二外公和舅舅、姨媽也特意一大早趕來(lái)。吃飯只是助興,而更重要的是親人之間短暫的相聚,上至九十的姨老爺,下至十一歲的我,親人相見(jiàn)好不熱鬧。我和姐姐揣著長(zhǎng)輩給的紅包,笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼,這是過(guò)新年才有的福利啊。平時(shí)難得一見(jiàn),大家各自有各自的生活和學(xué)習(xí),但是每逢過(guò)新年,無(wú)論身在何處,團(tuán)聚的心總是覆蓋了一切,這個(gè)是我家太祖母時(shí)就留下的傳統(tǒng)習(xí)慣。

看著唯一一張過(guò)年時(shí)的黑白照片,我聽(tīng)媽媽講起了那段美好的回憶。那時(shí)我還沒(méi)出生,太祖母還在世,當(dāng)時(shí)我們家已經(jīng)是真正的四代同堂,雖然家里地方不大,但是回家的兒子媳婦、孫子孫女們滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)D滿了廳堂和房間,大門(mén)上貼了火紅的春聯(lián),那時(shí)候沒(méi)有上館子的習(xí)慣,姑姑們、小外婆們,都是在院子里親自動(dòng)手洗涮,外公更是當(dāng)時(shí)當(dāng)仁不讓的廚師長(zhǎng)。小輩們陪著太祖母聊天,手里抓把糖可以樂(lè)呵半天,直到大人制止不準(zhǔn)再吃為止,否則年夜飯都吃不下了。吃完年夜飯給太祖母和長(zhǎng)輩們磕頭,然后手上就會(huì)多一個(gè)大大的紅包,轉(zhuǎn)身就歡天喜地的跟著膽大的表哥表姐們?nèi)シ疟夼凇寢尭袊@,那時(shí)的過(guò)年才有真正的年味啊!可惜那時(shí)照片都是黑白的,而且照相機(jī)對(duì)于當(dāng)時(shí)的老百姓來(lái)講都是奢侈品,不能夠留下一些影像總是很遺憾的。

今天的社會(huì),百姓生活富裕,對(duì)于幼小的我來(lái)講,沒(méi)有那么多深刻的體會(huì),但是從媽媽的講述中,我依然能細(xì)細(xì)品味出當(dāng)時(shí)那濃濃的年味。一年一聚,為的是和父母長(zhǎng)輩多一些交流,傳承一些家族的習(xí)俗,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,有堅(jiān)持才會(huì)有好結(jié)果,施惠勿念,受恩莫忘,見(jiàn)長(zhǎng)輩不是磕個(gè)頭僅此而已,而是從心底要記住感恩兩個(gè)字。

看到別人家拍全家福時(shí),此刻我的心里也暗暗想著,明年,我們一大家子一定要好好拍一張!

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

在富麗堂皇的管絃樂(lè)前奏中,鋼琴自信的旋律劃破了舞臺(tái)上的寧?kù)o,貝多芬第四號(hào)鋼琴協(xié)奏曲,一開(kāi)始就以?xún)?yōu)美的旋律抓住聽(tīng)眾的耳朵,這首曲子在觀眾的見(jiàn)證下獲得了它應(yīng)有的評(píng)價(jià),也得到了如雷的掌聲。

這首曲子表面上風(fēng)平浪靜,但音符底下卻波濤洶涌,有著說(shuō)不出的艱難,貝多芬在寫(xiě)這首曲子時(shí)飽受逐漸喪失聽(tīng)力的折磨,他有著無(wú)法說(shuō)出的痛苦,想要藉由音樂(lè)抒發(fā)情感卻又力不從心,他最喜歡的音樂(lè)正逐漸從他的世界消失,當(dāng)他的作品得到大家的掌聲時(shí),又有誰(shuí)想到一個(gè)三十歲才華洋溢的作曲家,是如何面對(duì)無(wú)聲的寂寞,是如何克服內(nèi)心的痛苦與恐懼,掌聲背后,為了掩飾自己的'耳疾,他選擇獨(dú)自面對(duì)消逝的聲音。

帕格尼尼第一號(hào)小提琴協(xié)奏曲,在當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為“不可能的演奏”,沒(méi)有人能認(rèn)同的曲子,經(jīng)過(guò)近代小提琴家的詮釋?zhuān)K于重新綻放光芒在屬于曲子的舞臺(tái)上。被視為魔鬼的帕格尼尼,各地觀眾對(duì)他感到反感,卻又佩服得五體投地,他蒼白的臉龐、削瘦的身形、突出的鷹勾鼻,和怪異的演奏姿勢(shì),讓當(dāng)時(shí)的人們說(shuō)他勾結(jié)惡魔,用靈魂和魔鬼交換技巧,才能換得一身絕技和出神入化的演奏。帕格尼尼得到了轟動(dòng)音樂(lè)界的掌聲,卻無(wú)法得到別人的認(rèn)同,甚至在他離世時(shí),竟然沒(méi)有人愿意為他的入土祝福。

掌聲是成光時(shí)的那道光,但在光后面的陰影常不為人所知,所以絕對(duì)不要吝于付出掌聲,因?yàn)樵谡坡暠澈箅[藏了多少煎熬、多少折磨都不是我們能想像的。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

我的外婆,常常喜歡盯著一張照片發(fā)呆。每當(dāng)外婆又看著那張照片發(fā)呆的時(shí)候,我知道,她是又在思念我的外公了,那個(gè)帶她去美好世界的少年,永遠(yuǎn)都留在了照片里,也永遠(yuǎn)留在了外婆的心里。

聽(tīng)媽媽說(shuō),外婆常常盯著發(fā)呆的那張照片是她和外公戀愛(ài)時(shí)候的照片,我又一次在外婆睡著的時(shí)候,看了一眼那張照片,照片上的外婆還是一個(gè)美麗的少女,外公也還是一個(gè)美少年,照片上的兩個(gè)人,如果不是知道那是外婆的話,我怎么也沒(méi)想到外婆和外公年輕時(shí)候就像一對(duì)璧人,那么美,那么令人艷羨。這讓我自以為是的覺(jué)得這就是外婆不看后來(lái)的照片而單盯著這張照片發(fā)呆的原因,后來(lái)才知道,完全不是這樣。

有一次,外婆看著看著就哭了起來(lái),我也不敢問(wèn)外婆怎么了,就問(wèn)媽媽?zhuān)巴馄旁趺戳耍俊眿寢尠盐依搅硗獾姆块g告訴我,外婆是又想到他們拍那張照片的事了。原來(lái)外婆常常盯著發(fā)呆的照片,背后還有一個(gè)令人動(dòng)容的故事。外婆之所以偶爾會(huì)看著看著哭起來(lái),是因?yàn)榕哪菑堈掌臅r(shí)候,外婆還只有十七歲,外公也只有十九歲,那會(huì)兒他倆都還在上學(xué),外婆哭的是他倆當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有那么早因?yàn)閼賽?ài)而結(jié)婚的話,他倆也許會(huì)一直一邊學(xué)習(xí)一邊戀愛(ài)直到他倆各自的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)。原來(lái),外婆和外公雖然相愛(ài)著,但沒(méi)想那么快就結(jié)婚生子,他們想的是先各自實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,再做結(jié)婚生子的打算。可是沒(méi)想到他倆的戀愛(ài)一被家長(zhǎng)們知道就變成了被動(dòng)的結(jié)婚,結(jié)了婚就開(kāi)始了生孩子的婚后生活。外婆和外公的個(gè)人理想?yún)s都被耽擱了,等到孩子慢慢長(zhǎng)大起來(lái),已經(jīng)再也沒(méi)有那么好的精力去做研究去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。外婆哭的是他們倆當(dāng)時(shí)可以走出的另一種更加向往的人生可能。

也許我還太小,還不太能完全明白外婆的感受吧,只想著外婆哭起來(lái)是那么讓人心疼啊,多希望有一部時(shí)光機(jī)器,可以讓外婆也重新回到過(guò)去,重新開(kāi)始。

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背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

(一)。

一個(gè)人光鮮亮麗的成功背后,必定有無(wú)數(shù)汗水的付出。

——題記。

離演唱會(huì)的開(kāi)始只剩下不到兩個(gè)月了,這兩個(gè)月他將進(jìn)行封閉式訓(xùn)練。這是他的第一場(chǎng)演唱會(huì),絲毫不敢松懈。

清晨,天還蒙蒙亮,他還沒(méi)完全從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),就要馬上投入到高強(qiáng)度的緊張訓(xùn)練中去。

“啊——”練歌房?jī)?nèi)傳來(lái)他渾厚的歌聲,他一首歌接著一首歌忘我地練習(xí)著,幾天過(guò)去,他的嗓子早已承受不了這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度,但也只能用藥物先維持著。

中午,幾個(gè)清淡的小菜就滿足了他的胃口。

下午,是舞蹈課。他一遍一遍地重復(fù)著這個(gè)舞蹈動(dòng)作,汗水已經(jīng)滲透了他的襯衫。這是個(gè)三百六十度的后空翻,難度系數(shù)極大。由于腰傷的原因,他一次次地摔倒,每次都以不同的部位落地,但他仍忍著痛,咬牙堅(jiān)持,目的只是為了突破自己,給粉絲一個(gè)驚喜。

這樣的訓(xùn)練已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月,他仍舊在堅(jiān)持著。

距離演唱會(huì)的開(kāi)始只剩下最后一個(gè)星期了,這一天,他將去演唱會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)彩排。站在空曠的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下成千上萬(wàn)個(gè)座位,心里更加堅(jiān)定了自己的努力。

8月15日,演唱會(huì)如期而至,他在后臺(tái)做著最后的準(zhǔn)備,這兩個(gè)月來(lái)的努力,只為了這一天的到來(lái)。

他站在升降臺(tái)上緩緩升起,臺(tái)上燈光四射,臺(tái)下座無(wú)虛席,粉絲們的尖叫聲此起彼伏。這一刻,他覺(jué)得自己兩個(gè)月來(lái)的努力與付出都沒(méi)有白費(fèi)。

站在絢麗舞臺(tái)上的.他,正綻放著只屬于自己耀眼的光芒。

(二)。

一個(gè)舞者,她穿上了早已準(zhǔn)備好的白色舞衣。輕輕提起裙角,走上了舞臺(tái)。隨著音樂(lè)的奏響,她在這中間旋轉(zhuǎn),跳躍,最后微笑謝幕。在人們的掌聲之中,又有誰(shuí)知道這背后的故事。

他并非是個(gè)舞著,卻有著舞者一樣勝利的微笑。在美國(guó)總統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)演講上,他用那充滿自信的聲音,讓人們看到那種王者的氣勢(shì),成功的當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),成為美國(guó)史上第一位黑人總統(tǒng)。熟知他是如何在一個(gè)貧苦家庭中成長(zhǎng),如何奮斗,如何站在那個(gè)競(jìng)選演講臺(tái)上之后,這過(guò)程中的價(jià)值與付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們的想象。正是因?yàn)橛心切└冻霾抛屗麚碛锌偨y(tǒng)這至高的權(quán)力,價(jià)值便存在于此。

是否還記得,羽扇在手的周瑜,談笑間檣櫓灰飛煙滅他又是那樣的雄姿英發(fā),可笑看沙場(chǎng),可看破亂世之計(jì)謀,可成為敵甲之懼。在這榮譽(yù)背后是否知他自小看過(guò)多少兵書(shū),熟知多少兵法,又經(jīng)歷了多少戰(zhàn)場(chǎng),忍受了多少痛苦,才有如今從容的微笑,價(jià)值也就在于此。

看到了他們表面的那般風(fēng)光,那般耀眼,可知那價(jià)值劃體現(xiàn)哪?

她是一個(gè)真正的舞者,在央視春晚上的一支雀之靈,讓觀眾嘆為觀止。那柔軟的身體,那優(yōu)美的舞姿,那無(wú)法言語(yǔ)的情感表達(dá),都讓人的眼前一亮。那優(yōu)美的舞步,演繹出了她全部的價(jià)值。當(dāng)然表面看來(lái)只是因?yàn)槲瑁庞写藘r(jià)值,可還有人知道嗎,她的付出不單有與尋常舞者一樣有身體上的傷疤,更讓人震驚的是,為此她放棄了做媽媽的機(jī)會(huì)。她說(shuō)她只是人生旅途的過(guò)客,所以她放棄了這些,只為藝術(shù)而生。

她微笑著謝幕,為什么她擁有如此之多的榮譽(yù),價(jià)值會(huì)是體現(xiàn)在哪?

(三)。

母愛(ài)如一縷和煦的春風(fēng),對(duì)母親來(lái)說(shuō),可能是最平凡的事,對(duì)我來(lái)說(shuō),是不平凡的。

——題記。

夏日驕陽(yáng)暖似火,一個(gè)大火盆扣在天空,毫不吝嗇的把她的愛(ài)灑向人間,清晨烏云似乎在競(jìng)爭(zhēng)中“更勝一籌”,代替了太陽(yáng)占據(jù)了天空,母親為我準(zhǔn)備了可口的飯菜,一陣叮嚀聲后,開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)生活。一天的生活充實(shí)而又豐富,臨近放學(xué),天空上的烏云終于忍不住吐下了怒火,傾盆大雨隨之而來(lái),心中的恐懼感油然而生,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的淋洗終于到了校門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影向我迎了過(guò)來(lái),滿還關(guān)心的神情洋溢在臉上,她,就是我的母親,現(xiàn)在的我仿佛如一棵幼苗得到了雨水的滋潤(rùn),得到了陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài),回家的路上,我們一起度過(guò)了這段時(shí)光。剎那間,我驚奇的發(fā)現(xiàn),母親竟把傘大部分移向了我,而自己仍接受暴雨的洗禮,看到母親那久經(jīng)風(fēng)霜還為我操勞的雙手,隱約間我看到了母親的白發(fā),一絲絲銀針般的白發(fā)劃破歲月的面頰,我的心不禁悲涼起來(lái),看著母親那熟悉而又充滿愛(ài)意的動(dòng)作,我鼻尖一酸,晶瑩的眼淚流了下來(lái)。對(duì)母親來(lái)說(shuō)這可能是一件平凡的小事,對(duì)我來(lái)說(shuō),在這平凡的背后是不平凡的關(guān)心。

考試成績(jī)下來(lái),仿佛一個(gè)晴天霹靂砸向了我,自嘲的笑了笑,我只想離開(kāi)這里,離開(kāi)同學(xué)們的嘲笑,離開(kāi)老師的批評(píng)。回家的路上,晚風(fēng)輕輕的劃過(guò)我的面龐,想著媽媽說(shuō)的一句平凡的話:“只要無(wú)損于智能,受挫只不過(guò)是一件平常事,學(xué)會(huì)享受挫折,如企鵝凜冽風(fēng)雪一般。”回到家中,從木槿的眼神中看出了一些東西,那分明閃過(guò)了一絲絲失望,雖然只是一瞬,但也被我捕捉到了,您并沒(méi)有批評(píng)我,反而給了我更大的鼓勵(lì),從那天起,我就發(fā)誓,努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母。看似一件平凡的小事,在這背后,給我的感觸,是來(lái)自母親的關(guān)懷。

母親雖然是平凡的人,經(jīng)歷了平凡的事,在這平凡的小事背后,有很多令我感動(dòng)的地方,母親如一盞引航燈,指引我走向成功的彼岸。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

在新中國(guó)還沒(méi)成立時(shí),大家過(guò)著艱苦的生活,飯吃不飽,覺(jué)睡不好,水沒(méi)得喝,家境也不好,科技也不發(fā)達(dá),自然環(huán)境不怎么樣。

我看了這幾張照片,對(duì)比相當(dāng)明顯,先從照片看,一開(kāi)始是黑白色的,可后來(lái)是彩色照片,這個(gè)就很明顯,那時(shí)的房子都是農(nóng)民房矮矮的,現(xiàn)在我們住的房子都是高樓大廈,這又可以看出來(lái),還有人們都是穿的破破破爛爛的衣服,這個(gè)時(shí)代的人都是穿名牌衣服的,這個(gè)時(shí)代和那個(gè)時(shí)代真是不可相比。

我家鄉(xiāng)的變化也是如此之大。以前我們街上的馬路是很窄的,只能一輛車(chē)通行,晴天的時(shí)候,車(chē)輛開(kāi)過(guò),灰塵都滿天飛,司機(jī)身上像撲了一層灰。雨天的時(shí)候,馬路都是水洼,車(chē)開(kāi)過(guò)去了,就濺起一片水花,行人的衣服上都是水珠。人們感到馬路實(shí)在太難走了。現(xiàn)在,人們已經(jīng)把馬路修的又平整又寬敞,三輛車(chē)都能通行。在我家,無(wú)論我上街買(mǎi)東西,逛馬路,去學(xué)校,都要經(jīng)過(guò)許多街道。沿途的商店,櫥窗,馬路,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是那么熟悉,那么親切。聽(tīng)媽媽說(shuō),南門(mén)山以上就沒(méi)有街道,過(guò)去是冷冷清清的,路上行人稀少,沒(méi)有像樣的商店。到了夜晚,道路兩旁的燈光昏暗,街邊的房子都是低于4層樓的矮平房,門(mén)窗很破舊,風(fēng)吹過(guò),窗紙嘩嘩作響。

改革開(kāi)放以來(lái),南門(mén)山的面貌日新月異,變化真大!你看一座座現(xiàn)代化的高樓拔地而起,雄偉壯觀。商店里各式各樣的商品真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,讓人眼花繚亂,目不暇接。南門(mén)山夜景也是一絕!每當(dāng)夜幕降臨,南門(mén)山燈火輝煌,成了燈的海洋,光的世界。霓虹燈,拱形燈,廣告燈,爭(zhēng)相輝印,萬(wàn)紫千紅。與烏江二橋、長(zhǎng)江三橋的燈光交織在一起,簡(jiǎn)直就像仙境一般。燈光如同顆顆璀璨的明珠,把南門(mén)山裝扮得如同天上的瓊樓玉宇,分外妖嬈。再看看我們周?chē)哪信仙偕泶└魃律眩蓍e購(gòu)物,散步聊天,玩耍嬉戲,每個(gè)人都掛著幸福的微笑。

家鄉(xiāng)的變化可真大啊!

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空”,隨著這優(yōu)美的歌聲,將成帶到了三年前的一天。

那天天氣格外晴朗,但我的心情卻是多云轉(zhuǎn)雨,這天體育課因老師的臨時(shí)出差所以發(fā)生了變動(dòng),而以后兩周的體育課也泡湯了,接踵而來(lái)的剛發(fā)表的數(shù)學(xué)考試成績(jī)也不太理想,回去還不知怎樣和爸媽交代,這個(gè)事實(shí)更使我的心情變得雪上加霜。

第三節(jié)課下課,我便被老師“請(qǐng)”到辦公室里“喝冷茶”,在我和老師的一席談話中,我時(shí)時(shí)聽(tīng)到廣播里播放的那首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》我想,一時(shí)的失敗不能代表永遠(yuǎn)會(huì)一蹶不振,可如果我再不努力,不進(jìn)取的話,那我今后還有一個(gè)光明的前途嗎?成功永遠(yuǎn)都屬于那些勤奮有準(zhǔn)備的人。老師說(shuō):“因?yàn)檫@次考試大家考的都不好,所以我決定沒(méi)過(guò)80分的同學(xué)下午重考,80分以上的同學(xué)自愿參加,希望你能積極參加考試,并發(fā)揮出最好的水平”。我想我雖然考了82分,可是這個(gè)分?jǐn)?shù)還是不近如人意,距離老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望還有一定的差距,我一定要珍惜,把握好老師給予我的這次機(jī)會(huì)。

功夫不負(fù)有心人,在下午的考試中我以96分的成績(jī)穩(wěn)居全班第三。哦!我終于松了一口氣,這下我可以向我爸媽有個(gè)交代了,老師也用稱(chēng)贊的語(yǔ)氣說(shuō):“只要努力付出就總會(huì)有收獲”。我至今仍勞記老師的這一教悔。

在不知不覺(jué)中,三年的學(xué)習(xí)生活平穩(wěn)而充實(shí)的過(guò)去了,我自認(rèn)為在各方面都有了很大進(jìn)步,而我進(jìn)步的動(dòng)力就是“只要付出就會(huì)有收獲”,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。我會(huì)永遠(yuǎn)牢記這一作佑銘。那天在放學(xué)的路上,我唱著這首動(dòng)聽(tīng)的歌,因?yàn)檫@首歌是我成功的原動(dòng)力。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

在人的一生中,取得失敗的例子不勝可取。可以說(shuō)幾乎每一個(gè)人做一件事情都可能會(huì)失敗。但如果你要想取得成功,就要付出努力。

成功和奴隸之間存在著一種關(guān)系,曾經(jīng)有人把關(guān)系比作橋梁。古今中外,有不少人通過(guò)自己的努力,走向成功。

明朝時(shí)期的吳昂,因家里很窮,買(mǎi)不起書(shū),上不起學(xué),從小就開(kāi)始當(dāng)牛童,再加上后母的兇狠,他每天只有在替他人放牛羊的同時(shí)才能讀書(shū)。雖然生活這樣的艱苦,但還是難以打破他對(duì)讀書(shū)的渴望。后來(lái),經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí),成為了一名知識(shí)淵博的史學(xué)家,他編寫(xiě)了三國(guó)志,為中國(guó)史壇增添了光彩。

毛澤東一生經(jīng)過(guò)自己的努力成為了一位文學(xué)家、史學(xué)家、革命家,還成為中華人民共和國(guó)的主席。一次,一個(gè)來(lái)自湘鄉(xiāng)棠佳閣的讀書(shū)人告訴他那里有很多珍藏圖書(shū),不過(guò)要走30多里的路,毛澤東聽(tīng)了很高興,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉終于到了那里,讀到了自己想讀的書(shū)。

少年威爾弟從小酷愛(ài)音樂(lè),進(jìn)校后加倍努力,后來(lái)他進(jìn)了意大利“市立音樂(lè)學(xué)院”,在那里,他更加努力的學(xué)習(xí)。后來(lái),終于獲得了成功。

在我的身邊也有許多相反的例子,有這樣一個(gè)人,在小學(xué)三四年級(jí)時(shí),他在班里學(xué)習(xí)算得上優(yōu)秀,每次有些同學(xué)向她請(qǐng)教時(shí),他總是不耐煩,他自認(rèn)為天生聰明,可以不用動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)。可后來(lái),他的學(xué)習(xí)越來(lái)越差,直到最后成了我們班的差生。

這就告訴我們:“成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”讓我們銘記愛(ài)迪生的格言,努力奮斗,在艱難的人生道路上獲得成功。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的背后的陽(yáng)光初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在以前,我的成績(jī)只算是中等,我總抱怨別人的能力太強(qiáng),太聰明,從未在自己的身上找原因。在一次考試過(guò)后,我依舊向別人訴苦,埋怨老天的不公。出乎我的意料,這次談話與其說(shuō)是給了我信心,使我提高了成績(jī),不如說(shuō)是徹底改變了我的人生觀,使我有勇氣飛奔在這人生之路上。

那次談話的內(nèi)容我已記不太清楚了,只是有一句話令我感受頗深:“如果你發(fā)現(xiàn)前面有陰影,別怕,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光!”

這句話深深觸動(dòng)了我,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己并非上帝的棄兒,反之,上帝給了我更多的關(guān)注。在以后的日子里每每遇到困難,我便想起這句話,即刻,我便感覺(jué)到了絢麗的陽(yáng)光——即使是在背后。

如果你面前有陰影,別怕,那是因?yàn)槟惚澈笥嘘?yáng)光。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

這世上很多人事物背后都有故事,只有接近他們,了解他們,才能知道他們背后的故事是什么。下面是本站小編為您整理的關(guān)于背后的故事的初中600字。

作文。

素材,希望對(duì)您有所幫助!

天飄著小雨,我喜歡這種時(shí)候翻翻相冊(cè),回憶過(guò)去的歲月。談不上愜意,只是覺(jué)得那滴滴雨水正像過(guò)去的往事,在記憶的長(zhǎng)空中飄飛,讓人重溫過(guò)去的酸甜苦辣。

翻開(kāi)相冊(cè),眾多照片都呈現(xiàn)在我眼前,每一張都令人感到溫暖。翻著,其中有一張我記憶特別深,在眾多照片中,或許沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)他的不同,而我覺(jué)得他與眾不同,是因?yàn)樗幸粋€(gè)令我感動(dòng)的愛(ài)情故事。他們從相知,相識(shí)到相愛(ài)漫長(zhǎng)的歲月里走到了一起,成為了周?chē)笥蜒壑械淖罴褢偃恕N绾螅紤械年?yáng)光灑落在地面上,縱長(zhǎng)的道路上,我姐和姐夫在緩慢的走著,共同約定了一個(gè)諾言:不管以后我到底走多遠(yuǎn),我都會(huì)帶著你往前走。直到高中畢業(yè)典禮那一天,他們?nèi)チ艘患一榧喌辍K钢惶谆榧啠悬c(diǎn)憂郁,然后他輕聲告訴她:“等你嫁給我那一天,我把它買(mǎi)給你。”和所有戀人一樣,他們一起逛街,一起去看電影,人雖然貧窮,愛(ài)情世界里的光芒是一樣的,他和她,就這樣轟轟烈烈的愛(ài)了。

當(dāng)他們大學(xué)畢業(yè)之后,我姐帶他去見(jiàn)我的爸爸,由于他的貧窮,我爸始終不同意他們結(jié)婚,當(dāng)那天我爸把他攆出去以后,我姐就準(zhǔn)備行李和他私奔,最后,我姐被我爸帶回來(lái)了,把她打了一頓,可還是阻擋不了他愛(ài)她的心,最后終于用他們的行動(dòng)感化了爸爸。

時(shí)光飛逝,終于迎來(lái)了他們最幸福的時(shí)刻,在這一刻,他們講述了他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,最后終于用他們的行動(dòng)實(shí)證了諾言。

照片雖小,內(nèi)涵卻大。照片是愛(ài)留下的足跡,一切都在那里,不要放大也不要縮小,我只能說(shuō)十年之后再翻開(kāi)這張照片時(shí),依然放射著愛(ài)的光芒。

每當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)的時(shí)候,第一張照片會(huì)呈現(xiàn)在我眼前、呈現(xiàn)在我的腦海里。那是一張可以令我回憶起童年時(shí)代美好的照片。——它就是我的小學(xué)畢業(yè)照。

照畢業(yè)照那一天,有的同學(xué)臉上帶著燦爛的笑容、有的同學(xué)臉上帶著依依不舍的情懷。那一天太陽(yáng)公公似手毫不留情,大大的太陽(yáng)爆曬在我們臉上。足足站了兩個(gè)鐘頭的我們,終于拍照出了一張完美的畢業(yè)照。從畢業(yè)照中的確看到了同學(xué)們燦爛的笑容,怎可知畢業(yè)照后面同學(xué)們的情義有多深。

我們也許只是一班兄弟姐妹,雖然在一起只有短短三年,但之前的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是能想象的到的!我們就這么一次,打飯時(shí)互相謙讓。我們有這么一次。科技節(jié)互相觀察。我們有這么一次,上課時(shí)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。我們就這么一次,作業(yè)時(shí)會(huì)互相討論。我們有這么一次,拍畢業(yè)照時(shí)會(huì)留下?tīng)N爛微容。因?yàn)橄胪瑢W(xué)們留那一刻最美好的一面,因?yàn)槲覀兪菄@著愛(ài)、生活在同一個(gè)班的兄弟姐妹。

還記得六年級(jí)的最后一個(gè)六一,我們坐在一起,互相疑問(wèn)著:我們的青春年華為什么會(huì)來(lái)得那么快?這可是我們最后一個(gè)六一了,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生說(shuō):“好啦,好啦,別不開(kāi)心了,我們以后沒(méi)六一了。不過(guò),我們有五四青節(jié)啊!”逗得大家哈哈大笑。每一次再看畢業(yè)照,我會(huì)懷念起小學(xué)時(shí)代的美好,有笑聲、有淚水、有意志、有努力、有辛苦。我從這些事情中成長(zhǎng),成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

現(xiàn)在的我,只能通過(guò)照片回憶,回憶那早己離我遠(yuǎn)去的童年時(shí)代。

每一頂帽子都擁有它自己的,與別人不同的意義。而這一頂帽子,敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。

一個(gè)雪天,鵝毛似的雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落,到處是白茫茫的。白的把高高的松樹(shù)都覆蓋住了,使得松樹(shù)旁邊的小房子顯得格外簡(jiǎn)樸,屋里的燈泛著黃暈。燈旁坐著祖孫兒倆。小孫女坐在祖母懷里。祖母唱著當(dāng)?shù)氐拿裰{,哄著小孫女兒睡覺(jué)。

一絲絲冷風(fēng)從陳舊的門(mén)板縫里滲進(jìn)來(lái),冷的小孫女直打顫,祖母將她摟得更緊些。小孫女仰起頭,天真的對(duì)祖母說(shuō):“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行嗎?"“唉——"祖母長(zhǎng)嘆了一口氣但是她還是答應(yīng)了小孫女的要求,“好,帽子,奶奶給你做帽子。"。

可是本身貧寒的家里那還有什么線啊?不得已,祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了,為小孫女做帽子。

她拆完自己的毛衣,又翻出已經(jīng)很久沒(méi)用過(guò)的針,擦拭了幾下,便開(kāi)始織帽子。白天小孫女出去玩,祖母便在家里織,晚上她趁小孫女睡著了,偷上著燈織。就這樣連續(xù)了好幾天,好幾天。

終于帽子織好啦。祖母卷起剩下的毛線和針一起放進(jìn)了抽屜,她將有帽子的手背在身后,然后把小孫女叫到跟前說(shuō):“孫女兒,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孫女很疑惑(她已經(jīng)忘了帽子的事兒了):“嗯——不知道。"祖母將那背在身后的一只手伸出來(lái)說(shuō):“給,你要的帽子,拿拿給你做好了。"小孫女欣喜的望著帽子撫摸來(lái)?yè)崦ァH缓笏婺傅溃骸斑@,是奶奶做的嗎?"“是啊,快帶上讓奶奶瞧瞧。"祖母笑著說(shuō)。小孫女望著祖母,突然發(fā)覺(jué),祖母眼角邊的皺紋深了許多,頭發(fā)也白了許多。她似乎明白了什么,熱淚盈眶,撲向了祖母。

這頂帽子成了小孫女最?lèi)?ài)的東西,她覺(jué)得這頂帽子是她與祖母的鏈接。

帽子,這頂帽子代表愛(ài)的連接,另一頂帽子或許會(huì)代表純正的友誼,或許代表著責(zé)任……這就是不同帽子的不同含義。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這首詩(shī)出自唐代詩(shī)人杜甫的《春夜喜雨》,寫(xiě)出了春雨的細(xì)膩、輕柔。它是那么細(xì),那么小,那么輕,仿佛是天使的眼淚。詩(shī)歌更表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜愛(ài)與贊美之情。而我卻獨(dú)愛(ài)春雨后的景色。

今年春天的第一場(chǎng)春雨過(guò)后,就如唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的那樣“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”多美的景色啊!我高興地跑出去,一股泥土的清香撲鼻而來(lái)。花草樹(shù)木被雨水洗得格外清新,深深地吸一口新鮮的空氣,使人神清氣爽。

看,我家的菜園,油菜花開(kāi)得正茂盛,被春雨沐浴之后,就顯得格外嬌艷。小白菜被春雨滋潤(rùn)后翠色欲滴,多像一棵棵綠色的翡翠啊!真是“曉看紅濕處,花重錦官城”!

沿著小道往外走,道路兩旁的小草翠綠、翠綠的,晶瑩的水珠躺在翠色的小床上。有些水珠像頑皮的孩子在葉尖上玩“蹦極”,從一片葉子的葉尖蹦到另一片葉子的葉尖……那正在休息的晶瑩的水珠,別看它個(gè)子小,只要你仔細(xì)看,那水珠就像透明的水晶,從不同的角度看,它會(huì)閃著不同的光。綠葉也沾了它的光,變得透亮透亮的,透出一種翠綠色,漂亮極了!

啊!雨后的景色真美。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的照片背后的故事初中作文,歡迎閱讀與收藏。

每家每戶(hù)都有一些值得紀(jì)念的老照片。

看著這些老照片,過(guò)去的歲月就會(huì)重新在眼前浮現(xiàn),曾經(jīng)有過(guò)的歡樂(lè)和悲傷仿佛就發(fā)生在昨天。我家也有一些老照片。閑暇的時(shí)候,我常常翻出這些老照片。這些老照片已經(jīng)存放很久,是對(duì)過(guò)去歲月的真實(shí)記錄。

一個(gè)星期六的下午,寫(xiě)完作業(yè)的我,一個(gè)人待在家里,想看電視,又沒(méi)有好看的節(jié)目,于是,我就在家里翻箱倒柜起來(lái),希望能從中發(fā)現(xiàn)什么新玩意。

我翻啊翻啊,終于有了收獲――一本紅色的'相冊(cè)。翻開(kāi)一看,有幾張小不點(diǎn)的照片。她是誰(shuí)呢?又翻了幾頁(yè),我看到了一張媽媽和小不點(diǎn)的合影。我想:照片上的那個(gè)小不點(diǎn)也許就是我。

有一張照片,那個(gè)小不點(diǎn)正在津津有味地吃著餅干。有一次,媽媽對(duì)我說(shuō):“你小的時(shí)候特別貪吃!”我聽(tīng)了后很生氣,問(wèn)媽媽為什么。

媽媽說(shuō):“你小的時(shí)候特別喜歡吃餅干,一看見(jiàn)餅干就讓我給你買(mǎi)。你每次吃餅干的時(shí)候,都是先要一塊,嘗嘗好不好吃。如果好吃,就再要幾塊。可是,那時(shí)侯你還小,一次拿不了幾塊,于是,你就把餅干夾在胳肢窩里,實(shí)在沒(méi)有地方放了,你才開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)。”我想:這張我吃餅干的照片應(yīng)該就是那時(shí)照的吧。

看了很多我小時(shí)候的照片后,我突然覺(jué)得:我小的時(shí)候是那么地天真可愛(ài)!

然而,過(guò)去的歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了,陪伴我的,只有這些年代已久的老照片!

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

一張照片是一段回憶,一張照片是一個(gè)故事,一張照片是一段記憶。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)照片背后的精彩故事,今天我就來(lái)介紹一下我的一張照片。

那是在一個(gè)暑假里,我和媽媽還有我的鄰居小寶以及他的朋友小妮去香山玩。到了之后,我就聞到泥土的芳香。走過(guò)了廣場(chǎng),就可以上山了。我們拿好裝備,正準(zhǔn)備上山時(shí),小妮卻肚子痛,我的媽媽只好帶小妮去上廁所。而我們卻在這里被蚊子叮咬,可憐兮兮的。不知道過(guò)了多久,媽媽和小妮終于回來(lái)了,我們就開(kāi)始上山了。

在山里面,樹(shù)葉繁密,陰森涼爽。不像外面,驕陽(yáng)似火,酷熱難耐。我們走了一會(huì)兒,在樹(shù)林里看見(jiàn)了一座寺廟,我和小寶一起去上方探路,而她們就在后面跟著,到了寺廟門(mén)口,我們?cè)趬ι习l(fā)現(xiàn)了許多名勝古跡。當(dāng)我正在欣賞的時(shí)候,小寶大喊:“袁宇哲,快過(guò)來(lái)!”我聽(tīng)到后,連忙跑過(guò)去,說(shuō):“怎么了,怎么了!”他說(shuō):“你看,這里有個(gè)機(jī)關(guān)。”我仔細(xì)地看了看,說(shuō):“這肯定會(huì)把什么東西給打開(kāi),要不要按下它?”“好。”然后我就把這個(gè)機(jī)關(guān)給按了下去。“隆隆”一聲巨響,寺廟的門(mén)被打開(kāi)了,我們走了進(jìn)去,里面是另外一個(gè)區(qū)域。原來(lái),一直向前走是一條死路,只有走進(jìn)這里才能上山。

我們走著走著,眼看就快要到山頂了,但是我們卻體力不支,一屁股坐在了臺(tái)階上。媽媽看我們躺得四仰八叉,特別搞笑,就趁我們不注意,拿出手機(jī)拍下了這一幕。

過(guò)了一會(huì)兒,我們休息好了,一口氣就爬上了山頂,當(dāng)我看到整個(gè)城市的景色盡收眼底時(shí),我不禁感嘆一句:“堅(jiān)持就是勝利呀!”

光陰似箭,日月如梭,距離那次登山已經(jīng)過(guò)去很久了,但每當(dāng)看到照片,都仍會(huì)情不自禁地喚起那美好的記憶。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

我倚在院后破舊的門(mén)框上回憶,屋后竹林中傳來(lái)了幾聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴。

路旁的杉樹(shù)上,麻雀喊足了嗓子,滿是喜悅,它卯足了勁兒,竭盡所能想吸引異性來(lái)到它身旁,而我卻想把它收進(jìn)麻袋中,每次當(dāng)我舉起彈弓準(zhǔn)備射擊時(shí),外公就倚坐在門(mén)前,喝住我,拿剝好的美味的花生引我過(guò)去,我經(jīng)不起美味花生的陣陣呼喊:“快來(lái)吃我,快來(lái)吃我”便收起了手中的彈弓,去享受美味了。

外公用這樣的方法從我手下解救了多少生靈?

樹(shù)蔭下,麻雀再無(wú)往日的`生機(jī),在那百聊無(wú)賴(lài)之際也難免會(huì)從它沙啞的喉嚨中溜出幾聲?shū)Q叫;聲音總是單調(diào)乏味。口干舌燥的我無(wú)處尋水,但外公在這時(shí)就會(huì)變戲法似的從井中拎出一顆水靈靈嫩綠的的西瓜,又從柴垛中抽出照的出人影的水果刀。咬一口清甜脆爽的西瓜,涼氣頓時(shí)襲滿全身;西瓜汁如同甘露般滋潤(rùn)著我的喉嚨,心田。外公也拿著塊西瓜像一個(gè)頑童,笑瞇瞇地看著我,臉上蕩漾著幸福。

外公用他的魔術(shù)陪我度過(guò)了多少個(gè)炎炎夏日!

鄉(xiāng)間地頭堆滿了收割好的金燦燦的水稻,麻雀已是忙得不亦樂(lè)乎,那叫喊聲一點(diǎn)兒也不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的激動(dòng)心情。外公此刻也忙著收稻捆稻,舅舅在一旁幫忙,而我就在田間地頭趕麻雀玩,也會(huì)在禾垛旁找找螃蟹。

外公常常停下手中的活計(jì),靜靜地凝視著我戲耍時(shí)的身影,眼眶中溢滿了幸福的淚光。

麻雀沒(méi)了往日的歡叫,茄子也耷拉著皺巴巴的綠葉!窗上蒙著一層厚實(shí)的霧,窗外的世界很是單調(diào),有的只是灰色調(diào)。外公仍在勞作,可外公的身影卻顯得越發(fā)佝僂,走起路來(lái)雙腳像灌了鉛一般。

屋頂?shù)镍B(niǎo)鳴戛然而止,留下的僅僅是回音,我仔細(xì)的思索著遺留下的每一個(gè)音符,可收獲的卻是無(wú)盡的悲傷。

片刻,抬起頭猛然發(fā)現(xiàn)白凈的窗外的樹(shù)上站立著一只剛褪了羽毛的雛鳥(niǎo),他很堅(jiān)強(qiáng),它俯視著這老掉牙的一切,很興奮!

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

紛擾的教室,讓我心緒不寧;濁重的空氣,讓我難以呼吸;還有擁擠的過(guò)道,讓我心煩意亂。為了擺脫,擠過(guò)狹小的過(guò)道,從一扇窄小的門(mén)出去,迎來(lái)最清鮮的空氣。

我踏出教室的門(mén)的那一刻,令人沉悶的空氣,消失了。取而代之的是戶(hù)外的空氣,撲在臉上,一種不一樣的感覺(jué)從面部傳到全身,身體也不由得瑟縮。雖然在高樓,這空氣也帶著絲絲泥土的味道。細(xì)細(xì)品聞,身心舒暢。這出門(mén)的一刻,我的胸腔,我的肺腑,我的氣管,我的鼻,為之大開(kāi),貪婪地攫取。像是久旱的土地,忽逢清霖,我緊繃的頭腦,僵硬的四肢也輕松了。

這是一個(gè)雨后的夜晚。走廊上,人不多,但她們談笑風(fēng)生。銀白的欄桿上,有著水煮,一點(diǎn)一點(diǎn)的。水珠密密麻麻的分布在欄桿上,像是平滑的皮膚長(zhǎng)起了豆子。花崗巖鋪就的平臺(tái),全是水,在平臺(tái)的邊緣欲流輒止。有時(shí)閑來(lái)無(wú)趣,我喜歡用手指為這些困在臺(tái)上的水,引下來(lái),讓它們放任,自流。

帶著一具輕松的身體,遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離擾亂,慢走至天臺(tái)。呼吸深長(zhǎng)均勻,貪戀這新鮮的空氣,不敢也不想回到教室,生怕在下一秒就消失不見(jiàn)。在重疊規(guī)矩的建筑上方,是一層云,似薄紗。燈光映射到幻紗之上,絢麗但不奪目,因此并不引人注目,更何況人們往往只對(duì)稀奇的事物多加駐足。在潔凈的氣體的包圍下,我伸出右手,想觸摸,可是沒(méi)有摸到。幻紗近在眼前,卻遙遠(yuǎn)而不可及。我沒(méi)有感到幻紗細(xì)膩的質(zhì)感,只感覺(jué)到右手的顫抖。

漆黑的天空因東南側(cè)的柔云有了可見(jiàn)的東西,這天也不顯得單調(diào)。地面微微下陷的地方,仍是滿滿的積水,雖如鏡子一般,但沒(méi)有倒映出任何事物,只有黑暗。但是,月升起的地方,在被浸透了的瓷磚上染下了顏料。那是燈光的顏色,因?yàn)榈孛娴奈⑽⑵鸱s糅在一起,像是抽象的畫(huà)作,讓平淡無(wú)奇的地面有了色彩。雙耳已經(jīng)感覺(jué)不到溫度,雙手時(shí)不時(shí)摩擦,連吞咽這個(gè)動(dòng)作都顯得有些僵硬。

遠(yuǎn)離了紛擾,多多少少都感覺(jué)到這夜晚有些清冷。光線不好,但是我感覺(jué)我的雙手,已經(jīng)發(fā)紫,血液似乎停止在血管里。不過(guò),街道還是忙碌,教室還是熱鬧,我還是在天臺(tái)上多待一會(huì)吧。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

冰心有一段小詩(shī):“成功的花,人們只驚現(xiàn)她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”“上帝是公平的,他只會(huì)把生的希望留給努力奮斗的人,把失敗者推向死亡的深淵。”這詩(shī)這詞道出了無(wú)數(shù)探索者、奮斗者的心聲。古往今來(lái),多少詞人詩(shī)人,留下了數(shù)不盡的千古名傳的佳句。

成功,是人人都所向往的。但是我們要獲得成功,不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。努力,是成功與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

這首詩(shī)使我想起了中國(guó)的航天人員,以及那些在背后默默無(wú)聞地付出的人,比如科研人員、技術(shù)人員等。有的因?yàn)檫^(guò)度勞累,華發(fā)早生;有的堅(jiān)守在自己的崗位上,顧不得吃飯睡覺(jué),連家人都難得見(jiàn)上一面;有的積勞成疾,幾次臥病在床,卻依然割舍不下自己的工作;有的讓子子孫孫繼承他的事業(yè);有的未等看到成功的那一刻,就早已離開(kāi)人世……是他們的日夜奮戰(zhàn),取得了航天的圓滿勝利,使我國(guó)成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立發(fā)射宇宙飛船的國(guó)家,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)偉大的“炎黃子孫飛天夢(mèng)”。

還有一個(gè)故事,我至今難以忘懷。《聊齋志異》的作者蒲松齡。

曾經(jīng)因?yàn)榭婆e考試沒(méi)通過(guò),寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)自勉:“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”這里講述了兩個(gè)歷史故事,“破釜沉舟”講述的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期項(xiàng)羽為了提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,讓士兵背三天干糧,自己把戰(zhàn)船和鐵鍋都砸了,結(jié)果士兵們一鼓作氣,大破秦軍,取得了最終的勝利。“臥薪嘗膽”講述了戰(zhàn)國(guó)七雄之一越國(guó)皇帝的故事。當(dāng)時(shí)越國(guó)因?yàn)閼?zhàn)敗,被迫同夫人到吳國(guó)當(dāng)奴隸,越王夫婦飽盡苦難、受盡侮辱,最后歷盡千辛萬(wàn)苦回到越國(guó)。回國(guó)以后,越王勾踐立志報(bào)仇雪恨。他訓(xùn)練出了一支有紀(jì)律、有準(zhǔn)備的軍隊(duì),并且安定民心,得到了廣大人民的支持,在一次戰(zhàn)斗中大破吳軍,嚴(yán)重的鎮(zhèn)壓了吳國(guó),使其一蹶不振。

努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)韌和失敗后從頭再來(lái)的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。要想獲得成功,就必須努力,付出汗水。

努力,需要堅(jiān)持。即使過(guò)程再艱難,也有機(jī)會(huì)離成功更近一步。每一個(gè)成功者,都有心酸的奮斗史。只有你努力,才會(huì)到達(dá)成功的巔峰。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

在劉翔眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰闩鸵欢〞?huì)成功。

在宇航員楊利偉眼里,夢(mèng)想是不停地突破與探索,認(rèn)知宇宙更多的奧秘。

在我心里,夢(mèng)想就像一對(duì)隱形的翅膀,承載這一顆會(huì)飛的心。

從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,讓夢(mèng)想帶著自己在廣闊的天空自由地飛翔。小時(shí)侯,每當(dāng)幼兒園的老師給我講一個(gè)個(gè)精彩、有趣的故事,總會(huì)讓我敬佩無(wú)比,是他們讓我沉浸在書(shū)的海洋,是他們讓我在心里埋下了一顆夢(mèng)想的種子:希望長(zhǎng)大后,我也能夠成為一名老師。有了這顆夢(mèng)想的種子,我時(shí)時(shí)刻刻細(xì)心地呵護(hù)著,每天沉迷于書(shū)的海洋里:《灰姑娘》《三只小熊》《拔蘿卜》……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話故事伴我走過(guò)了幼兒時(shí)代。我夢(mèng)想著自己也能寫(xiě)出一本本精彩、有趣的書(shū),帶給小伙伴們更多的樂(lè)趣。

一天又一天,一年又一年,我終于踏入了小學(xué)的大門(mén),迎來(lái)了小學(xué)的第一任老師——趙老師和何老師。趙老師打扮時(shí)髦,平時(shí)不茍言笑,讓我的心里油然出一種莫名的距離感。但一次親切的談話,讓我的擔(dān)憂一掃而光,當(dāng)看到班里的第一批少年隊(duì)員,一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾,我心里像倒翻了五味瓶一樣難受。何老師似乎看出了我的心思,慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“盈,你的表現(xiàn)也很出色,只是老師希望你更好,上課表現(xiàn)的再活躍些,再大膽一點(diǎn)。”在那之后,我夢(mèng)想的種子生根發(fā)芽了,要成為一名老師的目標(biāo)更加堅(jiān)定。我如饑似渴地吸允著書(shū)中的知識(shí),課堂上暢所欲言,大膽表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),成為了知識(shí)課堂的主人。趙老師、何老師任教的三年里,我很光榮地成為了她們班里的優(yōu)秀生,我正向我的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。轉(zhuǎn)眼我已是四年級(jí),我們又換上了新的班主任——沈老師,一個(gè)弱小的身影下蘊(yùn)藏著巨大能量的老師。她抑揚(yáng)頓挫的講課讓我受益匪淺,她教我們做人做事的道理,授于我們成功的哲理,讓我對(duì)講臺(tái)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她一次次激勵(lì)我、鼓勵(lì)我大膽寫(xiě)作,讓我逐漸喜歡上了習(xí)作。我的作文《美麗的中山公園》在《奉化日?qǐng)?bào)》中發(fā)表,那一刻我感覺(jué)自己的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想的種子已經(jīng)變成了五彩斑斕的花朵,正迎著艷陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)著。成為人民教師的夢(mèng)想就像隱形的翅膀,無(wú)時(shí)無(wú)刻激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈地吸收更多知識(shí),更賦予我戰(zhàn)勝困難的力量。加油!

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

我經(jīng)常佇立在上海的街頭觀察這個(gè)都市。這個(gè)流光溢彩的城市,那些濃墨重彩的繁華,無(wú)時(shí)無(wú)刻不折射著人們臉上各式各樣的神情。然而,浮華背后總有不浮華,那些不為人所知的表情是上海本真的體現(xiàn),精神的復(fù)活。

感傷。

我有一個(gè)上海姨奶奶,她愛(ài)穿旗袍。夕陽(yáng)西下,她喜歡挎精致的編織小提包,背對(duì)著霞光走著,高挑、端莊,她努力做到步伐輕盈和諧,描繪著三四十年代的上海灘,那是她年輕時(shí)候經(jīng)常散步的地方,那里有她刻骨銘心的記憶。她摸著自己蒼白的雙鬢,臉上充滿了懷舊的感傷。三四十年代的上海已經(jīng)永遠(yuǎn)逝去,多年以后,人們?cè)趲捉?jīng)坎坷迂回之后重又發(fā)現(xiàn)了它,又看到了暮色中的灰鴿子,穿旗袍的女人。對(duì)于這些很多像姨奶奶這般年紀(jì)的人大多只有感傷。

無(wú)奈。

上海不完全是高樓大廈,那些隱秘的地方仍舊坐落著古老而破舊的灰色小樓房,那里是生活在底層的上海人一輩子的歸宿。屋子很窄很窄,潮濕,陰暗,在那里可以找到他們最深的孤單――走出眾人的喧囂后走進(jìn)深邃而寧?kù)o的屋子,驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的影子又窄又長(zhǎng),隨后是一臉的無(wú)奈。一些婦人罵罵咧咧地倚在窗邊,不完全是不中聽(tīng)的;年輕人則神情專(zhuān)注地盯著對(duì)面的高樓發(fā)呆;也有人盯著樓下的石板老人們用老式的收音機(jī)聽(tīng)著戲曲――一代又一代,安分而無(wú)奈。

冷漠。

不知什么原因,地鐵站內(nèi)總是很冷很冷,冷得空曠,冷得無(wú)味。候車(chē)臺(tái)旁總有那些像裝在套子里的人般的旅客兩手插進(jìn)口袋,豎起衣領(lǐng),待地鐵門(mén)打開(kāi)后,輕快地走進(jìn)去,然后站著或坐著,一切有條不紊。地鐵里的人并不多,每一節(jié)車(chē)廂里都零零星星地坐著些人。人們面對(duì)面坐著,漠然地相視無(wú)語(yǔ),想著自己的事或者發(fā)呆。無(wú)論是讓座還是被讓座,我的微笑都是多余的一切仿佛都是固定的模式。“坐同班地鐵的人都是有緣的。”我對(duì)朋友說(shuō)。朋友淡然一笑,依舊低頭坐著。生活的壓力在每個(gè)人臉上寫(xiě)滿疲憊,透著冷漠,緣分沒(méi)有了任何表示。然而,他們習(xí)慣了冷漠。

憂郁。

朋友邊走邊吟:“久在樊籠里,復(fù)得返自然。”

這是他的愿望。他說(shuō)他希望住在一座老式的公寓里,周?chē)惺[郁的梧桐,滿墻的爬山虎遮住玻璃窗,陽(yáng)光透過(guò)葉子的縫隙射進(jìn)來(lái),在寫(xiě)字臺(tái)上形成無(wú)數(shù)的亮點(diǎn)。他還想要一個(gè)可以曬蘿卜干的露天陽(yáng)臺(tái)。他希望上海的街頭沒(méi)有什么人,卻到處充滿著樹(shù)的香氣。他希望了很久―臉上充滿憧憬的憂郁――些上海人共同的憂郁。

這些表情袒露的是這個(gè)城市的人們的內(nèi)心世界,也是這座城市另一種獨(dú)特的內(nèi)涵。

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背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

今天晚上是大年初一,有一個(gè)女孩她卻一個(gè)人孤單的穿梭在大街小巷。她想了很多很多,她不知道自己的做法是對(duì)還是錯(cuò)。她很無(wú)助!

她只是一個(gè)未滿16歲的農(nóng)村小孩,她沒(méi)到過(guò)大城市,更不了解外面的'世界。她真的只想好好讀書(shū)罷了。將來(lái)可以不負(fù)父母的心愿。這就夠了。雖然只有16歲,但她要承受的要比別的同齡人要多。每天承受的痛苦沒(méi)人知道,她更不想讓人知道。她只想一個(gè)人默默承受,或許這才是最好的選擇吧。

她有多心事,但沒(méi)一個(gè)人可以?xún)A訴的,她的人緣并不差。只不過(guò)別人看到她的只是她的外表,她偽裝的面具。她內(nèi)心的世界只有一個(gè)人可以進(jìn)——那就是她自己了。她的內(nèi)心已經(jīng)完全被冰封了。留給別人的倔強(qiáng)的一面軟弱的一面生活部允許她顯露。

她很累真的很累了,她想卸下面具。她看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng),很好強(qiáng),很開(kāi)心。其實(shí)這都是她裝出來(lái)的。其實(shí)她一點(diǎn)也不開(kāi)心,一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。她真的很需要?jiǎng)e人的關(guān)心,愛(ài)護(hù)和安慰。她知道愛(ài)護(hù)別人,關(guān)心別人,安慰別人。

20××年里她只想認(rèn)真讀書(shū),考好將來(lái)臨的中考。

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

“咦?這是什么時(shí)候的照片?”照片中的我正對(duì)著鏡頭比“耶”呢!再看看我身邊的溜冰鞋,我終于想起來(lái)了——照片中的我正在學(xué)溜冰呢!

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸帶著我來(lái)到公園學(xué)習(xí)溜冰。我迫不及待的穿上溜冰鞋,戴上護(hù)具去溜冰了。嗯,溜得不錯(cuò)嘛。我驕傲了,竟開(kāi)始閉著眼睛溜了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我才睜開(kāi)眼睛,呀,前面有一塊大石頭,“砰”的一聲,我來(lái)不及躲閃就撞了上去。這時(shí),一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái),用嘲諷的語(yǔ)氣:“喲,小妹妹,你可真厲害呀,還沒(méi)學(xué)會(huì)溜冰就學(xué)會(huì)摔跤了。”我聽(tīng)了,臉頓時(shí)成了紅蘋(píng)果,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

我揉著被摔痛的屁股垂頭喪氣地朝爸爸走去。爸爸看見(jiàn)我,問(wèn):“怎么了?”我沒(méi)有說(shuō)話,只是狼狽地望著爸爸,爸爸看著我,似乎明白了一切,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,沒(méi)有什么事情是一帆風(fēng)順的,要想成功,必須經(jīng)歷風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后,才能看見(jiàn)彩虹。”我明白了,再一次信心十足地向溜冰場(chǎng)走去。

溜冰時(shí),我一直銘記著爸爸對(duì)我說(shuō)的話。慢慢地,我找到了溜冰的技巧:微微弓著背,雙腳呈八字形向外打開(kāi),雙手依著雙腳有節(jié)奏地來(lái)回?cái)[動(dòng)。我摔倒了,又爬起來(lái),一次,二次,我跌到了無(wú)數(shù)次,可就是掌握不了溜冰的技巧。這時(shí),爸爸來(lái)教我了,指導(dǎo)我扶著凳子慢慢地溜,“慢慢地先邁左腳,再邁右腳……”

這時(shí),爸爸來(lái)教我了,指導(dǎo)我扶著凳子慢慢地溜,“慢慢地先邁左腳,再邁右腳……”聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo),我竟能不扶凳子溜了起來(lái),可剛溜幾下,就又和大地媽媽來(lái)了個(gè)親密的擁抱。“沒(méi)事,慢慢練,總會(huì)練好的。”

連續(xù)幾天我都來(lái)練,腳磕破了皮,我也不怕,累了,休息一下就沒(méi)事了。終于,在那天,我學(xué)會(huì)了溜冰,爸爸拿著相機(jī)幫我拍照,于是就有了開(kāi)頭這一幕。

這張相片,至今我還收藏著,因?yàn)樗嬖V我:即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來(lái)!

背后的陽(yáng)光初中(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

好久沒(méi)有此刻愜意的心情。

只是帶有淡淡憂傷。

好久沒(méi)有這份憂傷。

因?yàn)椴辉鴰в羞@份心情去品嘗。

品嘗的`是生活。

可生活卻淹沒(méi)了品嘗。

總喜歡在文字中流下些思緒。

一段、一句、哪怕是一絲。

可以很少,但有珍貴的品嘗。

生活就像扔在水中的紙。

慢慢的吸濕負(fù)重。

終將沉沒(méi)。

或在沉沒(méi)的路上。

只有你逃避些許法則。

改變自身屬性。

或許可以掙扎著浮在水上。

總有那么一瞬間。

你會(huì)去叩問(wèn)生命的意義。

盡管不能像書(shū)本中那樣高尚。

但也不能總是領(lǐng)略哀傷。

哀傷可以是動(dòng)力的方向。

happy也可能是無(wú)助的絕望。

生活需要品嘗。

需要一段或痛或喜的積淀。

需要一份心情。

有時(shí)還有一份傾盆的陽(yáng)光。

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優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示和鼓勵(lì),讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。有一天,我從迷迷糊糊地睡著了
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和論述上都能夠體現(xiàn)出作者的邏輯嚴(yán)密和思維敏捷。范文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和細(xì)膩的描寫(xiě),使文章更具感染力和藝術(shù)性。寒假,一個(gè)多么熟悉又叫人期盼的字眼
護(hù)理人員需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以確保病人的安全和舒適度。這是一份包含了各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的護(hù)理范文,希望能夠豐富大家的護(hù)理知識(shí)。20xx年第一季度護(hù)理部對(duì)照計(jì)劃完成
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以了解更多的世界文化和歷史,拓寬我們的眼界。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┯⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的成功總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。過(guò)年是我們最喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟?/div>
寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考能力和表達(dá)能力的鍛煉,能夠提高我們的文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。近年來(lái),教育改革的步
6.制定計(jì)劃書(shū)可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和期望,有助于我們更加有針對(duì)性地去實(shí)施和行動(dòng)。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功的計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感
醫(yī)院工作計(jì)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃工作內(nèi)容和時(shí)間,合理安排工作優(yōu)先級(jí)。下面是一些成功醫(yī)院工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家制定工作計(jì)劃有所幫助。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布優(yōu)秀醫(yī)
教師總結(jié)是培養(yǎng)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和提升教學(xué)質(zhì)量的必備手段。希望通過(guò)這些范文的分享,能夠激發(fā)大家對(duì)教師總結(jié)的興趣和熱情。我們教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教
寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)需要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和論述方式來(lái)闡述個(gè)人需求和感受。請(qǐng)大家共同來(lái)查看以下這些助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的范文,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
中班教案包括各種教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)設(shè)計(jì),能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家整理的中班教案推薦,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。感激你我,真情成長(zhǎng)。本:吻家人
作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀
5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。從小到大,我收到的禮物數(shù)不清,
檢討書(shū)是反思自己過(guò)去行為、思想和言論的一種方式,讓我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處。請(qǐng)大家看看下面這些精選的檢討書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
一個(gè)好的銷(xiāo)售工作計(jì)劃應(yīng)該具有可操作性、具體性和可衡量性,以便銷(xiāo)售人員可以根據(jù)計(jì)劃的要求有條不紊地進(jìn)行工作。銷(xiāo)售工作計(jì)劃是銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)成員必備的寫(xiě)作技能之一,以下是一
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。我有一個(gè)習(xí)慣,就是不穿鞋,只穿著襪子在地上跑
遵守規(guī)章制度是組織成員的基本素養(yǎng)之一,也是展現(xiàn)個(gè)人責(zé)任和信任的表現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)項(xiàng)目部質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)要求,更好
演講稿需要根據(jù)不同的聽(tīng)眾和場(chǎng)合來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。希望大家通過(guò)閱讀這些演講稿范文,能夠提高自己的演講能力和魅力。大家好。今天十分榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)人向團(tuán)組織申請(qǐng)加入共青團(tuán)隊(duì)伍的一份自述信。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家的申請(qǐng)有所幫助。。敬愛(ài)的團(tuán)支部:您好,我是初一的學(xué)生,
范文范本可以激發(fā)我們的寫(xiě)作興趣,讓我們更加有動(dòng)力和自信地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。這里為大家推薦一些范文參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。廣大朋友們:在金色的九月
書(shū),是精神上的食糧。都說(shuō)飯,是物質(zhì)上的食糧,我認(rèn)為這沒(méi)錯(cuò),但書(shū),是精神上的食糧。拿到好書(shū),你可以利用時(shí)間看。你不能在干正事時(shí)看。合理安排好時(shí)間,才能有看書(shū)真正的
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。接下來(lái)將為大家介紹一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。你是不是有些大惑不解呢
活動(dòng)方案是對(duì)特定活動(dòng)的計(jì)劃和安排,它有助于提前規(guī)劃,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些詳細(xì)的活動(dòng)方案示范,供您進(jìn)行參考和借鑒。1、借助故事情節(jié)讓幼兒了解以一代十
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。傍晚,我做完作業(yè)正要去看書(shū)
參與質(zhì)量月活動(dòng)可以激發(fā)員工對(duì)質(zhì)量管理工作的積極性和責(zé)任感。在質(zhì)量月中,我們組織了一些質(zhì)量分享會(huì)和講座,以下是一些精彩的演講摘要和發(fā)言稿,供大家學(xué)習(xí)和啟示。
好的作文不僅僅是字句的堆砌,更重要的是能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。在烈日炎炎的夏天,走出北京,走過(guò)沈
充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫(xiě)好作文的保證,我們要通過(guò)廣泛閱讀來(lái)積累素材。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。
在現(xiàn)代社會(huì)中,競(jìng)聘已經(jīng)成為了各個(gè)行業(yè)中晉升和招聘人才的主要方式之一。無(wú)論你是初出茅廬還是有些經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人,這些優(yōu)秀的競(jìng)聘范文都能為你提供一些幫助和啟示。
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫(xiě)作過(guò)程中要注意修改和
青春是一個(gè)快樂(lè)與煩惱并存的時(shí)期,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折和困難,堅(jiān)定前行。下面是一些青春電影的推薦,希望能給大家?guī)?lái)共鳴和感動(dòng)。青春也許是一個(gè)一個(gè)灑滿汗水的腳印
通過(guò)研究和模仿范文范本,我們可以學(xué)會(huì)運(yùn)用各種寫(xiě)作技巧和方法,提升我們的寫(xiě)作水平。通過(guò)分析范文范本,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的共性和特點(diǎn),從而提升自己的文學(xué)素養(yǎng)。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。春光,扮亮心情。走在春天的
無(wú)論是大眾的夢(mèng)想還是個(gè)人的追求,都離不開(kāi)理想的指引和支持。讓我們一起來(lái)看看下面這些實(shí)現(xiàn)理想的范例和故事,相信會(huì)對(duì)我們的人生有所啟發(fā)。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:大家好
優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的,它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀這些作文,可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和套路。六歲那年的一個(gè)周
計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程能夠促使我們充分思考和分析我們的目標(biāo)和方法。計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們了解一份高質(zhì)量計(jì)劃書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,從而提升我們自己的寫(xiě)作水平。:五一小長(zhǎng)假期間
寫(xiě)檢討書(shū)可以使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。小編為大家找來(lái)了一些有關(guān)檢討書(shū)的經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠?qū)?xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫(xiě)作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和方向。李董事長(zhǎng)以“欣賞自己、欣
申請(qǐng)書(shū)是一種對(duì)自己能力和經(jīng)歷的宣示,通過(guò)清晰的文字表達(dá)來(lái)展示自己的優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)。閱讀其他人的申請(qǐng)書(shū)范文可以拓展我們的寫(xiě)作思維和提高語(yǔ)言表達(dá)能力。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。小編為大家搜集了一些心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思考。今天是我這次北京之
寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們從不同的角度思考和審視自己的學(xué)習(xí)和工作。在這里,小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠幫助到大家。自從本學(xué)期秦老師開(kāi)展建設(shè)書(shū)
不論是學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)還是求職者申請(qǐng)工作,更多申請(qǐng)書(shū)都扮演著至關(guān)重要的角色。掌握了一些基本原則和技巧后,接下來(lái)讓我們看看一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的實(shí)際案例。領(lǐng)導(dǎo):不僅如此,即
助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)需要我們用真誠(chéng)的語(yǔ)言表達(dá)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)助學(xué)金的需求,以打動(dòng)評(píng)判委員的心。接下來(lái)是幾篇成功申請(qǐng)助學(xué)金的范文,希望能夠給需要幫助的同學(xué)一些啟示和參
實(shí)施方案的執(zhí)行需要不斷的監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些實(shí)施方案范例,我們可以提高對(duì)實(shí)踐問(wèn)題的分析和解決能力。1、知道云南的世居民族有哪些。2、知道班里
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。一年四季,色彩繽紛。有“吹面不寒
實(shí)習(xí)心得可以幫助我們深化對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解,提高實(shí)習(xí)效果。隨機(jī)選擇的第二部分語(yǔ)句:在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢度,盡可能豐富用詞,使文章更具感
工作中的各種挑戰(zhàn)和困難讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了如何處理問(wèn)題和解決困境。這是小張總結(jié)的一篇關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)心得,歡迎大家一起學(xué)習(xí)交流。故宮作為我國(guó)古代宮
活動(dòng)方案的制定需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)各種不同的活動(dòng)需求。如果您想了解更多關(guān)于活動(dòng)方案的范例和寫(xiě)作技巧,請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下的內(nèi)容。。一、活動(dòng)目的:一、通
在書(shū)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)避免夸張或虛假的自我評(píng)價(jià)和宣傳,以免給對(duì)方留下不真實(shí)的印象。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考。這些范文包括了不同領(lǐng)域的申請(qǐng)
教案是教師教學(xué)的一項(xiàng)基本工作,它可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的五年級(jí)語(yǔ)文教案,供您參考借鑒。《打字機(jī)》是人音版音樂(lè)課
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。幸福是人人向往并為之追
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)當(dāng)考慮周全,并盡可能避免各種潛在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)。這些策劃方案范文所涉及的項(xiàng)目或活動(dòng)能夠涵蓋各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)。為了豐富xx社區(qū)文化生活,與全體住戶(hù)共
合伙協(xié)議是為了規(guī)范合伙關(guān)系、明確責(zé)任和權(quán)益而制定的一種法律文件。敬請(qǐng)參考以下合伙協(xié)議范文,來(lái)了解如何制定適合自己的合伙協(xié)議。甲方:身份證號(hào)碼:乙方:身份證號(hào)碼:
通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。在此,小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。為了增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),確保學(xué)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。以下是小編為
自我評(píng)價(jià)是不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)的動(dòng)力,通過(guò)評(píng)價(jià)分析自己的表現(xiàn),可以找到提高的方向。以下是一些自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。在以下范文中,作者運(yùn)用了巧妙的比喻和細(xì)膩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴和思考。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新
通過(guò)總結(jié),我能夠更好地認(rèn)識(shí)到自己在這段時(shí)間的成長(zhǎng)和不足,為自己的未來(lái)發(fā)展制定更好的計(jì)劃。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
每一個(gè)心得體會(huì)都是一份寶貴的財(cái)富,它可以讓我們更好地總結(jié)和提煉自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟示和思考。自從騰訊行上線以來(lái),
事跡材料的編寫(xiě)可以激發(fā)個(gè)人或團(tuán)體內(nèi)部的積極向上的因素,進(jìn)而推動(dòng)工作和學(xué)習(xí)的進(jìn)展。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,越來(lái)越多的女性也成為了成功的代表,讓我們一起來(lái)看看她們的事
小姨的院子里,種著許許多多的植物,散發(fā)著陣陣清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,院子里好似撐著一把綠色的油紙傘,那是一棵龍眼樹(shù)。夏末。抓住暑假的尾巴,我來(lái)到小姨家,來(lái)到院子里。看見(jiàn)
心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。在這段時(shí)間里,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但也收獲了許多快樂(lè)和成
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