演講稿是一種通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)的手段，將自己的理念與觀點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾，引發(fā)他們的共鳴與思考。通過(guò)閱讀這些演講稿范文，我們可以了解到不同演講者的表達(dá)方式和措辭技巧，對(duì)我們的演講寫(xiě)作有所啟發(fā)。

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇一

青春總是很短暫，稍縱即逝。每當(dāng)你還在回味過(guò)往時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻在不經(jīng)意間就已成了過(guò)往。

有的人將青春變成不可磨滅的回憶，有的人卻將青春變成庸碌的時(shí)光。書(shū)記說(shuō)過(guò)：讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景，讓青年英雄成為驅(qū)動(dòng)中華民族加速邁向偉大復(fù)興的蓬勃力量。

青春的意義在于奮斗，奮斗的意義在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)的意義在于我們的祖國(guó)不斷地發(fā)展，不斷地壯大。而青春的代名詞我想大概就是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)了。

第一次接觸中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時(shí)候，心中覺(jué)得其神圣而偉大，這些許是個(gè)龐大的組織。直至自己成為一名的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，其代表著青春，代表著奮斗，代表著奉獻(xiàn)。而作為一名共青團(tuán)員，更是無(wú)上光榮。

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而在不同的階段你的夢(mèng)想是不同的，許多人童年時(shí)夢(mèng)想往往會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗，真正成熟的夢(mèng)想應(yīng)該是有一個(gè)成熟的自我時(shí)的心中所想。

猶記得初中那時(shí)，對(duì)于共青團(tuán)員的概念不是那么清晰，只覺(jué)得那是只有屬于成績(jī)好的同學(xué)的榮譽(yù)。所以，初中的我對(duì)于共青團(tuán)員或許只如兒時(shí)夢(mèng)想般天真。直至高中，發(fā)現(xiàn)共青團(tuán)員不只是屬于成績(jī)優(yōu)秀的人，他更屬于敢于奮斗，熱愛(ài)奉獻(xiàn)的人。

很慶幸，高中時(shí)成為了一名共青團(tuán)員。當(dāng)加入這個(gè)組織時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，你的生活或許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)組織的存在而改變自我。這個(gè)組織意味著無(wú)論何時(shí)你都將這個(gè)組織放在第一位，因?yàn)椋@是一種信仰。信仰的力量是巨大的，因?yàn)樾叛觯愿淖儭?/p>

大學(xué)，或許是對(duì)共青團(tuán)員的一種更加嚴(yán)厲的考驗(yàn)了吧。在沒(méi)有任何約束的情況下，如何約束自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。這時(shí)，信仰的力量便顯得尤為重要。大學(xué)期間，本以為約束自己很簡(jiǎn)單，才發(fā)現(xiàn)，這是一件極其困難的事。

初中的我向往著這個(gè)榮譽(yù)，高中時(shí)因?yàn)榈玫竭@種榮譽(yù)而無(wú)比光榮，大學(xué)時(shí)因?yàn)檫@個(gè)榮譽(yù)而盡自己所能改變自我。這或許就是信仰的力量，這或許就是組織的力量，這或許就是青春的力量。

青春可貴，勸君勿將青春視為兒戲。若青春永存，愿永生永世致力于中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。青春因奮斗而美麗，青春因奉獻(xiàn)而美麗，青春因信仰而美麗。

我與團(tuán)的故事始于初中，終于往生。

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇二

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你的信念還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。

古往今來(lái)，我們聽(tīng)到了許多人對(duì)夢(mèng)想的`呼喊：我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光，我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩茫連廣宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，但沒(méi)有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛m然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。

謝謝大家！

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇三

大家好!

什么是“工匠精神”?“工匠精神”指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理全社會(huì)都能大力弘揚(yáng)工匠精神，讓工匠精神蔚然成風(fēng)!謝謝大家!

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家好!

什么是“工匠精神”?“工匠精神”指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。“工匠精神”的核心在于專(zhuān)注。

巴菲特把他的成功歸結(jié)為“專(zhuān)注”。專(zhuān)注是對(duì)于專(zhuān)業(yè)精益求精的追求，正是由于專(zhuān)注，才成就了托馬斯·愛(ài)迪生這個(gè)美國(guó)歷史上最偉大的發(fā)明家;正是由于專(zhuān)注，才誕生了沃爾特·迪斯尼這位享譽(yù)世界的動(dòng)畫(huà)片之父;正是由于專(zhuān)注，才讓大家認(rèn)識(shí)了美國(guó)靈魂樂(lè)教父詹姆斯·布朗。

建設(shè)臨空經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市，要把全部精力和所有智慧聚集到重質(zhì)量、提效率、促生產(chǎn)上，心無(wú)雜念、全神貫注地朝著這個(gè)方向，凝心聚力，目標(biāo)如一。干事創(chuàng)業(yè)絕不能為了追求規(guī)模和速度而滿足于“差不多”、“過(guò)得去”，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把簡(jiǎn)單招數(shù)練到極致，將工作做出境界、做成精品。工作中難免會(huì)遇到困難和問(wèn)題，一定要有滾石上山的勇氣和氣魄，善始善終、善做善成。

全市廣大黨員干部要大力發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，將精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)、耐心、專(zhuān)注、堅(jiān)持、敬業(yè)等精神，內(nèi)化為個(gè)人內(nèi)在的素質(zhì)。各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線都要秉持“工匠精神”，耐住寂寞、經(jīng)住誘惑，不達(dá)目的、絕不放棄，推動(dòng)我們的工作標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量、水平不斷上層次，一步一個(gè)腳印、一年一個(gè)臺(tái)階，努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)臨空經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市的奮斗目標(biāo)。我的演講完畢，謝謝大家!

工匠，一種信仰“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”什么是工匠精神?核心是一種精神、一種信念或者說(shuō)一種情懷，是把一件工作、一項(xiàng)事情、一門(mén)手藝當(dāng)作一種信仰，一絲不茍把它做到極致，做到別人無(wú)可替代。30年間，何世良從一位初中畢業(yè)生成長(zhǎng)為省級(jí)非遺傳承人、嶺南民間雕刻工藝大師，在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中繼承，奉獻(xiàn)了不少大型作品，體現(xiàn)的不正是我們當(dāng)下念茲在茲的工匠精神么?走進(jìn)沙灣何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引。作品呈現(xiàn)了香蕉、荔枝、龍眼、洋桃等嶺南佳果，構(gòu)圖疏密有致，密處葉果層疊，疏處大量留白，頗富中國(guó)畫(huà)意蘊(yùn)。最誘人處當(dāng)屬細(xì)節(jié)，香蕉的飽滿、荔枝的粗糙、小鳥(niǎo)的顧盼，甚至蕉葉上的蟲(chóng)眼都栩栩如生，在青磚上表現(xiàn)如此精妙細(xì)節(jié)需要何等功力。感嘆之余，不禁好奇，是什么讓他對(duì)磚雕藝術(shù)如此癡迷。

何世良說(shuō)，生于斯長(zhǎng)于斯，自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中，放眼所見(jiàn)皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕、灰雕，長(zhǎng)期浸淫在嶺南建筑藝術(shù)中，讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷、雕刻情結(jié)。從16歲初中畢業(yè)到今天，從木雕到磚雕，從家具到大型磚雕作品，從個(gè)人到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從默默無(wú)聞到行業(yè)翹楚，他一直在堅(jiān)持，未離開(kāi)過(guò)半步。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”興趣是最好的老師，“好之”“樂(lè)之”，方能不改初衷，一以貫之。那些杰出工匠一輩子，甚至一個(gè)家族幾代人都做一件事——如清代負(fù)責(zé)宮殿、皇陵修繕的“樣式雷”家族，在200多年的時(shí)間里，傳承8代，為大清帝國(guó)營(yíng)造了數(shù)不清的經(jīng)典建筑——正是有這著這樣一種信仰，一種耕耘不輟的愚公精神。創(chuàng)新，一種品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”，何世良說(shuō)，“如果師傅教會(huì)我雕荷花，我一輩子只會(huì)雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢?一輩子都不能超越師傅，機(jī)械式傳承意義不大。師傅教你的是技法，你用技法去創(chuàng)新，這才是徒弟的使命。”

何世良這種觀念深深融進(jìn)他的磚雕創(chuàng)新實(shí)踐中，譬如磚雕工具改良創(chuàng)新，采用電動(dòng)工具雕刻，速度提高一倍，提升了效率;譬如技法創(chuàng)新，在長(zhǎng)50米、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中，因此壁雕幅面積甚大，為增強(qiáng)立體感和克服平板之弊，他把雕刻深度大大增加，千方百計(jì)讓雕刻物“凸”出來(lái)，成為磚雕技術(shù)上的一大突破。由于青磚質(zhì)地松脆，容易崩折，故一般磚雕鏤空較淺，此壁鏤空度極大，深厚而面廣，景物內(nèi)部結(jié)構(gòu)通空如蟻穴，把鏤空技術(shù)提升至前所未有的高度。

傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳，隨著老一輩工匠離去，后輩一旦跟不上，這門(mén)手藝就有失傳的危險(xiǎn)。采訪中，記者了解到，嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩，不僅面臨著制作材料的`枯竭，還有人才斷層之虞，能夠掌握在磚上進(jìn)行雕刻技藝的人已經(jīng)很少了。如再不重視，和許多老手藝一樣，磚雕這種嶺南所獨(dú)有的民間藝術(shù)面臨著消亡的危險(xiǎn)。為了讓傳統(tǒng)工藝薪火相傳，不讓磚雕后繼無(wú)人，何世良成立磚雕工作組。由于磚雕市場(chǎng)日益萎縮，愿意學(xué)藝傳承者并不多，很少人能堅(jiān)持下去。

不但磚雕，包括嶺南風(fēng)格特色建筑，也因受到現(xiàn)代建筑沖擊，人才不足而日漸式微。何世良舉了一個(gè)例子，某單位需要設(shè)計(jì)一個(gè)傳統(tǒng)嶺南戲臺(tái)，但許多設(shè)計(jì)院都無(wú)法勝任此項(xiàng)任務(wù)，這個(gè)側(cè)面足以窺見(jiàn)嶺南風(fēng)格特色建筑的尷尬現(xiàn)狀。讓“工匠精神”滲透進(jìn)各個(gè)行業(yè)中，培養(yǎng)出更多的大國(guó)工匠，不可能一蹴而就，需要一代人觀念的更新，更需要國(guó)家戰(zhàn)略、國(guó)家意志，如提升職業(yè)教育地位、重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇、重點(diǎn)扶持某些行業(yè)，使工匠安心在自己的領(lǐng)域里追求極致、精益求精，并將技術(shù)與精神一代代傳承下去。

工匠精神有多重要?舉個(gè)例子說(shuō)明。坐過(guò)廣州地鐵的人都聽(tīng)過(guò)“車(chē)門(mén)即將關(guān)閉，謹(jǐn)防夾傷”這句提醒，可誰(shuí)又知道，廣州地鐵二號(hào)線首次引進(jìn)國(guó)外屏蔽門(mén)時(shí)，單維修一扇屏蔽門(mén)就得花8萬(wàn)元。9年后，經(jīng)過(guò)廣州工匠努力，維修價(jià)格已降至不足1萬(wàn)元。xx年起，廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門(mén)國(guó)產(chǎn)化。

一個(gè)優(yōu)秀工匠可以帶動(dòng)一群人，一群工匠可以帶動(dòng)一個(gè)明星企業(yè)，一群明星企業(yè)可以提升一座城市的核心競(jìng)爭(zhēng)力，工匠精神重要性可見(jiàn)一斑。“十三五”期間，廣州將現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進(jìn)制造業(yè)雙輪驅(qū)動(dòng)，先進(jìn)制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重將由xx年的%提升到20xx年的70%。從這個(gè)戰(zhàn)略高度，廣州不僅需要討論工匠精神，對(duì)工匠精神的再度詮釋?zhuān)€要進(jìn)行工匠精神培育的全新實(shí)踐，為廣州打造先進(jìn)制造業(yè)源源不斷注入新動(dòng)能。

不久前，廣州市委、市政府正式發(fā)布《關(guān)于加快集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才的意見(jiàn)》及相關(guān)配套文件，突出“高精尖缺”導(dǎo)向，計(jì)劃5年投入約35億元，在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)支持名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才(含團(tuán)隊(duì)成員)，每年支持1000名產(chǎn)業(yè)高端人才、xx名產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。政策先行、資金到位，廣州將成為人才洼地。大量工匠注入，亦將為廣州經(jīng)濟(jì)騰飛奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在一個(gè)3000平方米大的現(xiàn)代化數(shù)控車(chē)床廠房里，中國(guó)商飛大飛機(jī)制造首席鉗工胡雙錢(qián)所在的角落，并不起眼。這像一個(gè)隱喻：在我們這個(gè)人口超過(guò)13億人的偌大國(guó)度里，胡雙錢(qián)和他的鉗工同行們，顯得寡言少語(yǔ)，也幾乎得不到太多的關(guān)注。甚至，直到今年的五一勞動(dòng)節(jié)期間，中央電視臺(tái)特別節(jié)目《大國(guó)工匠》在介紹胡雙錢(qián)們時(shí)，仍有一些網(wǎng)友驚嘆，“原來(lái)還有這樣一群人的存在”。

《大國(guó)工匠》講述了8個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話。節(jié)目播出之后，工匠的故事很快引起社會(huì)熱議，截至5月7日，相關(guān)話題的微博閱讀量超過(guò)3560萬(wàn)次。人們發(fā)現(xiàn)，包括胡雙錢(qián)在內(nèi)的工匠們，之所以走入鏡頭，并非他們有多么高的學(xué)歷、收入，而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。

近日，在接受中國(guó)青年報(bào)記者采訪時(shí)，中央電視臺(tái)新聞中心經(jīng)濟(jì)新聞部副制片人、《大國(guó)工匠》節(jié)目制片人岳群說(shuō)，這樣的工匠精神，在當(dāng)下浮躁的社會(huì)中顯得尤為珍貴。正如一位網(wǎng)友的評(píng)論所言：“當(dāng)看見(jiàn)哈雷戴維森工廠的裝配工自豪地對(duì)兒子說(shuō)，‘街上那些漂亮的摩托車(chē)?yán)锞陀形业暮灻臅r(shí)候，我想，我們的中國(guó)工匠也應(yīng)該有這種榮譽(yù)感，社會(huì)需要給予技術(shù)人才更多尊重與重視。”

可以不是官員也不是負(fù)責(zé)人但必須有別人難以替代的技術(shù)。

提到優(yōu)質(zhì)制造，人們的第一反應(yīng)往往是瑞士、德國(guó)、日本等國(guó)家的制造業(yè)，以及這些國(guó)家里控制誤差不超毫秒的鐘表匠，僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個(gè)月的工人，和那些捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的手藝人。而經(jīng)這些工匠之手制造出來(lái)的產(chǎn)品，也無(wú)一例外地打上了隱形的高品質(zhì)標(biāo)簽。那么，中國(guó)呢?“作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，我們難道就沒(méi)有這種工匠精神，還是說(shuō)社會(huì)的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在?”岳群說(shuō)。

這也成了《大國(guó)工匠》制作的初衷。選題確定后，拍攝對(duì)象的尋找是一道難關(guān)：要在種類(lèi)繁多的工種與數(shù)量龐大的技術(shù)工人中，找到能代表中國(guó)水平與中國(guó)制造實(shí)力的工匠，并非易事。

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇四

大家好!

讓我先來(lái)給大家講一個(gè)故事。

有個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問(wèn)他的問(wèn)題是：“請(qǐng)問(wèn)你給你母親洗過(guò)腳嗎?”年輕人回答：“沒(méi)有”。考官便說(shuō)：“那我希望你下個(gè)禮拜再來(lái)面試，但有個(gè)條件，回去做一做”。年輕人回到家里，把面試的全過(guò)程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來(lái)洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí)，眼淚忍不住流了下來(lái)……他想起：自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢(qián)完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢(qián)來(lái)，卻從未想過(guò)媽媽籌錢(qián)這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試，那位考官問(wèn)他：“回去做了沒(méi)有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭：“做了”，考官又問(wèn)：“你對(duì)我們公司這么要求你，還愿意來(lái)嗎?”年輕人說(shuō)：“公司能不能錄用我，已經(jīng)不是最重要的了，最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到的，做人的，根本道理——感恩”。

這個(gè)故事，是我在查閱學(xué)習(xí)型組織相關(guān)書(shū)籍時(shí)看到的。可以說(shuō)，當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起，都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。其實(shí)，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開(kāi)這種感恩文化，離不開(kāi)一大批懂得感恩的員工。

也許，你時(shí)常會(huì)想起一雙陌生但溫暖的雙手，因?yàn)檫@雙手曾在你吃力蹬車(chē)時(shí)推過(guò)你一把，幫你越過(guò)那道坎，走上平坦的大道。

如果你是一個(gè)懂得感恩的人，象這樣的點(diǎn)滴就如同大海里的浪花，多得數(shù)也數(shù)不清。朋友，就在此刻，請(qǐng)你們打開(kāi)記憶的閘門(mén)想一想類(lèi)似的細(xì)節(jié)吧!你會(huì)愈發(fā)地感受到來(lái)自朋友、來(lái)自家庭、來(lái)自社會(huì)和企業(yè)的關(guān)愛(ài)!你會(huì)愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!那么快樂(lè)就會(huì)充盈你的每一天!

說(shuō)真的，我作為一名中專(zhuān)生，畢業(yè)后能分配到合肥供電公司，我很幸運(yùn);在公司內(nèi)部我從基層做起，現(xiàn)在機(jī)關(guān)從事管理工作，我很知足;剛上班時(shí)，第1個(gè)月領(lǐng)到了80多元的工資，我很興奮;而如今我的工資獎(jiǎng)金芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，口袋日益鼓起來(lái)，我很感激，我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽，而且還提供了展示自我的舞臺(tái)!

因?yàn)楦卸鳎覀冊(cè)谌粘５墓ぷ髦校蜁?huì)少一些埋怨，多一些踏實(shí);因?yàn)楦卸鳎覀冊(cè)诎踩a(chǎn)時(shí)，就會(huì)真正做到隱患不從眼前溜走、事故不在手中發(fā)生;因?yàn)楦卸鳎覀冊(cè)跒榭蛻艄ぷ鲿r(shí)，就會(huì)真正做到盡心服務(wù)，盡力先行;因?yàn)楦卸鳎覀兙蜁?huì)把企業(yè)當(dāng)作母親一樣，經(jīng)常為之洗腳捶背;正是因?yàn)楦卸鳎覀儾艜?huì)真正做到聚精會(huì)神抓工作，一心一意謀發(fā)展!

講到這兒，我想起幾天前，當(dāng)我在家里演講了這篇稿子后，我七歲多的女兒似懂非懂地問(wèn)我：“媽媽?zhuān)裁唇懈卸?”我告訴她：“感恩就是當(dāng)別人對(duì)你好時(shí)，你要記在心里，要報(bào)答人家”。女兒又問(wèn)我：“媽媽?zhuān)憬o姥姥洗過(guò)腳嗎?”我愧疚地說(shuō)：“在姥姥生病時(shí)，媽媽給姥姥洗過(guò)，現(xiàn)在因?yàn)橐疹櫮悖瑡寢屢呀?jīng)不能經(jīng)常給姥姥洗腳。”女兒聽(tīng)后轉(zhuǎn)身跑進(jìn)洗手間搖搖晃晃地端來(lái)一盆水，天真地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕拢裉煳乙o你洗腳!”看著女兒期盼的眼睛，看著已經(jīng)潑灑了一地的水，我的眼睛濕潤(rùn)了。我知道，幼小的女兒已經(jīng)開(kāi)始懂得感恩了，她已經(jīng)擁有一顆感恩的心。是啊!誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，過(guò)幾天就是“三八”婦女節(jié)了，讓我們對(duì)天下所有的母親說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們!”

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間，人類(lèi)已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，在這漫長(zhǎng)的歲月里，中國(guó)戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國(guó)正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會(huì)忘記那劃時(shí)代民族救之的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，更不會(huì)忘記那舉起民族救之旗幟，開(kāi)創(chuàng)民族和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者，不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)的峰火硝煙，更不會(huì)忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個(gè)靚麗的季節(jié)，一個(gè)充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就濁出成在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請(qǐng)記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn)，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對(duì)山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國(guó)共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫(xiě)光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì)，走過(guò)的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、員工同志們：大家好！

記得四年前，我也曾站在這里，為大家闡述我對(duì)企業(yè)精神的認(rèn)識(shí)，今天，在經(jīng)過(guò)了四年的企業(yè)精神教育、企業(yè)文化熏陶和自己切身的感受和理解之后，我只想用樸素的語(yǔ)言，真實(shí)的情感為大家講講我的故事。

我曾是一名普通的收費(fèi)員，記得第一次坐在紅亭里收費(fèi)時(shí)，師傅對(duì)我說(shuō)了這樣一番話：“收費(fèi)工作是平凡甚至枯燥的，但是只要你記住并且相信干一行就去愛(ài)一行，那么再微不足道的工作也一定能干得很出色。”后來(lái)，當(dāng)我成為一名收費(fèi)班班長(zhǎng)的時(shí)候，我也常用這番話激勵(lì)我班里的收費(fèi)員：只要干一行愛(ài)一行，就一定能干好工作。

轉(zhuǎn)眼八年的時(shí)間過(guò)去了，我由一名收費(fèi)員成長(zhǎng)為一名收費(fèi)站長(zhǎng)，工作努力，生活幸福。我以為就這樣正正直直做人、安安穩(wěn)穩(wěn)的工作，生活會(huì)平靜的一直繼續(xù)下去。然而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的思想意識(shí)發(fā)生著微妙的變化，奉獻(xiàn)精神、職業(yè)操守這些觀念在許多人的頭腦中變得抽象和淡漠，取而代之的是物質(zhì)欲望的無(wú)限膨脹和不擇手段地追名逐利。社會(huì)上一些這樣的人，往往也能獲得所謂的成功。面對(duì)這些，我一度感到深深的困惑。

“女兒，你一定要相信，你所說(shuō)的丑惡現(xiàn)象只是個(gè)別現(xiàn)象，永遠(yuǎn)也不會(huì)成為我們這個(gè)社會(huì)的主流。”對(duì)于我的困惑父親這樣解答。望著幾十年來(lái)始終以勤勤懇懇做事、清清白白做人為原則的父親，我想起了一件事：那時(shí)我初為人母，照顧嬰兒經(jīng)驗(yàn)不足，每天手忙腳亂，而工作是在離家?guī)资锶€車(chē)流輛最大、條件比較艱苦的臨潼主[找各類(lèi)范文，到]線收費(fèi)站當(dāng)班長(zhǎng)。我很想讓父親找找關(guān)系想辦法為我調(diào)換一個(gè)輕松一點(diǎn)離家近一些的崗位，可我知道我無(wú)法對(duì)父親開(kāi)口，我太了解自己的父親了。記得那個(gè)下午，我正滿頭大汗、滿臉黑灰的在收費(fèi)廣場(chǎng)疏導(dǎo)交通，聽(tīng)到車(chē)道上有人叫我的名字，是父親乘車(chē)經(jīng)過(guò)，我驚喜的跑過(guò)去打招呼，父親眼里閃著淚光說(shuō)了四個(gè)字：“注意安全。”車(chē)就緩緩的開(kāi)走了。那天回去，父親獨(dú)自在客廳抽了三支煙以后終于開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“爸爸知道你現(xiàn)在有困難，公婆身體不好，你把孩子接過(guò)來(lái)我們幫你帶，工作要靠自己去努力。”這就是我的面對(duì)親情依然堅(jiān)持一塵不染的父親。我想，也就是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持，父親才能步履堅(jiān)定的走過(guò)他風(fēng)風(fēng)雨雨的幾十年。我絲毫不懷疑父親對(duì)我的愛(ài)，父親的愛(ài)是深沉的，這樣的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得對(duì)待工作要熱愛(ài)，對(duì)待事業(yè)要執(zhí)著。可我還是經(jīng)常這樣對(duì)父親說(shuō)：“如今，你這樣的人太少了。”“不，是你沒(méi)有深入去發(fā)現(xiàn)。”父親很堅(jiān)定。

是的，用發(fā)現(xiàn)的眼睛看看我的周?chē)Ｎ覀冇?60多名好同事卷起袖管捐獻(xiàn)干細(xì)胞，為社會(huì)獻(xiàn)上我們的愛(ài)心。我的見(jiàn)義勇為的好同事，面對(duì)持刀搶劫的歹徒毫不畏懼，奮勇追趕，為失主挽回幾萬(wàn)元的損失。我的熱心盡職的好同事，遇見(jiàn)迷途的兒童伸出熱情、溫暖的雙手，端來(lái)熱騰騰的面條，買(mǎi)好了歸程的車(chē)票，感動(dòng)的其親屬淚流滿面。我的奮不顧身的好同事，看到自燃的汽車(chē)，不管男女操起滅火瓶，面對(duì)著油箱可能爆炸的危險(xiǎn)，奮勇救火保住了車(chē)輛和貨物，激動(dòng)的車(chē)主要下跪致謝！不為利益，不為虛榮，無(wú)私無(wú)畏……對(duì)于我的困惑，同事們給了我滿意的答案。有人可能要問(wèn)：是什么樣的精神力量在支撐著他們？今天，我能夠響亮的回答：那是一種崇高的職業(yè)責(zé)任感，一種對(duì)企業(yè)精神的忠誠(chéng)，一種源自內(nèi)心的對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)。對(duì)于那些為了一己私利不擇手段的人，我想借用美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪的一句話：“不要問(wèn)國(guó)家為我們做了什么？而要問(wèn)，我們?yōu)閲?guó)家做了什么？”我不禁問(wèn)自己：你為企業(yè)做了些什么？做的怎么樣？我早已不再困惑，內(nèi)心涌動(dòng)著的是前所未有的愿為企業(yè)做出更大貢獻(xiàn)的激情。

我是幸運(yùn)的，愛(ài)與企業(yè)精神伴我成長(zhǎng)。

我們大家是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兊钠髽I(yè)充滿前途和希望，我們的企業(yè)懂得：人，是體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的基礎(chǔ)。我們的企業(yè)不僅僅創(chuàng)造利潤(rùn)，還不遺余力的去培養(yǎng)人、造就人，激發(fā)人的價(jià)值。正是這樣一種精神形成的巨大合力在推動(dòng)著高速全速前進(jìn)！

攜著夢(mèng)想與愛(ài)心，在“和諧、誠(chéng)信、敬業(yè)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神指引下，我們?yōu)樽约菏歉咚偃硕湴粒?/p>

親愛(ài)的同事們，讓我們共同燃起對(duì)事業(yè)的激情，在企業(yè)精神的照耀下，放飛每一個(gè)音符，跳動(dòng)每一個(gè)旋律，攜手前行，一起奏響高速的時(shí)代強(qiáng)音！

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇七

企業(yè)必須具備的精神，樹(shù)立堅(jiān)定信念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。弘揚(yáng)企業(yè)精神，更能鼓舞員工，促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展。以下是小編整理了關(guān)于傳承企業(yè)精神。

演講稿。

希望你喜歡。

企業(yè)，優(yōu)秀的企業(yè)，不論所有制，不分國(guó)界，都有一種性格，體現(xiàn)出一種精神，形成獨(dú)特的企業(yè)文化，其核心取決于企業(yè)團(tuán)隊(duì)。企業(yè)發(fā)展，思維創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新等，都完全依靠企業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)，企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神與素質(zhì)的優(yōu)劣，顯得至關(guān)重要。

這里，重點(diǎn)就企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行探討，應(yīng)該具備什么精神?如何保障實(shí)施。

首先，我們必須清楚什么團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單地說(shuō)當(dāng)是大局意識(shí)、密切協(xié)作和無(wú)私服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。其基礎(chǔ)還必須尊重個(gè)人的思想和成就，核心是分工基礎(chǔ)上的協(xié)同作戰(zhàn)，最高境界是團(tuán)隊(duì)成員的的向心力、凝聚力、感染力，充分發(fā)揮集體的潛能。，體現(xiàn)出了個(gè)體利益和整體利益的高度統(tǒng)一，各項(xiàng)措施的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。

一、企業(yè)團(tuán)隊(duì)必須具備的精神。

1、樹(shù)立堅(jiān)定信念，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。

一個(gè)企業(yè)，需要一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)，具備良好精神風(fēng)貌。而這一切，卻離不開(kāi)企業(yè)領(lǐng)頭人的素質(zhì)與精神體現(xiàn)。管理界人士均知，在管理學(xué)中有個(gè)《獅子和羚羊》的故事，說(shuō)的是獅子帶領(lǐng)一群羚羊，羚羊帶領(lǐng)一群獅子，雙方進(jìn)行戰(zhàn)斗的案例，結(jié)果是獅子帶領(lǐng)的羚羊打敗了羚羊帶領(lǐng)的獅子。還有，《亮劍》這部電視劇，很多人看過(guò)，敘述部隊(duì)需要一個(gè)軍魂，也就是《亮劍》精神。其實(shí)，在此舉這兩個(gè)故事，意在闡明，一個(gè)企業(yè)，也應(yīng)該有這樣的精神，而這個(gè)精神盡管靠企業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)施，卻重要的取決于企業(yè)領(lǐng)頭人。企業(yè)領(lǐng)頭人的精神與素質(zhì)優(yōu)劣，直接決定于企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神優(yōu)劣，決定著企業(yè)發(fā)展的成敗。因此，建設(shè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神，首先必須使企業(yè)領(lǐng)頭人樹(shù)立堅(jiān)定的信念，更新觀念、創(chuàng)新思維、開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)的理念與精神。

2、營(yíng)造相互信任，密切合作的良好氛圍。

作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)成員之間，都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立集體利益、企業(yè)利益、職工利益高于個(gè)人利益的理念，虛心踐行“三人行必有吾師”，正確認(rèn)識(shí)與把握自己的工作職責(zé)與任務(wù)，著眼于企業(yè)團(tuán)隊(duì)集體精神建設(shè)和企業(yè)發(fā)展大局，牢固建設(shè)彼此相互信任、交流理解溝通、有分工、有協(xié)作的良好工作氛圍，團(tuán)結(jié)一致，共謀發(fā)展。

3、確立職工“主人翁”地位，建設(shè)企業(yè)“大家庭”

作為企業(yè)團(tuán)隊(duì)，應(yīng)當(dāng)確立職工為企業(yè)的“主人翁”思想，積極營(yíng)造企業(yè)“大家庭”的氛圍，讓每個(gè)職工真正體驗(yàn)到企業(yè)之“家”的概念。同時(shí)，不斷加強(qiáng)與重視對(duì)職工的無(wú)私奉獻(xiàn)與集體主義的教育，使職工自覺(jué)樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)職工的工作主動(dòng)性與積極性，注重關(guān)心和培養(yǎng)廣大職工的創(chuàng)造性與協(xié)作性。保證企業(yè)團(tuán)隊(duì)的精神，在全體職工中得以充分體現(xiàn)，讓職工自覺(jué)地與企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)，榮辱與共，同心同德，齊心協(xié)力，勇于進(jìn)取，共同實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

4、廣開(kāi)渠道，招納賢才，積聚企業(yè)發(fā)展的人才優(yōu)勢(shì)。

一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)團(tuán)隊(duì)，必須領(lǐng)會(huì)并踐行“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如職工夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如職工口碑”的基調(diào)，一切以企業(yè)發(fā)展為大局，擯棄私欲、清除壁幛、放開(kāi)胸懷、廣開(kāi)渠道、任人唯賢，建立科學(xué)合理的人才機(jī)制，多方吸納優(yōu)秀人才，加入企業(yè)建設(shè)與管理，為企業(yè)持續(xù)高效發(fā)展，提供人才保障。

同時(shí)，要建立科學(xué)完善的用人制度與措施，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)和內(nèi)部交流等多種方式，注重培養(yǎng)和挖掘企業(yè)內(nèi)部人才，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工技能素質(zhì)的培養(yǎng)，整體提升企業(yè)員工素質(zhì)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家下午好!

今天我演講的主題是“弘揚(yáng)企業(yè)文化，展現(xiàn)真我風(fēng)采”。

1986年，紅星美凱龍?jiān)谥袊?guó)播種了第一顆夢(mèng)想的種子，多年來(lái)，紅星人用務(wù)實(shí)的作風(fēng)，大膽的創(chuàng)新，以及優(yōu)秀的企業(yè)文化，讓這顆種子茁壯成長(zhǎng)，如今，紅星已在中國(guó)大地上收獲了累累碩果。

奮斗的事業(yè)而驕傲，雖然我默默無(wú)聞，但是我卻為商場(chǎng)的品牌形象做著不可或缺的工作，每播放一首歌曲，每播出一條消息，都體現(xiàn)著商場(chǎng)的人文情懷;每接待一位顧客，每回答一個(gè)疑問(wèn)，都體現(xiàn)著商場(chǎng)顧客至上的服務(wù)態(tài)度;每打印一份標(biāo)價(jià)簽，每填寫(xiě)一張?zhí)貎r(jià)牌，都體現(xiàn)著商場(chǎng)對(duì)商品品質(zhì)的嚴(yán)格要求;每幫助一位商戶改進(jìn)服務(wù)，每完成一次商戶的要求，都體現(xiàn)著商場(chǎng)對(duì)商戶的關(guān)心和支持。我深刻的體會(huì)到自己工作的重要性，也明白自己所承擔(dān)的責(zé)任。每當(dāng)我完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，便使客服工作前進(jìn)了一小步，而每個(gè)和我一樣的員工都完成了一項(xiàng)工作時(shí)，便使商場(chǎng)的發(fā)展前進(jìn)了一大步。也只有每個(gè)商場(chǎng)都在前進(jìn)，才能保證安徽區(qū)域的紅星蓬勃發(fā)展，正應(yīng)征了“合力共贏，徽劍崛起”的精神。作為紅星人，我們滿懷憧憬投身到集團(tuán)新一輪發(fā)展大潮中，合內(nèi)外之力，聚上下一心，用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小我的努力，去換得大家庭的成功;作為安徽人，我們滿懷感恩，投身到家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)中，發(fā)揮不折不撓、同舟共濟(jì)的徽商精神，只為比別人做的好一點(diǎn)，只為提升家鄉(xiāng)人的居家生活質(zhì)量。我相信，安徽區(qū)域美好的明天，掌握在我們每個(gè)紅星人手中。

建設(shè)安徽區(qū)域，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);暢想未來(lái),我們滿懷信心。讓我們盡情揮灑才能和激情!讓我們攜手奮進(jìn)，為共同建設(shè)紅星燦爛的明天而努力拼搏吧!

最后祝愿我們公司繁榮昌盛，員工生活幸福!

我的演講完了，謝謝大家!

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

非常高興能參加這次演講活動(dòng)。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)的關(guān)心和支持，今天我演講的題目是“以人為本，踐行文化”。

伴隨國(guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在7年的風(fēng)雨歷程中，xx公司始終勇立時(shí)代潮頭，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)。

企業(yè)文化歸根是一種人的文化，是一種意識(shí)，企業(yè)文化真正的核心是——人。xx公司以“客戶滿意、尊重個(gè)人、持續(xù)創(chuàng)新、追求卓越”為企業(yè)核心價(jià)值觀，與xxx公司的“以人文本”相得益彰。如何弘揚(yáng)xxx公司文化，如何盡善盡美的做到以人文本，就是要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、提高個(gè)人修養(yǎng)，提高個(gè)人修養(yǎng)其根本就是弘揚(yáng)企業(yè)精神。“敬業(yè)、篤學(xué)、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的漢德精神，不僅僅是一種。

口號(hào)。

更是企業(yè)對(duì)員工要求的道德底線是企業(yè)和員工和睦融合的有效見(jiàn)證更是我們?nèi)肆Y源工作者秉承的宗旨和行為準(zhǔn)則。

也許有人會(huì)說(shuō)：我只是為了生存而打工，企業(yè)文化的事兒與我無(wú)關(guān)。要知道我們都是企業(yè)的棟梁。當(dāng)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甚全社會(huì)時(shí)，每個(gè)員工也都是很好的招牌。一個(gè)得體的表現(xiàn)會(huì)給世人留下美好的印象與長(zhǎng)期的信任。這遠(yuǎn)比要看大量華麗的文字、圖片、廣告更有效。相反，一個(gè)不雅的舉動(dòng)或錯(cuò)說(shuō)一句話，就很有可能破壞掉大家心目中的良好印象。

企業(yè)文化就這樣通過(guò)我們這些企業(yè)人自身潛移默化地影響著周?chē)娜寺纬傻摹！捌髽I(yè)之文化，人之靈魂也。”它是通過(guò)企業(yè)的具體運(yùn)作后總結(jié)出來(lái)能真正體現(xiàn)企業(yè)風(fēng)格的簡(jiǎn)單語(yǔ)言，她引領(lǐng)我們?cè)趺醋鋈恕⒃趺醋鍪隆⒃趺瓷睢?/p>

今天，作為人力資源的一名職員，就通過(guò)人力資源方面談?wù)勎覍?duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)和感受。

在人力資源管理中，我們不僅要做到"招得來(lái)，留得住，用得好"，還要把人力資源管理活動(dòng)與企業(yè)文化相結(jié)合，把企業(yè)文化的核心內(nèi)容灌輸?shù)絾T工的思想之中，體現(xiàn)在行為之上。

在招聘過(guò)程中，我們將企業(yè)的價(jià)值觀與用人標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來(lái)。我們不僅對(duì)應(yīng)聘人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行審核考評(píng)，對(duì)其價(jià)值觀、品德品行也進(jìn)行了解考察，擇優(yōu)選擇對(duì)漢德文化認(rèn)同較高，又適合崗位要求的高品質(zhì)人才。在培訓(xùn)管理中，我們將企業(yè)文化貫穿于企業(yè)培訓(xùn)之中。漢德公司有三級(jí)培訓(xùn)教育，入職前就有企業(yè)文化課程及相關(guān)的學(xué)習(xí)手冊(cè)，讓新員工一進(jìn)公司就了解漢德文化，并受其熏陶和引導(dǎo)。工作過(guò)程中我們也有靈活多樣的培訓(xùn)課程，改變以往的生搬硬套的模式，如管理游戲、管理競(jìng)賽、參觀學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練等，在提高員工培訓(xùn)興趣的同時(shí)，也將企業(yè)價(jià)值觀在不經(jīng)意地傳達(dá)給員工，潛移默化地影響員工的行為。

在績(jī)效管理過(guò)程中，我們將企業(yè)文化融入員工的考核與評(píng)價(jià)中。大部分企業(yè)在評(píng)價(jià)員工時(shí)，以關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)為主，往往忽略了“德”的考評(píng)維度，很難有效的提高整體績(jī)效，而漢德公司在完善日常行為考評(píng)、兼顧業(yè)績(jī)考評(píng)的同時(shí)，加強(qiáng)了職業(yè)素質(zhì)、工作態(tài)度、創(chuàng)新成果的考評(píng)力度，使考核體系與企業(yè)精神和核心價(jià)值觀密切融合，更有效的鼓勵(lì)員工士氣，達(dá)到了激勵(lì)員工、提高整體績(jī)效的目的。

總之，人力資源有了企業(yè)文化的熏陶和引導(dǎo)才會(huì)更加生機(jī)勃勃、雄姿英發(fā)，企業(yè)文化有人力資源的推進(jìn)和踐行才會(huì)更加五彩斑斕、綻放光芒。

就讓我們這些棟梁攜手奮進(jìn)、共同打造我們的國(guó)際品牌吧，讓我們放開(kāi)歌喉，唱響陜汽之歌，共同踐行我們的企業(yè)文化吧。

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

今天，是“五四運(yùn)動(dòng)”xx周年的日子，我們?cè)俅斡浧鹚⒓o(jì)念它，它是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

1918年11月11日，延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的勝利和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)參加會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。會(huì)議竟決定日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約，中華民國(guó)代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái)，舉國(guó)震怒，群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開(kāi)始了。

5月4日下午，北京3000多名學(xué)生在天安門(mén)前集會(huì)游行，。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國(guó)人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年光榮的革命傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié)。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。

同學(xué)們，我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期，面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。因此，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。

回首過(guò)去，壯懷激烈，展望末來(lái)，任重道遠(yuǎn)。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們，有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造，去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，只有不甘落后，奮起拼搏，才能振興中華。“五四”的精神告訴我們，只有用自已的雙手，才能建設(shè)美好的新生活。

我們的青春因奉獻(xiàn)而充實(shí)，我們的人生因奉獻(xiàn)而飛揚(yáng)。我們迎著五四青年節(jié)那飄揚(yáng)的旗幟走來(lái)，迎著風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，飛向更高更遠(yuǎn)的天空。奉獻(xiàn)，這不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是一個(gè)信念，我們唯有將這個(gè)詞牢牢記在心里，并督促自己去實(shí)現(xiàn)，才能真正的做到奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的舉世名言：“人生最寶貴的是生命，生命每人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，臨死的時(shí)候我能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”我們同樣如此。

我希望等我們終有一天年華老去，青春不再的時(shí)候，會(huì)因我們?cè)瞰I(xiàn)過(guò)自己的力量而沒(méi)有絲毫遺憾。如果我們是帆，那奉獻(xiàn)的精神就是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)，推促我們加速前進(jìn)。在此，我呼吁各位，人生苦短，怎能虛恍度日？積極奉獻(xiàn)，充實(shí)自己，發(fā)展自我，才是新一代青年人的我們，最深遠(yuǎn)的目標(biāo)。

奉獻(xiàn)青春，飛揚(yáng)人生。我們?cè)谂Γ覀儚牟煌Ｐ?/p>

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

非常高興能參加這次演講活動(dòng)。我是機(jī)電維修班的李頎，首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)的`關(guān)心和支持，今天我演講的題目是“建先進(jìn)企業(yè)文化創(chuàng)西銷(xiāo)輝煌明天！”。

誠(chéng)如大家所言，中油西北銷(xiāo)售是我們的家，我們都是這個(gè)家的親人。今天，您用實(shí)踐行動(dòng)證明了您是獨(dú)一無(wú)二的，您是無(wú)法取代的；明天，我們將自豪地向世人召示，我們的西銷(xiāo)、我們的精誠(chéng)團(tuán)隊(duì)以及我們的企業(yè)文化同樣是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)法取代的。

有人說(shuō)：企業(yè)是一個(gè)大舞臺(tái)，看誰(shuí)更精彩；還有人說(shuō)：競(jìng)爭(zhēng)是一套有氧健身操，能舒筋活絡(luò)，譜寫(xiě)跳動(dòng)的脈搏；我想說(shuō)，優(yōu)秀的企業(yè)文化、獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的能量寶庫(kù)，放飛激情，收獲紅紅火火。

那么應(yīng)該如何來(lái)理解企業(yè)文化呢？企業(yè)文化的意義在于它充盈著整個(gè)企業(yè)的方方面面。它既是企業(yè)的靈魂和潛在生產(chǎn)力；又是企業(yè)生存和發(fā)展的動(dòng)力；更是企業(yè)立足市場(chǎng)的源泉。總而言之，企業(yè)文化對(duì)內(nèi)是一種向心力、對(duì)外是一面旗幟。

關(guān)注和興趣。比如，你踏進(jìn)一個(gè)企業(yè)，馬上就能感覺(jué)到該企業(yè)所處的氛圍，人們是如何彼此問(wèn)候的，如何待人接物的，如何規(guī)劃辦公環(huán)境的等等等等一些有聲無(wú)聲的事物向您展現(xiàn)著企業(yè)文化，企業(yè)文化是如此深入的體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處，甚至是那些容易被遺忘的角落，正所謂企業(yè)文化無(wú)處不在。

去。”這兩句話給我留下了非常深刻的印象，這就是海爾企業(yè)文化的精髓，體現(xiàn)了海爾公司永遠(yuǎn)創(chuàng)新、永遠(yuǎn)進(jìn)取的企業(yè)精神，以及謙虛務(wù)實(shí)的企業(yè)風(fēng)貌。

我們公司的企業(yè)文化是發(fā)展的、進(jìn)步的，無(wú)所不在的。您看，那一條條規(guī)范企業(yè)與員工行為的制度是一種企業(yè)文化；一次次感恩社會(huì)的捐贈(zèng)活動(dòng)是一種企業(yè)文化；一套套代表整體形象識(shí)別的工服是一種企業(yè)文化。工作幾年來(lái)，工作環(huán)境在變，身邊的同事在變，但我與這里的每一個(gè)人都結(jié)下深深的情誼，他們有的時(shí)候像長(zhǎng)者一樣幫助我，有的時(shí)候像家人一樣關(guān)心我，有的時(shí)候像朋友一樣聽(tīng)我訴說(shuō)，有的時(shí)候像兒時(shí)的玩伴一樣給我歡樂(lè)，有的時(shí)候，太多的有時(shí)侯，今天，在這里，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)他們中的每一位都說(shuō)聲“謝謝”！是他們讓我在一個(gè)新的工作環(huán)境中逐漸成熟，慢慢地成長(zhǎng)，懂得了只要在平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，還是一樣能做出不平凡的成績(jī)。人生就要不斷的去挑戰(zhàn)自我、經(jīng)營(yíng)自我，發(fā)揮自己的潛力和干勁，這樣才會(huì)感到生活的真實(shí)，才能體現(xiàn)自身的價(jià)值和無(wú)限潛力。

一路走來(lái)，一路感動(dòng)，是西銷(xiāo)企業(yè)的文化氛圍，是領(lǐng)導(dǎo)的民主科學(xué)管理，是同事之間的真心幫助讓我覺(jué)得選擇了在西銷(xiāo)工作，就是選擇了一片廣闊的天地，就需要自己不斷地戰(zhàn)勝自己。一張白紙能描繪出美麗的藍(lán)圖，我將無(wú)怨無(wú)悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖。

所有這一切都證明了我們的西北銷(xiāo)售是這樣一個(gè)充滿溫情的、充滿人性的大家庭；我們的團(tuán)隊(duì)是這樣一個(gè)具有凝聚力、向心力的集體；我們的領(lǐng)導(dǎo)是這樣具有親和力、英明決策的領(lǐng)導(dǎo)；我們的員工是這樣互助互愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的員工；我們的企業(yè)文化是這樣以人為本、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的文化。

一艘航船的順利航行是一個(gè)舵手的成功，一個(gè)企業(yè)的成功是一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)的成功。

建設(shè)中國(guó)石油，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);暢想未來(lái),我們激情滿懷!讓我們盡情揮灑我們的才能和激情!讓我們攜手奮進(jìn)，為共同建設(shè)西北銷(xiāo)售輝煌明天而努力拼搏吧!

最后祝愿我們公司繁榮昌盛，員工生活幸福，明天更美好！謝謝大家！

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在回首，忘不了那娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲;忘不了那寬敞明亮的教室;忘不了那整整齊齊的桌椅......再見(jiàn)了我親愛(ài)的母校，讓我們深深的鞠躬輕輕的呼叫......。

時(shí)光如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們度過(guò)了小學(xué)六年，這六年里我們都做了些什么呢?在這六年中，一切的一切在我們心中銘刻。多少個(gè)如癡如醉的日月，多少個(gè)勝利的呼叫;多少感動(dòng)的淚水......

在回首，許許多多的昨天像一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷浮現(xiàn)在我們的眼前。昨天，我們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲;昨天，我們?cè)跒橐坏李}爭(zhēng)辯;昨天我們?cè)焕蠋熡?xùn)斥;昨天，我們?cè)焕蠋熧澝?.....多少個(gè)值得我們回憶的昨天讓我們記憶猶新啊!

不過(guò)，我們要記得，不管明天是快樂(lè)的，還是傷心的，我們都要努力的去面對(duì)一切，好好的過(guò)以后的每一天。不管我們身在何處，有困難時(shí)不要忘記，還有身后的我們來(lái)幫助你!

放飛夢(mèng)想，燃燒希望!明天，我們畢業(yè)了!

我的演講完畢!謝謝大家!

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是__中心學(xué)校五年級(jí)學(xué)生韓佳麗。我今天演講的題目是《大慶精神、鐵人精神我傳承》。

“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田。”好一句鏗鏘有力的話語(yǔ)，這是我們一名石油前輩說(shuō)過(guò)的`一句話，他就是——鐵人王進(jìn)喜!王進(jìn)喜是中國(guó)石油工人的光輝典范、中國(guó)工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士、中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀楷模、中華民族的英雄。他為祖國(guó)石油工業(yè)立下了不朽的功勛，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富——鐵人精神。

鐵人精神是“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的大慶精神的典型化體現(xiàn)和人格化濃縮，是中華民族精神的重要組成部分，大慶人創(chuàng)造的“大慶精神”，不僅僅是一個(gè)企業(yè)的精神而是一個(gè)時(shí)代精神的展現(xiàn)，是這個(gè)時(shí)代所有為社會(huì)進(jìn)步、人民富裕、國(guó)家強(qiáng)大而努力的人們的集體精神的展現(xiàn)!鐵人精神激勵(lì)了幾代人，我們現(xiàn)在還小，不能馬上為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，但我們應(yīng)從小學(xué)習(xí)大慶精神、鐵人精神，鍛煉自我，為今后做一名合格的祖國(guó)建設(shè)接班人打好基礎(chǔ)。

在平時(shí)，我聽(tīng)人們談起最多的是鐵人，石油。聽(tīng)，那聲音仿佛還在耳畔：“為把貧油、落后的帽子甩到太平洋去”，“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”“天當(dāng)房屋地當(dāng)床，棉衣當(dāng)被草當(dāng)墻，五兩三餐保會(huì)戰(zhàn)，一杯鹽水分外香。”……就憑這錚錚鐵骨，鐵人和他的隊(duì)伍把一個(gè)天蒼蒼、野茫茫的大荒原變成了一個(gè)油氣奔流的聚寶盆，創(chuàng)造了人間奇跡;創(chuàng)造了一個(gè)不用翻閱任何工具書(shū)就明曉的詞;創(chuàng)造了一個(gè)子孫后代堅(jiān)定秉承的信仰——鐵人精神。

我在家是一個(gè)嬌慣的獨(dú)生女，養(yǎng)成了許許多多不良習(xí)慣，比如說(shuō)：比較懶惰、做事總半途而廢、依賴性很強(qiáng)……當(dāng)我學(xué)習(xí)了大慶精神和鐵人精神后，我深深感到，我生活的太自由、太幸福了，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，什么都不用我去操心……可王進(jìn)喜呢?鐵人們?cè)谀敲雌D苦的生活條件和惡劣的工作環(huán)境下，永不服輸，喊出了“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”，一舉“把我國(guó)石油落后的帽子甩到太平洋里去”了。

在看《鐵人王進(jìn)喜》的電影時(shí)，我的眼淚不由自主地往下落，尤其是他在腿部受傷后看到井噴，就奮不顧身的跳進(jìn)泥漿池，用身體攪拌泥漿的事跡，我被深深地打動(dòng)了。我一定要改變自己，用大慶精神、鐵人精神來(lái)鞭策自己。我在生活中要做到自己的事情自己做，同時(shí)多幫助家里人做一些力所能及的家務(wù)，孝順長(zhǎng)輩，在學(xué)習(xí)上克服沒(méi)有毅力和缺乏耐心的毛病，努力攻克難關(guān)，鐵人他們連那樣的困難都能戰(zhàn)勝，我也一定能行!鐵人石油會(huì)戰(zhàn)艱苦創(chuàng)業(yè)譜寫(xiě)壯麗華章，我要熱愛(ài)家鄉(xiāng)、感恩家鄉(xiāng)、回報(bào)家鄉(xiāng)續(xù)寫(xiě)新篇章。

與鐵人精神同行，讓我們石油人的理想飛舞在蒼穹之下。無(wú)論多么大艱難險(xiǎn)阻，還是荊棘重生，我們都要邁步前進(jìn)。取得一個(gè)又一個(gè)輝煌。鐵人精神—中華民族精神的火炬，讓我高舉著它，去追隨鐵人堅(jiān)實(shí)而有力的腳步。

一個(gè)英雄，一面旗幟，一座豐碑!一個(gè)個(gè)榜樣，一曲曲壯歌，一代代相傳!大慶精神鐵人精神我永遠(yuǎn)傳承。

謝謝大家!

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十二

時(shí)間的螻蟻呆若木雞，沿著年輪的軌跡不停地登攀，串起每一個(gè)凄楚而悲傷的日子，焦躁地渴盼著歲月可以倒流，讓我穿越歲月的地道與先賢們相見(jiàn)。

此時(shí)猛然感悟:是誰(shuí)說(shuō):“待從頭，整理舊河山，朝天闕"。

是誰(shuí)說(shuō):“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

夜闌人靜，我知道只有緣著歷史的繩索，穿越時(shí)空，讓生命在歲月輪回中流傳千年，就能尋到那些文化大家，就能識(shí)得他們心中亙古不變的選擇----愛(ài)國(guó)情懷。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

不知以前的汩羅江畔可否霧靄洋溢，就像他心頭籠罩的愁緒無(wú)法伸展。

他矗立江岸嗚咽為誰(shuí)?狂歌為誰(shuí)?披發(fā)流放又為誰(shuí)?他把火熱的愛(ài)。

他選擇了用忠心扶起將倒的王旗，他選擇了用千張白紙，寫(xiě)滿為國(guó)為民的志愿。

他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，于是他偕同對(duì)楚國(guó)的滿腔忠貞、《離騷》的絕唱、上下求索的蹤影卷入到那滔滔而逝的汩羅江水中去。

直到今天，他激情揮灑的文字依舊擲地有聲，他拳拳的愛(ài)國(guó)之情依舊叩擊人們的心靈。

他就是屈原。

“此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。

當(dāng)年人已沒(méi)，今天水猶寒”。

不知那易水的洶涌濤聲可否還隱約可辨?正如他臨行前的壯言。

他英姿颯爽的背影矗立江畔已經(jīng)是定格在歷史長(zhǎng)河中的一個(gè)永遠(yuǎn)。

的畫(huà)面。

他選擇了要用秦王的鮮血來(lái)完成天下蒼生的'夢(mèng)想，他選擇了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。

但在虎狼的強(qiáng)秦眼前，他壯志未酬。

可他有圖窮匕現(xiàn)時(shí)的勇敢，有倚柱而罵時(shí)的凜然。

直到今天他的愛(ài)國(guó)情懷依舊永駐世人心間。

他就是荊軻。

“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。

的不是助威呼叫而是小人的誣陷。

他忍受著屈辱與不滿，選擇了為國(guó)緘默的閑居，但他滿腹依舊有“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的諫言。

他的選擇造就了一位偉大的愛(ài)國(guó)詞人。

是他的選擇將黑色的文字譜寫(xiě)成了一首首愛(ài)國(guó)的壯麗詩(shī)篇。

直到今天，他的愛(ài)國(guó)激情還讓人為之贊嘆。

他就是辛棄疾。

篝火繁星，照射出他們光芒的人生。

歲月無(wú)痕，彈指一揮間。

在這穿越時(shí)空而永遠(yuǎn)不變的選擇中，我已心有所悟。

夜闌人靜，蒼穹深處，亦有那“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的激情，讓人繼承。

這份選擇亙古不變。

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：《傳承雷鋒精神，譜寫(xiě)時(shí)代新編》。

當(dāng)流逝的歲月沖刷過(guò)往的歷史，有一個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)璀璨閃亮，這個(gè)名字就是“雷鋒”。當(dāng)忙碌的生活帶走安逸的心境，有一種不朽的精神，永遠(yuǎn)綻放光芒，這種精神就是“雷鋒精神”。

雷鋒，一名平凡的解放軍戰(zhàn)士，為什么他的名字可以代表一種精神，歷久彌新，代代傳承呢？這答案就隱藏在雷鋒的一言一行之中。雷鋒說(shuō)，甘愿做一滴水，一寸陽(yáng)光，一顆螺絲釘；他還說(shuō)，愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳，他愿意在暴風(fēng)雨中，在艱苦的斗爭(zhēng)中磨練自己，不愿仍在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

雷鋒精神是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，核心就是為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績(jī)的“螺絲釘精神”；苦干實(shí)干、不計(jì)報(bào)酬、爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十四

尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)朋友們，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

今天是一個(gè)令人欣喜的日子!鮮花伴隨著希望四處飄香，笑臉洋溢著幸福盡情綻放。在這陽(yáng)光明媚、姹紫嫣紅的初夏，**中學(xué)小學(xué)部舉辦的“慶六一文藝匯演”在這里隆重開(kāi)幕了!

在此，我代表學(xué)校，祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)，永遠(yuǎn)快樂(lè)!同時(shí)我們還要感謝任勞任怨、辛勤耕耘的老師們!正是有了老師們的慈母般的溫暖，孩子們的智慧才能在校園里盡情張揚(yáng)!我們還要感謝一直關(guān)心你們的家長(zhǎng)朋友們!正是有了家長(zhǎng)們的貼心關(guān)愛(ài)，孩子們才能健康快樂(lè)地成才!

同學(xué)們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日。家長(zhǎng)和老師們都希望你們快樂(lè)的成長(zhǎng)，全面的提升、和諧的發(fā)展。你們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)，家庭就充滿了歡聲笑語(yǔ)。你們能夠全面的提升，學(xué)校就充滿了生機(jī)與活力。你們能夠和諧的發(fā)展，社會(huì)就充滿了熱情與友愛(ài)!

親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)屬于你們的節(jié)日里，就讓我們用甜蜜的歌聲唱響人生的起點(diǎn)，就讓我們用優(yōu)美的舞姿抒發(fā)玫瑰色的夢(mèng)想，就讓我們用歡樂(lè)的鼓樂(lè)奏響新時(shí)代的華章!我們相信，有了**中學(xué)這艘快艇，我們一定能夠高唱?jiǎng)P歌、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

最后，我宣布“慶六一文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)幕!

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十五

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望，季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)，學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著朝陽(yáng)，滿懷著新的希望，迎來(lái)了20xx年春季漸新的學(xué)期，也迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

有人說(shuō)：“雷鋒同去沒(méi)戶口，三月來(lái)了四月走。”但我說(shuō)：隨著時(shí)代發(fā)展，雷鋒精神已經(jīng)被賦予了新的意義，被一代又一代發(fā)揚(yáng)光大。學(xué)雷鋒，始終是每個(gè)時(shí)代的主題。我們也許無(wú)法像郭明義那樣獻(xiàn)血救人，也許無(wú)法像吳斌那樣忍痛保全多人性命；也許無(wú)法像張麗莉那樣在危急關(guān)頭舍己救人；但我們可以從身邊的小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”，擠時(shí)間學(xué)習(xí)，正如魯迅先生所說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。

勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)，勤儉節(jié)約，愿我們做雷鋒精神的傳承者，培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，做實(shí)驗(yàn)中學(xué)合格的代言人。

我的演講完畢，謝謝大家。

20xx級(jí)1班王姝涵。

20xx年3月4日。

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十六

《海倫·凱勒》這篇課文介紹了海倫·凱勒小時(shí)因病雙目失明、雙耳失聰，在家庭教師薩利文老師的幫助下走進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。知識(shí)給了她生活的勇氣與力量，使她享受到無(wú)聲黑暗世界中獨(dú)有的美：她在想象中感受世界。在薩勒老師的幫助下，她用觸覺(jué)學(xué)會(huì)了說(shuō)話她用自己的一生，告訴所有的奮斗的力量以及生命的美好。因此憑借課文具體的語(yǔ)言材料，體會(huì)海倫不屈不撓的學(xué)習(xí)精神，毫無(wú)疑問(wèn)成為本課教學(xué)的重點(diǎn)。那第二課時(shí)如何圍繞朗讀感悟這個(gè)主旋律優(yōu)化落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)工具性與人文性和諧統(tǒng)一呢？帶著這樣的觀課目的，我今天認(rèn)真聆聽(tīng)了董老師執(zhí)教的該課。樸實(shí)的常態(tài)教學(xué)，董老師沒(méi)有刻意追求課堂表面的熱烈，而是更多地從理性層次考慮，至始至終關(guān)注著學(xué)生多方面語(yǔ)文素養(yǎng)的提升，而不是單純立足文本的理解和情感價(jià)值的實(shí)施。聚焦這節(jié)常態(tài)課，我覺(jué)得值得我們學(xué)習(xí)借鑒的地方有很多很多，現(xiàn)從董老師執(zhí)教該課教法設(shè)計(jì)的角度來(lái)談?wù)勎业囊恍┠w淺的認(rèn)識(shí)。

今天聽(tīng)了董老師的《海倫·凱勒》第二課時(shí)課如其人，樸實(shí)清晰。主要環(huán)節(jié)如下：

板塊一：復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

板塊二：理解主人公不屈不撓的奮斗精神。

1.學(xué)生自讀，劃出關(guān)鍵語(yǔ)句，讀讀想想。

2.學(xué)生交流感受。

板塊三：體味文中“愛(ài)”的情。

1.小組合作。

2.交流感受。

得到愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)。

板塊四：拓展延伸。

板塊五：課堂作業(yè)。

本節(jié)課主要亮點(diǎn)有：

一、采用“主問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”方法，教者緊扣文本，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，主體部分設(shè)計(jì)了二個(gè)主問(wèn)題。這一設(shè)計(jì)，明晰了學(xué)習(xí)目標(biāo)，避免了師生間零碎、隨意的問(wèn)答，學(xué)生圍繞主問(wèn)題深入學(xué)習(xí)研討，保證了對(duì)知識(shí)解讀的深度。

二、板塊式設(shè)計(jì)給課堂生成提供了足夠的時(shí)間和空間，學(xué)生有自學(xué)、探究的時(shí)間，有合作、交流的空間，很好地體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。

三、充分挖掘課文情感因素。教者本站通過(guò)品味語(yǔ)句、朗讀語(yǔ)段，抓住生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，體味人物內(nèi)心情感，使文中蘊(yùn)含的濃濃情感深深打動(dòng)了學(xué)生，感染了學(xué)生。

四、知識(shí)點(diǎn)的訓(xùn)練得到重視。無(wú)論是字詞的識(shí)記理解、朗讀能力的強(qiáng)化，還是篇章結(jié)構(gòu)的揣摩，本節(jié)課都能較好的落實(shí)。

提兩點(diǎn)建議：

一、課堂訓(xùn)練要力求到位。

語(yǔ)文課雖不像數(shù)學(xué)課那樣有著嚴(yán)密的邏輯性，但每項(xiàng)訓(xùn)練一旦實(shí)施，就要追求到位，追求精致。比如本節(jié)課上，學(xué)生朗讀時(shí)，幾次讀錯(cuò)“吮吸”，可見(jiàn)在字詞訓(xùn)練上還待加強(qiáng)。再如朗讀訓(xùn)練，專(zhuān)題朗讀時(shí)學(xué)生能做到聲情并茂，而交流討論時(shí)引用文中語(yǔ)句卻讀得輕描淡寫(xiě)；有些同學(xué)朗讀時(shí)對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的把握上還不夠準(zhǔn)確，教者要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生朗讀能力。“拓本站展”環(huán)節(jié)，要求學(xué)生說(shuō)出各自了解的“海倫·凱勒”式人物，如果讓學(xué)生有所準(zhǔn)備，學(xué)生就能說(shuō)得更為豐富、更加精彩，就能收到“豹尾”的效果。

二、技能的培養(yǎng)、情感的熏陶要能得到有效地提升。

先說(shuō)技能培養(yǎng)。在引導(dǎo)學(xué)生體味沙利文老師對(duì)海倫·凱勒的幫助和愛(ài)護(hù)時(shí)，學(xué)生們準(zhǔn)確的找到了兩個(gè)細(xì)節(jié)：慧心教寫(xiě)“水”、愛(ài)心護(hù)傷指。此時(shí)，教者順勢(shì)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)課文從不同角度選材的精巧。這個(gè)設(shè)計(jì)很好，可惜學(xué)習(xí)方式不夠恰當(dāng)，學(xué)生未能領(lǐng)悟文中的妙處。教師只好越俎代庖，說(shuō)出結(jié)論，效果顯然大打折扣。如果精心設(shè)計(jì)好問(wèn)題、采取合適的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主理解得出，學(xué)生對(duì)此就會(huì)印象深刻，理解能力就能得到提升。

再說(shuō)情感熏陶。海倫·凱勒曾經(jīng)“變得暴躁起來(lái)，脾氣越來(lái)越壞”，后來(lái)“看”到了世界的美好，無(wú)比熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)生活，是沙利文、薩勒兩位富有愛(ài)心的老師和她的父母讓她擺脫了不幸，增強(qiáng)了生活的勇氣和信心。最后，海倫·凱勒決心像沙利文老師那樣，為不幸的殘疾人服務(wù)。從“接受愛(ài)”到“奉獻(xiàn)愛(ài)”，對(duì)現(xiàn)今的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)極好的教育素材。如能在此稍加力度，本課的情感教育必將得到一定的升華。

傳承企業(yè)精神演講稿（專(zhuān)業(yè)17篇）篇十七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！

今天我演講的題目是《雷鋒在我們身邊》。

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)生命？”雷鋒雖早已離我們而去，可是每每想起雷鋒，我總會(huì)想起這段話，每每提到雷鋒，我總會(huì)由衷感慨：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

可是有人卻說(shuō)：“現(xiàn)在是21世紀(jì)，雷鋒精神早就過(guò)時(shí)了。現(xiàn)在很多人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢？”可我卻不認(rèn)同。

在我的記憶中：那天，雨下得很大，沒(méi)有帶傘的我，只能在風(fēng)雨中疾走。走著走著，一個(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起：“哥哥，你是不是忘記帶傘了呀？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)小弟弟舉著一把傘，天真的望著我。我微微一笑，說(shuō)：“對(duì)呀，我忘記了。”“那我們兩個(gè)共用一把傘吧。”沒(méi)等我回答，他就已經(jīng)跑到我身邊。我摸了摸他圓圓的腦袋，說(shuō)：“謝謝。”“不用謝，老師給我們講過(guò)雷鋒叔叔的故事，他做好事不留名，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。”面對(duì)這樣一個(gè)孩子，我汗顏了。一個(gè)小孩子，都懂得助人為樂(lè)的雷鋒精神，如果手中有傘的是我呢？我或許會(huì)匆匆走過(guò)，根本不會(huì)注意到那些冒雨狂奔的人，更談不上把傘借給他們了。

親愛(ài)的朋友們，當(dāng)你在大街上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢(qián)包被偷走，有人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；當(dāng)你需要幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候，你會(huì)是什么心情呢？想必那滋味并不好受。可如果就在這時(shí)，有一個(gè)人伸出了自己的援助之手，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！我相信答案一定是后者。所以在新時(shí)代，我們不是更需要這種關(guān)愛(ài)他人，幫助他人的雷鋒精神嗎！

那么今天，我們應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)雷鋒呢？我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒，并不一定要做到轟轟烈烈。只要做到每天都能做好事，而且是小小的好事，甚至是小到給老師一聲問(wèn)候，給同學(xué)一個(gè)微笑！這樣，你就會(huì)逐漸有做好事之心，開(kāi)始關(guān)注他人，關(guān)注班級(jí)，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注社會(huì)。

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，就讓我們學(xué)習(xí)雷鋒、從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有雷鋒精神、有道德的人；做一個(gè)具有奉獻(xiàn)精神、高尚的人，讓我們用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建美麗濰坊、和諧校園做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！我的演講完畢，謝謝大家！