優(yōu)秀作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見解，還需要有準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫作的重要素材，通過(guò)借鑒和模仿，可以提升我們的寫作水平。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇一
今年這個(gè)寒假格外的長(zhǎng)，原因無(wú)它，是因?yàn)樾鹿诓《镜谋l(fā)。學(xué)校、單位都不讓孩子和大人進(jìn)入，幾乎是所有人統(tǒng)一在家隔離防護(hù)，但是有一群人例外。他們沖在了抗疫第一線，成為了我們口中的“逆行者”。我現(xiàn)在的心愿就是疫情早日結(jié)束，讓這些“逆行者”早日回家。
新冠病毒持續(xù)爆發(fā)快四個(gè)月，第五個(gè)月才漸漸好轉(zhuǎn)。這四個(gè)月中，醫(yī)護(hù)人員在前線竭盡全力搶救病人，盡力地保證所有人員的安全。他們讓瀕死者變成了重癥，又讓重癥患者慢慢地轉(zhuǎn)為輕癥患者，極大程度地減少了死亡率。志愿者們?yōu)樵诩腋綦x的人跑上跑下，無(wú)論有多遠(yuǎn)也會(huì)把他們需要的東西帶回，甚至有時(shí)需要把整個(gè)城市的商店都跑一遍，即使這樣志愿者們也沒有喊苦喊累。遠(yuǎn)在各地的愛心人士也紛紛買了口罩和各種防護(hù)用具寄給了前線。
我在疫情剛開始的時(shí)候，發(fā)過(guò)無(wú)數(shù)次牢騷：“就是因?yàn)檫@個(gè)疫情我都沒辦法和鐵錘胤汐櫟她們見面了！真煩！”可是后來(lái)我漸漸的想開了：“我們只是見不到面了，可是那些在一線奮斗著的人呢？他們甚至有些都已經(jīng)……”因此，我的心愿才從買一套洛麗塔轉(zhuǎn)變成了疫情早日結(jié)束。
今年這個(gè)寒假，格外的冷。而我們的心永遠(yuǎn)是溫曖的`，我的心愿越來(lái)越強(qiáng)烈想，那群光明熾熱的人趕快走過(guò)心里的冬天。疫情早點(diǎn)結(jié)束，在一線奮斗著的人的隔離期全部解除，早點(diǎn)與家人團(tuán)聚。世界燦爛盛大，歡迎回家。你們永遠(yuǎn)是我們心中的英雄！
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇二
縱橫交錯(cuò)的經(jīng)緯線能不能給我個(gè)位置。
在那里我可以感知心靈最澄凈的顏色。
就像矗立在彩虹之巔，擁有超越平凡的力量。
一年前我與錦戈同桌，為了避免被紀(jì)律委員點(diǎn)名，我們決定用筆記本作為交流工具，就在錦戈寫下這句話的時(shí)候，我們被紀(jì)檢老師抓了個(gè)正著，沒收本子，1000字檢討，批評(píng)教育依次挨了遍。
一年后結(jié)束中考，終于從老師手中索回了被鎖在木柜里塵封已久的本子。走出辦公室，翻開了久違的筆記本，里面的紙竟有些泛黃，透出一股嗆人的味道，錦戈寫字的那頁(yè)隱約有些水跡，斑駁的字跡尤可辨認(rèn)。
走下最后一級(jí)臺(tái)階，刺眼的陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)，我閉緊雙眸但還是感覺陽(yáng)光刺穿了我的眼睛。天地安靜了下來(lái)，耳邊是一個(gè)少年清澈堅(jiān)定的聲音。
錦戈是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。我還清楚地記得那天，陽(yáng)光也是這樣刺眼。
就在暴風(fēng)雨落下前0.1秒，錦戈推開了教室的大門，破門而入的風(fēng)成功地吹散了積聚在頭頂?shù)年幵疲淮笃?yáng)光傾瀉了下來(lái)。錦戈站在門口，正對(duì)著變了臉色的葛老，一臉無(wú)辜的笑著：“請(qǐng)問，這里是九年一班嗎？”
錦戈是那種全a的優(yōu)等生，干凈陽(yáng)光，繪畫技巧嫻熟，他畫的雞蛋比葛老頭有過(guò)之而無(wú)不及。記得我們?cè)诠酀M了風(fēng)的天臺(tái)上探討人生，錦戈說(shuō)他要成為一個(gè)畫家，像他崇敬的畢加索一樣，急速雜亂的風(fēng)聲絲毫沒有吹散他清澈的聲音，我清楚地聽到了他聲音里的堅(jiān)定。粗獷的風(fēng)將我的頭發(fā)也吹成了‘肥豬流’，我使勁地點(diǎn)著頭說(shuō)：一定會(huì)的。
一定會(huì)的，如果不是那場(chǎng)意外。我說(shuō)，如果。
暮夏，學(xué)校進(jìn)行了一次大規(guī)模的體檢。我慌亂地奔跑在人群里，四周是嬉鬧的學(xué)生，但我的眼前似乎是茫然的一片。終于，我找到了錦戈，他躲在無(wú)人問津的角落里瑟瑟發(fā)抖。我走過(guò)去，他抬起臉看著我，被陽(yáng)光親吻過(guò)的臉上留著斑駁的淚痕，他的聲音顫抖著：“七七，我是學(xué)美術(shù)的，可體檢證明我是色弱啊……”四周是熙熙攘攘的人群，陽(yáng)光明亮溫暖，但面前的少年仿佛置身冰天雪地，我看著他一點(diǎn)點(diǎn)被寒冷禁錮。
我和錦戈奔跑在這個(gè)謎宮一樣的城市里，沒有方向，沒有目標(biāo)。哪里才是終點(diǎn)？我們不知道。
錦戈走了。沒有預(yù)兆，悄無(wú)聲息地離開了，我沒有去找他，而是站在學(xué)校樓頂?shù)奶炫_(tái)上。天臺(tái)上的風(fēng)還是那么大那么猛，就像我們四處狂奔的那個(gè)夜晚，錦戈就站在這里，看著漫天的繁星，聲音飄渺不真實(shí)：“七七，你知道90后的我們最美麗的是什么？”
“什么？是不羈的張揚(yáng)還是固執(zhí)的玩劣？”
“當(dāng)然不是。不論是老師還是家長(zhǎng)都只看到我們的玩劣我們的叛逆，但他們甚至連我們自己都忽略了本身最純凈的東西，它就藏在心底最柔軟的地方。”借著微弱的燈光，我看到了他眼中堅(jiān)定的光。“所以，只要我們?cè)敢猓瑝?mèng)想就變得觸手可及。”
半年后，在上海這個(gè)東方魔都的懷抱里誕生了一位藝術(shù)界的天才，他完全舍棄世俗繁雜的色彩，以獨(dú)到的嗅覺描繪心靈最美的風(fēng)景。他的名字叫做錦戈。
錦戈終于，觸摸到了夢(mèng)想。
錦戈，我明白。
被遺忘，被忽略，藏在內(nèi)心深處的，是堅(jiān)強(qiáng)。不錯(cuò)哦。
在那個(gè)迷茫的盛夏,風(fēng)未吹散的聲音，是堅(jiān)強(qiáng)。
屬于90后的我們，獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇三
半夜里，突然被頭痛驚醒，睡不著覺。媽媽顯然也察覺了，忙問我：“怎么啦？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽，我頭痛。”媽媽急壞了：“走，帶你上醫(yī)院！”于是，媽媽抱著沉甸甸的我沖出了家門，外面一片漆黑，感覺冷嗖嗖的。媽媽抱著我徑直沖進(jìn)醫(yī)院，來(lái)到就診處。值班醫(yī)生給我量了溫度，說(shuō)：“你發(fā)燒，38.5度！要掛兩小瓶鹽水。”媽媽二話不說(shuō)，叫醫(yī)生開了單子，拿到配藥處。配好藥之后，趕緊遞給護(hù)士阿姨。媽媽叫我先找個(gè)空床躺下，自己卻仍在忙前忙后：拿枕頭、抱被子、泡熱水瓶……看著媽媽忙碌的身影，我內(nèi)心涌動(dòng)著一股暖流。想到以前經(jīng)常為一些小事跟媽媽頂嘴，但媽媽卻并不埋怨，我感到非常愧疚。掛完了鹽水，已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)多了，我的頭痛也減輕了。在這個(gè)別人熟睡的夜晚，媽媽卻沒有睡覺，忙了半宿。她始終陪伴著我，我真的很感動(dòng)。
那一個(gè)夜晚，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，媽媽對(duì)我深深的愛。
傍晚，放學(xué)了，我艱難地一步一步地走回家，剛關(guān)上家門，便大嚷起來(lái)：“什么破鞋子啊？一走就疼，害得我腳都不能走路了！哎呦喂……”聞聲而來(lái)的媽媽，關(guān)切的問：“怎么啦？怎么啦？”“還說(shuō)呢！”我氣不打一處來(lái)，“都怪你買的破鞋！”我把鞋胡亂地一踢，沒好氣地回房間去了。
第二天早晨，媽媽拿著一雙嶄新的鞋墊來(lái)給我看。“怎么樣？喜歡嗎？”她問。“喜歡，嗯，真好看，真漂……”我忽然愣了一下，媽媽眼中有還多的血絲啊！我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)？“怎么啦？”“哦，沒什么，這鞋墊真漂亮！”我趕忙說(shuō)，“不過(guò)，媽，你以后可別再熬夜了啊！”“漂亮就好，”媽媽好像沒有聽到似的，“趕快試試吧！”
我把鞋墊放回鞋子里，穿上鞋，腳一點(diǎn)也不疼了。我知道，治愈傷痛的不是這鞋墊，而是心中洋溢著的暖暖的幸福感和那天晚上媽媽一針一針地編織而成的愛。
那個(gè)沒有星星的夜晚100字。
那個(gè)沒有星星的夜晚，
一切都開始熟悉，
秋天的深處，
百合在掙扎，
秋天深處，
仿佛要找的花兒提前調(diào)零，
香味始終不能把花瓣留住，
那個(gè)沒有星星的夜晚，
一切都開始陌生，
我拉著太陽(yáng)的手站在秋天的旁邊，
等待是一個(gè)美麗的過(guò)程，
一個(gè)笑臉不會(huì)輕易留下，
就像秋天深處的我，
等待楓葉融化我的淚，
昨天的昨天，
都在花兒開的那一瞬間熄滅，
悠然兒落的葉子，
在向我告別……。
煩亂的那個(gè)夜晚450字。
喜歡一個(gè)人到樓頂?shù)幕▓@里，迎著略帶著余熱的和風(fēng)。閉上眼，酥軟在躺椅上。借此理一理煩亂的心。
原本以為在20幾層的樓頂上就可以擺脫城市的喧囂，但是事與愿違，冗雜的聲響越來(lái)越近．越來(lái)越近．纏著．繞著．束縛得你透不過(guò)氣來(lái)，壓抑著你發(fā)不出任何輕微的聲音．像是到了死亡的臨界點(diǎn)，即將進(jìn)入輪回的折磨。
努力地睜開眼，看一看夜空，想以此得到一點(diǎn)解脫，發(fā)出一絲宣泄．但是，讓我失望了，視覺的沖擊力比聽覺更為強(qiáng)烈．夜空不是想象中的那么暗，那么深．反而很直接的透著一種輕浮．燈光照亮了整個(gè)夜空，由四周向中心，越來(lái)越蒼白，無(wú)力．周邊的一縷淡淡的黯紅，似乎是旭日東升時(shí)的那份激動(dòng)，又像是夕陽(yáng)西下時(shí)的那種失落。
這幾天天很晴，星星應(yīng)該很多．但是城市的繁華讓本應(yīng)該遍滿星的夜空變的是如此的散落和孤寂．零星的星光之間又隱約的藏著一絲渴望與等待．沒有了深沉的夜空作為陪襯，星光顯得很是黯淡，無(wú)力．算了，不看也罷，耳邊的喧鬧加上眼前的浮躁，原本煩亂的心變得愈加冗雜。
起身吧，呆在這里只能讓自己更加紊亂．當(dāng)腳邁進(jìn)門的一剎那，一聲輕微的聲音打破了這令人煩亂的喧鬧，沒錯(cuò)．是蚯蚓的聲音，感覺自然而又平和．但是這與喧囂的夜晚顯得有些格格不入，一聲刺耳的鳴笛聲足以將它摧毀，化為一種說(shuō)不出的感覺停留在心頭．久久站立，像是等待著什么．最終也沒能得到．難道這也成為了一種奢望？繼續(xù)邁開腳步吧．找個(gè)地方躲起來(lái)．也許這才是最好的方式。
那個(gè)交替的夜晚150字。
清風(fēng)在寒冷的夜里，不停的敲打窗戶。裸露了一棵寂寞的心，等待著新春的來(lái)臨。
蜘蛛在墻角思索自己的未來(lái)，為了夢(mèng)想，在黑暗中回唱。
沒有鐘聲的夜晚，只渴望雞鳴。
翻開溫暖的被窩，向夢(mèng)深的地方靠近，沒有顏色的路上，思鳥怎么飛翔。
拉緊的風(fēng)不停地催生黎明，遠(yuǎn)方的聲音，太陽(yáng)咆哮著前進(jìn)。
黎明在新春中到來(lái)，我的世界渙然一新。
青春呈現(xiàn)五色，藍(lán)色的世界夢(mèng)想的鳥兒掙扎著向前。
火紅的戀情激情燃燒。
透明的現(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)橘子的純黃。
大自然的綠色在遠(yuǎn)方的波浪中蕩漾。
咖啡色是我生命中的力量，我?guī)е枢l(xiāng)的云朵，沖向06的巨浪。
一個(gè)人的路上，輕輕地等待，等待五色的海洋。
那個(gè)交替的夜晚，我夢(mèng)想遠(yuǎn)方。
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷800字。
那還是六年前，他還是一個(gè)乳臭味干的小孩，卻早已在班中名列前茅，他還學(xué)著跆拳道，沒有人敢欺負(fù)他。他在班中也位居重位，什么事他自己都有了自己的判斷，連老師也有時(shí)聽取一下他的意見，他在班里如日中天，每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)時(shí)都會(huì)有他，他已經(jīng)成了老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的好教材。有的同學(xué)敬重他，有的同學(xué)羨慕他，有的同學(xué)仇恨他。但他都無(wú)所謂，因?yàn)樗鏊约骸?/p>
三年級(jí)，是他轉(zhuǎn)折的一年。他剛學(xué)了英語(yǔ)，覺得很簡(jiǎn)單，便不放在身上。而那一年，他的職位被人撤了，他沒有覺得沮喪，只是一如既往，也在那一年，他的學(xué)習(xí)從最好下降成了優(yōu)秀。
在六年級(jí)的上學(xué)期，他的兩次重要考試都取得了好成績(jī)，尤其是期末，以超過(guò)第二近十分、第四近二十分的成績(jī)名列榜首，此時(shí)他早已沒了早先的喜悅，有的只是更多的成熟。下學(xué)期，他的月考考了第四，雖不是最好，也不是最差，但在他老師的心中卻十分不滿意，原以為他考第一，結(jié)果盡然是第四，他的老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把他痛斥一頓，他感到臉上無(wú)光，顏面掃地。從那以后，他一振不振，幾次強(qiáng)打精神卻沒多大用處，他的信心與底氣沒有了，直至那天他被同學(xué)扇了一掌，他覺得自己現(xiàn)在很窩囊，誰(shuí)都可以欺負(fù)，在他心中潛在的潛能被激發(fā)了，他像變了一個(gè)人，每天都刻苦努力的學(xué)習(xí)，卻也時(shí)不時(shí)的開開玩笑，幽默風(fēng)趣。到后來(lái)的考試，他無(wú)不獨(dú)占鰲頭，自登第一，越發(fā)不可收拾。而當(dāng)初的屈辱，也成了他心中的一段觸不可及的記憶，他也不想再打開它。凡認(rèn)識(shí)過(guò)他的人都想不到他有如此的經(jīng)歷。
這個(gè)男孩就是我。
六
給自己一個(gè)微笑450字。
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨。”早晨起來(lái)給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門讀書，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高；晚上讀書回來(lái)給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jī)，想象成一種幸運(yùn)，不要自傲。給自己一個(gè)微笑，打開心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲；有一次：科學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫作業(yè)時(shí)把我最心愛的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因?yàn)檫@件事，我好多天沒理他，可后來(lái)想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉；微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對(duì)自己的人生。
六
我們只有一個(gè)地球350字。
世界，在一點(diǎn)點(diǎn)地發(fā)展，可地球也在一點(diǎn)點(diǎn)地“消失”。現(xiàn)在很多的人，都有了自己的汽車，為出行帶來(lái)了方便，可也給環(huán)境但來(lái)了污染；工廠的污水沒有被清理，就排出來(lái)了；方便袋也在一點(diǎn)點(diǎn)的增加；樹木也在一點(diǎn)點(diǎn)的減少。或許大人們都認(rèn)為這只是一件小事，可又有誰(shuí)知道，正是因?yàn)檫@些污染，把唯一保護(hù)我們地球的臭氧層的南極上空“戳”破了一個(gè)洞，紫外線直射下來(lái)，南極的冰在融化，企鵝們?cè)谒奶巵y竄，企鵝即將死亡；黃河不斷短流，自來(lái)水也在被污染，有人甚至200多天們有喝到水；你可知道紫外線如果射到地球上，地球上的生物就將不復(fù)存在；想像一下，那將多可怕，宇宙空蕩蕩的，或許幾百年后的某一天，沒有什么會(huì)說(shuō)話，沒有什么知道一些，地球、宇宙也只是一個(gè)不存在的物體，因?yàn)闆]有任何東西知道。
所以，讓我們一起保護(hù)地球吧，少開車，少砍樹，節(jié)約用紙、節(jié)約用紙，它們畢竟不是無(wú)窮的.。
地球，是我們唯一的家園；地球是我們唯一的家園，所以讓我們一起保護(hù)地球吧！
山東菏澤曹縣一完小六。
世界上最美好的東西莫過(guò)于友情，慶幸，我收獲了它。――題記。
十歲那年的夏天，真的是一個(gè)非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫板，拉著大哥的手，去學(xué)習(xí)繪畫。
到了目的地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來(lái)上課，開著窗子，卻沒有風(fēng)，熱啊，這是，只有畫畫才能讓我靜下心來(lái)吧。
老師終于來(lái)了，讓我們交上昨天的作業(yè)，是簡(jiǎn)單的素描畫，一個(gè)小女孩正在踢毽子，還有一個(gè)大大的太陽(yáng)。作品交上去了，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“對(duì)啊，有太陽(yáng)怎么會(huì)沒有影子呢？”“老師弄錯(cuò)了吧。”“這兒教學(xué)質(zhì)量真差，下次不來(lái)了。”
老師一聽，臉都綠了，說(shuō)：“誰(shuí)畫的？”這時(shí)，一個(gè)女孩站了出來(lái)：“老師，是我畫的，我細(xì)細(xì)打量她；豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個(gè)子很高。
老師問：“為什么多畫影子？”她說(shuō)：“老師，既然有太陽(yáng)，為什么沒有影子呢？老師，您沒仔細(xì)觀察吧。”老師聽了，說(shuō)：“我說(shuō)怎么畫就怎么畫，我是老師聽我的。”
女孩沒有再說(shuō)話，默默地回到了座位，我急忙過(guò)去安慰她：“別傷心，真理是要經(jīng)過(guò)質(zhì)疑的，何況你是對(duì)的，我支持你。”她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
課間，我們?cè)谕饷嫱嫠＃m然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動(dòng)，也跑出去玩。
不一會(huì)，我就覺得自己的頭好沉，好想睡覺，便倒在了地上。
后來(lái)，聽大家說(shuō)，是他看見我暈倒了，便立刻沖過(guò)來(lái)扶起我就去醫(yī)院，而大家都嚇傻了，竟沒有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。
后來(lái)的后來(lái)，我就再也沒有見過(guò)她，因?yàn)樗チ肆硪粋€(gè)學(xué)畫畫，我很想問問她，那么熱的天，那么遠(yuǎn)的醫(yī)院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。
但我不用想了，因?yàn)槲彝涣四且粋€(gè)夏天，收獲了那樣一份純真的友情。
另一個(gè)世界的你600字。
我握著你如絲綢般柔滑的小手，默默注視你沉沉睡去，安靜而恬美。
你在你那個(gè)世界可還好嗎？――題記。
說(shuō)到聾啞兒童，很多人會(huì)覺得陌生，甚至?xí)?duì)他們心生恐懼，不是他們可怕，而是怕自己輕微的舉動(dòng)就傷害了他們脆弱而敏感的心靈。而我現(xiàn)在就真真切切與這樣一個(gè)嬰兒接觸，他，是我的表弟。
你的降生給小姨帶來(lái)了所有母親都有過(guò)的最大的欣喜，你的啼哭給這個(gè)二十幾口的大家庭帶來(lái)新的希望。你的眉毛淡淡的，眼睛靈動(dòng)，像閃亮無(wú)暇的寶石，像映著明凈天空的池水，像墨色夜空中的星辰，睫毛長(zhǎng)而柔軟。還是一個(gè)嬰兒的你，眉眼間已有了小姨的神韻和姨夫的風(fēng)華。世上所有的孩子都是上帝最美好精致的作品，初次見到你時(shí)我在心里感嘆，卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到這是上帝許下的一個(gè)美麗的謊言，命運(yùn)設(shè)下的一個(gè)致命的陷井。
小姨面上掩蓋不住喜悅地對(duì)我們說(shuō)，你睡覺很好，安安靜靜，不像其他的孩子那么吵，那么鬧。卻不知道這是你聽不見聲音的表現(xiàn)。每想到這里，我心里便一陣陣地疼。你在那個(gè)無(wú)聲的世界，從來(lái)不聞這里的喧鬧，所以你可以質(zhì)樸純真的笑，如天使的種子灑落人間，傳達(dá)你對(duì)所有人的友好。
在你3個(gè)多月的時(shí)候，小姨終于發(fā)現(xiàn)了你的異樣，帶你去醫(yī)院檢查，查出你天生性失聰?shù)慕Y(jié)果。診斷結(jié)果仿佛一紙判書，小姨的眼神頓時(shí)變得暗淡無(wú)光。抱著什么都不知道的你，拖著沉重的步伐回到家。你的嘴角上仍掛著笑，甘醇如清泉，純凈如冬雪，熱烈如夏陽(yáng)，感染著所有人，卻刺痛了小姨的心。剛工作不久的小姨毅然決定給你治療，東拼西湊了二十萬(wàn)去北京做手術(shù)，可這只是手術(shù)費(fèi)，做完是否就能聽見還是未知數(shù)。幾天不見，小姨消瘦了不少，眼里含著無(wú)邊的悲痛，與我們分別。你舒適地躺在小姨的懷抱中，我握著你如絲綢般柔滑的小手，默默注視你沉沉睡去，安靜而恬美。
你在你那個(gè)世界可還好嗎？別任性，快走出你的世界吧。或許這里會(huì)很吵，但你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)它是那么精彩。
祝福，好運(yùn)。
節(jié)日的夜晚100字。
新年的晚上，我和媽媽高高興興地去河邊散步。路邊五顏六色的彩燈一閃一閃的，像無(wú)數(shù)顆星星在眨眼睛。
在河邊有許多人聚集在那里放孔明燈，先把一根蠟燭放在燈里，然后，把蠟燭點(diǎn)燃，就這樣一個(gè)個(gè)孔明燈飛了起來(lái)，它們?cè)斤w越高，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。
“轟轟轟”煙花炸開了，有的像一條條小蛇飛向天空，有的像一朵朵蒲公英飛舞開來(lái)，還有的像一棵棵搖錢樹搖動(dòng)著……人們看了都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
節(jié)日的夜晚多么美麗呀！
夜晚的路，通往我所向往的地方350字。
記得那一天，我們?cè)谝拱腌娐?點(diǎn)整，急忙打理了一切，收拾完后，興奮地出去玩耍了。
別提多高興了，真希望每天表姐陪著我一邊聊著祖國(guó)大好山水，一邊抬頭看這掛在天空的玉盤，任由她把大地照的雪亮。五指在眼前晃晃，柔和的月光透過(guò)窄窄的指縫，拼命擠了出來(lái)，真是自豪。
我和表姐坐在車內(nèi)，享受這安逸的一刻，夜，多么寧?kù)o，即使黑漆漆的，但月光也敞開胸懷，用最熱情的光把黑漆漆的夜照的銀光發(fā)亮，即使還是掩蓋不掉那一片漆黑。
坐在車內(nèi)，爸爸開著車，表姐坐在我身旁，而其他座位則是表姐的父母與我的父母。優(yōu)雅的舞姿從哪來(lái)的？原來(lái)月亮跟隨著我們，想看看我們?nèi)ツ奈遥脦е磥?lái)她耐不住寂寞了。
但月亮姐姐依舊要職守崗位，不能擅離。只好依依不舍地跟我們告別。一會(huì)兒，她那婀娜多姿的身影早已被不見了。
表姐和我仍然耐不住性子，七嘴八舌地講起祖國(guó)的千山萬(wàn)水。
慢慢地，時(shí)間也一步步接近夜晚的尾聲，心中的鬧鐘滴答滴答規(guī)律地跑著。
第一束充滿活力的曙光在天空劃出美麗的弧度，期待著這一日的美好。
呀，日出，日出，媽媽，媽媽，快點(diǎn)拍照呀，順便把那不知何時(shí)跟隨其后的月亮粉末拍下來(lái)。快點(diǎn)快點(diǎn)。
來(lái)源：周記400字m.201404/。
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那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇四
在生活中一定有一個(gè)動(dòng)作讓我們印象深刻，讓我們懂得一些道理，那個(gè)讓我深刻記住的動(dòng)作是――那一個(gè)個(gè)奔跑的身影。雖然那個(gè)身影并不是在生活中親眼所見，但是卻讓我有了很深的感悟。
記得那是上個(gè)月的事。那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我和爸爸坐在沙發(fā)上全神貫注的看著新聞聯(lián)播，隨著主持人說(shuō)的事件一個(gè)個(gè)奔跑的身影呈現(xiàn)在眼前。那是解放軍的身影，他們一個(gè)個(gè)全副武裝，臉上帶著口罩，眼神堅(jiān)定，腳步沉重，他們正要趕赴到疫情前線去治療病人，他們的所有動(dòng)作都雷厲風(fēng)行，但他們的額頭一直緊皺著，始終沒有絲毫的改變。
奔跑，這個(gè)如此簡(jiǎn)單而又平凡的動(dòng)作在解放軍他們的身上則顯得如此不平凡；奔跑，這個(gè)簡(jiǎn)單、平凡的動(dòng)作在解放軍他們的身上是一種對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任；奔跑，這個(gè)如此簡(jiǎn)單而又平凡的動(dòng)作在解放軍他們的身上是一種愛國(guó)的精神。奔跑不代表他們的愛國(guó)嗎？奔跑不代表他們的舍己救人嗎？奔跑這個(gè)動(dòng)作代表了他們心中的急切、愛國(guó)，更代表了他們那舍己救人的精神呀！
他們那一個(gè)個(gè)奔跑的身影讓我銘記于心，他們那愛國(guó)的精神更讓我銘記于心。那一個(gè)個(gè)奔跑的身影仿佛打翻了我心中的五味瓶，讓我的心久久不能平靜下來(lái)！他們才是最可愛的人、最可敬的人，哪里有困難哪里就會(huì)出現(xiàn)他們奔跑的身影，他們那奔跑的身影永遠(yuǎn)都會(huì)出現(xiàn)在國(guó)家和人民最需要的地方。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇五
心上一個(gè)美好的夢(mèng)，成長(zhǎng)著。
―――題記。
永和，永遠(yuǎn)和平，多么美好的名字！閑暇時(shí)分，總愛扯上一根柳枝，信手揚(yáng)鞭，踏在人跡罕至的田間細(xì)埂，尋覓這塊土地上的芬芳。
永和美，家鄉(xiāng)美，我的思緒和這美景應(yīng)和著。
拾掇著這一串串歷史的光輝，如一顆顆連綴的珍珠，看著晨起東方那魚肚的白，仿佛又看見幼時(shí)天邊的那一縷白云，那一個(gè)夢(mèng)想，心中那份自豪涌上心頭，我美麗的家鄉(xiāng)！
也許，五年或是十年后的永和，將會(huì)如二百多年前的東昌古縣一般繁華與美麗，那泛著釉黑的陶瓷再次綻放那悠悠的韻香，如織的游人續(xù)寫前朝的輝煌。
那片云，也許不存在了，
那亙古不變的，是我堅(jiān)定的信念，如我的那顆赤子之心！
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇六
十歲那年的夏天，真的是一個(gè)非常炎熱的夏天，即使如此，我還得背著沉重的畫板，拉著大哥的手，去學(xué)習(xí)繪畫。
到了目的.地，我坐在椅子上歇息這，等待著老師來(lái)上課，開著窗子，卻沒有風(fēng)，熱啊，這是，只有畫畫才能讓我靜下心來(lái)吧。
老師終于來(lái)了，讓我們交上昨天的作業(yè)，是簡(jiǎn)單的素描畫，一個(gè)小女孩正在踢毽子，還有一個(gè)大大的太陽(yáng)。作品交上去了，我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有一個(gè)人的作品和我們的不一樣，他的小女孩有影子，我們一看，都竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“對(duì)啊，有太陽(yáng)怎么會(huì)沒有影子呢？”“老師弄錯(cuò)了吧。”“這兒教學(xué)質(zhì)量真差，下次不來(lái)了。”
老師一聽，臉都綠了，說(shuō)：“誰(shuí)畫的？”這時(shí)，一個(gè)女孩站了出來(lái)：“老師，是我畫的，我細(xì)細(xì)打量她；豎著高高的馬尾，眼睛大大的，臉微微漲紅，個(gè)子很高。
老師問：“為什么多畫影子？”她說(shuō)：“老師，既然有太陽(yáng)，為什么沒有影子呢？老師，您沒仔細(xì)觀察吧。”老師聽了，說(shuō)：“我說(shuō)怎么畫就怎么畫，我是老師聽我的。”
女孩沒有再說(shuō)話，默默地回到了座位，我急忙過(guò)去安慰她：“別傷心，真理是要經(jīng)過(guò)質(zhì)疑的，何況你是對(duì)的，我支持你。”她用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
課間，我們?cè)谕饷嫱嫠＃m然很熱，但是我禁不住大家的一再鼓動(dòng)，也跑出去玩。
不一會(huì)，我就覺得自己的頭好沉，好想睡覺，便倒在了地上。
后來(lái)，聽大家說(shuō)，是他看見我暈倒了，便立刻沖過(guò)來(lái)扶起我就去醫(yī)院，而大家都嚇傻了，竟沒有人幫她，她就硬生生的把我扶到了診所，救了我。
后來(lái)的后來(lái)，我就再也沒有見過(guò)她，因?yàn)樗チ肆硪粋€(gè)學(xué)畫畫，我很想問問她，那么熱的天，那么遠(yuǎn)的醫(yī)院，那么沉的我，她是用了多大的力氣，累成怎樣啊。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇七
這個(gè)冬天實(shí)在是太長(zhǎng)了，許多醫(yī)生、護(hù)士和戰(zhàn)士們都奮斗在抗擊新冠病毒的第一線。一天、兩天、三天……一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……我不住地往窗外望，春天你快來(lái)吧！
我希望春天快點(diǎn)來(lái)臨，疫情早日結(jié)束。新冠病毒使全國(guó)人民人心惶惶，在家悶著，看不到藍(lán)色的天空、火紅的太陽(yáng)、在天上游來(lái)游去的云朵，看不見親朋好友，聽不到往常的喧鬧，聞不到花的香氣，觸摸不到春天的氣息，往日平平常常的這一切，此時(shí)都顯得如此可望而不可即。但是，我們每天可以在手機(jī)上看到一道獨(dú)特的風(fēng)景線，看到一個(gè)個(gè)義無(wú)反顧奔赴一線的身影。那就是“白衣天使”們，他們穿著白色的防護(hù)服，防護(hù)服既不透氣也不好脫，但他們沒有怨言，也不畏辛勞，無(wú)懼生死。雖然我看不見他們被遮擋住的面容，聽不見他們捂在口罩后的聲音，望不清他們擋在護(hù)目鏡后的眼神，但我看到了防護(hù)鏡在他們臉上留下幾道深深的痕跡，看到了他們與病毒殊死搏斗的決心。
每一位醫(yī)護(hù)人員都是英雄，可是，英雄總是意味著悲壯，總是伴隨著犧牲，他們舍小家，為大家，還有很多感染的醫(yī)護(hù)工作倒在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們戰(zhàn)斗在最前線，用自己的身軀構(gòu)筑長(zhǎng)城，因?yàn)樗麄兠靼祝鹤约褐厝卧谏恚荒芊艞壱唤z希望！
我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束，讓“白衣天使”們?cè)琰c(diǎn)回家與親人團(tuán)聚，人們可以摘下口罩，學(xué)生能夠重返校園，坐在明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，在寬廣的操場(chǎng)上馳騁，呼吸著久違的春天的氣息。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇八
在我們學(xué)校有很多文明的事。比如：有每天站在學(xué)校門口，不怕日曬雨淋，堅(jiān)持向同學(xué)們問好的老師；有經(jīng)常不顧臟和累，隨手彎腰撿垃圾的同學(xué)；還有每天站在食堂門口，自己顧不上細(xì)細(xì)品嘗飯菜香，管理“光盤行動(dòng)”的同學(xué)。
我印象最深的就是這些管理“光盤行動(dòng)”的同學(xué)們了。每次在食堂吃飯的時(shí)候，那個(gè)吃的.最快的身影就會(huì)看不見了。今天我打算去看看，是在添菜處嗎？是在身后一年級(jí)吃飯的地方嗎？是在洗手臺(tái)嗎？但是每個(gè)地方都沒發(fā)現(xiàn)他的身影。我抱著最后一絲希望來(lái)到了光盤區(qū)，一個(gè)身影映入我的眼簾，原來(lái)是他，他那個(gè)穿著白色帶橙色運(yùn)動(dòng)服，藍(lán)色褲子的身影，他其實(shí)就是我的同桌韓佳軒。
他管理餐盤的時(shí)候非常認(rèn)真，任何一粒剩飯剩菜都不放過(guò)。輪到我放餐盤時(shí)，因?yàn)榻裉觳死镉惺[我一點(diǎn)都不喜歡，我就把蔥留在了盤里，可同桌卻說(shuō)：“不行，你碗里有蔥”，我說(shuō)：“我不喜歡吃”，“為了班級(jí)能加分，為了學(xué)校的文明，必須吃下去”，他說(shuō)。我只好把蔥都吃了下去。
他的責(zé)任心還非常強(qiáng)，每次吃完飯都是最晚才走，因?yàn)樗€有很多事要做，要守在沒吃好的同學(xué)旁邊，督促他們快點(diǎn)吃、不要玩。他還要把我們沒擺好的盤子擺好，他做的很好，老師和同學(xué)們都表?yè)P(yáng)他，為他送上一個(gè)大大的“贊”。
我同桌就是一個(gè)文明的人，一個(gè)為學(xué)校爭(zhēng)光的好榜樣。我們要向他學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，為學(xué)校增光添彩。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇九
縱橫交錯(cuò)的經(jīng)緯線能不能給我個(gè)位置。
在那里我可以感知心靈最澄凈的顏色。
就像矗立在彩虹之巔，擁有超越平凡的力量。
一
一年前我與錦戈同桌，為了避免被紀(jì)律委員點(diǎn)名，我們決定用筆記本作為交流工具，就在錦戈寫下這句話的時(shí)候，我們被紀(jì)檢老師抓了個(gè)正著，沒收本子，1000字檢討，批評(píng)教育依次挨了遍。
一年后結(jié)束中考，終于從老師手中索回了被鎖在木柜里塵封已久的本子。走出辦公室，翻開了久違的筆記本，里面的紙竟有些泛黃，透出一股嗆人的味道，錦戈寫字的那頁(yè)隱約有些水跡，斑駁的字跡尤可辨認(rèn)。
走下最后一級(jí)臺(tái)階，刺眼的陽(yáng)光射了過(guò)來(lái)，我閉緊雙眸但還是感覺陽(yáng)光刺穿了我的眼睛。天地安靜了下來(lái)，耳邊是一個(gè)少年清澈堅(jiān)定的聲音。
二
錦戈是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的。我還清楚地記得那天，陽(yáng)光也是這樣刺眼。
就在暴風(fēng)雨落下前0.1秒，錦戈推開了教室的大門，破門而入的風(fēng)成功地吹散了積聚在頭頂?shù)年幵疲淮笃?yáng)光傾瀉了下來(lái)。錦戈站在門口，正對(duì)著變了臉色的葛老，一臉無(wú)辜的笑著：“請(qǐng)問，這里是九年一班嗎？”
三
錦戈是那種全a的優(yōu)等生，干凈陽(yáng)光，繪畫技巧嫻熟，他畫的雞蛋比葛老頭有過(guò)之而無(wú)不及。記得我們?cè)诠酀M了風(fēng)的天臺(tái)上探討人生，錦戈說(shuō)他要成為一個(gè)畫家，像他崇敬的畢加索一樣，急速雜亂的風(fēng)聲絲毫沒有吹散他清澈的聲音，我清楚地聽到了他聲音里的堅(jiān)定。粗獷的風(fēng)將我的頭發(fā)也吹成了‘肥豬流’，我使勁地點(diǎn)著頭說(shuō)：一定會(huì)的。
一定會(huì)的，如果不是那場(chǎng)意外。我說(shuō)，如果。
四
暮夏，學(xué)校進(jìn)行了一次大規(guī)模的`體檢。我慌亂地奔跑在人群里，四周是嬉鬧的學(xué)生，但我的眼前似乎是茫然的一片。終于，我找到了錦戈，他躲在無(wú)人問津的角落里瑟瑟發(fā)抖。我走過(guò)去，他抬起臉看著我，被陽(yáng)光親吻過(guò)的臉上留著斑駁的淚痕，他的聲音顫抖著：“七七，我是學(xué)美術(shù)的，可體檢證明我是色弱啊……”四周是熙熙攘攘的人群，陽(yáng)光明亮溫暖，但面前的少年仿佛置身冰天雪地，我看著他一點(diǎn)點(diǎn)被寒冷禁錮。
我和錦戈奔跑在這個(gè)謎宮一樣的城市里，沒有方向，沒有目標(biāo)。哪里才是終點(diǎn)？我們不知道。
五
錦戈走了。沒有預(yù)兆，悄無(wú)聲息地離開了，我沒有去找他，而是站在學(xué)校樓頂?shù)奶炫_(tái)上。天臺(tái)上的風(fēng)還是那么大那么猛，就像我們四處狂奔的那個(gè)夜晚，錦戈就站在這里，看著漫天的繁星，聲音飄渺不真實(shí)：“七七，你知道90后的我們最美麗的是什么？”
“什么？是不羈的張揚(yáng)還是固執(zhí)的玩劣？”
“當(dāng)然不是。不論是老師還是家長(zhǎng)都只看到我們的玩劣我們的叛逆，但他們甚至連我們自己都忽略了本身最純凈的東西，它就藏在心底最柔軟的地方。”借著微弱的燈光，我看到了他眼中堅(jiān)定的光。“所以，只要我們?cè)敢猓瑝?mèng)想就變得觸手可及。”
六
半年后，在上海這個(gè)東方魔都的懷抱里誕生了一位藝術(shù)界的天才，他完全舍棄世俗繁雜的色彩，以獨(dú)到的嗅覺描繪心靈最美的風(fēng)景。他的名字叫做錦戈。
錦戈終于，觸摸到了夢(mèng)想。
不久我收到一張上海寄來(lái)的包裹。里面是一張藝術(shù)展的入場(chǎng)券和一張裝幀精美的畫，畫的主題叫做——90后，那是一幅交織著迷茫與夢(mèng)想的畫，署名是p.
p，堅(jiān)強(qiáng)。
七
錦戈，我明白。
被遺忘，被忽略，藏在內(nèi)心深處的，是堅(jiān)強(qiáng)。不錯(cuò)哦。
在那個(gè)迷茫的盛夏,風(fēng)未吹散的聲音，是堅(jiān)強(qiáng)。
屬于90后的我們，獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十
夏天的荷花可美麗了。
一進(jìn)公園，繞過(guò)一座涼亭，就能看到一個(gè)種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤，挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永铮L(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，讀么沁人心脾。看，荷葉中央露出嫩黃色的花來(lái)蕊；有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。
荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵美，一朵有一朵的.姿態(tài)。微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花都搖起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我想起了揚(yáng)萬(wàn)里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多有意境啊！！
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十一
那一年，我青澀懵懂，還小，不懂畢業(yè)的憂傷，現(xiàn)在我貌似已經(jīng)漸漸地明白了，因?yàn)槲乙呀?jīng)面臨畢業(yè)了，不，是我已經(jīng)畢業(yè)了。
花，凋謝了，總會(huì)有再一次開花的時(shí)候，相信，我們分離了，總會(huì)有團(tuán)聚的那一天。我相信分別也許就是為了更好的重逢。聽著老師一個(gè)接著一個(gè)地朗讀臨別贈(zèng)言，我心里默默地想著。聽著老師的臨別贈(zèng)言，我內(nèi)心感慨萬(wàn)分。聽著聽著，再想起馬上就要畢業(yè)了，不知不覺間我的眼眶竟?jié)駶?rùn)了，我也只是極力要掩蓋住要流淚的欲望。
看著同學(xué)們都抓緊每一分一秒地聊天，我的內(nèi)心是不舍也是悲傷。沒準(zhǔn)從明天開始，我就再也見不到他們了，沒準(zhǔn)下一次見面就要等到幾十年后了。幾十年后，他們都會(huì)記得我嗎？我又會(huì)記得他們嗎？之前，看著六年級(jí)的學(xué)生都畢業(yè)了，放假了，很是羨慕。可現(xiàn)在看來(lái)，并沒有想象中的'那么開心，而是沮喪不舍。之前，一直以為六年級(jí)的學(xué)生放假后很開心，現(xiàn)在才體會(huì)到他們心里埋藏了多少的悲傷。
雖然同學(xué)們現(xiàn)在依然是這樣開心地聊著天，但沒準(zhǔn)他們也是像我一樣，掩蓋了很多的悲傷。
現(xiàn)在的我總想哭，一想以后還要初中畢業(yè)，高中畢業(yè)，大學(xué)畢業(yè)，心里就像被刀割了一樣，想說(shuō)話，但就是說(shuō)不出來(lái)。可能很多人都跟我一樣吧。一年級(jí)的時(shí)候，總想畢業(yè)離我們現(xiàn)在還遙遠(yuǎn)，不要緊。沒想到轉(zhuǎn)眼就六年級(jí)了，我們就要畢業(yè)了。
窗外，天依舊那么藍(lán)，樹木依舊綠，白云依舊白，可總感覺空氣彌漫著一種淡淡的憂傷。也許只有面臨畢業(yè)的人才能體會(huì)出來(lái)吧。
6月，我多想大聲說(shuō)一聲，那一年夏天，我們畢業(yè)了。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十二
夏天是一個(gè)魔術(shù)師，它讓葡萄藤上長(zhǎng)出青澀的小葡萄，看一眼小葡萄，我就忍不住想葡萄成熟了的樣子：葡萄由綠變紫，由紫變紫紅，由紫紅變深紫。葡萄上反射出了誘人的光芒，讓人想吃又舍不得吃。
夏天是一個(gè)魔術(shù)師，它把綠綠的小桃子變的.又大又圓，它從上到下的顏色是按照規(guī)律排列順序的：從紫到粉紅，從粉紅到淺粉，從淺粉到綠，桃子那薄薄的皮下涌動(dòng)著不知多么美味的汁水，讓人忍不住想要咬一口嘗一嘗那甜香的味道。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十三
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。又到了池塘里長(zhǎng)滿青草，蛙聲此起彼伏的時(shí)節(jié)了，我在一個(gè)小水塘和夏天不期而遇。
小水塘里，蝌蚪還沒有完全變成蛙類，后面還拖著一截小小的尾巴。它們好小，只有我的大拇指蓋一般大，正用標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)快活地游著呢！我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察：這些小蝌蚪是蛤蟆的后代，身披灰褐色的外衣，皮膚比較粗糙。你別看小蛤蟆的身形迷你，它們各個(gè)都是運(yùn)動(dòng)健將。小蛤蟆擅長(zhǎng)跳水：我用一根小樹枝把小蛤蟆從水里撈了起來(lái)，把它放在小水塘邊。我正細(xì)細(xì)打量，它卻后腿一蹬，一下子就蹦出老遠(yuǎn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳回了小水塘里，速度之快，令人乍舌。可見小蛤蟆不僅擅長(zhǎng)跳水，還擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)。當(dāng)然，小蛤蟆最擅長(zhǎng)的還數(shù)蛙泳。你瞧，它的兩條后腿輕輕一蹬一蹬的，輕輕松松就游出了很遠(yuǎn)的距離。它的兩條前腿壓根兒就不用劃水，卻在水中游動(dòng)自如，真是太厲害了，讓我自嘆不如。要是換成我，如果不用手劃水，我絕對(duì)游不起來(lái)！小蛤蟆真不愧是運(yùn)動(dòng)健將。
剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，水塘旁的楓樹上綴滿了亮晶晶的水珠。我一時(shí)興起，想給小蛤蟆來(lái)一場(chǎng)“人工降雨”，就伸手搖了搖一根樹枝。水珠嘩嘩落下，一只趴在樹枝上的天牛冷不防也掉了下來(lái)，徑直落進(jìn)了水里。我被嚇了一大跳，還以為神兵天降呢！那只倒霉的天牛在水里不停地劃水，就在我以為它快要淹死的時(shí)候，它竟然靠了岸，還沿著石頭爬上了岸。我平生第一次知道，原來(lái)天牛也會(huì)游泳，真是太神奇了！等天牛爬上了岸，我瞧瞧靠近它，細(xì)細(xì)觀察：全身都是漆黑的，但是不時(shí)抖動(dòng)的翅膀和兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線一般的觸須上卻分布著許多白色的小點(diǎn)點(diǎn)。它爬向我，然后停下來(lái)，晃了晃觸須，好像在跟我說(shuō)：“再見！”然后，它掉頭又爬向了別處。
一場(chǎng)偶遇，我看到了夏天，真是有趣！
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十四
記憶中家鄉(xiāng)小徑的那個(gè)拐角，一直有我難舍的情結(jié)。
記得小時(shí)候爺爺奶奶背著我去南頭看火車就必須經(jīng)過(guò)這個(gè)拐角。當(dāng)時(shí)的我，使勁地拍紅了小手，漲紅著笑瞇瞇的笑臉，騎在同樣笑容滿面的爺爺肩上，神氣地唱著歌走過(guò)那一個(gè)拐角。爺爺待我的關(guān)愛，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不銘記在心。最后一次見爺爺也在那個(gè)拐角。當(dāng)時(shí)因喉癌切除了聲帶無(wú)法說(shuō)話的爺爺一步一步，緩緩地走過(guò)拐角。風(fēng)把樹葉吹得“嘩嘩”，陰霾充滿著鄉(xiāng)村。此后四年，直到老人家撒手人寰，我都沒有再去過(guò)那個(gè)拐角。
小時(shí)候和我處得最好的朋友當(dāng)屬徐有為了。每次我們倆和一幫孩子出去玩就必經(jīng)這個(gè)拐角。當(dāng)時(shí)的我，天真無(wú)邪，攥著手中的磁鐵，嘻嘻笑笑，信心滿滿地盤算著怎樣獲勝，搭在同樣充滿自信的同伴肩上，快樂地比著賽跑過(guò)那個(gè)拐角。同伴同我的友情，我今生今世不能忘懷。最后一次見徐有為也是在那個(gè)拐角。當(dāng)時(shí)，因要去上學(xué)的徐有為背著書包，依依不舍地向我揮手告別，轉(zhuǎn)過(guò)身緩緩挪動(dòng)步子。風(fēng)把樹葉吹的“窸窣”，陰霾充溢著鄉(xiāng)村。此后一年，知道我也為學(xué)習(xí)而奔波，我都沒有再去過(guò)那個(gè)拐角。
小時(shí)候路旁總有個(gè)乞丐在路邊晃蕩。每次他來(lái)討要飯菜總是必經(jīng)這個(gè)拐角。當(dāng)時(shí)的我，慌忙地躲避，四處逃竄，驚恐不安地想遠(yuǎn)離這個(gè)“掃帚星”，撞在同樣不知所措的乞丐的臂上，一溜煙逃過(guò)那個(gè)拐角。最后一次見他也是在那個(gè)拐角。當(dāng)時(shí)他拖著疲憊的身軀，繼續(xù)著他不受人理解的流浪音樂之路。風(fēng)把樹枝吹的掉落，陰霾充溢著鄉(xiāng)村。他所缺少的同情，是我無(wú)法原諒的`彌天之錯(cuò)。此后，直到今天，我都沒有去過(guò)那個(gè)拐角。
正如臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)所言：我慢慢地、慢慢地了解到，所謂爺孫朋友亦或是陌路人一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分今生不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他們逐漸消失在小路拐角的地方，而且，他們都用背影告訴你：不必追。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十五
我們一家人來(lái)到文化廣場(chǎng)走了好幾圈，可一看小區(qū)，還是黑洞洞的`。這樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去沒什么意思，于是我提議來(lái)玩捉迷藏，弟弟是個(gè)“積極分子”，立馬贊同，爸爸猶豫了一下之后也答應(yīng)了，而媽媽好像不大愿意。不過(guò)，在我和弟弟的軟磨硬泡之下，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。
在游戲開始之后，我們通過(guò)猜拳決定誰(shuí)捉誰(shuí)躲，我甘拜下風(fēng)。本來(lái)是從一念到五十才可以捉人的，不過(guò)我“偷工減料”，只念到二十。弟弟剛想藏到一棵樹后，就被我捉到了。我又來(lái)找媽媽，我找了很久也沒有找到，我靈機(jī)一動(dòng)，站在樹旁大喊大叫：“媽媽。別躲了，我都看見你了！”媽媽從一個(gè)陰暗的角落中出來(lái)，丈二和尚摸不著頭腦似地說(shuō)：“你怎么知道我在那兒？”“哈哈！上當(dāng)了吧？你也被捉了！”我嬉皮笑臉地說(shuō)，媽媽聽了恍然大悟。
只剩下爸爸沒找到，我用盡各種“招數(shù)”，爸爸還不出來(lái)。爸爸真夠“奸詐”的，我這才知道什么叫做“小巫見大巫”了。這時(shí)，只聽弟弟說(shuō)：“今晚的星星好多！”我這才想起爸爸愛好天文。于是我指著天空說(shuō)：“啊！流星！”爸爸果真中計(jì)，三步并作兩步從圖書館走來(lái)，說(shuō)：“在哪兒？在哪兒？”我打趣說(shuō)：“剛剛墜毀了！”爸爸這才知道上了我的當(dāng)。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十六
但是我無(wú)法否認(rèn)它的正確性。我知道我們都懷著一顆孤單的心去遠(yuǎn)航，偶爾想來(lái)彼此相擁，卻在不經(jīng)意中燙傷了別人，也燙傷了自己。
所以說(shuō)，孤獨(dú)是一種無(wú)法醫(yī)治的病毒，它像是會(huì)傳染。而我們的青春期就是這種病毒泛濫的時(shí)期。
請(qǐng)讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)。
得。那些往事在時(shí)間的年輪上劃過(guò)痕跡。
“勿忘我誰(shuí)忘了我我又忘了誰(shuí)”
誰(shuí)曾經(jīng)把歲月之中那個(gè)明媚又憂傷、刻薄又固執(zhí)的我偷偷減下來(lái)裝進(jìn)紀(jì)念冊(cè)里呢?
那些歲月的剪影像一個(gè)個(gè)微末的泡沫，在思想的激流中沉浮。
我想問：
人，是容易忘記很多東西的。但是有些事情，無(wú)聊的事情、發(fā)生在一瞬間的事情，卻在腦海里隨著波濤翻滾著，好像直到永恒。想忘也忘不了。有時(shí)候我真的很煩它們占用了我的大腦的容量，我也吃驚我怎么連那種小事都會(huì)記得。
從過(guò)去到現(xiàn)在，我一直都在回憶。把自己回憶的傷感樣子留給未來(lái)的自己來(lái)回憶。
真像個(gè)白癡。
因?yàn)槲覠o(wú)法讓時(shí)間停止腳步，所以只好來(lái)緬懷、來(lái)紀(jì)念我們的曾經(jīng)，似乎這時(shí)它就像一幅畫面永遠(yuǎn)地定格了。
“今天是個(gè)好天氣呢。”
因?yàn)槊刻斓臅r(shí)光好像都變得緩慢，生命像靜靜的相擁的河流。
生命之上，云淡風(fēng)輕。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十七
走在路上,我熱得難受,看一下天空,哇--!好刺眼哦!蔚藍(lán)的天空懸著火球般的太陽(yáng).盡管如此,我們還是說(shuō)著.笑著.
夏天是果子成熟的季節(jié).看,在海邊旁,有好幾檔小檔正在賣新鮮的水果呢!紅紅的蘋果,充滿活力的橙子,黃澄澄的香蕉……應(yīng)有盡有,我都快流口水了呢!
夏天是植物的季節(jié).在海邊旁,種著一排榕樹,高大堅(jiān)固,在夏雨過(guò)后,顯得更加碧綠,更加充滿著生氣勃勃的氣勢(shì).空氣中彌漫著植物和泥土的清香.
我們幾個(gè)都說(shuō)著,笑著,談一談?dòng)腥さ氖虑?都說(shuō)夏天天氣好,陽(yáng)光明媚,空氣清新.說(shuō)著,我吸了一大口空氣,感到神清氣爽,整個(gè)人舒服多了!
成群結(jié)隊(duì)的鳥兒在天空中自由自在地飛,看來(lái)它們也非常喜歡夏天這個(gè)多變的季節(jié).
這真是個(gè)美好的星期六!我們都感到心情開心了許多.
夏天是一個(gè)五光十色的季節(jié),早上起來(lái),看見太陽(yáng)公公從東方升起來(lái),高高的掛在天空中,一直微笑著送我們?nèi)ド蠈W(xué).到中午時(shí),太陽(yáng)直射到大地,讓人們感覺到很熱,,也很疲倦.一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),好像在對(duì)我們說(shuō):"夏天來(lái)了,天空更美了."。
夏天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),我家里有很多小燕子,在屋檐下筑起了鳥窩.夏天的晚上,我抬頭,一看,都是滿天的星星,一閃一閃的圍繞著月亮.月亮象小小的船兒在空中對(duì)我們笑呢.我們小伙伴們坐在綠樹下乘涼,講故事.夏天是一個(gè)充滿幻想的季節(jié),我喜歡.
夏天的荷花可美麗了。
一進(jìn)公園，繞過(guò)一座涼亭，就能看到一個(gè)種滿荷花的池塘。那片片碧綠的荷葉像一個(gè)大玉盤，挨挨擠擠地簇?fù)碓诔刈永铮L(fēng)一吹，散發(fā)出陣陣清香，讀么沁人心脾。看，荷葉中央露出嫩黃色的花來(lái)蕊；有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)包裹中的嬰兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這兒似乎是一片片粉紅色的朝霞，美麗極了。哦，我這才想起，荷花是素有“出淤泥而不染”的美稱。
荷花那么婀娜多姿，一朵比一朵美，一朵有一朵的姿態(tài)。微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷花都搖起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，這使我想起了揚(yáng)萬(wàn)里的那首《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”多有意境啊！！
春姑娘隨著落花。
戀戀不舍地飄走了,。
夏娃娃披著一身綠葉兒。
在涼風(fēng)中蹦跳著來(lái)了.
太陽(yáng)公公看見自己心愛的小女兒,。
似乎異常高興,。
便發(fā)出更加強(qiáng)烈的陽(yáng)光,。
來(lái)細(xì)心保護(hù)自己的的女兒.
可是夏娃娃不高興了,。
她已熱得汗流浹背了,。
這下太陽(yáng)公公急了,。
連忙下起了滂沱大雨,。
夏娃娃終于開心得笑了.
于是。
夏娃娃開始了勞動(dòng),。
她飛到東,飛到西.
她為山坡穿上綠大衣,。
為大樹披上綠絲綢.
她給予蟬最美妙的歌聲,。
給予荷花最沁人的清香.
她走到哪里,。
哪里便充滿綠意.
夜摹漸漸地降臨了,。
這是夏娃娃最開心的時(shí)候—她喜愛夜晚的寧?kù)o。
月光靜靜地,悄悄地。
瀉在每一張荷葉,每一朵荷花上,。
亮晶晶,銀閃閃的.
夜來(lái)香也吐出一陣陣醉人的芳香.
一切悄然無(wú)聲.
充滿活力的夏娃娃又細(xì)心播下希望的種子。
因?yàn)橄乱粋€(gè)季節(jié)。
是收獲的秋天.
從天空到落地。
真像一個(gè)個(gè)小生命，
我真想到小水洼里去踩一踩！
體驗(yàn)一下童年的樂趣，
小雨你快快的下吧！
你讓小草變得更嫩綠，
讓花朵變得更鮮艷，
小雨你知道不知道我最喜歡你了！！
那是一夏天的早晨，一陣涼爽的晨風(fēng)拂在我的臉上，我不由得邁開步子向?qū)W校走去。
哇，今天的早晨可真美呀！你看，薄霧在空中飄蕩，象一匹面紗蓋住了我們地球母親被人類傷害的那一塊，讓現(xiàn)在的地球母親美極了。
走，前往美麗的世界，撥開一層薄霧，便會(huì)聽到清脆悅耳的歌聲，那是畫眉鳥的杰作；低頭一視，花兒正綻開著笑臉，迎接著一切的美好事物；仰首一望，朵朵的白云襯著藍(lán)天，再添上幾只小鳥，加上高大的樹木，美好的生活就似美麗的畫卷一般。它就象大自然甩掉的刻刀，用柔和的畫筆抹成的，一切都是那么生動(dòng)，栩栩如生。
我漫步在學(xué)校的路上，走著走，著我停住了步伐，一動(dòng)不動(dòng)，已經(jīng)被萬(wàn)物的“米心術(shù)”給迷住了。我走進(jìn)池邊，摘了一朵白色的蓮花兒。呀！她開得是多么的豐滿，多么的嬌艷迷人呀！一陣微風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)抖動(dòng)，好象一位亭亭玉立的小姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。我看著她，覺得自己正在飛，象精靈一樣飛進(jìn)了蓮花中心，是蓮花的主人，是多么的自在呀！我將花兒放在池塘中，讓她順著漣漪漂蕩。忽然幾條小魚跳出了水面一起玩耍“寶蓮燈”，可能也是經(jīng)不起誘惑，也想痛快地玩耍一下。哦，今天的早晨太美麗了。
我一路上走走看看，一直陶醉于美景之中，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。當(dāng)我距離校門只有十米左右時(shí)，上課鈴聲響了，可是我就象聾子一樣沒聽見，依然沉浸在無(wú)限美好之中。當(dāng)?shù)诙棱徬霑r(shí)，我才從“夢(mèng)中”醒來(lái)飛奔過(guò)去，但心還是置在美景中。到了教室門前，老師嚴(yán)肅的問我為什么遲到，可我卻給了老師一貫意外的回答：“夏天的早晨太迷人了。”
老師笑了，同學(xué)們也笑了，大家全笑了。
那一個(gè)夏天小學(xué)（專業(yè)18篇）篇十八
在我睜開眼之時(shí)，就發(fā)現(xiàn)我已身處一個(gè)圖書館，可這兒科技發(fā)達(dá)，不像是地球，一打聽，才得知，這里是作文星，這里人人都是作文高手，我隨意看了幾本《小學(xué)一年級(jí)作文》，就目瞪口呆，被里面的優(yōu)美句段和精練詞語(yǔ)嚇傻了。我想：“這里竟高手如云，不行，我一定要超過(guò)他們！”于是，我便整日在書海中翻涌、翱翔，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這寧?kù)o的生活過(guò)了很久，直到有一天，一年一度的作文運(yùn)動(dòng)會(huì)開賽了，我欣喜若狂，立刻報(bào)了名，準(zhǔn)備大顯身手。
賽場(chǎng)上，我以各種手法進(jìn)軍決賽。在寫景作文戰(zhàn)場(chǎng)上，我以《湖景》一文擊敗所有對(duì)手，評(píng)委中的最高長(zhǎng)者朗讀出他感覺優(yōu)美的`詞句：“我漫步在湖畔，一陣清風(fēng)吹來(lái)，令人神采飛揚(yáng)。湖中的魚兒左一跳，右一蹦，似乎想躍出眼前的這道龍門，看它那一副堅(jiān)決的樣子，好像不破這關(guān)誓不罷休。魚兒濺出的水花，在陽(yáng)光下晶瑩剔透。湖邊的柳樹正隨風(fēng)飄揚(yáng)，那一片片有著翠紋的綠葉，好像已經(jīng)活過(guò)來(lái)，在翩翩起舞。