優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí)，能夠?yàn)樽x者帶來一種心靈的滿足和共鳴。借助一些優(yōu)秀作文的范文，我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫作的技巧和方法，讓我們一起來看看吧。

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

請(qǐng)大家一起來欣賞以下這一份關(guān)于一名初中生的三年生活的自我評(píng)價(jià)范文，歡迎廣大畢業(yè)生瀏覽。

本人在校熱愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的.好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

說到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了春聯(lián)，而遠(yuǎn)方的游子，也都在這天回來，與家人團(tuán)聚，其樂融融。

雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期，但我依然過得很充實(shí)，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買了10本課外書，以往他可是從不讓我看課外書的啊?！兑了髟⒀浴?，《繁星春水》，《王爾德童話》，《小王子》……還有好多呢，真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假。

這就是我的寒假生活，除了玩樂之外，別忘了解決寒假作業(yè)哦。

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

我“研究”過教室里的座位問題。

先說前排位置。坐在前排，在老師的眼皮底下，你能自在得起來嗎？小嘀咕、小動(dòng)作，無遮無擋，一覽無余。有的老師上課檢查，總是從第一排開始，后排同學(xué)非常感激他們這種“造福后人”的精神！反正，坐第一排，保證是老師們重點(diǎn)控制的對(duì)象。

中間的座位是“風(fēng)水寶地”，這里聚集了不少消息靈通人士，能掀起一波又一波的熱浪。他們這一堆常常爆發(fā)一陣莫名其妙的大笑，引得前排人回頭去看。

靠窗的位置相當(dāng)于“包廂”，聽課累了可以靠窗休息，好舒服，好愜意。他們還肩負(fù)著“放風(fēng)”的重任，一句“老師來了”能使人聲鼎沸的教室剎那間“萬籟俱寂”，每每這時(shí)，他們總是顯現(xiàn)出異常得意的樣子。

略輸“包廂”的是后兩排座位，這里的人發(fā)育得通常都較好。班級(jí)里的“體育明星”多出在這里。也有上課時(shí)常講話被老師“發(fā)配流放”到這里的，不過總是一“好”搭一“壞”，很符合“生態(tài)平衡”的原則。

“研究”后我又一想，坐哪兒不都是一樣么？是金子總要發(fā)光。朋友，你說對(duì)嗎？

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

寒假的時(shí)候，數(shù)學(xué)教師曾在練習(xí)本上布置了幾何的復(fù)習(xí)作業(yè)和代數(shù)的預(yù)習(xí)作業(yè)。開學(xué)后，陳教師批改了這些作業(yè)，并對(duì)其中的11名同學(xué)進(jìn)行了表揚(yáng)，讓他們不用再寫現(xiàn)在練習(xí)本上的作業(yè)。而這11人中，有一位就是我。

剛剛聽到這則消息時(shí)，我還很高興，很興奮。但好景不長(zhǎng)，不久我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的那么簡(jiǎn)單與美好。當(dāng)教師在布置完練習(xí)本上的作業(yè)后說“這些題目那11名同學(xué)不用做”時(shí)，往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補(bǔ)充題”。補(bǔ)充題目與書上的題目相比，不僅難度增大，解起來也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的行列呢!”然而，有一天，教師因?yàn)闆]有布置補(bǔ)充題目，所以就讓我們這11位同學(xué)也寫書上的題目。當(dāng)我再一次寫書本上的題目的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補(bǔ)充題的樂趣。只有當(dāng)自己遇到了自己不會(huì)的問題而反復(fù)思考，最終解決了困難的時(shí)候，才會(huì)有一種成就感。如果問我這種成就感是什么？我想，這就是競(jìng)爭(zhēng)的樂趣!一個(gè)人只有不斷的激流勇進(jìn)，與狂風(fēng)大浪拼搏，才會(huì)不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息，而是要向新的頂峰繼續(xù)攀登!

我終于明白了教師的用意，我也會(huì)不斷努力。

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

已經(jīng)夜深人靜，電話鈴聲突然響起，聽見她低沉的聲音突然覺得寂寞深入骨髓。她說有時(shí)候，明明自己心里有很多話要說，卻不知道怎樣表達(dá)。突然找不到自己，把自己丟了。感覺世界上只剩下自己，連一個(gè)安慰自己的人都沒有。

為什么會(huì)這樣？平日里看見微笑的她原來也一樣在夜里，被一縷微光反復(fù)打磨，已然變成塵埃！風(fēng)月，在多情的同時(shí)又被清寒無情的辜負(fù)，那是一種多大的傷害，當(dāng)時(shí)間在流轉(zhuǎn)是時(shí)，無論怎樣燃燒自己，注定換不回曾經(jīng)煙花火明媚的春天，只好眼睜睜的看著自己化成風(fēng)里的塵埃，最后連塵埃都被吹散。我不明白婚姻到底是不是埋沒一個(gè)女人的棺材。婚前的她們很幸福，婚后的她極為的失落，原來愛情是婚姻的墳?zāi)梗@話是對(duì)的。

為什么婚前男人是無微不至，關(guān)懷備至，給女人一個(gè)美好的天堂，但是一旦結(jié)婚了，生孩子了，就變成了地獄。俗話說人生苦短，那這樣的話女人豈不是沒有活幾天。那不是很可憐。每個(gè)人的背后都有心酸，都會(huì)有無法言語的艱難與淚水，都有自己的淚水要擦，有自己的路要走。淚，沒掛在誰的臉上，誰也不知道它的冰涼。有人說，女人的臉不能近看，男人的心不能近看，有些人，身近了，心就遠(yuǎn)了。看著周圍的人分分合合，看著婚姻的變化，對(duì)于我來說有點(diǎn)心灰意冷，古人云，男怕若行，女怕嫁錯(cuò)郎。一點(diǎn)也不假。很現(xiàn)實(shí)?？墒悄腥脲e(cuò)行，以現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展完全可以走上正道，可是女人就一次，錯(cuò)了終生在黑暗中度過。

張愛玲寫到“你忽然醒悟，是沒有好的珍惜，或者不敢去面對(duì)，一別，便是一生！”原來一生中有一個(gè)愛你，疼你，牽掛你的人，這才是幸福！心若是有人懂，縱然有淚，莞爾一笑就是陽光，那也是幸福的歲月。借著屋外的月光，希望每一個(gè)已婚的后者未婚的女人能夠找到一個(gè)懂你，愛你，呵護(hù)你的人。一生足矣！

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

風(fēng)來了，樹上掉下幾顆黑色的小果子，隨著“啪啪”幾聲響，小果子們被行人踩扁了。

每天，我都會(huì)路過這兒，總是不小心踩到好多黑果子，黑果子被踩扁后，里面的黑色粘汁流出來，弄得鞋子上、地上都臟兮兮的，并且不好擦掉，我就叫它“黑印章”。我總是用嫌棄的眼神望著它們，但它們是一種蟲子的美食，是生物鏈中的一環(huán)，也是不可缺少的。

思想回到教室里，只見老師把本子往班上最差勁的同學(xué)的面前一放，無奈地說：“又錯(cuò)了！”這道題可是老師講了不知多少遍的了，其他同學(xué)都做對(duì)了。

這位同學(xué)默默地回到座位，低著頭，因?yàn)樗?，同學(xué)們都在用一種嘲笑的眼神望著她。

她的外號(hào)是“呆瓜”。她是個(gè)愛幫助人的好同學(xué)，可是在她幫助了同學(xué)之后，迎來的還是一雙雙嘲笑、嫌棄的眼睛。同學(xué)們只從學(xué)習(xí)成績(jī)的角度去看她，可我要說，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和不足，但同樣也都有閃光點(diǎn)和自己的價(jià)值。

回家的路上，風(fēng)一吹，那黑果子又掉下來了，我沒再嫌棄它們，因?yàn)樗鼈円灿兴鼈兊膬r(jià)值。是金子總會(huì)發(fā)光，總有一天被嫌棄的人或事物的長(zhǎng)處會(huì)被一雙無形的手高高捧起。

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

大家都知道春運(yùn)吧!那人多得和人海一樣。我在街上就遇到過。

今天，我爸爸要回家了。我和媽媽快高興的飛了起來。準(zhǔn)備怎么迎接他呢?正好家里的零食有點(diǎn)缺了，還是把家里備點(diǎn)吃的吧!我和媽媽馬上飛快的趕到世紀(jì)聯(lián)華，可是一到那里我們就有點(diǎn)后悔了。因?yàn)槿硕嗟倪B收銀臺(tái)都要被擠壞了。沒有辦法，我們只有加入他們的隊(duì)伍。樓下鞋區(qū)那里已經(jīng)被人們?cè)闾５男訚M地都是。我被擠在人群里面像一個(gè)大肉餅。我大聲的說“：媽媽，你快點(diǎn)吧，我快要死了?！?/p>

過了十分鐘，我們終于上來了。一看隊(duì)伍還是那么的長(zhǎng)。看著就頭暈呀。看著炫邁的口香糖，想到了它的廣告語。要是隊(duì)伍根本都停不下來多好呀!過了大概三十分鐘，終于到我們了。我把東西全部拿出來，嘀嘀聲里，媽媽的票子又薄了喲!

擁堵真可怕呀!

今天我和媽媽買完菜，就去市民廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

那里是人山人海、人流如潮，真是熱鬧非凡。我們走著走著，看到了一排打槍場(chǎng)。我可高興了，因?yàn)榇驑尶墒俏业淖類?我連忙對(duì)媽媽說：“我也要打!”媽媽很快就答應(yīng)了。老板說：“五元錢三十發(fā)子彈。”我算了算，是一元六發(fā)子彈。我就開始打了，不過前幾發(fā)子彈都沒有打中氣球，我看了看原來的瞄準(zhǔn)圈(老爸猜測(cè)：應(yīng)該是靶心吧!)都沒有對(duì)齊。我把瞄準(zhǔn)圈對(duì)齊了，果然百發(fā)百中。

三十發(fā)子彈很快就打完了。阿姨送給我一瓶海綿寶寶。我今天特別開心，我明白了做任何事情都要仔細(xì)觀察。

又過年了，今年初一，我二姐早早地從江陰乘車到連云港來拜年了?？墒俏疫€沒有好好的跟二姐聚一聚，她就要走了。媽媽看出我不太開心，就讓我和二姐一起回江陰玩去了。

到了二姐家，我每天都過得很開心。每天走走親戚、收收紅包的。用我姐夫的話來說，就是"小日子過得挺滋潤(rùn)的”。

到了初五，有一個(gè)大哥哥和二個(gè)大姐姐也來走親戚了。我們吃完晚飯，便一起出去買煙花了。

我們到了賣煙花的小店。買了很多“仙女棒”和“小金魚"。在回來的路上我和那個(gè)大哥哥最快，當(dāng)我們走到路口時(shí)，其他人還在后面放“仙女棒”呢。那個(gè)大哥哥讓我打開手電筒，然后自己在地上放了幾個(gè)“小金魚”，想讓他們踩到，可是誰也沒有踩到，最后，只有我侄女踩到了。

之后，我們還放了其他煙花，玩了很多東西。真是一件有趣的事。

說到寒假，首先想到的就是新年了，鞭炮聲不絕，家家戶戶都貼上了。

春聯(lián)。

而遠(yuǎn)方的游子也都在這天回來與家人團(tuán)聚其樂融融。

雖然這個(gè)寒假只有短短的3個(gè)星期，但我依然過得很充實(shí)，悄悄告訴你們，今年寒假，爸爸竟然破例給我買了10本課外書，以往他可是從不讓我看課外書的啊!《伊索寓言》，《繁星春水》，《王爾德童話》，《小王子》……還有好多呢，真是充實(shí)了我的整個(gè)寒假。

這就是我的寒假生活，除了玩樂之外，別忘了解決寒假作業(yè)哦。

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

20xx年的秋天，落葉刷刷落下，就這樣我們結(jié)束了小學(xué)的生活，步入初中。20xx年的今天，即將告別初中，開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動(dòng)。操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，教室里有我們努力的場(chǎng)景。哦、我的。

青春的友情。

初中的三年，朋友給過我的太多太多。寒冷時(shí)的外套，那是他們給我的溫暖；生病時(shí)的問候，那是關(guān)懷；難過的陪伴，那是照顧；困難時(shí)的雙手那是幫助。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生活學(xué)習(xí)上朋友的幫助；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記傷心難過是的一張紙巾；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生病時(shí)的一杯熱水。這就是友情，那么純潔。

青春，的悸動(dòng)。

初中的我們正在成長(zhǎng)。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去；粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已；操場(chǎng)上的背影、讓人怦然心動(dòng)；那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠(yuǎn)去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告訴自己“那份愛尚未成熟，只可以在心里萌芽。”這就是喜歡、那么青澀。

初中、人生的過渡期，這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動(dòng)。那場(chǎng)大雨、寒冷，那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下，初中的生活也該結(jié)束，轉(zhuǎn)身、華麗麗的退場(chǎng)。不會(huì)忘記里的歡笑與淚水。

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

從我們呱呱墜地到生命終結(jié)，這中間的一段時(shí)光中，我們都要經(jīng)歷童年，進(jìn)入青春期，這是我們必須走過的人生階段?？鄻方豢?，構(gòu)成了多彩的。

與小學(xué)生活有著天壤之別。

初中的早晨是忙碌的。同學(xué)們都在適合自己的角落里誦讀、背書，偶爾出現(xiàn)一次調(diào)皮搗蛋的事，也算正常，畢竟是孩子嘛。朗朗讀書聲在每個(gè)角落里回蕩，沖出了四面墻壁、飄到了遠(yuǎn)方。老師的監(jiān)督也越來越少。這就是初中生的自覺性。

是熱鬧的。在午休這一段時(shí)間里，是同學(xué)們最輕松、最快樂、最放肆的時(shí)候。來到四面包圍的操場(chǎng)，都在打籃球、打羽毛球……非常熱鬧，也非常起勁，同學(xué)們扣籃、傳球……都有一套套的絕招，讓人看了不得不喜歡。校園里，響起乒乓球的聲音，乒乓球乃是我們祖國(guó)的國(guó)球，身為一個(gè)中國(guó)人，不會(huì)打乒乓球，那就是不配做“炎黃子孫”。打乒乓球也要有技巧哦！

班級(jí)的“圖書角”給同學(xué)們?cè)鎏砹肆硪环澜纾谶@一世界里，需要用心來體會(huì)，學(xué)會(huì)讀書、做筆記。只要有閑時(shí)間，同學(xué)們都非常愿意在“圖書角”里讀書。挑自己喜歡的，能提高作文水平的。只要與書默默配合，書一定傳授給我們廣博的知識(shí)和遠(yuǎn)大的人生理想。

中，寫作也是我最喜歡的事，一時(shí)半刻都埋頭于作文和日記中，讓同學(xué)們都“廢寢忘食”啦。

是五花八門的，苦樂交織的。唯獨(dú)這種生活，給了我們快樂與磨練。這就是我所追求的。

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

人們常說是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個(gè)多學(xué)期了，我深深地感受到如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。

是紅色的，紅色代表著激情。

在剛剛進(jìn)入初中的時(shí)候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長(zhǎng)帶給我的快樂。開學(xué)初的軍訓(xùn)對(duì)我來說是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會(huì)很好玩，可當(dāng)它真正開始的時(shí)候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個(gè)同學(xué)做不到位，就會(huì)讓我們反復(fù)練習(xí)。而老天爺好像也在與我們作對(duì)似的，讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時(shí)地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅(jiān)持不住了，可是一看大家都沒有動(dòng)，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因?yàn)橛辛诉@樣的激情，我們才有不懈的動(dòng)力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！

是黃色的，紅色代表著收獲。

進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學(xué)習(xí)的方法，知識(shí)越來越豐富了。我們學(xué)校也開展了很多活動(dòng)：開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站，開設(shè)了圖書室和文學(xué)社……這些活動(dòng)不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負(fù)責(zé)朗讀同學(xué)們投來的優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機(jī)會(huì)鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。

是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階梯，因?yàn)樗覀兊纳鸥咏k麗多姿。讓我們?cè)谶@多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

歲月如梭，年華似水，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已成昨昔，我也開啟了新的征程——初中三年行。

我在這初中的生活里體驗(yàn)到了快樂、也徒增了些許苦惱、有一時(shí)的困惑也有偶爾的傷心。這太多太多的情感摻雜在一起，使我的變得既簡(jiǎn)單又復(fù)雜，有時(shí)厭倦，可有時(shí)卻又讓人回味無窮。

既然上了初中就代表自己已經(jīng)是個(gè)青少年了，長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”的“小公主”，“小少爺”了。“長(zhǎng)大”代表著自己會(huì)有自己的想法和自由了。不再只是個(gè)沒有主見，只聽父母的話的小孩了……雖然生活有了自由與個(gè)人的空間，可是，卻變成了一團(tuán)糟，完全不是想象中該有的樣子……雖然覺得自己長(zhǎng)大了，可有些事情還是無法獨(dú)立完成，真是很讓人頭疼。

想想我們?cè)谏闲W(xué)的時(shí)候，學(xué)校里無論多么小的一件事情老師也會(huì)幫上忙，在學(xué)校自然過得輕松。學(xué)習(xí)也不是特別地緊迫，有什么不會(huì)的父母自然也會(huì)幫忙解決。在家中，自己是被父母寵著的“大王”，有什么拿不定主意的難題，就都交由父母處理，絲毫不用我來操心。那時(shí)的小日子不緊不慢，井井有條，自在又安逸。

可是，上了初中這一切就都不同了，發(fā)生了天翻地覆的變化。好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界。在初中小事情要自己解決，學(xué)習(xí)也會(huì)很緊張，科目和作業(yè)又多，遇到不會(huì)的父母也不再幫助我了，因?yàn)楦改刚J(rèn)為上了初中就長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自覺，要更加刻苦、更加努力的自主學(xué)習(xí)。在家里充其量也是個(gè)有名無實(shí)的“大王”了，什么事情都得自己拿主意，因?yàn)樗麄冋f我長(zhǎng)大了，要學(xué)著自立了。就這樣最初的初中的生活每天都讓我手足無措，焦慮迷茫，科目的增多，作業(yè)量大，也讓我感到前所未有的沉重的.壓力。還好，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我開始逐步適應(yīng)了初中的生活，不再混亂無序，好的習(xí)慣正在慢慢養(yǎng)成。在學(xué)習(xí)的過程中，那些難題也不再是讓我頭疼的“攔路虎”，反而成了激發(fā)我攀越知識(shí)高峰的動(dòng)力。這讓我懂得了，在求知與探索的路上，有荊棘，有屏障，但也有著無盡的樂趣。

初中的生活有甜有苦，有燦爛的笑容也有失落的眼淚。要知道，世間萬物都有它的雙面性，所以，不要擔(dān)心，這痛苦只是暫時(shí)的，一切終會(huì)過去?！盁o限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，相信在一番拼搏與努力過后，我們的一定會(huì)在人生的藍(lán)圖里繪上最為精彩的一筆！

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

把我們帶入了一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我站在一個(gè)新起點(diǎn)上，面對(duì)自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的新階段。

剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應(yīng)新環(huán)境，我們應(yīng)該盡快熟悉新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。

作為一名中學(xué)生，所面對(duì)的學(xué)習(xí)任務(wù)、特點(diǎn)與小學(xué)相比都是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。

早晨，天還未亮，號(hào)角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個(gè)哈欠，不情愿的梳著云鬢。

來到操場(chǎng)上，整理好隊(duì)伍，早操就開始了。每跑到主席臺(tái)前，總有隊(duì)伍喊出嘹亮的口號(hào)，那口號(hào)聲非常大，差點(diǎn)震聾了我的耳朵！

下課后，同學(xué)們議論紛紛，有的說：“學(xué)習(xí)就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學(xué)卻說：“學(xué)習(xí)就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學(xué)說：“唉，學(xué)習(xí)就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我說啊，學(xué)習(xí)就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

其實(shí)，一點(diǎn)也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！

初中生的生活（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

時(shí)間過的真快啊！光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活結(jié)束了，告別母校、告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來的憧憬。我們走向了新的學(xué)校：實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這里有新的同學(xué)、新的教師和新的學(xué)校環(huán)境。

從最初的好奇與興奮、驚喜，但現(xiàn)實(shí)卻是緊張的節(jié)奏伴隨我們的每一天，希望我們每個(gè)新生盡快適應(yīng)，更加希望我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)帆起航！

西吉縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)海澤申。