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四年級西湖(模板18篇)

時間:2025-08-03 作者:曼珠

優(yōu)秀作文是對學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法的運用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

四年級西湖(模板18篇)篇一

俗話說“上有天堂,下有蘇杭。”今天,我就要來說說杭州的一顆璀璨的明珠——西湖。

春天,西湖景色宜人。柳浪聞鶯,早已人頭攢動。啊,那一棵棵婀娜多姿的柳樹。隨著春風(fēng)吹來,她也梳起了頭發(fā)。頭發(fā)垂到水邊,水波蕩漾起來。過了一會兒,只見輕風(fēng)越來越大,她的身子擺動起來,仿佛在和游客招手呢!黃鶯飛了過來,停在柳枝上。唱起了美麗動人的歌聲。游客們感到這動聽的歌聲就猶如大自然為我們獻上的交響樂!

夏天,西湖風(fēng)景如畫。曲院風(fēng)荷內(nèi)早就人山人海。那一片片荷葉連在一起就如同一個個碧綠大圓盤。荷花在這些綠葉中冒出來。有的荷花長得非常茂盛,蓮蓬從花里邊長了出來,蓮子一顆又一顆數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。有的還是花骨朵兒,看起來飽漲的馬上就要破裂似的。還有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。游客們在這個寂若無人的池塘邊享受起美味可口的杭州特產(chǎn)——藕粉。這樣,你覺得是有多少愜意啊!

秋天,西湖令人心醉。北山路上已經(jīng)人滿為患。這一棵棵常青樹和落葉樹被游客們安撫著,常青樹那翠綠的顏色,好像把游客們帶入了春天。落葉樹的落葉真奇,有米黃色、淡黃色、檸檬黃、黃綠相間、暗黃、橙黃、蘋果紅、黃澄澄、金燦燦、紅彤彤……這一些顏色應(yīng)有盡有,還有一些見也沒見過,說也說不出來的顏色。由北山路望去一艘艘小船在湖面行駛。有的游客在游船上拍照。有的游客在船上不禁想起了白居易的“未能拋得杭州去,一半勾留是西湖”這動人的詩句。還有的游客在北山路上催促著家人:“快去滿隴桂雨吧!”也有的說:“我們趕去平湖秋月賞月吧!”

冬天,西湖引人入勝。斷橋上已然人潮涌動。噢,這杭州一年來的第一場雪從天上緩緩地落了下來。杭州變得銀裝素裹。游客們在斷橋上走著,看著。斷橋得名于唐朝,每當(dāng)下雪時橋上都有雪。但如果太陽一出,橋中間的雪融化得最快,從遠(yuǎn)處望去橋中如同斷了一般。所以斷橋因此得名。大家會在橋中與其它游客討論著“斷橋不斷”的故事。

在西湖邊,我情不自禁地想起了蘇軾的《飲湖上初晴后雨》“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這千古佳句可以表達(dá)出我對西湖的愛。我愛杭州,更愛杭州的一顆璀璨的明珠——西湖。

四年級西湖(模板18篇)篇二

“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,這句詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,描繪的是西湖夏日的`景象,其實西湖一年四季都美得如詩如畫。

春天,西湖兩旁的柳樹姑娘早已迫不及待地等待著春天的降臨了,瞧,它的枝條從樹干里鉆出,還穿著一件用嫩芽做的舞裙在風(fēng)中舞蹈著,時不時從它們身上掉下來一些快樂的小汗珠——柳絮,它們自由地飛著,有的降落在西湖里,有的降落在大地媽媽身上,這么多的柳絮數(shù)也數(shù)不過來。

夏天的時候,柳樹姑娘停止了舞蹈,這不正是荷花小姐搶風(fēng)頭的好時機嗎。于是,荷花小姐們爭先恐后的綻開了紅撲撲的笑臉。有的荷花躲在了荷葉傘下面,大概是怕太熱了吧;但有些荷花挺直了腰干,好像在說:“快看看我吧!我多美麗呀”!

秋天的西湖到處是落葉哥哥的身影,整個地球都被落葉哥哥包了。“咔咔咔”腳下傳來一支好聽的歌曲,奇怪是誰在唱歌?哦,原來是落葉哥哥在唱豐收之歌呀!秋天的西湖沉入了音樂的海洋。

冬天就更美了,雪花妹妹給大地媽媽帶來一件閃閃發(fā)光的棉夾克。更有趣的是在給斷橋穿夾克的時候,太陽一照斷橋就“斷開了”,連雪花妹妹也阻止不了頑皮的斷橋。

啊!我愛你西湖的四季!

四年級西湖(模板18篇)篇三

在杭州有一個湖,名叫西湖。關(guān)于西湖,還有一個優(yōu)美的神話傳說呢!

相傳很久很久以前,天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉,他們一起琢磨了許多年,白玉就變成了一顆璀璨的明珠,這個寶珠的珠光照到哪里,哪里樹木就常青,百花就盛開。但是后來這寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了,王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走了,玉龍和金鳳趕去索珠,王母不肯,于是就發(fā)生了爭搶,王母的手一松,明珠就降落到了人間,變成了波光粼粼的瀉湖,玉龍和金鳳也隨之下凡,他們倆變成了玉皇山,永遠(yuǎn)守護著這片湖。

這片湖是一個和錢塘江相連的海灣。聳立在西湖南北的吳山和寶石山,是當(dāng)時環(huán)抱著這個小海灣的兩個山甲角。后來由于潮汐的.沖擊,泥沙在兩個山甲角淤積起來,逐漸成沙洲。此后日積月累,沙洲不斷向東、南、北三個方向擴展,終于把吳山和寶石山的沙洲連在了一起,形成了一片沖積平原,把海灣和錢塘江分隔開來,原來的海灣變成一個內(nèi)湖,這片湖就取名為西湖。

這就是流傳久遠(yuǎn)的西湖的來歷。現(xiàn)在的西湖已經(jīng)成了杭州著名的旅游景點。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面,在陽光下一閃一閃的,好看極了。宋代詩人蘇軾吟詩贊美西湖:“水光瀲艷晴方好,山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”詩人把西湖比作我國古代中的美人西施,于是,西湖又多了一個“西子湖”的雅居。

四年級西湖(模板18篇)篇四

今天,我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景如畫的西湖游玩。

我們隨著熙熙攘攘的人群首先來到了斷橋上。斷橋周圍的景色真美啊!向西望去,湖面那雪白的荷花在挨挨擠擠的荷葉的襯托下,搖晃著,仿佛小姑娘們在跳集體舞。水面上,金色的光斑和銀色的光斑交錯著,閃閃發(fā)光,美麗極了。斷橋東邊水域,則有很多游船。大大小小的船在湖中行駛,為這美麗的湖光山色增添了更多情趣。

緩步向前,我們來到了白堤。白堤兩旁,種滿了桃樹和柳樹。桃花猶如一個個害羞的小姑娘,紅著臉,微笑著。柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞,搖晃著,好像春姑娘的縷縷秀發(fā)呢。

最后,我們又來到了三潭映月。三潭映月景色異常美麗。特別是三個形狀奇特的石塔,在波光粼粼的水面襯托下,顯得格外美麗。我仿佛看見了月明星稀的夜晚,塔中點燃的燈火與月色映照,真是美不勝收。

家鄉(xiāng)的西湖多么美麗,果然是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”啊!

四年級西湖(模板18篇)篇五

西湖位于浙江省杭州市,它以秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡而聞名中外,被譽為“天下第一湖”。她有十大美景:雷峰夕照、蘇堤春曉、花港觀魚、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、三潭映月、柳浪聞鶯、雙峰插云、南屏晚鐘,是我國著名的旅游勝地,也被譽為“人間天堂”。

在西湖,湖中還有三島:三潭印月,湖心亭,阮公墩,而我認(rèn)為最具觀賞性的,就是三潭印月了。在中秋節(jié)的時候,月色溶溶、燈影朦朧、波光閃閃,眾多游人,來到西湖賞月劃船,一片歡歌笑語,真是個人間天堂!

在我眼里西湖是個風(fēng)景繁多、富饒多彩、綺秀美麗的地方,波瀾壯闊的大海比不上西湖,山水秀麗富有特色的桂林山水比不上西湖,就連風(fēng)景秀麗、被譽為“大自然的迷宮”的張家界也比不上西湖……。

西湖是所有人向往的地方,西湖你永遠(yuǎn)在我心中。

四年級西湖(模板18篇)篇六

我是一只快樂的小松鼠,住在風(fēng)景美如畫的西湖邊。早上,暖暖的陽光灑在湖邊,微風(fēng)徐徐,波光粼粼的水面閃著金色的光芒。陽光透過大樟樹濃密的枝葉,照進我的小窩。伸伸懶腰,我又開始了一天的快樂時光。

我們松鼠可是西湖邊的“明星”呢!我們像飛鳥一樣滿樹上跑,邊跳邊叫,互相追逐,經(jīng)常引得游人紛紛駐足觀看,這讓我們無比自豪。他們當(dāng)中有很多人還會跟我們分享美食呢,我們吃得可歡了。

我們吃東西的樣子也是萌萌的,越來越多的人喜歡給我們喂食了。每個早晨一醒來,就有一大群人“呼啦”圍過來等著觀看我們的“表演”了,當(dāng)然也會給我們帶許多好吃的,又是面包又是堅果的,還有好多人把水壺里的水給我們喝,可豐富了!

冬天來臨,我們把儲備好的“干糧”拿出來時,突然發(fā)現(xiàn)有好多面包渣渣、碎堅果,甚至還有好多肉,我們饞得口水都流出來了。漫長的冬天過去,我們一個個變得胖嘟嘟的,而我們卻全然不知。每當(dāng)人們“慷慨”地送出零食時,我們可謂是來者不拒,可開心了!

終于有一個早上,我在西湖邊“照鏡子”時,在湖面上看見了一只“龍貓”,挺著個小南瓜似的大肚腩。當(dāng)我躍過幾個枝頭,就開始大喘氣的時候,我嚇得只想趕緊回窩。我開始懷念成為“明星”以前的日子,大樟樹下幾個老爺爺在下棋,他們偶爾也過來逗逗我們,等他們走了,我們就滿樹上躥下跳,到處找吃的。

我意識到我已經(jīng)變得不健康了。我暗暗發(fā)誓,以后再也不過這種衣來伸手飯來張口的生活了,也不再吃那么多了。

在這里,我想懇請所有喜歡我的人們,請不要再跟我分享這些美味了!因為我實在沒什么抵擋美食誘惑的能力。我在想有一天當(dāng)我變得肥肥胖胖,不能再在枝頭間輕快地跳躍的時候,你們是否還會喜歡我呢?如果真的喜愛我們,就請多多保護我們,不要再用你們的方式“關(guān)心”我們了!

四年級西湖(模板18篇)篇七

暑假里,我和媽媽去了杭州旅游。提起杭州,我想大家一定會想到西湖吧!這不,我和媽媽已經(jīng)從蘇堤進入,往花港觀魚的方向而來,迎面撲來的,是層層疊疊的綠色。

跨入西湖,便能看見滿眼的綠色。這里的綠色與蘇堤略有不同。蘇堤的綠,是那種濃的不能再濃的綠,好像是被一支巨大的吸飽濃綠顏料的筆涂上去的,而現(xiàn)在,那濃綠的顏料卻飽的要流下來一樣。而西湖的綠,卻是那樣的活潑,乍一看,像一群快活的孩子,統(tǒng)一穿上鮮綠的春裝,爬到樹上玩耍了哪!

走在湖堤上,放眼望去,似乎整個世界都是綠色的。樹是綠的,草是綠的,花朵兒的葉子也是綠的。就連河面上的蜻蜓看見了這渾天一片的綠色,也趕忙把自己透明的翅膀變成了綠色。

在離湖面不遠(yuǎn)處,除了那些嬌艷欲滴的荷花,時而怒放時而嬌滴滴的開著,剩下除了綠色,就再也找不到其他的顏色了。腳下的鵝卵石,上面布滿了青苔。那綠茸茸的小家伙們還真有趣,你擠我,我擁你的互不相讓,拼湊出各異的圖案。有的如猛虎,有的似蛟龍,有的像鳳凰,有的更似一幅幅詩意盎然的山水畫。這種綠苔也許沒有大樹沉著;也許沒有小鳥活潑,但她們卻是成熟中還透出一絲孩子氣的成長著。越長越美麗,越長越妖嬈。

乘著小船,我們要去三潭印月了。浪花在船尾“咕咕”地歡叫著為我們送行。我們告別了綠油油的湖面,去踏訪另一個綠的世界!

四年級西湖(模板18篇)篇八

遠(yuǎn)看西湖,它像一顆明珠,在崇山峻嶺之間涓涓流淌。從東頭的綠樹到西頭的青山,使游人贊嘆不絕。

從武林廣場出發(fā),不過幾里路就來到西湖邊。西湖的水清澈見底,我坐上了一條小船,搖船的姑娘用手在水中一撈,一條大魚躍了上來,真是個神奇的湖啊!下了船,來到靈隱寺,一上山,綠意撲面而來。那綠意,變化著,波動著,跳躍著,綠到小樹叢中,綠到青山之巔,綠到了畫舫的后面。

坐在西湖邊,扶著雕刻精細(xì)的石欄,踏著腳下堅固的石磚,使我想起西湖的美麗傳說。那時,西湖還是一塊閃著光的石頭,被飛龍和鳳凰發(fā)現(xiàn)了,它們將石頭雕成了一顆圓珠子。后來,這顆圓珠子被王母娘娘偷走了,飛龍和鳳凰為了圓珠子,與王母娘娘打了起來。在打斗時,圓珠子掉到了地上,就成了美麗的西湖。

這座美麗、清澈見底的湖,在中國乃至世界歷史上都是一個偉大的奇跡。它是我們?nèi)袊嗣竦尿湴粒俏覀內(nèi)袊嗣竦淖院溃∥覑畚骱?/p>

四年級西湖(模板18篇)篇九

今天晚上,我和媽媽騎著電瓶車,一起去游覽華家池。

出家大約一公里就來到了浙大華家池的入口。一進門,一棵棵高大粗壯的梧桐樹展現(xiàn)在我們眼前,它們真像一位位士兵,守護著華家池。

路蜿蜒盤曲,繞了好幾個彎,終于到達(dá)了我最喜歡的地方——小西湖。

我和媽媽停好車,走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的,橋兩邊每隔2米就有一根石柱子,橋頂上是石條搭的架子。紫藤樹正發(fā)著芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就猶如紫藤樹上綴滿了成千上萬顆小珍珠,美極了!紫藤樹的枝干纏繞在一起順著柱子往上爬,布滿了整個架子。夏天,紫藤花開滿了整座橋,美不勝收!如果你站在橋上,聞著淡淡的花香,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真是愜意!

走過了紫藤橋,再走500米左右,就來到了一座曲曲折折的小橋,它連接著湖中的一個小島。走過了橋,最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝,有的像老人,有的像蘑菇,還有的像椅子……真是怪石嶙峋。累了,我們坐在亭子里,欣賞美景。夜晚的湖面真迷人,映襯著五彩的燈光,湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出:“真是水光瀲滟晴方好啊!”小西湖里的水真清啊!用手電筒一照,就可以看見湖里歡快游動的魚兒,它們仿佛在向我招手。

在島上走了一轉(zhuǎn),我覺得即使現(xiàn)在不是白天,也很值得觀賞,夜晚的小西湖別有一番景象。我們騎上電瓶車,帶著愉快的心情戀戀不舍地回家了。

四年級西湖(模板18篇)篇十

“上有天堂,下有蘇杭”杭州被譽為“人間天堂”,西湖則是鑲嵌在杭州天堂上一顆晶瑩的明珠。都說晴西湖不如雨西湖,我卻覺得雨西湖,不如霧西湖。

霧慢慢地飄過來,逐漸覆蓋了整個西湖的水面。最遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的.,整個籠罩在薄霧之中,時隱時現(xiàn)。眼前的一片白茫茫,讓我想起了甜甜的牛奶雪糕。我咽了咽口水,望著若隱若現(xiàn)朦朦朧朧的山群。半白半綠的山好像在和我打招呼:“嗨,你好,歡迎來到西湖。”雖然山看起來并不美麗動人,但有山的那份蒼翠的穩(wěn)重和霧白白的輕浮。

看得進些,山就望不到了,變成了亭橋。亭橋的亭子頂很尖很尖,兩邊向下彎,成了兩舟小船。整座亭子鎮(zhèn)在橋上,顯得很端莊,古式古香。同樣古式古香的還有那座灰色石頭砌的橋,上面立著的像小獅子一樣的石像,讓亭橋有了古素的模樣。霧輕飄飄的,給亭橋蓋上了神秘面紗。

一旁的樹高高地疊立著,翠綠得像新生的幼苗,這全是霧的功勞。它倚在樹枝上,手上的絲絹化成水珠灑在樹枝、樹葉上。

離我們最近的,就是那一湖嬌艷的荷花和嫩綠的荷葉。荷葉一大簇一大簇的,把池水給染綠了。粉色的荷花羞答答地貼在荷葉旁,像個少女,可愛極了。荷花苞搖擺著,像在搖頭,想把霧驅(qū)散,可霧越發(fā)聚攏,過了一會兒,荷花、荷葉、花苞上,都有了一個潔白的面紗。

西湖真美!不耀眼,但有寧靜的美,真不愧“天堂明珠”的美稱!

我愛你西湖!

四年級西湖(模板18篇)篇十一

大家好,歡迎參加這次西湖一日游,我會給大家介紹西湖十景中的四個景點。呵呵我都忘了自我介紹了,我叫李潤嘉,大家可以叫我嘉嘉,好了,開始我們的西湖一日游吧。

今天我們的行程從蘇堤開始,行程安排是這樣的,從蘇堤出發(fā),到斷橋殘雪,然后平湖秋月,在平湖秋月乘船到著名的三潭映月。哈哈等不及了吧!那我們就出發(fā)吧。

終于到了,這里是蘇堤春曉,蘇堤全長近三公里,后人為了紀(jì)念蘇東坡治理西湖的功績,將它命名為“蘇堤”。楊柳夾岸,艷桃灼灼,更有湖波如鏡,映照倩影,無限柔情,最動人心的莫過于晨曦初露,月沉西山之時,清風(fēng)徐徐吹來,柳絲舒卷飄忽,走在堤上,橋上,湖山勝景如畫般展開,萬種風(fēng)情,任人領(lǐng)略。哎呀呀,介紹蘇堤連我自己都陶醉了,接下去我們?nèi)鄻蛄恕?/p>

斷橋是杭州三怪之一,你們知道是哪三怪嗎?呵呵讓我來告訴你們吧,“斷橋不斷”“孤山不孤”“長橋不長”。斷橋地勢較高,視野開闊,是冬天觀賞西湖雪景的絕佳去處。雪中橋面散落的腳印,斷斷續(xù)續(xù),更印“斷橋殘雪”的意境!

好了,接下來我們?nèi)テ胶镌拢骱镌轮梗怨殴J(rèn)為良辰美景,充滿了詩情畫意,在此泡杯清茶,三朋好友,徐徐微風(fēng),抬頭觀月,那意境真是無法表述。話不多說,讓我們開始乘船去三潭印月。

三潭印月島與湖心亭,阮公墩,合稱為湖上三島。以湖中有島,島中有湖的水景稱勝于我國江南水上園林經(jīng)典之作。三潭倒印明月更是為人們增添無限遐想!

好了,今天的一日游時間到了,相信大家對西湖都有了初步了解,時間不早,歡迎大家下次再來西湖游玩。

四年級西湖(模板18篇)篇十二

一輪明月嵌在藍(lán)黑色的天幕,遠(yuǎn)處青山光影飄緲,若隱若現(xiàn)。一陣風(fēng)拂過,便能聽到“嘩嘩”的水流聲,循聲望去,便能看到波光粼粼的湖面,這便是楚楚動人的西湖之夜。

一來到湖畔,你就會被西湖那絢爛的夜色所迷倒。只見那西子湖畔的群山上,有著幾座巍峨聳立的古塔。那一座座古塔,都仿佛披著一件金光閃閃、光茫萬丈的大衣。歲月的滄桑已沉沒在幽深的樹林中,呈現(xiàn)的只是一片煥然一新。一座座古塔,穿插于群山間,那場景猶如眾星拱月,那“月”永遠(yuǎn)是熠熠生輝!在群山之下,還有許多亭臺樓閣,它們的光亦是那么亮,它們的“魔法”亦是那么精深,它們把群山照成了一塊塊巨大的綠色水晶!

走在湖畔邊,鼻間吸一口氣,便能聞到一股清香。哦,原來是那簇?fù)淼暮苫ㄔ谶@朦朧的月色中悄然綻放了。在遠(yuǎn)處燈光的照耀下,還能辨清菏花的顏色——淡粉色。那種素雅便從這一點一滴中呈現(xiàn)了出來。真是“孤荷無邊水茫茫,荷花夜開風(fēng)露香”啊!

向遠(yuǎn)處望去,只見有三個柱子矗立在湖中,原來那是有“小瀛州”之稱的三潭印月。那圓柱上方呈葫蘆形,正中間仿佛一個清朝的官帽,下面部分則好似一個微型煉丹爐,正是這三個圓柱,成了西湖中的三朵奇葩。當(dāng)月光如水般灑下時,它們便開始和月亮一唱一和,在月光的映照下,也發(fā)出了銀灰色的光,讓人覺得非常柔和。島上的火樹銀花襯著那波光粼粼的水面,三根銀灰色的石柱點綴其間,構(gòu)成了一幅美麗和諧的山水畫。

西湖的夜,上有明月,下有碧水,中有光閃之建筑。仿佛一塊磁石,吸引著越來越多的人們來到湖邊靜靜的欣賞,它就像一顆璀璨的明珠,點綴著我們美麗的杭州城!

四年級西湖(模板18篇)篇十三

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”蘇州那享譽中外園林讓人陶醉,而杭州那舉世無雙西湖更使人如癡如醉。西湖雖沒有大海波瀾壯闊,沒有長江滾滾黃流,沒有小河微波不興,沒有漓江靜、清、綠,但它水平如鏡、群山環(huán)抱。

假期,我們一家去杭州西湖游玩。

一到杭州西湖,映入眼簾是一片令人留連忘返、心曠神怡景色。那好似藍(lán)色錦緞湖水,時而被清風(fēng)一吹,層層水浪,猶如起了皺群幅,均勻地平鋪在湖面上,時而白帆點點,一只只游船好似一片片樹葉在水面飄動。一條條小魚在水中自由自在地追逐嬉戲,不時地悄悄探出小腦袋,頑皮地吐出一串串小泡泡,然后跑得無影無蹤。湖邊垂柳好象想和小魚賽美,把那柔軟長辮子輕輕地伸進了清澈可見水里。荷葉覆蓋了一半湖面,像給碧藍(lán)湖面披上了綠裝。仔細(xì)看看,一片片荷葉像磨盤那么大,像油菜葉那么亮,細(xì)細(xì)綠桿撐著荷葉,如一把小綠傘。許多白、粉荷花,有爭奇斗艷,有含苞欲放,真是惹人喜愛!

我們乘著游船,蕩漾在微波粼粼湖面,一陣清風(fēng)吹來,人立刻神清氣爽。真想撈起這水啊!爸爸告訴我,西湖原來是個淺水灘,后來由于泥沙淤積,淺水灘與大海隔離,形成了一個湖。此湖經(jīng)受山泉活水注入和沖洗,并經(jīng)歷代人工治理,才有今天面貌。看著這樣美景,我情不自禁地嚀起了一首詩:“水光晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜。”

接著,我們有去了三潭印月、花港觀魚、蘇堤春曉……。

我想:西湖這顆璀璨無比珍珠,鑲嵌在繁華都市一旁,為杭州錦上添花。西湖,杭州,中國,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟泸湴粒?/p>

四年級西湖(模板18篇)篇十四

“上有天堂,下有蘇杭。”蘇杭就是蘇州和杭州。今天我就要來介紹杭州西湖的荷花。

在西湖,令我最難忘的就是荷花了。不管是芽,開花的,凋謝的還是殘荷,都很美麗。

春天,在水底下的淤泥里有許多許多的藕開始發(fā)芽,準(zhǔn)備長荷葉,開荷花了。藕“生”出了好多個“小寶寶”,那些“小寶寶”非常柔軟,所以,藕“媽媽”就細(xì)心的養(yǎng)育著小芽兒,小芽兒在細(xì)心養(yǎng)育下很快地長大,還有一些小魚在跟“小寶寶”玩耍。過了幾個月,小芽兒從“寶寶”長成了卷頭發(fā)的荷葉哥哥。

夏天,小荷花們也長出來陪伴小荷葉了。荷花的小花蕾含苞待放,微風(fēng)吹過,花瓣輕輕顫動,好像在說“時間怎么過得那么慢呀,我們要趕快開花,向人們展示我們的美麗!”卷頭發(fā)哥哥也被理成平頭,他們也漸漸長大了。過了幾天,小花蕾們終于開放了,她們把自己的美麗都展現(xiàn)了出來:有的只展開兩三片花瓣兒,像羞噠噠的小姑娘;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的花芯,花芯里邊還藏了個小蓮蓬,看來,荷花們要當(dāng)媽媽了。但是,當(dāng)了“媽媽”了的荷花仍然是美麗的。快秋天了,小蓮蓬們長大了,日夜照顧他們的媽媽們也“回家”了。小蓮蓬們快速的長大。還有幾天就是秋天了,他們已經(jīng)長大“成人”了。

秋天,荷花、荷葉、蓮蓬都“回家”了。留在外面的就只有干枯的葉子和枯黃的枝了。

冬天,大雪紛飛,枯黃的枝干“老”了,顏色也黑了,他們雖然已年邁,但他們卻還很堅強的守在那兒。殘荷很美麗。雖然他們只有一種顏色——黑色,但他們卻有很多姿勢;有的像個老爺爺彎下了腰,有的站地筆直,像軍人……姿勢真是千姿百態(tài),難怪會有很多人會到西湖邊拍殘荷呢!

我喜歡西湖荷花的一年四季!

四年級西湖(模板18篇)篇十五

各位親愛的游客們,大家早上好!我姓周,大家就叫我周導(dǎo)吧。歡迎大家來到人間天堂——杭州西湖。我們即將開啟西湖之旅,今天我們將游覽斷橋和三潭印月。首先預(yù)祝大家旅途愉快。

西湖這么美,當(dāng)然有許多奇妙的傳說。相傳在很久很久以前,天上有玉龍和金鳳,它們找到一塊玉石,一起啄了很多年,玉石變成了一顆光芒四射的寶珠。后來寶珠一不小心跌落到了人間,就變成了晶瑩的西湖,而玉龍和金鳳就化成玉皇山和鳳凰山,守護著西湖。

大家向東看,那就是斷橋!它是西湖最出名的一座橋,同時也是北里湖與外湖的分水點。斷橋十分美麗,每當(dāng)瑞雪初晴,橋的向陽面已經(jīng)白雪皚皚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去橋身似斷非斷,“斷橋”應(yīng)此得名。最近杭州沒有下雪,要看斷橋殘雪的景觀,我們只有等下次啦。

現(xiàn)在我們來到了“小瀛洲”,“三潭印月”就是它里面的一個景點。大家跟我走,前面就是著名的九曲橋。它有九轉(zhuǎn)三十多個彎哦,它也是全島的中軸線,說到這兒,我告訴各位,從空中看小瀛洲好像一個大大的綠色的“田”字哦。

大家繼續(xù)跟我走。從這里往湖中看,那三個突出水面的石寶塔就是“三潭印月“啦。這三個寶塔只露出一小部分在水面上,而大部分浸沒在水里,掩埋在湖底的淤泥里。“三潭印月”最早可是用來測量西湖泥淤積成度的。細(xì)看三個寶塔,它們造型優(yōu)美,塔呈球狀,有五孔,周圍還有浮雕圖案。大家向北看,那紅色的柱子,黑色瓦片的方碑亭里有一塊石碑,上面“三潭印月”四個字,是康熙皇帝下江南的時候御筆親題的。

今天的西湖之旅即將結(jié)束,接下來是自由活動時間,30分鐘后我們在上島的地方集合,坐船回去。請允許我提醒各位,我們文明旅游,保護環(huán)境,注意安全,記得不要下水玩哦。最后祝大家玩得盡興、愉快。

四年級西湖(模板18篇)篇十六

在這風(fēng)景優(yōu)美的西湖中,有許多名勝古跡呢!俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。比如:民間故事《白蛇傳》出演的斷橋殘雪,曲院風(fēng)荷,三潭印月等。

名勝古跡。讓我見到這美麗的景色我也會想起這句諺語:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

斷橋殘雪在古時候。《白蛇傳》的民間故事就在這里拍的。有時風(fēng)一吹,湖面漾起層層漣漪。小舟,游船在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點痕跡。

向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見雄偉壯觀的雷峰塔。此時,讓人感到神清氣爽,頓時也會有個舒適的好心情滋潤著每一個人的.心田!

雨珠滴到了地面上,使?jié){果變的酸甜可口。

你們看西湖的名勝古跡,真是能讓人感受到深刻的印象。希望你們能去細(xì)細(xì)游賞,領(lǐng)略西湖的風(fēng)采。

文檔為doc格式。

四年級西湖(模板18篇)篇十七

以前我總是聽別人說起過西湖,今天我終于真正的見識到了西湖的美。

初見西湖,感到水是那么平靜,幾乎沒有一點波浪。西湖的水淺極了,清澈見底,猶如一面明晃晃的鏡子。擺放在蔚藍(lán)的天空下,顯得純潔、光亮。坐船觀景是最好不過的了。看著船槳激起的水花,擴散出一道道波紋,望著兩岸桑樹如蔭的美景,心中有一種說不出的美感。

我還知道一個西湖的傳說:相傳古時候,天河兩岸各住著一位仙子。東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他倆十分要好,天天在一起玩耍。一天早晨,他們起了個早。玉龍鉆進河里,金鳳飛向了天空,游呀,飛呀,不知不覺來到一個仙島上。“玉龍,玉龍!”金鳳忽然叫起來,“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光彩奪目的石頭!玉龍高興的說:“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會變的更加光彩奪目。那時,它也許會成為天地間最寶貴的寶物。”于是,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河的水,把它洗的更亮,使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了,她派了一個心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來給眾仙開開眼界,眾仙無不稱奇。玉龍、金鳳這天沒有參加宴會,但是,正在仙島上對坐垂淚的他們,忽然覺得天空上有一道亮光直射而來。而且,這光和寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護。這一來,寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得它,就變成了西子湖畔的兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。

宋代詩人有詩道:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

當(dāng)我們返回時,霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見,斷橋上也熱鬧起來,湖面上平靜如初,偶爾有蜻蜓點水,那小圓暈就一圈一圈的蕩漾開去。

西湖就是這么美,美的與眾不同。

四年級西湖(模板18篇)篇十八

期待已久的西湖之行,終于來到了。

出發(fā)的時候,我興奮極了,歡快地跑著叫著,像一只飛往廣闊藍(lán)天的小鳥,懷著對美景的憧憬。

到達(dá)目的地,首先映入眼簾的是一汪清澈的湖水,綠得醉人,倒垂的柳絮在風(fēng)中盡情搖擺,古老的蘇堤倒映水中,如夢如幻,三兩艘小木船在湖中劃過,我仿佛看見許仙和白娘子在船上相會呢!“西湖真美啊!”旁邊游人的贊嘆聲把我拉回了現(xiàn)實。

媽媽提議到:“我們?nèi)プ桑 ?/p>

“好呀!呵呵,我和媽媽真是心有靈犀。”我脫口而出。

船在湖上漂,人在畫中游。在船上游西湖的感覺真好呀,周圍的風(fēng)景盡收眼底,三潭印月挨在身邊,雷峰塔就在眼前,我還看見了西湖水中自由自在游來游去的小魚。

下船后,我們到了一個不知名的小亭子里面休息了一會,慢慢體味著西湖的味道。

歡快的時光過得飛快,轉(zhuǎn)眼間到了該回家的時候了。離開蘇堤的時候,我看見了一片小樹林里休息的人群,有的在品茶聊天,有的在呤詩作畫,伴隨著鳥叫蟲鳴,無比休閑。

俗話說:“上有天堂,下有蘇杭”。杭州西湖是一個令人神往的地方,是一個去了就不愿再離開的仙境。

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作文是一種創(chuàng)作的過程,我們要用心去體驗,用心去表達(dá),才能寫出優(yōu)秀的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。今天下午,我們?nèi)ド徎ㄉ竭M
德育工作計劃要定期進行評估和反思,及時調(diào)整和改進工作措施,以提高德育教育的有效性。德育工作計劃的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的健康心理,通過心理輔導(dǎo)等方式幫助他們解決心理問題
施工過程中可能會遇到各種問題和挑戰(zhàn),需要及時解決和應(yīng)對。以下是關(guān)于施工工作的一些實用經(jīng)驗分享,希望對大家的施工工作有所幫助。隨著在水利工程中所需要建設(shè)的項目不斷
發(fā)言稿的語氣應(yīng)該恰當(dāng),既要充滿自信和說服力,又要避免過分強硬或者傲慢的表達(dá)方式,以維護良好的溝通氛圍。發(fā)言稿范文旨在通過分享和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,提高大家對發(fā)言稿的
進行一次積極主動的述職報告,可以提高自己在職場中的競爭力和影響力。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考。一年來,本人熱愛黨,堅持黨的教育方針,
參加競聘能夠提高我們的自我認(rèn)知,了解自己的優(yōu)勢和劣勢。小編為大家提供了一些關(guān)于如何克服競爭中的困難和壓力的建議,希望能夠幫助大家取得更好的成績。第一篇:各位領(lǐng)導(dǎo)
進行述職報告的過程可以加深對自己工作內(nèi)容的理解和把握,提高自己的工作能力和水平。接下來是一些成功的述職報告案例,可以幫助你更好地組織和撰寫自己的報告。
總結(jié)范文是對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進行總結(jié)和概括的一種有效方式。這些總結(jié)范文是根據(jù)不同情境和目的精選出來的,希望能夠為大家提供一些實用的寫作參考。首先,匯報下財
優(yōu)秀作文需要有充分的事實依據(jù)和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。下面是我為大家整理的一些優(yōu)秀作文,它們能夠展示出寫作者的才華和創(chuàng)造力。魚兒需要一定的溫度才能存活。
牢固掌握策劃書的撰寫技巧對于我們提升職業(yè)素養(yǎng)和能力水平具有重要意義。以下是一些精選的策劃書范文,可以幫助大家更好地理解和運用策劃書的要點。一、活動目的:為進一步
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點。這些作文涵蓋了不同主題和寫作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點和魅力。愛是鳥媽媽找不到小
合作能夠帶來更多的資源和機會,讓我們能夠做出更大的成就。合作是一種社會交往方式,通過共同努力達(dá)到共同的目標(biāo)。如何實現(xiàn)有效的合作是每個團隊的挑戰(zhàn)和目標(biāo)。以下是一些
作文是人們用語言文字來表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考。教師節(jié)那天,同學(xué)們
充分的溝通和協(xié)調(diào)是制定工作方案的關(guān)鍵,各成員之間要明確各自的責(zé)任和任務(wù)。接下來是一些實用的工作方案模板和示例,供大家參考和使用。為認(rèn)真貫徹落實市消防工作聯(lián)席會議
開學(xué)典禮是學(xué)校育人工作的一個重要組成部分,它幫助學(xué)生們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。接下來,我們一起來了解一些成功的開學(xué)典禮組織經(jīng)驗和方法。。1、通過開學(xué)典禮,讓
優(yōu)秀作文是作者對所要表達(dá)的觀點和情感進行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。作文是學(xué)生展示自己才華和個性的好機會,寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。在挫折面前,人們往往選擇了退縮和回避
優(yōu)秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。幸福是什么?幸福是一
優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面的精心設(shè)計和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。接
優(yōu)秀作文的特點是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點獨到、情感真實,能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫作上提供一些有益
優(yōu)秀作文往往能夠通過優(yōu)美的語言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力。今天下午第一節(jié)是閱
“民生在勤,勤則不匱”。9月8號上午,我院在院一樓報告廳舉行了20xx-20xx年第一學(xué)期勞動教育周系列活動之“漫談勞動與勞動教育”勞動模范專題講座,本次講座由
優(yōu)秀作文需要具備良好的語言表達(dá)能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。親愛的自己:光陰似
人生的目標(biāo)應(yīng)該是追求自己的夢想,實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。以下是小編為大家整理的人生哲理,希望能給大家一些思考。你還記得上次那“翻山越嶺”嗎?今天我就給你具體講講吧
優(yōu)秀作文的內(nèi)容要真實、豐富,能夠從不同的角度去描繪出生活中的精彩瞬間。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。我的妹妹與眾不同,她特別愛哭。下面是小
夢想是我們努力奮斗的源動力,也是我們心靈深處的熱愛之情。下面是一些關(guān)于夢想實現(xiàn)的精彩故事,希望能夠給大家?guī)硪恍┱芰亢陀職狻_\動會已經(jīng)過去很久了,但我永遠(yuǎn)不會
在小班教案中,教師可以詳細(xì)規(guī)劃每個階段的教學(xué)內(nèi)容和活動。小班教案范文中的教學(xué)環(huán)境營造溫馨舒適,能夠營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。1、學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)四散跑,并能注意
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