優秀作文是對語言表達能力、思維邏輯、文學素養等多方面的綜合評價。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信能夠給大家帶來一些寫作的靈感。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇一

放假時，我整天待在家里哪也不想去，手里總抱著電子產品，這已經成了我的習慣，仿佛離開了它我什么也不是。

有次，外婆來到我家，想把我接到鄉下去玩，我臉上寫滿拒絕，因為我知道，鄉下是沒有網的，一點樂趣也沒有，待在那里都是枯燥的。可是媽媽可不同意我在家。總笑著對我說：“鄉下有很多樂趣，只要你去發現，想起我小時候啊……”

一聽到媽媽要說小時候我馬上溜了出去。肯定會嘮叨一大堆，我這就去鄉下看看，我不相信沒有網的世界會有樂趣。

我心里想著，到了鄉下，望著遍布著花和樹的山野上，這兒一簇油菜花，那兒一簇花。它們雖然擁擠在一起但看起來還是那么整齊，美麗。

我的心里好像有點喜歡這鄉下了，我伸手去摸一朵油菜花，“嗡”的一聲里面竄出來一只蜜蜂，我被嚇了一大跳，但覺得這也太有趣了。我試著尋找更多的油菜花，突然，發現了一個滿是油菜花的草地。油菜花開得很燦爛旺盛，每一朵好似都在爭寵：“看看我，看看我！我比它們都更漂亮。”我不禁笑了起來望著滿地的油菜花，心里所有的煩惱都已經消散，所有的舒暢都灌滿了心中。

我沉醉其中，不愿醒來。外婆走過來，摘了幾朵說：“別看它們個頭小，它們可是有很多用處的。比如菜籽油一道菜。”我驚呆了，它們不僅這么美，還有這么多用處，我不禁愛上了油菜花。

到了下午，太陽夾在云層中間，發出微弱的余光，屋頂上炊煙裊裊，時不時能聞到飯菜的香味。這美麗的景象構成了一幅黃昏圖，我心中漸漸明白了許多。

還沒來到鄉村時，我的脾氣很暴躁，總認為手機才是最有樂趣的。但是現在，我站在田野上，深吸一口氣靜靜地感受風給我帶來的樂趣。我的脾氣也變得溫和，發現就算沒有電子產品，我也是可以從大自然中收獲樂趣，我和外婆看著這美麗的景象，開行地笑了。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇二

在這里，有一片湖，它蕩漾著詩情畫意，里面時不時泛起的波瀾，則是我心中那一抹飽滿了的樂趣，在其中游樂嬉戲，跌宕起伏。

――題記。

文，這里充斥著我的一點樂趣;樂，這里游蕩著我的一點樂趣;畫，這里飄著我的一點樂趣??????這里和那里，都滿是我的樂趣。

用耳聽樂，用心賞月。余音繞梁，四面楚歌唱句間舞動著我的樂趣。走過時政弦音，遇到輕音樂，柔情似水，輕巧快活，青春之美正在其中，播放著我的樂趣。告別輕音樂，叩響兒歌，童心之花正在綻放，在這里，拾起了久違的童真與歡樂，樂趣跟著擦出火花的兒歌一起燃燒起來，燃燒在我滿滿的心海。

用手作畫，用心詮釋畫。詩中有畫，畫中有詩，古人的景，古人的雅，古人的心都與詩畫密不可分，畫中畫出了我的樂趣。揮開小孩子的畫，青蕪滿地，家舍于田野之中，小孩子的畫中有我幼稚的樂趣，樂趣在飛。飄蕩到外國畫中，蒙娜麗莎的微笑，恬靜迷人，看達?芬奇的佳作，賞梵?高的心得。漫動著我的樂趣。自己來畫，隨心所欲，心中的樂趣也尋一個大缸塞進里面了。

??????。

樂趣充斥著我的生活。小到塵埃，大到宇宙，我的樂趣似火，在這里，盡情地燃燒。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇三

漸漸成長，我告別了童年美好的時光。進入了沒有樂趣的初中時代，開始乏味。一次偶然的機會，我回到了那個曾經充滿樂趣的地方。

記憶中的老屋有許多樂趣。小時候的我特別愛忙活，從院子的東邊跑到西邊，從前面跑到后面。爺爺奶奶讓我休息片刻，我小嘴一撅，依舊不停地來回穿梭，揮灑汗水，樂此不疲。

記得家中有個秋千，在老屋的東南側。我每天以不同的姿勢站著，坐著，仰著，在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶看見了都不敢離開我一會兒，隨時恭候在我身旁，半步兒也不敢邁開，生怕哪天一個我不留神會摔個“嘴啃泥”。有一天，家里添了個新成員——兔子。初見時，它一身雪白，紅紅的眼睛，長長的耳朵，一下子就吸引了我。爺爺在老屋的西南角為它搭了個小窩，我幾乎每天都去玩，還記得它不止一次地“抗議”我“非法入侵“兔宅”。

還有老屋前面的那顆橘子樹，到了秋天，在湛藍的天空下，滿樹的綠葉，一串串金黃的橘子，為老屋增添了一絲斑斕的色彩。它被滿樹的果實壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個個金黃金黃的橘子就全都到了我貪吃的嘴巴。我也想分給老屋一點點，可是我又怎么能找到它的“大嘴巴”呢。

時間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴寒也無法凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶也隨時同來照顧我。之后，我的生活變得很乏味，每天除了學習就是學習，除了作業就是作業，讓我十分懷念那段美好的時光。

我坐在秋千上，慢慢晃動著，抬頭仰望著天空，如血殘陽，湖邊上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射。

在人生的旅途中，或許我們也要停下腳步，回望曾經的生活，回憶那些歡樂的時光。記得曾經的這里也有樂趣，給我帶來了無限的歡樂。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇四

一代代人來了，離開了，不曾回來了。

沒錯，我只是個破舊的老房子，所以不再被人記起了。我只是石庫門，僅此而已。

有一天，我看見幾個大腹便便的人對我指指點點想要拆掉我，說我太老，說我太舊。我很難過，簡直欲哭無淚。看著面前那把熟悉而又破舊的搖椅，思緒一下子被拉回從前。

還記得那是我剛建成的時候，很獨特，還融入了西方建筑的文化，人們都搶著搬進來，與我一起生活。那把搖椅就是那時剛搬進的一對年輕夫婦買的。那個年輕姑娘總是喜歡躺在搖椅上曬太陽，生了孩子也是如此，她便整日抱著寶寶曬太陽，講故事，陽光將她們的笑容映得那么燦爛。孩子漸漸長大，大概4、5歲時，那孩子便忍不住下地來玩耍，她總是咯咯地笑，穿梭于我的門戶之間，膽大的她還爬上窗戶甚至屋頂，她的母親每次見狀都無奈地笑笑，連哄帶騙地把孩子叫下來，仿佛那時，我就如她們的`游樂園，她們輕快而又爽朗的笑聲還縈繞在我耳邊。

后來她們搬走了，或許是我老了，或許是我不再能滿足她們了，她們欣然前往那個鋼筋混凝土所搭建的城市中，不再回來了。直到有一天，我驚喜地知道國家宣布我為重點保護對象，永不拆除，永久保留。我高興與激動得簡直無法形容了，陸陸續續的，我看見各地甚至國外游客來參觀我，與我一同合照、留念。我仿佛又煥發了昔日的風采，耳邊又出現了游客歡笑的聲音，就如同曾經那一家人一樣。

我多么希望她們還能再回來看看我啊！

請別忘了，這里也有樂趣；別忘了，你們曾經歡樂的歲月；別忘了，你們留下的爽朗的笑聲。我還是希望，在那喧囂的城市中，你們能給自己一個機會——回憶、體味，重溫那份舊時的樂趣——我依舊希望你們能再回來看看。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇五

學校，也許在學生的世界里，是那樣的無趣與枯燥。每天“早出晚歸”，還有大量的“工作”，疲憊的身體時時在抗議。而我卻認為，這里也有樂趣。

六月，香樟樹葉在陽光的“注視”下，蜷曲起了身子。巨大的樹冠在干燥的地面上投下了稀稀落落的影子。陽光透過窗格折射進教室，漸漸迷了我們的眼，窗外樹蔭下的蟬兒卻仍孜孜不倦的詠唱，那蟬聲似是催眠樂般，催得我們昏昏欲睡。

“叮鈴鈴……”上課鈴在有些悶熱的空氣中變得綿軟無力。語文老師揚著一抹微笑走進，輕快的步子，似乎帶著一陣清風，又留下淡淡的書香。“大家都知道，快要期末考試了，所以作業特別多。今天這節課放松一下，各自拿自己帶的書閱讀吧！”老師清亮的聲音在教室里傳播回響，空氣中壓抑的悶熱一掃而光。同學們的臉上露出了久違的笑容，臉上因興奮而泛起了淡淡的紅暈，氣氛變得歡快而愉悅。我甩了甩酸軟的右手，在一堆參考書中翻出了一本散文集，開始津津有味的讀了起來。清新的空氣里氤氳著纏綿的油墨書香，沁人心脾，神清氣爽。

很快，我便被書中如珠玉般美麗的文章吸引了。我的思想全部沉浸在那些美妙的意境中，如夢想的編織者，飛快而又仔細地想象著，編織著。讀著讀著，我竟對外界的一切渾然不知，沉溺在那如夢似幻的場景中，不能自拔。原本疲憊的`身體慢慢放松，心情如窗外的陽光般燦爛起來。

這時，一道極其細微的笑聲打破了教室的安靜，老師注意到了，溫柔的問：“xx同學，看到了什么有趣的文章？給大家介紹一下吧？”我們一致把目光投向他，目光中的期待促使他爽快地站起，大方地說：“我看的是笑話，可以給大家講一下。”老師贊許地點點頭。“話說……”xx同學響亮的講起笑話來，時不時的配上幾個搞怪的表情和動作，音調忽高忽低，惹得老師同學哈哈大笑，他自己也樂在其中。

其實，學校并非無趣，只是你并未仔細的去尋覓、珍藏那一份生動、一份感動、一份樂趣……在那個六月的午后，那節難忘的閱讀課，那淡淡的油墨書香，那陣陣縈繞在耳畔的歡笑聲。我知道：這里，也有樂趣！

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇六

忽有一日，朋友尋找我比賽背詩，我欣然答應。比賽正火熱，我滔滔不絕，可朋友卻多次忘詞，終是我勝了。賽后，她忙問我詩意，我瞪大了眼睛：“怎么？你背詩都不知道詩的意思的嗎？”見她面有愧色，我寬慰道：“其實也沒關系的，但是，理解了詩的意思，才能更好地理解詩詞，你以后可得在這方面多下功夫。”

是的，理解詩意才能理解詩詞，若是不了解詩文的意思，光是背上那串白紙上的黑字有什么作用？所以，詩文的意思成為了我背詩時的一大捷徑，也是一大樂趣。

先舉一個例子，就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來說。第一句“好雨知時節，當春乃發生。”這一句特別好！也許你會問了：好在何處？當然是這個“知”字了。真正的春雨哪知道時節？到了春天，它就算不想下也得下。可就是這個“知”字，寫出了春雨的通人性，知時令，就好像它知道這個時候就是它落下的最佳時期一樣。作者這個字用的特別精妙。

“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”相信大家都讀到過這句詩背后的一個小故事：賈島拜訪李凝，可李凝不在家，他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了。回家的路上因斟酌一字太認真而撞到了韓愈。韓愈聽了他的苦惱，幫他敲定了那個字。敲定的那個字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢？聽了韓愈的解釋，賈島茅塞頓開――一是“敲”能寫出月夜的寧靜，二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此，“推敲”二字也成了經典。

詩的背后有許多趣味的，令人捧腹的，讓人灑淚的，引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理，它們也成為了我的樂趣，鼓勵我在詩詞之路上更進一步！

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇七

陽光是一種很奇妙的東西，它不僅僅是光那么簡單，有時候我便是伴著它的光亮走進回憶的。

是暑假，是雨天。如往常一樣我們一群打打鬧鬧的人進了舞蹈教室，但眼前不在是那熟悉的身影，不再是那熟悉的老師——李廣。

大家也沒有感到奇怪，因為聽說李廣老師去比賽了，才找人代課。所有都堅信她會回來。還是熟悉的教室，還是熟悉的舞步，卻又感覺不一樣了。窗外的雨淅淅瀝瀝下著，一下就是好幾天。由于新來的代課老師教學方法有些不同，所有人都不適應，每天盼望李廣老師的歸來。時光似流水，來的快，去的也快。直到外面墻上李廣老師的照片被換掉，我們才知道她不會回來了。

所有人都陷入了離別的悲傷。特別是我，我坐在窗口，今天天氣依舊不好，窗外雨聲潺潺，夏天的雷雨一下起來就密布交織，沖刷著明亮的玻璃，一道道水痕讓窗外的風景變成一片混沌，我努力地看著樓下行人，想在雨中找到李廣老師，但我知道那是不會有的風景，也只好作罷。

新老師不知我們的心理狀態，她只看見這幾天的我們心不在焉，每節課她都會發火，無數次強調：跳舞是要有激情的，你們喜歡舞蹈就應該感受的樂趣。

我聽了，扯扯嘴角苦笑：哪還有什么樂趣，早在幾天前就灰飛煙滅了。后來很多同學因此轉走，寬大的舞蹈房變得有些空蕩，而讓我沒想到的是，我竟也要走了。

一路上雨下個不停，我坐在車里透過車窗，看見路邊的梧桐樹在雨的摧殘下變得脆弱不堪。來到新的環境，我心里只有對同學與不辭而別的李廣老師濃濃的思念，失去了對舞蹈的熱愛。新的老師姓張，是一個很溫柔的人，她帶得這個班的孩子跟她很親熱，那一刻，歲月似乎倒流，我看見從前的我也是這樣跟李廣老師打鬧的。她隔著人群看見了那個孤獨的我，四目對視，我仿佛看見了她身上帶著的那股溫柔，輕輕一笑。

次日，我來得早，最近天氣開始好轉，不再隔三差五的下雨。

她把我帶進休息室，一個很溫馨的地方。

“昨天翻了一下你過去的考級證書，很優秀啊，但你最近這個狀態不太對哦。”她拉著我坐到了沙發上。

我沒有說話，只是低著頭。沉默了很久，她又道：“是因為對這里不熟悉嗎？沒關系啊，這是很正常的事，老師小時候也經常轉學，在那兒都待不久，也一直沒什么朋友，但正因為待不久，我才珍惜每一節課。”

是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉淀和對未來美好的向往。也正是因為有了思念，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜。

往后的日子里，我不再消沉，因為我看見一位帶著溫柔的老師在雨中撐起了一個女孩的天地。

”張老師，雨停了！蟬鳴回來啦！梧桐樹也活啦！”

”嗯，世界的樂趣莫不于此！”

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇八

車行駛在柏油路上，兩旁都是些小山丘，長著密密層層的樹林。我們即將來到俄羅斯巴甫洛夫斯克國家森林公園。

導游說：“準備下車了！”我不禁有些不情愿，走了一天，太陽又熱又猛。之前曾聽來過這兒的姨媽說：“全是樹林，地上都是泥沙子，走著還踩到馬糞，沒什么好玩的”。加上天氣的悶熱，我一點興致也沒有，慢吞吞地跟著下了車。

進了公園，呈現眼前的果然沒什么樂趣，一個破舊的廣場，一蹲尷尬的雕像，一望無垠的森林，也就沒什么了。

我被拽上馬車，一陣騷味兒。

我一邊想，真沒意思，這里一點樂趣也沒有，一邊被馬車帶進了森林。

森林深處，我看著周圍的景物，眼睛不由得有些亮了起來，這里除了郁郁蔥蔥、藤蔓交錯的原始森林，還有清澈潔凈的湖水，湖面上野鴨子悠然自得，樹梢上小鳥吱吱喳喳，草地上長滿了各種各樣的野花。

伴著鳥鳴與“噠噠”的馬蹄聲，一只小松鼠飛快地從馬前竄過，我欣喜地叫了起來，小動物對我的吸引力絕非一般。看著周圍的一切，我漸漸覺得：這里也有樂趣！

我們趕緊下了馬車，買了包瓜子仁，走進森林，尋找小松鼠。

不久便找到一只，它正吊掛在樹上，小爪緊緊抓著樹干，一動不動的瞪著我們。我踩著松軟的泥土和滿地的落葉，悄悄來到樹下，舉起手里的瓜子仁，遞到它面前。它歪了歪頭，抖了抖尾巴，突然從樹上竄了下來，飛快的跳到幾米外，停了下來，又看著我們。

我明白了，它可能想吃，又不敢吃吧。我不禁心頭一喜，再次緩緩靠近它，它也不跑，我在離它大約一米的地方蹲下，張開手上的瓜子仁。

我看著它，它也看著我，水靈靈的烏黑眼珠，光潔油亮的皮毛，蓬松的大尾巴……它突然向我跳來，兩只前爪趴在我手上，拿起瓜子仁，抬頭望了望我，歪了歪腦袋，跳到旁邊快速放到嘴里。我有些愣然，又不禁興奮的小聲叫道“它吃我的了，它吃我的了”！心里不禁覺得：這里也有樂趣，不止是樹林和馬糞那么簡單。

后來我們又跟著它喂了許多，它一邊吃，一邊挖坑埋到地里……。

我的心情好得不得了。心想，這里也有樂趣。不親身體驗，光聽別人說，還不能當真。

在巴甫洛夫斯克森林公園的游玩，我體驗到了原始森林的靜謐神秘，更體驗到了人與動物自然和諧的相處，真是一種樂趣。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇九

怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，體驗樂趣。

我的書桌上放著一個塑料瓶，里面盛滿了海水，瓶底還躺著一顆小石子，這是我和媽媽去三亞游玩時媽媽送我的特殊禮物。當然，里面也裝著我無盡的樂趣。

那個星期天，陽光明媚，媽媽帶我去海邊散步。黃色的沙灘、浩瀚的大海、多彩的泳裝組成一幅美麗的水彩畫。我撒開媽媽牽著的手，跑到海岸邊逮小魚、拾貝殼。突然，一個男孩兒和一個女孩兒打起水仗來，他們打呀打呀，忽然把水濺了我一身。他們連聲說：“小姐姐，對不起……”可是我氣急了，狠狠地呵斥他們：“你們太討厭了！”

我回到媽媽身邊，還憤憤不平的。媽媽問明緣由，沉思了一會兒，把我帶到海岸邊，拾起一個塑料瓶，裝滿海水，然后放進一個小石子。媽媽問我：“你看到了什么？”“看到海水從瓶里溢出來了。”媽媽又拾起一塊石頭，拋向海里，又問我：“你看海有什么變化？”“沒什么變化。”媽媽問：“為什么沒有變化呢？”

“大海博大、寬廣，能包容萬事萬物啊。”媽媽笑了，說：“對呀……而一個瓶子因為沒有那么博大、寬廣，裝滿水，即使放進一個小石子也就溢出水來了。”我立刻領悟了媽媽的用意，羞得滿臉通紅。

“剛才我是那么憤憤不平，那一刻就像一個裝滿了水而又被放進小石子的小瓶子。”我不好意思地對媽媽說。媽媽又笑了，說：“與人接觸，磕磕碰碰在所難免。我們很難達到像大海一樣包容一切的境界，但在矛盾與隔閡中，能想到大海的博大、寬廣，就能大事化小小事化了，最后風平浪靜，海闊天空……”

不經意間，一陣海風吹來，我的心情也變得平靜了許多。目光搜尋到了那兩個玩得正高興的男孩兒和女孩兒，此刻感覺他們是那么可愛，不能想象我剛剛的“討厭”是怎么說出口的。那時，我真正感受到了寬容他人的樂趣。

從海邊回來，我收藏了那個塑料瓶，因為它使我重新認識了自己，并且提醒我做人不應該小肚雞腸，得理不饒人，應該寬宏大量，以開闊的心胸包容不同的人和事。

寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈，這也是樂趣。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇十

多倫文化街是一條著名的上海老街，南靠繁榮的四川北路，北鄰美麗的魯迅公園。別看這條嘈雜市中心毫不起眼的一角，可是史上諸多文人們的天堂，小街獨特的中西結合的設計結構更是吸人眼球，可謂是上海文化史上濃墨重彩的一筆！

陽光明媚的好天氣，腳踏著古老的石鋪路，迎著拂面的春風，一股文韻芬芳撲鼻而來，我來到這里，感受這別樣季節別樣的老街。

兩旁綠茵令人懷念，紅石磚的大門令人親切。

走進老街，仿佛走進了另一個世界。幽靜的矮樓、幽靜的小路、幽靜的大樹、幽靜的花、幽靜的小草，道路不長卻很幽深，夾街小屋櫛比鱗次。兩旁高聳的梧桐衛士般傲立著，樹葉與輕風摩擦出的嗦唆聲更為這兒增添一幾份靈氣，上世紀初，這短短的小街曾是不少著名學者的'故居，可謂是二十世紀三十年代文化界的大本營。他們的生平事跡就被銘刻在這些功碑與塑像中，每座塑像都傳神得很，走進他們，仿佛還能聽到清晰的呼吸聲，撫摸著碑文，一陣微風吹來，我仿佛越過時間代溝，與文人雅士面對面，他們一生的創舉都歷歷在目。

走到小街深處，引入眼簾的建筑充滿英倫氣息，好似來到了地球的另一邊，享受這異國風情。走進一座天主教教堂，耳邊徘徊著圣經的誦讀聲，來到這，仿佛一切都化為神圣。這兒三三兩兩的做了一些人，有宗教信仰者，默念著一本厚厚的圣經，面容虔誠；有被教堂風格吸引者，正同我一樣靜靜的欣賞著這一切，感受著這一切，文化街的一切。

這沒有多樣的商店、沒有迷人的美食、沒有熱鬧的集市，卻有著這些地方所沒有的超越凡俗的魅力與樂趣。

文檔為doc格式。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇十一

昆明是一個旅游勝地，好玩有趣的地方數不勝數。常聽到人們說“這條街上有家新開的小吃店味道不錯哦。”“那邊又多了一家游樂場”之類的話。昆明，從來不缺少樂趣。

可我偏偏不喜歡人多的地方，太吵，受不了。我喜歡在自家院子里待著，清閑又安靜，多好。

有一天，我在地下室看到了一只半個拳頭大小的蜘蛛。

雖說自己也喜歡蜘蛛，但那么大的突然冷不丁出現在家里也怪嚇人的。爸爸用了一個帶蓋子的水桶，把蜘蛛放生在了花園里。第二天早上，蜘蛛已經不在了。我在心里祝愿它能夠盡快找一個地方織網——我的祝福沒過多久就實現了。

沒過多久的一天傍晚，我和爸媽出去散步。夕陽很美好，背光的一切都成了黑色的剪影，美極了。那時還有許多金龜子，它們在空中翩翩起舞，陽光將它們的甲殼鍍上了一層金粉，彩色的金龜子看起來更加的熠熠生輝。

正當我準備好好欣賞這動人的夏日夕陽圖時，一個十分突兀的情景將這情趣一掃而光。

那只蜘蛛——我所祝福過的蜘蛛，正趴在網的中央。光線使它變得輪廓分明——八條細長的腿、肥碩的葫蘆形的身體……它的周圍布滿了金龜子的殼。失去了光澤的金龜子殼看起來陰森可怖。沒錯，那只幸福的`蜘蛛現在就在我們家的院子里，并且把家安在了我們家院子里的搖椅上！

我感到十分的驚恐，匆匆離開了。

后來下了一場雨，它把家搬到了我們家的屋檐下。和它在一起生活久了，也覺得這蜘蛛不那么嚇人了，反而覺得它蠻可愛的了。

夏末時下了一場小雨，掛滿水珠的蜘蛛網像是一件藝術品。陽光透過，水珠放出炫目的彩色光芒，蛛網仿佛是一串水晶項鏈。蜘蛛好像很喜歡它的杰作，它并沒有像平時一樣躲起來避雨，而是待在蛛網上，享受雨后的陽光。

后來連續的幾場大雨，蜘蛛不得不搬家。稀疏的蜘蛛網上的水珠，在陽光下閃著金色。

又是一個傍晚，我在鄰居家的院子里發現了它。那是一個很安靜的角落，沒有人會去打攪它——或許這就是蜘蛛所想要的簡簡單單的幸福吧。在那個小小的角落，也藏著小小的樂趣。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇十二

有人說，快樂是擁有一輛豪華跑車；快樂是擁有數不清的財富；快樂是自己擁有自己想要的東西……而我卻說，付出，也是一種快樂，付出也有樂趣。

那天，放假在家的我，看見桌上有一張紙條：早飯幫你熱了，起床后自己吃！我們中午就回來！記住，一定要吃早飯呀！

恭敬不如從命，我吃過早飯。心中萌發出這樣一個念頭：與其天天坐享其成，何不借此良機做一頓午飯來慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢？說干就干，我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后，我開始起鍋了。

短短幾十分鐘內，首次下廚的我已做好了四道菜，看著冒著熱氣的飯菜，我的心中非常激動！

“我們回來啦！”他們叫道，“咦？什么好香啊！”他們湊上來看。他們看見我做的那一桌子的菜邊笑邊問：“唉，大小姐，這是你做的嗎？”我用力點了點頭：“嘗嘗吧！”

他們開心地坐了下來，認真地品嘗起來。爺爺說：“這菜淡啦！放多了鹽！”爸爸媽媽說：“這油太多了！”奶奶說：“哎呀，你們別那么多要求，人家做了就是有孝心，哪來的那么多廢話？”他們邊吃邊點頭：“是、是、是……”邊吃邊露出開心、快樂、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂，我真實地體會到：這就是我要的樂趣，這就是我要的幸福。

付出，確有樂趣；付出，帶來幸福！付出，是生活中的一盞明燈！付出，是親人與親人之間的一種美好的感情交流，是使親人感受到家庭的溫馨！讓我們珍惜這份親情，讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮，愿我們的生活永遠充滿溫情和歡樂！

我要學會敢于付出，勇于付出，因為這里也有樂趣！

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇十三

俗話說“冬至吃餃子，不怕凍耳朵”我們全家包餃子真是“全家總動員”買面粉、買餡。我得到了洗蔥的“重任”。

果真“黃天不負有心人”，我已經做的有模有樣，“西施”、“貂嬋”、“楊貴妃”等美女在我手中活靈活現。

“正宗王氏餃子”出鍋了，皮薄多汁，肉大味美，絕世美味！我一連吃了8碗還想吃，那叫一個鮮！

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇十四

人的一生，需要很多物質。它包括吃、穿、住、用、行，我們不能缺少它。

人活著，就是為了更好地生活。每一個人都希望自己擁有更多的東西為己所用，但往往這是不能如愿以償的。

許多人喝同一口井水，但，不同的是，有的。人用的是金杯玉盞盛著喝，有的人用瓷碗泥杯盛著喝，有的人索性用手捧著喝。大家都為了解渴，只是取之辦法不同而已，卻有人認為這也體現了人的地位。用金杯玉盞之人覺得自己富貴了許多，用泥瓷之人則會覺得自己貧賤了許多，只有那個用手捧著喝的才痛快地說：“好解渴啊！”其實，盛水的器具并不能顯示了地位的高貴與貧賤。真正高貴的是你喝上更甘甜的水。

社會在進步，時代在發展。物質越來越豐富，人們的精神物質卻越來越貧乏。有人喜歡享受實物帶來的樂趣，這樂趣并非是心靈琴弦上發出優美的樂音帶來的。它是短暫的，不能永貯心間。有人喜歡享受精神物質帶來的樂趣，這樂趣才真正顯示了人的高尚品質。“不為五斗米折腰”之所以被傳為佳話，是因為陶潛喜歡享受精神樂趣，是他愛丘山，不愿與世人同流合污而做出。.。.。

我覺得是這樣吧~錯了不管哦。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇十五

殘垣斷瓦，人音杳杳。這是一座破舊的古厝，被野蔓囚在這座山里。院中的雜草瘋狂地生長，幾株竹子歪歪斜斜地依靠在一起。一眼望去，便知少有人來過，像是荒廢的鬼屋。

真煞風景。

學習中遇到許多惱火的困難，想進山散散心，不巧撞見這舊亭院，心想反正無事，進去走走罷。

看那滿地的雜草，已長到膝蓋上高，心里不由厭惡。一股沖動涌上來，我決定拔去野草，以發泄心中的煩惱。

先從大門開始。除去一片草后，驚喜地發現角落里開著幾朵無名的小花，花瓣上掛著晶瑩的露珠，折射一束陽光的清輝。我從未見過如此淡雅的景象。那滾圓可愛的晨露，煥發著與周圍景色極不符的清新與樂趣。

夾徑。這條小徑靜靜地躺下，路上落著一層撒上太陽金屑的輕霧。我無聲、小心地看著，生怕驚著這一方尚未卷收的娟帛。剎那間感覺自己誤入了人間仙境，心里有種清晰的喜悅，披上輕霧，繼續在這故院里尋樂。

墻前。一座鐫刻著滄桑的墻，浸在這柔和的陽光里。許多紅磚掉了色，缺了角，卻像是一幅古老的壁畫，正是多了一種殘缺不全的美麗，讓我駐足于前。忽然看見墻上，映著幾棵竹子的影子，陽光把竹子拓印在墻上，斑駁的.竹陰更給古墻添了幾分神秘。這絕對是我見過最自然、最讓人信息的圖畫。

殊不知，除去雜草，竟發現了這老厝的獨有的趣味。

靜思，方知其中道理。每個人心中都有著這樣一座荒無人煙、野草遍布的荒園，每一次的煩惱都化為雜草的催生劑，當負面情緒愈積愈多，園子的本面目被湮沒，只會給別人給自己帶來無數厭煩感。可當有一天，靜下心來察覺到草長的姿態，來除去瘋狂的草時，便會發現，原來這里還有這一個好地方，原來這里也有樂趣。

幡然覺醒。

或許是院外草木太濃密，才找不到這樂趣的門扉。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇十六

生活中的很多地方都是有樂趣的，這些樂趣也可以寫進你的。

作文。

中。小編給大家精心推薦寫樂趣的作文，希望能夠對您有所幫助!

有人說：“樂趣是自個兒的樂趣，畫畫呀，談情之類的。”有人說：“樂趣就是天天玩游戲，在網絡上結交一些知心好友。有人說：”樂趣是陪著喜歡的人，看著他笑，他胡鬧。“其實，樂趣沒有什么特殊的定義，只要自己所做的事情自己喜歡，便一定會有樂趣!

春天，百草叢生，春意盎然，與家人，與朋友，在河邊擺一席野餐，心上由于，欣賞春景，與大自然交流。這里也有樂趣。

夏天，取一杯冷飲，坐在窗前，看著被太陽灼烤的大地，那也是一種獨特的樂趣。

而又或是在夏季的陰雨天，把著把小傘，看著跳動的雨滴，滴落在窗前，不覺有種觸目驚心的感覺。那又何嘗不是一番樂趣。

秋天，秋風習習，天干氣爽，端一杯熱茶，在花園中獨自漫步，可謂：”小園香徑獨徘徊“。

冬天，寒風凌烈，可是這里也有樂趣呀，看著雪花，悠悠漫漫的飄落在地，看著捕鳥的孩子臉上露出了勝利的笑容，看著孩子手中面目絕望的小鳥，誰又不會動情。

四季其實很平常，但是，只要你用心。你就花發現很多不平常的東西，小時聚在一起邊自然生趣，平平凡凡才是真。

這里也有樂趣，這里也很平凡，但只要你用心，用情，如此多的樂趣，

我不喜歡游樂場，因為那里太過吵鬧;我不喜歡購物街，因為那里太過喧嘩;我更不喜歡網吧，因為那里會讓人迷失自我，找不到靈魂。固然其中有樂趣，但僅僅是肉體上而非心靈，間或而至，或可放松。

你也許會問我，除了那些地方哪里還有樂趣?我想說，心靈可以駐足的地方便有樂趣。

我曾去過南京的雞鳴寺，拾級而上，緩緩步入佛門清凈地。當時天下小雨，綿綿的都不用打傘。雨將殿外的細塵拂過，只留一地晶瑩。

沿著指引先去燒香，香爐中的香火縈繞，擁有一種獨特的氣味，彌散開來讓人心中一片寧靜。后至鐘樓，祈福鐘被我用力撞響，聲音回環。

又到了前殿，恰好遇到僧尼在做功課。主持晚課的僧侶看著好像三十來歲，身披袈裟在一旁的木魚聲與四周的頌吟聲中一絲不茍地完成佛事，臉色沉靜、淡然。長達一個時辰的晚課，我一直在旁傾聽。

我聽不懂梵文更是從未吟誦過佛教的經典，但在傾聽中我仿佛看到了蓮花在靜靜綻放，心中的幼芽緩緩成長，我好像聽到了很多卻轉眼間忘卻。

我帶著祥和的心來到了寺院后的花林中，那兒人跡罕至，只有我一個人。雨恰恰地停了，一朵花骨兒經過雨的洗滌愈顯得清純，好似洗去了鉛華妖嬈。我望著小小的花兒，它雖尚未綻放，顯得不勝風雨卻實實在在是受過風雨的。

坐在樹下的小石凳上，耳邊的梵哼尚未散去，我感到快樂。把心駐足在寺院中，在這里也有樂趣。

樂趣，因為我不會受到各種雜事的侵擾。

樂趣，因為我可以感受到心靈的安寧無憂。

樂趣，因為我于清凈地享自然之幸福。

雞鳴寺聲響，悅玄武，空金陵。

寺內梵音誦，清人心，樂靈魂。

靜謐自然中也有樂趣，這正是我在這里所上下求索的。

窗外，落日的余暉懶懶散散地灑在地上的每個角落，金黃的光芒像豐收的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘不過氣來。

“數學兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學一張卷子，語文還有……”我默默細數著自己的家庭作業，時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎!……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。

背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

每天回家，都要經過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學經過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。

平時走得快，經過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。

有人說，快樂是擁有一輛豪華跑車;快樂是擁有數不清的財富;快樂是自己擁有自己想要的東西……而我卻說，付出，也是一種快樂，付出也有樂趣。

那天，放假在家的我，看見桌上有一張紙條：早飯幫你熱了，起床后自己吃!我們中午就回來!記住，一定要吃早飯呀!

恭敬不如從命，我吃過早飯。心中萌發出這樣一個念頭：與其天天坐享其成，何不借此良機做一頓午飯來慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢?說干就干，我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后，我開始起鍋了。

短短幾十分鐘內，首次下廚的我已做好了四道菜，看著冒著熱氣的飯菜，我的心中非常激動!

“我們回來啦!”他們叫道，“咦?什么好香啊!”他們湊上來看。他們看見我做的那一桌子的菜邊笑邊問：“唉，大小姐，這是你做的嗎?”我用力點了點頭：“嘗嘗吧!”

他們開心地坐了下來，認真地品嘗起來。爺爺說：“這菜淡啦!放多了鹽!”爸爸媽媽說：“這油太多了!”奶奶說：“哎呀，你們別那么多要求，人家做了就是有孝心，哪來的那么多廢話?”他們邊吃邊點頭：“是、是、是……”邊吃邊露出開心、快樂、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂，我真實地體會到：這就是我要的樂趣，這就是我要的幸福。

付出，確有樂趣;付出，帶來幸福!付出，是生活中的一盞明燈!付出，是親人與親人之間的一種美好的感情交流，是使親人感受到家庭的溫馨!讓我們珍惜這份親情，讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮，愿我們的生活永遠充滿溫情和歡樂!

我要學會敢于付出，勇于付出，因為這里也有樂趣!

秋風蕭瑟，窗外的落葉旋轉著翻飛而下，枯葉蝶一下一下地輕輕扇動著輕薄的翅膀，落到枯萎發黃的葉子上，訴說著了冷秋的離愁。

老家的山坡上有一片楓葉林，春夏秋冬四個季節，我尤其喜歡秋天的楓葉林的景色。在秋日暖陽下，原本就是暖色系的楓葉林就像一團柔軟的棉花，散發著香甜的氣息;它也似傲然立于風中的仙人，每一根枝干都鐫刻著眉心的神韻。我好似恍惚看到一抹飄逸的身影向我徐徐走來，一瞬間，身體好像被什么定格住。三瓣拱形的楓葉洋洋灑灑的飄落，景色如人間仙境，而我只是呆立在原地，望著其中一顆楓葉出神。

傍晚，愜意的涼風劃過臉龐，木椅一前一后地慢慢揺晃，天上的星星和往常一樣一閃一閃地玩著捉迷藏，楓葉的影子在一汪清水上隱隱約約的浮現，皎潔的月亮高掛在蒼穹，即便是耀眼的星星也成了它的陪襯。

萬籟俱寂，唯有我獨自哼著悠閑的小曲兒，晃蕩著雙腿。

春暖花開，夏日無殤，秋風蕭條，冬雪凄美。而秋，是一道亮麗卻又孤獨的風景線。

黎明，我強忍著睡意和冷風的侵擾從床上爬起，晃晃悠悠的提著水壺就出了門，來到山坡上望著熠熠生輝的楓葉樹，困意竟一掃而空，暖和的陽光從皮膚上每一處毛孔滲入，每一處毛孔都在雀躍的歡呼，接受陽光的洗禮、升華，心臟也跳動的更加歡快。雖不止一次看過這樣令人窒息的景色但它仍舊讓我感到心跳快要停止，楓樹的葉子被暖風吹的一陣搖晃，腳步有不知不覺向前走去。

我沉浸在這美輪美奐的景色，沒有喧囂，也沒有車馬人煙，只有我沉浸在這種樂趣里。

早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白云和數也數不盡的灰墻瓦片……在西塘古鎮的兩天一夜，我按下關機鍵，讓手機靜靜躺在包里。當視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現實世界里找到了久違的樂趣。

解放了雙眼，我發現小橋流水的纏綿與感性;啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。

想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個小鎮籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀!

當智能手機成了我們接觸世界的入口，當地鐵里、校園中、聚會上個個都成為“低頭族”時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見?盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現實世界，你一定會發現：線下的世界，大有樂趣!

走近了，我看到了盤結在瓜身上的堅韌的青藤，還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。我伸手一根根地撥開青藤，當最后一根青藤離開瓜身時，我聽到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了：原來以為青藤是瓜們成長的束縛，卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無知的自虐，卻不料那才是對自己的善待。

瓜果尚且知道為了成長寧愿被青藤勒住，我們這些自命有超群智慧的人類又該如何呢?我想，善待自己不是簡單地拋卻原則，而應適當地堅持原則，尋找一些有助于自身成長的“青藤”。這些“青藤”能讓我們在面臨種種不良的誘惑時，及時地懸崖勒馬;能讓我們在風雨飄搖中，堅定自己的理想信念;能讓我們在茫然無措時，擁有強大的精神后盾……這些“青藤”，可以是你的處世原則，可以是你生活中的道德準則，也可以是你不懈追求的理想。

當然，被“青藤”勒住，難免會感到傷痛，有時甚至會留下永不磨滅的傷痕，但為了成長，付出這些代價又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。

我走向瓜藤邊，從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜，不覺間竟有些為自己的頓悟而欣喜。

善待自己，就讓自己勒著青藤成長，那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步。

慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。

天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。

“數學兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學一張卷子，語文還有……”我默默細數著自己的家庭作業，時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎!……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。

背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

每天回家，都要經過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學經過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。

平時走得快，經過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。

小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。

這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領舞的老師，這個老師穿著專業的舞蹈服，動作非常的規范到位，合著動感的音樂節奏，全身上下散發著活力，與頭上的白發形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節奏感極強。當然，也有技術稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。

天色漸晚，夕陽依舊，暖暖的光灑在老人們的臉上，映照出生活的激情和活力，我在這里，也找到了人生的樂趣。“數學兩張試卷，物理兩張試卷，還有化學一張卷子，語文還有……”我默默細數著自己的家庭作業，時不時還聽到旁邊同學低聲的咒罵。是啊，又一個“充實”的周末，“哎!……”無奈的一聲長嘆。自從進入中考的備考階段，我的生活再沒有“樂趣”二字。

背著沉重的書包，一個人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考試。

每天回家，都要經過一座小橋，橋下有流水，水不算清澈，渾渾濁濁的，但每當我放學經過這里，會有一道夕陽照在上面，河面會倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。下班高峰期，路上的行人車輛往來匆匆，一陣喧囂。但走到小橋下面的廣場時，車輛的喧囂總能被一陣熱鬧的音樂壓制。傍晚了，這里的“夜生活”準時又開始了。

平時走得快，經過這里時，總是兩耳不聞，雙眼不看的，今天不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，駐足觀賞起來。

小廣場不是很大，被一些休息的長椅圍成一個圈，每個休息長椅后面有一個小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的夕陽灑在上面，顏色比白天略顯昏暗。但這個意境和這里人物的活動確實格格不入的。

這里聚集著一批年紀稍大的“舞者”，他們站成一個三排的方陣，方陣的最前面會有一個領舞的老師，這個老師穿著專業的舞蹈服，動作非常的規范到位，合著動感的音樂節奏，全身上下散發著活力，與頭上的白發形成了鮮明的對比。方陣中的其他老人也都情緒飽滿，節奏感極強。當然，也有技術稍差一些的：一個大概六十幾歲的老爺爺，站在隊伍的最后一排，好像是剛來的，因為舞步不是很熟悉，眼睛不時看著左右的舞伴，跟在節奏之后也跳得有模有樣，但是總是慢半拍，惹得旁邊的老人一陣陣的笑聲。

慢慢的，我被這里的氣氛感染了。心情也慢慢從浮躁變得淡定。和老人比一比，我是一個十幾歲的少年，比他們更有張揚活力的資本和條件，卻每天因為學習的負擔而自怨自艾，忽視了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀消極。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇十七

“好好學習，長大了就可以擺脫農村，去繁華而美麗的城市。”“媽媽，我會好好學習，但我更想放慢腳步，仰頭看看飄浮著閑云的天空，俯身欣賞水底的游魚、倒影。”

樂在腳下。

屋后的那條田間小路是我上學時的必經之路。初春時節，風和日麗，我愛走在這條小路，蹦蹦跳跳地往學校走。

在陽光的燦爛下，這幅畫充滿了生機和活力，我一邊嗅著草兒的清香味兒走，一邊盡情地哼著歌兒，一路快樂的前行，地上留下了一串串愉快的腳印。

那段時光隨著那些腳印越走越遠……。

樂在水中。

暑假是枯燥的，植物干枯，人也干枯，烈日當空照，盡管打開電風扇，鋪了涼席躺在地面上，但還是消除不了那股子悶熱。

伙伴幾個計劃著要到后面的湖里游泳，下去涼快涼快。于是光著腳丫子，爬到湖里玩起水。你用水撲我，我也用水撲你。不一會兒，我們的身上都濕了。

累了，大家都坐到岸邊，把腳放到水里，蕩來蕩去，仿佛每個毛孔都張大了嘴巴，去汲取那股清涼。偶爾有幾條小泥鰍在腳底下鉆來鉆去，腳底下癢癢的，如細沙、如潮水在拍打著腳丫子。

我們對視了一眼，都笑了。笑聲如水中漣漪，蕩漾開去……。

樂在耳畔。

農村的夏夜是安靜的，撥開草叢，發現了一點點螢黃的光。咦！星星掉到地上來啦？驀地，看見了飛舞的螢火蟲，攤開手掌，有微黃的光在手上駐足。像夢中一般。

耳畔縈繞著微風拂過樹梢的“沙沙”聲，像小花貓的腳尖，踩過屋上的瓦片。我沉浸在這片樂土中，無法自拔。

我喜歡城市的壯觀和繁華，但我更沉迷于農村的靜謐和樸實。如果可以，我愿意成為這兒的“守護者”，守住這道風光，讓自己有更多的機會和大自然接觸，去撫摸這兒的一花一草，請讓我停留在這里。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇十八

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的這里也有樂趣初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”的確，讀書是我的樂趣。

在飄著薄霧的清晨。手中拿著一杯奶香的牛奶，迎著晨風，說出一首清新或奔放的古詩，或朗誦一篇豪邁的文章。總之，這是一天美好的開始。

在寂靜的公園里，坐在長椅上細細品味書中的樂趣。心中感到無限的寧靜。

在書中，我能讀出林黛玉與賈寶玉凄美的愛情故事，能讀出辛棄疾的壯志難酬，能讀出杜甫一生的顛沸流離，能讀出龔自珍的執著追求。能欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗，欣賞埃及的金字塔，欣賞法國的埃菲爾鐵塔，欣賞英國的大本鐘。能了解世界之最的青藏高原，了解福爾摩斯的探險經歷，了解美國的哈弗，英國的劍橋等。

書不盡給我樂趣，還帶給我自信。在作文交流會上，平時害羞的我，現在也能侃侃而談，與同學對答如流，是書給了我自信。

書，開闊我的視野，豐富我的情感，陶冶我的情操。是書讓我讀出道理，讓我欣賞著名建筑物，讓我了解大千世界。在書的海洋中，我盡情翱翔……這是屬于我的世界。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇十九

我家的陽臺一年四季色彩紛呈,它的設計者,主創者是我,這里是我的課余時間的樂園.

我家的陽臺,雖然說不大,卻被我布置得別有一番天地.天花板上吊著葉片修長的吊蘭,垂下的花莖開出不顯眼的小白花,頂端綴著繡球一樣的小苗苗；窗檐上四季輪換著不同的綠色蔬菜,地上站著端莊的君子蘭,秀雅的滴水觀音.

窗檐上是頭一號選手——“雞毛菜”.冬天我在花盆上撒下了菜籽.過了約兩個禮拜,從花盆中鉆出了一片片小小的原葉.像一顆顆畫得很圓的綠色小桃心.再過一個禮拜,給它澆水,我能看到那一顆顆小心臟強勁迅速地跳動著,生長著,一片片葉子長得像一片片翠綠色的羽毛,鋪展在我的窗臺上.此刻的雞毛菜已經可以登堂入室了.燒晚飯的時候,母親經常叫我摘些雞毛菜放到她燉得香噴噴的排骨湯里,又為那高湯增色不少.

然后是我的二號“明星”——小蔥.大約小指長的蔥苗被我放到花盆里,陽光下這小蔥苗不停地向上竄著,竄得飛快,像一根根綠色的“劍”,直指天空,好一派蓬勃向上的氣勢.每次母親從廚房中端出誘人的紅燒魚時,我已經在一邊備好將要撒上的蔥段,然后小手一揮,像變魔術一樣,紅燒魚上綠白相間的蔥花,叫人看著也要垂涎三尺.

看吧!我的窗臺上此刻又一位“巨星”粉墨登場了——朝天椒.這名揚四海的巨星不能扎堆上場,于是我在每個花盆中放入約摸三個辣椒籽,等長大了再分盆.朝天椒的生長時間就像它的果實一樣,火辣辣的,在夏天.為了它能更茁壯地成長,我還不時的給它施上一些化肥.當它長到約半米高時就開出了一朵朵白色的花朵,尖尖的花瓣,干凈,利落,爽快.花事畢,果實出.一顆顆綠色的小辣椒從一出現就指著和它一樣火辣的太陽.等它再大些就開始變色了.在綠色的朝天椒還未完全變紅的時候,帶著很深的棕色,從客廳看去,就像被支在枝杈上的霓虹,甚是吸引人.待它們全都變紅了——紅紅火火,多喜慶的中國紅啊!

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇二十

今天是周末，同學們本該高高興興地準備回家。誰知道，語、數、英、物、化“五座大山”同時壓下，個個手中都拿著“降妖法寶”——試卷。這一張張散發著油墨香的試卷落到我手中時，我的臉色頓時由“晴”轉“陰”，心里總不是滋味。

放學了，我像離弦之箭，滿臉愁容地走在回家的`路上。兩年多來，走在這條熟悉的小巷里，看到過無數張漠然的臉，目睹過無數個緊繃著臉的天空，聞到過無數次隨風而來的“劍拔弩張”的味道，小巷沒有一點生氣，沒有一絲樂趣。特別是升入初三后，我的生活再沒有“樂趣”二字了。

今天，我又來到這條熟悉的小巷，心中念念不忘的仍是下周的考試。我漫不經心地向巷尾那棵老槐樹望去，突然，發現樹下一對相濡以沫的老夫婦。

我快步走近他們。這對老夫婦慈眉善目，頭發全白了。他們安祥地坐在藤椅上，小聲地說笑著。談笑間，老爺爺專注地看著老奶奶，輕拍她的手。看著他們，不知為什么，腦海中不禁浮現出這么幾句歌詞：“我能想到最浪漫的事，就是能和你一起慢慢變老，等我們老到哪兒也去不了，就一起坐在藤椅上慢慢聊……”

也許這對老夫婦并不懂得什么叫浪漫，但他們身上，從那幾句歌詞中，我似乎領略到浪漫的內涵，心情也慢慢從浮躁變得淡定，似乎感覺到這里也有樂趣。我不敢斷定它是什么，但我知道，浪漫與樂趣不是一件漂亮的晚禮服，不是一枚璀璨的鉆戒，不是海枯石爛的誓言，更不是公園、街頭的摟摟抱抱，卿卿我我。這對老夫婦就這樣坐著，就在此刻，所謂的海誓山盟、甜言蜜語都顯得那么蒼白無力了。

我放慢腳步，輕輕地走過這里。老爺爺一只手依然搭在老奶奶坐的藤椅上，專注地看著那棵老槐樹——聽說那是他們結婚時種下的。我的眼眶不禁濕潤了，總不忍打攪這份安祥，只是遠遠地沖著這對老人微笑，于是他們也安祥地沖著我笑，目光中又多了幾份愛憐。這“笑”深深地感染著我，驅走了我心中的苦澀。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇二十一

夕陽的余暉透過樹葉的縫隙紛紛灑落枝頭，樹葉在地面上投下片片陰影。抬頭看了一眼那逐漸暗淡下來的天色，我的心似乎也要慢慢被這黑云染黑。

日復一日，年復一年。默默地看著這面前堆積如山的作業。哎！這個禮拜的作業還是那么多。我麻木地收拾著書包，離開了教室。生活再無“樂趣”可言。

坐在車上，瞥了一眼窗外，還是那般，在我的眼中還是那么一成不變，毫無生機。一花一草，一樹一木，沒有絲毫的改變。

回到家后，咦？好像有一股清甜的味道。仔細嗅了嗅，“是的，是桂花的味道！”內心不知為何激動，我循著那香味走去，定睛一看：一棵桂花樹矗立在后院，多么久違的感覺啊，像一位婦人溫柔的坐在那兒，欣賞著周圍生機勃勃的嫩草，在我的眼中顯得那樣的耀眼。

原來現在已經是九月份了，那一小簇金黃色的小花像插在婦人的鬢角，讓她顯得更明艷無比，身上那股清香更讓我對她充滿了喜愛。不知何時，我也領略過她的美麗，猶記得當初和同學們興奮地說“桂花樹好香啊……”

可是隨著我們邁進中學這所大門，都把所有的精力投入到學習中，這些記憶早就不知在什么時候蒙上一層厚厚的塵埃。今天，我再次見到了那些小小的可愛的花，我的思緒再次飄回了昔日在桂花樹下玩耍的情景……我輕輕地摘下一小朵桂花，如獲至寶般虔誠地嗅于鼻尖——一股清香。正是那股清香，驅散了我心頭的烏云，天空似乎也透露出一絲絲的亮光。

一陣微風拂過，金黃的小花輕輕舞動。恍惚中，看見那婦人似乎朝我笑了，我也笑了。原來，這里也有樂趣。

這里也有樂趣初三初中（熱門22篇）篇二十二

黑云壓頂，不透陽光。烈風呼嘯，大雨傾盆。

“小王，你有吃的嗎？天天做這么多卷子，不吃哪有樂趣？”一個形如企鵝的胖小子點點他的同桌道。

“企鵝，你就知道吃。下節課又要考試了，你還吃！一周考三次，次次不及格，老師扣分狠，下手不含糊！”同桌王同志一邊用筆敲桌子，一邊搖頭晃腦地道，大有說戲的意味。

聽到這句話，企鵝的頭立馬垂下來，他不禁想起一個情景：一張張鮮紅的打滿“紅叉叉”的卷子如暴風雨般席卷而來，很快將他深深埋沒。企鵝頓時感到一只無形的手扼住他的喉嚨，讓他窒息。

生活到底給了他什么樂趣？

想到這兒，企鵝剛剛熱情高漲的心頓時沉了下去。

“哈哈！”周圍同學突然爆發出一陣笑聲。這是上午時的一個課間。本來這應帶給企鵝快樂和樂趣的，如今在他眼里卻只有黑與白。

雨幕愈來愈密，天愈來愈黑。

企鵝扭頭朝窗外看去：他的這個座位有點不尋常，可以看到學校對面那幢樓的南北兩面。

此時，整座城市就如掩埋在黃沙之中。那些高高的直入云天的建筑表面都似蒙上了土黃色的細沙，在雨幕中顯得異常地不真實。狂風襲卷著烏云滾滾而來，又滾滾而去。

是真的不存在，還是我們把它深深埋葬以至于找不到它快樂的身影？

企鵝的嘴巴停了一下。

每件事都有正反兩面。它能帶給你痛苦，亦能帶給你樂趣。它能帶給你樂趣，亦能帶給你痛苦，關鍵是你如何去看待。只要用樂觀的角度去看待生活，生活也能帶給你無限樂趣。