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是溫暖中學生(匯總16篇)

時間:2025-08-02 作者:薇兒

優秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。

是溫暖中學生(匯總16篇)篇一

猶記得花朝節的早晨,偌是在鄉下,幾個姐妹是一早就結伴去拜花神的,溫暖就在身邊。將各色裁剪的彩條系在開著花的樹上,一邊扎著長帶,一邊。

唱歌。

且是不許男孩子偷看幫忙的。

微冷且帶著稻香的風縈繞著,帶來遠處的些許歌聲,也模糊了我的記憶。我不記得,那時剛剛露疇的太陽,是否斑斕了遠處的小河;屋外帶露的木芙蓉,是不是綻開了緋紅而羞澀的花瓣;水邊的一丈紅,是不是化成了縷縷的胭脂水——我總是會將這些記錯。然而對于那些清新而迷人的感覺,卻是絕不會錯的。

一記,就記了十幾年。

然而還是回來了,回到了城市回了家。父母在這里工作,自己在這里上學。住在水泥房里,呼吸著汽車的廢氣,同時也享受著自來水白熾燈這些廉價卻真實的便利。和公交車上鄰座的人打招呼:“早!”回應的是一個生硬而略帶羞澀的笑容。也很美了,就像晨日升起前,天邊瑰麗的云彩。但終究是看不見太陽穿過云層,噴薄而出的時刻。他下車了。

“改造生活”,“改造世界”,充其量也只是一句。

口號。

如魯迅先生說的:是誤了憊慢的自己與憊慢的聽眾的。

我不想再經歷那樣的早晨,一個人在寒風中逆行著,遠處是燈火,近處也是燈火。然而我只覺得安靜,也許是人心的安靜。五百次回眸換來的錯身而過,卻已經得不到一句“早安”了,我們沉默。

世博的標語能否改一改呢?城市,讓早晨更美好。能溫暖一顆心的,是一杯陌生的水,一句旁人的鼓勵。一座城市早晨的美好,很細瑣的東西。

一日之計在于晨。我們經歷了漫漫的長夜與虛無的夢,想要一點點現實的溫暖,一杯豆漿,一片陽光,一聲鳥叫,或者你的一句“早安”。

是溫暖中學生(匯總16篇)篇二

童年美夢的那條溫暖浴巾。

“這毛巾被太小了,潤寶沒法蓋了……”媽媽抖動著小浴巾,掛到了門把手上。每次洗完澡,她便用浴巾將我一裹,一種洗衣液特有的清香將我包圍。這香味是柔和的,如靜水深流,在心間激起漣漪,這是愛的味道。

那個寒冷的冬日,在我記憶里烙下深深的印痕。

清晨的陽光靜靜地在地磚上跳躍,睜開朦朧的睡眼,隱隱望見媽媽拎起小浴巾,“好多年啦,它已經變硬,看來也只能做抹布了……”是嗎?陪伴我走過童年的小浴巾,就要成為“清潔工”了,心中涌出些許不舍。爸爸抓過剪刀,“咔嚓咔嚓”,三下兩下便將深藍的小浴巾剪成了兩半,急匆匆地邁向陽臺?!皣W嘩……”水流撞擊著桶壁,熟悉的聲音又在耳畔響起。

回想起來,爸爸堅持擦地多久了?自從我被查出塵螨過敏導致咳嗽,每天清晨都能看見爸爸拿著抹布趴在地上忙碌的身影。一雙大手,一塊抹布,每天起床,地磚與地板都锃亮锃亮的。盡管我的塵螨過敏早已消失,但爸爸每天擦地的習慣卻始終沒變。

陽臺上的藍色身影若隱若現,爸爸跪在地磚上繼續擦地。走到近前,我望著那雙熟悉的大手,手指已被凍瘡所占據,這還是印象中那雙細膩的手嗎?我的心中真不是滋味兒,爸爸的手,不該是這樣的……我撿起另一塊小浴巾,笑瞇瞇地拉起爸爸:“老爸,我來擦!”

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是溫暖中學生(匯總16篇)篇三

這個世界上有這么一群人,他們是天涯過客,是浮世散人,是江湖游俠。不管他們是什么身份,他們都是這個世界上最幸福最溫暖的人。

他們選擇了常人無法經歷的生長方式,或粗野或叛逆,或欲揚先抑或歸于平靜,最終他們又都收獲了我們只能羨慕的內心強大。他們用他們獨特的方式詮釋了什么叫溫暖。

大冰是一個主持人,路平曾是一個公務員。他們都愛民謠音樂,都是幸福的人,都不愛別人在他們身上貼上標簽。所以他們注定相遇在麗江。

有一年,路平租了個小院。當時他正在裝修那個小院,親力親為的晝夜趕工。恰逢大冰離開麗江,他送別的方式是請大冰吃火鍋。路上來了一個電話,是材料店的送貨電話,說一會兒按約定送玻璃,讓路平準備好700元材料錢。

故事到這里,心里有塊地方暖暖的。我想起了被人用爛的《雙城記》里的那句話:這是最好的時代,也是最壞的時代。我慶幸世界上有他們這樣被另一些人當作另類看待的人:他們面對生活時,從來不盲從只追求成功;他們認真對待生活,尋找自己的幸福感;他們明白人生不一定要按部就班;他們自己選擇生活方式;他們在充滿智慧的大多數人告訴他們100條路里99條篤定是死胡同的時候,依然用自己的方式去驗證那些所謂的死胡同。我慶幸他們并不是把金錢、權利、名望刻進心里的實用主義者。

到死之前,我們都是需要發育的孩子。我們都有機會去選擇自己的方式遇見溫暖。無論我們當下駐扎在何種生活中,哪怕甘心迷茫,看到他們恣意生長,也會獲得篤定的力量,發自內心去相信:溫暖觸手可及。愿你亦作如是觀。

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是溫暖中學生(匯總16篇)篇四

敬愛的教師,親愛的同學:

大家好!

溫暖是草坪里的花朵,草坪因它而變得生機盎然;溫暖是夜空里的星星,夜空因它而變得美麗動人;溫暖是太陽的.光環,太陽因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子,與我形影不離。我生活在溫暖中。

記得有一次,因為一點小事,我和同學吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒和她說一句話。第二天下午測驗時,我才發現自己竟忘帶筆了。看別人都寫挺多了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。這時那位同學微笑著遞給我一支筆,簡直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。

還有一次,我放學回家,看見一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉。我已經餓得前胸貼后背了,可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著我,我感受到了溫暖。

在家里,我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我,我就隨口頂撞她了幾句,和她大吵起來。我拎起書包,‘‘砰’’的把門一摔,頭也不回的走了。出了家門,才發現天空陰沉沉的,自己又忘帶傘了,只好祈求老天爺別下雨??商觳槐M如人意。

當我走到離學校還挺遠的時候,下起了傾盆大雨。我抬腿就跑,只聽背后隱隱約約有人叫我。原來是媽媽來給我送傘了。我接過傘,望著媽媽遠去的背影,眼睛濕潤了。我第一次發現媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責一起涌上心頭。

溫暖是幸福的基石。我很幸福,因為我一直生活在溫暖之中。

是溫暖中學生(匯總16篇)篇五

我小時候,我的家在一個美麗的鄉村,我家住在湖邊,我小時候很喜歡到河邊看人家釣魚,雖然我當時看不懂什么,但就是覺得有趣好玩,我就一個人坐在那里,看著人家釣魚,我看著看著,就有一點困了,我就不知不覺地睡著了。我也不知睡著了多久了,我突然聽見有人在說:“釣到魚了,好大一條魚啊!”我就被這聲音驚醒了。醒來之后,我就立刻把目光注視在這條大魚身上去了,我其它什么都沒有管。我過看這條魚,可是不小心的就掉到水里去了。我在那里一直在掙扎,想游到岸邊去,但是怎么也游到岸去了。但我覺得我不行的時候,我突然看到一個身影,他抓了我,好像把我從無盡的深淵里挽救出來。我那時已經沒有了知覺了,仿佛我已經掛了,但我聽家里有人在叫我,我醒來了,我看見了一個人站在我面前,一直盯著我看,臉上一臉的難過。我仔細一看,就是那個釣魚的人,我當時不知為什么。我現在終于明了。

在不久之前,我一個人去公共汽車,那天我記得是周六,我也不知為什么出門,那天我是在第一站坐車去,我坐在前面車位上,我就在那邊,頭看著外邊,難得看一看出來的情況,沒過幾站,車上人已經快擠爆了,我也是不時聽到司機說:“向里面走一點?!辈恢挥X的我睡著了。不知道了哪里,有一位年邁的老人到了我的座位旁邊,在我的座椅站著,我也被他驚醒了,我看了他一下,是一位老人,我立刻給他讓位子,但是有一位小年輕的人坐到了這個位子,我一臉茫然,我看著他一下,他還想看見了但他沒有理我。我拍了他一下,我跟他說:“打擾一下,你看能不能把位子讓給這位老人呢?”大家都在看著他,他只好把位子讓給他了。我當時心情很好,不知為什么。那位老人跟我說了一句:“謝謝你?!蔽翌D時感到十分開心。我也對他說一聲:“不用謝?!蔽覍λc了點頭,他對我笑了一下。

難忘這些讓我記憶猶新的事。

是溫暖中學生(匯總16篇)篇六

我又如往常一樣拖著疲憊的身子,在手夾著一本作業悶悶不樂的回到了家中。開門的依舊是笑容滿面的母親。和從前一樣,母親又開始滔滔不絕地詢問起我在學校里發生的趣事和壞事。以前我雖覺得煩,但也樂意講給她聽,而現在,我卻一點說話的想法也沒有。

面對我的沉默,母親察覺到了,但她沒有問出來,而是輕輕地問了一句:“今晚是想吃飯還是喝牛奶?”吃飯當然是不可能的,因為根本沒有飯和菜。我也只得應付著回答:“牛奶?!?/p>

夜深人靜,窗外只殘存著幾點燈火,那些人家里會不會也是像我一樣的學生呢?母親已經開始燒水了,而那機器轟鳴的聲音使我更加煩躁不安。母親照舊坐在我的床上,背靠墻壁。我也壓抑不住自己,照舊向母親傾訴自己的內心。

“今天考試考砸了,有好幾個題因為沒看清題意而錯了,這個毛病已經害了我好多次了。”沒有回答。我繼續說著:“我發現我的做題速度也變慢了,別人都做完了好長時間,而我還沒做完。”燒水壺已停止了它的轟鳴,水開了。母親起身去泡牛奶。我也閉上了嘴巴,等待母親回來。

母親仍面帶微笑,雙手捧著熱氣騰騰的牛奶。當她把那杯牛奶放在我的桌子上時,仿佛空氣中溫暖了一度,不知是冬夜太冷了還是我的心太熱了。母親重新坐回她的位置,而我意識到時候不早了,該做作業了。

夜的寂靜,你知我知,但又有誰將它說出口,只怕打擾了那些還在努力的人吧。轉眼間,作業已經完成,我也要休息了。回頭看母親,母親早已進入睡夢中了,望著她熟睡的面容,真不忍打斷她。轉頭望見桌上的牛奶,牛奶已結了一層膜,拿起杯子,涼涼的。冷了。一飲而盡,身體瞬間溫暖起來。冷的牛奶遇到滾燙的心也會變得溫暖吧。

母親是我的傾聽者,是我的幫助者。她無微不至的關愛使我溫暖,她無聲的回答是最好的回答。學習過程中哪有一帆風順,向她傾訴我心中的酸甜苦辣是我的榮幸,因為只有她才能真正理解我,幫助我,關愛著我,傾聽著我。

冷了一杯牛奶,溫暖了我的心。

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是溫暖中學生(匯總16篇)篇七

樓下的王大爺是我們這棟樓里出了名的“老古怪”。他吝嗇,即使孫子在路邊哭得肝腸寸斷也不愿意多花一元錢給孩子買點糖果;他貪財,雖然每個月領著幾千塊錢的退休金,每天還是要出去撿些破銅爛鐵回來賣;他暴躁,每次我恭恭敬敬地向他打招呼,他都不理我,心情不好時還會瞪我一眼!

但正是這位不招人喜歡的王大爺,卻曾帶給我溫暖。

那是周末的一個晚上,父母都有事出去了,只剩下我一個人窩在沙發上看電視。正當我睡意朦朧的時候,突然聽到廚房里嘩啦嘩啦的流水聲。我急忙跑進去一看,水槽里那兩個水龍頭正在上演噴泉大戰!我用力摁了兩下,這兩個水龍頭好像故意跟我作對似地怎么也關不上,反倒還濺了我一身水,眼看著水已經漫過了水槽流到地面上。我心里急得團團轉卻不知道怎么辦才好。

“咚咚咚”客廳里傳來了急切的敲門聲?!罢l呀?”我沒好氣的問,打開門一看,是王大爺!我嚇得立刻屏住了呼吸,他特青著臉,也不打招呼就徑直到了廚房。我急忙跟了過去,只見他在廚房門口看了看,就走進去關上了總閥門,見我呆呆的看著他。他立刻沒好氣的說:“水龍頭壞了也不知道把閥門關上,豬腦子啊!”“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲,他又提著工具箱跑了進來,二話不說,蹲下來就開始修水龍頭。

我尷尬地站在原地看著他,感到手足無措。他也沒有理我,專心地修著水龍頭。為了方便,他直接蹲坐在地上,搞得鞋子和褲腿都弄濕了。不一會,他修好了,站起來錘了錘腰。我急忙去扶她:“王大爺您先坐會兒,我去給您倒杯茶!”他瞪了我一眼:“你這兒都水漫金山了還想著喝茶?趕快去拿拖把把這些清理了。”

說完他就提起自己的工具箱走了,看著他微駝的背影和那濕漉漉的褲腿,我心里涌起一股暖意,對王大爺也產生了一種欽佩感,其實他并沒有我想象的那樣可怕。

第二天一早和鄰居家的小女孩一起去上學,老遠就看見王大爺又在撿破爛了。

“王大爺早!”我迎了上去。

“哼。”

他也不理我,只是從鼻子里冷冷地哼了一口氣。

“哎呀,你怎么要跟這個老古怪打招呼。”鄰居推了推我。

“他才不是老古怪呢,他可是給我溫暖的好鄰居!”

是溫暖中學生(匯總16篇)篇八

夜幕降臨,夕陽沉到山的那一邊。一陣陣冷風吹過,高樓里也亮起了星星點點的光。樓里,傳來一陣陣笑聲,給這個寒冷的夜增添了幾許溫暖。

原來有間教室里聚集著許多學生和老師,他們要在這里給一位老師開生日派對。

大家都在精心的布置著場地:有人在畫黑板報,有人在整理桌椅,有人在準備氣球,有人在掛彩燈。教室里雖然鬧成一鍋粥,但卻洋溢著溫馨、友愛與幸福。許久沒有見面的老師和學生們似乎有說不完的話。話語中,洋溢著老師對我們的關注。

布置好教室后,學生們又去擺蛋糕、水果、零食。有人邊準備邊偷吃,老師發現了后哭笑不得。干活時,大家嫻熟而又忙亂。當奶油蛋糕混合著巧克力餅干的香味飄來時,餐桌便成了溫暖的心臟,一群人圍聚在一起,催促著快點開吃。同學們的影子擠滿了白墻,忽大忽小,斑駁搖曳。一陣風吹過,“叮叮當當”的鈴聲為我們增加了美妙的配樂,溫暖也漸漸擴散出小小的教室。

這位老師突然端起一盤香甜的蛋糕向教室外面走去。我們都十分茫然,不知道老師要干什么,便偷偷跟了過去。一直跟到保安室。哦,原來老師是想著守門的保安啊!

隔天早上,我走到校門口的時候,聽見昨天的保安叔叔在跟保潔阿姨聊天:“我只是一個保安,一個沒有多少人瞧得起的職業。昨天學校老師有派對,竟然還給我送了蛋糕,好久沒有人對我這么好,真的很感動,很感動”說著說著,他哽咽起來了。保潔阿姨羨慕地說:“這還是老師會關心人啊!”

在深秋,黑夜里,一點小小的關心能讓人感受到如此動容。老師給保安叔叔送的不是蛋糕,是溫暖和愛。當寒冷來襲時,我們每個人都需要傳遞溫暖和愛,讓需要的人得到這份欣喜。

是溫暖中學生(匯總16篇)篇九

好的家風就像家的主旋律,就像家的柱子。最近同學們總是談論著自己家的家風?,F在我就給大家介紹一下我家的好家風!我們家的好家風也有不少呢!

我家們有著許多衛生的習慣,比如:養成了吃飯要洗手,上完廁所也要洗手。還有好的學習習慣:寫作業在學校做完一些,在家把剩下再做完,做完作業后書桌要整理好。好的習慣,教我要怎么做人。

在我們家嗎,我的爸爸媽媽經常教我做人的道理,還給我們家定了許多家規呢。不過他們最喜歡用事情告訴我道理,讓我銘記于心。

記得又一次我和媽媽一起上街買東西。街邊有好多乞丐,我對他們產生厭惡,對他們分討厭。這時,一個乞丐來到了我的旁邊,向我乞討。我心想:哎呀,剛剛買來的衣服臟掉了。這些人真是太討厭了!給他一塊錢吧。想好后我便從褲袋里拿出了一塊錢,扔到了他的碗里,便不想搭理他。可沒想到他竟然死不要臉還向我要錢。我既有點害怕又有點生氣,大喊到:“滾開!”媽媽看進來說道:“注意禮貌?!闭f完,便把三塊錢給了他。我大吃一驚,生氣的對媽媽說:“媽媽,你干嘛給他,三塊錢可以買一盒三色彩了?!眿寢寣ξ艺f:“他也是需要幫助的人。孩子,記住,我們一定要有愛心和幫助別人的心”

還有一次,我收拾學習用品時,我看見了一盒舊的彩色粉筆,想到:這盒彩色粉筆快用了一個學期了,等一會讓媽媽買一盒新的彩色粉筆。便拿起這盒彩色粉筆扔向垃圾桶。這時,媽媽看見了這一幕,便抓住了我的手,說道:“孩子,別扔。這盒彩色粉筆雖然有點舊,但這盒彩色粉筆還是可以用的。我們要做到勤儉節約。”

小學生是祖國的未來,家庭的影響力有可能讓我們受益終身。良好的家風,對于我們每個人來說十分重要。

是溫暖中學生(匯總16篇)篇十

冬,嚴寒肆虐,狂暴的風抓起雪花甩在我的臉上、手上生疼。嚴寒擄去我身上僅有的一絲溫暖?!翱祢T吧,離家還很遠。”我心里怨怨的想。忽然一個瑟縮的身影闖入視野,一個乞丐!他蓬頭垢面,衣衫襤褸,讓人看了便惡心。他的面前是一個殘破的碗,碗里瑟縮著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙走過,沒有留下一絲暖意。我不由得加快速度好從他身旁過去,但,腳下“咔嚓”一下我的心涼了半截,不會又壞了吧!我趕忙下車,一看真的壞了。我四周打量,路上一個行人都沒有。

向前走了幾步,雪更大了,抽在臉上,冰冷。我站在原地急得團團轉“這可怎么辦”一撇,原先那個乞丐不見了,看連乞丐都躲起來了。

忽然,迎面走來一個人,仔細一看他身后還有一個人正是剛才那個乞丐,我心一驚,他要干什么?手心一陣冷汗。近了,我都聽見自己的心跳了。“孩子,我幫你修吧!”說著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然,他們是在幫我嗎?我再次注視那老人,衣衫襤褸,頭上滿是白發,他或許也有個幸福的家,但災難使他淪落為乞討者??墒?,他卻在如此寒冷的冬天幫助一個陌生人。我想的出神。

“孩子,車修好了,快騎上走吧,天太冷了。”我回過神,看著這位老人和藹的笑,心頭一潮。他不停的搓著通紅的手,手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手,他忙后退,“不行,不行,我手太臟?!蔽颐μ统鰰锏腻X,一股腦塞給他,然后騎著車快速離開,雪停了,天晴了,陽光照在身上暖意涌動?!奥c騎,雪地滑?!蔽也桓一仡^,怕淚流滿面的樣子被他看見。天依舊很冷,你的愛卻讓我無比溫暖。

迫于生計,你沿街乞討,面對別人的冷眼與嘲弄,你從不言語,但社會的冷漠仍改變不了你善良的心,感謝你,讓我在嚴寒的'冬月感到六月的溫暖,你的愛,讓我溫暖此生。

無論是一杯熱乎乎的茶,還是一本精美的圖書,都蘊涵著許許多多的溫馨一刻,都承載了人世間最美好的真情——綿綿母愛!

母愛是泉,滋潤我心;母愛是風,撫慰我心;母愛是蜜,甘甜我心;母愛是光,照亮我心;母愛是火,溫暖我心。

我喜歡茶,喜歡它簡單的清香,喜歡它單純的色調,更喜歡它承載的氣味。記得每回深夜苦學,燈影中,除了我與書,還有一杯泛著縷縷白氣的香茶,品一口,總感到一股無形的力量催人上進,這就是茶的味道,淡淡的苦澀,淡淡的清香。

經常不知何時,母親悄悄的推開門,手捧一杯熱乎乎的清茶,放在我面前,“喝了吧,涼了對身體不好”,我把茶慢慢接過來,輕輕地品了一口,熱乎乎的感覺遍布全身,媽媽拿起那杯茶,扭頭對我搖頭微笑著,我也望著母親笑,時間仿佛定格在了那一刻,空氣中彌漫著溫馨的感覺。這一刻的溫馨溫暖著我的心。

我愛冬天。愛它的莊重,愛它的冰爽,更愛它湛藍的天空。嚴寒的北風肅殺著一切,大雪過后便是童話的世界,晶瑩的雪花從樹枝上落下,如飛舞的精靈,雪白的大地,一片寂靜。每逢此時,世界就成了我的天地。打雪仗,堆雪人,滑冰,滑雪,樂此不疲。媽媽總是在這時送我一本精美的書,好讓我靜下心來休息,這時媽媽總是會進來為我披件衣服,在旁晚,我牽著母親的手,走在雪花飛舞的小路上,雪影中溫馨的氣氛溫暖著周圍。

無論是一杯熱乎乎的茶,還是一本精美的圖書都蘊涵著許許多多的溫馨一刻,都承載了人間最美好的真情——綿綿母愛!

是溫暖中學生(匯總16篇)篇十一

“真不愧是勞動節啊,這作業就夠我們勞動的了!”大家說著推著,一哄出了門。不過心里一定是開心的,好不容易等來了鏖戰后的長假,自然要好好安排。我這么想著,心里如頭頂的陽光,暖暖的。

雖是南京人,但很少領略夫子廟的風光,父親同學聚會就約在那兒,據說還可以劃船游秦淮,我當然想去。

一到夫子廟,感覺與新街口不一樣,雖都很熱鬧,但夫子廟給我一種風雨浮沉的感覺,我拉著媽媽暖和的手,穿梭在人群里,商店門口的霓紅燈仿佛是黑夜的新娘,與經典、古老融為一體。忽然想起小時侯在小年時一家人一起來這里買花燈的情景,心里與這里的氣氛一樣,暖暖的。

餐廳不大,但很干凈。一張張陌生的面孔差點把我嚇到門外,但他們都是與我父親同窗四年的摯友,分別已久,各奔東西,長途跋涉后又能在一起相聚,勸酒聲一聲比一聲高,還有就是女同學的大笑,他們說什么我是不知道,大概是喝酒后的醉話吧,一起聊著成家立業后的歡樂與憂愁。我與一位沈陽的姐姐聊了很久,話題談盡了,口干舌燥了,父親與同學仍坐那兒,或許真的是一醉泯恩仇吧,四年的情誼,也在這觥籌交錯中了——天長地久的友誼!我這么想著,心如室內的溫度,暖暖的。

爸爸披上了外套,手中晃著未喝完的酒瓶,踉踉蹌蹌的向畫舫進軍了。都晚上10點多了,許多店快關門了,穿過那座“古橋”向左拐就到了。這里的古典建筑讓人想到曾經的中國,秦淮如一條紐帶別在其中,這里的歷史像他們的友誼,悠長、深遠。我沒喝酒,卻想到這些東西,因為夫子廟的一切都讓我覺得溫暖的醉人。直到父親那句:“時間過了,畫舫游不成了。”才把我驚醒,我茫然的看著河面,歸來的船,均勻的足跡在湖面上播出月光的碎片,粼粼的湖面反射出清冷的光,我不禁打了一個寒顫,大家在冷風中握手道了別,遺憾地回酒店。

我與母親走在回家的路上,夫子廟的夜市是歲月滄桑的縮影,也是新穎時尚的代表,我拉著媽媽的手,走在稀落的人群里,心里卻是暖暖的。

溫暖,是世界上最美好的感覺,你體會過溫暖嗎?你給予過別人嗎?

溫暖是人心靈的慰藉,它可以安撫一切。

一天下午,我跟往常一樣早早地來到學校,天空萬里無云,晴朗的很,一點也不像要下雨的樣子,因此,我沒有聽媽媽的話:帶一把雨傘上學。下午,上最后一節課時,外面下起了毛毛雨,“唉,老天太不爭氣了,希望放學時,雨可以停?!蔽衣裨沟馈7艑W的鈴聲在雨的伴隨中響起來了,雨不僅沒停,還下的更大了,我站在學校門口的屋檐下,一邊后悔當初沒有聽媽媽的話,一邊懊惱著怎樣回家,就在我手足無策的時候,一個熟悉的身影出現在我的眼前?!鞍?,是——袁舒怡,太好了,我終于有‘救’了!”我興奮地對自己說。我不停地向她招手,她看見我,立刻跑了過來,氣喘吁吁地說:“你,你沒帶雨傘嗎?要不,你和我一起走吧,正好我回家會經過你家呢,走吧!”在路上,她一直給雨傘往我這來,我感覺到時,說:“你自己不要淋濕了,我已經夠擋了,往你那去點吧,要不然你會感冒的,我也會過意不去的。”她說:“我沒有淋到雨,不要擔心?!彼o我送到我家門口時,我讓她到我家坐坐,喝杯茶,她說:“不了,我要回家呢,我媽媽在家等我,要是我回家晚了,她會擔心的,我先走了,改天來你家玩,拜拜!”我擺了擺手。就在她轉身的一剎那,我驚奇地發現,她的衣服淋濕了一大半,我再看看我自己的衣服,一點兒也沒濕。我站在門口,目送著她,風襲襲地吹來,雨打在我的臉上,我卻一點兒也覺得冷,反而覺得很溫暖。

溫暖是沙漠里的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生的希望;。

溫暖是冬日的一片陽光,使饑寒交迫的人感受到人間的溫暖;。

溫暖是灑在久旱大地上的一場甘霖,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

無論是給予別人溫暖,還是從別人那得到溫暖,那都是很快樂的,獻出一點愛,溫暖一片心,這樣生活更會詩情畫意!

在生活中,學會感受是必不可少的。因為感受是人們心靈溝通所不可缺少的,它給人們帶來了情感,使我們的生活變得豐富多彩,不再有乏味。

幾周前,我突發急性闌尾炎,要做手術。當時我心中十分害怕,怎末也不做??墒钱敃r任何地反抗都是徒勞,手術依然照常進行。一進手術室我就閉上了眼睛,在不知不覺中便睡著了。當我再一次醒來時,手術已經做完了,我已躺在了病床上。那時的我心中十分難受,不想躺在醫院,想去上學。因為馬上就要考試了,其他同學都在學校緊張的復習,我并不想落在別人的后面。可是虛弱的身體并布允許我繼續去上學。那天晚上,出乎我的意料的是,有許多的同學來醫院看望我了,我當時十分的感動,我從來沒有想過會有這麼多的同學能夠關心我。在以后住院的幾天里,為了我不拉下每一堂課,同學們每天都來給我補課。我當時十分的感激同學們,心中原本失落的那種感覺也在同學們的熱心幫助下也漸漸的消失了。

我們應該學會感受,學會用心去感受。在生活中的每一天,我們無時無刻不需要感受他人所想的,所做的,感受自己所做每一件事,體會它們是對是錯,體會其中的意義。如果我們能過做到這一點,也就算是真正學會了感受。能夠做到這一點,我想,我們也能做一個幸福的人。

我們應該學會感受,努力去做一個幸福的人,做好一個幸福的人。那樣,即使在自己危難的時候,也不會孤獨。

一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關心的動作讓人溫暖好久;一個理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態,讓我感到溫暖,讓世界充滿溫暖,我喜歡溫暖的感覺!

平時多注意說一些禮貌用語,一些體貼的話,一些讓人溫暖的話,它們可以讓人有被別人關心的感覺,一種溫暖的感覺。這是一個讓人溫暖的動作,當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手,當有人鋼筆沒水的時候,順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個簡單的動作,但它卻可以讓人溫暖好久,平時多幫助一下那些需要幫助的人,做一些幫助別人的動作,一些讓人感到關愛的動作。那是一些讓人溫暖的動作,可以增進人與人之間友好的關系。

這是一個讓人溫暖的眼神,眼睛是心靈的窗戶,我們可以通過自己的眼睛向別人表達自己內心的感受。我們對別人的關心、關注、關愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺,讓我們的生活變得更加美好,讓所有的人都有溫暖的感受。我喜歡溫暖的感覺,我會盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺,讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

是溫暖中學生(匯總16篇)篇十二

我的每一個值得珍藏的記憶都像涓涓細流,融入了我記憶的海洋之中。那一次的記憶,更是讓我刻骨銘心,感慨萬分。

那是一個寒風刺骨的冬日,我伴隨著快樂作文的腳步一起向天津的熱帶雨林觀光園發起了“進攻”。當我們到達服務區時,大家全都穿的像一只吃多了的肥企鵝,而我卻為了裝酷只穿了一件單薄的小襯衫。當大巴車的門打開時,我像一陣風似的沖向了男廁所。而大家卻像怕一跑快了就會被寒冷的風吹成冰塊似的,全都像只蝸牛似的一邊聊天一邊慢吞吞地走著。當我洗完手早已渾身冰冷了,不禁有些后悔沒有穿外套。準備再次加速奔跑回到車上時,突然發現了吳老師正拿著我的羽絨服,東張西望的急火火地找我呢!我走上前去,吳老師見了我馬上把衣服給我披上。老師微帶怒色地說道:“楊博童!你下次把衣服給我穿好了,這樣??崮悴话l燒誰發燒?。 睗M臉都是恨鐵不成鋼的樣子,吳老師說完,就向車走去了,留下我一個人呆在那里。身上頓時傳來一股暖流,剛剛還在寒風中瑟瑟發抖的我,頓時被幸福緊緊包裹住……想起了吳老師時常要抓一把檢查一下我們身上的棉衣夠不夠厚,時常督促我們吃完早餐后要喝點熱水,時常要囑咐我們跌倒了不怕,人的潛能是無限的……一幕幕場景過電影一般閃過我的腦海。

原來,我的身邊,處處都有幸福,我們正被幸福包圍著,而這些幸福,被我捕捉的毫無遺漏。

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是溫暖中學生(匯總16篇)篇十三

夜幕降臨,月亮高高掛在漆黑的天空;明亮的月亮,將一縷縷輕柔的月光灑在窗臺上。坐在窗前的我,回憶起那一天,悄悄地流下了晶瑩的淚水。

上了初二,學科又比以前多了。每逢雙休日,繁多的作業就壓得我們喘不過氣來?;叵肫鹕现苋?,窗外大雨傾盆,雷電交加,我因作業沒能認真做和媽媽吵了一架。我混亂地收拾好書包,頂著大雨,獨自一人上學。從此母子二人之間便有了隔閡,媽媽對我不聞不問。我總想打破這種局面,但總因媽媽那極度冷漠的態度而失敗。

上周五,天空中飄著毛毛細雨,我打掃完教室后準備回家。本以為媽媽會來接我,但在眾多的人群中我卻沒有發現媽媽那熟悉的身影。沒辦法,我只好一個人打傘回家了。到家后,我發現媽媽無力地躺在床上,我輕輕地走過去,但還是被媽媽發現了:“孩子,媽媽發燒,剛掛完鹽水回來。今天你就自己做作業,媽媽就不陪你了?!薄皼]關系”我斜視著媽媽說道,我輕輕關上門,走到自己的臥室里去做作業了。

因為周六要外出一天,所以我今天必須把作業全部做完。沒辦法,我只好連夜奮戰了。突然間,天空中一道閃電劃過,一聲悶雷帶來了一些小雨滴。馬路對面的鄰居早已熄了燈,而我卻在燈下伏案寫作。

我轉過身來,突然發現媽媽正坐在我的床頭,倚著床后的靠背,靜靜地注視著我。我被這突如其來的一幕驚著了。“沒事,你繼續做作業?!眿寢屆鎺⑿Γp輕地說道:“我有點不放心,只是來看看你?!薄澳闳ニ?,我馬上做完?!薄拔以俅粢粫??!甭犕陭寢尩脑挘矣修D過身去做作業。不知怎的,我的淚水流過臉頰,進入嘴中,咸咸的,苦苦的。

作業終于做好了。我迷迷糊糊地爬上床,坐在被窩里,癡癡地仰望著天花板。突然間,正當我低頭回憶媽媽對我的體貼時,一杯香噴噴的奶茶和小便條映入我的眼簾。我捧著這杯熱騰騰的.奶茶,細細地品味著媽媽對我那細致入微的關愛,我不禁潸然淚下。透過淚水,我仔細閱讀著媽媽給我留下的小便條“媽媽永遠陪在你身邊”。

我感到一股暖流涌上我的心頭。盡管媽媽處在病情嚴重時期,她還不會忘記她那心愛的兒子;即使媽媽說不陪我,她也心系著她的兒子。我的淚水奪眶而出。

月色撩人,喚醒我心中永存的那一段記憶。擦干淚水,關上燈,躲進被窩里,我很快進入了夢鄉。

是溫暖中學生(匯總16篇)篇十四

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,家風也吹遍中國各地。俗話說的好“沒有規矩,不成方圓”,一個好家風能熏陶子子孫孫,培養出行德高尚之人。我從小就生活在家風氣息頗為濃厚胡氛圍下,與我而言,家風既像一把戒尺,令我無從抗拒;又似一本典經,使我受益匪淺。

論“孝”,古人云“百善孝為先”,一個人的美在于其孝順與否。古有“孔融讓梨”,令人贊嘆不已;還有“臥冰求鯉”,足以感天動地;今有我“端水獻祖母”。

我的父親是個重孝道之人,他自然對兒女教育有加。不僅嘴上說,而且還以身相授,主動包下了當天奶奶要做的諸多家務,還協助爺爺干體力活兒。這些我都看在眼里,記在心里。當晚,我就機靈地端來一盆熱水,放在正休息著的奶奶面前,“奶奶,泡個腳更舒服!”奶奶見狀既感動又欣慰地說著夸贊我的話語。我想,這不僅是對長輩的幫助,也更是愛的傳遞,傳遞到那顆為我們操勞已久的憔悴的心里。

論“儉”,顧名思義,便是儉約之意,可它與“勤”有著某種聯系。我的祖父是個老實厚道的農民人,每天下地耕作,勤勤懇懇,無怨無悔。

一次,他捕捉到了我吃飯時的陋習,在他說來,便是我下巴漏了個洞兒,桌上我“漏”的飯粒兒便是最好的證明。爺爺先是皺了皺眉,而后認真而專注地看著我,“怎么回事兒,吃飯怎么能這么大意呢,你要知道每粒米飯都是用汗水換來的,要吃干凈了!”我立馬朝爺爺點點頭,隨之迅速地“消滅”了桌上的米粒兒。是啊,就像朱柏廬所說的“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱“。無論是米飯還是水源,這些有限的資源都需要在我們的節約下得以無限循環生產。

在父親言傳身教下,在祖父的悉心教導下,在家風的潛移默化下,“孝”之道,“儉”之要已爛熟于我心。別讓家風至成為“一陣風”,徒留下“古風不再”的感慨。

是溫暖中學生(匯總16篇)篇十五

冬天夜已經來臨,它帶來的寒氣咄咄逼人。太陽還未探出頭來,唯有寒風在大地間奔跑,似乎要冰封世間萬物。

我極其討厭冬天,那寒風像一把無情的刻刀劃過我的臉頰,讓我無處可逃。清晨是一天最好的時刻,對于我,卻是出奇的難熬??禳c,別磨蹭了,該上學了!我不厭其煩的答道:知道了,這就好。

家離學校太遠,天才蒙蒙亮,我就把自己狠狠地從被窩里拽出來,懶懶的拿起外套將自己嚴嚴包裹起來。喂!吃點吧,已經做好了。緊接著又傳來母親的聲音。不了,要遲到了。吃點吧,天太冷了,不吃早餐怎么能行?母親仍然喋喋不休的說道。煩不煩哪,不吃了,走了!我頭也不回地鉆進寒風中。身后飄來母親的話語:多穿點,外面冷。

寒風呼呼的在耳邊劃過,耳朵被刀割一般疼,似乎一碰就能掉下來。該死的天氣,怎么這么冷。早知道就聽母親的,吃點飯還能暖和一點。想著想著,一股寒風吹來,冷凍了我的思緒,我下意識地縮了縮脖子。終于到了,我深吸一口氣,加快步子向校園走去。

突然,身后傳來一個熟悉的聲音,婕,等等。猛回頭,一個熟悉的身影闖入我的視線,不遠處,一個四十多歲的婦人站在那里,頭上頂著一條褪了色的圍巾,瘦弱的身軀在寒風中瑟縮著是母親!蒼白的臉上早已刻滿了歲月的痕跡,圍巾下的一縷花白頭發在風中飛舞。

您怎么來了?我詫異的問道。我我怕你餓著,給你送點吃的。說話間,輕輕地將飯盒遞給我,又將衣服披在我身上,往我兜里塞了10元錢。轉身,離開。我哽咽了。望著她漸行漸遠的背影,我大聲說:媽,路上慢點。她回過頭,臉上溢滿幸福的微笑。嗯,外面冷,快回去吧!抱著帶有母親體溫的飯盒,整個身體溫暖了許多。寒風依然沒有停下她的腳步,但我的心已被融化。頓時覺得,愛在這個冬天綻放。

太陽出來了,一縷陽光照在愛心飯盒上,好溫暖,好溫暖。

是溫暖中學生(匯總16篇)篇十六

喜歡焦糖,喜歡蜂蜜,喜歡每一點,每一滴。這些小巧而又甜蜜的東西,一次次地滋潤了我的生活,一點點地精彩了我的世界。

喜歡早晨里惺忪的睡眼,寬大的睡衣,松散的頭發,卻是嫣然一笑。還在睡夢中的我早就聞到了豆漿的醇香,蛋糕的蜜香。這些都是你的杰作,可你卻早起了半小時,只為看到我愜意的笑容。生活,因那早晨散發出的愛而精彩。

喜歡中午時那粗糙的雙手,油污的圍裙,香噴的飯菜,卻是滿額汗水。飯桌上那些佳肴,是你昨日多次詢問“想吃什么”的兌現,一句“媽媽辛苦了”換來的是“寶貝學了一上午,更辛苦”。每次都在這時,我卻注意到你那豆大的汗珠,滾落下來,流到衣服上,更流在我的心里。生活,因那中午滲出的愛而精彩。

誰誰800米都跑到幾分幾秒了,你還這么慢;誰誰誰作業晚上幾點就寫完了,你幾點才寫完……”然而回答的卻是“我就是獨一無二的我?!睗M口的倔強,滿心的任性。然而,生活,因那傍晚吐露的愛而精彩。

喜歡9點鐘那鬧鐘的輕吟,輕輕地腳步,緩緩地推門,卻是微微地呢喃。一杯慢慢的幸福吸引了燈光下奮戰的我。也許筆尖會停下,猜測、忑忑……是什么?一杯毫無滋味的白開水?還是養顏的牛奶?或者是清爽可口的冰鮮榨橙汁?但不管是什么,總能喝到滿滿一嘴的甜蜜。生活,因那9點的鐘聲里的愛而精彩。

喜歡深夜里那溫柔的祝福,美麗的親吻,漸暗的臺燈,卻是可愛的回眸。輕輕拉住蚊帳,一句“晚安媽媽”,一句“晚安寶貝”。透露了母女之間深切的情感,往往會在不久的夜里在某個孩子的腦海中演繹美麗的夢境。生活,因那深夜祝福的愛而精彩。

生活,因愛而精彩,這些愛常被我們忽視,但總卻是獨具魅力,也精彩豐富了生活。

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優秀作文是才情的流露,每一個字句都展現了作者獨特的審美和才華。小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠激發你們的寫作靈感。風,總是神神秘秘的,行蹤莫測,它會給人們帶
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優秀作文是在表達思想、感情和觀點等方面具有非凡魅力和深度的一種寫作杰作。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。可能有許多人為了節省時間而大量的采
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優秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。這篇作文是在我讀完《農夫和蛇》這
優秀作文應該有恰當的篇幅,既要有充分的展開和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯系。小編為大家準備了一些優秀作文的案例,希望可以給大家帶來寫作的靈
通過寫作,學生能夠提高批判性思維和邏輯思維能力,培養自主學習的習慣和能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
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