學習英語可以幫助我們更好地與世界各地人士交流和溝通。小編為大家搜集了一些精選的英語總結樣本，供大家學習參考。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇一

親愛的李彤：

你好!

我從一本書中認識了你。知道你住在廣闊的草原。那里空氣新鮮。天空明朗。到處翠色欲流。我還知道你們那里的人很熱情。我是一個十分謙虛的小女孩。特別喜歡畫畫和跳舞。我真想親眼看到你住的地方和那里的學校。

雖然我們未能見面。但我現在可以告訴你我們這里最美麗的景色。比如：千野草場、森林公園、大風堡、冬天的雪場……千野草場。那里特別的美麗。如果到了夏天。千野草場到處都是五顏六色的帳篷。有大有小。看起來特別的壯觀。冬天的雪揚。特別的刺激。那個雪坡特別的斗。形成了一條孤線。從坡的最高點滑下來。你可以聽到風正在給你說悄悄話。我們這里不像大城市那么喧嘩。所以來旅游是最好的地方。我們這里的環境十分好。每天一進學校就可以看見許多小鳥在樹上玩耍嬉戲。它們唱著歌歡迎我們。

遠方的朋友。雖然我不知道你的興趣愛好是什么。你又是一位怎樣的人。你喜歡做什么。我都不知道。但我很想跟你做朋友。我也希望你能來我這里玩。我會給你推薦我最喜歡看的書。希望你喜歡。還會給你介紹我最好的朋友。

祝你。

身體健康!

李妍芝。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇二

旅游。我加入了一個戶外俱樂部和去海邊在浙江和其他的成員。7月20日,我們開始了我們的旅程在晚上21:00。我太瞌睡了,我在公共汽車上睡著了。突然有人推我。我打開我的`眼睛和一個美麗的海洋就在身旁。多么美麗的地方!我們在海里游泳和打沙灘排球。風、陽光、藍天和快樂的男孩和女孩形成一幅精美的圖片!中午,我們煮熟的海鮮像螃蟹、蝦、貝殼等等。它們都是那么美味。我的嘴是現在又流淚了。我永遠不會忘記這有趣的經驗。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇三

親愛的朋友：

你好!我叫何玉婷，是一個活潑可愛的小女孩，今年10歲啦，來自美麗的云南建水，現就讀于建水一小，我喜歡交朋友，喜歡自由自在游泳的感覺。

我想向你介紹一下我的家鄉。說起我的家鄉，那可真是美麗極了!這里有古色古香的朝陽樓，早晨，風兒一吹，朝陽樓上的鈴鐺就會叮叮作響，仿佛在歌唱清晨的美好。

除了古色古香的朝陽樓，還有人山人海的紫陶街。每當夜幕降臨，這個建水有名的美食城變得燈火輝煌，如果你來的話便可以吃到香噴噴的烤雞腿、美味的獅子糕、香甜的過橋米線和聞著臭吃著香的臭豆腐，不過我最喜歡的還是包漿豆腐，輕輕咬上一口，里面的漿就會流出來，每一口都讓人回味無窮，可好吃了，但是要小心燙口哦!

建水的美景、美食多得數不清兩天兩夜都道不完。如果你來我的家鄉做客，我一定做一名合格的小導游帶你游遍建水，吃遍建水!真期待我們一起暢游建水的那一天!

祝

身體健康，萬事如意!

給朋友的回信英語（精選22篇）篇四

就像朱自清在《匆匆》一文中寫道：“在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了……”

無意間發現那張沉寂在抽屜里中的假期計劃。看了看，我連一項也沒完成，就算勉強有進行的，也只是半途而廢。突然間心里隱約感到自卑。

值得一提的是，這個假期我讀了一本好書——《狼王夢》。書中的紫嵐為追逐“夢想”，經歷了一次次的失敗，但它卻一次次堅強地站了起來。

讀了這本書，我明白了，我要為實現自己的夢想，不惜一切去追逐，哪怕有再多的風雨，再多的挫折，我都要昂首挺胸往前闖。

其實，這個假期也讓我收獲不少，它讓我學會了堅強。

其實，許多美好的事物在我們不經意間悄悄溜走……。

我明白，這是小學生涯的最后一個學年，我明白，這一年一定不會那么輕松。

我的朋友們，珍惜擁有的一切吧，不論憂傷或歡笑，至少是你生命旅途中的一道風景……。

讓我們記住共同走過的歲月，記住共同分享的快樂，記住共同承擔的傷痛，記住為了夢想共同拼搏的時光吧！

給朋友的回信英語（精選22篇）篇五

當我讀完《夏洛的網》這篇文章后，讓我有了很大的感觸。

威爾伯是一只小豬，那小豬而且是只落腳豬。夏洛是一只蜘蛛，是一只在門犄角上的灰蜘蛛，可以講威爾伯的命是一位小女孩撿來的，那小女孩的名字叫——弗恩，這是因為威爾伯是只落腳豬，弗恩的爸爸決定殺了威爾伯，被弗恩攔住。威爾伯的命運是這么好。在它以后的生活中，交了一個好朋友——夏洛。正是夏洛這只不起眼的蜘蛛改變了威爾伯的一生。夏洛在一次威爾伯遇到困難時，織了一張網，上面寫著：王牌豬，之后，夏洛又先后為威爾伯織了兩張網：了不起和光彩照人，讓威爾伯取得了成功。

這就是朋友的幫助啊！假如沒有夏洛的幫助，恐怕現在小豬威爾伯是不會成功的，是不會走到今天，是不會有這個好結果。威爾伯是因為有了夏洛的網：王牌豬、了不起、光彩照人，才成功了。我們就是應該在社會上去跟別人交朋友，朋友會為你帶來很大的幫助，而且特別在你有困難時。交一個好朋友是一件人一生中很重要的一件事情。朋友之間就應該互幫互助、共同進步。像夏洛與威爾伯一樣，當自己的好朋友有困難時，就要去幫助朋友，自己幫助了朋友，朋友會很快樂，你自己會感覺更加快樂。我們大家一定要多交朋友，別人有困難，是朋友就得幫，這才是對好朋友的表現。

我們大家應該感謝任何一個朋友的幫助，無論幫助有多小。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇六

我有一個好朋友。她是一個女孩。她很漂亮。她很擅長英語!和她的英語成績很好!

我的'好朋友是恒富路中學的學生在初一五班。她是13歲。她比我大1歲。,她有兩個漂亮的眼睛。她有一個櫻桃般的小嘴和一個小鼻子。她喜歡微笑。和她的微笑是非常美麗的。

你知道她的愛好嗎?讓我來告訴你!她最喜歡的運動是羽毛球。她喜歡做家務和玩電腦游戲。所以她的媽媽非常愛她。和她所有的家人也愛她。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇七

哥哥：

跟著阿姨來南方已經幾天了，爸爸、媽媽和你都好嗎?

昨天下午阿姨帶我去拾貝殼。啊!這里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，藍色的海面上航行著大大小小的帆船和汽艇，我望著無邊無際的大海，心里十分舒暢。

海攤上到處是五顏六色的貝殼在陽光下閃閃發光。忽然，我看到一個好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色的花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙撿起來，輕輕的吹掉它身上的沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。

這時，一個青灰色的小東西從我腳邊大模大樣的爬過，原來是只小螃蟹，我一捂，哈捂，住了。

漸漸地，小藍子裝滿了貝殼，阿姨提著籃子，我抓著小螃蟹，高高興興地回家了。

你看看，在南方過暑假多舒服。明年你也來體會一下吧。

祝

全家安樂。

弟弟：張逾越。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇八

親愛的安：

當談到你應該選擇哪一個專業時，我建議你申請英語專業。首先，英語是世界上最流行的語言，在教學、翻譯、外貿等各個領域都有廣泛的應用。此外，毫無疑問，英語專業的學生更有可能在越來越緊張的就業市場找到一份好工作。

為了在英語系學習，你必須符合以下要求。首先，你必須花很多時間在這上面，就像俗話說的“熟能生巧”。其次，閱讀、寫作、聽力和口語的基本技能是必要的.，因為它們是你未來學習的基礎。最后同樣重要的是，你需要對學習英語有濃厚的興趣，因為“興趣是最好的老師”。

就準備工作而言，你首先應該檢查所有必需的詞匯表。另外，你最好花些時間在閱讀和寫作上。只有通過這些措施，你才能有希望進入我們的大學。

你的。

李明。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇九

寒假已經過了，但我從中體會到了酸甜苦辣。

酸

寒假的作業太多了，加上課外班的“折磨”已經讓我非常疲倦，我很想玩，但卻不敢告訴我們家的女王——我的媽媽。唉，這種滋味真叫酸呀！

甜

在新年的一天中午，我準備吃飯，媽媽突然回來了，激動地告訴我，她的朋友要她去旅游，我一聽差點蹦到三尺高，因為媽媽去，我就得跟著她去。啊！終于甩掉像山一樣高的作業了，真輕松！

苦

有一天，我寫作業，感到一陣頭暈，就大叫了起來。媽媽一模，原來是感冒了呀。我想：“感冒了就不用做作業了吧？果然，媽媽告訴我不用做作業了。我正要高興，可又一陣頭痛向我襲來。唉，看來生病比寫作業更苦呀！

辣

在過寒假的第三天后，我家的千金大小姐——表妹住到了我家，我非常不愿意。因為妹妹的絕招——先向媽媽告狀，后哭，把你騙來，然后用手打，掐，捏三個過招可能練到高水平了。她那打，那才叫個痛呀。我就不明白，她一個小小的孩子，為什么那么有力呢？所以被打的傷口總是辣辣的痛。

這就是我的寒假生活，酸甜苦辣什么滋味都有。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇十

親愛的曉丹：

你好!收到你從貴州寄來的信我真的很高興。感謝我們各自的班主任老師，她們努力地使兩個相隔千里的班級“手牽手”，使我們由從未見面的陌生人成為了可以書信往來的好朋友。

你在信中說，你來自貴州山村，從未到過大城市，更不用提福州了，因此想知道福州是什么樣子的。別急，現在我就帶你到“有福之州”逛一逛。

福州又稱“榕城”，這里大街小巷到處都是榕樹，它們枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，在炎炎夏日里為人們撐起一片片綠蔭。下面咱們再到三坊七巷去看看。三坊七巷是“中國十大歷史文化名街”之一，又被稱為“明清古建筑博物館”。這里的木結構建筑白墻青瓦，古香古色，非常美麗。巷子里的路是青石板鋪成的，非常干凈，撐一把油紙傘在這樣的巷子里慢慢地走一走，耳邊隱約傳來悠揚的二胡聲和婉轉的閩劇聲，讓人覺得仿佛時光倒流啦。除了美景，這里還有很多傳統特色美食呢，如鮮香爽滑的肉燕、皮q肉嫩的魚丸、軟糯香甜的芋泥等等。這里的手藝人做的糖人也是一絕呢，手起手落之間，栩栩如生的孫悟空和豬八戒等就呈現在我們面前啦……聽我媽媽說，以前的三坊七巷和現在可是大不一樣，那時候南后街兩邊都是破舊的木屋，臺風一來，它們就被吹得東倒西歪、搖搖欲墜啦。現在的'三坊七巷真的是今非昔比啦。

從三坊七巷往前走幾百米，就到了福州的另一個景點——西湖公園。這里一年四季都是花的海洋。春天，桃花、櫻花競相開放、嬌艷欲滴;夏天，滿湖的荷花亭亭玉立、隨風搖曳;秋天，五顏六色、千姿百態的菊花在歡迎我們;冬天，一樹樹臘梅不畏嚴寒吐露芬芳。另外，這里的夜景也很美，色彩繽紛的燈光讓小橋、流水、樹木等變得如夢似幻了。

曉丹，聽完我的介紹你心動了吧?希望你有空時和你的爸爸媽媽一起來福州玩，到時候我一定給你們當好小導游，帶你們遍賞福州美景，遍嘗福州美食。期待和你在“有福之州”相見!

祝你學習進步!

你的朋友劉xx。

201x年3月16日。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇十一

全市廣大人民群眾：

大家好!

電力為經濟建設帶來動力;為城鄉繁榮帶來光明;為千家萬戶帶來便利……。在我們生活的城鄉區域到處都有高、低壓電力線路和設備。但是，由於人們對電力系統特性了解不夠深入，缺乏必要的電力安全常識，每年在全國各地都會發生因樹木超高、吊車鏟車違章作業、線路下違章建築、放風箏等導致電力系統停電、人身觸電傷亡、電力設施損壞的事故，給國家和人民生命財產造成重大損失。這種情況在唐山也較為嚴重。如我市某區村民在10千伏線路保護區內建房,高某在施工搬運鋼筋時,觸電身亡;吊車司機焦某在某區外環路110千伏高壓線下吊裝排污管線時,導線對吊車放電,焦某的妻子被電成重傷;某縣兩個13歲的少年,在110千伏高壓線下釣魚時,魚桿與導線接觸，四肢被電弧嚴重燒傷;還有高壓線下種植的樹木超高、放風箏時風箏碰觸高壓線，因而導致的線路停電事故時有發生。有時風箏或風箏線落掛在電力線路上，可能當時沒有發生事故，但當打雷下雨時，由於雨水是導電物質，就會發生電力線路接地短路、相間短路或絕緣降低而造成停電。

上述行為和現象都會危及電力系統安全可靠運行，不僅給國家經濟建設造成損失，還會給人民生活造成影響。所以，我們提醒廣大人民群眾!電力設施同其他公共設施一樣受到國家法律保護，任何單位和個人都有保護電力設施的義務。《中華人民共和國電力法》、國務院《電力設施保護條例》規定：

一、電力設施保護區范圍，所有架空電力線路走廊、電力電纜通道均為保護范圍，其具體區域是架空電力線路導線外側水平延伸並垂直於地面形成的兩平行面內的區域：10千伏及以下為5米，35至110千伏為10米，220千伏為15米，500千伏為20米，地下電纜為線路兩側各0.75米所形成的兩平行線內的區域。

二、任何單位和個人不得在依法劃定的電力設施保護區內興建建築物、構築物，存放油罐、液化氣罐，堆壘木材、柴草、煤炭等易然易爆物品。

三、任何單位和個人不得在電力設施周圍500米范圍內進行爆破作業，不得在變電站和架空線路兩側向外延伸300米區域內放風箏及燃放花炮、慶典彩帶。

四、任何單位和個人不得在電力桿塔及拉線的保護范圍內修築道路，不得在電力桿塔(拉線)基礎外緣向外延伸10米(35千伏及以下電壓等級的為5米)范圍內取土、堆物、打樁、鑽探或傾倒酸、鹼、鹽及其它有害化學物品等活動;在規定范圍之外掘土、挖坑，不得引起桿塔(拉線)基礎周圍土壤滑坡、損壞電力接地裝置或改變其埋設深度。

五、任何單位和個人不得在電力設施保護區內種植危及電力線路安全的喬木樹種或植物。確因綠化需要種植樹木時，應按國家有關規定經與電力部門協商，達成協議後，方可種植低矮樹木，並保證樹木生長高度和架空電力線路的距離符合安全要求。對違章種植的喬木或植物，危及電力線路安全的，應在電力部門規定的時間內進行采伐或更換低矮樹種，因逾期未能采伐而引發事故的，責任由權屬者承擔，電力企業不予任何補償。

六、任何單位和個人在電力線路保護區內進行施工作業和進出超過4米高度的機械時，必須經縣級以上電力管理部門批準並采取安全措施後，方可施工或通行。

七、任何單位和個人不得侵佔電力設施建設項目依法征用的土地，不得涂改、移動、損害、拔除電力設施建設的測量標樁和標記，不得破壞、封堵施工道路、截斷施工水源、圍攻電力工地和哄搶電力器材。

八、凡在保護區內違章興建建築物、構築物、堆放易燃易爆物品的，由當地人民政府責令強制拆除或清除。對盜竊、阻礙、擾亂電力生產、建設的，由公安機關依照治安管理處罰條例予以處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

為了您的人身安全、家庭幸福，當您在放飛風箏、垂釣種植樹木、建房施工、吊車鏟車作業、開山炸石、挖沙取土的時時候，請遵守以上有關規定，請遠離高壓電力設施保護區。

祝大家安全健康快樂!

給朋友的回信英語（精選22篇）篇十二

王虹同學：

但是，你的同學為什么會逐漸疏遠你呢？讓我們去找找自身的原因吧！

我想，如果你的爸爸媽媽堅決反對你晚上去同學家，一定也有他們的道理，一是怕你路上不安全，二是怕影響學習。如果是這樣，你就應該提前向同學請個假，說明不能前往的原因。我想，同學肯定會理解你的。

比如，我交了許多鄰居做朋友。記得有一次，他們約我到外面玩。我就跟爸爸媽媽說起了這件事。爸爸媽媽一商議，最后同意我出去玩。但提出了晚上早點回家的條件，我也答應了。

有些事情做錯了，也應該辦法補救。因此，你可以當面向同學道個歉，說明原因，請求他們的原諒。如果可以的話，你再買一份小禮物送給他，這就等于送給他一份遲到的生日禮物。這樣的話，你的同學肯定會原諒你的`，會再次成為你的朋友的。

希望經過你的努力，你一定會有更多的朋友，迎接更美好的每一天。

祝忘掉憂愁，永遠快樂。

你的知心朋友：xxx。

20xx年3月20日。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇十三

留守兒童的爸爸、媽媽：

你好!

在這鳥語花香的季節里，請允許我們向你送上來自家鄉最真誠的問候：你辛苦了!

處于對家庭的責任感，你和千千萬萬的年輕父母一樣選擇了外出打工，希望有一天能夠改變自己與家庭的命運。然而，當你懷著一份樸素的夢想向異地他鄉進發的時候，你的孩子也多了一個名字：留守兒童!

說到孩子，也許是你心中的痛，我們知道，身在異地，幼小的子女始終是你心中放不下的牽掛，同樣為人父母，我們理解你拋家別子的苦衷和深埋心底的那份對幸福生活的渴望，但在理解的同時，我還想告訴你：據統計，目前我區農村留守兒童已達10.3萬人，我縣有3000余人，并呈繼續增長的趨勢。據有關調查統計資料表明，由于長期缺少父母的關愛，部分留守兒童營養嚴重不足，一些留守兒童農活、家務活增多，學習成績下降，留守兒童極易出現心理問題，尤其是品德、心理健康和行為習慣養成等方面的問題日漸突出，嚴重影響了孩子的健康成長。在全國各地，留守兒童的意外傷亡事件、少年因受到社會不良分子的誤導，違法事件經常出現。

根據有關法律規定，父母是孩子的第一合法監護人，父母們要依法履行對孩子的監護職責和撫養義務。在這里慎重地向你提示，請做到：

4.父母要與已上學孩子的班主任老師保持聯系，掌握孩子的學習和生活情況;。

父愛如山，母愛似海。孩子是爹媽的心頭肉，是父母的希望，是國家和民族的未來，為了你的孩子健康成長，為了你的家庭幸福美滿，為了祖國的明天更加美好。那就從現在起，經常關心你留守在家的孩子吧!請你多盡一份心，多負一份責，做到外出務工、家庭教育兩不誤，使孩子們能在良好的家庭環境中健康快樂地成長。

此致

敬禮!

x年x月x日。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇十四

我喜歡養動物，特別是在一次養大了一只小鵝。一個星期六，我們從家到妹妹家那兒去看她，下車時我看見車上掉下來一只小東西，仔細一看，原來是一只灰色的小鵝，我把它抱了起來，它一動不動的看著我，好象在說“你是誰呀？為什么要把我抱起來？”這只小鵝長了一雙紅寶石似的大眼睛，雙眼下還長著一只灰色的大嘴巴，上面還有兩個突出的鼻孔，它總是嘎嘎的叫，太吵了，它的身子上長著兩只不起眼的小翅膀，總是喜歡扇來扇去。我于是把它抱回了妹妹的家。我給它取了個名字，叫做“小花”，這幾天來，我和小鵝做的每一件事情，我都記得清清楚楚。有一天，我同往常一樣把它從籠子里放出來，這次它可淘氣了，朝別的地方沒命的瘋跑，我跑了好久也追不上它，害的我還在一個拐彎處摔了一絞，我氣喘吁吁地對它說，你快回來，它果然停住了，扭過頭來看我，好象在說“你想讓我回來，就來抓我呀。嘿嘿。”我生氣了，可是，急有什么用，就在它想繼續和我玩‘捉貓貓’的時候。我“急中生智”拿起它最愛吃的小樹葉，小鵝一看，心中一定在想：嘿嘿，那東西可是我最喜歡吃的美食哩，我一定要好好地嘗一嘗。于是，它立刻跑到我的跟前，可是它沒有想到我還沒有被它“制服”，正當它嘎嘎叫著享受著美味的‘晚飯’的時候，我趁機把它關到籠子里，直到它把這個小樹葉吃完之后，才看出我給它吃這片葉子的‘真相’：“嘎嘎，原來你是騙我的呀，我可不會學你這種‘壞孩子’的行為。”經管這樣，我還是喜歡這只可愛的小鵝，因為它那可愛、活潑、幽默，都逗得我們捧腹大笑。這是我養的寵物中最順利的一個。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇十五

全體女工同志們：

你們好!值此“三八國際婦女節”到來之際，我謹代表集團黨委、總部向你們表示節日的問候和衷心的祝賀!

20xx年，在國際、國內形勢紛繁復雜的環境下，集團上下團結一心，主動出擊，確策群力，開拓創新，取得了一系列豐碩成果：生產經營創出歷史最好業績，產品結構調整取得顯著成效，資本結構調整取得實質進展，軟實力提升步伐加快，品牌建設推向新的高度，集團未來十年發展戰略藍圖繪就，將開啟金晶發展的新時代。

在過去一年的各項工作中，全體女員工積極努力、銳意進取，為集團全面完成各項任務做出了積極貢獻。

20xx年是“十年規劃”的開局之年，是全球轉型的世界新十年、中國新十年、金晶新十年。

我們將肩負新的使命，開啟綠色夢想，秉持“純真、卓越、全球化”的核心理念，在“智慧興企，綠色興球”的戰略思想指引下，為實現“引領中國低碳技術的變革與創新，打造具有國際影響力的領軍企業，為社會提供更先進的綠色材料、更經濟的綠色建筑、更高效的綠色能源”的宏偉愿景而努力奮斗!

女工同志們，偉大的事業需要健康的身體。為此，特贈送大家《女性健康素養》一書，希望你們擁有健康身心，享受快樂生活，打造絢麗人生。同時，繼續發揚“自尊、自信、自立、自強“的精神，不斷提高自身綜合素質，以旺盛的熱情、昂揚的斗志投入到金晶事業中去。我相信，有你們的理解和支持、參與和風險，金晶的十年戰略目標一定能夠實現!

最后，真誠祝福所有女員工身體健康、工作順利、家庭幸福、生活美滿!

集團總裁：

二零一x年三月八日。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇十六

1、體驗了被別人接納和被人接納的不同心情。

2、懂得關心和尊重他人才已被他人接納。

3、學習被別人接納的方法。

1、創設樹林邊的情景和小兔子的家。一幼兒扮演小兔，一幼兒扮演青蛙。

2、請幾個老師來做客人。

1、導入活動師：“今天，我請大家看一個故事表演，《兔子叫朋友》，請你們看看兔子是怎樣找朋友的。”

師：（對扮演青蛙的幼兒）“小青蛙，請你到田里去。”（對扮演兔子的幼兒）“小兔子，請你找到自己的家。”

師：“我，是兔子的媽媽。”

2、典型活動和評議。

情景表演1：

師旁白：有一天，小兔子在家很悶，出去找朋友玩它來到田邊，看見了小青蛙。就叫（嘲笑的）：“小青蛙，小青蛙，前腳短，后腳長！”（命令的）“快來！跟我一起玩。”（青蛙生氣的不理他，一跳一跳的走了）師問：

（1）“大家說說：為什么小青蛙不跟小兔子做朋友？”

（2）小兔子沒有找到朋友，它的心情會怎樣？”

（請個別幼兒把自己的體驗表現出來）師歸納：“由于小兔子不尊重別人，所以找不到朋友，很不開心。”

情境表演2：

兔媽媽對兔子說：“你知道為什么找不到朋友嗎？”“你*常不關心別人，還取笑別人，別人怎么會喜歡你呢？”

兔媽媽對全體幼兒：“小朋友，你們能幫助我想個辦法嗎？小兔子怎樣才能找到朋友呢？”（讓幼兒議論，提出建議）兔媽媽對兔子說：“你聽到了嗎？每個人都有自己的優點和缺點，要多看別人的優點，對別人要尊重，親切有禮，別人呢才會喜歡你，才愿意和你交朋友。不尊重別人，誰愿意和你交朋友呢？”

師旁白：小兔子再去找朋友，在池塘又見到了小青蛙。（夸獎地）“小青蛙，本領大！小青蛙，本領強！”（禮貌的）“小青蛙，請跟我一起玩好嗎？”

（青蛙高興的答應了，兩人手拉手在音樂聲中跳舞）師問：

（1）“小兔媽媽給小兔子說了什么道理？”

（2）為什么小兔這次能交上朋友？現在小兔的心情有是怎樣？”

幼兒議論回答，教師小結歸納。

3、鼓勵幼兒嘗試結交朋友。

（1）幼兒學習與兔子交朋友。

師：“要是你想找青蛙玩，你會怎么做？”請2—3個幼兒嘗與青蛙交朋友。

師問：“他們與青蛙叫上朋友了嗎？為什么？”

師小結：

（2）幼兒學習與在座的客人交朋友。

師：“這里坐著許多客人，他們都是我們的大朋友、好朋友，看看，誰能和她們交上朋友？”

請2—3個幼兒嘗試與客人交朋友。

師問：“你們都交上大朋友了嗎？能把你交朋友的辦法告訴大家嗎？”

師小結：

老師重點鼓勵和引導幫助交往有障礙的幼兒嘗試（學習）大膽與客人結交朋友。

活動延伸日常生活中，鼓勵幼兒與同伴交朋友。

此活動能根據孩子的實際情況制定目標，提問有層次，簡練，在情景中能體驗出情感，在活動過程中教師以故事引入，通過聽和說的練習，教師和幼兒的互動，氣氛活躍，由淺入深地幫助引導幼兒理解和學會交朋友的道理和方法。學會關心和尊重他人，禮貌待人，讓幼兒體會到只有這樣才能得到別人的尊重和喜歡。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇十七

1、樂意與同伴交流交朋友的方式，體驗與朋友一起游戲的快樂。

2、關注身邊的事物，想想說說身邊各種個樣的好朋友。

1、用電腦軟件制作的每個幼兒的大頭照，本班幼兒去鄰班交朋友的場景照片，錄象片段。

2、還有誰是我們的好朋友（教師在尋找周圍的好朋友，如天天幫助自己教學的保育員，教學時用的鋼琴，等等）的錄象。

一、找呀找呀找朋友。

（通過電腦屏幕展示小朋友的大頭照，讓小朋友們猜猜，說說自己的好朋友。呈現的方式有三種：1出示整張幼兒的照片；2出示照片的一角；3通過謎語猜朋友，并借助屏幕再現。）。

1、（展示大頭貼邊念找呀找朋友，找到一個好朋友）這是誰的好朋友，你喜歡和他一起干什么。

小結：我們在班里都有自己的好朋友，李老師和你們一樣高興。

二、快快樂樂交朋友。

（用電腦屏幕再現幼兒在幼兒園里運用各種方法交朋友的畫面，幫助幼兒快樂的回憶并講述各種交朋友的方法。教師用短小的兒歌幫助幼兒總結，豐富他們的語言表達。）。

1、前幾天你們到中一班交朋友去了，你交到新朋友了嗎？

2、你交到了幾個好朋友？你是怎么交到朋友的？

3、幼兒分享交流與中一班朋友及幼兒園里其他人交朋友的方法，教師適時出示照片。

照片1：兩個小朋友在交換玩具。

照片2：某某領著中一班的朋友去游戲區搭積木。

4、教師用兒歌《交朋友》小結。

某某呀交朋友，送給朋友一粒糖，朋友樂得*笑，找到一個好朋友；

某某呀交朋友，他給朋友唱首歌，朋友樂得笑*，找到一個好朋友；

某某呀交朋友，送給朋友小名片，朋友樂得笑*，找到一個好朋友；

某某呀交朋友，邀請朋友一起玩，朋友樂得笑*，找到一個好朋友；

三、到處都有好朋友。

（通過觀看錄象和閱讀大圖書，引導幼兒關注身邊其他的好朋友，鼓勵幼兒大膽的想想，說說。）。

1、播放錄象片段，還有誰是我沒的好朋友？

2、閱讀大圖書《到處都有好朋友》（爸爸，媽媽是我們的好朋友，老師是我的好朋友，愛打瞌睡的小貓是我的好朋友，天上的小鳥是我的好朋友。還有誰是我的好朋友，春天的小草，夏天的花朵，秋天的落葉，冬天的雪花，都是我的好朋友。）。

3、提問：還有誰是你的好朋友？

四、音樂游戲找朋友。

在音樂的伴奏下，幼兒再次體驗和朋友一起游戲的快樂，教師鼓勵幼兒大膽地用各種肢體動作表達對朋友的喜愛。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇十八

提到“朋友”二字，耳邊會常想起那句“朋友一生一起走，那些日子不再有”。但我們有時候甚至不知道如何珍惜，如何“保養”這份友誼，只能在時光的流逝中，慢慢地任這友誼腐蝕掉。其實怪我們不懂得珍惜。

高中時認識了一個女生，我們不僅住同一個宿舍，連座位也在一起。所以不管是吃飯還是上課還是去圖書館，總能見到我們2人在一起，有段時間朋友甚至打趣：“嗨!xx,，怎么沒看到xxx？”他們認定了我們是最要好的朋友，但其實這只是表面現象。私下里我覺得她太過孩子氣，好奇心太強，有時候還很自卑。我一直都不太愿意和她做朋友。

其實信是一種很好的表達方式，不管是愛情還是友情，很容易讓我們回到過去那純真的時光，是的，看信時我想起了她的猶豫，她的彷徨，她的自卑還有她的善良以及孩子氣，這樣的友誼或許我以后都很難遇得到，如果我不珍惜，那我失去的不僅僅只是這個朋友，還有我的知己。

請珍惜你身邊那個有點啰嗦，有點愛講恐怖故事，有點做事慢吞吞，但是請你放心她比較真誠。比較善良，她沒有那么多的心機用在你身上，相反她會處處維護你。人生得這么一知己足矣，還有請珍惜你的朋友，因為有時候失去了就再也回不到過去。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇十九

王虹同學：

你現在的煩惱，我很明白，知心姐姐又何嘗沒遇見呢？有一次，我一個要好的同學邀請我到她家去學習。可一回家和父母商量，他們堅決反對，我就沒有去成了。同學們也漸漸不理睬我了。但是，后來我又和她們友好了，因為我有個絕招，現在就傳授給你。你先找來紙或卡片，上面寫上“對不起”，還有你為什么不能去參加生日會的原因。寫好后，悄悄地放在同學們的筆盒里。只要同學一打開，看見你的道歉信，就回明白你的處境，原諒你了。也可以寫一封信寄給她。父母方面，你可以找個空閑的時間，和父母聊一聊，多多溝通。跟他們說，因為去同學家能加深彼此的了解，促進友誼。但是有朝一日，如果同學們漸漸與你疏遠的話，自己會感到孤獨。從而漸漸脫離群體生活。我相信，你父母聽了你的解釋以后，或許會改變主意呢！

早日得到快樂。

郭芷茵。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇二十

親愛的王虹同學：

你好！

你的來信，我也有深深的體會。那時候是在三年級。一個同學說請我去生日會，我原以為父母給我去，可恰恰相反。接著，也陸續有同學說請我去生日會，但是終不能去。

現在，我已經四年級了，就前兩個星期左右，一個和我要好、親密的'同學過生日，可能因為三年級的那幾件過生日的事情，所以她沒有跟我提起關于她過生日的事。直到第三個星期的時候，聽見同學再說我才知道。

我知道，父母不給我去是因為擔心我，因為，如果我去有可能會發生一些安全事故。每次我想起這件事，雖然我會很傷心，但我換了一個角度去看：假若我是一個母親，我也應該會這樣做的。

王虹，雖然你的同學和你疏遠了，但你可以把這一段破裂的友情修補好啊！只要你多和別人分享好事，同學和你訴苦你要認真聽，并盡量幫他（她）解決問題。做到不小氣、不自私，要大方，相信你一定能把這段友情修補好的！而且會比以往更好！

加油！王虹，你是好樣的，我支持你！我相信，你能行！

敬祝。

天天向上。

四年級:李寶瑩。

給朋友的回信英語（精選22篇）篇二十一

愛情！對于任何人來說，都是件很美、很浪漫的無形中物。很多人為它傷心、迷失、瘋狂、絕望.....一份甜美的愛情，會讓人一生甜美，幸福；反之，也會毀滅一個的一生。拳擊小子，我不知道你所說的什么都想到了的其中到底包括了多少？而在現實生活中它到底又內含了多少，我想沒有任何一個人可以清楚地說個透徹。因為一件能說明的事，便不在有它的美麗存在。明白這句話的意思嗎？拳擊小子。

任何一個人，可能都會經歷一份屬于自己形式的愛情；而各自的感受如何卻也同樣千姿百態。不過，無論是什么樣的一份愛情，初戀對每個人來說，都是甜美的。也許有人會反對我的這個說法，可我至少這樣認為。我想幾年后，拳擊小子你也會有同樣的想法。

當一個人開始上班掙得第一份工資時，他會對自己讀書時的所做所想而感觸很多，但仍會覺得它們的溫馨與甜美，因為此時的你都還是一個純潔的你；當一個人工作了二、三年，甚至于十年以后，那又將會是另外一種心態。也許會自己笑話自己當年的一些所做所為。對你現在所堅持的這份沒有成熟的愛情，我不能給予什么評價，只因自己也曾有過如此美好的'愛情，我沒有理由和資格來點評它。

我只想說：愛，是一個人，寫起來容易；但做起來難；完美和升華它會更難！也許你現在是“初生牛犢不怕虎”，認為什么你都可以挺過來了。可一旦真正面對時，它卻會讓你看明白很多。

拳擊小子，我只能說你現在要做的事是好好讀書，不管你和那“鄰家女孩”如何約定，現在你能做的，必須做的事就是好好地讀書。只有讀好書后，有一個出去社會闖的最基本的資本后，你才能開始考慮你的這份愛情。因為現在說什么都是蒼白的、透明的。不要認為我的話太直露或者太不中聽，但這的確是事實。

擁有一份美好的東西，雖然說會同時失去一些。但要想擁有一份完美而實在的愛情，讀書卻是什么都可以失去而它卻不能夠失去的東西。在今天的這個社會，這點是絕對透明與現實的。

拳擊小子，愛一個人，并非只是嘴上不停地說“愛”，或行動上的一樣“愛”；最主要的是實實在在能感受到的愛。愛是兩個人的事，并非單方面的問題。

今天因為感冒沒有過多地做些事，因此也較平日里多了一些嚴肅來此給你發這份郵件，而且明天馬上就是大年二九了，我也不在上班，好好休息幾天！因此，這段時間你也許會在聊天室里找不到我，如果有什么問題，可以放送到我的這個郵件中來，上班后我再回復你！不管如何，有一個好的心情過一個好新年！

在此先提前祝你新年快開心、健康！

給朋友的回信英語（精選22篇）篇二十二

學習結交朋友的方法。

懂得關心和尊重他人才能被他人喜歡或接納。

體驗不被他人喜歡和被他人喜歡的不同心情。

喜歡幫助別人，與同伴友好相處。

愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

活動重點：鼓勵和引導幫助幼兒大膽交朋友；

活動難點：理解交朋友的方法和道理。

創設情境和小雞的“家”；

讓一個幼兒扮演小雞，一個幼兒扮演小鴨，教師扮演雞媽媽；

雞鴨頭飾。

一．導入活動。

老師：今天我請大家看一個故事表演《小雞交朋友》，請大家看看小雞是怎樣找朋友的。

二．典型活動和評議。

情境表演1：

老師：有一天，小雞在家很悶，出去找朋友玩，它來到池塘邊，看見了小。

鴨，就叫：“小鴨，小鴨，一搖一擺，快來！跟我一起玩。”小鴨生氣地不。

理它，一搖一擺地走了。

問題：1.大家說說，為什么小鴨不跟小雞做朋友？

2.小雞沒有找到朋友，它的心情會怎樣？

情境表演2：

老師：小朋友，你們能幫我想個辦法嗎？小雞怎樣才能找到朋友呢？

幼兒發言……。

老師：小雞再去找朋友，在池塘邊又見到了小鴨，對小鴨說：“小鴨小鴨本領強，游泳捉魚樣樣棒，小鴨請跟我一起玩好嗎？”（小鴨高興地答應小雞，兩人手拉手在音樂聲中跳舞）。

老師總結：1.雞媽媽給小雞說了什么道理？

2.后來小雞為什么能交上朋友？現在小雞的心情又是怎樣的呢？

三．讓幼兒嘗試交朋友。

1.幼兒學習與小雞小鴨交朋友；

2.幼兒在班上找朋友。

老師：你們都找到朋友了嗎？請把你交朋友的方法告訴大家好嗎？

此活動能根據孩子的實際情況制定目標，提問有層次，簡練，在情景中能體驗出情感，在活動過程中教師以故事引入，通過聽和說的練習，教師和幼兒的.互動，氣氛活躍，由淺入深地幫助引導幼兒理解和學會交朋友的道理和方法。學會關心和尊重他人，禮貌待人，讓幼兒體會到只有這樣才能得到別人的尊重和喜歡。

小百科：朋友（友情），是指在任意條件下，雙方的認知在一定層面上關聯在一起，不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰，符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深度時，可稱之為知己。