范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

推普周升旗儀式主持稿篇一

今天我的講話主題是《大力推廣和規范使用國家通用語言文字》。

自1998年以來，每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。即將到來的xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，本屆推普周宣傳主題為：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

普通話是人們日常交流文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經濟建設和社會發展進步，講普通話，寫規范字顯得更為重要。

漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規范意識，養成提筆即練字的好習慣，把字寫規范、寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力，認真對待每一次作業，筆記，練習……希望每個同學的作業都能達到規范的要求。

老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是長期的。愿我們大家共同努力，讓我們一起愛母語，愛中華，讓我們每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規范語，在校園中營造一片文化氛圍，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范文字的鏡子，讓每個課堂成為普通話宣傳窗口。

下面學校向全體同學發出以下倡議：

1.堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話，并能達到準確流利。

2.堅持課后與老師的交流使用普通話，并逐步養成習慣。

3.做到校園生活中與同學的交流使用普通話，形成良好的語言交際環境。

4.在日常生活中注意使用文明語，不說粗話和臟話，使文明用語成為一種自覺行為。

5.盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

6.盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

各位同學，各位老師，讓我們從今天開始,讓我們行動起來，真正使普通話成為我們的校園語言!

推普周升旗儀式主持稿篇二

新學期好!20__年春天好!春天從不缺席，我們又在一起。開學的方式特別，播種的姿勢不變，因為我們對未來的憧憬正像花朵綴滿枝頭，這也讓我們當下的每一天變得有意義。在這個雨紛紛的清明，我們需要一場哀悼，為那些被疫情奪去的生命。當腳下這片被風雪擊打的土地再次被鮮花覆蓋，有些人卻永遠只能在夢里相見。

第一朵：健康之花

而如今孩子們的身體如何呢?送你們四個字評語：“軟、硬、笨、暈”，即骨頭軟、關節硬、動作笨拙不協調、平衡能力差。我們的健康被誰偷走了?手機游戲、垃圾食品、葛優癱、作息不規律，等等。在哪里健康工作50年，幸福生活一輩子?!夢里吧。人體免疫好比奧特曼打小怪獸，免疫細胞是奧特曼，病毒就是小怪獸。加強鍛煉，你的奧特曼就越多越強壯。春天來了，你的肥肉再也藏不住了，來吧，甩開膀子，邁開步子，拿開可樂肯德基，為你的健康加分吧!

第二朵：理性之花

除了與病魔搏斗，我們還有一個戰場，上演著真理與謊言的較量。信息時代，每個人都是消息樹，打開手機，鋪天蓋地全是信息。必要的信息讓我們明辨形勢，提高防范能力，但是如果是虛假的、甚至錯誤的信息呢?青年學生血氣方剛，也容易喪失理智，情緒的烈馬必須配上理性的韁繩。

第三朵：善良之花。

我不能準確說出善良的含義，一些人的嘩眾取寵、插科打諢會短暫吸引我們的目光，但另外一些人更讓我們感覺舒服和溫暖，就像冬天里的陽光，雨季里的一方屋檐。善良是內心的光芒，越在暗夜越能散發燈塔般的光亮。除了在抗疫一線的白衣天使、武警官兵，還有很多素不相識的志愿者、快遞小哥、出租司機，溫暖著我們和這座城市。

我校八7班顧俊仁、九5班楊奕崢等同學，自發捐出壓歲錢，購買防疫物資，為志愿者們送去了溫暖。我們愛跟善良的人同行，我們也可以成為更善良的人。佩戴口罩、垃圾分類就是善良;提醒家人不串門聚會、遵守交通規則就是善良。開學之后，一句真誠的問候，一個理解的眼神、一個舉手之勞也是善良。久而久之，你不僅成為受歡迎的人，還能讓你顏值更高——相由心生嘛!

第四朵：專業之花。

如果派你去武漢，你會去嗎?去，干什么?添亂。這場疫情里，我們最信任的專家就是鐘南山院士了，03年他就說過：把重病人都送到我這里來。這是專業的自信和底氣。那些全國各地的醫療支援隊，都是專業精湛的醫生護士，其中一批優秀的90后年輕人正成為新生力量。中美貿易戰牽動人心，實際上比拼的是科技，背后是人才，誰贏得人才，誰將贏得明天。

開學了，我擔心個別同學也感染了新型病毒，不在身上，在心里。表現為：除了睡覺打游戲做什么都無精打采，除了在夢里為王用鍵盤殺人基本被人忽視，對未來憧憬萬千卻在現實舉步維艱。

26日的《人民日報》說：人生中最好的貴人，永遠是那個努力拼命的自己!人的一生，為什么要努力?有人回答說：做一個努力的人好處在于，人人見了你都想幫你一把;如果你自己不做出努力的樣子，即使人家想拉你，都不知道你的手在哪。

同學們，疫情終將過去，我們盼望的春天也一定會如期而至。相信已經有同學開始愧悔了。好在，春天的尾巴還在，人生的春天更是剛剛開始。史鐵生曾經說，生命中永遠有一個“更”，四肢健全的時候抱怨周圍的環境糟糕;坐在輪椅上的時候懷念當初可以行走奔跑的日子;等到尿毒癥躺在床上透析，又開始懷念前兩年可以安穩地坐輪椅的時光。

推普周升旗儀式主持稿篇三

早上好！本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。今年推普周的時間是9月15——9月21日。

我國是一個文明古國，幅員遼闊，民族眾多，漢語與各少數民族語言并存，漢語內部又分生方言，不僅方音各異，連詞匯，語法也有很多差異，這極大地阻礙了人與人之間順暢的交流。

推廣普通話還包括寫規范字，寫字漫不經心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。要知道，漢字是世界上最古老，最豐富，最優美的文字，是我們的驕傲，我們每一個漢字的使用者，都有責任有義務提高自身的規范意識，養成提筆即練字的習慣，把字寫規范寫漂亮，希望每一位同學都為此做積極的努力。

老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”，寫“規范字”，做文明使者，使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規范化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

推普周升旗儀式主持稿篇四

大家好!

首先我想問大家一個十分嚴肅的問題，大家都會使用滅火器嗎?就是我們每個教室走廊上那個紅絲箱子里裝著的那個瓶子，會用的同學大家舉下手吧，我猜我們學校不超過兩成的人會使用。果然，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個數字，你們知道這意味著什么嗎?意味著被學校配置到每個班在教室外面的滅火器等到發生火災時作用為0!那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學樓。我們卻無能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會使用，難道大家非得等到事故發生了才會意識到嚴重性嗎?我們當代的學生，消防安全知識太薄弱了，可以說是絲毫不知，別說我小看你們，我覺得你們連滅火器的噴頭都不知道在哪吧?如果可以，我希望大家一輩子都不需要用上滅火器，因為一旦用上了，就意味著一場火災蓄勢待發。但是同學們為了我們的人心安全，我們必須得會用啊，我們不能只拘泥于學課本上的知識，我們的安全意識同樣需要加強啊!

首先我來跟大家說說滅火器的類型，當前我們常見的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對不同情況下引起的火災，大家可以去了解一下，我希望這周的主題班會就應改成宣傳消防安全知識，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災的小知識，小竅門。這才是我們小學生目前最應該學會的知識，絕對不可馬虎進行，一定要開一個高質量的班會。順便跟同學們報備一下，我們學校將在下周一，舉行消防火災疏散演練，請大家做好準備，不要覺得這是徒勞，我可不希望真正發生火災時大家手忙腳亂的一團糟，導致有人沒有抓好時間最后犧牲，我希望周一的消防演習大家能積極配合，把它當一場真正的火災。希望大家到時候能有秩序迅速的撤離教學樓。

我們所欠缺的消防安全知識太多了，比如發生火災我們打了119火警電話之后說什么;遇到火災煙霧很大的時候，我們又應該如何自救;當發生火災，我們被困高樓下不去的時候，我們又應該有何應對措施?我想學校應該重視起來，把能想到的消防安全知識都交給我們，一個學生不能只讀書，他還得有自救的能力，消防安全，不容忽視!

推普周升旗儀式主持稿篇五

下午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20xx年度春季開學典禮。值此機會，我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的同學們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發展。

第一，要做一個有責任感的人。

一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會對家庭有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你對自己的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對學校、對班級、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

第二，要做一個有理想的人。

我們人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟只是一棵草，你也吸收雨露陽光但是你長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦而產生痛苦。人們不會因為你被踩了而憐憫你，因為人們根本沒有看到你。所以我們每個人都應該像樹木一樣地成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大，但是20xx年、20xx年、30年你一定能長成參天大樹。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人。即使別人離開了你，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線，樹活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。孔子說過，凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標，每天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，這樣我們一定能變成一個偉大的生命。

第三，養成良好的習慣。

良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養成，自覺遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》。在學校里，多數是小事，但又沒有小事。比如：堅決不帶零食進校，進校就進入學習狀態，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，彎腰撿起一張紙屑，聽到小預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等……事情都很小，但都關系到同學們良好習慣的養成，對于同學們的品行而言，顯然又是一件大事。現在我們中的有些人不愛勞動，把勞動當成苦差事，關于勞動習慣，我想講一下新東方創始人俞敏洪的故事。他說：在北大當學生的時候，我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎么樣，但我從小就熱愛勞動，我希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的的注意，所以我從小學一年級就一直打掃教室衛生。到了北大以后我養成了一個良好的習慣，每天為宿舍打掃衛生，這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來沒排過衛生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水，把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了，最后還產生這樣一種情況，有的時候我忘了打水，同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為大家都是一起同學，互相幫助是理所當然的。同學們一定認為我這件事情白做了。又過了十年，到了xx年年底的時候新東方做到了一定規模，我希望找合作者，結果就跑到了美國和加拿大去尋找我的那些同學，他們在大學的時候都是我生命的榜樣，包括剛才講到的王強老師等。我為了誘惑他們回來還帶了一大把美元，每天在美國非常大方地花錢，想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了，但是給了我一個十分意外的理由。他們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”(掌聲)他們說：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，共同干新東方吧。”才有了新東方的今天。我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養成愛勞動的習慣。本學期，學校將以衛生和文明兩項工作為突破口，工作重點就是檢查、督促同學們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個陋習，丟掉一個惡習，文明禮儀前進一大步;治理好校園、教室、花壇衛生，抓好校園、班級文化建設，切實形成“文明、自律”的學習和生活氛圍。

第四，勤奮學習。

如果把學生這個詞名詞解釋的話，學生就是學習生東西的人，東西會了熟了就不用學了，學習新東西是我們的主要任務，知識的豐富，技能的提高，品格的養成都離不開學習。有一個故事說，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們全國有極少數雄鷹式的人物，智商在120以上，這些同學學習不需要太努力就能達到高峰。有天賦的人就像雄鷹。但是，大家也都知道，有另外一種動物，也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。在金字塔頂端，人們確實找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去，一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但是，同學們所要知道的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比，要跟自己比。跟別人比，會使得自己永遠都不快樂。跟自己比，看到自己每天都在進步，你會很快樂。要每天多努力一些，比別人多努力一個小時。因此，絕大多數同學要發揚刻苦鉆研精神，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費一分一秒，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出目標并向自己理想的目標奮斗。特別是我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學的差距。本學期，為更好的幫助同學們，我們將號召全體老師走進課堂，和同學們談心交友，以極大的責任心和愛心熏陶學生的心靈，努力促進學生做負責任和充滿愛心的人。

第五，珍愛生命，樹立安全意識。

教育無小事，安全大于天。我們要高度關注自己的生命，對自己負責，對父母負責，對社會負責。同學們一定要聽從老師的教導，上樓、下樓、出操、課間活動，上學、放學等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規則，講究飲食衛生，時時刻刻切實把安全放在第一位。另外關于打架抽煙，我想再次重申：凡是發現違反一項的，馬上小和尚卷鋪蓋，離寺，轉到容許打架抽煙的學校，別想再來幸福中學了，因為你不配當一個幸福人。

老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，千帆競發，百舸爭流。一年之計在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學習，積極工作，銳意進取，追求卓越，為早日把我校創辦成鐵西領先，市區一流的學校而奮斗!

推普周升旗儀式主持稿篇六

大家好!

有一種細膩的愛，叫做父愛。有一種嚴肅的愛，叫做父愛。有一種威武的愛，叫做父愛。人們都說母愛是最偉大的，但是我們忽略了身邊一種無私的愛——父愛。

父愛如山高，我覺得父愛比山更高。母親十月懷胎生下我，含辛茹苦地把我撫養成人。在我們的成長過程中，父親是我們的動力，也是我們的驕傲。

我的爸爸非常高大，他是一名警察，所以爸爸總是一副嚴肅的樣子，讓人不禁感到不大自然。爸爸平時對我很冷淡，但是我知道，爸爸是不想寵壞我，使我養成依賴的習慣。

在我遇到挫折時，氣餒，準備放棄的時候，爸爸不會輕聲細語地勸我別放棄，而是大聲呵斥我：“一點小事就要向困難低頭嗎?怎么總像個小孩子一樣!”我明白，這是對我的一種激勵。在我難過的時候，媽媽擔心地跑過來想安慰我，卻被爸爸拉住了：“她長大了，是時候自己獨立，自己解決問題，用不著我們操心。”我被爸爸的冷言冷語嚇到了，于是更難過了。心想：為什么爸爸總是這樣對我?過后，我才明白，原來爸爸是別有一番苦心，希望我能夠獨立。

慢慢踏入初中，課程真是越來越多了。在我做作業的時候，不敢馬虎，稍有一點分心，馬上就回過神來。

還記得在家做作業的時候，我總是不能夠專心。字寫得歪歪斜斜的，每當爸爸檢查作業時，總會大發雷霆，把我的作業撕掉，直到我的字寫得整整齊齊為止。

有一次，在做作業的過程中，我遇到一道題不會做。便去問爸爸。爸爸接過作業后就讓我休息去。

第二天，爸爸拿著本子向我走過來，說：“昨天那道題，我給你講講。”我頓時明白了，原來爸爸昨天是熬夜幫我想題的。看著爸爸憔悴的樣子，我不禁熱淚盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌，認真地講解。

因為母愛的偉大，父愛常常變得很渺小。但是父愛往往顯得更高大，更耀眼,感恩父愛。

推普周升旗儀式主持稿篇七

大家早上好!在國旗下講話之前，請大家聽一段美妙的樂曲。(播放《我和你》)

“我和你心連心，同住地球村，為夢想千里行，相會在北京，來吧朋友，伸出你的手，我和你心連心，永遠一家人。”旋律優美，意遠深長的北京奧運會的主題歌相信人人都喜歡，尤其是劉歡和莎拉布萊曼天籟的聲音把全世界的人的心都緊緊連在一起了。

歷史的車輪滾滾向前，隨著社會發展的大步前進。世界已經變小了，而人的交往空間卻變大了，每個人都需要與來自各地的人們打交道。語言是的交流方式，有人說，常講普通話，和諧生活滿天下。不錯，因為普通話是全國通用的語言，多用普通話交流，就能廣交各朋友。

普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。宣傳主題是：“構建和諧語言生活，營造共有精神家園”。

推廣普通話還包括寫規范字，寫字漫不經心，錯字，別字連篇，是對我們祖國語言文字的玷污。這里給大家講個小笑話：有個小學生常把“傘”字寫成“命”。有天下課時下雨，他沒帶傘，就寫了一張便條托同學送到家里，要他母親送傘到學校來。便條寫著：“媽，我沒命回家，請快點送命來。”聽了這個小故事，大家都會覺得好笑。是的，一字之差有可能也會釀成大錯。再給大家說一個案件：被告王某欠原告李某30000元，并有欠條證明。其后被告還欠款給原告，并在欠條上注明“還欠款20000元整”，同時，原告出具了收據一張給被告。后來原告向被告索要欠款時，雙方對原欠條上所注“還欠款20000元整”中的“還”字的含義發生爭執。原告李某認為被告王某尚欠20000元，“還”字應該讀“hai”。被告則認為“還”字應該讀“huan”，以已還20000元為由拒絕付款，并稱原告出具給他的收據被遺忘。原告李某以王某為被告向人民法院提起訴訟。

老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講“普通話”做文明使者，寫“規范字”爭綠色作業，使普通話從校園走向校外，為實現語言文字規范化，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。