總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇一
一、組織健全,職責(zé)明確。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實(shí)施到位。
1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。
三、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)意識。
2、學(xué)期初,學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會,各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進(jìn)行安全警示,讓他們注意放學(xué)后,假期學(xué)生在家安全,并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
4、為貫徹落實(shí)全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強(qiáng)了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識,也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座,通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認(rèn)識,提高了應(yīng)對火災(zāi)能力,也增強(qiáng)了生命意識和責(zé)任意識。
5、4月份開展防溺水專項工作:強(qiáng)化防溺水安全教育,并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌,落實(shí)防范措施;在期中家長會上進(jìn)行防溺水的宣傳,共同做好安全防范工作。
6、5月份以來周邊地區(qū)手足口病流行,各班嚴(yán)格晨檢制度,各班主任和科任老師做好晨檢并登記,發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
7、5月份做好安全管理與安全教育:認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任制,按照安全大檢查要求,加強(qiáng)安全管理,嚴(yán)把校門關(guān);各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進(jìn)行安全教育;并再次巡查水域,及時補(bǔ)上安全警示牌,進(jìn)一步落實(shí)安全防范措施。
8、6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”(“學(xué)校安全教育月”)活動:根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動實(shí)施方案》要求,充分利用各種形式宣傳安全知識,強(qiáng)化安全意識,認(rèn)真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動:做好預(yù)防溺水專題教育;開展交通安全和食品安全知識教育;在六月八日下午,再一次開展安全應(yīng)急疏散演練,提高了學(xué)生的自救自護(hù)和應(yīng)變的能力;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前又一次召開家長會,分發(fā)《安全告家長書》,專門進(jìn)行安全宣傳工作,真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家?;ヂ?lián)平臺,給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息,落實(shí)安全責(zé)任。
四、存在問題
3、周邊還有些小超市網(wǎng)吧、游戲廳存在部分學(xué)生會偷偷去上網(wǎng)、玩游戲,校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。
學(xué)校安全涉及面廣,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,搞好學(xué)校周邊治安秩序,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;⒅贫然⑸鐣_創(chuàng)我校安全工作的新局面。
小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇二
回首這一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在各中隊輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊工作得以順利地開展。這一學(xué)期我們在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。
1、計劃扎實(shí)、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點(diǎn)。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責(zé)任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室環(huán)境布置,中隊角、圖書角、古詩園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
4、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生督促檢查工作。
少先隊隊員的工作,為學(xué)校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況。教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個人和班級衛(wèi)生,大隊部分組做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實(shí)。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,給同學(xué)們營造了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,校容校貌有了很大的改變。 “班級常規(guī)管理”的檢查制度,使校園“文明之花”常開。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,學(xué)校的主題活動始終堅持“實(shí)、小、新”的原則,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進(jìn)隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問題,有針對性,教育性強(qiáng)的主題。如感恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
1、四月份開展了清明祭掃烈士墓活動。認(rèn)真組織好清明祭掃活動和網(wǎng)上祭英烈活動,讓隊員們從活動中感受烈士們的英雄氣概和為國奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。組織隊員寫好活動體會。
2、為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個主題,大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
3、開展“誦經(jīng)典詩文 做四好少年”慶六一活動。
按照學(xué)校要求,大隊部結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真制定活動方案,將每件工作落實(shí)到班級、人頭,使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé),形成人人參與的局面。在活動期間,學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介,加大活動的宣傳力度,營造了良好的活動氛圍。
(1)舉行一年級入隊儀式。組織一年級同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊宣誓,儀式上隊員們個個精神煥發(fā),在嘹亮的隊歌聲中,高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號久久地回蕩在校園的上空。
(2)舉行文娛匯演。6月1日,我們在禮堂舉行了“誦經(jīng)典詩文做四好少年”的文娛演出?;顒又?,孩子們圍繞學(xué)校特色――古詩文誦讀編排了一系列豐富多彩的節(jié)目:有清新的歌伴舞《春曉》,有喜慶熱鬧的舞蹈《元日》,有滑稽搞笑的相聲“古詩串串串”,還有凝重激昂的詩朗誦《念奴嬌·赤壁懷古》,以及詩韻盎然的說唱表演《晨歌對韻》……瑯瑯上口的旋律和入情入境的表演為同學(xué)校喜悅的節(jié)目增添了無限的歡樂。
(3)舉行感城鎮(zhèn)“凈化社會文化環(huán)境家庭護(hù)衛(wèi)”活動啟動儀式。參加這次活動的有鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和各村領(lǐng)導(dǎo)以及社會各界人士,鎮(zhèn)宣傳科科長鼓勵家庭開展積極向上的文化活動,抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響,凈化社會文化環(huán)境,爭當(dāng)家庭護(hù)衛(wèi)的小主人。
今后的少先隊工作我們還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實(shí)開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視粩鄬W(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。
小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇三
1、準(zhǔn)備早。上學(xué)期期末,學(xué)校就著手規(guī)劃x年的工作,并于春節(jié)放假期間初步制定了學(xué)校以及各個處室的工作要點(diǎn),為新學(xué)期的教育教學(xué)、校園建設(shè)做好前期部署,為開學(xué)工作早早地做好了準(zhǔn)備。
2、安排細(xì)。為使開學(xué)工作規(guī)范有序,學(xué)校于2月22日召開行政工作會議,對學(xué)校x年春季學(xué)期工作計劃進(jìn)行詳細(xì)解讀和部署。2月23日上午召開全校教職工大會,之后召開年級組長、班主任工作會議,對新學(xué)期各項工作進(jìn)行安排布置。2月24日,學(xué)生報到,并進(jìn)行全校大掃除。課程管理中心課管中心檢查了老師的教學(xué)計劃、培優(yōu)幫困工作計劃和超周備課情況。同時,發(fā)放教材課本,使得學(xué)生開學(xué)報到工作能順利開展。2月26日正式上課,各個處室、各個年級組織常規(guī)工作。
3、到校齊。我校教職工共188人,除了5位老師請孕假外,其余老師均于2月23日全部回校報到。直至2月26日,應(yīng)到學(xué)生3524人,實(shí)到3529人,轉(zhuǎn)入17人,轉(zhuǎn)出12人。
1、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,按規(guī)定開齊上足各類課程。嚴(yán)格按規(guī)定履行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),做到轉(zhuǎn)入有來源,轉(zhuǎn)出有去處,休學(xué)有原因。認(rèn)真抓好“減負(fù)”、治理擇校亂收費(fèi)、規(guī)范教輔材料進(jìn)校園等方面工作。
2、配置齊全。教師的教材、教師用書等配備齊全,教材全部發(fā)放到了學(xué)生手中,保證了教學(xué)工作的開展。學(xué)校電教等設(shè)施也于開學(xué)前親自組織人員檢查維修各教室的多媒體設(shè)備,保證開學(xué)的正常使用。
3、規(guī)范收費(fèi)。我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),將收費(fèi)公示牌設(shè)在學(xué)校顯眼位置,收費(fèi)項目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做到規(guī)范、公開、透明、具體。在新學(xué)期第一次教師會議上就對大家約法三章:嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不以任何名目加收任何費(fèi)用;嚴(yán)格工作紀(jì)律,不以任何借口強(qiáng)制收取教輔材料費(fèi);嚴(yán)格從教行為,不接受家長饋贈。學(xué)校將自覺接受社會、家長監(jiān)督,在工作中沒有違規(guī)收費(fèi)的行為。
我校今年將把教科研工作、德育工作、校園文化建設(shè),教育信息化建設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)。強(qiáng)化師資、深化管理、優(yōu)化質(zhì)量,進(jìn)一步提升學(xué)校內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在新目標(biāo)的引導(dǎo)下,開學(xué)工作中呈現(xiàn)了新的特色。
1、學(xué)校管理舉措新。新學(xué)期,學(xué)校將創(chuàng)新學(xué)校管理舉措,通過信息化手段,促進(jìn)學(xué)校個性化、特色化發(fā)展。
(1)建立各部門工作臺帳和小結(jié)機(jī)制。各中心每周根據(jù)計劃和工作實(shí)際,制定每周工作臺帳,并對上周工作進(jìn)行小結(jié),提高工作的科學(xué)性和實(shí)效性。
(2)繼續(xù)完善和推行行政執(zhí)行校長和年級執(zhí)行校長制度,執(zhí)行校長任期由一個月增加到兩個月,提升執(zhí)行校長的管理效率和持續(xù)性。
(3)推進(jìn)信息化管理,提升工作效率。一是學(xué)校充分利用五小app、企業(yè)微信等現(xiàn)代化手段,嚴(yán)格考勤、請假制度。二是加大學(xué)校公眾號和微博的建設(shè)力度,借力現(xiàn)代化手段提升學(xué)校形象和五行教育的影響力。三是購買“小帥”機(jī)器人,通過人機(jī)對話激勵學(xué)生對科學(xué)的興趣,樹立學(xué)習(xí)的信心。
2、德育活動氣象新。本期我校繼續(xù)以德育為首,以“傳承”和“創(chuàng)新”為關(guān)鍵詞,以德育課題為抓手,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn),以校園文化建設(shè)為突破口,以德育活動為載體,創(chuàng)新德育活動形式和內(nèi)容,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
(1)寒假實(shí)踐活動——追尋傳統(tǒng)文化
為引導(dǎo)學(xué)生體驗中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,感悟在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)涵的價值理念,從小做起,深入理解社會主義核心價值觀要求,學(xué)校假期為學(xué)生布置了豐富的實(shí)踐活動。讓學(xué)生通過日記、手抄報、照片、繪畫等多種形式表現(xiàn)出自己眼中充滿濃濃年味的傳統(tǒng)節(jié)日,做好“五個一”即:①了解一些春節(jié)拜年禮節(jié);②參加一項傳統(tǒng)民俗活動;③學(xué)做一道傳統(tǒng)風(fēng)味美食;④開展一次社區(qū)志愿服務(wù);⑤閱讀一篇傳統(tǒng)文化篇目。假期結(jié)束后,學(xué)生成長中心將學(xué)生假期作品制作成精美的展板,為學(xué)校營造了濃郁的文化氛圍。
(2)開學(xué)典禮——五行福袋送吉祥
開學(xué)第一天,學(xué)校為全校學(xué)生送了一份特殊的禮物。每班都收到了一個“五行福袋”,里面裝滿了精美的禮物。這預(yù)示著新的一年,五小的學(xué)子都會有滿滿的收獲。
(3)開學(xué)第一課——安全在我心中
校園安全是學(xué)校工作的頭等大事。我校在開展校內(nèi)外安全隱患排查的同時,將安全教育作為開學(xué)第一課的重要內(nèi)容,組織班主任第一課進(jìn)行安全教育,并加大對上下樓梯、課間活動的管理和檢查力度、對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,把事故隱患消除于萌芽狀態(tài)。
(4)“1+n”導(dǎo)師制——實(shí)施全員育人
做到教師人人是導(dǎo)師、學(xué)生個個受關(guān)愛。導(dǎo)師必須履行職責(zé),追蹤學(xué)生成長軌跡、建立電子版的“導(dǎo)師工作手冊”,重點(diǎn)做到導(dǎo)心理、導(dǎo)人生、導(dǎo)學(xué)業(yè)。適時與家長溝通,反饋學(xué)生在校表現(xiàn),并幫助和指導(dǎo)家長開展家庭教育。
3、教學(xué)提升思路新。
(1)重點(diǎn)研究學(xué)科特點(diǎn),踐行生本課堂。本學(xué)期,學(xué)校各備課組重點(diǎn)圍繞學(xué)科特點(diǎn),通過小課題研究進(jìn)行深度教研。
(2)以閱讀引領(lǐng)師生成長。繼續(xù)重視師生閱讀,保證師生充足的閱讀時間,通過“五行閱讀節(jié)”,認(rèn)真落實(shí)各班每月開展的閱讀分享會,讓閱讀成為家庭作業(yè)的一道亮麗的風(fēng)景線,讓閱讀浸潤學(xué)生的生命,讓學(xué)生在書香中成長。
總之,開學(xué)工作雖是千頭萬緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項工作按計劃正在順利開展?!傲己玫拈_端是成功的一半”,我們相信,在全體教職工的努力下,學(xué)校各項工作在新的學(xué)期里一定能再創(chuàng)佳績,再上新臺階。
xx小學(xué)
x年2月26日
小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇四
此次活動是我校第一次大面積的開展家長開放日活動(以前僅在小班開展),涉及三個年級共10個班,有93位家長參會,20位老師(3名為二十一中教師)現(xiàn)場授課。為保障活動順利進(jìn)行,學(xué)校召開多次專題會議研究、制訂活動方案,圍繞目標(biāo)、任務(wù),明確分工,責(zé)任到人,精心籌備,認(rèn)真組織、落實(shí)各項活動。同時各班主任利用家長會上認(rèn)真做好宣傳、動員工作,精心挑選的部分家長在學(xué)校管理人員的組織和引導(dǎo)下,按要求圓滿完成了各項活動(簽到、聽課、觀看廣播操、聽校長講座、填寫問卷調(diào)查表)。
家長聽課是此次家長開放日活動的重要內(nèi)容,參與授課的老師對此高度重視,精心備課,認(rèn)真準(zhǔn)備課件和教具、學(xué)具,以良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)風(fēng)采,贏得了與會家長的高度評價。
在家長反饋表中,很多家長寫到對這次開放日非常滿意(滿意度70%以上),學(xué)校舉辦家長開放日活動很有必要(94%以上)。老師的課上得非常好,感謝老師的辛勤教導(dǎo),老師辛苦了!、家長、老師、學(xué)校共同掌握孩子的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)情況,及時調(diào)整步態(tài)方向,有效針對孩子的優(yōu)勢和缺點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。、老師對孩子的教育都非常用心,家長很欣慰地看到孩子能在這種寬松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂地成長。(401班)、老師上課氣氛好,聲音響亮,贊一個!(403班)
從學(xué)校管理人員聽課的反饋情況來看,大部分教師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)有以下亮點(diǎn):
1、課堂教學(xué)十分活躍,授課方式輕松有趣,注意學(xué)生的反饋;
2、師生關(guān)系融洽、和諧、平等;
3、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),使學(xué)生通俗易懂;
4、教師語言清晰響亮,講解清晰,重點(diǎn)突出,思路清晰;
5、能夠留出足夠的時間讓孩子自己動腦筋;
6、能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生,適時地進(jìn)行德育滲透。
通過對四、五、六年級共93分問卷調(diào)查數(shù)據(jù)的匯總和分析,我們發(fā)現(xiàn):
1、家長對學(xué)校辦學(xué)總體情況評價較好(滿意53%,較滿意47%);
2、家長對學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)方面評價較好(滿意47%,較滿意53%);
3、家長認(rèn)為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量比較好(滿意47%,較滿意53%);
1、許多家長從活動中受益。有家長很有感觸地談到從活動中了解到了孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況,很難得!、從校容校貌和校長的講座中,了解了學(xué)校辦學(xué)的很多想法和成果。從老師的課堂中了解一些教育孩子的方法,對會后在家的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有幫助,認(rèn)真按照老師的教導(dǎo),要求孩子完成作業(yè)。、如何輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)是我們家長的一份責(zé)任。還有,六年級學(xué)生家長最為關(guān)心的畢業(yè)升學(xué)擇校問題得到了學(xué)校的積極回應(yīng),讓家長了解了二十一中今年秋季學(xué)期初一任課教師和招生情況。
2、部分家長發(fā)現(xiàn)了自己孩子存在的問題。如課堂上回答問題不夠積極主動,不愛舉手,回答問題聲音小,沒有自信,膽子小、上課坐不住,喜歡開小差,沒有認(rèn)真思考問題等。同時也有家長認(rèn)為作為家長沒盡到責(zé)任,以后會多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和行為。
3、個別家長認(rèn)為學(xué)校對家庭教育的指導(dǎo)不夠。有幾名家長評價為差,58%的家長評價為較好。
當(dāng)然,許多家長也開誠布公地、懇切地提出了一些意見和建議:
2、進(jìn)一步重視學(xué)生的思想品德教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng);
3、多組織學(xué)生的文娛和體育活動,全面發(fā)展學(xué)生;
8、進(jìn)一步加強(qiáng)英語教學(xué);建議老師用麥克風(fēng)講話。
同時,學(xué)校管理人員從活動中也發(fā)現(xiàn)了一些問題:
1、各班到會家長人數(shù)不多。到會10人以上的班級為402、502、503、603,其余班級未滿10人。其中最多的班級為13人(502),最少的'班級為4人(403),未達(dá)到學(xué)校規(guī)定的底線人數(shù)(活動在工作日時間,家長大多忙于工作)。
2、個別教師上課時,對細(xì)節(jié)的教學(xué)活動安排(如分小組合作學(xué)習(xí))不夠合理,個別教師的教學(xué)語言表達(dá)(如普通話、簡潔明了、目標(biāo)明確)水平還需要提高。
從家長們的問卷調(diào)查信息中,廣大家長對_____小學(xué)的未來充滿信心,充滿期待。有家長寫到希望這次的開放日活動不是表演給我們家長看的,但愿這次的開放日活動是以后平常的教育教學(xué)質(zhì)量的延伸、希望學(xué)校多開展家長開放日活動,多開展群體性的文娛、體育活動,讓孩子健康、快樂成長、衷心地希望馬小越來越好,早日辦成全市一流學(xué)校!這份期待,是對我們學(xué)校辦學(xué)的有力支持,傳遞給我們的是一份沉甸甸的責(zé)任,也是我們學(xué)校加快發(fā)展的動力。家長開放日不僅是要向家長展示我們的教育教學(xué)成果和孩子整體素質(zhì)的提高,更重要的是要聽取家長的意見和建議,營造一個和諧的家校共育環(huán)境。為了真正落實(shí)為家長、為學(xué)生的服務(wù)意識,學(xué)校將對家長反饋的問題進(jìn)行認(rèn)真分析,查找原因,制定整改措施,分解任務(wù),責(zé)任到人(后附表),盡快解決存在問題。
通過這次開放日,家長、學(xué)校之間增進(jìn)了彼此了解,促進(jìn)了雙向交流,達(dá)到共同育人的目的。學(xué)校通過這次活動得到了鍛煉,樹立了學(xué)校良好形象,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。今后,我們汲取活動經(jīng)驗,將家長開放日活動常規(guī)化,引向深入,增進(jìn)家校溝通,提升家校工作水平。
小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇五
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。
1、強(qiáng)化安全工作措施,把學(xué)校安全工作抓實(shí)抓牢。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,加強(qiáng)對外來人員的管理,認(rèn)真做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、值日教師提前半小時到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值日教師堅持在校門口維持秩序。
3、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。假期前與家長簽訂告家長書。在盛夏來臨之際與學(xué)生簽訂防溺水安全承諾書。
5、加強(qiáng)檢查,及時整改。定期對校園設(shè)施安全進(jìn)行排查,對存在的隱患及時反映,及時整改。
6、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。第二個“晉江市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”之際,我校我校根據(jù)實(shí)際情況開展了以“關(guān)愛學(xué)生,心系安全”為主題的安全專項教育活動。
7、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。
1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想。假期前校長利用早會對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。
2、提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育,提高師生安全防范意識。緊密結(jié)合上級有關(guān)文件精神,在教師會議上及時部署落實(shí)。有計劃地開展安全教育,強(qiáng)化師生法制觀念,增強(qiáng)師生安全防范意識。
4、經(jīng)常開展安全工作監(jiān)督和檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改,重視安全投入,不斷完善安全防范水平。
5、開展豐富多彩的教育活動。
⑴3月25日(周一)至3月28日分批次組織全校在多媒體教室觀看《中小學(xué)生安全教育》動畫片。
⑵4月16日下午我校安全管理員與村治安員再次到村里相關(guān)水域巡視檢查并在部分水域旁插上“防溺水警示標(biāo)志”。
⑶4月22日下午,我校組織學(xué)生觀看防溺水教育視頻,給所有學(xué)生上了一次深刻的防溺水安全課,提高學(xué)生的警惕性,增強(qiáng)學(xué)生防范溺水的意識。
⑷4月23日下午我校舉行了“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班會
⑸4月24日上午,學(xué)校舉行了“安全第一,珍愛生命,預(yù)防溺水,從我做起”簽名活動。
⑹2月27日與5月8日舉行安全疏散演練。
總之,一學(xué)期來我校安全工作在上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,取得較好成績,但安全無小事,我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),時刻繃緊學(xué)校安全這根弦,一如既往,查漏補(bǔ)缺,確保學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行。
小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇六
時光匆匆,回顧本學(xué)期的工作,幾多感慨,幾多欣慰。我們組根據(jù)學(xué)??蒲刑幑ぷ靼才藕鸵?,以追求“有效備課”“有效上課”為目標(biāo),重視備課,上課,聽課,評課等基礎(chǔ)性工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)有效性。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念,積極投身教育教研工作。深入開展教科研活動,努力使活動有計劃、有程序、有總結(jié)、有成效,扎實(shí)、有序地落實(shí)每個環(huán)節(jié)?,F(xiàn)把工作情況總結(jié)如下。
一、以課堂為陣地,提高課堂教學(xué)的有效性
課堂是教學(xué)的主陣地,讓每一節(jié)課都有效是教學(xué)的主旋律。為了實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高效率的課堂教學(xué),開學(xué)初就要求每一位語文老師要嚴(yán)格備好每一堂課,組內(nèi)進(jìn)行同課交流,集體聽課,集體評議。每節(jié)語文課不許拖堂,語文課堂作業(yè)不得擠占其他課時間完成,家庭作業(yè)盡量在課上完成。課堂有效了,學(xué)生的知識掌握更牢固,老師騰出時間鉆研教材的時間也就多了。
另外,加強(qiáng)教師理論知識學(xué)習(xí),再讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》;經(jīng)常訪問_網(wǎng)站;在學(xué)校圖書館借閱與語文教學(xué)有關(guān)的書籍。我們尋求的教學(xué),確保孩子化的教育。從而提高了組內(nèi)語文教師的課堂教學(xué)水平,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、以發(fā)展為目標(biāo),提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
語文學(xué)習(xí)是為其他課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)的,學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個長期的、系統(tǒng)的工程。老師的教學(xué)要著眼于學(xué)生的未來。因此,我們組開學(xué)初就制定了低段語文素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo):從常規(guī)抓起,讀好書、寫好字,說好話,擴(kuò)大閱讀知識面,讓老師有目的、有意識地去培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好作業(yè)的規(guī)范性,寫字的工整性,讀書,寫字的姿勢等,各個班級還開展了講故事活動。學(xué)校班級文化墻上張貼學(xué)生和老師的優(yōu)秀書法作品,并選出了優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及獎勵。
三、以常規(guī)為核心,安排好每次教研活動
教學(xué)工作以做好常規(guī)為基本,在老師們做好每天的日常教學(xué)中,語文組定時定點(diǎn)安排好老師們的教研活動。每兩周安排一次組內(nèi)教研,以抓好學(xué)生的常規(guī),有效教學(xué),同課異構(gòu)為目標(biāo)貫穿每次教研活動。集中的同年級課堂教學(xué)研討課活動,每次活動前要求同年級老師集體商討,第一次教研時進(jìn)行說課,全組成員發(fā)表建議,并參與聽課。第二次教研時進(jìn)行反思,議課,老師們在教研活動中成長,學(xué)生們在教研活動中收獲。我們共進(jìn)行四次同課異構(gòu)活動,另外,我們組是年輕化的教師隊伍,是學(xué)校語文工作的生力軍。因此,要求每位老師認(rèn)真寫好反思,葉瀾教授說:“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師,如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師。”
四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)力度,早出成績,出好成績
青年教師是我們語文教研組的骨干力量,是校語文工作的生力軍。為切實(shí)加強(qiáng)每位教師的課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,我們每位語文教師要緊緊圍繞“三中心一主線”的課題,進(jìn)行教學(xué)研究活動。特此,語文組要求每位教師以年級段為單位,經(jīng)常相互聽課(至少一次),執(zhí)教者必須上交詳案,聽課者必須有聽課、評課記錄及課后反思。在此基礎(chǔ)上,請選出一名代表,經(jīng)過集體備課,上年級段的校級教學(xué)研討觀摩課。本學(xué)期,教研組組織了__六位教師進(jìn)行了校公開課,課前上課教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,年段教師積極發(fā)表意見,提出各種建議,使每堂課都取得滿意的效果。鼓勵中青年教師積極參加各級各類比賽,不斷提高自身修養(yǎng)。共同探討加快青年教師的成長過程。并多次組織青年教師去培訓(xùn)、聽課,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。
五、存在不足
組內(nèi)個別語文教師的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)發(fā)展水平與當(dāng)前新課程的新理念、新要求還很不適應(yīng),對人教版語文教材的把握有待加強(qiáng);課程意識比較薄弱,教學(xué)創(chuàng)新的能力不夠強(qiáng)。
本學(xué)期我們雖然開展了不少的教研活動,但和要求相比,還有很大差距。原因是各班學(xué)生人數(shù)多,五六十人,生源參差不齊,教師工作任務(wù)繁重,壓力大,工作力不從心。
六、下一步的設(shè)想與努力方向
教研組工作要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上做文章,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來,與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來,與教師的成長結(jié)合起來,提高每位教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。并在活動形式、運(yùn)行機(jī)制上不斷創(chuàng)新。
總之,在這一學(xué)期里,我們有付出,有收獲,添了幾分經(jīng)驗,也多了幾分教訓(xùn)。下學(xué)期,我們將再接再厲,爭取在各方面取得更大成績。
小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇七
在第一課對學(xué)生提出本學(xué)期的希冀,要求學(xué)生保持校內(nèi)禮儀規(guī)范、認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)以及昂揚(yáng)向上的精神面貌。對學(xué)生再次進(jìn)行校車安全、校園防踩踏、防火安全、食品安全教育。特別強(qiáng)調(diào)校園安全問題,包括同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域;不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故;沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械;在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
每一層的走廊和樓梯都配以相應(yīng)的主題,在走廊瓷磚、玻璃窗上以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的圖片、格言、故事作為點(diǎn)綴,使學(xué)生耳濡目染受到豐富的知識文化的熏陶。在每一樓層的文化走廊,我們還針對兒童的`年齡特點(diǎn),有選擇,簡潔明快地介紹一些名著,并穿插一些兒童喜聞樂見的人物圖片,使整個讀書走廊既有豐富的內(nèi)涵,又充滿和諧愉快的基調(diào),較好地營造了書香氛圍。我們根據(jù)經(jīng)典誦讀活動開展的實(shí)際需要,重點(diǎn)向?qū)W生介紹“弟子規(guī)”“論語”“三字經(jīng)”等經(jīng)典章句,并力求圖文并茂,忠于原著,下面的釋文,為配合孩子誦讀經(jīng)典的需要,仍采用古文,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子心靈打下深刻的烙印,孩子們不但能理解,且更能引起背誦記憶的樂趣。
班級舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時,開展自省修身活動:在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心,提高班級凝聚力。辦一期“雷鋒精神伴我成長”主題黑板報(3-5年級),3月15日前完成。開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),共同進(jìn)步,也能在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
新學(xué)期新氣象,開學(xué)各項工作在緊張有序地開展中,我校師生也以嶄新的面貌和極大的熱忱積極投入在教育活動的領(lǐng)地。
小學(xué)春季學(xué)期工作總結(jié)篇八
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管人員具體抓,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
1、門崗制度:堅持門衛(wèi)按時值班,做好外訪登記,嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作,以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全,維護(hù)正常教學(xué)秩序。
2、護(hù)導(dǎo)師值勤制度:值周教師提前半小時到崗,進(jìn)行課前、課間、午間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、課課點(diǎn)名制度:每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度:學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度:結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際,制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。
學(xué)校的安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合,我們積極與派出所、交警等部門群力合作,做好學(xué)校的安全工作。主動與家長聯(lián)系,家校全力合作,共同教育孩子,每逢節(jié)假日,通過短信平臺發(fā)送溫馨提示和分發(fā)告家長書,提醒家長注意孩子安全,并與家長簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校在開展“交通、預(yù)防溺水安,珍愛生命”活動的同時,還組織開展了一系列安全教育活動。我們利用每周班會、隊會課開展法律、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育,提高自護(hù)能力。
利用班會、活動和學(xué)科滲透等途徑,通過講解演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報、墻報、懸掛橫幅及舉行主題班隊會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育,這樣提高了廣大學(xué)生的安全意識,安全防范能力和自我保護(hù)能力。
五、扣緊安全活動,進(jìn)行安全教育。
1、開展安全教育日(周)活動。圍繞“普及安全知識,提高避險能力”活動主題,我校舉行安全教育日(周)啟動儀式,同時學(xué)校制定活動方案,研究部署安全教育工作,通過開展專門安全教育和隱患排查,組織開展好“安全教育日”、“安全教育周”活動。安全教育活動取得較大的成效。
2、開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。我校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”,積極開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,全面增強(qiáng)了全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
3、開展交通和防溺水安全教育周活動。我校于5月13日起,開展了為期一周的交通和防溺水安全教育周活動。安全教育周期間,我校緊緊圍繞活動主題“珍愛生命、安全第一”,切實(shí)落實(shí)各項工作措施:一是開展交通安全專項治理和防溺水專項排查整治。二是加強(qiáng)安全宣傳教育:開展集體教育活動;舉行“交通和防溺水安全教育周”啟動儀式。在啟動儀式上,全校學(xué)生集體宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水,遵守交通規(guī)則。
我校堅持將防溺水作為全年學(xué)校安全工作的重點(diǎn),堅決做好防止學(xué)生溺水各項工作,切實(shí)落實(shí)防范措施,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
4、開展清剿火患戰(zhàn)役工作。五、六月份,我校緊緊圍繞《晉江市教育系統(tǒng)深入開展清剿火患戰(zhàn)役工作方案》,繼續(xù)深入排查學(xué)校火災(zāi)隱患,全面整治火災(zāi)隱患和消防安全問題,抓好學(xué)?!扒褰嘶鸹肌睉?zhàn)役工作。
六、加強(qiáng)安全檢查,及時整治整改。
學(xué)期初,學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查,在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語,提醒學(xué)生注意,通過這些措施的采取,有效地杜絕了安全事故的發(fā)生 開展常規(guī)檢查。
今后,我校將牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想,加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化安全教育,細(xì)化安全工作,落實(shí)防范措施,排查整治安全隱患,緊繃學(xué)校安全之弦,確保全體師生安全,確保校園安全穩(wěn)定。