在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
老師,我要對(duì)您說(shuō)短句篇一
記得暑假的一天，我和媽媽到鳳凰山玩。我們爬一會(huì)兒歇一會(huì)兒，很快爬到了半山腰。以往，我和媽媽總是爬到半山腰就往回走。但這一次，我和媽媽相互鼓勵(lì)，決定登上山頂。
在通往紅軍亭的路途中，有一個(gè)小樹林，我非常喜歡那兒的花草，你看太陽(yáng)花多么燦爛，地雷花多么紛芳，野菊花多么雅致……我邊走邊采。我在采花時(shí)，手指被一棵小草劃破了，流出鮮血來(lái)。我仔細(xì)一看，呀！原來(lái)這棵小草葉邊長(zhǎng)了些小刺，這使我想起說(shuō)魯班發(fā)明鋸子的故事。當(dāng)時(shí)我想，只要留心，說(shuō)不定我也會(huì)受啟發(fā)發(fā)明點(diǎn)什么來(lái)。等走出了小樹林，我手里已經(jīng)有一大把花了，在這個(gè)小樹林里。我的收獲還不小呢！
出了小樹林，大約20米的地方，就是紅軍亭。紅軍亭有兩層，一層可歇腳，二層只是裝飾，亭頂，是用朱紅色的琉璃瓦做的，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。最頂上有一顆朱紅色的大瓷珠，反射出太陽(yáng)公公照射的光芒，像個(gè)小太陽(yáng)，彷佛向人們傳遞著不朽的紅軍精神。
我們繼續(xù)向上爬，只見那通往王家山的石梯長(zhǎng)長(zhǎng)的，大概有100多米長(zhǎng)。石梯兩側(cè)，花，清新高雅，千姿百態(tài)；草，生機(jī)勃勃，翠色 欲滴；樹，郁郁蔥蔥、遮天蔽日。好一個(gè)綠色通道。
到了！到了！終于到了！我們終于到了鳳凰山的最高頂點(diǎn)了！真是“一覽眾山小”，讓人心曠神怡。向上望，藍(lán)天明凈，像剛洗過(guò)一樣；向下看，山清水秀，像彩色的圖畫；深呼吸，?。∧菐е嗤练枷愕目諝猓呷诵钠ⅰ?/p>
老師，您工作太辛苦了，有時(shí)間也去登登山吧！因?yàn)椋区P凰山太爽了！
老師,我要對(duì)您說(shuō)短句篇二
敬愛(ài)的葉老師：
您好！
葉老師，您是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，也是我喜歡的老師中最出色的。但是，盡管你書教得好，作業(yè)布置得不多，也布置得很好，我還是希望你要更加了解自己的學(xué)生，給他們解釋的機(jī)會(huì)。希望我這么說(shuō)，您不要生氣。
就拿上次文摘卡的事來(lái)說(shuō)吧。我沒(méi)有自己動(dòng)筆做文摘卡是我的不對(duì)。那次，其實(shí)我已經(jīng)做過(guò)文摘卡了，只是把它落在姑姑家了，離爺爺家很遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)是中午，我寫作業(yè)的速度不快，再到姑姑家拿就來(lái)不及上學(xué)。所以，媽媽見我來(lái)不及重做文摘卡了，就找到資料幫我抄了一張。來(lái)到學(xué)校，我看到媽媽的字跡和我相差太遠(yuǎn)了，打算重新做，可是時(shí)間來(lái)不及了，只好上交了。我知道您一定會(huì)狠狠批評(píng)我的。果然不出所料，您批評(píng)了我，還不聽我的解釋，因?yàn)閶寢寧臀易鲎鳂I(yè)，本來(lái)就是不對(duì)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己不對(duì)，心里便有些討厭你了，心里暗暗想，葉老師，您怎么不聽我解釋，我又不是故意的！過(guò)了幾天，我一想起心里對(duì)您說(shuō)的話，就不是滋味兒，我為什么要討厭葉老師呢，她是一個(gè)嚴(yán)格要求學(xué)生的老師，嚴(yán)師出高徒嘛，我應(yīng)該理解老師的良苦用心才對(duì)。
葉老師，我不應(yīng)該在心里恨您，您批評(píng)我是應(yīng)該的。今后，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成您布置的每一份作業(yè)。葉老師，請(qǐng)您原諒我的無(wú)知吧。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利，事業(yè)有成，合家快樂(lè)！
您的學(xué)生
老師,我要對(duì)您說(shuō)短句篇三
以前我是一個(gè)膽小的女孩兒，自從您來(lái)教我們班，經(jīng)常讓我們開展活動(dòng)，比如說(shuō)：科普作文競(jìng)賽、課文劇表演、物資交流會(huì)等等，使我的膽量越來(lái)越大了。
令我最難忘的是這學(xué)期舉辦的物資交流會(huì)。在這節(jié)課上，我勇敢地拿出了幾件最心愛(ài)的東西出來(lái)賣。在“攤子”上等了半天，也沒(méi)見一個(gè)人來(lái)買。好不容易有顧客上“門”了，但又沒(méi)談成。后來(lái)我在“攤子”上大膽地打廣告，終于賣掉了一些東西。這次活動(dòng)，我賣了2。5元錢。雖然這個(gè)數(shù)目很小，但對(duì)于我而言是自己辛辛苦苦掙來(lái)的'錢，所以我十分珍惜。你讓我們開展的這次活動(dòng)，使我明白了：家長(zhǎng)掙錢十分不容易。我們將更加珍惜家長(zhǎng)掙來(lái)的血汗錢！
老師，您組織開展的活動(dòng)讓我難忘，您默默奉獻(xiàn)的精神更令我感動(dòng)。
您為了激發(fā)我們的寫作興趣，提高我們的寫作水平，常常利用休息時(shí)間為我們改作文，使我們班好多同學(xué)的作文都在書、報(bào)和網(wǎng)站上發(fā)表，讓我們享受到成功的喜悅。盡管有人認(rèn)為您利用休息時(shí)間為我們改作文，是一種笨的表現(xiàn)。但我不認(rèn)為，您為我們放棄休息時(shí)間，這是一種多么可貴的精神。我的作文之所以能上書，上報(bào)，就是因?yàn)橛心男燎谳o導(dǎo)。我真謝謝您對(duì)我的熱心培養(yǎng)。
老師，我還要告訴您，我每次遇見其他老師總是十分害怕，老是東躲西藏，但見到您可不同，我會(huì)主動(dòng)上前打招呼。記得那次我學(xué)美術(shù)回家遇到您，我對(duì)您說(shuō)了聲“老師好”，您微微一笑。那時(shí)，您是那樣慈祥，是那樣讓人感到親切，我心里好久好久都是甜的。
老師，我真的感謝您。
老師,我要對(duì)您說(shuō)短句篇四
老師像一根蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師像蜜蜂，勤勞又勇敢，老師像母親溫柔又善良，老師更像一本書，帶給我們?cè)S多的知識(shí)。
眼看著教師節(jié)就快要到來(lái)了，同學(xué)們也想要送老師一些禮物來(lái)表達(dá)對(duì)老師的恩情，可是王老師從一年級(jí)都要求我們，不能用錢買東西送給老師，就像玫瑰花，康乃馨，那些漂亮的花朵，要不然它們總有一天會(huì)枯萎。也就會(huì)扔掉，還有一些買的賀卡，也沒(méi)有自己親手做出來(lái)送給老師的好，這樣才會(huì)更有意義。
每當(dāng)我看見老師們都坐在那辦公的時(shí)候，拿著那紅筆刷刷刷地改寫著作業(yè)，一本又一本，老師是多么的疲憊啊，如果有寫的不好的，寫錯(cuò)了的老師也會(huì)親自讓他們重寫，老師還要進(jìn)行二次批改，也是非常的勞累，辛苦。
所以同學(xué)們我們也要理解老師，不要搗亂，不要在上課時(shí)亂說(shuō)話，作業(yè)按時(shí)完成，書寫漂亮，書寫工整，這樣老師才不會(huì)那么辛苦。
老師，是您，讓我們從什么都不知道的幼兒，變成了有知識(shí)的少年，讓我們知道了知識(shí)對(duì)人類的重要。是您，讓我們懂得了要做一位文明禮貌的小學(xué)生。是您，讓我知道了人生的道理，我們不再迷失方向，讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
您為我們付出了很多，也為我們操了許多的心，我們一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，“老師您辛苦了”。
所以同學(xué)們，我們一定要聽老師的話，把作業(yè)寫干凈漂亮，不再惹老師們生氣了。
老師,我要對(duì)您說(shuō)短句篇五
陸老師，我們就要畢業(yè)了。每次想到即將離開您，心里總覺(jué)有許多話要對(duì)您說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)說(shuō)起。我們都舍不得離開您。特別是去年的12月24日，成了我難以忘卻的懷念。
那天，大街上時(shí)不時(shí)地冒出幾個(gè)頭戴白沿紅帽，身穿紅衣紅褲，腳蹬黑靴的白胡子、白眉毛的“老人”。商店的櫥窗玻璃上滿是雪松、雪花、雪人。音樂(lè)課上，老師播放的“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”的歌聲在教室里久久回蕩。
聽同學(xué)說(shuō)，外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)，家家戶戶打掃干凈后圣誕樹上要掛滿小飾品，人人要趕回家吃大餐，大人、小孩都互贈(zèng)禮物，每個(gè)人都會(huì)祈禱上帝幫助自己實(shí)現(xiàn)愿望，廣場(chǎng)上有彩燈裝飾的巨型圣誕樹……總之，到處是歡聲笑語(yǔ)。
我好想過(guò)一回圣誕節(jié)，但是家中一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。爸爸壓根就不提，媽媽說(shuō)那是洋節(jié)，不關(guān)中國(guó)人的事?？粗鞓?lè)和興奮寫在一些同學(xué)的臉上，我的心頭總有一股說(shuō)不出的味道。
上語(yǔ)文課了，您拎著一個(gè)塑料袋，微笑著走進(jìn)了教室。望著大家好奇的樣子，您問(wèn)道：“明天是什么日子？”“圣誕節(jié)！”大家的聲音既響亮又整齊。你從袋子里拿出一個(gè)罐子，說(shuō)：“老師請(qǐng)你們每人吃一顆吉百利巧克力糖算是過(guò)圣誕節(jié)吧。不過(guò)，請(qǐng)把糖紙丟進(jìn)紙簍里。”啪啪啪，掌聲響了起來(lái)。我們剝開糖紙，把糖放進(jìn)嘴里。我舍不得咬，慢慢地品著，把糖紙展平夾進(jìn)書里……
幾分鐘后，開始上課了。那堂課上，我們出奇的認(rèn)真。
陸老師，我要對(duì)您說(shuō)，那是我第一次過(guò)圣誕節(jié)。我永遠(yuǎn)記得那一天。