優秀作文是寫作者對所學知識的巧妙運用和個人思想的獨特體現，它能夠展示出作者的才華和創造力。以下是一些優秀作文范文，希望大家能夠從中學習到一些有用的寫作技巧。
我最友好的朋友（通用17篇）篇一
她是我最好的朋友，她總在我生病的時候對我噓寒問暖，總在我需要幫助的時候為我送來溫暖，總在我失望是給我鼓勵，她就是——徐慧婷。
徐慧婷有一雙明亮的眼睛，撲閃撲閃的，好像能把一切都看透，她還有一個高高的鼻子，小小的嘴巴，小小的嘴巴似乎就是她關心問候的聚集地，聽了她的關心，就會有一種抹了蜜似的甜，特別溫暖。徐慧婷的個子很高，每次都坐在教室最后一排，留著一個有趣的馬尾辮，一甩一甩的，她對大家都很好，不管誰有困難，她都會盡力幫助，她還特別喜歡跟大家討論一些有趣的事情，比如飛來飛去的飛機啦，開船的貓啦，只要有笑聲的地方就少不了她，她最有趣的地方就是她經常能說出別人的心里話，在她面前就會一股腦兒地把苦水倒給她，是個十足的知心朋友。如果說她有一雙潘多拉的透鏡，那么我在她面前就是個塑料袋，里面有什么一目了然。
我最友好的朋友（通用17篇）篇二
朋友，每個人都有。但我覺得朋友是那些在你難過的時候敢于指出你的錯誤，鼓勵你的人。一位名人曾經說過:“有一個知音，便有兩喜一半愁。”聽到這句話，我也有知己了！她就是——易。
有一次，數學試卷發了。我的粗心大意使我只得了66分。看到試卷，我差點沒暈過去，心里痛苦地呻吟著:“我怎么考了這么差的分數？回家一定要挨罵。為什么我這么慘？天啊，你怎么能這樣對我？”以至于我在課堂上失去了理智。直到放學，回家的路上怡和問我，問我“你今天怎么這么悶，一點笑容都沒有？”我傷心地回答他說:“我今天考的數學是卷毛，我只考了66分。考試很差，不是我預期的結果。”易安慰道，“我這次考試沒考好。還會有一個。而且，你學習那么好，成績那么優秀，一旦考試不及格，你就會認真對待。這次考不好，下次繼續努力，爭取滿分！”聽著這些安慰的話，我心中的珍妮弗更多了。俗話說:“失敗是成功之母。”有了這一課，我下次做完再仔細檢查。
當我考試不及格的時候！當我感到很沉重，很失望的時候，易會安慰我，鼓勵我再接再厲，陪我在人生的路上一起進退。通過朋友認識自己的缺點，改正自己的缺點。財富不是朋友，親密的朋友才是財富。我很高興有易這樣的好朋友！
我最友好的朋友（通用17篇）篇三
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李紅。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的.坐著。“儍李紅，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李紅素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李紅值班，當我借書時，李紅還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李紅明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李紅見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李紅追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李紅，你喜歡她嗎？
我最友好的朋友（通用17篇）篇四
今天上午，廣播里突然說今天有幾位美國朋友要到我校參觀。徐老師幫我們爭取了這次機會，讓她們到我們班上來參觀。徐老師告訴我們，這些外國阿姨收養了三位孤兒，心地非常善良，這次機會非常難得，我們可以自由地向她們提問。我的心里突然特別緊張，又很期盼，恨不得她們現在就出現在我的眼前。
下了第二節課，她們來了，后面還跟著三位女孩。她們面帶笑容，顯得十分和藹。我的緊張一下子全沒了。
同學們有些準備了節目，都表演了，大家都看得笑哈哈的。我印象最深的就是那位穿綠衣服的阿姨，她看得津津有味，非常投入。
小學生作文（中國大學網）。
我最友好的朋友（通用17篇）篇五
今天上午，廣播里突然說今天有幾位美國朋友要到我校參觀。徐老師幫我們爭取了這次機會，讓她們到我們班上來參觀。徐老師告訴我們，這些外國阿姨收養了三位孤兒，心地非常善良，這次機會非常難得，我們可以自由地向她們提問。我的心里突然特別緊張，又很期盼，恨不得她們現在就出現在我的眼前。
下了第二節課，她們來了，后面還跟著三位女孩。她們面帶笑容，顯得十分和藹。我的緊張一下子全沒了。
同學們有些準備了節目，都表演了，大家都看得笑哈哈的。我印象最深的就是那位穿綠衣服的阿姨，她看得津津有味，非常投入。
小學生作文（中國大學網。
我最友好的朋友（通用17篇）篇六
每個人在成長的歷程中，都有他最好的伙伴，伴他度過或快樂或失意的童年。我的童年伙伴不是人，也不是動物，而是一個個小小的航模，這小小的航模承載著我童年幾多歡樂，幾多汗水，幾多希望。
說起我和航模的緣分還頗有戲劇性。有一次，我在青少年宮學習英語，課間，我在去洗手間的路上，剛好穿過航模教室，我第一眼一看到航模就被吸引了，我被那奇特造型和神秘力量而吸引。之后，我就廝磨硬泡死活讓媽媽讓我也學航模，媽媽終于拗不過我，讓我也學上了航模。
愛上航模后，我對它竟是如此的.如癡如醉，我不分晝夜地開始練習。每天一放學寫完作業，我就會用高難度積木來搭出一個個神態各異的航模造型，接著，我會把已經搭好的航模造型拆掉重新做一遍，如此練習，周而復始……每天，除了上課，我的思維空間都被航模充斥著，一個個航模創意不斷地在我腦海中誕生，吃飯在想，走路在想，就連睡夢中也會夢到我那些可愛的航模。這樣日復一日，年復一年，我的航模技術有了突飛猛進的提高，不論是航模的創意還是動手能力，我都今非昔比。功夫不負有心人，去年在全市青少年航模大賽中，我一舉奪得了二等獎。
不過，航模在給我帶來童年的歡樂和成功的喜悅的同時，也給我留下了受傷的記憶。幾年來，我的手不知被膠水粘過多少次，不知多少次被刀片割傷，甚至好幾次，把膠水都濺到眼睛里了，手上的條條傷痕便是我當時傷痛的記憶。
航模，你這令我悲喜交加的尤物，我童年的理想之物，伴我走過童年的春夏秋冬，是我童年最好的伙伴。
我最友好的朋友（通用17篇）篇七
各位。你們還好么。老同學。
——題記。
時間匆匆。我們已經分別兩年了。我不知道你們是否還能記得我。可能提起我的名字。你們會木訥的問一句。她是誰？。
謝謝那些從小學到初中陪我走過的人。
以前的我總是在想。能陪自己到最后的。到底是什么樣的人。現在我明白了真正能陪我走到最后的人。不是我強撐睡意和她聊天到深夜。還不敢告訴她我很困很累。而是我隨時可以和她說我很累的時候。她都可以放我去睡覺休息。因為我永遠不用擔心。我們過了今晚就沒有明天。
真的謝謝你們。那些過了今晚還有明天的小女人們。
但我知道。
好朋友就像是天上的星星，你不一定總是能見到他們，但你知道他們會一直在那里。
你們就在哪里。一直陪伴我。從開始懵懂到現在的成熟。都由你們陪我一起走過。
上了初中。新的朋友逐漸來到我們的生活。給你上了一課他又走了。到最后留下的人還是你們。老朋友。
oldfriend。
在小學的我沒有遇到什么其他的人。就是你們而已。簡簡單單。你們四個人。
老大。一一。大胡學習好。中隊長。副班長。
老二。二二。涵涵作文好。語文課代表。
老三。三三。悅悅理科好。什么數學啥的難不住她。
老四。四四。“哥哥”漫畫好。畫畫一流。時不時的上課跑毛就畫個動漫人物。
老五。五五。薇薇。也就是我。我也不知道我那樣好。可能是當時我脾氣好吧。哈哈。她們都很依賴我。我也很享受與他們在一起的幸福時光。
親愛的你們。
感激遇到你。陪我走過那一段長長的路。那時的我幼稚不成熟那時的我遇到一個又一個坎。是你們陪我成長沒有丟下我。
如果有一天。我們再遇見。朋友們。好哥們。好姐們。同桌的你。
希望那當初的一切不會變。
我最友好的朋友（通用17篇）篇八
2.平等交流，友好互動。
走進一家公司，先放輕松，了解公司需要什么，自己擁有什么，探探考官怎么說，盡量營造成功的人際氛圍。求職者要避免使用一些特殊語匯，例如順口溜、歇后語、俚語以及流行于時髦青少年中的網絡用語等，否則會讓考官覺得不太莊重。
履歷表上也要用詞莊重，否則十分令人討厭?。最重要的是，面試官往往是有某種年紀和資歷的人，求職者使用特殊的網絡上時髦、輕佻語言，會使二人之間產生語言溝通的問題。如在面試時，求職者說自己是一位形象不錯的人，比說自己“酷斃，帥呆”好很多。面試的重點是建立關系，一種和諧的交流與互動的氛圍，而不是要把考官比下去。盡可能和未來的老板一唱一和，讓未來的老板產生信賴感，以達到“成交”的目的。
我最友好的朋友（通用17篇）篇九
誰都有朋友，誰都有最親密的朋友，但我的朋友很特別，想知道他是誰？它就是我奶奶家的貓。這只小貓有時很乖巧，整天蜷縮在你的腿上，任你怎樣擺弄都行，甚至還可以摸摸它毛茸茸的小腳，只要不把它弄疼。你只給它一個小球，它也會玩的不亦樂乎，瞧，它時而緊緊抱住球，時而把球翻來覆去，玩夠時，就滿足的”喵喵”叫幾聲表示感謝。小貓有事很調皮，表妹辛辛苦苦畫了一幅自認為完美的畫，可小貓用它那臟兮兮的腳丫子亂踩一氣，一幅“梅花圖”便形成了。表妹很生氣，后果很嚴重，她拿一根細竹準備給小貓一次教訓，可誰知道小貓主動送上門來，它低下頭，似乎在成人錯誤，它又在表妹腳邊蹭了蹭，表妹有點受寵若驚了，她心軟了，不但扔下了細竹枝，還倒了一碗牛奶給它喝。表妹又回頭看了看說：“太妙了，多好看的梅花呀，我要把它貼在墻上。”我看著小貓可愛的小眼睛，想：天哪，它到底有多大的魅力啊！小貓雖然可愛，但生氣起來也是不好惹的，正所謂“初生牛犢不怕虎”，但這里上演了“三月小貓不怕狗”。
有一次，有人帶著一只“穿著華麗”的吉娃娃來玩，小貓認為這只狗侵犯了它的領地，它便弓起身子，直豎起背上的毛，發出“嗚嗚”的聲音，吉娃娃也不甘落后，露出白花花的牙齒。不過完全不用擔心，兩只動物正直幼年，平整的牙齒，細小的爪子，根本傷害不了對方，小貓先發制敵，露出小爪子，朝狗背上猛的一抓，吉娃娃嘗到了苦頭，看著眼神張牙舞爪的對手，吉娃娃嚇得瑟瑟發抖，眼睛里充滿驚恐，急忙躲到主人腳邊，小貓見狀，得意洋洋的走開了。
這真叫人哭笑不得啊，到底誰是誰的天敵呢？小貓長大成貓了，要負擔起捉老鼠的職責了，它保衛了老家的食物，貓稱“黑貓警長”，但它成天捉鼠，吃了有吃過毒藥的老鼠，不幸以身殉職了。
我最友好的朋友（通用17篇）篇十
有一次我去文具店買本子畫畫，看見有兩個小孩在旁邊的玩具店玩那種臺式的街機游戲機。玩得好好的，其中一個小孩被另外一個小孩打敗了，莫名其妙地說“都怪你，你老是把手蹭過來，我才輸了的.。”剛才我從他們投幣看到其中一方輸了，并沒有他說的那種情況啊！只見另外一個小孩沒有說任何話，但輸的那個在一旁破口大罵，還說臟話。
這些還不是最糟的，有一次，我看到一男孩在騎車，還有一個女孩在后面一邊跑一邊說：“我還要騎！”騎車的那個說“說好了兩個人輪流騎，每次騎一圈，你都騎了八圈了！”“我不管！”跑的那個女孩追上了車，把車抓住了。車翻了，那個騎車的摔了下來，流了好多血。那個跑的人打了他一巴掌，說“叫你不給我騎，活該！”說完她走了。我想：“你還有理啦？明明是你不守規矩。”我趕緊拿出一張紙，給騎車的止血。他說：“謝謝。”
我望著之前跑步的那個女孩遠去的背影，感到十分憤怒。
為什么這些人要這樣？他們難道沒有想過別人的感受？如果能將心比心，那兩個小孩會不會選一個組隊的游戲，一起抗敵？如果能將心比心，那個小孩會不會選擇把痰吐到垃圾桶里？如果能將心比心，那個女孩會不會把受傷的男孩扶起來并道歉？但是，他們選擇了不友好的行為，導致他人尊嚴受到了挫折，相信他們終究會明白，這是錯誤的。
我最友好的朋友（通用17篇）篇十一
我的好朋友名叫楊曉敏。她有一頭長長的頭發，一雙明亮的眼睛、一雙靈活的腿，加上兩條辮子，更襯托出她的可愛、活潑和善良。
她是個“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四……”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵。“三十三、三十四、三十五。”我們都喊累了，楊曉敏還在有節奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你。”她只是笑了笑，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。
我覺得這才是我的好朋友，——一個善良、活潑的好同學。
點評：體育課生動活潑的身影在小作者的筆下栩栩如生。把孩子的那種童趣散發開來。
我最友好的朋友（通用17篇）篇十二
她，之一。短短的黑發，散發著“伊甸園”獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿t恤、長褲、厚重的棉襖，活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口。“紅燈，等等吧!”一向遵守交通規范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時，交通協管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。“他想干嘛呀?總盯著我們看，要干什么呀?”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒有惡意，但是說這話總應該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈。
“綠燈!”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現在就由我來調節一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的“小孩兒”，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執著，不對，應該是固執，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈。
“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊。”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，“拜托!現在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern(現代化)一點啊。”
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧。”。“這還差不多，”總算把她打發走了，不然，指不定要被她煩到什么時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉眼間，三年過去了，我們已經認識了三年之久。在風雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。”每回想起這句話，心中泛起感動的`漣漪久久不退。你問我“如果到了初三，我們即將畢業，這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西，像和小學一樣，進入一個新環境，那是不是也有一群新朋友呢?”
我從來都沒有正面回答她這個問題，現在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對不會忘了你，你是，以前是，現在是，以后也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的。“只要相信，期待就會成真!”是我一直篤信的真理，也一定會是我們的結局。
我最友好的朋友（通用17篇）篇十三
這個是用柜子當座椅呢？還是把座椅中間挖空了坐收納柜呢？沒有必要糾結這樣的問題，發揮一件家具的多種用途是小戶型的最佳選擇，為了增加其美觀特地用一個合適的袋子裝上東西后再放進去，讓柜子里的東西不至于露出來。
如果你的參數較多的話，把書架放在客廳，用滿滿的書來作客廳的一種陳設不失為一種好方法，既省錢又顯得有文化素養。
要是你的資料比較多，或者是文件比較多，在書架上單獨放置這些東西肯定是行不通的，一些文件袋和盒子能幫你解決這些問題。
移動性是現代宜家風格的特點，輪子書角方便你能將滿滿的書柜挪來挪去，給你一個百變的書房。
簡單的懸掛式書架，用來收藏雜質或者cd的話是個不錯的選擇，陳列起來展示下你的收藏成果。
滿滿當當也不凌亂，就像之前說的，不要放得太滿，留一些空間會美觀很多。
不是一般的平均大小的方格書架，在整體上設計了用于裝飾部分，這就能在放書的地方堆滿書也不會顯得堵，特別自然。
原木色的書架放在現代感比較強的房間里，起到一種綜合的作用，自然而又清新。
巨大的墻體書架中間挖空用作裝飾和放置沙發，有被書籍包圍的感覺，文化氣息特別濃郁。
我最友好的朋友（通用17篇）篇十四
人們都有自己最好的朋友。最好的朋友可以是一個大哥哥，大姐姐，可以是同齡人，也可以是小小孩，阿姨，叔叔······我最好的朋友卻是大自然。
高大的樹。
我喜歡到森林去，因為那兒有我的樹朋友。我的樹朋友們都要比我高好多，幾乎一眼望不到頂。他們都長著高大的身軀，摸上去軟軟的，又有一些粗糙，這是他們的衣裳。如果把衣裳輕輕剝下，露出的就是白色的樹干，摸上去刺刺的，卻不是很扎人。他們還有一頭茂密的頭發，每當風吹來時，總會輕輕搖弋，發出“沙啦沙啦”的聲音。
每到晴天，我的樹朋友們總會隨著一陣陣涼爽的清風，輕輕擺著頭，跳起“沙啦沙啦”響的舞蹈。每當雨天，他們總會一心一意吸收著雨露，還會高興地讓雨水為他們淋浴。每到雨停，他們總會輕輕搖著頭，讓頭上的水珠閃閃發亮。
可那些叔叔們偏偏像與他們有仇一樣。每一次來到這片森林的叔叔們，都揮舞著一把把大電鋸，把我的朋友們攔腰鋸斷，裝上一輛大卡車，運到了城市。于是，我的朋友們就變成了一雙雙一次性筷子。筷子只被人們用了一次，就進入了垃圾桶。
于是，城市的污染便越來越重，我的朋友，也越變越少。
清澈的水。
我喜歡到小溪去，因為那兒有我的水朋友。他們喜歡用不同的形式與我見面。有時，他們是在空中飄忽的水蒸氣，有時，他們是流動的水；有時，他們是那一塊塊冰涼晶瑩的冰筷。
小溪里，一滴滴水珠泛起頑皮的笑容，在河床的保護跳起舞來，水面上便泛起一層接一層的波浪，就像一匹柔軟的絲綢。當我的朋友們安靜下來的時候，我總會認為那是一面明鏡，可我總不能看見我的身影。這是為什么呢？原來，是因為我的水朋友太透明了，一眼就望到了溪底那一塊塊鵝卵石。
當陽光明媚時，我的水朋友們總會捧出一面面小小的鏡子，要把陽光送給我。于是，我便收到了那一份別致的陽光。他們送我的禮物浮在水面上，閃啊閃，就像一塊塊黃金反射出的耀眼光芒。他們總喜歡把禮物捧在手心，還要跳起草裙舞，于是，我的禮物便又增添了一番趣味。
當月亮升起時，我的水朋友鍍上了一層薄薄的銀色。晚風輕拂，于是他們便浮起了銀色的波紋。月光下，他們輕輕唱著歌，閃著點點光芒。
可是，叔叔阿姨們總要把那一些烏黑烏黑的水排到溪流里，于是，他們便不情愿地被染成黑得像墨水一般的顏色，還散發著惡臭。那些烏黑的水朋友，一定很希望回到原來的澄澈。
清涼的風。
風，是清涼的，就像那一種薄荷的滋味，于是，我毫不猶豫地把風認作了朋友。
山林里，風，總愛在樹的枝杈間跳躍，給大樹撓癢癢，逗得他總“沙啦沙啦”大笑。風，拂過水面，帶著一滴滴想飛的水珠，掀起一個個小小的浪頭。
夏天的風，是清涼的。一陣陣風迎面撲來，帶來一陣陣像薄荷一樣的清涼。可風也是個急性子，一不小心，就從厚厚的熱氣中抓了一把，抱在懷里。冬天的風更是個急性子，為了盡早，趕在新年的時候回到家，風便飛跑起來，讓人們真正感受到了寒風料峭。
風也是重意氣的。他看見大樹被砍倒，只剩下一個個樹墩，于是，他發怒了。他掀起滾滾黃沙，劈頭蓋臉向人們撒去。人們苦不堪言，但這是風的懲罰。
我希望這世界能少些污染和黃沙，多些環保和綠色。但愿我的朋友們能早日回到原來的模樣。
我最友好的朋友（通用17篇）篇十五
時光飛逝，站在20歲的路口，回首凝望……..少了一份熟悉，多了一份陌生；少了一份牽掛，多了一份祝福。
回首過往，感覺沒有什么，但細細一品，內心多了一份惆悵。
遇見，總是最不可琢磨的事，也是總是讓人傷心的事，天下無不散之宴席。每個人總要走自己的路，或許有時候路會交叉，但交叉的`總是極少的部分。
對于你們，都是在我人生中相遇的，時間短暫，只有三年。慶幸的是，三年后，還有你們在，那些不聯系的就不聯系了。在這三年，我認識了我的死黨，初中生的生活總是單調乏味……沒事就和你在窗邊閑聊，從身邊小事到天南地北。窗邊是學校種植的楓樹，印象最深刻的自然是秋天，那一片片金黃的樹葉觸手可得，摘下它當作書簽，卻是最好不過了。我相信你會記得那段時光的，因為是沒有煩惱的時光…….現在你我在不同的學校，不知道你是否有喜歡的女生、或者是有女生喜歡你。希望你一切都好好的哦。
三年后，又是三年。三年的第一年，我習慣了一個人，或許因為是一個人，自由度很大，所以第二年便沒有太多的打算去結交一個朋友。習慣一個人后，便覺得多一個人甚是麻煩，不過我們還是認識了。那時你是她的朋友，我和她勉強有幾句話的關系。不知道她怎么想的，把我介紹給了你……總之便是認識了。我不是一個人了，但我習慣了沉默。在一旁我知道了你連坐公車都要人陪，覺得不可思議。那時我便知道，你不喜歡一個人…….慢慢地，我們熟絡起來，你覺得我很高冷，也許吧………就這樣，這個三年過去了，我們也成為了朋友，雖然不是至交，但總比路人好，因為，朋友，我會牽掛。填志愿的時候你選擇了愛情，隨后不久，你后悔了，因為在那邊沒人陪你，但我覺得挺好，因為你學會了一個人，這樣很好很好……….現在我不知道當時你的選擇是否有好的結果，當然我希望有好的結果。不管怎么樣，你要好好的，朋友。
那時候我是班上除了你最胖的人了，理所當然，我們就成為了朋友。那時我成績比你好那么一點點，你努力，我也努力。反正就是沒讓你超過我一次……還記得一天晚上你為了她，瘋狂的砸這墻壁，我努力的把你抱住，你太胖了，差點沒抱住…..那次，你的手到現在都還是有點問題……我不知道對于你而言值還是不值，但畢竟是你自己的事，我只能在旁邊默默的看著…….高考，你失利了。但你沒有放棄，現在在考雅思，你的英語超過了我，我挺開心的…..因為你在追求你想追求的——gotoamerica。明年，你要去美國了，前一個月，我答應過你，說大三我去美國找你，讓你罩我……..美國那邊有你的親戚，想必你會過的很不錯。但我還是希望你，珍惜自己，你是獨一無二的，你要學會珍惜自己…..你比我聰明，但有時候你比我還傻，在那邊，你要好好的，不要傻了…….
還有很多朋友，我都希望你們好好的，雖然在這文章中我只對其中的幾個細寫，但我的朋友們，不管你們在哪里？在干什么？在追求什么？你們都要好好的。
我最友好的朋友（通用17篇）篇十六
叮鈴鈴隨著鈴聲的響起，一位少女沖進了教室，她左手拎一個飯盒，右手拎一個書包。從我身邊走過去，似乎還帶著風。
這少女便是徐寧。她每天來得都很晚，有一次還是她打掃衛生，可她卻照樣晚來。于是，值日組長雙手叉腰，怒氣沖沖地說：“你怎么又遲到了，今天可是你打掃衛生呀！”“哦哦，知道了，現在去掃也不遲呀。”她繞過值日組長身邊，大大方方地走進了教室。我不由得佩服：可真瀟灑啊。
可是，日子久了，她也就被值日組長告到老師那去了，老師罰她去掃一周的地，甚至還警告她說，如果她再遲到，就掃一學期的地。我看見了，便走到她身旁，拍了一下她的肩膀，笑嘻嘻地說：“沒事的，大不了，我幫你一起掃。”原想著是安慰安慰她，讓她別傷心。可誰成想她立馬笑了，仿佛剛才根本沒發生什么事情似的。她一只手搭上我的肩，突如其來的重力讓我措不及防。還好她力氣大，拉住了我，不然我就要來個狗啃泥了。
運動會上，由于我倆跑步都挺快，于是就都參加了接力賽。可當天，我比賽時失手了，沒能追上隔壁班的選手。于是，班級里就有人開始竊竊私語道：“都怪她，就是她害我們班沒有名次。”我聽了，心里似乎有把刀在戳著我的心，雖然不服氣，可我性格比較懦弱不敢和題目嗎理論。徐寧可就不一樣了，她聽見有人在說我壞話時，便會替我說話，替我找各種理由。比如：我那天不舒服，又或者是我那天腳扭了之類的話。我聽了她說的話，心里不由自主有一股暖流涌上心頭。
我們倆性子完全不一樣。她呢，很莽撞；我吧，也算得上是一個會三思而后行的人了。我們的愛好也不一樣，我最喜歡數學，但她卻覺得數學很煩，有時候她甚至認為世界上有數學是一個很不好的事情。她喜歡聽音樂，喜歡唱歌；但我卻完全不喜歡，音樂對于一個五音不全的人來說有什么意義呢？反正在我看來就是生無可戀。
盡管我們倆有那么多的不一樣，但我們可是最要好的朋友。那你可能要問這是為什么呢？因為啊，我做錯事了，她會包容我的錯誤和我的缺點呀；而我，也會用同樣的方法去包容她。在日常生活中，我有小脾氣，她包容我；她不開心了，我安慰她。誰欺負我了，她去k誰；她有不會的題目，我去教她。
希望以后的每一天，都能有你陪著我，我們都能一起開開心心地拉著手在小路上說說笑笑。青春逝去，我們不變，時光不老，我們不散。
我最友好的朋友（通用17篇）篇十七
在美麗的南寧，有我一位苗族兄弟，他的名字叫大寶。
大寶其實比我小兩個月，因為父親給我起了一個叫小寶的名字，所以他父親就給他起了一個叫大寶的名字，以此表示我們倆生來就是兄弟。
因為是苗家人，又都生活在首府南寧，所以大凡有民族活動，人們都會看到穿著民族服裝并且手拉著手的我們兄弟倆。我們最喜歡做的事情，就是學著大人吹蘆笙，混在年輕人堆里對賽苗歌，參加苗年節的大型聚會，等等。當然，當男方賽歌輸了，將被苗族姑娘扯耳朵灌酒的時候，我們就會對視一下，悄悄退場，跑到樹林里躲藏起來。
我們都是五年級的學生，學習上遇到困難和問題，經常用手機聯系。雖然大寶比我小，但他的學習成績比我好，總是我請教他的時候多，他向我提問題的時候少，而且他非常耐心，對我學習上遇到的困難，總是一幫到底，從不含糊。有一次，我寫一篇短文，發給他看，他看了幾遍，覺得有問題，半夜12點還打電話給我，談了他的看法，使我深受感動。我覺得，大寶是真正關心我的，是我真正的兄弟。
我們最大的煩惱，就是經常被大人誤解和批評。有一次，我父親批評我學習不主動，做事愛拖拉，我聽了心里非常有氣，就向大寶發了一通牢騷。誰知他聽了以后，卻笑我不懂事。我對此十分惱火，埋怨他不能理解我當時的心情。他當面不作解釋，卻在隨后給我發了一條短信：“你父親講得對，你確實學習不主動、做事愛拖拉。這是你應該改正的毛病啊！”看了這條短信，我想了一個晚上，終于想通了，而且后來也改掉了這個毛病。通過這件事情，我覺得大寶其實又是我的諍友。
我們有一個共同的女老鄉，她在廣西藝術學院附中學習，學習成績很好，一直是我們學習的榜樣。有一次，我們仨人一起玩耍，不知是什么原因，不久大寶就跑開了。等到下一周，我們再次聚會時，我追問大寶是什么原因，他想了一下，才笑著對我說：“你有點重色輕友。”我不解，追問他到底是怎么回事，他說我與她有共同語言，把他拋在一邊，無話可插，好像是多余的人一樣。我回想當時的情景，確實是把他放一邊去了。從此，每當我們仨在一起玩耍時，我就特別注意調節大家之間的關系，設法讓大寶多說一些，而我總是盡量少些表現。在異性面前，我們男生都需要受到應有的尊重。
我們總是相聚的時間少，分別的日子多。有一次，我們又相聚在一起，兄弟倆決定到我家住一夜，講些心理話。結果他父親不同意，因為大寶第二天有活動安排。當他的父親使勁拽著他回家的時候，我看見他一直回頭看著我，依依不舍的樣子，似乎還默默地哭泣了。此情此景，讓我十分傷感，我覺得我們兄弟應該快點長大，只有長大了，我們才能有權力決定自己的生活，管理自己的時間，將快樂進行到底。
我有一個期盼，就是寒假的時候，和大寶一起去自由自在地旅行一次，把快樂的日子和浪漫的足跡留在自己短暫的童年歲月里。