每個(gè)人都渴望創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文，因?yàn)樗砹艘粋€(gè)人的思想和才華。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇一
在印象中，從小時(shí)候一直長(zhǎng)到現(xiàn)在一米六幾的高個(gè)，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)過(guò)一句“對(duì)不起”，因?yàn)樵谀赣H面前我似乎永遠(yuǎn)是對(duì)的。
因?yàn)橛惺拢瑢W(xué)校里要用到我們的市民卡，我一到家便將這件事與母親說(shuō)了。然而夢(mèng)境帶走了一切，第二天早上，卻沒(méi)有想起這件事了。到學(xué)校后所發(fā)生的一切便也可以想象了。
“砰！”門(mén)被狠狠地推開(kāi)，我怒氣沖沖地走到母親面前。母親正坐在餐桌前，似是正等我回來(lái)開(kāi)飯。看到我的怒氣沖沖的樣子，先前臉上掛著的微笑一下子凝固了。
“我的市民卡你怎么忘給我了？”我把書(shū)包摔在椅子上，眼睛緊盯著母親。
“啊呀，我真的忘了這件事了。”她急忙起身，輕輕拉開(kāi)抽屜翻找市民卡。回頭，滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽不好，忘給你市民卡了。”
她翻找東西發(fā)出的細(xì)碎聲音和在我面前晃悠的身影使我心頭的煩躁一涌而上，竟忽略了母親像個(gè)犯錯(cuò)的小孩一樣眨呼逃避的目光。
“什么嘛，我的事你怎么總忘記，讓你幫忙買(mǎi)東西也是這樣，無(wú)期限一直往下拖！”
母親愣住了，臉上的溫柔換成了一種我讀不懂的神情，眼眶上蒙上了一層閃著微光的霧。她張了張嘴，好像要訴說(shuō)些什么，可終究什么也沒(méi)有說(shuō)。
“對(duì)不起，對(duì)不起，下次媽媽把你的事寫(xiě)在手機(jī)的記事簿上，再也不忘了，好嗎？”這了好母親黯淡的眼神似乎還帶著點(diǎn)委屈，但語(yǔ)氣卻似懇求又似乞求。一連幾個(gè)“對(duì)不起”，讓我覺(jué)得自己應(yīng)該原諒她了，便“嗯”了一聲一個(gè)轉(zhuǎn)身回到自己的書(shū)房。
晚上我躺在床上，不知怎么的，母親那黯淡的、似乎還帶著點(diǎn)委屈的神情在我腦海中常常浮現(xiàn)，久久揮之不去。
感受著電熱毯的余溫，輕嗅著被子陽(yáng)光般的味道——電熱毯是母親鋪的，被子是母親曬的。剎那間，母親的溫暖將我那份屬于青春期的固執(zhí)蠻橫擊碎，先前的理直氣壯也一下子消失了。想想從小老師教給我們，自己的事情自己做，自己的事出現(xiàn)差錯(cuò)，卻將責(zé)任推給了母親，真的不知道自己的理直氣壯是從哪里來(lái)的。心里暗暗地對(duì)母親說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)“對(duì)不起”，想著明天一大早起床，第一件事就是要給母親一個(gè)大大的擁抱，還有對(duì)母親從沒(méi)有說(shuō)過(guò)的一句話——“對(duì)不起，母親。”
這天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：我撫著母親的肩，并排散步在屋前那充滿陽(yáng)光的小路邊。母親一邊微笑著，一邊與我開(kāi)心地說(shuō)著話。風(fēng)兒輕輕地吹著，將鑲了金邊的葉兒打在一處，路邊的池塘水粼粼地蕩向遠(yuǎn)處，鳥(niǎo)兒在天空中嬉戲打鬧……夢(mèng)中，我用手機(jī)在金色的池塘邊為母親拍了一張微笑著的照片，定格了那瞬間的美麗。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇二
南京是個(gè)美麗的城市。她位于長(zhǎng)江下游，()東望大海，西達(dá)荊楚，南接皖浙，北連江淮。她擁有“石頭城”的別稱和“江南佳麗地，金陵帝王都”的美譽(yù)。
南京的物產(chǎn)豐富。有遠(yuǎn)近聞名的鹽水鴨、板鴨、雨花茶、雨花石等。其中，最有名的要數(shù)雨花石了。雨花石是一種天然瑪瑙，南京所產(chǎn)的雨花石之質(zhì)、形、紋、色、呈象、意境六美兼?zhèn)洌蛔u(yù)為“天賜國(guó)寶，中華一絕”。南朝梁代以后，流傳著一個(gè)神話故事：“梁武帝時(shí)期，高僧云光法師在石子崗講經(jīng)，精誠(chéng)所至，感動(dòng)上天，天花紛紛降落，落地化作五彩石子”。如今中國(guó)及國(guó)外賞玩、收藏雨花石越來(lái)越多，它已成為饋贈(zèng)來(lái)賓、親友的高檔禮品，雨花石風(fēng)光無(wú)限。
南京有許多風(fēng)景名勝。有玄武湖、中山陵、梅花山等。其中最吸引人的是梅花山。在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到梅花淡淡的清香，直滲進(jìn)人的心肺，使人飄飄欲仙，仿佛置身于童話世界。遠(yuǎn)望滿山的梅花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，像燃燒的火苗，十分耀眼，把殘冬留下的痕跡都驅(qū)盡了。
可以肯定，將來(lái)的南京一定會(huì)比現(xiàn)在更加美麗！
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇三
每個(gè)人自己美麗的故鄉(xiāng)，我也不例外，我的故鄉(xiāng)就是美麗的桓仁。
桓仁滿族自治縣，位于遼寧省的東部，其位置并不重要，四周沒(méi)有什么城市，但是有著如畫(huà)般的風(fēng)景和悠久的歷史，以及擁有著世界文化遺產(chǎn)而遠(yuǎn)近聞名。
著就走了音叫五女山了。
下了山就是桓龍湖，是渾江上的一個(gè)大壩所連出來(lái)的水庫(kù)，因形似龍爪而得名。桓龍湖水質(zhì)極好，甚至達(dá)到了飲用標(biāo)準(zhǔn)。水好，魚(yú)自然就多，魚(yú)的種類以花鰱為主，湖畔有五個(gè)碼頭，每個(gè)碼頭都有很多游船，有的游船甚至可以在上吃新鮮的百魚(yú)宴。
說(shuō)到了桓龍湖和五女山，又怎能不下萬(wàn)樂(lè)島位于桓龍湖中部，與五女山隔湖相望，萬(wàn)樂(lè)島真是一個(gè)佛教圣地，上面有巨大的佛壁以及佛教畫(huà)，島頂還建著中國(guó)最大的楊柳觀音，凈重30噸，是用銅制做而成的。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇四
一天，陽(yáng)光明媚，小鯽魚(yú)多多快樂(lè)地在錢(qián)塘江里游著，這幾天，江水已經(jīng)清澈多了，多多感覺(jué)自己的呼吸也輕松起來(lái)了。
忽然，多多看見(jiàn)一條大鯉魚(yú)正游在自己身邊，并向大橋旁的岸邊游去。多多大叫起來(lái)：“鯉魚(yú)，快停下來(lái)，別往那里去，別往那里去，別往那里去！”大鯉魚(yú)擺擺尾巴，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞪大眼睛說(shuō)：“怎么了？那邊……”“那邊有一個(gè)大污水管，里面排出來(lái)的污水臭死了。前些日子，我和幾個(gè)伙伴經(jīng)過(guò)那里，剛好有污水沖出來(lái)，我們都被污水沖得暈頭轉(zhuǎn)向，有一個(gè)小伙伴因?yàn)楹攘宋鬯紩炦^(guò)去了，到現(xiàn)在還在水族醫(yī)院呢！”多多擺了擺尾巴說(shuō)。“哦！原來(lái)是這樣啊！不過(guò)我告訴你，你說(shuō)的是以前的事了。現(xiàn)在杭州人開(kāi)始了‘五水共治’，再也不會(huì)有污水排進(jìn)錢(qián)塘江了，不信你過(guò)來(lái)看看！”大鯉魚(yú)搖了搖魚(yú)鱗說(shuō)道。多多半信半疑地游了過(guò)去，一看，大叫道：“真的，真的不排了！大鯉魚(yú)，你說(shuō)的‘五水共治’是怎么回事啊？”大鯉魚(yú)眨眨眼睛說(shuō)：“我也不太明白，據(jù)說(shuō)是為了保護(hù)我們的錢(qián)塘江！”“怪不得，這幾天我覺(jué)得江水清了好多呢！”
多多跟著大鯉魚(yú)一邊聊天一邊往前游。突然多多看見(jiàn)了一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)的影子，又著急地大叫起來(lái)：“大鯉魚(yú)，快，快潛水，前面有捕魚(yú)的人。”大鯉魚(yú)連忙潛到深處，然后奇怪地問(wèn)道：“哪有捕魚(yú)人啊？”“你沒(méi)看見(jiàn)那有個(gè)大魚(yú)網(wǎng)嗎？我的一個(gè)伙伴就是被他們捉去的！”“哈哈！”大鯉魚(yú)笑著說(shuō)，“可憐的'小鯽魚(yú)，你又搞錯(cuò)了，你又搞錯(cuò)了，你看，那些‘捕魚(yú)人’穿著黃色衣服，是環(huán)衛(wèi)工人，他們不是來(lái)捕捉我們的，而是來(lái)打探漂浮物，凈化江水的。這也是杭州人保護(hù)錢(qián)塘江、治理河水的行為呢！”“是嗎？太好了，太好了！以后我們可以幸福地生活在這里了！”
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇五
我們的校園又美麗又整潔。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái)，上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走，就可以看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)。特別是到了秋天，桂花開(kāi)了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹(shù)下，深深吸一口氣，會(huì)使你心曠神怡。
來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的圖案，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào)，這就是教學(xué)樓。
最后有老師辦公室、機(jī)房。
我們能在這么美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，真是太幸福了啊！
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天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇六
我家隔壁的院子里，是一片梨園。
王奶奶已經(jīng)六十多歲了，她與我家、我們村子既是友人，又是親人。王奶奶三年前失去了她心愛(ài)的孫子，一年前送走了老伴。她總愛(ài)穿一身藍(lán)底花紋的外布衣，身材矮小，手上、臉上的肉被繃得緊緊的。這片梨園，是她唯一的生活來(lái)源。
我是看著王奶奶是如何給這些梨樹(shù)澆水、施肥、鋤草的，隨著梨樹(shù)的長(zhǎng)大，我也在成長(zhǎng)。
不久，陪壁的梨國(guó)已是繁花似錦，一大片一大片滿是的，坐在屋里，我仍能嗅到那淡淡的芳香。這時(shí)，王奶奶便開(kāi)始忙碌起來(lái)了，她搬來(lái)梯子，爬上梨樹(shù)，撇下一串梨花，從路邊回來(lái)的李大嫂問(wèn)說(shuō)：“王奶奶，這梨樹(shù)還沒(méi)長(zhǎng)果子呢，您怎么就摘這花呢？”王奶奶笑笑：“怎么？不想吃梨花餅了？”李大嫂立刻慌了：“想，想，當(dāng)然想。”王奶奶將摘下的梨花放在水里浸泡一宿。第二天，她早早地就起來(lái)，把那些散發(fā)著清香的梨花撈出來(lái)晾曬。我們幾個(gè)孩子常跑到王奶奶家，用小手捏起幾朵梨花就往嘴里送，王奶奶立馬制止：”這梨花才撈出來(lái)，還不能吃，等會(huì)奶奶給你們烙餅吃。
我哪會(huì)聽(tīng)她的話，一下子就把梨花扔進(jìn)嘴里，一股苦澀的味道充斥了我的嘴，我一下子全吐了出來(lái)，王奶奶笑著彈了我的腦門(mén)：“小饞貓，怎么不聽(tīng)話？”
王奶奶無(wú)奈，只好開(kāi)始做梨花餅。她坐在灶邊，鍋里的油在翻涌，油珠在跳舞，王奶奶和好面，將準(zhǔn)備好的梨花扔進(jìn)面里，雙手像兩只魚(yú)兒在游動(dòng)著，拉、拍、滾，一連串的動(dòng)作就像是在跳舞王奶奶已經(jīng)與面團(tuán)融為一體了。我站在她身邊兩眼直勾勾地盯著她手里的面，看得我眼花繚亂，終于，王奶奶將那片薄如蟬翼的面餅輕輕放入油鍋里。“唰啦”一聲，面餅在里面慢慢發(fā)黃，用快子一夾，放入盤(pán)子里，我早已垂誕三尺，把面餅切成小塊放入口中，酥脆可口，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，王奶奶笑著說(shuō)：“好不好吃？”我用力點(diǎn)頭，我不止一次問(wèn)她：”奶奶做的餅這么好吃，為什么不去炸梨花餅賺錢(qián)呢？”她總是說(shuō)，如果那樣做餅就不香了。
到了秋天，梨園早是碩果累累一個(gè)個(gè)梨子掛滿樹(shù)枝，村子里蕩漾著梨香。
王奶奶又一次爬上梨樹(shù)，摘果子，放入框中，一筐一筐的梨子，王奶奶一個(gè)人搬到村中的每家每戶，當(dāng)她敲開(kāi)我家房門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)王奶奶的背己被汗水浸濕，她一笑：“今年別買(mǎi)梨了，自家的梨更甜。”我讓她進(jìn)屋歇一歇，她搖頭說(shuō)還有好多梨沒(méi)送。
如今，王奶奶已世三年了，又是春天，那片梨樹(shù)再也沒(méi)有往日那樣美麗了。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇七
南京，一個(gè)美麗的城市，它是六朝古都，有著許許多多的文化古跡，比如說(shuō)中山陵、閱江樓、夫子廟、天妃宮、陽(yáng)山碑材等。其中，閱江樓最為著名。
閱江樓位于獅子山的山頂，緊靠長(zhǎng)江，主樓在兩翼的犄角處，外四內(nèi)三，共計(jì)七層，總高度為51米，總建筑面積5000多平方米，兩翼各以歇山頂層次遞減，屋頂犬牙交錯(cuò)，高低起伏，跌宕多變，輪廓優(yōu)美；屋面覆蓋黃色琉璃瓦，并鑲有綠色琉璃瓦，并鑲有綠色琉璃瓦邊，色彩鮮麗；檐下斗拱彩繪各異，廊柱、門(mén)窗呈暗紅色，顯得古色古香。站在頂層可以看見(jiàn)長(zhǎng)江，因此得名，如果天氣晴朗，就連在長(zhǎng)江上過(guò)往的船只都能看得一清二楚。閱江樓不僅十分高大宏偉，而且有著悠久的歷史。閱江樓是繼武漢黃鶴樓、岳陽(yáng)岳陽(yáng)樓、南昌滕王閣后的江南第四大名樓。閱江樓建于626年前，由明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋下令建設(shè)。因?yàn)橹煸霸谄浞Q帝前，在獅子山上以紅、黃旗為號(hào)，指揮數(shù)萬(wàn)伏岳，擊敗了勁敵陳友諒40萬(wàn)人馬的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻，為其建立大明王朝奠定了基礎(chǔ)。后，公元1374年，也就是洪武7年的春天，朱元璋在獅子山建一樓閣，親自命名為閱江樓，閱江樓整體成“l(fā)”型，主翼面北，次翼面西，兩翼均可觀賞長(zhǎng)江風(fēng)光。閱江樓有四大特色，一是高，二是做工精細(xì)，三是內(nèi)涵豐富，四是富有皇家氣派，閱江樓因此著名。
不僅如此，南京還有許多別的景點(diǎn)，也十分著名。
南京---一個(gè)美麗的城市。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇八
“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望窗外云卷云舒”，如果說(shuō)這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會(huì)放棄吧，因?yàn)榉艞壨瑯右裁利悺?/p>
放棄，在落淚前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影……。
放棄，將昨天埋在心里，讓過(guò)去成為回憶；
放棄，拋開(kāi)陰霾，新的開(kāi)始正在來(lái)臨。
因此，放棄，也美麗。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇九
我游覽過(guò)高聳入云的泰山，也玩賞過(guò)清澈見(jiàn)底的西湖，可我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)那美麗的水上公園．沿著留槎橋盤(pán)旋而下，就來(lái)到有趣而美麗的游樂(lè)場(chǎng)．那里的游樂(lè)設(shè)施品種非常多，顏色鮮艷，再加上四周嫩綠的小草和參差不齊的樹(shù)木，真是綠色叢林里一朵奇異的花朵啊！
在往北走，路旁的柳枝發(fā)芽了，一枝枝柳條像小朋友們的辮子，微風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，似乎在跳著歡快的舞蹈．潔白無(wú)暇的玉蘭花和紅色的杜鵑都開(kāi)了．最引人注目的還是那粉紅色的桃花，有的像害羞的小姑娘；有的像少女的臉頰；有的像小朋友的臉蛋．接著就來(lái)到寬闊的大廣場(chǎng)．大廣場(chǎng)真大啊，大得一千多人站在那里也不覺(jué)得擁擠；大廣場(chǎng)的人真多啊，有的在散步，有的在下棋，還有小朋友在那里玩游戲；大廣場(chǎng)真美啊，周圍的一棵棵挺拔的樹(shù)木像一位位戰(zhàn)士守著這美麗的大廣場(chǎng)，還有那小草也從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)了．北邊還有一座古色古香的留槎閣．屋頂上鋪著琉璃瓦，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋頂上有幾條小龍，這小龍栩栩如生，好像要騰空而起．登上留槎閣，你會(huì)看見(jiàn)美麗的長(zhǎng)廊，上面雕刻著精美的圖案．最后就來(lái)到浮橋，在橋上向遠(yuǎn)處望去，水上公園的全景映入眼簾．最美麗的還是水平如鏡的歐江水．歐江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；歐江的水真綠啊，綠得像一片綠色的海洋；歐江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石！我愛(ài)你！美麗的水上公園，你真是我們龍泉的一顆璀璨的明珠啊！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者按照方位順序介紹了家鄉(xiāng)水上公園的美麗景色。小作者的語(yǔ)言很優(yōu)美，“一枝枝柳條像小朋友們的辮子”，“最引人注目的還是那粉紅色的桃花，有的像害羞的小姑娘；有的像少女的臉頰；有的像小朋友的臉蛋。”文中大量運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法，增加了文章的生動(dòng)性。文章的層次分明，條理清晰。文章的結(jié)尾寫(xiě)得很不錯(cuò)，“歐江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；歐江的水真綠啊，綠得像一片綠色的海洋；歐江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石！”排比句增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)，寫(xiě)得很不錯(cuò)。“在往北走”中“在”改為“再”。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇十
爆竹響了,過(guò)年了,金牛拜年了!那無(wú)垠的大地又披上了一層美麗的白紗.那飛雪在空中漫舞著,一片一片的棉花似的雪花飄在空中真漂亮.放眼望去:白色的屋頂白色的樹(shù)木還有白色的街道.這一切真是美啊!整個(gè)吉水好像鋪上了一塊大大的潔白的地毯,哎呦呦!再看看那樹(shù)枝被雪壓彎了腰,像一根白色的魚(yú)竿,街道上跑來(lái)跑去的小汽車的頂上也堆滿了白雪,像一個(gè)個(gè)會(huì)走的大蛋糕!真是有趣極了.
不知何時(shí)，天空中飄落這純白的冰晶，在微亮的空中，展開(kāi)一副靜謐和諧的飛雪漫天。她飄舞，轉(zhuǎn)動(dòng)，音符般躍動(dòng)在空中。用優(yōu)美的舞姿，緩緩勾勒，那遠(yuǎn)山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的愉悅，縈繞在山間，飛舞在空中，化作漫天飛雪。不著濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透著古典中國(guó)風(fēng)的山水畫(huà)卷，在晨曦破曉前，展卷。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇十一
一個(gè)普通的村莊中有座普通的庭院，而那個(gè)普通的庭院，裝載著我美麗的童年。
爸爸媽媽在鎮(zhèn)上經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小餐館，每天忙的暈頭轉(zhuǎn)向，我只好跟隨爺爺奶奶生活。
清晨，屋外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在茶幾上，茶幾上有奶奶做好的雞蛋湯，有時(shí)里面能為我加根火腿腸，而一根小小的火腿腸就能讓我開(kāi)心的度過(guò)整個(gè)早晨。一大早爺爺就去地里務(wù)農(nóng)了，奶奶則留在家中洗衣服、做飯、喂雞、送我上學(xué)，這一通下來(lái)，看似麻煩，奶奶卻能一樣不落的做完。
中午，奶奶接我回來(lái)，一到家我就趕緊跑到電視機(jī)前找到遙控器打開(kāi)電視，隨手搬個(gè)凳子來(lái)坐下看電視，看個(gè)一小會(huì)兒，爺爺從地里回來(lái)，奶奶也剛好做完飯，就喊道：“釗釗，別看了，快來(lái)吃飯。”吃飯時(shí)我總是有規(guī)有矩的，這得益于爺爺總教我那些禮數(shù)，吃完飯，爺爺就開(kāi)始吸煙了，一根接著一根，還總給我講著些那時(shí)似懂非懂的大道理。到了點(diǎn)，奶奶又去送我上學(xué)，在送我上學(xué)的路上，嘴里也不停地對(duì)我噓寒問(wèn)暖。
傍晚，我總喜歡自己走回家。一到大門(mén)口就喊道：“爺爺、奶奶，我回來(lái)了！”走到屋里，爺爺奶奶總在那里邊喝茶邊聊天，一看到我進(jìn)門(mén)，臉上總是充滿欣喜的說(shuō)一聲：“回來(lái)了！”我則立馬摘下書(shū)包放到沙發(fā)上跑到茶幾前不管誰(shuí)的茶杯拿起來(lái)就喝，一滴不剩。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“跑回來(lái)跑累了？”“忘拿杯子了。”我答道。“以后直接把杯子放書(shū)包里。”爺爺說(shuō)。奶奶拿著杯子又問(wèn)：“再喝一杯子不？”我則接過(guò)來(lái)繼續(xù)喝。有時(shí)回家爺爺正好在練毛筆字，也會(huì)叫我去寫(xiě)幾個(gè)字并且給我指點(diǎn)一二。晚飯時(shí)，爺爺總愛(ài)喝點(diǎn)小酒，有時(shí)也許是心里有什么事，喝很多酒。一喝多，就從床底拖出那一箱爺爺所謂的寶貝，我依稀記得，里面有毛主席紀(jì)念章，幾個(gè)酒盅，幾封信，還有幾枚銅錢(qián)等等很多老物件。我也會(huì)伴隨著爺爺口中那一句句想當(dāng)年展開(kāi)聯(lián)想。
爺爺總是睡得很早，奶奶則讓我寫(xiě)完作業(yè)后陪我看電視到不早。
現(xiàn)在想想，只覺(jué)得那么留戀。童年生活是如此平凡、如此美麗！
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇十二
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一座雨后的彩虹，一片新生的綠葉，甚至是湛藍(lán)的天空中一絲絲悠閑的白云，都會(huì)是生活中美麗的細(xì)節(jié)。的確，只要我們稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。因?yàn)樯偸敲利惖摹?/p>
一次無(wú)意中的一瞥，竟讓我發(fā)現(xiàn)了如此美麗的生命。
在這些小草的嬰兒時(shí)期——種子，不定的風(fēng)把這無(wú)用的種子撒落到天涯海角，它們選擇了這里，選擇了這沒(méi)有自己賴以生存的泥土、陽(yáng)光，只有潮濕的空氣的地方。它們就在我房間外的墻縫上扎了根，發(fā)了芽，甚至繁衍下一代。因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)出的葉子是暗綠色的，但這種綠呈現(xiàn)了它們的所有生機(jī)。這種綠，比起在肥沃的土地上溫室里的嫩綠，更經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
可能你會(huì)認(rèn)為這些小草很傻，只要選擇一個(gè)稍微比這個(gè)環(huán)境優(yōu)越一點(diǎn)得地方，那它們的生命會(huì)更輝煌。但是你錯(cuò)了，生命正是要在厄運(yùn)中呈現(xiàn)出來(lái)的生機(jī)才是最美的，最輝煌的。
生命就是這樣充滿著美。
現(xiàn)在，我已經(jīng)搬家了，離小草而去了，但它們永遠(yuǎn)活在我的心里，因?yàn)樗鼈兪敲赖幕恚鼈兿蛭医沂境雒赖膬?nèi)心世界。
或許，以后，你會(huì)無(wú)意中瞥到類似小草的小生物，你可能會(huì)由衷地說(shuō)一聲：
“生命總是美麗的!”
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇十三
春天，那條上學(xué)的路，極美。鳥(niǎo)鳴滴翠，一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi)，宛如百花仙子，打翻了花籃，傾倒出所有。我沐浴著那爛漫的春之花雨，欣喜而感動(dòng)。
初見(jiàn)。你和普通的野草毫無(wú)二致。似乎高些，也壯些。無(wú)非是地理位置的不同罷，我想。
回家路上，春雨突至，我撐開(kāi)傘，和著打在傘上的噼里啪啦，慢慢踱著步。沿途的櫻花在風(fēng)雨中飄搖，七零八落，一地紅粉，一地狼藉。殘花潰敗，落紅哀婉。花期少女一朝之間花白了頭發(fā)。經(jīng)過(guò)你時(shí)，我下意識(shí)地回了頭，風(fēng)雨吹打著你的身軀，一次次強(qiáng)迫你低下高昂的頭顱，你頑強(qiáng)地站在雨中，任憑豆大的雨滴如重錘般敲打著你的身體，你，像個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，一次次倒下又一次次站起。風(fēng)漸漸小了，雨慢慢停了，風(fēng)雨因無(wú)法撼動(dòng)你而懊惱離去。你這野草，果然頑強(qiáng)，不負(fù)文人墨客的贊美，不負(fù)詩(shī)文里留下身影。
那日走過(guò)，似有什么不同。陽(yáng)光下一抹淡淡的紫，映出眼簾，俯身細(xì)看，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在你的葉間張開(kāi)了一朵朵紫色的小花，花瓣小巧玲瓏，如同一只只休憩在葉間的蝴蝶，沒(méi)有多么濃的香氣，也沒(méi)有太艷麗的色彩，只是淡淡的。你終于從眾多的野草中脫穎而出，以花的姿態(tài)證明了自己。
生命的精彩，不在于長(zhǎng)度，而在于厚度。遇見(jiàn)你，我才知道應(yīng)該怎樣活，怎么才能活出屬于自己的美麗。
謝謝我能遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你這紫色的、無(wú)名的小花。你無(wú)比頑強(qiáng)的野草般的身軀孕育出裝扮春色的嬌美。遇見(jiàn)你，可愛(ài)的紫色的小花兒，我才知道什么是美麗，什么是人生的真諦。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇十四
美麗的家鄉(xiāng)在云南省姚安，這是一個(gè)歷史人文久遠(yuǎn)，景色漂亮如詩(shī)如畫(huà)的地區(qū)。尤其是故鄉(xiāng)四季的風(fēng)景要我深深沉醉，常常令我魂?duì)繅?mèng)縈。
春，帶著幸福的期冀來(lái)到了世間。田野里，油菜花開(kāi)得多么的璀璨啊！一朵朵金黃的油萊花在一片片郁郁蔥蔥的葉片的烘托下，看起來(lái)那麼艷麗，那麼柔嫩。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，田野里刮起一道道紅彤彤的波浪紋，一層急著一層，涌進(jìn)了遙遠(yuǎn)的地方……山坡上，草兒從甜美的熟睡中清醒過(guò)來(lái)，不知道何時(shí)從土地資源里悄悄地鉆了出去。柳樹(shù)姑娘也換掉了剛裝，整理著她那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)小辮子，風(fēng)婆婆吹動(dòng)了柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)，又好像一串串跳動(dòng)的音符……哦，家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)脈脈含情的小女孩！
夏，帶著快樂(lè)，帶著魅力來(lái)到了世間。荷池里，荷葉像一把把好看，獨(dú)特的大綠傘，綠傘下墨綠色的莖好像是儋州市綠傘的傘骨。時(shí)常，荷葉上還翻轉(zhuǎn)著幾個(gè)晶瑩透亮的小水滴，在太陽(yáng)底下，一閃一閃的，映出了青蛙開(kāi)朗，討人喜歡的笑容，美麗極了！一支支蓮花含苞待放，有的在輕風(fēng)的接吻下緩緩的搖蕩；有的躲在荷葉下，羞羞答答地綻放……瞧！那里荷葉上停息著一只蜻蜒，我突然想到了那一首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上邊。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這產(chǎn)生了一幅美好的“荷趣”。哦，故鄉(xiāng)的夏季是一個(gè)性格開(kāi)朗的小孩子！
秋，帶著愉悅，帶著大豐收來(lái)到世間。田野里，谷桿托著沉重的稻穗，好像一個(gè)個(gè)背不直的老婆婆。種植園里，農(nóng)夫們都忙著采摘哩！看她們?nèi)^的出汗和臉部愉悅的小表情，就了解20xx年一定是個(gè)大豐收，大家一定會(huì)過(guò)上幸福的生活。哦，家鄉(xiāng)的秋天是一位慈愛(ài)和藹可親的老太太！
冬，帶著雪白，寒冷來(lái)到了世間。田野里，房子上，花草樹(shù)木上，堆滿了很厚的冰雪，萬(wàn)里江山變?yōu)榉蹔y玉砌的全球，大家這種小朋友在雪天里打雪仗，堆雪人，別說(shuō)有多開(kāi)心了！哦，家鄉(xiāng)的冬天是一位帶來(lái)大家開(kāi)心的特使。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)四季的美麗風(fēng)景……。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇十五
陰雨天的萬(wàn)物都毫無(wú)生機(jī)，讓人感到沉沉的，透不過(guò)氣來(lái)，可殊不知，陰雨天也美麗。
那次大考，我失利了，望著心中的那個(gè)名次遙遙遠(yuǎn)去，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都后來(lái)居上奔跑在我的前面，而我卻只能抱著無(wú)奈和焦慮在原地等待。
我在回家的路上慢慢地挪動(dòng)著，雙腿跟灌入了鉛一般，心在哪兒，我不知道。不知過(guò)了多久我才無(wú)力地推開(kāi)家門(mén)，屋里空蕩蕩的，家具們似乎都還在沉睡，窗外的天陰沉沉的，烏云籠罩著天空，黑燕在烏云中忽閃忽現(xiàn)，漸漸地四周越來(lái)越暗，一切都變得模糊，也許是下雨的前兆吧。我的心也如這窗外的世界一般，被烏云裹的緊緊的，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，格外凄冷、可怕。
雨下了起來(lái)，先是蒙蒙細(xì)雨，后來(lái)慢慢變大，打在玻璃上，雨珠炸開(kāi)了花，啪啪響起一片。屋里蒙上了一層灰暗的色彩，將原本絢爛的色彩拂手揮去。
為了這次考試，我是那么用心、那么努力，可結(jié)果……我仿佛聽(tīng)到了父母的那聲嘆息，仿佛看見(jiàn)了他們眼中的驚訝與失望，我再也控制不住，眼淚奪眶而出，滴落在地板上，我撲倒在床上，任淚水在臉上肆意的狂奔飛舞……恍忽中，我聽(tīng)到了隆隆的雷聲……不知過(guò)了多久，我被一縷炫光驚醒過(guò)來(lái)，我奔到窗前，陽(yáng)光穿透云層，劃著斜線在地上灑出它金子般的光輝，透過(guò)窗戶照在床頭，是那樣的耀眼，一道彩虹若隱若現(xiàn)掛在天邊。雨停了，烏云消散了，燕子歸去了，一陣溫柔的清風(fēng)拂面而來(lái)，突然，我的心猛地顫了一下，隨之在腦海中浮現(xiàn)出一句話：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！”
天空慢慢恢復(fù)了它那本來(lái)純凈的藍(lán)色，彩虹也越來(lái)越艷麗，從河的那邊彎到這邊的山后，漂亮極了，四周都亮了，我的心也一下子就亮了。我終于懂了！是啊，人生不正如這天氣嗎？有風(fēng)和日麗、云淡風(fēng)輕，也有淫雨霏霏、暴風(fēng)驟雨，人生的路上的挫折和絆腳石，會(huì)帶給我們?cè)S多，可能是沮喪和放棄，也可能是堅(jiān)持和面對(duì)，一次考試失利又算得了什么呢？只要勇敢面對(duì)，挺過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)向我們招手。其實(shí)，挫折也美麗，就像陰雨天也美麗一般，因?yàn)闉踉粕厦嬗胁屎纾幱赀^(guò)后一定是那晴空萬(wàn)里！
那次，我驅(qū)走了心靈上的陰霾，我發(fā)現(xiàn)陰雨天也美麗；后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的每一天都美麗。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇十六
在古城許昌，有一條玉帶似的護(hù)城河圍繞著三國(guó)古都。據(jù)說(shuō)護(hù)城河古代是為了防止敵人入侵，而現(xiàn)在既美化城市環(huán)境，又讓游人觀光游覽。護(hù)城河的水真綠呀！像一條翠綠的緞帶鑲嵌在中原大地。護(hù)城河兩邊種著一排排柳樹(shù)，河里開(kāi)著一朵朵荷花，真是讓人賞心悅目。
漫步在河邊，微風(fēng)吹拂著柳枝，柳樹(shù)像一位位美少女，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在風(fēng)中輕輕飄蕩，恰似“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。柳樹(shù)的樣子千姿百態(tài)，有的彎著腰，有的斜著身子，還有的挺直了腰板，她們仿佛在微風(fēng)中翩翩起舞。欣賞了婀娜多姿的柳樹(shù)，我把目光轉(zhuǎn)向了河里。
像一位風(fēng)姿卓越的貴婦人，有的藏在荷葉后面，有的亭亭玉立。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，白色的、紅色的、粉色的荷花輕歌曼舞。這時(shí)的護(hù)城河也是最熱鬧的，人們從四面八方趕集似的聚攏來(lái)，觀賞荷花的美麗，留下迷人的倩影。
河里的水很清澈，魚(yú)兒在水草之間捉迷藏。午后的陽(yáng)光灑在波光粼粼的水面上，泛著金色的光芒。有時(shí)河面很平靜，像一面大鏡子，映著藍(lán)天、白云、林立的高樓。走的累了，一座古色古香的亭子掩映在綠樹(shù)中，坐下歇歇。一曲韻味十足的豫劇可以讓你大飽耳福，許昌是豫劇之鄉(xiāng)，一些老爺爺老奶奶經(jīng)常在這里自?shī)首詷?lè)。
陽(yáng)光、白云、河水、柳樹(shù)……組成一幅幅美妙的畫(huà)卷，走在美麗的護(hù)城河邊，好像徜徉在畫(huà)卷中。
天之美初中美麗的天（實(shí)用17篇）篇十七
櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，春風(fēng)暖昧的纏繞在櫻花樹(shù)旁，想要攜帶走它的幾片花瓣，櫻花樹(shù)上，那開(kāi)滿的是粉若胭脂，嫩白如雪的朵朵櫻花。獨(dú)自漫步在兩排櫻花樹(shù)下，偶有兩片櫻花落下，似在提醒我盛春來(lái)臨，耳邊傳來(lái)幾聲歡笑，轉(zhuǎn)身望去，幾個(gè)小孩在放風(fēng)箏，猛然間觸動(dòng)了我的神經(jīng)，讓我記起當(dāng)年拼命在田野里奔跑的我，可我不敢再繼續(xù)回想，只怕又將一顆心遺落，天上的風(fēng)箏漸漸多了。
一朵櫻花落只在我的肩頭輕輕捻起，發(fā)現(xiàn)居然有這么多花瓣，趕緊抬頭向上望去，只見(jiàn)櫻花繁盛，朵與朵之間，不超過(guò)幾毫米。簇成一團(tuán)一團(tuán)的，似在努力表現(xiàn)自己的美麗，幾朵花之間還有幾片陪襯的綠葉，這下，儼然成了一幅風(fēng)景畫(huà)，驚嘆間，趕緊拿出手機(jī)，“咔一”的一聲，這個(gè)畫(huà)面被定格在手機(jī)屏幕上，也同時(shí)定格在我的心里。繼續(xù)前行，仔細(xì)觀看手中的櫻花，從花心向外，顏色由淺及深，白與粉的交界處，甚是好看，“咦?”，我不輕意吐出這個(gè)字，在花心的最邊上，好像還有兩三片極小的花瓣，很難發(fā)現(xiàn)又一陣春風(fēng)飄來(lái)只是一瞬，吹醒了我全部的神經(jīng)。
也吹醒了我一直迷惘的心，櫻花都在努力的生長(zhǎng)，努力的表現(xiàn)自己的美，努力讓自己達(dá)“巔峰”，我有什么理由不去努力，有什么理由不拼命一把?在學(xué)校里，見(jiàn)到最多的除了習(xí)題還是習(xí)題，大量的練習(xí)早已使我疲憊不堪，時(shí)光卷走了許些堅(jiān)毅，只是，“要低頭嗎?要放棄嗎?我站在櫻花樹(shù)下反問(wèn)自己，在望一望那繁盛的櫻花，心中已有了答案，不會(huì)的，我要像櫻花一樣，展現(xiàn)自己的美麗，在這個(gè)常有春風(fēng)的季節(jié)櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。
三兩步走到櫻花樹(shù)下?lián)炱饚灼袈涞幕ǎp放在口袋里，心里想著，回去夾在書(shū)中，在沒(méi)有人的時(shí)候，可以拿出來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，田野里的小孩還在不知疲倦奔跑，天上的風(fēng)箏又高出許多。默默地，雙手合十，將我的理想與目標(biāo)寄托在那個(gè)飛揚(yáng)的風(fēng)箏上，頭上的櫻花更加繁盛，最是一年春好處，努力學(xué)習(xí)吧，像櫻花一樣表現(xiàn)自己，不要辜負(fù)它給你的勇氣，也許繁盛只在一時(shí)，但收獲卻永恒長(zhǎng)存，在櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，為自己加油，留一片繁花在心頭。