優秀作文應該借助修辭手法和修辭語言，塑造生動、形象的語境，使文章更具說服力。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優秀作文，讓我們收獲了很多啟發和思考。

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇一

今天是星期天，一大早爸爸就把我叫起來告訴我去爬山，我一聽高興地趕緊起來跟著爸爸和爸爸的同事一起出發了。

一路上我們幾個小朋友嘰嘰喳喳很熱鬧。那個說快看柳樹發芽了嫩嫩的，那個又說快看那邊有好多的迎春花黃黃的，輕盈的正隨風飄舞，好像在說春天來了！

路邊的桃樹上綻放著一簇簇粉色的桃花，小鳥在春風里唱歌，小溪在春風里彈奏。到處是一片春天的鏡像。這時我旁邊的以為阿姨說：啊，春天來了。它真是太美了！

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇二

微風帶著溫潤的芬芳氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過我家門口，春天到了！

路邊的小樹開始露出淡淡的青色，樹枝柔軟地在微風中搖擺，地上的泥土就像披著一層透明的碧紗，殘冬的荒涼正在“孕育”著早春的生機。再仔細搜尋腳下，我這才發現在軟軟的泥土中也有點點綠色探頭探腦地冒出地面。這是小草是幼小的生命，我舍不得把腳放上去，生怕把它們踩壞。春天到了，的確來到了！

空氣是那么清新，天是那樣迷人，太陽已經升高，也更加溫暖了，她那萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我的臉龐，那么溫柔；那么真情。就像是一位母親愛撫著她的兒女們！

春天終于來到了！

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇三

春天，像一首韻味無窮的詩；春天，像一曲悅耳動聽的歌；春天，像一幅五彩斑斕的畫……讓我們跟著春風，迎著春雨，踏著春天的足跡，投入春天的懷抱，一起發現春天的美麗吧。

春天來了，萬物復蘇，春回大地，迎春花展開了她那黃燦燦的花瓣；含苞欲放的桃花，杏花，梨花，飽脹得馬上要裂開似的；春風拂過，溫柔的撫摸著她們的臉頰；蝴蝶蜜蜂也趕來湊熱鬧，參加這美麗的盛會。

果園里，蘋果花開出了粉嘟嘟的花瓣。果農探出頭來說：“今年蘋果一定會有好收成。”遠處五彩斑斕的小鳥，正在一片廣闊的樹林中安家。狗熊打了個哈欠，伸了伸懶腰，準備覓食去；春泥里，青蛙也醒來了，“撲通”一聲，跳進了池塘里。

小河冰雪融化了，小魚在清澈明凈的河水里游來游去；滿池的蝌蚪擠來擠去的，像是在尋找媽媽的足跡；你瞧，一網下去，全都是像黑豆一樣的小蝌蚪。

公園旁，柳樹被春風打扮得漂漂亮亮的，不禁讓我想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，”隨后，一身烏黑羽毛的小燕子拍動他它那輕快有力的翅膀，擺動那剪刀似的尾巴，讓我又想起了“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句來。

春天是多么美麗，因為你，花兒競相開放；因為你，百鳥爭鳴；因為你，春暖花開……。

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇四

是她，我又見到了她，一年似流水一般。轉眼間，一年之首的春光時期又來了。山終于朗潤起來了，小草從土里鉆出來了。令游客們十分歡喜。故有游客問道：“人世間何為復蘇？”行者曰：“新春。”在春日里什么都是最美的。但唯有花才是春的請束。

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇五

春天來啦！春天來啦！天氣變暖和啦！藍藍的天空上飄著幾朵白云。小黃鶯和小燕子從南方飛回來了，一邊飛一邊嘰嘰喳喳的唱著，就像在唱春天的歌。河水也都解凍了。小河的一邊有一塊草地小草從土地里頑皮的露出小腦袋，草地上長著幾朵金燦燦的迎春花，還有一些不知道名字五顏六色的花，好像給大地穿上了花衣裳，小河的另一邊是一座座大山，山上有綠油油的和剛剛發芽的大樹。

春天真美呀！好像一張美麗的畫。

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇六

新春如同少女般美麗動人。在河邊有著一個個婷婷少女她們正在沖洗著自己那飄長的柔發。在草原上有著一大片一大片的小姑娘風兒一吹她們就跳起了舞蹈。在田野里有著成千成百姑娘你爭我嚷的斗花魁。柳樹。小草。花兒她們都是春天里名揚四海，人所皆知的絕色美景。

春風飄飄雨潦潦，小草高興起來大口大口的喝起了水，一場春雨過后，花草旁傳來了大片的歡笑，蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的.蝴蝶飛來飛去美麗動人。（初中作文）。

在公園里人們在欣賞著春天里各種各樣。五彩繽紛的花兒。論起詩來，談起詞來。贊嘆到多美啊！

在春天里一般美好的時光過去了，又到了忙碌的時候了，在深春，人們一個個在田里流著汗水忙著播種，只聽人們在地里喊著兄弟們加把油還有一會兒就干完收功回家了，加油啊！

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇七

陽春三月，我享受著春天的甘露，回到了久違的家鄉。

一放好行李，我就迫不急待地踏上泥濘的鄉間小路，任憑春風的輕撫，走進田野的懷抱。

幾場春雨的滋潤，鄉村的泥路一坑一洼的，很泥滑。我小心翼翼地走著。感覺遠離凡塵，感覺令人撥動心弦的恬淡、寧靜、美妙。

都說：“一年之計在于春”。家鄉的田野在這生機盎然的春季里，變得分外熱鬧。瞧，村里人有的戴著斗笠，趕著水牛在田里耙田；有的在方塊的旱地上種玉米……他們都在忙得不亦樂乎，臉上掛著喜悅的笑容。純樸可敬的父輩們啊！在深情的土地上年復一年地耕耘著那質樸的泥土，他們憧憬著“春種一粒粟，秋收萬顆子”。

陽春二三月，草與水同色。家鄉那條澄清碧綠的小河在歡快地流淌。春天的水總是溫柔的，我把手放在水中，它輕輕在我手心打著漩兒，然后悄悄地溜走。兩岸的景物在春的畫筆的涂抹下朝氣蓬勃。看，連小河都依戀著它們，將它們融進了懷里。好一幅迷人的畫卷。

看著偎依在樹枝上的嫩嫩的樹葉兒的可愛樣子，我不由想起賀知章的“不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀”的優美詩句。野草經過寒冬的孕育后，春風吹又生，才聽到春風的召喚，就匆匆忙忙地從地面露出頭來，那嬌小的模樣，讓人不忍去碰它一下。

空中低飛的燕子來回逡巡，田間、山上都回蕩著它們報春的呢喃聲，好像在輕快地贊頌著美麗的春天。

站在小丘上，眺望四周，目睹著眼前的一幕一幕，聽著牛的哞哞叫，農民的談笑聲，我仿如身在畫中游。我深深地吸了口濕潤的空氣，頓時覺得猶如一股甜絲絲的清泉流進心頭，伴著濃濃的泥土清香，令我心曠神怡。那醉人的鄉村春景，我已陶醉于其中，留連忘返。

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇八

“一年的計劃是春天。“春天是一年的第一個季度。的確，春天首先為夏天創造了春天的綠色。春雨細沙而下，細毛細毛，輕輕落在人們的身上，涼涼的，讓人感受到春天的柔情與浪漫。感受春雨，為我們的生活增添更多的色彩。前幾天也下過雨，真的可以說:好雨的季節，當春天來臨的時候。她默默無聞地在地下，哺育著萬物，滋潤著大地，無私地給予著她一切。暖暖的春風輕輕地從我們耳邊吹過，是那么和諧。她的大手撫摸著大地上的一切，喚醒了沉睡的高山，喚醒了沉睡的河流，當然也喚醒了我們的心靈。鳥兒啁啾著，輕快地從我們身邊飛過;燕子用小剪刀剪沙剪春雨，想把我們的土地剪得更美麗，更美麗。泉水嘩啦嘩啦的流個不停，路邊的雪流個不停，新綠的流個不停。

這也是春天，但是北方的春天和南方的完全不同。北方和南方的劃分是根據國家地理氣候信用規律，以秦嶺淮河為界。邊界分為南北，同一個國家在同一個地方。然而，頭頂是兩天。春天在北方是多風的，雖然已經是三月了，但是春風依舊有點陡，月初，明十三陵大壩上我剛從濰坊帶回風箏，還是充滿了一種退縮的感覺。北方的春天很干燥，四年級和五年級的大部分天氣都很好。讓我們體驗品茶的價值。春天在北風舞黃沙，工業文明蠶食草皮草木，讓我們享受“滿城披金鎧甲”的豐富。北方春雨綿綿，依然強勁的北方空調將溫暖潮濕的空氣從南方驅散，讓一切都期待著雨來。盡管如此，畢竟是春天，炎熱的夏天和金色的秋天一直在我們面前等待，春天是希望，春天是播種，春天是耕耘，春天是收獲的開始，大自然的進程，沒有人可以停止。我更喜歡南方的春天，“面不冷陽流峰”，春天三月，一切都是更新的。在南方的春天，溫暖的陽光照在頭頂，微風吹進來，伴著潮濕的空氣。在這個南方國家的春天，綠色的芽吐了出來，綠色的植物想要掉落。在南方國家的春天，雨是連續的，而且雨是晴朗的。空氣清新，植物芬芳。在南方的春天，南方的燕子歸來竊竊私語，忙忙碌碌，辛勤筑巢，一派忙碌的'景象。

在春天我感到放松和快樂。我真想成為一只小鳥，從天上俯瞰大地，享受春天的奇觀。春姑娘的到來給大地帶來了一幅新的景象。到處都充滿了活力和希望。它耀眼而芬芳。它讓我覺得我進入了一個仙境。

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美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇九

三月的春天是美麗的，她乘著清風，帶著溫暖踏著輕盈的腳步，悄悄地來到人間，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭，把色彩帶給大地。

春天的雨是連綿、柔和的，她滋潤大地，撫摸大地，在人們不知不覺中，她輕聲地喚醒正沉睡的大地。才下完幾陣蒙蒙的細雨。青的草，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，似一位巧手的織女織出來的地毯鋪在人間。柳樹露出了綠瑩瑩的芽苞，那柔軟如絲的枝條在春風的吹動下阿娜多姿的舞蹈。在空中輕輕的搖擺著，遠望去像一縷縷隨風飄動地青煙。樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。在葉子之間冒出了無數朵艷麗的花兒，這些花兒點綴著樸實無華的枝干，顯得多么優雅呀!山上積雪融化了，匯成了一條春水，碧清的水流碰撞在巖石上，發出鈴鐺般的脆響，叮咚叮咚……春天奏出來的音樂，在幽靜的山谷里回旋飄蕩。

春天的天空顯得格外一碧如洗，無比蔚藍的天空，只有幾片薄紗似的輕云平貼于空中，就如一個女郎，穿著絕美的藍色夏衣，而頸間卻環繞著一段絕勝絕輕的白紗巾!在這里小燕子從南方趕來，它們在微風中，在陽光中唧唧的叫著。演奏出春天的贊歌，為春光增添了許多生機。啊，大地歡笑了!

春天為什么這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是幼稚的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……啊，我愛春天!

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇十

春天來了，滾滾驚雷不斷，萬物生機勃勃，植物開始了來年又一次生長。而我格外欣賞那第一抹春芽。

當春天來到大地，萬物逢春。柳樹棕色的樹枝頓時吐露出嫩芽。一片又一片，成雙配對，好像在春天的舞臺翩翩起舞。它們又小又薄，當一道微光輕輕穿過葉片，柳樹的嫩芽薄如紙片，透明而光潔，又多如牛毛，多如繁星，像嵌在春天里的寶石。一眼望去，柳芽數不勝數，簡直要將眼睛數亂。葉片如同一個個花苞綻放，張開了沉睡一冬的雙瓣，像一個小孩要沖出媽媽的懷抱。小葉上有細細的絨毛，手一摸，是那么的柔和。整個枝條好似一塊塊翡翠鑲在春天的寶石，真讓人眼花繚亂！

在一片春色中，嫩芽嫩嫩的，有的黃綠，有的深綠。當新芽出枝的時候，同時也嵌在老葉、枯葉、敗葉上，新芽傲立尖頭，鶴立雞群，超凡脫俗。不禁使我想起一句詩：“滿園深淺色，照在綠波中。”

柳枝是那么的蒼老，而新出的嫩芽，像是一個老爺爺找到了可傾訴的的朋友，向孩子們講訴這一生的經歷。每個人都有生存的權利，何況老人呢！我們應該陪陪他們，像嫩芽一樣。

每當我看到那一片翠綠，就覺得它們像天真的小孩子，是那么的可愛。那一個個嫩芽就像我一個三年級的朋友。從前，我們常在一起玩，很盡興。不過有時候他也會惹一些禍，有一次，我和他玩踢球時，他一球命中了別人，我倆闖了大禍，灰溜溜地逃走……后來出于一些原因，我們漸漸疏遠了，我非常的想他。

那嫩嫩的芽，嫩嫩的葉子，在春風中重生，在秋風中凋零，是那么的從容、自在。而我、我的朋友，就像是那一片片的小芽，成長之后，友情會濃郁，會升華，會凈化，我格外珍惜。

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美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇十一

漫長的冬天過去了，迎來了百花爭艷、生機勃勃的春天。春天為我們帶來了希望和快樂。讓我們去東湖公園看看春姑娘吧。

在東湖公園大門口，有一位女雕像，她多么像春姑娘啊!你看那纖纖細手輕輕地撫摸著天空，撫摸著大地，撫摸著所有的一切。啊!春天真美啊!太陽是紅艷艷的，天空是藍藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。看，路旁的小草爭先恐后地探出頭來，它們也想看看這美麗的春天。美麗的花兒們穿著銀裙，在春風中翩翩起舞，看這春天有多美麗。柳樹搖擺這自己那千萬條碧綠的柳絲，還有幾只燕子在里面飛來飛去唧唧地唱歌。看著看著，我便想起一首詩：《詠柳》。“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁?二月春風似剪刀。”那些燕子在柳樹里穿來穿去，不像用它們那剪刀似的尾巴裁剪著柳條嗎?看呀!那兒還有一株桃樹，那花兒一簇簇、一朵朵，真是美麗極了。在旁邊的楊樹上，垂下了一串串楊花那火紅的楊花，好像一條條紅穗，裝飾在燈籠上也十分漂亮。哦!那不是如瓊似玉的梨花嗎?一陣涼風吹來，好似幽香陣陣，已泌入我的心脾。你可別忘了那巨人般屹立著高山四周，蒼松挺拔，翠柏濃郁---松柏。它雖然經歷過寒冷、殘酷、雪白的冬天。可那葉子還是那么的翠綠，那樣的精神。

春，你是最成功的畫家!你勾畫了我們每一個人的輪廊，增添了我們每個人向上的力量。朋友們，為了光輝的明天，為了最圣潔的春永駐人間，讓我們攜手來共同拼博吧!“一年之計在于春”，嫩綠的小草，艷麗的花，歌唱的小鳥構成了一幅美麗的生機勃勃的春天!

我愛你，春天!

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇十二

冬爺爺拖著疲憊不堪的身子離開了人類世界，而春姑娘把春的氣息撒到了世界每一個角落。

清晨，初升的太陽給天空掛上一條條紅簾，藍湛湛的天空一朵朵白云無拘無束地飄蕩著，漸漸地太陽把光輝放射出來了，一群群白鴿在陽光的沐浴下，享受著天倫之樂。白鴿們在這海闊天空下自由地嬉戲著，好像一群頑皮的小孩子。我們一起去別處看看吧!

走到小河邊，河水清澈見底，河水一直流到谷底，水底的石頭給小魚鋪設了一條條小道。魚兒在水里你追我趕，像是在玩小孩的捉人，有的魚兒吐泡泡，有的魚兒玩藏貓貓，有的……小河邊全是蒲公英，只要風一吹，“降落傘”就隨風兒漫天飛舞，真美呀!除此之外，漫山遍野都是美麗的藍蓮花，娥娜多姿的柳樹，各色鮮艷的花也都開了，形成了爛漫無比的春天……綠油油的小草把空地給覆蓋，染綠了整個山坡。

走到樹林里，陽光明媚，樹木枝葉茂盛，各種小動物在林間穿梭。天逐漸陰了，到處彌漫著像白紗一樣的薄霧，如同仙境一般。往里處走，你會看到一道道高低錯落的瀑布，看到這些瀑布，你會情不自禁地想起詩仙李白寫的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”總之家鄉的美景真是美不勝收!

傍晚，太陽要下山了，它把身邊的紅簾給收走了，只有彩云還在天空玩耍，過了一會兒它似乎覺得有點寂寞了，也悄悄地走了。家鄉的落日并不比三亞的差，說不一定家鄉的落日更美呢!夜晚，我們一家坐在院子里看星星，星星一閃一閃的，仿佛在向我眨眼!

我愛家鄉的春天，更愛美麗的大自然。

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇十三

春，她像一位游走四方的漂泊者，播下了充滿希望的種子，帶來了春的訊息;喚醒了冬眠的動物;踏破了河床;用她那熱情，融化了冰雪。

春姑娘邁著輕盈的步子來了。她喚醒了柳樹，抽出了嫩綠的枝條，迎著春風，多么像小姑娘的長頭發啊!''野火少不盡，春風吹又生。''沉睡了一冬天的小草，長出了嫩綠色的小芽。瞧，迎春花也醒了，她舒展著胳膊，揉弄著眼睛，她綻開了黃色的小花，仿佛一張張笑臉。

春天，也是小燕子飛回來之季。它們拍打著翅膀，忽高忽低的飛，仿佛在對我們說：''我又回來了!''它看到這春意盎然的春天的到來感到萬分喜悅。

小朋友們也脫掉了厚厚的棉衣，換上了春裝，拿著五顏六色的風箏到公園，空地上放風箏……同而，風箏里也蘊藏著小朋友們對春天的美好祝愿，也要感謝春姑娘帶來春木發枝，百花盛開的春天!

播種希望和富有生機的春天。在這陽春三月里，空氣清鮮，陽光明媚，大地上呈現出一派生機勃勃的景象。美好的春天，萬物復蘇的春天，真可謂地融春力潤，花泛曉光鮮啊!

美麗的早春美麗的春天初中（實用14篇）篇十四

三月的雨如絲如霧，給人以朦朧的享受，微雨籠罩在被禁錮了一冬的世界。都說：“微雨灑芳塵，醞造可人春色。”果不其然，細觀微雨灑過之處，一切都仿佛賦予了新的生命，把手掌按在微潤的土地上，仿佛可以感覺大地蘇醒的心臟跳動的韻律，而一切生命都隨著這心臟的跳動，演繹出一幅可人的春的畫卷。

披著柔媚的春光，漫步在微風細雨中，溫柔的雨滴滴落在我的頭發，好像我也是被微雨喚醒的一員，我站在原地不動，想讓這春雨放肆地滴在我的臉，我的肩，為我洗去一冬的疲憊。一絲風夾雜著泥土的芳香不慎鉆入我的鼻孔，那空氣仿佛脫胎換骨了，是那么的清新，那么的怡人，帶我進入春天的夢。

雨停，我才從夢境中蘇醒。眼前的一切都那么震撼，比我在夢中的想象更加綺麗。不再是那單調的白，而是換作初春的主色調——綠色，而這綠色仿佛就在一夜之間淹沒了整個世界。

小草是綠色的，它們像是搶地盤一樣忙著鉆出頭來，一陣微風拂過，那綠色就如潮一般涌來，讓人心醉。被禁錮了一冬的河流也開始重顯生命的活力，遠看真是碧波蕩漾，好像被綠色敷上了一層保護膜。

聽，是誰在放聲歌唱？我隨著歌聲去尋找，原來是歸來的黃鸝在盡情展示它的嗓音。是那么清脆，那么婉轉動聽。黃鸝落到柳樹上，那動聽的歌聲仿佛催開了芽苞，柳樹又換上一頭翠綠的秀發。黃鸝落在草地上，仿佛唱醒了沉睡的花朵。于是，在一片綠色的汪洋中，一朵朵花兒為這可人春色增添了更多綺麗的色彩。

走在春的世界里，我被美麗的春色而深深吸引，更為春姑娘的絕妙的畫技而驚嘆，她手中的畫筆好像被賦予了種種魔力，畫卷可人的春色使人如癡如醉，而那其中生命脈搏的跳動更令人充滿活力，那強大的吸引力是我也跟隨跳動的韻律開始了新的征程。一只燕子沒經允許落在我的身旁，我笑了笑，對它說：“你好，春天的使者。”。