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不要沉迷手機倡議書(模板19篇)

時間:2025-07-21 作者:影墨

手機不僅僅是通信工具,還具備了拍照、錄像、音樂播放等功能。小編為大家整理了一些手機性能評測的總結文章,希望對大家選購手機有所指導。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇一

尊敬的同學們:

世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏的`鈴聲也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下倡議:

1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上網或手機游戲,養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。

3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。

同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇二

親愛的離退休干部、家長朋友、同學們:

近年來,因未成年人沉迷絡引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關注。有關部門一直持續(xù)加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實處、取得實效。但防范未成年人沉迷絡既是一項系統(tǒng)技術工程,也是社會整體工程,有賴于社會多方參與,仍需廣大離退休干部與家長、同學們的共同努力,現(xiàn)濟寧市離退休干部服務中心發(fā)出如下倡議:

廣大離退休干部、家長,需要您:

1.以身作則,樹立榜樣

孩子的成長需要您。在孩子面前盡量減少對手機的依賴,自覺抵制負面絡信息,不沉迷絡游戲,不做“低頭族”。同時正確引導孩子合理使用手機,樹立文明上意識,自覺以學習為重,利用絡資源提升自身素質,塑造美好心靈。

2.陪伴鼓勵,溝通交流

孩子的成長需要您。也許您事務繁忙,也許您被生活所困,但都懇請您抽出時間多陪伴孩子,多與孩子溝通交流。當孩子遇到挫折和失敗時,最需要的是您的鼓勵和支持。

同學們,這么做:

1.爭做絡文明踐行者

同學們,要樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害。從現(xiàn)在做起,從自身做起,文明上,善于運用絡資源學習各種有用信息,自覺抵制手機游戲誘惑,自覺遠離絡不良信息,防止沉溺絡,做一名優(yōu)秀文明上宣傳者和踐行者。

2.爭做絡安全小衛(wèi)士

同學們,要合理地使用絡資源,學習必備的防護技能,遠離絡欺詐、絡暴力,形成必要的安全意識。我們要爭做絡安全小衛(wèi)士,堅持文明上、上文明、上安全

最后,將國家教育部的“防沉迷”三字文,送給各位家長和同學們:

互聯(lián),信息廣,助學習,促成長。

絡,害健康,五個要,記心上。

要指引,履職責,教有方,辨不良。

要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

要疏導,察心理,舒情緒,育心康。

要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強預防。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇三

親愛的同學們:

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

首先,因為手機是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的'財產損失。

其次,青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發(fā)育和健康成長。

更嚴重的是,有的同學上課玩手機、發(fā)短信,致使教室里經常響起不和諧聲音,嚴重干擾了其他同學聽講,影響了老師正常教學,妨礙了課堂的有序進行;更有甚者,有的同學把手機作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學使用手機在考試中作弊!許多同學在課余時間用手機上聊qq、玩游戲,更是嚴重影響了正常學習和生活!或許,有的同學會說,我們使用手機是為了方便和家長聯(lián)系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發(fā)幾條短信呢?鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環(huán)境,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

3、共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機;

5、保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手機;

同學們,文明是我們必備的素質,而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的消極影響,在校園內正確合理的使用手機,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園!

倡議人:xxx

時間:xx月xx日

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇四

親愛的同學們:

課堂是開展教學活動、傳播知識的重要場所。昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學秩序,而且影響了學習環(huán)境,破壞了良好的學風。美麗師院育桃李英才,優(yōu)良學風需你我共建。

為加強校園學風建設,營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的教學成果,校學生會向廣大同學發(fā)出如下倡議:

1、上課、自習時自覺關閉手機或設成靜音,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

2、黨員、學生干部、優(yōu)秀團員團干等應以身作則,做出表率,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,并對其他同學進行監(jiān)督和勸導。

3、上課認真聽課,積極參加討論、回答老師的.問題。

4、爭做“無手機課堂”班級,全體同學上課、自習不使用手機,形成班級公約,同學之間互相督促,共同形成良好學習習慣。

拒手機課堂,促優(yōu)良學風,我們在行動!讓無手機課堂成為每個學子修身律己的目標,讓無手機課堂成為每個同學實際的行動。

倡議人:xxx。

時間:xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇五

尊敬的各位同學,全體共青團員:

隨著社會的發(fā)展,手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是,由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,手機在帶給我們通訊便利的同時,嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活。

一、手機嚴重影響學生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,更容易受手機輻射的影響。科學家研究發(fā)現(xiàn),未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等,而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的.同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信,談情說愛等等,這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

二、手機嚴重影響學生的學習和生活。多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信。中學生自制力比較弱,上課、自習甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序,也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

三、手機引發(fā)學生之間的矛盾沖突。有些學生用手機進行偷拍,侵犯別人的隱私;還有的學生手機不見了,私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,最終導致矛盾糾紛;還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系,在校內或校外違紀違規(guī)。

四、使用手機存在極大安全隱患。校園內大量的手機充電極大地加重了電器設備的負荷,極易發(fā)生漏電、短路等情況,引起火災,后果不堪設想。

大量事實證明,包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、長沙四大名校等,都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機、mp3、mp4、游戲機、掌上電腦等,并得到了學生、家長的認可和支持。

為加強校園管理,促進同學們身心健康成長,校團委向全校學生、全體共青團員發(fā)出以下倡議:

1、密切配合學生處、班主任將學校黨委、校長室關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底。

帶進校園的主動交給班主任保存。

3、學校團委、學生會干部及各班班團干部率先垂范,以身作則,不帶手機進校園,不在校園內使用手機。

親愛的各位同學,全體共青團員,讓我們熱烈響應學校黨委、校長室的號召,積極行動起來,把手機留在家里,把理想帶進校園,為營造和諧溫馨的校園而努力!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇六

親愛的同學們:

當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

首先,因為手機是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產損失。

其次,青少年使用手機對身體健康有不良影響。學生使用手機,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發(fā)育和健康成長。

鑒于以上情況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環(huán)境,特向全體學生發(fā)出以下倡議:

3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機;

5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手機;

同學們,文明是我們必備的`素質,而文明使用手機更是我們身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的消極影響,在校園內正確合理的使用手機,讓文明使用手機的好習慣傳遍美麗的校園!

倡議人:xxx

時間:20xx年xx月xx日

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇七

親愛的同學們:

在現(xiàn)代生活中,手機成了人們必不可少的工具,在人們經常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想娛樂消遣,開心過頭就會耽誤學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,娛樂時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點倡議:

1、控制娛樂時間,我們必須完成所有學習任務才可以玩手機,并且控制在一小時之內。

2、下載有關學習的'軟件,現(xiàn)在科技發(fā)達,有的軟件可以強制關閉手機,有的可以尋找學習伙伴,有的可以免費提供古詩文講解,挑選喜歡的使用。

3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。

4、關注分享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜索電子試卷,歸納知識,學習資源很多。

5、觀看英文動畫,培養(yǎng)語感。

6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積累好詞好句,學習人物的優(yōu)良品質。

希望通過我們共同的努力,克制手機的使用時間和過度的娛樂,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,健康享受學習和生活!

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇八

親愛的各位同學,全體共青團員:

隨著社會的。發(fā)展,手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是,由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,手機在帶給我們通訊便利的同時,嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,更容易受手機輻射的影響。科學家研究發(fā)現(xiàn),未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等,而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信,談情說愛等等,這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信。中學生自制力比較弱,上課、自習甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序,也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

有些學生用手機進行偷拍,侵犯別人的隱私;還有的學生手機不見了,私下找自己懷疑的對象交涉、索賠,最終導致矛盾糾紛;還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系,在校內或校外違紀違規(guī)。

校園內大量的手機充電極大地加重了電器設備的負荷,極易發(fā)生漏電、短路等情況,引起火災,后果不堪設想。

大量事實證明,包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、長沙四大名校等,都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機、mp3、mp4、游戲機、掌上電腦等,并得到了學生、家長的認可和支持。

為加強校園管理,促進同學們身心健康成長,校團委向全校學生、全體共青團員發(fā)出以下倡議:

1、密切配合學生處、班主任將學校委、校長室關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底。

2、從現(xiàn)在開始,全體學生不以任何理由攜帶手機、mp3、mp4、游戲機等進入校園,已帶進校園的主動交給班主任保存。

3、學校團委、學生會干部及各班班團干部率先垂范,以身作則,不帶手機進校園,不在校園內使用手機。

親愛的各位同學,全體共青團員,讓我們熱烈響應學校委、校長室的號召,積極行動起來,把手機留在家里,把理想帶進校園,為營造和諧溫馨的校園而努力!

此致

敬禮!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇九

親愛的同學們:

課堂是開展教學活動、傳播知識的重要場所。昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學秩序,而且影響了學習環(huán)境,破壞了良好的學風。美麗師院育桃李英才,優(yōu)良學風需你我共建。

為加強校園學風建設,營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的.教學成果,校學生會向廣大同學發(fā)出如下倡議:

1.上課、自習時自覺關閉手機或設成靜音,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

2.黨員、學生干部、優(yōu)秀團員團干等應以身作則,做出表率,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,并對其他同學進行監(jiān)督和勸導。

3.上課認真聽課,積極參加討論、回答老師的問題。

4.爭做“無手機課堂”班級,全體同學上課、自習不使用手機,形成班級公約,同學之間互相督促,共同形成良好學習習慣。

拒手機課堂,促優(yōu)良學風,我們在行動!讓無手機課堂成為每個學子修身律己的目標,讓無手機課堂成為每個同學實際的行動。

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇十

親愛的同學們:

課堂是學校培養(yǎng)人才、傳播知識的重要場所,良好的課堂紀律是學校教學效果的最有力保障。但是,隨著微時代的到來,手機逐漸走進校園、走進課堂,在給我們帶來方便的同時,也帶來了一些困擾。目前,大家在課堂上使用手機上網、短信聊天、聽音樂、看小說,甚至接聽電話的現(xiàn)象屢見不鮮。這些行為不僅影響了大家課堂學習的質量,而且嚴重破壞了課堂教學秩序。

今年正值我校“教學質量年”,為營造濃郁的學習氛圍,維持良好的課堂教學秩序,我們發(fā)起以下倡議:

1.遵守課堂紀律,不曠課、不遲到、不早退;。

2.不將早餐、零食等食物帶入教室,自覺保持教室整潔,營造良好的教學環(huán)境;。

5.學生黨員、各級學生干部要以身作則,做出表率,做好活動宣傳、組織工作。

為了父母的期盼,更為了夢想的實現(xiàn),我們都應做一名年輕充滿朝氣、有理想、有志氣的大學生,盡可能的.去汲取知識豐富自己,遠離誘惑,健康生活。同學們,讓我們一起行動起來,從現(xiàn)在開始,帶著一顆求知、向上的心走進課堂,還課堂一份原有的寧靜。讓我們以此次“教學質量年”為契機,為營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境,爭創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇十一

親愛的同學們:

今天我們倡議的主題是:遵守學校規(guī)章制度,不把手機帶進校園。

高中階段是一個人一生中接受教育、培養(yǎng)意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現(xiàn)給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。其次,很多同學在校園內使用手機、互發(fā)信息的現(xiàn)象,已經嚴重干擾到正常的教育教學和課堂秩序,嚴重影響到了同學們專心學習和成績的提高。再次,很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!

或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯(lián)系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯(lián)系的方法。1、使用校園ic卡撥打公用電話。2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯(lián)系。3、如果班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯(lián)系。

鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環(huán)境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下倡議:

1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。

2、各班班干部、團干部、三好學生應率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經受同學監(jiān)督、考驗。

3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。

同學們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養(yǎng)的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!

xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇十二

親愛的同學們:

課堂是開展教學活動、傳播知識的重要場所。昔日“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今“短信聲,qq聲,游戲聲,聲聲不息”。這不僅擾亂了正常的教學秩序,而且影響了學習環(huán)境,破壞了良好的學風。美麗師院育桃李英才,優(yōu)良學風需你我共建。

為加強校園學風建設,營造濃厚的學習氛圍,尊重老師的教學成果,校學生會向廣大同學發(fā)出如下倡議:

1.上課、自習時自覺關閉手機或設成靜音,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

2.

員、學生干部、優(yōu)秀團員團干等應以身作則,做出表率,帶頭上課關閉手機或者不使用手機,并對其他同學進行監(jiān)督和勸導。

3.上課認真聽課,積極參加討論、回答老師的問題。

4.爭做“無手機課堂”班級,全體同學上課、自習不使用手機,形成班級公約,同學之間互相督促,共同形成良好學習習慣。

拒手機課堂,促優(yōu)良學風,我們在行動!讓無手機課堂成為每個學子修身律己的目標,讓無手機課堂成為每個同學實際的行動。

xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇十三

親愛的全體共青團員:

隨著社會的發(fā)展,手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是,由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,手機在帶給我們通訊便利的同時,嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活。

一、手機嚴重影響學生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,更容易受手機輻射的影響。科學家研究發(fā)現(xiàn),未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%。手機輻射對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調等,而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信,談情說愛等等,這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

二、手機嚴重影響學生的學習和生活。多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信。中學生自制力比較弱,上課、自習甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,還有的同學利用手機長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序,也嚴重影響了自己和其他同學的學習、生活。

大量事實證明,包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國、英國等已立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,如上海外國語大學附中、深圳外國語學校、湖北黃岡中學、長沙四大名校等,都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機、mp3、mp4、游戲機、掌上電腦等,并得到了學生、家長的認可和支持。為加強校園管理,促進同學們身心健康成長,校團委向全體共青團員發(fā)出以下倡議:

1、密切配合校團委將關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底。

2、從現(xiàn)在開始,全體團員不以任何理由攜帶手機、mp3、mp4、游戲機等進入校園,有手機的主動交給家長保存。

3、學校各班班團干部率先垂范,以身作則,不帶手機進校園,不在校園內使用手機。

親愛的全體共青團員,讓我們熱烈響應校團委的號召,積極行動起來,把手機留在家里,把理想帶進校園,為營造和諧溫馨的校園而努力!

倡議人:

日期:

20xx。

年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇十四

親愛的同學們:

頁、玩游戲,手機極大方便了我們的日常生活、豐富了我們的閑暇時間。我們在享受。

絡帶來的通訊便捷和休閑娛樂之際,我們不禁發(fā)現(xiàn):青年學生上課玩手機,吃飯玩手機的現(xiàn)象日趨嚴重,青春的大好年華在低頭和指間慢慢流逝。

同學們,我們還不應該好好反思這一切嗎?不知從何時起,昔日只聞“風聲雨聲讀書聲”的大學校園,現(xiàn)在幾乎只聞“短信彩鈴聲”。優(yōu)良的學風是高校永恒的追求,更是青年學生學業(yè)有成的重要保證。聚精會神的聽講、如饑似渴的求知,既要學知識,更要學習“學知識”的思維和方法,努力成為自己專業(yè)領域的行家里手。為此,校學生會向全校同學發(fā)出如下倡議:

1、上課時自覺將手機關機或調成靜音狀態(tài),如需通信請下課時在拿起手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

2、上課專心聽講,認真做好聽課筆記;自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

3、除自覺關閉手機外,不在課堂上玩mp4、mp5等娛樂設備。

4、各班班干部要以身作則,做出表率,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,為了營造一個良好的上課環(huán)境,讓我們一起行動起來吧,從自己做起,從身邊做起,善用手機,擺脫對手機的依賴;讓我們“不當?shù)皖^族”!為別人,更為自己!

xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇十五

親愛的網友:

互聯(lián)網的快速發(fā)展,給人們帶來了便利,創(chuàng)造了價值,提高了效率,提供了快樂。不知不覺中,人們已經習慣了離不開網絡的工作生活。隨心所欲地瀏覽全世界的資訊新聞,快捷地收發(fā)郵件信息,與遠在千里之外的人分享資源,坐在家里買賣商品等等,這些都已成為廣大網友生活的一部分。

為優(yōu)化我縣人文環(huán)境,不斷提高人文素質,大力弘揚“堅韌、誠信、包容、創(chuàng)新”的人文精神,營造美好網絡環(huán)境,我們在“從我做起文明上網”活動中提出如下倡議:

第一,不發(fā)表粗話、臟話,拒絕與喜歡說粗話、臟話的網民進行網上交流,并及時制止和舉報他們的不良行為。

第二,不發(fā)表肆意侮辱、攻擊和謾罵他人的`任何言論,自覺抵制任何侮辱、攻擊和謾罵等不良網絡言論,遇到發(fā)表這些不良言論的網民時,及時制止、舉報。

第三,堅決抵制和拒絕任何不法分子、境外反華勢力借助網絡而實施的文化侵略,遇到這些勢力侵擾及時舉報,及時還擊。

第四,不制造、不聽信、不傳播任何謠言,不參與任何散布各種低級、庸俗和迷信信息的網絡活動,遇到相應問題時要善于思考、分析和辨別,堅決抵制,并及時舉報,以免上當受騙或被人利用。

第五,崇尚積極向上、寬容大度、光明磊落、文明禮貌、誠實守信行為,反對消極猥瑣、狹隘自私、陽奉陰違、低級庸俗、欺上瞞下行為,爭做堂堂正正的現(xiàn)代文明網民。

讓我們培養(yǎng)起正確使用互聯(lián)網的基本素質,堅守網絡道德底線,增強網絡守法意識,凈化網絡平臺環(huán)境,文明上網,從我做起!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇十六

親愛的同學們:

又有多少人,塞著耳機,聽著音樂,在課堂上“與世隔離”不知道從什么時候開始,上課帶手機比帶書更重要又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節(jié)課快捷便利的同時,也給課堂學習帶來了許多負面的影響。課堂上,許多未完成的游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學們的聽課效率、聽課質量,此起彼伏的聲音也干擾了正常的課堂教學秩序,嚴重破壞了良好的班風與學風。為建設良好班風與學風,我們提出如下倡議:

1、上課時自覺關閉手機,把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

2、上課不以看時間為借口拿出手機,不沉迷于手機上。

養(yǎng)成上課不玩手機、不帶手機的好習慣。

3、上課專心聽講,認真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序,保證課堂學習質量。

4、

員、入。

積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機,并對其他同學做好監(jiān)督和勸導工作。

5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。

同學們,讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學習50分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,一起“遠離手機聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!

xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇十七

各位同學、各位家長:

科學技術日新月異。手機,從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內粘I钪械钠胀üぞ撸欢拖褚话唁h利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。

首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產損失。其次,使用手機對身體不利。據有關專家指出,手機在工作時,會產生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費群體的'中學生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些人為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔,于心何忍!

更為重要的是,有的同學下課玩手機上課發(fā)短信,致使教室經常會響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學,干擾了其他同學的休息;甚至還有少數(shù)同學使用手機在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學利用手機上網、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活!鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學生一份寧靜的學習心態(tài),一個良好的成長環(huán)境,進一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風學風,校德育組、大隊部特向全校學生提出如下倡議:

1、作為學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。

2、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經受同學監(jiān)督、考驗,堅決不攜帶手機進校園。

3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經濟負擔。學校規(guī)定:從現(xiàn)在開始,全校學生均不得帶手機等通訊娛樂設備進入校園。在學校內任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設備,任何一位領導、教師都有權力和義務沒收。

最后,衷心希望同學們充分認識到手機的負面影響的危害,請遠離手機,珍惜時光,珍愛生命。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,為了凈化校園環(huán)境,嚴格自律吧!

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇十八

親愛的同學們:

隨著社會發(fā)展,家庭經濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的`激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:

1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍。

2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。

3、做到勞逸結合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。

4、養(yǎng)成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵制不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,宿舍同學互相帶動,共同提高。

5、黨員和學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的理想,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。

倡議人:xxx。

時間:20xx年xx月xx日。

不要沉迷手機倡議書(模板19篇)篇十九

親愛的同學們:

隨著社會發(fā)展,家庭經濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯(lián)系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:

1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監(jiān)督,營造良好的學習氛圍。

2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。

3、做到勞逸結合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結合,營造積極、友好、和諧的`宿舍氛圍。

4、養(yǎng)成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵制不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,宿舍同學互相帶動,共同提高。

5、黨員和學生干部要發(fā)揮模范帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的理想,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。

倡議人:xxx。

時間:xx月xx日。

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培訓心得體會是對參加培訓活動過程中的思考與感悟的總結。下面是一些關于寫培訓心得體會的范文,希望能給大家在寫作時提供一些參考和指導。11月24號至20xx年11月
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點獨特,讓讀者產生共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導。清晨,我興高采烈地來到了學
教學計劃是在一段固定時間內,根據學科內容和教學目標,對課程進行有序安排和組織的一種計劃。通過教學計劃,可以有效地指導教師的教學行為,提高教學效果。教學計劃還可以
學習心得的內容可以涵蓋學習的各個方面,如知識積累、學習方法、時間管理、學習態(tài)度等。現(xiàn)在讓我們一起閱讀一些優(yōu)秀的學習心得范文,相信可以給我們帶來一些思考和反思。
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。無憂的微笑:每個人都羨慕他的微笑,因為那是一種無憂無慮的微笑。
發(fā)言稿是在特定場合為了表達自己的觀點、立場或提出建議而撰寫的一種文字材料,它需要通過言辭娓娓道來、層次分明、邏輯嚴密地展現(xiàn)自己的觀點。發(fā)言稿的撰寫需要靈感和創(chuàng)意
優(yōu)秀作文是通過深入思考和反復修改而得到的,它不是一蹴而就的結果。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗其中的感染力和藝術魅力。時光飛逝,我們已經從愉快的暑假生活
畢業(yè)生是社會發(fā)展的助推器,他們的才華和能力將為社會注入新的活力。接下來,我們將一起來看看一些畢業(yè)生總結的實例和經驗分享,希望能夠給大家一些啟示和思考。
個人總結是反思自己過去一段時間所取得的進步和不足的過程,需要我們對自己進行全面的審視。這是一篇優(yōu)秀的個人總結范文,可以為大家提供寫作思路。xx月份就快結束,回首
報告通常采用客觀的語調和結構,以確保信息的準確傳達。在閱讀以下報告范文時,大家可以關注其中的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。我是一名學習市場營銷專業(yè)的20
在一段時間的工作中,我逐漸認識到團隊合作的價值和重要性。請參考以下一些實用的工作心得體會范文,幫助你更好地進行寫作和總結。幼兒園教育是“兩教一保”的教育原則,教
通過總結心得,我們可以更好地認識自己、反思自己,并不斷提高個人能力。6.以下是一些獨特的心得體會范文,希望能夠引發(fā)大家對寫作風格和技巧的思考。第一段:介紹幼師心
在生活和學習中,每個人都會有各種各樣的心得體會,這些體會可以幫助我們更好地認識自己,提高自己。4.這次比賽讓我看到了自己的潛力和能力,也讓我明白了付出努力和持續(xù)
教學工作計劃要與學校教學大綱相結合,確保教學活動的符合要求。希望以下的教學工作計劃范文可以給大家提供一些啟示和思路。教案是教師為了順利有效地開展教學活動,根據課
實踐報告的寫作過程中,我們還要注重提煉和歸納實踐活動中的規(guī)律和經驗,以便更好地指導今后的實踐工作。以下是小編為大家收集的實踐報告范文,僅供參考,希望對大家的實踐
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