活動方案是指針對某項具體活動所制定的一份詳細計劃和安排，它能夠幫助我們有條不紊地進行活動，并達到預期的目標。活動方案的制定需要考慮活動的目的、內容、時間、場所以及所需資源等多個方面因素，它是活動順利進行的基礎和保障。參與活動的人員在執行活動方案時必須嚴格按照計劃進行，以確保活動的順利開展。小編為大家收集了一些成功案例的活動方案，希望能給大家一些啟發和幫助。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇一

4月2日————4月6日。

全處小學生。

（一）搜集資料，了解清明文化：

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各校組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、了解清明節的由來。

2、了解當地的清明節習俗。

3、了解有關清明節的傳說、故事。

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化。

低年級段：

1、背誦2—3首有關清明的古詩。

2、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇。

中高年級段：

1、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇。

2、出一期有關清明節有機當地清明節風俗的手抄報。

1、各校接通之后根據本校實際制定適合本校的活動方案。

2、各校將學生收集的有關清明的文化材料（a4打印并注明學校、班級、學生姓名）、學生手抄報、觀看電影讀后感整理后于4月8日例會時各交中心校兩份。

3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進行評價并納入的與評估。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇二

通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、留言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

(一)開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。

(二)組織學生登錄中國文明網的“網上祭英烈”專欄進行網上祭拜、獻花、留言。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

(三)開展文明清明志愿服務行動。清明節期間,按照就近就便原則,組織學生利用清明假期在本村宣講弘揚雷鋒精神、清明文明祭祖，以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。

網上祭奠：各班班主任的電腦。

(一)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生指導學生開展“網上祭英烈”活動。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)每個班級要把網上祭英烈的截圖(至少5張電子圖)發送給校團委王星亮老師。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇三

一、指導思想:。

為號召所有學生時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏事跡.號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動。

1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育；

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操；

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

二、總指揮。

孫玉山。

三、活動時間:。

20xx年4月5日。

四、活動地點:。

水牛里烈士墓。

五、活動要求:。

1、全體學生必須參加清明節掃墓活動;。

2、上午9:00集合,整隊步行前往水牛里烈士墓;。

3、各班管帶必須清點好各班人數,并強調活動紀律;。

五、清明掃墓議程。

1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現在開始。

2、總指揮致詞。

3、學生代表講話。

4、向革命先烈默哀三分鐘。

先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現你們的理想。

5、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花。

在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。

6、三四年級學生每人寫出心得體會一篇。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇四

清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。以清明節為契機通過活動幫助學生解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。下面整理了學校清明節活動方案范文，歡迎閱讀借鑒。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節又到了，為了貫徹落實市文明辦《關于在清明節期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神，中心組織的“四個一”主題實踐活動，我校開展清明節系列活動。

一、活動目的。

中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應得到后人的敬仰和學習。而清明節就是我國傳統節日中緬懷祖先、紀念先人的重要節日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先賢，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，學習革命先烈為新中國的誕生而英勇獻身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導我校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們進一步感受家鄉的文化氣息、精神氣節并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭當四好少年”活動緊密結合。

二、活動主題。

以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導人們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。活動口號：繼承光榮傳統，爭做四好少年。

三、活動安排。

(一)緬懷先人，傳承民族精神。

1、召開一次主題班團隊會。各班要在清明期間組織召開以“紀念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊會。布置少先隊員、共青團員積極搜集資料，了解清明文化，談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?通過清明詩文朗誦、中華經典誦讀、詩詞歌會等形式，引導廣大師生弘揚中華傳統文化精髓，提升自身文化素養。

2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節期間組織我校師生利用網絡，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網站，到鐵人紀念館、歷史陳列館、抗日英雄紀念館、南京大屠殺紀念館等各種愛國主義教育紀念館的網頁進行瀏覽參觀。可以利用清明假期，讓家長帶領學生參觀鐵人紀念館、歷史陳列館等家鄉愛國主義教育基地，學習精神、鐵人精神。引導廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔當建設祖國的重任。

3、組織“網上祭英烈”活動。中國文明網已與人民網、新華網、中國網、央視網、中國日報網、國際在線、中青網、中國經濟網、光明網和中國廣播網等重點新聞網站搭建了“網上祭英烈”的互動平臺，發動全校師生借助中央“網上祭英烈”的互動平臺，結合信息技術課等發動師生進行網上祭奠，發表祭奠感言，開展網絡訪談，寄托對革命烈士的哀思。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇五

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的.苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

二、以班級為單位，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數，并選擇3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。

四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇六

為了緬懷革命先烈豐功偉績，引導廣大青少年銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，大力弘揚愛國主義精神，進一步深化“做一個有道德的人”主題活動，根據xx區文明辦關于開展“我們的節日·清明”的文件精神，我校決定在今年清明節期間組織廣大學生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

以清明節為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材。

時間:4月1日升旗儀式。

4--6年級各班組織學生制作“清明”節日小報，每班挑選2份作品于4月1日中午12點前上交大隊部評選。“清明”節日小報內容可以是清明節的來歷、民俗、風情、傳說、歷史故事、還可以是英烈故事、緬懷英烈感言等。4月2日--4月12日優秀作品展覽。

通過講故事、詩歌朗誦、歌曲演唱等形式，引導學生緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進學生愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵學生表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念。

時間:4月1日班會課。

組織學生積極登陸中國文明網“網上祭英烈”欄目，利用“網上祭先烈”的互動平臺，通過網上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言，進行網上祭奠或發表祭奠感言，表達對先烈的感恩和敬仰。3-6年級學生可以利用電腦課，在電腦老師指導下完成。1-2年級學生有條件的在家長的指導下完成。(注獻花、留言時寫明學校、班級、姓名)。

五)在活動期間，利用紅領巾廣播站每天播放一個英雄故事，向同學們介紹先烈的英雄事跡，緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇七

通過組織祭掃烈士墓的`活動，激發隊員們對英烈的崇敬之情，從而珍惜由無數革命先烈用鮮血和生命換的幸福生活，努力學習，培養學生嚴謹治學的態度。使學生接受一次生動形象的愛國主義教育和革命傳統教育,弘揚民族精神!

待定。

20xx年4月2日上午9:20。

xx烈士陵園。

1、校旗，大隊旗，花籃2個，小白菊若干朵，話筒音響一套。

2、全體隊員穿藍色秋裝校服，佩戴紅領巾，老師著素裝。

3、全體隊員背誦誓詞。

4、中隊輔導員（班主任）在掃墓前要做好安全教育、行為規范教育、衛生教育，掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲、追逐。并向學生介紹掃墓活動的過程和有關事項。

1、全體肅立、齊唱隊歌；

2、默哀、哀畢；

3、請沈仁森先生介紹烈士事跡；

4、獻花；

5、大隊輔導員張老師帶頭宣誓；

6、少先隊員代表獻詞；

7、集體繞墓一周，緬懷英烈；

8、活動結束，集合回校。

1、出發前審查學生身體狀況，身體不適或患有疾病的學生，不參加本次活動。

2、活動前加強對學生安全教育，往返前認真清點人數，整個活動要體現明，相互關心，注意安全。嚴禁學生單獨行動。教育學生愛護公共設施，保護綠化環境。

x；先隊員代表獻詞：x。

x

xxx。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇八

清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日20xx年已被列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來歷、風俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實踐而召開主題班會。

意借此祭奠先烈、先人、先賢之活動，引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，受到深刻的思想教育。通過活動，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉、愛人民，從小樹立服務意識，營造文明、和諧的社會環境。

【活動目的】。

1、借此活動幫助學生全面正確的了解清明節，深切感受清明節豐富的文化內涵，過一個有積極意義的清明節。

2、借此活動引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上，繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

3、借此活動增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。

【活動準備】。

1、江臨烈士圖片與故事清明節習俗活動片段，愛國電影片段、等資料。

2、課前搜集整理清明節有關知識、資料、圖片等。

3、學生自編自演節目的演練，表演道具的制作。

【活動過程】。

1、整隊、出旗、唱隊歌。

2、開場詞：我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵。

清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。快到我國的傳統節日清明節了，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會。出示主題：走進清明親近傳統。

3、清明節簡介。（多媒體展示圖片）。

清明是我國的二十四節氣之一。由于二十四節氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化，所以古代勞動人民用它安排農事活動。《淮南子?天文訓》云:“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

4、清明節的由來。

（學生自編自演）晉文公與介子推的故事。

介紹：清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間（581至907年），清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。從此，清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。

5、清明節習俗。

（學生介紹）蕩秋千：意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

（兩名學生邊表演邊解說）蹴鞠：是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

（結合圖片介紹）踏青：又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。我國民間長期保持著清明踏青的習慣。

（小品表演植樹與護樹）植樹：清明前后，春陽照臨，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，我國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節稱為“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。1979年，人大常委會規定，每年三月十二日為我國植樹節。這對動員全國各族人民積極開展綠化祖國活動，有著十分重要的意義。

（學生手拿風箏介紹）放風箏：也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，猶如閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

（播放圖片影像）清明祭祖掃墓：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業基礎的真正內涵，能激發人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡。總之，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。

6、傳承清明傳統。

結合實踐活動談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的？——突出“掃墓踏青”活動。

（紅色宣傳員講述曹江臨烈士的革命故事）觀看“蘇皖一大會址”圖片，走進革命烈士墓，緬懷“曹江臨烈士”，了解烈士的革命故事，傳承烈士的精神，認認真真學習，堂堂正正做人。

模擬祭掃烈士現場：奏哀樂，全體學生默哀1分鐘表達自己對先人及烈士的悼念,寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。

7、誦讀清明詩歌。

全班誦讀：《清明》（唐）杜牧。

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

男生誦讀：《途中寒食》（唐）宋之問。

馬上逢寒食，途中屬暮春。可憐江浦望，不見洛橋人。北極懷明主，南溟作逐臣。故園腸斷處，日夜柳條新。

女生誦讀：《寒食》（唐）韓翃。

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

第一小組誦讀：《閭門即事》（唐）張繼。

耕夫召募愛樓船，春草青青萬項田；試上吳門窺郡郭，清明幾處有新煙。

第二小組誦讀：《清明》（宋）王禹俏。

無花無酒過清明，興味蕭然似野僧。昨日鄰家乞新火，曉窗分與讀書燈。

第三小組誦讀：《蘇堤清明即事》（宋）吳惟信。

梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

第四小組誦讀：《寒食上冢》（宋）楊萬里。

逕直夫何細！橋危可免扶？遠山楓外淡，破屋麥邊孤。宿草春風又，新阡去歲無。梨花自寒食，進節只愁余。

8、活動小結。

以小組為單位,用一分鐘演講的形式讓學生談談自己上完本節主題隊會后對清明節的理解和感受。

9、輔導員講話。

10、呼號。

11、退旗，宣布活動結束。

12、活動拓展。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇九

為加強我校少先隊員中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，響應中央文明辦清明節“網上祭英烈”活動號召，現倡議全校少先隊員上網祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

各班登錄中國文明網“網上祭英烈”欄目，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩與敬仰之情。

五年級全體少先隊員

4月4日-4月10日

信息技術教室

具體操作：

頁面下方有“網上祭英烈”欄目，點擊進入；

組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰（點擊進入后，選擇地區，點擊鞠躬、獻花或留言，進行相應的網上祭拜活動）。

各班統計好獻花人數和留言人數報少先隊大隊部。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇十

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。__市第七小學將開展“我們的節日——清明節”活動，切實加強傳統文化教育，不斷增加學生修養、提升素質。

一、活動主題。

慎終追遠、緬懷先烈。

二、活動內容。

1、開展文明祭掃倡議活動。

少先隊員視頻宣誓，向全校師生發出網上祭奠活動的倡議。引導人們以手機短信、網上掃墓、網上簽名寄語等新型祭奠方式，引導人們形成文明健康、綠色低碳的祭祀新風。

2、開展網上祭英烈活動。

全體師生參與清明祭英烈活動。清明祭英烈專用網址（__）進入。烈士英名錄版塊可查詢英烈姓名和簡要事跡，向英烈獻花、點蠟燭、祭拜。

要求：各中層將截圖發給紀主任，各年級組教師將截圖發給年級組長，各班級學生將截圖發給班主任。請年級組長及班主任將參與總數，于4月2日前發給劉紅倩主任進行統計。

3、開展“傳頌革命烈士家書家信”活動。

根據新冠肺炎疫情防控要求，組織青少年開展“傳頌革命烈士家書家信”活動，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，傳承中華優秀傳統文化和黨的革命精神。

要求：5-6年級，每班上交2個“傳頌革命烈士家書家信”視頻。（編輯：題目、學校、班級、姓名）。

4、開展繪畫、小報征集活動。

以“慎終追遠、緬懷先烈”為主題，通過繪畫、小報等形式，讓孩子更加了解清明節習俗。

要求：3-4年級，每班上交2份高質量作品（優秀作品可多報），拍成橫版照片上交。

5、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動。

讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請家長進行監督、落實。

要求：1-2年級，每班上交2份，字跡工整，內容較好的改正計劃（拼音本即可，不會的字，可用拼音代替），拍成橫版照片上交。格式參考：

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇十一

為深入推進民族傳統教育，更好地利用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，努力建設和諧校園文化。經研究決定利用我國重要傳統節日清明節，開展系列緬懷先烈；弘揚愛國主義精神；加強愛國主義教育；引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的系列教育活動。為使本次系列活動進行扎實有效，特制定本方案：

走進清明節

4月2日——4月6日

全處小學生

（一）搜集資料，了解清明文化：

清明節作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各校組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

1、了解清明節的由來

2、了解當地的清明節習俗

3、了解有關清明節的傳說、故事

（二）實踐活動：親身體驗，感受清明文化

低年級段：

1、背誦2—3首有關清明的古詩

2、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇

中高年級段：

1、觀看一部有關兒童小英雄的電影或電視劇，五、六年級每人寫一篇讀后感

2、出一期有關清明節有機當地清明節風俗的手抄報

1、各校接通之后根據本校實際制定適合本校的活動方案

3、中心校將組織專門人員對個小上交材料進行評價并納入的與評估

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇十二

為深情回顧黨的奮斗歷史，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，加強愛國主義教育，增強學生愛黨愛國熱情，培養學生良好的愛黨情操。清明節，這樣一個意義深遠的日子。科左后旗實驗小學少先大隊組織開展“銘記先烈遺志賡續紅色血脈”主題的系列活動，引導隊員們學習黨史，了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，以英烈為楷模，激發他們樹立民族自豪感和歷史責任感，全面提升少先隊員的國家意識和愛國愛黨情懷。

一、活動主題：銘記先烈遺志賡續紅色血脈。

二、活動時間：2023年3月28—4月3日。

三、活動前期準備。

1、在隊委中選拔優秀解說人才，配合學校在烈士陵園做小小解說員，并開展培訓工作。

2、挑選中隊隊員對烈士陵園進行打掃，此次活動意在增強隊員們的勞動能力和對傳統習俗的傳承。

3、開展“我為先烈掃墓”的活動，本次活動讓隊員們知道革命先烈的感人事跡，并以此鼓勵學生繼承先烈遺志，也達到革命傳統和愛國主義教育目的。

四、活動內容：

（一）主題升旗儀式（4月3日）。

（二）“銘記先烈遺志賡續紅色血脈”主題隊會（1-6年級）（4月3日）。

1、“故事頌黨恩紅色潤童心”（五、六年級）。

以清明節為契機，5-6年級組織“故事頌黨恩紅色潤童心”清明節講故事比賽活動。向學生普及革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，引導學生爭做新時代的好少年。（每個同學錄制講故事視頻，每班至少發一個視頻到輔導員群。）。

2、學英雄牢記責任擔當（三、四年級）。

班主任利用教室的多媒體，組織學生觀看紅色影視，了解先輩們的光榮事跡，傳承革命精神，堅定理想信念，以更高的學習熱情砥礪奮進，為祖國的發展添磚加瓦。

（要求：每班上傳2張觀看紅色影視場景照片至輔導員群）。

3、唱英雄做英雄傳人：（一、二年級）。

音樂教師在音樂課上指導學生唱響紅歌，緬懷先烈。為了銘記歷史，珍惜今天幸福生活的來之不易，我們要向先烈學習，長大報效祖國。

（要求：每班上傳2張唱紅歌場景照片或視頻至輔導員群（投影儀上最好有歌詞畫面呈現））。

（三）文明追思，薪火不滅。

通過參加“網上祭英烈”活動，讓全體隊員們在網上獻鮮花、寄語留言，傳遞心聲，表達對先烈的感恩與敬仰。

（每個同學拍一張網上祭掃英烈照片至輔導員群）。

（四）開展以“我們的節日——清明”為主題的手抄報繪制活動。

三——五年級，每班推報3份優秀作品交到學校大隊部（用a4紙，橫著排版）。

（五）致敬先烈。

組織一次祭奠革命先烈活動。充分利用我校德育教育基地（烈士陵園），開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動，使廣大師生接受革命傳統教育。

通過活動讓學生知曉家鄉烈士，了解英烈們為了家鄉拋頭顱、灑熱血的英勇事跡，進一步培育我校學生學先鋒鑄品德的優良傳統，并繼承先烈遺志，珍惜今天幸福生活的情感，激勵學生更加愛祖國、愛家鄉、愛師長、愛同學，引導學生從小樹立服務意識，責任意識！

清明，是傳承紅色基因的好時機，隊員慎終追遠、緬懷先輩，繼承先烈遺志，在潛移默化中樹立遠大志向，培育美好心靈，不斷增強愛黨愛國愛社會主義情感，立志為實現中華民族偉大復興的中國夢努力學習、健康成長。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇十三

親愛的各位同學們：

大家好！

清明節到了，我們懷著崇敬的心情來瞻仰××革命烈士墓。

感謝學院能給我們這樣一個機會，使我有機會受到深刻的思想教育，讓心靈得到一次徹底凈化。

面對著英雄的墓碑，我心情激動，思緒萬千。我的眼前仿佛出現了五十年前的一副場景：一群新四軍戰士，被無數的受蒙騙的群眾圍追堵截，他們為了不傷害無辜群眾，始終不放槍不還手，而是耐心的做群眾工作，直至全部壯烈犧牲。他們嚴守革命紀律，愛護人民群眾，甘于自我犧牲的偉大精神永垂不朽，他們永遠活在我們心中。

由此，我想到更多的為解放全民族，建立新中國，而拋頭顱灑熱血的千千萬萬的革命烈士們。如李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。舊中國是一個落后的多災多難的，半殖民地半封建的國家，帝國主義、封建主義、官僚資本主義是壓在人民群眾頭上的三座大山。無數革命前輩進行了艱苦卓絕的斗爭，特別是在中國共產黨的領導下，歷經二十八年，舊社會，建立了新中國。他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。

今天，我們生活在幸福的社會主義社會，生活在繁榮、民主、富強的新中國。我們是幸運的一代，我們是幸福的一代。

我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。”革命先烈們，你們為人民的利益而死，你們的死重于泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。

革命先烈們，你們安息吧，明年我們再來，從你們身上我們將汲取無窮的精神和力量。

謝謝大家！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇十四

3月28日一—4月20日。

三、活動內容。

1、舉行”緬懷先烈，勵志清明”主題隊會，組織開展中華經典誦讀活動，讀民族英雄故事，緬懷先烈。（4月1日班隊活動課）。

2、積極參加由學校公眾號推送的網上祭英烈活動。（100%參與）。

3、以“我心目中的英雄”為主題，講一個3分鐘以內的故事。（1-2年級）。

4、以“清明”為主題的手抄報活動。（3-4年級）。

5、誦讀欣賞有關清明節的詩文，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德并錄制短視頻。（5-6年級）。

四、活動要求。

1、精心組織，認真開展。各班務必切實開展好”緬懷先烈，勵志清明”主題活動，認真制定主題隊會方案，精心組織實施。

2、”網上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合，相互配合。

3、各班級精選2-3個優秀作品報送至少先隊。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇十五

二、活動目的：

為加強我校少先隊員中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，響應中央文明辦清明節“網上祭英烈”活動號召，現倡議全校少先隊員上網祭奠英烈，鮮花留言。通過此活動，引導我校少先隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和追思。

三、活動內容：

各班登錄中國文明網“網上祭英烈”欄目，進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的感恩與敬仰之情。

四、活動對象：五年級全體少先隊員。

五、活動時間：4月4日-4月10日。

六、活動地點：信息技術教室。

七、活動流程：

具體操作：

登錄登錄省網站。

組織學生輪流或學生代表在“網上祭英烈”欄目中進行祭拜，撰寫感言體會，表達對先烈的敬仰(點擊進入后，選擇地區，點擊鞠躬、獻花或留言，進行相應的網上祭拜活動)。

八、活動督查。

各班統計好獻花人數和留言人數報少先隊大隊部。

趙家街道中心小學大隊部。

20xx年4月3日。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇十六

清明節既是中華民族的傳統節日，也是重要節氣。但當前仍處在疫情防控狀態,防止病例反彈的壓力依然存在。為避免外出人員聚集，發生交叉感染等情況，保證每個學生的健康與安全，特提出“文明祭掃，平安清明”主題活動方案。

清明節是我國的重要傳統節日，是開展革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，旨在祭莫先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。為紀念這個有著長遠意義的日子，貫徹落實科學發展觀，實驗小學教育集團特此開展了與“清明”節俗相關的豐富多彩的活動。

我們的傳統節日--清明。

20xx年3月22日--4月5日。

活動一：相約國旗下共筑中華魂(3月28日)。

舉行“相約國旗下共筑中華魂”主題升儀式，通過國旗下的講話，對全校少年兒童進行革命傳統教育,弘揚愛國主義精神，讓孩子們從小立下遠大志向，爭做新時代好少年。

活動二：讀紅色經典憶英雄事跡(4月1日)。

組織“讀紅色經典憶英雄事跡”主題隊會，講述革命英雄事跡，回顧英烈故事，傳唱紅色革命歌曲，表達對英烈的緬懷之情。(活動要求：學生統一穿校服，戴好紅領巾。橫屏拍攝主題隊會照片。)。

活動三：清明祭英烈薪火永傳承(4月1日前)。

清明節最重要的活動就是祭祀先輩和革命烈士了。這一天我們可以帶孩子通過做小白花的方式，激發孩子參與清明節活動的興趣，引導他們緬懷先輩、敬仰先烈，從而進一步珍惜現在的美好生活。(活動要求:各班上交三張照片，最好有集體和個別學生的特寫。)。

活動四：用七彩畫筆傳清明習俗(3月24日前)。

1、一至三年級開展“清明畫蛋”節俗活動。用七彩畫筆在雞蛋上作畫，畫上精美圖案，畫上內心祝福。

2、四六年級制作主題手抄報，內容豐富，以“清明節緬懷先輩、烈士”為主題，紀念這個有著深遠意義的日子。

(手抄報要求:紙張大小8k，統一在左下角標注校區、中隊及學生姓名。各中隊上交優秀作品5份參與評選優秀作品獎。)。

活動五：清明云祭祀，文明寄哀思。

網絡祭祀已成為新時代下一種文明的祭祀方式。組織全體教職員工和學生積極參與“網上祭英烈”活動，通過獻花、鞠躬、寄語等形式，表達對英烈的哀思，倡導文明祭祀新風。

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇十七

全新小學清明節祭英烈活動方案（熱門18篇）篇十八

清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的清明節祭英烈。

僅供參考。

每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷為維護國家尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻身的無數英烈。在清明節期間共同開展“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，是網絡時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發揮網絡不受時間、空間限制的優點，最大限度地滿足全校學生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網絡可以向民族先烈敬獻虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業績，銘記中華民族遭受的苦難和抗爭歷程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達復興中華的豪邁心聲和堅定信念，激勵學生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

一、活動倡議：大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

二、以班級為單位，登陸學校網站，進入英烈館，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。

三、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。3——6年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成，1、2年級同學有條件的可在家由父母指導進行。各班統計好獻花人數和留言人數，并選擇3條優秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。

四、鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長一起進入我們學校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

六、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

七、借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。

為加強未成年人中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育，深入學習貫徹中央文明辦和省文明辦關于開展“網上祭英烈”專題活動精神，根據活動要求，結合我校實際決定在今年清明節前后,組織全體學生開展主題為“網上祭英烈文明過清明”的網上祭英烈活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

4月1日―4月25日。

通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育，激發學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

組織全體學生登錄中國文明網,在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目,進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時,開展文明清明志愿服務行動,引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

(一)4月1日——4月4日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節的有關知識，營造濃厚氛圍。

(二)4月5日——4月15日組織學生，登陸，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息(學校、姓名)，選擇植樹、獻花、點燭、挽聯、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創。點擊提交即可。各班級要通過主題班會,開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會,誦讀中華經典,緬懷先烈、繼承遺志,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。

(三)4月16日——4月25日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念,激勵學生健康成長。

網上祭奠：在家或學校計算機教室。

(一)學校德育處要進一步對活動作出部署,認真組織學生積極參與。要落實安全措施,確保祭奠活動文明、安全開展。

(二)以班級為單位,年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網,指導學生開展“網上祭英烈”活動。

(三)要發揮少先隊組織優勢,開展豐富多彩的中隊活動,增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。