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生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:QJ墨客

優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇一

興奮之余,我迎來(lái)了人生的新階段。我從小學(xué)生變成了初中生,期待新的生活,結(jié)交新的朋友,掌握新的知識(shí)!

在這個(gè)新學(xué)期里,盡快努力適應(yīng)初中的新生活,讓它在這個(gè)大群體里,和學(xué)生一起探討知識(shí)的海洋,積極參加課外活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的中學(xué)生!

新學(xué)期要來(lái)了,所以每個(gè)人都會(huì)有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是什么?其實(shí)我的計(jì)劃和其他人一樣,就是新學(xué)期好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各種活動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我也希望我能在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。我知道這很難做到,但只要你堅(jiān)持下去,永不退縮,就會(huì)變得很容易。

莫泊桑說(shuō):“人們生活在希望中。當(dāng)一個(gè)希望破滅或?qū)崿F(xiàn)時(shí),新的希望就會(huì)出現(xiàn)。”春節(jié)是新的期待,新的希望,新的旅程,新的'收獲。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的面貌,讓我們期待更美好的明天,讓我們?cè)俅翁ど闲碌恼鞒蹋∽咝侣罚?/p>

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇二

迷茫、呵,是因?yàn)樽约夯丶颐粤寺穯幔炕蛘摺⑦@只是拿來(lái)作比喻性的迷路。難道、真的你、從來(lái)沒(méi)“迷路”么?也許,在茫茫的人海中,很難找到我,也看不見(jiàn)我,我在那里?我一遍一遍的問(wèn)自己,當(dāng)我掉進(jìn)深層的火巖里,是誰(shuí)把我丟進(jìn)了里面去了,當(dāng)我昏迷不醒卻睜開(kāi)眼睛望見(jiàn)了湛藍(lán)的天空,又是誰(shuí)把我救了上來(lái)!

生命就像一個(gè)使命、圣旨。當(dāng)你完成了、你就不復(fù)存在、珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)、準(zhǔn)備好以后的痛苦。不后悔、以前的選擇、但更明確現(xiàn)在的任務(wù)。

我明白了————不再迷茫。

加油!

簡(jiǎn)單的"加油"會(huì)實(shí)現(xiàn)么?

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇三

初中是從少年到青少年人生的一個(gè)晉級(jí)。我們從懵懵懂懂的少年到了,青澀的青少年。

我們到了一個(gè)新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友,新老師,新環(huán)境。

今天就說(shuō)一說(shuō)我的新朋友吧,我的新朋友有李藝璇,他是一個(gè)舞蹈的愛(ài)好者。他已經(jīng)學(xué)了半年舞蹈了,他與我以前見(jiàn)到的學(xué)舞蹈的人不一樣。

以前學(xué)舞蹈的人是很高傲,上一個(gè)天鵝一樣,而且長(zhǎng)相還不錯(cuò)。

但是他卻不一樣,他想的是那一種平易近人,青春可愛(ài)的小蘿莉,而且他長(zhǎng)得很高。而且臉上還有一些青春痘,他沒(méi)有去祛痘,可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因?yàn)槿绱耍运奈璧付?jí)就是考不上。

再說(shuō)一下我的另一個(gè)好朋友,那就是我的班長(zhǎng)陶晴睛,他每次都喜歡跟我開(kāi)玩笑,他的頭發(fā)很長(zhǎng)。我總是打趣地問(wèn)他“班長(zhǎng)啊你這頭發(fā)是怎么做出來(lái)的?”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀,為了這頭發(fā),用了海飛絲,飄柔……(一個(gè)有n個(gè))”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)公主。

“你留著這么長(zhǎng)的頭發(fā)干什么?”這個(gè)時(shí)候班長(zhǎng)走,會(huì)搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

當(dāng)然,除了這些以外,我的朋友,還有無(wú)心之間產(chǎn)生的,有羅佳慧,還有數(shù)學(xué),語(yǔ)文,英語(yǔ),以及手工特長(zhǎng)的李萌。還有小學(xué)同學(xué),胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

就是因?yàn)檫@些人在我回家的路上我從來(lái)都不像以前一樣寂寞,以前寂靜的小路上,現(xiàn)在總會(huì)傳出來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

現(xiàn)在,我真的很謝謝你們!在我孤單的時(shí)候陪伴著我……。

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生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇四

我的初一生活是恐怖的。在我剛跨入中學(xué)到校門(mén)的時(shí)候,我對(duì)初中生活充滿(mǎn)著信心的,但是,后來(lái)的一件件事情使我有了恐怖的感覺(jué)。

初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同學(xué)間三年的.友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

我正要理清潮涌的思緒,找個(gè)恰當(dāng)?shù)脑?huà)題,可這個(gè)機(jī)會(huì)又一次在我身邊滑過(guò)。隨著一陣“叮鈴鈴……”的鈴聲,她和一個(gè)人已伴著秋風(fēng)從身邊駛過(guò)。

我只好嘆惜地目送他們的身影漸漸隱入夜幕,自己久久佇立在秋風(fēng)中,感受著心的無(wú)奈。

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇五

轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——。

下面是本站小編為大家精心推薦的初中生活。

作文。

希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

初中的生活里,有快樂(lè),有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

上了初中了,代表著自己長(zhǎng)大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話(huà),沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長(zhǎng)大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過(guò)得有秩序,井井有條。

可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f(shuō)長(zhǎng)大了,要有主見(jiàn)。就這樣,初中的生活在混亂中度過(guò)。每一天的生活沒(méi)有任何秩序。

初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義.因?yàn)闆](méi)有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在,我沒(méi)有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒(méi)有肩膀可以讓自己依靠.因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我.

個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷.這種代價(jià)太大了,也太痛了.讓我一時(shí)反映不了.

郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績(jī)好了,父母也自然會(huì)更疼愛(ài)自己.可是當(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說(shuō)了一句”努力”.然后又投入工作里.對(duì)于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己.

初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè).痛苦是短暫,快樂(lè)是永久的.這是我一直堅(jiān)信的.

也許在你的初中生活里,也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧.

對(duì)于以前的自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開(kāi)了,帶來(lái)的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來(lái),想退也退不了.也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活.

轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了,又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

開(kāi)學(xué)第一天,緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心情促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進(jìn)校門(mén)的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說(shuō)話(huà)聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來(lái)到107班——我在教室坐下后,周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧孟袷莾蓚€(gè)不同世界的。但我堅(jiān)信,我和她們一定會(huì)成為好朋友。

在小學(xué)時(shí),常聽(tīng)老師們說(shuō),初中的老師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生。可是,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。面對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師常常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。

第三個(gè)星期的星期二下午,我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會(huì)因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)“金榜題名”。

初中生活,一定會(huì)豐富多彩,同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?

這么快,我告別的童年,告別了。

我,是一名中學(xué)生了可每每回首,小學(xué)生活依稀是我內(nèi)心最柔軟的角落剛踏入實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)內(nèi),心中的莊嚴(yán)油然而升我的煩惱、我的快樂(lè),都在這短短的一個(gè)月內(nèi)鋪展開(kāi)來(lái)。

開(kāi)學(xué)典禮。

剛結(jié)識(shí)了一些新朋友,開(kāi)學(xué)典禮就來(lái)了。我們拿著凳子坐到了校園內(nèi)寬寬的大操場(chǎng)上。我抬頭一看,這陣勢(shì)毫不亞與6個(gè)年級(jí)的小學(xué)人數(shù)。畢竟我們都是大人了,現(xiàn)場(chǎng)很快就安靜了下來(lái)。校長(zhǎng)的。

開(kāi)場(chǎng)白。

讓我明白了初一這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)的重要性;7(1)班同學(xué)的《讓小鳥(niǎo)飛向藍(lán)天》確定了我的志向;九年級(jí)學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)讓我懂得要要怎么學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)但我也要快樂(lè)的生活。我當(dāng)即明白,我,是真的不一樣了。

拔草比賽。

開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了,今天老師說(shuō)出一個(gè)讓我頗感意外的事情------全班到廣場(chǎng)上拔草。我可是中學(xué)生了啊,拔草又有什么意義呢?我悶悶不樂(lè)的到了廣場(chǎng),老師劃分小組的領(lǐng)域,活動(dòng)就開(kāi)始了。看著組員們著么認(rèn)真,我慚愧極了。本組明晨由于拔的太過(guò)火,手都弄破了。大家都讓他別拔了,可他依舊堅(jiān)持。最后拔的堆數(shù),我們組得的第一名。這次拔草,美化了環(huán)境,提高了同學(xué)團(tuán)結(jié)的素質(zhì),and增進(jìn)了同學(xué)的友誼!“物超所值”。

學(xué)習(xí)可真較真兒,開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,這2個(gè)星期我才明白什么是學(xué)習(xí)。做數(shù)學(xué)作業(yè),我坐在后排沒(méi)弄清楚格式,草草的寫(xiě)了作業(yè)交了上去。等到作業(yè)發(fā)下來(lái),我------居然要重做!我一細(xì)看,答案都對(duì),可就是沒(méi)寫(xiě)解和原式。哎,誰(shuí)叫我沒(méi)寫(xiě)呢?真活該!重做時(shí),我解的后面打了個(gè)“=”,錯(cuò)了,又重做。我是小學(xué)習(xí)慣用梯等式了啊!要是在小學(xué)頂多說(shuō)點(diǎn)下次注意就成,可現(xiàn)在…………我以前可從沒(méi)重做過(guò)作業(yè)的。第3次我做完了,查了又查,確定沒(méi)錯(cuò)了才交上去,呼!這次可以喘口氣了,得的a+還被老師表?yè)P(yáng)說(shuō)知錯(cuò)就改,臉紅啊,臉紅啊!從那次開(kāi)始我再也沒(méi)重做了,初中的老師真較真兒!

初中生活就是如此吧。我雖然現(xiàn)在還很不適應(yīng),不過(guò)也慢慢好一些了,我要把握這次機(jī)會(huì)好好的學(xué)習(xí)。

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇六

在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè)曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練?考驗(yàn)?挑戰(zhàn)。

磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門(mén),跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在這里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。

考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光!

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇七

這個(gè)新名詞對(duì)我有不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我上中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)這么多新鮮的東西,感覺(jué)新鮮又陌生。

初中生活豐富多彩:初中班主任很“民主”,會(huì)站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題,而不是像小學(xué)班主任那樣“獨(dú)裁”;初中老師不會(huì)有偏見(jiàn),對(duì)待成績(jī)好壞的學(xué)生態(tài)度一致,對(duì)每個(gè)學(xué)生也給予同樣的.支持和信任;初中的班長(zhǎng)不僅僅是像小學(xué)一樣,是班里不可缺少的人,帶領(lǐng)全班前進(jìn),也是學(xué)生的好領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生將不再像小學(xué)時(shí)那樣淘氣。在中學(xué)階段,你可以學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),欣賞更多的優(yōu)美文章,鉆研更多的神奇數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國(guó)的遼闊疆域,研究奇妙的微生物。還可以鍛煉自己的課外實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)禮儀和羞恥心。學(xué)生怎么感覺(jué)初中不好?到了初中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

中學(xué)的時(shí)候,我不太愛(ài)讀小學(xué)。總覺(jué)得有一種奇怪的力量在引導(dǎo)我,推動(dòng)我努力學(xué)習(xí),努力工作,讓我能更自覺(jué)地做課外練習(xí),看課外書(shū)籍,鞏固知識(shí),拓展知識(shí)。到了中學(xué),人總會(huì)感受到無(wú)形的壓力,沒(méi)有人敢荒廢學(xué)業(yè),從而形成了一種互相追逐的學(xué)習(xí)氛圍。在中學(xué)學(xué)習(xí)往往有趣得多。對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的人自然會(huì)學(xué)得更好。

新生活的第一頁(yè)已經(jīng)打開(kāi)。請(qǐng)拿起筆描述新學(xué)期的章節(jié)。新學(xué)期,新思維,新學(xué)期,我一定要取得更好的成績(jī),超越自己!

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生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇八

今年夏天我們告別母校也是前往初中生涯的旅程,憂(yōu)傷又悠揚(yáng)的歌聲中,那多采多姿的紀(jì)念冊(cè),開(kāi)始在同學(xué)之間傳遞。校園里充滿(mǎn)了惆悵離愁,也彌漫著畢業(yè)的興奮。要來(lái)的日子終于來(lái)了!雖然是初逢的驚喜,就像發(fā)生在昨天,而分手的黯然,卻已經(jīng)過(guò)了五個(gè)月。

上了初中很高興可以認(rèn)識(shí)那么多,來(lái)自不同學(xué)校的朋友。由小朋友升格為同學(xué),我不能再像剛出生的小鳥(niǎo)一樣,凡是需要母鳥(niǎo)來(lái)打點(diǎn),我要變得像那羽翼漸豐即將遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo),一樣獨(dú)立、一樣堅(jiān)強(qiáng)。

常聽(tīng)別人說(shuō),初中功課多、壓力大,但是我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想像中的恐怖,可以很快樂(lè)。現(xiàn)在科目增多了,考試也像家常便飯,我必須更努力才行。我很幸運(yùn),在新的階段里,遇上好多位好老師,他們很關(guān)心我們,讓我們充滿(mǎn)信心,我得好好表現(xiàn),才不會(huì)令他們失望,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。

在童年的日子里充滿(mǎn)酸甜苦辣,有歡笑、有淚水,隨著時(shí)間一天一天的過(guò)去,我已揮別了童年,進(jìn)入了煩忙的初中生涯。別了我的童年,別了我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,雖然我回不到以前,但童年的美好回憶,深深的烙印在我心里。

緬懷過(guò)去,展望未來(lái),迎向多采多姿的生活吧!

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇九

時(shí)間如駿馬,不息地奔騰著。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)自豪的初中生,轉(zhuǎn)眼間,我離開(kāi)了小學(xué)的少先隊(duì),進(jìn)入了初中的共青團(tuán)。

在這短短幾個(gè)月的初中生活中,我?guī)缀躞w會(huì)到了人生中的酸甜苦辣,體會(huì)到了獲得成績(jī)時(shí)的驕傲,體會(huì)到了被冤枉時(shí)的無(wú)奈,體會(huì)到失敗時(shí)的悲哀……雖然這中間有高興,有無(wú)奈,有傷心,但是我一律來(lái)者不拒,因?yàn)槲抑乐挥薪?jīng)過(guò)不斷磨練,才能夠磨練出一個(gè)成熟的我來(lái)。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

暑假,才剛報(bào)完名,正當(dāng)別人在家里享受空調(diào)的涼爽時(shí),我們江東中學(xué)的學(xué)子們卻要頂著烈日,曬著讓人睜不開(kāi)眼的陽(yáng)光,站在熱氣直冒的水泥地上,伸出左手,邁開(kāi)右腳……就這么一手一腳地做著團(tuán)體操。要不是這代表了江東中學(xué)的榮譽(yù),說(shuō)什么我也不肯犧牲我的休息時(shí)間。暑假練完了,在開(kāi)學(xué)后還要接著練,就這樣我們練了一個(gè)多月,累得我們是腰酸背疼,整天叫苦不迭。這便是我在初中生活里體會(huì)到的--苦。

記得上次,吳博文把一本漫畫(huà)書(shū)寄放在我這,讓我?guī)退9軒滋欤瞧谖逶龠€給他。當(dāng)時(shí)答應(yīng)的時(shí)侯我顯得很爽快,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就拿了過(guò)來(lái),還向他拍拍胸脯保證,他的漫畫(huà)書(shū)放在我這絕對(duì)“平安”。可是,誰(shuí)知道,一次我出去,把漫畫(huà)書(shū)放在桌子上,回來(lái)就不見(jiàn)了。急得我是像熱鍋上的螞蟻,把自己的抽屜翻得一塌糊涂,蹲下身,仔細(xì)掃視一遍……都沒(méi)有,我是更加心急如焚了。我沒(méi)敢跟吳博文說(shuō),可吳博文早晚都得知道。可怕的星期五終于來(lái)了,當(dāng)下午放學(xué)時(shí),吳博文向我拿時(shí),我吞吞吐吐地說(shuō),不見(jiàn)了。又千方百計(jì)向他解釋?zhuān)詈笾皇呛軖吲d地說(shuō),算了。看到這樣我真的很難過(guò)。這便是我在初中生活里體會(huì)到的--酸。

有喜有憂(yōu),有笑有淚,有香有色,這就是多資多彩的初中生活。

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生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇十

過(guò)了兩站,車(chē)上人越來(lái)越多。突然穿了了嘈雜的聲音,是一個(gè)中年婦女的聲音,大聲的毫不避諱的說(shuō):“上車(chē)啊磨蹭什么!”身后走上臺(tái)階的是一個(gè)四五歲的小男孩。婦女還抱著一個(gè)兩三歲的小孩,那個(gè)小孩頭上包著紗布。有人見(jiàn)了她,忙給她讓位,她二話(huà)不說(shuō)坐了上去。順手把大孩子扯了過(guò)了,說(shuō):“讓你照顧好弟弟,你干什么吃的,啊?!”那婦女說(shuō)話(huà)很大聲,很粗魯,我忍不住扣緊了耳機(jī)。婦女說(shuō)著睡著用手拍了男孩額頭。男孩哭了,嘴巴蹩著,很委屈,用手擦了擦眼淚,睜著水靈靈的眼睛開(kāi)著婦女,什么話(huà)也不說(shuō)。婦女又連續(xù)拍了那個(gè)男孩兒三下,一邊說(shuō):“哭什么哭,再哭還要打你。”男孩兒畢竟還小,哭的更大聲了,是嚎啕大哭。婦女直接一腳踹了上去,男孩快要摔跤了,有的乘客趕緊扶了上去,一個(gè)年輕的阿姨說(shuō):“說(shuō)就說(shuō),別打孩子,他都委屈成那樣了。”婦女撇了一眼,說(shuō):“他不聽(tīng)話(huà)的很,該打。”乘客開(kāi)始小聲議論。我瞬間覺(jué)得,這世界上還是有壞人有好人。

我下了車(chē),回想起剛才那一幕,母親的殘忍,乘客的關(guān)愛(ài),心中不沒(méi)有多了一些思緒……。

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生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇十一

相識(shí)猶在昨日,離別卻在眼前。回首這兩年我們一起度過(guò)的初中生活,我們相聚在這個(gè)小小的教室,一起為了班級(jí)的榮譽(yù)灑下汗水,在游學(xué)途中收獲快樂(lè)。

還記得軍訓(xùn)的時(shí)候,大家在一塊雖然誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)對(duì)方,但還是其樂(lè)融融地住在一個(gè)個(gè)宿舍。轉(zhuǎn)眼間就到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,大家互相介紹,開(kāi)始了兩年的快樂(lè)生活。初一期中之前,我和班里的同學(xué)一起去了游學(xué),我們?cè)诘竭_(dá)了目的地井岡山革命根據(jù)地后,開(kāi)展了為期七天的活動(dòng)。在那里我們了解紅軍當(dāng)年的事跡,在黃洋界留下合影,爬上了牡丹山,完成了空間實(shí)驗(yàn)課程的種.種探究任務(wù)。體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐拿牢短厣澄铮瑓⒂^了毛澤東故居。在江西和湖南的這段游學(xué)之旅中,我們收獲了知識(shí),也得到了快樂(lè)。

過(guò)了一個(gè)學(xué)期,同樣在期中考試之前,我們?nèi)サ氖巧綎|,探尋儒家經(jīng)典。當(dāng)時(shí)我從開(kāi)始爬泰山,到登上南天門(mén)一共用了四個(gè)多小時(shí),雖然我知道我的同學(xué)有的三個(gè)小時(shí)就登上了南天門(mén),當(dāng)時(shí)若沒(méi)有和我一樣體力不行的同學(xué)一起慢悠悠的往上爬的話(huà),我估計(jì)自己爬半天可能也爬不上去。同學(xué)們的陪伴與鼓勵(lì),讓我堅(jiān)持到了最后,下山時(shí),我和一群同學(xué)一起往山下沖,4個(gè)小時(shí)上去20分鐘下來(lái),第二天可想而知,幾乎全都腿酸的無(wú)法正常走路,看到班里那么多人都是這樣,我的內(nèi)心也找到了“平衡”。

數(shù)不清的集體活動(dòng),讓我們的距離越來(lái)越近。籃球聯(lián)賽、青歌賽等等,每一項(xiàng)都承載著我們幸福的回憶。上社團(tuán)時(shí),由于忘記了時(shí)間,結(jié)果十幾個(gè)人被罰了一個(gè)月值日,這尷尬的場(chǎng)景記憶猶新。記得那個(gè)學(xué)期一共被罰掃了一個(gè)月零兩周的地,后來(lái)罰的時(shí)間結(jié)束后,本該做值日的同學(xué)都不太習(xí)慣有人幫忙做值日了。

由于學(xué)制和北京市教委要求的不同,初一結(jié)束后我們就被分到了不同地方,雖然人不在身邊,但是那份友情還在,希望我們也能在今后的學(xué)習(xí)生活中,綻放自己的色彩。

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇十二

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的初一生活初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的初一生活是恐怖的。在我剛跨入中學(xué)到校門(mén)的時(shí)候,我對(duì)初中生活充滿(mǎn)著信心的,但是,后來(lái)的一件件事情使我有了恐怖的感覺(jué)。

初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭(zhēng)氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會(huì)覺(jué)得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績(jī)需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評(píng)而心酸的'時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示--“酸,我不怕!”

初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無(wú)所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)、寫(xiě)字、高談闊論;我們?cè)谝黄鸫蚧@球、踢足球,滿(mǎn)場(chǎng)飛奔。快樂(lè),大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

初中生活很苦。為了最終的目標(biāo),為了未來(lái)的夢(mèng)想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語(yǔ)、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無(wú)奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

我正要理清潮涌的思緒,找個(gè)恰當(dāng)?shù)脑?huà)題,可這個(gè)機(jī)會(huì)又一次在我身邊滑過(guò)。隨著一陣“叮鈴鈴……”的鈴聲,她和一個(gè)人已伴著秋風(fēng)從身邊駛過(guò)。

我只好嘆惜地目送他們的身影漸漸隱入夜幕,自己久久佇立在秋風(fēng)中,感受著心的無(wú)奈。

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇十三

初中,是學(xué)習(xí)的一個(gè)嶄新階段,也是一個(gè)大大的挑戰(zhàn);即使有些科目豐富有趣,有些百般無(wú)聊,但隨著時(shí)間的累積,日日堆疊的`課業(yè)壓力,似乎沒(méi)有喘一口氣的機(jī)會(huì),因此一個(gè)月兩次的社團(tuán)活動(dòng),就變成調(diào)劑身心的輕松時(shí)刻了。

一開(kāi)始,我的第一首選是羽球社,卻因?yàn)槿藬?shù)太多而無(wú)法如愿加入,不得已退而求其次,只好轉(zhuǎn)到棋藝社。

沒(méi)料到第一次去時(shí),它立刻給了我極度的震撼,并不是因?yàn)槠宸陻呈郑瑧?zhàn)況激烈,而是整個(gè)棋藝社,幾乎無(wú)人會(huì)下棋。我只得枯坐發(fā)呆,大嘆知音難尋啊!

我非常擔(dān)心自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng),好像快要失去熱情了,轉(zhuǎn)換念頭之際,我決定起而行之,就來(lái)當(dāng)個(gè)棋藝小老師吧!看看我周?chē)耐瑢W(xué)們,莫不是對(duì)棋藝充滿(mǎn)期待與憧憬,既然蜀中無(wú)大將,我何不利用這個(gè)天賜良機(jī),教幾個(gè)徒弟,說(shuō)不定教學(xué)相長(zhǎng)之下,我也有機(jī)會(huì)培養(yǎng)出青出于藍(lán)的優(yōu)秀弟子。

既然參與了,我就不輕言放棄,或許也是個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)呢!

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生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇十四

一個(gè)不算大的小區(qū),幾十戶(hù)普普通通的家庭組成的小區(qū)。成員的平凡意味著小區(qū)的平凡,如同大海里的一滴水,滴落在這個(gè)繁華世界的某個(gè)角落。

踏入小區(qū),首先映入眼簾的是兩棟高大的樓房,米黃色的墻面,藍(lán)色的大門(mén),每天都有來(lái)來(lái)往往的人,臉上洋溢著笑容。在花池里,種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,瞧,這些花兒散落在樹(shù)叢間,像眨眼的星星。春天里,樹(shù)木蒼翠欲滴,給人一種美的享受。許多的家庭把自己家中的花兒都搬出來(lái),擺在一起,形成一個(gè)小花壇,于是,這成了小區(qū)里一道亮麗的風(fēng)景。

嘈雜”的聲音填充著,你若仔細(xì)聆聽(tīng),會(huì)有另一番韻味呢。

小區(qū)的保安換了一位又一位,可他們給我的感覺(jué)卻沒(méi)變。冬日里,他們穿著厚厚的棉衣,嘴里呵著白氣,早早的起來(lái)站在門(mén)邊,望著進(jìn)進(jìn)出出的人們。夏天,他們盡職盡守,額角上的汗珠折射出最絢麗的色彩。

每當(dāng)午飯后,便是阿姨們最快樂(lè)的時(shí)候。小提包跨著,小桌架起,麻將打起,常常就是一下午。孩子們打起羽毛球,玩著滑板,跳起皮筋。快樂(lè)的表情,勝過(guò)夏日的眼光,是熱情的。

今天天氣特別熱,我纏著爸爸和我去黃河捉魚(yú),正趕上下午小浪底排洪拉沙,出現(xiàn)“黃河流魚(yú)”的景觀,真是幸運(yùn)極了。

小浪底拉沙。

下午五點(diǎn)鐘,我和爸爸帶上巢網(wǎng)到達(dá)黃河白坡灘,再看今天的黃河灘,溝滿(mǎn)河平全是滔滔洪水,像一條呼嘯的黃龍,奔騰而下,我終于感受到“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪濤風(fēng)簸自天涯”景觀。

可憐魚(yú)兒要死了。

那些正宗漁民就是這樣把魚(yú)捉上來(lái)的來(lái)到了黃河水邊,好一派熱鬧景象,有的人手拿巢網(wǎng),站在水邊或水中,聚精會(huì)神望著翻滾的河水;有的手里提著幾條大魚(yú),還有的手里拿長(zhǎng)長(zhǎng)的扎魚(yú)的工具。再看大家渾身是泥,喜悅掛在每個(gè)臉上,大家都成了漁民了,只要看見(jiàn)水里有一個(gè)黑影在活動(dòng),大家爭(zhēng)先恐后追去,跑得快的,一網(wǎng)下去就是一條大魚(yú)。

我和老爸都是“旱鴨子”,不敢冒險(xiǎn)下水捉魚(yú),就離開(kāi)這里,來(lái)到二壩的小樹(shù)林里,這里是一個(gè)小水灣,水不也深,為了安全,老爸爸只準(zhǔn)我站在岸邊拾魚(yú),不準(zhǔn)我下水,只見(jiàn)老爸摩拳擦掌,把褲子往上提了又提,我把抄網(wǎng)安裝好,就開(kāi)始打撈了。

只見(jiàn)老爸端著網(wǎng),在有草的地方一陣狂網(wǎng)后,向岸上走來(lái),“啪,啪”三下兩下就把網(wǎng)里的東西拍到了岸上,接下來(lái)就該我大顯身手了。我把袖子往上提,又捏住一只只蝦和一條條魚(yú)放入桶中,聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)筒水里發(fā)出啪嗒、啪嗒的聲音,我高興極了。

我把蝦拿出瓶子,開(kāi)始細(xì)細(xì)地觀察起來(lái),只見(jiàn)大蝦的身體透亮,尾部一厥一撅的,伸著老長(zhǎng)胡須和兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”。而小蝦卻彎起了身子,把尾部都碰到前半身,真像一個(gè)即將彈出的子彈。正在我看得津津有味時(shí),爸爸忽然又滿(mǎn)載而歸了。這一次可了不起,竟然捉到了一只二十厘米長(zhǎng)的大鯰魚(yú),我高興地都要暈過(guò)去了。

隨著爸爸一次次地上岸,我筒里的魚(yú)和蝦也在增多,正在這時(shí)聽(tīng)到了救護(hù)車(chē)叫聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)有幾個(gè)當(dāng)兵人抬一個(gè)人放到車(chē)上,那一定是一名落水者,我和爸爸也無(wú)心再捉魚(yú)了。

我和爸爸走在回家路上,收獲了著那一斤多的蝦和魚(yú),我們臉上都露出了得意的微笑。但是,我也知道這時(shí)候去黃河捉魚(yú)是最危險(xiǎn)了,一不小心,黃河就會(huì)把你吃掉了,上星期就有三個(gè)高中生被黃河水吃掉了,感覺(jué)這樣的捉魚(yú)活動(dòng)還是不要的好,太危險(xiǎn)了。

我低著頭,沉默地走進(jìn)家門(mén)。手里拿著數(shù)學(xué)試卷,走到爸爸旁邊,輕聲地說(shuō):“爸爸,數(shù)學(xué)我考了86分。”“什么?”溫柔的爸爸突然兇起來(lái)了。“怎么回事,我平時(shí)都是怎么在教你的……這是媽媽也走了過(guò)來(lái),我看見(jiàn)她兇巴巴的,我連大氣都不敢喘,果然她劈頭就罵:“你怎么弄得,怎么考得這么差……”這時(shí)候我多想讓爸爸媽媽今天有事情,這樣他們就不會(huì)來(lái)罵我了。

“同學(xué)們,把數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本發(fā)下去,做一頁(yè)。”中午,飯吃完,我剛想休息一下,可數(shù)學(xué)老師走進(jìn)來(lái),讓我們做作業(yè),我?jiàn)^筆疾書(shū),終于寫(xiě)完了。剛想去上廁所,鈴聲響了,語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),讓我們考試,可考到一半,數(shù)學(xué)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),讓我們訂正。我只能東做做,西做做,真是手忙腳亂。這時(shí),我多么希望世界上沒(méi)有老師,這樣我們就不會(huì)這么累了。

第二天早上,我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)已經(jīng)9點(diǎn)鐘了,我喊爸爸媽媽?zhuān)蓻](méi)人回答,我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),我來(lái)到了小孩世界,這里沒(méi)有大人,沒(méi)有老師、爸媽的控制。我先打開(kāi)電腦,開(kāi)始狂玩游戲,玩到一半,肚子已經(jīng)咕咕叫了,我剛想叫父母,可馬上想到了這是小孩世界,我只好忍著餓,到樓下小店拿東西吃,我剛走到街上,街上就已經(jīng)擠滿(mǎn)了小孩:有的在慶祝,有的大哥哥在仗勢(shì)欺人,有的在追逐打鬧。終于我來(lái)到了小店,這里人跟多,大家都擠來(lái)擠去,搶食物吃,結(jié)果好多食物都被擠扁了,我好不容易進(jìn)去了,可有被擠出來(lái)了,腳都被人踩了幾腳,痛死我了。這時(shí)一輛車(chē)在街上橫沖直撞,許多小孩都被撞壞了,頭上直流血,可有沒(méi)有醫(yī)生,我們又不會(huì)醫(yī)治,我們只能看著他們呻吟。晚上,我躺在床上想著父母的種種好處,假如父母在,就不會(huì)發(fā)生這種事。

早上,才6點(diǎn),媽媽就叫我起床了,我沒(méi)在埋怨,因?yàn)槲抑缷寢尡任移鸬酶?老師還是布置了許多作業(yè),但我沒(méi)什么怨言,因?yàn)槲抑览蠋熓菫槲覀兒谩?/p>

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的奮戰(zhàn)苦讀,終于迎來(lái)了釋放---暑假到了!本以為可以痛痛快快的出去玩,但是天公不作美,天天下大雨。正當(dāng)我百般無(wú)聊的時(shí)候,老爸突然來(lái)了一句讓我們高興的一蹦三丈高的話(huà):“走,到廣州去走走。”

于是,我們便坐著車(chē)子來(lái)到了廣州。廣州的繁榮一下子把我們吸引過(guò)去。在廣州,我們的愿望只是在廣州玩?zhèn)€痛快,但老媽卻看上了廣州的“白馬”想進(jìn)去買(mǎi)幾件衣服,在我們的爭(zhēng)執(zhí)下,老爸開(kāi)口了:“難得出來(lái)玩,就到越秀山玩玩吧。”我們高興得直歡呼。

我們來(lái)到越秀山,老媽買(mǎi)了門(mén)票后,我們就蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。

我們一路走,一路用手機(jī)照旁邊的景物。正在后面走的我,突然看見(jiàn)了旁邊,“親子蹬船游湖”的活動(dòng),我興奮地指給老媽看,老媽看后想了想感覺(jué)不錯(cuò),馬上就應(yīng)允了我的“啟奏”。我們馬上踏上了四人腳蹬船,我行駛在湖中,感受著湖兩邊的美麗景色。剛開(kāi)始我還擔(dān)心會(huì)掉進(jìn)湖里去,但后來(lái)慢慢的膽子大了,和姐姐搶起“船長(zhǎng)”的位置,還激動(dòng)的唱起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒……”我們漸漸蕩累了,小船兒也該到他“回家”的時(shí)候了。

天漸漸擦黑了,我們找了個(gè)地方歇息了一下蹬累的腿,突然間肚子又“咕嚕咕嚕”的響了起來(lái),老爸便說(shuō):“看花燈的時(shí)間到了。”我們便進(jìn)了山,剎時(shí)間,花燈全都亮了,漆黑的夜空襯托著花燈的美麗。蘑菇花燈、樹(shù)、蟲(chóng)子……都是我似乎進(jìn)入了森林。一轉(zhuǎn)眼,大魚(yú)、小魚(yú)、海草、烏龜……又使我好像進(jìn)入了海洋世界,我正被這樹(shù)木繁多的花燈看得眼花繚亂時(shí),姐姐突然在旁邊扯著我的衣服,說(shuō):“快看那邊!”我順著姐姐的手指往樹(shù)上一看,立即笑出了聲,原來(lái),一直超人花燈正坐著飛行的姿勢(shì),趴在樹(shù)上,望著我們呢。

夜?jié)u漸深了,我們也該回家去了,可是,姐姐卻說(shuō):“買(mǎi)個(gè)紀(jì)念品回去吧!”老媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶我們進(jìn)了旁邊的小賣(mài)部。我看見(jiàn)那里好多“蛇頭”就叫老媽幫我買(mǎi)了一個(gè)黃色的“雙蛇頭”姐姐的是紅色的,戴在頭上,開(kāi)著開(kāi)關(guān),嘿,還會(huì)亮呢!我一想,對(duì)哦今年是蛇年!

我們便帶著這個(gè)有意義的紀(jì)念品回到了家。這個(gè)假期真有意義。

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇十五

有人的生活像陽(yáng)光,溫暖燦爛;有人的生活像詩(shī)篇繽紛美麗;有人的生活像蜜糖,甜甜蜜蜜……我的生活像五味瓶,具酸甜苦辣于一身。

一天中午,我和弟弟在看電視,我想看我最喜歡的佳鷹卡通。可我這個(gè)調(diào)皮的弟弟卻跟我唱反調(diào),說(shuō):“我要看少兒頻道。”我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),搶著“寶貝”——遙控器,媽媽見(jiàn)狀大吼:“徐喬,你當(dāng)姐姐應(yīng)該讓著弟弟!”我一聽(tīng),那是多么的難受啊,鼻子一酸,氣沖沖地跑到房間,鎖上門(mén)。為什么媽媽老是順著弟弟?我的心里猶如打翻了醋壇子一般。

成績(jī)單出來(lái)了,考了一百分的我快樂(lè)得樂(lè)不可支,一路哼著歌兒回到家里,神秘兮兮地問(wèn)媽媽?zhuān)骸安虏挛疫@次考了多少分?”“看你這開(kāi)心的樣兒,肯定考了個(gè)好成績(jī),是一百分嗎?”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“猜對(duì)了!”媽媽滿(mǎn)意地說(shuō):“今晚我?guī)闳コ院ur!”海鮮,我的最?lèi)?ài),當(dāng)時(shí)別提我有多高興了!

“唉……”一口氣從我嘴里長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出,“這次回家老媽肯定又會(huì)給我做“超級(jí)苦瓜”了。老師也真是的,考得這么差,還要人家拿回去簽名。”回到家,媽媽好像已經(jīng)知道我的成績(jī)了,故意給我潑冷水:“這次你考得怎么樣,錯(cuò)題可要抄30遍呦!”果不其然,這份“超級(jí)苦瓜”就這樣送到我面前了。我只好暗暗叫苦。啊,手好麻啊。命苦啊,命苦啊!

一天,我在試我新買(mǎi)的雪紗裙子,看著鏡中美麗的自己,我簡(jiǎn)直把自己當(dāng)成白雪公主了!我裝作優(yōu)雅地走到奶奶面前,強(qiáng)忍著興奮,問(wèn):“奶奶,您覺(jué)得好看嗎?”奶奶一看哈哈大笑,差點(diǎn)把肚子笑壞了,“哈哈,徐喬把衣服穿反了!”頓時(shí),我臉上感到火辣辣的。這場(chǎng)面多羞人啦!

瞧,我的生活就像五味瓶一樣,一應(yīng)俱全。

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生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇十六

離別了小學(xué),踏入初中,開(kāi)啟了全新的旅程,一切都是那么精彩。在這里—湖景中學(xué),每天都是美好的,同學(xué)們開(kāi)心的打鬧,愉快地玩耍,雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),但也有很多讓我回憶的精彩瞬間。

記得去年開(kāi)學(xué)不久,學(xué)校就展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)天,操場(chǎng)上人山人海,大家都為運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勁,我們班同樣派出了實(shí)力強(qiáng)勁的選手。起跑線上,運(yùn)動(dòng)員們緊盯著起跑線,側(cè)耳傾聽(tīng),隨時(shí)準(zhǔn)備“一飛沖天”。只聽(tīng)“砰”的一聲,我們班的選手如一支離弦的箭,閃電般沖過(guò)去,快了,快了,快趕上第一名了……選手拼盡全力在跑,啦啦隊(duì)的隊(duì)員們焦急地鼓勁吶喊助威,臺(tái)上臺(tái)下大家是那么的齊心協(xié)力。另一邊,體育館內(nèi),足球繞桿開(kāi)始了。一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身,左腳一踢,右腳內(nèi)接,看得我目不暇接。實(shí)心球那邊,一個(gè)個(gè)重量級(jí)選手正蓄勢(shì)待發(fā),“砰”的一聲,一個(gè)實(shí)心球落地……看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋,燦爛的笑容,雖然最后沒(méi)能總分取得第一,但我依然為有這樣溫暖的班集體感到驕傲,感到自豪。

還記得那一次激動(dòng)人心的旅游,那可是我盼望好久的了。同學(xué)們?cè)跂|部華僑城內(nèi),到處拍照,到處嘻戲,我們一組一組的玩,首先我玩了飛天椅,我坐在上面,放肆尖叫,似乎要把積在身體里的壓力放出來(lái),耳邊聽(tīng)到同學(xué)們一串銀鈴般的笑聲,真開(kāi)心啊。我們來(lái)到6d電影廳,大家迫不及待地上去體驗(yàn),開(kāi)始了,椅子開(kāi)始搖晃,周?chē)谋拮映橹錃鈬娚涑鰜?lái),6d眼鏡仿佛把我?guī)胍粋€(gè)玄幻世界,一切仿佛觸手可及………這次旅游,讓我們意猶未盡,接連幾天,同學(xué)們都沉浸在興奮當(dāng)中。初中生活樂(lè)趣真多!

還記得我們第一次體檢,第一次合唱比賽,第一次演講,第一次元旦晚會(huì)…。好多的第一次都記在我的腦海。雖然初中生活才剛剛開(kāi)始,但這些美好的記憶一直是我開(kāi)心的源泉,它們就像糖果,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)品嘗一番,讓我甜到心里…。

生活見(jiàn)聞初中初一大全(17篇)篇十七

生活中的見(jiàn)聞天天都有,有些是壞的,有些是好的,我們的環(huán)境越來(lái)越差,每天我都會(huì)看見(jiàn)有一些人在樓道上吸煙,這對(duì)空氣造成了巨大的傷害,還有的人在樓道上的墻上貼小廣告,這對(duì)樹(shù)木造成了重創(chuàng),但在我的身邊卻發(fā)生了這樣的一件事情。

有一天,媽媽問(wèn)我:“去不去博物館?”我連忙說(shuō):“去!”我和媽媽乘車(chē)去博物館,到了博物館就驚訝地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)@里太大了,面積一共有多少啊?”媽媽回答我“恩,是很大,大約一共有6萬(wàn)平方米。”我一聽(tīng),非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來(lái)觀賞,到了那里了以后,沒(méi)過(guò)幾分鐘,突然,一位叔叔的電話(huà)響了,這位叔叔接了電話(huà)以后,越說(shuō)聲音越大,越說(shuō)聲音越大,大家和我都不耐煩了,過(guò)了幾分鐘,終于這位叔叔的電話(huà)終于掛了,這位叔叔到那位叔叔跟前,對(duì)他說(shuō):“你打擾了我們觀賞的心情,你說(shuō)怎么辦吧?”然后,這位叔叔很不禮貌地回答:“那又能怎么樣吧!”說(shuō)完那位叔叔就走了。

大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這位叔叔不禮貌的行為和在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)!

我時(shí)常看到一位眼鏡叔叔在樓前的空地遛狗,他每次都是一手牽著小狗,另一只手拿著報(bào)紙,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)很好奇,難道叔叔一邊遛狗,一邊看報(bào)紙嗎?直到最近,我才解開(kāi)了我心中的疑惑。早晨我去上學(xué),一下樓,正巧看到眼鏡叔叔用手中的報(bào)紙清理狗狗的糞便,我這才恍然大悟,原來(lái)眼鏡叔叔手中的報(bào)紙不是用來(lái)看的,而是用來(lái)清理狗狗糞便的。

那一刻我小小的心靈受到了觸動(dòng),使我對(duì)這位眼鏡叔叔肅然起敬。我在想,這位眼鏡叔叔的思想境界太高尚了。其實(shí),在我們生活當(dāng)中,狗狗隨地大小便,主人不管;身體較大的狗狗不戴繩套,隨便亂跑,驚嚇到老人和孩子,這樣的現(xiàn)象比比皆是,與這位眼鏡叔叔的所作所為相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別。所以,我們要向這位眼鏡叔叔學(xué)習(xí),要文明養(yǎng)狗,保護(hù)我們的環(huán)境,維護(hù)社會(huì)的和諧。

每逢秋季,田原上,果園里到處瓜果飄香。可今年我們的校園中為何也有陣陣果香撲鼻而來(lái)呢?偶,原來(lái)是我們?cè)谧鏊幢P(pán),讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>

活動(dòng)開(kāi)始了,我們小組的7位成員,個(gè)個(gè)忙起來(lái)。首先把四張桌子全部拼起來(lái),接著鋪上臺(tái)布,臺(tái)布像一只巨大的蜘蛛,用它的8只腳把桌子的邊牢牢地吸住,然后我們把帶來(lái)的水果寶寶一個(gè)一個(gè)小心翼翼地放在桌上,生怕他一不小心掉到了地上。哇,拼盤(pán)都不用做了,眼前就是一個(gè)水果世界,紅通通的蘋(píng)果;半黃半綠的橘子;百種帶黑籽的火龍果:月兒般的香蕉;珍珠般的龍眼,讓看了口水都流進(jìn)了。

我們的小手也不閑著,都聽(tīng)著組長(zhǎng)的指揮,切水果的切水果,擺裝飾的擺裝飾,成員們有的拿著刀輕輕雕刻著,有的拿著水果左切一刀,右切一刀,最后不但沒(méi)成形,反而切得一塌糊涂,還有的在為水果們脫下大衣,放進(jìn)干干凈凈的碗里。

就這么切來(lái)切去放來(lái)放去,一會(huì)功夫,一碗精致的水果拼盤(pán)終于在我們手下閃亮出場(chǎng)啦!它是一朵盛開(kāi)的鮮花,半開(kāi)的橘子立在盤(pán)中多么醒目,橘子旁放著許許多多其它裝飾,在盤(pán)子的邊上,我們還用沙拉醬圍了一圈,在沙拉邊上還有切片的蘿卜好看得很。我們?yōu)樗鹆藗€(gè)好聽(tīng)的名字叫“鮮花盛開(kāi)”,希望我們組的成員能像著花果般美麗漂亮,天天綻開(kāi)著笑臉,快樂(lè)地度過(guò)每一天。

我們組的做完后,我們組的做完后,我又去看了看別組怎么做的。這時(shí)我看見(jiàn)蔣宇軒組做的“出水芙蓉”相當(dāng)漂亮,特別是周?chē)哪侨λ`靈的葡萄,如同為拼盤(pán)鑲上了一圈鉆石,中間的樣子也異彩紛呈,令人看了賞心悅目。

大家的作品都做完了,我們就要吃啦。我一手抓香蕉,一手抓橘子,同時(shí)放進(jìn)嘴里吃,那感覺(jué)爽呆了。同伴們也不甘示弱,只見(jiàn)那女魔頭姚馨涵大把大把用手抓起水果片,往嘴里倒,好像拖拉機(jī)把一些廢品扔到垃圾中轉(zhuǎn)站般。自己的吃完了,還和我搶香蕉吃。我可憐的香蕉寶寶“葬身虎口”啦!這時(shí),不知誰(shuí)往我臉上抹了一把沙拉醬!媽呀!我毀容啦!

這次的水果拼盤(pán)活動(dòng),好極了。不僅考驗(yàn)了我們的想象、動(dòng)手能力,還檢驗(yàn)了我們的合作能力。我真希望以后能多做這樣的活動(dòng)。

今天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,寫(xiě)著寫(xiě)著筆沒(méi)有墨水了,我也沒(méi)有別的鉛芯,只好下樓去買(mǎi)鉛芯。我?guī)Я藘蓧K錢(qián)就出發(fā)了。

我走進(jìn)書(shū)店,樓下這個(gè)書(shū)店挺大的,算是很正式的書(shū)店,里面有的賣(mài)書(shū)有得賣(mài)筆還有的賣(mài)些小精品,最主要的就是賣(mài)一些學(xué)生用的學(xué)習(xí)用具。我搜查著四周,找著筆芯在哪里賣(mài)。就在我找到筆芯的時(shí)候,一個(gè)店員突然吵了起來(lái),我立刻去看發(fā)生了什么。就在那個(gè)店員的面前,站著一個(gè)五年級(jí)左右的小朋友,她看上去是一個(gè)活潑的女孩兒,長(zhǎng)得也算是清秀。那個(gè)店員怒目圓睜的看著那個(gè)小女孩兒,還用手指著她說(shuō):“把你剛才偷的拿出來(lái)。”小女孩說(shuō):“我沒(méi)有偷。”那個(gè)店員還是狠狠的說(shuō):“你敢說(shuō)你沒(méi)有偷?剛才我看到你鬼鬼祟祟的,過(guò)來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一盒小蠟筆不見(jiàn)了。你敢說(shuō)你沒(méi)有偷?”小女孩一臉委屈,眼睛已泛出白花花的淚珠。那個(gè)店員說(shuō):“還不拿出來(lái)?”少女孩大聲的吵了起來(lái),說(shuō)“我就是沒(méi)有偷,你有什么理由說(shuō)我偷了。你看到了嗎?”說(shuō)著淚珠已掉了下來(lái),還一臉委屈的樣子,惹人憐惜。漸漸地,旁邊圍滿(mǎn)了人。那個(gè)店員也開(kāi)始吼了起來(lái),“這么小的小孩兒怎么就學(xué)會(huì)騙人了呢?你爸爸媽媽沒(méi)教過(guò)你不能偷東西嗎?這么沒(méi)有教養(yǎng)。”周?chē)娜碎_(kāi)始議論了起來(lái)。“這個(gè)店員怎么回事兒啊?”“就是啊,說(shuō)話(huà)也太過(guò)了吧?何況還是對(duì)一個(gè)小女孩兒。”小女孩兒已哭出聲來(lái),抽咽著。

那個(gè)店員搜了搜女孩的衣兜都沒(méi)有發(fā)現(xiàn),又接著說(shuō):“你是不是藏起來(lái)了呀。你這個(gè)小女孩怎么這么狡猾呀。”周?chē)幸粋€(gè)婦女說(shuō):“你都搜過(guò)了,沒(méi)有就是沒(méi)有你嚇著聊什么呀?”接著一個(gè)大爺也說(shuō):“就是啊你也太過(guò)分了吧。要是人家真沒(méi)有拿呢,你這又說(shuō)人家偷了東西還說(shuō)人家沒(méi)有家教說(shuō)人家狡猾,你是幾個(gè)意思啊?”在這個(gè)書(shū)店里的學(xué)生比較多,連學(xué)生也開(kāi)始指責(zé)那個(gè)店員。又一個(gè)店員走過(guò)來(lái)說(shuō):“你搞錯(cuò)了,那個(gè)蠟筆質(zhì)量有問(wèn)題,我們已經(jīng)收回倉(cāng)庫(kù)了。”那個(gè)是賣(mài)小女孩的店員臉開(kāi)始紅了起來(lái)。大家對(duì)這個(gè)店員都特別有意見(jiàn)。小女孩擦著眼淚走出了書(shū)店。

看完這一幕,這個(gè)店員對(duì)小女孩兒的侮辱也太大了吧,何況還是在他不知情的情況下,自己猜的。硬是說(shuō)東西是小女孩兒偷的,這對(duì)一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)太傷自尊了吧,何況里面大多是同校的學(xué)生。

上高中以來(lái),全體同學(xué)都住進(jìn)了學(xué)校宿舍,離開(kāi)了溫暖的家,離開(kāi)了父母的呵護(hù),開(kāi)始了獨(dú)立的生活。

這段時(shí)間的宿舍生活讓我懂得了很多,也讓我學(xué)會(huì)了很多。

從出生以來(lái),就有父母照顧我的飲食起居,讓我的生活有條不紊。而現(xiàn)在,住到了學(xué)校的宿舍,飲食起居就只好自己打理了。

住宿的第一天早晨,起床號(hào)還未吹響,幾個(gè)勤快的室友就已經(jīng)起床了,她們有的疊被子,有的洗漱,還有收拾書(shū)包,只有我和宿舍長(zhǎng)l還未起床。在家里,都是媽媽叫我起床的,總是媽媽剛把我從床上拉起來(lái),我就又躺下了。現(xiàn)在呢?這個(gè)習(xí)慣看來(lái)得改改了。終于,起床號(hào)還是響了,幾個(gè)室友七嘴八舌地叫我和宿舍l起床。小a過(guò)來(lái)拍拍我,說(shuō):“小三,起床了。”“嗯!”我很不情愿地答道。然后,我翻過(guò)身,接著睡。幾個(gè)室友很無(wú)奈,將我拉了起來(lái),我只好離開(kāi)溫暖的被窩,不情愿地從床上爬起來(lái)。我總算是起來(lái)了,這時(shí)我們才想到宿舍長(zhǎng)l還未起床。

于是我也加入了叫宿舍長(zhǎng)起床的行列。“舍長(zhǎng),起床了。”我們齊聲喊到。“一會(huì)兒,一會(huì)兒會(huì)兒。”說(shuō)完,她便用被子蓋住了頭,又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我們無(wú)奈時(shí),宿管老師推開(kāi)門(mén),喊道:“起床了,起床了!”宿舍長(zhǎng)竟從床上一躍而起。室友都感嘆:“不愧是宿管老師,威力就是大。”

洗漱完畢后,我們就開(kāi)始疊被子了。小z和小f的被子被疊成了標(biāo)準(zhǔn)的“豆腐塊”,另外兩個(gè)室友的被子疊得也還看得過(guò)去,只有我和宿舍長(zhǎng)小l的被子,一個(gè)像肉卷,一個(gè)像花卷。幾位室友看了,笑得前仰后合。這也難怪,因?yàn)槲覀兊谋蛔优钏桑彳洠椅覀儌z的技術(shù)也實(shí)在有限,所以就造成了這種結(jié)果。幾位室友讓我和小l重新疊被子,她們說(shuō),她們很希望能被評(píng)為優(yōu)秀宿舍,不想讓我們兩個(gè)拖后腿。就這樣,在幾位室友的監(jiān)督下,我和小l只得把被子疊了一遍又一遍,最終的結(jié)果,被子的形狀已經(jīng)好了很多,但離“豆腐塊”還是有一定差距,所以我們稱(chēng)它為“豆腐球”。

經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉,我和小l也不會(huì)再賴(lài)床了,疊的被子也向“豆腐塊”的方向發(fā)展。我們都漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

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讀后感是書(shū)籍與讀者之間的一種心靈的交流,通過(guò)文字表達(dá)自己的感受和思考,可以讓讀者更加深入地參與到書(shū)中的故事和思想中。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。我對(duì)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師都好,在家里
教學(xué)工作計(jì)劃可以為教學(xué)評(píng)估提供依據(jù),幫助教師及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。小編搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些我精心挑選的優(yōu)秀作文,它們具有鮮明的個(gè)性和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。兩年過(guò)去了,許
英語(yǔ)是一門(mén)應(yīng)用廣泛的語(yǔ)言,在多個(gè)領(lǐng)域都有著重要的地位,學(xué)好英語(yǔ)可以開(kāi)拓更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。如果你正苦惱于如何寫(xiě)一篇好的英語(yǔ)總結(jié),不妨參考下面這些精選范文。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭SH愛(ài)的valley:來(lái)信收悉。想是我五月
年終總結(jié)不僅是對(duì)自己的一次問(wèn)責(zé)和檢查,也是對(duì)未來(lái)的一次規(guī)劃和展望。大家都在寫(xiě)年終總結(jié),下面是小編整理的一些范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。20xx年轉(zhuǎn)眼就這樣結(jié)束了
優(yōu)秀作文應(yīng)該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經(jīng)典之作。父親手術(shù)后傷口剛愈合,一抬
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,你和書(shū)之間有什么
演講稿在傳遞信息的同時(shí),還可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和討論,引導(dǎo)他們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩l(fā)和參考。
演講稿需要具備豐富的內(nèi)容和生動(dòng)的語(yǔ)言,以吸引觀眾的注意力和興趣。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些幫助和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
匯報(bào)可以促使我們反思工作過(guò)程和結(jié)果,以便更好地指導(dǎo)未來(lái)的工作方向。如果你正在為寫(xiě)工作匯報(bào)而煩惱,不妨看看小編為你準(zhǔn)備的一些實(shí)用范文。20**年,我局緊緊圍繞市委
范本可以幫助我們更好地理解和把握文章的結(jié)構(gòu)、表達(dá)和邏輯,提高我們的寫(xiě)作能力。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以幫助我們更好地提升自己的寫(xiě)作水平。如果說(shuō),“好人出在嘴上,
初三教案是指為初三年級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)材料。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些獲獎(jiǎng)的初三教案范文,相信它們能對(duì)大家的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。2、齊桓公率先稱(chēng)霸的條
規(guī)章制度的存在可以維護(hù)社會(huì)秩序,提高社會(huì)運(yùn)行的效率,促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和繁榮。這里是組織新制定的一份規(guī)章制度,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行。1、保持地面及墻瓷磚無(wú)油膩、無(wú)
小班教案應(yīng)該考慮到幼兒的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。童話(huà)故事是兒童文學(xué)的一種載體,通過(guò)想象
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步過(guò)程,對(duì)自己的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。1.從這次實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也明白了合作能夠帶來(lái)
社會(huì)實(shí)踐能夠幫助我們更好地發(fā)展自己的職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分,可以幫助學(xué)生提升自己的實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。社會(huì)實(shí)踐是一種
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和不足,并提出改進(jìn)的方案。以下是一些成功的活動(dòng)總結(jié)案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和分享。為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情,提高同學(xué)對(duì)英語(yǔ)
親愛(ài)的各位同學(xué)們,老師們,很高興能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻與大家相聚,我將向你們發(fā)表一份重要的致辭。以下是小編為大家收集的經(jīng)典致辭范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們預(yù)見(jiàn)到可能出現(xiàn)的困難,并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)。接下來(lái)是一些符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的計(jì)劃書(shū)模板,可以幫助大家更好地展示自己的計(jì)劃。為加強(qiáng)消防安全專(zhuān)
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行,教師可以及時(shí)對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃范文九:在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)注重培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和實(shí)踐能力
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的一種方式,有助于發(fā)掘問(wèn)題和改進(jìn)方法。不同人在培訓(xùn)中有不同的體會(huì)和收獲,下面是一些真實(shí)的培訓(xùn)心得分享。作為一名新晉的班主任,
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一段時(shí)間內(nèi),對(duì)所教授的課程內(nèi)容和教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份文件。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)
述廉報(bào)告可以客觀記錄一段時(shí)間內(nèi)公務(wù)員廉政建設(shè)的成果和問(wèn)題,為廉政建設(shè)提供參考依據(jù)。閱讀這些述廉報(bào)告范文,可以幫助大家理解述廉報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。在過(guò)去的這幾年
月工作總結(jié)需要客觀地分析工作中的得失,不僅要看到成績(jī),也要看到不足,從而不斷提升自己的工作能力和績(jī)效。接下來(lái),我們將共同學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大
通過(guò)工作計(jì)劃總結(jié),我們可以更好地調(diào)整和優(yōu)化未來(lái)的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃范文五:根據(jù)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)情況,制定新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)計(jì)劃,推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展。一、活動(dòng)目的:通過(guò)美術(shù)
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,無(wú)論是題材的選擇還是表達(dá)的方式,都充滿(mǎn)了創(chuàng)造性和獨(dú)特性
通過(guò)講話(huà)稿范文的寫(xiě)作,我們可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。以下是小編為大家收集的講話(huà)稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位來(lái)賓:大家好!感謝大家,來(lái)到這里,參
教學(xué)反思可以提升教師對(duì)教育目標(biāo)和學(xué)生需求的認(rèn)識(shí),從而更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思案例,供大家參考和研究。知識(shí)與技能:結(jié)合學(xué)生生活實(shí)
小班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中對(duì)具體一節(jié)課進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)和安排的教學(xué)計(jì)劃。接下來(lái),小編將為大家分享一份小班教案范例,希望能夠給教師們帶來(lái)一些啟示和靈感。活動(dòng)目標(biāo)。情感
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫(xiě),使文章更具感染力。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些幫助。
通過(guò)不斷的寫(xiě)作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。下面是一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。金秋時(shí)節(jié),天高云淡,秋風(fēng)送爽。星期六下午,我和同
小班教案的編寫(xiě)要充分考慮教材資源的多樣性和適應(yīng)性,以滿(mǎn)足幼兒的不同需求。在編寫(xiě)小班教案時(shí),教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡,制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃,為每個(gè)幼兒提供有
優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子,爸爸媽媽都
中班教案是在學(xué)前教育中指導(dǎo)老師完成教學(xué)活動(dòng)的重要工具。以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案參考資料,希望對(duì)大家有所幫助。游戲目標(biāo):2、培養(yǎng)幼兒做事要有始有終的.習(xí)慣。
幼兒園教案的編寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,便于教師理解和實(shí)施。這些幼兒園教案范文涵蓋了各個(gè)學(xué)科和主題,適用于不同年齡段的幼兒。“一切為了孩子的和諧發(fā)展”是
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作方式,可以提供思路和啟示。企業(yè)戰(zhàn)略咨詢(xún)主要?jiǎng)澐譃?/div>
學(xué)校是在教育體制中扮演著重要角色的組織,它為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了必要的條件和環(huán)境。學(xué)校總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)校生活中所做所想所得的一個(gè)概括,下面是一些學(xué)校總結(jié)的范文
計(jì)劃書(shū)既要具備可行性,又要有一定的可操作性,可以指導(dǎo)我們的具體行動(dòng)。以下是一份針對(duì)特定行業(yè)的計(jì)劃書(shū)范文,希望能對(duì)同行業(yè)的人士有所幫助。為貫徹落實(shí)“安全文
黨員心得體會(huì)是黨員對(duì)黨的路線、方針、政策的理解和體會(huì),是思想上的成熟和提升。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀黨員心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí)。如何做人、如何做事、如何
生日蘊(yùn)含著豐富的象征意義,是對(duì)人生的一種慶祝和祝福。以下是小編為大家整理的生日禮物推薦,希望能夠幫助你們選擇適合的禮物。1、媽媽?zhuān)D湛鞓?lè),我大致用眼掠過(guò),
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^(guò)使用一些修辭和修辭性的語(yǔ)言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理安排教學(xué)資源,提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的研究成果和實(shí)施案例,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。1.鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。朋友,你知道我的
演講稿的審稿過(guò)程也十分關(guān)鍵,需要多次修改和完善,確保語(yǔ)言流暢、邏輯清晰。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。同志們:20x
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內(nèi)容,避免贅述和冗長(zhǎng)。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫(xiě)作技巧和手法。。游樂(lè)之時(shí)。教字之樂(lè)。雖說(shuō)“打游擊”
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法,提高我們的寫(xiě)作能力。在此,小編為大家分享了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
演講稿范文是演講者在創(chuàng)作過(guò)程中的參考資料,可以幫助他們明確思路、濃縮提綱、凝練表達(dá),讓演講更加出色。掌握了一些撰寫(xiě)演講稿的技巧和要點(diǎn),現(xiàn)在就可以來(lái)看看一些實(shí)例了
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。以下是一些我認(rèn)為非常出色的作文范文,它們的寫(xiě)作風(fēng)格和觀點(diǎn)都很獨(dú)特,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示
策劃方案是根據(jù)情況和目標(biāo)進(jìn)行靈活調(diào)整的,需根據(jù)實(shí)際情況不斷進(jìn)行優(yōu)化和修改。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求,靈活運(yùn)用這些策劃方案范文,達(dá)到預(yù)期的效果和
大班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮學(xué)生的興趣、年齡特點(diǎn)以及學(xué)科知識(shí)的難易程度。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的大班教案范文,希望能給大家一些啟發(fā)。1、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒熟悉
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。接下來(lái),小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文選段,每一篇都有
幼兒園中班注重孩子們的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),通過(guò)游戲和活動(dòng)提升他們的身體協(xié)調(diào)性。下面是一些關(guān)于幼兒園中班總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考素
青春是美好而寶貴的,我們應(yīng)該珍惜每一天,過(guò)上有意義的生活;以下是一些青春范文,讓我們一起領(lǐng)略這些優(yōu)秀青年的智慧和勇氣。2014年,是我們期待已久的日子,那就是專(zhuān)
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。1、最美的不一定是最可
自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人魅力和吸引他人眼球的機(jī)會(huì),通過(guò)恰當(dāng)?shù)难赞o和表達(dá)方式,我們可以讓別人對(duì)自己留下深刻的印象。通過(guò)學(xué)習(xí)一些成功的自我介紹技巧,我們可以在面試中更
活動(dòng)方案是指針對(duì)某項(xiàng)具體活動(dòng)所制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排,它能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行活動(dòng),并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的目的、內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)所以
心得體會(huì)可以讓我們更深入地思考和分析,提高我們解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。下面是一些值得閱讀和思考的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思路和啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃還可以作為教師與學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行有效溝通的重要工具。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法對(duì)于提高課堂教學(xué)效果和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力具有重要意義。
施工合同的簽訂是保證工程質(zhì)量和工程進(jìn)度的重要保障措施。如果您對(duì)編寫(xiě)施工合同不太熟悉,可以參考以下范文,了解合同的主要內(nèi)容和要求。甲方:乙方:甲方經(jīng)認(rèn)真考察、研究
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和吸收。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考和啟示。4月11日至13日,我非常榮幸的參
演講稿范文是通過(guò)分析和總結(jié)優(yōu)秀演講者的演講經(jīng)驗(yàn)而創(chuàng)作的,它可以幫助我們提高演講水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和思路
發(fā)言稿最好在演講前多次修改和調(diào)整,盡量簡(jiǎn)化句子結(jié)構(gòu),增加語(yǔ)言的連貫性和流暢性,提升整體效果。通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些發(fā)言技巧和語(yǔ)言表達(dá)技巧,以
通過(guò)整理實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)所聞所想所感,我能夠更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,有利于今后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。以下是一些實(shí)習(xí)心得分享,來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)和實(shí)習(xí)單位的同學(xué)
寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。
小班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和興趣特點(diǎn),使教學(xué)更具針對(duì)性和吸引力。小班教案范文匯總?cè)缦拢┙處熀图议L(zhǎng)參考,希望能對(duì)大家有所幫助。認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn),知道開(kāi)的基
事跡材料是對(duì)一個(gè)人在某個(gè)階段所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種材料,它可以幫助我們了解一個(gè)人的思維方式和工作方法。通過(guò)這些事跡材料的分享和傳播,我們可以建立
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的一種反饋和評(píng)價(jià),可以幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和方式。以下是一些學(xué)員們寫(xiě)的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),值得我們仔細(xì)閱讀和借鑒。很榮幸在這嚴(yán)熱的暑期
優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取寫(xiě)出更多的優(yōu)秀作文。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
競(jìng)選是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓人們了解自己更多,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如果你想提高競(jìng)選的成功率,可以關(guān)注以下這些競(jìng)選策略和技巧。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!我已擔(dān)
擁有良好的寫(xiě)作技巧和靈感創(chuàng)造力是寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文的關(guān)鍵要素。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。秋雨娃娃、秋風(fēng)娃
范文范本涵蓋了各種題材和文體,適合不同層次、不同階段的讀者。接下來(lái)是一些范文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思路。為提高行車(chē)交通安全意識(shí),避免交通事故
通過(guò)小班教案的總結(jié)和改進(jìn),教師可以提高自身的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。小編精心整理了一些適合小班學(xué)生的教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1.認(rèn)識(shí)各種水果的名
中班教案還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣和健康生活方式,比如飲食、衛(wèi)生等方面的教育。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)小區(qū)的一些機(jī)構(gòu)和設(shè)
生涯是終其一生,不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯,就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計(jì),分別為:生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì)、
在小班教案中,教師需要考慮孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,以確保教學(xué)的有效性和趣味性。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的小班教案,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。
讀書(shū)心得是對(duì)閱讀過(guò)程的回顧和思考,不僅可以幫助鞏固所學(xué)知識(shí),還可以激發(fā)更多的思考和創(chuàng)意。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀書(shū)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些參考和思考。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深刻地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。推薦閱讀以下幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì),它們或許能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。作為一名來(lái)自達(dá)川區(qū)
小班教案的實(shí)施需要教師充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),靈活適應(yīng)小班學(xué)生的實(shí)際情況。下面是一些小班教案案例,希望能給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。作為一名教師,總不可
通過(guò)總結(jié)過(guò)去的失敗和挫折,我們能積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。讓我們一起來(lái)欣賞這些勵(lì)志總結(jié),相信它們會(huì)給我們帶來(lái)啟示和鼓舞。9月,國(guó)際470級(jí)帆船錦
更多申請(qǐng)書(shū)既是一種書(shū)面表達(dá),也是我們展示自己才能的一個(gè)展示窗口,因此,我們需要展示出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。看看以下的更多申請(qǐng)書(shū)范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。
撰寫(xiě)事跡材料需要真實(shí)客觀,突出重點(diǎn),準(zhǔn)確傳達(dá)某人的價(jià)值和意義。介紹個(gè)人在某一行業(yè)或領(lǐng)域中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以彰顯個(gè)人的專(zhuān)業(yè)水平和經(jīng)驗(yàn)。――林吉愛(ài)心小學(xué)數(shù)學(xué)教師劉
規(guī)章制度應(yīng)該具備明確、簡(jiǎn)明扼要、可操作性強(qiáng)的特點(diǎn),方便員工理解和遵守。下面是一些關(guān)于規(guī)章制度制定的問(wèn)題和挑戰(zhàn),以及對(duì)策和解決方案的探討。為完善公司的行政管理機(jī)制
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