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2023年不老泉讀后感100字優(yōu)秀(八篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:儲(chǔ)xy

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

不老泉讀后感100字篇一

該書(shū)的作者納塔利·巴比特是一位有名的兒童文學(xué)作家,出生在美國(guó),從小喜歡讀童話(huà)故事,并愛(ài)好繪畫(huà)。她創(chuàng)造了很多兒童詩(shī)歌和小說(shuō)童話(huà),作品中經(jīng)常可以看到她自己作的插圖。《不老泉》是她的代表作。

這里我先向大家提個(gè)有趣的問(wèn)題——如果真的有喝了就能長(zhǎng)生不老的泉水,你會(huì)喝嗎?你也許很輕快的回答:當(dāng)然喝啦!你還會(huì)說(shuō)“我向往長(zhǎng)生不老”“我想跟我的家人和好朋友永遠(yuǎn)生活在一起!”“我想有更多的時(shí)間來(lái)玩!”“我還有很多想做的事情沒(méi)有做!”“我怕死!”但是,本書(shū)的主人公塔克卻給出了不同的回答。

書(shū)中描述塔克一家在溫妮的家族擁有的森林里發(fā)現(xiàn)了一口泉,泉水竟可使人長(zhǎng)生不老!喝過(guò)這口泉的塔克家四口看著生命在身邊不斷流逝,而他們自己卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)生不老地活在世上。經(jīng)歷過(guò)此事的塔克先生對(duì)生命似乎有了更深的感悟,他把這奇妙的經(jīng)歷和感悟向溫妮細(xì)説。

是的,但凡是人,都不想死,而無(wú)論你怕死的理由是什么,能逃避死亡總是一件極具誘惑力的事,何樂(lè)不為呢?誰(shuí)不想在這世界多活幾年?人之所以害怕死亡,還因?yàn)樗劳隹偸前殡S著各種病痛,各種別離,各種恐怖,死亡太討厭了!

能夠長(zhǎng)生不老,當(dāng)然很美好,可如果全世界的人都長(zhǎng)生不老,會(huì)怎么樣呢?想想看,這個(gè)已經(jīng)超負(fù)荷的世界會(huì)越來(lái)越多人,到餐館吃飯要排大半天的隊(duì),路上全是車(chē),每輛公交車(chē)上都擠滿(mǎn)了人,學(xué)校操場(chǎng)上都擠滿(mǎn)了同學(xué),根本不能踢球。因?yàn)槿嗽絹?lái)越多,所以你的家越來(lái)越小。甚至你和家人只能擠在一個(gè)非常狹小的屋子里......生活在這樣一個(gè)人滿(mǎn)為患的世界幸福嗎?

那么只讓一部份人長(zhǎng)生不老就行了?!可是又有誰(shuí)才有權(quán)利長(zhǎng)生不老呢?誰(shuí)有權(quán)力去決定誰(shuí)能長(zhǎng)生不老呢?美國(guó)總統(tǒng)?還是中國(guó)主席?所以全世界的人都長(zhǎng)生不老,活在世上,也不是一件幸福的事情。假設(shè)你現(xiàn)在擁有著不老泉水,除了自已,你會(huì)選擇讓誰(shuí)喝?家人是一定要的,還有老師,同學(xué)和好朋友。那家人、好朋友的家人呢?還有好朋友的家人的好朋友的家人呢?總不能見(jiàn)死不救吧。所以,還是難免人滿(mǎn)為患!

在故事中,塔克先生對(duì)溫妮說(shuō):“生命其實(shí)不止有“生”,還有“死”,死也是生命的一部份,你沒(méi)法只挑自已喜歡的,不要自已不喜歡的。死與生是一對(duì)兄弟,既然被賦予了生,就必須得接受死,別無(wú)選擇。”塔克先生因?yàn)槭チ怂劳觯圆鸥宄恼J(rèn)識(shí)了生命,可惜他已經(jīng)無(wú)法去體驗(yàn)真正的生命。所以他告訴了溫妮,這是只有經(jīng)歷過(guò)的人才能明白的感受,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人永遠(yuǎn)都不會(huì)理解,溫妮雖然當(dāng)時(shí)似懂非懂,是個(gè)小孩子,一知半解,但她最后選擇不喝泉水,自然的終老,把泉水留給了世界,最終78歲。

不老泉讀后感100字篇二

“嫦娥奔月”,“ 不老仙丹”,“ 共在人間說(shuō)天上,不知天上憶人間。”不知道有多少故事訴說(shuō)著神仙與凡人之間的離奇往事,又有多少人夢(mèng)寐以求過(guò)上神仙般的生活,期望著容顏常駐,歲月不老。今天我閱讀了一本《不老泉》小說(shuō),書(shū)中主人公溫妮在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“不老泉”的秘密:只要喝了這水,那就可以永遠(yuǎn)不老。遇到這樣天大的好事,她會(huì)如何選擇呢?聰明的你,不妨猜測(cè)一下她當(dāng)時(shí)的心境,伴隨著主人公一起來(lái)體驗(yàn)一下突然間天降喜事的意外驚喜以及艱難決擇的過(guò)程吧!

當(dāng)溫妮在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)“不老泉”的秘密后,塔特叔叔以身邊的船、水、生物、動(dòng)物等舉例,用自己一家人痛苦的經(jīng)歷和遭遇,費(fèi)盡周折終于讓溫妮明白生與死是不可抗拒的自然規(guī)律。溫妮經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng),毅然選擇了遵循自然規(guī)律,沒(méi)有喝“不老泉”的水,并終生保守“不老泉”的秘密。

其中讓我印象最深刻的是溫妮寧愿選擇死亡,也不愿意違背生死輪回這一自然規(guī)律。讀到這里讓我聯(lián)想到我以前學(xué)過(guò)的一篇課文——《意想不到的災(zāi)害》。課文介紹了味道鮮美的螃蟹也會(huì)造成災(zāi)害;莊稼的衛(wèi)士蟾蜍也會(huì)造成災(zāi)害。這些意想不到的災(zāi)害告訴我們維護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,人們不能刻意去改變大自然規(guī)律。

又如這些發(fā)生在世界各地的奇異災(zāi)害。馬里溫島的貓災(zāi):馬里溫是印度洋上的一個(gè)小島,1945年,南非的第一支探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到這里,隨船來(lái)的幾只老鼠也悄悄溜上岸,到了1948年,老鼠成了島上的霸主,探險(xiǎn)隊(duì)運(yùn)進(jìn)了5只貓捕鼠,可是海鳥(niǎo)的味道比老鼠好,貓不抓老鼠卻吃鳥(niǎo),結(jié)果貓繁殖到2500只,鳥(niǎo)遭殃了,一年被吃60萬(wàn)只。

夏威夷的蝸牛災(zāi):20世紀(jì)30年代,一些商人把非洲的大蝸牛運(yùn)到夏威夷群島,供人養(yǎng)殖食用。有的蝸牛長(zhǎng)老了,不能食用,就被扔在野外,不到幾年,蝸牛大量繁殖,遍地都是,把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學(xué)藥劑,連續(xù)15年翻耕土地也不能除凈。

華盛頓州的金魚(yú)災(zāi) :美國(guó)人長(zhǎng)期從日本進(jìn)口金魚(yú),1973年,一些金魚(yú)無(wú)意間掉落華盛頓州的水里,然后大量繁殖,幾年后,金魚(yú)霸占了10個(gè)湖泊;湖中的鱒魚(yú)無(wú)法與金魚(yú)奪食物,大量減產(chǎn),殺魚(yú)劑又殺不死金魚(yú),漁民叫苦連天。

一件件出乎意料之外的災(zāi)害,告訴我們?nèi)f物都有其自身的生長(zhǎng)規(guī)律,我們能做的應(yīng)該像小女孩公溫妮一樣遵循自然規(guī)律,而不是自作聰明刻意地去改變它。

讀了《不老泉》這本書(shū),想起一起起離異的災(zāi)害,讓我像溫妮一樣明白了:“世界因?yàn)轫樒渥匀欢利惾f(wàn)象,強(qiáng)加改變而遭難。”

不老泉讀后感100字篇三

我一直是個(gè)書(shū)迷,沒(méi)有書(shū)的日子可不行!《不老泉》這個(gè)書(shū)名就這么吸引人,更何況聽(tīng)老師同學(xué)們說(shuō),這個(gè)故事挺感人的呢!一捧到這本書(shū),我就迫不及待的看了起來(lái)啦!

我長(zhǎng)期以來(lái)一直在讀一些長(zhǎng)篇小說(shuō),然而《不老泉》并不長(zhǎng),所以我很快就讀完了。這本書(shū)只要講述的是一個(gè)十一歲的小女孩溫妮“離家出走”,正好碰上了塔克一家,得知了一件神奇的事:八十七年前塔克一家喝了一種泉水,變得長(zhǎng)生不老,相貌上永遠(yuǎn)停留在了他們喝泉水的那一刻。一個(gè)陌生人聽(tīng)到了這件事,想要找到泉水并且賣(mài)了它賺錢(qián)。但是他的計(jì)謀被挫敗了——他被憤怒的塔克太太砸死了。這個(gè)陌生人可狡猾了!居然叫了一個(gè)警官!那個(gè)警官剛好目睹了陌生人被砸死的場(chǎng)景——塔克太太要上絞刑架。溫妮知道,塔克太太不可以上絞刑架,那樣,所有的人都會(huì)知道她無(wú)法被絞死,不,是根本就無(wú)法死亡。于是,溫妮協(xié)助塔克一家把塔克太太救了出來(lái),讓他們一家遠(yuǎn)走高飛。

泉水就在溫妮家旁的樹(shù)林里。如果她想喝,她隨時(shí)都可以去。但她沒(méi)有。一直到死都沒(méi)有去喝。我想,是因?yàn)樗说脑?huà)吧?我影響尤為深刻的是他的一句話(huà)——人如果活著不死就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣,不能算這個(gè)真正地活著。生命就像一個(gè)輪子,一直在不斷滾動(dòng),死亡是輪子滾動(dòng)的盡頭。可是,一旦人不會(huì)死亡,那么,生命就無(wú)法再轉(zhuǎn)動(dòng)。更何況,如果身邊的親朋好友都相繼離開(kāi)了人世,只剩下自己孤零零的一個(gè)人,然而別人又看到自己不會(huì)變老,會(huì)以為自己是妖怪,更是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這樣的生活沒(méi)有意義。正因?yàn)闀r(shí)間是有限的,它才顯得更加珍貴而美好,生活才有滋有味,我們應(yīng)當(dāng)加倍地珍惜它,努力的去把我們的生命故事書(shū)寫(xiě)的更加精彩!

曾經(jīng),我想過(guò),要是我們一家人都長(zhǎng)生不老多好啊,我們就可以在一起生活永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)了!;畢業(yè)前的那段日子,我曾想,我要追上時(shí)間,把時(shí)間殺了,讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在我們?cè)谝黄鸬哪且豢蹋∑鋵?shí),這和文中塔克一家喝不老泉大同小異。當(dāng)時(shí)間不在你的身上流淌,當(dāng)你身上的一切一切都只停留在一刻,你會(huì)突然明白,生活因有時(shí)間而精彩,就像波瀾壯闊的大海,每一分每一秒都有不同變化不同的光彩。然而一旦時(shí)間在你的身上停止,就像一潭死水,永遠(yuǎn)都是如此,枯燥無(wú)味,黯淡無(wú)光。

流離聚,分離是為了下一次的歡樂(lè)相聚。然而要從分離過(guò)渡到相聚,需要時(shí)間在其中穿梭。也許在過(guò)渡的過(guò)程中會(huì)有傷感,但有何嘗沒(méi)有深切的期盼呢?

感謝你,《不老泉》,也謝謝你,時(shí)間老人,您不緊不慢的腳步,讓我體會(huì)到了人生的絢麗多彩。我會(huì)跟隨您的腳步,活出我的精彩!

不老泉讀后感100字篇四

假若我們不死,我們不用一直奔跑,急沖沖的學(xué)走路,急沖沖的學(xué)跑步,急匆匆的學(xué)長(zhǎng)大,然后急匆匆的去往另一世界;假若我們不死,我們可以手牽手慢悠悠的一起看遍細(xì)水長(zhǎng)流,看春花爛漫,看夏雨迷蒙,看秋風(fēng)颯爽,看冬雪消融;假若我們不死,我們可以從這里慢慢的走到那里,從現(xiàn)在走到未來(lái);可是啊,假若我們不死,還會(huì)去珍惜現(xiàn)在所擁有的年輕、活力、激情嗎?假若我們不死,我們又該去哪里學(xué)習(xí)什么叫”珍惜“,什么叫”告別“什么叫”追求“,什么叫”意義“更現(xiàn)實(shí)的是,人不死,卻源源不斷的出生,我們的家園容得下我們嗎?看起來(lái),不死永生,似乎并不像我們想像中的那般美好,至少我所知道的不死身像吸血鬼們是要永遠(yuǎn)活在陰暗中的,莫非,你愿意?

正如小說(shuō)中所說(shuō)的,你喝了泉水,你將永生不老,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你連照鏡子的欲望都不在有,反正你不會(huì)多張一條皺紋;然后你發(fā)現(xiàn)你的妻子、孩子、朋友都正常的在衰老,你太過(guò)不同,他們把你當(dāng)怪物,害怕你,厭惡你,最終離開(kāi)你。而你還要為保守這個(gè)秘密而四處躲躲藏藏的,游離在人世之外。難道你不覺(jué)得這樣的活在其實(shí)是另一種意義上的死亡嗎?

像塔克對(duì)溫妮說(shuō)的:像他們這種不在長(zhǎng)大的人,不能稱(chēng)之為人,只能算是路邊的石頭。可在我看來(lái),他們連石頭都不是,因?yàn)榍耙环昼姷氖^與后一分鐘的石頭也在變化,不管多么細(xì)微的變化,可是塔克一家永遠(yuǎn)不再變化,可能就算20xx真的世界末日,他們也將活著。

故事的高潮就在這:永生的人們說(shuō)生命是個(gè)輪子,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,死亡也是這個(gè)輪子的一部分。可是當(dāng)死亡從輪子上掉下來(lái)的時(shí)候,我們就不在輪子上了。如果我知道怎么能攀上去,我立刻去做;而追求永生人們花費(fèi)一生,不折手段,像故事中的穿黃色西裝的男人,最后卻因此喪命。而溫妮,她有機(jī)會(huì)永生,但故事結(jié)尾的墓碑告訴我們溫妮選擇經(jīng)歷一段完整的生命。美麗的愛(ài)情消逝,多少會(huì)有些感傷,尤其是另一主角永遠(yuǎn)停留在17歲的時(shí)候。

我們抗拒成長(zhǎng),像彼得?潘希望永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,那么就永遠(yuǎn)不會(huì)死,可是《不老泉》告訴我們,一生的意思是一個(gè)個(gè)真實(shí)的時(shí)間,完整的生命才是神圣。我很贊同,想想看,年輕的時(shí)候,別人叫你小姑娘,老了會(huì)叫你奶奶。我們會(huì)變老,可是我們可以每天走在熟悉的街頭,跟熟悉的每一人打招呼;可以在冬日的午后陽(yáng)光下的藤椅上追憶似水流年的一生;我們還會(huì)有繞膝的孫子孫女,共享天倫,那么這一生是多么有意思啊。我們貪戀生,可我們也準(zhǔn)備好笑著迎接死亡。

不老泉讀后感100字篇五

假期里,媽媽給我買(mǎi)了《不老泉》這本書(shū),不禁被書(shū)中曲折、驚險(xiǎn)的故事所吸引。其中讓我印象最深刻的是寧愿選擇死亡,也不愿意違背生死輪回這一自然規(guī)律的溫妮。

這本書(shū)的故事講了主人公溫妮只有11歲,她不相信精靈,也不相信童話(huà)。有一天溫妮偷偷離家出走時(shí),正好碰上小男孩塔克一家,又知道了一件神奇的秘密。在87年前塔克一家因?yàn)楹攘艘环N泉水便永遠(yuǎn)不老了。這時(shí)溫妮很糾結(jié)很矛盾,到底要不要喝泉水。就在她矛盾時(shí)出現(xiàn)了一位神秘的黃衣人,他的貪婪和陰險(xiǎn)讓溫妮明白,一旦更多人知道泉水的秘密,這個(gè)世界就毀了。當(dāng)然溫妮是知道的,她可以隨時(shí)去喝,但她不想破壞自然規(guī)律,便沒(méi)喝不老泉。最終,溫妮在生與死的痛苦抉擇中,她毅然決然地選擇了死。

《不老泉》諷刺了人們面對(duì)誘惑的自私、貪婪和欲望。生命就像一個(gè)大轉(zhuǎn)輪,死亡是輪子上的一部分,緊接著是新生。能享受生命的輪回是上帝的賜福。原來(lái)長(zhǎng)生不老也不是最好的,長(zhǎng)生不老只能享福生命的轉(zhuǎn)輪給拋棄了,如果你重生了,轉(zhuǎn)輪依舊在不停的旋轉(zhuǎn),你身邊的朋友都會(huì)慢慢離你遠(yuǎn)去,你會(huì)感到無(wú)比的孤獨(dú),沒(méi)有陪伴。

我也希望我的家人或者愛(ài)我的人永遠(yuǎn)都不會(huì)離我們而去。因?yàn)樘箍嗽f(shuō)過(guò):“人不能只活而不死,所以我們這種生活不能算是活著,我們只是存在,就像路邊的石頭一樣。”可當(dāng)一個(gè)人永不死去時(shí),生和死、活著和去世,在他身上就不存在了,所以那個(gè)人只能配稱(chēng)為存在,活得可能是生不如死,因?yàn)樗麤](méi)有了死亡的權(quán)利。一片落葉的飄落,一個(gè)水果的腐爛都是生命的盡頭。而一個(gè)生命是沒(méi)有了盡頭就不如落葉,不如水果,沒(méi)有了身老病死,這才是真正的可怕。

現(xiàn)在科學(xué)如此發(fā)達(dá),相信大家也意識(shí)到了這一點(diǎn),過(guò)去的150年里,人類(lèi)社會(huì)出現(xiàn)了前所未有的變化,我們迎來(lái)了先進(jìn)的科技時(shí)代,而整個(gè)世界的格局也出現(xiàn)了翻天覆地的變化。在醫(yī)療科技領(lǐng)域。科學(xué)家們通過(guò)相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),人類(lèi)平均壽命已經(jīng)到達(dá)預(yù)期的三倍之多。因此我們不強(qiáng)求長(zhǎng)生不老,只希望我們的壽命會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),這樣會(huì)比長(zhǎng)生不老更有意義。

然而永生也不是最完美的,如果你永生了,而時(shí)間的轉(zhuǎn)輪還在繼續(xù)旋轉(zhuǎn),你周?chē)呐笥讯紩?huì)慢慢地離你遠(yuǎn)去,而你則會(huì)感到無(wú)比的孤獨(dú),甚至連路邊的石頭都不如。所以死亡并不可怕,只需要坦然面對(duì),因?yàn)樗呐赃吘褪切律V挥腥藗児餐裱匀灰?guī)律,那么這個(gè)社會(huì)才會(huì)前進(jìn),這個(gè)世界才會(huì)是人們向往的美好的世界。

不老泉讀后感100字篇六

古往今來(lái),“長(zhǎng)生不老”是多少人夢(mèng)寐以求的希冀。秦始皇橫掃六國(guó),統(tǒng)一了天下之后,便開(kāi)始踏上了“尋求長(zhǎng)生不老仙丹”之旅,最終命喪途中;一代詩(shī)仙李太白,據(jù)說(shuō)為了尋求仙丹,就以販賣(mài)硝石金屬為生;放蕩不羈的蘇軾據(jù)說(shuō)也是死于自己煉制的仙丹中;智慧的中國(guó)古代人民,曾在煉制仙丹的過(guò)程中,發(fā)明了火藥,鑄就了四大發(fā)明的輝煌;再翻看那些古老的民間神話(huà)故事,似乎“長(zhǎng)生不老”也是不變的主題和旋律。

現(xiàn)在你家附近的林子里,就有這樣一眼清泉,喝了它就會(huì)讓你長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)不死。你愿意喝下去嗎?你還會(huì)猶豫嗎?在你選擇之前,你會(huì)想些什么呢?此時(shí)此刻,11歲的溫妮就面臨的這個(gè)重大抉擇……

在走進(jìn)林子之前,溫妮是溫室里的一朵小花。被奶奶呵護(hù),被媽媽看管,她厭倦了這種日子,她渴望自由,她對(duì)蟾蜍說(shuō)想離開(kāi)家,小說(shuō)在不變的“離家”主題中拉開(kāi)了故事的序幕。可是當(dāng)她真正被梅帶走,來(lái)到塔克家時(shí),她后悔了自己離家的沖動(dòng),那時(shí)她覺(jué)得這群長(zhǎng)生不老的一家人都是罪犯,都是瘋子。可是當(dāng)那個(gè)黃昏,善良的塔克在小船上,與她一番真誠(chéng)的交談過(guò)后,溫妮一下子改變了對(duì)這一家人的看法,改變了對(duì)長(zhǎng)生不老的看法!

是啊,“生命是什么?它是活動(dòng),是生長(zhǎng),是變化。生命是輪子,就得在這種變化中不斷運(yùn)動(dòng),如果沒(méi)有了成長(zhǎng),沒(méi)有了死亡,就算是活著,也只是存在,就像路邊的石頭。”這么深?yuàn)W的話(huà)語(yǔ),可能對(duì)于11歲的孩子來(lái)說(shuō)很難理解,但是溫妮開(kāi)始了思索,當(dāng)她看清了黃西裝的丑惡嘴臉和陰險(xiǎn)計(jì)劃后,果斷地選擇了勇敢的去拯救梅,讓塔克一家得以逃脫。雖然杰克希望溫妮到17歲時(shí)喝下不老泉的水,但是最終溫妮選擇了拒絕。當(dāng)她把那一瓶水送給蟾蜍的時(shí)候,就預(yù)示著她選擇了自然的生存方式。讀后感.溫妮以墓碑來(lái)告訴塔克一家,她的生命是有意義的,她經(jīng)歷了生死,而不像石頭一樣只是存在!

小說(shuō)以“通往林間村的小路”開(kāi)始,至“路標(biāo)上寫(xiě)著歡迎來(lái)到林間村”結(jié)束。林間村發(fā)生的故事僅僅在這三天的時(shí)間里,但是這三天時(shí)間,卻經(jīng)歷了正義與邪惡的斗爭(zhēng),經(jīng)歷了生存與毀滅的抉擇,在溫妮和善良的塔克一家人的努力下,整個(gè)林子也經(jīng)受了一場(chǎng)生死攸關(guān)的考驗(yàn)。最后,一切順應(yīng)了自然的發(fā)展,順應(yīng)了時(shí)代的變遷,順應(yīng)了時(shí)代的更迭,順應(yīng)了生命的輪回。

是啊,世間萬(wàn)物的輪軸都是固定好的,最好別亂動(dòng),否則一切就會(huì)散架。這是自然之道,也是生命之道,我們必須遵守。

不老泉讀后感100字篇七

在暑假里,我閱讀了一本書(shū)。本是懷著完成任務(wù)的心態(tài)去看的,但當(dāng)我將書(shū)本全部看完之后,卻對(duì)它念念不忘了。這本書(shū)便是《不老泉》。

該書(shū)主要講述了主人公溫妮在遇見(jiàn)了塔克一家,獲知不老泉的秘密后,做出了是否選擇喝泉水讓自己變得長(zhǎng)生不老的故事。書(shū)中的情節(jié)一波三折,而溫妮的心里變化也是一波三折。雖然她只是一個(gè)孩子,但她在與塔克一家相處過(guò)程中,漸漸生出了喜歡之情,所以她愿意與塔克一家一起守護(hù)不老泉的秘密,為此,還替塔克的妻子梅坐牢,并且勇敢地作出不喝泉水的決定,這得需要多大的勇氣和決心啊!

在第一次閱讀這本書(shū)時(shí),我便注意到了這句話(huà)甭管生命是長(zhǎng)是短,關(guān)鍵是要過(guò)得充實(shí)”。這句話(huà)是梅對(duì)溫妮說(shuō)的,但對(duì)我來(lái)說(shuō),也是感受頗深。在我們的生活中,到處都印證著這句話(huà)。消防隊(duì)員,他們用自己的汗水,換得了千萬(wàn)百姓的生命。他們中也許有的在第一次執(zhí)行任務(wù)時(shí),就不幸犧牲了;有的在很多次任務(wù)后,即將退伍,卻因?yàn)橐纫粋€(gè)小生命而犧牲。雖然,他們的生命很短暫,但是他們的精神永垂不朽。我們作為一個(gè)普通人,生命也是非常短暫的,即使是活到100歲,在5000年的歷史長(zhǎng)河中也是微不足道的,所以長(zhǎng)老不老只是一個(gè)美好的期望,是無(wú)法做到的。但是我們卻可以努力讓每一天都變得充實(shí)、快樂(lè)。想想如果每天長(zhǎng)吁短嘆、碌碌無(wú)為地長(zhǎng)生不老,我們會(huì)快樂(lè)嗎?我們的人生會(huì)有意義嗎?答案是:不!不會(huì)!每天虛度光陰,一點(diǎn)都不值得。

過(guò)完暑假,我就要讀六年級(jí)了,為了能夠升入自已和爸爸媽媽期望的初中,這一年,我必須要更加刻苦、更加努力。早上,我需要更早起一些,朗讀語(yǔ)文或是英語(yǔ);放學(xué)回家后,我需要更加抓緊時(shí)間,做完學(xué)校的作業(yè)后,再讀一些好書(shū)。

塔克說(shuō)過(guò):世間的一切,都像一個(gè)巨大的輪子在不停地轉(zhuǎn)。”沒(méi)錯(cuò),花開(kāi)花落,草長(zhǎng)草死,人類(lèi)生老病死,不都是在輪子上轉(zhuǎn)嗎?長(zhǎng)生不老,就相當(dāng)于因某些因素就轉(zhuǎn)出輪子外了,再也進(jìn)不去了。

我靜靜地合上書(shū)本,細(xì)細(xì)品味書(shū)中那些精辟獨(dú)到的文字。長(zhǎng)大后的溫妮做得很對(duì),她沒(méi)有喝泉水,也沒(méi)有將秘密告訴別人。

不老泉,一眼有著神奇魔力的泉水讓許多人為之著迷。若你將它放在我面前讓我選擇,那么我也會(huì)選擇不喝,因?yàn)橹挥凶裱匀唬攀亲詈玫模恢挥袑⒆约旱纳钸^(guò)得精彩,才是最好的;只有將生命活出質(zhì)量,才是最好的!

不老泉讀后感100字篇八

最近,我讀了一本頗有哲理的一本書(shū),名叫《不老泉》。這本書(shū)講了正遇叛逆期的溫妮。福斯特在離家出走時(shí)偶爾碰見(jiàn)的一位名叫杰西。塔克的男孩后偶爾得知了一個(gè)天大的秘密:塔克一家喝了一眼味道怪怪的泉水后,居然能長(zhǎng)生不老!他們并不喜歡長(zhǎng)生不老。但這秘密居然被一位貪婪的陌生人聽(tīng)見(jiàn)了,他想賣(mài)泉水!塔克一家要竭力阻止陌生人賣(mài)泉水,因?yàn)橐撬腥撕攘巳鞘澜鐚?huì)……

讀完這本書(shū)后,我一直在思考一個(gè)問(wèn)題:為什么塔克一家不喜歡長(zhǎng)生不老呢?而今天,我終于豁然開(kāi)朗,因?yàn)橐侨瞬凰溃星啻海猩妮喕兀猩囊?guī)律就與你無(wú)關(guān)了,就只能像路邊的石頭一樣。要是自己可以長(zhǎng)生不老,卻看著朋友們一個(gè)一個(gè)接連地陸陸續(xù)續(xù)死去了,心里肯定是悲痛萬(wàn)分的!而與塔克一家萍水相逢的溫妮,體驗(yàn)的從一個(gè)稚嫩天真的小姑娘逐漸變成一位滿(mǎn)偶白發(fā)的老婆婆,最后死去。這雖然看上去很悲傷,但這是人生中絕對(duì)不能少的!這本書(shū)向我們揭示了一個(gè)又一個(gè)頗有哲理的人生道理,向我們揭示了一個(gè)又一個(gè)的生命哲學(xué)!

最后,正因?yàn)樯粌H有限而且短暫,所以生命才顯得更加珍貴和美好,我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的故事中,珍惜時(shí)間和機(jī)遇,努力去書(shū)寫(xiě)我們生命故事中的精彩篇章。大概在三個(gè)月前吧!我接到了一個(gè)電話(huà),我看著那個(gè)號(hào)碼,覺(jué)得非常陌生,拿起電話(huà)機(jī)來(lái)說(shuō)了聲“喂”。電話(huà)那頭傳來(lái)了我似熟悉又似陌生的聲音:“你是邵堉瀅嗎?”我心里覺(jué)得我和她好像在哪兒見(jiàn)過(guò),我應(yīng)了聲“是的。”“那你猜猜我是誰(shuí)?”還是一樣的俏皮,我心中好像已經(jīng)猜出了她是誰(shuí),可是我就是想不出她的名字,一連猜錯(cuò)了好幾個(gè)人,終于,我猜出了,她是與我聯(lián)誼過(guò)的汪慧婷。

說(shuō)起這個(gè)汪慧婷,就不免要說(shuō)起我們四下年級(jí)的那場(chǎng)聯(lián)誼。那天,天氣非常的熱,我們從杭州感趕到了淳安一個(gè)非常偏遠(yuǎn)的山村,與那兒的學(xué)生結(jié)對(duì)子,我就在那兒認(rèn)識(shí)了汪慧婷。 我們?cè)ニ投Y物,曾約定,我過(guò)年時(shí)去看望她。那時(shí)的我何嘗不知我過(guò)年時(shí)是不能去看她的呢?可是,我為了不讓她失望,答應(yīng)了下來(lái)。當(dāng)她問(wèn)起我過(guò)年時(shí)為什么沒(méi)有去看她的時(shí)候,我愣住了。我終究是失信了。可是,我沒(méi)想到,我一句玩笑話(huà),竟讓他以為這是我對(duì)她的承諾。我已說(shuō)不出話(huà)來(lái),而她則善解人意地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我想你一定有事吧,沒(méi)事的!”這再一次讓我被她深深地折服了。

當(dāng)我問(wèn)起她是怎么知道我家里電話(huà)的時(shí)候,她說(shuō),是我們班的班長(zhǎng)告訴她的。班長(zhǎng),不就是鄭藝洋嗎?那她又怎么知道鄭藝洋的電話(huà)的呢?我已能想象出,她為了打聽(tīng)我的蹤跡,不惜代價(jià)地去詢(xún)問(wèn),我又再一次呆住了。

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。窗邊的
心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。窗
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面
演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下
當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?以下是我?guī)?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編為大家
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。會(huì)計(jì)人
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。寫(xiě)一篇
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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