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最新勵志感恩教育演講稿十四篇(匯總)

時間:2025-07-21 作者:儲xy

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勵志感恩教育演講稿篇一

非常感謝各位家長朋友能在百忙之中擠出時間來參加這次報告會,相信每位家長都能從這次活動中學到不少東西,最重要的是加強了你和孩子之間的溝通,孩子和你更親近了,更懂得了你們的辛勞,相信會在很大程度上改善你和孩子的關系。

同學們,下面是老師要和你們說的話:小草感恩大地,因為大地讓它茁壯成長;鮮花感恩雨露,因為雨露讓他更加芬芳;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因為父母為我們的生命譜寫了愛的篇章;我們還應該感恩傳授給我們知識的老師,因為老師為我們的成長奠定了基石。

如何感恩父母呢?其實,只需一些簡單的話語,比如:在爸爸媽媽忙完回到家里時,向他們問一聲:今天辛苦你了;在去上學的時候,向他們道一聲再見;在回到家的時候,向父母說一聲:“爸爸媽媽,我回來了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時候,別忘了說一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我吃?!庇袝r候,表達孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給爸爸媽媽,在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷,在媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,和父母談談心,和他們一起分享快樂與憂愁,對他們來說,就是一種溫暖。 我相信,只要我們能回家試試,你的父母一定會為你而驕傲,你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

如何感恩老師呢?也很簡單,上課認真聽講,積極思考,踴躍回答問題,按時完成老師布置的作業,并且做到字跡工整,卷面整潔;做值日時,提前到校,在規定時間里把地面打掃干凈,桌凳擺放整齊,玻璃擦拭干凈,物品擺放有序;見到老師主動問好,老師請你幫忙時不磨蹭不推脫,這都是感恩老師的方式,每個同學都能做到,如果你能更加勤奮,考出一個令家長和老師都滿意的成績,是對父母和老師最大的安慰。

家長朋友,下面我想問大家一個問題:你們愛孩子嗎?肯定有不少家長會認為我的這個問題太無聊。誰不愛自己的孩子呢?是的,你們都會說愛,可是,我要繼續問你們:你們會愛孩子嗎?是不是讓孩子吃好的、穿好的,讓孩子衣來伸手飯來張口,要什么給什么就是愛孩子呢?答案是否定的。適當的讓孩子做些家務,既減輕了你們的負擔,也培養了孩子的自理能力,還能增強你和孩子的關系,何樂而不為呢?愛孩子還表現在每天認真檢查孩子的作業,給孩子聽寫生字、詞語、單詞;定期帶孩子到書店,給孩子買他喜歡的課外讀物;學校開展的各項活動,您能支持,也是愛孩子,比如前一陣子舉行的運動會,為了使節目更出彩,學校決定讓孩子們買統一的服裝,沒有一個家長因為這個讓孩子退出表演隊,這也是愛孩子。關于家庭作業家長簽名這件事,剛開始,所有家長都做得很好,可是堅持下來的就不多了,我想在這里對一下幾位家長的表現作出肯定:梁夢瑤的家長,梁靜文的家長,梁甜甜的家長,他們一直堅持檢查孩子的作業,并認真簽名,希望其他家長也能堅持下來。

前一段時間,為了預防麻疹的爆發,學校給每個孩子都發了體檢表,要求孩子每天兩次測量體溫,有些孩子不會看體溫表,都是家長一直在做,并認真簽名,在此,我對各位家長真誠的說聲謝謝!以后有需要您幫忙的時候,麻煩您一如既往的支持我們的工作。

下面我還有一個問題想跟各位交流一下:請您不要只盯著孩子的成績,人的智力是有差別的,學習習慣也有差別,這些因素都會影響孩子的成績,如果孩子已經很努力了,不要老是拿他和其他優秀的孩子比,孩子需要鼓勵,我們只要看到孩子每天都有進步就可以了,千萬不要讓孩子喪失信心,那樣他將一事無成。同時,你們應該知道,孩子在學校不光要學習書本上的知識,他們還學會了許多其他東西,像跳繩,跳皮筋,打籃球,打少年拳和太極拳,做武術操,以及怎樣與同學友好相處,怎樣與他人合作等等,這些東西在某種程度上來說更重要。如果您發現孩子在某些方面做的比較好,不妨夸夸他,相信他會做得更好!

勵志感恩教育演講稿篇二

大家好!

首先,我代表xx學校全體師生對xx老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

xx老師從熱愛祖國、感恩父母、尊重老師、自立自強幾個方面給在座的1600余位師生和家長闡述了愛的真諦,演講事例豐富,深情動人,高潮迭起,發人深省。使大家認識到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關心和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講,會讓每一位同學產生共鳴,翻然醒悟,樹立起自愛博愛的品格,樹立起奮發圖強的精神。

尊敬的各位家長、各位同學,xx學校始終堅持“以德立校、科研興校、師資強校、特色亮?!钡闹涡@砟睿铝τ趧撧k讓家長滿意、讓社會贊譽、讓學生喜愛的學校。那么如何創建呢?我們認為就是要讓“愛”在我校遍地開花,讓互敬互愛、理解寬容、關心支持成為校園語言!

在過去的兩年里,我校以素質教育為目標,教風嚴謹,學風濃厚,“書香型”校園初具成效,xx年小學質檢排名平川區城區學校第一名,學校獲得了“甘肅省遠程教育先進集體”榮譽稱號。我校能取得這一系列的優異成績,離不開xx學校全體師生的艱辛努力,也凝聚著在座的各位家長的關心與厚愛,今天xx老師的演講,將進一步推動我校的健康發展。

為鞏固今天演講的效果,我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思,身體力行,讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合,共同創建平安健康的校園,共同營造文明和諧的家庭,讓每一個孩子健康幸福地成長!

最后讓我們再次以熱烈的掌聲對xx老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志表示誠摯的謝意!敬祝各位家長、老師、同學們:身體健康、萬事如意!

勵志感恩教育演講稿篇三

親愛的老師同學們:

大家好!

有人說,老師是紅燭,點燃自己,照亮別人;有人說,老師是春蠶,吐絲無盡,至死不渝;也有人說,老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”的確,這些比喻都形象的表現出了我們的老師無私奉獻的偉大品質。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽,普照萬物,光輝無限;老師還應是月亮,驅散黑暗,指引信念。

親愛的同學們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復一日,年復一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發出最強有力的聲音,我們的老師不會畫畫,他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案;我們的老師不會唱歌,但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。

親愛的同學們,再試想一下吧,是誰在教我們知識的同時,還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰一如既往的關心我們成長道路上的點滴進步,是誰的笑容最美麗,是誰的眼睛最清澈,是誰的雙手最溫暖,是誰的語言最親切,這都是我們的老師一個在平房崗位上創造最多奇跡的人。

老師,感謝您們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。

感謝您們如桅桿般挺立,把我們引領彼岸。感謝您們用粉筆作將,思緒作帆,引領這艘載滿希望與期盼的船到達知識的殿堂。

風兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,我們永遠感謝您。

勵志感恩教育演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

我們是來自801班的檀燦燦和吳棱芳,感謝領導和老師能讓我們倆站在國旗下演講,今天我們演講的題目是《常懷感恩,飛揚青春》。

嬌弱的小草感恩大樹為它遮風擋雨,大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香,遼闊的土地感恩鮮花為它裝點希望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它,無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。

常懷感恩之心,你會覺得你很幸福;常懷感恩之心,你的內心會有一種使命感;常懷感恩之心,會使你的青春飛揚。

世間的愛千萬種,惟有父母之愛最無私,時間的長河可以帶走一切,卻帶不走父母的愛,它已深入我們的骨髓,溶入我們的血液。這愛留在我們的心中,時刻溫暖著我們的生命歷程。

父母的愛是我們的溫馨的港灣,是我們頭頂晴朗的天空,更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母,就是要努力學習,就是要尊師守紀,就是不要讓父母過分操心。

有人說,“愛自己的孩子是天性,愛別人的孩子則是神圣?!蔽覀兊睦蠋煆氖碌木褪翘柕紫伦钌袷サ穆殬I,三尺講臺揮灑青春,他們勤勤懇懇,兢兢業業,一個眼神,一句鼓勵,一次批評,那都是老師對我們的愛。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,是老師開發了我們的智力;是老師為我們點燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。

三年一滿,我們將會轉身離去,老師還會在這里默默奉獻,仍會對我們滿懷期待,希望我們能夠有出息,能夠成為國家的棟梁之材。老師,謝謝您!您的恩情,我們將銘記于心,我們感謝您——我最最最敬愛的老師。

感恩朋友,人們常說,戰友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。三年下來,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚誼。朋友溫暖我心,讓我感受生活美好;朋友給我鼓勵,讓我汲取力量;朋友給我指引,讓我走出迷茫;朋友給我希望,讓我意氣風發,斗志昂揚!

切記,滴水之恩,當涌泉相報。

我感恩我的父母,感恩我的老師,感恩我的同學,感恩我們身邊所有充滿善意的人,感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。

感恩,從你我做起!從心做起。

常懷感恩,飛揚青春!

謝謝!

勵志感恩教育演講稿篇五

尊敬的各位老師以及同學們:

大家好!

我們生活在新時代的人生之路上,似乎總是陽光明媚,鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會說,是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優異成績之后的一聲聲稱贊和表揚。可我則認為,在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬于——感恩。感謝幫忙我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。

但是,這天我要說的最值得我感恩的人莫過于我的父母。

當我還是很小很小的時候,是我的父母教會我蹣跚學步;教會我伊伊呀呀說話;教會我用筷子自我吃飯;教會我穿衣服、綁鞋帶、扣子。等到我稍大一些的時候,又教會我讀兒歌、講故事;還教會我數天上的星星。母親說:天上的星星一顆兩顆三顆……怎樣也數不清,可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一向像水晶一樣串在我的記憶里。

此刻,我已經是一名高年級的學生了,可在父母的眼里,我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。

記得上二年級的時候,一次,無意和媽媽一齊在電視上看到一部電影——《媽媽,再愛我一次》,當聽完電影里的主題歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”的時候,媽媽一把把我抱入她的懷里,并流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一齊。那時候,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

我明白這天我能上學,能站在這個演講臺上,是父母一向用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風,滋潤著我幼小干渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自我發誓:等我長大了有出息了,必須好好孝順父母,時時不忘感恩,用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養之情、培育之恩。

是啊,“誰言寸草心,報得三春輝”感恩像風中的風鈴,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹,掛在我純凈而又渴望成熟的無邊的天空。

我的演講就要結束了,可此時此刻,在我即將演講結束的時候,我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲:“爸!媽!你們辛苦了,你們對我的涌泉之恩,我必須會以深海相報!”

勵志感恩教育演講稿篇六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我來自四1班,我叫劉小榕。今天我演講的題目是用心感恩生活。

小鳥喜歡藍天,人們熱愛和平;同學們愛美麗的校園,我更愛敬愛的老師。一次"愛心媽媽頒獎典禮"活動中,我認識到了自幼患病的小星星和他滿頭白發的奶奶,認識到了母親早逝的郭小平和他敬愛的外婆,還認識到了一出生就被送人的張建葉姐姐和她尊敬的養父。我們羨慕、感動、感激。敬愛的老師,你們費盡心機,為我們成功的設計一堂生動的思想教育課,讓我們深深感動和懂得:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。我們這個社會因為感恩才會有這么多彩,因為感恩才會有真摯的情誼。

記得爺爺冒著傾盆大雨來到學校門口接我放學,記得媽媽拖著疲憊不堪的身子為我洗衣做飯,記得長年在外務工的爸爸電話里一聲聲囑咐,記得我們敬愛的老師孜孜不倦的身影。在過去的日子里,你的家人、老師、朋友一直在你身邊緊緊相伴,不管是困難或快樂請你一定記得向他表達你的感激之情;在成長的日子里,爸爸媽媽已經長出絲絲白發,而當你每天放學回家依然能品嘗到他們親手給你準備的熱飯熱菜時,別忘了感謝;在過去的日子里,你或許經歷了前所未有的困惑,但你還有隨時聽你訴苦并為你解決困難的老師和朋友,而他們不正是你成長、成材之后最想感謝的人嗎?

一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩并不復雜,只要有心,真心誠意誰都能做到。

敬愛的老師,您告訴我們,感恩是一種行動,只要你真心誠意的做了就會有感動。感恩是一種愛,在感謝幫助你的,疼愛你的人的同時也體現出你對他的`一種愛。感恩也是一種寬容。寬容傷害你的人,寬容欺騙你的人,寬容藐視你的人。感恩是一種回報。回報父母的養育之恩,回報老師的教導之恩,回報一切給予你幫助的人。感恩是一種頑強的拼搏。人生的路上充滿荊棘,無數的挫折也許會讓你淚流滿面。但只要你永不放棄,總有一天會取得成功,你也會變得更加堅強。感恩是對生活充滿信心。我們有理由相信每天都有燦爛的陽光,只要我們對生活充滿期待。

在如今物欲橫流的年代,許多人的心靈都蒙上了一層灰,變得麻木,甚至是冷酷。有些同學錯誤的認為父母對我們的養育是理所當然的,老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活,埋怨一切。剩下的只有抱怨,失去了那份潤滑心靈的感動。其實身邊的一切都是美好的,我們該如何撫去蒙在心靈上的那一層灰呢?所以學會感恩,用心去感恩生活變得尤為重要。

老師們同學們,感恩是一份信仰,是一種堅守。感恩的心容易感動,感動的心充滿感激,感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩,或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活,讓我們的生命燦爛多彩,讓我們的生活五光十色。

謝謝,我的演講完畢了。

勵志感恩教育演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會。

有些人對感恩教育還不大明白。我們曾被哪些事情感動過呢?我想起看過的一個真實的故事:唐山大地震,幾十萬的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發現了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,在這生死關頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以血肉之軀保護小生命。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發未傷。這是一種多么偉大的母愛??!

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養育之恩,為他們盡自己的一份孝心。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!

讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發出光彩吧!

勵志感恩教育演講稿篇八

敬愛的老師親愛的同學們:

大家早上好!

不知何時,耳中充滿喧囂,再也聽不到愛的聲音;不知何時,雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時,心中充斥悲憤,感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥,心中充滿痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子,心中滿是無望,走在漆黑的夜。時間滴答滴答,歲月從耳邊走過??捱^,笑過;笑慰著生活的給與,承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程。不知何時,喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧靜,直到那不經意的一天,我發明一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!

帶著感恩的心去聆聽,所有的喧囂退去,愛的聲音在心中回響;習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣,看不到默默愛我的人,聽不到幸福在耳邊的吟唱,永恒保持眺望的姿態,查找天空中清遠的夢。追逐中,我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車,當熟悉的風景慢慢向身后退去,當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時,所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚兒,一切掙扎都變成徒勞。那一刻,我明白:愛不曾遠去。只是我們習慣占有,習慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關懷的人,那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音,去體會那愛的溫暖;就在那一刻,我學會了在感謝的同時去賦予,去付出,去關懷:媽媽,天涼,注重保暖。爸爸,忙碌之余多多歇息。奶奶,注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福,我不會再眺望那水中的花朵。因為,一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄予,領悟血脈相承的真諦!

帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學校的經歷,永恒刻骨銘心。忘不了那天真的面龐,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手,滿是憧憬的問我:姐姐,天空真的是湛藍的嗎?湛藍又是什么樣子的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,我從心里感激上天給我一個健全的身軀,讓我看到五彩的世界。從那時起,我的雙眼不再緊盯失去的的現象,心中不知不覺中,心在感恩中沉淀,悲憤散盡,換來寧靜。在沉淀中,感謝艱難,是艱難讓我更加有斗志,感謝坎坷,坎坷教會了我堅持,感謝失敗,失敗帶給我成長。每一段蜿蜒的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中,感謝身邊的朋友們,是你們讓我體會到友誼的芬芳,感謝我的老師,是你們帶我在知識的海洋中暢游,帶我查找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體會繽紛,感味生活當耳旁不在喧囂,當眼睛不在迷茫,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發明,去探究,去品位生命中的至真至純!感謝生活,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活

勵志感恩教育演講稿篇九

每年11月的第四個星期四是世界各國熱烈歡呼的“感恩節”。在《現代漢語詞典》里,“感恩” 的解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。“感恩”主要是指對他人、社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里產生回饋的一種行為。

“感恩”教育,主要是教育者向受教育者開展知恩、感恩、報恩等方面的感恩教育內容,使受教育者對他人、對社會、對自然、對生命常懷感激之心和致謝之情。

當今感恩教育在小學中已有一定的進步,但是當前小學生感恩意識缺失的現象比較嚴重。原因是多方面的,從學校的角度來說,主要是由于大多數小學只重視智育,輕視德育,忽視“感恩”教育。即使某些學校認識到感恩教育,但是也沒有把以感恩教育為核心的道德教育,提升到與智育同等的地位。

“學校教育,育人為本;德智體美,德育為先。”小學是人一生發展關鍵時期,不僅需要學習科學文化知識,更需要提高個人的品德修養。思想品德教育是小學中不可或缺的一門課,作為其重要組成部分的“感恩”教育更應該加強實施。因此,小學班主任必須加強“感恩”教育的開展。

第一,開展“感恩”教育,有利于青少年健康成長。“感恩”教育讓學生切實地懂得珍惜生命、感激萬物,從而更易提升道德品質,最終成為一名身心快樂的健康之人。

第二,開展“感恩”教育,有利于學校德育工作的實施。學校教育的目標是培養德、智、體、美全面發展的人才,加強以“感恩”教育為核心的道德教育,是當前學校教育的當務之急。開展“感恩”教育有助于改變獨生子女唯我獨尊的心態,提高他們的品德思想覺悟,進而有利于學校德育工作的開展。

1、開展主題班會,引導學生“知恩”

從出生的那一天起,我們開始受到身邊每一個人給與的無私恩惠,包括父母的養育之恩、師長的教育之恩、朋友的知遇之恩、社會的提攜之恩。如果不知道這些恩情,認為這些恩情是理所當然的話,那么,這個人變得冷漠無情,失去整個世界的愛?!爸鳌笔恰案卸鳌钡牡谝徊?,小學生是人生第一個求學階段,正所謂“三歲定八十”,小時候的教育對一個人的終身教育起著決定性的奠基作用,因此,我們班主任開展“感恩”教育,首先要學生懂得“知恩”。

結合筆者的實踐經驗,班主任可以開展“感謝父母養育我”、“感謝老師教育我”、“感謝同學幫助我”、“感謝自然賜予我”、“感謝社會關愛我”等不同角度的“感恩”主題活動,引導學生能夠從父母、老師、同學、自然、社會等方面給與自己的恩惠,懂得這些恩澤來之不易,心存感激之恩。例如,在“感謝父母養育我”的主題班會中,班主任可以事前邀請有空的家長到學校來。首先,第一個環節是由學生通過ppt向大家展示從小到大,媽媽為她拍攝的一些照片,并且由學生一邊展示照片,一邊講述著自己成長的故事。每一張照片背后都凝聚著媽媽的無限關愛,偉大的母愛催人淚下,讓在場的每一個人都能夠真切地感受到母親付出的不為人知的巨大艱辛。第二個環節是“說說名字背后的含義”。不少同學都踴躍地舉手,向大家介紹了自己名字的由來,可見,每個孩子的名字都寄托著父母美好的祝愿,飽含著他們對孩子濃濃的愛意。第三個環節是親子互動環節,讓同學和家長一起朗誦感人肺腑的詩篇《游子吟》,共同感受“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,母親一片愛子心切的真情。

在總結環節里,順理成章地向同學們發出呼吁“第一,多問候、關心我們的父母和長輩,尤其在他們不舒服或心情不佳的時候;第二,不對父母和長輩亂發脾氣;第三,每天檢查自己是否有幫助家里做點力所能及的家務勞動?!辈簧偻瑢W都不約而同地說“好,一定做到。”

2、開展各種活動,引導學生“報恩”

首先,班主任要引導學生應從小事做起,并非報大恩大德的“大舉動”才叫報恩,其實生活中的一些簡單的行為,也是對善意的回報,對恩德的回饋,例如,每一次下課以后,學會主動幫助教師擦黑板;媽媽做飯很辛苦,流了很多汗,學會主動地遞上一條毛巾,給媽媽擦汗;幫爺爺奶奶洗洗腳;親自動手做一些感恩卡片,學唱一些感恩的歌曲,在特定的時間獻給特定的人,在特定日子為特定的人做一些令其感動的小事情;路邊有一個小圖釘,學會主動撿起來,扔到垃圾桶,以免其他過路的行人被圖釘弄傷,車輛給弄破輪等等。

其次,班主任還可以帶領學生開展各種“報恩”活動。例如,根據學生的實際情況,組織他們進行一些集體勞動,為學校清除衛生死角,參加社區服務,幫助孤寡老人打掃衛生,為他們表演節目等等。

班級開展“感恩”活動還以孝心教育為主線,把學生行為習慣的培養,《小學生日常行為規范》、《小學生守則》的落實以及各種主題教育活動有機結合起來,形成了本班級特有的活動體系。

“感恩”教育是一個長期性的工作,不能夠一蹴而就的。小學班主任開展“感恩”教育,必須理論和實踐相結合,不僅要從思想上加深“感恩”的認識,喚醒感恩心,激起責任感,而且要在行為上加強“感恩”的實施,接受考驗,獲取鍛煉,從一點一滴的小事做起,讓感恩的種子播種在孩子的心田。

勵志感恩教育演講稿篇十

老師們,同學們:

清風徐來,紅日升起,當國旗在學校校園伴隨著雄壯激昂的國歌聲高高飄揚的時候,你們有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福充滿感恩?這些日子,我是如此強烈地感受到了這些,但是我還想到了那生活在同一片藍天下卻承受著巨大痛苦的地震災區的同胞們,他們遭遇到毀滅性的人生浩劫,他們正忍受著家破人亡的悲傷,正面對著大片大片的廢墟而茫然無措……學生,老師,醫生,病人,農民,工人……他們都因這場無情的災難而長眠地下,永遠都不會回來了。有些孩子因此失去了父母成為了孤兒,有些父母因此失去了最寶貝的孩子,白發人送黑發人……他們別無選擇,只有承受,承受那巨大的痛苦。

2008年6月5日我們受命于蒼溪縣人民政府組成的現役軍人預備隊趕赴廣元地區受災最嚴重的青川縣,救援地點是竹園鎮馬鹿鄉、七佛鄉、涼水鎮、關莊鎮。當我們一到災區,所看到的現實是如此的殘酷,深層地了解它更是令人痛苦。到處房屋坍塌,山體滑坡,交通堵塞,不知多少人流離失所,無家可歸,看到這些家庭破碎、房屋破碎、田野破碎、城鎮破碎的場面,哪一個黑頭發黃皮膚的中國人能不淚眼婆娑,哪一個流著中國血,喝著黃河水的中國人能不想加入到抗震救災的行動呢?今天在座的同學們當中,不時有個別的還說學?;锸硤F的飯菜這樣不好吃,那樣不合胃口,我認為這些同學是生在福中不知福,你們知不知道災區小朋友們吃的啥,生活得怎么樣?你的父母在外打工,他們的生活又是怎樣呢?盡管我們在災區勞動強度那樣大,生活那樣艱苦,沒有一人像你們那樣說過生活的這樣和那樣,大家都堅持下來了。多少在地震中失去父母的孩子,眼下他們靠國家供給,他們的零花錢找誰要,飯不合胃口他們又找誰訴說呢,我認為滿足是做人的根本。

你們作為一個社會人,從小要學會感恩,感恩父母給了你們一付好身體,感恩社會給了你們的幸福生活,感恩老師給了你們知識的財富,感恩學校為你們提供了幽雅安全的學習環境,感恩于人,回報社會,同學們,這就叫做人的本能??!

我們的國旗依舊在空中迎風飄揚,它是那么的鮮艷,就像我們內心的熱血,我們華夏兒女的熱血。我們要齊心協力和災區的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他們,站立起來創造出新的幸福生活。我們祝愿,我們祝福:“讓我們勇敢地面對,努力學習,回報社會,堅韌地挑戰那無情而多變的磨難,讓我們永遠地憧憬,不斷地創造,那溫馨而美麗的人間?!?/p>

勵志感恩教育演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我一直在思考,感恩是什么?我認為,感恩是一種責任,一種人本身就具備的責任。感恩也是一種美,一種道德的美。為什么要感恩,因為感恩可以給人帶來溫暖,因為他人在你身上付出了,給予你了,你就得感恩,這是規律。

我們值得感恩的人非常的多,我們可以感謝我們的母親,因為母親給予了我們世界上最美的東西----母愛;我們可以感謝我們的父親,因為父親給與了我們應該有的尊嚴—父愛;我們可以感謝我們的爺爺、奶奶,因為他們給予了我們期望,我們順著他們的期望勇敢前行,我們可以感謝我們的老師,因為老師是我們沖向未來道路的指向燈;我們可以感謝大樹,因為它們我們早上才可以呼吸上清新空氣;我們還要感謝動物,我們要感謝小草,鳥兒,海洋,河流,山川,許許多多,感恩著太多東西,似乎怎么樣也感謝不完。

我們接觸的東西太多了,所以我們要感恩的東西太多了,似乎這輩子都感謝不完。感恩,需要行動,一點小小的行動都說明你在感恩著,我們在成長,漸漸變得成熟,告別幼稚,不再象小時候那樣那么口上隨便,所以我們要學會新的感恩,要懷著一顆真摯的、真誠的心,對你值得感恩的人表示你對他的感恩之心,我想感恩的方法可以是多種的,可以是一封信,可以是電子郵件,可以是一段話,還可以是你的真實行動。寫信的話會有很好的效果,可以在你感恩的人心情不好時發給他看你對他的真實看法,這樣會讓他心情好許多。切記,千萬不能把感恩深埋在心里最深處,我們在長大,恩人在老去,當你的恩人走向永恒再去感恩,再去歌頌他,我想是來不及,你在這個世界后悔,他在另外一個世界后悔,千萬不要讓你的感恩的心憋在心里,快點表達出來吧。我們可以給與爸爸媽媽的就是孝順;我們可以給與爺爺奶奶的就是拼搏的成績;我們可以給與老師們的就是我們付出過后的成績,我們可以給與生命的就是美麗,我們可以給與大樹,花,小草,鳥兒,海洋河流,湖泊,河流山川等等存在著世界上美麗的東西是行動,一種保護環境的行動。

啊,要感恩的太多了??禳c動起來,一起來感恩。我們要感恩,他們需要我們的感恩,別后悔,別把話藏在心里,覺得不好意思說就寫信,讓他們知道他們付出的一切不是白費,感恩的心,感謝有你,讓我們聽一聽《感恩的心》,讓我們一起感恩吧。

勵志感恩教育演講稿篇十二

各位老師、同學們:

大家好!

我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一,是他們教會了我們走第一步,是他們教會了我們說第一句話,是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。

雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對我的關心、愛護并不是能用三言兩語就能說清楚的。

記 得我八歲那年,在一個風雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發高燒。爸爸媽媽見了,二話沒說,穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫院走。路 是那樣的長,又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來。我正準備屁股著地,忽然覺得一雙大手托住了我, 我扭頭一看,原來是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說我有病,不允許,又一 瘸一拐的把我背到了醫院。這時,淚水模糊了我的眼睛。

記得我十歲生日那天,爸爸買了一個大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興??墒菢窐O生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對爸爸媽媽說:“我以后一定會好好報答你們的?!彼麄冋f:“只要你健康快樂,成績好,就是對我們最好的回報?!蔽亦嵵氐攸c了點頭。

以后,我學習更加努力了,因為我要用成績來報答父母。

有一句話說得好“誰言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養育我的父母,我現在一定要好好學習,長大后,找一個好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價值。

謝謝大家!

勵志感恩教育演講稿篇十三

各位老師,各位同學:

大家好!

感恩是學會做人的支點,感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩是我們民族的優良傳統,是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關鍵在于回報?;貓?,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

那么,作為一名中學生,怎樣感恩呢?首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎,人的生命活動一時一刻也離不開它,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應該感恩大自然。老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們提供了良好的讀書環境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。

祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

勵志感恩教育演講稿篇十四

老師們,同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:滴水之恩,當以涌泉相報!

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊?!案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了一份珍惜;當一個社會經常說“感恩”的時候,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,高中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人;從懵懂無知到成熟穩重,又有多少伙伴陪著我們一起哭一起笑,和我們一起成長!

所以我們感恩父母,感恩他們給予的生命,撫養我們長大成人;感恩老師,感恩他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感恩朋友,感恩他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,感恩他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

“生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭”,在這個物欲橫流的世界里,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫助,讓自己順利渡過每一個難關,幫助自己實現心中的理想,成就自己的事業!

感恩深深,真情切切,感恩使我們懂得如此之多。因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學們,你們有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鴉反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!

同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解;少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖;少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結!

我的演講到此結束,謝謝大家!高三五班全體同學!

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?那么
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能
合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。那么合同
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申請書的目的是讓對方對我們產生興趣,并愿意給予我們機會。小編為大家搜集了一些經典的黨員轉正申請書,希望能夠給大家提供一些寫作思路。尊敬的蘭坪縣民政局領導:本人系
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。文明就餐倡議書200字
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢
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