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開學周記100字(通用5篇)

時間:2025-07-15 作者:儲xy

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開學周記100字篇一

學生們站在綠綠的草地上,嘰嘰喳喳的對其他學生說著自己此時此刻的心情。

開學典禮開始了,老師來維持紀律。只見五位領(lǐng)導(dǎo)——陳校長、張校長、陳主席、周書記和唐校長依次入場。由主持人周書記宣布開學典禮開始。

第一項:放《國際歌》。只見領(lǐng)導(dǎo)們莊嚴的站著,一動不動。這時,幾只小鳥也被這動聽的《國際歌》給震住了。

第二項:陳校長講話。陳校長對我們說了那些在上個學期里成績較好的班級,比如:我們六年級的擴二班語數(shù)第一名,86班英語第一名。沒有表揚我們班,但我還是要好好學習,爭取下一次表揚的時候有我們班。陳校長最后讓我們努力學習,爭取每一次考試都取得好成績。

第三項:張校長講話。張校長對我們說:我們學校的成績在縣里總是名列前茅。上個學期我校四年級和六年級在期末抽考中,在縣里排名第一。張校長一邊講話,一邊觀察下面的紀律,并表揚了四年級的學生紀律好。此時,我慚愧的低下了頭,我們已是六年級的學生了,比我們小的學生遵守紀律觀念還不強。張校長又為我們提出了四個要求。

1、從小要有遠大的理想。

2、增強安全意識。

3、講衛(wèi)生。

4、愛學習。最后對我們提出了美好的祝福。臺下報以熱烈的掌聲。

伴著小鳥嘰嘰喳喳地歌聲,開學典禮結(jié)束了。我們又回到了教室,領(lǐng)導(dǎo)們的發(fā)言仍在我耳旁回響

開學周記100字篇二

熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的學生們,大家都有一些變化:有的學生長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位學生都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

對于我的到來,學生們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了??吹綄W生們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪??粗吧臅?,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

開學周記100字篇三

從開學以來我感覺特別特別地不順利,命運總是與我作對,每天的心情非常糟糕。

一開學,每天下午都得去學乒乓球,從放學一下子到8點,8點半到學,吃完飯就9點多了,作業(yè)若不是作文還好些,10點就可以睡覺,若是作文,一下子寫到11點,有時還沒完。

因此我懇求家人,寫申請書讓政教處批準我騎自行車上下學,當我把申請書交給老師時,猶如冬天的一縷陽光向我照來,心情好極了,夜里睡覺都作著騎車上下學的美夢。

第二天一早,我高興地來到學校,接到得卻是一紙拒絕令,當時我想:我明明已經(jīng)上六年級了,也有12歲了,為何還不能騎車上下學?而學校有一個四年級還是五年級的學生,他的媽媽在校任班主任,難道因為這個,他就可以為所欲地騎著車,跟著他的媽媽上下學?他為何有這種至高無上的權(quán)利?這是誰給他的?

還有次在開學典禮上,張子龍不知為何在后面總是踢我,前幾下我沒在意,可他仍然在踢,于是我猛一下回頭,問張子龍:我哪里惹你了?這時老師直奔我們來,把我倆揪了出來,讓我們站后面。當時我就在想:我為何比竇娥還冤?

開學周記100字篇四

兩個月的暑假一眨眼就過去了,我又回到了校園。

我邁著高興地腳步走進校園。發(fā)現(xiàn)校園還是很平凡,幾棟老舊的教學樓,幾顆呆在校園里十幾年的老樹。可是我還是覺得校園里的一切都是那么的熟悉。

走進教室,我很驚奇。原來的兩個班合為了一個班,從此以后咱們就是一個整體,一個“大家庭”。讓我驚奇的還不止這個,咱們又換了語文老師,因為從一年級到四年級,咱們普通班已經(jīng)換了三個語文老師,說實話,每換一個老師,我的心里就多了一份不適應(yīng)的感覺。

咱們班新來的老師姓王,咱們都稱呼她為“王老師”。王老師其實并不是新來個老師,而是在學校里工作退休的老師。因為方老師在別的小學教書去了,所以學校的領(lǐng)導(dǎo)又把她叫到學校里,教咱們這個年級。

我聽戴老師說,這位老師很嚴格??墒?,我第一次見到她的時候,還以為她是某位同學的奶奶。她應(yīng)該有五十多歲左右吧!

我覺得這位老師一點也不嚴厲。她說起話來就像咱們大家的奶奶一樣和藹可親。因為在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很燦爛,雖然我的奶奶已經(jīng)八十多了,但她的笑容時時刻刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

新的學期又來到了,咱們要學習新的知識;接受新的老師;迎接新的挑戰(zhàn);創(chuàng)造新的未來。讓咱們離新的目標越來越近,奮勇向前!

開學周記100字篇五

小時候,媽媽常埋怨我:“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個人呀,就這樣了?!笔裁礃??用同學們話來歸納:“你這個人呀,真是個怪人!”

有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地大事,讓周圍人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊小公主。

有一次,我與同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去與小販吵,那外地人乘機走了,我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說:“你這個怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝,別同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭,讓女人走開>,當看到影片中營長妻子與副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬場面,我哭了。周圍正說笑著同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑時候,我笑了;別人不哭時候,我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應(yīng)學會控制感情,可我學不會,我只能任感情小溪自由地流淌。

夜里,對著窗外夜空,看著檸檬一樣月亮,我想得非常多。也許在周圍人眼里我是個難以理解怪人,但我認為這種“怪”是實在、可愛。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。寫報告的時候需要注意什么呢?
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大,所以
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0澹M軌驇偷侥銌?傳媒
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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