在進行策劃方案時，我們要考慮到各種可能的情況和因素，并制定相應(yīng)的對策。請大家關(guān)注以下是小編為大家搜集的一些經(jīng)典策劃方案，希望能夠幫助大家更好地進行策劃工作。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇一

1.親子游戲“坦克車”(群眾游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。 準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙構(gòu)成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標：鍛煉幼兒的跳躍潛力，體驗與成人合作的快樂。

準備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

玩法：在必須距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一齊。兩人三足向前行走繞過障礙物回到起點線。依次進行接力。

5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制潛力。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸務(wù)必用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運氣球”(可選游戲)

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作潛力，發(fā)展幼兒的平衡感。

準備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不能夠小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(群眾游戲)

目標：體驗主角互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒透過語言提示家長下面的任務(wù)，促進孩子的語言發(fā)展。

準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不一樣障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

1.8：30―8：45入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。

2.8：45―9：00主持人宣布比賽規(guī)則。

3.9：00―10：15進行各項親子游戲活動。

4.10：15―10：30主持人、家長活動感言。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇二

使與會人員相互認識一下，創(chuàng)造一種輕松友好的氣氛。

所需的材料：空白的可粘貼式姓名標簽。

給每人發(fā)一個空白姓名標簽，請他們把自己的名字或者綽號寫在上面。然后請他們簡短地列舉出兩個與自己的情況有關(guān)的、可以當話題的單詞或短語，比如來自哪個州、愛好、子女情況等等，見下例：

伊麗莎白。

1、居住在亞利桑那州。

2、喜歡慢跑。

3、給與會人員足夠的時間（約1分鐘）來寫下自己的兩項情況，然后請他們隨意組合。

成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個人。

都去結(jié)識盡可能多的新伙伴。

1、這一練習(xí)是否有助于你結(jié)識其他人？

2、什么情況會給你留下深刻的印象？

3、現(xiàn)在你認為你對這一群體的參與程度如何？

如果你的時間更為充裕。

請與會人員列出與自己的情況有關(guān)的、可以用作話題的單詞或短語。

給與會人員足夠的時間（約5分鐘）來寫下自己的兩項情況，然后請他們隨意組合成兩。

人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘，就請他們“交換伙伴”，以此來鼓勵每個人都去。

結(jié)識盡可能多的新伙伴。

要想加快這一活動的節(jié)奏，可以在與會人員簽到時就發(fā)給他們姓名標簽，請他們當場在。

姓名標簽上寫下自己的名字、綽號和描述自己情況的單詞或短語。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇三

活動時間：__年3月12日。

1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系，從小學(xué)會愛護植物，有熱愛大自然的情感。

2、知道“3。12”是，能積極主動參與植樹活動。

活動準備：

1、活動前的知識準備（由各班老師負責(zé)）。

2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責(zé)）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個（由各班老師負責(zé)）。

5、展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。

6、愛護植物。

活動過程：

1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。

2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。

3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道、掛牌……最后留影）。

延伸活動：每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇四

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認識，引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

參加人數(shù)：小小1班、小小2班全體寶寶。

活動地點：小小1班教室。

活動時間：4月30日下午3：00——4：00。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇五

回憶過去—苦中思甜，暢談今天—相互了解，展望未來—信心滿懷。

通過這次聚會，希望可以進一步增進同學(xué)間的情誼，同時也為大家的假期增添一份愉悅，更豐富大家的`假期生活。在活動游戲中，娛樂大家，快樂你我。

地點需要：縣城酒店（待定，確定了第一時間通知大家）。

活動游戲需要：小紙片（根據(jù)人數(shù)確定張數(shù)）。

紙盒兩個、撲克牌一副、紅繩一條。

請各位已報名參加的同學(xué)于1月25號上午10：00在預(yù)訂酒店集合。

10:30—11:00活動游戲環(huán)節(jié)開始：先由主持人一人介紹游戲環(huán)節(jié)，一人演示。

接著游戲二—偷天陷阱：將一條足夠長的紅繩系在有一段距離的兩張椅子上，每組成員要低身穿過繩子，過不去的也要接受懲罰，由在場人確定如何“處罰”

（4）游戲三—過七：在場的人按順序報數(shù)，報到七或七的倍數(shù)時要喊過，其他數(shù)不變，有人報錯的話也要接受“處罰”

3、接近1:00時開始吃飯。

4、吃完飯若時間允許可以去ktv玩會。

5、四五點時大家回家。

暫定每人30元，回去之前會向大家公布費用，交多的部分退回給大家。

游戲環(huán)節(jié)主要是娛樂的目的，希望大家每個人都可以參與進去，如果有人沒有參與或沒有多少人喜歡的話，將另附一個環(huán)節(jié)：由在座的每位說說自己的大學(xué)生活及各自的專業(yè)，時間不長，五分鐘以內(nèi)。在“處罰”環(huán)節(jié)中，如果不想回答被提問的問題，可以喝酒代過。

策劃組織人：（組長）章強（副組長）石虎石升正胡治張燕。

參與者：程集中學(xué)xx屆306班同學(xué)。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇六

用紙盒裝做一個有0/1/2/3/-1/六面的骰子。

1、各隊派出一人擲骰子，按照骰子的點數(shù)來跳遠。

2、下一位要以前一位所占的位置為起點。

3、進行到最后一位時，前進(或者后退)的位置最遠的一組獲勝。

我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。

那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。

1、晨會游戲是活動管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”。

2、晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”。

4、晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”。

5、晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇七

集中幼兒注意力，鍛煉幼兒手指的靈活性。

讓幼兒體驗手指活動的樂趣。

讓幼兒跟隨老師一起做手指游戲，記住每個手指頭的名稱，記住一根手指、兩根手指……分別變成了什么物體，了解怎么自我介紹。

手指游戲兒歌一則。

室內(nèi)，老師面向全體幼兒坐好，幼兒圍成半圓坐好。

1．“小朋友們好，這是我的手，小朋友們說大大的手有幾個手指頭啊？”

“對，我的手有五個手指頭，她們是一家人，我們來聽聽她們的自我介紹吧。”

豎起大拇指，大男人聲音“大家好，我是大哥，我的名字叫大拇指，雖然我最矮，但我可是老大。”

豎起食指“大家好，我是老二，我的名字叫食指，我會噓，噓”做噓狀。

豎起無名指“大家好，我是老四，我的名字叫無名指，我喜歡撓癢癢”撓撓小朋友的手。

坐回位置上，豎起小拇指，小女孩聲音“大家好，我是最小的小拇指妹妹，我最喜歡做游戲，哈哈”

2、“誒，做游戲，好啊，今天大手一家人要做游戲了，我們看看大手一家人是怎么做游戲的”

一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小牙刷，刷刷刷。

兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小白兔，跳跳跳。

三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小叉子，叉叉叉。

四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小花貓，喵喵喵。

五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成大老虎，阿嗚叫。

3、“小朋友們說大手一家人的游戲做的好不好啊？手指兄弟們都變成什么了呀？一根手指像什么？（動作提示）像牙刷，對（五句話分解）（請幾個小朋友回答）（表揚：恩，xx回答得真好，老師念了一遍，他馬上就記住了，老師很喜歡）。小朋友們的小手一家人要不要做游戲呢？”

4、“好，小朋友們的小手跟老師的大手一起做，老師看看哪個小朋友的小嘴巴最會念，小手最棒最厲害”

一根手指一根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小牙刷，刷刷刷。

兩根手指兩根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小白兔，跳跳跳。

三根手指三根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小叉子，叉叉叉。

四根手指四根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成小花貓，喵喵喵。

五根手指五根手指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，變成大老虎，阿嗚叫。

5、“好，老師剛才看到有個小朋友做得很好，一點都沒有做錯，嘴巴也在念，我們請他上來做給我們看好嗎？”（請一位小朋友上來面對其他小朋友，帶領(lǐng)他一起做）（表揚）。

“小朋友們說，他做得對不對啊？還有哪位小朋友想上來試試的呢？”（再請一位小朋友上來做一遍）（表揚）。

最后做一次。

7、總結(jié)：今天的手指游戲，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友的手很巧很棒，有些小朋友也會跟著老師念了，特別是xxx/xxx/xxx，老師很喜歡。

小朋友為了模仿小兔子和老虎，會下位置。應(yīng)對：不立即阻止，“跳好的小兔子可以回家嘍，坐坐好，看，xx已經(jīng)坐好了，老師喜歡這么聽話的小朋友”

小朋友不肯跟著念兒歌。應(yīng)對：“小朋友們的聲音可好聽了，老師很喜歡，你們一起念兒歌給老師聽聽好嗎？”

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇八

2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構(gòu)活動。

3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作。

所有獎項獎品準備：共38份。

中大班：集體評獎。

最佳創(chuàng)意獎：5個。

最佳構(gòu)建獎：5個。

最佳合作獎：5個。

最佳思維獎：5個小班，9個班。

各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎。

卡士酸奶。

幼兒園準備工作及分工。

9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開始活動。

9：00—9：05開場及手上親子小游戲或小律動。

9：35—9：55中大班將作品擺放到自己班級位置進行展出，由家委會評委統(tǒng)計票數(shù)最高的20名優(yōu)秀作品進行頒獎及發(fā)放禮物。小班級在自己班級進行評獎及頒獎。

10：00—10：20酸奶飲品創(chuàng)意制作，主持人介紹活動要求后開始親子制作。主持人現(xiàn)場可以邀請?zhí)貏e有創(chuàng)意的家庭向家長們介紹制作過程，可創(chuàng)編一句話“卡市酸奶廣告語”的介紹。品嘗酸奶。

10：30結(jié)束活動，班級合影。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇九

不限。

每人一張畫有等邊三角形的a4紙，筆。

1、首先將畫有等邊三角形的紙發(fā)給每人一張;。

3、不能使用其他道具，完成后所有人寫上自己的名字，然后交卷;。

4、拿一個事先準備好的圖形做對比，看誰標對了，誰標錯了。

然后讓錯和對的人分別說說為什么自己會做錯和做對呢?可能有的人根本說不出來為什么，其實原因是在于大家將三角形的兩個邊作為參考物。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇十

第一小節(jié)：風(fēng)采展示(全員分時段參與)

第二小節(jié)：沖擊夢想(各組織部門出代表)

第三小節(jié)：溫馨一刻(全員參與)

(1)風(fēng)采展示環(huán)節(jié)

1、組織安排：以院綜合管理部、設(shè)計部4個專業(yè)組(設(shè)計部辦公室及喀辦人員可自由選擇入伙)市場部結(jié)合發(fā)展、研究部共計6個團隊為基本單位，各自出一個節(jié)目。

2、內(nèi)容要求：不限定節(jié)目類型和參與人數(shù)，單個節(jié)目時長不超過10分鐘，出場順序以當日抽簽為準。

3、活動主旨：充分展現(xiàn)我們各個部門及專業(yè)組在日常工作及生活中的風(fēng)采風(fēng)貌，讓大家進一步互相加深了解。

5、計分方式：下發(fā)打分表并結(jié)合公開統(tǒng)計的方式進行;

6、獎項設(shè)置：設(shè)置1等級1名，2等獎2名，3等獎3名;

7、獎品安排：獲獎團隊參與人員均有獎，1等獎200元左右的獎品;2等獎150元左右的獎品;3等獎100元左右的獎品。

8、活動時長：總體時常約需1個小時。

9、注意事項：該活動環(huán)節(jié)涉及到服裝道具、背景音樂等需由參賽團體自行提前安排準備。

(2)沖擊夢想環(huán)節(jié)：

1、組織安排：依然沿用上面的6個團隊為基本單位，各自出一位選手，6名選手自由結(jié)合組成2隊，并通過自己的方式邀請xx加入自己一方，各自組成一個四人小團隊，分別命名為紅、藍兩軍，同時臺下人員也可根據(jù)各自組織代表所在的集團，最終劃分為兩大集團。

2、內(nèi)容要求：活動分智力大比拼、活力大比拼、協(xié)作大比拼、團結(jié)大比拼三個階段：智力大比拼階段項目命名為“田忌賽馬”，分別由兩隊的院長擔(dān)任田忌，其余隊員扮演千里馬1號~3號，游戲開始前由兩隊田忌先生分別為對方組千里馬選題，題目分三大類：專業(yè)知識類、文體類、生活娛樂類，然后田忌先生還需根據(jù)自己對己方千里馬的了解認識來安排其負責(zé)的答題類型，每類答題兩道，最終以答對總數(shù)較多的一方勝出。活力大比拼階段項目命名為“橫行霸道”，每隊配發(fā)一個籃球，每組分兩隊，每隊兩人之間背靠背，中間須夾一個籃球，以最快的速度橫向跑向終點，終端處兩人在使用同樣的方式跑回起點，用時最少的隊伍獲勝，比賽過程中，移動與行進間必須保持籃球在各組隊員背部之間(如掉在地上，可撿起)。協(xié)作大比拼階段項目命名為“盧溝橋上”，以20米路程為橋,用紙板作過橋的“板”，4位隊員分前后站好,各墊一張紙板在腳下,第四名隊員手持第五張紙板。比賽開始之后，由第四名隊員將第5張卡紙依次傳遞給前面的隊員,直到第一名隊員接到紙板，并將紙板放在自己前方，并踩到上面,之后后面的隊員依次都踩到自己前面的紙板上，最后一名隊員撿起身后的紙板，以同樣的方式交給前面的隊員，不斷前進,直到最后一名隊員手持紙板穿過終點,視為比賽結(jié)束。比賽過程中，要求紙板不能漏傳，必須依次傳到前面隊員手中，且紙板和紙板間要保持適當距離，以保證隊員前進過程中，腳不能著地，(如果出現(xiàn)腳著地現(xiàn)象，則在裁判員指導(dǎo)下重新進行)直到最后一名隊員手持紙板穿過終點，視為比賽結(jié)束。團結(jié)大比拼階段項目命名為“同舟共濟”，每隊配發(fā)一雙4人合穿的由厚紙板制作的鞋子共同前行，首先通過終點的一方視為勝出。比賽過程中，如果出現(xiàn)鞋子人為損壞也視為失敗。

3、活動主旨：通過活動，提高團隊凝聚力，并讓大家可以在輕松愉悅中沖擊大獎;

4、評選原則：每階段評選方式已在細則中確定，本環(huán)節(jié)所有活動都作為沖擊夢想的階梯，每勝出一局就為所在集團積累50元夢想基金，最終按積累的夢想基金數(shù)向各自所在集團人員發(fā)放等價值禮物。

5、獎項設(shè)置：設(shè)置50元、100元、150元及200元4個階段的夢想基金。

6、獎品安排：根據(jù)所在集團的夢想基金積累情況，兌換對應(yīng)的禮品。

7、活動時長：總體時常約需1個小時左右。

8、注意事項：該活動環(huán)節(jié)涉及到的各類道具需由組委會提前籌備。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇十一

一、活動主題：心心相印，愛傳萬家二、活動目的：讓更多的非會員寶寶了解和加入運動寶貝大家庭三、活動時間：60分鐘四、活動地點：萬達購物廣場兒童游戲區(qū)五、活動備品：音響、音樂、麥克、一次性餐具、奶豆、濕巾、紙尿褲、毛巾毯、

品、相機、感恩箱、紙條、寫字筆。

六、活動內(nèi)容：

1開場舞《honey!》。

2主持人致辭。

4游戲互動。

a傳球比賽。

b親親寶貝(爸爸媽媽愛寶貝)。

c喂媽媽(寶貝也愛爸爸媽媽)。

d捶背操(爸爸媽媽辛苦了)。

e小螞蟻過河(沒有家人的幫助就沒有快樂的我)。

f換尿布比賽(模范爸爸/媽媽)。

g麥田里的火雞(歡樂一家)。

5感恩的心(合唱+詩朗誦)。

6愛傳萬家簽名活動。

7合影留念。

8活動結(jié)束。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇十二

三、活動時間。

4月7號中午12：30。

四、活動地點。

3號教學(xué)樓前。

全院學(xué)生。

六、活動內(nèi)容。

(一)“精雕細琢”之水果拼盤大賽。

1、活動內(nèi)容：選手用水果刀將蘋果切片，依蘋果片的均勻程度為評判標準，相對勻稱為勝，然后挑選3名選手參加4月8號校學(xué)生會舉辦的復(fù)賽，(3人為一組，男生僅限1名)。

2、活動意義：培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時代美食新風(fēng)尚，展現(xiàn)女生賢淑靚風(fēng)采。

(二)“躍動高跟”之趣味運動會。

1、活動內(nèi)容：選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內(nèi)快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩(wěn)的走，不左晃右晃，從中選出10名選手參加4月8號校學(xué)生會的復(fù)賽。

2、活動意義：旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉，展現(xiàn)新時代女大學(xué)生的青春、活力與激情。

x團委學(xué)生會。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇十三

三、活動時間。

20年4月7號中午12：30。

四、活動地點。

3號教學(xué)樓前。

全院學(xué)生。

六、活動內(nèi)容。

(一)“精雕細琢”之水果拼盤大賽。

1、活動內(nèi)容：選手用水果刀將蘋果切片，依蘋果片的均勻程度為評判標準，相對勻稱為勝，然后挑選3名選手參加4月8號校學(xué)生會舉辦的復(fù)賽，(3人為一組，男生僅限1名)。

2、活動意義：培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，傳播時代美食新風(fēng)尚，展現(xiàn)女生賢淑靚風(fēng)采。

(二)“躍動高跟”之趣味運動會。

1、活動內(nèi)容：選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內(nèi)快速走完20m的路程，且形色從容，不崴腳。較為出色的選手參加下一輪比試，在崎嶇的路面上平穩(wěn)的走，不左晃右晃，從中選出10名選手參加4月8號校學(xué)生會的復(fù)賽。

2、活動意義：旨在鼓勵女生多進行體育鍛煉，展現(xiàn)新時代女大學(xué)生的青春、活力與激情。

x團委學(xué)生會。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇十四

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇十五

：7人左右。

首先，所有人站成一排，告訴大家游戲中的動作設(shè)置，抓住了——雙拳緊握，跑掉了——拍后腦門，貓——喵喵。

3、當給出的數(shù)字是0時，大家一起喊“萬歲”，如果有人喊“貓”，則所有人一起學(xué)貓叫“喵喵”，預(yù)示著老鼠全部放完，游戲從新開始。

游戲規(guī)則有點抽象，下面我們來看一個例子：

假如一共7人游戲，1號喊3只，2號喊抓住了(動作)，3號喊跑掉了(動作)，4號喊抓住了，5號喊抓住了，此時全體一起喊萬歲，然后6號再喊一個數(shù)字，下一位繼續(xù)，如果6號喊0只，那么全體人員都要喊萬歲，如果6號喊4只，1號喊抓住了，2號喊跑掉了，3號喊貓，則此時全體一起學(xué)貓叫“喵喵”，然后4號再喊一個數(shù)字……。

所有人在喊的`時候一定要注意他的動作，如果動作錯了也要受罰哦。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇十六

戶外游戲、團隊游戲、競技游戲。

人數(shù)要求：8人以上。

不干膠。

一般都需要半小時以上。

方案一：參加人數(shù)共12人。分成3人1組，共四組（工作人員進行分配，參賽者不知道自己隊友是誰）。

游戲開始前給每個人背上都貼上，上帶有顏色，組員的內(nèi)互相貼有隊友的，但因為參賽者本身不知道自己自己隊友是誰，所以要經(jīng)過從場地中找尋線索，或找尋哪個人不是自己的隊友（工作人員設(shè)計線索，如紅色的隊友不是白色）。

同時中的名字分兩種顏色字寫的（黑，紅），若被敵方或己方撕下中字為紅色則紅字代表隊整隊淘汰。（提前知道有哪些人的名字是用紅字寫的）。

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的。

比賽分兩種結(jié)果兩種情況：

1）如果自己親自撕錯自己隊友的，兩人同時out。

2）如果敵人撕了自己的，則底下的隊友先out，自己恢復(fù)單身。

游戲時間：40分鐘（看實際情況可加以修改）。

勝負：撕掉一張敵方的得一分，自己的沒有被撕得一分，撕到紅色名字的的兩分，最后計算總隊得分，得分高的隊伍獲勝。

方案二：參賽人員共8人。分一個主公，兩個忠臣，四個反賊，一個內(nèi)奸。（主公前后共兩張，剩余人員每人背后一張）。

游戲開始前進行抽簽分配身份，除主公外人員每個人的`身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提起進入場地自行尋找躲藏或者進攻的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過工作人員對其蒙上眼睛帶領(lǐng)進入找尋一個位置，與統(tǒng)一時間放人，身為反賊的人員需尋找到主公撕掉他的，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的，但忠臣需要保護主公不被撕掉，反賊的任務(wù)是全場只有自己存貨。

注：提示別人說的話不一定是對的。

時間：30分鐘（看實際情況可加以修改）。

勝負：主公忠臣勝，反賊勝，內(nèi)奸勝。

方案三：參賽人員共20人，每組5人，共4組，明確分組，最開始就知道自己隊友有哪些，敵方有哪些，每對有一名紅牌人員。（紅色被撕，整隊棄權(quán)）。

比賽開始前參賽隊員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)打撒，確定好位置等到開賽時間時統(tǒng)一放開參賽者，參賽者需要自己去找尋隊友和撕掉非隊友人員背上的，同時保護好自己身上的，更保護好自己隊紅色。

時間：20分鐘（看實際情況可加以修改）。

勝負：結(jié)束時帶自己隊的紅色到工作人員處進行登記，若無紅色則整隊記0分，若有紅色則撕掉敵方一張記1分，紅色2分，自己沒有被撕掉記一分，最后分高的隊勝。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇十七

友誼第一，比賽第二。

活動時間：20__年3月14~15.下午五點

活動地點：學(xué)校田徑場

主辦單位：學(xué)生會全體成員

贊助單位：__

活動參與對象：學(xué)生會全體成員

活動主題：學(xué)生會全體成員

項目一：拔河大賽

參賽者：15人

裁判：發(fā)令1人，記錄1人。

比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地：學(xué)校操場

比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制：

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3、淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

項目二：螃蟹運球

參賽者：每班16人

裁判：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。

比賽場地：學(xué)校操場，10米

比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，接下來把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三：跳長繩

參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。

裁判：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。（分兩組）

比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。

比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。

項目四：袋鼠跳

參賽者：每班10人

裁判：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。

比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。

比賽場地：學(xué)校操場。20米。

比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，接下來將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。

5、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。

8、遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇十八

地點：操場。

參加對象：五大組織與各組織團隊。

主辦單位：學(xué)生會。

承辦單位：文體部。

協(xié)辦單位：校學(xué)生會其它各部門。

活動負責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事。

活動意義：活動意義以豐富校園生活為初衷，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。

活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)。

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動流程。

(1)比賽器材的借取與場地布置。

(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的.獲獎通知。

(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。

(6)干事進行娛樂組活動場地布置。

(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關(guān)，取每小組的第一名進行智力終極pk。

(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。

(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進。

行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計。

(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

一等獎：1個，電話卡。

二等獎：2個，電話卡50元×2×450元×8400元400元144元。

三等獎：3個，筆記本，筆12元×12合計：400+400+144=944元。

(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇十九

1、幼兒踩著高蹺走各種類型的橋(不同高度和不同寬度的平衡木，不同的間隔物)，發(fā)展幼兒的平衡性和靈活性。

2、讓幼兒判斷走不同的橋，提高幼兒的自我保護意識和能力。

3、培養(yǎng)幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質(zhì)。

利用高蹺在橋上平衡。

用高蹺上下橋時注意保持平衡。

高蹺，錄音機，磁帶，水果，搭橋的各種材料場地布置如圖：

一、游戲準備。

1、幼兒四散在場地周圍上高蹺。

2、幼兒聽著音樂做熱身運動：繩子拉緊點，步子跨遠點，小腳抬高點。

二、探索。

1、探索過橋的方法語言導(dǎo)入：這里有許多小橋，我們都去過過各種小橋，過小橋時想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^小橋。

2、幼兒第一次過橋交流：

1)你過橋時有沒有碰到困難?我們可以怎么樣來解決?怎么樣才能很穩(wěn)地過橋?

2)小結(jié)：線要拉緊，腳和高蹺要做朋友，上橋時腳抬高一點，下橋時步子不要跨太大。

3、幼兒再次過橋。

1)幼兒嘗試走不同類型的橋(高低，間隔，寬窄等)。

2)教師觀察并鼓勵幼兒走不同的橋。

4、幼兒合作搭橋，并嘗試走自己搭的橋。

語言導(dǎo)入：這里有一條河，河上什么也沒有，我們要過河，怎么辦呢?我們自己找些好朋友來，搭一座能過的橋。

1)啟發(fā)提問：在河上可以搭什么樣的橋呢?

2)幼兒利用各種材料自己搭橋。

3)嘗試走自己搭的橋(允許幼兒調(diào)整)。

5、游戲：過橋摘水果每個幼兒選擇一座能過的橋，過橋后摘一個水果。然后從邊上返回，把水果放在籃子里，再過橋去摘水果。三種水果都能摘到，并鼓勵幼兒過三次不同的橋。

三、放松活動我們一起來跳跳“摘果子舞”。結(jié)束。

設(shè)計意圖體育游戲目標主要在于發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和提高幼兒的智力水平。也就是說體育不僅是對身體的教育(生理目標)，同時體育又是通過身體進行教育的一種游戲(包括心理的發(fā)展、心理的健康教育等)本次游戲《過橋摘水果》所選擇的器材是高蹺。走高蹺是孩子比較喜歡的一項體育游戲，在走高蹺的游戲中可以發(fā)展平衡能力，提高動作協(xié)調(diào)性。在本次游戲中，我適當?shù)卦O(shè)置了一些情景，增加一定的難度，幫助幼兒勇敢的迎接挑戰(zhàn)，在不斷的克服困難中體驗成功的喜悅。所以本次游戲的目標定為3條。

為了完成以上目標，我設(shè)計了三個流程：

第一個流程：熱身活動活動開始，教師引導(dǎo)幼兒聽音樂，自由地在平地上練習(xí)走高蹺，這個環(huán)節(jié)既是整個游戲的準備，又是對幼兒已有經(jīng)驗的反饋，(游戲前幼兒已會在平地上走高蹺)，同時，又滲透了下個環(huán)節(jié)中的動作技能。如教師讓孩子繩子拉緊點，步子跨遠點，小腳抬高點，這樣使他們對上、下橋過程中的技能打下了基礎(chǔ)。

第二個流程：探索游戲這是整個游戲的中心環(huán)節(jié)，通過讓幼兒過平坦的橋――過變化的橋――走自己搭的橋三個步驟完成。

1、過比較平坦的橋：

讓孩子在比較平坦的橋上自由探索，如何才能穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厣稀⑾聵颍ㄟ^集中講評示范解決腳和高蹺做朋友，繩“拉緊點”這個技巧，這也是一個教學(xué)重點，并讓幼兒繼續(xù)練習(xí)掌握這個技能。

2、過變化的橋：

當幼兒掌握了穩(wěn)穩(wěn)當當上、下橋的方法后，我就根據(jù)幼兒游戲水平提供了可選擇的、難度不同的橋(寬窄、高低、間隔)，讓幼兒根據(jù)自己的身體情況和運動能力判斷哪座橋適應(yīng)自己，然后再進行選擇。給予不同的孩子不同的指導(dǎo)和幫助，滿足幼兒不同的需要，使每個幼兒都獲得成功的體驗，鼓勵幼兒努力爭取一次比一次練得更好發(fā)揮幼兒的潛力。

3、過自己搭的橋：

為了進一步激發(fā)幼兒游戲的興趣，在這里，我讓孩子自己搭橋。在搭的過程中啟發(fā)幼兒積極思考，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力，讓幼兒的動作和思維共同參與。由于這些橋是給孩子們自己搭的，同時又增加了新的材料，再一次吸引和激發(fā)幼兒游戲的欲望，增加了挑戰(zhàn)性，孩子們在挑戰(zhàn)中認識自我，增強了信心。

4、游戲“過橋摘水果”：游戲設(shè)置時，針對幼兒的個體差異，讓幼兒選擇不同難度的橋，使每一個幼兒都體驗到成功的快樂，將游戲推向高潮。

第三個流程：放松運動整個游戲后，運動量和運動密度都到位了，讓幼兒看著自己的勞動成果，跳跳摘果子舞，有利于消除幼兒身體的疲勞，更有利于幼兒的健康，在成功的喜悅中結(jié)束整個游戲。

2023年游戲互動活動策劃方案大全（20篇）篇二十

1．發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性。

2．鍛煉幼兒跳、鉆爬與投擲技能。

3．喜歡集體游戲，并能遵守游戲規(guī)則。

呼啦圈12個、沙包若干、墊子若干、自制油桶跨欄8組、筐子2個

將幼兒分為兩組，首先，雙腳跳進一個呼啦圈中，再同時分開雙腳跳進兩個呼啦圈中，（重復(fù)一次），然后爬過自制油桶跨欄，起身后再拿起沙包向筐子投去，最后從側(cè)面返回拍下一個幼兒手，下一個幼兒再出發(fā)，兩組比賽，哪組投擲沙包數(shù)量多為勝利！

1．首先必須是雙腳跳進呼啦圈，不管是一個呼啦圈還是平行的兩個，都必須是雙腳跳進。

2．爬行油桶跨欄時必須手、膝著地趴在地上爬過，用手來輔助身體向前行。

3．然后再起身拿沙包向筐子投擲，投擲沙包時不能越過距離線，每位幼兒只有兩次機會。