優秀作文是文字的舞臺,它能夠以獨特的角度和深刻的思考,給讀者帶來新的認識和體驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇一
有種儲錢罐,儲的是情,不是錢。
“囡囡啊,外公和你商量件事唄。”外公輕輕推開房門,笑盈盈的望著正在寫作業的我。
“老頭兒,有事就說,這么客氣?一定有詐!”我笑嘻嘻地轉頭,對他做了個夸張的鬼臉。
“不準喊我老頭!”外公佯裝生氣地喊道,隨即聲音又軟了下來:“正經點。囡囡啊,我們做個交易吧,以后每天陪我聊天十分鐘,我就給你一塊錢,由此疊加,行不?”
“好!臭老頭兒,你就等著破產吧!”說罷,我露出了陰險的笑容。
外公也笑了,隨即遞給我一個儲錢罐。我帶著審視的目光接下了,并仔細端詳。儲錢罐是只沾有泥巴的小豬,肥肚大耳可愛極了。我把玩了會兒,笑嘻嘻的說:“外公外公,眼光蠻好哦,作為老頭兒,趕得上潮流。”外公一聽,老臉寫盡得意,哼著京劇小調離去了。
接下來的幾天里,我想盡辦法和外公聊天,放學一回來,鞋子來不及脫掉就竄進廚房,講今天課堂新聞。嗦個沒完,最后還是給外公揮著鍋鏟趕了出來。或是吃完飯后擋著外公看中央新聞的視線,嘰嘰喳喳的坐在旁邊說話,當然下場不大好,可是每一次我都能看見他微微上揚的嘴角。
而儲錢罐也天天有錢“投喂”。
不久之后,情況變了。
“囡囡,今天……時間嗎?”外公搓了搓手,在我旁邊小小聲道。
“老頭兒,我沒時間啊,初三太趕了呀,您自個兒看看新聞哈。”說罷,繼續埋頭苦干數學幾何題。絲毫未發現外公孤寂的神色,像極了空守冷巢的老鳥。他默默轉身:“行,你忙。有時間再來陪外公。”
然而,漸漸的,外公聽力也不大好。
眼淚糊住了視線,我抱起了儲錢罐向外公房間走去。
“囡囡,你講話了沒?不要對口型哦。”
“那你重新計時吧,你這臭老頭……”
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇二
我的名字叫儲錢罐,有一天一個人來把我買走了,從此這個人就成了我的主人。
我長得十分可愛,樣子是一只小豬,兩邊寫著“招財進寶”四個字,我渾身是金色的,只有嘴是紅的,還有一根短短的尾巴。
我不但長得可愛,還可以把主人的壞習慣改掉。原來主任一有時間就去買零食,雖然只有一兩元錢。可是一個月下來也有很多錢了。自從我來了以后,主人一有時間就把錢放到我的肚子里,現在我肚子里已經有了很多錢了。
我還可以讓主人有愛心。有一天,學校舉辦了一個“獻愛心活動”主任就把我肚子里的錢都捐了出去。雖然我的肚子變空了,但是我的心更充實了。我想,也許有個山村里的孩子收到了主人的錢會解決很多困難呢。
我為我有一個這樣的好主人而自豪。
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇三
一個好寶物,肚子大又圓,頭上有個口,專門來放錢。你們知道這是什么嗎?它就是我的小豬儲錢罐,它的外形是個可愛的小豬,尖尖的小耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛,橢圓形的大鼻子,咧著個大嘴巴,還有一個打著彎的小尾巴,像個小圓球,它的背上還有一條小裂縫。
不要看它外形憨憨的,它還有很多用途呢。有一次,我見到別人買了個漂亮的蝴蝶結,我也想買,就回家把錢拿來出來,我剛想走,小豬儲錢罐好像在說:“小主人,你已經有好多了,不能再買了。”我又把錢放下了。
小豬儲錢罐也有大方的時候,在學校里,老師讓我們給山區困難的孩子們捐錢,買學習用品。我就把儲錢罐的錢都拿出來了,小豬也沒有生氣,好像說:“小主人,我支持你。”我感到很高興。
大家知道我這個小豬儲錢罐的用途了吧!我很喜歡它,你們呢?
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇四
媽媽喜歡瓷器。家里不但有大大小小的碗碟、花瓶、盆子,還有儲錢罐。那些可愛的儲錢罐無論在電視機上,還是在組合柜上,都能看見他們的身影。這些儲錢罐的造型多種多樣:有搞笑的老鼠、大嘴巴的小牛、笑容可掬的麥當勞、可愛的小豬……最搞笑的是一個特大的“奶瓶”。
在這些儲錢罐中,我最喜歡的儲錢罐就是那頭可愛的大嘴巴小牛了。它渾身呈金黃色,真有點富貴的氣派。兩只金色的小角在頭上神氣地豎起,兩只撲閃撲閃的小眼睛閃爍著好奇的光。一個比頭大一倍的嘴巴咧開了一條線地笑著。挺著一個大肚子,上面寫著“招財進寶”四個互相連在一起的字。一條既短又卷曲的尾巴在屁屁后面。一看那樣子,整天憨憨地笑著,拿著大嘴巴來對你,可愛得無法形容。真是名副其實的人見人愛,“狗見狗歡”。
任何一個儲錢罐都有它的來歷。這只小牛也是理所當然地不例外。大家都知道是牛年吧。我的本命年如果算舊歷,就是牛年,如果算新歷,就是虎年。為了慶祝我的本命年,媽媽就買回來送給了我。我初見它,就立刻喜歡上它。從此,我就要承擔“養”好它的責任。
爸媽買菜時,經常會有一元、五角、一角的硬幣而且坐公交車又要用硬幣這樣的零錢。于是,爸媽就把這些多得不得了的硬幣投進牛后腦的投幣口。日積月累,現在小牛那大胖肚子里已經塞滿了。過了一個星期,小牛已經“飽”得吃也吃不下了。
我喜歡這可愛的小牛。
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇五
我今年九歲了,可一直有一個改不了的習慣――愛花錢。每天放學,我都要在小店里徘徊好一會兒,買買這個,吃吃那個。爸爸媽媽為此想了很多辦法,可謂用心良苦。但都沒有奏效。
不知道什么原因,這個情況讓老師知道了。他把我叫到辦公室,溫和地說:“小樂,錢是爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的呀,你怎么可以亂花錢呢?要把這錢一分一分存起來,用在學習上,那你就是一個好孩子了。”說著,老師就拿出一個金黃的小豬儲錢罐放在我手上。
回到家,看著可愛的儲錢罐,好像它在對我說:“歡迎你,小主人,一定要在我的腦袋里多放錢喲!”
說也奇怪,自從有了儲錢罐,它身上就有一股魔力。我每次一得到零花錢,就往里投。聽著那清脆的聲音,就像小豬在說:“小主人,多投點!”就這樣,日積月累,積少成多,我還真成了一個小“富翁”。
這個小小的儲錢罐,它不僅是我生活的好伙伴,而且,還讓我改掉愛花錢的壞習慣。所以,我特別珍愛它。
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇六
我以前有過一個漂亮的小儲錢罐,它是房子形狀的。有一天,我和媽媽來到公園的小畫廊里,看見了一個石膏做的雪白的小房子儲錢罐。于是我們決定把它涂上顏色。我把屋頂涂成黃色,把煙囪涂成粉紅色。媽媽把窗涂成綠色,把......
就這樣,一個五顏六色的小儲錢罐出爐了。一回到家,我就把零用錢從小縫里放進去。每放進一枚,它就發出“叮叮”的聲音。那年四川地震,我毫不猶豫地把它敲開,把里面的錢捐給四川災區。雖然它已經“犧牲”了,但它漂亮的樣子還是會呈現在我的腦海中。
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇七
大家一定都會做,也很容易,但是,你能把看到的東西都做出來嗎?怎么樣,沒有把握了吧!而我們班的制作小能手――郝一帆就可以。
雖然她的學習成績最好,而且也貌不驚人,看起來普普通通,可她身上卻有另一個閃光點,那就是她擁有一雙“巧手”
一次,學校組織“綜合素質展示”班里需要道具――荷花,班上誰也做不出來,也沒有想起來要做。而郝一帆卻一聽到老師說需要道具后,主動找我說:“讓我試試吧!”我當時很驚訝,但是看到她那堅定、充滿信心的目光。我就答應了,于是她隨便拿了一張作業本紙,做出了一朵黃荷花,那荷花做地可像了,尤其是花心,做得很巧妙。剛開始,我都沒有看出來她是怎么做的。那幾天,我也試著做了一朵荷花,哎呀!那個叫“好看”呀,花不像花,草不像草的`。太失敗了。因為郝一帆的荷花試做成功,所以,她就又做了許多粉色的荷花,可漂亮了。再拿我做的花一對比,呵呵,太不象樣了,我甘拜下風。
還有一次,我見他擺弄著一條小紙蛇,做的也很像真的,那么小的蛇,她居然把頭和蛇信子都做了出來。太仔細了。于是,我充滿贊佩地問它:“你是怎么做的啊,怎么這么精致?”她只是淡淡地一笑,就給我講了起來,而且,滿臉的輕松,仿佛做只蛇輕而易舉似的,而在我看來那可是高難度呢!
啊!制作小能手,我真的佩服你那一雙巧手啊!
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇八
她,成績優秀;她,能說會道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。
周子曄從小學一年級就開始學習書法。每天都要練習書法,不到腰酸背痛,她是不會停止的。經過5年多的努力,現在終于順利拿到了書法10級證書。她去參加市級書法比賽時,也輕松奪冠。
前些天,學校舉辦了一場“現場書法大賽”,周子曄理所當然地被推薦去參加。只見賽場中人山人海,可見這次比賽竟爭力很強,可我們的的周子曄一點也沒露出擔心的眼神。老師把比賽內容一公布,她想了一陣,大概是在考慮如何擺好間架結構,然后便飽蘸濃墨,埋頭直寫。不一會兒,一幅漂亮的作品就呈現在我們眼前。哇!如行云流水,剛健中透露著柔軟。我們都對這幅作品報有很大的期望。果然,幾天后,學校公布欄上書法大賽一等獎的后面就有她的名字。
周子曄真不愧是我們班的書法小能手,為我們班奪得了很多榮譽,是我們五(4)班的驕傲。
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇九
今天是開學的第一天,早上來到學校,又見到了熟悉的同學和老師。我現在已經五年級了,學的知識都變難了,而且這回我們學校又跟陽光學校合了,競爭更激烈了,所以,我一定要努力學習。不過,也不能一直學,也要適當的玩玩,就比如下課,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當的游戲,不要追跑打鬧最后,希望我的學習能有進步。
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇十
“我愛錢,我愛錢,就像老鼠愛大米……”一有空我就喜歡捧著我的儲錢罐,清點著一張一張皺巴巴的紙幣,唱著我自己改編的歌曲。為此,爸爸媽媽總說我是個“小財迷”。
爸爸媽媽總要說我是個“小財迷”,其實,我是有點不同意的。平時學校里組織幫助困難學生的活動,我參加可積極啦,我經常會用自己的零花錢買幾樣我喜歡的橡皮啦、鉛筆啦送給他們。看著拿到東西的小朋友那個高興的樣,我也覺得好高興。
那天,我在汽車收音機上聽說四川大地震了,我一回家就去找我的儲錢罐,媽媽見了很不高興,以為我又變“小財迷”了,當我告訴她我要把我的零花錢捐給四川地震的小朋友時,媽媽狠狠地親了我一下,不僅讓我把所有的20元錢取出來,還給了我100元錢。第二天,我把錢交到老師手上,老師表揚了我。
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇十一
在x月xx日的。
日記。
里,我講了我的存錢罐里的錢,今天我給大家介紹介紹我的存錢罐的長相吧。
我的存錢罐的耳朵像熊的耳朵;從臉上看,像一只貓(不過它沒有胡子);它的裙子上面是紅色,下面是紫色的;右手抱著一個愛心枕頭,左手拿著一朵紫色的花。
只可惜,買了它才幾個月,它的一只眼睛就掉了,我真的為它傷心呀!下次,我找一只油性記號筆把它眼睛畫上!
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇十二
幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說,就是能溫暖全世界,幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優秀的成績。
呼吸大自然的新鮮空氣,我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。
幸福是養一只小動物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會從心里感到快樂!
幸福是每天能看好書。看著這些文字,這些人類優秀作家的作品,你會從書中體會到閱讀的樂趣,這就是幸福。
幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。
讓我們擁有積極樂觀的心理,對著天空說:”我們很幸福”
文檔為doc格式。
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇十三
為推動學校體育工作,檢閱一年來學校體育特長生訓練情況,促進學校足球運動的開展,增進學生身心健康,決定舉行20xx年雞西市中小學生足球比賽。現將比賽的競賽規程印發給你們,望認真組隊參加比賽。
一、比賽時間。
20xx年10月13日-14日。
二、比賽地點。
雞西市第二中學足球場。
三、參加單位及參加辦法。
(一)以學校為單位。每學校可參加男、女各1隊,設領隊1人,男、女隊教練員各1人、運動員18人。
(二)運動員必須是本學校在籍學生,不準冒名頂替,弄虛作假,如發現違紀,取消比賽資格。
(三)嚴禁打假球、延誤比賽,一經發現嚴肅處理該學校教練員及運動員。
(四)運動員必須準備深淺兩套比賽服,如與主隊比賽服顏色相同由客隊更換比賽服,比賽服號碼清楚,隊長左臂標志明顯。
(五)運動員必須穿軟底膠鞋進行比賽。
(六)報名時必須攜帶學生學籍和二寸近期照片1張(上場隊員號碼以報名單為準)。
(七)運動員必須持有《人身意外傷害保險》,否則不允許參賽。
四、組別。
設小學、初中、高中男子組;小學、初中、高中女子組。
五、競賽辦法。
(一)執行國家體育總局審定的最新《足球競賽規則》。
(二)參賽隊不超過5個隊時,進行單循環。超過5個隊時,比賽分兩個階段進行。第一階段分組循環,第二個階段交叉淘汰賽。
(三)名次計算。以積分多的隊名次列前,如遇兩個隊或兩個隊以上積分相等,依下列順序排名:
1.兩個隊以勝負關系決定名次。
2.兩個隊以上按之間相互比賽凈勝球多者名次列前;仍相等,按相互比賽進球總和多者名次列前;再相等,按同一循環的進球總和多者名次列前;再相等,以紅、黃牌少者名次列前;再相等,抽簽決定名次。
3.淘汰賽比賽成平局,以點球決勝負。
(四)每個參賽隊要向賽會交500元保證金,賽后無違紀全部退還。
(五)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及對方運動員或場下官員、工作人員,裁判員必須出示紅牌,判罰該隊員停賽兩場,同時處以50元罰款,并對該隊處以100元罰款。
(六)比賽中運動員有侮辱、漫罵或在死球時用手或以身體任何部位觸及裁判員、助理裁判員的,裁判員必須出示紅牌,判罰該隊員停賽兩場,同時處以100元罰款,并對該隊處以200元罰款。
(七)小學組使用4號球。
六、錄取名次。
根據報名隊數另定,頒發獎狀。
七、報名與報到。
(一)10月9日前將報名表報市教育局體衛藝科,同時報名截止。
(二)領隊會于10月10日上午9:00時在市教育局體衛藝科召開。
2023年儲錢罐五年級(優秀14篇)篇十四
說起小能手,那要數我們全班公認的付博雅和黃子涵了。一個學習好,一個畫畫棒。下面讓我細細的說說他們吧!
先說傅博雅,那學習成績真是好啊!每次期中和期末考試,她的成績都在年級前十名,均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好,所以被選為英語課代表。下課了,她會主動找我玩,幫我解決學習上的困難。從來不會像別人那樣擺出驕傲自大的樣子,因此我非常愿意和她交往。
說完了傅博雅,再說說黃子涵吧,雖然他的成績一般般。
黃子涵畫畫好,似乎是老天注定的。想到哪,畫到哪,而且畫的畫還真不一般。一次,我沖他做了個鬼臉,沒想到,他竟然喊了一聲:“對,就畫這個!”他喊沒關系,關鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫,除了恐怖還是恐怖,竟是幾個人去冒險,而畫中人不知道,一個幽靈正盯著他們,而那個幽靈竟是我做鬼臉的樣子!雖然這幅畫很恐怖,但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說:“你畫的真好!我應該拜你為師了吧!”他有好的沖我一笑,搖頭晃腦地說:“不敢當,不敢當!”
瞧見了吧,這就是咱班的小能手!