通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以更好地理解書(shū)中的深層含義，并加深對(duì)作者思想的領(lǐng)悟。以下是一些作者本人對(duì)自己作品的讀后感，通過(guò)他們的角度看待自己的作品，或許能夠給我們啟示。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇一

在我最美麗的時(shí)刻。

為這——。

我已在佛前求了五百年，

求它讓我們結(jié)一段塵緣。

佛于是把我化做一棵樹(shù)，

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

陽(yáng)光下，

慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花，

朵朵都是我前世的盼望!

當(dāng)你走近，

請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)，

那顫抖的葉，

是我等待的熱情!

而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)，

在你身后落了一地的......

朋友啊!

那不是花瓣，

是我凋零的心。

《一棵開(kāi)花的樹(shù)》是原籍內(nèi)蒙古的臺(tái)灣詩(shī)人席慕容創(chuàng)作的一首深受海內(nèi)外讀者喜愛(ài)的一首詩(shī)，把一位少女的懷春之心表現(xiàn)得情真意切，震撼人心。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇二

詩(shī)之靈魂在于情，情真意切才有詩(shī)。席慕容的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》把一位少女的懷春之心表現(xiàn)得情真意切，震撼人心。

“如何讓你遇見(jiàn)我/在我最美麗的時(shí)刻”詩(shī)一開(kāi)篇，一位美麗端莊，大膽坦率的少女形象傾瀉而出，鮮明動(dòng)人。沒(méi)有驚天地，泣鬼神的山盟海誓，“最美麗”三字把少女追求純潔，神圣，偉大，美好的愛(ài)情之心描繪得細(xì)致入微而又淋漓盡致，卻又沒(méi)有一絲一毫的矯揉造作，是少女心之真之誠(chéng)的自然流露。

“陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花/朵朵都是我前世的盼望“。

有人說(shuō)，愛(ài)情是緣分，愛(ài)一個(gè)人與不愛(ài)一個(gè)人，是感覺(jué)，是無(wú)法選擇的，任何的努力都是刻意勉強(qiáng)，是徒勞白費(fèi)，然而，茫茫人海中，又有多少人排著隊(duì)，拿著愛(ài)的號(hào)碼牌，向左向右向前看，愛(ài)要拐幾個(gè)彎才來(lái)？我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)？如果說(shuō)，緣在天意，那么，份在人為。現(xiàn)代人所奉承的有緣無(wú)份，是一種消極的自我放棄的安慰。詩(shī)中女子，在意中人“必經(jīng)的路旁”“慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花”，是愛(ài)的宣言，是積極成就與其意中人“份”的舉動(dòng)。“慎重”一詞更細(xì)膩地刻畫(huà)了女子努力完善自我，用一顆真心去跳眺望愛(ài)情的心理活動(dòng)。人生匆匆，在我們不經(jīng)意間流走的又豈止是愛(ài)情呢？成功三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。

“在你身后落了一地的/朋友啊那不是花瓣/是我凋零的心”當(dāng)意中人“無(wú)視地走過(guò)”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心，是淚，是血，是失落，如泣如訴，其凄涼之狀況，催人淚下；然而，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。那落了一地的更是少女心之無(wú)愧，情之無(wú)悔，生之無(wú)憾，其情之真，意之切，追求之心之執(zhí)著，倒真是驚天地，泣鬼神了！

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇三

女孩趴在窗口上呆呆的看著他，臉上總是掛著微笑。女孩有時(shí)候就異想天開(kāi)：或許自己的笑能通過(guò)空氣傳達(dá)到他的臉上，通過(guò)陽(yáng)光也可以啊!總之，只要男孩淡淡的感受下自己的幸福就好。

然而這等待是無(wú)盡的。

女孩也曾以自己的方式努力讓男孩注意到自己，她努力學(xué)習(xí)，努力生活，總是將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給男孩。或許只差最后一句，可女孩的矜持和驕傲卻讓這句永遠(yuǎn)的停在了嘴邊。

這沉默再一次為故事寫(xiě)好了結(jié)尾吧—男孩終于沒(méi)有再出現(xiàn)，又一次的心碎。是啊!多少個(gè)輪回了呢?女孩始終未改變過(guò)結(jié)局。

女人如花，為流星的過(guò)往而綻放，又為了流星的消失而神傷、凋零。女人明知流星不會(huì)為自己駐足，卻生生世世無(wú)悔。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇四

臺(tái)灣詩(shī)人席慕蓉的這首《一棵開(kāi)花的樹(shù)》深受海內(nèi)外讀者喜愛(ài)。這是一首女孩子寫(xiě)給男孩子的情詩(shī)嗎?2007年12月22日，在福建參加“海峽詩(shī)會(huì)”的席慕蓉披露了作品的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)，她說(shuō)，這是“寫(xiě)給自然界的一首情詩(shī)”。

席慕蓉說(shuō)，在她看來(lái)，生命是不斷的經(jīng)過(guò)、經(jīng)過(guò)、經(jīng)過(guò)，她寫(xiě)的`東西都是在生命現(xiàn)場(chǎng)里所得到的觸動(dòng)，盡管有些觸動(dòng)要等到一二十年后才恍然大悟。

為了解釋自己在生命現(xiàn)場(chǎng)里的觸動(dòng)，席慕蓉講述了《一棵開(kāi)花的樹(shù)》的創(chuàng)作過(guò)程。她回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己在臺(tái)灣新竹師范學(xué)院教書(shū)。5月份有一次坐火車(chē)經(jīng)過(guò)苗栗的山間，火車(chē)不斷從山洞間進(jìn)出。當(dāng)火車(chē)從一個(gè)很長(zhǎng)的山洞出來(lái)以后，她無(wú)意間回頭朝山洞后面的山地上張望，看到高高的山坡上有一棵油桐開(kāi)滿(mǎn)了白色的花。

”那時(shí)候我差點(diǎn)叫起來(lái)，我想怎么有這樣一棵樹(shù)，這么慎重地把自己全部開(kāi)滿(mǎn)了花，看不到綠色的葉子，像華蓋一樣地站在山坡上。可是，我剛要仔細(xì)看的時(shí)候，火車(chē)一轉(zhuǎn)彎，樹(shù)就看不見(jiàn)了。“就是這棵真實(shí)地存在于席慕蓉生命現(xiàn)場(chǎng)里的油桐，讓她念念不忘。

她心想，正如海是藍(lán)給自己看一樣，花當(dāng)然也是慎重地開(kāi)給它自己的，但是，如果沒(méi)有自己那一回頭的機(jī)緣，樹(shù)上的花兒是不是就會(huì)紛紛凋零?這促使她寫(xiě)下了《一棵開(kāi)花的樹(shù)》。

席慕蓉說(shuō)：“這是我寫(xiě)給自然界的一首情詩(shī)。我在生命現(xiàn)場(chǎng)遇見(jiàn)了一棵開(kāi)花的樹(shù)，我在替它發(fā)聲。”

至于有些人把作品解讀成“女孩子站在那里等男孩子看她”的情詩(shī)，她表示“有點(diǎn)猶疑”。但她同時(shí)聲明，詩(shī)人的解讀只是其中的一種，因?yàn)樽x者的解釋也有權(quán)威性。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇五

樓下有一座小花園。春風(fēng)剛剛拂過(guò)，小花小草好像得了命令似的盡情舒展著自己，一時(shí)間便姹紫嫣紅。唯獨(dú)那棵不知名的樹(shù)。

一連幾天沒(méi)去陽(yáng)臺(tái)。直到某天從臂彎中抬起頭，才察覺(jué)到空氣中多了一絲莫名的清香，是什么？我張望著，卻沒(méi)找的新加入的成員。不經(jīng)意間，余光掃向角落，竟然是它。此時(shí)的它，帶上了頭飾，不再有了老人的矮小，它的花，白里透粉，粉里透紅，迎風(fēng)而立，驕傲的揚(yáng)起了頭，對(duì)柳樹(shù)，微風(fēng)，曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的“強(qiáng)者”說(shuō)：看！這是弱者的力量！陽(yáng)光下，我看見(jiàn)它笑的十分燦爛。

我的驚訝被震撼淹沒(méi)。我面對(duì)一個(gè)個(gè)波瀾時(shí)，不安過(guò)，迷惘過(guò)，焦躁過(guò)，以至于不敢抬頭面對(duì)陽(yáng)光，只沉寂于臂膀下黑暗，寧愿看見(jiàn)一片朦朧的世界卻有害怕看清現(xiàn)實(shí)的殘酷。多少次看見(jiàn)父母失望的眼神只能低頭不語(yǔ)？多少次面對(duì)緋紅的成績(jī)只是順其自然？多少次面對(duì)同學(xué)的歡笑，自己只能默默忍住淚水低頭跑開(kāi)？又是多少次在十字路口手足無(wú)措？我以為自己的力量，是無(wú)法支持自己與光芒萬(wàn)丈的學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者比肩，永遠(yuǎn)只能以弱者卑微的姿態(tài)碌碌無(wú)為終了一生，像一艘漁船，在蒼茫的大海上失去方向，等待一個(gè)浪頭將自己拍翻，旁邊駛過(guò)的卻是豪華游艇。

我相信這棵樹(shù)的力量，它讓我知道，強(qiáng)與弱不過(guò)是信念之隔，我們每個(gè)人，對(duì)于成長(zhǎng)的渴望，都足以沖破阻礙，去往高山之巔。

這是花與樹(shù)的力量，也將會(huì)是我的力量。這不僅僅是強(qiáng)者的力量，也是信念的力量。

文檔為doc格式。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇六

《一棵開(kāi)花的樹(shù)》是席慕蓉于1980年10月4日創(chuàng)作的一首抒情詩(shī)。下面語(yǔ)文迷為大家整理了關(guān)于這首詩(shī)的讀后感，希望你喜歡。

席慕容用詩(shī)篇表達(dá)了不能“在我最美麗的時(shí)刻”相遇的惆悵和傷感。讀席慕容的這首詩(shī)歌，感覺(jué)真是浪漫情懷：情真意切的美妙時(shí)光，持久、騷動(dòng)、激昂、瞻望的情緒意念，含蓄而又熱烈涌動(dòng)著的情感。即使錯(cuò)過(guò)吧，也有一種動(dòng)人心魄的凄艷的美麗。

當(dāng)我們年少時(shí)，都愿做一棵開(kāi)花的樹(shù)，渴望成熟。然而時(shí)間無(wú)視渴望。成長(zhǎng)與蛻變是花開(kāi)花落的必然歷程，歲月極美就在于它必然流逝。“我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣”，一開(kāi)始就注定了這是一個(gè)過(guò)錯(cuò)，愛(ài)怎么能祈求得來(lái)?所以五百年的等待雖然換得了相遇的那一刻，但是相遇不是美麗，相遇是錯(cuò)!那曾經(jīng)情真意切的一切，早就迷失在歲月的灰燼里了。

再讀席慕容的這首詩(shī)，卻有了不同的感悟，也許這就是文學(xué)跨越時(shí)空的魅力之一吧。

錯(cuò)失的愛(ài)!

一棵樹(shù)，其實(shí)不只開(kāi)一次花，一個(gè)人，也不只有一次美麗。踏著一層疊一層的落花，品味人生的至美的感傷。即使美麗無(wú)人欣賞，也應(yīng)該傲然的怒放，即使只剩下滿(mǎn)地的芬芳，也要相信：當(dāng)來(lái)年繁華滿(mǎn)枝的時(shí)候，一個(gè)讀得懂落花的人會(huì)踏著芳香而來(lái)。

勘破三春更三春，無(wú)邊光景四時(shí)新，冬雪夏雨擋不住，秋水流波為伊人。

我想應(yīng)該用舒婷的一句詩(shī)來(lái)詮釋《一棵開(kāi)花的樹(shù)》：與其在懸崖上展覽千年，不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚。不再迷失，將生命，將愛(ài)情從落寞凄清、空洞無(wú)聲的漫長(zhǎng)歲月中解救出來(lái)。

“如何讓我遇見(jiàn)你，在我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年。求他讓我們結(jié)一段塵緣。佛于是把我化作一棵樹(shù)，長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，朵朵都是我前世的盼望。當(dāng)你走近，請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)，那顫抖的葉是我等待的熱情;而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)，朋友啊，在你身后落了一地的，那不是花瓣，是我凋零的心。”讀完這篇《一棵開(kāi)花的樹(shù)》，相信你也會(huì)和我一樣，深深沉迷于女主人公對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著之中。

也不知為什么，這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我只記得這首詩(shī)。它哀怨的語(yǔ)氣，虔誠(chéng)的心思，細(xì)膩的筆法，總是在我的心間徘徊。我不明白，這樣一個(gè)柔情似水的女子，怎會(huì)有人忍心辜負(fù)?五百年的相思，五百年的等待，五百年的風(fēng)吹日曬，她一年一年的熬了過(guò)來(lái)，只為了五百年后這一次浪漫的相遇。現(xiàn)實(shí)讓她大失所望。她朝思暮想，魂?duì)繅?mèng)縈的心上人卻終于無(wú)視地走過(guò)。她向佛求了五百年的緣分只有這“路過(guò)”而已!他也許瞧見(jiàn)了她，也許根本沒(méi)注意到她，也許既看見(jiàn)了也注意到了她，但他不知自己眼前的這棵樹(shù)其實(shí)是深?lèi)?ài)自己的女人，更不知這棵樹(shù)已等了他五百年!也許前面還有更美的風(fēng)景在等著他，也許他早已有了心愛(ài)的人，也許……多么悲涼的情境，多么無(wú)奈的結(jié)局!

也許這正是這首詩(shī)要告訴我們的。在人的一生中，你會(huì)碰到很多人，你也會(huì)記住很多人，甚至?xí)?duì)有的人念念不忘。但這并不代表你的等待會(huì)有結(jié)果，也并不表示你的付出會(huì)讓你等的人感動(dòng)，它只會(huì)使你終日郁郁寡歡。那就一切隨緣吧!是你的，你不求他也是你的;不是你的，你再求五百年他也還是會(huì)“無(wú)視地走過(guò)”，快樂(lè)的過(guò)好每一天，好好珍惜眼前的有緣人才是最重要的!

很喜歡，她的詩(shī)，讀起來(lái)感覺(jué)很美，這是我接觸她的作品的第一首，之后就深深的喜歡上她的詩(shī)，在一個(gè)本上陸續(xù)記了很多她的詩(shī)，很多年本子一直保留著，說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)，也許讀著舒心吧，每次讀的想法都不同，曾經(jīng)天真的想，愛(ài)我，懂我的男孩，希望他送我一本《席慕容作品集》，我則把那本自己親自抄錄的本子送給他，這種愛(ài)是深深的.我不是江南采蓮的女子，亦不是淑女，卻喜歡那飄飄長(zhǎng)發(fā)，看著蓮花，懂得蓮的心事，那么美，蓮，“出淤泥而不染”，做人也亦如此啊，而現(xiàn)在讀起來(lái)總是咀嚼里面的簡(jiǎn)短的文字內(nèi)涵，小傷感只會(huì)讓人越來(lái)越傷感。

所有的平淡都是那么美，就像茶葉，苦澀，卻讓人意猶未盡，愛(ài)茶，品茶，沸水倒在杯中，茶葉不停翻滾，平靜的水下面茶葉是那樣的倔強(qiáng)，努力的伸展。我們也一樣，無(wú)聊的生活都是自己想出來(lái)的，其實(shí)只有自己才會(huì)變得充實(shí)，無(wú)論身在何處，什么樣的工作崗位，有一顆向上的心，證明生存的價(jià)值，我們自己永遠(yuǎn)是生活的主角。

一顆開(kāi)花的樹(shù)，讓人感覺(jué)怎么樣結(jié)局都是那么美。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇七

背景：席慕蓉的故鄉(xiāng)在蒙古草原，后來(lái)赴臺(tái)灣。她既不在那里出生，也不在那里長(zhǎng)大，直到80年代才有機(jī)會(huì)踏上故鄉(xiāng)的土地。她只有在夢(mèng)里，在詩(shī)中，寄托無(wú)限鄉(xiāng)愁。

她的《鄉(xiāng)愁》纏綿悱惻，分別寫(xiě)故鄉(xiāng)月夜的笛聲、離別故鄉(xiāng)時(shí)心中模糊的悵惘、別后對(duì)故鄉(xiāng)的綿綿思念，意境深幽，比喻新異，也具有比較強(qiáng)的'時(shí)代意義。

原文：

鄉(xiāng)愁。

席慕容。

故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛。

總在有月亮的晚上響起。

故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘。

仿佛霧里的揮手別離。

離別后。

鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)。

永不老去。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇八

“如何讓我遇見(jiàn)你在我最美麗的時(shí)刻”

年少的愛(ài)戀，青澀懵懂，讓我們憧憬又卻而止步。

在席慕容的詩(shī)里，總能感受到淡然的憂愁，抒發(fā)著對(duì)年少時(shí)的懷念，一位充滿(mǎn)少女情懷的女性，寫(xiě)下了一首首并不是氣勢(shì)磅礴卻是沁人心脾的詩(shī)句，在細(xì)細(xì)品讀后會(huì)讓你時(shí)常的想起，可能不是全詩(shī)，卻會(huì)有那么些詩(shī)句讓你久久無(wú)法忘懷，讓我們對(duì)于青春充滿(mǎn)了期待也充滿(mǎn)了憧憬。

像《無(wú)怨的青春》中寫(xiě)道：“沒(méi)有怨恨的青春，才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那靜靜的明月。”了無(wú)遺憾，正是我的青春需要的，青春需要瘋狂，敢于嘗試，敢于面對(duì)，敢于放手。在青春里終究有始有終，但愛(ài)上了一個(gè)人，就請(qǐng)你溫柔對(duì)待，因?yàn)闇厝嵯啻臍q月是一種難得的無(wú)暇的美麗，即使會(huì)分離也要感謝彼此曾給對(duì)方留下了美好的回憶，這樣在驀然回首的一剎那才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有沒(méi)有怨恨的青春，了無(wú)遺憾。

“我無(wú)法找出原稿然后將你一筆抹去”《錯(cuò)誤》中的一句話即使沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人也會(huì)淺淺的感受到，愛(ài)情應(yīng)是甜蜜中透著苦，無(wú)法忘卻那久久的感動(dòng)。兩人的相遇若可以安排，兩人的愛(ài)情若可以解釋?zhuān)敲淳涂梢曰氐經(jīng)]有你的生活，那樣生活會(huì)比較容易，可現(xiàn)實(shí)只允許我用時(shí)間消磨對(duì)你的思念，因?yàn)閻?ài)情不是戲劇，無(wú)法找到原稿將我與你的相遇通通抹去，連同遺憾。

“在芬芳的笑靨之后，誰(shuí)人知道我蓮的心事。”《蓮的心事》里上演著錯(cuò)過(guò)的戲碼，錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人。當(dāng)一朵盛開(kāi)的夏荷未曾被風(fēng)霜侵蝕，秋雨的將近，這時(shí)美麗的蓮卻等不到欣賞的人。而當(dāng)青澀已去，留下了一朵不憂不懼的蓮，多了周遭環(huán)境帶來(lái)的滄桑，卻又更是美麗，最美麗的時(shí)刻，可這時(shí)等不到欣賞的心，早已關(guān)上了門(mén)，總是與欣賞的人無(wú)緣。不是來(lái)的早，就是晚了，那個(gè)欣賞的人啊。

“難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷。”《回首》里我設(shè)想著未來(lái)，不想有著這詩(shī)中的遺憾。總是期待著更美好的愛(ài)的青春，于是毫不猶豫的舍棄了年輕時(shí)從未稍離的你，而這一切卻是在不斷流浪的旅途中的回首才發(fā)現(xiàn)，回憶起那路上一地月光，那園中的茉莉，那渡船上飛揚(yáng)的裙擺，可這些回憶在浮現(xiàn)時(shí)早已被歲月深埋，在灰色的黎明前悵然回顧，回顧著那段本應(yīng)美滿(mǎn)的被歲月深埋的時(shí)光，回首那本不用流浪的期待，回首著那青春的愚昧。

或許這就是我對(duì)于青澀愛(ài)戀的理解，憧憬著卻又擔(dān)憂未來(lái)，感覺(jué)愛(ài)情如同這詩(shī)虛無(wú)飄渺，卻又會(huì)觸動(dòng)心靈，似有若無(wú)的悸動(dòng)也是青春吧，只是希望在青春里留下深刻的印記。等到回憶起來(lái)后能夠莞爾一笑，青春便釋然。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇九

席慕容一般指席慕蓉。席慕蓉（1943年10月15日—），蒙古族，全名穆倫·席連勃，當(dāng)代畫(huà)家、詩(shī)人、散文家。以下為大家?guī)?lái)席慕容《驛站》原文閱讀，一起來(lái)看看！

驛站。

席慕容。

昨天晚上，我又回到山上的那間畫(huà)室去了。

屋子已經(jīng)換了主人，我只能站在墻外，藉著腳下幾塊大石頭的幫助，斜靠著墻頭去探看院子里的風(fēng)景。

風(fēng)景幾乎沒(méi)有什么改變。荒蕪的院落里依舊種著半園菜蔬，屋子里亮著燈，燈光依舊斜斜地鋪在廊外的土地上。這塊在院子中間長(zhǎng)著雜草的土地好像比從前更加空曠了，我想，也許是因?yàn)樯倭四橇缀苫ǖ木壒拾伞?/p>

那六缸荷花原來(lái)是在石門(mén)鄉(xiāng)間種下的，幾番開(kāi)落之后，又被我移到陽(yáng)明山上這一處偏冷的院子里，想不到夏天來(lái)時(shí)，也竟然都大朵大朵地開(kāi)了起來(lái)。

那些個(gè)夏天的夜晚，畫(huà)累了，我就常常會(huì)從屋子里走出來(lái)，坐到石砌的墻頭上往出下望去，整個(gè)臺(tái)北平原幾乎都在我眼底，那無(wú)限燦亮而又密集的燈火不斷閃爍顫動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一種無(wú)法控制的生命的律動(dòng)。而在我身邊這黑暗的山間，盛開(kāi)的荷花在小小的院落里互相依傍靜靜站立，仿佛也在頌聽(tīng)著什么。夜晚微涼的空氣中，飄浮著模糊的`花香。

我一直很喜歡這個(gè)畫(huà)室。可惜因?yàn)榉课萏吓f，許多地方一定要重新改建才能存放我的油畫(huà)，屋主又不舍得把它賣(mài)給我，我只好搬家了。

離開(kāi)這間畫(huà)室已經(jīng)有一年多了，此刻我早已在淡水海邊一處長(zhǎng)滿(mǎn)了相思樹(shù)的山坡前找到了新的工作室，六缸荷花也跟著遷移到新的院子里去，夏天來(lái)的時(shí)候也開(kāi)了幾朵。但是，也許是因?yàn)槟嵌鋷е}份的海風(fēng)的關(guān)系，一直不再能像在石門(mén)鄉(xiāng)下的陽(yáng)明山上時(shí)開(kāi)得那么好了。

我因此而常常會(huì)戀念著這間山上的畫(huà)室，當(dāng)然記憶里不止是只有荷花，還有那些在春天會(huì)開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)的山櫻，那些會(huì)散發(fā)出香氣的柏樹(shù)，秋來(lái)時(shí)那山徑旁一路延伸過(guò)去的芒草，滿(mǎn)月的光輝在小路上曾經(jīng)印下我那樣清楚的身影，還有那個(gè)初冬的清晨，站在院子里，發(fā)現(xiàn)竟然有細(xì)細(xì)的雪花正在不斷輕輕飄下。

還有那兩只常常從天空飛掠而過(guò)，在遙遠(yuǎn)的云朵下盤(pán)旋呼叫的鷹，它們的叫聲像嬰兒的聲音一樣干凈。一樣清亮。

這山間的畫(huà)室充滿(mǎn)了我愛(ài)戀的記憶。

可是，當(dāng)時(shí)的我心里總是惦記著工作的進(jìn)度。所有的風(fēng)景，所以的美麗記憶，不過(guò)就只是在短暫的休息時(shí)間里得到的那些片段印象罷了。

而只有在離開(kāi)了之后，從那許多時(shí)日推移出來(lái)的距離之外遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看，才能發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那些片段和零亂的印象，已經(jīng)在不知不覺(jué)間蛻變成為生命里真正的主體，堅(jiān)實(shí)圓滿(mǎn)，反復(fù)出現(xiàn)，自成為完整透明不可切割的一瞬。

昨天晚上，站在舊畫(huà)室的墻外，站在舊日許多記憶的墻外，我好像看見(jiàn)了我自己，在迂回行來(lái)的路途字上，原來(lái)曾經(jīng)經(jīng)過(guò)了那樣美麗的一處驛站。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇十

席慕蓉回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)自己在臺(tái)灣新竹師范學(xué)院教書(shū)。5月份有一次坐火車(chē)經(jīng)過(guò)苗栗的山間，火車(chē)不斷從山洞間進(jìn)出。當(dāng)火車(chē)從一個(gè)很長(zhǎng)的山洞出來(lái)以后，她無(wú)意間回頭朝山洞后面的山地上張望，看到高高的山坡上有一棵油桐開(kāi)滿(mǎn)了白色的花。“那時(shí)候我差點(diǎn)叫起來(lái)，我想怎么有這樣一棵樹(shù)，這么慎重地把自己全部開(kāi)滿(mǎn)了花，看不到綠色的葉子，像華蓋一樣地站在山坡上。可是，我剛要仔細(xì)看的時(shí)候，火車(chē)一轉(zhuǎn)彎，樹(shù)就看不見(jiàn)了。

詩(shī)之靈魂在于情，情真意切才有詩(shī)。席慕容的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》把一位少女的懷春之心表現(xiàn)得情真意切，震撼人心。

“如何讓你遇見(jiàn)我/在我最美麗的時(shí)刻“詩(shī)一開(kāi)篇，一位美麗端莊，大膽坦率的少女形象傾瀉而出，鮮明動(dòng)人。沒(méi)有驚天地，泣鬼神的山盟海誓，“最美麗”三字把少女追求純潔，神圣，偉大，美好的愛(ài)情之心描繪得細(xì)致入微而又淋漓盡致，卻又沒(méi)有一絲一毫的矯揉造作，是少女心之真之誠(chéng)的自然流露。

“陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花/朵朵都是我前世的'盼望”

有人說(shuō)，愛(ài)情是緣分，愛(ài)一個(gè)人與不愛(ài)一個(gè)人，是感覺(jué)，是無(wú)法選擇的，任何的努力都是刻意勉強(qiáng)，是徒勞白費(fèi)，然而，茫茫人海中，又有多少人排著隊(duì)，拿著愛(ài)的號(hào)碼牌，向左向右向前看，愛(ài)要拐幾個(gè)彎才來(lái)？我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)？如果說(shuō)，緣在天意，那么，份在人為。現(xiàn)代人所奉承的有緣無(wú)份，是一種消極的自我放棄的安慰。詩(shī)中女子，在意中人“必經(jīng)的路旁”“慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花”，是愛(ài)的宣言，是積極成就與其意中人“份”的舉動(dòng)。“慎重”一詞更細(xì)膩地刻畫(huà)了女子努力完善自我，用一顆真心去眺望愛(ài)情的心理活動(dòng)。人生匆匆，在我們不經(jīng)意間流走的又豈止是愛(ài)情呢？成功三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。

“在你身后落了一地的/朋友啊那不是花瓣/是我凋零的心“當(dāng)意中人“無(wú)視地走過(guò)”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心，是淚，是血，是失落，如泣如訴，其凄涼之狀況，催人淚下；然而，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。那落了一地的更是少女心之無(wú)愧，情之無(wú)悔，生之無(wú)憾，其情之真，意之切，追求之心之執(zhí)著，倒真是驚天地，泣鬼神了！

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇十一

【教學(xué)內(nèi)容】：

人音版小學(xué)第二冊(cè)《火車(chē)開(kāi)啦》。

【教學(xué)對(duì)象】：

一年級(jí)。

【課時(shí)】：

1課時(shí)。

【學(xué)情分析】：

一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常高，活潑好動(dòng)，善于模仿。對(duì)于二分音符，四分音符，八分音符的時(shí)值能夠基本準(zhǔn)確的表達(dá)。

【教材分析】：

《火車(chē)開(kāi)啦》，大調(diào)式，一段體，由四個(gè)樂(lè)句組成。歌曲第一第二句為完全重復(fù)，第三句在高音區(qū)進(jìn)行，配以舒展的節(jié)奏，與前面的樂(lè)句形成對(duì)比，最后一個(gè)樂(lè)句現(xiàn)在大調(diào)式主和弦上分解進(jìn)行，而后級(jí)進(jìn)下行至c大調(diào)主音。

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、熟練演唱歌曲《火車(chē)開(kāi)啦》，初步了解和掌握簡(jiǎn)易多聲部的演唱形式，不過(guò)分喊唱。

2、通過(guò)游戲的方式循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)多聲部的演唱。

3、提高合作能力，養(yǎng)成良好的聆聽(tīng)習(xí)慣。

【教學(xué)重點(diǎn)】：

用輕巧自然的聲音熟練演唱歌曲《火車(chē)開(kāi)啦》。

【教學(xué)難點(diǎn)】：

多聲部的合作演唱。

【教學(xué)用具】：

多媒體、道具帽子等。

【教學(xué)過(guò)程】：

一、課前活動(dòng)。

跟隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)，初步體驗(yàn)音樂(lè)的旋律和節(jié)奏。

二、學(xué)習(xí)三聲部。

以拼圖的形式“組裝”火車(chē)各個(gè)零部件，以踏步的`形式穩(wěn)定節(jié)奏，一步為一拍。

汽笛—wu—單手握拳向下拉動(dòng)，二分音符。

大輪子—honglong—雙手同向90度角擺動(dòng)，四分音符。

小輪子—kachakacha—雙手連續(xù)擺動(dòng)，八分音符。

配合歌曲伴奏，在每個(gè)聲部中挑選帶領(lǐng)部分學(xué)生走出座位模仿火車(chē)開(kāi)動(dòng)。

三、學(xué)習(xí)歌曲。

1、聆聽(tīng)。

歌詞中出現(xiàn)了哪個(gè)零部件的聲音？出現(xiàn)幾次？

2、初步學(xué)唱。

學(xué)生唱“kacha”部分，教師唱其余部分。

3、學(xué)唱曲譜。

學(xué)唱歌曲第一句1131|5565|432|1-||。

3、完整學(xué)唱。

依據(jù)旋律線條完整學(xué)唱歌曲。

四、多聲部合唱。

做游戲,加入模仿火車(chē)聲音的三聲部與歌曲合唱。

五、老師創(chuàng)編歌詞，布置作業(yè)。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇十二

《一棵開(kāi)花的樹(shù)》是女作家席慕容的`詩(shī)歌，優(yōu)美的語(yǔ)句，既充滿(mǎn)哲理又朗朗上口。迄今為止，學(xué)生接受的都是古代詩(shī)歌的教育，很有必要接觸一下現(xiàn)代詩(shī)歌，開(kāi)闊視野。

二、學(xué)情分析。

三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的字詞基礎(chǔ)和領(lǐng)悟水平，掌握《一棵開(kāi)花的樹(shù)》這首現(xiàn)代詩(shī)應(yīng)該不成問(wèn)題。

三、教學(xué)目標(biāo)。

1、認(rèn)識(shí)我國(guó)詩(shī)歌的多種形式。

四、教學(xué)過(guò)程。

1、情景引入，導(dǎo)入詩(shī)歌(5分鐘)。

師：同學(xué)們，你們學(xué)習(xí)過(guò)現(xiàn)代詩(shī)歌嗎?

生：沒(méi)有。

師：那我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一首現(xiàn)代詩(shī)?

2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌(20分鐘)。

朗讀黑板上的詩(shī)歌，仔細(xì)聽(tīng)老師介紹詩(shī)歌所表達(dá)的意思。

3、齊讀、背誦詩(shī)歌(15分鐘)。

學(xué)生齊讀詩(shī)歌2遍，要求當(dāng)堂背誦，鼓勵(lì)學(xué)生站起來(lái)背誦。

五、作業(yè)。

六、板書(shū)。

席慕容。

如何讓你遇見(jiàn)我。

在我最美麗的時(shí)刻。

為這。

我已在佛前求了五百年。

求佛讓我們結(jié)一段塵緣。

佛于是把我化做一棵樹(shù)。

長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁。

陽(yáng)光下。

慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花。

朵朵都是我前世的盼望。

當(dāng)你走進(jìn)。

請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)。

那顫抖的葉。

是我等待的熱情。

而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)。

在你身后落了一地的。

朋友。

那不是花瓣。

那是我凋零的心。

2023年席慕容一棵開(kāi)花的樹(shù)讀后感范文（13篇）篇十三

詩(shī)之靈魂在于情，情真意切才有詩(shī)。席慕容的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》把一位少女的懷春之心表現(xiàn)得情真意切，震撼人心。

“如何讓你遇見(jiàn)我/在我最美麗的時(shí)刻”詩(shī)一開(kāi)篇，一位美麗端莊，大膽坦率的少女形象傾瀉而出，鮮明動(dòng)人。沒(méi)有驚天地，泣鬼神的山盟海誓，“最美麗”三字把少女追求純潔，神圣，偉大，美好的愛(ài)情之心描繪得細(xì)致入微而又淋漓盡致，卻又沒(méi)有一絲一毫的矯揉造作，是少女心之真之誠(chéng)的自然流露。

“陽(yáng)光下慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花/朵朵都是我前世的盼望“。

有人說(shuō)，愛(ài)情是緣分，愛(ài)一個(gè)人與不愛(ài)一個(gè)人，是感覺(jué)，是無(wú)法選擇的，任何的努力都是刻意勉強(qiáng)，是徒勞白費(fèi)，然而，茫茫人海中，又有多少人排著隊(duì)，拿著愛(ài)的號(hào)碼牌，向左向右向前看，愛(ài)要拐幾個(gè)彎才來(lái)？我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)？如果說(shuō)，緣在天意，那么，份在人為。現(xiàn)代人所奉承的有緣無(wú)份，是一種消極的自我放棄的安慰。詩(shī)中女子，在意中人“必經(jīng)的路旁”“慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花”，是愛(ài)的宣言，是積極成就與其意中人“份”的舉動(dòng)。“慎重”一詞更細(xì)膩地刻畫(huà)了女子努力完善自我，用一顆真心去跳眺望愛(ài)情的心理活動(dòng)。人生匆匆，在我們不經(jīng)意間流走的又豈止是愛(ài)情呢？成功三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。

“在你身后落了一地的/朋友啊那不是花瓣/是我凋零的心”當(dāng)意中人“無(wú)視地走過(guò)”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心，是淚，是血，是失落，如泣如訴，其凄涼之狀況，催人淚下；然而，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。那落了一地的更是少女心之無(wú)愧，情之無(wú)悔，生之無(wú)憾，其情之真，意之切，追求之心之執(zhí)著，倒真是驚天地，泣鬼神了！

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