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2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:文軒

讀后感是一個(gè)觸發(fā)思考和探索思路的過(guò)程,通過(guò)寫作可以將思考過(guò)程和結(jié)果傳達(dá)給他人。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典之作的讀后感范文,希望能給大家對(duì)這些作品的理解和解讀提供一些參考。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

最近我正在讀傳世經(jīng)典名著《假如給我三天光明》,書(shū)的主人公叫海倫.凱勒,在她十九個(gè)月大時(shí)因?yàn)橐淮胃邿顾蔀槊っ@啞的殘疾人,所幸的是家人并沒(méi)有遺棄她,但是她的脾氣也日益漸長(zhǎng),像個(gè)火藥筒,誰(shuí)都碰不得,家人都稱她“小暴君”。

直到海倫生命中光和愛(ài)的使者—莎莉文老師的出現(xiàn)才扭轉(zhuǎn)了她的一生,她在老師的幫助下,成功的識(shí)字了,漸漸地自己能讀書(shū)了,她始終堅(jiān)信書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,憑著驚人的毅力,她不但實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),而且寫出了曾經(jīng)轟動(dòng)美國(guó)文壇的《我的'生活》等十四部著作。

書(shū)中寫到假如給我三天光明,第一天她要好好看人,第二天她要在黎明起床觀察大地的蘇醒,第三天她將用來(lái)體會(huì)溫馨迷人的生活,字里行間都流露出海倫對(duì)光明的渴望和熱愛(ài),想想我們這些健全人的幸福生活,我們擁有光明,但是又有多少人擁有海倫那樣刻苦學(xué)習(xí)的精神呢?寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),讓我們用健全的體魄去讀更多書(shū),創(chuàng)造更美好的精神世界吧!

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

當(dāng)我讀到老漁夫與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我真為他擔(dān)心,可是,他總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難,看到這里,我不由得想起自己。每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺(jué)得很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看漁夫爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇于地去面對(duì)!

做人也應(yīng)該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇于地去消滅它。

我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該漁夫爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像漁夫爺爺那樣勇于,那樣勇于拼搏。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇于頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

我將要記住:一個(gè)人不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

馬克。吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“十九世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫。凱勒。最近我讀了一本海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》,讀完這本書(shū)之后,我的心被海倫的精神深深地震撼了。

海倫是不幸的,但又是幸運(yùn)的,她19個(gè)月的時(shí)候病魔把她的眼睛、耳朵和嘴巴封閉,那是她變的古怪、粗暴、無(wú)理,直到莎莉文老師來(lái)教她識(shí)字、說(shuō)話,她才能與其他人交流,當(dāng)她知道”水“——她認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字的時(shí)候他感到了一個(gè)生命在她手里流動(dòng),她就想平明的學(xué)會(huì)許多知識(shí),這種強(qiáng)烈的指引下,她居然在枯燥、乏味的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓,最終如愿以償?shù)目忌狭斯鸫髮W(xué)。

海倫用一本書(shū)寫出了她的一生,在這本書(shū)里我讀到了她的堅(jiān)強(qiáng),世界是美好的,一切都有著自己的奇妙之處,即便是黑暗和死寂也是如此,我學(xué)會(huì)了無(wú)論處于什么樣的環(huán)境,都要不斷努力,都要學(xué)會(huì)滿足,她的自傳使我汗顏,也使我警醒。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

故事講述了因一次疾病使一個(gè)健康的小女孩生活在無(wú)光,無(wú)聲,無(wú)語(yǔ)的生活中,遺憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她對(duì)生活沒(méi)有去信心,沒(méi)有被困難打倒,而是通過(guò)自己的努力以及家庭老師沙利文的幫助下,最終考上了哈佛大莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉,給了海倫無(wú)限的希望。對(duì)于從小的這段經(jīng)歷這樣寫道:“那時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到被一只無(wú)形的手緊緊抓住。于是,我拼命的想掙脫種束縛!”

海倫在莎莉文老師的細(xì)心指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)新的單詞。其中莎莉文老師教海倫“水”這個(gè)單詞時(shí)的場(chǎng)景使我映像深刻,也突出了海倫對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,對(duì)知識(shí)的渴望。當(dāng)“水”這個(gè)字就是正在我手上流動(dòng)的這種清涼而奇妙的東西。她感受到了:“啊!原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名稱,每個(gè)名稱都能啟發(fā)新的思想。她轉(zhuǎn)變了認(rèn)識(shí)事物的態(tài)度,用心的'眼光去審視每件事物的內(nèi)在。”

莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈,她引領(lǐng)海倫在光明的道路,即使學(xué)習(xí)的過(guò)程充滿辛酸,但是現(xiàn)在的成就足以平復(fù)她那顆干涸的心。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

陸陸續(xù)續(xù)的最后讀完了《親愛(ài)的安德烈》,給我的震撼是書(shū)中那些關(guān)于父母與子女的溝通的描述,那些在我這樣的中國(guó)孩子看來(lái)新奇無(wú)比的教育且見(jiàn)解獨(dú)到的方式,令我耳目一新,那個(gè)既有成人的老道,又不乏孩子的偏激,既睿智幽默,又不失天真爛漫的安德烈更是給我留下了十分深刻的印象。

中國(guó)人之因此不肯尊稱一個(gè)14歲以上的少年為“您”,僅僅是為了保全那點(diǎn)少的可憐的面子嗎?順著菲力浦的遭遇探究下去,我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn),那就是中國(guó)的父母在夸贊孩子時(shí)總是對(duì)他的父母說(shuō):“你的兒子真厲害!”,“你的女兒真棒!”諸如此類,真是可笑,這到底在夸誰(shuí)呢?別以為對(duì)方是“小孩”就能夠剝奪他的發(fā)奮和成就!“小孩”也是人,也是有資格獲得尊重的人,也需要平等的對(duì)待,難道所謂的“人人平等”在孩子身上就不適用了嗎?!由此看來(lái),在東西方在對(duì)待孩子的觀念真的有著巨大的反差。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

今天,我讀了《烏塔》這篇課文,這篇文章主要寫了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周未去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我非常驚訝,沒(méi)想到小烏塔的獨(dú)立能力這么強(qiáng)。如果我和小烏塔比較,我還差得遠(yuǎn)呢!

記得有一次,媽媽試著讓我去萬(wàn)購(gòu)超市買油和豬肉,到了調(diào)味品貨架前,望著各種品牌的食用油,我一下子愣住了,心想:是買菜籽油呢?還是買調(diào)和油呢?是買金龍魚(yú)還是福臨門呢?一連串的問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。正在這時(shí),媽媽趕了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“不知道買什么油了吧!”我撲到媽媽的懷里,愁眉苦臉地說(shuō):“媽媽,快來(lái)幫我選一下,我不知道買哪種了?”媽媽看了看菜籽油和調(diào)和油說(shuō):“我們家菜籽油剛用完,就買金龍魚(yú)調(diào)和油吧!”

我深深地體會(huì)到,德國(guó)小女孩烏塔是一個(gè)多么有意志力的人啊!要是在我們中國(guó),不要說(shuō)是去中國(guó)名勝古跡玩,就是獨(dú)自一人去城里玩,家長(zhǎng)也不放心。從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),一步一步去實(shí)現(xiàn)。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

我讀了《賣火柴的小女孩》這本文后,不禁熱淚盈眶。文中講述的是一個(gè)從小失去親人的賣火柴小女孩,在大雪紛飛的圣誕夜里,別的孩子都在歡度節(jié)日,而她卻又餓又冷,只能靠劃著火柴取暖。從火柴光里看到了許多憧憬:有溫暖的火爐,有美麗的圣誕樹(shù),有香噴噴的烤鵝,還有慈祥的外婆……知道第二天早上,人們才發(fā)現(xiàn)他被凍死了。

小女孩在圣誕夜被活活凍死了,因?yàn)樗龔男【褪ルp親,是個(gè)孤兒,靠賣火柴為生。還有一個(gè)原因,是社會(huì)造成的,由于沒(méi)有福利院,使一個(gè)小女孩,流浪,凍死在街頭。

現(xiàn)在我們生活得多么幸福啊!在家庭和學(xué)校的雙重呵護(hù)下,長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)。每天背著書(shū)包,有父母送到學(xué)校,接受教育。放學(xué)回家,一頓營(yíng)養(yǎng)豐富的晚餐等著你,平時(shí)的零食,父母給你買了一大堆,有時(shí)你還會(huì)嫌不夠,在冰天雪地的冬天,開(kāi)著暖氣,不會(huì)感到寒冷。在夏日炎炎的夏天,開(kāi)著冷空調(diào),使你不感到炎熱。我們?cè)谶@么好的環(huán)境里,要好好珍惜今天的生活,把握這美好時(shí)光,快成長(zhǎng)。做個(gè)“德、智、體”全面發(fā)展的孩子!

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

前幾天,我剛剛讀完《假如給我三天光明》。這是一本自傳體小說(shuō),主要講了美國(guó)作家海倫·凱勒在剛出生時(shí),就又聾又盲,也沒(méi)了說(shuō)話的權(quán)利,但她的老師安妮·曼斯菲爾德·沙利文小姐來(lái)到了她的身邊,對(duì)她不離不棄,開(kāi)始教她摸盲文、拼單詞。

一次,她們路過(guò)水井房時(shí),沙利文老師把凱勒的一只手放在水管上,這時(shí)一股清涼的'水在她的手上流過(guò),沙利文老師在凱勒的另一只手上拼寫了“水”這個(gè)單詞,凱勒猛然醒悟,原來(lái)“水”就是這種清涼而奇妙的東西呀!

還有一次,沙利文老師給她講了許多故事,海倫·凱勒突發(fā)奇想編寫了《霜王》,然后把故事交給了親愛(ài)的校長(zhǎng),結(jié)果別人認(rèn)為這是摘抄《霜仙》的,但校長(zhǎng)相信海倫·凱勒,不但沒(méi)有質(zhì)疑她,還夸她寫得很好。從此海倫·凱勒便開(kāi)始努力編寫各種故事。

讀了這本書(shū)之后我深有感觸,海倫·凱勒與我們正常人相比,其實(shí)相當(dāng)?shù)牟恍遥焐鷼埣玻钤谝黄诎刀鵁o(wú)聲的世界中,但她沒(méi)有被這些困難打倒,反而更加努力地學(xué)習(xí)創(chuàng)作,她真的讓我無(wú)比佩服,也讓我深深地意識(shí)到:無(wú)論遇到多大的困難我們都不應(yīng)該放棄,要克服困難,勇往直前。要牢記:只要有勇氣,只要有決心,沒(méi)有什么能打垮我們,即便老天給你關(guān)了一扇門,但它一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

同學(xué)們,你們也趕緊來(lái)讀讀《假如給我三天光明》吧,相信你的收獲一定也很豐富。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

今日,我最喜愛(ài)的書(shū)竟是《夏洛的網(wǎng)》,每次聽(tīng)到這個(gè)名字,頓然激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情!它們就像一陣風(fēng)似的留在記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。“光彩奪目”、“王牌豬”……這些不起眼的字眼,卻徹底逆轉(zhuǎn)了小豬“威爾伯”的命運(yùn),讓它在市場(chǎng)的比賽中贏得了特別獎(jiǎng),而死神卻慢慢地來(lái)到蜘蛛“夏洛”的身邊,這時(shí)候的“威爾伯”正在衣食無(wú)憂傷,享受快樂(lè),絲毫沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。

不過(guò),真誠(chéng),讓他們的友誼重如泰山一般的鎖在一起。直到最后,“威爾伯”為“夏洛”保護(hù)住了它那五百四十個(gè)卵,也許這就是“威爾伯”對(duì)“夏洛”的報(bào)達(dá)吧!從此以后,“威爾伯”就永遠(yuǎn)保護(hù)著“夏洛”的后代吧?讀完了這本書(shū)我才發(fā)現(xiàn),友誼是最可貴的東西,而“威爾伯”和“夏洛”那兩顆金子般的心會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我的面前!

文檔為doc格式。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

與舊的抗?fàn)帲非笮碌?與惡的抗?fàn)帲瑺?zhēng)求善的。簡(jiǎn)·愛(ài)的人生道路是一條追求與抗?fàn)幍牡缆贰K非笃降取T谏w茨海德,她從不因?yàn)榧娜嘶h下而“學(xué)得謙恭些”,盡量順著他們。相反,她一旦受到約翰的欺負(fù),總是拼命抵抗,即使被關(guān)進(jìn)紅房子也不“悔改”。甚至對(duì)首里德太太大聲說(shuō):“你才是騙人”。

童年的她已具有強(qiáng)烈的反抗精神。在桑菲爾德,面對(duì)與自己身份不同、地位不同的羅切斯特,簡(jiǎn)大聲喧告:“我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說(shuō)話,而是我的靈魂同你的靈魂在對(duì)話,彼此平等!”這是她靈魂的獨(dú)白。同時(shí),她追求博愛(ài)——親情、友情、愛(ài)情,她追求自由,在蓋茨海德不到仁愛(ài),她去了勞渥德。她不愿忍受勞渥德殘酷僵化的'宗教束縛,又去了桑菲爾德做家庭教師。她不愿認(rèn)不平等的地位留在桑菲爾德,于是,她去了陌生的沼澤居,自食其力。簡(jiǎn)·愛(ài)所追求的平等、博愛(ài)與自由,也正是19世紀(jì)中期資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期新興資產(chǎn)階級(jí)的要求。以這種追求為信念的簡(jiǎn)·愛(ài)在抗?fàn)幹行纬闪霜?dú)立的人格。她剛強(qiáng),身處逆境從不低頭,而是邁開(kāi)腳步走向新的人生目標(biāo)。她理智,絕不因?yàn)楦星槎鴴仐壛死砟睿M管痛苦,卻依然果斷地作出決定。她執(zhí)著,不斷追求自己的信念,任何打擊與艱苦的環(huán)境都無(wú)法摧毀她。她的生命力異常頑強(qiáng)。正如她所說(shuō):“我要不生病,不死”。

強(qiáng)大的生命力為她提供了雖狹窄卻穩(wěn)固的生存空間,使她最終獲得成功——找到了自己的追求,但她并非自私自利,她的人格是正直的,在桑菲爾德,簡(jiǎn)·愛(ài)一貧如洗,默默無(wú)聞,與布蘭奇的出身高貴、賣弄風(fēng)情形成對(duì)比,簡(jiǎn)·愛(ài)的矮小,相貌平平與布蘭奇的風(fēng)雅出眾形成鮮明的對(duì)照;同時(shí),簡(jiǎn)·愛(ài)的純真、正直與布蘭奇的庸俗也形成鮮明的對(duì)照。而與那個(gè)瘋女人相比較,簡(jiǎn)·愛(ài)高尚的心靈與志趣如同天使一般。總之,小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》既反映了新興資產(chǎn)階級(jí)要求獨(dú)立、平等、自由的強(qiáng)烈愿望,又揭露了金錢主宰一切的黑暗社會(huì)現(xiàn)實(shí),從簡(jiǎn)·愛(ài)這個(gè)人物身上,我們看到的是獨(dú)立、正直的人格。雖然她難以擺脫那個(gè)時(shí)代和階級(jí)的局限性,但這一人物形象的生命力卻是永恒的。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

最近,我讀了一本名叫假如給我三天光明的書(shū),讀完了這本書(shū),我受益匪淺。

海倫·凱勒是這本書(shū)的作者,她是個(gè)盲聾人,是一位度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。但她卻憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué),我不得不敬佩她!然而,像我們這些正常人都做不到勤奮、上進(jìn),一個(gè)盲聾人卻真正地做到了,難道我們就不覺(jué)得羞辱嗎?所以,從這開(kāi)始,我下定決心:要努力學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)有用的人!就在此時(shí),“愿望苗”在我的心中漸漸地開(kāi)始發(fā)芽了。

這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一本小書(shū),就給了我很大的啟迪。它告訴我們:人生總會(huì)遇到一些坎坷,這些坎坷時(shí)常會(huì)阻擋我們前進(jìn)的去路,遇到它時(shí),我們不應(yīng)該向它低頭,應(yīng)該勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn)。

本書(shū)分五個(gè)章節(jié),其中令我深有感觸的是第五個(gè)章節(jié):假如給我三天光明。海倫凱勒在第一天要看人,看他們的善良、溫厚與友誼。第二天要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天要急于尋找新的喜悅。你們別看海倫·凱勒在三天就做這么點(diǎn)事情,但這些事情卻是她的愿望呀。

同學(xué)們,在人生的道路中,我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她懂得感恩、走出困境、迎接挑戰(zhàn)。可以說(shuō),海倫是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

歌德說(shuō)“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話。”在上課的時(shí)候教師叫我們買《假如給我三天光明》,我讀了《假如給我三天光明》。感覺(jué)就像同一位平的高尚的人談了一次長(zhǎng)話。

這本書(shū)的作者是海倫?凱勒,自幼患病,因故導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候,安妮?莎莉文教師進(jìn)入她的生活中,她就像又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光,從此改變了她的一生。

在海倫一開(kāi)始見(jiàn)到莎莉文教師的時(shí)候,并不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文教師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)就教師。可是之后,在莎莉文老實(shí)的啟蒙下,她試著學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞,也逐漸喜歡上了莎莉文教師,在她學(xué)會(huì)了許多次以后,莎莉文教師便會(huì)把一些書(shū),把單詞拼寫到海倫的手上,海倫很用功,提高也很快。可是有時(shí)候由于迫切想明白書(shū)中的資料,也不由自主地對(duì)莎莉文教師發(fā)起火來(lái),莎莉文教師也毫不介意。在莎莉文教師的幫忙下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最終,經(jīng)過(guò)不懈的努力,海倫最終最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話。莎莉文教師一向陪伴到她自我出嫁,才與海倫戀戀不舍的告別。

海倫一生有許多成就,在一般人看來(lái),也是個(gè)奇跡。比如說(shuō)在海倫20歲的時(shí)候,上了哈佛大學(xué),在她長(zhǎng)大以后,以往獲得過(guò)國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)……海倫每得到一點(diǎn)提高,她便覺(jué)得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。

如果給海倫三天光明,在第一天的時(shí)候,她會(huì)把所有親愛(ài)的朋友都叫到身邊,長(zhǎng)久凝視著他們的面龐,把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里,看一下那些人所讀的書(shū)。在午時(shí)的時(shí)候,他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足,陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。

第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上,要在劇院里度過(guò),不管劇情怎樣,因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作,每一個(gè)逗人的舉動(dòng),由于僅有看一場(chǎng)戲的時(shí)間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來(lái)。

第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂(lè)園里去,享受陽(yáng)光和歡樂(lè)。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

今天的天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”,我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國(guó)兒童名著只《金銀島》。

《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事!本書(shū)的小主人公吉姆,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。

有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船,是一艘叫做“伊斯裊拉號(hào)”的輪船,鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起,帶著小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手,也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。

由于船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀!最后,勝了!相反,如果你沒(méi)有智慧,也沒(méi)有勇敢,而且不去嘗試,那么你一定不會(huì)成功,一事無(wú)成!

朋友們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧!

《百年孤獨(dú)》,是哥倫比亞作家加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作。作者以布恩迪亞家族七代人的生活展開(kāi)描寫,深刻的展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)拉丁美洲一個(gè)世紀(jì)以來(lái)風(fēng)云變幻的歷史。作者非常巧妙的運(yùn)用了神話故事及民間傳說(shuō)展現(xiàn)出一個(gè)神奇的想象世界,成為20世紀(jì)最重要的經(jīng)典文學(xué)巨著之一,被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會(huì)圖景的鴻篇巨著”。

我無(wú)法像他們一樣,那么深切的去歌頌《百年孤獨(dú)》。任何一本書(shū),在我這里,就是一面鏡子,照見(jiàn)自己的同時(shí),也照見(jiàn)了我們習(xí)慣漠視不見(jiàn)的事實(shí)。我在想,那些人他們悲戚的命運(yùn)。他們?cè)?jīng)那么努力執(zhí)著、那么奪目,卻有一個(gè)那么荒誕和無(wú)聊的晚年。我由此又產(chǎn)生了害怕,怕我有生之年,來(lái)不及真真切切的保護(hù)我的父母,在物質(zhì)上滿足他們,在精神上支撐他們。

我也深深的了解到一個(gè)現(xiàn)實(shí)。一個(gè)人,在有了愛(ài)和理想的時(shí)候,就有了孤獨(dú)。我們愈愛(ài),便愈發(fā)孤獨(dú)。

那么,今天這個(gè)日子,于我,雖然是一年中的唯一,但終歸不會(huì)圓滿。《百年孤獨(dú)》的布恩迪亞家族的每一個(gè)人,他們的人生全部由童年決定,某一幕某一瞬間,就已經(jīng)影響到了他們這豐富而漫長(zhǎng)的一生。走到最后,能憶起來(lái)的,也不過(guò)是那一瞬間的景象,只不過(guò)那一刻,已不帶任何情感,就好像,那一刻一直跟在他身邊,而他,才是一直迷失的人。

我希望我能不像他們一樣,在生命的進(jìn)程中,執(zhí)著于最初的不圓滿,一直迷失下去。

打開(kāi)那顆心,擁抱這世間的好,做個(gè)注定不圓滿,卻滿足幸福的人。

這就是生日的感言吧。不祝自己生日快樂(lè),卻祝自己豁達(dá)知足。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

童年,是快樂(lè)的,是幸福的,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,不必管人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),也不必管社會(huì)的黑暗······而高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子,沒(méi)有孩子的天真,活潑,只有每天數(shù)不盡的工作,受盡外祖父的虐待,卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)一句。

看完這本書(shū),令我感慨萬(wàn)千。

本文講述的是:主人公阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。

小說(shuō)從我隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去“人間”混飯吃結(jié)束。

外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。

有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^(guò)去。

幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去知覺(jué)。

他還暗地里放貸款,甚至慫恿幫工去偷東西。

兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆。

在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。

讀完書(shū),我被深深震撼了。

19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況竟如此糟糕,高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解,小小年紀(jì)就已嘗盡。

那字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。

它內(nèi)涵豐厚,耐人尋味,為我們描繪了一個(gè)精彩紛呈的精神世界。

現(xiàn)在,再想想現(xiàn)實(shí)生活中的我們,我羞愧萬(wàn)分,在現(xiàn)代美好幸福的日子里,我們卻成天抱怨,從來(lái)都只是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

一遇到困難,就低下了頭,被輕易打敗了。

而阿廖沙在外祖母的哺育下,生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的靈魂。

他勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的人。

正是他對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)美好未來(lái)的憧憬。

生活的困苦并不能使他退卻,他堅(jiān)信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)將會(huì)一片光明!

多么了不起的阿廖沙!我們要他一樣,認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí),汲取廣博的知識(shí),為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗!只要你一直擁有希望,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),那么,離光明的未來(lái)將越來(lái)越近!

父母、老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

自從我讀了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才更明白這句話的含義。

《假如給我三天光明》這本書(shū)寫了海倫對(duì)光明那熱切的渴望和對(duì)人生的感慨,讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享海倫人生中的酸甜苦辣。

書(shū)字里行間,無(wú)不洋溢海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)該珍惜享有的一切。

她希望擁有三天的光明去看盡世界的一切景觀。

海倫·凱勒想看的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)。

"要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價(jià)值,然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話,那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊!三天光明,對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的短暫的一刻。

對(duì)于雙目失明的海倫來(lái)說(shuō),卻是可想而不可及的。

三天光明,對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人,無(wú)非是在漫無(wú)目的地游玩著,他們追求的生活還不如那些乞丐,至少還知道去要飯。

而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件。

但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差,無(wú)心向?qū)W。

對(duì)于學(xué)習(xí),他們總是不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公,責(zé)怨上天沒(méi)有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。

現(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì),沒(méi)有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。

如果我們可以好好學(xué)習(xí),讓學(xué)問(wèn)把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!

同學(xué)們就應(yīng)該從初中甚至小學(xué)開(kāi)始多多提高自己的閱讀量,多讀書(shū)、讀好書(shū),這樣不僅能夠增加自己的閱歷,而且這樣好的閱讀習(xí)慣對(duì)自己學(xué)習(xí),特別是語(yǔ)文作文能力能夠有很大的提高。

初中的時(shí)候看《格列佛游記》其實(shí)主要就是看那些光怪陸離的故事情節(jié),至于它的什么現(xiàn)實(shí)意義,前言說(shuō)得很清楚,就是諷刺萬(wàn)惡的資本主義,這個(gè)倒是不用我去花費(fèi)時(shí)間與精力去體會(huì),畢竟考試的時(shí)候,答案也是如此。

我這個(gè)考研結(jié)束假期的最后階段,想好好的提升一下自己的“文學(xué)素養(yǎng)”,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)理工生,我不得不承認(rèn)這方面我還是很差的。

為什么選擇《格列佛游記》的原因有二,第一就是相對(duì)于其他的書(shū)本,它只是較薄的一本,可以很快的讀完,而不會(huì)因?yàn)樽x的是某部大部頭的書(shū),讀到中途沒(méi)時(shí)間了,會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)罪感。

第二是因?yàn)槲业膭?dòng)漫情節(jié),里面的空島篇即laputa,是我最喜歡的動(dòng)畫(huà)電影《天空之城》的靈感來(lái)源,還有在動(dòng)漫《心理測(cè)量者》中提到的“巫女系統(tǒng)”的架構(gòu)也與本書(shū)有極大的淵源。

現(xiàn)在讀這本書(shū),其實(shí)利立浦特和布羅卜丁奈格的故事我是很熟悉的,我相信大多數(shù)人對(duì)小人國(guó)與大人國(guó)的傳說(shuō)也并不陌生,所以我讀得就比較快,里面的黨派紛爭(zhēng)啊(當(dāng)然主要是集中在小人國(guó)),重大事件啊,諷刺什么啊,暗喻什么啊被我國(guó)的編者注釋得相當(dāng)詳盡,當(dāng)然以我目前的水平也就不打算多說(shuō)什么了。

不過(guò)這次給我觸動(dòng)比較深刻的卻是注釋很少的第三章(雖然主角去過(guò)了4個(gè)國(guó)家,不過(guò)可以叫它空島篇)和基本沒(méi)有注釋的慧骃國(guó)篇。

首先談?wù)効諐u篇,漂浮于空中的laputa是王族貴族才有資格居住的地方,科技發(fā)達(dá),物資充沛,可以說(shuō)是人間樂(lè)土!可是我的重點(diǎn)不是討論它的繁榮是建立在對(duì)地下居民的壓迫之上的(這是我們的編者特意強(qiáng)調(diào)的),而是上面的人居然不滿足這樣的生活,總是有人會(huì)想各種辦法逃到地下,甚至包括首相的妻子!這似乎看著不大可能,寧可舍棄奢華的生活,而去追求腳踏實(shí)地的貧苦的生活。

而且體驗(yàn)過(guò)地下生活的人居然不想再回到上面!包括那位首相夫人,被抓回去之后又再次出逃。

我突然想到了《天空之城》里的laputa出現(xiàn)的情景,除了被植物侵蝕的高大建筑物,無(wú)數(shù)的超過(guò)人類幾百年科技的機(jī)器人,以及一些奇特而孤獨(dú)的生物之外,一無(wú)所有!這是電影中最震撼人心的鏡頭之一!漂浮在空中的城市,無(wú)論怎樣的豪華,不可思議,可是永遠(yuǎn)不能給人以歸宿感!人是一種思戀故鄉(xiāng)的動(dòng)物,而這又是區(qū)別于其他生物的遷移或返鄉(xiāng)的行為的更高級(jí)的心靈渴求。

人無(wú)論間隔多少代都會(huì)對(duì)自己的故鄉(xiāng),生養(yǎng)自己祖先的土地有著特別的感情!不是科技或者其他事物所能取代的。

就這個(gè)情感,《船長(zhǎng)哈洛克》這部動(dòng)漫電影是展現(xiàn)得淋漓盡致!不過(guò)該片的場(chǎng)景更為宏大,地球成為了心靈寄托,成萬(wàn)成億的人死在了“返鄉(xiāng)之旅”中。

但那時(shí)的地球已經(jīng)是一個(gè)由四維圖像所覆蓋的死星了,影片的最后,未知的.花朵卻還在這個(gè)星球上默默的開(kāi)放。

這可能就是人們的希望吧。

天空之城奪去的是人們的希望。

空島篇中還有一個(gè)值得人們深思的故事,有一個(gè)城市的長(zhǎng)官擁有能喚來(lái)死去人靈魂的能力,死去的人是不能說(shuō)謊或者刻意掩飾什么的,這是只有現(xiàn)實(shí)中的活人才會(huì)擁有的能力!格列佛和各種各樣的歷史偉大人物對(duì)話,結(jié)果發(fā)現(xiàn),很多人的敘述與他所熟知的歷史大相徑庭!歷史總是被人們以自己的方式篡改,目的不一,有的是黨派紛爭(zhēng),有的是為了弘揚(yáng)道德,有的則是純純粹粹的為了詆毀某位人物或者事件……總之你所聽(tīng)到的或者與看到的,不一定就是真實(shí)。

在慧骃國(guó)的所見(jiàn)所聞,讓格列佛徹底的對(duì)人類絕望,人類只是由理性偽裝起來(lái)的耶胡!耶胡是一種惡心的動(dòng)物,擁有所有人類的缺點(diǎn),惡習(xí)!我讀這一章花的時(shí)間最長(zhǎng),因?yàn)椋乃魉鶠楹臀覀冊(cè)诂F(xiàn)實(shí)生活的看到的新聞上的某些人的所作所為可以說(shuō)是一模一樣!甚至人的所作所為超過(guò)了耶胡,因?yàn)槿说睦硇詴?huì)讓人的破壞超過(guò)一群初級(jí)的沒(méi)有理性的耶胡!我是看看停停,結(jié)合自己所看的新聞,這章的描述實(shí)在是太恐怖了!一件事的恐怖與否,不是它本身所造成的破壞或者對(duì)人性的影響,而是它有可能發(fā)生在自己頭上的概率很高,打一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确剑隳程煸诼飞弦?jiàn)到老人摔倒,你敢扶起來(lái)嗎?這個(gè)概率比外星人入侵地球的概率高上幾萬(wàn)倍!不過(guò)做一個(gè)看客還是一件最容易的事情。

我記得我曾經(jīng)看過(guò)的《格列佛游記》電影里的一個(gè)情節(jié),格列佛把收集起來(lái)的寶石(耶胡最喜歡了)一顆一顆的擲向大海,并且大聲吼道:“去吧!我的仆人!”“去吧!我的律師”……我當(dāng)時(shí)只是單純的認(rèn)為這個(gè)人瘋了,可是看了書(shū)中慧骃國(guó)里格列佛的經(jīng)歷,我竟然認(rèn)為情有可原了。

所以當(dāng)慧骃國(guó)要驅(qū)逐格列佛的時(shí)候,他會(huì)極度的痛苦以至于暈過(guò)去,格列佛是對(duì)人性感到絕望了,他回國(guó)之后好幾年無(wú)法和人類相處。

我寫這篇讀后感并不想批判什么“萬(wàn)惡的資本主義”,當(dāng)然我也不認(rèn)為《格列佛游記》里寫的故事的諷刺力度僅僅局限于17,18世紀(jì)的英國(guó)。

正如塞萬(wàn)提斯寫《唐吉可德》的時(shí)候,他自己都說(shuō)他的目的是為了把騎士小說(shuō)的那一套趕出文壇,但是就目前而言《唐吉可德》的影響力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了作者本人的意圖。

我只是想說(shuō)對(duì)一本書(shū)或者其他的事物的意義不要只是局限于一個(gè)權(quán)威。

只有敢于找到“古老事物”中“新鮮的東西”才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品。

《天空之城》就是其中的代表。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

這本書(shū)的原著是美國(guó)的海倫凱勒,她從小到大,只享有一點(diǎn)點(diǎn)的光明,她是19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家。雖然她是盲人、聾啞人,但她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。她還有許多著作,如《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。

海倫凱勒在19個(gè)月的時(shí)候被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力,也成了啞巴。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄這唯一的生命,而是自強(qiáng)不息,以一種樂(lè)觀向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她的整個(gè)人生。“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”她依靠觸覺(jué),學(xué)會(huì)了5種語(yǔ)言、只是淵博的學(xué)者,并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

從一個(gè)正常人的角度來(lái)思考,大約只會(huì)兩三語(yǔ)言,而她是一個(gè)殘疾人,卻會(huì)5種語(yǔ)言,這簡(jiǎn)直就是歷史上不可思議的.奇跡。海倫凱勒說(shuō)過(guò):“世界上最美麗的東西,看不見(jiàn)也摸不著,要靠心靈去感受。”是啊,她雖然聽(tīng)不見(jiàn)也看不到,但他對(duì)于自己的人生態(tài)度使得她的世界變得五彩繽紛,充滿了歌聲與笑聲。

現(xiàn)在,我們享有的一切都是好不容易得來(lái)的,我們應(yīng)該像海倫凱勒一樣,“我只看我擁有,不看我沒(méi)有的。”珍惜眼前,珍惜現(xiàn)在。不要在死亡的邊緣做選擇。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),獲益匪淺。

一六五九年九月三十日,一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):"我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼......"但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子......就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

讀了《小王子》這本世界名著后,我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書(shū)通過(guò)敘述小王子離開(kāi)他的星球來(lái)到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事,來(lái)向你傾述著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,一些眼睛看不到的東西。

《小王子》讓我懂得了如何選擇,如何正確控制行為、情緒和情感….

這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)感人的通話。特別是故事結(jié)尾,從認(rèn)識(shí)小王子到道別小王子,從滿心歡喜到念念不舍,作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因?yàn)樾⊥踝拥纳碥|沉重,而歸去的路途遙遠(yuǎn),軀體就得留在地球,所以小王子找來(lái)了毒蛇幫忙使自己離開(kāi)了自己的軀體。

書(shū)的篇幅不長(zhǎng),不過(guò)區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)字,但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的,也是深遠(yuǎn)與廣垠的,小王子有那么純真的思想,那么美麗的想象力。他看的懂作者畫(huà)的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬(wàn)物都擁有生命語(yǔ)言;他常把天上的繁星比作無(wú)數(shù)笑臉….

讀了《小王子》這本書(shū)后,使我懂得了許多,看到小王子,讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西….我們一定要重新找回這些東西,讓它們成為我們寶貴的永恒。

在我的圖書(shū)柜里,有許許多多的圖書(shū)。但是,我尤其喜歡我的那套《四大名著》,他給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。我尤其喜歡《水滸傳》里的人物。

以上是小編為大家整理好的范文,希望大家喜歡。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

第一次在那厚實(shí)的書(shū)架上抽出《童年》,就被那封面上的插圖吸引了。一幢豪華的紅瓦房子前,有一位男孩,他那沾了泥土的稚嫩的臉上,有著一種不可抗拒的堅(jiān)定力量。

《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體三部曲中的第一部作品。它以“小市民”們庸俗自私、空虛無(wú)聊,揭示了沙俄專制的黑暗和罪惡。

小主人公阿廖沙三歲喪父,寄養(yǎng)在外公家。而外公的殘暴、黑暗、虛偽讓他不解,只有慈愛(ài)的外婆像天使一般,籠罩著他一次次搬家,讓他結(jié)識(shí)了人生里的許多匆匆過(guò)客。盡管他的生活充滿了壓抑,但總有那么多令人愉快的事。隨著外公家的愈加落魄,他那苦樂(lè)交織的生活也一點(diǎn)點(diǎn)逝去。

最初的那些日子,阿廖沙的生活是一片陰暗,三歲的他在這陌生而又緊張的大家庭中,顯得綽綽有余,而這個(gè)大家庭對(duì)于這位不速之客,并沒(méi)有太多的熱情款待,而老頑固外公卻時(shí)不時(shí)的找借口讓阿廖沙挨打。面對(duì)大人之間的勾心斗角,拳腳相加,讓幼小的他很不理解。現(xiàn)實(shí)與幻想的差距,讓小小的他變得堅(jiān)強(qiáng)、正義。外公的不幸遭遇與逐漸成功讓他同情感慨。喪父的讓他大為吃驚。在他的世界里,上帝已不再是上帝,而是一位心靈的傾聽(tīng)者,他總是站在最上方,俯視這個(gè)世界。當(dāng)然,上帝也不只是一位上帝,他更是人的靈魂,有至高無(wú)上的,也有罪惡的。在歲月的磨礪下,阿廖沙學(xué)會(huì)了很多很多,生活的墮落讓他體會(huì)到了下層人民的艱辛,更讓看清了是非面目。我至今還記得那句話:我要先殺死他,然后再殺死我自己。這是一位年僅十歲的小男孩所講出的。同伴們的嘲笑,教父的嫌棄,并沒(méi)有讓他放棄自己的生活,而繼父對(duì)母親的殘暴卻讓他忍無(wú)可忍。漸漸的,他懂了,由原本的無(wú)知變得懂事。有幸他遇到了無(wú)數(shù)的上帝,使他的心中開(kāi)始萌芽。

小阿廖沙的遭遇時(shí)無(wú)數(shù)俄民們生活的真實(shí)寫照。或許那個(gè)年代已不被人所記憶,但阿廖沙的精神卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。一個(gè)人的成功并不是需要他有一個(gè)艱苦的童年,但擁有一個(gè)艱苦童年的人,必定會(huì)有一段不一樣的感悟。

上帝賜予了我們不一樣的命運(yùn),他砸開(kāi)水晶球,拋向人間,有的人見(jiàn)到了幸福,有的人只撿到了痛苦。然而這些都是我們珍貴的財(cái)富,不一樣的人生感悟,體驗(yàn),就會(huì)有不一樣光彩。幸福是靠自己用雙手創(chuàng)造的。在那個(gè)時(shí)代,不幸就是節(jié)日,鬧火災(zāi)就是娛樂(lè),在空洞的面孔上,連傷痕也成了一種裝飾。在這樣的生活環(huán)境下,想要?jiǎng)?chuàng)造出幸福,也并非易事,書(shū)中的阿廖沙,卻擔(dān)起了這份厚重的責(zé)任。

由此又不得不讓我回憶起美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)。或許很難想象,幾百年來(lái)都受到白人歧視的黑色人種,也會(huì)登上美國(guó)政權(quán)的最高寶座。這無(wú)疑是一個(gè)巨大的考量,回首的心路歷程,宛如一部生動(dòng)的勵(lì)志教材。對(duì)于他的青少年時(shí)代,閃光之處并不多,相反,放浪的生活曾將青年時(shí)代的奧推向吸毒的懸崖。這顆不被人注意的種子,終究還是從石縫中抽出小芽,開(kāi)成一朵成功的花。我們每個(gè)人都有著自己的理想,或者說(shuō)那是你的夢(mèng)想,但為什么不去嘗試呢?成功總是需要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的失敗,彩虹總是在雨后出現(xiàn),這就是這個(gè)世界的邏輯。

還記得春天時(shí),野花上那繽紛的蝴蝶嗎?為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,它不惜自掘墳?zāi)梗诶O中掙扎,才蛻變成如今的蝴蝶。事情總是有那么不完美的一面,這個(gè)世界也沒(méi)那么多公平。給你一條路,你別無(wú)選擇,命運(yùn)無(wú)法改變,但我們可以盡可能的改善命運(yùn)。我想,每一條路的盡頭,都是滿滿的收獲,只是在于我們是否愿意走下去。

成功的花,它的芽是浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

美國(guó)作家海倫。凱勒可以說(shuō)是帶著一種恐懼開(kāi)始寫自己的歷史的。在撩開(kāi)如一層金色薄物般籠罩在她的童年生活上的幕幔時(shí),她心中懷著因迷信而生的躊躇。

堅(jiān)強(qiáng)成為了她的動(dòng)力,努力成為了她的意志,開(kāi)始了自己難以忘卻的生活……1880年,她出生在亞拉巴馬洲北部的一個(gè)叫做土斯比亞的小城市中。因一場(chǎng)疾病剝奪了她的聽(tīng)力和視力,可,她在老師沙利文的幫助下,打破了無(wú)邊的黑按與死寂掌握了書(shū)面語(yǔ)言后學(xué)會(huì)了說(shuō)話,并進(jìn)而學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ),和語(yǔ)聰目明的女子一起從頂級(jí)的哈拂大學(xué)學(xué)院畢業(yè)。

奮斗和取得成功打動(dòng)了年輕的她。一個(gè)既看不見(jiàn)又聽(tīng)不見(jiàn)的人是一個(gè)封閉的世界,但是她以求不言的精神堅(jiān)持按照正常人的表追要求自己,決不因殘疾而降低自己的要求,于是,她加倍努力一步一步走,一點(diǎn)一點(diǎn)做,不達(dá)到目的決不罷休。

這個(gè)女孩兒與眾不同,她追求完美,永不放棄,堅(jiān)信失敗是成功之母,海倫。凱勒,一個(gè)盲人,能夠給有視力的人一個(gè)指點(diǎn)——給將要充分利用的人一個(gè)忠告:想明天將要失明一樣去珍惜你的雙眼,一定一定!

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

今年暑假,自從,我看了《魯賓遜漂流記》,我深深地感受到:“天不總是藍(lán)的,水不總是清的,花不總是艷的,人生也不可能一帆風(fēng)順!花要凋謝,草要枯萎,但春天又給它們生機(jī)。無(wú)論有沒(méi)有青草和藍(lán)天,有沒(méi)有一帆風(fēng)順我們都應(yīng)該把生活中的每一次磨礪看成是激勵(lì)我們通向成功的階梯!”

看完這本書(shū),我深深的感到了。無(wú)論有多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢的面對(duì)困難,克服困難。才能成功。

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

她六歲那年,莎莉老師的出現(xiàn)給她帶來(lái)了希望,點(diǎn)燃了這位不幸女孩的燭火。她在學(xué)習(xí)說(shuō)話時(shí),只能用觸覺(jué)去領(lǐng)會(huì)老師的嘴型,這對(duì)一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)是何等的困難,但她卻憑著不屈不撓的精神以及堅(jiān)持不懈的毅力學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,以她的勤奮刻苦順利的從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)。《假如給我三天光明》一書(shū),展現(xiàn)了海倫堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度。她的態(tài)度告訴我們:一個(gè)人最可貴的是擁有樂(lè)觀向上的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前進(jìn),在逆境中獲得新生。

她為我們做出了榜樣。而我們呢?擁有健康的身體,有很好的學(xué)習(xí)壞境,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的時(shí)光,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)文化知識(shí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有用的人。海倫·凱勒是一個(gè)身體有困難的人,但她以驚人的毅力,戰(zhàn)勝了困難,取得了輝煌的成就。海倫的經(jīng)歷告訴我們:對(duì)成功的強(qiáng)烈愿望和艱苦歷程,是戰(zhàn)勝困難的法寶。

孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。”人生沒(méi)有平坦的大道,每位成功者的背后都付出了無(wú)數(shù)的心血。無(wú)論你做什么事情,只要抱著堅(jiān)定的信念,就一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸。我們要學(xué)會(huì)在磨煉中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中磨煉。

只要有不屈不撓的精神,就能成為國(guó)家的棟梁。海倫·凱勒五彩繽紛的人生道路是用勝利的微笑與失敗的淚水鋪設(shè)的。作為健全的我們要相信自己,戰(zhàn)勝自己,珍惜現(xiàn)在所有,努力追尋夢(mèng)想.

2023年外國(guó)名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

我與哈利波特相識(shí)的時(shí)間很短,但他給予我的“魔法”力量卻很多。

去年暑假,我讀了幾本《哈利波特》,主人公哈利那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)便牢牢地印在了我的心中。

剛剛開(kāi)學(xué)時(shí),我的學(xué)習(xí)并不令人滿意,幾次單元考試我節(jié)節(jié)敗退。老師們的忍耐也到了極限,苦口婆心地教育我,我聽(tīng)著老師的批評(píng),想著自己的努力全付諸東流,不禁一陣心酸。

回到家,我憂郁地將一張張?jiān)嚲矸旁谧郎希粗麄儶b獰的面孔,我心里不禁寒了好一陣子。“唉。”我似乎已被逼到了懸崖邊,面前幾只“餓狼”正一步步地向我逼近,我跌進(jìn)了“深淵”。

在“掙扎”中,我的目光掃過(guò)幾本包裝精美的書(shū)。“《哈利波特》。”我自言自語(yǔ)道,目光猛的停了下來(lái)。

我似乎抓住了深淵中的一根樹(shù)枝,停止了下落。我站起身來(lái),凝著目光,右手緩緩地抬起,伸了過(guò)去。觸到書(shū)的一剎那,我心中不可思議地掠過(guò)一絲暖流,撫得我“冰凍”的心癢癢的。我抽出一本,吹吹撫撫上面薄薄一層灰塵。封面上哈利的圖像便清晰地呈現(xiàn)于我眼前,我心中那最柔軟的一角被輕輕觸動(dòng),那些與哈利為伴的快樂(lè)時(shí)光重又浮現(xiàn)于腦海。

哈利面對(duì)困難時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)在我心中似乎又復(fù)活了。哈利那樂(lè)觀自信的笑容感染了我,我的嘴角情不自禁地上翹、上翹,固定綻出了一個(gè)令我也想象不到地微笑,哈利此刻似乎在給我他的“魔法”力量,從我的嘴角,用微笑帶來(lái)的快樂(lè)為介質(zhì),慢慢地傳遍我的全身,溫暖著我的全身。

我聽(tīng)到了,聽(tīng)到心中冰雪消融的聲音,哈利的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢沖破牢籠,在我心空的上方釋放著溫暖,漸漸地,溫暖充溢于我的心房,使我恢復(fù)了自信擁有了樂(lè)觀。

我擁有了哈利的“魔法”力量,剛剛在深淵中抓住樹(shù)枝,現(xiàn)在,腳下已是長(zhǎng)滿紅花綠草的大地,“餓狼”竟也變成幾條溫順的小狗,依偎在我腳邊撒嬌。

于是,我?guī)еo予的力量在學(xué)習(xí)中努力,在困難中斗爭(zhēng),終于取得了驕人的“戰(zhàn)績(jī)”。

哈利給了我力量,讓我不在痛苦中迷失方向;哈利給了我力量,讓我擁有屬于自己的天堂;哈利給了我力量,讓我在無(wú)垠藍(lán)天上自由翱翔。

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優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。從前有一個(gè)國(guó)王很喜歡玫瑰花,所
辭職信是在離開(kāi)職位時(shí)表達(dá)個(gè)人決定的一種書(shū)面形式,我熱切地希望寫一封辭職信。以下是小編為大家整理的一封辭職信范例,供大家參考借鑒。xxxxxx:適應(yīng)工作27日來(lái),
通過(guò)編寫教學(xué)計(jì)劃,能夠使教學(xué)工作更加有條不紊,確保教學(xué)進(jìn)度順利進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃的范文展示了教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程的精心設(shè)計(jì)和安排,值得學(xué)習(xí)和借鑒。一、學(xué)情分析:
自查報(bào)告的撰寫過(guò)程可以激發(fā)我們對(duì)自身能力和潛力的認(rèn)識(shí),推動(dòng)個(gè)人進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們一起來(lái)看看下面這篇自查報(bào)告范文,掌握如何寫一篇完美的自查報(bào)告。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理分配工作時(shí)間,避免工作的重疊和沖突。以下是一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考借鑒,幫助大家更好地完善自己的工作計(jì)劃。一、全面扎實(shí)宣傳
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績(jī)上表現(xiàn)出色,能夠取得高分的學(xué)生。他們的成功經(jīng)驗(yàn)可以給我們提供很好的借鑒和啟示,幫助我們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。親愛(ài)的班主任:我是xxx中學(xué)高三x
通過(guò)撰寫報(bào)告范文,我們不僅可以提高自己的寫作能力,還可以深入了解所研究的主題,并讓他人更好地理解它。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和
策劃方案需要和團(tuán)隊(duì)成員共同制定和細(xì)化,確保每個(gè)人都清楚自己的任務(wù)和職責(zé)。做好策劃方案的編寫工作,是一個(gè)綜合素質(zhì)和能力的體現(xiàn)。本站發(fā)布2019學(xué)雷鋒活動(dòng)策劃方案,
幼兒園中班的學(xué)習(xí)目標(biāo)是幫助孩子們建立興趣和自信心,為他們的未來(lái)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的幼兒園中班動(dòng)手能力培養(yǎng)范文,供大家參考。2.趣味練習(xí):各種各樣
幼兒園工作計(jì)劃是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作成果進(jìn)行總結(jié)和回顧,它可以幫助我們更好地反思和提高自身的工作能力。接下來(lái)是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的幼兒園工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所
自我評(píng)價(jià)是一種重要的自我反饋機(jī)制,能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并作出相應(yīng)調(diào)整。自我評(píng)價(jià)范文:通過(guò)對(duì)自己的反思和總結(jié),我不斷改進(jìn)和完善自己的工作方式和方法,提高了工作
作文不僅是一種學(xué)科,更是一種思維方式和生活態(tài)度的體現(xiàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。人生中有許許多多的一瞬間,雖然時(shí)間短,但是
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)教學(xué)中的教學(xué)技巧和成功經(jīng)驗(yàn),為今后的教學(xué)提供借鑒。針對(duì)教學(xué)工作總結(jié)的各個(gè)方面,小編為大家精選了一些經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
競(jìng)選過(guò)程中還需要注意公平、公正,遵守規(guī)則和道德準(zhǔn)則。請(qǐng)大家關(guān)注以下競(jìng)選成功的要素和關(guān)鍵因素,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。各位老師、各位同學(xué):大家好!非常感謝各位老
面試是雇主了解應(yīng)聘者的方式之一,我們需要充分準(zhǔn)備以展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。在面試總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的面試經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思,下面是一些范文供大家參考。所在位置:埃及
致辭的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了、結(jié)構(gòu)清晰,讓聽(tīng)眾能夠輕松領(lǐng)會(huì)。在這個(gè)致辭范文集中,我們選擇了一些有代表性和影響力的致辭,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一些參考和思考。尊敬的各位叔叔
合同協(xié)議的簽署是一種法律約束,雙方均應(yīng)遵守合同的約定。希望以下合同協(xié)議范本可以給您提供一些靈感和思路,方便您起草。甲方(賣方):委托/法定代理人:乙方(買方):
范文范本是一種啟發(fā)性的資料,通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿范文,我們可以提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭H缃瘢朴?jì)算、移動(dòng)互聯(lián)、物
范文范本可以是不同文體和形式的,可以是詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、報(bào)告等。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟?qū)懽鞯募记伞1救俗鳛楣镜膯T工,自愿接受公司和部門的
編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷要注重突出自己的特長(zhǎng)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),展示自己的價(jià)值和能力。大家可以看一下以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,學(xué)習(xí)一些適用于不同行業(yè)和職位的寫作技巧和亮點(diǎn)展示方式。
優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來(lái)提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。我有一位好奶奶。奶
中班教案是教師進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思的重要依據(jù),有利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)和提高。以下是一些中班教案的典型案例,對(duì)于教師提高自己的教學(xué)水平具有積極的促進(jìn)作用
在大班教案中,教師需要提前準(zhǔn)備好相應(yīng)的教學(xué)資源和教具。以下是一些有效的大班教案模板和教學(xué)方案,希望對(duì)大家的教學(xué)提供一些思路。1.練習(xí)擲準(zhǔn)和躲閃跑,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。今天是星期天,我對(duì)媽媽說(shuō)想吃煎帶魚(yú),一早我
通過(guò)編寫教案,我們可以更好地組織課堂教學(xué),使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)、有條不紊。接下來(lái)請(qǐng)大家一起閱讀一些小學(xué)教案的范例,希望能夠給大家的教學(xué)工作提供一些啟示。
大班教案的編寫需要教師具備一定的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)的有效性和針對(duì)性。這些范文的編寫充分考慮幼兒的身心發(fā)展和認(rèn)知水平,注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)
心得體會(huì)可以讓我們更加堅(jiān)定自己的方向和目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下以下范文,或許能給你一些靈感和思路。健康教育是一種以促進(jìn)人們
讀后感的寫作可以幫助自己提升對(duì)文學(xué)作品欣賞的能力和水平。這些讀后感范文的優(yōu)點(diǎn)和不足之處都值得我們學(xué)習(xí)和反思,以提升自己的讀后感寫作水平。今天早晨,媽媽在黑板上寫
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫作的啟示。也許有人問(wèn)我,你每天想些什么
在現(xiàn)代社會(huì),環(huán)保已經(jīng)成為人們必須要關(guān)注和行動(dòng)的重要領(lǐng)域。下面列舉了一些環(huán)保總結(jié)的相關(guān)案例和范文,有助于大家更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法。各位同學(xué)們:本學(xué)期的第四組
教研可以促進(jìn)教師的自我反思和專業(yè)發(fā)展,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。教研是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,以下是一些團(tuán)隊(duì)合作下的教研成果,希望能夠給大家?guī)?lái)一些合作的思考和啟示。
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備堅(jiān)定的馬克思主義信仰,對(duì)黨的路線方針政策堅(jiān)決擁護(hù)和執(zhí)行。接下來(lái),小編為大家提供一些值得借鑒的入黨積極分子總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作靈感。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧,它能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是一些寫作心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。近年來(lái),隨著環(huán)保理念的普及,垃圾分
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié),從而更好地提高自己。希望這些范文能夠激發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的熱情和積極性。稅務(wù),作為國(guó)家財(cái)政的重要支柱,承擔(dān)著稅收征收和管
幼兒園小班的語(yǔ)文教學(xué)注重培養(yǎng)孩子們的情感認(rèn)知和觀察思考能力。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┯變簣@小班的總結(jié)范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁椭?.運(yùn)用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)
實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)生在特定時(shí)間段內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn)和能力的有力證明,能夠提高其職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些實(shí)習(xí)學(xué)員自己寫的實(shí)習(xí)證明,其中包含了他們?cè)趯?shí)習(xí)期間的心得和體會(huì)。
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師具備良好的時(shí)間管理和組織協(xié)調(diào)能力,確保教學(xué)過(guò)程的有序進(jìn)行。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)有所啟示。語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科
通過(guò)撰寫開(kāi)題報(bào)告,我們能夠更好地理解和把握研究課題,并進(jìn)行有針對(duì)性的研究設(shè)計(jì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí)。4.召開(kāi)開(kāi)題報(bào)告會(huì),由研究生
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,找到自己的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和思路。
教案模板可以幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)問(wèn)題和解決方案,為課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。這些優(yōu)秀的教案模板范文涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。
優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。下面是一些優(yōu)秀作文范文,這些范文在結(jié)構(gòu)和邏輯方面都做得非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,但
在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一
總結(jié)范文可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作的熱情,激勵(lì)自己取得更好的成績(jī)。以下是一些著名作家和學(xué)者的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈⑹尽P膽B(tài)的“態(tài)”字,拆解開(kāi)
寫個(gè)人總結(jié)是為了更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的空間,為自己的進(jìn)步設(shè)立新的目標(biāo)。在下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。祝賀各位同事在度過(guò)愉快豐收的
通過(guò)心得體會(huì),我能夠發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。下面是一些案例性的心得體會(huì),供大家借鑒和參考,相信能對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。時(shí)光匆匆,一學(xué)期的教學(xué)工
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的成就和不足之處,以便進(jìn)行改進(jìn)和提升。在范文中,我們不僅可以看到作者對(duì)自己工作成果的準(zhǔn)確總結(jié),還能感受到他們對(duì)工作的熱情
小班教案的編寫可以幫助教師提前預(yù)設(shè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,提供個(gè)性化的教學(xué)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。操作材料,油畫(huà)棒。培養(yǎng)幼兒對(duì)
撰寫策劃書(shū)需要結(jié)合實(shí)際情況,并根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)。策劃書(shū)范文的閱讀可以幫助我們培養(yǎng)創(chuàng)意思維和解決問(wèn)題的能力。第一段:引言(200字)。策劃學(xué)是一門綜
作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。以下是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。五架轟炸機(jī)像猛獸
活動(dòng)方案的編寫可以使活動(dòng)策劃者在活動(dòng)前有一個(gè)清晰的思路,而不至于盲目進(jìn)行活動(dòng)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。一.活動(dòng)目的:
小班教案的實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)技巧和教育心理素質(zhì)。為了幫助大家更好地編寫小班教案,小編整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答和經(jīng)驗(yàn)分享。教學(xué)目標(biāo):1、可以用手點(diǎn)撥畫(huà)的方
中班教案是為了幫助幼兒教師系統(tǒng)安排、組織和實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)計(jì)劃。如果你正在為中班教案的撰寫而困惑,不妨參考以下范文,或許會(huì)有幫助。1、比較目測(cè)法和點(diǎn)數(shù)法在計(jì)數(shù)
幼兒園中班的教師通過(guò)親子互動(dòng)、角色扮演、小組活動(dòng)等方式激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家整理的幼兒園中班的總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。1.通過(guò)活動(dòng),幼兒知道
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:你們好!我先自我介紹一下
畢業(yè)典禮是學(xué)校向畢業(yè)生傳遞母校文化和使命的重要場(chǎng)合。接下來(lái)是一些畢業(yè)典禮上的感人故事和動(dòng)人瞬間,讓我們一起感受那份畢業(yè)的甜蜜和酸楚。過(guò)程:一、感悟成長(zhǎng)通過(guò)
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