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如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:念青松

一個(gè)好的培訓(xùn)方案可以幫助學(xué)員獲得所需的知識(shí)和技能,并全面提高他們的綜合能力。以下是一些在實(shí)際培訓(xùn)中驗(yàn)證有效的培訓(xùn)方案范文,希望能對(duì)您的培訓(xùn)工作有所啟發(fā)。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇一

新員工培訓(xùn)對(duì)于新員工快速和全面了解公司、盡快進(jìn)入工作角色、認(rèn)同公司企業(yè)文化,有非常重要的作用,以下是小編為您帶來(lái)的新員工入職。

僅供參考!

1、使新進(jìn)人員了解本公司概況及。

規(guī)章制度。

認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)文化。

2、使新員工明確自己的。

崗位職責(zé)。

工作任務(wù)和工作目標(biāo),盡快進(jìn)入崗位角色,融入新的環(huán)境中來(lái)。更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規(guī)定,減少雙方磨合的時(shí)間。

企業(yè)新進(jìn)人員。

新員工入職培訓(xùn)期一個(gè)月,包括15天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。

1、企業(yè)概況:公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、發(fā)展目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、各部門(mén)的功能和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。

2、企業(yè)管理制度:薪酬福利制度、企業(yè)獎(jiǎng)懲制度、員工行為規(guī)范等。

3、職業(yè)禮儀。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃。

5、人際溝通技巧。

6、介紹交流。

1、公司總部培訓(xùn)。

2、所在部門(mén)培訓(xùn)。

3、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

新員工培訓(xùn)對(duì)于新員工快速和全面了解公司、盡快進(jìn)入工作角色、認(rèn)同公司企業(yè)文化,有非常重要的作用。因此,有必要在原有新員工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步加強(qiáng)新員工培訓(xùn)體系的建設(shè)。

從目前現(xiàn)有情況來(lái)看,集團(tuán)的新員工入職培訓(xùn)制度不規(guī)范,操作上無(wú)制度可依,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。

集團(tuán)公司和一線公司在新員工培訓(xùn)的操作上沒(méi)有清楚的界限。即總部的新員工培訓(xùn)應(yīng)該哪些人參加,分公司的新員工培訓(xùn)應(yīng)哪些人參加,課程如何設(shè)置等都不清楚。以今年4月份即將舉辦的一期新員工培訓(xùn)為例,置業(yè)公司沒(méi)有參加過(guò)新員工培訓(xùn)的已經(jīng)達(dá)20多人,如果把在深地區(qū)所有沒(méi)有參加新員工培訓(xùn)的人統(tǒng)計(jì)起來(lái),就達(dá)40人左右。這樣對(duì)新員工培訓(xùn)的組織、課程設(shè)置等會(huì)產(chǎn)生不利的影響,而且,因?yàn)楹芏嗳硕际且呀?jīng)加入公司很久了才舉辦新員工培訓(xùn),會(huì)導(dǎo)致培訓(xùn)失去意義。

新員工培訓(xùn)的課程體系目前還沒(méi)有完全成體系,特別是“金地之道”的推廣活動(dòng)開(kāi)始之后,原有新員工培訓(xùn)的課程和“金地之道”的培訓(xùn)推廣計(jì)劃的關(guān)系需要明確下來(lái)。

1、將公司原有的入職指引人制度重新修改并進(jìn)行一定形式的推廣。

在集團(tuán)范圍內(nèi)推行入職引導(dǎo)人制度,并提供相應(yīng)的在職訓(xùn)練培訓(xùn)。

入職引導(dǎo)人應(yīng)做到:在新職員入職報(bào)到當(dāng)天,部門(mén)負(fù)責(zé)人即應(yīng)為新職員指定入職引導(dǎo)人。入職引導(dǎo)人在新職員入職第一天,確認(rèn)并協(xié)助新職員取得《入職須知》上所列各項(xiàng)資料及表格,向新職員介紹部門(mén)職能、人員情況、講解本職工作內(nèi)容和要求,幫助新職員了解公司有關(guān)規(guī)則和規(guī)定。任何有關(guān)工作的具體事務(wù),如確定辦公位,領(lǐng)取辦公用品、使用辦公設(shè)備、用餐、搭乘班車(chē)等,新職員都可咨詢(xún)其入職引導(dǎo)人。

同時(shí),集團(tuán)人力資源部將通過(guò)各種形式,不定期跟進(jìn)入職引導(dǎo)人制度執(zhí)行的情況,并在集團(tuán)范圍內(nèi)予以公布。

以往的新員工培訓(xùn)是兩天時(shí)間,去年共舉辦了兩次新員工培訓(xùn),原有課程安排基本如下:《走進(jìn)金地》專(zhuān)題片、《金地發(fā)展規(guī)劃》、《怎樣做一個(gè)金地人》、《人事制度問(wèn)答》、《金地員工績(jī)效考核體系》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《營(yíng)銷(xiāo)個(gè)案分析》以及參觀、座談、戶(hù)外拓展和考試等幾部分組成。根據(jù)上述的培訓(xùn)課程清單,將新員工培訓(xùn)的課程調(diào)整如下:。

1、刪除《走進(jìn)金地》專(zhuān)題片等課程內(nèi)容,開(kāi)發(fā)《金地發(fā)展史》課程,課程時(shí)間1、5小時(shí)。

2、將《金地員工績(jī)效考核體系》和《人事制度問(wèn)答》兩門(mén)課程進(jìn)行合并,統(tǒng)稱(chēng)《金地的人事政策和考核體系》,課程時(shí)間1、5小時(shí)。

3、將《營(yíng)銷(xiāo)個(gè)案分析》增加內(nèi)容,形成《金地項(xiàng)目介紹》,課程時(shí)間1小時(shí)。

4、保留《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《怎樣做一個(gè)金地人》課程。

5、增加以下課程:《集團(tuán)各部門(mén)職能介紹》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程》、《職業(yè)禮儀》、《團(tuán)隊(duì)工作》、《有效溝通》、《時(shí)間管理》等內(nèi)容。

應(yīng)加快網(wǎng)上學(xué)院的建設(shè),重點(diǎn)完成新員工網(wǎng)上課堂的建設(shè),使網(wǎng)上課堂能彌補(bǔ)新員工很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法參加入職培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)情況。并且,還可以讓異地公司新職員統(tǒng)一的接受網(wǎng)上培訓(xùn),達(dá)到企業(yè)文化統(tǒng)一的效果。

由于目前網(wǎng)上學(xué)院還沒(méi)有開(kāi)始建設(shè),因此,網(wǎng)上學(xué)院建設(shè)之后將形成新員工網(wǎng)上課程體系,并且新員工網(wǎng)上課程體系和新員工培訓(xùn)共同組成金地新職員入職培訓(xùn)。調(diào)整之后的整體入職培訓(xùn)將如下:。

網(wǎng)上新職員課堂:網(wǎng)上學(xué)院將提供《入職指引》、《金地發(fā)展史》、《集團(tuán)組織架構(gòu)及各部門(mén)職能介紹》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程》、《金地項(xiàng)目介紹》、《金地的人事政策和考核體系》等課程,供集團(tuán)全體新員工學(xué)習(xí)、并參加新員工網(wǎng)上考試。

新職員培訓(xùn):除原有課程之外,將增加《職業(yè)心態(tài)》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程操作課程》、《個(gè)人發(fā)表和自我展示技巧》、《電腦操作》等課程。

4、合理處理好各分公司之間與集團(tuán)總部之間新員工培訓(xùn)的關(guān)系。

初步設(shè)想如下:。

集團(tuán)的新員工培訓(xùn)應(yīng)該根據(jù)人數(shù)多少定期舉行,建議人數(shù)超過(guò)10人即可舉辦。培訓(xùn)時(shí)間為兩天,另一天安排戶(hù)外拓展訓(xùn)練。集團(tuán)和在深地區(qū)的新員工都必須參加,在深地區(qū)公司可以視情況舉辦自己的新員工培訓(xùn)。異地公司的新員工培訓(xùn),可借助集團(tuán)的資源,需要不定期舉行(但不得少于三個(gè)月舉辦一次),培訓(xùn)時(shí)間至少5天。

為了保證新員工相關(guān)制度的推行,需要在人事政策上進(jìn)行相關(guān)規(guī)定:所有新員工轉(zhuǎn)正必須經(jīng)過(guò)集團(tuán)人力資源部審批,沒(méi)有參加新員工培訓(xùn)、新員工網(wǎng)上培訓(xùn)和新員工考試的員工將不得轉(zhuǎn)正或延期轉(zhuǎn)正。

盡快建設(shè)新員工課程框架和培養(yǎng)內(nèi)部講師;同時(shí)加強(qiáng)一線公司專(zhuān)職兼職培訓(xùn)人員的課程授權(quán)工作。

5、應(yīng)屆畢業(yè)生的入司培訓(xùn)應(yīng)該單獨(dú)出臺(tái)相關(guān)培訓(xùn)和培養(yǎng)方案,使這些畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作崗位。

為幫助新加盟公司的大學(xué)生了解公司的歷史以及理念,培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人士的角色轉(zhuǎn)換,建議對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)一報(bào)到之后,必須統(tǒng)一參加集團(tuán)人力資源部舉辦的大學(xué)生入職培訓(xùn)。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇二

2.使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),盡快進(jìn)入崗位角色,融入新的環(huán)境中來(lái)。更快地勝任擬任崗位的工作并遵守規(guī)定,減少雙方磨合的時(shí)間。

第二條 培訓(xùn)的對(duì)象

企業(yè)新進(jìn)人員。

第三條 培訓(xùn)的時(shí)間

新員工入職培訓(xùn)期一個(gè)月,包括15天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。

第四條 培訓(xùn)的內(nèi)容

1、企業(yè)概況:公司創(chuàng)業(yè)發(fā)展史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、發(fā)展目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、各部門(mén)的功能和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。

2、企業(yè)管理制度:薪酬福利制度、企業(yè)獎(jiǎng)懲制度、員工行為規(guī)范等。

3、職業(yè)禮儀。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃。

5、人際溝通技巧。

6、介紹交流。

第五條 培訓(xùn)階段

1、公司總部培訓(xùn)。

2、所在部門(mén)培訓(xùn)。

3、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

第六條 培訓(xùn)計(jì)劃安排

培訓(xùn)計(jì)劃安排如表1 所示。

表1 培訓(xùn)計(jì)劃安排日程表

培訓(xùn)課程

實(shí)施時(shí)間

培訓(xùn)地點(diǎn)

培訓(xùn)講師

培訓(xùn)主要內(nèi)容

軍訓(xùn)

7天

××部隊(duì)

1、增強(qiáng)學(xué)員的國(guó)防意識(shí)

2、提高學(xué)員的集體主義精神

3、培養(yǎng)學(xué)員吃苦耐勞的品德

企業(yè)概況

2個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念和歷史

2、企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)

3、企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和主要產(chǎn)品

4、企業(yè)在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力狀況

職業(yè)禮儀

2個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、個(gè)人儀容儀表規(guī)范

2、待人接物行為規(guī)范

3、社交禮儀

企業(yè)管理制度

2個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、薪酬福利制度

2、獎(jiǎng)懲制度

3、員工日常行為規(guī)范

4、員工考勤制度

5、勞動(dòng)關(guān)系制度

企業(yè)文化

2個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、企業(yè)價(jià)值觀

2、企業(yè)戰(zhàn)略

3、企業(yè)道德規(guī)范

職業(yè)生涯規(guī)劃

2個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、職業(yè)目標(biāo)的設(shè)立

2、目標(biāo)策略的實(shí)施

3、內(nèi)外部環(huán)境分析

4、自我評(píng)估

人際溝通技巧

4個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

1、溝通的意義

2、溝通的障礙

3、溝通的技巧

4、溝通的原則

介紹交流

4個(gè)課時(shí)

集團(tuán)學(xué)院

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀員工與學(xué)員開(kāi)放式的互動(dòng)交流

企業(yè)參觀

0.5天

企業(yè)公辦場(chǎng)所

參觀企業(yè)

第七條 各部門(mén)及現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)培訓(xùn)的重點(diǎn)在于培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)際操作技術(shù)、技能。其要點(diǎn)如下:

1、擬任崗位的'工作技能及工作方法;

2、日常注意事項(xiàng)。

第八條 從事培訓(xùn)指導(dǎo)的人員本身必須具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、熟練的工作技巧,并且能耐心、細(xì)心地解決學(xué)員在培訓(xùn)期間所遇到的問(wèn)題。

第九條 帶訓(xùn)人員若表現(xiàn)突出,企業(yè)將視情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。反之,若帶訓(xùn)人員工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé),企業(yè)會(huì)視情況給予懲罰。

第十條 培訓(xùn)考核

培訓(xùn)期考核分書(shū)面考核和實(shí)操考核兩部分。

集中脫崗培訓(xùn)以書(shū)面考核為主,在崗培訓(xùn)以實(shí)操考核為主,滿(mǎn)分均為100分。企業(yè)執(zhí)行3%的末位淘汰率,由員工所在部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

第十一條 培訓(xùn)效果評(píng)估

人力資源部制定調(diào)查表進(jìn)行培訓(xùn)后跟蹤,以使今后的培訓(xùn)更加富有成效并能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)見(jiàn)表2。

表2 企業(yè)培訓(xùn)效果評(píng)估表

姓名

職位

所屬部門(mén)

評(píng)估日期

課程名稱(chēng)

培訓(xùn)講師

評(píng)估人

姓名

職位

所屬部門(mén)

評(píng)估日期

培訓(xùn)的目標(biāo)

培訓(xùn)內(nèi)容的難易程度

培訓(xùn)的方式

對(duì)今后工作的幫助

講師的風(fēng)格

對(duì)這堂課程的總體評(píng)價(jià)

建議

第十二條本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行,解釋權(quán)歸企業(yè)人力資源部所有。

××年××月××日

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇三

本方案屬于新員工入職制度之一,在于幫助新入職員工快速融入公司企業(yè)文化,樹(shù)立統(tǒng)一的企業(yè)價(jià)值觀念、行為模式,了解公司相關(guān)規(guī)章制度,培養(yǎng)良好的工作心態(tài)、職業(yè)素質(zhì)、為勝任崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1、培訓(xùn)紀(jì)律要求:手機(jī)模式調(diào)成靜音或震動(dòng)狀態(tài),代表公司歡迎新進(jìn)人員的進(jìn)入。(視情況定,適合入職人員多的情況)

2、公司簡(jiǎn)介及教授簡(jiǎn)介:可以在公司文化墻的前面進(jìn)行介紹(公司的主打產(chǎn)品醫(yī)用ct,安檢機(jī),軍工用品,技術(shù)的高科技。)涉及高科技行業(yè),和員工保密協(xié)議的簽署。

3、組織結(jié)構(gòu):公司結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單介紹以及公司經(jīng)理和管理人員的簡(jiǎn)單介紹,年輕的力量和雄厚的技術(shù)支持(總經(jīng)理以及總經(jīng)理對(duì)工作人員的工作要求:效率和忠誠(chéng))。以及介紹公司的運(yùn)營(yíng)模式流程化。

4、企業(yè)文化:簡(jiǎn)約,在思想上更簡(jiǎn)單一點(diǎn),在物品的使用上更節(jié)約一點(diǎn)。效率第一。

5、企業(yè)對(duì)員工的希望:好學(xué)上進(jìn),懂得優(yōu)勝劣汰的生存道理,追求個(gè)人能力的進(jìn)步。公司有各種類(lèi)別的書(shū)籍供全體人員借閱。

6、未來(lái)展望:突出“開(kāi)拓創(chuàng)新世界一流”的口號(hào),產(chǎn)品的銷(xiāo)售將打入世界市場(chǎng),有很美好的前景。

7、公司所有制度的培訓(xùn):上班時(shí)間安排,辦公室著裝禮儀,打卡制度,會(huì)議制度,報(bào)銷(xiāo)制度,物品領(lǐng)用制度,請(qǐng)假制度,及所有擬定的制度。

8、新進(jìn)人員的工作職責(zé)及崗位描述:根據(jù)崗位要求對(duì)新進(jìn)人員要做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。

9、新進(jìn)員工實(shí)習(xí)和轉(zhuǎn)正安排:實(shí)習(xí)期根據(jù)實(shí)習(xí)表現(xiàn)來(lái)決定,一般實(shí)習(xí)期為一個(gè)月,實(shí)習(xí)期待遇的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)和轉(zhuǎn)正后的工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)(底薪+個(gè)人不同的績(jī)效考核獎(jiǎng)+交通補(bǔ)貼+餐補(bǔ))以及公司福利系統(tǒng)(生日禮品獎(jiǎng)+國(guó)家法定節(jié)假日+傳統(tǒng)節(jié)日過(guò)節(jié)費(fèi)+團(tuán)隊(duì)出游聚餐等)。根據(jù)實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)測(cè)評(píng)決定是否轉(zhuǎn)正為正式員工。

10、成為正式員工安排:簽署勞動(dòng)合同和保密協(xié)議。

1、入職第一天上午8:30—9:30:公司簡(jiǎn)介和教授簡(jiǎn)介以及對(duì)公司組織結(jié)構(gòu)的了解,要求培訓(xùn)人員必須熟悉了解公司資料和教授資料,對(duì)教授和與教授同一領(lǐng)域的重要人物的成就進(jìn)行詳細(xì)介紹,突出公司的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。在人員比較少的階段可以介紹認(rèn)識(shí)公司每位員工,在各個(gè)部門(mén)成立以后介紹每個(gè)部門(mén)的職責(zé)和公司運(yùn)行模式。培訓(xùn)結(jié)束后給入職人員相關(guān)資料進(jìn)一步熟悉。

對(duì)企業(yè)未來(lái)的展望引申到企業(yè)對(duì)員工的要求。員工必須懂得創(chuàng)新,優(yōu)勝劣汰的道理,要不斷提升自己。公司員工的工作時(shí)間,每天的時(shí)間安排,和各種制度的布置。突出通過(guò)制度的執(zhí)行實(shí)現(xiàn)公司的美好展望。將公司制定的相關(guān)制度給入職人員進(jìn)行進(jìn)一步熟悉。

3、入職第二天上午8:30—9:30:企業(yè)理念和企業(yè)文化的培訓(xùn):簡(jiǎn)約和效率。“簡(jiǎn)”即簡(jiǎn)單,公司員工普遍年輕,在相處上突出簡(jiǎn)單和諧,引申團(tuán)隊(duì)力量的積聚;“約”即節(jié)約,可以通過(guò)對(duì)名人和總經(jīng)理的節(jié)約事件來(lái)要求新進(jìn)人員在工作中物品使用和領(lǐng)購(gòu)需要保證的節(jié)儉心態(tài)。工作效率的要求必須在短時(shí)間里做最好的結(jié)果。

4、入職第二天下午2:00—3:00:介紹公司對(duì)實(shí)習(xí)人員和轉(zhuǎn)正后員工的福利待遇,工資結(jié)構(gòu)和獎(jiǎng)懲制度的簡(jiǎn)單說(shuō)明。以及勞動(dòng)合同的簽署時(shí)間,和保密協(xié)議的簽訂。提供獎(jiǎng)懲制度相關(guān)資料的學(xué)習(xí)。

5、入職后第二天下午4:30—5:00:可以對(duì)入職人員進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn)考核,通過(guò)考核了解新進(jìn)員工對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的掌握程度,同時(shí)考核培訓(xùn)人員的培訓(xùn)效果。

6、入職后第二天下午5:00—5:30:總經(jīng)理或者公司主管向新進(jìn)員工表示歡迎,并激勵(lì)員工辛勤工作。

7、入職后第三天上午8:30:將新進(jìn)員工引入各部門(mén),或相應(yīng)的工作崗位。

數(shù)的一根繩子捆綁在一起力量是無(wú)窮的。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里有個(gè)人不能解決的問(wèn)題要懂得尋求幫助,構(gòu)建和諧的工作模式,并讓每個(gè)人的價(jià)值實(shí)現(xiàn)最大化。

2、空杯精神即歸零心態(tài),隨時(shí)對(duì)自己擁有的知識(shí)和能力進(jìn)行重整,清空過(guò)時(shí)的,為新知識(shí)、新能力的進(jìn)入留出空間,保證自己的知識(shí)與能力總是最新;就是永遠(yuǎn)不自滿(mǎn),永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)在進(jìn)步,永遠(yuǎn)保持身心的活力。以最謙卑的心態(tài)去接受公司給你的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

3、緊迫感羚羊與獅子的故事在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中如果停滯不前,最終的命運(yùn)就是被吃掉或者餓死。隨時(shí)給自己一些壓力,提醒自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任不被淘汰掉。

4、堅(jiān)持和毅力小鐵錘和大鐵球(大鐵錘的敲打不能讓鐵球有絲毫滾動(dòng),但小鐵錘的反復(fù)敲打能讓大鐵球滾動(dòng))成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,只有持之以恒地堅(jiān)持下去,成功才會(huì)光顧你。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇四

引導(dǎo)語(yǔ):重視新員工培訓(xùn),開(kāi)展一系列適合新員工特點(diǎn)的培訓(xùn)活動(dòng),可以讓新員工比較迅速地融入團(tuán)隊(duì),適應(yīng)崗位,滿(mǎn)足工作需要,激發(fā)新員工的工作積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)而認(rèn)同企業(yè)的文化體系,為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的作出貢獻(xiàn)。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的如何設(shè)計(jì)和實(shí)施新員工入職培訓(xùn),歡迎閱讀!

作為企業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,新員工入職培訓(xùn)越來(lái)越受到企業(yè)的重視。成功的新員工入職培訓(xùn)可以較好地傳遞企業(yè)價(jià)值觀和核心理念,對(duì)塑造員工行為,使新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,并與團(tuán)隊(duì)成員展開(kāi)互動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)踐證明,新員工入職后,及時(shí)為新員工進(jìn)行必要的、內(nèi)容豐富的入職培訓(xùn),能使新員工較快地融入團(tuán)隊(duì)之中,并在具體的工作實(shí)踐中不斷提升新員工技能,更大程度地發(fā)揮其工作積極性和主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同發(fā)展。

1.明確入職培訓(xùn)的必要性和目的

作為企業(yè)新鮮血液的新員工進(jìn)入企業(yè)后,人力資源要做的第一件事就是要進(jìn)行新員工的入職教育培訓(xùn)。新員工通過(guò)入職培訓(xùn)可以進(jìn)一步了解企業(yè),對(duì)企業(yè)的建制沿革、發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、組織架構(gòu)、工作流程、規(guī)章制度等等以進(jìn)行全面的了解,以使新員工更快更好地融入企業(yè)團(tuán)隊(duì),發(fā)揮其工作主動(dòng)性、積極性。

新入職的員工,可能會(huì)對(duì)自己是否能夠適應(yīng)新的工作環(huán)境和崗位要求,個(gè)人發(fā)展空間如何、能否融入新的企業(yè)文化等問(wèn)題都會(huì)產(chǎn)生疑慮。針對(duì)這種情況,就要對(duì)新入職員工進(jìn)行必要的崗前培訓(xùn),讓新員工全面了解單位情況,了解崗位工作的要求與流程,以及工作制度與行為規(guī)范,幫助員工明確自己工作的職責(zé),了解企業(yè)文化體系,使新員工能盡快融入團(tuán)隊(duì);同時(shí)也可以幫助他們減少心理上的不適應(yīng)感覺(jué),盡快進(jìn)入工作角色。因此,新員工的入職培訓(xùn)對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)顯得特別的重要。

在設(shè)計(jì)新員工培訓(xùn)時(shí),要明確通過(guò)入職培訓(xùn)要達(dá)到的目的。一般來(lái)說(shuō),進(jìn)行新員工入職培訓(xùn)應(yīng)達(dá)到以下目的:

(2)要幫助新員工更快地勝任本職工作;

(4)能讓新員工盡快融入團(tuán)隊(duì),融入企業(yè)文化。向新員工灌輸企業(yè)的核心價(jià)值觀和文化理念,使其認(rèn)同企業(yè)的組織文化,用企業(yè)共同的價(jià)值觀看等問(wèn)題、處理問(wèn)題大。這是新員工入職培訓(xùn)最核心最重要的目的。

2.做好入職培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)及實(shí)施

企業(yè)要達(dá)到上述培訓(xùn)目的,就要對(duì)新員工培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)合理的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)。新員工培訓(xùn)的具體內(nèi)容企業(yè)可以結(jié)合本單位的實(shí)際情況和要達(dá)到的最主要目的進(jìn)行設(shè)計(jì)。一般地,新員工培訓(xùn)可包含以下幾項(xiàng)內(nèi)容:

(1)企業(yè)發(fā)展歷史及現(xiàn)狀等企業(yè)文化精神。向員工展示企業(yè)發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及戰(zhàn)略規(guī)劃,可以讓員工了解企業(yè)的發(fā)展脈絡(luò),在介紹組織架構(gòu)時(shí),可向新員工展示企業(yè)的組織架構(gòu)圖,向員工說(shuō)明他在組織中所處的位置,以便讓員工對(duì)自己在組織的'位置了然于心。

(2)企業(yè)職能部門(mén)的職能介紹。由職能部門(mén)分別向新員工介紹本部門(mén)的工作職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、以及辦事規(guī)章和流程等都清楚地告訴新員工,便于新員工知道遇到事情該找哪個(gè)部門(mén)、如何走流程、如何辦理等。

(3)企業(yè)規(guī)章制度介紹。新員工入職時(shí),應(yīng)向其提供《員工手冊(cè)》、企業(yè)規(guī)章制度等,這些都是企業(yè)方面要求員工應(yīng)知應(yīng)曉并要求遵守的內(nèi)容。

(4)工作職責(zé)。新員工具體的工作職責(zé)應(yīng)由員工所在部門(mén)來(lái)向新員工具體明確,包括工作的地點(diǎn)、工作任務(wù)、安全要求、注意事項(xiàng)、與其它部門(mén)的配合等等。

(5)職業(yè)心態(tài)與職業(yè)禮儀培訓(xùn)。職業(yè)心態(tài)與職業(yè)禮儀對(duì)于很多員工來(lái)說(shuō)都是一個(gè)入門(mén)的職業(yè)技能培訓(xùn),特別是對(duì)剛畢業(yè)的學(xué)生,尤顯必要。該課程也是最受員工歡迎的培訓(xùn)課程之一,主要體現(xiàn)在課程的實(shí)用性和激勵(lì)性?xún)蓚€(gè)方面。

(6)野外拓展訓(xùn)練。野外拓展訓(xùn)練以最直接的方式讓參加拓展的新員工體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)這種訓(xùn)練,可以讓熔煉團(tuán)隊(duì),增進(jìn)員工之間的相互了解程度,盡快融入集體學(xué)習(xí)中。

(7)讀書(shū)會(huì)。可以向新員工發(fā)放一些利于他們成長(zhǎng)和成功的勵(lì)志書(shū)籍,舉行讀書(shū)學(xué)習(xí)會(huì),由新員工座談讀書(shū)心得、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。

在新員工入職培訓(xùn)過(guò)程中還可以結(jié)合企業(yè)實(shí)際進(jìn)行質(zhì)量、安全、環(huán)境等體系基礎(chǔ)知識(shí),以及安全知識(shí)的培訓(xùn)等。同時(shí),還應(yīng)注意的一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,比如舉行新員工歡迎儀式、把新員工介紹給其他同事,并帶領(lǐng)新員工參觀企業(yè)、及時(shí)安排集體宿舍和辦公工位、配備電腦、文具等辦公用品等等。做好這些細(xì)節(jié)方面的工作,可以讓新員工體會(huì)到企業(yè)對(duì)新員工的重視和熱情,使新員工感受集體和組織關(guān)愛(ài),而有利于新員工隊(duì)伍的穩(wěn)定,使新員工盡快融入企業(yè)集體中去。

3.建立完善的培訓(xùn)效果評(píng)估體系

培訓(xùn)效果評(píng)估管理是指收集企業(yè)和受訓(xùn)者從培訓(xùn)當(dāng)中獲得的收益情況,以衡量培訓(xùn)是否有效的過(guò)程。為了對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施的全過(guò)程做出科學(xué)、準(zhǔn)確的分析和判斷,了解培訓(xùn)是否達(dá)到培訓(xùn)目的,是否起到了引導(dǎo)新員工的作用,就要進(jìn)行培訓(xùn)效果評(píng)估。通過(guò)對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)估,可總結(jié)培訓(xùn)組織實(shí)施中的比較好的經(jīng)驗(yàn),并發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足,提出持續(xù)改進(jìn)意見(jiàn),使培訓(xùn)更具有針對(duì)性,提高培訓(xùn)的效果。而且通過(guò)培訓(xùn)評(píng)估,可不斷完善培訓(xùn)工作,提高新員工培訓(xùn)工作的實(shí)際效果,逐漸形成一套比較完整科學(xué)的新員工培訓(xùn)體系,為企業(yè)今后的新員工培訓(xùn)打下良好的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)效果評(píng)估的方法比較多,現(xiàn)在比較風(fēng)行的培訓(xùn)評(píng)估方法主要是四層面評(píng)估法:反應(yīng)層、學(xué)習(xí)層、行為層、結(jié)果層。針對(duì)新員工培訓(xùn)特點(diǎn),開(kāi)展反應(yīng)評(píng)估、學(xué)習(xí)評(píng)估和行為評(píng)估三個(gè)層次的評(píng)估。

(1)反應(yīng)評(píng)估:反應(yīng)評(píng)估是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)工作的一個(gè)認(rèn)可度的評(píng)價(jià),主要內(nèi)容是由學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容是否合適、授課老師的水平是否恰當(dāng)、組織和后勤安排是否合理等方面的綜合評(píng)價(jià),通過(guò)評(píng)估,使培訓(xùn)組織者能夠熟悉參培學(xué)員的需求,為真正使培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期效果做好基礎(chǔ)工作。

(2)學(xué)習(xí)評(píng)估:學(xué)習(xí)評(píng)估是培訓(xùn)結(jié)果的重要組成部分,主要是對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程方面開(kāi)展的評(píng)價(jià),特別是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)效果等,通過(guò)評(píng)估,發(fā)現(xiàn)學(xué)員的特點(diǎn),掌握學(xué)員的積極性,以便對(duì)培訓(xùn)的方式和方法進(jìn)一步完善,提高學(xué)員的主動(dòng)性、參與性和積極性。

(3)行為評(píng)估:主要是通過(guò)對(duì)學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)中對(duì)所學(xué)知識(shí)技能的實(shí)際應(yīng)用情況的評(píng)價(jià),通過(guò)評(píng)估,可以詳細(xì)了解學(xué)員所學(xué)技能是否符合培訓(xùn)要求,是否能真正起到培訓(xùn)的目的,以及學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正和培訓(xùn)的難度與實(shí)用性是否恰當(dāng),由此發(fā)現(xiàn)當(dāng)前培訓(xùn)的問(wèn)題和不足,為進(jìn)一步做好培訓(xùn)工作收集素材。

通過(guò)分層次、分階段、分步驟的培訓(xùn)和評(píng)估,形成一套完整科學(xué)的培訓(xùn)體系,也就是前期培訓(xùn)——分類(lèi)評(píng)估——不斷改進(jìn)的良性循環(huán),不斷完善培訓(xùn)工作,提高新員工培訓(xùn)工作的實(shí)際效果,真正為新員工進(jìn)入工作崗位做好鋪墊。

綜上所述,重視新員工培訓(xùn),開(kāi)展一系列適合新員工特點(diǎn)的培訓(xùn)活動(dòng),可以讓新員工比較迅速地融入團(tuán)隊(duì),適應(yīng)崗位,滿(mǎn)足工作需要,激發(fā)新員工的工作積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)而認(rèn)同企業(yè)的文化體系,為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的作出貢獻(xiàn)。同時(shí),關(guān)注新員工入職培訓(xùn)過(guò)程中企業(yè)與員工之間、員工與員工之間情感的溝通與培養(yǎng),展示企業(yè)的胸懷與熱情,使員工有一種主人翁的歸屬感,使企業(yè)在招聘人之后,能夠留住人、發(fā)展人,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展的目的。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇五

很慶幸自己能參加7月份的入職培訓(xùn),這對(duì)剛進(jìn)公司不久的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),而我也好好珍惜這次機(jī)會(huì)。

在我的設(shè)想中,一間正規(guī)的公司一定要有入職培訓(xùn),這是引導(dǎo)員工深入了解公司的概況、企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)狀況的關(guān)鍵一步,同時(shí)也可以通過(guò)培訓(xùn)增加員工的歸屬感,只有這樣員工才會(huì)更樂(lè)意地與公司共同進(jìn)退,貢獻(xiàn)自己的力量。而事實(shí)證明,高德就是這樣的一間公司,為員工創(chuàng)造了認(rèn)識(shí)高德的平臺(tái)還有自我成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)三天與老師和同事的朝夕相處,除了學(xué)習(xí)了高德的相關(guān)知識(shí),更重要地是認(rèn)識(shí)了一群可親可愛(ài)的同事。我的體會(huì)有以下幾點(diǎn):

第一,我對(duì)培訓(xùn)中心的老師挺滿(mǎn)意。培訓(xùn)中心的三位負(fù)責(zé)人——班主任余偉強(qiáng)老師,副班主任孫曉靖老師,還有一位任勞任怨的指導(dǎo)老師王超老師一直與我們共同進(jìn)退,給我們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從會(huì)場(chǎng)布置、每天課程設(shè)置及授課老師都作了合理妥當(dāng)?shù)陌才牛⑨槍?duì)我們的學(xué)習(xí)情況對(duì)課程作了相應(yīng)的調(diào)整。在課程設(shè)置上,針對(duì)不同的授課內(nèi)容,安排了不同專(zhuān)業(yè)的授課老師,而且那些老師都是在公司有一定的資歷,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,講課生動(dòng)有趣,利于我們理解與消化知識(shí)。但是也有讓我郁悶的地方,某些課程不太好理解,再加上授課老師只是一味地講課,沒(méi)有過(guò)多地與學(xué)員進(jìn)行互動(dòng)或是以更輕松愉快的授課形式給學(xué)員講解,造成對(duì)那一方面的知識(shí)也只是一知半解,了解不深。不過(guò)這個(gè)也跟大家的專(zhuān)業(yè)方向不同有關(guān),術(shù)有專(zhuān)攻,各有所用,聽(tīng)不懂,不理解也是正常的事情,只能自己在課后再好好消化一下。

第二,我對(duì)培訓(xùn)中心的授課形式挺滿(mǎn)意。除了常規(guī)的課堂授課,還穿插了不少團(tuán)隊(duì)互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)員更多地參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,更多地體會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性,這也是一個(gè)公司應(yīng)該推崇的團(tuán)隊(duì)建設(shè)價(jià)值理念——讓每個(gè)員工都有公司歸屬感,讓他們?yōu)樽约耗艹蔀楣镜囊粏T感到驕傲。本人性格還是有點(diǎn)內(nèi)斂,不過(guò)看到其他同事高昂的參與熱情,自己也會(huì)自覺(jué)地與他們同樂(lè),積極參與其中。最讓我印象深刻的是三次不同的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),第一天的雙球接力,第二天的拔河,第三天的盲人方陣,每一次的活動(dòng)都教會(huì)我們不同的東西,而最基本的就是兩個(gè)字:團(tuán)隊(duì)。無(wú)論在生活上,工作上,團(tuán)隊(duì)是一個(gè)很特殊的存在,對(duì)我們所要完成的不同任務(wù)起著不同的作用。第一天的雙球接力,在第一次聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)時(shí),我感到不可思議,一個(gè)人怎能同時(shí)做著兩件事,一手要顧著乒乓球拍上的乒乓球,一手還要顧著籃球,而事實(shí)告訴我,敢于挑戰(zhàn)覺(jué)得不可能完成的任務(wù),最后你會(huì)成功的。當(dāng)自己一次又一次的失誤時(shí),心中是充滿(mǎn)愧疚的,因?yàn)橄乱粋€(gè)接力的同事要替代自己接受懲罰。而這個(gè)活動(dòng)告訴我們,要有團(tuán)隊(duì)精神,做事不要操之過(guò)急,慢慢去嘗試,相信自己,也相信隊(duì)友,他們不會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而埋怨你,因?yàn)榇蠹沂峭粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的。第二天的活動(dòng)是拔河,這是比較常玩的比賽項(xiàng)目,想要贏不那么容易,一個(gè)團(tuán)隊(duì)要同心協(xié)力,目標(biāo)一致,掌握正確的拔河技巧,拼出自己吃奶的力氣才能通過(guò)一次又一次的難關(guān)。而最讓人感動(dòng)的是,有些同事不小心受傷了,其他人會(huì)主動(dòng)關(guān)心,主動(dòng)幫忙,這也是團(tuán)隊(duì)的力量。第三天的盲人方陣,在一個(gè)黑暗的世界中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)如何通過(guò)努力去完成一件覺(jué)得不可完成的任務(wù),除了要有出色的領(lǐng)導(dǎo)者,服從命令的隊(duì)員,還要有團(tuán)隊(duì)精神,任務(wù)并非是一個(gè)或是幾個(gè)人的事情,是大家的事情,一定要讓大家都參與其中才能獲得最大的成就感。當(dāng)然,想要完成任務(wù),還是要講究方法,一個(gè)讓所有人都服從的領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵,而他如何在短時(shí)間內(nèi)出色地引導(dǎo)大家共同完成任務(wù)也是一個(gè)考驗(yàn)。所以,在第三天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束后,余老師結(jié)合這幾次活動(dòng)的情況,給我們分析和講解了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)知識(shí),我們受益匪淺。

第三,我最滿(mǎn)意的是,我認(rèn)識(shí)了一群很好的同事,當(dāng)然也包括給我們授課的各位前輩老師。當(dāng)你真正地融入一個(gè)整體時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)極其幸福的人,他們的工作熱情,參與熱情會(huì)深深地感染你,而你也愿意與他們共同努力,共同成長(zhǎng)。我感謝培訓(xùn)中心給我的這次參與培訓(xùn)的機(jī)會(huì),感謝那些在百忙中抽空給我們授課的前輩老師,感謝那些與我共同成長(zhǎng)的同事,我特別感謝我們組的成員,雖然只有短短三天的相處,但是我們共同經(jīng)歷了好多事情,這些都成為我們的回憶。忘不了剛認(rèn)識(shí)時(shí)的羞澀,忘不了第一次建設(shè)我們團(tuán)隊(duì)時(shí)的熱烈討論,忘不了每一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)的鼓勵(lì)與包容,忘不了聚餐時(shí)的快樂(lè),忘不了聯(lián)歡會(huì)上的四句半節(jié)目,忘不了聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語(yǔ),這就是一份友誼,這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。謝謝他(她)們。此外,沒(méi)有認(rèn)識(shí)更多其他部門(mén)的同事,是最大的遺憾,因?yàn)槊看位顒?dòng)都是與自己組的同事一起,沒(méi)有過(guò)多與其他組溝通聯(lián)系。希望下次這樣的狀況有所改變。

讓我感慨的是,三天的時(shí)間過(guò)得那么快,希望以后有更多的機(jī)會(huì)與其他部門(mén)的同事認(rèn)識(shí),只有這樣,才會(huì)更像一個(gè)家。

祝高德越辦越好,越來(lái)越給力!

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如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇六

新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)總結(jié)歸納,認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該從10個(gè)方面入手。

員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價(jià)值都需要通過(guò)員工來(lái)創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長(zhǎng)久生存發(fā)展就是因?yàn)椴粩嗟赜行聠T工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,因此,企業(yè)應(yīng)該重視對(duì)新員工的培養(yǎng),幫助他們成長(zhǎng),使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)為新員工設(shè)計(jì)并實(shí)施的培訓(xùn)形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、贏得企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢(xún)服務(wù)實(shí)踐,認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)總結(jié)歸納,認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該從以下方面入手。

培訓(xùn)專(zhuān)家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:

1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對(duì)員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

2,工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的知識(shí)、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位說(shuō)明書(shū),可以直接參照書(shū)中對(duì)員工的要求。

3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究?jī)烧咧g存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高員工的崗位勝任能力。

二、明確培訓(xùn)目標(biāo),分層設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)。

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)新員工培訓(xùn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)依據(jù),具有宏觀、不可操作性的特點(diǎn)。典型的表述如通過(guò)新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況,從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,勝任新工作,使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受企業(yè)的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對(duì)總目標(biāo)的分解和細(xì)化,具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇七

培訓(xùn)需求分析是設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案的首要環(huán)節(jié)。它由培訓(xùn)管理人員采用各種方法和技術(shù),對(duì)組織成員的目標(biāo)、知識(shí)、技能等方面進(jìn)行鑒別和分析,從而確定是否需要培訓(xùn)以及培訓(xùn)的內(nèi)容。它是確定培訓(xùn)目標(biāo)、設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。只有充分了解、分析培訓(xùn)需求,才能設(shè)計(jì)合理的新員工入職培訓(xùn)方案。培訓(xùn)需求可從企業(yè)、工作、個(gè)人三方面進(jìn)行分析:

首先,進(jìn)行企業(yè)分析。先確定企業(yè)的培訓(xùn)需求,以保證培訓(xùn)方案符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。大凡企業(yè)組織新員工入職培訓(xùn),就是要把新員工因知識(shí)、技能不足,不了解企業(yè)的概況、歷史、現(xiàn)狀、遠(yuǎn)景規(guī)劃而造成的盲目性所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi),控制在最小限度。如果企業(yè)不組織新員工入職培訓(xùn),新員工要花費(fèi)比培訓(xùn)多得多的時(shí)間掌握這些知識(shí)。新員工進(jìn)入企業(yè),面對(duì)一個(gè)新環(huán)境,不了解企業(yè)情況,不了解職位要求,不熟悉上司、同僚、下屬,不免感到緊張不安。為了使新員工消除緊張情緒,迅速適應(yīng)環(huán)境,必須進(jìn)行入職培訓(xùn)。

其次,進(jìn)行工作分析。工作分析是指新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的技能和能力。

接著,進(jìn)行個(gè)人分析。個(gè)人分析是將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)員工技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究?jī)烧咧g存在的差距,研究需要進(jìn)行哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高能力,達(dá)到員工的職務(wù)與技能的一致。但是,培訓(xùn)不是萬(wàn)能的,只有當(dāng)新員工存在的問(wèn)題是通過(guò)培訓(xùn)能夠解決的時(shí),則進(jìn)行培訓(xùn)。

(二)培訓(xùn)方案各組成要素分析。

新員工入職培訓(xùn)方案是培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)資源,培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)日期與時(shí)間、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)場(chǎng)所與設(shè)備、培訓(xùn)紀(jì)律的有機(jī)結(jié)合,具體分析如下:

1.培訓(xùn)目標(biāo)。培訓(xùn)目標(biāo)應(yīng)設(shè)置總目標(biāo)和具體目標(biāo)。培訓(xùn)總目標(biāo)是宏觀上的、較抽象的,它需要不斷分層次細(xì)化,使其具有可操作性。新員工入職培訓(xùn)就是要把因新員工知識(shí)、能力、態(tài)度等方面的差距所產(chǎn)生的機(jī)會(huì)成本的浪費(fèi)控制在最小階段,這就是企業(yè)新員工入職培訓(xùn)的總目標(biāo)。

培訓(xùn)的具體目標(biāo)是:

讓新員工感受到企業(yè)對(duì)他們的歡迎,體會(huì)到歸屬感,以鼓舞士氣;。

幫助新員工建立與同事和團(tuán)隊(duì)的河蟹關(guān)系,減少員工的抱怨;。

讓員工了解企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀,讓他融入企業(yè)文化。不管他什么背景、歷史、來(lái)自什么樣的公司,用強(qiáng)化的方式讓他很快適應(yīng)公司的組織文化,大家用同一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)。

總之,培訓(xùn)目標(biāo)是培訓(xùn)方案實(shí)施的導(dǎo)航燈。有了明確的總體目標(biāo)和各層次的具體目標(biāo),培訓(xùn)的組織者和接受培訓(xùn)的新員工才能少走彎路,收到事半功倍的效果。

知識(shí)培訓(xùn),是入職培訓(xùn)的第一層次。知識(shí)培訓(xùn)有利于理解概念,增強(qiáng)對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力。新員工只要聽(tīng)一次講座或看一本書(shū),就可能獲得相應(yīng)知識(shí),簡(jiǎn)單易行,但學(xué)后容易忘記。如果培訓(xùn)僅停留在這一層次上,效果是難以保證的。

技能培訓(xùn),是入職培訓(xùn)的第二個(gè)層次,錄用新員工不可避免地要走這一步。因?yàn)槌橄蟮臅?shū)本知識(shí)不可能立即適應(yīng)具體的操作。即使新員工進(jìn)入企業(yè)時(shí)就已擁有了優(yōu)異的工作技能,他們也必須通過(guò)培訓(xùn)了解本企業(yè)運(yùn)作中的一些差別。很少有員工剛進(jìn)入企業(yè)就掌握了所需要的一切技能,至于新錄用的會(huì)計(jì)師、工程師、經(jīng)濟(jì)師、醫(yī)師、護(hù)士等專(zhuān)業(yè)人員也毫無(wú)例外應(yīng)當(dāng)參加新員工入職培訓(xùn)。他們雖然已掌握本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能,但都只限于自己的專(zhuān)業(yè),而與其他專(zhuān)業(yè)之間缺乏溝通和協(xié)調(diào),對(duì)本企業(yè)更不甚了解。應(yīng)當(dāng)通過(guò)培訓(xùn),讓他們了解企業(yè)的情況,了解本企業(yè)他人的工作,促進(jìn)各類(lèi)人員之間的溝通和協(xié)調(diào),使他們從企業(yè)整體利益出發(fā)共同合作。而且,他們還可以通過(guò)培訓(xùn)更新專(zhuān)業(yè)知識(shí),及時(shí)了解各自領(lǐng)域的最新知識(shí)及在本企業(yè)的應(yīng)用,使之與社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展相適應(yīng)。

素質(zhì)培訓(xùn),這是入職培訓(xùn)的最高層次。素質(zhì)高的員工有正確的價(jià)值觀,有良好的思維習(xí)慣,有較高的目標(biāo)。他可能暫時(shí)缺乏知識(shí)和技能,而素質(zhì)低的員工即使已掌握了知識(shí)和技能,也可能不用,甚至幫倒忙。如果因?yàn)檎衅赴殃P(guān)不嚴(yán),錄用了素質(zhì)低的員工,經(jīng)培訓(xùn)不改的,應(yīng)及時(shí)清退,否則,飴害企業(yè)。

入職培訓(xùn)實(shí)踐中,究竟如何選擇培訓(xùn)內(nèi)容,應(yīng)從實(shí)際出發(fā)。如果錄用的員工是管理人員,應(yīng)傾向于知識(shí)和素質(zhì)培訓(xùn)。如果錄用人員是一般員工,則傾向于知識(shí)和技能培訓(xùn)。

公司的地理位置和工作環(huán)境;。

企業(yè)的標(biāo)志及由來(lái);。

企業(yè)的發(fā)展歷史和階段性的英雄人物;。

企業(yè)重要標(biāo)志及有重要意義的紀(jì)念品的解說(shuō);。

企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù);。

企業(yè)的品牌地位和市場(chǎng)占有率;。

2企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo);。

企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念;。

企業(yè)的戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景;。

科學(xué)規(guī)范的職位說(shuō)明書(shū);。

2企業(yè)的規(guī)章制度和相關(guān)的法律文件;。

2團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)的建設(shè);。

2業(yè)務(wù)知識(shí)與技能、業(yè)務(wù)流程。

當(dāng)今有膽識(shí)的企業(yè)家都在大力發(fā)掘內(nèi)部培訓(xùn)資源。如摩托羅拉公司成立了摩托羅拉大學(xué),每個(gè)新員工都要在這所企業(yè)大學(xué)里接受一星期的入職培訓(xùn)。西門(mén)子公司成立了韋爾納.馮.西門(mén)子學(xué)院,每年大約有占員工總數(shù)5%的新員工在西門(mén)子學(xué)院接受培訓(xùn)。4.培訓(xùn)日期。培訓(xùn)日期選擇的原則是什么時(shí)候需要就什么時(shí)候培訓(xùn)。設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案時(shí)就必須把入職培訓(xùn)安排在企業(yè)挑選、測(cè)試、錄用員工程序履行完畢,新員工正式加盟本企業(yè)之時(shí)進(jìn)行。這時(shí)候的新員工都需要通過(guò)培訓(xùn)熟悉企業(yè)的工作程序和行為準(zhǔn)則,不失時(shí)機(jī)的安排培訓(xùn)是最恰當(dāng)不過(guò)的事。

有的企業(yè)違背了這一原則,把培訓(xùn)計(jì)劃訂在淡季,以防影響生產(chǎn),卻不知正因?yàn)槲醇皶r(shí)培訓(xùn),卻造成了大量次品、廢品或其它事故。此為下策。

有的企業(yè)將新員工入職培訓(xùn)在不同時(shí)間內(nèi)不定期安排,每一位員工在試用期都先后將得到一次新員工培訓(xùn)的機(jī)會(huì),具體日期由人力資源部通知。此為中策。

還有的企業(yè)在新員工報(bào)到后即統(tǒng)一利用集中的時(shí)間培訓(xùn),培訓(xùn)后再開(kāi)始工作,此為下策。

5培訓(xùn)方法。培訓(xùn)方法的新異,是培訓(xùn)效果的催化劑。培訓(xùn)的方法有多種,如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽(tīng)法、角色扮演法等。各種方法都有不同的特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)企業(yè)的需要和可能,合理地選擇采用。

目前,外國(guó)企業(yè)大多采用案例培訓(xùn),中國(guó)的人才培訓(xùn)公司采用最多的是講座式。將講授法與案例法結(jié)合起來(lái),靈活地運(yùn)用于新員工入職培訓(xùn),生動(dòng)活潑,再輔之以實(shí)地參觀,是頗有成效的方法。

6.培訓(xùn)場(chǎng)所及設(shè)備。培訓(xùn)內(nèi)容的具體性要求、信息傳授的具體性,培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定了如何選擇培訓(xùn)場(chǎng)所與設(shè)備。

新員工入職培訓(xùn)的場(chǎng)所有教室、會(huì)議室、工作現(xiàn)場(chǎng)等。在講授企業(yè)概況等共同知識(shí)時(shí),課堂可以在教室、會(huì)議室。每天上課地點(diǎn)不宜單一,可通過(guò)變化培訓(xùn)環(huán)境,讓新員工多了解企業(yè)的一些設(shè)施如階梯教室、多功能會(huì)議室等,從多方面接觸企業(yè)。而且,培訓(xùn)地點(diǎn)的變換,有助于吸引新員工的注意力、緩解培訓(xùn)疲勞。

若介紹各部門(mén)的業(yè)務(wù)技能,則決定了最適宜的場(chǎng)所是工作現(xiàn)場(chǎng)。為營(yíng)造一種良好的培訓(xùn)環(huán)境,可組織新員工實(shí)地參觀各部門(mén)的工作現(xiàn)場(chǎng),充分利用企業(yè)的硬件,在新員工面前展示一種正規(guī)的有檔次的第一印象。

新員工入職培訓(xùn)的設(shè)備包括教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄相等。在企業(yè)財(cái)力、物力所允許的情況下,培訓(xùn)設(shè)備要與時(shí)俱進(jìn),盡可能多樣化、靈活化。這有助于建立企業(yè)人性化的形象,增進(jìn)新員工與企業(yè)的情感鏈接。如企業(yè)概況與規(guī)章制度,文字材料和專(zhuān)人講解已達(dá)到介紹的目的。但如果再使用多媒體工具演示,不但可以讓員工感受到企業(yè)為他們所花費(fèi)的精力,感覺(jué)到人性化的關(guān)懷,更可側(cè)重引導(dǎo)新員工對(duì)企業(yè)和新環(huán)境的積極情感。

以上各要素的有機(jī)結(jié)合就是一個(gè)系統(tǒng)的新員工入職培訓(xùn)方案。培訓(xùn)方案出來(lái)了,方案的設(shè)計(jì)工作并沒(méi)有結(jié)束。方案中實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)是根本目的。培訓(xùn)方案是否設(shè)計(jì)得合理有效,培訓(xùn)目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),還得經(jīng)過(guò)評(píng)估。

(三)培訓(xùn)方案的評(píng)估與完善。

培訓(xùn)效果如何、培訓(xùn)的投入是否值得,一直是員工培訓(xùn)工作中尚未解決的一個(gè)最大問(wèn)題。科學(xué)的培訓(xùn)評(píng)估對(duì)于企業(yè)了解投資的效果、界定培訓(xùn)對(duì)組織的貢獻(xiàn)、證明員工培訓(xùn)所做出的成績(jī)非常重要。

培訓(xùn)效果的評(píng)估,是指企業(yè)在組織培訓(xùn)之后,采用一定的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或者定量的方式表示出來(lái)。良好的培訓(xùn)評(píng)估體系是在工作分析、崗位說(shuō)明、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)和管理以及培訓(xùn)要素之間的流程管理,這種流程管理的核心,就是通過(guò)培訓(xùn)不斷提高業(yè)績(jī),并在提高業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)上,逐漸提高績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而使企業(yè)培訓(xùn)進(jìn)入良性循環(huán),真正服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略。

1.反應(yīng)層,即學(xué)員反應(yīng),在員工培訓(xùn)。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇八

為了滿(mǎn)足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì)、高效率、高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì);使公司在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有較強(qiáng)的生命力和競(jìng)爭(zhēng)能力,每家公司都會(huì)精心制定相關(guān)的新員工。

那么一份優(yōu)秀的新員工培訓(xùn)方案改怎么制定呢?請(qǐng)看拓展訓(xùn)練欄目的小編為您準(zhǔn)備的參考資料吧。

新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)總結(jié)歸納,認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該從10個(gè)方面入手。

員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素,企業(yè)的所有價(jià)值都需要通過(guò)員工來(lái)創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長(zhǎng)久生存發(fā)展就是因?yàn)椴粩嗟赜行聠T工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中,因此,企業(yè)應(yīng)該重視對(duì)新員工的培養(yǎng),幫助他們成長(zhǎng),使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)為新員工設(shè)計(jì)并實(shí)施的培訓(xùn)形式,在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、贏得企業(yè)的持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢(xún)服務(wù)實(shí)踐,認(rèn)為新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”,根據(jù)企業(yè)自身實(shí)際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)總結(jié)歸納,認(rèn)為企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)該從以下方面入手。

培訓(xùn)專(zhuān)家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),分析培訓(xùn)的必要性,以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。的前提,也是培訓(xùn)評(píng)估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行:

1,組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,確定對(duì)員工的要求,以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。

2,工作分析。新員工達(dá)到理想的工作績(jī)效所必須掌握的知識(shí)、技能和能力,如果已經(jīng)有成熟的崗位。

說(shuō)明書(shū)。

可以直接參照書(shū)中對(duì)員工的要求。

3,差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來(lái)工作崗位對(duì)其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,研究?jī)烧咧g存在的差距,確定需要哪方面的培訓(xùn)來(lái)提高員工的崗位勝任能力。

規(guī)章制度。

;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

培訓(xùn)原則是對(duì)該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,常見(jiàn)的如以崗位時(shí)間鍛煉為主,脫崗培訓(xùn)為輔,在實(shí)踐中快速成長(zhǎng);針對(duì)不同類(lèi)別的新員工制定不同的員工培訓(xùn)計(jì)劃;培養(yǎng)過(guò)程嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考核。

如本員工培訓(xùn)計(jì)劃適用于某公司或某部門(mén)的新員工培養(yǎng)。

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,少數(shù)大型公司的部分職位如銷(xiāo)售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長(zhǎng),會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右。

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,責(zé)任部門(mén)為人力資源部或?qū)iT(mén)的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間,由員工所在業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé);若跨部門(mén)鍛煉,則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)共同負(fù)責(zé)。

一般來(lái)說(shuō),新員工培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括知識(shí)、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,并與工作的要求相關(guān)。知識(shí)方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標(biāo)志及由來(lái)、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)并通過(guò)考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理、會(huì)議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面,主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外,不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn),如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,部門(mén)層次的培訓(xùn)傾向于部門(mén)結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)等。

培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽(tīng)法、角色扮演法等,他們各具特色,在新員工入職培訓(xùn)中,要依據(jù)需要和可能,合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會(huì)議室、工場(chǎng)、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等,這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷,所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量考慮員工的感受。

企業(yè)在實(shí)施新員工培訓(xùn)計(jì)劃后,應(yīng)采用一定的形式,把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來(lái)。

我們建議企業(yè)使用在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級(jí)評(píng)價(jià)模型,這個(gè)模型將培訓(xùn)的效果分為四個(gè)層次:

1,反應(yīng)層,在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),通過(guò)滿(mǎn)意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;。

2,學(xué)習(xí)層,通過(guò)考試確定受訓(xùn)人員對(duì)原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度;。

3,行為層,即行為改變,確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;。

4,結(jié)果層,即產(chǎn)生的績(jī)效,可以通過(guò)一些指標(biāo)來(lái)衡量,如生產(chǎn)率、員工流動(dòng)率、質(zhì)量以及企業(yè)對(duì)客戶(hù)的服務(wù)等。

企業(yè)在對(duì)新員工培訓(xùn)進(jìn)行評(píng)估時(shí)要向第三、四層次的評(píng)估發(fā)展,因?yàn)橹挥凶罱K的行為改變和績(jī)效提升才能直觀的說(shuō)明培訓(xùn)的價(jià)值之所在。企業(yè)應(yīng)注意,培訓(xùn)評(píng)估完成后,需要撰寫(xiě)培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告,內(nèi)容包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評(píng)估結(jié)果及改進(jìn)建議,以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改進(jìn)。

1-2天(根據(jù)您的需要調(diào)整)。

:客戶(hù)自定。

銀行新員工。

講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓(xùn)效果達(dá)到最好!

方向比努力重要,選擇比努力重要,確定方向比出力流汗重要。起跑的時(shí)候,要明確自己沖刺的終點(diǎn)在哪里。

態(tài)度比知識(shí)重要,什么樣的心態(tài)就有什么樣的人生。積極健康的職業(yè)態(tài)度是獲得職業(yè)成功最重要的資本,也是最核心的競(jìng)爭(zhēng)力。

能力比薪水重要,在職業(yè)生涯的初始階段,懂得投資自己比得到更有意義。

情商比智商重要,學(xué)會(huì)做人的智慧,成為一個(gè)受同事歡迎、受上司喜歡、受企業(yè)重用的人。

團(tuán)隊(duì)比個(gè)人重要,一滴水只有匯入大海才會(huì)永不干涸,一個(gè)人只有融入團(tuán)隊(duì)才會(huì)有更大的力量,要成就自我,離不開(kāi)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)的支持。

第一比第二重要,職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)限殘酷,只承認(rèn)第一,不記得第二。機(jī)會(huì)就一次,做到最好,爭(zhēng)取第一才是成功。

新員工入職培訓(xùn),又稱(chēng)崗前培訓(xùn)、職前教育、入廠教育,是一個(gè)且有所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過(guò)程,是員工從一個(gè)團(tuán)體的成員融入到另一個(gè)團(tuán)體的過(guò)程,員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮自己的才能。

但是,很少會(huì)有公司會(huì)告訴新員工在公司中最應(yīng)該注意的是什么。新員工的家長(zhǎng)或朋友多半會(huì)告訴自己的孩子要少說(shuō)話(huà),多做事,好好表現(xiàn)等。但是這些忠告,對(duì)新員工來(lái)說(shuō)并非最為重要。對(duì)企業(yè)新員工該怎么做,以及如何做,確實(shí)需要有人指導(dǎo)一下。

1、顧客至上意識(shí)——沒(méi)有客戶(hù),就沒(méi)有公司。

2、強(qiáng)化交貨期限意識(shí)——不允許“超過(guò)交貨期限”

3、協(xié)調(diào)意識(shí)——作為組織的一員應(yīng)具備的思考方式及行動(dòng)。

4、確立目標(biāo)的意識(shí)——“我盡最大努力”的態(tài)度是不行的。

5、改革意識(shí)——沒(méi)有最好,只有更好。

6、成本意識(shí)——節(jié)省經(jīng)費(fèi)就是增加利潤(rùn)。

7、品質(zhì)意識(shí)——工作做到何種程度才算到位。

1、建立個(gè)人執(zhí)行力意識(shí)。

2、幫助組織建立執(zhí)行體系(情景互動(dòng):鏈條傳遞)。

1、工作:成功之路的起點(diǎn)。

2、忠誠(chéng):卓越一生的基礎(chǔ)。

3、逆境:?jiǎn)拘研闹械木奕恕?/p>

4、信念:鑄造生命的奇跡。

5、目標(biāo):奔向人生的彼岸。

1、人際銀行。

2、財(cái)富銀行。

3、知識(shí)銀行。

4、找到不足與充實(shí)的方法。

5、確定自己的階段性目標(biāo)。

6、了解理想與現(xiàn)實(shí)的差距。

1、第一印象的重要性。

2、第一印象的決定因素。

3、您的第一印象告訴別人什么。

4、商務(wù)禮儀與儀容儀表。

5、穿著與職業(yè)相符的服裝。

6、女士職業(yè)服飾的種類(lèi)及選擇。

7、男士職業(yè)服飾的種類(lèi)及選擇。

1、心態(tài)決定狀態(tài)。

2、北大畢業(yè)等于零?

3、職業(yè)心態(tài)。

4、積極心態(tài)。

5、陽(yáng)光心態(tài)。

6、新人心態(tài)。

1、人際關(guān)系法則一:不批評(píng)、不責(zé)備、不抱怨。

2、人際關(guān)系法則二:給予真誠(chéng)的贊賞與感謝。

3、人際關(guān)系法則三:引發(fā)他人心中的渴望。

4、人際關(guān)系法則四:給予真誠(chéng)的贊賞與感。

5、人際關(guān)系法則五:經(jīng)常微笑。

6、人際關(guān)系法則六:記得別人的名字。

7、人際關(guān)系法則七:聆聽(tīng)。鼓勵(lì)他人多談自己的事。

8、人際關(guān)系法則八:談?wù)撍烁信d趣的話(huà)。

9、人際關(guān)系法則九:衷心讓別人覺(jué)得他很重要。

1、音像資料討論:?jiǎn)栴}出在哪。

2、什么是有效溝通。

3、對(duì)上溝通。

如何領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示。

如何對(duì)上匯報(bào)。

4、平級(jí)溝通。

平級(jí)溝通的五步驟。

5、高效溝通的關(guān)鍵:心態(tài)。

1、你認(rèn)為你每天是在干什么?

2、金融危機(jī)下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)剖析。

3、銀行喜歡什么樣的職員。

4、被辭退的大學(xué)生的案例。

5、細(xì)節(jié)決定成敗流程決定生死。

7、制定發(fā)展道路。

1、感動(dòng)就在身邊的故事。

2、生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

3、從小到大歷程:過(guò)去—現(xiàn)在—未來(lái)。

4、先做好該做的事再做想做的事。

5、男孩和蘋(píng)果樹(shù)。

6、一生時(shí)間知多少。

7、他們真的老了。

8、"我感覺(jué)要說(shuō)的是"。

銀行入職培訓(xùn)效果測(cè)試題及參考答案。

1、自信——精神超越。

2、速度——起點(diǎn)超越。

3、勤奮——時(shí)間超越。

4、擔(dān)當(dāng)——問(wèn)題超越。

5、學(xué)習(xí)——標(biāo)桿超越。

6、創(chuàng)新——方法超越。

1、結(jié)果總是多一點(diǎn)。

2、效率總是快一點(diǎn)。

3、質(zhì)量總是好一點(diǎn)。

4、成本總是省一點(diǎn)。

1、helpfulotuhelpful樂(lè)于助人。

2、askottell征詢(xún)而不是告訴。

3、positiveotegative積極主動(dòng)。

4、politeotabrupt謙遜有禮。

6、youotus以客為尊*(內(nèi)部客戶(hù)與外部客戶(hù))。

體驗(yàn)活動(dòng):驛站傳書(shū)。

討論:

—市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)與壓力。

—?jiǎng)?chuàng)新技能與組織命運(yùn)。

1、客戶(hù)在銀行員工眼中應(yīng)有的地位。

2、與國(guó)際領(lǐng)先銀行客戶(hù)關(guān)系相比的差距。

3、現(xiàn)代商業(yè)銀行新服務(wù)理念。

4、戰(zhàn)略客戶(hù)關(guān)系管理的卓越思路。

5、如何當(dāng)好客戶(hù)經(jīng)理。

6、客戶(hù)經(jīng)理必須提高的六大素質(zhì)。

7、通過(guò)“加減乘除”提升營(yíng)銷(xiāo)成功“指數(shù)”

8、讓客戶(hù)成為伙伴與客戶(hù)共創(chuàng)成功。

9、現(xiàn)代商業(yè)銀行客戶(hù)經(jīng)理素質(zhì)。

10、銀行進(jìn)行戰(zhàn)略客戶(hù)關(guān)系的基本策略。

學(xué)習(xí)回顧。

管理層致辭。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇九

在集團(tuán)范圍內(nèi)推行入職引導(dǎo)人制度,并提供相應(yīng)的在職訓(xùn)練培訓(xùn)。

入職引導(dǎo)人應(yīng)做到:在新職員入職報(bào)到當(dāng)天,部門(mén)負(fù)責(zé)人即應(yīng)為新職員指定入職引導(dǎo)人。入職引導(dǎo)人在新職員入職第一天,確認(rèn)并協(xié)助新職員取得《入職須知》上所列各項(xiàng)資料及表格,向新職員介紹部門(mén)職能、人員情況、講解本職工作內(nèi)容和要求,幫助新職員了解公司有關(guān)規(guī)則和規(guī)定。任何有關(guān)工作的具體事務(wù),如確定辦公位,領(lǐng)取辦公用品、使用辦公設(shè)備、用餐、搭乘班車(chē)等,新職員都可咨詢(xún)其入職引導(dǎo)人。

同時(shí),集團(tuán)人力資源部將通過(guò)各種形式,不定期跟進(jìn)入職引導(dǎo)人制度執(zhí)行的情況,并在集團(tuán)范圍內(nèi)予以公布。

以往的新員工培訓(xùn)是兩天時(shí)間,去年共舉辦了兩次新員工培訓(xùn),原有課程安排基本如下:《走進(jìn)金地》專(zhuān)題片、《金地發(fā)展規(guī)劃》、《怎樣做一個(gè)金地人》、《人事制度問(wèn)答》、《金地員工績(jī)效考核體系》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《營(yíng)銷(xiāo)個(gè)案分析》以及參觀、座談、戶(hù)外拓展和考試等幾部分組成。根據(jù)上述的培訓(xùn)課程清單,將新員工培訓(xùn)的課程調(diào)整如下:。

1、刪除《走進(jìn)金地》專(zhuān)題片等課程內(nèi)容,開(kāi)發(fā)《金地發(fā)展史》課程,課程時(shí)間1、5小時(shí)。

2、將《金地員工績(jī)效考核體系》和《人事制度問(wèn)答》兩門(mén)課程進(jìn)行合并,統(tǒng)稱(chēng)《金地的人事政策和考核體系》,課程時(shí)間1、5小時(shí)。

3、將《營(yíng)銷(xiāo)個(gè)案分析》增加內(nèi)容,形成《金地項(xiàng)目介紹》,課程時(shí)間1小時(shí)。

4、保留《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《怎樣做一個(gè)金地人》課程。

5、增加以下課程:《集團(tuán)各部門(mén)職能介紹》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程》、《職業(yè)禮儀》、《團(tuán)隊(duì)工作》、《有效溝通》、《時(shí)間管理》等內(nèi)容。

應(yīng)加快網(wǎng)上學(xué)院的建設(shè),重點(diǎn)完成新員工網(wǎng)上課堂的建設(shè),使網(wǎng)上課堂能彌補(bǔ)新員工很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法參加入職培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)情況。并且,還可以讓異地公司新職員統(tǒng)一的接受網(wǎng)上培訓(xùn),達(dá)到企業(yè)文化統(tǒng)一的效果。

由于目前網(wǎng)上學(xué)院還沒(méi)有開(kāi)始建設(shè),因此,網(wǎng)上學(xué)院建設(shè)之后將形成新員工網(wǎng)上課程體系,并且新員工網(wǎng)上課程體系和新員工培訓(xùn)共同組成金地新職員入職培訓(xùn)。調(diào)整之后的.整體入職培訓(xùn)將如下:網(wǎng)上新職員課堂:網(wǎng)上學(xué)院將提供《入職指引》、《金地發(fā)展史》、《集團(tuán)組織架構(gòu)及各部門(mén)職能介紹》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程》、《金地項(xiàng)目介紹》、《金地的人事政策和考核體系》等課程,供集團(tuán)全體新員工學(xué)習(xí)、并參加新員工網(wǎng)上考試。

新職員培訓(xùn):除原有課程之外,將增加《職業(yè)心態(tài)》、《房地產(chǎn)業(yè)務(wù)流程操作課程》、《個(gè)人發(fā)表和自我展示技巧》、《電腦操作》等課程。

8、合理處理好各分公司之間與集團(tuán)總部之間新員工培訓(xùn)的關(guān)系。

初步設(shè)想如下:。

集團(tuán)的新員工培訓(xùn)應(yīng)該根據(jù)人數(shù)多少定期舉行,建議人數(shù)超過(guò)10人即可舉辦。培訓(xùn)時(shí)間為兩天,另一天安排戶(hù)外拓展訓(xùn)練。集團(tuán)和在深地區(qū)的新員工都必須參加,在深地區(qū)公司可以視情況舉辦自己的新員工培訓(xùn)。異地公司的新員工培訓(xùn),可借助集團(tuán)的資源,需要不定期舉行(但不得少于三個(gè)月舉辦一次),培訓(xùn)時(shí)間至少5天。

為了保證新員工相關(guān)制度的推行,需要在人事政策上進(jìn)行相關(guān)規(guī)定:所有新員工轉(zhuǎn)正必須經(jīng)過(guò)集團(tuán)人力資源部審批,沒(méi)有參加新員工培訓(xùn)、新員工網(wǎng)上培訓(xùn)和新員工考試的員工將不得轉(zhuǎn)正或延期轉(zhuǎn)正。

盡快建設(shè)新員工課程框架和培養(yǎng)內(nèi)部講師;同時(shí)加強(qiáng)一線公司專(zhuān)職兼職培訓(xùn)人員的課程授權(quán)工作。

9、應(yīng)屆畢業(yè)生的入司培訓(xùn)應(yīng)該單獨(dú)出臺(tái)相關(guān)培訓(xùn)和培養(yǎng)方案,使這些畢業(yè)生盡快適應(yīng)工作崗位。

為幫助新加盟公司的大學(xué)生了解公司的歷史以及理念,培養(yǎng)職業(yè)意識(shí),盡快完成從學(xué)生到職業(yè)人士的角色轉(zhuǎn)換,建議對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生統(tǒng)一報(bào)到之后,必須統(tǒng)一參加集團(tuán)人力資源部舉辦的大學(xué)生入職培訓(xùn)。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇十

新員工入職培訓(xùn)可以為公司帶來(lái)的眾多利益:優(yōu)秀的入職培訓(xùn)項(xiàng)目可以大大提升新員工初始生產(chǎn)率水平,幫助新員工與團(tuán)隊(duì)建立關(guān)系以及團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)也幫助新員工了解公司的文化和價(jià)值觀,包括公司所有的規(guī)章制度,創(chuàng)造公平公正的機(jī)會(huì)讓員工了解公司的福利,從而提升員工的留任率與敬業(yè)度,提升組織績(jī)效。更加重要的是,良好的入職體驗(yàn)可以幫助企業(yè)塑造良好的雇主品牌。

一般來(lái)說(shuō),常見(jiàn)的入職培訓(xùn)工具包括:公司網(wǎng)站、社交網(wǎng)絡(luò)、視頻工具(dvds,cds)、導(dǎo)師和教練、員工手冊(cè)、安全指南、福利說(shuō)明書(shū)、游戲和活動(dòng)、電子化學(xué)習(xí)工具等。

但是,很多公司的新員工入職培訓(xùn)效果并不明顯,在這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)了諸多問(wèn)題。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇十一

新員工作為企業(yè)發(fā)展必不可少的新生力量,作為企業(yè)人力資源戰(zhàn)略順利施行的中堅(jiān)力量,應(yīng)該作為企業(yè)重視的一個(gè)團(tuán)體;但是目前不少企業(yè)卻忽視甚者是遺漏了這個(gè)關(guān)鍵的企業(yè)升值的因子,以致他們默默無(wú)聞。本文將對(duì)這一問(wèn)題的原因進(jìn)行分析,并且對(duì)癥下藥,提出自己的意見(jiàn)。

首先,完成從局外人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)化。企業(yè)在初創(chuàng)階段,規(guī)模不大,需要普通的勞動(dòng)者。在發(fā)展和高潮階段,初具規(guī)模,需要高薪聘請(qǐng)外來(lái)的專(zhuān)業(yè)人才。在衰落階段,精簡(jiǎn)人員,需要精通處理勞動(dòng)關(guān)系的人才。而新員工培訓(xùn)的目的是讓他們完成從局外人到企業(yè)人的身份、觀念、思維的轉(zhuǎn)化,形成自己與企業(yè)一榮俱榮,一損俱損的理念。

再次,了解并熟悉企業(yè)環(huán)境和文化。新員工進(jìn)入企業(yè)有兩種途徑:外聘和內(nèi)調(diào)。雖然內(nèi)調(diào)員工對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)生活和人文制度環(huán)境較為熟悉,可是內(nèi)部門(mén)之間的事務(wù)轉(zhuǎn)化都需要花時(shí)間和精力去吸收、內(nèi)化。而外聘人員更是對(duì)企業(yè)文化理念、運(yùn)營(yíng)模式、操作流程等都無(wú)從了解。因此,新員工可通過(guò)入職培訓(xùn)了解情況,彌補(bǔ)不足,增進(jìn)合作,為以后的工作奠定基礎(chǔ),埋下伏筆。

最后,留住人才,為企業(yè)貢獻(xiàn)力量。招聘新員工需要一定的人力、物力、財(cái)力,要讓物有所值,只有讓新員工留在企業(yè)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值才有可能。但是要新員工心甘情愿,就必須給員工以認(rèn)同和歸屬感,讓員工覺(jué)得猶如魚(yú)游在水,鳥(niǎo)飛長(zhǎng)空。就職是企業(yè)對(duì)于員工的肯定,認(rèn)同是同事對(duì)員工的肯定,歸屬是員工對(duì)企業(yè)的肯定。入職培訓(xùn)只有做到這三個(gè)肯定,員工才能順利的融入團(tuán)隊(duì)中去,才能建立在企業(yè)新集體中同心協(xié)力的工作態(tài)度和工作滿(mǎn)意度。

第一,培訓(xùn)缺乏規(guī)范性。主要表現(xiàn)為:企業(yè)在培訓(xùn)的時(shí)間安排上,沒(méi)有制度化,存在很大的隨意性。例如企業(yè)會(huì)以工作任務(wù)重而馬上將招到的新員工立馬開(kāi)始工作,等到有時(shí)間了再安排新員工的培訓(xùn)。把新員工培訓(xùn)變成是歡迎儀式。許多新員工到企業(yè)后,就是同事互換名字、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、體檢和聚餐。

第二,培訓(xùn)內(nèi)容有誤區(qū)。企業(yè)為了讓員工更快更好地上崗,總是會(huì)詳細(xì)的介紹工作內(nèi)容,工作范圍,工作職責(zé)和工作流程,反而對(duì)于工作中涉及到的同事相處、團(tuán)隊(duì)精神、沖突解決等相關(guān)問(wèn)題甚少提及。可是這些問(wèn)題關(guān)乎到工作效率和工作質(zhì)量,處理不好這些問(wèn)題,等于是給新員工之間制造隔閡,甚至是在新員工和老員工之間造成矛盾。

第三,培訓(xùn)結(jié)果不反饋。新員工不論參加什么形式的培訓(xùn),結(jié)束之后總是希望事情有始有終,希望培訓(xùn)管理者能夠給予中肯的評(píng)價(jià),這將為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。可是企業(yè)總是由于缺乏評(píng)估階段,對(duì)新員工的培訓(xùn)效果視而不見(jiàn)。沒(méi)有評(píng)估體系,自然沒(méi)有跟蹤管理和開(kāi)發(fā)改進(jìn)。

針對(duì)新員工入職培訓(xùn)的諸多問(wèn)題,大致要從以下幾個(gè)方面考慮:

培訓(xùn)作為新員工完成身份轉(zhuǎn)化的平臺(tái)和方式,一方面可以將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能;另一方面是使新員工的能量釋放出來(lái),利用各種形式將其適用于企業(yè)經(jīng)營(yíng)。因此,企業(yè)應(yīng)該具有戰(zhàn)略性的眼光,建立長(zhǎng)期和員工合作的概念。例如,在大型的企業(yè)中,并不用“具有一定的工作經(jīng)驗(yàn)”來(lái)拒絕應(yīng)屆高學(xué)歷的畢業(yè)生,在他們看來(lái),他們具有很大的潛力,這是一定的工作經(jīng)驗(yàn)所不能比擬的,并將其作為企業(yè)的人力資源戰(zhàn)略的一項(xiàng)具體舉措。

培訓(xùn)作為人力資源管理的一大模塊,是一項(xiàng)系統(tǒng)的有序的工作流程,僅僅擁有正確的培訓(xùn)觀念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,還必須要根據(jù)培訓(xùn)目的、培訓(xùn)對(duì)象的不同來(lái)制定相應(yīng)的。

培訓(xùn)方案。

已達(dá)到制定的培訓(xùn)效果。例如有的企業(yè)采用室外拓展的方式來(lái)發(fā)現(xiàn)新員工的勝任素質(zhì)找到適應(yīng)的工作崗位增進(jìn)員工之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和冒險(xiǎn)精神。還有的企業(yè)通過(guò)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式在自由自在、輕松有趣的環(huán)境中增加對(duì)工作流程的理解掌握最新實(shí)用的管理理論和工作技能。

新員工培訓(xùn),作為企業(yè)讓員工了解的第一環(huán)節(jié),只有讓新員工逐漸適應(yīng)組織環(huán)境、了解企業(yè)文化,才能定位角色,規(guī)劃職業(yè)生涯。因此,企業(yè)必須制定具有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容。具體包括:公司的經(jīng)營(yíng)理念和現(xiàn)有制度。基本禮儀和工作基本流程。工作技能和理論知識(shí)。其中,工作技能可以采取現(xiàn)場(chǎng)觀察、臨摹,也可以采用外派培訓(xùn)。企業(yè)文化的滲透。建立企業(yè)和員工在價(jià)值觀和人生觀上的切合,才能促進(jìn)新員工和企業(yè)在思想和行動(dòng)上的一致性。

新員工進(jìn)入企業(yè)前,總是擁有不同的教育背景、實(shí)踐背景、生活背景甚至是文化背景,具有差異性的勝任素質(zhì)和習(xí)慣態(tài)度,為了使培訓(xùn)的評(píng)估結(jié)果能夠具有內(nèi)部公平性和個(gè)人的公平性,使企業(yè)的員工具有工作步調(diào)的一致性,必須建立完善可行、有效實(shí)施的評(píng)估體系,對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估。人是最寶貴的資源,同時(shí)又是最復(fù)雜、最難以管理的資源,因此,要針對(duì)其不同的對(duì)象,采用相應(yīng)的模式,結(jié)合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估結(jié)果對(duì)新員工的入職培訓(xùn)做出一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇十二

1、致新員工歡迎信。

2、讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)(每天早會(huì)時(shí))。

3、預(yù)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品。

5、為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師。

6、預(yù)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。

到職后第一天:

1、到人力資源部報(bào)到,進(jìn)行新員工入職須知培訓(xùn)(人力資源部負(fù)責(zé))。

2、到部門(mén)報(bào)到,經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)。

3、介紹新員工熟悉本部門(mén)員工,參觀工作場(chǎng)所。

4、部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特別規(guī)定。

5、新員工工作描述、職責(zé)要求。

6、爭(zhēng)論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。

7、派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一頓午餐。

到職后第五天:

1、一周內(nèi),部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà),重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦邢У膯?wèn)題,回答新員工的提問(wèn)。

2、對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo)。

3、設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間。

到職后第三十天。

部門(mén)經(jīng)理與新員工面談,爭(zhēng)論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),填寫(xiě)評(píng)價(jià)表。

到職后第九十天。

人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起爭(zhēng)論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫(xiě)試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話(huà),告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。

1、公司歷史與愿景、公司組織架構(gòu)、主要業(yè)務(wù)。

2、公司政策與福利、公司相關(guān)程序、績(jī)效考核。

3、公司各部門(mén)功能介紹、公司培訓(xùn)方案與程序。

4、公司整體培訓(xùn)資料的發(fā)放,回答新員工提出的問(wèn)題。

1、如何使新進(jìn)人員有賓至如歸的感受。

當(dāng)新進(jìn)人員開(kāi)頭從事新工作時(shí),勝利與失敗往往打算其最初數(shù)小時(shí)或數(shù)天中。而在這開(kāi)頭的期間內(nèi),也最易于形成好或壞的印象。新工作與新上司也和新進(jìn)員工一樣地受到考驗(yàn),所以主管人員勝利地賜予新聘人員一個(gè)好的印象,也如新進(jìn)人員要賜予主管人員好印象同樣的重要。

2、新進(jìn)人員面臨的問(wèn)題。

1)生疏的臉孔環(huán)圍著他;。

2)對(duì)新工作是否有力量做好而感到擔(dān)心;。

3)對(duì)于新工作的意外大事感到害怕;。

4)不熟識(shí)的人、事、物,使他分心;。

5)對(duì)新工作有力不從心的感覺(jué);。

6)不熟識(shí)公司規(guī)章制度;。

7)他不知道所遇的上司屬哪一類(lèi)型;。

8)可怕新工作將來(lái)的困難很大。

3、友善的歡迎。

主管人員去接待新進(jìn)人員時(shí),要有真誠(chéng)友善的態(tài)度。使他感到你很興奮他加入你的單位工作,告知他你的確是歡迎他的,與他握手,對(duì)他的姓名表示有愛(ài)好并記在腦海中,要微笑著去歡迎他。給新進(jìn)人員以友善的歡迎是很簡(jiǎn)潔的事情,但卻經(jīng)常為主管人員所疏忽。

4、介紹同事及環(huán)境。

新進(jìn)人員對(duì)環(huán)境感到生疏,但如把他介紹與同事們熟悉時(shí),這種生疏感很快就會(huì)消逝。當(dāng)我們置身于未經(jīng)介紹的人群中時(shí),大家都將是如何的困惑,而新進(jìn)人員同樣地也感到尷尬,不過(guò),如把他介紹給同事們熟悉,這個(gè)窘困就被消退了。友善地將公司環(huán)境介紹給新同事,使他消退對(duì)環(huán)境的生疏感,可幫助其更快地進(jìn)入狀態(tài)。

5、使新進(jìn)人員對(duì)工作滿(mǎn)足。

最好能在剛開(kāi)頭時(shí)就使新進(jìn)人員對(duì)工作表示稱(chēng)心。這并不是說(shuō),有意使新進(jìn)人員對(duì)新工作過(guò)分主觀,但無(wú)論如何要使他對(duì)新工作有良好的印象。回憶一些當(dāng)你自己是新進(jìn)人員時(shí)的閱歷,回憶你自己最初的印象,記憶那時(shí)你是如何的感覺(jué),然后推已及人,以你的感覺(jué)為閱歷,在新進(jìn)人員參與你單位工作時(shí)去鼓舞和關(guān)心他們。

6、與新進(jìn)人員做伴侶。

以真誠(chéng)及幫助的方式對(duì)待新員工,可使其克服很多工作之初的不適應(yīng)與困難,如此可降低因不適應(yīng)環(huán)境而造成的離職率。

7、具體說(shuō)明公司規(guī)章制度。

新進(jìn)人員經(jīng)常因?qū)镜恼吲c法規(guī)不明白,而造成一些不必要的苦惱及錯(cuò)誤,所以明白說(shuō)明與他有關(guān)的公司各種政策及規(guī)章。然后,他將知道公司對(duì)他的期望是什么,以及他可以對(duì)公司貢獻(xiàn)些什么。

8、以下政策需認(rèn)真說(shuō)明。

1)給薪方法;。

2)升遷政策;。

3)安全法規(guī);。

4)員工福利;。

5)人事制度;。

6)員工的行為準(zhǔn)則。

上述政策務(wù)必于開(kāi)頭時(shí),即利用機(jī)會(huì)向新員工加以解釋。

9、如何解釋公司政策。

對(duì)新進(jìn)人員解釋有關(guān)公司政策及規(guī)章時(shí),必需使他認(rèn)為對(duì)他們是公正的一種態(tài)度。假如領(lǐng)導(dǎo)人員對(duì)新進(jìn)人員解釋規(guī)章,使他們認(rèn)為規(guī)章的存在到處在威逼他們時(shí),那他對(duì)他的新工作必不會(huì)有好的印象。全部公司的政策及規(guī)章都有其制定的理由,主管人員應(yīng)將這些理由清晰地告知他們。假如把公司的政策及規(guī)章制定的理由一開(kāi)頭就具體地告知了新進(jìn)人員,他將特別興奮而且承認(rèn)他們的公正與其重要性。除非讓他知道制定政策的理由,否則他勢(shì)必會(huì)破壞規(guī)章,同時(shí)對(duì)政策也將表示不支持。新進(jìn)人員有權(quán)利知道公司的每一項(xiàng)政策及規(guī)章制定的理由,由于當(dāng)一個(gè)新進(jìn)人員在參與一項(xiàng)新工作時(shí),他是著手與公司建立合作的關(guān)系,因此愈是明白那些理由,則彼此間的合作是愈親密。去向新進(jìn)人員坦誠(chéng)及周到地說(shuō)明公司政策及其制訂的理由,是主管人員的責(zé)任,這是建立勞資彼此諒解的第一個(gè)步驟。

10、賜予安全培訓(xùn)。

1)協(xié)作新進(jìn)人員的`工作性質(zhì)與工作環(huán)境,供應(yīng)其安全指導(dǎo)原則,可避開(kāi)意外損害的發(fā)生。安全訓(xùn)練的內(nèi)容是:

(1)工作中可能發(fā)生的意外大事;。

(2)各種大事的處理原則與步驟;。

(3)認(rèn)真介紹安全常識(shí);。

(4)經(jīng)過(guò)測(cè)試,檢查人員對(duì)“安全”的了解程度。

2)有效的安全培訓(xùn)可達(dá)到以下目標(biāo):

(1)新進(jìn)人員感到他的福利方面,已有確定的保證;。

(2)建立善意與合作的基礎(chǔ);。

(3)可防止在工作上的鋪張,以免造成意外大事;。

(4)人員可免于時(shí)間損失,而增加其工作力量;。

(5)對(duì)建立公司信譽(yù)極有關(guān)心。

11、解釋給薪方案。

新進(jìn)人員極欲知道下列問(wèn)題;。

(1)何時(shí)發(fā)放薪金;。

(2)上、下班時(shí)間。

3、新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表。

(負(fù)責(zé)人簽名)備注。

11)讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái);。

2)預(yù)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品及工具;。

2經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)、介紹新員工熟悉本部門(mén)員工,參觀工作場(chǎng)所。

3部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹,部門(mén)內(nèi)的特別規(guī)定。

4新員工工作描述、職責(zé)要求,爭(zhēng)論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。

5派老員工陪新員工到公司餐廳吃第一天的午餐。

6一周內(nèi),部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà),重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦邢У膯?wèn)題,回答新員工的問(wèn)題。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估。設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間(30天后)。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇十三

新員工的到來(lái),定然要進(jìn)行新員工培訓(xùn),如何做一個(gè)新員工培訓(xùn)方案就十分重要,既要調(diào)動(dòng)新員工情緒,又要讓新員工更適應(yīng)企業(yè)環(huán)境,因此,新員工培訓(xùn)方案無(wú)疑被寄予了更多的厚望。

1.為新員工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵(lì)新員工的士氣

2.讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對(duì)他的期望

3.讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化,提供討論的平臺(tái)

4.減少新員工初進(jìn)公司時(shí)的緊張情緒,使其更快適應(yīng)公司

5.讓新員工感受到公司對(duì)他的歡迎,讓新員工體會(huì)到歸屬感

6.使新員工明白自己工作的職責(zé)、加強(qiáng)同事之間的關(guān)系

7.培訓(xùn)新員工解決問(wèn)題的能力及提供尋求幫助的方法

8.使新員工迅速投入工作,降低離職率.

致新員工的一封信

企業(yè)簡(jiǎn)介

企業(yè)標(biāo)識(shí)

企業(yè)文化及愿景

企業(yè)十年宣傳片

企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖

各部門(mén)職能及各分公司簡(jiǎn)介

關(guān)于企業(yè)

企業(yè)人才觀

工資體系

福利體系(補(bǔ)助,資金,假期,提成,優(yōu)惠,培訓(xùn),俱樂(lè)部,競(jìng)聘機(jī)制,溝通機(jī)制)

辦事“指南”

智能化辦公系統(tǒng)應(yīng)用

溝通交流機(jī)制及方式

各經(jīng)理郵箱列表

轉(zhuǎn)正及離職辦理流程

培訓(xùn)費(fèi)及工裝費(fèi)

著裝規(guī)范

衛(wèi)生制度

值班及脫崗處罰

安保條例

服務(wù)二十條

服務(wù)二十條處罰條例

考級(jí)制度

回答新員工提出的問(wèn)題

致新員工歡迎信(附件一)

讓本部門(mén)其他員工知道新員工的到來(lái)(部門(mén)經(jīng)理介紹)

準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品

準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的部門(mén)內(nèi)訓(xùn)資料

為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師

準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

1.到職后第一天:

到部門(mén)報(bào)到,部門(mén)經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái)

介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工

部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定

新員工工作描述、職責(zé)要求本部門(mén)faq

討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)

派老員工陪新員工吃第一頓午餐.

2.到職第五天:

到人力資源部報(bào)到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn)(課件二)

3.到職后第六天:

一周內(nèi),部門(mén)經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話(huà),重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,回答新員工的提問(wèn)。

4.到職后第十五天

5.到職后第三十天

人力資源部經(jīng)理與部門(mén)經(jīng)理一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫(xiě)試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話(huà),告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。

6.見(jiàn)習(xí)官制度:

轉(zhuǎn)正后前三個(gè)月為觀察期,(觀察項(xiàng)目見(jiàn)表).符合標(biāo)準(zhǔn)留用.不符合標(biāo)準(zhǔn).繼續(xù)試用或勸退.

 

崗位培訓(xùn)反饋表(附件三)(到職后一周內(nèi))

公司整體培訓(xùn)考核試題(培訓(xùn)后)

新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)評(píng)估表(附件四)(到職后30天部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě))

觀察期考核表(轉(zhuǎn)正后前三個(gè)月由部門(mén)經(jīng)理填寫(xiě))

入職培訓(xùn)課件,員工手冊(cè).本部門(mén)faq.服務(wù)二十條.

每個(gè)部門(mén)推薦本部門(mén)的培訓(xùn)講師

對(duì)推薦出來(lái)的內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行培訓(xùn)師培訓(xùn)

給每個(gè)部門(mén)印發(fā)“新員工培訓(xùn)實(shí)施方案”資料

根據(jù)新員工人數(shù),公司不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn)

使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)(首先調(diào)整心態(tài),讓他把心放下)迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能,強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮埽M麄兡鼙M快派上用場(chǎng),而全不顧及他們的感受。新到一個(gè)陌生的環(huán)境,總會(huì)顧慮:待遇與承諾是否相符;會(huì)不會(huì)得到重視;升遷機(jī)制對(duì)自己是否有利等等。首先會(huì)肯定待遇和條件,讓新人把“心”放下.與新人面對(duì)面地溝通,解決他們心中的疑問(wèn),鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題。另外還與員工就如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、升遷機(jī)制、生活方面等問(wèn)題進(jìn)行溝通。讓員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn),認(rèn)識(shí)到?jīng)]有問(wèn)題的`企業(yè)是不存在的,企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展的。關(guān)鍵是認(rèn)清這些問(wèn)題是企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題還是機(jī)制本身的問(wèn)題,讓新員工正視內(nèi)部存在的問(wèn)題,不走極端。要知道沒(méi)有人隨隨便便跳槽的,往往是思想走向極端,無(wú)法轉(zhuǎn)回時(shí)才會(huì)“被迫”離開(kāi)。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇十四

針對(duì)新員工絕大部分剛剛走出校門(mén),對(duì)商業(yè)招商、管理幾乎不了解的現(xiàn)狀,為了盡快提高即將入職員工的專(zhuān)業(yè)技能、個(gè)人素質(zhì)及管理能力,使其能夠盡快的對(duì)商業(yè)管理有所了解特制定此方案。

2016年4月20日-2016年4月27日

培訓(xùn)內(nèi)容:

(一) 企業(yè)文化簡(jiǎn)介、職業(yè)生涯規(guī)劃

(二)中國(guó)服裝市場(chǎng)概況及服裝行業(yè)分析;商業(yè)地產(chǎn)概述

(三)商業(yè)管理基礎(chǔ)理論知識(shí)培訓(xùn):

使新員工通過(guò)學(xué)習(xí)商場(chǎng)內(nèi)部各管理機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)范圍,崗位職務(wù)描述,崗位流程以及績(jī)效考核等對(duì)于今后的'商場(chǎng)管理有一個(gè)基礎(chǔ)的認(rèn)知。

1、培訓(xùn)內(nèi)容:

(1)職能部門(mén)設(shè)立及各崗位職務(wù)描述

(2)商戶(hù)管理制度

2、培訓(xùn)時(shí)間:2016年4月21日

(五)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

1、商務(wù)禮儀(4.22)、調(diào)研培訓(xùn)(4.22)、提高執(zhí)行力(4.22)、時(shí)間管理(4.22)、商務(wù)談判(4.23)、營(yíng)銷(xiāo)技巧(4.23)等一些基礎(chǔ)知識(shí) 2、制度培訓(xùn)(員工手冊(cè))(4.23)

3、觀看影片《阿甘正傳》并組織討論(4.23)

(六)實(shí)踐培訓(xùn)

此階段安排新員工在哈市的服裝批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)行走訪,并通過(guò)走訪安排調(diào)研題目進(jìn)行實(shí)踐培訓(xùn)。

(七)考核前的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)間 時(shí)間:2016年4月26日

(八)進(jìn)行培訓(xùn)后的考核 時(shí)間:2016年4月27日

(九) 根據(jù)在培訓(xùn)階段的表現(xiàn)情況和考核結(jié)果,通過(guò)自評(píng)、員工互評(píng)、主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)定三種方式對(duì)新員工進(jìn)行綜合評(píng)定,作為日后分配新員工所從事的崗位的依據(jù),并針對(duì)表現(xiàn)不合格的新員工予以淘汰。(新員工培訓(xùn)考核表附后)

一.須著正裝,男士著襯衫、西褲或商務(wù)休閑褲、深色皮鞋或商務(wù)休閑鞋,男襯衣掖在褲內(nèi),褶皺放在腰擊兩邊;女士著職業(yè)套裝或襯衫、西褲、深色皮鞋;襯衣紐扣至少?gòu)牡诙€(gè)開(kāi)始扣起。嚴(yán)禁著無(wú)領(lǐng)坎袖上衣、吊帶裝、牛仔褲、短褲、拖鞋、涼拖。

二、正確佩帶胸卡,自然垂于胸前。嚴(yán)禁不佩帶或佩帶時(shí)涂抹、把玩、隨意甩動(dòng)。

三、保持挺拔、端正的站、坐姿。嚴(yán)禁在辦公樓內(nèi)或公司周?chē)猩眢w依偎、斜靠、蹲坐的行為表現(xiàn)。精神泱散,缺乏職業(yè)素養(yǎng)。

四、遵守培訓(xùn)作息時(shí)間。嚴(yán)禁曠課,遲到、早退累計(jì)兩次視同曠課。

五、遵守課堂紀(jì)律,手機(jī)保持靜音。嚴(yán)禁在上課期間接打電話(huà)、發(fā)短信、玩手機(jī)游戲、交頭接耳、打瞌睡、吃零食及出入教室。

六、 自覺(jué)維護(hù)辦公樓內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、亂丟廢棄物。

七、 遵守公共秩序。嚴(yán)禁在辦公樓內(nèi)吸煙。

八、 遵守公德。嚴(yán)禁破壞、擅用公司或他人財(cái)物。

九、 不得影響企業(yè)形象,不得有消極言論及行為。

凡違反以上任意一條規(guī)定者,公司將立即取消其培訓(xùn)資格

新員工培訓(xùn)考評(píng)表

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇十五

新員工入職培訓(xùn)(orientation,也稱(chēng)職前教育、導(dǎo)向培訓(xùn)等),是向新員工介紹企業(yè)基本情況、崗位職責(zé)、部門(mén)人員等的一種培訓(xùn)方法。

提起入職培訓(xùn),一個(gè)常見(jiàn)的誤解:“不就是報(bào)到上班嘛!慢慢來(lái),員工自然會(huì)熟悉一切、適應(yīng)一切的!何必大事聲張?”據(jù)統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)的企業(yè)約近80%沒(méi)有對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行有效的培訓(xùn),就立即到崗位上去正式工作了。就算做此培訓(xùn)的企業(yè),很多也不太重視,往往把它當(dāng)作員工到崗日的一個(gè)簡(jiǎn)單“行政步驟”,草草而過(guò),不細(xì)致,欠規(guī)范。殊不知,這樣的做法盡管沒(méi)什么錯(cuò),但卻會(huì)埋下人才流失的“風(fēng)險(xiǎn)種子”。

新員工在進(jìn)入企業(yè)之初面臨著幾個(gè)典型問(wèn)題:公司當(dāng)初的承諾是否會(huì)兌現(xiàn)?工作環(huán)境容易融入嗎?是否會(huì)被新的群體接納?初入一個(gè)全新的環(huán)境,新員工一下子面對(duì)很多不同以往的“新鮮事”。有的是和工作職責(zé)直接相關(guān)的,比如,不同的業(yè)務(wù)流程,不同的行業(yè)、客戶(hù)群;有的是管理風(fēng)格和企業(yè)環(huán)境方面的,比如,財(cái)務(wù)審批制度比其以前任職企業(yè)的更為復(fù)雜嚴(yán)格了,部門(mén)間溝通途徑不一樣了,甚至電郵傳發(fā)的權(quán)限性規(guī)定不同了……很多老員工們已經(jīng)習(xí)以為常、看似不值一提的細(xì)節(jié),對(duì)新員工而言都是需要了解和適應(yīng)的“新鮮事”,而且在陌生的壓力環(huán)境下容易冒出不知所措、失望、沮喪等負(fù)面情緒的苗頭,埋下人才流失的風(fēng)險(xiǎn)種子也就不奇怪了。

要規(guī)避這顆風(fēng)險(xiǎn)的種子,就應(yīng)在短時(shí)間內(nèi)讓讓企業(yè)所錄用的員工快速進(jìn)入角色、融入企業(yè),從“局外人”轉(zhuǎn)變成為“企業(yè)人”。這就需要通過(guò)規(guī)范系統(tǒng)的方法使其感到受尊重、被關(guān)注,形成員工的歸屬感,對(duì)個(gè)人在企業(yè)中的職業(yè)發(fā)展充滿(mǎn)信心。所以,及時(shí)、規(guī)范、全面的入職培訓(xùn)是人力資源管理中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它既是選才招聘的后續(xù)步驟,也是企業(yè)做好retention(留才)工作的第一步。

入職培訓(xùn)是一項(xiàng)由企業(yè)的人力資源部門(mén)和新員工的直接上級(jí)共同協(xié)作的工作。根據(jù)培訓(xùn)的兩大類(lèi)內(nèi)容,通常由兩方面分別主導(dǎo)和負(fù)責(zé)。

—企業(yè)概況(公司的歷史、背景、經(jīng)營(yíng)理念、愿景、使命、價(jià)值觀)

—本行業(yè)的概況,公司的行業(yè)地位、市場(chǎng)表現(xiàn)、發(fā)展前景

—基本的產(chǎn)品/服務(wù)知識(shí)、制造與銷(xiāo)售情況

—企業(yè)的規(guī)章制度與組織結(jié)構(gòu)

—公務(wù)禮儀、行為規(guī)范、商業(yè)機(jī)密、職業(yè)操守

—薪酬和晉升制度

—?jiǎng)趧?dòng)合同,福利與社會(huì)保險(xiǎn)等

—安全、衛(wèi)生

—工作場(chǎng)所、辦公設(shè)施設(shè)備的熟悉

—內(nèi)部人員的熟悉(本部門(mén)上級(jí)、下屬、同事;其他部門(mén)的負(fù)責(zé)人、主要合作的同事)

—專(zhuān)業(yè)性的技術(shù)、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等管理方法訓(xùn)練—視崗位而定

其中,第一部分內(nèi)容相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化,部門(mén)或崗位的差異不大,一般由人力資源部門(mén)承擔(dān)和組織,所需時(shí)間也通常比較短暫且固定間,而且,規(guī)模大、新招員工多而頻密的公司還可集中采取團(tuán)體性的課程,成本低效率高。

而第二部分內(nèi)容則根據(jù)不同崗位的實(shí)際工作需要,主要由新員工的直接主管/部門(mén)負(fù)責(zé)人擬定并推動(dòng)執(zhí)行,所需時(shí)日則可有很大差異,短則一兩日,長(zhǎng)則數(shù)月,但一般以試用期為上限。在這里,輔導(dǎo)計(jì)劃是個(gè)不錯(cuò)的工具。主管可以根據(jù)新員工的個(gè)人情況量身訂做,考慮其當(dāng)時(shí)的職務(wù)所需以及將來(lái)的發(fā)展所需,使新人的學(xué)習(xí)有特定的方向;依據(jù)輔導(dǎo)計(jì)劃,主管可每周或每月定期了解新人學(xué)習(xí)和適應(yīng)情況,不時(shí)面談,溝通彼此的想法,修正不適當(dāng)?shù)牟糠帧Mㄟ^(guò)這種方式,主管不需要全天候“監(jiān)視”新人的所作所為,也可培養(yǎng)新員工對(duì)工作的.認(rèn)同感和責(zé)任感。

而這兩部分培訓(xùn)的所有相關(guān)的紀(jì)錄、執(zhí)行跟蹤、效果反饋等可由hr部門(mén)總體掌控。(可采用檢查清單等工具,見(jiàn)ge示例)

示例:ge的新員工導(dǎo)向培訓(xùn)活動(dòng)checklist (生產(chǎn)崗位)

—?dú)g迎加入本公司,擔(dān)任此職務(wù)

—指引更衣箱及洗手間的地點(diǎn)

—指導(dǎo)員工食堂和飲水點(diǎn)

—介紹進(jìn)出廠區(qū)及門(mén)衛(wèi)檢驗(yàn)制度

—引領(lǐng)參觀工作地點(diǎn)和狀況

—介紹作息與考勤制度

—本部門(mén)/班組工作介紹

—引見(jiàn)部門(mén)/班組同事

—介紹安全規(guī)程與安全設(shè)備的使用

—引導(dǎo)新員工開(kāi)始工作,介紹工作規(guī)程

—提醒他在有問(wèn)題/需要幫助時(shí)可找的人員

—介紹薪酬體系

—介紹自備車(chē)停放及公司交通車(chē)情況

—介紹公司醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施

—進(jìn)一步仔細(xì)明確安全規(guī)程

—深入介紹本部門(mén)/班組中各職位間的合作關(guān)系

—下班前檢查其績(jī)效、講評(píng)并答疑

—介紹公司福利待遇

—介紹投訴及合理化建議的渠道

—檢查工作習(xí)慣是否有違安全要求

—繼續(xù)檢查、講評(píng)和指導(dǎo)其工作

入職培訓(xùn)的方式方法可靈活多樣。可以是授課式、研討會(huì)形式,也可以是在崗實(shí)地培訓(xùn)(on the job training),甚至可以是戶(hù)外訓(xùn)練等方式。

例如,美國(guó)惠而浦公司(whirlpool corporation)對(duì)新加入的銷(xiāo)售人員采用實(shí)地培訓(xùn)。以7個(gè)人為一組,安排在公司密歇根總部附近的房子里,為期兩個(gè)月,只有2個(gè)周末允許回家度假。除了普通的講授方式,還讓新銷(xiāo)售員工每天用公司的產(chǎn)品洗衣、做飯、洗碗;他們也會(huì)在當(dāng)?shù)氐纳痰曩?gòu)買(mǎi)家用電器,把惠而浦的產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)者的產(chǎn)品做比較,等等。這個(gè)培訓(xùn)使新加入的銷(xiāo)售人員快速熟悉產(chǎn)品和業(yè)務(wù),參加了該項(xiàng)目的員工通過(guò)試用期留在惠而浦的比率也比較高,而且還吸引了不少人前來(lái)應(yīng)聘銷(xiāo)售的職位。

還有些公司采用“伙伴制”(buddy system),就是給每個(gè)新員工指定安排一名工作職責(zé)相近、熱誠(chéng)負(fù)責(zé)的老員工作為“結(jié)對(duì)子”的“伙伴”,事無(wú)巨細(xì),隨時(shí)可給予新員工必要的協(xié)助和指點(diǎn);而被選上做“伙伴”也是企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工的一種認(rèn)可和榮譽(yù),對(duì)其額外的付出,企業(yè)也給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這種一對(duì)一的“貼身全程服務(wù)”很能顯示企業(yè)的親和力和凝聚力,也是將企業(yè)文化得以傳播和加強(qiáng)的可靠途徑。

也有的企業(yè)會(huì)請(qǐng)第三方的培訓(xùn)公司,采用更新穎的戶(hù)外拓展訓(xùn)練作為入職培訓(xùn)的一部份。這種拓展訓(xùn)練沿用了體驗(yàn)式培訓(xùn)的基礎(chǔ)理論,結(jié)合新人融入方面的心理學(xué)和組織行為學(xué)研究成果,通過(guò)科學(xué)的情境設(shè)計(jì),讓課程兼顧新人的個(gè)體行為感受、團(tuán)隊(duì)角色觀念的樹(shù)立和企業(yè)價(jià)值認(rèn)同的推動(dòng),從而促進(jìn)新員工融入企業(yè),加強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感;同時(shí),也使新員工在體驗(yàn)中理解和認(rèn)同企業(yè)文化。

大家都知道第一印象很重要。那么,讓新員工對(duì)就職的第一天留下深刻的好印象,就意味著入職培訓(xùn)和員工融入新環(huán)境成功了一半;同時(shí),這也不失為留人工作的一個(gè)很好的切入點(diǎn)。這里羅列一些方法供參考選擇,看似瑣碎,卻可細(xì)微之處見(jiàn)實(shí)效:

舉辦一個(gè)簡(jiǎn)單但熱烈的歡迎招待會(huì),(依據(jù)預(yù)算多寡)備些咖啡和茶點(diǎn),邀請(qǐng)公司員工來(lái)和新同事見(jiàn)面認(rèn)識(shí)。

歡迎信——可用公司的“行話(huà)”或“俚語(yǔ)”準(zhǔn)備一封生動(dòng)幽默的歡迎信,(也可體現(xiàn)企業(yè)文化和親和力)

公司紀(jì)念品(印有公司標(biāo)識(shí))

邀請(qǐng)共進(jìn)午餐

盡量指定“專(zhuān)人”負(fù)責(zé)某位新員工的第一天

前三至六個(gè)月的試用期是企業(yè)對(duì)新員工的考察期,其實(shí),它同時(shí)也是員工證實(shí)“找對(duì)了新東家”的自我驗(yàn)證時(shí)期。成功的新員工培訓(xùn)與發(fā)展已經(jīng)深入到了員工的行為和精神的層次,在局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人的過(guò)程中,員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境并開(kāi)始初步規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、定位自己的角色、開(kāi)始發(fā)揮自己的才能。所以,還請(qǐng)企業(yè)使用好入職培訓(xùn)這個(gè)工具,對(duì)千挑萬(wàn)揀招來(lái)的人才充分施展“留人”策略,可別讓“煮熟的鴨子”飛走了。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇十六

2、使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快進(jìn)入崗位角色。

3、幫助新員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范;鼓勵(lì)新員工形成積極的態(tài)度。

公司所有新進(jìn)員工

新員工入職培訓(xùn)為期1個(gè)月,共分為3個(gè)階段:

第一階段:初步認(rèn)識(shí)(1周)

企業(yè)文化、公司制度、薪資福利、員工職責(zé)、產(chǎn)品介紹等。

第二階段:崗位指導(dǎo)(2周)

集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗指導(dǎo)培訓(xùn)。

第三階段:任務(wù)挑戰(zhàn)(1周)

團(tuán)隊(duì)融入、主動(dòng)完成工作

人力資源根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期。

采用線上+線下相結(jié)合的方式進(jìn)行培訓(xùn),線上進(jìn)行基礎(chǔ)課程資料學(xué)習(xí),線下進(jìn)行集中面授,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)形式。

1.脫崗培訓(xùn):由人力資源制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課的形式。

2.在崗培訓(xùn):由新員工所在部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)其已有的技能與工作崗位所要求的技能進(jìn)行比較評(píng)估,找出差距,以確定該員工培訓(xùn)方向,并指定專(zhuān)人實(shí)施培訓(xùn)指導(dǎo),人力資源部跟蹤監(jiān)控。可采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。

《員工手冊(cè)》、部門(mén)《崗位指導(dǎo)手冊(cè)》等。

培訓(xùn)期考核分線上考核和線下應(yīng)用考核兩部分,基本客觀常識(shí)以線上考核為主,在崗培訓(xùn)以線下應(yīng)用考核為主,各占考核總成績(jī)的50%。在線考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一上傳到e企學(xué)企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái);線下應(yīng)用考核通過(guò)觀察測(cè)試等手段考查受訓(xùn)員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用及業(yè)績(jī)行為的改善,由其所在部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、同事及人力資源部共同鑒定。

人力資源部與新員工所在部門(mén)通過(guò)與學(xué)員、教師、部門(mén)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接交流,并在線制定一系列的培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查,直接推送問(wèn)卷調(diào)查鏈接,進(jìn)行線上培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)查,進(jìn)行培訓(xùn)后的跟蹤了解。逐步減少培訓(xùn)方向和內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

如何設(shè)計(jì)新員工入職培訓(xùn)方案(優(yōu)秀17篇)篇十七

(1)公司在該城市的客觀位置,公司的平面圖以及公司在全市的地理位置。

(2)如公司已有結(jié)構(gòu)模型和宣傳圖片,應(yīng)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們參觀,并向他們作解說(shuō),使他們對(duì)公司的地理位置有一個(gè)大概的了解。

(3)員工的工作環(huán)境,包括辦公室的設(shè)施、工作的流水線、其他工作的輔助設(shè)施,如電腦、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、總經(jīng)理辦公室、主管辦公室等,每位新員工工作的大環(huán)境和小環(huán)境,硬件和軟件設(shè)備均需作詳細(xì)的介紹。

企業(yè)的視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)(vis)及由來(lái),如麥當(dāng)勞的顏色主要由金黃色和紅色構(gòu)成,其標(biāo)志“m”既是麥當(dāng)勞的首寫(xiě)字母,又形似凱旋門(mén),象征著吉利和成功,每個(gè)企業(yè)的vis都是企業(yè)的驕傲,是每位員工均要能識(shí)別并了解它的特殊的含義。

每個(gè)企業(yè)的發(fā)展史都會(huì)和幾個(gè)階段性的標(biāo)志人物緊密連在一齊,他們都是企業(yè)的英雄人物,如法國(guó)酒白蘭地系列,就有馬爹利老爹和馬爹利老屋的傳奇故事,就有甜美葡萄的傳說(shuō),就有棕木桶傳奇般的功能和傳說(shuō)。伴隨著企業(yè)的發(fā)展,有英雄人物,有轉(zhuǎn)折階段,有傳奇故事,有美麗的傳說(shuō),把這些編成故事,講給新員工聽(tīng),使他們更熱愛(ài)自我的企業(yè),更有歸屬感。

美國(guó)有一個(gè)企業(yè),它的大廳里有一個(gè)標(biāo)志性的紀(jì)念品,用大玻璃罩著一條金色的香蕉,這香蕉是一個(gè)員工,因?yàn)橄蚨麻L(zhǎng)提出了十分出色的工藝改善的提議,這個(gè)董事長(zhǎng)很想立刻獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)年輕的小伙子,但此時(shí)董事長(zhǎng)身邊并未有適宜的獎(jiǎng)品,董事長(zhǎng)拿起桌子上一根香蕉,獎(jiǎng)勵(lì)了這位員工。從此以后,這個(gè)公司提合理化提議成風(fēng)。這個(gè)美麗的故事也廣為流傳,一個(gè)金色的美麗的香蕉被制作成紀(jì)念品擺設(shè)在公司的大廳里,成為這個(gè)公司的標(biāo)志物。要使新員工對(duì)企業(yè)有歸屬感,這是一個(gè)很好的方法。

產(chǎn)品的名稱(chēng)、性能、原材料和原材料的來(lái)源,產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,產(chǎn)品的售后服務(wù)等,有些企業(yè)的“產(chǎn)品”就是服務(wù),如旅游業(yè)。旅游業(yè)新員工就必須了解企業(yè)售出的“服務(wù)”包含哪些內(nèi)容,服務(wù)的性質(zhì),服務(wù)的對(duì)象,服務(wù)質(zhì)量的檢驗(yàn),服務(wù)錯(cuò)誤的糾正等。

企業(yè)努力創(chuàng)造屬于自我企業(yè)的品牌,創(chuàng)品牌是企業(yè)的一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。自我企業(yè)的品牌,品牌在社會(huì)的認(rèn)可度,品牌定位在哪個(gè)層次,本企業(yè)有哪些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,彼此的市場(chǎng)占有率是多少。這是新員工培訓(xùn)中不可缺少的內(nèi)容。

應(yīng)當(dāng)有一張組織結(jié)構(gòu)圖及主要領(lǐng)導(dǎo)的名錄和聯(lián)系方式,有的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有員工接待日。隨著辦公自動(dòng)化和因特網(wǎng)的普及,員工的合理化提議應(yīng)有專(zhuān)設(shè)的信箱,員工也能夠經(jīng)過(guò)必須的渠道獲得與總經(jīng)理對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)。

每個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念都是彼此不相同的,新員工一進(jìn)入企業(yè)就要把本企業(yè)正確的經(jīng)營(yíng)理念傳授給員工,讓員工主動(dòng)與企業(yè)協(xié)調(diào)工作。

企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中構(gòu)成的價(jià)值觀和其他有形與無(wú)形的內(nèi)外影響力。價(jià)值觀是企業(yè)文化之核心,新員工進(jìn)入企業(yè),首先會(huì)感受到企業(yè)文化的氛圍,其次要認(rèn)可企業(yè)的價(jià)值觀,要融入這一團(tuán)隊(duì)中。

企業(yè)現(xiàn)時(shí)的戰(zhàn)略定位和企業(yè)戰(zhàn)略的發(fā)展階段、發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展前景也是新員工十分關(guān)心的問(wèn)題,因?yàn)閮H有企業(yè)的發(fā)展才能給個(gè)體帶來(lái)發(fā)展空間,也才能激發(fā)新員工內(nèi)在的工作熱情和創(chuàng)造活力,才能激發(fā)新員工為企業(yè)奉獻(xiàn)自我的智慧和才干。

每一位員工必須獲得自我所在崗位的科學(xué)規(guī)范的崗位說(shuō)明書(shū)并熟悉它。

有效的勞動(dòng)合同的簽定,規(guī)章制度的運(yùn)作程序等。

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教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施需要教師根據(jù)實(shí)際情況經(jīng)常進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。教學(xué)工作計(jì)劃范文3:本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)將放在學(xué)科知識(shí)與學(xué)生實(shí)際生活的聯(lián)系上,開(kāi)展相關(guān)的實(shí)地考察和社會(huì)實(shí)踐
優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言?xún)?yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。我的愛(ài)好有很多,比如讀書(shū)
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織對(duì)黨員在思想上的表達(dá)和交流的一種機(jī)制。推薦給大家一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。本人自xx年7月進(jìn)入中國(guó)xx煤制油化
活動(dòng)方案還應(yīng)考慮到風(fēng)險(xiǎn)控制和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和意外情況。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┏晒Φ幕顒?dòng)方案范文,希望能給大家的活動(dòng)策劃提供一些靈感和借鑒。
一個(gè)高效的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該具備靈活性和操作性,以便在不同的緊急情況下靈活調(diào)整應(yīng)對(duì)策略。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的公開(kāi)信息和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),幫助大家理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。
教研有助于教師共享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源,促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)和互動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀教研報(bào)告,希望能為廣大教師提供一些思路和借鑒。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人
范文是優(yōu)秀作品的典型代表,具有一定的實(shí)踐和借鑒價(jià)值。下列總結(jié)范例是根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和用戶(hù)反饋整理的,希望對(duì)大家的工作有所幫助。親愛(ài)的同學(xué)們:由于研究生公寓距所在實(shí)驗(yàn)
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事素養(yǎng)、紀(jì)律觀念以及心理素質(zhì)等方面的鍛煉的總結(jié)和概括。請(qǐng)大家共同來(lái)欣賞一些精彩的軍訓(xùn)心得范文,幫助我們更好地理解軍訓(xùn)的意義和價(jià)值。而這五天里,幽默
教研是教師們與同行分享經(jīng)驗(yàn)、交流教學(xué)心得的重要平臺(tái)。請(qǐng)大家留意下面的教研案例,它們或許能給你帶來(lái)一些思考和啟示。3月27日,我們一行人來(lái)到航空港區(qū),聆聽(tīng)港區(qū)小學(xué)
通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以更好地組織語(yǔ)言,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和條理性。以下是小編為大家收集的精選發(fā)言稿范文,供大家參考。一起來(lái)欣賞一下吧。各位來(lái)賓、各位同仁:大家好
調(diào)查報(bào)告的作用不僅僅停留在了解問(wèn)題的程度上,它還可以為相關(guān)領(lǐng)域的研究和發(fā)展提供有價(jià)值的參考。這份調(diào)查報(bào)告以客觀、中立的立場(chǎng)出發(fā),通過(guò)數(shù)據(jù)和實(shí)例進(jìn)行詳盡的分析和解
讀后感是感受與思考的結(jié)晶,它不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的回顧,更是對(duì)自己成長(zhǎng)與進(jìn)步的認(rèn)知和總結(jié)。以下是一些寫(xiě)得很有深度和洞察力的讀后感作品,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
主持詞是在演講或會(huì)議等場(chǎng)合中擔(dān)任主持人的開(kāi)場(chǎng)白,用以引入話(huà)題并吸引聽(tīng)眾的注意力。它起到組織和引導(dǎo)整個(gè)活動(dòng)的作用,所以選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹鞒衷~至關(guān)重要。下面是小編為大
通過(guò)對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作規(guī)范和技巧。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)寫(xiě)作樣例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。黨的組織生活通常是指黨員參加黨的代
開(kāi)學(xué)典禮是向?qū)W生傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和教育目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。各位老師,各位同學(xué):大家好
在許多場(chǎng)合中,發(fā)言稿是我們進(jìn)行演講或發(fā)表觀點(diǎn)的必備工具,它能夠幫助我們更加清晰地表達(dá)自己的想法。如果您正在寫(xiě)一篇演講稿,這些發(fā)言范文或許會(huì)給您一些新的創(chuàng)作靈感。
民主生活會(huì)不僅是一次自我反省的機(jī)會(huì),也是一個(gè)共同提升的平臺(tái)。以下是一篇基層黨支部開(kāi)展民主生活會(huì)的范文,通過(guò)查找問(wèn)題、整改措施,提高黨員素質(zhì)。從腐敗現(xiàn)象的歷史規(guī)律
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。
撰寫(xiě)一篇成功的演講稿范文要注重內(nèi)容的獨(dú)特性和有趣性,要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需求來(lái)選擇合適的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格,以期達(dá)到最好的傳播效果。以下是小編為大家收集的優(yōu)
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我檢驗(yàn)和反思,幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些著名學(xué)者和作家的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力,讓我們更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。如果你還在苦惱寫(xiě)心得體會(huì)的問(wèn)題,不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。
致辭需要充分準(zhǔn)備,包括對(duì)主題的了解、內(nèi)容的構(gòu)思和演講的技巧掌握等。高質(zhì)量的致辭能夠帶給聽(tīng)眾一種深刻的共鳴和感動(dòng),以下是一些精選的致辭范本,供大家參考。
在國(guó)旗下發(fā)表講話(huà)可以提高個(gè)人的表達(dá)能力和演講技巧,讓我們更加自信地面對(duì)社會(huì)和未來(lái)的挑戰(zhàn)。接下來(lái),請(qǐng)欣賞這些令人欽佩的國(guó)旗下講話(huà)稿,共同憧憬美好的未來(lái)。
垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)重要的環(huán)保舉措,在減少?gòu)U物產(chǎn)生方面起到了積極作用。環(huán)保總結(jié)范文從不同角度和層面對(duì)環(huán)保問(wèn)題進(jìn)行了深入的研究和分析。從1978年中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),人們
報(bào)告范文通常包括引言、主體內(nèi)容和結(jié)論,可以適當(dāng)附上圖表和數(shù)據(jù)支持。下面是一份經(jīng)典的報(bào)告范文,希望能為大家提供些許靈感:根據(jù)《專(zhuān)項(xiàng)保密檢查工作方案》要求,我局高度
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們能夠反思自己的不足,找到提升的方法和途徑。3.參加這次活動(dòng),我收獲了很多技能和經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而得到了一些提高的方向和方法。
發(fā)言稿的寫(xiě)作需要不斷的修改和完善,通過(guò)反復(fù)推敲和修改,使其達(dá)到字正腔圓、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、內(nèi)涵豐富的目標(biāo)。以下是一些知名人士的演講和發(fā)言稿,這些經(jīng)典范例不僅具有啟發(fā)性,
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的瑰寶,是我們汲取營(yíng)養(yǎng)和靈感的重要來(lái)源。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。我的爸爸個(gè)子很高,不胖也不瘦,
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)某一活動(dòng)目標(biāo)而制定的具體方案和步驟。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案案例,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃有所啟發(fā)。認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精
在人生的道路上,我們會(huì)遇到許多困難和挫折,但只要堅(jiān)持不懈,我們一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。以下是一些人生智慧和生活經(jīng)驗(yàn)的分享,相信會(huì)給您一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。盼星星,盼月亮,終于
教學(xué)工作總結(jié)可以為未來(lái)的教學(xué)提供借鑒和啟示,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),我們可以從中學(xué)習(xí)到許多有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。今年端午假日前期,
心得體會(huì)是我們經(jīng)驗(yàn)的寶貴收獲,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和感悟,幫助讀者成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái)是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。雙生滿(mǎn)繭的手,一雙勞動(dòng)人民的手,一雙永遠(yuǎn)令
活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮資源的利用、人員的配備和活動(dòng)的可行性等因素。活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)措施,它可以提高活動(dòng)的效果和效益,促使
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)鍵一環(huán),它可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和困擾。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。從新生命誕生的那一刻起,每一位父母
實(shí)習(xí)報(bào)告能夠全面展示自己在實(shí)習(xí)期間所掌握的知識(shí)和技能。實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種總結(jié)和概括,以下的實(shí)習(xí)報(bào)告范文可以給我們提供一些思考和啟示。這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)
小班教案的編寫(xiě)過(guò)程中,教師需要仔細(xì)分析和評(píng)估每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),以確保學(xué)生能夠全面有效地學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的小班教案范例,希望對(duì)教師的教學(xué)工作有所幫助。
生產(chǎn)是一個(gè)復(fù)雜而又持續(xù)進(jìn)行的過(guò)程,需要不斷地優(yōu)化和改進(jìn),以適應(yīng)市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化。下面是一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的生產(chǎn)管理模式和經(jīng)驗(yàn)分享,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。
應(yīng)急預(yù)案是一項(xiàng)預(yù)防與控制的重要工作,它能夠在事故發(fā)生前采取措施,減少事故的危害程度。為了幫助大家更好地了解應(yīng)急預(yù)案的重要性和編寫(xiě)方法,以下是一些具體案例和經(jīng)驗(yàn)總
在進(jìn)行情況匯報(bào)時(shí),要注意言之有物,重點(diǎn)突出,避免廢話(huà)和冗長(zhǎng)的描述。下面是一些成功的情況匯報(bào)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。進(jìn)入公司幾個(gè)月來(lái),在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程或者經(jīng)歷中的所思所感所悟的總結(jié),它是對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種自我反思和概括。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清自己的思路,發(fā)現(xiàn)自己的不足和
工作心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)诠ぷ髦兴〉媒?jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠讓我們更好地反思和提升自己。范文一:通過(guò)工作心得體會(huì),我更加明確了個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,也體
演講稿是一種通過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)的手段,將自己的理念與觀點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾,引發(fā)他們的共鳴與思考。以下的演講稿范文包括了不同主題和風(fēng)格的演講,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考。
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“春天在哪里呀?春天在哪里……”一下課
寫(xiě)述職報(bào)告需要準(zhǔn)確描述自己的工作任務(wù)、完成情況以及遇到的問(wèn)題和解決方法。述職報(bào)告是過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們反思工作表
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要工具之一,可以提升我們的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀范文范本,我們可以加深對(duì)不同領(lǐng)域和不同題材的了解,提升自己的綜合素質(zhì)和見(jiàn)識(shí)水平。a:開(kāi)展黨員談
入黨積極分子的評(píng)議工作是黨組織選拔發(fā)展黨員的一項(xiàng)重要任務(wù)。以下是一些關(guān)于入黨積極分子培養(yǎng)工作的調(diào)研報(bào)告和分析,希望對(duì)大家了解入黨積極分子的培養(yǎng)有所幫助。
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持心得體會(huì)的意識(shí),及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。不同人的心得體會(huì)有不同的見(jiàn)解和收獲,我們可以在中找到共鳴。近年來(lái),國(guó)產(chǎn)電影的質(zhì)量不斷
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些有益的參考。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫(xiě)作潛力。那天,我興高采烈的下了飛
小班教案的評(píng)估與反思是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教師可以借助學(xué)生的表現(xiàn)和反饋進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。以下是一些小班教案的實(shí)例,希望能給大家提供一些教學(xué)靈感。
寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的積極性和主動(dòng)性,認(rèn)識(shí)到自身的不足并努力改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)心得體會(huì)有所幫助。黨政辦公室作為黨
優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
小班教案能夠幫助教師制定和調(diào)整教學(xué)策略,提升教學(xué)效果。下面的小班教案范文從不同的教學(xué)領(lǐng)域和角度出發(fā),給出了不同的教學(xué)模式和方案。活動(dòng)目標(biāo):1、在教師啟發(fā)提問(wèn)下,
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以讓我們對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃和預(yù)見(jiàn),從而有條不紊地邁向目標(biāo)。如果你正在準(zhǔn)備一份計(jì)劃書(shū),建議先閱讀以下范文,了解一些成功項(xiàng)目的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近
三年級(jí)教案的編寫(xiě)需要注意教學(xué)目標(biāo)的明確性和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)合理性。如果你需要寫(xiě)一份三年級(jí)教案,以下這些范文可能會(huì)給你一些啟示。1、使學(xué)生通過(guò)觀察和操作,認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的
自查報(bào)告不僅是一種記錄和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式,更是一種評(píng)估自身能力和進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。以下是一些成功人士的自查報(bào)告范文,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地寫(xiě)好自己的自
編寫(xiě)自查報(bào)告可以幫助我們整理和梳理工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,并提出相應(yīng)的解決方案。通過(guò)閱讀以下范文,您可以更好地理解自查報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排。近年來(lái),在xx縣委
優(yōu)秀作文是一篇富有深度和內(nèi)涵的文章,通過(guò)精確的語(yǔ)言和生動(dòng)的形象描述,引發(fā)讀者的共鳴。小編為大家搜集了一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示和動(dòng)力。
合同協(xié)議是一種法律文件,具有約束力,雙方應(yīng)按約定履行,任何一方違約都會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。接下來(lái)是一些成功案例中使用的合同協(xié)議范例,供您參考借鑒。甲方:乙方:雙
通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。11.太陽(yáng)從那被露水
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行反思,找出優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。
編寫(xiě)教案需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,科學(xué)合理地安排教學(xué)進(jìn)程。這些二年級(jí)教案是根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教學(xué)要求編寫(xiě)的,具有一定的指導(dǎo)性。(1)結(jié)合數(shù)一數(shù)、擺一擺的
心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長(zhǎng)。在下面的范文中,可以看到作者對(duì)自己的思考和經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)和概括。孩子是祖國(guó)的未來(lái),也是
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們通過(guò)軍事訓(xùn)練所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)很有幫助。以下是一些軍訓(xùn)期間獲得的心得體會(huì),望能對(duì)大家的軍訓(xùn)經(jīng)歷有所裨益。悠悠歲月,告別校園追述激情
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要不斷評(píng)估和調(diào)整,及時(shí)反饋教學(xué)效果和問(wèn)題,推動(dòng)教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)典禮上校領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà)能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。最后呢,小編希望大家能以充滿(mǎn)激情和熱情的心態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)。各位老師、各位同學(xué):大家下午好!記得上
轉(zhuǎn)讓合同的目的是為了實(shí)現(xiàn)雙方的合作和利益最大化,因此雙方應(yīng)當(dāng)本著誠(chéng)信、公平的原則進(jìn)行交易。轉(zhuǎn)讓合同的范文如下,供您參考并根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。甲方(受讓人):證
寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要客觀真實(shí)地對(duì)待自己的工作表現(xiàn),不回避問(wèn)題,也不夸大成績(jī)。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)范文,從中汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,提升自己的寫(xiě)作水平。
讀后感可以幫助我們建立起對(duì)作品的深入理解和情感共鳴的紐帶,從而開(kāi)啟更廣闊的思想空間。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感,歡迎大家一起來(lái)交流和分享。小王子住在一個(gè)
編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要注意的是要符合學(xué)科的教學(xué)大綱和要求,同時(shí)也要兼顧學(xué)生的個(gè)體差異。通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃范文,可以提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力和教學(xué)效果。1、掌握一個(gè)乘數(shù)是一
教案中的教學(xué)手段和方法要多樣化,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極參與。小班教案的范文可以幫助教師們更好地理解如何通過(guò)教案設(shè)計(jì)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。
在大班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和發(fā)展需求,合理安排各個(gè)教學(xué)內(nèi)容,以提高幼兒的學(xué)習(xí)效果和能力發(fā)展。以下是小編為大家搜集整理的大班教案實(shí)例,供教師們?cè)趥湔n
讀后感是我最喜歡寫(xiě)的一種作文形式,它可以幫助我回顧和總結(jié)閱讀的收獲。以下是小編為大家整理的幾篇精彩讀后感,供大家參考和對(duì)比。愿所有的平凡都偉大,愿所有的茍且都開(kāi)
發(fā)言稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還與主題的選擇和觀點(diǎn)的獨(dú)特性有關(guān)。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女士們,先
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,通過(guò)寫(xiě)作,我們可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。以下是小編為大家收集的精品范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。1、在臺(tái)上講話(huà)的你極
為了保證教學(xué)的系統(tǒng)性和完整性,教案是教師教學(xué)活動(dòng)中必不可少的一部分。教案中的評(píng)價(jià)方式靈活多樣,既注重成績(jī)?cè)u(píng)價(jià),又注重過(guò)程評(píng)價(jià)。以音樂(lè)音樂(lè)審美為核心,提高學(xué)生的學(xué)
入黨申請(qǐng)談話(huà)可以提供給申請(qǐng)人更多的機(jī)會(huì),展示自己的黨性修養(yǎng)和為黨工作做出的貢獻(xiàn)。接下來(lái)是幾篇優(yōu)秀的入黨申請(qǐng)談話(huà)范文,希望可以給申請(qǐng)人提供一定的啟示和參考。
在寫(xiě)作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:血,是生
優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。小編為大家精選了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。開(kāi)記憶的大門(mén),回憶往事
人生是一次冒險(xiǎn),我們要敢于探索未知,才能收獲成長(zhǎng)與智慧。這些人生總結(jié)范文讓我們看到了別人的人生軌跡,也讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)。其中的一個(gè)小女孩,對(duì)我印象
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。默默回首看走過(guò)的路,深深淺淺的腳印鑒證著
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優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來(lái)的。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式,運(yùn)用到自己的作文中。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)長(zhǎng)出了新
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