比賽能夠讓參與者感受到勝利的喜悅和失敗的挫折,培養堅持不懈的品質。比賽是人們通過競爭來展示自己的能力和才華的一種形式。在參加比賽之前,我們需要明確自己的目標和計劃。以下是一些優秀參賽者的經驗分享,希望對大家有所啟發。
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇一
今天,我們班和四班舉行了一場拔河比賽,中午時,比賽開始了。
我們在比賽前開始選上場的了,先選男同學,尹張志宇,羅泉霖,肖杰航等男同學被選上了,終于開始選女同學了,我心里忐忑不安,像有十五個水桶似的——七上八下,“李烈漫,張紫妍,李映禧,袁曦,曾紫涵……”聽著一個個名字,我越來越緊張了,“王莉瑞!”終于我的名字被念出來了,心里樂開了花,十分激動,在心里暗暗定下了決心,我一定要竭盡全力,贏得比賽!
我們到了操場,裁判員袁老師準備了一根又長又粗的繩子,中間栓了一根色彩鮮艷的紅繩子,雙方摩拳擦掌,躍躍欲試,“比賽馬上開始,三局兩勝制,請大家做好準備。”于是我們上場了,一旁的啦啦隊也準備就緒,“開始!”我使出吃奶的力氣,使勁把那個繩子拔過來,“加油,使勁!”我又在心里對自己說著,而在我前面的袁曦也使勁在把滿臉通紅,可是對方突然用力,我們所有人一下子被拉了過去,差點跌倒,就這樣,我們班輸了。第二局開始了,我們史記用力紅線,一會兒在我們這邊,一會兒在他們那邊,我都想放棄了,但是我得堅持下來,可,最終我們還是輸了,輸的很慘。
賽后我們全班一個個像泄了氣的皮球,十分傷心,但在我看來,我們并沒有輸,我們贏了,我們都戰勝了自己,我們打敗了自己。
其實輸贏不重要,重要的是友誼第一,比賽第二。
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇二
星期五,我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養同學們的團體主義精神,使陽光體育活動更精彩,學校決定在上周開展拔河比賽,星期五是我們五(2)班與五(1)班拔河的時間,這次拔河,第一場給我留下了異常深的印象。
我們盼星星盼月亮,最終盼到了星期五的中午。比賽規則是每班20人,男女生各10人,每場三局兩勝。第一組比賽結束,另換一組比賽,共進行兩場。我是第一場的隊員。
精神抖擻的同學們,聽從班主任的指揮,來到主席臺前的塑膠跑道上,我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下,同學們使出吃奶的力氣死命往后拽,紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來:“加油!加油!我們快贏啦—”五(1)班發現情景不妙,不甘示弱,拉拉隊的聲音更大了,蓋過了我們的助威聲,有的邊喊邊鼓掌,有的傾著身子,仿佛在幫著使勁兒,隊員使出九牛二虎之力,一邊拉一邊吼著。
突然,我們的力氣仿佛用完了,紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。
第二局,我們調換場地,開始,仍然是我們差點贏,但結果以耐力不足,又輸給了對方。
這次拔河比賽后,同學們更加熱愛班級,更加團結。這一點,比輸贏更完美。
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇三
今天我們要會會六年二班的同學們來一場,別開生面的拔河比賽。
首先我們雙方老師用石頭剪刀布,準備搶地盤,而老師們在玩這個游戲的時候,就像小孩子一樣,臉笑得通紅,一次、兩次、三次,我們取得了三連勝,運氣十分的好。
接下來我觀察了一下對面的實力,只見不管是男生還是女生,都十分的壯,這時我的心中已經有了答案,但是我相信我們班同學,會更相信那些“大力士”
甚至還有一位調皮的學生喊了一聲“奧利給”,可能是因為這些觀眾,我們的同學更加努力,同心協力給對面來了個下馬威,大家都十分開心,還一起喊了一聲“耶”!
只聽小單喊著“一二”“一二”……聽到這個聲音,大家也一起喊到。我仿佛看到了小張,小王、小龐、汗水緊緊地貼在了臉上,并且他們的心好像在想著勝利的期望,而對面卻是再多的力氣也拔不過我們,只能拼命的掙扎,就這樣,我們完勝。每一個人都歡呼著;說著;笑著;天空上也露出了燦爛的陽光。
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇四
今天,雖然已經進入寒冬,但是,艷陽高照。我們美麗的明照小學更是熱火朝天,因為我們學校要舉行一次激烈的拔河比賽。
上午第二節課下課鈴一響,學校沸騰起來了!全校師生一個個精神抖擻,笑容滿面地有序地來到操場。
首先進入賽場的是六年級的哥哥姐姐。比賽正式開始了,操場上頓時歡呼聲,吶喊聲震天動地。“一二三,加油!”“一二三,加油!”助威的吶喊聲一浪接一浪。我的牙齒一直在打架,手也不聽使喚地抖了起來。我的心里既緊張又興奮,因為接下來就要輪到我們五年級比賽了!隨著陶老師宣布:“六(2)班贏了!”我更加坐立不安,心里似乎壓了一塊石頭。
終于輪到我們五年級的男生上場了。我們五(1)班男生與五(2)班男生對決。隨著哨聲響起,兩邊的男同學勢均力敵,“加油!”“加油!”吶喊聲響徹云霄,我鼓起腮幫子喊得非常賣力,眼淚似乎要奪眶而出,我哽咽了一下,激動得眼角出現了晶瑩的淚珠。我們班的男生奮力地把繩子往自己這頭拉,一個個咬緊牙關,滿臉漲得通紅,額上布滿了汗珠。
“穩住了!”大家大聲呼喊著,“加油”的聲音如洪水般涌來,眼看著我們班就要贏了!“啊!”突然,一個同學突然驚叫驚叫道,因為一個同學沒有用上力,所有男同學一下子都被五(2)班的男同學拉過去了,我們班的男同學輸了。他們一個個耷拉著腦袋,垂頭喪氣地回來了!
“五(2)班男生勝!”五(2)班的同學全都歡呼雀躍。“加油!不要氣餒,下次一定會贏的!”一位同學安慰道。
我屏住呼吸,使出了吃奶的力氣,經過我們三番五次地較量,繩索在不斷地左右搖擺。操場上,“加油”聲此起彼伏。突然,五(2)班的女生一把將繩索拉了過去,我們也輸了!我們立刻像泄了氣的皮球一樣退出了場地。
這時,有同學跑過來說:“不要傷心難過,下次一定能贏!”
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇五
一年一度的趣味運動會開始了,我、同學和全校的師生們都集中在操場的一側。
開幕式開始了,我們帶著激動的心情準備入場。每個班級都邁著整齊有力的步伐,喊著給人鼓勵給人力量的口號走向主席臺。在校長的宣布下,第一屆運動會開始了。
運動會的項目有一分鐘跳繩、背對背夾球、踏“石”過河和團體項目夾球跳等。這些項目中我最喜歡的項目就是踏“石”過河,我覺得這個項目既開心又好玩,還能體現同學們之間的互相配合互相團結。
在踏“石”過河比賽環節,我比較看好我們班的蘇淇,因為她在這方面很細心,也很沉穩。她不像其他選手把“石頭”丟得太遠,導致夠不到而白白地浪費了時間。你看她,非常鎮定,把手上的“石頭”放到前面踩上去,再拿后面的“石頭”放到前面再踩上去,就這樣一直重復著這樣的動作。我們的助威聲也越來越響:“四二加油,蘇淇加油。”可中途蘇淇不小心走彎了,幸虧樊老師在一邊大聲提醒蘇淇。就這樣,蘇淇在落后的情況下,依然不放棄,堅持不懈地努力著,并最終拿到了第一。
蘇淇的獲勝經歷告訴我,不到最后一刻,決不能說放棄!只要你再努力一把,勝利就在前方等著你!我也想這樣鼓勵自己:勇敢堅定地向前沖吧,少年!
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇六
“加油,加油”全場的吶喊聲越來越熱烈,發生了什么?哦,原來是我校舉行一場激烈的拔河比賽呀!
知道這個爆炸性的消息后,隨后我們班級也邁著整齊的步伐,昂首挺胸的走向操場。輕風吹拂著我們的臉頰,陽光溫暖的灑在我們的肩上,愜意極啦!
操場的布置可真隆重呀!一進操場,偌大的草坪首先映入眼簾,操場四周插滿了五顏六色的彩旗,一條粗大的麻繩擺在了中央,中間系著一條紅繩。在陽光的照耀下,變得鮮鮮艷奪目,使人們的心情緊張起來。
還沒等人們回過神兒來,裁判員“嘟”的一聲哨響,打破了全場的肅靜。比賽開始了,雙方隊員摩拳擦掌,都出現了外套,擼起袖子,像一群即將上沙場的矯健的駿馬,充滿了干勁兒。第一局正式開始,雙方隊員腳蹬著地,身子向后仰著,眼睛瞪得鼓鼓的,咬牙切齒,面紅耳赤。只見最前面的小張使出了吃奶的勁兒,使勁兒往后拽,手臂滿是青筋,額頭上冒出了滾滾汗珠。在看最后面的小劉同學將麻繩扛在了肩頭,像在拉犁一樣使勁向前拽著。紅繩在分界線上左右漂移,搖擺不定,一旁的班主任也坐不住了,他握緊拳頭在旁邊吶喊助威,額頭上金青筋暴起。臺下的同學們拼命的為隊員們喊“加油”。
就在紅線漂移不定的時候,就在這馬上一錘定音的時候,就在這即將分曉的時候,同學們屏住呼吸,連大氣兒也不敢喘。忽然,“哇”的一聲,我們班歡呼雀躍,像脫了韁的野馬一樣,舞蹈著,揮舞著,原來是我們班贏了。
通過這次拔河比賽,我明白了只要我們團結一心,才能夠取得勝利。
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇七
清晨我們來到學校了解了我們班與四班要進行一次津津有味的拔河比賽,我們的游老師首當其沖的向四班進行“約戰”四班也絲毫不懼地同意了,比賽場地是學校的操場上,比賽時間是一點鐘開始進行。
在那風和日麗的下午,我們排成有序的隊伍懷著必勝的心情向寬闊的操場上走去,我們高呼口號:“五班、五班實力不一般。”
在操場上只見體育袁老師拿出一根碗口粗的拔河來,上面還有三條紅布,一條紅布偏向我們班,另一條在四班那邊,剩下那條在中間。旁邊還有沒參加比賽的同學圍著在拔河的同學鼓勵他們,各自都在準備著。
袁老師在旁喊著:“一、二、三、,開始!”四班力大無比而且非常團結,不一會兒就將中間布條拉了過去,我們費了九牛二虎之力才拉回來,在僵持階段我們班的隊員把吃奶的力氣都拿出來了,終于又將繩拉了回來,同學們累得汗如雨下。旁邊的同學一直在鼓勵著在拔河的同學,盡管我們班的隊員拼盡全力,但是最后還是慘遭失敗,對面四班欣喜若狂,我們在旁邊就像泄了氣的氣球一樣似的,游老師在旁邊不停地鼓勵我們。
第二次比賽開始了,四班還是以令人驚嘆的力量以風馳電掣的速度將把拔河繩給拔了過去,我們再團結一致的將拔河繩給拔了過來,眼看勝利就在眼前看,四班也使出全身力氣將拔河繩給拔了過去,游老師在一旁喉嚨都吼啞了,也沒有能阻止這次失敗。
我們回去后跟原來生龍活虎、活蹦亂跳的我們大不相同,回來時就垂頭喪氣的,沒有精神。
這一次比賽真是在我的記憶里久久回蕩著,我明白了一個道理“要團結!要團結!”同學們886。
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇八
期末考試前天,我們參加了一次拔河比賽。所有同學都像瘋狗似的狂奔下來,當我下來的時候操場都快擠滿了,幸好我的朋友夢瑞給我占了個位置,她揮了揮手叫我過去,我就往那個方向走去了。
拔河比賽開始了,先是一二年級的比賽,一二年級各自站到各自的位置。裁判馬上吹出了口哨,他們都開始用力地向自己背后的方向拉。旁邊的同學大聲地為他們喊加油,有的喊:“一年級,加油!”有的喊:“二年級,加油!”場面非常壯觀,勝負很快揭曉,二年級獲勝。
該三年級和四年級比賽了。我們剛站好位置,哨聲就響起了,我們開始奮力地拉。有的同學都尖叫起來,因為三年級快把中間的.紅線拉到他們的那邊了。此時此刻,我們班的同學就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。大家齊心協力,最后奮力一拉,拉過了三年級。
五六年級上場。我看六年級的同學都很自信地站到了自己的位置上,而五年級卻只有幾個人表現出了自信。比賽開始了,同學們都吶喊著:“加油!加油!”五年級快贏了,可六年級的同學又使勁兒拉了回來。五年級的同學沒有放棄,還在掙扎著,到最后的關頭,五年級靠自己最后的一絲努力贏得了這次比賽。
最后四年級和五年級又比一次,如果哪個年級贏了,那就是“贏中贏”了。
我們開始了比賽,因為我們班的某些人有點分神了,所以五年級趁此機會用力一拉,贏了比賽,拿到了“贏中贏”的獎狀。
這次比賽真讓人記憶深刻啊!
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇九
今天的美術課,我們全班進行了一場激烈的拔河比賽。
我們來到比賽場地,老師派班里最強壯的一名同學去拿麻繩。麻繩拿來了,只見這根麻繩又粗又長,猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前,同學們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法:反正我班的大力士:趙宗瑞在本隊,我們還有什么理由不贏?想到這兒,我不由自主的向乙隊哼了一聲。
“比賽開始!”隨著邊老師一聲令下,我們全班人都使足了勁,咬牙切齒的努力向后拉,就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉,我也在那兒瞪大了眼睛,攥緊了麻繩,用力向后拉,拉拉隊的人也很激動,大聲喊著:“甲隊加油,甲隊必勝!”但繩子不聽我們的話,慢慢的向乙隊那邊挪動。最終,我們輸了。但我發誓,第二局一定會更加努力。第二輪開始了,盡管我們使足了力氣,但力不從心,第二輪還是輸了。雖然乙隊已經贏了,但我們不服氣,要求再戰一局!第三局開始了,我們吸取了上局的教訓,更加努力的用力,拉拉隊也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了,拉拉隊也為我們捏了把汗,最后連邊老師也為我們喊起了口號。經過這次不懈努力,我們終于取得了成功!
這時,我們一起高興地跳了起來,為我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時,我們也反省自己,反省為什么上兩回輸,因為我們沒有齊心協力,沒有團結。不過,這次比賽給我們在枯燥的學習里帶來了無比的歡樂,無比的快樂!
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇十
量期四下午,四年級全班學在操場舉行一次拔河比賽。我們帶著緊張的心情走進了比賽場。
最難忘的是與六(2)班比第三場決定勝負的時候,體育老師剛喊口令,那條小紅線左移移、右移移,好像小昆蟲在找個地方安家。望著人高馬大的六(2)班同學,老師和我們都似乎有點灰心了,這時在離我們不遠處的一位同學跌倒了,好像出了點血,但那位同學還是堅強地爬起來忍住快要流下的淚水,再次站起來。我們想著:為什么別人可以那么勇敢的跌倒再爬起來,而我們卻不行呢?接著就聽到啦啦隊員不斷地鼓勵、呼喊道:“六(1)班的.同學們,你們永遠是最棒的,加油啊!”也許是啦啦隊員們的鼓勵,那位同學的勇氣激起了老師同學們的意志力,于是同學們都用盡全力的往后拉,楊老師也激動地做起往后拉的動作。終于那條小紅線決定了在我們這兒安家,體育老師吹響了口哨,宣布我們六(1)贏了。同學們高興地跳著笑著,甚至互相擁抱著流下了淚水。
我們雖然只得了個第二名,但我們贏了自己,贏得了勇氣、團結的力量。我覺得比賽并不很重要,重在參與嘛!只要盡了自己的一份力量就算很不錯了,俗話說:“友誼第一,比賽第二。”每當想起黃佳婷拔河時咬緊嘴唇的樣子,我就覺得自己的身體擁有了一股新的力量。我想對六(2)班的同學們說:“同學們,其實在老師的心目中,我們已經贏了,雖然我們這次沒有拿到第一,但也不要懈氣,再接再厲,爭取下次拿第一,加油!”
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇十一
“加油!加油!”快看!那是我們班和4班的一場拔河比賽。
學校舉行了一場小型的運動會,而比賽的內容是拔河。抽簽決定對手,而我們的對手正是最強的4班,4班比賽的同學,一個個人高馬大,這使我們的信心頓時被壓下去一半。
比賽開始前,同學們無一不緊張,但經過老師的鼓舞,同學間相互打氣,我們都重拾了信心,開始討論起計劃,有的同學說前面和后面都安排上力氣大的同學,有的同學提議讓全班一起喊“一二一”,并且比賽的同學全部將腳勾起來,我們同意了。
到我們上場了,同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,我們按照先前預定的計劃一左一右的站立,并且腳勾腳,身體住后傾。裁判將一條紅領巾系在了一根麻繩上,接著兩班拿起麻繩,一場緊張刺激的拔河比賽開始了。
裁判一吹哨子,我們就瘋狂地將繩子往自己的方向拉,我咬著牙關,不斷喊著“一二一,一二一……”大家也跟著一起喊了起來。我前面的同學似乎使出了吃奶的勁,身子不斷后仰。后面的同學大吼著“一二一,一二一”,班上同學的加油聲更是震耳欲聾,可是那紅領巾,仿佛長了腳一般,不停地往4班跑,眼看就要超過那條線了,我們班不知道是誰吼了一聲“5班,加油!”,啦啦隊頓時高喊“5班,加油!”我們班氣勢大增,更是猛地一發力,紅領巾便開始往回跑了,我們越退越遠,紅領巾便在陣陣加油聲中超過了線。
我們贏啦!戰勝了強大的4班,通過這次比賽我明白了,“人心齊,泰山移”,只要我們夠團結,沒有事能難倒我們!
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇十二
“加油!加油!……”人群中不時傳出陣陣歡呼聲,我們班正在與六(1)班進行激動人心的拔河比賽,我也在人群中吶喊著。
我們班的同學像一只只猛虎,正使勁地拉著繩子,再看看對方,全是虎背熊腰的大個子,不免有些擔心。繩上的紅綢漸漸地向我方飄來。我心中一陣略喜。忽然,像被一陣風吹過似的,紅旗直向對方飛去。這時,我心急如焚,真想伸出手去拉一把。“嘟——”哨聲響了,我們輸了,對方一個個趾高氣昂,我心想:你們別得意得太早,還有兩局呢!
雖然我們輸了,但是我們班同學努力拼搏,團結合作,已經盡力了,這也是一種收獲!
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇十三
小鳥在大樹下唱著優美的歌,好像六年級拔河比賽的序曲。
同學們整齊又迅速的走到比賽區,從同學們的眼中看出了渴望勝利的光,同學們迅速的排成兩大排甲隊齊喊一聲“加油”增加氣勢,乙隊也不甘示弱,腳靠腳,肩并肩,摩拳擦掌準備比賽。開始倒計時,大家的汗水慢慢從毛孔滲出,手上的麻繩也抓得緊緊的。
一聲令下:“開始!”比賽雙方立刻向后傾倒,甲隊同學眼中勝利的火苗早已點燃,乙隊的團體精神讓我驚訝。喬瞧!那身體小小的同學,他使出了全身的力氣,白臉早已通紅,汗如雨下。
看!那胖胖的同學,他拼命的向后拉,手像章魚一樣緊緊的抓住麻繩。
聽!那拉拉隊震天的加油聲給比賽隊員鼓足了力量,瞧!那位女老師,她用盡自己渾身力氣給學生鼓勵,她仿佛也在比賽。
最終乙隊用自己的團結險勝的甲隊,乙隊高歌著,歡呼著,奔跑著,因為這是他們的努力換來的勝利,他們臉上洋溢著愉快的神情,而甲隊臉上露出了傷心,他們看到乙隊的笑臉,一臉失望,乙隊看到他們失落的表情,沖到甲隊一起擁抱,一起握手。
勝負固然重要,但友情更重要。
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇十四
上學期,我們到田園牧歌去秋游,在吃完午餐過后,老師走過來對我們說:“馬上我們要和五(2)班比賽拔河,大家每個人都要加油,決不能輸給五(2)班”。
大家一聽,個個都精神抖擻,摩拳擦掌準備與五(2)班決一死戰。
比賽馬上就要開始了,體育老師拿來一條繩子,這繩子又大又粗,壓在草地上時,活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央系了一條紅領巾,又在我們雙方的腳下畫了一條白線,我們擺開陣勢,比賽一觸即發。
“滴——”,隨著體育老師一聲哨響,我們開始使出吃奶的勁兒拉,五(2)班那邊也不甘示弱,同樣也在發力,每個人的頭上都汗如雨下。此時,啦啦隊的勁頭也絲毫不比我們差,他們向我們吶喊助威,鼻尖上都閃爍著汗珠,相持了幾分鐘,我們還是技不如人,輸了第一局。
雖然輸了,但是我們也總結了失敗的教訓,大家七嘴八舌,有的人說順序太亂了,有的人說動作不一致,導致力量不均勻。隨后我們制定了戰略:胖子站在最后面,最前面讓一些個子高的或者爆發力強的人站,瘦小的都站在中間,并且在比賽時,大家統一喊口號。另外我們還請來了4班助威,有了這些,我們相信肯定可以贏的。
第二局比賽開始了,一開始我們前面的同學就占了優勢,我們后面的“胖子軍”也不甘示弱,用重重的身子扯住繩子,不讓對方拉動一絲一毫。中間那些弱小的同學雖然力氣小,但也咬著牙,使出了渾身的力量。場外,啦啦隊也不停地加油助威。“一二一,一二一”隨著這整齊的口號聲,我們終于贏下了第二局。
我們士氣大增,用同樣的方法又贏下了第三局,當我們準備再戰時,老師走過來說:“同學們,時候不早了,該回校了。”
這件事雖然已經過去了很久,但現在回想起來,那情景卻還歷歷在目,這次激烈的拔河比賽,我永遠也忘不了。
拔河比賽點面結合六年級(優秀15篇)篇十五
“噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出,原來是第三節課我們要進行拔河比賽。
我們要梯形教室里迫不及待地等了二節課,下課鈴聲一響,我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。
操場上已經人聲鼎沸,第一場比賽是由165班對抗164班,你看,雙方的隊員們像整裝待發的戰士一樣,隨時準備“戰斗”。忽然,裁判的一聲令下“開始——”,隊員們的身子個個向后傾斜著,雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴,臉紅得像猴子屁股似的。突然,164班的隊員們一失足,全部唰唰倒地。165班利用這大好時機,扭轉乾坤,紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合,164班也沒有把握好機會,紛紛敗下陣來,隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢?他們個個神采飛揚、滿面紅光。
接下來是我們163班與五(5)班決戰,我們男生個個摩拳擦掌,拿起繩子,對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時,裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態,手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松,腿像扎馬步一樣,身子往后傾斜,用力往后拉,啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾,綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五(5)班也不甘示弱。這時,綢子已一步步向他們那邊移動,這樣搞了幾個回合,最后我們使出了吃奶的勁兒,也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五(5)班那邊移動。經過兩場比賽,最終,我們也敗下陣來。
最后,是2隊贏家對戰165班對五(5)班。雙方展開激烈的斗爭,勇猛爭魁。五(5)班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里,好像在說:“你們這群人,有什么資格和我們比啊!乖乖認輸吧!哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候,裁判的哨聲一吹,只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油!加油!”165班的隊員們一鼓作氣,猛扯、猛拉、猛拔,把五(5)班的羞辱化成一股動力。而五(5)班還沒反應過來,還沉浸在自己編織的美夢中。最終,165班奪魁了。
學校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼,同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中,使我認識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿,要謙虛謹慎!