優秀作文是每個語文學習者追求的目標，它體現了一個人的語言功底和思維深度。下面是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

我擁有了愛（優秀15篇）篇一

在一個刮風下雨的夜晚，一道閃電從天而降，劈到了正坐在外婆家門口的我。頓時，我身體里充滿閃電，覺得手好像可以像幻影忍者中的.“杰”一樣放電了，我忍不住試了一下，結果并非我所料，沒成功！這時，我關門走進自己的房間，咦，我這是在走路嗎？怎么走出“光速”了呀？太神奇了！

想到這些后，我決定試一下——我從家到北京需要多長時間。我打開導航看了一下，現在的我離北京天安門有一千九百二十七公里。“呼呼呼！呼呼……呼！”經歷一陣大風后，我來到了天安門廣場，看到了毛爺爺的畫像，還有那迎風飄揚的五星紅旗……以前在電視上看到的通通浮現在我眼前，簡直太不可思議了！

第三天早上，我上學差點遲到。我在上學的路上看到一位孕婦要生小寶寶了，當時附近沒有其他人，我急忙掏出電話手表準備給醫院打電話，卻突然想起我沒帶。噢！我又得跑一趟了，我雙腳一動，大風不停向我吹來，“呼呼呼，呼呼……呼！”終于到醫院了，“醫生快！大足一中旁有一名年輕婦女要早產，請你們馬上派救護車過去。”醫生聽后，立馬趕去了現場。做完這一切，我才想起我快遲到了，于是啟動“光速超能力”趕往了學校。

幾個月后，我不小心摔了一跤，頭部受了傷，幸好父母及時送我去醫院進行了搶救，不然后果不堪設想。等我出院時，我已經恢復過來了。

我擁有了愛（優秀15篇）篇二

夜里，我起來上廁所，回到我的小房間時，發現一個白發蒼蒼的老爺爺坐在我的床上。我想起了《母親與死神》中的`死神，心里想："他不會是死神吧？"。

想到這，我就不敢在往下想了。不過，我的好奇心戰勝了恐懼心，我問道："你是誰，為什么就在我的床上？"那位老爺爺笑了笑，說："我是神仙，我來就是讓你擁有一種超能力，你想有什么超能力就說出來，你可以用任何方式使用這個超能力。"我連忙說："謝謝！"他說："不用謝！"說完，便化作一縷青煙飛向空中。

第二天，我早早的起床了，想："我能不能用超能力護送上學呢？"說干就干，我立刻問媽媽："我可以自己去上學嗎？""可以"媽媽說。話音剛落，我就走出家門。路上，我看見一個小姑娘在哭，我連忙問他："怎么了？"她說："我迷路了。"我決定把她送回家，就小聲的說："把任何人送到任何地方。"又回去對她說，："你閉上眼睛，再從一數到三就到家了。"她閉上眼睛，數到二的時候，就聽到“搜”的一聲，她不見了。這時，我一看手表，呀，快遲到了！我也閉上眼睛數到三，到了學校，我一看手表，就差一分鐘就遲到了！幸好我有超能力。

我擁有了愛（優秀15篇）篇三

我叫，是個品學兼優的好學生。尤其是那誠實守信的好品質。

一個星期五下午，放學了，我想約幾個小伙伴明天出去玩。話剛說出口，大家就不假思索，爽快地答應了，然后說說笑笑了一會兒，便一哄而散，開心地回家了。

星期六上午，我縮在被窩里呼呼大睡，朦朧之中看見媽媽拿著電影貴賓卡快活地向我走來，說：“孩子，我們出去看‘十二生肖’吧，也好放松放松。”聽到看電影，我頓時來勁了，更何況是我想看的電影，求之不得呢!就連聲答應。并趕緊起床刷牙，吃過早飯，拉著媽媽的手往電影院跑。

一路上，我高興的蹦蹦跳跳，跟快樂的小兔子似的。可走到半路，我突然記起：今天我要去和小伙伴玩!怎么辦，要去看電影還是去和小伙伴玩，這部電影可是無比精彩的啊，可是，如果我去看電影，又失去了誠信。我做著激烈的思想斗爭，最后，我選擇了誠信。

我擁有了愛（優秀15篇）篇四

我最大的夢想是“穿越時空旅行”，因為它不僅可以旅行到不同的時間和不同的地方去幫助不同的人，還可以回歸歷史，改變世界。

一天，學校組織學生參觀科技館。當我走到恐龍化石展覽區時，突然一束神秘的光從我身上閃過，我發現我有穿越時空的.超能力。我非常興奮！這時，一個聲音在我耳邊響起:“你的超能力只能持續12個小時。我希望你能在這12個小時里度過一段有意義的時光。”

我想我絕對不能浪費這個好機會，所以我開始想:我應該去哪里？我們做什么呢半個小時轉眼就過去了。經過深思熟慮，我終于想到了——，把滅絕的物種，如恐龍和猛犸象，帶入現代生活，然后開一個侏羅紀公園。是的，就是這樣！

我打開了通往冰河時代的時間隧道，把那里的猛犸象引入了我的公園；后來，我打開了通往白堊紀的時間隧道，來到了一個樹木繁茂的原始森林。天空突然變暗了。我抬起頭。原來是一只在空中滑翔的巨大翼龍。我趕緊蹲下來。幸運的是，它沒有傷害我。我繼續往前走，突然一只巨大而兇猛的霸王龍出現在我面前。它張開嘴，露出鋒利的牙齒，沖向我。我跑啊跑，但是我擺脫不了它。這時，我看到洞里有一個洞，就走進去，心想:我終于把它弄掉了。征服恐龍似乎不容易，但我不會屈服。經過我不懈的努力，我終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍，并把它們一只接一只地引入了我的公園。這一刻，我的身體逐漸變得透明，我的超能力也即將消失！我很快打開時間隧道，回到了現實生活。啊！嚇死我了，我以為我不能回來了！

看著侏羅紀公園里的動物，我很自豪！因為我拯救了滅絕的物種！

我擁有了愛（優秀15篇）篇五

我最憧憬的超能力就是“穿梭時空”，因為這樣不但可以穿越到不同的時間、不同的地點，幫助不同的人，還可以重回歷史，改變世界。

一天，學校組織學生到科技館參觀。當我走到恐龍化石展區時，突然有一道神秘的光從我身上閃過，我便發現我擁有了穿梭時空的超能力，我非常興奮！這時，一個聲音在我耳邊響起：“你的超能力只能維持12小時，希望你在這12小時里能度過一段有意義的`時光。”

我想我絕對不能浪費這一次好機會，便開始浮想聯翩：要穿越到哪里呢？要做什么事情呢？一轉眼半個小時過去了，在我的苦思冥想下，終于想到了——到遠古時代去把已滅絕物種，比如恐龍、猛犸象等帶到現代生活中來，然后開一個“侏羅紀公園”，對，就這么辦！

我打開了通往冰河時代的時空隧道，把那里的猛犸象引進了我的公園；隨后，我又打開了通往白堊紀的時空隧道，來到了一片原始森林，那里樹木枝繁葉茂。突然間天空暗了下來，我抬頭一看，原來是一只巨大的翼龍在天空中滑翔，我趕緊蹲了下來，幸好它沒有傷到我。我繼續往前走，忽然一只龐大兇猛的霸王龍出現在我面前，它張大嘴巴，露出鋒利的牙齒，向我沖過來。我跑呀跑，可怎么也擺脫不了它。這時，我看見一個洞口，便鉆了進去，心想：終于擺脫掉它了。看來征服恐龍是件不容易的事，可是我不會因此屈服的。在我的不懈努力下，終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍等，把它們陸續引入了我的公園。就在這時，我的身體逐漸透明，我的超能力即將消失了！我迅速打開時空隧道，回到了現實生活中。哎！嚇得我半死，我還以為回不來了呢！

看著“侏羅紀公園”里的動物，我很自豪！因為我拯救了滅絕物種！

我擁有了愛（優秀15篇）篇六

我擁有一位關心我、愛護我的慈祥母親；我擁有一位同樣關心我的嚴厲父親。我為他們而驕傲！

母親，那棕色的眼睛里滿是慈愛，亮晶晶的，我總喜歡盯著它看。在母親的眼里，我永遠都是愛撒嬌、不明事理的小孩。有一次，母親早早地起來為我做早餐，而我卻還沉浸在美好的夢境當中。

由于早餐是我愛吃的白菜餡的包子，便快速地洗漱、穿衣，去吃早飯。母親正在一旁笑吟吟地看著我。我狼吞虎咽地吃著，母親撫摸著我的頭發，仿佛我還是哪滿身乳香的小女孩。

父親，粗粗的眉毛，戴著一副黑框眼鏡，給人一種絕對的威嚴。父親對我的管教很嚴格，他有這么一套教育思路：“學就得使勁學，玩也得痛痛快快地玩。”那次，我的數學只考了84分，父親大發雷霆，教訓了我整整一個晚上，眉頭也總是緊緊地皺著。我剛開始還抱怨父親太嚴厲了，可后來才明白真相。

我為擁有這樣一位慈祥母親、嚴厲父親而驕傲！

我擁有了愛（優秀15篇）篇七

我最渴望的超能力是穿越時空，因為它不僅可以穿越到不同的時間和地點去幫助不同的人，還可以回歸歷史，改變世界。

一天，學校組織學生參觀科技館。當我走到恐龍化石展區的時候，一股神秘的光芒突然從我身上閃過，我發現我有穿越時空的能力。我非常激動！這時，一個聲音在我耳邊響起：你的超能力只能維持12個小時，希望你能在這12個小時里度過一段有意義的時光。

我覺得我不能浪費這個好機會，于是我開始想：我該從哪里穿越？你要怎么辦？半個小時過去了，我終于想到去古代把恐龍、猛犸象等滅絕物種帶入現代生活，然后開一家侏羅紀公園。對，就這么做！

我打開通往冰河時代的時間隧道，把那里的猛犸象介紹給我的公園；然后，寫,我打開了通往白堊紀的時間隧道，來到了一片原始森林，那里樹木茂盛。天空突然變暗了，我抬起頭。原來是一只在天空中滑翔的'巨型翼龍。我趕緊蹲下來，還好沒傷到我。我繼續往前走，突然一只巨大而兇猛的霸王龍出現在我面前。它張開嘴，露出鋒利的牙齒，沖向我。我跑啊跑，卻擺脫不了。這時，我看到一個洞，鉆了進去，心想：終于擺脫了。似乎征服恐龍不容易，但我不會屈服。經過我不懈的努力，我終于馴服了兇猛的霸王龍、溫順的劍龍和梁龍，并把它們陸續引入了我的公園。這一刻，我的身體漸漸變得透明，我的超能力即將消失！我迅速打開時間隧道，回到現實生活。嘿！嚇死我了，我以為我回不來了！

看著侏羅紀公園里的動物，我很驕傲！因為我拯救了滅絕的物種！

我擁有了愛（優秀15篇）篇八

“你看，你不是不能跑下了，是你沒有毅力。”這時，心里的成就感已經完全代替了疲勞，我看著操場，難以想象自己竟然沒有中途休息跑下了三圈，而且后面還有一堆人沒有跑完，原來，我也可以做到，“好像覺得，也不是那么累嘛。”我心想，從那往后的幾天里，我和我的搭檔都完整地跑完了三圈，而且我覺得一天比一天輕松，也許，我們常說的“堅持就是動力”便是如此吧。

我擁有了愛（優秀15篇）篇九

如果你知道你要去哪里，那么，全世界都會為你讓路。

想捧取一點星月，點綴你那美麗的臉龐；想采擷一朵浪花，編織你那飛動的裙角；想挽留一抹彩霞，定格你動人的微笑；想永駐我的自信，加入我奮斗的翅膀。

自信是春日里的一朵鮮花，增添你追求的信心。在我知道鄧亞萍為了自己的夢想，并沒有因為自己身材矮小而困擾和放棄，她充滿自信，奮力拼搏，最終她勝利了的時候。我就不停的告訴自己，我要為自己增添一雙奮斗的翅膀，在空中自由翱翔。失敗雖不可免，卻也不害怕，只要有信心，成功也不是偶然，相信自己，當這一切過去之后，我將成為第一！

自信是夏日里的一縷清風，驅走你滿身的燥熱。同學們應該知道霍金吧，他為了自己的夢想并沒有向病魔低頭，并沒有被病魔所折服，最終他戰勝了病魔并成功了。他不像有些人如無其事的裝模作樣，也不像有些人自暴自棄的悲哀，而是盡自己最大的力量為自己畫上圓滿的句號。他的事跡讓我學會了用笑容和自信去面對一切，“笑口常開，好運自然來。”我自信，我美麗。

自信是秋日里的一杯香茗，撫慰你心靈的凄傷。愛迪生不怕無數次試驗失敗的滋味，而把它當做是上帝的親睞，最后成功的為世界帶來了光明，做出了偉大的貢獻。從小我就用它的故事來鼓勵自己。“自信人生二百年，會當擊水三千里。”每天對于我來說，都是嶄新的，都是充滿希望的，都是美好的。

自信是冬日里的一縷陽光，帶給你成長的力量。知道許多偉人的故事后，覺得自己雖然渺小，寫不出華麗辭藻，沒有輝煌的成就，但我認真思考，我擁有一份自信，所以我美麗。如果有走不完的路，我也一定會堅持一直走下去；如果有過不完的坎，我也一定會盡力去克服面對。自信是人生的火焰，沒有它，一切都將變成黑暗。

風吹過，在沒有了聲息，隨著時間的消磨，歲月的沉淀，過往的青澀漸漸融在我們的記憶里，過去的已經成為歷史，未來似乎遙不可及，只有現在才是最真實的，我們能夠把握的“自信”，美好的自信，對生活執著的追求，不會因為風雨的侵襲而凋零，不會因為時光的流逝而冷漠。因為我擁有自信，所以我美麗。

信心是命運的主宰。我自信，我美麗。

我擁有了愛（優秀15篇）篇十

我是一個通校生，而且今年已經初三了，晚上得上課。父親為了我的安全問題，每天晚上都來接我。

下課了，匆忙地收拾東西，準備下樓——天愈加黑愈加冷了，顫抖的我隱約看見有個身影在校門口徘徊，顯得有些焦急。走近了，在燈光的反射下，有少許的白發閃著銀光，頓時我心頭一顫，大步向前奔。

到家了，凍僵的我匆忙下車，準備拿鑰匙開門。

屋內燈亮了，門開了，一個帶著倦意的身影一擁而出，捂住我的手，拿下我的書包，讓我趕緊洗熱水——水好清，倒映出我的臉，紅彤彤的，水好熱，傳遍了我全身精骨，我一轉身，竟發現疲憊的父親已鼾然入睡，臉紅得比我還厲害，我的眼睛模糊了。

洗漱完，母親早已為我準備好了夜宵，望著她，她已成了“紅鼻子”，叫他們先睡吧，可他們硬要看著我上樓才安心。

躺在床上，望著書桌，想著想著，不知不覺進入了夢鄉——第二天又要到來了。

我擁有了愛（優秀15篇）篇十一

從小我就特別怕黑，晚上睡覺要開著燈，也不敢一個人走夜路。直到那一天，才改變了我的膽小。

記得那是一個漆黑的夜晚，我從莫伊戀家出來。雖然我在電話里囑咐媽媽一定要來接我，可她因為有事，所以來不了了。我一個人走在回家的路上，路邊沒有路燈。小路顯的很冷清、很幽暗。樹葉被風吹得“沙沙”作響，我在心里不禁打了一個寒顫。把衣服裹得緊緊的，頭縮進衣領里，朝兩邊望了望，又快步向前走去。走著走著，我突然發現前面有個黑影閃過，而后還發出“悉悉簌簌”的聲音。我一震，那些恐怖片的畫面頓時浮現在我的腦海里，我的腳步更快了，繼續向前走著，我又想起了一個故事中的一句話：其實黑夜也很美呢!是嗎?我抬了抬頭，只見天上的星星眨著眼睛，今天的月亮也顯得很美麗，有了星星和月亮的指引，我心中的恐懼減弱了一點，我在心中不斷地為自己打氣：加油!加油!世界并沒有鬼怪，只是自己嚇自己，我為自己開脫著，勇氣也增加了許多，我邊欣賞著月色邊闊步向前走去。有時害怕就看看星星，想著那句話，不知不覺，我心中的恐懼已蕩然無存了。

回到家，我又望了望窗外的星星和月亮，它們依舊那么明亮，其實黑夜并不可怕，可怕的是沒有戰勝黑暗的勇氣。

從此，我也敢一個人走夜路了，晚上也敢關燈睡覺了，因為我找到了那份勇氣。

我擁有了愛（優秀15篇）篇十二

如果我擁有超能力如果我有超能力，我會把世界變成世外桃源，變成魔法學校，這樣就可以想要什么，就有什么了。魔法學校的功課很簡單，假如這節上國語課，我必需寫字，只要使用魔法，讓筆幫我寫字，這樣也能減輕我的負擔。如果我有超能力，就可以和古人一樣在家做事就好了，這樣就不用怕考試考不好被生氣了，也可以每天早上不用那么趕著去上學，上了學也還要寫堆得像一座山的功課，害我累得像一只懶洋洋的小狗。如果我有超能力，我希望能賺大錢，我會把有些錢捐給大愛的人、慈善機構，或孤兒院，讓他們穿上暖和的衣服，吃著美味的點心，每個人都能感到我的愛心，以后，他們也會繼續幫忙更多人。如果我有超能力，我會讓世界變得更美好，也讓更多人享受我的愛心，那也能讓他們一起幫助更需要幫忙的人。

我擁有了愛（優秀15篇）篇十三

自考入六中以后，我原本的自信被一掃而空。

第一次考試，是數學，望著那鮮紅的分數，心頭一陣發酸，數學，作為我原本的強項，竟然連前十都進不了，我，從那次以后，墮落了，變的一蹶不振。

十一月的天，無比寒冷，我哭著跑出門外。站在空地上，任由雪花落在我的臉上。融化成水滴，與我那滾燙的淚水一起落下，落在那冰冷的雪地上。

一直晚的候鳥，在寒風的掙扎著，寒風一次次把它吹回來，但它又一次次的向前飛去，累了，落在枯樹枝上，等休息好了，繼續向前。

這，讓我目瞪口呆！

一只小小的大雁，能抵擋這寒冷的風雪，而我呢，一點小小的挫折，就讓我近乎崩潰。

我知道了，我要迎難而上，化挫折為動力，飛向更高的天空。

望著天空中急速飄來的雪花，感受著迎面吹來的寒風，我不再畏懼，我張開雙臂擁抱無形的它。

擁抱風雪，就等于我擁抱住了困難，這樣，我就可以擁抱住挫折，把挫折中的問題看清楚，然后找出它的根源，徹徹底底清除問題的所在。

我，毅然的打開門，“你怎么了？”父母問道。

“我不會讓你們失望的，我會用我的成績來告訴你們我的答案”

我知道，那一刻，我擁有了自信的力量！！！

我從小就是一個靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經常是兩腿發抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時候我總是盡量避開，祈禱著人們別注意我。

我明白了，我應該擁有自信，相信自己。可我有時明白，卻做不到，許多機會往往就這樣失去了。

實驗初三：譚凱鍵。

我從小就是一個靦腆的女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經常是兩腿發抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時候我總是盡量避開，祈禱著人們別注意我。

我明白了，我應該擁有自信，相信自己。可我有時明白，卻做不到，許多機會往往就這樣失去了。

換支筆，寫出我的自信。

今天上作文課，老師出了一個看似十分普通的話題：“相信自己”。但這四個字在我心中卻有幾千斤、幾萬斤重，因為，我畢竟是我自己，我畢竟有和別人不同的經歷，那段不堪回首的經歷本來可以成為永恒定格的歷史，而今天的這一幕，卻又勾起了我傷心的心情。

那是一個永恒，是一個瞬間，是一個讓人難以忘懷的瞬間。課上，老師把我的作文讓同學讀了給全班聽，而且對那篇文章的評價很高，我心里十分高興，可是，老師又讓同學讀了張晨雨寫的作文，我聽了后，真的有些自愧不如，于是，我暗自下決心，一定要讓我的作文水平“更上一層樓”。

后來，老師出了“相信自己”這個題目，我一下子怔住了，因為自己擁有自信對于我來說，可謂比登天還要困難。今天在這里，老師讓同學上講臺上去讀關于“相信自己”這個話題的范文，我心里忐忑不安的敲著小鼓，想上去讀，可又不敢去，心想：臺下有50多雙眼睛看著我，我還不得嚇暈過去；如果不去吧，又失去了一次檢驗自己自信的大好機會，想了大概有5、6秒鐘，“我管它三七二十一呢”，一下把手舉了起來，萬萬沒有預料到的是，老師居然叫了我，“嗨，現在退縮也不是辦法，我今天這一把我賭定了”！我這時心里不知哪來的一股巨大的力量，我大步走上講臺，接過老師手里的書本，念了起來，我念的時候，臺下安靜極了，同學們都在豎著耳朵傾聽著我的聲音，教室里的空氣似乎凝固起來，而不再流動，當我讀完這篇文章的最后一個字時，那空氣總算回過神兒來，又在這個小小的教室里重新循環起來，我在心里大喘了一口氣。走下講臺，心里有一種說不出的欣慰，因為，我完成了一件“重大使命”！

自信讓我成功。

只要有信心，就一定能取得成功的！

自信讓我成功東營靈芝教育培訓學校五年級宋泊寧指導教師：李家嶺我應該為自己驕傲，為自己喝彩，因為我擁有自信，是自信讓我走向成功，去迎接生活中的一個又一個挑戰。說來慚愧，以前我的心理素質并不是很好，是一次難忘的經歷讓我戰勝了膽怯。有一次數學課，老師讓我們輪流上去做方程題。眼看著還有兩個人就該到我了，我心里慌得像熱鍋上的螞蟻，簡直六神無主。只見第一個男生把老師出的題做對了，同學們報以雷鳴般的掌聲。而第二個男生，由于緊張沒有做出來。這時，講臺下的男生大聲喧嘩起來。終于輪到我了，我告訴自己不要緊張，然后深深地吸了一口氣，穩步走上講臺。老師給我出了一道題，我集中精力，竟然做對了，雷鳴般的掌聲再次響起，大家為我歡呼，為我喝彩。是啊，相信自己，其實我并不差。世界上沒有解決不了的問題，只要有信心，就一定能取得成功的！這是我第一次戰勝了困難，戰勝了自己的膽怯。自信使我走向成功，我要大聲為自己喝彩！

“芭蕾女孩”讓我長大了。

我們每天都在無時無刻地在改變著自己，通過我們的家長、老師、同學、環境和我們所經歷的諸多事情。或教會我們待人接物和如何做人的'道理；或鼓起我們樹立自信和面對挫折的勇氣。在不知不覺中，我們也就漸漸的明白了許多生活的道理，在不知不覺中我們在慢慢長大。然而，在汶川地震之后，我一直被一個女孩的難以想象的堅強感動著。是她，激發我奮進；是她，鼓勵我勇于面對挫折；是她，讓我更加熱愛生活；是她，讓我更加深刻的感悟生活，讓我似乎在一夜之間長大了。她就是“芭蕾女孩”李月。

故事是這樣的：11歲的女孩李月，在地震前就已學習了兩年的芭蕾舞，在震后77小時她才被成功營救。但是，她卻永遠地失去了左腿。這對從小就夢想能成為舞蹈家的她，命運似乎殺死了她所有的希望。可是，她卻以超人的力量，把挫折和悲傷踩在腳下。在殘奧會開幕式上，她再度翩翩起舞，用自己的堅毅和微笑征服了世界，成為國人敬佩的“芭蕾女孩”。

她那堅強、樂觀面對挫折的品格深深的感動了我。在她身上我學到了堅強。想想自己，雖然是個健全的人，但總是不能從傷心里學會堅強。從3年級開始，我就被同學們的指責而悶悶不樂，甚至一整天都不說一句話。從今往后，如果我做對了，面對同學的指責，我能耐心的和同學討論；如果我做錯了，我會積極承認錯誤，主動請求同學原諒。

“芭蕾女孩”，感謝你給了我成長的機會，教會了我做人應該擁有的品格――那就是堅強。一個堅強的人，才是一個真正完美的人。

十八里店小學六。

普通話讓我如此自信。

沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大河的壯闊，可以有小溪的優雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。我沒有特別出眾的才華，卻同樣可以擁有一片燦爛的天空。因為，是普通話讓我如此自信！

我是一個從農村來的男孩，從小生長在家鄉湖山，那里的人們都說“土”話。一年級來到湯山街道以后，由于說湖山“土”話，與別人交流造成了一定的困難，這不僅讓同學和我無法溝通，還讓我特別的自卑。以前，在班上每逢回答問題我都很踴躍，可是來到這里，我卻從不敢舉手，生怕別人笑話我講家鄉“土”話，看不起我。可是有一天，不可避免的事情發生了，語文老師看到我總是不發言，便讓我背誦一首唐詩，我慢吞吞的站起來，不知該說什么好，像個啞巴似的站了一分鐘，臉紅得像個熟透的蘋果。最后，老師以為我不會，便叫我坐下，那是我一生中最尷尬的經歷了！從此，我便發誓：一定要學好普通話，重新找回自信！

于是，每當下午放學后，我總要跟著電視里播音員練習發音，雖然很困難，但是還是堅持了一個月，可是，效果并不顯著，我有些灰心喪氣了！這時媽媽便鼓勵我說：“失敗是成功的階梯，你必須要勇于面對一次次的困難才能獲得成功啊！”

到暑假開學時，我在課堂上第一次勇敢的舉起手，雖然回答的不是很完整，但是，老師和同學們依然為我的自信和勇敢，鼓起掌來，讓我第一次感受到：我是最棒的！下課時，同學們都叫我去打乒乓球。我漸漸能和同學們暢所欲言的交流了。今天是我上學以來最快樂的一天，我終于找回了自信！我真正感受到普通話對于一個人是多么重要！

我會永遠相信自己：是普通話讓我走出自卑，變得如此自信！作文。

指導教師：梁英。

擁有自信。

人生中，誰都會又自信，也正是自信，才成就了自己的一番事業。賣碳翁的創始人許愛東就是一個很好的例子。

許愛東原來又非常嚴重的風濕病，她朋友送給她竹碳床墊和幾個碳包，說對她的風濕病有好處。她用了以后真的好了很多，但是中國卻沒有這么好的東西。于是她想把這些東西引進到國內出售，讓中國人也能知道竹碳的作用。即使她的家人極力反對也沒動搖她的信心，她相信自己一定會在中國的市場是打出屬于自己的一片天地。但是最初幾個月銷售情況很不理想，但她并沒有放棄，還是繼續做。她把幾百元的商品換成十幾元的小商品，過了幾天銷售額就上去了，并且越來越快。這使她更有信心，開了第二家、第三家……直到現在的上萬家的連鎖店。

正是由于許愛東的自信，成就了她的事業。也許在她之前也有人用過這個產品，并且也想開一家這樣的店，但是他們不相信自己，所以都沒有成功。如果每一個人都有像許愛東的這種自信，成功就會出現在每個人的身邊。

她們讓我明白了“成事固然在天，謀事一定在人”。讓我明白了態度決定行為??行為決定命運。讓我明白自信是成功的基石。我只想告訴我自己：信心在你被敵人逼著背靠懸崖一步的時候是多么重要，在這個時刻，要么你自己放棄，跳下懸崖；要么用自己所有的力量與敵人一搏。勝利的眼淚再咸也咸不過失敗的悔恨眼淚。

自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引我們走像黎明。作文。

來源：m.05/。

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我擁有了愛（優秀15篇）篇十四

假如知識是有質量的，那么我的數學老師就是可以輕而易舉地用手掂量出知識重量的神奇女俠。我一直很疑惑，她是如何計算出文字的重量的?在每個學期末，老師都會檢查大家做在書上的筆記：那些做得比較好的同學，老師就會掂著他的書說：“某某同學做筆記很認真!其實同學們做筆記認不認真，老師我都能從你手中的數學書中感覺出來。”哦!原來其實老師早在上課時就通過觀察同學們的上課表現，有沒有認真做筆記，計算出每個同學知識的“重量”了。那些上課有認真做筆記的同學，他們的書也自然也就很有“分量”了。

英語老師。

榮老師作為英語老師兼班主任，課堂巡邏必不可免，她就是擁有“瞬移”功能的“女曹操”——“說班主任到，班主任就到”。我記得那是一節音樂課，我把數學《藍色a典》放在抽屜里，一邊唱歌一邊時不時低頭寫題。我忽然感受到背后的窗子里出現了一道熟悉的身影，連忙回頭一看，原來是班主任!嚇得我趕緊把數學作業合了起來，塞進抽屜，裝作一副若無其事的樣子。不過我這個細小的動作的還是沒有瞞過班主任的“火眼金睛”。她輕聲地告誡了我一句“某某，把無關作業收好。”無奈之下，我只能被迫放棄我的作業大計，老老實實地唱起了歌，心里暗嘆：“班主任真是神出鬼沒，無處不在啊!”

語文老師。

我嚴重懷疑語文老師的真實身份其實是一個體育老師。在初一第二學期剛轉來寶中的時候，第一次看到我們的吳老師，就覺得他一點也沒有所謂文人那種文縐縐的樣子，一登場時便是六塊腹肌的猛男。此外，根據我道聽途說的“小道消息”：他還每天堅持跑10公里，會打網球、籃球、乒乓球、羽毛球、高爾夫球，只有你想不到，沒有他不會打的球。他在鍛煉上花了這么多時間，每天還要給我們批改隨筆、給《我愛隨筆》碼字、運營公眾號，加上給我們備課、上課、改作業。我們每天只有24個小時，但他好像開了掛一樣，硬生生活出了48個小時!你說牛不牛!

我的老師們真是太神奇啦!但是我知道，其實他們的超能力都是來源于他們對自己的嚴格要求、對我們的關心愛護、對工作的敬業負責。謝謝我們六班的各位老師!

我擁有了愛（優秀15篇）篇十五

“寶貝，吃水果吧。”母親在客廳叫著，可那聲音對我來說與窗外嘈雜的蟬鳴一般無二。“吃雪糕嗎，你最喜歡的！”回應她的仍是窗外的蟬鳴。第三次她的話還沒說出口，便硬生生地被我的話噎了回去：“您有那閑工夫不如幫我搜集議論材料！”說罷，轉身，關門。我想母親的視線應隨關門聲而斷，自己的心也不知飄向何處。

這樣，半個多月過去了。仍是酷夏，蟬鳴依舊嘈雜。母親不知為何又來找我了。這次是敲門進屋，母親在我開口前將一本厚厚的書放到我手中，隨即，轉身，關門——聲音卻比我上次輕柔許多。眼睛不經意地掃過，頓時便怔住了：《議論文材料大全》。手不禁下意識地翻動書頁，呈現的卻是單調的白紙黑字，那樣分明，我認得出，這是母親親自手錄的。

是的，一字一句都那樣分明，黑色的線條在書中蔓延，刺痛我的眼睛，并沿著神經蔓延，一直到心底。我回想起自己漫不經心說過的話，甚至不敢再看看精心編制的大全一眼，真的，那書好重，壓得我呼吸急促：心仿佛更重，淚再也控制不住。第一次，感覺窗外的蟬鳴如此動聽。(初中作文)

我應該感到無比幸福，因為我擁有愛！愛總是如此平凡，卻那般燦爛。生命的長河總有終結，但正是愛滋養了沿河萬物，愛賦予了它價值，讓后人銘記多少年前曾有一條平淡而又壯美的河從這里流過！那沿河的芳草鮮美、綠樹成蔭訴說著愛的哲學。

何必去苦苦尋求寫作材料？它就源于生活，源于我所擁有的愛。