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醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)

時間:2025-07-25 作者:筆硯

培訓計劃可以幫助員工提升職業(yè)技能,增強職業(yè)發(fā)展的競爭力。從第三部分中隨機選擇一條:以下是小編為大家整理的一份培訓計劃范本,希望能夠幫助您更好地制定和執(zhí)行培訓計劃。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇一

本次干部培訓給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,是我對學生干部的性質(zhì)有了更深的認識,在此,我重點就此次干部培訓心得體會作一下匯報。

此次培訓使我對以后的素質(zhì)、工作、學習以及生活都有了更加明確的.方向,而這些決定了一個學生干部如何成為一個受老師及同學歡迎的干部。

張龍老師圍繞“如何做好一名學生干部”的話題,結合自己多年學生科工作的經(jīng)驗,在“育人”的大背景下就“概念、角色、素質(zhì)、路徑”四個重要詞組向?qū)W生干部們傳輸了許多寶貴的經(jīng)驗和意見;胡鋒吉老師告訴學生干部們不應過分執(zhí)著,要學會壓力的紓解與轉(zhuǎn)移,明白“認識你自己,勿過分,自恃者必毀”的道理,充分關注個人與集體的內(nèi)心建設。

我總結此次培訓,總結出以下心得:學生干部要具備的素質(zhì)中,首先“德”要合格,因此學生干部要比一般的同學要有更高的政治覺悟,敢于同各種錯誤思想和不良現(xiàn)象作斗爭。其次,學生干部更應具備一定精神,包括:奉獻精神,創(chuàng)新精神。第三,要成為一名有威信的學生干部,不僅需要工作出色,學習也要優(yōu)良,因此作為學生干部,不僅需要學好專業(yè)知識,還要廣泛涉獵關于管理、心理、交際等其他方面的知識。第四,學生干部既有春風得意,躊躇滿志的時候,但也有工作不被同學理解,支持和收到嘲諷打擊的時候,這就要求學生干部擁有良好的心理素質(zhì)。

此外作為一名學生干部,需要有良好的身體素質(zhì),好的身體才是革齤命的本錢。

另外,在工作方面,個人能力很重要,它決定著學生干部的工作效率。因此學生干部必須具備組織能力,表達能力,信息收集和處理能力。在學習方面,學生干部歸根到底還是學生,應以學業(yè)為重。正確處理學習和工作的關系,學會統(tǒng)籌兼顧,提高效率,做到兩不誤雙豐收。

最后,在生活方面,作為學生的帶頭人,當然要樹立一個良好的榜樣,關心同學的生活,做到從學生中來到學生中去。

這就是我本次干部培訓的心得體會,相信通過此次培訓,我能更好的提升自己。

文檔為doc格式。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇二

為了加強新進干事對學生會的全面了解,提升整個新進干事的綜合素質(zhì),特此舉辦第六屆法商學院團委、學生會干事培訓。希望通過這次培訓,使新一屆的干事對團委、學生會有個全面、深入的了解,提高新任學生干事的理論知識水平和工作能力,給自己以正確的定位,清楚自己的職責,樹立起強烈的主人翁意識,端正的工作態(tài)度,真正的成為學生會優(yōu)秀的新生力量。

四號報告廳、法商大樓一樓招聘大廳。

第六屆團委、學生會所有新生干事。

以授課為主,一共六堂課,第一堂為第五屆主席團和各部長的表彰儀式,后四堂課分別由主席團成員主講,最后一節(jié)課由單老師和肖老師主講,另外會安排一次素質(zhì)拓展課程。

注:第一次表彰儀式詳見附件一。

1)參加培訓時間從第八周開始持續(xù)到第十二周,預訂在每周一晚上6:30到8:00。主席團的授課內(nèi)容由各個主席與團副自行商定。課時45—60分鐘。

2)講課的主席和團副坐在最前面的講臺,每個部門的部長與副部長坐在前2排。后面8排,每一豎條坐一個部門,從左至右就坐的依次為辦公室、組織部、體育部、宣傳部、文藝部、實踐部、文藝部,勞生部,女生部。

作為安排如圖所示:

講臺。

3)每堂課程由組織部干事記錄好各個部門的考勤情況。

1)根據(jù)出勤率的比較評出到課率最高的部門。

2)課程結束之后,每個人交一篇心得體會,內(nèi)容包括通過這次干部培訓后的收獲和總結,以及對學生會的未來的設想規(guī)劃和誠懇的建議。

3)每個部門評出1—2名表現(xiàn)突出者(評審標準主要是根據(jù)考勤、上交材料和課堂表現(xiàn))給予表彰,也為所有的新學生會干事做出一個榜樣。起到模范帶頭作用,激勵更多的新干事們更加努力的學習,工作。

1)特別強調(diào)此次培訓活動將會對出勤情況和交心得情況做嚴格的要求,達到讓學生會的成員人人都有時間觀念的目的,這也是為了在日后的工作中更加有效率,更加有組織性,紀律性所決定的。最后的培訓成績也會依據(jù)記錄的考勤成績作為重要的評分標準之一。

2)此次活動的ppt制作;每個部門考勤的記載以及紀律的記載;會場的布置,人員座位的安排均有組織部統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇三

隨著院團委學生會的換屆,一批新的學生干部上任了,為了提高學生干部的'思想覺悟,加強干部之間的溝通于交流,充分體現(xiàn)干部之間的合作精神,特舉行此次干部培訓活動。

交流、合作、構建和諧校園

四川烹飪高等專科學校

院團委學生會干部 各系團總支副書記 主席

新學期伊始,為了進一步提高廣大學生干部工作能力和水平,加強全校團學干部隊伍建設,通過培訓班的開展、開班儀式的舉行,加強青年學生思想政治教育,擴展學生干部教育陣地,充分發(fā)揮團學干部的作用,增強我校團學組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力,推動共青團工作。

1) 活動時間:***年***月***日***點

2) 場地布置:ppt、凳子數(shù)把、桌子數(shù)張、橫幅、礦泉水

3) 請柬:各位領導、老師、主席,部長由各干事通知

4) 準備好到場嘉賓的姓名卡片(由辦公室負責)

5) 策劃的完成以及人員的分工和統(tǒng)籌工作(由組織部負責)

6) ppt的制作以及請柬人員的落實和到場人員的名單(由宣傳部負責)

7) 祝賀:請女工部協(xié)助我們,禮儀小姐的落實,需4名(由實踐部負責)

8) 活動所需物品的購買、請柬的制作以及會場的布置(由青年志愿者大隊負責)

9) 通知各干部培訓班成員(由各部部長負責)

1) 主持人講話:介紹各位嘉賓、宣布開班儀式正式開始(2分鐘)

2) 學員做個性化的自我介紹(1至2分鐘/每人,形式不定)

3) 團組部長做本期課程介紹(4分鐘)

4) 學校領導講話

5) 團委領導講話

6) 學生會主席講話

7) 社聯(lián)主席講話

8) 各部部長講話

9) 學員代表講話

10) 交流課開始,部分領導退場

11) 班干部競選,采取無記名投票。(以實際情況為主)

12) 班干部發(fā)言

橫幅:30元

礦泉水:18元/件 2件 36元

總計:66元

通過本次活動的舉行,將加深團委各部門之間的交流與合作,為日后各項工作的順利完成打下堅實的基矗我們堅信,在大家的共同努力下,團委學生會將走向更加輝煌的明天!

活動結束后由各部學員進行總結交于各部部長

策劃書:xxx

xx年x月x日

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇四

使會員基本了解、學習演講的一些基本技巧,切實提高會員的演講水平。培養(yǎng)會員的興趣愛好,豐富課余生活,糾正會員在演講,朗誦等方面的錯誤。

二、活動依據(jù):《江西農(nóng)大南昌商學院社團活動相關條例》。

三、活動主題。

我們的.語言,我們的魅力。

四、活動對象;朗誦藝術團10級新會員。

五、活動時間及地點:。

時間:10月30日。

地點:e教105。

六、活動準備:

前期準備:

宣傳:負責人:宣傳部。

方式:11月活動預報,海報(手繪版,貼于前往商苑的展板)與通知。

人員安排:

總負責人:團長,團支書。

(2)協(xié)調(diào)者:由副團帶領分管部門負責。

(3)執(zhí)行者:各部部長。

具體分工如下:

a、策劃部負責活動和找資料(音頻,示范資料,講解資料)。b、組織部負責借教室和負責打印材料。

c、各部部長及副部負責通知會員。

d、團長負責聯(lián)系培訓人。

e、秘書處負責簽到。

f、組織部負責維持秩序。

g、科技部負責照相。

活動流程:

1、播放一段演講音頻。

2、培訓部部長開始進行演講培訓。

3、鼓勵會員根據(jù)資料積極上臺演講(也可即興演講),讓下面的人指出他/她的優(yōu)點和缺點,相互糾正,相互學習。

4、尾聲,總結。

活動后期。

團長、一個理事會成員、兩個會員寫總結。

清理場地。

七、注意事項:

1、保持教室干凈,切勿大聲喧嘩。

2、要求到底理事會成員必須出席,如有事須向團長請假。

八、另附經(jīng)費預算表。

院社團服務中心。

朗誦藝術團。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇五

培訓目的:

為進一步加強我院學生干部的建設,提高學生干部的自身素質(zhì)和工作能力,增強凝聚力,提高工作效率,力爭使學生會成為一個具有全局意識,責任意識,效率意識,創(chuàng)新意識的優(yōu)秀團體。

培訓目標:

希望學生干部通過本次培訓能夠明顯提高自身素質(zhì)和思想覺悟,在今后的學生會工作開展中能夠起到良好的帶頭作用,以身作則,使學生會的工作能夠更加流暢。

培訓意義:

通過培訓,使學生干部明確自己的職責要求,提高學生干部的工作能力,發(fā)揮學生干部的“自我管理﹑自我教育﹑自我服務”的精神,端正學生干部的工作目的與工作思想,引導學生干部應如何處理好學習,生活,與工作之間的關系,以及處理好學生干部與同學間的關系。

培訓對象:音樂學院學生會干部。

培訓部門:分團委組織部。

培訓內(nèi)容:

一增強學生會成員的服務意識和責任感。

二培養(yǎng)學生干部的個人品德和自身素質(zhì)。

一個人品德好壞關系到這個人的一切身為一個學生干部,經(jīng)常要和同學共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點就要有自知之明,當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學生干部之間取長補短,一個團體才有每個人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團體的最大作用。

三培養(yǎng)學生干部的組織能力和領導能力。

在學生會工作必須要有清晰的頭腦,能夠流暢自如的組織工作,開展工作,要做到這一點首先要善于思考。學生干部是協(xié)助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由學生組織實施的。學生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細微之處總關情啊!然而責任心也是最重要的一點,沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。

四文學素養(yǎng)人際交往溝通的培訓。

1.學習與學生工作分配的問題。

3.工作態(tài)度。

4.獎罰分明,與干事的交流相處。

5.學生干部如何處理好與同學老師的關系。

6.如何發(fā)展該部門的職能,使該部門的工作更貼近我們的生活。

五,操作能力的培訓wordexcel。

在學生會工作會應用到許多操作方面的東西,比如說wordexcel,尤其是學生會后備,由于對電腦操作的不熟練,所以會造成工作效率低,因此組織培訓使用wordexcel軟件是其中一項重要的工作。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇六

為響應國家號召,履行企業(yè)的社會責任,幫助大學畢業(yè)生順利就業(yè),渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實有關政策,在畢業(yè)生見習過程中,針對個人情況,結合醫(yī)院實際,從職業(yè)規(guī)劃、個人定位、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導教育,幫助畢業(yè)生盡快適應工作環(huán)境,提高自身專業(yè)技能,明確自身價值,為未來的職業(yè)生涯,奠定良好而堅實的基礎。

我醫(yī)院見習生招錄工作計劃如下:

一、總體思路

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以上級下發(fā)的指導文件準則,有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓練和實踐學習。

2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習各項工作順利實施我醫(yī)院負責對見習畢業(yè)生見習工作的組織領導、日常管理和服務等工作。

3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,安排相關工作。

通過畢業(yè)見習,使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位。

4、為畢業(yè)生提供適應自身發(fā)展的見習工作崗位和完善的培訓課程,根據(jù)崗位情況,安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習指導。

5、通過有關媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習生。

二、計劃內(nèi)容

1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,安排一段時間的見習和工作,如表現(xiàn)良好,可考慮留用。

2、醫(yī)院業(yè)務涵蓋面廣,技術含量高,可提供多種工作職位,以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,迅速提高工作技能和專業(yè)技術。

3、2013年預計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。

4、通過崗位培訓和工作任務的分配,是高校畢業(yè)生明確自身價值,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

并通過專人指導,進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。

5、通過努力,提高參加見習的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,豐富工作經(jīng)驗,增強市場就業(yè)競爭力。

6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎上,醫(yī)院派專人負責管理和安排畢業(yè)生生活,幫助解決生活中遇到的問題,并確保生活補助落實到位。

三、實施步驟

1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃2013年度目標任務安排》,層層分解見習任務,落實責任部門。

2、組織參加見習,加強見習管理。

3、提供優(yōu)秀的見習服務,經(jīng)驗交流活動,以推動全縣就業(yè)見習工作的展開。

4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作,將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,加大資金投入和政策支持,確保見習工作順利開展。

5、做好宣傳工作。

6、貫徹落實《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當前就業(yè)工作的首位,幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習提升就業(yè)能力,盡快實現(xiàn)就業(yè),進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習制度。

一、培訓背景

1.2009大學生就業(yè)形勢嚴峻

權威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人。

中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設計問卷,在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安11個城市,抽取1000位2009年應屆大學生進行了電話調(diào)查,并完成調(diào)查報告。

到目前為止,應屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,35%的人認為工作一般,僅有27.4%的人表示對工作滿意。

2.原因分析

(1)外部因素:人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在:一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,登記失業(yè)率達到4.2%,為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重,全國失崗員工約300萬人。

這是導致當前大學生就業(yè)困難的根源。

(2)內(nèi)在因素:當前企業(yè)的普遍共識就是,現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學生都是掌握了一定的理論,實踐經(jīng)驗非常缺乏,大量理論的課程讓學生在專業(yè)方向上的收益受限,缺乏實踐能力的大學生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。

而企業(yè)作為非?,F(xiàn)實的經(jīng)濟實體,真正急需的是既有一定理論知識,又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。

新畢業(yè)的大學生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標準。

在經(jīng)濟陷入危機的今天,這一矛盾變得更為突出。

3.政府舉措

溫總理3月13日答記者問時明確指出:加大財政投入,從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展,是解決當前失業(yè)率高的關鍵。

其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%)。

人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,作為政府職能部門擬準備從六個方面做好工作:第一,進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的`政策體系和服務體系;第二,堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務一線、面向西部邊遠地區(qū)建設一線;第三,完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四,進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五,強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務,著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應問題;第六,建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

二。

培訓目標

以服務于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學校,我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,暢通就業(yè)渠道,在危機中找正位置,在完善自我中實現(xiàn)就業(yè)。

為此,我們將結合各位大學生所學專業(yè),有的放矢的進行相關操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓,在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結合起來,在最短時間內(nèi)掌握相關企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,為直接融入企業(yè)打下堅實基礎。

1.消除學校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓,使學生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài),正確地認識自己,確定適合自己的發(fā)展方向,變學校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,提升學生自身的就業(yè)能力,提高學校的就業(yè)率。

2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓為院校畢業(yè)生提供了一個知識應用的平臺,幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗,熟悉企業(yè)的環(huán)境,掌握作為企業(yè)員工應該具備的基本職業(yè)技能,成為企業(yè)可以直接上崗的準員工。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓使企業(yè)能夠在實訓過程中通過較長時間的觀察和最終評價,使學生自己能更加全面認清自我,找正位置,并結合學校資源推薦工作。

4.開拓應用人才培訓藍海

實名實崗制模擬公司實訓從實用技能的角度出發(fā),從根本上改變了中國學生動手能力弱,理論與實踐脫離的現(xiàn)象,開創(chuàng)應用型人才培訓的藍海。

為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道,幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。

三。

培訓簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓從2007年9月起在全國40個城市實施,得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學方法,是行為導向教學法的具體組織形式。

其基本方式是在“工作崗位”上的學習。

按照實際公司(母版公司)的組織結構和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導和學習,逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務等來提升自身的操作技能、管理技能等實戰(zhàn)能力,公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導和評價,并協(xié)商推薦相應的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓模擬公司類型主要包括:

(1)技能技術型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位,根據(jù)需求量身制定培訓內(nèi)容,在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,使學員盡快掌握相關技能并取得相應的資格證。

主要包括:機械裝配與修理、數(shù)控車削、機電應用技術、機械加工、汽車裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術等專業(yè)和崗位。

(2)基礎管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎管理崗位的工作實踐,在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,提高職業(yè)素養(yǎng),熟悉工作環(huán)境,提前獲得工作經(jīng)驗,清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。

主要包括;班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計管理、成本管理、技術管理、營銷管理、人力資源管理等。

(3)團隊及領導力培養(yǎng)型模擬公司

安排學生以部門部長助理的身份,進行相關工作的開展,以培養(yǎng)和提升學員團隊協(xié)作能力和領導能力。

主要包括:生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部、技術部、制造部(各車間)、設備動力部、采購部、銷售部、財審部、人力資源部等。

四。

培訓要求

1.報名要求

凡2009年應屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,均可報名,有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙曇娏曈媱澱邇?yōu)先。

2.報名材料

學生本人身份證復印件、求職簡歷各一份。

公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關求職信息,并利用學校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。

3. 證書

實訓合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓證書,中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

4.費用說明

按照煙臺市有關政策,所有符合要求的參訓大學生,均可免費獲得實訓服務,學校僅收取資源、證書、咨詢指導、交流活動,食宿經(jīng)費,每人1000元。

5.后續(xù)服務

在整個實訓過程開始和結束時,均對學員進行《綜合能力測評》。

實訓過程中,學員通過完成若干個具體工作任務,得到包括技能訓練、業(yè)務能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得:

全國創(chuàng)業(yè)培訓工作指導委員會創(chuàng)業(yè)實訓項目專家辦公室的就業(yè)指導師和推薦;

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作。

五。

培訓計劃及安排

1.具體安排

2.實訓時長

每周實訓3次,每次4小時,三個月完成實訓。

六、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學校(煙臺工程職業(yè)技術學院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥?,以服務“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹品牌,具有如下辦學優(yōu)勢:

歷史久,口碑佳 半個世紀的風雨,學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家高技能人才培訓基地”、“國家重點技工學校”、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號。

400名專業(yè)教師和40多個校外培訓基地是強大的資源保障。

實訓好,有特色 學校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學研”四結合為核心的“職業(yè)發(fā)展導向”人才培養(yǎng)模式,邊學理論邊實習;學校依托強大的實習工廠——煙臺捷林達通用齒輪箱制造有限公司占地160畝,擁有高精尖實習設備600余臺套,技術骨干員工700余名;資產(chǎn)1.2億元,年出口齒輪箱800多遠美元;同時為國內(nèi)福田雷沃重工、濰柴動力股份有限公司、山拖農(nóng)機裝備有限公司等國內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品。

先進的管理和運營模式是大學生就業(yè)培訓的理想基地。

分配好,就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車、斗山工程機械、冰輪集團、海信集團、鐵姆肯、富士康、lg等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關系;此外學院下設境外就業(yè)公司、好將來人力資源公司等,可幫助大家實現(xiàn)到境外就業(yè)的夢想。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇七

現(xiàn)在的大學生與以往不同,現(xiàn)實社會的躁動、現(xiàn)實與愿景的不同,大學生步入社會一定要靜下心來,剔除校園生活習慣,適應企業(yè)工作生活。那么大學生入職之前需要參加什么培訓考試呢?培訓的內(nèi)容又是什么?下面小編為大家整理關于大學生入職的培訓計劃,希望對大家有所幫助!

1、使新員工了解mt公司的基本背景情況和企業(yè)文化。

2、使新員工了解新的工作環(huán)境、條件、人際關系、應盡職責、工作內(nèi)容、規(guī)章制度以及組織的期望,能盡快進入角色,并創(chuàng)造優(yōu)良績效。

新員工入職培訓期為一個月,包括2-3天的集中脫崗培訓和后期的在崗指導培訓。

公司全體新員工

脫崗培訓和在崗培訓

1、企業(yè)概況:公司創(chuàng)業(yè)歷史、現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、品牌和經(jīng)營理念,組織機構,人員機構,薪資福利政策,以及新員工關心的各類問題的解答。

2、員工守則:mt公司規(guī)章制度,獎懲條例。

3、入職須知:入職程序及相關手續(xù)辦理流程。

4、財務制度:費用報銷程序以及辦公設備的申請領用。

5、安全知識:消防安全知識,設備安全知識以及緊急事件處理等。

1、實地參觀:參觀企業(yè)各部門以及工作娛樂等公共場所。

2、介紹交流:介紹公司高層領導、各部門負責人以及對公司有突出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談。

3、在崗培訓:培訓所有新員工的服務意識、崗位職責、業(yè)務知識與技能、業(yè)務流程、部門業(yè)務周邊關系等。對符合基本要求并已熟悉掌握了部分基礎理論知識的生產(chǎn)技術類員工實施定崗培訓,根據(jù)各崗位的`職責和技術水平要求,并結合公司的實際需求進行現(xiàn)場實際操作培訓和指導,使新員工能快速有效的掌握基本生產(chǎn)操作技能,適應崗位生產(chǎn)需求,最終通過考核,順利上崗。

組織新員工和部分老員工一起進行籃球比賽、羽毛球比賽以及各種戶外活動,培養(yǎng)他們對企業(yè)的歸屬感和團結互助的意識。

培訓考核分為書面考核、應用考核、他人評價三部分,課堂教學部分以書面考核為主,占考核總成績的40%,實踐教學部分以應用考核為主,占考核總成績的40%,戶外活動部分以他人評價為主,占考核總成績的20%。

其中,書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印卷考試。應用考核通過觀察測試等手段考察受訓員工在實際工作中對培訓知識技能的應用及業(yè)績行為的改善,有其所在部門領導、同事以及人力資源部共同管理。他人評價部分由參加戶外活動的新老員工對新員工進行公正評價。

全過程本著公平、公正、公開的原則。各部門根據(jù)培訓及考核情況,按10%的比例,評選“”崗位操作能手“最佳學習標兵”等榮譽獎項,以資鼓勵。

人力資源部通過對培訓員工的個人能力、考試成績、發(fā)展?jié)摿Φ雀黜椫笜诉M行分析和評定,最終做出合理、公平、公正、民主的考核鑒定結果,擇優(yōu)錄用符合要求的員工。

1、短期效果評估:針對新員工入職培訓的被認可程度來評價,包括新員工的評論打分。培訓師的評價、新員工主管的評價等。

2、中期效果評估:通過在新員工試用期結束后的考評結果以及第一年的績效考評結果,來評價其入職培訓的效果如何。

3、長期效果評估:通過新員工進公司三年之內(nèi)的發(fā)展情況,來評價入職培訓效果。

1、新員工培訓必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點,制定詳細的規(guī)劃,對培訓的內(nèi)容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃,并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控。

2、對于新員工培訓的責任部門和人員,一定要明確自身崗位職責和職能,分工協(xié)作,并保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。

3、為了保證實際效果,新員工培訓實施之后應及時進行記錄歸檔和效果評估。

4、培訓考核時有關部門要始終貫徹公平、公正、民主的原則,同時應結合公司的實際需求和崗位需求對所有員工作出合理、符合實際的評定,并擇優(yōu)錄用。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇八

一、培訓目的:

提高個人素質(zhì)和禮儀水平,培養(yǎng)出具有代表性和模范作用的系干隊伍。使他們在所有人文系同學中起到“領頭羊”的作用,從而帶動、引領廣大同學為學院的建設發(fā)展服務。

二、培訓主題:

“以禮為先、全面發(fā)展”

三、培訓時間:

xx年11月7日(星期三)。

四、培訓對象:

人文教育系團總支學生分會全體干部。

五、培訓地點:

e2b105教室。

六、出席嘉賓:

人文教育系團總支書記賀煒城老師,政治輔導員鄒序貴老師,人文教育系團總支副書記王昕,人文教育系學生分會主席丁育成,人文教育系團總支學生分會各部門部長。

七、培訓內(nèi)容:

集體授課(禮儀常識)、小組交流討論、關于禮儀方面的知識競答、現(xiàn)場禮儀教導。

希望通過這次培訓,能擴充干部的禮儀知識,加強干部的`精神面貌,加強團員的思想政治素養(yǎng),為今后的更加有效更有成績的工作打下堅實的基矗預祝本次的系干培訓取得圓滿成功。

人文教育系團總支組織部。

xx年11月6日。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇九

為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學生的就業(yè)幫扶,組織實施好我校“雙困學生”就業(yè)能力提升培訓工作,現(xiàn)按照上級文件要求,特制定本方案,并將20xx年培訓計劃和有關要求通知如下:

通過培訓,提高學生的溝通能力,增強團隊意識,挖掘個人潛能,提高綜合素質(zhì),增強就業(yè)能力,扎實有效地推進我?!半p困生”就業(yè)能力拓展培訓工作,從根本上幫扶我?!半p困生”實現(xiàn)充分就業(yè)。

我校20xx級學生。

1、培訓計劃數(shù):省里撥給我校雙困學生培訓計劃96人,創(chuàng)業(yè)班培訓計劃2人(詳見附件《20xx年“雙困學生”就業(yè)能力提升培訓計劃名額分配表》)

2、培訓時間、地點:

第一批雙困學生培訓:20xx年4月20日—25日

第二批雙困學生培訓:20xx年5月10日—15日

創(chuàng)業(yè)班培訓:20xx年4月24日—29日

地點:吉林省大學生就業(yè)指導中心,全封閉離校學習。

3、報到時間、地點及返校事宜:

參培學生于培訓開始日的上午由帶隊老師統(tǒng)一帶領從學校出發(fā),前往省就業(yè)指導中心(長春市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)金川街151號教育賓館一樓)報到。具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知。培訓結束后,由帶隊老師統(tǒng)一帶隊返回學校(不能統(tǒng)一返校的學生需由學院領導準假方可),任何人不得擅自行動,否則后果自負。

4、培訓內(nèi)容:

雙困生培訓:采用模塊式教學,包括:戶外能力拓展訓練、職業(yè)探索、能力提升、簡歷制作和面試訓練等內(nèi)容。

創(chuàng)業(yè)班培訓:實用性強的創(chuàng)業(yè)方面的重要知識以及訓練。

學校按照省廳文件精神,要求各學院及相關部門要高度重視,強化組織管理,細化工作流程,明確職責分工,落實責任到人,將此次培訓工作組織好、落實好。具體分工明確如下:

(一)統(tǒng)籌“雙培”工作。(負責部門:就業(yè)處)

1、制定“雙培”工作實施方案。按照“雙培”工作各項要求,制定方案,明確職責。

2、匯總相關材料與數(shù)據(jù),按照文件要求及時上報省里。

3、做好協(xié)調(diào)與服務工作。就業(yè)處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務等方面做好上下協(xié)調(diào)與服務工作。

4、做好學生請假事宜。就業(yè)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)為此次參培學生辦理請假手續(xù)。

(二)積極宣傳、正確引導、加強安全紀律教育。(負責部門:學生處、團委、各學院)

1、加強宣傳工作??沙浞掷冒鍒?、廣播、qq群、手機短信等多種形式,加大宣傳力度,為學生提供耐心細致的政策解讀服務,真正做到培訓計劃“為生所知,為生所用”,充分實現(xiàn)效用最大化。

2、加強文明禮儀、紀律及安全教育工作。各學院要在學生參培前對其進行相關的禮儀、紀律和安全教育,要求學生遵守培訓的各項規(guī)定,增強安全防范意識,倡導團隊精神和艱苦樸素精神,并將學生培訓期間表現(xiàn)列入其年度考核鑒定之中。

(三)公開、公平、公正遴選“雙困學生”。(負責部門:學生處、各學院)

1、要制定推選工作制度和工作流程。

2、組織報名及審核。學生本人必須自愿向所在學院提出書面申請(學院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓學生檔案中),然后由學院認真組織審核;審核合格后,以學院為單位聯(lián)系學生處對審核通過學生進行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后,將名單在學院范圍內(nèi)進行公示,公示時間不少于3個工作日;公示無異議后,各學院將名單匯總表簽字、蓋學院公章、報送就業(yè)處,就業(yè)處匯總后上報省就業(yè)指導中心。

3、每名學生都是代表我校參加培訓,體現(xiàn)著我校的大學生風貌。

(四)心理篩查、嚴格把關、以人為本。(負責部門:學生處、各學院)

省廳要求,必須對每名參培學生進行心理篩查。我校學生處的心理咨詢中心為參加培訓的每一名學生提前進行心理篩查,依據(jù)篩查結果對學生提出能否參加培訓的界定。凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學生,一律不得報名。發(fā)現(xiàn)有心理疾病的要及時替換培訓學生,如有瞞報、不報等,導致學員在培訓期間發(fā)生意外事故的,由責任部門負全部責任。

(五)請假或調(diào)串課、研究就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教學及課程改革等事宜。(負責部門:教務處、就業(yè)處)

就業(yè)處、教務處負責協(xié)調(diào)辦理參培學生請假或調(diào)串課等事宜;并結合我校專業(yè)特點和實際情況,以培訓工作為切入點,深化我校就業(yè)指導和職業(yè)發(fā)展教學和課程改革,改進教學方法,充實教學內(nèi)容。

(六)省廳要求,各高校要加強后續(xù)服務,建立動態(tài)跟蹤機制。(負責部門:各學院、就業(yè)處)

1、每期培訓結束后,各學院要召開“雙困生”培訓交流會,并在交流會結束一周內(nèi)留存好影像資料及參培學員培訓心得存檔。以“樹典型”的原則固化培訓成果,完善管理機制,構建我校“雙困生”就業(yè)長效化、規(guī)范化、制度化的幫扶體系,全面促進我校就業(yè)質(zhì)量的提升。

2、各學院實施責任落實制,要對培訓后的學生進行后續(xù)幫扶,及時關注他們的就業(yè)狀況,幫助他們解決經(jīng)濟上、心理上和求職過程中的實際困難。要實施“一對一”的就業(yè)指導服務,采取重點指導、重點服務、重點推薦等方式幫助其順利就業(yè)。

3、各學院必須建立“雙困生”培訓跟蹤平臺,要建立參培學生的檔案及信息庫,對離校后的參加學生進行為期三年的動態(tài)跟蹤,記載“雙困生”培訓后的表現(xiàn)、應聘時的表現(xiàn)、參培學生的就業(yè)率、工作后近一段時間內(nèi)的表現(xiàn)以及畢業(yè)后三年內(nèi)的情況。

4、對部分學生進行實地隨訪,及時掌握學生在求職和工作后職業(yè)發(fā)展的有關情況,征求對培訓工作的意見和建議,促進和提高培訓工作質(zhì)量。

1、學員培訓期間食宿費與培訓費全免,而且省中心按統(tǒng)一標準給參培學生報銷往返車費。

2、培訓期間學員要嚴格遵守培訓機構的相關規(guī)定,培訓期滿由吉林省大學生就業(yè)指導中心頒發(fā)培訓證書。

3、省廳要求學員參加培訓期間不允許缺課,如果學員缺席超過八小時,將不會發(fā)給培訓證書。如果培訓期間學員自動放棄培訓,該名額將視為已培訓而被核銷。

4、培訓期間學員需攜帶身份證原件、帶適合于活動的服裝與正裝(職業(yè)裝)各一套、運動鞋、拖鞋、飲用水杯以及學習與生活必需品。

5、培訓期間學員要注意個人安全,妥善保管好個人錢物及貴重物品,丟失自負。

6、各學院務必在學生參加培訓前召開會議,講解參加培訓的目的意義;提前組織參培學生學習《培訓學員守則》(見群共享);強調(diào)人身安全和財產(chǎn)安全;強調(diào)不許吸煙、喝酒、打鬧,不做任何有損學校和大學生形象的事。

7、對培訓學員的其他具體要求詳見《培訓學員守則》。

(一)各學院需交的材料:

(二)參培學生需交的材料:

(三)材料報送時間要求:

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇十

為響應國家號召,履行企業(yè)的社會責任,幫助大學畢業(yè)生順利就業(yè),渠縣同仁醫(yī)院以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實有關政策,在畢業(yè)生見習過程中,針對個人情況,結合醫(yī)院實際,從職業(yè)規(guī)劃、個人定位、技能培養(yǎng)等多方面對高校畢業(yè)生進行輔導教育,幫助畢業(yè)生盡快適應工作環(huán)境,提高自身專業(yè)技能,明確自身價值,為未來的職業(yè)生涯,奠定良好而堅實的基礎。

我醫(yī)院見習生招錄工作計劃如下:

一、總體思路

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以上級下發(fā)的指導文件準則,有組織有計劃地招錄未就業(yè)的高校畢業(yè)生入我醫(yī)院進行一定期限的崗位訓練和實踐學習。

2、為保證畢業(yè)生就業(yè)見習各項工作順利實施我醫(yī)院負責對見習畢業(yè)生見習工作的組織領導、日常管理和服務等工作。

3、根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)情況,安排相關工作。

通過畢業(yè)見習,使畢業(yè)生能正確認識自我對自身的未來職業(yè)規(guī)劃做合理定位。

4、為畢業(yè)生提供適應自身發(fā)展的見習工作崗位和完善的培訓課程,根據(jù)崗位情況,安排專人對畢業(yè)生進行就業(yè)見習指導。

5、通過有關媒體向社會發(fā)布并推薦優(yōu)秀見習生。

二、計劃內(nèi)容

1、依靠醫(yī)院現(xiàn)有資源,為優(yōu)秀畢業(yè)生提供部分工作崗位,安排一段時間的見習和工作,如表現(xiàn)良好,可考慮留用。

2、醫(yī)院業(yè)務涵蓋面廣,技術含量高,可提供多種工作職位,以確保不同專業(yè)的高校畢業(yè)生在我醫(yī)院的平臺上,迅速提高工作技能和專業(yè)技術。

3、20xx年預計招錄50名高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習。

4、通過崗位培訓和工作任務的分配,是高校畢業(yè)生明確自身價值,不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

并通過專人指導,進一步明確未來職業(yè)規(guī)劃。

5、通過努力,提高參加見習的高校畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力,豐富工作經(jīng)驗,增強市場就業(yè)競爭力。

6、在解決畢業(yè)生就業(yè)問題的基礎上,醫(yī)院派專人負責管理和安排畢業(yè)生生活,幫助解決生活中遇到的問題,并確保生活補助落實到位。

三、實施步驟

1、按照《“三年百萬”高校畢業(yè)生就業(yè)見習計劃2013年度目標任務安排》,層層分解見習任務,落實責任部門。

2、組織參加見習,加強見習管理。

3、提供優(yōu)秀的見習服務,經(jīng)驗交流活動,以推動全縣就業(yè)見習工作的展開。

4、我醫(yī)院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)見習工作,將其作為促進高 校畢業(yè)生就業(yè)的重要措施,加大資金投入和政策支持,確保見習工作順利開展。

5、做好宣傳工作。

6、貫徹落實《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的要求,把高校畢業(yè)生就業(yè)敗在當前就業(yè)工作的首位,幫助離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生通過就業(yè)見習提升就業(yè)能力,盡快實現(xiàn)就業(yè),進一步完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習制度。

一、培訓背景

1.2009大學生就業(yè)形勢嚴峻

權威統(tǒng)計2009年加入求職大軍的大學畢業(yè)生總數(shù)達到610萬人。

中國社會調(diào)查所于2009年2月初開始設計問卷,在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽、武漢、廈門、哈爾濱、西安11個城市,抽取1000位2009年應屆大學生進行了電話調(diào)查,并完成調(diào)查報告。

到目前為止,應屆生整體就業(yè)率僅為35.6%。

已就業(yè)者總體滿意度為37.6%,35%的人認為工作一般,僅有27.4%的人表示對工作滿意。

2.原因分析

(1)外部因素:人力資源和社會保障部部長尹蔚民透露了受當前經(jīng)濟危機的影響所帶來的就業(yè)難集中體現(xiàn)在:一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑,登記失業(yè)率達到4.2%,為三年來最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中,尚有1100萬人沒有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴重,全國失崗員工約300萬人。

這是導致當前大學生就業(yè)困難的根源。

(2)內(nèi)在因素:當前企業(yè)的普遍共識就是,現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學生都是掌握了一定的理論,實踐經(jīng)驗非常缺乏,大量理論的課程讓學生在專業(yè)方向上的收益受限,缺乏實踐能力的大學生在企業(yè)看來成了紙上談兵的高手。

而企業(yè)作為非?,F(xiàn)實的經(jīng)濟實體,真正急需的是既有一定理論知識,又具有一定操作技能和實踐經(jīng)驗的能夠給企業(yè)直接帶來績效的人。

新畢業(yè)的大學生自然因缺乏技能和經(jīng)驗而難以滿足這一用工標準。

在經(jīng)濟陷入危機的今天,這一矛盾變得更為突出。

3.政府舉措

溫總理3月13日答記者問時明確指出:加大財政投入,從根本上促進經(jīng)濟的發(fā)展,是解決當前失業(yè)率高的關鍵。

其中最重要的一點就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因為中小企業(yè)吸納就業(yè)達90%)。

人力資源和社會保障部副部長張小建也明確表示,作為政府職能部門擬準備從六個方面做好工作:第一,進一步完善促進高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務體系;第二,堅持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務一線、面向西部邊遠地區(qū)建設一線;第三,完善鼓勵畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠地區(qū)就業(yè)的各項政策;第四,進一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè),特別是民營企業(yè)就業(yè)的路子,鼓勵和支持大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五,強化對畢業(yè)生的就業(yè)服務,著力解決就業(yè)供求信息不對接、技能不適應問題;第六,建立完善對困難畢業(yè)生的援助制度。

二。

培訓目標

以服務于半島制造業(yè)為己任的煙臺市高級技工學校,我們的宗旨就是提供實踐技能的舞臺,暢通就業(yè)渠道,在危機中找正位置,在完善自我中實現(xiàn)就業(yè)。

為此,我們將結合各位大學生所學專業(yè),有的放矢的進行相關操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓,在模擬公司實戰(zhàn)中將理論和實際緊密結合起來,在最短時間內(nèi)掌握相關企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程,為直接融入企業(yè)打下堅實基礎。

1.消除學校與企業(yè)間屏障

實名實崗制模擬公司實訓通過在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實際工作崗位的實訓,使學生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài),正確地認識自己,確定適合自己的發(fā)展方向,變學校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁,提升學生自身的就業(yè)能力,提高學校的就業(yè)率。

2.提供知識技能轉(zhuǎn)換平臺

實名實崗制模擬公司實訓為院校畢業(yè)生提供了一個知識應用的平臺,幫助他們獲得真實的企業(yè)工作經(jīng)驗,熟悉企業(yè)的環(huán)境,掌握作為企業(yè)員工應該具備的基本職業(yè)技能,成為企業(yè)可以直接上崗的準員工。

3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式

實名實崗制模擬公司實訓使企業(yè)能夠在實訓過程中通過較長時間的觀察和最終評價,使學生自己能更加全面認清自我,找正位置,并結合學校資源推薦工作。

4.開拓應用人才培訓藍海

實名實崗制模擬公司實訓從實用技能的角度出發(fā),從根本上改變了中國學生動手能力弱,理論與實踐脫離的現(xiàn)象,開創(chuàng)應用型人才培訓的藍海。

為企業(yè)建立了長期、穩(wěn)定的人才輸送渠道,幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機制,實現(xiàn)企業(yè)與高校的無縫式鏈接。

三。

培訓簡介

1.何謂模擬公司

模擬公司就業(yè)實訓從20xx年9月起在全國40個城市實施,得到了廣泛的歡迎。

“模擬公司”實質(zhì)上是一種實踐性教學方法,是行為導向教學法的具體組織形式。

其基本方式是在“工作崗位”上的學習。

按照實際公司(母版公司)的組織結構和商業(yè)操作程序運行的模擬公司,從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)公司相一致。

學員通過在特定工作崗位上實行“一對一”“手把手”的指導和學習,逐步熟悉并嘗試獨立完成各項崗位工作任務等來提升自身的操作技能、管理技能等實戰(zhàn)能力,公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導和評價,并協(xié)商推薦相應的工作單位以盡快實現(xiàn)就業(yè)目標。

2. 模擬公司類型

我校提供的培訓模擬公司類型主要包括:

(1)技能技術型模擬公司

通過直接進入生產(chǎn)一線的特定崗位,根據(jù)需求量身制定培訓內(nèi)容,在“一對一”“手把手”的'技能傳遞中,使學員盡快掌握相關技能并取得相應的資格證。

主要包括:機械裝配與修理、數(shù)控車削、機電應用技術、機械加工、汽車裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術等專業(yè)和崗位。

(2)基礎管理型模擬公司

通過在模擬公司各對口基礎管理崗位的工作實踐,在“一對一”“手把手”的技能傳遞中,提高職業(yè)素養(yǎng),熟悉工作環(huán)境,提前獲得工作經(jīng)驗,清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。

主要包括;班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計管理、成本管理、技術管理、營銷管理、人力資源管理等。

(3)團隊及領導力培養(yǎng)型模擬公司

安排學生以部門部長助理的身份,進行相關工作的開展,以培養(yǎng)和提升學員團隊協(xié)作能力和領導能力。

主要包括:生產(chǎn)計劃部、質(zhì)檢部、技術部、制造部(各車間)、設備動力部、采購部、銷售部、財審部、人力資源部等。

四。

培訓要求

1.報名要求

凡2009年應屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實現(xiàn)就業(yè)者,均可報名,有創(chuàng)業(yè)項目或?qū)嵙曇娏曈媱澱邇?yōu)先。

2.報名材料

學生本人身份證復印件、求職簡歷各一份。

公司將免費在好將來網(wǎng)登錄相關求職信息,并利用學校就業(yè)優(yōu)勢推薦工作。

3. 證書

實訓合格者可獲得由煙臺市勞動局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實訓證書,中級職業(yè)技能崗位證書并無縫對接煙臺市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。

4.費用說明

按照煙臺市有關政策,所有符合要求的參訓大學生,均可免費獲得實訓服務,學校僅收取資源、證書、咨詢指導、交流活動,食宿經(jīng)費,每人1000元。

5.后續(xù)服務

在整個實訓過程開始和結束時,均對學員進行《綜合能力測評》。

實訓過程中,學員通過完成若干個具體工作任務,得到包括技能訓練、業(yè)務能力和社會能力在內(nèi)的32項核心能力的提升。

優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得:

全國創(chuàng)業(yè)培訓工作指導委員會創(chuàng)業(yè)實訓項目專家辦公室的就業(yè)指導師和推薦;

獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項目并優(yōu)先推薦工作。

五。

培訓計劃及安排

1.具體安排

2.實訓時長

每周實訓3次,每次4小時,三個月完成實訓。

六、我們的優(yōu)勢

煙臺市高級技工學校(煙臺工程職業(yè)技術學院)始終堅持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶嵱眯图寄苋瞬艦樽谥迹苑铡碍h(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任,抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹品牌,具有如下辦學優(yōu)勢:

歷史久,口碑佳 半個世紀的風雨,學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國職業(yè)教育先進單位”、“國家高技能人才培訓基地”、“國家重點技工學校”、“科教興魯先進單位”等榮譽稱號。

400名專業(yè)教師和40多個校外培訓基地是強大的資源保障。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇十一

希望通過這次培訓,使新一屆干事對學生會的性質(zhì)和職責有一個全面、深入的了解,提高新干事的理論知識水平和工作能力,樹立強烈的團隊協(xié)作意識和服務意識、端正的工作態(tài)度,全面提升干事的綜合素質(zhì),真正成為學生會優(yōu)秀的新生力量。

三、資源需要。

物力資源:大學生活動中心二號報告廳、橫幅、礦泉水。

人力資源:學生會指導老師、計算機專業(yè)老師一名、應用寫作老師一名、心理學老師一名、學生會主席、外聯(lián)部部長,學習部部長。

四、活動準備。

1、活動時間:xx年xx月xx日。

2、活動地點:大學生活動中心二號報告廳。

3、場地布置:ppt,橫幅,礦泉水。

4、請柬:各位老師、主席、部長。

5、到場人員簽到(由監(jiān)察部負責)。

6、活動所需物品的購買、請柬的制作以及會場的布置(由組織部負責)。

7、通知各部門培訓成員(由各部門部長負責)。

五、培訓內(nèi)容。

1、邀請學生會指導老師對新干事進行思想教育培訓,闡述干事進入學生會的目的和意義,并指出學生會的宗旨在于服務學生,樹立學生會意識、部門意識、團隊意識和責任心意識。

2、邀請學生會主席為大家講解學生會工作紀律及規(guī)章制度,包括請準假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。

3、邀請計算機專業(yè)老師為大家講解關于辦公軟件word、excel、ppt具體操作及使用(以實際演練的方式講解),并就干事不懂的電腦問題進行現(xiàn)場解答。

4、邀請應用寫作老師為大家講解公文寫作的基礎知識及注意事項。

5、邀請心理學老師為大家進行大學生心理健康知識講座。

6、邀請外聯(lián)部部長為大家講解學生會工作中的基本禮儀及社交知識。

7、邀請學習部部長為大家介紹大學學習的方法及特點,傳授學習經(jīng)驗,如何權衡學生會工作與學習之間的關系。

六、經(jīng)費預算:略。

七、注意事項:

1、開會期間不得無故遲到早退,如遇特殊情況必須請假,需提前以書面形式由部長簽字請假。

2、開會期間應遵守會場紀律,不能做玩手機、睡覺、喧嘩等違反會場紀律。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇十二

一、指導思想:

提高校足球隊員的身體素質(zhì)和技術技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設打好基礎。

二、訓練指導思想:

貫徹三從一大的訓練原則,科學的進行系統(tǒng)訓練,用心提高原則,抓好身體素質(zhì)、球技。

三、訓練的基本任務。

資料要求及手段:制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。培養(yǎng)榮譽感、職責感,樹立為隊、為校爭光的信念。培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結。

四、作風方面。

1.訓練作風方面:1、嚴格的組織紀律性2、嚴格的訓練自覺性。

2.比賽作風方面:1、培養(yǎng)良好的體育道德作風2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風。

五、全面提高隊員的基本技術。

98—齡段(校足球隊一線):

1、提高隊員的傳接球的速度。

2、提高隊員的防守潛力。

3、提高隊員運控球的保險系數(shù)。

4、提高隊員戰(zhàn)術,重點是個人與局部的戰(zhàn)術配合。

5、明確個人的攻守職能,進攻防守原則。

6、提高個人戰(zhàn)術意識和局部二打一,三打二結合射門潛力。

7、提高隊員的體能。20xx—20xx年齡段(校足球隊梯隊建設):

1、提高隊員運控球潛力。

2、掌握正確的傳接球技術。

3、學習簡單的傳切配合技術。

六、主要訓練手段:

身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

技術訓練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術訓練,各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(利用訓練間隙單獨訓練)教學比賽。

七、具體措施。

1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

2、培養(yǎng)榮譽感、職責感,樹立為學校、為球隊爭光的信念。

3、培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結和自我管理的潛力。

八、整個訓練計劃分為三個部分:體能儲備期;訓練期;比賽期。

1、體能儲備期從訓練開始到比賽前期。這期間的訓練將以提高體能為主。主要進行長跑和10米、20米、30米折返跑訓練,以提升隊員們體能和反應速度方面的不足,訓練過程中穿插一些有球游戲,恢復隊員的球感和球性,并提高隊員對訓練的興趣。

2、訓練期貫穿整個學年,期間將以隊型演練,戰(zhàn)術演練為主。將會以隊內(nèi)分組比賽的形式進行各種演練。訓練中,隊員務必要堅持貫徹平時的戰(zhàn)術要求,到達熟悉自己位置和主角,同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場比賽,豐富隊員們的比賽經(jīng)驗,提高實戰(zhàn)水平。透過刻苦的訓練和不段的交流比賽,在比賽中及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,狠抓隊員基本功和素質(zhì)和素質(zhì)練習,教練員在訓練和比賽中不段自我完善、自我提高,為學校爭光,為球隊爭光,貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時間里,始終堅持刻苦訓練、頑強拼搏的精神。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇十三

1、晚會主題名稱:x學院之外國語學院元旦文藝匯演----暨“20xx新年狂歡夜”

2、晚會目標:歡迎同學、融合師生情誼、展現(xiàn)x學院校區(qū)特色和各學院的風采、擴大校區(qū)社團聯(lián)合會、學生會的影響力。

3、時間:20xx年12月30日晚18:00。

4、地點:x學院大學生活動中心5樓。

5、主辦單位:x學院外國語學院團委。

6、承辦單位:外國語學院社團聯(lián)合會、外國語學院學生會。

7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結合。

二、工作人員和項目組。

8、工作人員。

顧問:

統(tǒng)籌組:外國語學院社團聯(lián)合會理事會、外國語學院學生會主席團。

9、項目組:

(1)第一項目組:節(jié)目組。

組長:

組員:文藝部成員及各部、各社團等成員。

任務:

a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審核;。

b、負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接;。

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;。

(2)第二項目組:宣傳組。

組長:

任務:

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇十四

寫清策劃書名稱,簡單明了,如“xx活動策劃書”,“xx”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“學生會活動策劃書”等模糊標題。

二、活動背景、目的與意義。

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達到一個什么樣的目標,陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應明確、具體、到位。

三、活動時間與地點。

該項必須詳細寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、活動開展形式。

協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動內(nèi)容。

活動內(nèi)容為活動舉辦的關鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動開展。

作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應包括活動流程安排、獎項設置、時間設定等。涉及到獎項評定標準、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:

(一)活動準備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等);

(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);

注:須注明開展活動的階段負責人、指導單位、參加人數(shù)等信息。

(三)活動后續(xù)階段(包括結果公示、活動開展情況總結等);

注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應及時清理。

七、活動經(jīng)費預算。

經(jīng)費預算要盡量符合實際花費;寫出每一筆經(jīng)費預算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系學生會聯(lián)社會實踐部。(預算最好以表格形式寫出)。

八、活動安全。

對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負責人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,活動負責人須親自簽名,并蓋上活動印章,以示責任。

附:注意事項。

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎上,學生會策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實、版面安排得當。

2、策劃書須制作一張封面,如果內(nèi)容較多可加目錄。裝訂時從紙張長邊裝訂;

3、策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

4、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各學生會要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

5、如有附件(比賽規(guī)則、評分標準、獎項設置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

6、活動策劃書應盡量在下達通知3~5天前上交至辦公室。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇十五

新的學期,伴隨著新一屆新生干事的加入,為了加強新干事對學生會的全面了解,提高整個新干事的綜合素質(zhì),更好地讓經(jīng)貿(mào)學院為學生服務,特舉辦此干事培訓素質(zhì)拓展活動。

二、培訓活動目的通過培訓,提高經(jīng)貿(mào)學生會全體干事的工作能力和綜合素質(zhì),找準自己的定位,清楚自己的職責,使他們能夠更好地適應學生會工作,同時增強他們的團隊合作精神,使學生會各部門更加團結互助,也使學生會今后的工作更加順暢、其中各部門工作相互協(xié)調(diào),更有效率,從而讓經(jīng)貿(mào)學生會真正成為一個和諧、溫馨、充滿激情的大家庭。

三、活動要素。

時間:2012年10月下旬。

地點:白云校區(qū)楊釗楊勛教學樓。

主辦單位:經(jīng)貿(mào)學院團總支學生會。

承辦單位:經(jīng)貿(mào)學院學生會公關部。

協(xié)辦單位:經(jīng)貿(mào)學院學生會各兄弟部門。

培訓對象:11屆經(jīng)貿(mào)學生會全體干事。

事感受到團隊的力量和組織間親密合作的重要性。

四、培訓活動要素。

1.活動名稱:經(jīng)貿(mào)學院學生會干事素質(zhì)拓展培訓活動。

2.活動地點:白云校區(qū)楊釗楊勛樓樓底以及b201(暫定)。

3.活動時間:10月20日9:00——21:00。

4.活動主題:一年的干事,一年的成長。

5.活動流程:

6.活動內(nèi)容:

(一)培訓前的介紹9:00—9:30首先對遲到的同學公開批評,同時遲到人數(shù)最多的部門將接受懲罰;然后主持人將會對本次培訓活動作詳細介紹,要求各部門干事細心聽取。本次干事培訓采取小組記分競賽模式。

(二)培訓前的熱身9:30—10:00。

首先每位新干事會在各部門隊列中蒙上黑色眼罩,然后聽從主持人。

安排,開始熱身游戲“盲人問好”.具體游戲玩法:每個人用黑色眼罩蒙上眼睛,在固定區(qū)域內(nèi)活動,碰到別人的時候,雙方需要握手,并相互自我介紹,自我介紹方式為“你好,我是xx部的xxx”。

游戲規(guī)則:每個人必須在固定時間規(guī)定場地移動,對于止步不前者予以懲罰;同時干事在游戲過程中可以稍加掩護。

游戲意義:讓干事們突破一般交流思維模式,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,增加活動的趣味性、娛樂性,讓組員放松。

(三)一階段游戲環(huán)節(jié)10:00—11:30。

首先新干事會在各個部門的隊列中從1至8報數(shù),相同數(shù)字的干事成為一個新的小組,每個小組大約平均控制在15人。同時每個小組有15分鐘的初步交流環(huán)節(jié),在規(guī)定時間內(nèi),每個小組必須選出一名隊長以及一名副隊長,同時想好小組口號。接下來開始一階段游戲環(huán)節(jié)。

(1)坐地而起。

具體游戲玩法:小組成員圍成一圈,背對背的坐在地上;在不用手的情況下?lián)蔚厝M站起來。

游戲意義:通過“坐地而起”游戲體現(xiàn)團隊隊員配合,讓干事們認識到團隊合作的重要性以及逆境堅持的作用。

(2)無敵烽火輪。

滾動大圓環(huán)。

游戲意義:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

(3)鏈式加速。

具體游戲玩法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離約為20米.游戲開始時,各隊從起跑線出發(fā),跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

游戲意義:通過加速游戲培養(yǎng)干事組織協(xié)調(diào)能力,增強隊員間的相互配合以及了解。

經(jīng)貿(mào)學生會公關部。

二〇一二年十月二日。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇十六

1、使新員工了解mt公司的基本背景情況和企業(yè)文化。

2、使新員工了解新的工作環(huán)境、條件、人際關系、應盡職責、工作內(nèi)容、

規(guī)章制度。

以及組織的期望,能盡快進入角色,并創(chuàng)造優(yōu)良績效。

新員工入職培訓期為一個月,包括2-3天的集中脫崗培訓和后期的在崗指導培訓。

mt公司全體新員工。

脫崗培訓和在崗培訓。

(一)課堂教學部分。

1、企業(yè)概況:公司創(chuàng)業(yè)歷史、現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、品牌和經(jīng)營理念,組織機構,人員機構,薪資福利政策,以及新員工關心的各類問題的解答。

2、員工守則:mt公司規(guī)章制度,獎懲條例。

3、入職須知:入職程序及相關手續(xù)辦理流程。

4、財務制度:費用報銷程序以及辦公設備的申請領用。

5、安全知識:消防安全知識,設備安全知識以及緊急事件處理等。

6、溝通渠道:員工投訴及合理化建議渠道介紹。

(二)實踐學習部分。

1、實地參觀:參觀企業(yè)各部門以及工作娛樂等公共場所。

2、介紹交流:介紹公司高層領導、各部門負責人以及對公司有突出貢獻的骨干與新員工認識并交流懇談。

3、在崗培訓:培訓所有新員工的服務意識、

崗位職責。

業(yè)務知識與技能業(yè)務流程部門業(yè)務周邊關系等。對符合基本要求并已熟悉掌握了部分基礎理論知識的生產(chǎn)技術類員工實施定崗培訓,根據(jù)各崗位的職責和技術水平要求,并結合公司的實際需求進行現(xiàn)場實際操作培訓和指導,使新員工能快速有效的掌握基本生產(chǎn)操作技能,適應崗位生產(chǎn)需求,最終通過考核,順利上崗。

(三)戶外活動部分。

組織新員工和部分老員工一起進行籃球比賽、羽毛球比賽以及各種戶外活動,培養(yǎng)他們對企業(yè)的歸屬感和團結互助的意識。

培訓考核分為書面考核、應用考核、他人評價三部分,課堂教學部分以書面考核為主,占考核總成績的40%,實踐教學部分以應用考核為主,占考核總成績的40%,戶外活動部分以他人評價為主,占考核總成績的20%。

其中,書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統(tǒng)一印卷考試。應用考核通過觀察測試等手段考察受訓員工在實際工作中對培訓知識技能的應用及業(yè)績行為的改善,有其所在部門領導、同事以及人力資源部共同管理。他人評價部分由參加戶外活動的新老員工對新員工進行公正評價。

全過程本著公平、公正、公開的原則。各部門根據(jù)培訓及考核情況,按10%的比例,評選崗位操作能手“最佳學習標兵”等榮譽獎項,以資鼓勵。

人力資源部通過對培訓員工的個人能力、考試成績、發(fā)展?jié)摿Φ雀黜椫笜诉M行分析和評定,最終做出合理、公平、公正、民主的考核鑒定結果,擇優(yōu)錄用符合要求的員工。

1、短期效果評估:針對新員工入職培訓的被認可程度來評價,包括新員工的評論打分。培訓師的評價、新員工主管的評價等。

2、中期效果評估:通過在新員工試用期結束后的考評結果以及第一年的績效考評結果,來評價其入職培訓的效果如何。

3、長期效果評估:通過新員工進公司三年之內(nèi)的發(fā)展情況,來評價入職培訓效果。

九、新員工培訓的注意事項。

1、新員工培訓必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點,制定詳細的規(guī)劃,對培訓的內(nèi)容、形式、時間、負責人等做出詳細的計劃,并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控。

2、對于新員工培訓的責任部門和人員,一定要明確自身崗位職責和職能,分工協(xié)作,并保證各崗位和部門擔負起各自應盡的職責。

3、為了保證實際效果,新員工培訓實施之后應及時進行記錄歸檔和效果評估。

4、培訓考核時有關部門要始終貫徹公平、公正、民主的原則,同時應結合公司的實際需求和崗位需求對所有員工作出合理、符合實際的評定,并擇優(yōu)錄用。

為了規(guī)范新入廠員工的安全教育,從源頭把好安全關,消減安全風險,特指定本計劃。

1.1995年原勞動部《企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育”的要求。并要求三級安全教育時間不得少于40學時。

2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)?!逼渲?,從業(yè)人員的安全教育培訓主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等。

3.對新進入單位的員工應進行廠、車間、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓。對從事鉆井、井下作業(yè)、油田建設施工、采油、油氣儲運和危險化學品的生產(chǎn)、儲存、運輸?shù)任kU性較大的專業(yè)和崗位的新員工,教育培訓時間不得少于48學時,其他專業(yè)和崗位教育培訓時間不得少于24學時。

4.新員工入廠時,由人力資源部開具安全教育通知單,然后介紹到安全科進行廠級安全教育,時間為2天;廠級安全教育結束后,經(jīng)考試合格并由安全教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見后,由新員工帶著三級安全教育卡回到人力資源部,人力資源部再將新員工分配到車間教育,時間為2天;車間教育結束后,經(jīng)考試合格并由教育負責人填寫三級安全教育卡、簽署意見后,將新員工介紹到班組教育,時間為2天。調(diào)崗員工不進行廠級安全教育,由安全科出具三級安全教育卡后,到車間、班組進行二級安全教育。

(一)廠級安全教育主要內(nèi)容:

1.安全生產(chǎn)法規(guī),企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;。

2.介紹企業(yè)基本情況,主要崗位及危險因素;。

3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識;。

4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀律;。

5.有關事故案例及原因分析。

(二)車間級安全教育主要內(nèi)容:

2.本車間的危險區(qū)域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;。

3.預防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;。

4.典型事故案例及事故應急處理措施。

(三)班組級安全教育主要內(nèi)容:

1.本班組安全生產(chǎn)情況;。

2.遵章守紀教育和崗位安全操作規(guī)程;。

3.所使用機器設備、工具的性能、特點及安全裝置、防護設施性能、作用和維護方法;。

4.崗位間工作銜接配合的安全事項;。

5.典型事故及發(fā)生事故后應采取的緊急措施;。

6.勞動防護用品(用具)的性能及其正確使用方法。

7.工作中常見的安全標志、安全色介紹。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇十七

一、活動主題:“經(jīng)管一家親”

二、活動目的1、增進各部門助理之間的認識。

2、考察他們的合作,溝通,創(chuàng)新能力。

3、提高成員的合作精神。

4、考察他們的工作積極性。

三、活動意義。

通過戶外趣味游戲,在相對愉快的環(huán)境下,讓干部們在團隊中盡情地娛樂,在娛樂過程中收獲,來提高成員間的相互合作精神,使我們學生會團隊的智慧高于個人智慧的平均組合只要學會運用團隊工作方法,可以達到更好的效果。使得我們學生會更加團結,成為一個有凝聚力的集體。

四、活動對象及人數(shù)。

主要是針對學生會助理的交流會,100人左右,工作人員由各部長擔任,40左右。主持人2人左右,一男一女(最好由部長負責)。(蔡莉、黎明鋒)。

五、活動主題,時間,地點。

1.主題:“經(jīng)管一家親”

2.時間:2011年3月19號。

3.地點:新湖公園。

六活動流程。

1、前期準備工作。

包括分組、確定工作人員、道具的準備、畫好路線。

2、2011年3月初開部長會議,我們先分好各組組長,組員,抽簽決定,安排各組長在12號或13號跟所帶的組員做好一些準備工作,起隊名、口號、隊歌,制作胸卡。跟他們說好具體流程。將100個助理分為10組。

3、集合:

(1)早上8點,全體成員在廣東石油化工學院升旗臺前集中,前往新湖公園。

(2)由主持人開場致詞,闡述活動目的,意義和主題等。

(3)各組進行自我介紹,隊名,口號。

(4)8:30活動開始。

4、趣味游戲。

1)、五人六足(黃榆雄、安麗)。

地點:大門口北邊草坪。

2)、坦克(姚爍韓、陳勇鑌、梁夢思)。

地點:大象旁邊的草地。

道具:每隊12人(共用80)張報紙(部分可以循環(huán)利用。)糨糊3瓶。游戲規(guī)則:

1.每隊先從監(jiān)督員中取得8張報紙和一瓶糨糊。

2.把所得到的報紙制作成“履帶”(紙圈)。

3.“履帶”要能容納6人在其內(nèi)部走動,模仿坦克的運動的方式從起點出。

發(fā)到達終點。

如圖:

4、到達終點后把報紙拆分還原(保證8張以上是完整的)。

5、每缺一張報紙在總時間上加5分鐘。

3)、蒙眼三角形(張志紅、鐘嘉麗)。

地點:母子雕塑附近。

規(guī)則:用眼罩將所有學員的眼睛蒙上,在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。

然后,將雙手舉在胸前,像保險桿般保護自己與他人。目標是整個。

團隊找到一條很長的繩子,并將它拉成正三角形,且頂點必須對著。

北方。完成時每個人都能握住繩子。

注意:場地應選擇在戶外草地上進行,以免跌倒受傷。

變化:

(1)可以排列不同隊形。

(2)繩子可以用盡(難),可以不用盡(易)。

教具:粗棉繩一條、眼罩(依人數(shù)而定)。

4)、聽音辨人(柯淑芳、梁少嫻)。

地點:兒童樂園門口。

游戲規(guī)則:先由一個隊員戴上眼罩,然后由其他隊員或現(xiàn)場工作人員三個人。

叫出聲音。最后戴眼罩的隊員在一分鐘辨認出這三個聲音是誰的,如果辨認不出,則將在時間上增加5分鐘。

5)、巧妙銜接(肖茂洪、張倩)。

地點:茶壺附近。

每個隊員嘴里都含著一根吸管,排成一隊,第一個隊員把吸管上的圈子傳到第二個人的吸管上,期間不能用手去觸摸吸管,圈子掉了就要從新進行。

6)、地雷陣(朱茂華、楊馥靜、王敏)。

地點:大草地。

規(guī)則:用繩子在一塊空地圈出一定范圍,撒滿各式玩具(如娃娃、球等)作。

障礙物。學員兩人一組,一人指揮,另一人蒙住眼睛,聽著同伴的指。

揮通過地雷陣,過程中只要踩到任何東西就要重新開始。指揮者只能。

在線外,不能進入地雷陣中,也不能用手扶伙伴。

7)、齊眉棍(陳佳旋、馬健、高夢露)。

地點:九曲橋附近。

道具:2個呼啦圈。

游戲方法:小組成員繞著呼啦圈站成一個圈,讓小組成員全部將一只手指舉。

到自己的眉頭的位置,將呼啦圈都放在每個人的一只手指上,注。

動,任務就算失敗,失敗后要重來。

注意事項:

1、玩游戲的過程中一定要注意人身安全,安全第一。

2、每個游戲持續(xù)的時間最長是30分鐘,如果某小組超過了30分鐘的話工作人。

員要在通關卡上寫著“本小組沒有完成****游戲”

3、在每個點上的工作人員不能告訴隊員的具體玩法,要隊員自己考慮該怎樣去。

通關,發(fā)揮隊員的想象力和團體合作精神。

4、網(wǎng)絡部負責借相機,把我們活動的精彩瞬間拍下來,做成電子相冊,供大家。

留念(包括這次活動小組的合照,各個部門的合照,個人照)。

5、每個活動的工作人員可以給每隊的同學打分(每隊10分)最后把分數(shù)加起來,隊長統(tǒng)計各個小組的分數(shù)。

評分標準:

a、各個小組的合作精神。

b、是否違反游戲規(guī)則。

c、各個小組的整體表現(xiàn)。

d、各小組完成的速度。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇十八

20nn年11月初,東北農(nóng)行大學食品學院學生會干訓部成功完成了本學期第一次干部培訓工作,本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓。通過侯老師精彩的演講,我們受益匪淺。

本次培訓的目的是讓學生會了解,怎樣更好地在學生會工作,學生會的發(fā)展歷史,學生會文化,以及學生干部職責等。同過本次培訓,使我們都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務于同學,實現(xiàn)了自身的價值。

食品學院學生會是學院學生群眾性組織,代表廣大學生地利益,是學生與領導之間的橋梁紐帶。在學生會中,每個人都有主人意識而從不計較個人得失。是一個互相互助的和諧大家庭。

通過本次培訓,使我知道學生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時,不只是自己做,更要調(diào)動更多的同學的積極性。對活動的選擇,計劃地制定,活動的落實,活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事件的能力。處事應變能力。社會在不斷的前進,我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化,不能抱定“以不變應萬變”的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物,也不存在一勞永逸的辦法,光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況,加以分析研究,審時度勢,適時調(diào)整,爭取最佳效果。

同時也需要較強的團結協(xié)作能力。團結協(xié)作是從古至今都流傳的美德,團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志,而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中,團隊精神和協(xié)作意識使人能充分發(fā)揮出潛在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修養(yǎng),平時要關心同學,幫助同學,不怕苦不怕累,遇到困難主動克服。工作作風民主,善于聽取和采納同學的意見,多為別人考慮,勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。本次干部培訓是干訓部主辦,但是如果沒有其他部門的幫助,就不會順利成功。

最后,學習是學生的天職,但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好,而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習,要用投資觀念配置時間,學會學習、工作和休息,學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。通過干部培訓,就是一次學習。使我們得到了許多課堂上學不到的東西。

這次干部培訓順利結束了,但在下學期中,我們將彌補不足,不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法,加強與學生會其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結,學習和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法,不斷完善自我。百尺竿頭,更進一步!

文檔為doc格式。

醫(yī)學生培訓計劃(匯總19篇)篇十九

為了深入推進大學生骨干的培養(yǎng)工作,進一步促進我院學生干部隊伍的建設,著眼于培養(yǎng)學生干部的綜合素質(zhì),調(diào)整好學生干部的心態(tài)以及適應工作角色的轉(zhuǎn)變,提高學生干部的大局意識、責任意識、服務意識,創(chuàng)新意識,增強學生干部的管理能力和組織協(xié)調(diào)等基本能力,實現(xiàn)學生干部穩(wěn)步、健康的發(fā)展,從而進一步增強我院學生干部隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,培養(yǎng)后備人才,為院日后各項工作的成功開展奠定基礎,特制定本培訓計劃。

一、培訓對象:

學生會各部部長、副部長和學生會全體委員。

二、培訓主要內(nèi)容及安排:

1、學習《學生會工作手冊》。

明確院學生會的規(guī)章制度,加強工作方法的指導,提高干事的工作能力。端正干事的工作目的與工作思想,闡明各部門的職責;干事應如何處理學習、工作與休息的關系以及如何處理干部、干事間的關系等。邀請主席團成員為學生會干部講解《學生會工作手冊》。

2、公文寫作基礎知識。

目前學生會成員大多為大一成員,更有很多是剛剛接觸學校工作的。就目前情況來看,加強成員對策劃書、工作計劃一類的公文寫作能力很有必要。邀請主席團成員和辦公室部長為大一成員講解公文寫作基礎知識。

大學生需要學會學習、學會做事、學會協(xié)作、學會生存,學生干部更應該做好自己的大學規(guī)劃,讓自己的大學四年有價值、有意義。邀請團委老師為大一的新委員們做思想指導,讓同學們更明確自己的大學規(guī)劃。

4、學生干部工作交流座談會。

工作經(jīng)驗不足、開展工作時不知如何下手,這是大一成員普遍的工作問題,邀請學生會主席團和各部部長與各部門成員以一種座談會的形式進行工作經(jīng)驗交流。

干部自身素質(zhì)的高低不僅影響到學生會形象的好壞,而且影響到學生工作的順利開展。任何一個學生組織,如果有一支過硬的學生干部隊伍,就能人心齊,作風正,學風好。邀請團委老師為學生會干部進行一場講座。

三、培訓心得總結。

在培訓結束后一周內(nèi),培訓人員需要提交一份培訓心得總結,要求出現(xiàn)對培訓的各個項目中的收獲,自我剖析,對所在部門,院學生會新的認識及個人構想。

四、培訓時間。

每周日上午10點——12點。

五、培訓要求。

1、嚴格遵守培訓課程安排,按時上課,課前10分鐘到達教室,并在每小組組長處簽名報到簽退。

2、遲到2次作1次曠課處理;曠課1次取消培訓資格;

5、培訓若有變動,以當時通知為準。

組織部。

2011年10月29日。

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制定活動方案需要充分了解目標受眾的需求和喜好,以確保活動的吸引力和參與度。針對不同類型的活動,小編為大家整理了一些有效的活動方案,供大家參考借鑒。落實集團公司“
寫心得體會可以幫助我們加深對于某一主題的理解和認識。讓我們一起來看看一些有關成功的心得體會范文,從中獲取一些實用的建議和經(jīng)驗。因為幼兒園的安排,我也是第一次接觸
教學計劃可以幫助教師合理安排教學時間,使教學過程更加有序和高效。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為激發(fā)和培養(yǎng)學生學習興趣,養(yǎng)成良
范文范本是我們學習和進步的一個重要參考,通過不斷學習和模仿范本,我們可以不斷提高自己的寫作水平。這些范本給我們展示了優(yōu)秀作品的魅力和力量,希望大家能夠有所感悟和
投資是一種金融行為,通過將資金投入到有潛在收益的項目或者資產(chǎn)中來獲得回報。如果你對某個行業(yè)或領域感興趣,以下是一些可以投資的新興產(chǎn)業(yè)。在現(xiàn)在社會,各種協(xié)議頻頻出
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參與運動會能夠增強同學們的體質(zhì)和身體素質(zhì),使他們更加健康和快樂地成長。接下來是一些成功的運動會經(jīng)驗分享,希望對大家有所啟發(fā)。堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對事物有了新的認識和理解。優(yōu)秀的作文注重感情表達,通過獨特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下
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個人總結是對自己過去一段時間內(nèi)的成長經(jīng)歷進行回顧和總結的一種方式。下面是一些個人總結的實例,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。x年已經(jīng)過去,迎來嶄新的201
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優(yōu)秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點,打動讀者的心靈。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。我隨著人流來到了一
家長會是學校向家長傳達重要信息的渠道,可以及時了解學校的教育理念和教學方針。請看以下的家長會實施過程和效果評估,為您的家長會工作提供借鑒。各位叔叔、阿姨,后年就
演講稿范文的寫作需要注重語言的質(zhì)量和邏輯的嚴謹,通過精準的措辭和合理的結構來提升演講的效果。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風格,希望能夠滿足不
優(yōu)秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。我們自降生在這個紛擾的世界,由懵懂無知到立
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應急預案不僅僅是一份文件,更是組織、人員、設備和資源等的合理配置和協(xié)調(diào)安排。下面是一些應急情況下的應對措施和步驟,供大家參考和借鑒。一、指導思想為全面貫徹落實市
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今天,我們將會有一場特別的活動,非常感謝大家的支持和參與。最后,我們要對今天的成果表示肯定,也希望大家將這種積極的態(tài)度和思考帶入日常生活中。合:下午好!甲:非常
計劃書是在實施一項工作、項目或活動之前闡明目標、計劃、策略和方法的一種書面文件。如果您想了解更多關于計劃書的范文和寫作技巧,歡迎繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容,希望對您有所
發(fā)言稿的撰寫需要考慮到聽眾的背景和知識水平,采用適合他們的語言和表達方式,以達到更好的溝通效果。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范文,希望能提供一些啟發(fā)和借鑒。
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培訓心得體會是對參加培訓活動后的學習經(jīng)驗和收獲進行總結和概括的一種表達方式。培訓心得體會五:參加團隊合作培訓后,我從中學到了團隊協(xié)作的重要性,通過共同努力和合理
家長會是家長們交流心得和經(jīng)驗的平臺,可以互相借鑒和學習,提升家庭教育水平。以下是小編為大家整理的一些家長會活動成功的要素和核心原則,供大家參考和借鑒。
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年終總結不僅是對自己的一種交代,也是對過去一年所付出努力的一種回顧和認可。下面是一些年終總結的經(jīng)典案例,希望能給大家一些啟示和靈感。時間如白駒過隙,20xx年度
優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。如果你正在為寫作犯愁,不妨來看看這些優(yōu)秀的作文范文,或許能給你一些啟示。正月十五是中國的——元
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